期會考試的總結與反思400字（通用20篇）

期會考試的總結與反思400字 篇1

大家早上好，今天我演講的題目是期會考試總結與反思。期會考試剛剛結束，有些同學在期會考試中取得了優異的成績，有些同學得到的是不盡人意的分數，但我認爲無論成績如何，我們當前迫切需要做的一件事就是自我反思。

孔子曾經說：吾日三省吾身，說的就是人要不斷地自我反思，看看自己有沒有什麼地方沒有想到，有沒有什麼地方沒有學懂，學透，一般來說，我們要從以下幾個方面進行反思。

首先，要樹立正確的奮鬥目標。目標是前進的燈塔。一個人沒有目標，就象大海中迷失方向的航船，不可能達到成功的彼岸。請同學們一定要及時確立好自己考試後的努力方向和目標，不斷地超越自我，成就自我。

其次，我們要端正學習態度。因爲態度決定一切。當你把學習當作自己成長髮展的需要時，纔會體驗到學習的快樂;當你把學習當作是一種負擔時，學習就是一種痛苦。所以說，我們要調整心態，以愉快的心情投入到緊張的學習生活中，並善於在學習的過程中體會獲取知識、克服困難、取得成功的快樂。

最後，要懂得付出，勤奮學習。書山有路勤爲徑，學海無涯樂作舟。不勤奮，理想永遠是夢想、是幻想。但勤奮並非只是簡單的忙忙碌碌，更需要講究方法。課前做好預習，課堂認真聽講，課後認真完成作業，及時複習，才能提高學習效率。

一次考試並不是句號，更不是人生的全部。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，及時調整，爲下次的考試早作準備。

期會考試的總結與反思400字 篇2

我平時不上課不認真，數學竟然還到90，爲此，我想出了幾個辦法.1)在做題前，時刻要記得還有個"";2)解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮;3)平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;4)適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分.我想如果我能做到我以上提到的這幾眯，我一定能把考試中的失誤降到最低.因此，我一定會盡力做到以上幾點的.

但我想僅靠以上幾點還是不夠的，我還就該擁有幾點科學應試技巧.於是，我根據我自己的實際情況想出了幾點.第一點:拿到考卷後，應把考卷整體審視一遍，看一看哪些題比較容易，哪些題比較難.第二點:先從簡單的題做起，把那些好拿的分數全部拿過來.第三點:如果有選擇題不會，亂蒙也要寫上一個.因爲如果你寫了你就有的機會，總比沒有機會好.第四點:遇到難題，實在寫不出來的話，就過.不要死死地盯着那道題，而忽略了別的題.第五點:考完後，認真地檢查，看看自己有沒有把題目看錯或抄錯.

在下一次考試中，我一定會盡自己最大的努力做到最好.

期會考試的總結與反思400字 篇3

光陰似箭，歲月如梭，時間總是匆匆的從我們的身邊滑過，不給我們留下一絲一毫後悔的機會，只能自己回味過去的點點滴滴，從中得到很多反思過來的經驗。

經歷過一次又一次的考試後，我才從真正意義上了解到時間對於我們的重要性，還記得第一次考試失利時，自己對自己的加油打氣和鼓勵，還定下了很多學習目標，但是後來的卻發現自己並沒有按照自己的反思出來的經驗進行自我實踐，而是隨之就把他們束之高閣，反反覆覆，最終忘卻了檔次那個信誓旦旦要加油努力的自己。

花兒凋落是自然界的規律，時間走的快是全世界的規律，花兒凋落我們可以運用技術讓她們再次盛開，但是時間走了就永遠不能回來了，所以我們不能在沉醉在過去了，現在的我們要展望未來，真正的把自己的目標當做生活的動力，實踐起來。

這次期會考試後，我的心情很複雜，心裏有一種說不出的滋味，我只考了72分。我開始自卑，好像天空沒有往常的湛藍，而是一片昏暗。我的心中希望的火苗已被撲滅，我對數學失去了希望。

我好像離開這個競爭的世界，希望沒有煩惱，但是失敗總是避免不了的，這是大自然給我們的考驗呀!對呀，失敗是成功之母，終於有一天，我會走向成功之路的!

此時，我懂了，我懂得要珍惜時間，把空餘的時間用在學習上。六年級學習緊了，不能再像以前那樣。我又想起了我們學過的一篇課文《做一個最好的你》但是成功一向都不容易，許多時候，你得咬緊牙關再堅持一下……這篇課文，深深地銘記在我的心裏。只要我們努力奮鬥，就能獲得成功的。人之初，性本善。這句話告訴我們每個人生下來都是善良的，就跟我們的學習一樣，成績掌控在我們手中，命運由我們改變。

現在，烏雲從我的心上飄過，雨過天晴，陽光普照大地，彩虹掛在天邊。自卑消失了，自信盪漾在我的心頭。

加油!下次努力!

期會考試的總結與反思400字 篇4

奧數班就要考試了，而我根本不把這件事放在心裏，在家裏，連奧數書碰都不碰。

考試了，試卷發下來，同學們立馬埋頭，拿起筆，開始答題，而我，卻呆呆地坐着，兩眼傻傻地看着考卷，覺得每道題都是那樣難，不知是怎樣完成考卷的，我痛苦地走向老師，交了考卷，揹着書包邁着沉重的步伐走出校門。

寒風像刀子一樣割着我的臉，我一直愁眉苦臉，我不像其他同學那樣高高興興地走出了教室，我一直在想，“那樣低的成績怎樣去與我的朋友、家人交代呢?我怕見爸爸那責備的眼神，怕見媽媽那憤怒的面孔，怕見朋友那嘲笑我的聲音，甚至怕見我那張錯題遍佈的考卷。我該怎麼辦?我到底該怎麼辦?我恨不得挖一個地洞自己跳下去，我辜負了所有人對我的期待，我多麼希望時間可以倒流，讓我認真地複習，考一個好成績。”

可惜世上沒有後悔藥，我必須去接受現實，那一刻，能留下的只有懊悔……

期會考試的總結與反思400字 篇5

緊張的期會考試終於過去了，我終於可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那麼難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!週二考的卷子，週四上午就全部批完了。結果週四下午就公佈了成績。要知道，下週四纔開父母會呢!

老師公佈成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!

數學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因爲老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什麼“抑揚頓挫”，“鍥而不捨”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!緊張的期會考試終於過去了，我終於可以長長的舒一口氣了。不知道是誰出的題，那麼難。不光是我們覺得難，聽老師說，就連他們剛看到卷子也覺得題出的不合理呢。我們的老師效率真是太快了!週二考的卷子，週四上午就全部批完了。結果週四下午就公佈了成績。要知道，下週四纔開父母會呢!老師公佈成績時，我的心繃的緊緊的：考試前幾天我發燒了，考試當天還打了四瓶吊瓶呢!數學考的雖然還好，但我還是挺不滿意的。99分。要知道，還有一步到羅馬呀!全年級有七個數學比我高的，其中六個一百，一個九十九點五。我錯了一道選擇題，因爲老師改題時我沒聽見，結果改錯了。語文，考的不錯，97分，全年組分。不過這題目也太刁了!老教材上的題都有!什麼“抑揚頓挫”，“鍥而不捨”，這些我們從沒見過的詞都有。我主要錯在了一道二分的填空題上了。雖然是全年組第一，但我還是高興不起來，要知道我錯的太怨了!算了，都已經考完了，埋怨能有什麼用呢?希望下次能更上一層樓吧。

期會考試的總結與反思400字 篇6

期會考試考完了，還沒等成績出來，我已經預料到了這次考試的慘敗，我認爲讓這次考試慘敗和這幾點有關：

1、考試前沒有好好複習

2、考試時心理狀態不佳，非常緊張

3、考試時精神狀態異常不好，沒精打采，根本沒有心思考試，只想趕快把題做完，結束考試

4、在考試的時候有部分題目不會做，放在了後面來做，結果後面沒有了時間，也忘記了還有這些剩餘的題目

成績次日就下來了，結果非常令人驚訝，簡直不可思議，卷子錯誤連篇，叉叉隨處可見，上次期末222名，這次中期考試竟然409名，直線下降187名，接近翻番，如果在後半期還是這樣的狀態，留在宏志班是沒有希望、完全不可能的，因爲在我後面還有許許多多的人想到宏志班來，而我在後退，他們在前進，所以我在後半期一定要努力，做到這幾點：

1、每天所有的課餘時間均拿來學習、做作業、看書，上廁所除外。

2、提高每次作業質量，包括語文、數學、英語等其它科目，儘自己的力量完成會做的題目。

3、做作業認真審題，遇到選擇題、填空題不亂寫亂填，堅決做到先審題再思考最後再答題，不盲目的猜。

4、回家在沒有必要的情況下，不使用電腦，在有關學習的情況下才使用電腦

5、上課不和同桌及其周圍的人講話，在上課時不理睬與課堂無關的談論、事件

6、上課儘量精力集中，不發呆、坐飛機

7、不在上課的時候睡覺，特別是數學課的時候

8、不在上課時做與本堂課無關的事情，例如在數學課上做其它科目的作業之類

9、改變我自暴自棄、破管子破摔的觀念

這9點，我一定要在這在校的四十多天中堅持下去，爭取考到前200名，留到這個集體，時間已經不多了，難道在這剩餘的四十多天中，我都不能堅持麼?

期會考試的總結與反思400字 篇7

轉眼間，七年級下學期已經過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收穫不少，經歷了這個學期的期會考試，我認識到了自己考試成績不理想，總是不能到達目標的原因，又沒有實現了自己期望的班級第一，遺憾這未完成的夢想，對此，我做了以下總結：

1)問題：細節容易出錯。對策：解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮。

2)問題：有些題目的類型比較靈活多變，以至於手忙腳亂。對策：平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握，不至於手忙腳亂。

3)問題：計算較容易出錯。對策：適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。

4)問題：單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現混淆，字母順序可能顛倒。對策：死記硬背，多讀，多寫，多背。

5)問題：對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。對策：以後會做這一方面的專項練習。

6)問題：粗心，經常忘記加s，es。對策;細心些。

7)問題：對課本中的文言文掌握不牢固。對策：以後會加強背誦記憶。

8)問題：對於閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成.對策：以後會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。

期會考試的總結與反思400字 篇8

正視成績：查漏補缺更重要

期中階段檢測是學習的一個階段，成績本身所具備的參考意義，也就是對當前學習的階段性檢查，因而，考試後的查漏補缺尤爲重要，能發現問題並解決問題。

既然是一種階段性檢測，家長就不要太糾結於孩子的成績，趙校長提醒道，這個時候家長要放下功利心，單純盯着成績是不夠的。要認識到學生的學習成績只是一個方面，並不是全部，學生在校期間還接受多元化的教育，還學習了一些課程，家長要客觀，要看到孩子的努力和進步，看到孩子在班級和學校生活中的快樂，而不僅僅是這次檢測所反映出來的問題。當前正處於一種多元化的生活，學生學知識固然重要，然而其他能力的提升也是學生自身成長一個非常重要的方面。

正視心態：夯實基礎是關鍵

提及考試，很輕易就想到心態調整問題，無論是學生還是家長，這時候都不必過於焦慮;通過階段性測試發現問題，及時調整就可以了，無論是知識掌握上的疏漏，還是學習習慣的問題，這次成績好不好都可以“過去”，將檢測所暴露出來的問題一一解決了，就可以了。城陽四中物理老師盧衍員表示，就階段性檢測而言，期會考試是一個階段性考試，只是考察近期一小段時間的學習情況，畢竟是學習過程的一個階段，學生應該當做一次小的階段，不要太過於患得患失，要注重查漏補缺，反思得失，彌補不足，在後面的學習中爭取儘量避免改進;及時以這種方式“自查”，然後夯實基礎是關鍵。

據鞍山二路國小德育主任黃蕾介紹，“階段性質量檢測”在國小而言是一種隨堂檢測，主要是給孩子提個醒，用成績檢查學生的學習狀態如何、學習哪個方面弱一些，以在下半學期進行相應的調整，對學生起一個督促作用。當前國小“減負”，國小階段的學生更倡導一種“快樂學習”氛圍，期中檢測對孩子們無壓力，孩子們“都很淡定”。

期會考試的總結與反思400字 篇9

在剛剛結束的期會考試裏，我犯了很多不該犯的錯誤。

我一向語文很好，可是這次鬼使神差的，語文竟然錯了很多不該錯的地方。經過我的仔細反思，我想這和我閱讀題目不認真有着很大的關係。這點也同樣延伸到了數學和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分數。我知道老師對於我有着很大的期望，可是我還是沒有考好。對於這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正，所以，通過考試我也想了很多以後一定要學習的東西。

首先我要改掉考試不細心讀題目的壞習慣。有時候我往往看着題目前面就順手把後面的問題寫上了，但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關係。總之，通過以後的練習，我一定要在考試的過程之中認真審題，自習讀題，把題目看準、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍，絕對不允許自己再犯類似於這樣的無謂的錯誤。其次，我還要加強語文、數學、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習題強化。

通過考試，我終於明白山外有山，人外有人。平日大家都聚在一起做一樣的題目，感覺不出來有什麼明顯的差異。可是一當考試，才發現原來那麼多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自己買的練習題做的少。不能允許自己再繼續這樣下去，所以，我一定要加倍努力，從這次考試之中汲取教訓，增加力量，爲下一次考試做好準備，打好基礎。考試技巧貴在練習。生活之中，我還要多多加強自己的練習和複習，考試之前制定周詳的複習計劃，不再手忙腳亂，沒有方向。

平日生活學習中學會積累，語文積累好詞好句，數學也要多積累難的題目，英語則是語法項目。對做完形填空等練習題也是提高英語的好方法。期會考試畢竟不是期末考試，我還是有機會的。下一次考試，我要更努力，爭取不讓老師、家長和同學們失望。不讓自己失望。對於各科老師，我希望老師不要對我失去信心，雖然我這次考得並不理想，但是我相信自己的實力。下一次考試，我一定會努力的！

期會考試的總結與反思400字 篇10

這次期會考試，數學一直沒有把握，當得知考了98分時，興奮了好半天，然後就想知道哪錯了。

發下卷子後，大題沒有錯，但看到扣分的地方，瞬間感覺很可惜，既而感到痛心—全是因爲少寫一種情況而被扣分。這種錯誤我犯得還不夠多嗎?上學期期末，也是因爲少寫一種情況而與滿分失之交臂。上次信誓旦旦地說下次不會再犯，這什麼這次又錯了呢?

自我剖析一下，雖然考試時間非常緊張，以至於沒有認真思考，但主要原因還是在我，上次發現問題當時記住了，可能事後由於不加練習，已經淡忘了，並沒有加以深化，終究沒有在腦子裏留下深刻的印象。

總而言之，就一句話—不上心。如果當時意識到可能會出錯，當時就應該把它上了錯題本，就可以預防這樣的事情再次發生，可我當時可能是感覺那個分數已經夠滿意，無需過多注意那些小細節，可是殊不知，小細節也可能是天上和地下的分界線。現在我又一次嚐到發苦頭，我要吸取教訓，爭取下一次杜絕這種低級的錯誤。

注意小細節，是簡單又困難的事，是簡單明瞭而又錯綜複雜的一件事。細節可能只有一分，但在會考這個戰場上，一分可能就讓你與夢想錯過了。注意到細節，說它簡單，只需要看一眼，很可能就是習慣性地看一眼，錯誤就及時得到了糾正;說它困難，是注意不到，哪怕考前再提醒自已也看不見。細節就像成心和你躲貓貓一般，細心的人一眼就能看見它的藏身之處，而粗心的人則彷彿在黑暗裏摸索一般，不知道該如何去注意它。

這次的期會考試再次暴露出我的不足與弱點。

期會考試的總結與反思400字 篇11

今天,我們學校進行了期會考試。考完後,我發現自己在學習上存在很嚴重的問題。

在第一場考語文的過程中,我遇到一道題是填寫關聯詞。開始我以爲自己都會做,信心十足,提筆很快地填完了。後來我把填好的句子重新讀了讀,感覺不通順。我就把兩個關聯詞調換了一下,再讀發現比以前通順多了。看來,匆匆忙忙太容易出錯了。

隨後在考完數學,老師和我們對答案時,我發現錯了一道題,答案應該是62.8,我卻寫成了6.28。就是因爲這毫不起眼的一點,讓我與一百分擦肩而過。我感到萬分的惋惜,今後我一定要認真地做好每一道題。

這讓我想到,我平時讀書都是大概讀一下,隨意畫一下,從來都沒有認真讀過,沒有按照老師的要求保質保量的完成預習作業。做數學作業時經常是粗心大意的。例如,忘加小數點或點錯小數點,抄錯數字、算式,算錯數,加號、減號、乘號、除號看混,答題沒答完整等等。媽媽說我,我還不以爲是,一點不放在心上,覺得這是自己偶爾不小心,不怪自己。

通過這次期會考試,讓我懂得了:學習一定要認真,做題時一定要認真讀題,看清楚想明白後再做。做完後還要邊讀邊思考細心檢查,這樣才能把題做對做好。否則就會花費了時間,浪費了精力還錯題百出,還得挨老師批評,老媽老爸的訓斥,還得再花時間去改錯……

一句話,今後我學習一定要認真,認真,再認真,細心,細心,再細心。相信,我一定會考出優異的成績,做一個讓父母、老師爲之驕傲的好孩子、好學生。

期會考試的總結與反思400字 篇12

日月如梭，時光飛逝，一天一天的過去了，期會考試終於都結束了。我們主要學習了有理數、有理數的加減乘除、整式、整式加減、合併整式等。下面我對此進行總結。

一、課堂上重視聽講，課後及時複習。

因爲新知識的接受和數學方法的培養都是在課堂上進行的，所以我們要特別重視課內的學習效率，尋求正確的學習方法。上課時要緊跟着老師的思路，比較自己的解題思路與老師所講有哪些不同。特別要抓住基礎知識和基本技能的學習。複習時首先要在做各種習題之前將老師所講的知識點回憶一遍，正確掌握各種公式，儘量回憶而不採用翻書的複習方法。

二、適當多做題，養成良好的解題習慣

熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始我們要從基礎題入手，以課本上的習題爲準，反覆練習打好基礎，再找一些課外的習題，以幫助開拓思路，提高自己的分析問題、解決問題的能力，掌握一般的解題規律。

三、調整心態，正確對待考試。

首先，我們應把主要精力放在複習基礎知識、基本技能、基本方法這三個方面上，因爲每次考試絕大部分是基礎題目，認真思考，做完題後要總結歸納。調整好自己的心態，使自己在任何時候鎮靜。對於一些容易的基礎題要有十二分把握拿下;對於一些所謂的難題，也要儘量拿分，使自己的水平正常發揮。

期會考試的總結與反思400字 篇13

時間過的真快，一轉眼，半個學期過去了。今天，其會考試結束了，我懷着幾分歡喜，幾分憂的心情，寫下這篇總結。

首先，我來對比月考和這次期會考試的狀態。月考時，我並沒有好好的複習，十一期間，我邊玩邊學習，學習效率低，直到最後一天，我才寫完作業，沒有時間複習，平時知識並沒有掌握牢固，所以月考全面癱瘓。這次，期會考試我的狀態和月考時比好了不少，每天晚上在學校寫作業，效率提高了不少，晚上能抽出點時間複習，但有時時間不能好好利用，不能有效地複習，這一點我努力改正。這次考試前有三天時間複習，但我仍看電視，玩電腦，除去上課的時間，我也就複習了半天，之前的努力白費了。

其次，語文的字音字形又錯了，很不應該。作文寫的也不是很好，預估85分左右。數學又錯了一道計算題，考試時沒能好好檢查，希望能上100分。英語，總覺得時間有點短，沒能檢查，感覺有點懸，預估90——100之間。物理大題問題不大，但前面小題，錯了一些，85左右。化學，考題比較簡單，但我仍有不會的知識，希望85左右。地理，歷史不太難，95分左右(120滿分)

最後，我覺得自己化學電子轉移的部分有些困難，物理看圖題有些困難，語文基礎知識薄弱，閱讀理解有待提高。

這就是我的期中總結。

期會考試的總結與反思400字 篇14

又期會考試告一段落，幾門課的試卷也已經發下來了，我先就語文考試做一個總結。

在課內文言文閱讀中，我將詩所描寫的意境寫錯了，只寫了一個似像非像的答案。我在以後的文言文閱讀中就一定要注意這種題目，要全篇通讀再下結論。

課內現代文閱讀考了第一單元的內容，我沒有複習到，但在考試時也沒仔細讀課文，而是憑記憶做題，死記硬背的結果是扣了三分。我仔細分析了這幾道錯題，其實只要我把文章多讀幾遍就可以找出答案。這也暴露出了我學習語文吃力的結症所在——死記硬背。這使我對文章的理解能力下降，再做其他題就總出錯。

所以以後我在上課時要仔細聽老師怎樣分析課文，並學習閱讀答題格式。將講學稿理解透徹，並保證預習質量高。這樣才能鞏固學習。

課外現代文閱讀中，我扣了四分，都是應爲沒將題意和文章理解透徹。所以要更加註意對文章的理解。

說到作文，他爲我整整扣了八分，我也發現自己寫作文總是抓不到主要的內容，“形散神散”，所以每次都得不了高分。我的文章語言也過於空洞無彩。所以我要在平時多積累多閱讀，將文章內容更加充實，調理更加明確，中心更加突出。這樣才能使我的作文水平提高。

縱覽我的試卷，還是有有待提高的地方，所以我會盡力做到以上要求，以求語文成績的提高。

期會考試的總結與反思400字 篇15

在前幾個星期，我們校園來了個全校摸底期會考試，那次大考，我自認爲考的不怎樣行，所以我要爭取下次考好!

老師對每張試卷都評價了一番，我也對我的試卷做了一次評價。先講一下語文吧!語文，我總結了一下，主要錯在課外積累，那天，我一拿到試卷，審視了一下題目，不得不讓我大驚失色，課外題與課內題之比竟是6：4，當時我心裏就想，如果平時多讀讀課外書，減少一點玩的時間，這樣的話，在做題時就能夠胸有成竹了，所以，我認爲上課要不分心，不做小動做，認真的聽老師講課，在課外要多閱讀，多練筆，才能做到“下筆如有神”。

說語文難，數學也不例外，也是靈活多變。

我總結了一下數學，數學是一門：不能馬虎，不能死記硬背的科目。我就錯在了興趣題和概念填空，先來說說興趣題吧!雖然興趣題很難，但班上還是有些人做出來了，但我卻沒做出來。這是，我又不經想起每一天老師佈置的奧數，很少自己在家裏做，所以這也是我考差的一大部分失分點;還有一個就是概念填空，平時語文，英語多，但讀數學概念少，所以概念題扣了3分，所以我認爲學數學，要頭腦靈活，思維活躍才能提高。

說完了數學語文，該說說英語了。我50分的試卷考了47分，可要多多感謝我們新來的老師鍾老師了，一開始，她對我們的要求很嚴，我們心裏有多有少都有些埋怨，但在考試後才嚐到老師對我們嚴厲的甜頭了。所以，我決定在老師佈置的作業上再加難度，每一天多讀20分鐘的英語，我認爲，只要每一天多讀多背多記就能衝向第一!

在期會考試之後，我們就應把學習看做是自己的事，不要把學習推到老師，家長的身上，是我們的學習不要成爲他們的負擔，所以學習是自己的事，是別人代替不了的!

期會考試的總結與反思400字 篇16

時間似流水，學期已經過半了，期會考試也已來臨，而就是短短四天，，我自信滿滿的走進考場，卻唉聲嘆氣的走出了考場，可這是爲什麼呢，爲了能讓下次的考試考好，我做了一次小分析。

期會考試在焦慮，喜悅，悲傷等種種複雜心情的交織中，落下了帷幕。這次期會考試，我的成績並不好，原本我打算這次考試爭取全班前八名的，可由於我考試時的失誤，導致這一願望落空。雖然成績相比與去年失誤時考得的二十名略有提高，可我自己總的實力並不只是停留在這一階段，因此，我對這次的成績，深感自責和慚愧。

這次考試，總的來說，每門都考得欠佳，其中社會和數學的錯誤尤爲突出。這次數學考試，我附加題部分雖拿了滿分，可前半部分卻只考了八十四分，主要原因在我動作慢加上自己從小養成粗心的毛病。使我未對前半部分進行詳細的檢查。以及自己平時做題時，總愛鑽難題，對較爲簡單的題目未提高境警戒，所以對一些簡單而又容易出錯的題，導致考試時不容易留意難點，才做錯題。這次考試我所以的錯誤點全都是粗心，說明我做題不夠謹慎，今後要認真完成老師佈置的任務，做好後要認真檢查，盡力使今後不再犯同樣的錯誤。至於社會，是知識點沒複習全，該背的沒背或背完後印象不深，考試時對一些題一知半解，所以才考得如此差勁。其他幾門，考得不好也不差，平平淡淡。平淡的有點不像平時的我，要知道，每次考試我總會有一門超拔尖的，可這次考試我算是栽了個大跟頭。

對於這次考試這一“血”的教訓，我要從中吸取經驗，上課認真聽講，作業按時完成，還要每天制定嚴密的學習計劃。我要重裝旗鼓，捲土重來，爭取在下次的大考中，考出優異的成績，來回報父母，回報老師。Trustmyself!I can!

期會考試的總結與反思400字 篇17

本次英語命題是八年級備課組命題，以考查基礎知識爲主，在此基礎上考查學生綜合運用語言的能力。命題材料貼近學生生活，難度適中。期中聽力題，短文首字母填空和書面表達失分較多。我所教兩個班級在均分，及格率和優秀率上都比較接近，均分60分左右，八(1)班19個及格、高分9個，八(2)班21個及格、11個高分。

從本次考試所反映的現狀來看，今後的教學中應注意：

1、加強聽力訓練，營造語言環境。課堂上一定要加強對學生的聽力訓練，堅持用英語組織教學，儘可能利用多種教學資源讓學生接觸地道的語音、語調，多聽英、美人士的錄音材料。

2、狠抓基礎知識，加強寫作訓練。書面表達能客觀地反映學生英語基礎知識掌握情況，並且一直是學生的薄弱環節。

3、繼續注重英語閱讀教學。閱讀理解在我們的各種測試中所佔分值越來越大，而且選材也更趨廣泛化。因此課堂教學中要側重“篇章”，強調“含義”，將語篇教學貫穿於課文教學和閱讀理解教學中，利用語篇教學擴大學生詞彙量，增強語感，豐富文化知識，提高學生分析問題和解決問題的能力。

4、注重興趣培養，慎防兩極分化。從試卷分析中可以看出，兩個班級都不同程度地出現了令人擔憂的“兩極分化”現象。一定要注意激發、培養學生的學習興趣，關注學生的情感，營造寬鬆，民主、和諧的教學氛圍，保護每個學生的自尊心和學習英語的積極性。只有這樣，掉隊的學生纔會減少，也纔可能大面積提高均分。

期會考試的總結與反思400字 篇18

今天下午老師發期會考試卷子，我的心情好像“十五個吊桶打水——七上八下”恐怕自己考不好，十分不安。當老師說:“宋釗毅，語文93分”時，我疑惑不解，是什麼題做錯了、讓我考的這麼低?

我接過自己的試卷仔細一看，哦!原來我做錯的題有:1、用“定”字組詞後再填入句子中，因爲以前沒有遇到過這一類題，錯寫了一個詞，扣了1分。2、閱讀短文回答問題，應讀三遍後再寫，我只讀了一遍，沒理解好短文，錯了兩小題，扣了3分。3、作文扣了2分。課本里的知識還都沒錯，一大部分都是粗心大意造成的，真虧呀!這個壞毛病我下決心一定要改掉。

數學考了98分，是因爲一道簡單的脫試計算題竟然用豎式計算，答案雖然對了可少算了一步，真是“大意失荊州”以後要認真看題，不能小瞧那些簡單的題。英語考了94分，是因爲英語句型沒掌握好，單詞也沒全部懂得漢語意思，以後要會背每篇英語課文，所有英語單次都要會默。

我以後做到:1、要多讀書，課外知識也一定要掌握好。2、做題時要先把題讀三遍後，再認真仔細的做題。3、寫作文時要看清作文要求之後再寫文章，字數只能多不能少，把平時摘抄的好詞好句用上。5、檢查作業時要一字一句，認認真真的檢察，不能馬虎大意!6、要做到課前預習和課後複習的好習慣。……

以後我要按以上要求認真去做，“一分耕耘一分收穫”我相信自己在期末一定能考出一個好成績。

期會考試的總結與反思400字 篇19

期會考試已經過去了幾天，成績也已出來，不出所料，還是那麼的差。這連續兩個月裏，我的學習熱情沒有開學初那麼高了，開始放鬆對自己的要求了，成績逐漸往下掉。馬上就要進入高二了，我覺得我不能繼續這樣頹廢下去了。

上次月考成績就不好，這次更差。總體原因是：自制力太差，坐在後面，別的同學玩，也跟着一起玩，上課不認證聽講，課後從不做題，老師講題時還去開小差，晚上很少看書做題。養成了一種惰性。我想那些成績差的同學也是這樣的吧。由於聽不懂，所以不去聽，因爲沒聽講，所以不會做，做少了，也就不懂。這樣惡性循環下去，導致成績越來越差。而且，坐在後面的同學，有的想學習，但是看到同桌在玩，也一起玩。

這次，我整體的成績都下滑了，看到那一點點的分數，心裏很不是個滋味，感覺很對不起家裏人，他們辛辛苦苦的打工賺錢不就是爲了讓我讀書，考個好大學。可我卻這樣揮霍，放棄自己的夢想。

我馬上就十六歲了，也成人了，該爲自己的未來做打算了。我的青春將在十六七歲綻放它最美的光彩!

期會考試的總結與反思400字 篇20

這次考試發揮還算正常，自從上次考試不理想後，我進行了深刻的檢討。

1、在考試前我並沒有深入複習，只不過是看了看書。

2、臨陣磨槍，突擊英語，平時不善於積累。

3、複習沒有重點。

通過以上幾點，在這次的考試中，我不但克服了上次考試的弱點，還總結了怎樣提高學習成績的方法。

一、語文：複習語文要從5個方面：(一)文常;(二)注音;(三)解詞;(四)默寫;(五)單元知識。在語文考試中，課內文言文與課外閱讀最困難，也是最不好掌握的，因此，在平時上課時要認真聽講。

二、英語：熟練單詞和句型是學好英語的重點。英語考試當然也不例外。所以，兩者並用，才能事半功倍。但最重要的還是在於平時，多聽磁帶，多看書，這樣，對於英語的感知性就會加強。

三、數學：數學總體上分兩大部分：(一)代數;(二)幾何。

代數：代數是最基本的數學知識，尤其是對學習幾何奠定了很好的基礎。考試前，最好不要做太難的題，只要懂得了基礎知識，學會靈活運用，舉一反三，做到任真仔細，代數就會變得很容易。

幾何：其實幾何要掌握的東西並不多。首先：只要能將一般三角形與特殊三角形的定理、推論、性質運用合理，便可輕鬆自如的做出每一道題。

有時，遇到不會的幾何題，不要立馬放棄，要把複雜已知的圖形解剖成幾個小圖形，這樣，複雜變簡單，整體變局布，思路變清楚，再把所得到的信息綜合運用起來，並結和已知，再難的題也做的出來。

四、物理：在考試前要熟悉物理概念，這是非常重要的。然而，光懂得這些是不夠的，還要與實際結合上。還有一點，那就是學會畫圖。把圖畫好，不僅使自己的思路清楚，而且，在考試前，看一看，對於考試和理解都會有很好的幫助。