副校長年度工作總結優秀範文

本學期，能按上級要求和工作計劃，認真做好教育教學與教育教學研究管理和指導工作。現對本學期工作總結如下：

一、義務教育均衡發展迎檢工作

本人分管均衡發展檔案建設與管理方面做了大量的工作。在工作中，認真落實義務教育均衡發展相關標準要求，組織教務處、政教處、總務處、教研室及各班主任，嚴格按照整理、編寫、打印、裝訂各種檔案材料近200冊。同時，針對八個功能室的管理員工作進行指導和培訓。上級領導對我們的迎檢工作進行幾次的檢查驗收和督導，對我校的檔案建設、各功能教室和實驗室的管理工作給予了充分肯定。

二、教學、教研工作

1.進一步修訂《學校章程》，現已定稿。經研究，將校訓改爲“啓迪心智，提升素養，塑造人格，培育英才”，以此作爲學校的辦學宗旨。

2．規範教師的教育教學行爲，抓好教學流程的各個環節的管理。每月由教務主任組織一次教學常規檢查。檢查內容爲教師的教學設計（導學案）、作業佈置與批改等工作。發現問題及時要求相關老師進行整改。

3.加強教學方式方法的監控與指導。我們在“雙導”課堂整體架構內，倡導“雙導融合、高效導學”，在各環節教與學的過程中適時利用思維導圖和思維可視化技術，形成我校運用思維導圖教學的基本操作流程，以導學案、導學圖爲載體，呈現知識加工過程和思維訓練過程，將我們的課堂從“知識展示型”向“能力培養型”轉變。校長、教學副校長、教務主任、教研主任要定期或隨機檢查指導，跟蹤問效，及時調整並改進。

4.本學期舉行了全體教師公開課展示活動，業務領導按備課組分科進行評課指導，在優化“雙導”、指導學法、提高效率等方面取得了顯著效果。

5.加強校本培訓，助推教師專業發展。領導班子成員根據分管的工作內容，分別做了師德師風、班主任工作方法、思維可視化教學、翻轉課堂及微課程教學法、如何做好科研課題研究工作等專題講座，集中進行了全員業務培訓。

6.加強畢業班教學管理。本屆初四學生整體成績較差，學風欠佳。班主任能在教務處與政教處的要求和指導下，從嚴管理，加大糾正不良行爲的力度，班風有好轉。

7.12月6號，本人牽頭，組織召開了初四學習動員會，會上馮書記就目前初四學生的思想狀態進行了分析，並提出了新要求和期望。本人做了題爲《刻苦學習，砥礪奮進，爭創佳績》的主題講話。經反饋，初四教師一致認爲本次會議對學生的學習與生活產生了極大的教育意義，收效顯著。

三、存在問題

1．本人工作有時不夠主動和積極，佈置多，親爲少，沒有全力發揮對教學、教研的指導作用。

2.對於非畢業年級的尖子生或優秀生的培養關注還是不夠，教務處今後要制定具體的培優工作要求和實施辦法。

3.班主任要加大學習管理與調控。目前，整體看來，各年級均有薄弱學科，每個同學也有薄弱學科。班主任要有側重地跟蹤問效，及時調整學生的時間分配，督促學生完成作業，切忌學生走極端。

4.實驗室使用率不高，要求理化生按課標及教材的要求到實驗室做實驗。