科學工作總結4篇

xx年以來，在市委、市政府和上級科技主管部門正確領導、在市人大、市政協的關心指導下，以“三個代表”重要思想和科學發展觀爲指導，認真貫徹國家、省、濟寧市科學技術大會精神，按照解放思想、幹事創業、加快發展的要求，全面實施科教興市戰略，不斷加大科技宣傳力度，在服務經濟建設、知識產權保護、科技創新服務體系建設以及防震減災等方面做了大量工作，推進了全市科技經濟一體化進程，增添了一批新的科技亮點，開創了科技工作的新局面。

(一)加強領導，進一步優化科技發展環境

6月11日，市委、市政府隆重召開了全市科學技術大會。會議傳達貫徹了全國和省、市科學技術大會精神;研究和部署了當前和今後一個時期全市的科技工作，動員全市大力開展全民創新活動，增強創新意識，倡導創新精神，加快創新型___建設步伐;印發了《中共___市委、___市人民政府關於開展全民創新活動的決定》、《___市專利申請資助專項資金管理辦法》、《___市中長期科學技術發展規劃綱要(草案)》等政策規定，會上市人事局、財政局、科技局就做好下步的科技工作進行了表態發言;並對xx-xx年在科技進步與創新工作中做出突出成績的___市聖城熱電有限公司等10家“科技進步先進企業”，___市良種示範繁殖農場等10家“優秀農業科技示範園區”，王洪譽等100名“優秀科技工作者”進行了表彰，這次會議規格之高、規模之大、範圍之廣、效果之好，爲建設創新性城市奠定了良好的思想基礎和工作基礎，科技發展環境得到了進一步優化。

(二)擴大宣傳，全民科技首位意識全面提高。一是積極聯合市組織、宣傳、人事部門，開展面向“三農”的科普宣傳和科技培訓活動10多次，發放宣傳材料10000餘份，廣泛宣傳了科技法律法規和科技知識。支持和協調鄉鎮農口各站(所)大力開展科技法規政策的宣傳、農業新產品新技術的推廣和農村種、養殖適用技術的培訓工作，推進了農村科技推廣服務體系的有效運作。同時，充分發揮各鄉鎮科技辦公室的作用，利用統一配備的計算機、電視機、錄(放)象機和多種農業實用技術的聲像資料，積極組織進村入戶宣傳，大大促進了農牧新技術、新品種的推廣應用。二是緊緊圍繞“全民創新活動”這一主題，紮實開展了科技週一系列活動，5月12日市委馬書記主持召開了科技周協調調度會議。20日由市委宣傳部牽頭，市科技局組織18個市直部門在南辛鎮集中開展了送科技下鄉活動，活動共出動科技展牌66塊，發放科技書刊、雜誌、明白紙5000萬餘份。6月14日，在市生產力促進中心舉辦了新型植物生長調節劑“金動力”技術講座，濟寧市科技局隋局長、市政府孫市長到會並做了重要講話，各鄉鎮科技網點負責人、農民技術員等50餘人參加了技術培訓，並全面完成了濟寧市科局安排的示範推廣任務。三是創辦了《___科技信息快訊報》，對我市鄉鎮(街道辦事處)、市直部門和企業科技工作情況進行了及時通報和交流，上半年共編髮4期，交流各類科技信息100餘條，印發xx餘份，進一步擴大宣傳，使全民科技首位意識在不斷提高。

(三)加強項目管理，提高創新能力，促進高新技術產業快速發展。爲促進高新技術產業快速發展，重點加強了科技計劃項目的申報管理工作，上半年，我市共組織申報各級各類科技項目11項，其中國家級2項，省級4項，濟寧市級5項，安排本市科技計劃6項。在農業方面，重點扶持了九仙山農業觀光示範園、荷花苑農業開發有限公司、好友農牧公司、市良種示範繁殖農場、食用菌高產栽培示範推廣基地等科技示範園區。在工業方面，着重扶持了對經濟增長帶動作用大、擁有自主知識產權的高新技術產業，集中推進電子信息、光機電一體化、新材料、生物技術與現代醫藥、新能源與節能環保等重點領域的研究開發和產業化進程，形成了汽配、活塞、電纜、電源、電機等一批具有區域特色的高新技術產業基地。目前我市擁有聖旺、天博、金皇活塞、聖陽電源等15家高新技術企業(國家級1家，省級10家，濟寧市級4家)，35家高新技術產品企業，4家省級工程技術研究中心，5家省級技術開發中心，5家“中國專利山東明星企業”，1-5月全市高新技術產業產值達到79113萬元，同比增長44.7%，佔工業總產值比例達到24.8%。

(四)實施科技特派員工程初見成效，自我市啓動實施科技特派員工程以來，全市創新工作機制，加大工作力度，按照“廣泛動員、典型帶動、穩步實施、全面推進”的思路，已進入實質性的實施階段，已取得了初步成效。兩年來，我市累計下派科技特派員57名，順利下派到吳村九仙山農業觀光園、時莊好友農牧農業生態示範園等12個示範基地，覆蓋了全市所有鄉鎮，特派員下到基層後，根據當地的技術需求，舉辦了各種各樣的技術培訓班24次，培訓農民和企業技術人員3000人(次)，發放科普資料3500份，科技特派員實施科技開發項目12項，推廣新技術、新產品90項(種)，內容涉及養殖、種植、農產品加工等技術，爲當地主導、傳統、特色產業的發展提供了技術支撐，受到了各級黨政組織的支持和農民羣衆的歡迎。

(五)知識產權工作進一步加強。建立了___市知識產權辦公會議制度，加強了對知識產權工作的領導;制定了《___市知識產權工作試點實施方案》，紮實開展了知識產權試點工作;抓住“世界知識產權日”、“科技活動周”等時機，加強了對《山東省知識產權戰略綱要》及知識產權法律、法規的宣傳普及、知識產權諮詢服務;加大了對知識產權申報資助的力度，對全市xx年度經國家知識產權局公告授權並符合資助條件的25項授權專利進行資助，全市專利申請量和授權量都有較大突破，xx年1—5月底專利申請52件，同比增長79.31%，在全省的排名前移了10個位次;授權專利26件，同比增長62.5%，列全省授權專利排名的第44位。

作爲一名國小教師，我覺得這份工作肩負着很大的責任，所以，自工作以來，我始終以勤懇、踏實的態度來對待我的工作，並不斷學習，努力提高自己各方面的能力。現將本學年的工作總結如下：

一、在政治思想方面

我積極參加各種學習培訓，認真參加政治學習，並做好學習筆記，提高自己的思想覺悟。認真學習新的教育理論，及時更新教育理念。我不但注重集體的政治理論學習，還認真學習了《國小科學課程標準》和《國小科學課程標準解讀》，從書本中汲取營養，認真學習仔細體會新形勢下怎樣做一名好教師。我還深知要教育好學生，教師必須時時做到教書育人、言傳身教、爲人師表，以自己的人格、行爲去感染學生，努力使學生能接受我、喜歡我。在工作中，我積極、主動、勤懇、責任心較強，樂於接受學校佈置的各項工作，在不斷的學習中，努力使自己的思想覺悟、理論水平、業務能力都得到較快的提高。

二、在教育教學方面

我擔任三、四、五年級的科學，成爲學校專職的科學教師，國小科學課是以培養學生科學素養爲宗旨的科學啓蒙課程，目前越來越受到各界的重視，我們學校也申請了科普學校，我深知自己肩上的擔子的重要性，並下決心以我微薄的力量來推進我校科學教育向前發展。我知道，要想提高教學質量，首先要立足課堂，教師要從常規課上要質量。“研在課前、探在課中、思在課後”這幾句精闢的話一直指導着我的教學思想，我嚴格要求自己，精心預設每一節課，儘量使教學工作更加完善。我是這樣進行教學活動的：

1、課前準備：課前要備好課，一定要準備好科學課上所需要的實驗材料，這對學生的探究和實驗非常重要，所以，我會提前準備好，如果儀器室沒有的材料，但是爲了上好課，我就自己找材料或動手製作。認真鑽研教材，對教材的基本思想、基本概念，每節課的總拿瞭解教材的結構，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用自如，知道應補充哪些資料，怎樣才能教好。

2、瞭解學生的學習情況：我會在根據每節課堂上的情況，瞭解學生原有的知識技能的質量，他們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困難，採取相應的指導措施。並考慮到學生的個體差異，儘量因材施教，有效地對個別學生進行引導。

3、研究教學方法：考慮教法，解決如何把新知識傳授給學生，而且，我教了三個年級，學生的年齡和各年級的科學教學內容及重點培養方向不同，所以要採取不同的教學方法。另外，一個年級的幾個班情況各不相同，所以要根據各班學生已有的知識和技能進行教學設計和輔導，包括如何組織教學、如何安排每節課的活動。

4、課堂上的情況：組織好課堂教學，關注全體學生，調動學生的學習積極性，使學生能夠自覺地從學習態度上重視科學課，同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心境，創造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明瞭，課堂提問面向全體學生，特別是實驗操作，要注意觀察每位學生，使每一位學生都參與到科學探究活動中，多鼓勵，多使用加到好處的評價性語言，使學生對科學產生濃厚的興趣，提高他們的學習積極性，從而做到自主探究，使科學課成爲孩子們心目中一門有趣、重要的學科。

5、做到熱愛學生：平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心，良好的師生關係促進了學生的學習。從讚美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重，所以，和課堂表現不好的學生交談時，對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重，不能一味地批評，要進行思想教育，使他們改變學習態度，學習纔能有進步。

6、不斷學習：積極參與聽課、評課，虛心向同行學習教學方法，不懂就問，博採衆長，提高教學水平。

三、開展科學活動，全面普及、注重提高

科普活動是科普教育的載體、沒有活動就沒有活力，我們根據國小生的特點，積極開展具有思想性、科學性、趣味性、實踐性、創造性，內容豐富、形式多樣的科普教育活動，我指導學生進行的科學活動如下：1、指導學生在學校、家庭及社會進行“家庭和學校節能減排調查”和“一次性物品使用情況調查”活動，使學生對科普知識有了些瞭解,更加深了對環境保護重要性的瞭解，也懂得了平時如何在自己的身邊做好一些節能、節水、節電的方法。2、讓學生製作科普手抄報，使廣大學生在參與活動的過程中，學習科學知識，掌握科學方法，培養科學精神，提高科學素質。3、開展讀科普書籍的活動，激發學生學習科學的興趣，以達到從課外書籍上學到課本以外的知識的目的。4、成立科學興趣小組，讓學生通過活動進行科學探究，實驗操作，展示自己的科技才華，活動的目的不僅對學生進行科技素質教育，更是讓學生通過活動體驗科技帶來的快樂，在活動中注重學生動手、動腦的能力培養。

四、工作考勤方面

我熱愛自己的工作，自覺遵守學校規章制度，注重自身道德修養的提高，待人真誠和善，努力樹立良好的師德形象。做到按時上下班，不遲到不早退，從不因爲個人的私事耽誤工作的時間，並積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。這學期爲了紮實地推進新課程，我積極地去外校聽科學交流課，多學習，以提高自己的教學水平。除了認真做好自己的教學工作之外，還積極參與學校分配的各項活動，協助其他老師做好學校的各項工作;有老師請假，也能夠服從學校安排，認真代課，批改作業，儘自己最大的努力把教育教學工作做到更好。平時能及時把工作情況、問題、困難向領導請示、彙報，並得到領導的鼓勵和指導。同事之間能做到顧全大局，服從安排，互相關心，互相幫助，互相溝通。

五、繼續學習，不斷提高

在緊張工作之餘，時刻覺得自己有一種被淘汰的緊迫感受，要爲自己充充電，特別是作爲一名國小的科學教師，在學生的心目中似乎懂得要更多一些，然而在教學過程中，由於對科學學科教學經驗不足，總覺得自己在各個方面的知識還欠缺，教學上時常遇到一些知識上的難點，書到用時方恨少，沒辦法，只能平時自己多看些雜書了，在頭腦中多儲備一些知識，這樣面對學生的難題時，能夠坦然相對。另外，多爭取外出聽課的機會，以學習外校優秀教師和專家的先進理念，自我感覺在教學理念上，在自己的教學中爲斷實踐，不斷總結，不斷提高，也慢慢地有了自己的一套思維。另外，我還趁假期參加河南大學的本科進修，希望自己能夠全面提高。

總之，在這一學年中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的提高。金無足赤，人無完人，在教學工作中難免有缺陷，例如，課堂語言平緩，語言不夠生動，理論知識不夠，教學經驗不足，組織教學能力還有待提高。在今後的工作中，我將更嚴格要求自己，努力工作，發揚優點，改正缺點，爭取成爲一名優秀的國小教師。

本學期又有很多收穫，也有一些自己並不滿意的環節。現對科學學科的教學工作總結如下：

一、認真學習課程標準，提高自身素質。

儘管我已經教過一個學期的科學課，面對新教材，我還是積極、認真學習課程標準，認真學習教育教學雜誌，更新觀念，努力提高理論水平和業務能力。在教育教學過程中，努力把學習的主動權教給學生。通過自主探究與交流合作來幫助學生學習新知，提高學生的各種各種能力。

二、認真制定教學計劃，爲工作指明方向。

有人覺得教學計劃是花架子，是讓學校領導看的，我還是不太同意。如果隨隨便便寫一個計劃，肯定不會有太大的價值。如果是悉心制定的計劃，價值就太多了。我剛執教科學才一年，有了切實可行的教學計劃，我覺得有的放矢。在教學工作進行之前己對全冊教材有了一個整體的瞭解，對重、難點比較清楚，對學生上學期和現在存在的問題認識清晰，在教學中能把握先機，取得了比較好的教學效果。

三、在教育教學工作中，我注意教學形式多種多樣，有的課以老師講授爲主，介紹科技發展給社會和環境帶來的變化和影響等；有的課以活動爲主，老師起到組織者、指導者和參與者的作用；有的課要以學生蒐集資料爲主，在課上互相介紹自己的收穫；能做實驗讓學生親歷學習過程的，要儘量讓學生體驗和感受。在教學中，要適當引入競爭機制，調動學生的積極性和上進心。更多教師本站謝謝您的支持和鼓勵！！！

四、教學評價多元化。評價有過程性評價，也要有結果性評價。既關注學生對知識的記憶情況，又要關注學生課上表現，如回答問題流利、簡明，能用上自己生活中積累的科學知識解決生活的問題，課上聽講、做筆記情況等，特別關注學生自己生活的觀察和思考，動手實驗等。五四班的王新元等幾名不愛學科學的學生，就是被我用爲數不多的幾次表揚調動起來的。五二班的差不多半個班學生在複習階段給“表揚”出來了，複習時情緒高漲。也給了我一個驚喜。課上不鬧了，比着的複習。

五、繼續搞好實驗工作，培養學生多方面的能力和良好習慣。在實驗前進行安全和方法上的指導，指導學生合作學習，共同提高；學生做實驗的熱情比上學期高多了，如做化石模擬實驗時，學校裏沒有熟石膏，各班學生從家裏零零散散帶來不少，足夠年級學生做實驗用了。學生扦插、種種子和水泡的花卉，我拍照下來，發佈在我的博客上，讓全體學生欣賞和學習借鑑，達到帶動學生共同提高的目的。我也“下水”做實驗，如扦插金銀花等。

六、充分利用學校、家庭、社會的各種資源開展學習，引導學生關心周圍環境的的變化、關注世界科技發展和新成果給人們生產、生活帶來的變化，特別是網絡資源，獲得課本以外的知識，豐富學習生活，開拓學生視野，在獲得知識的同時，也培養了學生學科學、愛科學、用科學的興趣；利用學生已有的知識解決身邊和生活中的一些問題，達到學以致用的目的。

七、繼續注重情感態度與價值觀的培養。幫助學生理解基本的科學概念和原理，培養科學探究的能力和思維習慣，引導學生鬼魂所學的知識技能與社會生活相聯繫，逐步形成科學的態度和價值觀。

現在，學生非常愛上科學課，即使是複習課，看到我走進教室，臉上的笑容也能說明一切。

成績可以看到，問題也很明顯。如學生對科學的探究還不能深入，如學生做完植物繁殖實驗後，只有幾個人進行了後期養護，大多數沒有成活，我指導學生自己蒐集有關樺尺蠖的資料，全年級四個班只有兩個班蒐集了資料，另外兩個班，沒有一個學生參與。在今後的教學工作中我人注意學生學習習慣的養成教育。有了良好的學習、生活習慣，相信我的教學成績也會有可喜的收穫。

總之，在下一學期，我將繼續鑽研科學理論，繼續學習教學方法，及時總結，認真反思，珍惜當前良好局面，做出更大的成績。

隨着時間的推移，期末即將到來了。回顧這一學期的工作，收穫很多。 新的一輪教育改革，教師的角色發生着愈來愈深刻的變化，教師的教育行爲方式發生着可喜的轉變， 在本學期教學過程中我立足科學課教學，注重學生綜合能力的培養。現對科學學科的教學工作總結

一、充分利用教材，組織學生在課內探究。

1、進行發散性提問的訓練。 2、大膽猜想，對一個問題的結果做多種假設來預測，這是培養學生創新精神的好方法。問題提出後要鼓勵全體學生猜想，不能侷限於幾個人，這就要求教師善於鼓勵，激發興趣。 3、引導學生思考、研討，自己得出結論。創設探究問題情境，激發學生探究的興趣，以問題爲核心開展進行猜測，小組討論制定實驗方案，通過親自動手實驗得出結論。使學生經歷有效的探究活動，培養學生的科學素養。

二、創設條件，加強實驗教學。計劃是實驗教學的依據。開學初認真鑽研教材，瞭解實驗要求，根據教材內容制定一學期的實驗計劃。注意各項資料的撰寫、積累，把實驗教學落到實處，做到有計劃、有安排、有落實。國小生對實驗很感興趣，他們有很強的求知慾望和好奇心，在實驗教學中，不斷激發學生的興趣和探究慾望，激發學生主動參與，積極動手進行實驗操作，教師巡視引導，引領學生進行有效的探究活動。同時作好科學課的課外延伸，課內反饋，抓好探究活動的落實。通過科學課的學習，培養了學生學科學的興趣，觀察能力和實驗操作能力有了很大的提高。學生的學習興趣高了，學習也就更加積極主動了，學習成績也有了提高。

總之，在過去的一個學期裏，有付出，有收穫，添了幾分經驗，也多了幾分教訓。新的一年裏，工作和學習將有新的開始，今後，將本着求真務實、銳意進去、勇於開拓的精神，在探索和實踐中再接再厲，努力做好科學教學工作。 cpro_161=2; cpro_flush=4; cpro_w=468; cpro_h=60;

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