工作總結會議（精選11篇）

工作總結會議 篇1

XX年，我校在市綜治辦的領導下，堅持預防爲主、防治結合、加強教育、羣防羣治的原則，通過安全教育，增強學生的安全意識和自我防護能力;通過齊抓共管，營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產不受損失，維護學校正常的教育教學秩序。以下就是年度的工作總結：

一、領導重視　措施有力

爲進一步做好安全教育工作，切實加強對安全教育工作的領導，學校把安全工作列入重要議事日程，學校校長宋新光直接抓，分管副校長李家意具體抓，學校辦公室、政教處、保衛科具體分工負責組織實施。

二、制度保證　措施到位

1、建立安全保衛工作領導責任制和責任追究制。由學校黨總支書記、校長負責，將安全保衛工作列入各有關處室的目標考覈內容，並進行嚴格考覈，嚴格執行責任追究制度，對造成重大安全事故的，要嚴肅追究有關領導及直接責任人的責任。

2、簽訂責任書。學校與處室和班主任層層簽訂責任書，明確各自的職責。學校還與學生家長簽訂了安全責任書，明確了家長應做的工作和應負的責任。將安全教育工作作爲對教職員工考覈的重要內容，實行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負責”的原則，做到職責明確，責任到人。

3、不斷完善學校安全保衛工作規章制度。建立學校安全保衛工作的各項規章制度，並根據安全保衛工作形勢的發展，不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度，以及學生管理、門衛值班、巡邏值班、防火防災、食品衛生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品，嚴禁學生參加商業性慶典活動，嚴禁組織學生從事不符合國家有關規定的危險性工作，嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出，在校外開展的社會實踐活動要堅持就近、徒步原則。對涉及學校安全保衛的各項工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點，不出漏洞。

4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領導小組，制定了意外事故處置預案制度。

三、齊抓共管　羣防羣治

學校安全教育工作是一項社會性的系統工程，需要社會、學校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛生、綜合治理等部門通力合作，做好學校安全保衛工作，學校組織開展一系列道德、法制教育活動，取得了良好的教育效果。

四、加強教育，促進自護

要確保安全，根本在於提高安全意識、自我防範和自護自救能力，抓好安全教育，是學校安全工作的基礎。我們以安全教育周爲重點，經常性地對學生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。

1、認真做好安全教育周工作。學校安全教育周以校園安全爲主題，在安全教育週期間，學校組織學習安全教育工作文件，對校內易發事故類型、重點部位保護、工作薄弱環節、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地紮實地開展教育和防範工作。

2、開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團隊活動、活動課、人防課、學科滲透等途徑，通過講解、演示和訓練，對學生開展安全預防教育，使學生接受比較系統的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學校廣播、黑板報、懸掛橫幅、張貼標語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全徵文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學校積極推行一週安全提醒，學校利用周前會議和週一升旗活動時間，小結上週安全工作，強調安全事項。通過《加強節假日對子女監護》的公開信，增強家長的安全意識。通過教育提高廣大學生的安全意識、安全防範能力和自我保護能力。

3、提倡走讀學生步行上學，對學生騎車上學情況進行清查，嚴禁學生騎“三無”(無剎車、無鈴、無牌照)自行車上學。

五、加強檢查，及時整改

開展常規檢查。每學期開學以後，學校把安全教育工作作爲重點檢查內容之一。汛前，學校對校舍進行全面的安全檢查。同時，積極配合市衛生局對學校食堂、飲水衛生進行檢查。冬季，學校對電線和家屬區進行防火安全檢查。

六、存在的主要問題和下步的打算

我們在安全保衛方面做了一些工作，安全保衛工作得到加強，但是安全保衛工作的難度越來越大，學校安全保衛工作的形勢仍然比較嚴峻。

1、社會育人環境存在不利於師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領導下，通過有關職能部門的集中綜合整治，學校周邊環境有明顯的好轉。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學校及學生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網吧和遊戲室對學生的影響還非常大，學校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學校安全工作的難度不斷增大。學生中獨生子女越來越多，獨生子女在家庭中往往受保護較多，而缺乏生活經驗。學生作爲社會的弱勢羣體，多數自我保護意識和安全防範能力低，大大增加了學校安全工作的難度。

今後，我們將進一步重視安全保衛工作，及時解決安全保衛工作中發現的新問題，不斷提高我校安全保衛工作水平。

工作總結會議 篇2

時間如白駒過隙，匆匆流逝，20xx即將宣告結束。還記得9月底，辭別盛夏，伴着金秋的碎步，我帶着滿懷憧憬，邁進中北大學信息商務學院的大門。這是一個陌生的環境，這是一個新的起點，這是又一個奮鬥歷程的開始。帶着對大學生的無限激-情，我選擇了學習委員這一職位競選，感謝老師和同學對我的信任。我成功的競選上了這一職務。轉眼見擔任這一職位已經兩年半了，我真是受益匪淺。。

距離大三剛開學已經近一個學期了。本學期，很榮幸能夠繼續擔任班級學習委員這一職位，這對於我來說，是很大的肯定。

我很樂意能夠通過自己的工作，爲同學們服務，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，使得班級可以建設的越來越好。

學習委員是班委成員之一，主要負責班級學習方面的工作。老師說過，班委中，班長就相當與部隊中的司令，團支書相當於政委。

戰士的職責是打仗，學生的職責就是學習。因此學習委員，就相當於部隊中的參謀，參謀長負責部隊戰略部署，學習委員負責班級的學習部署。

作爲學習委員，首先我應該清楚自己的職責。因此，關於工作總結，我想從學習委員的職責方面，總結並向輔導員彙報本學期的工作情況，工作內容，以及存在的問題與不足，總結經驗，在下學期能夠更好的完成工作目標。

以下便是本學期的工作總結：

一、溝通

很多情況下，同學們與老師很難直接溝通，老師無法顧及到每一位同學。學習委員就是同學與老師之間溝通的橋樑，因此我應該及時、定期的向老師反應同學們在學習方面遇到的問題，向同學們通知老師的教學安排以及要求。

在給同學們傳達老師的信息方面，我做的比較不錯，每次都能夠及時的將信息傳達給同學們。老師佈置的作業，我每次都用記事本記下來，然後通知提醒大家，作業內容以及交作業的時間。這樣做極大的方便了老師，與同學們之間的溝通。

然而，在給老師反饋同學們學習情況的方面，還存在不足，這是我的工作漏洞。通過工作總結，也讓我及時發現了自己平時工作時存在的不足。 在平時的學習生活中，我沒有能夠深入瞭解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發現這些問題並解決問題。

通過認真的反思與總結經驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。

在今後的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發現問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。

具體辦法就是，在今後的班會上，我會充分利用這個與同學們溝通的機會，而不是隻是向同學們，總結近段時間學習方面的情況。

班會是一個非常好的溝通平臺，我需要好好利用這個平臺，與同學們溝通，交流。然後，及時向各科老師反應情況，尋求最好的解決問題的辦法。

二、成績

在學習工作中，總結有效，高效的學習方法，經驗，心得。然後組織交流，提高同學們的成績，以此促進同學們之間的聯繫，激發同學們的學習積極性。

本學期，通過平時的觀察，我發現同學們在學習方面，通常存在的問題是，發現問題以後，不知道如何解決，因此就把解決問題推遲到明天，而明天又會推到後天。

通過總結，我找到了解決問題的方法，

在今後的工作中，我會組織同學們之間互幫互助，共同學習，有不會的題就找其他同學問，爭取做到不把現在的問題放到明天解決。

關於考試方面，我已經着手準備複習方案，並且及時的與其他工管班的學習委員取得聯繫，因爲我們工管的課程，大部分都在一起上，也基本都是同一個老師。我及時與他(她)們交流工作經驗，共同總結複習方案，以及期末考試的複習工作。

同時，我也及時與各科老師進行溝通，詢問期末考試的範圍，重點，題型，答題技巧等等， 以便同學們能夠更有針對性的複習，在即將到來的期末考試中，能夠取得一個比較滿意的成績。

具體工作內容是，將與老師溝通交流得知的信息及時通知給大家，同時抓緊時間總結歸納，將一些會考到的知識點，題目，內容，需要掌握的內容，考試能用到的內容整理到一起， 聯繫生活委員，利用同學們的班費，把這些知識點打印出來，發給班裏的每一位同學。這樣能使每一位同學能夠有效，有針對性的複習，而不會感覺到很茫然，對複習無從下手。

關於激發同學們學習積極性這方面，我沒有能夠做到有效提高同學們對學習的興趣。很多工作還未完善，我在工作中，在尋求着最好的方法。近期，我會與其他班委成員商量，制定一個獎勵方案與措施。這些方案我會在工作中去落實。

三、自身

作爲學習委員，應該有一個相對比較好的成績，正如老師說的一樣，作爲班委，首先是不能掛科，工作學習兩不誤。只有這樣，接下來才能完成工作任務。

學習委員應該給同學們一個表率作用，帶動同學們上課的積極性，調整班風。

具體的說，就是平時以身作則，上課認真聽講，積極配合老師的教學，踊躍回答問題，認真按時完成作業，端正學習態度，等等。

這方面很籠統，不容易很好的做到每一點，更不容易堅持。比如在積極回答問題方面，我應該向我們的班長學習。在上課做課堂講義方面，我應該向其他的一些班委成員學習。 班委成員，在班級裏面應該是先進分子，好的榜樣。本學期，在嚴格要求自己，平時學習上做表率這些方面，總體上做得不錯，上課能夠認真聽講，積極配合老師的教學，有一個積極的學習態度，但也存在着一些問題，以及不足。我認爲應該自我檢討，在一些方面我沒有能夠很好的做到位，有時候沒有能夠很好的安排好自己的事業和學業，不能徹底的克服自己，沒有能夠始終以身作則，做到好的表率。

通過工作總結，我發現並且意識到了這方面的不足，在今後的工作中，我會及時的改善這些不足。只有這樣，才能夠帶動班級裏面其他同學上課的積極性，調整班風。

四、計劃

本學期，在擔任學習委員期間，讓我受益匪淺，獲得很多經驗。首先，應該感謝同學們對我的信任、支持以及對我展開工作的配合。同時我也積累了許多工作方法，工作態度方面的經驗。不管做什麼事情，都要有不拋棄不放棄的精神，踏踏實實的態度，注重細節方面，從整體上把握。事情總是在發展的過程中變化着，我們應該學會適應。

作爲學習委員，工作重心是學習方面，但是班委是一個不可分割的整體。正如我競選的時候說的一樣，班委成員工作側重點不同，職責不同，但是目標都是相同的，——就是把班級建設的更好!注重團隊配合，在展開工作的時候多聽取其他人的建議，虛心接受別人所提出的意見。

我有信心，在今後的工作中，做得更好。同時，也希望我們工管5班在未來的日子裏，更加團結，更加奮進!

工作總結會議 篇3

一年來，機制機電低年級學生黨支部在院黨委的堅強、正確領導 下，全體學生黨員團結一致，思想進步，政治立場堅定，堅持原則到 位，學習成績優秀，生活作風正派，工作務實、創新、高效，步調一 致;本支部制度相對健全，組織民主生活形式新穎、多樣，各種工作 緊張有序。圓滿地完成了院黨委和分院黨總支交予的各項任務，有力 地配合了團委的工作， 有效地 指導了分院學生會以及各班級的工作， 總之本支部各方面都洋溢着生機和活力， 先將各方面的工作總結匯報 如下：

一、本支部簡要概況： 本支部簡要概況： 簡要概況

本支部有學生黨員 164 名， 負責學生支部的教師黨員共計 2 名， 其中正式的學生黨員 38 名，預備的學生黨員 126 名。

二、本支部工作方面 本支部工作方面

(一)思想政治工作到位，輻射度大、層層落實，責任到人 一年來，機電分院學生黨支部始終堅持鄧小平理論、 “三個代表”爲 指導，全面貫徹科學發展觀， 認真學習貫徹落實院黨委和分院黨總 支一系列有關會議精神，進一步強化學生黨員的黨性觀念，強化學生 黨員的愛國意識， 讓學生黨員在各年級和各班級中充分起到思想政治 理論學習的先鋒和模範，使支部充分發揮“思想政治工作”的戰鬥堡 壘作用。 (二)組織紀律方面：民主生活生動活潑，組織紀律嚴肅，教育 及時，齊頭並進 本支部由三個黨小組組成， 各黨小組組長由學生正式黨員兼任， 便於加強領導，各種會議精神傳達及時，落實及時。本支部民主生活 會按時召開，形式多種多樣，生活活潑，便於學生黨員的主動性和積 極性和創造性的發揮，各種形 式的會議會議紀錄完備。本支部嚴肅 黨紀，對於違反學校紀律的學生黨員以說服教育爲主，充分利用“團 結—批評—團結”的公式，教育及時，真正起到“懲前毖後”“治病 、 救人”的作用，使相對落後的黨員及時改正缺點，使其各方面向優秀 分子看齊，從而齊頭並進。 堅持“成熟一個，發展一個”和對上對下負責的原則，把握好評優、推優、考察、發展”四位一體的發展方針，及時把優秀團員 分子發展到黨組織中來，使得本支部及時得到新的補充，壯大發展本 支部，使本支部始終保持着先進性，加強本支部的向心力，凝聚力和 團結力。對於處於預備期的學生黨員加強考覈，學習、生活、工作等 方面的情況全面把握， 對於那些尚達不到正式黨員條件的推遲其轉正 期，例如 12 月份的學生黨支部大會否決了近 30 人的按期轉正申請， 最終只有 24 人順利如期轉正。 (三)黨課培訓各項工作取得了圓滿成功。通過黨課培訓，使廣 大入黨積極分子們對黨組織有了更深刻的瞭解， 更加熱愛偉大的中國 共產黨，從而堅定了加入中國共產黨的決心，堅定了爲共產主義奮鬥 終生的信念。 1、全員動員，從嚴考覈，確保質量。本年度參加黨課培訓的人 數有 1230 人，共有課時 2 0 個，安排 20 天，有資格參加黨課考試 人數有 960 人，最終順利通過黨課培訓的共有 695 人。在黨課培訓宣 傳工作上， 上半年我們的重點是面向 08 級， 下半年則轉爲 09 級新生， 除了分院召開黨課培訓動員大會外， 各班級團支部也進行了深入和細 致的動員工作，因此 09 級 新生參與黨課培訓的人數達到新生總人 數的 90%，這就爲將來 20xx 級新生的黨課培訓工作做了很好的奠基。 參與的數量是有保障了，黨課培訓的質量則顯得尤爲關鍵。本年度黨 課每節我們都進行了嚴格的考勤，缺勤 2 次者即視爲放棄，因此最終 有資格參加考試的人數僅有 960 人。 以前我們黨課培訓考覈都以開卷 爲主， 下半年的黨課考覈我們採取了閉卷考試的方式， 難度稍有提高， 全年最終考覈合格的共有 6 95 人，很好地確保了黨課培訓的質量， 爲下一步黨員發展工作做了個很好的鋪墊。 2、優化培訓內容，邀請知名黨員教師，提高聽課效率。此次黨 課培訓，我們學生支部在院黨委和分院黨總支的指導下，積極邀請院 黨委副書記、分院黨總支書記等參與黨課培訓，從而很好地確保了教 學質量。在內容安排上，主要學習了中國共產黨的性質，中國共產黨 的指導思想，黨的最高理想和現階段的奮鬥目標，共產黨員的權利與 義務，以實際行動做一名合格的黨員等。還觀看了影片《長征》的重 要片段，要求入黨積極分子寫了觀後感，更加樹立了入黨積極分子正的人生價值觀與端正了入黨積極分子的入黨動機。 本次黨課培訓在 內容和形式上較上次都有所突破， 很好地對廣大入黨積極分子進行了 入黨啓蒙教育，使他們學好專業知識並培養自己處理人際關係的能 力、綜合知識應用的能力、開拓創新的意識與能力、組織及協作的能 力，同時進一步樹立正確的 世界觀、人生觀、價值觀，用所學的知 識來回報社會服務社會， 只有這樣才能在以後激烈的競爭中立於不敗 之地。 (四)工作推陳出新、放眼社會 學生支部在團委學生工作中、分院學生會工作中、各班級工作中充分 發揮着戰鬥堡壘核心作用。 1、本支部本着對學生工作負責的原則，積極配合黨總支的學生 工作，及時地把品學兼優的學生黨員推薦到主要幹部工作崗位上去， 充分發揮他們的“創新、求實、團結、高效、創業”的精神。通過近 一年來學生工作取得的成績充分證明了此項舉措是完全正確的， 團委 工作、 學生會工作及各優秀班級和優秀團支部的工作成爲全校學生工 作的亮點也充分證明了這一點。 2、 本支部定期聽取分 新和爭先的工作理念。 3、定期安排學生黨員中的優秀分子到新生班級擔任“助理班主 任” ，從而進一步提高了全院同學的理論水平和思想覺悟。 4、本支部建議由主要學生幹部組成班會檢查小組，學生黨員積 極行動、自告奮勇，從而進一步豐富了班會和團日活動，提高了班會 質量。 5、 本支部建議各崗位上的學生幹部定期在班會上向同學們彙報 工作，擴大了同學們對學生幹部的監督力度，從而使我院學生幹部的 羣衆基礎和威信進一步的提 高，加強了學生幹部與普通同學的團結 與溝通，增強了學生幹部的橋樑作用。 6、本支部大力支持學生參加社會實踐，一年來參加暑期社會實 踐的學生中，學生黨員佔的比重較大，他們認真細緻地實踐，大都被 評爲“暑期社會實踐先進個人” ，他們的作品大都獲獎，充分發揮了院學生會主席和團委主要學生幹部的學生工作彙報。從而保證我院學生幹部在工作中團結、務實、高效、創“一個黨員，一面旗幟”的積極作用，爲分院贏得榮譽。 當然我們的制度還不太完善，各項工作中還存在着一些不足等 問題。相信本支部在院黨委和分院黨總支正確、堅強的領導下，下一 步會做得更好!現在全校預防 H1N1 工作正處於攻堅階段，本支部將 嚴格按照院黨委“加強領導、層層落實、嚴防死守、責任到人”的工 作方針及要求和分院黨總支 “站得出、 拉得動、 打得贏” 的工作要求， 充分發揮好院黨委和分院黨總支的助手作用、橋樑作用，堅信定能配 合院黨委和分院黨總支取得預防 H1N1 工作的全面勝利!

工作總結會議 篇4

安全生產“責任重於泰山”。辦事處始終把安全生產工作擺在各項工作的首位來抓，從講政治、保穩定、促發展的高度，不斷提高對安全生產重要性的認識。今年來，根據區委、區政府的部署和上級主管部門要求，加大了對轄區內安全生產工作的監管力度，深入開展了安全生產專項整治活動，採取了切實有效的措施，取得了顯著的成效，使全辦事處的安全生產形勢得到了進一步的鞏固。現將今年來的工作開展情況總結匯報：

一、組織機構建設情況：

爲切實做好20xx年度的安全生產工作，我辦事處根據實際，明確了工作重點，強化了工作措施，下發文件《關於成立安全生產領導小組成員的通知》的形式，明確了安全生產領導小組成員，成立了安監辦公室，配備專職安全檢查人員。按照條塊責任分工的原則，政府一把手負總責，各社區主任對本轄區內各企業的安全生產負責，各部門分工負責，密切配合，相互協作，將具體責任落實到每個單位和個人。

二、安全生產責任制落實情況：

爲抓好安全生產責任目標落實，建立健全安全生產責任制，我辦事處主要從以下方面入手：一是健全了全辦事處安監組織網絡。辦事處成立了安監辦公室，負責全辦事處的安全生產監管工作，5個社區也相應建立了行政“一把手”任組長的安全生產領導小組，配備了安全管理人員;二是層層落實了安全生產目標責任，逐級明確責任分工。辦事處與各社區簽訂了《20xx年度安全生產目標管理責任書》。

三、安全生產宣傳培訓情況：

6月份，全辦事處開展了以“遵章守法、關愛生命”的“安全生產宣傳月”活動。6月1日開通“安全專欄”網站利用網絡的輻射，增加宣傳效果。6月8日起，辦事處組織人員在輪流在每個社區設立安全生產知識宣傳站，全面宣傳《安全生產法》、《安監規定》及《消防法》等法律法規和安全生產有關知識，懸掛橫幅、宣傳標語數十幅，散發《關於明確安全事故報告制度的通知》等安全生產月活動宣傳材料260餘份。6月14日，我辦事處出資1500元在大祥坪舉辦宣傳“安全生產”大型文藝匯演，讓在座的200多名市民受到教育。同時，按照區安監局和區消防大隊的有關規定要求，我辦事處組織全辦事處內經營單位安全專幹參加了消防、安全生產培訓班，聘請老專家授課，進一步增強了各單位經營人員的安全生產意識，提高了各單位的安全生產管理水平。

五、安全生產工作開展情況：

今年上半年，根據各級安全生產工作會議精神，全辦事處按照責任分工，開展了春、夏拉網式的安全生產大檢查活動。重點開展了公共聚集場所消防、鍋爐壓力容器、危險化學品、爆炸物品和煙花爆竹、建安企業、用電安全、學校安全及食品衛生八個安全專項整治。

辦事處機關幹部和各社區專幹深入到轄區內每個經營單位，全面開展了安全生產綜合整治和夏季安全生產大檢查活動，檢查了各類經營單位212個，鍋爐16臺，中國小校3所，食品經營站(點)19處。

6月19日，面對汛期來臨之際，我辦事處一邊組織專人值班，一邊對全辦事處內供電輸電線路和通信線路進行了集中檢查整改，針對檢查出的不安全隱患，採取相應的措施，督促各責任單位進行整改，確保汛期生產安全。

六、生產經營單位安全生產管理和隱患整改情況：

我辦事處經營店數量多，分佈廣，職工流動性大，負責人安全管理水平低，給全辦事處安全生產工作帶來了較大困難。歷年來，辦事處對安全生產工作常抓不懈，加大宣傳教育力度，強化安全生產監督檢查，大多數企業負責人安全生產意識有所提高，各項安全工作有專人抓，全辦事處未發生安全事故，安全生產形勢明顯好轉。在安全工作檢查過程中，我們先後發出9份的隱患整改通知書，目前這幾項隱患整治工作已基本落實，其中已全面整改到位的7份。

工作總結會議 篇5

20xx年1月23日，國家衛生計生委召開20xx年度工作總結會議，回顧和總結20xx年工作，表彰先進單位和個人。國家衛生計生委主任李出席會議並講話。會議由國家衛生計生委副主任、國家中醫藥管理局局長王國強主持，副主任馬曉偉、王培安、崔麗、金小桃、王賀勝，中央紀委駐國家衛生計生委紀檢組組長李五四出席會議。

李指出，20xx年是不平凡的一年，以同志爲核心的黨中央，堅持以人民爲中心，將建設健康中國上升爲國家戰略，衛生與健康事業改革發展的目標任務更加明確，路徑措施更加清晰。在黨中央、國務院的堅強領導下，委黨組團結帶領全委、全系統廣大幹部職工，深入學習貫徹黨的xx屆六中全會精神，落實全面從嚴治黨主體責任，堅定不移推進健康中國建設，深化醫改力度持續加大，全面兩孩政策穩妥實施，基本公共衛生與基本醫療服務不斷優化，人民羣衆得到更多健康實惠，實現了十三五良好開局。

李指出，我們圍繞黨和國家中心工作，加強戰略謀劃、系統佈局，初步構建起健康中國的頂層設計框架;我們銳意創新，堅持系統推進、重點突破，深化醫改重點領域、關鍵環節取得明顯成效;我們穩妥推進，實現政策落地、成效顯現，全面兩孩政策順利實施;我們緊貼健康需求，努力提升能力、改善服務，千方百計緩解羣衆看病就醫問題;我們注重內外協同，堅持內生動力，外聚合力，改革發展的環境更加有利;我們落實主體責任，堅持全面治黨、依法行政，推動黨風政風作風持續好轉。

李強調，20xx年是黨和國家事業發展具有重大意義的一年，也是推進健康中國建設的關鍵一年。委黨組把20xx年確定爲工作落實年，就是要落實全國衛生與健康大會精神，堅持穩中求進工作總基調，以新形勢下黨的衛生與健康工作方針爲指引，以推進健康中國建設爲主線，以抓落實爲主旋律，持續深化醫改，加快推進五項基本醫療衛生制度建設。落實好全面兩孩政策，推進計劃生育服務管理改革，加強生育全程基本醫療保健服務。落實預防爲主，優化服務，進一步提高基本公共衛生和基本醫療服務質量和水平。加快推動基本醫療衛生法律立法進程，大力發展中醫藥，促進健康產業發展，全面加強黨的建設，努力全方位、全週期維護人民健康。委直屬機關各單位幹部職工要進一步樹立主人翁意識，發揮全系統火車頭牽引作用，振奮精神、奮發有爲，不斷提高領導力和執行力，確保中央決策部署落地生根、開花結果，以優異成績迎接黨的勝利召開。

會議對20xx年度委機關獲得外單位省部級及以上表彰獎勵和表揚的集體和個人、委直屬機關獲得記功和嘉獎人員、委直屬聯繫單位年度考覈優秀領導班子等進行了表彰。委機關全體公務員、委直屬和聯繫單位黨政主要負責人蔘加會議。

工作總結會議 篇6

昨天我校召開了年度工作總結大會，每一位教師都根據一學期工作的得與失做了彙報總結，參加這樣的會議讓我感慨頗多，感觸頗深......

說心裏話就在前幾天剛剛接到開總結大會的通知時，我心裏還在敲小鼓。心想：這個總結大會我該怎樣在全校領導老師們的面前總結呢?誇自己吧，平時工作也沒有什麼豐功偉績，乾的都是平平常常、瑣碎的教育孩子的小事。再說當着那麼多老師的面誇自己也不太好意思。要不就多多進行一下自我批評吧?由於學期末的收尾工作還有很多，大家在校時間都沒有功夫寫總結，好多老師都是利用休息時間寫的。爲了寫這個總結我兩天中午沒有休息，晚上躺在牀上大腦還在思索該怎樣寫。直到總結大會的前一天晚上稿子才初步成形。辦公室的其他老師也是這樣，有的甚至忙到了晚上10點多。

會議召開前，我想氣氛一定非常嚴肅、緊張，三十多歲的人了我還真有點緊張。沒想到領導考慮的非常全面，會前的幾句開場白讓我放下了很多不必要的擔心，更讓我沒想到的是校長居然買來了很多雪糕、瓜子、花生，我們一邊吃一邊聽老師們的總結，一下讓我完全放鬆下來。輪到我總結時，由於放鬆好多很多語言都是現場思維火花碰撞的結果。

這次會議讓我收穫最大的還是其他老師的總結，馬海燕老師的班級綠色銀行很值得人學習，張貴蘊、李寧寧、陳迎秋老師的班級管理經驗值得借鑑，王秀江老師的終身學習值得人思考，張曉媛老師的“實”與“真”很耐人尋味，徐晶老師的“狠狠地表揚”蘊含很深的哲理，柤雲鵬老師的閱讀教學經驗分享很值得語文老師學習，蘇旺老師的低年級大班教學值得班主任們借鑑，以及副科辦公室中的劉冬穎老師的嚴謹治學、認真負責的精神，英語老師們靈活多樣的教學方法，尹蕾老師的愛生之心，在讓我深深感動的同時更多的是敬佩和學習。

最後校長恰當的臨時點評和總結更堅定我今後在教學中努力的決心。

工作總結會議 篇7

一年以來，通信工程專業學生黨支部在學院領導的正確帶領之下，堅持全面貫徹黨的精神，以鄧小平理論和“三個代表”、科學發展觀重要思想爲指導，在認真貫徹落實校院黨委各種文件政策的基礎上，通過開展多種多樣的教育和服務類活動，對提高廣大學生黨員的黨性認識和基層黨組織的戰鬥堡壘作用發揮了重要的作用。切實加強支部建設，不斷探索新形勢下做好思想政治工作的新途徑、新方法，不斷激發支部黨員的團結協作精神和工作熱情，使支部黨員在思想上、學習上、工作上得到全面發展。現將一年來的情況總結如下：

一、思想建設

以“科學發展觀”重要思想爲指導，立足學生全面發展，切實加強黨的思想建設、組織建設、作風建設，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全面提升共產黨員的先鋒模範作用及示範作用。貫徹落實科學發展觀，以提高黨組織的凝聚力、戰鬥力和幹部隊伍、黨員隊伍整體素質爲目標，積極創建學習型黨支部，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和全體共產黨員的先鋒模範作用，爲學校和學院的和諧發展，提供堅強有力的思想保證、政治保證和組織保證。

二、組織建設

堅持組織發展培養原則。爲組織發展規範化、制度化，堅持發展嚴格把關，把有共產主義理想和爲人民服務意識的優秀青年發展到黨組織裏來，堅持“申請一個，聯繫一個，成熟一個，發展一個”的原則。發展和考查黨員時，把學生的政治素養、科研學習水平和羣衆基礎擺在重要的位置。對預備黨員進行嚴格的監督和管理，每位預備黨員定期進行思想彙報。爲提高黨員的思想、政治素質，增強黨支部凝聚力和戰鬥力，黨支部定期召開支部大會，每名黨員結合自己的工作實際，開展批評和自我批評，找出努力的方向。

本支部*年6月和*年12月積極做好組織發展考察和轉正工作，壯大了支部黨員隊伍，積極培養先進分子，爲黨輸送新鮮血液，使黨組織真正成爲完成各項任務的先鋒隊。

三、作風建設

堅持做到密切聯繫羣衆，關心羣衆，服務羣衆，紮實工作，在各項工作中努力發揮黨員的先鋒模範作用。

支部堅持對黨員進行黨章、黨的性質、黨的宗旨教育，教育黨員用“三個代表”思想來指導自己思想和行動，發揮黨員的先鋒模範作用，要求黨員同學時刻牢記“一名黨員就是一面旗幟”，在各方面樹立黨員新形象。

四、主題教育活動

通信工程專業學生支部組織開展了許多豐富多彩的活動。比如徵文比賽、觀看青春勵志片《失戀33天》、優秀黨員事蹟影片《吳仁寶》、組織參加各類文藝演出等各項活動;朱曉潔獲得淮安市黨員知識競賽優勝獎。通過活動的參與，學生的技能水平、組織協調能力、人生觀念等各方面都得到了顯著的提高。

五、展望未來

回首*年，通信工程專業學生黨支部取得了不錯的成績，組織能力、管理能力、工作能力等方面都有較大進步。但我們的工作中還存在很多的不足和缺點，需要領導、老師的多多指正和同學們的監督：

1、理論學習力度不夠，黨性修養有待於進一步加強;

2、黨支部建設需繼續努力。

3、學生黨員工作創新性有待加強。

在今後的工作中我們要總結前期工作的經驗，在現有的基礎上繼續開展保持黨員先進性教育活動，充分發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。我們會在今後的工作中認真思考和研究，謙虛學習，積極改進，爭取出色地完成*年的每一項工作任務。

工作總結會議 篇8

四月份過去了，感覺在不知不覺中，時間已經流逝。是因爲這個月太過於忙碌還是什麼其他原因?在這個月裏，考級考證工作、辯論賽、班團會工作等都在如火如荼的進行中。而我作爲學習委員所忙的或許就是辯論賽和考級考證工作吧!

一、準備辯論賽，賽出風格

作爲一名大二學生，或許在經驗上比剛進大學不久且沒有過辯論賽經驗的人來說，具有一定的優勢，但是從辯論賽的結果來看，我想說的是：江山代有才人出，各領風騷數百年。或許也是自己麼可以準備好，所以，纔在先局中失利，從而導致下面的辯論賽沒有正常發揮。同時，也在告訴我們，即使作爲大二的學長學姐，也不要有這種輕敵的思想。把自己看重點，把別人看重點。索然這次辯論賽已經失去了機會，不過，在以後的活動中，我們會拿出自己的激情，一直奮鬥下去，爲自己，也爲班級。

二、做好考級考證的前期工作

四月份，是個忙碌的月份，所有的考級考證的前期工作都集中在這個月份，既要進行考級考證的報名，也要進行考級考證工作的培訓，每天就是考級考證資料的收集以及資料的發放。抱着那一疊厚厚的資料，忙裏忙外，現在才知道，原來學習委員的工作並不是那麼的簡單。但，我們常說：選擇了，就不要放棄。在考級考證工作中，自己又很多做得不好的地方，如資料的收集過慢、資料的發放過慢等等，希望在下次的考級考證工作中，能夠不斷的去克服這些，真正的把工作做好。

或許在四月份自己沒有把工作做的最好，但是，我會慢慢的去追求那份最好的答覆，過去的就過去了，現在最好的是展望未來，希望在接下來的日子裏面能夠有更好的發展，把工作更好的落到實處，把工作做好。

工作總結會議 篇9

各位領導、來賓、同事們：

請就坐。

x公司～—～年度工作會議正式開始。(放花炮)

首先請允許我向大家介紹今天親臨我們這次會議的領導和來賓：集團公司董事長先生、x公司總經理先生、x公司總經理女士、集團公司財務總監先生。

出席本次會議的還有集團公司職能部門的領導以及各兄弟分公司的部門負責人

讓我們以熱烈的掌聲向一貫關心、支持深意公司工作，並親臨本次會議的各位領導和來賓，表示衷心的感謝和熱烈的歡迎。(掌聲)

今天工作總結會的議程主要有五項：第一項是由x公司總經理藺萬煥作～—～年工作總結及XX年營運報告。二由銷售、服務經理及客戶主管分別講話。三是銷售、服務的員工代表講話。第四項集團公司董事長作重要講話及工作指示。五、表彰優秀管理者、優秀員工。

下面進行會議第一項：請x公司總經理作～—～年工作總結及XX年營運報告(掌聲)……謝謝總的報告

下面進行會議第二項：請深意公司銷售經理講話(掌聲)……謝謝經理的講話

請深意公司服務站站長講話(掌聲)……謝謝站長的講話

請深意公司財務經理講話(掌聲)……謝謝經理的講話

請深意公請深意公司客戶主管講話(掌聲)……謝謝主管的講話

下面進行會議第三項：由銷售顧問代表發言(掌聲)……感謝發言

由服務站技術代表發言(掌聲)……感謝發言

今天會議已經進行1小時了，下面呢帶大家輕鬆一下，請欣賞吉他彈唱，。

(表演吉他彈唱)

下面會議進行第四項內容：有請集團公司董事長先生作重要講話並指示工作，大家歡迎(掌聲)……謝謝董的講話，相信在董思想的指引下，本着“精緻營銷用心服務”的原則，通過各級領導和員工的共同努力，x公司將在～年踏踏實實的走好每一步，燃燒我們的熱情，執着我們的信念，精緻我們的營銷，幸福我們的客戶。

下面進行會議第五項：表彰優秀管理者及優秀員工

在過去的～年裏，x公司涌現出一大批優秀管理者及員工，他們在自己的工作崗位上施展着才能，均有着傑出的表現。這其中的一部分人選已經報集團公司參與評優表彰，而今天我們將在這裏對同樣優秀的另一部分員工進行現場表彰。

下面我宣佈今天要表彰的人員，並請他們到臺前來，我建議，每個到臺前來的人，都用簡短的幾句話表彰一下自己，說說爲什麼比別人優秀。請大家不要不好意思，“吹吧，這是你展示精彩的舞臺。”

好，她們是優秀管理者：配件經理、客戶關係主管，請她們到臺前來。(掌聲)……

(、發表獲獎感言)

有請集團公司李董事長和深意公司總經理藺萬煥先生爲兩位優秀管理者頒發獎狀及獎金。(喜慶的背景音樂)

下面表彰的是優秀員工：、銷售顧問兼出納、客戶關係部回訪員、服務站資料員。請到臺前來。(掌聲)……

(發表獲獎感言)

再次請總爲四位優秀員工頒發獎狀及獎金，並請董事長到臺上來合影留念。(喜慶的背景音樂)

那麼好，公司的各位管理者及員工們，不論有沒有評上先進，只能說明過去，代表暫時。要問誰英雄誰好漢，明年年終比比看。

好，今天的工作總結會議到此結束了，接下來有請x公司的帥哥、美女組合爲大家帶來精彩的健美操表演——浪漫電波。掌聲歡迎!

工作總結會議 篇10

本學期，我適應新時期教學工作的要求，本學期在學校領導的正確領導下，我不僅圓滿地完成了本學期的教學任務,還在業務水平上有了很大的提高。立足現在，放眼未來，爲使今後的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作作出總結，希望能發揚優點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教訓工作更上一層樓。這半年的教學歷程，是忙碌的半年;是充滿艱辛的半年;這也是收穫喜悅的一學期.現將有關方面總結如下：

1、熱愛並忠誠於人民的教學事業，教學態度認真，教風紮實，嚴格遵守學校的規章制度。

2、認真備課。

不但備學生而且備教材備教法，根據教材內容及學生的實際，設計課的類型，擬定採用的教學方法，並對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，並製作各種利於吸引學生注意力的有趣教具，課後及時對該課作出總結，寫好教學後記，並認真按蒐集每課書的知識要點，歸納成集。

3、增強上課技能，提高教學質量。

使講解清晰化，條理化，準確化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕鬆，學得愉快。

注意精講精練，在課堂上老師講得儘量少，學生動口動手動腦儘量多;同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上課數學課。

每週堅持集體備課，保證每次都有收穫，真正爲提高高一級的數學成績而努力。要求所有老師用電腦備教案，儘量並且實現資源共享共同研究、共同進步。在教學上，堅持教學研究，共同討論，同時，多聽課，學習別人的優點，克服自己的不足。

5、在課堂教學中，堅持啓發式教學，堅持向45分鐘要質量。

以學生爲主體，以訓練爲主線。教學過程重視知識與技能，學習過程和方法，情感態度與價值觀，培養學生自主學習，合作學習，探究性學習的精神。

6、真批改作業：佈置作業做到精讀精練。

有針對性，有層次性。爲了做到這點，我常常通過互聯網蒐集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業批改及時、認真，分析並記錄學生的作業情況，將他們在作業過程出現的問題作出分類總結，進行透切的評講，並針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。

7、做好課後輔導工作，注意分層教學。

在課後，爲不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了後進生的輔導力度。對後進生的輔導，並不限於學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高後進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發興趣。要通過各種途徑激發他們的求知慾和上進心，讓他們意識到學習並不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。

而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，後進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成爲他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。並認真細緻地做好查漏補缺工作。後進生通常存在很多知識斷層，這些都是後進生轉化過程中的拌腳石，在做好後進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕鬆，進步也快，興趣和求知慾也會隨之增加。

8、積極推進素質教育。

目前的考試模式仍然比較傳統，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，爲此，我在教學工作中注意了學生能力的培養，堅持採用分組探究式數學教學模式，把傳受知識、技能和發展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發揮學生的創新意識和創新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發展和培養。

工作總結會議 篇11

本學期我擔任高一(1)、(2)兩班的數學教學。本學期教學主要內容有：集合與函數的概念，基本初等函數，函數的應用，直線與方程等內容。現將本學期的教學工作總結如下：

一、教育教學

1.合理使用教科書，提高課堂效益。

對教材內容，教學時需要作適當處理，適當補充或降低難度是備課必須處理的。靈活使用教材，才能在教學中少走彎路，提高教學質量。對教材中存在的一些問題，教師應認真理解課標，對課標要求的重點內容要作適量的補充;對教材中不符合學生實際的題目要作適當的調整。此外，還應把握教材的“度”，不要想一步到位，如函數性質的教學，要多次螺旋上升，逐步加深。

2.在課前預習中培養學生的自學能力。

課前預習是教學中的一個重要的環節，從教學實踐來看，學生在課前做不做預習，學習的效果和課堂的氣氛都不一樣。爲了抓好這一環節，我常要求學生在預習中做好以下幾點，促使他們去看書，去動腦，逐步培養他們的預習能力。

(1)、本小節主要講了哪些基本概念，有哪些注意點?

(2)、本小節還有哪些定理、性質及公式，它們是如何得到的，你看過之後能否複述一遍?

(3)、對照課本上的例題，你能否回答課本中的練習。

(4)、通過預習，你有哪些疑問，把它寫在“數學摘抄本”上，而且從來沒有要求學生應該記什麼不應該記什麼，而是讓學生自己評價什麼有用，什麼沒用(對於個體而言)少數學生的問題具有一定的代表性，也有一定的靈活性。這些要求剛開始實施時，還有一定困難，有些學生還不夠自覺，通過一個階段的實踐，絕大多數學生能養成良好的習慣。

3.在課堂教學中培養學生的自學能力。

課堂是教學活動的主陣地，也是學生獲取知識和能力的主要渠道。作爲數學教師改變以往的“一言堂”“滿堂灌”的教學方式顯得至關重要，而應採用組織引導，設置問題和問題情境，控制以及解答疑問的方法，形成以學生爲中心的生動活潑的學習局面，激發學生的創造激情，從而培養學生的解決問題的能力。

在尊重學生主體性的同時，我也考慮到學生之間的個體差異，要因材施教，發掘出每個學生的學習潛能，儘量做到基礎分流，彈性管理。在教學中我採用分類教學，分層指導的方法，使每一位同學都能夠穩步地前進。調動他們的學習積極性。對於問題我沒有急於告訴學生答案，讓他們在交流中掌握知識，在討論中提高能力。儘量讓學生髮現問題，儘量讓學生質疑問題，儘量讓學生標新立異。

4.在課後作業，反饋練習中培養學生自學能力。

課後作業和反饋練習、測試是檢查學生學習效果的重要手段。抓好這一環節的教學，也有利於複習和鞏固舊課，還鍛鍊了學生的自學能力。在學完一節、一課、一單元后，讓學生歸納總結，要求學生儘量自己獨立完成，以便正確反饋教學效果，通過一系列的實踐活動，把每個學生的學習積極性都調動起來，成爲教學活動的參與者和組織者。

二、教育創新

大家都知道中學數學的教學內容爲初等數學的基礎知識，這些基礎知識源遠流長。不可能再有什麼知識層面的創新了。更不可能要求學生髮明創造什麼新的初等數學的結論。因此，我個人認爲數學教育創新應該着眼於學生建構新的認知過程，用數學的語言就是——“認知建模”。而這過程的創新應該體現在以下三個方面：

1.勤于思考：

創新的前題是理解。我們知道，數學離不開概念，由概念又引伸出性質，這些性質往往以定理或公式呈現出來。對定理、公式少不了要進行邏輯推理論證，形成這些論證的理路需要思維過程。爲此，我們首先必須讓學生對學習的對象有所理解。因爲數學知識的獲得主要依賴緊張思維活動後的理解，只有透徹的理解才能溶入其認知結構。

這就需要拼棄過去那種單靠記往教師在課堂上傳授的數學結論，然後套用這些結論或機械地模仿某種模式去解題的壞習慣。而要做到理解，就需要勤于思考。對知識和方法要多問幾個爲什麼?如：爲什麼要形成這個概念?爲什麼要導出這個性質?這個性質、定理、公式有什麼功能?如何應用?勤于思考的表現還在於對認知過程的不斷反思、回顧，不斷總結挫折的教訓和成功的經驗。避免墨守成規，勇於創新。

2.善於提問：

學生在數學課堂中通過觀察、感知學習的對象以後，要學會分析，要有自己的見解，不要人云亦云，要善於挖掘自己尚不清楚的問題，多角度，全方位地探究，並提出質疑。作爲一箇中學生，不見得也毋須什麼問題都能自己解決。我們倡導的只是能對學習的對象提出多角度的問題，尤其是善於提出新穎的具有獨特見解的問題。我認爲會提問是創新的一個重要標誌。

3.解決問題：

學數學離不開解題，解題是在掌握所學知識和方法的基礎上進行運用。解題可以訓練技巧，磨鍊意志。在解題過程中，首先應判斷解題的大方向，大致有什麼思路，在引導學生解題的探索過程中，要注意聯想，要學會用不同的立意、不同的知識、不同的方法去思考，並善於在解題全過程監控自己的行爲：是否走彎路?是否走入死衚衕?有沒有出錯?需要及時調整，排除障礙。這樣長期形成習慣後，往往可以別出心裁，另闢解題捷徑。

這種思維品質也是創新的重要標誌。爲了讓學生達到這個境界，必須讓學生明確不要爲解題而解題，要在解題後不斷反思、回顧，積累經驗，增強解題意識，提高能力。從他們的經驗中我體會到數學的核心——問題;總結出解決問題的途徑——問的是什麼、有什麼、還有什麼、是什麼;教會學生如何去學習—勤于思考、善於提問、解決問題。