國小四年級下冊語文教學工作總結

一 、基本情況分析：

二、主要成績和經驗

(一)實施新的教法，提高教學的實效性

第二，在口語交際中，聯繫實際，創設情境，使兒童入情入境地進行口語交際，達到有話可說，有話願說。

三、存在問題與不足

四、今後努力的方向和設想