社會實踐總結報告600字(精選16篇)

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社會實踐總結報告600字 篇1

寒假生活正式開始了,作爲一名當代的大學生,我們有責任及義務儘自己的一份力量爲身邊的人做自己力所能及的一些事情。

社會實踐總結報告600字(精選16篇)

春節將至,萬家團圓。爲了讓昆承湖村的村民過一個歡樂祥和的春節,我們開展了春節燃放煙花爆竹安全宣傳活動。一是我們通過喇叭講解安全燃放的重要意義,一旦出現安全隱患,及時向有關部門反映;二是我們通過對村子的考察,對一些比較容易出現安全隱患的地方進行張貼禁止燃放的宣傳單,爲幫助村民們更加深入瞭解燃放安全的規定,我們通過張貼宣傳畫,懸掛條幅,發放宣傳材料,廣泛的廣泛宣傳關於煙花爆竹的科學知識,安全防範措施,倡導人們依法,文明,安全燃放。同時,大多數村民深刻認識到非法銷售,購買菸花爆竹的危害,瞭解了不安全人防在成的嚴重後果,增強了防範意識。

勤儉節約是我們中華民族的傳統美德,但是在春節來臨之際,多少家庭鋪張浪費,我們要從身邊做起,從小事做起,在活動中,我們積極地倡導村民節約,並倡導人們從身邊做起,從小事做起,從現在做起,倡導節約、綠色、低碳的消費理念。

爲此,我感覺很榮幸能有此機會讓我參加實踐活動,我也真的從活動中學到了不少東西。大學生作爲一種特殊的社會羣體被越來越多的人們所關注,大學生的學習狀況,就業率,學術研究問題成爲近年來社會關注的焦點,隨着中國社會主義市場經濟的發展,社會的多元化日益明顯,而我們大學生是將來建設國家的主力軍,大學生這個巨大的人才供給市場的自身素質與社會需求之間的矛盾能否緩和,這對我們大學生提出很大的挑戰,社會實踐是培養良好素質的一個方面,意義卻不能忽視。正所謂,實踐是認識的來源,實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐是認識的目的和歸宿。社會實踐是大學生在改革開放中走向社會的一個重要環節,也是教育與實踐相結合的具體體現。

大學生參加實踐活動,對德智體本身來說是教育課堂的延續,大學生積極參加社會實踐,是高校思想政治教育的一條重要渠道,使我們按照社會的要求健康成長。作爲當代的我們要成爲現代化建設的有用人才,就不能閉門讀書,而是積極參加到實踐中去,只有這樣,才能迸發出熾熱的社會責任感,真正的鍛鍊和磨礪自己,爲社會做貢獻。

人類發展進入21世紀的腳步已經來到,科技的飛速發展和社會的不斷進步給我們提出了更高的要求,要適應新的市場經濟對人才的需求,不僅要具備豐富的專業知識和高超的業務水平,還要具備一定的綜合素質,除了有較深厚的理論基礎外,更需要具有實際工作能力和實際操作能力,實踐活動則是達到這個目的的必由之路,因此,正如一句話所說“理論是灰色的,生活之樹長青”,只有將理論付諸於實踐才能實現自身的價值,才能使理論得以檢驗,同樣,一個人的價值也是通過實踐實現的特只有通過實踐才能鍛鍊人的品質,彰顯人的意志,只有積極參加社會實踐活動,我們才能不斷完善自己,使自己成爲對社會有用的人。

社會實踐總結報告600字 篇2

美麗的風景,似乎總在遠方。

於是許多人選擇在這個季節,信步去看一場花事,渡船去賞一湖碧水。

一路風塵,赴時光之約。

我們明瞭“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,風塵僕僕的二十餘載,我們竭力的在學校裏、書本里汲取或是有用或是無用的知識,卻始終不得以付出實踐。

蟬鳴荷開,我們也終於有了一次接觸社會的實踐的機會!

社會實踐是我們大學生思想政治教育的一個重要環節,對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。

而學校對每年的假期實踐都相當的重視,爲學生提供了一個良好的平臺與機會,併爲我們保駕護航,期待着我們能從中得到鍛鍊,學到在學校裏學不到的知識與能力。

而我們也正是本着對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的號召參加了這次實踐。

我們此次實踐的目的地是____。

以__市爲中心,在周圍的縣市包括__市進行我們的實踐活動。

爲了防止活動過於單一,在出發前,我們每一位隊員都儘自己所能,爲我們的實踐策劃了各式各樣的活動。

這也是我們這支隊伍的特點之一。

有中學裏的東華資助育人政策宣講;有國小生的思想、道德等方面的拓展活動;還有關於__教育資源分配問題的調查、更有__農村環境問題狀況的調查和社區宣講。

而我,作爲這次實踐隊的一份子,這項活動亦給了我更多的責任與挑戰,同時,我也從中獲得了更多的的能力與認識。

從課題選定的一開始到組建好我們的團隊再到隊員一起爲活動奔赴往返,到最終完成我們的成果,一步步一天天,我與它同在,牽掛着它,與它一起成長。

我明白了要和大家去做成一件事,首先自己要成竹在胸,有比較成型完整的想法,並且要有一定的自信。

同時,溝通,這是一個不容忽視的問題,隊員之間相互交流彼此的看法,我們要的是一個開放自由的合作氛圍,大家各抒己見,不時的改善我們的活動,使我們的行動向着更有效的方向發展。

由於我們是第一次參加進行暑期社會實踐,所以儘管我們在出發前做好了充分的準備,我們在真實的實踐中還是遇到了各種各樣的問題。

比如說在__市的__理工學院附中的宣講,當時恰是學生考試前期,學生可以分配給我們的時間少之又少,所以我們面臨着時間極其有限要講卻很多的困難。

社會實踐總結報告600字 篇3

這個暑假過的很好,沒有什麼太多的事情,暑假的社會實踐總結。除了上班之外,就是睡覺。我們是七月4號放的暑假!在姑姑家住了幾天,就一直在下雨,後來準備去深圳的,可是哪裏的.事情沒搞定,最後也就放棄了這個想法了!老老實實的在這裏住了半個月,大概19號才晴的吧!這纔去叔叔的工地上面做事情,哎,別說了,第一天還好,過了3天,手上,腳上都起了水泡,那真是痛啊!可是沒法,每天都在忍受痛苦!後天也就堅持過來了,武漢的天氣真熱,8月份的時候到了41度,那個時候我有點不想做了!可是回頭想想,就把這當做一次實踐吧!每天早上起來上班,晚上回來吃飯!感覺這個樣子很好,要是以後是這樣的生活就好了,週末在放兩天假更好了!

在那裏,我和許多的人打了交道。也看到了許多的有錢人,好車子就不用說了。那個時候就在想了。爲什麼這些人這有錢?真是不公平,其實想想也沒有什麼,我們沒錢也就這樣過來了!還不是很快樂,在哪裏做事情的,我才知道讀書是一件很快樂的事情。以前我浪費了很多的時間,現在再來彌補也不遲啊。人家說讀書是最快樂的事情!我也是這麼覺得,開學了,我也馬上就是大三的學生了,我也不知道該怎麼去把學習搞上去!哎!大三了,意味着大學快結束了,時間過的好快啊!大學沒有給我留下太美好的事情。也沒有什麼值得我回憶的東西。而最近聽說了同學要結婚了!我才意識自己還一事無成!我的努力了啊 !

這個暑假我感覺過得很充實!我感覺自己又成熟了許多!希望自己變白一點就好了!暑假曬黑了!新學期!新生活!新目標!

社會實踐總結報告600字 篇4

好久沒有練筆了,面對着電腦屏幕,我的手不知道要往哪裏敲,想要說的話想要表達的感情一下子沒了。剛纔和同學一起到外面買了點東西、去了趟超市,才發現學校人已經很多,有剛到學校還拿着行李的、有在路上忙碌地走着的、有找同學的、還有領書的……如果說昨天來的都是情侶,那麼今天來的應該是趕着上學的了。

同學們在一起難免不會談到寒假,見面的第一句話無非不是你寒假過得怎樣,聽他們聊得起勁,再想到自己,也算沒有白白浪費時間,也算小有成績,對我自己也算是一次小小的突破吧!畢竟我整個假期還挺充實……。

記得放假的那幾天爲找事做,差點沒把我最後的一點信心消磨完——難道找點事做就這麼難嗎?19號那天我都已經買票準備回家了,說來也巧,後來我去了漢口,也在那裏找到了我的第一份工作,別人都說出門在外要多長個心眼,小心被騙,還好我們一起做事的有四個同學(不過有一個同學工作了幾天就回家了)什麼事情大家都相互有個照應,我工作的地方在武漢市江岸區南京路,是一個火鍋店,叫做重慶光富火鍋,我在裏面做服務員,工作不算很累,熟悉之後挺簡單的,但是如果你要做好,還是需要一些技巧的,一共做了31天,初六回家,第一次沒在家過年,第一次在外面開心的工作了一個月,第一次拿到屬於自己的工資(哪怕很少),只有980元,可是認識了很多朋友,經歷了以前從未經歷過的,也吃到了以前從未吃過的,所以離開時很不捨,但是也沒有辦法。很多感慨,最大的感慨還是——上大學是最舒服的,現在回到學校,決定在學校要“好好”地乖乖地,不曠課不遲到認真聽課。

說到店子裏的人,年齡都很小,大多國中都沒有畢業就出來打工了,最小的只有17歲,大的好像還沒有我大,有時候我總是會想,那個年齡正是收穫知識,在學校讀書的年齡啊!看着他們那麼辛苦的上班,吃那些蘿蔔白菜(有時候也有土豆和其它的),我就會覺得自己很幸福,真的很幸福。不過需要補充的是,雖然他們很小,但是懂得的卻比我多,不管是工作還是社會經驗,還是生活常識,這樣一不小心我就會成爲他們的笑料,“大學生連這都不會”,“真不知道你是怎麼長大的”,“我開始鄙視大學生了”……聽到這些活沒有不快,除了尷尬一笑,彷彿也不知說些什麼,看來,在內心深處我還是暫時承認這些觀點的,只不過大學的故事他們沒有經歷過,當然也不會知道讀大學的酸甜苦辣。我們彷彿不是同一個世界的人,但我們都在自己的人生軌道上定格自己未來。有自己的生活方式思維方式自己的理想,我們一樣卻又不一樣。

社會實踐總結報告600字 篇5

暑期社會實踐,是__中學團委開展的一項例行活動,已經堅持了20多年。這項實踐活動,內容豐富多彩,創新意識強,在爲學校強化德育功能的同時,也讓學生在實踐中體現了自身的價值。

爲保證活動正常有序地開展,學校成立了以副校長竺浩強老師爲組長的暑期社會實踐活動領導小組,對活動內容、形式等進行了詳細的策劃。暑假前夕,團委召開全校主要班團幹部動員大會,學習貫徹本活動方案。各班團支部積極響應、認真落實,根據自身特點,開展有意義的活動。

活動分爲"核心價值青春踐行"、"書香校園閱讀養心"、"青春公益聚焦民生"、"生態__美麗中國"、"科技築夢助力創新"、"深入基層實踐提升"、"砥礪品質青春逐夢"、"博業明理天道酬勤"八大板塊,內容涵蓋社會主義核心價值觀的宣傳和踐行、關愛生命宣傳、環保山水品質之城建設、積極社區服務等各個方面,學生激情高昂,活動精彩紛呈。

在"核心價值青春踐行"這一板塊,所有同學都到所在社區做了一次有關"社會主義核心價值觀"、"中國夢"的宣傳,收到居民們的一致好評。暑假全體同學觀看了《百年潮,中國夢》紀錄片和解說詞,瞭解了中國追夢人從百年追夢、中國道路、中國精神、中國力量、築夢天下等層面對"中國夢"的執着和追求。

在"深入基層實踐提升"板塊,高一14個班每班選派3人到結對社區或福利院進行3天社區主任或院長助理的掛職鍛鍊;組織本班至少15名同學到社區和各企事業單位結合其實際協助做好建黨慶祝活動,做好紅色宣傳,弘揚文明新風,革除生活陋習,大力倡導健康、文明、科學的生活方式,積極參與衛生打掃、敬老服務、調查宣傳等志願服務。

我們青春煥發,我們風華正茂。社會是最好的課堂,假期是同學們進入社會提升自我的最好機會。每年寒暑假都是我們同學在社會活躍實踐的好時機,而且每年的假期活動都是碩果累累。

暑假社會實踐活動,不僅培養了學生的處事能力、合作能力、溝通能力、創新能力以及終身學習能力,還極大地激發學生的愛心和感恩心。同時也拓展了學生視野,豐富其社會經驗,增強其社會責任感,爲其全面發展和終身發展提供了一個平臺。

社會實踐總結報告600字 篇6

今年暑假我校根據西湖區教育局團工委關於切實開展學生暑期社會實踐活動的指示,認真組織部署了今年的暑期社會實踐活動。現總結如下:

一、積極動員、認真部署:

學校在期末結束前召開了多層面的學生幹部和教師會議,及時傳達了活動精神,並作了認真部署。各班、團支部分別召開班會和支部會議,討論決定今年的實踐主題和調查方向,並在6月22日前拿出了初步方案,擬定了社會實踐的計劃,上報到校團委。校團委對部分班級、團支部的社會實踐計劃提出了修改意見,使其更具合理性和可操作性。

二、責任到人、及時反饋:

有了科學、合理的計劃是搞好社會實踐活動的一個前提,但如果不能落實開展,那也只能是紙上談兵。爲此校團委要求各班、團支部落實具體的負責人,明確活動小組中每位同學的分工,要求各盡其職、各施其能,共同做好此次實踐活動。

三、認真總結、深刻反思:

暑假結束後,各班、團支部按要求及時總結了暑假社會實踐活動,收集相關材料,撰寫了社會調查報告。更重要的一點,同學們並不是單純爲了完成一項任務而去參加社會實踐活動,廣大同學認爲,在開展實踐活動的同時,他們受益匪淺。不僅更增進了對社會的瞭解,學習到了許多書本上不曾體現的知識;同時也鍛鍊了同學之間的交往能力和合作精神。不少同學在進行了社會調查後,對所反映出來的一些社會問題和現象進行了反思,如市民的社會公德意識、交通法規意識等等,培養了學生的社會責任感和主人翁意識。

總結我校今年暑假的社會實踐活動的開展情況,有以下幾點體會:

一、形式多樣,參與面廣。

今年我校七年級、八年級共有26個班級開展了形式多樣的社會實踐活動,統計發現,共有625人次參加了各類活動,佔學生總數的80%多,除此之外,全校157名團員都按時到所在社區報道註冊,參加社區組織的各類活動。

今年暑期的社會實踐活動形式十分豐富,有組織開展社會調查的,有前往敬老院送溫暖的,有位社區開展宣傳教育活動的,還有的同學深入工廠、商店、超市體驗生活的。這些活動都不同程度的讓學生了解了社會、培養了能力。

二、成果斐然。

今年我校組織的暑期社會實踐活動受到了社會各界的好評。學生上報的好人好事共計132件,如:拾金不昧,尊老敬老等。學生撰寫的社會調查報告25篇,其中獲校級優秀的調查報告有12篇。校級暑期社會實踐先進集體5個。

社會實踐總結報告600字 篇7

一年是四季,四季易過,留下的卻屈指可數。沒想到冰雪消融之後,沒有多少日子,便到了蟬鳴蛙叫,緊接着一個學期過去,暑假又來了。而作爲一名大學生,在學校接受了理論知識之後,我們也需要踏入社會,爲自己的實踐累積一些經驗,好給將來步入社會打下一些基礎。而對於學生的我來說,社會實踐絕對不止紙面上四個字這麼簡單,它給我的挑戰,是意想不到的,也是足夠讓人成長的。

通過自己的努力,我進入了一家公司做銷售,雖然這份工作和我的專業並不對口,但是我們都知道,銷售是一個非常考驗人、鍛鍊人的一份工作。我的想法便是,只要做好了銷售,我相信,在今後的工作生活中,便不會有太多能夠難倒我的苦難了。就是抱着這樣的一個想法。我開啓了我的銷售之旅。

開始帶着激動和熱情,一上崗之後便產生了無法言喻的絕望。這份銷售工作主要是通過電銷邀約客戶上門,提成可觀,但是上門客戶卻屈指可數。剛進來的時候,通過了幾天的培訓,我才逐漸的適應整個環境,拿到公司電話就要開始邀約客戶的時候,我確實有一些膽怯。平時我很少打電話,我不喜歡和人溝通,性格很內向,我也不太明白怎麼溝通會讓別人相信我。帶着一些膽怯也帶着一些勇敢,我便開始了打電話邀約的工作。

一打才知道,想要一個客戶在電話裏相信你是多麼的難。大家都知道,現在的電話騷擾越來越頻繁,當你無論做什麼事,只要留下電話,就有可能被泄露,然後被一些商家打破了電話。所以有些人一聽到你是哪個公司的,立馬就會掛了電話。更殘酷一些的就是,對方會罵你幾句再狠狠地掛掉。我就經歷了幾次,當時我只是打電話過去,簡單的說了一些公司,沒想到對方卻氣勢洶洶的吼了幾聲,然後猛地掛掉電話。我當時很委屈,不知道用什麼語言形容我那時的心情。在家爸媽對我說話都不敢加強一點語氣,在外卻遇到這樣的事情,這讓我感到絕望、知窒息。後來主管看到了這個情況之後,過來悉心調教,情況便慢慢地好了起來。

做一份銷售,無論是什麼銷售,都是一項巨大的挑戰,我也認識到,原來在社會上立足有多麼的艱難,只有足夠磨礪自己之後,才能在這搖擺的大船上屹立不倒。所以,我在努力學好知識的同時,我會加重對社會實踐的認知。經驗在許多時候都比學識要強大,這是通過日月積累而成的,也是理所當然的。

也許時間很快,不容我再多思考一秒。但就是一秒,我也會將自己的事情做到極致,不讓自己在將來對自己失望。我相信,只有當人努力之後,纔會看到屬於自己的滿夜煙花。

社會實踐總結報告600字 篇8

20__年暑假期間,法學院40餘名經過嚴格挑選的同學,在團總支書記趙連幸的帶領下,在徐鳳真、馬國泉、趙建良、楊靜毅、紀劍文等法學院教師的指導下,圍繞“山東省農村宅基地使用和流轉情況的調查”這一主題,分赴山東省17個地市的42個村莊進行了深入調查,共訪談336人次,收回有效調查問卷328份,圓滿完成了此次調查任務。通過本次社會實踐活動,我們的收穫如下:

一、目的明確,準備充分是社會實踐活動順利進行的基礎

目的明確,纔能有的放矢,本次社會實踐活動,從一開始,我們的目的就非常明確,那就是對山東省農村宅基地的使用和流轉情況進行全面調查,瞭解其存在的問題,並提出相應的改進措施和建議。圍繞這一目的,我們進行了非常充分的準備工作:論證、設計調查問卷、對學生進行培訓等,爲此次社會調查的順利進行奠定了良好的基礎。

二、領導重視,組織得力是社會實踐活動成功的保證

本次社會實踐活動,受到學校領導和校團委的高度重視。校團委和其他綜合部門的領導親自聽取了每一項社會實踐活動立項的論證,提出了切實可行的指導意見。學校撥出專項經費予以支持,校團委專門召開全校暑期社會實踐活動動員大會等。這一切爲暑期社會實踐活動的成功進行提供了重要保證。

三、針對現實需要,結合專業特色是社會實踐活動取得成功的關鍵

社會實踐活動應結合學生的專業特色,圍繞社會現實生活的需要進行,既充分發揮學生的專業優勢,又將對學生的鍛鍊和教育與學生爲社會做貢獻結合起來,以實現學以致用、育人成才、雙向受益的效果。

社會實踐總結報告600字 篇9

寒假的社會實踐,我在一家工廠的檢分小組裏進行爲期15天的社會實踐!雖然這份工作與我的專業根本不對口,可是我從中學到了很多東西。

檢分小組,顧名思義它所做的工作是對一個產品進行分選、檢驗和包裝。因爲我是短期工,檢分主任只安排我做一些簡單的小產品。在前三天,我先跟着一位師傅學習的分選、檢驗和包裝。那位師傅先教我產品的分選,告訴我哪些要挑出來當廢品,哪些是正品,廢品分爲了晶粒,老掉角,新掉角,分裂,氧化。高低角及其他一些明顯的疵處。這個工作是三個工作中最重要的一個程序,因爲產品在這個程序後,就要進行裝板。在我對產品分選有一個大概瞭解後,師傅又教我產品的檢驗,就是對裝板的產品進行檢驗,看看有沒有在分選中的“漏網之雨”,這步也是非常關鍵的程序。然後這些產品要讓質檢員進行再次檢驗,如果通過,就可以把產品拿去吸塑。封箱及入庫;如果檢驗出來還是有質量問題的,要把自己當天所做的產品全部返工,直到質檢員檢驗過關爲止。看看是挺簡單的事,做起來就不怎麼好做了。

三天後,我就出師了,我開始自己做產品了。我總感覺無法抓好廢品與正品之間的那個度,爲了安全起見,我把一些可以用的產品全部當廢品揀出來,而且進度很慢,還時常出現“漏網之魚”。一天下來,我的廢品盒子堆滿了廢品。師傅看見了,幫我把所有的廢品進行返工,一邊返一邊告訴我哪些產品是好的,可以用的,哪些纔是不能用的。還告訴我,如果檢分組裏的所有員工都像我這樣的話,那廠裏就要虧損了一大筆了,所以分選的時候一定要認真仔細,決不可以馬馬乎乎,掉以輕心,還有像我這樣學生出來社會實踐的,很容易就對這枯燥無聊的工作就會馬虎起來,進度也會減慢,像“做一天和尚撞一天鐘”一樣,因此做產品一定要有恆心,要有毅力,做事要認真仔細,絕不可以掉以輕心。

第一天,我就做了一託產品,而師傅她們一天能做四託,這就是距離。看師傅那麼熟練的動作,真讓我羨慕死了。師傅說:“熟能生巧,如果你在這裏做上兩三個月,你也會跟我們一樣快,一樣好的。”雖然產品是一託做好了,可是在制檢員檢驗的時候,發現我的產品裏有一個很大的掉角,我竟然沒有把它挑出來,不用說了,返工唄。質檢員似乎看出我的心思,走過來對我說:“返工的確是一件既浪費時間又浪費精力的事。但這是對你工作不認真的一個小小懲罰。返工過了,你就會明白你工作時候該怎麼做了。如果今天你的產品沒有被檢驗出來,而把這批貨入庫並且發出去。那麼,到時候的後果會更加嚴重,那不是單單你扣工資我扣獎金的問題,而且廠裏會因此而遭受經濟損失,產品還會被退貨,甚至造成買方我們對我們產品質量的懷疑,你認爲這樣值嗎?”我低頭不語。

在這短短的15天裏,我學到了許多書本上無法學到的東西,讓我明白了很多道理:做任何事情都要認真仔細,要有恆心與毅力,相信堅持到底就是勝利;做人要有責任心,要對自己所做的事情負責,想一想如果我這樣做了,那事情的後果會怎樣,想清楚了認爲值得去做了再做,不要不經過大腦思考,在那感情用事,盲目做事!

社會實踐總結報告600字 篇10

20__年夏天,我的大二暑假,我如願的參加了學校的暑期社會實踐活動。社會實踐是大學生思想政治教育的一個重要環節,對於促進大學生了解社會、瞭解國情、增長才幹、奉獻社會、培養品格、增強社會責任感具有重要作用。而學校對每年的假期實踐都相當的重視,爲學生提供了一個良好的平臺與機會,併爲我們保駕護航,期待着我們能從中得到鍛鍊,學到在學校裏學不到的知識與能力。而我們也正是本着對自己負責對社會熱心的態度,積極響應學校的'號召參加了這次實踐。

在忙碌中,時間總是如瀑布般飛流直下,轉眼兩個星期的集體活動——暑期社會實踐就要結束了,感覺有很多的不捨,不過還好在這裏我收穫了許多,也學到了很多。可以這麼說,因爲參加了這次活動讓我覺得這個夏天是充實而有意義的。因爲這個實踐讓我成長了很多,在思想上有了一個相當大的轉變,也更加明確了自己的方向。

在實踐中,我們一定要做一個有心人,要懂得利用自己的邏輯思維,提高自己的語言表達能力和溝通能力。不僅要敢說敢講,還要去思考你如何去講纔可以讓大家對你講的感興趣,如何講纔會使你講的內容更吸引人,更易讓別人接受你的觀點。

我永遠不會忘記與和朋友們一起走過的短暫而充實的日子!時間雖短,但我們通過實踐也學到了很書本上沒有的知識,既增長了見識,開闊了視野,又增長了實踐操作能力、豐富了生活閱歷,這將是我們走向社會的一筆最爲寶貴的財富,同時通過社會實踐活動,從根本上解決了一些思想認識問題,促進了自身世界觀的轉變,爲自己日後就業指明瞭方向,對自己的社會定位和自身價值進行了一次客觀的評價,發現自己與現實之間的差距。

有句許說得好:實踐出真知。作爲一名大學生,要想成爲21世紀的一名合格人才,必須跨出校門,走向社會,把自己所學的理論知識應用於實踐,從實踐中不斷分析、總結,從而提高自身解決問題的能力。走向社會,參加實踐,可以幫助我們擺正自己的位置:不盲目自大,也不過分自卑。有的時候我就是缺乏自信,也並不是我一直就這樣,只是人長大後才變成這樣!參加社會實踐,對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀有着很大的幫助,對我們的事業心、社會責任感也有一定的幫助。

在炎炎夏日,我和隊友們穿着志願者服裝奔走在大街小巷,一起用汗水澆灌青春,用笑容同陽光比燦爛。這是一筆珍貴的財富和一份不可多得的回憶,我們的暑假因爲有它而沒有虛度,我們的閱歷因爲有它而更加豐富!

以上是我的社會實踐個人總結。在勞累忙碌的十幾天裏,我也體會到了實踐的快樂,同時也感到了所學知識的不足,在以後的日子裏必須繼續更加努力學習,學好專業知識,全面發展自己,在實踐中長知識求發展。在以後的日子裏,不可避免的,我還將面對的問題,將承擔更大的責任,並在其中更加成熟和真正走入社會。而這次社會實踐,就算是我走向社會的第一步吧。

社會實踐總結報告600字 篇11

寒假裏參加了社會實踐活動,下面是對活動的總結。通過村委會的安排,我先後到了村裏的幾個老人家裏、敬老院、村委會幫助他們做一些力所能及的事情。

在春節前夕1月_日至30日,我到村周圍的公共汽車站,在公交車站牌上有許多小廣告,我的工作就是撕小廣告。就先從家裏拿了一瓶自來水和一把小鏟子。把水灑在小廣告上,然後再用鏟子輕輕地把小廣告剷掉。由於是第一次做撕取小廣告的工作,覺得很費勁,不一會兒胳膊就酸了。後來我才知道,不能用蠻力,先輕輕地剷起一個角,如果粘的不結實就可以直接撕下來,如果粘的太結實,就慢慢地用鏟子從小角推向中心,就可以把小廣告撕下來了。

後來,我又到了村委會,幫助他們整理文件。到了年末,村委會都會有許多文件,我就負責把一些不重要的文件整理好,放到書櫃上。一開始那些文件讓我覺得很頭疼,不知道該怎麼分類,後來,村委會的人告訴我,每個文件都有它指定的位置,在文件的第一頁有它的類別,然後再到書櫃上找到相應的類別,放好就可以了。通過在村委會整理文件,我知道了如何將自己的東西系統的放好,這個經驗肯定會讓我受用一生。

一轉眼,就快到春節了,我主動要求和村裏的幹部一起去一些老人家裏拜年。那些老人很精神,這是我第一眼看到他們的感覺。他們每天很早就起了,儘管都拄着柺杖,可還

是堅持每天遛彎兒,鍛鍊。老人的飯量也很好,他們說不喜歡吃太多的肉,喜歡吃五穀雜糧。這也許就是他們身體依然健康的原因吧。而且,他們的春聯都是自己寫的,很好看。

在2月_日到18日,我去到敬老院看望那裏的老人們。之所以選擇去敬老院,是因爲過年的時候,他們沒有兒女的陪伴,是村裏最冷清的地方。

在幫他們打掃衛生的時候,他們的屋子沒有想象中的那麼凌亂不堪,甚至是很乾淨。原來每天他們都自己打掃自己的房間,保持着整潔。

打掃完了,我就和他們聊天。他們親切地和我說着自己年輕時的經歷和自己的兒女,露出的那麼興奮的表情,倒像是孩子似的。

第一次做家常菜,我把“處女作”獻給了他們。心裏很害怕,可還是想盡自己的一份心意。每一道菜,他們都很用心的品嚐,指導着我的不足。最後,所有的菜都被他們吃光了。看着他們臉上的笑容,心裏也覺得很高興。

通過這次的社會實踐活動,讓我學會了很多,也懂得了很多。村裏濃濃的人情味,讓我覺得很溫暖。

社會實踐總結報告600字 篇12

這個寒假同學利用這段寶貴的時間參加有意義的社會實踐活動,接觸了社會,瞭解了社會,並從社會實踐中檢驗了自我。這次的社會實踐讓我收穫不少。在實踐中不可缺少的好多:

一、在社會上要善於與別人溝通。經過一段時間的工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術是需要長期練習。人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。被人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心的接受。

二、在社會中要有自信。自信不是麻木的自誇,而是對自己的能力作出肯定。你沒有社會經驗沒關係。重要的是你的能力不比別人差。社會工作經驗也是積累出來的,沒有第一次又何來的第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。

三、要克服自己膽怯的心態。戰勝自我,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關鍵,如某個名人所說:“勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。”

成功的人不在於你認識了多少人,而在於多少人認識了你。努力地去認識他人,也是讓他們認識你,從他們身上發掘出你可以學習的地方,體會每一句睿智的語言。

坦白講,這麼短的.時間內,能學到什麼呢?就鍛鍊了態度,心態更加坦蕩,我想這已經足夠了。生活就像一種修行,只有行萬里路,親身體驗實踐纔能有所感受。

社會實踐總結報告600字 篇13

按照學校德育處和少先大隊的要求與安排,我七年級一班中隊參加了學校少先大隊組織的送春聯活動,並在春節到來之前集體組織5次社會實踐活動,同學們度過了一個很充實很有意義的寒假。

1月29日,我帶領學生劉家臻參加了學校少先大隊組織的春節送春聯寫春聯描紅活動。我們都通過這項活動得到了活動經驗,得到了藝術的薰陶與訓練。

2月1日,七一中隊委員會、班委會制定活動方案,向全中隊全班佈置活動安排。倡議開展全中隊所有同學在寒假做好“記一次家風故事”實踐活動、寒假社區道德實踐活動、“收舊利廢”公益活動。

寒假社區道德實踐活動,確定了社區班幹部負責人,分別負責新盛李園及周邊、聯盟水電及新城兩大社區的社會實踐活動。寒假社區實踐活動,要求全班隊員遵守社區報到制度,認真參加社區安排的實踐活動,遵守紀律,聽從班幹部的安排和指揮;要求重視社區實踐活動,真實參加,不得弄虛作假。

在孫浩然、曾子傲等班幹部的家長,聯盟社區王桂娟阿姨,新盛老年活動中心負責人等大力支持協助下,兩大社區社區道德實踐活動,在2月5日分別開展起來。

2月5日上午,聯盟社區的同學們在聯盟活動中心開展了衛生公益活動,清掃書法活動室、棋牌活動室和樓內的衛生。同學們收拾了活動後比較亂的書法活動室,還不怕髒、不怕煙燻味,很耐心細緻地與幾位老年長者一起清掃了棋牌活動室,然後清掃樓道。活動後,辛苦一通的同學們在王桂娟阿姨的引領下,來到圖書閱覽室,靜靜地坐下來,享受了一陣靜謐的讀書時光。

社會實踐總結報告600字 篇14

一個月的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,比如必須在工作中不斷學習不斷積累,同時搞好和同事之間的關係,而這些東西將讓我終生受用。而對於大學生而已,敢於接受挑戰是一種最基本的素質。雖然一個多月的實踐活動讓我覺得很累很辛苦,但我從中鍛鍊了自己,這些是我在大學課本上不能學來的。它讓我明白什麼是工作,讓我懂得了要將理論與行動結合在一起,讓我知道了自己是否擁有好的交流技能和理解溝通能力。而交流和理解將會是任何工作的基礎,好的溝通將會事半功倍。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。這是我一個多月來的感受。社會實踐使我找到了理論與實踐的結合點。

“艱辛知人生,實踐長才幹”。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。

社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才幹,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。

社會纔是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地裏,我們的人生價值得到了體現,通過社會實踐,讓我們大學生提前瞭解社會,爲將來真正走上社會提供寶貴的經驗和閱歷,也爲將來從事任何工作打下良好的基礎。

大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,瞭解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛鍊才幹的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。暑期社會實踐活動一直是我們大學生投身社會、體驗生活、服務大衆的真實契機。

這次的社會實踐讓我有了上班族的味道,還有那種忙碌,那種盼望雙休日的心情,這種感覺真的很不一樣。真的希望以後還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛鍊。

大學生除了學習書本知識,還要進行社會實踐。因爲很多大學生都清醒的知道“兩耳不聞窗外事,一心只讀聖賢書”的人不是現代所需的人才。大學生人在實踐中培養獨立思考,獨立工作,獨立就解決問題的能力。所以我覺得在校大學生要藉機培養自己的實踐和創業能力。同時在實踐中幫助別人。

此次暑期實踐使我感觸頗多,不僅使個人得到了一定的社會鍛鍊,也幫助了部分國小生,自我感覺是一次成功的社會實踐。

社會實踐總結報告600字 篇15

本學期暑假社會實踐活動已經圓滿結束,團支部成員對同學們的社會實踐表進行了批語,據我整理實踐表所瞭解,由於臨近大四,很多同學都選擇考研,所以本學期暑假很多同學都是留校複習,以備考研。但也有一些同學參加了其它的一些社會活動,比如工廠實習,跟老師做實驗,家教服務,餐廳服務生、部門助手、銷售產品等各種形式,這爲他們即將要步入社會積累了經驗,有助於參加工作。

我們已經步入大四,馬上就要步入社會,因此,本次社會實踐活動對我們有非常重要的意義。從本次交上的實踐表可以看出,大家對未來的期盼。大部分同學都留校複習,爲考研做準備,明年_月份能考上一個好的研究所。而其餘不考研的同學,則積極在爲就職做準備,參加各種社會活動,鍛鍊自己的社會經驗。當然,我們還看到還有一些同學,對我們這最後一次社會實踐活動,還是不是很重視,沒能抓住這個社會實踐活動的機會,可以說是很惋惜。人生有很多機會,我們不去自己把握,就會錯過一次次成功的機會。雖然說,暑假社會實踐活動是自願行爲,但我們同學們還是要在思想和行動上都要重視起來。這畢竟對我們的人生體驗來說是有幫助的。

此次社會實踐活動,一方面使我們逐步瞭解了這個社會,開闊了自己的視野,增長了才幹。另一方面也確定了我們大四畢業的發展方向。考研,還是就職或者創業,可以說本次實踐活動中初步顯示了出來。我們即將要走入這個熟悉而又很陌生的社會,更應該提早走進社會、認識社會、適應社會。大學生暑期社會實踐是大學生磨練品格、增長才幹、實現全面發展的重要舞臺。在這裏我們真正的鍛鍊了自己,爲以後踏入社會做了更好的鋪墊。

時間在進一步流失,我們幾乎聽到了大四畢業的鐘聲。所以大家在最後的一年裏,我們要把握好即將迎來的各種機會,特別是十月份的實習,這對我們畢業直接就職的同學們來說是彌足珍貴的。對於大多數考研同學們,你們當然也要把握好這次機會,因爲只有實踐纔是檢驗真理的唯一標準。大學生只有通過自身的不斷努力,不斷提高自身的綜合素質,在與社會的接觸過程中,減少磨合期的碰撞,加快融入社會的.步伐,才能在人才高地上站穩腳跟,才能揚起理想的風帆,駛向成功的彼岸。

社會實踐總結報告600字 篇16

第四中學在__年暑假期間開展了以“走向社會、接觸社會、瞭解社會”爲主題的社會實踐活動,目的是讓學生深入社會、瞭解社會、增強社會責任感,走進社區,自主參加社會公益活動,進一步培養和提高“自我管理、自我教育、自我服務”能力。

本次社會實踐活動,學生熱衷於選擇的主題是假期的旅遊日記、社區活動等,通過本次社會實踐活動使我們的學生熟悉祖國部分地區的地理環境、人文景觀、物產特色、民間風俗等方面的特點,繼而萌生親切感、自豪感,並懂得愛惜、保護它們;在社區活動和家庭實踐活動中,通過實踐活動,增加了家庭之間成員情感的促進,並提高了對生活常識的認識,形成建立良好生活環境的情感和態度;在服務的過程中學會交往、合作,懂得理解和尊重,形成團隊意識和歸屬感,增強服務意識和責任感。自覺地從身邊小事開始,關注周圍、社區、國家乃至世界性的環境問題,並養成隨時隨地保護環境的意識和習慣。

在實踐活動中涌現出一批優秀的同學如:2.2班家庭實踐活動王思宇《我和舅舅在田間勞動》;3.10班李冰《我的南示上海之旅》;2.2周涵的《雲南昆明遊記》;2.8班孫曼婷的《爸爸教我騎馬》;2.4班張雨欣的《我在養老院的一天》;2.4楊林《社區志願者》;1.5鄭文靜的《萬寶公園》衛生志願者等,學校並在開學初利用班會課的時間,利用一節班會課的時間進行了《社會實踐活動》的彙報總結,學生們分享的熱情很高,通過彼此的分享都彼此有了收貨,收效明顯。

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