家庭家教家風建設活動總結（通用14篇）
家庭家教家風建設活動總結 篇1
一個國家有法律制度，一個家庭也有家庭準則。
家風，作爲一種無形的力量，一直影響着人們。每一個人都生活在一個大家庭中，家庭中的家風好，這個人才會茁壯成長，如果家風不好，這個孩子在成長中就會走彎路。生活中不乏這樣的人，父母早已有名有望，然而由於不重視家教，最終致使子女走上了犯罪的道路，這樣的教訓是沉痛的。這也從反面證實了家教的重要性。是呀，難怪在當今社會人會有優劣之分!
我們偉大的中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。古有《孟母三遷》的家教故事，三國時期諸葛亮也是一位注重家教的父親，他在《誡子書》中這樣教育他的孩子：“非淡泊無以明志非寧靜無以致遠”，就是告誡那八歲的兒子：不清心寡慾就不能使自己的志向明確堅定，不安定、清靜就不能實現遠大理想而長期刻苦學習。於是像孟子、岳飛這樣一代又一代的偉人便在這樣的家教中應運而生。
家教，在幾千年的歷史傳承下，去其糟粕，留其精華，一些家風家訓中的精華融入到新的道德建設中。什麼“女子無才便是德，傳男不傳女”，已被歲月的時光沖走了，而那些膾炙人口的家訓，已經是“家家之訓”，形成了“家家之風”。中華民族文明的腳步正在新時代的家風中穩步前進!
這就是大家教，中國夢的實現要在大的家教下實現。我們也會在好的家風下茁壯成長，爲實現偉大的中國夢而奮鬥。
家庭家教家風建設活動總結 篇2
在古代，人們聚族而居，人口衆多，因此比較重視家風家規，因爲這樣能夠團結人心，形成良好的家族風氣，良好的家風對社會而言，就是一種道德的力量，如果每個家庭都能傳承優良的家風，每個家族成員都能擁有良好的家風意識，就會建造出一個和諧美好的社會。
我家的家訓不多，只有吃苦二字，別看只有簡簡單單的兩個字，含義卻並不膚淺，想當初，人們生活在水深火熱之中，飢寒交迫，現如今，我們過着衣來伸手，飯來張口的舒適日子，卻忘了吃得苦中苦，方爲人上人這句諺語，在磨難和挫折中成長的人，能比較經得起生活的考驗，心裏承受能力會很強，能夠鍛煉出一顆獨立自主的心，所以，我們應該在青春年少的時候，努力奮鬥，將來才能造就成功。而且，在經受種種不可預料的坎坷時，不能頹廢放棄，而應振作精神，微笑面對，就像天才發明家愛迪生一樣，他試了一千多種方法，才發明了明亮的燈泡。就像愛因斯坦說的：天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的汗水，當然，沒有那百分之一的靈感，世界上所有的汗水加在一起也只不過是汗水而已!只有付出，纔會有收穫。
樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今一些不良風氣已逐漸退出社會，正能量得以傳遞，讓我們重視家風家訓，將時代的接力棒傳遞下去。
家庭家教家風建設活動總結 篇3
我是一個在美好環境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優美的音樂聲，琅琅的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨着我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習，積極鍛鍊，從而讓我對學習產生了濃厚的興趣，養成了良好的生活習慣。當然，這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五爲”準則，即是：爲人、爲學、爲用、爲體、爲生。爲人是根本，爲體是基礎，爲學是手段，爲用是目的，爲生是理想。
讀書聲是我家的最大特色。我從嗷嗷待哺的搖籃時起，就一直沉浸在讀書聲中。媽媽從小就給我讀兒歌，講童話故事。爸爸也以身作則，會在早餐期間花五分鐘，晚餐前花十分鐘讀古文。他經常讀得抑揚頓挫，聲形並貌，使我深受感動，就跟着一起大聲朗讀。讀熟練了，我就和爸爸一起“對詩”，讀書聲傳遍家中的每個角落。直到現在，十年過去了，早晚十五分鐘的讀書聲幾乎沒有停止過。琅琅的讀書聲不但使我幾乎背完了中學的古詩文，而且使我的作文水平不斷提高，也瞭解了更多的歷史知識，給生活增添了一番讀書的樂趣。
我家裏也處處充滿音樂聲。我還沒有出生時，爸媽就給我聽曲子。直到現在，我家每天依然環繞着各種經典名曲。那一首首悅耳動聽的樂曲，時而歡快，時而優美，時而憂傷，輕輕地在整個家中飄溢、迴盪。悅耳動聽的音樂聲，使我的大腦變聰明瞭，讓我每天都開開心心!
良好的家教，促進我成長。你看，我不正在向陽光大道走去嗎?我感謝我的家庭!
家庭家教家風建設活動總結 篇4
世上有千千萬萬個家庭，也有千千萬萬種家風，可我家的家風卻很平凡，即不包含人生哲理，但卻會讓人學會怎樣做一個人。
我的媽媽對我很嚴格，又非常關心我，她總是對我說：“一定要講禮貌。”“不是自己的東西就不要去動。”“要尊老愛幼，要誠實守信。
記得我小的時候，在學校裏，看見同桌有一個彈球，彈球上有很多花紋，非常好看，就想把這個彈球拿走。等到下課，她出去玩了，我趁着他不在的時候，偷偷把彈球偷到手，再放進自己的書包。放學回家後，我把彈球拿出來玩，媽媽剛好看見了，走過來問我：“你這彈球從哪來的?”沒想到被媽媽發現了，我支支吾吾地說：“撿，撿來的。”媽媽又追問：“到底哪來的?”見媽媽這麼兇，我只好實話實說。然後媽媽平靜地給我講道理：“別看只是偷一個彈球，長大後，就會偷大的東西，有句話說的好;
“小時偷針，大時偷金”這是一種犯罪行爲，會坐牢的，所以不管是大的東西，還是小的東西，我們都不能去動。”就如孔子說的一句名言“非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。”
有時，我感覺媽媽老是對我這麼兇，現在我長大了，也明白了母親這麼嚴格對我都是對我的愛，我們的生活都離不開父母的教育。
正因爲有了這些多彩的家風，纔會構成了我們新鮮又不失快樂並且有活力的家，纔會讓我們愛上自己的家，愛上自己多彩的家風。
家庭家教家風建設活動總結 篇5
作爲老一輩人的姥姥，深知過去生活的不易，因此，姥姥傳給我們的家風是“勤儉節約”。
記得小時候，我翻箱倒櫃地尋找一本書時，無意間看到了姥姥的衣服和襪子。其中，有幾件衣服上面還有補丁，而每隻襪子上都有一塊或幾塊補丁。我看到後，覺得十分好笑，都什麼年代了，進超市就能買到新衣服，家裏又不缺錢，姥姥怎麼還穿打補丁的衣服呀!我拿着衣服去問姥姥。姥姥看了看衣服，語重心長地對我說：“雖然現在生活好了，但我們不能忘記以前的艱苦生活，還要繼續保持艱苦樸素的生活習慣才行。這些衣服穿着挺舒服的，有個小洞，補一補照樣能穿，不用再買新的”。我聽了，似懂非懂地點點頭。
上一、二年級時，我都是一年換一個書包，三年級升四年級時，姥姥認爲我的書包還能用，就不讓媽媽給我買新的了。開學了，我發現同學們都換了新書包，只有我還用舊書包，覺得很沒面子，一整天都在和姥姥生氣。現在想起來，我覺得姥姥是對的。
受到姥姥潛移默化的影響，我的媽媽也學會了節約。我們不再像以前那樣花錢大手大腳，再也不一見到喜歡的東西，不管有沒有用就買了。我把我節約下來的每一分錢都放進了我的存錢罐，我相信姥姥的話“不要小瞧每一分錢，一分錢也有很大用處呢!”
作爲家風的傳承人，我要把勤儉節約的家風繼續發揚下去，爲社會增添正能量!
家庭家教家風建設活動總結 篇6
良好的家風，塑造今天的我們;嚴格的家訓，創造了我們尊敬守禮的行爲習慣;富有哲學的家教，賜予我們美好的未來。
我的家風
從小到大，爸爸媽媽都厭不其煩的告訴我：“吃人嘴軟，拿人手短，不要隨隨便便收別人的禮物。”於是，現在的我養成了不收人家禮物的行爲習慣。一家人應該團結一致，不可以打鬧，這樣才能和和美美，還有，一家人不說兩家話，我們在一家人面前就應該實話實說，不該遮遮掩掩，這樣纔像一家人，這同時也是爺爺的心願。
我的家訓
諸葛亮曰：“夫君子之行，靜以修身，儉以養德。”我們從小就應該養成節約的好習慣，不可以鋪張浪費;做事情應該靜下心來，心裏不得浮躁。從小樹立遠大理想，成長過程中一直不停的向它奔去。
我的家教
沒有夢想的孩子是沒有未來的，是不可能有所作爲的。——冰心小時候，我有一個遙不可及的夢，但我相信我一定會成功!雖然沒有媽媽的支持，但我有爸爸的祝福。從小到大，媽媽沒有支持過我任何事，認爲我什麼事也不會成功，但我無所謂，因爲我有父親的祝福，他，值得我尊敬，我更不會讓他失望。我的父親，雖然患有殘疾，但他卻是我的精神支柱，我小時候就特別尊敬我的父親，也特別聽他的話……“我一定會成功的!”——贈與我的演藝夢。
這就是我的家風、 家訓、 家教!我以它爲之驕傲!
家庭家教家風建設活動總結 篇7
陶淵明曾在《五柳先生傳》中寫過，“好讀書，不求甚解，每有會意，便欣然忘食”我喜歡讀書，先生的話讓我深有體會。
我十分喜歡讀書。書籍是最好的朋友。《四大名著》、《封神演義》、《明朝那些事兒》、《林漢達說歷史》《中華上下五千年》這些都是我的至愛。我爲什麼喜歡讀書呢?這與我家的家風是密不可分的。
我家的書櫥裏的書，有的是爺爺的手抄本。爺爺小時候很貧窮，是書支撐他度過了那段最苦的時光。那些年，爺爺上不起學，家裏僅有的幾本書早也已被他翻爛了。買不起書就去借，借來的便邊看邊抄，常常徹夜不眠。後來有了爸爸，爺爺和奶奶白天要上工，沒人看小孩。爸爸自已一個人在家，是那些書陪他度過了童年。爸爸經常說：“只有在書中，才能到找那份致遠的寧靜”。
我從呀呀學語起就經常和爸爸去書店。我認識了可愛的小矮人;一說謊鼻子就變長的皮諾曹;堅強勇敢，對生活沒有失去信心的海倫凱勒……認識了彎弓射大雕的成吉思汗;投筆從戎的班超;替父從軍的花木蘭……唐詩宋詞更是讓我愛不釋手，每天都上讀背一兩首。
讀書伴隨我的成長，讓我在知識的海洋中遨遊!“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時。黑髮不知勒學早，白髮方悔讀書遲”!
我們家的生活離不開書，我要將家風深深地烙印在心中，伴着家風共同成長，共同飛翔!
家庭家教家風建設活動總結 篇8
每個好的家庭都要有好的家風。在每個美好幸福的大家庭中，都會因爲爸爸媽媽的陪伴而溫暖，同時也伴隨着家風的和諧氣息。今天，我就來說說我的家風故事。
一個好的家風可以讓一個孩子很好的成長，而我就生活這樣一個良好的家風中。我的父親是一名人民警察，母親是一位國小教師，他們都從事着我引以爲榮的職業。父親從一名普通的民警成爲一名派出所的所長，這是和他勤勞肯幹的工作態度分不開的。誰家有難處，父親總是第一個去幫忙解決問題。母親認真教書，送走了一屆又一屆的畢業生。在家中父母難免會因爲一些磕磕碰碰而吵架，但他們從不會互相指責、斥罵，更多展現在我面前的是他們理性的一面。老老實實做人，勤勤懇懇做事——這是父母對我講得最多的話。
如今我就要國小畢業了，我品學兼優、樂觀向上，就是良好的家風助我的一臂之力。當我被包圍在一片讚美聲中時，我想之所以一個人會被人誇獎是因爲她長期處於一個良好的家庭環境中，一個人的修養是一時裝不來的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處於一個不好的社會環境中，而且他們大多數家中都不會有一個良好的家風，纔會導致他們這樣。相反如果他們的家人更多一點關愛他們，家中也沒有什麼不好的風氣，他們也不會邁出小混混的這一步。
我的成長離不開良好家風家訓的薰陶，在這樣的環境中我將一步一步取得成功，因爲有父母在我身後助力支撐。家風純，社風正，傳承良好家風，讓我們從自身做起，從現在做起吧!
家庭家教家風建設活動總結 篇9
爸爸媽媽時常教育我要助人爲樂，要有禮有節，這樣纔是好孩子。
過年的時候，我們一家子去了老家。有一天，我和爸爸媽媽在村頭散步，看見前面有一位年邁的老爺爺吃力地揹着一筐水果，媽媽叫我去幫老爺爺把果揹回家，爸爸悄悄地對我說：“我們要樂於助人，幫助有困難的人。”我立馬跑過去，對老爺爺說：“老爺爺，我來幫您背吧!”老爺爺很樂意地接受了。剛開始我很輕鬆就能揹着水果往前走，可是越走越累。老爺爺家可真遠呀!“繼續堅持吧!不能半途而廢!”我心想。終於到老爺爺家了，我已經累得不行了。老爺爺表揚我是個好孩子，我心裏像吃蜂蜜一樣甜，完全忘記了之前的累，幫助別人可真開心呀!
有一次，客人來我們家吃飯。媽媽做好了一道我最喜歡的`菜——可樂雞翅。菜做好了，我像餓狼撲食似地想抓一個過來吃，媽媽馬上制止了我，把我的手按住，說：“要等客人入座了才能吃，不要用手去抓，要用筷子。”並教我吃飯時，一手拿碗、一手拿筷子，不能把手放在桌子下;吃飯的聲音不要太大，說話的聲音也不能太大;夾菜時，不要到人家面前去夾。吃完飯要對別人說聲“慢吃”……媽媽告訴我，從一個人的吃飯就可以看出這個人有沒有教養。這些事情要學到老，做到老。
媽媽教給我的我都會牢牢記住，因爲沒有了家風家教，怎會有幸福美好的家庭呢?
家庭家教家風建設活動總結 篇10
家風，就在生活的點點滴滴之中，對我來說一點都不陌生。
在我們家裏，閱讀與我們形影不離。在我的記憶裏，媽媽每晚都捧着一本書在臺燈下閱讀，再忙也不例外。媽媽看得津津有味，不時會笑出聲來，我因此感到好奇，書中有什麼魔力能吸引媽媽?媽媽於是給我拿了一本書，和我一起讀了起來，那本書我至今已忘了名字，但是它把我深深地吸引住了。之後，家裏就多了一道亮麗的風景線，每天我都和媽媽享受書帶來的樂趣。在家裏，只有沙沙的翻書聲和輕微的呼吸聲，靜得連針掉在地上的聲音都聽得見。之後，媽媽爲了我看書的需求，二話不說，購置了許多新書。在這良好的閱讀氛圍內，書香四溢，讓我受益許多，知識面越來越廣，知識量越來越多，還領悟了許多道理。
“一粥一飯，當思來之不易。”這就是我們家的另一個家風。我記得小時候，我幾乎每次吃飯時，飯粒都掉在地上，爸爸就因此狠狠地訓斥我，我感到既委屈又不解，心想：不是掉了幾粒米麼，有什麼大不了的?我左耳進右耳出，不當一回事。爸爸看到了我的不以爲然，等種水稻的時候，爸爸把我帶到農田裏，和家裏人一起插秧。才幹了一會兒，我就累的腰痠背痛，汗流浹背，感覺整個人都癱瘓了。爸爸於是語重心長地對我說：“種下一粒種子，需要農民播灑許多汗水，付出百倍的辛勞，所以我們要愛惜糧食。”聽了這番話，從此我再也不浪費糧食了。
我們家的良好的家風讓我受益匪淺，感謝父母對我的培育。
家庭家教家風建設活動總結 篇11
我的家風是嚴愛有加，和諧寬鬆，我愛我的家!
媽媽希望我養成良好的生活習慣，每天總是不厭其煩地催我：洗臉、刷牙、洗腳，勤洗澡、勤換衣;按時完成老師佈置的作業，出去玩時必須按時回家，不能讓家長擔心，對人要有禮貌，有什麼煩心的事必須告訴媽媽，媽媽嚴厲的管教使我擁有了良好的學習和生活習慣。
爸爸呢?就不一樣了，雙休節假日，每當我寫作業會大了，爸爸就告誡我：不能用眼過度，要多向遠處望望，多做些眼保健操，活動活動，不要長時間盯在某個地方，他總是要陪我到外面散散步，做些體育鍛煉，讓我放鬆自己的心情，有時候還給我講一些似懂非懂得大道理，還時常會想法逗我開心。
我們一家人都愛學習，是一個書香家庭，以至於我們每個人的牀頭，擺滿了各種圖書：天文、地理、典故、小說、還有各種工具書，我和爸媽常常在夜晚摩挲着書頁，沉浸在書香中。
每次過生日，爸爸總會給我買一些書作爲生日禮物，他們希望我長達後能成爲一個有知識、有學問的人。爸爸媽媽知道我喜歡音樂，喜歡鋼琴，雖然家裏並不富裕，還是花了高價給我買了我最愛的鋼琴。他們希望我不要成爲考試的機器，而是成爲一個全面發展，有特長的女孩。
別看我年齡小，我可是家裏的“老大”。我在家裏的牆上貼上了自己擬定的各種家法、家規，有懲罰，有獎勵。爸爸、媽媽都非常怕我(扣他們的分)。我生活在這樣一個大家庭裏，感到無比幸福和滿足!
家庭家教家風建設活動總結 篇12
爲大力倡導社會主義核心價值觀，深刻領悟中華民族傳統美德的實質內涵，根據濰坊市教育局相關文件精神，錦繡學校利用春節期間再次開展“優秀家風家訓”徵集活動，讓同學們再一次潛移默化地接受“誠信友善勤儉節約”等優秀家風家訓的薰陶。孩子們回到家與家長一起挖掘自己的家風家訓，共同回顧之餘感受家風家訓的重要意義，形成良好的文化氛圍。
春節期間，全校師生在學校德育處的倡導下，開展了“我的優秀家風家訓”系列活動，各年級結合本年級學生實際，分別設計不同的家風家訓徵集方式：一二年級通過圖文並茂的形式將“我的家風”和“優秀家風”小故事進行展示，這種形式契合了兒童的心理特點，孩子們在閒暇時間都願意對小朋友講講自己家的溫馨故事;三年級進行“我的家風”繪本設計，孩子們用簡單的繪畫展示自己的家風，每一劃線條、每一筆色彩中都洋溢着盎然的童趣，讓欣賞人忍俊不禁;四年級、六年級進行歷史名家“優秀家風徵集”，這些名人的家風讓孩子們在震撼中回想自己的過往，在感動中修正自己以後的言行;五年級進行了“我的家風”徵文活動，通過“我的家風家訓”徵文，孩子在瞭解家風家訓的基礎上抒寫出自己對家風家訓的認識，優美的語言中無不蘊含着真摯的情感。
學校還通過“國旗下講話”，加強友善、孝敬、誠信等中華傳統美德教育，積極倡導家庭、學校、社會三位一體教育網絡，促進全校師生良好行爲習慣養成教育;通過主題班隊會的召開，引導學生從小事做起、從自身做起，發奮向上，做一個有道德的人，做一個守道德的參與者和踐行者。班會課上，孩子們用自己稚嫩的語言講述了自己理解的家風家訓以及歷史名家家風家訓小故事。通過系列活動的開展，廣大師生明確了當今社會我們需要的家風家訓應該是體現尊老愛幼、團結互助、謙虛禮讓、誠信友善的，有了良好的家風，整個社會纔會更加和諧。
開學後，德育處對各年級“我的家風家訓”活動情況進行彙總，整理了部分優秀作品，並對各年級展現出的優秀學生及家長進行表揚，優秀作品進行展示，獲得良好的教育效果。
家庭家教家風建設活動總結 篇13
國有國風國規，校有校風校規，而我的家也有家風家規，下面就請聽我一一道來吧。
說起我的家風家教，先要從“誠”開始說起。那是一個美好的節假日，我在家裏安靜地看電視，突然記起媽媽留下的任務，便趕緊跳起來飛速奔向便利店，氣喘吁吁地衝着店裏的高齡老闆說道：“老闆，我要一副五號電池。”“OK!”老闆幽默地應道，找了我7元。我愣了一下：我給老闆10元，可電池標牌上明明寫的是5元呀，爲什麼要多找我2元呢?同時心裏也暗自竊喜：多找的錢能買零食吃嘍!可是我的腿就像結了冰一樣不聽使喚，不敢邁出這艱難的一步，腦海裏突然呈現出媽媽嚴厲如銅的面孔，語重心長地對我講誠信的話語，我心中頓感愧疚，對老闆充滿歉意地說：“老闆，您多找我錢了。”老闆笑呵呵的接過錢誇我：“看我這個老糊塗，還好碰上你這個誠實懂事的好孩子!”我臉漲得通紅，撒腿跑回了家。
接下來我要講講“嚴”。從小到大，媽媽對我都非常嚴格，要求我認真對待每一件事，且要有始有終，絕不能半途而廢。從我記事起，只要犯了錯，媽媽總會讓我到小房間去面壁思過三分鐘，並當面保證：以後不會再犯錯了!到五歲時，會認字的我一旦犯錯，媽媽便讓我寫檢討書，每天念一遍。雖然經常受到媽媽的嚴厲懲罰，但也正是在媽媽的嚴格要求下，我才成爲了“三好學生”。
最後我來講講“節約”。節約是中國的傳統美德，媽媽也從小教育我要養成勤儉節約的好習慣，平時我們儘量低碳出行，這樣不僅能減少污染，還能強身健體，何樂而不爲!
這就是我的家風家教。
家庭家教家風建設活動總結 篇14
許多家庭都有自己的獨特的一面，我家也不例外。我家的家風是“節約風”。
我家最過日子了，奶奶說這叫節約，不是提倡光盤行動嗎，在我家，只要有幾道菜，幾碗飯，就會有幾個空盤子幾個空碗。
記得有一年過年，大家都知道“正月七年級不動刀”的風俗吧?奶奶每年過年都會多包些餃子，留着七年級的時候吃，結果那一年奶奶竟然忘記了，所有的餃子都下鍋了。結果爲了節約，全家總動員，來了個除夕大光盤行動，所有的餃子一掃而光，我們也充得不行了。結果第二天，正月七年級沒飯吃了，幸虧去舅爺爺家去拜年，舅爺爺留我們全家吃飯，這才避免了“饑荒”。舅姥姥對我們家的節約風不時的“嘿嘿”的傻笑。
我們不光節約糧食，還節約用水呢!在我們家，廚房裏，洗刷間裏，盆盆罐罐到處是。洗菜的水衝廁，下雨的水澆花。常在河邊走，哪有不溼鞋?有時候也會鬧出笑話。有一次，奶奶找了一個礦泉水瓶子，裝上了空調的水，準備給花兒洗澡，結果去找錐子給瓶蓋扎眼的時候，我放學回家，看見桌子上有瓶水，不管三七二十一，拿起來咕咚咕咚喝下去小半瓶，咂咂嘴，咦，這味不大對頭呀，怎麼這個味?這時奶奶出現了，原來是接的空調水呀，我的奶奶呀，真節約呀!
爺爺奶奶常說，節約是中華民族的美德，也是我們家世世代代人應該繼承的家風的美德。
你家有什麼樣的家風?一起來秀一下吧!