教導員工作總結（精選17篇）

教導員工作總結 篇1

爲完學校下達的任務指標，一年來我主要配合學部領導、年級組長組織了 十次考試。爲了月考質量的有效提高，每次考試前我將學生考號寫好，並按考場 整理好：

考場鑰匙、 試題試卷。

每一次的監考安排， 都根據學情和教情全盤考慮， 精心佈置。認真盤算考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。考 試期間上下考場、 試題試卷、 考場紀律、 教師臨時有事……都使我忙的不可開膠。

考完後都能迅速、及時、準確的在三天之內給各位領導、教師、學生提供成績分 析冊、成績單，多次受到領導的好評。

會考報名是九年級年級的重要工作之一。和翟校長開完會考報名會後，堯都 區教育局下發十中名單與我校的實際有誤、轉入學生、有學籍沒有學籍的、學生 家長、攝像等問題，就此一項大的工作經常加班加點。我清楚的記得因整理會考 報名表要及時下發給各班主任老師進行校對，心中只想爲了對學校、家長負責， 爲了對九年級幾百名考生負責， 我整整熬了三四個夜晚，雖說家離我這麼近但我一 星期都沒有回家， 吃住在學校。

特別是臨報名前的那個難忘的夜晚僅僅睡了不到 一個半小時，便開始了新的一天的工作。

每月一次的教學常規檢查工作，每次我都能認真負責的做好記錄，及時把 情況反映給學部領導及年級組長，進一步促進了教學工作。另外在年級組長的領 導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀律，爲教學工作保 駕護航。配合年級組長和班主任老師做力所能及的任何事情。

另外爲加強對年級的管理，我與年級組長陳老師和琚輪流值班，每次都能 克盡職守、認真負責。早到遲歸，多次受到各級領導的表揚。

七年級年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等等。

幹事的工作都是些瑣碎小事，雖小但不能麻痹大意，學校停電時、大型聚 會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年級組織教研、組織 聽課、大型活動我都是組織着之一。上情下達。打印、複印各種文件，領粉筆、 圓珠筆芯…… 我想做爲一個教育工作者，特別是做爲一個教育行業內的行政工作者，幹 的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，並且含辛茹苦的讓我受教育上大學， 讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬父母那樣負責的對待我的工作。

負責的對待臨汾十中這個工作平臺。

今後，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工作意圖， 創造性的開展工作。

教導員工作總結 篇2

景泉中學教導員工作計劃一、教育教學工作 1、注重課堂教學的質量，以便提高學生成績。

2、建設特色班級(黑板報、班級佈置等都可以凸現出來) 。

3、嚴格遵守七到堂制度，做到不遲到、不早退。

4、協助學校完成好各項教育教學任務。

5、協助教導部門做好教育工作，做好資料收集、歸檔等工作。

二、德育常規管理 1、德育工作資料的收集、整理、歸檔。

(發放收回班主任工作手冊，各類計劃小 結、各類評比等) 2、每月組織班主任召開一次例會，及時做好記錄。

3、做好每班人數統計工作，做好家長會的通知發放。

4、協助學校做好各項重大活動的紀律教育，組織工作。

5、協助處理好學生偶發事件、意外傷害事故及善後工作。

6、負責做好各項工作的佈置、檢查、指導、批評工作。

7、做好學生日常行規教育管理工作，注重學生文明禮貌的教育。

三、綜合治理工作 1、定期與班主任老師聯繫，瞭解學生情況，並做好指導工作。

2、做好特殊學生情況統計，並及時記錄。

3、做好學生處分等具體工作。

4、每天堅持課間操的鍛鍊。

5、做好外來學生的接待工作，確保學校犯罪率爲零。景泉中學 李靖 20xx 年 7 月 25 日

教導員工作總結 篇3

20xx——20cc、 學年度第二學期工作總結 我是九年級教導員， 本着服務於學生， 服務於教師， 我是一塊磚， 那裏需要那裏搬的思想， 在學校領導及年級主任正確領導下開始新的 工作。

九年級每個月都要進行月考。爲了月考質量的有效提高，每次考 試前要把學生考號寫好，並按考場整理好：考場鑰匙、試題試卷。每 一次的監考安排，都根據學情和教情全盤考慮，精心佈置。認真盤算 考前所要用到的每一件物品如訂書針、膠水、草稿紙等。

每月一次的教學常規檢查工作，要認真負責的做好記錄，及時把 情況反映給年級主任，進一步促進教學工作。另外在校領導及年級主 任的領導下，早上抓學生遲到，課間抓學生追逐打鬧，空檔時間抓紀 律，爲教學工作保駕護航。配合年級主任和班主任老師做力所能及的 任何事情。

九年級的工作我非常認真的完成，期中、期末考試，管理學生等 等。

幹事的工作都是些瑣碎小事， 雖小但不能麻痹大意， 學校停電時、 大型聚會學生上下樓梯時、課外活動時都有我在其中忙碌的身影。年 級組織教研、組織聽課、大型活動我都是組織着之一。上情下達。打 印、複印各種文件，領粉筆、圓珠筆芯…… 我想做爲一個教育工作者， 特別是做爲一個教育行業內的行政工 作者，乾的是掏良心的活。正如父母從小把我養大，並且含辛茹苦的 讓我受教育上大學，讓我成人，參加工作貢獻社會。我也應該如孝敬 父母那樣負責的對待我的工作。負責的對待臨汾十中這個工作平臺。

今後，我將一如既往地根據學校領導、學部領導和年級組長的工 作意圖，創造性的開展工作。 九年級組 20xx 年 7 月

第一篇:學校教導員工作總結

20xx—20xx 學年度第一學期工作總結 年度第一學期 第一學期工作總結 本學期我擔任八年級年級教導員，在學部領導的指導下，年級組長的帶領下， 圓滿地完成了八年級年級組第二學期的各項工作，現將本學期工作做以下彙報：

一、 配合學校積極做好搬遷工作 開學初依據學校要搬遷的整體部署，我們八年級年級及時提出了年級工 作重點，那就是“抓穩定，謀發展”。

三月初的搬遷不管是老師還是學生都有一個適應期，搬遷前學校統一了思 想，但一遇到具體問題如吃飯、住宿等，無不怨聲載道，懷念起原十中。還有好 多學生家長意見重重，準備讓孩子轉學，面對這種狀況我積極配合學校，同時深 入到學生中瞭解他們的思想動態， 及時把班主任反映的學生遇到的大大小小的問 題告知學校領導，力求儘快解決，幫助老師和學生儘快適應新環境。經過我們一 周、兩週的努力，學生的流失情況得到了很好的控制，使老師學生們基本適應了 臨開一中這個新環境。

總之，在完成“整體搬遷”實現“強強聯手”的過程中，我積極配合學校和 年級組做好搬遷後的各項工作，使八年級年級能儘快的開始正常的教學工作。

二、具體做好以下常規工作 1、由於學校的整體搬遷，老師們都需要一個適應的過程，所以在此期間更 要做好常規工作、 考勤工作。

除了每月初定期檢查教師的備課、 聽課、 批改以外， 還不定期的進行抽查。

每天檢查教師的簽到、 簽退坐班情況， 對每位教師的遲到、 早退以及請假等做好記錄，做到了件件事情有檢查，有記錄，有兌現。 2、檢查教學情況。對教師、學生上課情況進行認真檢查並做出詳細記錄; 檢查學生課間 10 分鐘及課間操、課外活動;檢查教室日誌、學生到校、放學等 教學秩序情況;晚自習學生放學後檢查教室及教師辦公室熄燈、鎖門等情況。

3、每週組織好各班的"常規評比"工作。組織學生會檢查各班衛生、紀律等 情況及時提出表揚與批評，起到很好的督促作用。

4、督促學生養成良好的衛生習慣，搞好個人衛生，定期檢查學生的儀容儀 表， 男生不準留長髮， 女生不準戴首飾等， 使七年級年級學生養成良好的學風班風。

三、積極配合學部、年級組，儘自己的職責完成本學期的工作任務。

積極配合學部、年級組，儘自己的職責完成本學期的工作任務。

完成本學期的工作任務 1、協助學校和年級組，順利完成 3 月份的搬遷工作。

2、切實抓好學校的衛生工作，將學校分的衛生責任區劃分到各班，並由班 主任安排，天天堅持打掃、檢查，堅持公佈，好的給予表揚，做的不夠的要督促 並計入班級量化考覈。

3、本學期共組織七年級年級學生進行了三次考試，包括八年級年級第二學期期 中、期末考試和進入九年級的第一次月考，安排考號、考場、監考以及考試期間做 好考務工作。

、 4、配合學校進行對試用期滿教師的考覈，組織學生進行問卷調查。

5、安排學生接種乙肝疫苗。

6、本學期學校共組織衛生系統考試、會考、大學聯考、特崗教師考試等幾次大 型的考試，每次積極聽從教導處的安排做好考務工作。

7、學期末配合德育處，協助班主任做好八年級年級學生綜合素質評價。

8、堅持自學，提高思想覺悟，搞好學校分配我的各項工作任務。 回顧本學期的工作，我付出了很多，也收穫了很多，但是還存在一些不足的 地方，與上級領導的要求還有一定的差距，如對自己的工作方法不夠靈活，工作 思路不夠大膽、細緻，工作效率還有待提高。在下學期的工作中，我會更加努力 工作，針對自己的不足之處進行改正和加強，進一步提高自己的工作能力，以使 年級教導員的工作更好的服務於學校，服務於教學。

教導員工作總結 篇4

我是20xx年9月擔任學員ΧΧ隊政治教導員這一職務的。一年來，在上級黨委、首長和同志們關懷、指導、幫助下，自己時刻牢記我軍的宗旨，加強政治理論學習，保持政治上的純潔，認真履行職責，忠於職守，較好地實現由軍事幹部到政工幹部的跨越。工作能力、業務水平得到了不同程度的提高，履行職責意識、責任意識得到了加強，組織領導能力得到了鍛鍊。通過一年來尤其是下半年的工作，我深深地感覺到作爲一名政治主官，特別是支部書記責任的重大。爲更好的開展工作，減少工作的失誤，今天根據上級的要求，本着多學習，多求教的思想，以實事求是的態度，就我任現職以來履行職責情況和今後打算彙報如下：以希得到領導和同志們的更大幫助，克服自身存在的不足。

一、履行職責情況

(一)、注重學習，當好班長，強化黨支部的正規化建設。我在20xx年9月來ΧΧ隊擔任政治教導員之前一直在ΧΧ隊擔任隊長,對如何當好指導員，如何當好黨支部書記缺乏實踐鍛鍊和知識上的積累。爲此我邊學習邊實踐，先後通讀了《基層黨支部應知應做應會》、《新編黨支部工作教程》、《實用帶兵學》以及《基層組織工作程序》《論共產黨員的修養》等書籍，認真學習了部領導的講話,研究了創建模範黨組織生活的基本標準,並把所學理論用於實踐，做到理論指導實際，實踐中總結理論。20xx

年8月底，新的黨支部成立後，相互磨合少，缺乏開展工作經驗。爲深入開展創建活動，加強支部建設，着重抓了以下幾點：一是加強學習，統一思想。9月份至今，短短3個月，我組織班子成員認真學習了ΧΧΧ副部長、ΧΧΧ政委、ΧΧΧ主任、學院ΧΧΧ、ΧΧΧ主等領導同志的講話ΧΧ次，深入討論學習了創建工作的方向和基本標準和評價要素等內容，進一步統一了思想，提高了一班人積極投身創建活動的幹勁。二是樹立創建意識，服務意識，榜樣意識，確保支部建設的先進性。創建意識，就是把創建模範黨組織生活活動作爲推進我隊各項建設的出發點和落腳點;服務意識，就是要求全體支委、黨員、幹部具有爲部隊、爲學員服務的思想;榜樣意識，就是在完成各項工作、任務中全體黨員幹部要走在前列，在具體落實“三種意識”過程中，支部一班人能夠帶頭執行，在完成隊各項工作任務中均能狠抓工作落實較好地發揮了模範帶頭作用。

三是勤於勾通，經常交心，始終把思想統一到學員隊全面建設上來。平時能夠主動與付書記，其他支委交流思想、交流工作，徵求建議，並根據不同工作時期可能遇到的各類問題，提前做好預案，確保各項工作的順利開展;四是以“xx屆六中全會”學習教育爲契機，進一步純潔黨性，不斷提高全體黨員和幹部的素質。在教育活動中，能夠積極組織對全會精神的學習教育，組織專題授課2課，座談3次，完成心得體會2篇，經常與其他黨員、幹部開展談心，並在此基礎上深入開展批評與自我批評，主動徵求全體官兵對本人工作作風，黨性修養等方面的看法，及時進行梳理，制定切實可行的整改措施，

定期改正;五是找準突破口，解決好官兵切身利益息息相關的問題，用有形的變化塑造支部的良好形象。今年我們在處理關係官兵切身利益的問題上，能夠做到公開名額、公開標準，公開要求，公平評選，增強“透明度”。

(二)、深入研究學員思想實際，圍繞“兩個提供”因勢利導搞教育。

1、高標準落實年度教育計劃，把握重點兼顧平衡。在組織理論課的學習中，我能夠認真備課，廣泛收集資料，並採用靈活多樣的教育方法，全下半年年共組織政治教學20課共30課時，組織討論4次，6課時。在政治教育中，能夠針對不同時期要求，有針對性的進行教育，今年創建活動和xx屆六中全會精神學習教育是重點，針對這個重點，在組織好專題教育的同時還及時組織了大討論。

2、借鑑吸收新型思想政治工作方式、方法，結合我隊實際，做好經常性思想工作。當前部隊出現這樣那樣的問題，關鍵原因是“兩個經常”不經常。不能夠做到“雙四一”。因此，在搞好課堂教育的同時，重點做好經常性思想工作。新時期學員思想多樣化是引發當前官兵思想問題的重要原因，因此，我能夠與班子幹部進行廣泛探討，研究，針對生活、工作中遇到的各種困難和困惑，及時進行疏導和解疑答難，以平等的身份與一些同志談心、討論工作和生活中的是非得失，把幫助解決實際問題與解決思想問題結合起來，增強教育的有效性。

(三)、建全組織，重視培養，勤於指導，充分發揮軍人委員會和團支部的助手作用。

新的支部成立後，及時組織分工，指定由兩名支委負責軍人委員會、團支部工作。平時能夠做到積極指導他們開展各項工作。團支部根據青年官兵特點成立了各種興趣小組，培養官兵健康向上的生活情趣，既豐富知識，又得到啓發教育。同時定期召開軍人大會，針求官兵在戰備訓練，政治教育、行管後勤管理方面的建議，充分發揮官兵參政議政意識。及時糾正和改進工作，生活等方面存在的不足，維護官兵民主的權利，推進學員隊整體建設水平。

(四)、密切幹羣關係，注重人才培養，突出依法治隊，用情帶兵，把“嚴”與“愛”有機結合起來。

日常生活中能夠和學員實行“五同”，不強調個人權威，關心愛護學員，注重人才的培養。平時能夠象兄長一樣愛護學員，瞭解他們的身心狀況，及時做好引導，對個別病號能夠主動幫他們尋醫問藥及時醫治，讓他們感到家的溫暖。同時在管理工作中，我能夠積極協助隊長開展管理工作，定期組織安全形勢分折，培訓思想骨幹，摸清學員思想底數，對一些不安全苗頭，能夠主動靠上去做工作，對個別重點人進行反覆教育，對一些特殊時期，進行提前教育，確保了全體學員思想上、行動上能與黨中央保持高度一致。

二、存在不足

1、進入角色不快，抓大事議大事的能力不強。

2、理論學習不夠系統，缺乏從實踐中提煉理論。3、對安全隱患敏感性不強，不能見微知著。

4、對學員的愛護不夠細緻，對部分學員的家庭狀況瞭解的還不夠透徹。

5、創建模範黨組織生活活動離模範的標準還有不少差距。三、下一年的工作打算：

1、要以深入開展創建活動爲抓手，推動學員隊的正規化建設和服務保障好教學中心工作。

2、要進一步做好黨建帶團建工作，切實發揮團組織的助手作用。

3、加大自身理論學習，尤其是黨建工作理論和方法的學習。4、加大班子的自身建設，尤其是一班人的理論素養的提高。5、進一步推進依法治隊，以情帶兵，融洽幹羣關係，營造既有動力又有活力的學員隊隊風。

教導員工作總結 篇5

在分局黨委和街道黨工委的領導下，本人與全所民警一道，緊緊圍繞分局關於“貫徹黨的xx屆四中全會，結合轄區實際,着力加強黨建工作,加強班子建設,狠抓執行力樹正氣、提士氣;繼續踐行深圳警隊核心價值觀，着力建設一支學習型、實幹型、創新型警隊;繼續深化嚴打整治,着力高壓態勢打擊各類嚴重犯罪活動”的基本思路和總體目標，積極協助所長管理好全所所有事務，盡職盡責做好各項公安工作，圓滿地完成了領導交給的各項任務。現將一年來履行崗位職責的情況報告如下：

一、認真履行教導員職責，抓好隊伍建設。

一年來，以認真落實科學發展觀爲主線，切實加強黨組織建設和隊伍建設，充分發揮黨支部戰鬥堡壘作用和黨員的先鋒模範作用;以開展紀律作風整頓爲契機，解決隊伍存在問題;以開展反腐倡廉教育爲重點，確保隊伍純潔穩定;有效地提升了黨支部的創造力、凝聚力和戰鬥力。

1、抓班子能力建設。,是公安機關各級領導班子的建設年，爲認真落實分局關於“加強班子建設、樹正氣、提士氣”的工作目標，作爲教導員，本人所始終把黨支部建設和隊伍建設放在一切工作的首位，一是注重發揮好三個效應，即班子的整體效應，領導個人形象效應，模範帶頭效應;二是繼續落實分局“雙掛”制度，實行所領導包乾責任制，深入基層帶頭實幹，與民警一道開展巡邏防控、清查整治，設卡查車，既當指揮員又當戰鬥員，有效提升了班子的凝聚力和戰鬥力。

2、抓隊伍思想紀律作風建設。一年來，本人認真落實了“四必談，六必訪”機制，找民警談心、談話56人次，晉職、崗位交流談話23人次，新調入民警談話7人次，新警上崗談話15人次，受到批評或戒免談話6人次,思想政治工作情況彙報4篇，黨務、思想政治工作彙報、總結3篇。今年上半年，爲貫徹落實公安機關警用車輛和涉案車輛專項治理工作和集中整治執法過程中涉案人員非正常死亡問題電視電話會議精神,本人結合市局、分局開展的機關作風教育整改工作和加強會風建設的通知精神,又在全所開展了“查思想、查執法、查紀律、查作風”的教育整頓活動，一是對接處警、值班備勤、候問室、內務管理等方面的規章制度、民警考覈制度和重大事項報告制度等內容作了補充、修改，進一步規範民警執法辦案;二是對候問室進行了改造，杜絕了不安全隱患，三是加強了對“人、車、酒、財、網”的管理力度，並狠抓了各項規章制度落實的執行力，對違法違紀、被市局分局通報或因工作失職引起不必要投訴的民警，加大了問責力度，使羣衆上訪投訴率明顯下降。12月20日，本人又組織全所民警，採用ppt教學方式，配以典型生動的案例和視頻資料，講授了以“培育核心價值，鑄造深圳警魂”爲主題的警隊核心價值觀教育課程，引導民警對警隊核心價值觀的意義及如何在實際工作中踐行警隊核心價值觀的思考，提高民警的責任感、危機感。

3、認真落實從優待警工作。本着爲民警辦實事、辦好事的目標，一年來，我認認真真地地抓了幾件實事，一是從一日三餐入手，提高了伙食標準和菜的質量，改善了民警的伙食，飯後增加了水果。爲緩解民警工作的壓力，今年6月份，我所買了一臺大屏幕的彩電掛在餐廳，讓民警在用餐時得到休息和放鬆;二是修繕改造民警宿舍，爲爭取街道和分局黨委的大力支持，積極爲修繕改造民警宿舍籌集資金，本人廢寢忘食，不辭辛勞，四處奔波，終於籌集到114萬元資金，爲民警宿舍修繕改造一新。三是爲民警解除後顧之憂，解決民警家屬及親屬就業問題，今年已爲6名民警家屬及親屬解決了就業問題。民警受傷、生病住院、或家屬生病、老婆生孩子，本人和黨支部一班人都會親自登門看望並送上慰問金或一份禮品。一年來共訪問受傷、生病民警10人次，爲4名在工作中正當執法而受傷的民警進行了*。

4、努力構建和諧警民關係。一是開展愛民大走訪活動，本人始終堅持把服務羣衆作爲公安工作的基本立足點，加強社區居民自治建設，精心構建社區服務網絡，支持和保證社區依法自治，履行職責，做好社區綜合治理工作，充分發揮黨組織的戰鬥堡壘作用和黨員先鋒模範作用，增強黨組織在居民羣衆中的凝聚力;二是開展扶貧濟困送溫暖活動。“4.20”青海玉樹地震、“6.30”廣東扶貧濟困日和10月份的“規劃到戶責任到人扶貧幫困捐款”、“慈善一日捐”活動，本人都積極帶頭捐款，先後共捐款3000餘元，僅今年以來，全所民警累計捐款28400餘元。

二、協助所長積極開展各項業務工作。

1、切實搞好校園安保。上半年，所長外出培訓一個半月時間，本人主持全面工作，在校園安保工作任務重、時間長、警力少的情況下，一些民警有厭戰情緒。對此，我耐心做好思想政治工作，帶頭堅持每天早上7點準時到學校檢查上崗、值守情況。“五一”放假期間，我放棄休息時間，帶領民警對轄區29所學校(幼兒園)進行了全面走訪，檢查了校園安裝監控探頭、監控設備使用情況和安保組織情況，29所學校全部落實了一校一警。一年來，轄區未發生侵害師生人身安全的案(事)件，受到學校和家長的一致好評。

2.開展社會管理創新工作在開展社會管理創新工作中，本人結合實際，針對轄區流動人口多、常住與暫住人口比例嚴重倒掛、出租屋多，信息採集量大、治安管控難的特點，在沙元埔村、樟坑三區

、牛欄前新村3個城中村、舊屋村推行“視頻門禁”試點工作，探索出一條“以屋管人”的流動人員服務管理新模式。目前3914棟出租屋，已安裝視頻門禁系統的出租屋有335棟。轄區符合安裝治安管理系統的7家所、24家休閒場所，34家旅業式出租屋均安裝了治安管理系統，安裝率達100%。

3.戶口整頓和第六次人口普查工作。爲使人口普查和戶口整頓工作有序開展，本人先後主持召開了5次人口普查工作會議，抽調專門人員覈對已入戶戶數1096戶，覈對入戶人數2653人，登記暫住人口3167人、註銷暫住人口1031人、應銷未銷戶口人數11人，人戶分離人口526人、應落戶未落戶人口16人，已覈查戶540戶、已覈查人162人，其中人戶分離18人、修改人口信息資料118條。保質保量完成了戶口整頓人口普查工作。

4.創新思路強勢推進居住證辦-證工作。爲認真完成分局下達的居住證辦-證任務，本人積極主動與街道黨工委聯繫，召開各小區管委會負責人會議，安排落實推居工作，並加強與房屋租賃所、社區工作站、計生等相關部門的合作，在四個社區工作站設立居住證受理點，爲羣衆提供“一站式”服務，大方便了羣衆辦-證，一時間，各辦-證受理點出現了羣衆排長隊辦-證、老人和小孩爭先恐後辦-證的局面。截至目前爲止，累計受理數219181張,其中單位辦-理居住證55339張，個人辦-理居住證163842張。辦-證數在全分局排名第一，被分局推薦爲市局先進單位。

5.加強了信訪和外管工作。信訪工作1月至今年12月底，共收信訪件167件。本人接待羣衆上訪15人(次)，對轄區內重點信訪(上訪)戶、功人員、重點人員進行摸排，實行專人跟蹤、監控。外管工作加強了對境外人員的管控和“三非”人員的查處。對長期(臨時)居住在轄區內的526名外國人和境外人員做到底數清、情況明，逐個登記落實管理措施。對居住在轄區內的“三非”外國人進行認真梳理，共清理“三非”外國人8人。

6.加強路面防控。針對轄區“兩搶”和入室盜竊案件高發的情況，本人積極協助所長採取了一系列措施，整合了巡防中隊隊伍，成立了一支由民警和巡防隊員組成的6人伏擊隊，對入室盜竊和“兩搶”案件多發的小區、公交站臺、重點路段實施24小時不間斷巡邏，本人也沉下身子，放下架子，與民警巡防隊員一道開展“四查”。與此同時，狠抓了警燈工程和羣防羣治隊伍，將轄區內所有警燈重新檢查、修復、安裝，轄區內14個治安崗亭、公交站臺、主要幹道偏僻路段、各小區、各停車場的250個警燈全部都亮起來了;開展了“紅袖章”工程，狠抓了羣防羣治隊伍建設，加強了社區巡邏防控，有效地提高了“四率”。“兩搶”案件較去年同期下降了8.7%，入室盜竊案下降15.5%。

7、嚴厲打擊“黃賭毒”，

針對羣衆投訴轄區內“黃賭毒”現象較多的問題，本人協助所長採取了一系列行之有效的措施：一是加大了對場所的管理力度，組織民警和巡防隊員對各娛樂休閒場所、酒店、旅業式出租屋每週進行一次巡查，發現問題，隨時組織清理整治打擊;二是優化整合了專業隊，針對以前專業隊發揮作用不好，對“黃賭毒”違法犯罪打擊不力的情況，我協助所長對專業隊進行了優化重組，抽調2名業務能力較強的民警及6名巡防隊員組成新的專業隊，專業隊重組後，充分發揮了主力軍的作用;三是加大了宣傳力度，鼓勵人民羣衆積極提供舉報線索，一年來共接到羣衆舉報線索530條;四是充分發揮治安耳目、特情人員的作用，做好做足線索排查覈實工作，一年來共查處“黃賭毒”案件507件，治安拘留252人。

8、開展綜合整治保亞運平安。在“迎亞運、促穩定、促平安”“虎嘯行動”專項行動中，本人於10月29日、11月4日、11月11日多次組織開展了綜合整治行動，共清查歌舞所21間、出租屋162間、小店45間、旅業31間、髮廊12間、黑網吧3間;查獲涉嫌小店1間、麻將檔3間、查扣主機2臺;盤查車輛234輛，查扣摩托車電動車8輛;收繳管制*2把;破獲銷售假*案一宗;帶回160人進行信息採集;行政拘留1人，刑事拘留2人，抓獲入室盜竊嫌疑人1名。

三、廉潔自律，做好表率

一年來，本人嚴格要求自己，虛心學習，努力實踐，不辱使命，不負重託，以更高的標準嚴格要求自己，教育引導民警樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，樹立責任意識、法紀意識以及“五條禁令”的高壓線意識，把握好人生的航向，堅持剎歪風、樹正氣，築牢廉潔奉公的思想道德防線，增強法紀意識、廉潔自律意識和自我約束能力，真正做到思想上與時俱進，政治上堅定忠誠，工作上爲民敬業，作風上務實清廉，奉公守法，經得起組織上的考驗，經得起黨性原則的考驗，以自身的廉潔奉公意識和行爲，帶動廣大民警，樹立清正廉潔的良好形象。

四、存在的不足方面

一是自身的領導水平有待進一步提高。由於工作較忙，對政治理論學習有所放鬆，需要不斷學習新的管理理論，在實踐中多總結探索，豐富自身的管理知識和經驗。

二是應加大隊伍管理力度。羣衆對我所民警投訴仍居高不下，規範執法，從嚴治警，從優待警仍需進一步加大力度。對如何發揮績效考覈機制的監督和激勵作用，警務運作如何高效化，如何提高廣大民警爲民服務的宗旨意識，都有待更進一步的探索。在今後的工作中，我將更進一步嚴格要求自己，以加倍的努力投入工作，以優異的工作成績回報分局黨委和全所民警的信任和重託。

教導員工作總結 篇6

各位領導，同志們：

我是在20__年6月就任六連預任指導員的。任職以來，在高炮團黨委機關和區委、區政府的領導下，在營黨委和全連同志的大力支持下，我能按照職責要求積極開展工作，並針對我們預備役部隊基層實際，積極配合連長抓好連隊各項工作，使連隊的設施建設、軍事訓練、戰備工作等都取得了一些成績。下面就自己去年的學習、訓練和工作情況向營黨委作一個彙報：

一、 認真學習相關知識，基本實現角色轉換

加入預備役以來,我能自覺學習預備役部隊的有關知識,向其他預任幹部學習,增強對預備役工作的認識，比較順利地實現了由一名地方工作人員向預任軍官的角色轉換。在接觸預備役工作的半年來，我清醒地認識到，只有用心投入工作，把自己當成部隊的一分子，才能在部隊與地方之間發揮好橋樑作用，才能爲國防事業做出應有的貢獻。

二、積極參加連隊活動，不斷提高能力素質

在平時的工作中，我積極配合營黨委的工作，紮紮實實履行自己的職責，能正確處理地方工作與部隊工作之間的關係，工作上積極主動。平時營連召開的各種會議我都能堅持參加，做好工作。在迎接各級檢查等活動中都能積極陪同，深入落實。對快速動員演練等重大活動都能正確對待，加強鍛鍊。

三、主動出謀獻策，對組織負責，對部隊負責

能充分發揮作爲一名預任幹部在地方工作的優勢，積極爲營，連建設協調好各方面的關係，一是協調好與武裝部的關係，二是協調好與地方黨委政府的關係，爲營連的工作開創有利局面。在上級交待的任務面前，始終保持強烈的進取精神和開拓意識，主動爲營連建設服務，結合自己地方條件積極爲連隊解決難題，辦實事。以強烈的事業心和工作責任感投入工作，不斷提高工作質量。

總之，回顧任職以來履行職責情況，雖然在工作上取得了一些成績，但由任職時間較短，各項工作與職責和上級領導的要求還相差甚遠。還存在着一些問題：一是雖然對預備役有了總體認識，但對具體工作的開展缺少指導作用。二是軍事知識缺少，在組織指揮部隊的能力上不能稱心得手。三是連隊基礎設施比較落後，在支持營連建設上做得不夠。

今後，我將在工作生活和學習中努力克服自身存在的問題，爭取做到以下幾點：一是加強軍事技能的學習，全面提高自己能力素質。加強對工作的指導;二是積極參與預備役的工作，加強幹部隊伍建設和組織建設;三是認真處理協調好各種關係，爭取黨委政府對營連工作更大支持，爲連隊的建設奉獻自己的綿薄之力。以上報告，請領導和同志們批評指正。

教導員工作總結 篇7

一年工作即將結束。過去的一年，在上級黨委正確領導下，在全營官兵支持配合下，較爲出色地完成了上級賦予各項任務，個人也克服去年存在缺點，較好地履行了工作職責。下面就全年履職情況報告如下：

一、履行職責基本情況

一年來，能夠本着對上級黨委負責、對一營的歷史榮譽負責、對全營官兵負責、對營隊建設負責的態度，恪盡職守，忠於本職，帶領黨委一班人，主動配合營長，打基礎求穩定，抓好營隊的全面建設。特別是重抓班子班子建設和隊伍建設，着力提高基層黨建水平，着力落實“五治”要求，較好地完成了年初正規化現場會，野外駐訓，迎外閱兵，黑水演習，光纜施工等大型任務，全營官兵思想穩定，積極上進，官兵關係融洽，精神風貌煥然一新，再現了主力營的風采。

二、工作中的經驗、做法和體會

1、重視黨委、支部建設，注意打牢營隊建設基礎。結合去年的實踐，我深深感到一個單位工作的好壞，黨委支部起着決定性的作用。今年我營四個連隊的黨支部人員變化較大，特別是三連，一炮連同時執行特殊任務，怎樣幫助他們儘快地進入工作狀態，找準工作思路，我首先幫助這個連隊從提高組織建設水平和解決問題能力入手，集思廣益，羣策羣力。

爲此，我多次到一炮連找支部委員談心，介紹自己的實際經驗，幫助他們查找連隊建設的薄弱環節。確保工作重點，使炮連支部建設很快進入了角色，支部一班人團結一致，工作思路清晰，連隊的建設自然取得長足的一步，從去年的落後連隊跨入了中等連隊行列。三連雖然遠在瀋陽，但我也時刻關注，經常電話聯繫，詢問情況，放棄雙休日休息時間，到三連駐地瞭解情況，及時傳達上級有關指示，幫助他們制定工作目標。三連受到了軍區*的好評。裝步二連是團裏的標杆連，我給他們講，標杆是爭來的。吃老本是不行的，要靠平時的的努力才能取得。平時我經常到二連了解情況，排憂解難，二連的基礎建設保持了上升的趨勢。

2、抓好乾部骨幹隊伍建設，重在培養人才。年初以來，結合我營實際情況，根據上級的五治要求，着重狠抓幹部隊伍建設，重點解決幹部責任心不強，工作不思進取，作風消極，組織觀念淡化的問題，建立了幹部考勤制度，對有問題的個別幹部在思想上不岐視，不放棄，積極及時找他們談心，一連司務長冉虎年初被專抓通報，思想一度壓力較大，我瞭解情況後，多次找他促膝談心，幫助他查找原因，糾正錯誤，使他認清錯誤的本質，從新鼓起了幹好工作的信心，從此工作有了較大的起色。

3、對照職責，抓好各項工作落實。在實際工作中，能夠對照

本級職責，毫不懈怠的抓好落實，從貫徹上級的通知指示，到完成其他各項任務，從政治教育到經常性思想工作，自己都能一絲不荀，堅持標準，能夠結合全營的實際情況，聯繫實際的做好思想教育，教育中能夠認真備課。採取靈活多樣的方法進行，認真摸索和掌握全營官兵的思想變化規律，對全營官兵做到了如指掌，平時細心觀察，結合官兵成長過程中出現的各種思想問題和實際困難，有針對性的進行隨機教育，引導全營官兵樹立正確的人生觀，價值觀，解決官兵心中的模糊觀念，正確對待利益調整和個人得失，提*兵執行黨的路線，方針，政策的自覺性，保持了全營官兵思想穩定。

4、自覺加強學習，不斷提高勝任本職工作能力。在實際工作中，我深深地感到作爲教導員自身素質的高低，直接影響到全營的建設，政治工作的出發點和落腳點是教育人，引導人，培養人，這就要求政治工作者本身必須有深厚的理論根基，自己在這方面能夠正視這一不足，加強學習，勇於實踐，努力提高自己的政治管理才能，在工作中把所學到的知識，付諸於實踐中勝不驕，敗不餒，加強修養，培養自我調節能力，工作有了成績不沾沾自喜，出了問題不埋怨別人，能夠從自身找原因，總結教訓所以對工作總是充滿信心，在實際工作中，能夠虛心請教，不恥下問，摸索經驗，取人之長，補已之短，充實自己的能力。在新的歷史條件下，基層官兵經常會遇到許多新的情況新問題，在這方面，我能加強研究和探索，勤于思考，知難而進，摸索一套切實的可行的方法，平時注意總結，工作前科學計劃，工作後認真檢查。通過日積月累。經驗不斷豐富，能力不斷得到提高，基本勝任了本職工作。

5、愛崗敬業，正確對待個人利益和集體利益。雖然任現職時間不長，可自己時刻要求自己，比較好的處理了個人利益和集體利益的矛盾，懷着對團隊負責和營隊負責的態度，識大體，顧大局，舍小家，爲大家，一年來，從沒有請過事假。家在海城騎車只需五分鐘就能到家，但卻很少回家。既使是雙休日在家休息，也是要抽時間來營隊看一看才能放心。留守期間，正巧家中裝修房子，事情比較多，都沒有請過假。十月份搬家也沒請假回去，部隊從黑水回營至今從沒休息過。平時能夠堅持制度，留營留宿，年初以來沒有一次因事或因病不參加早操，操課，始終保持在位，用實際行動回報了*的信任，組織的要求，將主要精力全部用在了營隊的建設上，工作刻苦，作風踏實，對上級賦予的任務不講價錢，努力克服困難高標準的完成。

6、清正廉潔作表率。作爲營黨委書記，自己能夠以一名普通黨員幹部的身份來嚴格要求自己。有極強的黨性原則，敢於叫真，公道正直，不分親戚，不搞庸俗關係，不搞好人主義，在戰士入黨，幹部調職等問題上，嚴格按照黨的政策和上級規定執行，不搞不正之風，在今年老兵復轉期間，一連徐建，炮連嚴錫林等五名同志，擔心不能正常復轉，在連隊已經確定不參加選取，正常復員的情況下每人給人送來了1000元錢，餚望我能幫他們的忙，我當場拒絕，並對他們進行了批評教育，使他們認識了自己的錯誤，在戰士幹部的心中樹立了良好的形象。

7、主動配合營長抓好管理，民主意識好。作爲教導員，自己能夠主動配合營長抓好營隊的管理工作，民主意識強，堅持集體領導，正副書記之間做到了互相尊重不爭權，互相理解不指責，互相支持不拆臺，互相交流不隔閡，互相信任不猜凝，互相關心不淡漠，互相謙讓不計較。在實際工作過程中，主動配合，堅持民主，不爲面子所障礙，不爲名利所困惑，不爲壓力所動搖，不爲人情而走樣，工作中注意羣衆路線，調動各方面因素積極因素，增強集體領導的力度。團結黨委一班人，統一思想，明確分工，協調配合，提高營隊建設水平。

一。存在的問題

1。學習不夠經常，不能持之以恆的堅持理論學習和其它知識的學習，理論根底淺，理論知識與實際工作結合的不夠好，欠缺的地方較多，。缺少對工作研究和學習的勁頭。

2。對幹部專業軍士管理教育不嚴，出了問題批評教育的多，沒有用組織手段嚴格處理，致使營隊幹部，專業軍士違規違紀較多。

教導員工作總結 篇8

我於**8月份任現職的，自到營以來，在上級領導和機關的指導下，在營長、教導員的直接帶領下，盡心盡力，較好地完成了本職工作，現將半年多來的主要工作述職如下：

一、積極開展紮實有效的政治思想工作

認真協助教導員積極開展政治教育，堅持經常性教育從實效出發，注重把理想信念教育貫穿於日常生活中，做好針對性的思想教育工作。第一是按照計劃抓好教育內容落實。對照上級教育計劃，結合部隊實際，認真開展好“四個教育”、戰備教育等，努力提*兵政治思想覺悟和思想道德水平，增強責任心、事業心，爲部隊全面建設提供思想保證和精神支持。第二是突出教育重點，有針對性開展教育。重點以“學習實踐‘三個代表’重要思想，在推進中國特色軍事變革中發揮先鋒模範作用”爲主題，在黨員隊伍中深入開展保持共產黨員先進性教育活動。針對官兵現實思想情況，認真組織基層幹部“三個代表”重要思想輪訓，注重搞好配合活動及措施;針對駐地環境變化和接裝工作的特點，深入開展“四反”教育，突出抓好防間保密和“反對不正當交往”教育;第三是努力增強思想政治教育的效果。在堅持集體教育爲主，提高授課質量的同時，充分利用羣衆討論、典型示範等方式，增強教育的時效性和吸引力、滲透力。同時搞好板報、牆報、標語爲主要內容的宣傳鼓動，增強教育效果，拓寬官兵知識面。

二、堅定從嚴治軍方針，狠抓了部隊全面建設

我營原駐地環境十分複雜，營區分散，生活條件艱苦，給部隊管理帶來很大的難度，行管工作一直以來是我們營的弱項，制約着部隊的全面建設;作爲副教導員，負責全營行管工作，半年多來我能以新《軍隊基層建設綱要》爲指導，嚴格條令條例，加大管理力度，着力抓好作風建設，能堅持通過定期分析思想

和安全形勢，總結工作，找出漏洞，提出改進措施，明確努力方向，提高了工作的針對性，從而保證了對全營管理工作實施正確領導。搬遷至新營房後，及時研究制定切實可行的措施，堅持從嚴治軍、依法帶兵，正規秩序。根據部隊實際，制定了“七不”規範，對日常管理各個方面都進行了詳細規定，從集合站隊到吃住行，注重抓好養成，部隊面貌有了較大改觀。進入四季度，根據“奮戰四季度，確保安全年”和百日安全競賽活動計劃，我們制定了詳細方案並按照計劃嚴密組織，通過板報等途徑，積極營造人人保安全，事事保安全的氛圍。

三、所做的主要工作

在新的形勢任務面前，能保持政治上的清醒與堅定，保持了部隊的安全和穩定。一年來，我努力提高自身修養，嚴格要求自己，幹了不少的工作，也取得了一定成績。

(一)做好留守部隊的管理教育工作，充分認清形勢，針對人員雜的特點，加大行管力度，堅持好一日生活制度，把安全工作做細、做實，確保了留守期間部隊的安全穩定。

(二)負責帶隊參加旅法規知識競賽，認真準備，合理安排，在比賽中不懼對手，奪取了第二名的好成績。

(三)從嚴要求部隊，做好部隊歸建後的正規化管理工作，規範內務設置，部隊正規化建設有明顯起色。

(四)協助其他營領導認真工作，通過大量細緻的思想工作，基本做到了留的安心、走的放心。

四、存在的不足

(一)理論學習高度不夠。目光更多的是放在工作需要上，思想認識高度還有一定差距。

教導員工作總結 篇9

一、本人基本情況

我叫××*，今年38歲，本科文化，刑警大隊教導員工作總結。1989年6月參加工作，1995年8月入警，現任××縣公安局刑警大隊教導員。先後在局辦公室任副主任、主任、警令處主任，XX年11月至XX年2月代理巡警大隊長，XX年榮立個人三等功一次。

二、XX年主要工作情況

(一)認真履行教導員職責，紮實抓好本大隊隊伍建設。一是開展交心談活動。今年我認真研究刑偵隊伍的現狀，針對性地開展思想政治工作，對每位民警都進行了一次以上的單獨談心活動，瞭解民警的思想動態，及時化解了民警心理上的煩惱，讓民警沒有因思想負擔而影響工作。二是認真開展批評與自我批評。針對大隊目前隊伍的思想狀況，我利用每週例會的機會，多次組織全體民警開展批評與自我批評，樹立了正氣，全體民警有一個良好的工作心態。三是認真加強公安宣傳工作。我通過對大隊的網頁維護和更新，同時與政治處負責外宣的××同志密切配合，在省、州級媒體上多次宣傳大隊偵破案件的事蹟，展示了全體刑偵民警的形象。四是積極認真培養幹部。近兩年來，我大隊先後有四名同志到其他單位任主要職務，我認真履行教導員職責，注重培養髮現人才，並潛意識地進行培養，不帶私心，嚴肅認真地向組織推薦幹部，爲黨委考察幹部提供了正確的參謀意見。

(二)努力爲基層服務，不斷提高自身的業務能力和全大隊的警事技能，今年是公安基層基礎年，我在配合大隊長狠抓基層基礎的同時，爲××、××*、××*三個派出所建立了網站，同時對三個此文來源於是文 祕 家 園派出所維護網站的同志進行了業務培訓和技術指導。本大隊新建一個警察體育網站，傳播警察體育知識，爲深入開展大練兵活動貢獻自己的力量。今年底，本大隊還將開展一次大比武活動，進一步增強民警的警事技能。

(三)加強團結協作，保持隊伍的團結。我與大隊長密切配合，全力支持大隊長抓好全盤工作，同時協助幾個副大隊長抓好業務工作，大隊目前班子團結，戰鬥力強，在多次偵查破案中均有突出表現。

(四)加強自身修養，不斷提高自身業務素質和政治理論水平。我認真開展政治理論學習，不斷加強自身的修養，認真研究新時期公安工作的特點，及時瞭解外警動態。在工作中做到嚴格要求自己，吃苦在前，淡薄名利，關心愛護他人，做到了與每位民警相互溝通，各項工作得到了黨委的充分肯定。在今年的大練兵活動中，我積極參與全局的大練兵活動，爲縣局爭得了榮譽。

回顧一年來的工作，我雖然取得了一定的成績，各項工作也有所進步，但個人工作中仍有以下幾點不足：

一是工作方法上仍需改進。

二是對刑偵工作和隊伍的現狀研究不夠，辦法不多。

三是業務素質還有待於進一步提高。

在今後的工作中，我將認真履行警察職責，竭盡全力努力工作，全心全意爲民服務，忠於憲法和法律，爲維護社會政治穩定和全縣社會治安平穩做出自己應有的貢獻。

教導員工作總結 篇10

一年來，在院、系兩級黨委的正確領導下，在學院“五年規劃”的指導下，我時刻嚴格要求自己，圍繞着以教學爲中心的各項工作，全面推進學員隊的建設。經常學習“三個代表”重要思想，不斷地增強黨性修養，進一步強化自己的大局意識、責任意識，認真履行自己的職責，積極加強各級組織建設，切實完善各項組織制度，努力爲活躍學員的第二課堂。豐富學員的業餘生活製造條件，爲學員營造一個良好的學習環境，充分發揮黨支部的堡壘作用。一年來，圓滿地完成了以教學工作爲中心的各項工作。現將一年來，我作爲一個黨支部書記的具體工作向*、同志們彙報如下：

一、狠抓根本，強化學習

俗話說“火車跑得快，全靠車頭帶”。學員隊黨支部是全隊學員的領導核心，要想學員隊的建設“百尺竿頭，更進一步”。就必須有堅強的支部。作爲一名學員隊的黨支部書記，我時刻不忘學習政治理論，努力提高自己的理論素養和思想覺悟，自覺踐行“三個代表”的重要思想，以學員隊全面建設的大局出發，不斷加強思想作風和道德修養，積極開展批評與自我批評，在思想上進一步牢記自己的職責所在，從根本上保證自己思想的先進性，始終同黨中內保

持高度的一至，切實促使自己向一名高素質的警官邁進。

二、積極鍛鍊，努力提高工作能力

在工作中，我時刻以學員的成長進步爲己任，積極創造各項條件爲他們的學習、生活營造良好的環境。在日常管理中，我幾乎把所有的精力都集中到了工作上去，在幫助學員成長的日子裏，我努力把開展思想政治工作和抓教學管理工作有機的結合起來，科學地運用個別談心，組織學習，階段整頓等方式逐漸調動黨員、骨幹的積極作用，並在教育中不斷注重知識的積累，爲落實黨支部工作和學員隊日常工作打下良好的基礎，同時不斷地進行分析總結，切實提高解決實際問題的能力。作爲一名支部書記我充分結合政治教育的時機，不斷地提高自己的教育工作能力，協調管理能力，在抓好經常性教育的同時，有針對性地開展隨機教育，不滿於日常管理的老形式，老套路，而是不斷地開拓創新，因人施教，有的放矢地展開教育，不把教育作爲一種任務來完成，而是特別注重教育的效果，從根本上幫助學員消除各種不必要的思想顧慮，積極探索適合我隊實際的管理工作，有針對性的提高自己的寫作能力和口頭表達能力。由於平時注意積累、解剖、分析，我的工作能力有了一定的提高。

三、強化責任心，保持飽滿的精神狀態

針對學員隊學員多，幹部少這一現實，就決定了作爲一名學員隊幹部必須時刻保持飽滿的精神狀態，從直觀上給學員一個良好的形象。我時刻提醒告誡自己，自我的言談舉止並不代表我個人的形象，而會對全隊學員的精神面貌的好差有着最直接的關係。爲此，不僅在平時的跟班作業中，還是在平時休息的時候，我都十分注意生活點滴養成，特別是在抗擊“非典”的行動中，我每天都24小時在崗在位，保持高度的警惕，教育廣大學員以隊爲家，安心學習，克服恐慌，焦慮情緒，努力消除學員之間的矛盾，從行動上感化他們，營造一個團結，安心的學習環境。

四、清廉帶隊，工作成績明顯

學員隊的最主要工作是完成以教學爲中心的各方面工作，培養學員成爲一名適應部隊建設的高素質的優秀警官。爲此，我認清自己的歷史責任，充分地調動廣大學員學習工作的積極性。特別是在專業課的學習上，積極爲他們的成長提供發揮才能的舞臺，如開展學習交流會，組織各類競賽，給廣大學員的鍛鍊的機會，尤其是充分發揮了《消防人》宣傳陣地作用。通過投稿即提高了學員的寫作能力，同時又極大地豐富了學員的業餘文化生活，也活躍了校園第

二課堂文化。努力發揮團支部的參謀助手作用，一方面爲學員隊爭得了榮譽，我隊團支部被評爲優秀團組織，另一方面更使學員的管理組織能力得到了全方位的鍛鍊。在黨員的發展、評功、評獎問題上，我隊認真發揚民主集中制，廣泛地徵求學員的意見，特別是臨近畢業，我及時做好了部分團員學員的思想工作，消除他們的思想顧慮，做到公平、公正、公開，使原先有意見的學員心服口服。團結黨支部一班人，齊心協力抓建設，黨支部發現和解決能力的問題明顯增強，黨支部凝聚力也不斷增強，全年戰士思想穩定，隊風良好，涌現出一批模範作用好的黨員，兩名黨員分別立三等功和一等功，曹國華同志被評爲革命烈士。加強教育引導，端正學風、考風，使學員學習熱情提高，全隊沒有發生作弊現象，學習成績明顯提高，不及格僅8人次。積極開展第二課堂活動，讓學員自行組織課前演講，外出“119”宣傳，舉辦書法展、攝影展，讀一本好書，讓學員輪流出板報等活動。讓權於各級骨幹，給他們壓擔子，使他們的整體帶兵能力提高很大。全隊一年來無違法和嚴重違紀現象發生。

總之，一年來，我身感自己責任重大，上要完成黨委交於的各項任務，下要帶好159名學員，勤勤懇懇，任勞任怨，憑着良好的作風，過硬的素質受到了學員的讚揚和領導的肯定。但由於自身的水平和知識有限，還有許多不盡入人意之處，我會在今後的工作中加倍努力，加強學習，努力提高自身素質，做出更大的成績。以上爲本人的述職報告，請領導和同志們批評指正。

教導員工作總結 篇11

常常告誡自己：“人活一輩子，要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。

XX年，我擔任花小副教導一職，我主要負責德育、少先隊和學籍管理工作，我以我的實在與實幹勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出，學會了在忙碌、心煩時停下腳步，傾聽心聲，調節心情，思考方法，提高實效，完善工作。同事常叫我：“教導”、“領導”，我則自嘲調侃道：“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲：“小單”，孩子們親熱地叫我一聲：“單老師”。我自詡“雜家”，下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進一步認識自己，有條不紊地向着既定的目標邁進。

做一個真實的人。

“千學萬學學做真人”，我認爲做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學生，腳踏實地一直是我的工作作風和真實寫照。

班級環境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查，班主任工作、興趣小組等各項考覈，講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導員、辦公室主任一起佈置工作、落實檢查、考覈評價，儘量把工作做實做細。

每月一次的班主任考覈，我們主要是以平時的抽查爲主，學生佩戴胸卡、紅領巾，本週目標、路隊、聽廣播、防甲流、清潔衛生等一個個具體的項目，抽查的結果絕對能真正體現班主任老師的工作實情。

興趣小組考覈同樣也是如此的真實，看活動記載本，瞭解每個組活動的主題、內容與效果，通過平時的檢查、向學生了解情況，看活動的照片、作品、資料，綜合以後才謹慎地給出考覈等第與評價。

做一個快樂的人。

你會看到一個忙碌的身影，全心全意地在爲大家服務。我安排清潔衛生包乾區、興趣小組、大課間、家長會等活動，教研組內製定計劃、聽課、評課，組織開展廣播操、冬鍛、合唱、朗誦比賽，運動員訓練，路隊護送，訂雜誌，發電影票，打印學生獎狀，整理教師用書，成果統計，各項資料的歸類彙總……在日復一日的付出中我感到了快樂。

我這個大忙人，還到醫院看望生病的同事，當孩子發生突發狀況時送醫院診斷治療，送運動員到中心國小訓練，送總務添退課本，偶爾給一年級的孩子分湯……在關心他人的同時我收穫了快樂。

做一個負責的人。

認真做好本職工作這是我對自己的要求，期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負責學生的學籍管理工作，新生的個人信息採集表都由我一人上傳到市學籍網，轉學生要在學籍網上辦-理登記、轉進、轉出和借讀手續，打印申請表。這個工作需要細心，來不得半點馬虎。白天時間緊，來不及工作，往往在家要加班到晚上10點多。期末的時候同樣爲了畢業生的電子檔案信息表而忙碌，我能保證在規定的時間內完成這一工作。

本學期，防甲流成爲了我每天工作的新任務。每週一次6點30分到校，與值勤老師一起爲全校師生測量體溫，檢查學生體溫自測表。每天我的辦公桌上總是堆得高高的，班主任老師每日負責將防甲流學生晨檢、午檢情況記載本上交給我，我負責統計彙總後，每天兩次在規定的時間內將花小的情況上報給中心總務。我總能認真、細緻地記錄下每天的晨檢、午檢情況，不出差錯。到了週末，還要批閱各班的學生體溫檢測登記薄和教室消毒通風記載本。

做一個創新的人。

來花小，當你走上樓梯，一定會發現一個個可愛的*小腳印，這個就是我的創意。爲的是提醒學生，上下樓梯靠右行，這個安全小提示還發揮了不少的作用呢。

花小外地生佔了三分之二，部分學生行爲習慣較差，校長和我一起制訂了《花國小生一日常規》，進一步明確學生在進校、早讀、上課等10個方面的規章制度。全校學生通過學習並落實到行動，使學生在行爲習慣、常規禮儀、道德修養等方面得到全面的提升。

“少先隊活動多樣化”是花小隊活動的一大特色。在少先隊活動“多樣化”的原則下，大隊部開展了“校園新話筒”、消防演練、“人人爭當跳繩、踢毽大王”、“雙龍杯”杯書畫大賽、“金色年華”歌唱比賽、“賀歲祖國”知識競賽、紅色經典誦讀比賽等活動。另外，每學期2——6年級各中隊都會開展豐富多彩主題觀摩活動。活動精彩，很有成效，這些都記錄在《七彩花苑報》和《多彩的校園生活》vcd中。在全國少兒安全知識競賽、建國60週年“賀歲祖國”知識競賽、《雙龍杯》書畫比賽中，我校都榮獲優秀集體獎，分別有172位學生在這三次活動中獲獎，在市手抄報比賽中3位學生獲得二等獎，在鎮暑期讀書徵文大賽中有10人獲獎，一張張的獎狀爲學校取得榮譽。

做一個反思的人。

工作不可能是一成不變、一帆風順、十全十美的，總會遇到挫折、困難與失敗，用心思考一下，這些都是通向成功的寶貴經驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索，逐步完善。在工作中，我難免有失誤與忽略，還請各位同仁見諒。

這個學期，我反思自己的工作後，有了一些心得體會。在學生行爲習慣的養成教育方面還有待於進一步深入開展工作。試想在下個學期中，關注學生的身心健康，打造一個“心靈花苑”心理諮詢室。結合本校實際情況，每週大隊部都提出一條規範訓練的內容，並具體落實到學生的日常行爲規範中。在家庭教育這一塊也要有所突破，成立家長委員會，定期召開家長會，真正發揮校外德育基地和校外輔導員的作用。

我不是一個人在戰鬥，我還有着這麼多的兄弟姐妹。相信只要大家都做好自己，花小一定會向前跨出一大步。

教導員工作總結 篇12

本人在這兩年裏擔任東坡國小教導主任一職，分管學生學籍管理、教師業務培訓工作、學校檔案管理工作、制訂教導處具體管理教學工作計劃，認真組織實施，全面完成學校教學任務，努力提高素質教育質量，期終做好教學工作總結。建立學校教學質量檢查驗收制度和各種常規要求，努力提高教學質量。並擔任六年級語文教學。這兩年來，本人恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將有關工作總結如下：

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則，擁護黨的方針政策，忠誠黨的教育事業，有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。一直來，我能認真遵守《教師法》、《教師職業道德規範》、真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、不中途離校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層幹部應做身正爲範、自覺遵守學校制度的表率。嚴於律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作：

本人能牢固樹立以上課爲本的思想，在教學過程中能與教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養的提高。在這一年的任教中，對於學習習慣較差的學生我堅持經常協助班主任，與其父母多溝通。在學校裏多關心學生的學習情況，對於作業經常不做的學生，讓他們利用課餘時間完成。對於接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。

三、管理工作

作爲學校的一名中層幹部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利。

(一)學籍管理工作：

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的採集，搞好新生學籍工作。

2、每學期開學初，爲轉走學生辦理轉學手續，併爲轉入學生及時辦理學籍增補。

3、對我鎮國小生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了國小生學籍的電子化管理。

(二)教務工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。

1、負責教學行政工作。包括：安排任課教師，編排課程表、作息時間表;組織期中、期末考試;

2、平時能把各種教研活動、會議的通知等都能準確及時地傳達到各辦公室及有關人員手中。

3、本學年各種會議和教師病事假較多，我能細心做好平時調課、代課工作，爲了落實到人，做到調、代課、會議通知不帶信，寧可跑上奔下，走東竄西。雖然人勞累一點，但只要能保證學校的教學工作能正常開展我就心滿意足了。

1、積極組織教師以校本培訓爲主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，本學年，教導處組織全體教師學習了《廣西壯族自治區義務教育學校常規管理規定》、《博白縣國小教學工作基本要求》、《如何構建一個好課堂》等的理論學習。還組織了六年級的學生參加鎮舉行的語、數綜合知識競賽等、

2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科組開展的教研課，交流課，爲教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。

四、反思存在不足，對工作負責

任何事情都是在不斷的反思-改進-再反思-再改進的過程中不斷的發展完善的。教導處工作好還存在有許多需改進的地方：

1、集體教研活動開展有力，但個人深入到班指導聽課的力度不夠。

2、師資培訓方面：培訓的內容應更加豐富一些，涉及觀念(新課程理念，新形勢下教師觀、學生觀等)，業務(教學基本功、現代教育技術應用，科學素養的認識和培養、遠程教育技術的應用等)。

3、青年教師的培養，應創造更多的機會和條件，走出學校，成爲學校教學骨幹，成爲名教師。

4、爲教學服務的力度還應加大，及時蒐集教育信息傳達給教師，教師蒐集的優秀教育信息共享。組織編寫複習、檢測資料，提供給老師，形成良好的教育導向。

作爲教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，在承受着各種各樣的壓力，奠定了學校發展的基礎，我爲學校的每一個人驕傲。我也期待着明年，我們合作得更愉快!

教導員工作總結 篇13

時光飛逝，一個學年又要結束了，回顧自己本學年的工作。本人在這一學年裏繼續擔任我校教導主任一職，分管學生教育教學工作和學校的資料工作，並擔任三年級語文教學兼班主任工作。一年來，本人時刻銘記“在其位謀其致”的爲事之道和“嚴於律己寬以待人”的爲人之道。恪盡職守，勤勤懇懇，踏踏實實做好每一項工作。現將一年來的有關工作總結如下：

一、政治思想方面

本人忠誠黨的教育事業，有愛崗敬業的思想，能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。平時能嚴格遵守學校的各種規章制度，平時從不遲到、早退、吃住在校。嚴格遵守學校的教學管理制度，做到上課不遲到、不早退、不拖堂，能深刻認識到中層幹部應做身正爲範、自覺遵守學校制度的表率。嚴於律己，盡心盡責，以較高的要求來約束自己。

二、教育教學工作

本人能牢固樹立以上課爲本的思想，在教學過程中不斷和同科教師一起研究，討論教學內容、教學方法和教學思路。平時重視教學方法和教學思想的探究，注重課堂教學效果，注重減輕學生負擔，注重學生學習能力和語文素養的提高。在學校裏多關心學生的學習情況，對於作業經常不做的學生，讓他們利用課餘時間完成。對於接受能力較差的學生進行個別輔導。在每次的素質檢測中，所任班級的同學均能取得較好成績。同時，我校各年級各學科在鎮中心校質量檢測中成績均在鎮各校中名列前茅，多次受到鎮中心校領導的好評。

三、管理工作

作爲學校的一名中層幹部，能做到相互團結、相互尊重、相互配合，工作認真負責，堅決服從組織決定，辦事公平公正，敢於承擔責任，不計報酬，不計名利

(一)教務工作

教務工作是一項經常性、持久性的煩雜工作，需要更多的耐心和細心。

按照中心學校的部署，開足開齊課程，並監督按時上好每一節課，向一節課要質量。組織好備課、聽課、評課工作，負責指導各科教研組工作，審查教學計劃，認真組織三次業務檢查，組織好教研活動。

(二)業務學習工作

1、積極組織教師以校本培訓爲主要方式，深入學習課程改革教育叢書，領悟新課改精神，新課程理念，逐步轉變教師教育教學思想，活動後組織教師開展研討，撰寫教學反思。同時認真做好資料收集、整理工作。

2、本學年，仍堅持把校本培訓融入學校教研，安排好教師參加各級各類的教學研討和培訓活動，以次提高教師的教育教學水平。各學科開展的教研課，交流課，爲教師的專業成長搭建舞臺。教師們學有所得，行有所感。

(三)其他工作

1、根據上級的精神，及時收集有關信息，做好文明學校電子臺帳管理的信息錄入、上傳工作。

2、做好學生成長記錄袋的管理工作。督促班主任老師及時收集、增添資料，把工作做實做細。

3、協助教導主任組織並落實各類調研、競賽活動。以便採用相應的教學措施，提高學科質量。

4、認真做好學校的資料建設工作，資料室的各種資料井然有序，

(四)學籍管理工作

1、學年初認真組織一年級各班主任搞好新生基本信息的採集，搞好新生學籍審批。

2、對我校學生的學籍檔案進行管理，組織班主任老師蒐集、錄入學生學籍資料、數據，把學籍數據上傳入庫，實現了國小生學籍的電子化管理。

四、存在的不足

1、組織教師業務學習工作深入創新力度不夠。

2、深入課堂、深入班級不夠。教學管理水平和教育教學質量還有待進一步提高。

我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題，也是自己錘鍊的方向，相信在大家的幫助下能不斷地加以克服，本人也將一如既往地儘自己的力量爲學校的不斷髮展做出貢獻。

教導員工作總結 篇14

一個學期過去了，這半年對我來說是個過渡期，學校又一次給予了我提升的機會，讓我的人生有了更高的價值。本學期我主要擔任了國小教導主任的工作及小班管理工作。在一個新的工作崗位，面對全新、複雜的工作，我沒有退縮，沒有抱怨，付出更多的時間、投入更大的精力去學習、去摸索、去完成屬於我的工作。新的工作崗位再次磨練了我的`意志，我變得更堅強、更自信了。工作中我不斷地總結失敗的教訓，從而改進工作方法。經驗告訴我，只要勇敢面對，肯去學習沒有解決不了的困難。隨着時間的流逝我的工作慢慢步入正軌：只要遵循規律辦事，則一切工作都不會有太大的偏差。

作爲教務主任，我主要從三方面開展工作：

一、制定目標，落實常規檢查

開學初，根據學校的工作安排制定國小教導處工作計劃，計劃目標明確可行，爲一學期的工作指明瞭方向。結合學校國小的整體教學情況，調整了教研組的工作，制定了新的集體備課方案，提出了新的個人備課要求，同時對各個教研組的工作提出了更高的要求，並對各個教研組的工作及時監督檢查，對於個別教研組提出的問題及時協助解決或上報學校，對於教研組工作中存在的問題能夠及時給予指出並明確解決方法。不定期地進行教案、作業的抽查，並及時反饋檢查情況;通過推門聽課瞭解教師的教學情況，向教學經驗豐富的教師學習，幫助教學能力薄弱的老師提高教學水平，改進教學方法。

二、關注教研，深入指導教學

我的工作重點就是組織好教育教學工作。任課教師隊伍龐大，如具體管理到每一個教師也許工作效率會比較底，我從教研組入手，指導教研組制定切實可行的教研工作計劃，集體備課計劃，公開課開展計劃。平時儘可能抽時間去了解每一個科組的教研動態，瞭解每一個教師的具體情況，聽教研組長的彙報，參與各組的教研活動，並針對平時巡查中發現的問題在教研組會議上與老師們探討。根據香洲區教育教學活動的月安排表及時安排相關教師外出學習，鼓勵各科組教師積極參與香洲區教育科研活動以及相關比賽活動，在學習中不斷提升自己的教科研水平。同時，我自己也能夠虛心聽取老師們提出的意見，並及時反映給學校相關部門的領導，爲老師們的教學提供方便。

三、協調關係，共同實現目標

協調好同事之間的關係是順利開展工作，實現目標的有力保證，也是我作爲新教導主任最重要最艱鉅的工作。如何才能讓年級老師緊緊圍繞在自己的周圍，以自己爲核心開展工作實現目標能?我是這樣做的：

1、關心老師，關注細節

在日常工作中，我能夠關心到每一位教師，關注他們的喜怒哀樂。見面主動與他們打招呼，送上一句問候或一個微笑，對有困難的老師多送上一些關懷，與他們共同分憂，讓他們切實感受到學校領導對他們的關心。對於請假的教師都會關注他們的情況，協助他們解決困難。在安排工作時，尤其關注身體不適的老師，還鼓勵其他老師多謝關心她們，儘可能幫組他們做一些雜物事。這學期我們國小有好幾個懷孕的教師，在工作安排中特別關注了她們，這些細小的舉動讓老師們深深地感受到了學校領導對他們的關愛，深切感受到了學校的人性化管理。

2、尊重老師，絕不獨裁

作爲教導主任，我能夠尊重每一位教師，從不擺領導架子。集體備課、個人備課、課堂教學的改革創新我會先以初稿的形式下發到各個教研組討論、最後一致通過才形成文件。教學工作會議上鼓勵教師大膽地發表自己的意見和建議，尊重每一位教師，充分發揮集體的力量。

3、以身作則，嚴格要求

身爲教導主任，我要求老師們要做到的，我首先自己做好，嚴格要求自己才能嚴格要求大家，用自己的言行去感染每一位教師，以身作則，嚴格要求自己，是一個最有效的管理工具。

4、公平公正，是非分明

對於每一位教師我都能公平公正地去評價，善於發現老師們的進步，並及時給予表揚，讓他們感受到自己的價值所在，對工作越來越有信心，越來越有幹勁。對於教師存在的問題，我也能夠誠懇地指出，並幫助他們改正。我的工作得到了級組教師的信任。

四、存在的不足

身爲學校教學工作的管理者、組織者，我處處嚴格要求自己，力求把工作做得更細更好，不斷完善自己的管理水平，幫助教師提高教學水平。儘管如此，也還存在一些問題：由於在教務方面缺乏經驗，導致有些工作不是那麼盡善盡美。開學初，尤其是在課程的編排上，自己毫無頭緒，多虧劉福明老師的協助;在學籍管理上，也是有很多問題要麻煩到劉老師的，趁着這個寒假，我會努力學會這兩項基本工作。另外，在管理者必備的衆多素質中，其中魄力是自己最缺乏的，這也許多少跟工作經驗有關吧，還有老師友善地對我指出：工作是做細了，但是缺乏領導的架勢，這也讓我頭疼。但不管怎樣，我會盡最大的努力去學習相關的管理知識，力爭成爲一名優秀的管理人才。

五、建議：

在工作中我沒有忘記總結經驗，發現問題。這學期我們教研組的設置有較大的改革，嘗試着語文數學均以年級爲單位開展教研活動。從工作的開展來看，有利有弊，教研組的細化給教研組開展工作提供了充分的時間，但是對於我們管理部門來說，出現了更多的管理空當，教研組的各項活動容易在一起衝突，我們不能參與到每一個教研組的具體工作，同時由於人數少，我們教研組活動缺乏氛圍，老師們之間學習的範圍也大大縮小了，基於這些問題，建議下一學年重新組合教研組，課分學段安排。另外，學校一直在提的教師業績考覈，建議校長組織我們探討，尋求更優化的考覈辦法。

教導員工作總結 篇15

一學期的光陰在彈指一揮間悄然離去，本學期，教務處的工作得到了各級領導和各位老師的大力支持，熱情幫助和真心理解，在此我向大家表示衷心的感謝!回顧本期的工作，艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

在這樣一個充滿關愛的大家庭裏，每位老師都快樂的成長着，工作着。在老師們的，支持、幫助、理解和努力中，我校的教學常規工作得到了有序、紮實的開展;並取得了長足的進步，下面我就對本期我校的教務工作作如下報告：

一、教學常規方面：

1、學初每位教師均按照學校要求和實際，擬定了詳實的各項工作計劃，措施或方案。

2、強抓教學常規的管理，對教師們的備、授、批、輔、訪、考、研、評都進行了認真的檢查和督導，並就針對出現的情況進行了及時的反思，且進行了通報並糾正。

3、教研教改

(1)教研活動是一間學校賴以生存與學校良好發展的脈膊，是促進學校教育，提高教師業務能力的重要方式和平臺，從而深知教研工作的重要性和實效性，因此，以中心學校期初的教研工作計劃爲指導，以我校的市級課題研究爲平臺，我期初組織教研組長召開了教研工作會，就我校的教研工作進行了深入細緻的探討和研究，最終擬定了學校的校本教研工作計劃和教研組工作計劃，並列出了具體的時間表，且有條不紊的按照推進表進行了紮實的開展。

(2)我校教研是沿着“三合一”套餐的思路有序開展，並盡力做到每一個環節緊湊，實效，充分發揮、挖掘教師潛能，全體互動、互助的原則，認真組織了探討，教師們發言都較積極主動，獻計獻策，確保了教研工作的持續、有序、健康、深入的開展。

(3)本期教研工作主要開展的工作有：學生書畫比賽、學生作業評比、學生速算比賽等，同時，以“十二五”繼續教育爲平臺和契機，組織教師對“一德三新”的學習和對電子文檔、電子表格基本操作的培訓。

二、學校活動方面：

我校注重了對學生進行愛國主義和思想品德的教育，有力地對每月一個主題進行了紮實有序的開展，主要以我國傳統節日爲出發點，如：重陽節、中秋節、一二九學生冬季運動會等，通過對這些活動的開展，使學生得到思想的薰陶、品質的培養和發展;對學生的終生髮展有着長足的意義和作用。

三、分管工作：

爲確保管理、考覈制度的公開性和公正性，以便達到互相監督，共同促進的目的，本期對分管工作即：實驗室管理、班主任、遠教、繼教、教研、圖書管理等實行了網狀管理，各項分管工作負責人均充分發揮了其主觀能動性、積極性和開創性的精神，努力把自身的本塊工作落到了實處，幹出了實效。

四、寄宿制工作：

我校全體教師對寄宿制工作都比較積極、主動，認真履行了學校的要求，都很有責任心地爲我校的寄宿制工作付出了很多的心血。尤其是在學生的學習輔導和生活照顧上，老師們都比較盡職，隨時、主動地搞好了寄宿生的學習輔導和生活日常管理工作。教師在晚自習上沒有備課和批發作業的現象，都全身心的投入到對學生的輔導上。

綜上所述，我校的總體工作在上級領導的關心、支持下，在老師們的支持、勤奮、理解和努力中得到了有序、紮實的開展;總體工作效果明顯，認真完成了上級交給的各項任務;儘管如此，因爲自己水平有限，還有很多地方沒有做到和做好，還請各們領導批評指正。

教導員工作總結 篇16

從一名普通的教師到一名學校領導班子成員，這一角色的轉變，決定了自己肩上的重擔更堅。我沒有淵博的知識、我沒有豐富的經驗，但我有一顆愛崗敬業的心，在這顆紅心的指導下，初任主任的我，已深深認識到自己責任的重大。在這半年的時間裏，雖然沒有什麼驚天動地的業績，但我正儘自己最大的努力，做好自己的本職工作。現總結如下：

一、 教學面前——爭做能手：

雖然自己是一名幹部，主抓全校的教學工作，但自己的教學工作卻絲毫沒有懈怠。畢業班是一所學校的窗口，而且這個班又是全校紀律、學習最差的班，每位教師都爲這個班而頭痛，然而在校領導的高度信任下，我又一次接受了這項任務。在教學的過程中，也難免有磕磕碰碰，然而自己卻在不斷地自我反省，不斷摸索總結，尋找合適的教學方法，我會因孩子的點滴進步而興奮不已，因爲那是我成功的一個基點，我會將它載入我精彩的讀書筆記本中，閒暇之餘，細細品味，摸索經驗。

忘不了爲了調動孩子學習的積極性，和他們共同丟手絹，打籃球……孩子們記下那精彩的瞬間，常常樂此不疲，陶醉其中。

作爲一名年輕的黨員教師，作爲一名年輕的教研組長，在虛心學習其他教師長處的同時，自己也時刻在起模範帶頭作用。在幾位教師的幫助下，我們幾位年輕的教師都進行了教研課題的立項工作，並且我的立項課題——《架起愛的橋樑》被確定爲縣級重點立項，現在正處於進一步的實施階段。

二、校長面前——當好助手

在校長的高度信任下，我主抓教學工作、德育工作及推普工作。校長年歲已高，但那顆不老的責任心時刻在感化同志們。因此，我更是不辭勞苦，不打折扣地圓滿地完成校長、主任交給的各項任務。

首先，德育工作是一所學校教育教學工作的先導，爲使我校的校風更正、學風更濃，我們特成立了“防範工作小組”，制定出合理的加減分條例，定期評選出優秀班集體、優秀學生、優秀防範隊員，同學們從身邊小事做起，從我做起，人人爭做文明人，取得了良好的效果。

其次，教學工作更是常抓不懈，半年來，我們對教師的教案、學生的作業，都進行了逐項檢查，並定期深入課堂聽課，給每位教師提出合理化的意見或建議，不斷提高我校的教育教學質量。

最後，推普工作也使我從中受益匪淺，初上幹部崗位，校長將這一重擔落在我的肩上，正值省市推普聯查，自己日夜不辭勞苦，積極投身於普通話檔案創建工作及師生普通話培訓這一熱潮中，帶領全體教師在有限的時間內，提高了普通話水平，並使全體學生在點滴生活中養成了講文明、懂禮貌的好習慣。年過五旬的老校長笑了，全體教師笑了，同學們也笑了……

三、 同事面前——做好幫手

我是學校最年輕的一名幹部，難免會遭到其他同事的不理解，但自己時刻在學會容忍，用自己的實際行動在感化他們。在他們面前，我就像一個小妹妹;在他們面前，我又像一個小幹部。我們全體教師在一起，共同切磋教學經驗，商討教育學生的方法。我們幾個年輕教師互相比賽，佈置教學筆記本，共同商討教案及教學設計的編寫情況。共同練習教師基本功，使我們每位教師的基本功都有了提高。

半年來，說心理話，自己確實很苦，很累，但更多的是欣慰與幸福。因爲我不僅是一名普通教師，而且也在幹部這一行列中得到了充分地鍛鍊，我長大了。在以後的日子裏，我定會揚長避短，因爲我深知：沒有最好，只有更好。我堅信一定會努力做得更好!

教導員工作總結 篇17

不覺間一學期即將結束，感謝學區領導對我的任用，我的工作得到各位領導的大力支持和幫助，在此，我表示衷心的感謝!面對新崗位，我本着學習的態度，積極努力的開展本職工作。在工作中學習，在學習中成長。他山之石可以攻玉，借鑑他校經驗，謀劃我校發展。學校初建，教師的觀念需要轉變，學生的習慣需要培養。因此期初我制定了工作思路：“教學管理抓規範、學生學習抓習慣、校本教研抓問題”。以活動促成長，規範教學常規管理，培養學生學習習慣，規劃校本教研。

一、爲學校發展着想，對工作負責。

“打鐵還需自身硬”想讓教師信服，必須有讓教師信服的地方。我努力提高自己的思想覺悟，不斷完善自我。充實自己的專業知識和提高評課能力，我利用業餘時間大量閱讀《新課程》不斷積累專業知識。“在其位謀其政”把學校的教學工作常放心中，勤思發展。在工作中與大家和睦相處，團結協作，做到大事講原則，小事講風格，服從安排，以大局爲重，以學校利益爲重，不計較個人得失，較好地處理了個人與集體的利益關係，多說有利於學校發展的話，多做有利於學校發展的事，盡心盡責做好自己的本職工作。

落實班子成員包班制度，王豔秋包三年級、李海軍包四年級、徐淑華包五年級、王海波包六年級。包班領導深入學生，瞭解學情：深入教師，排難解困。將所包年級成績與班子成員考覈掛鉤。

認真指導幼兒園業務，對幼兒園教師業務指導檢查多次，並詳實記錄。協調中心校安排有關幼兒園工作。及時上報幼兒園相關的數據。

組織協調民師資格認定工作，加班加點將繁瑣的民師檔案按時彙總上報教育局民師專項工作領導小組，確保國家對民師的補助政策及時實施。

二、爲教師的發展着想，對教師負責

從原來的小班包班教學到現在的分科教學，教師的觀念需要轉變，教師的業務需要求精。爲此，我結合學區中心校的一系列制度文件，從規範教學常規入手，先後制定了《二十九號國小教學六認真》、《二十九號國小業務數量規定》等本校規範要求，讓教師有“度”可依。從作息時間上嚴格要求教師，及時查課。堅持不定人，不定節聽課，做到聽必指導。教師專業化成長較快。我校教師王曉燕、李娜代表棋盤山學區中心校在全縣評優課中分獲一、二等獎。組織教師參加縣教育局對五道川國小的教學評估，從中學習到許多寶貴經驗。我們還特別關注特崗教師成長，我校教研“同一節課系列”教研活動就是以培養特崗教師成長爲主要內容。通過新老教師結對，劉穎、肖俐鑫兩位特崗教師教學水平有了較大進步。新課程對教師提出了更高的要求，學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍，未來的教師要生存要發展必須具有過硬的本領，讓教師參與到教學活動中來，增強了教研活動的實效性，努力提高教師的課堂教學水平。認真組織教師開展網絡教研，利用網上資源學習名師的教學方法，應用到自己課堂之中，教師課堂駕馭能力提升效果明顯。校本教研從小處着眼，圍繞課堂教學，從實際中來到實際中去，及時發現教學中問題並提出應對措施。通過幾次校本教研我們總結出語文第二課時教學參考，作文批改教學參考，作業批語參考等指導性意見。

三、爲學生成長着想，對學生負責

從點滴做起，注重習慣養成。先培訓教師，使其意識到學習習慣對提升教學成績的重要性。要求教師身正爲範，從自身做起，通過人格魅力感染學生。課堂上要求教師對學生學習習慣重點培養。從坐姿、書寫習慣、回答問題、聽講、蒐集資料、文具準備等小處入手，不急躁，在潛移默化中培養、鞏固學生良好的學習習慣。在特色作業中培養學生學習興趣，在課外閱讀中豐富學生知識。

四、加強服務意識，對學校負責。

作爲教導主任，能正確定位，努力做好校長的助手，做好以下幾方面的工作：

1、制訂好學校的教育教學工作計劃，並組織實施，使學校教育教學工作更有針對性、實效性，並注意總結教育教學方面的經驗。

2、制訂教導工作方面的有關規章制度和檢查考覈制度，負責好教學工作的期中檢測和期終檢測工作。要求教師做到備課“深”，上課要“實”，作業要“精”，教學要“活”，要求要“嚴”，輔導要“勤”。

3、以教學評估爲契機，提高教師專業化水平，提升學校品位。認真落實評估工作，完善評估檔案。

4、規範學籍管理。如實統計學生信息，準確填寫網上學籍模板。及時上報學生變動。調查長期病假學生病情，關注轉學學生的流向，不讓一名學生輟學，確保控輟保學工作。

作爲教導主任，在學校負有一定的責任，感到有一定的壓力，但好在我與學校的每一位教師合作得都非常愉快，正是大家的工作，奠定了學校發展的基礎。我願意用最大的真誠，對教師、對學生、對學校盡到自己的職責。