五一勞動節活動工作總結(精選16篇)

來源:瑞文範文網 1.81W

五一勞動節活動工作總結 篇1

五一勞動節是一個重要的節日資源,是培養孩子從小樹立良好的勞動觀念,體驗勞動快樂的良好開端,爲了更好的激發孩子們愛勞動的情感,促進他們更好地理解“勞動節”的意義。值“五一”勞動節來臨之際,爲了讓幼兒懂得尊重他人勞動成果,培養幼兒勞動意識和勞動能力。20__年_月_日我園開展了“勞動光榮”五一勞動節主題教育活動。

五一勞動節活動工作總結(精選16篇)

活動共分爲4個部分,包括:學習篇、實踐篇、展示篇、家園互動篇。活動中,教師藉助圖片、多媒體等資料向孩子們介紹了“五一”國際勞動節的來歷和各行各業不同階層的勞動者,讓幼兒體驗他們的辛苦,瞭解勞動是光榮的事情,感受辛勤勞動者的光榮。孩子們在老師的帶領下,開展了形式各樣的活動。幹起了力所能及的小事:

小班幫着撿垃圾和校園的樹葉、擺椅子、收拾玩具。

中班爲班級整理圖書玩具,抹桌椅,澆花、擦桌子等。

大班的孩子爲班級拖地、掃地、擦洗走廊玻璃、樓梯扶手、門、窗臺等。

小朋友們在勞動中切身體驗勞動的快樂,提升他們的獨立意識和自理能力。在整個活動中,孩子們表現的都很積極、快樂。

此次活動,孩子們瞭解了工作者對社會的貢獻,知道在生活中如何運用各行各業的資源,激發了幼兒愛勞動的強烈意識,更重要的是孩子們瞭解到了“五一勞動節”真正的含義,感受到了辛勤勞動者的光榮,激發了孩子們對這些人的愛戴之情!

五一勞動節活動工作總結 篇2

一、勞動前的總動員開會總動員,強調事小意義大,一定要讓學生思想上高度重視。培養學生的集體觀念,團結意識。通過對學生的教育,學生再也沒有像以前那樣說說笑笑、打打鬧鬧,都能很認真的對待自己的工作,沒有一絲的馬虎大意,因爲各位都知道這次勞動代表的不僅是自己,而是一個整體,一個班級。

二、勞動中一定要表揚先進的人,提醒不足,只說現象,不點人名,力求讓學生每天從勞動中體會到樂趣,鼓勵激發各位自覺勞動的積極性。

三、勞動後:佈置作業寫總結,及時記錄最真切的感受,通過學生自己的反思和感悟再次強化勞動的意義。

四、勞動中注意安全學生的安全是第一位的,教師在佈置任務時,一定要想到可能發生的事故,把安全隱患扼殺在搖籃裏。勞動活活動不能太大,他們還是一個孩子,太重了一定會打打擊他們的積極性。

這次勞動我班圓滿的完成了任務,在活動涌現出了一大批先進人物,如劉妍、劉洋、趙迪等,他們認真的勞動態度,不怕吃苦的精神,給我很深的感受。也使我明白了這樣一個道理:教育無小事,事事皆教育,時時可教育,處處是教育。只要你是個有愛心的教育者,每次活動之後你都會發現學生可喜的變化。

五一勞動節活動工作總結 篇3

時間從__年4月30日到__年5月4日,總銷售額__元,環比增長率__%,除去節日期間__%的自然增長,實際增長率也達到了__%,超過了活動前__%預計增長目標。

活動已經結束,那麼我現在來總結以下這場活動中不足之處:

1、媒體選擇:

本次活動在媒體平臺選擇上存在不足,28日廣告宣傳打出,29日銷售比上個週六卻下降15.6%,在節前營業額應呈增長趨勢,尤其是在促銷活動的帶動下,營業額增長應較明顯。從數據上看,我們在媒體選擇上存在宣傳範圍狹隘性和目標羣體偏離性。

我們主打的是時尚休閒口號,目標定位在時尚女性和年輕羣體,在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標羣體共性。

2、缺乏計劃性:

促銷活動是在時間的迫使下組織實施的,雖然具備了一定市場基礎,在單個活動或企業總體發展方向及年度規劃上存在較大偏差。單次活動對企業品牌積累上輕則無力可施,重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的銷售記錄,然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加,不但影響到活動力度,還影響到了商場凝聚力。

3、營利部門與非營利部門工作協調性差:

各樓層專廳促銷活動,不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部,專廳促銷信息成了內銷文件,不能起到增加品牌顧客的作用,薄利多銷的目的也成了一相情願。企劃部失去了這些信息的支撐,在活動計劃擬訂上,不能將商場活動與專廳活動結合,不但存在獨立性,更甚使活動被孤立,營業部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時,失去立場。

4、活動執行力差:

一項活動,無論大小,“策佔三劃佔七”,可見活動實施重要性,即使再好的策略,沒有人去實施,他還是等與零。員工對活動的促銷知識瞭解不夠,缺少服務熱情,對促銷活動促進上缺乏技巧和活力,在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下,營業額大幅度拔高的概念”。另外,活動在銷售過程中也沒有一個激進方案,銷售任務沒有進行細分,“籠統管理,大概銷售”,也限制了銷售額的增長。

總而言之,吸取這次活動的教訓,希望在接下來的時間裏越做越好!

五一勞動節活動工作總結 篇4

在一年一度的“五一國際勞動節”來臨之際,我園開展了“勞動最光榮”主題教育活動,爲了讓幼兒進一步瞭解“五一”國際勞動節的來歷,讓孩子們親身體驗到“以辛勤勞動爲榮”,體驗勞動的快樂,幫助孩子從小樹立良好的道德觀、榮辱觀,教育幼兒從小熱愛勞動,從自己做起,從小事做起,在自己的事情自己做的同時能爲他人、爲集體服務,培養幼兒的責任感和社會適應能力。

在對孩子進行了“五一”國際勞動節的相關知識介紹的基礎上,我們開展了系列教育活動。通過勞動實踐,孩子們感受了勞動的辛勞,同時也體驗了勞動的樂趣。

此次活動不僅鍛鍊了幼兒的生活自理能力,更激發了幼兒愛勞動的強烈意識,重要的是在家長的積極配合下,孩子們親身體驗到了勞動的辛苦與其中的樂趣,幫助他們瞭解到“五一”勞動節真正的含義,感受到辛勤勞動者的光榮,激發了孩子們對這些最可愛人的愛戴之情!

爲孩子們度過了一個快樂而有意義的勞動節,增添了豐富的教育內涵。希望家長能夠一如既往的`支持與配合我們的工作,讓幼兒在園裏學到的本領,在家裏也能得到鍛鍊,凡是孩子能做的事情,家長不要包辦,阻礙孩子成長。

五一勞動節活動工作總結 篇5

爲迎接5月1日國際勞動節,響應學校的號召,湖北工業大學外國語學院“雨露”青協組織參加了“勞動奉獻我體驗,師生校工一家親”主題教育活動,活動分別進行了三次。

第一次是由外國語學院“雨露”青協舉辦的4月28日中午的教學樓打掃活動。當天中午12。10外國語學院‘雨露”青協’和校青協負責人匯合,清點好人數後,穿上統一的志願者馬甲,開始對一教二教五教的各個教室進行清潔打掃。活動過程中,大家把桌椅擺放整齊、黑板擦乾淨並對電器設施進行了檢查,順利完成了當天的任務。

我司安全領導小組在節日期間組織開展了全面的安全生產檢查,結合項目實際情況,查找問題,排除隱患,落實整改,重點對碼頭裝卸作業平臺現場工合作。三人一小組去各自負責的區域,拍了合照,錄製了祝福短視頻。

第三次是4月29日晚上19。00給北區食堂的員工送溫暖活動。同學們給平常工作非常辛苦的叔叔阿姨送上了賀卡、杯子和蛋糕等,獲得了叔叔阿姨們的讚賞。

在此次活動中,外國語學院”雨露”青協一直秉持着“奉獻友愛互助進步”的志願者精神,用最初的心,做永遠的事。弘揚熱愛勞動的美德,展現出湖工學子熱愛勞動、積極向上的優良品質。

五一勞動節活動工作總結 篇6

按照市__辦關於ji中開展“深入治七亂,整治迎五一”攻堅月活動要求和區環治辦《__區ji中開展“深入治七亂,整治迎五一”攻堅活動實施方案》的通知精神,區統籌局在我區涉農轄區各街道辦事處積極開展了“深入治七亂,整潔迎五一”攻堅月活動,相關工作開展情況總結如下:

一、區___局在督促涉農社區抓好城鄉環境綜合治理宣傳教育、營造城鄉環境綜合治理濃厚氛圍的同時,掀起了新一輪環境整治工作的熱潮。在本次的活動中,各涉農街辦共出動村社幹部、城管隊員及環衛工人480餘人次,灑水車10臺/次,組織散居農戶100戶開展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)活動,並引導村民推進“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)和水環境保護活動,近一步改善村民居住環境。重點對轄區內的農民ji中居住區、綠化帶、廣場、道路兩邊及村社院落內的垃圾、衛生死角進行了清除,共清理垃圾55噸,河道污泥5噸。清除“牛皮癬”和亂張貼260餘張。同時向村民發放宣傳資料150份,爲轄區居民提供了一個優美、整潔的生活環境。

二、區____局督導組本次活動中分4次對對口的柳江街道辦事處城鄉環境綜合治理工作進行了現場督導,並及時將督導過程中發現的問題向轄區街道辦事處進行了反饋,並要求相關責任人及時對存在的問題進行整改。

三、下一步將按照區___辦要求,繼續牽頭做好城鄉環境綜合治理“進村社”工作。

五一勞動節活動工作總結 篇7

“五一”國際勞動節是廣大勞動者的節日,爲營造歡樂、祥和的節日氛圍,區總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質,服務發展”爲主題的系列慶祝活動。引導和激勵全區廣大職工爲“實現三個率先”做貢獻。

一、指導思想

全區“五一”系列活動要以“提升素質,服務發展”爲主題,努力營造共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,工人偉大”的主旋律,按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓先進模範人物感到自豪、困難職工羣體感到溫暖、讓廣大會員羣衆感到實惠,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大職工爲實現南崗區“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。

二、主要活動

1、開展勞模精神宣傳活動。“五一”前夕,要採取多種形式大力宣傳我區的勞動模範和優秀職工的先進事蹟。各級工會要充分利用好各種宣傳形式,如廣播、牆報、板報、專欄等,進行廣泛的宣傳活動,營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。

2、開展節日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模範、農民工,切實爲他們辦實事、解難事、做好事;開展援助招聘諮詢活動,爲困難職工、困難勞模提供就業招聘、技能培訓、擇業指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策諮詢活動。

3、在職工中開展爲城市改造做貢獻活動。爲配合全市道路改造工程,各級工會組織要緊密結合行業特點,在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。即:“開展一次宣傳教育;發出一份倡議;提一條合理化建議;當一天義務交通疏導員;步行上班一天”;並積極組織職工參加全市的“我談城區交通環境”感言徵集活動。

4、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設”這條主線,引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(行業)中開展“展現職工風采,愛我魅力南崗”崗位技能競賽,通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式,全面提高職工職業技能水平,實現職工素質全面提升。

5、開展豐富多彩的文體活動。各級工會要合本地區、本行業的實際,開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動,充分展示全區職工昂揚奮進的時代精神,營造勞動者歡慶節日的氛圍。

五一勞動節活動工作總結 篇8

根據教育局下發的“關於迎五一活動”通知精神,結合我校實際,現將我校活動情況總結如下:

一、領導高度重視

專門召開了相關人員會議,進行了專項研究,制定活動的方案。認真的對工作進行了佈置。

二、進行廣泛的動員宣傳

早晨學生進校後,由衛生老師利用廣播對全校進行了宣傳動員工作並提出了詳細的清掃要求。號召全校老師學生以積極的態度、飽滿的熱情、以實際行動認真地完成好此次“乾乾淨淨迎五一”活動。各班班主任老師根據學校要求結合班級實際加以強調。

三、人人蔘與,高質量的完成任務

由於我校週六、週日、有自學考試,下午安排考務事宜,因此領導決定利用上午一節課的時間全校進行清掃。

四、活動情況及成果

1、清理學校周邊環境。包括前操場、大道、後小院、學校綠化帶。

2、清理室內外地面、桌椅、衛生角、物品擺放、夾層玻璃、窗臺、門格、牆裙等。

參加人數:

全校學生700多人,教師40人,共計740多人。

典型事例:

擔任一年級班主任工作的老師們便克服種.種困難,親自動手帶領學生幹,尤其是__、__班的老師還有一年就要退休,不顧年級大,也像年輕教師一樣,打水、掃地、抹地、扎着凳子檫玻璃,累的滿頭是汗,毫無怨言。以一名黨員的先鋒模範作用,帶動學年組的全體老師認真搞好此次清掃。

我校還有許多老教師、身體欠佳的老師都能夠以大局爲重,克服困難,積極地參與此次活動。

活動成果:

經過全校師生的齊心努力,全校環境煥然一新,到處是整潔、清新和優美。共清理了20餘個教室、全校的走廊和樓梯、牆面上的灰網達40餘處,清理了操場、校門前大道、花壇白色污染達50餘處。

五一勞動節活動工作總結 篇9

今年的五一勞動節,我們學校開展了多彩多樣的活動共同慶祝這個有意義的假日。讓老師們在工作之餘快樂身心,減輕工作壓力,過一個屬於勞動者共同的節日。

一、教工乒乓球單打賽

4月15日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業餘生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛鍊身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次採用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,爲廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十餘名師生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業餘生活。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離菸害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

四、4月20日下午4:10全體教職工參加,由體衛藝辦公室、政治教研室和電教室舉辦的“遠離菸害,親近美好生活”健康知識講座。通過這次講座,讓教職工認識到身體是工作的本錢,在平時的教學中,不要忘記了保養自己的身體。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

五一勞動節活動工作總結 篇10

爲認真貫徹落實黨的十八大精神,發揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用,在“五一”國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以“頌改革、促振興、建和諧”爲主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,唱響“勞動光榮,教師偉大”的主旋律,開展慶“五一”系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力。

在“五一”國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連濱海路。漫步在濱海路上,體會着濱海路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習“楊愛軍事蹟”活動,加強教師師德培養。

爲全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習“楊愛軍事蹟”活動。教師們觀看了“楊愛軍事蹟”的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象,做讓學生三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養。

我校此次在“五一”國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它爲展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺……

本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。通過這些活動,啓迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚……各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。

可以說,以上活動依據“教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效”來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工爲辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

五一勞動節活動工作總結 篇11

根據礦區教育辦公室通知精神和我校慶祝“五一”國際勞動節活動安排,4月25日下午,陶陽礦學校工會以“歡慶五一,構建和諧”爲主題的慶祝活動分別在籃球場和教職工活動中心拉開帷幕,廣大教職工積極參與,分別進行了教職工(男女混合)籃球運球投籃接力賽和教職工乒乓球(男女單打)賽兩項競賽。場面熱鬧,氣氛緊張,情緒熱烈,到處洋溢着歡聲笑語。

一、教工乒乓球單打賽

4月25日—4月30日期間,通過比賽分別決出男子組和女子組前八名,其中我校副校長張魯秀獲得男子組第一名。此次活動共有70多名教職工參賽,比賽競爭激烈,比賽氛圍友好。通過這種小巧靈活的比賽活動形式,豐富和活躍了教師的業餘生活,在友好的比賽氣氛中,增加了教師之間的思想交流,凝聚人心;達到了以活動鍛鍊身體,愉悅心情,緩解工作壓力的目的。

二、“校園之聲”師生詩朗誦

4月30日下午2:20,在我校多媒體教師的大力協助下,首次採用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,爲廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。本次活動精彩紛呈,十餘生選手朗誦風格各異,有娓娓道來、深情演繹的,有慷慨激昂、一路高歌的。通過這次活動,加深了師生之間的感情,促進了校園和諧。

三、組織迎“五一”教職工籃球運球投籃接力賽

4月26日—4月30日期間,籃球運球投籃接力賽,是以團隊形式參賽,競爭激烈。通過這種輕強度、趣味性和合作型運動有機結合在一起的活動形式,有利於帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性,有利於加強學校領導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通,有利於建設和諧的組織管理文化和校園忠誠文化,體現合作型社會對新時代教師的素質要求,豐富和活躍了教師的業餘生活。

這些活動的開展既豐富了教師業餘文化生活,又活躍了教師的身心發展,更調動了廣大教師職工參與的積極性,加強了團結,增進友誼,增強了學校的凝聚力,體現了和諧校園的理念。使廣大教師能以旺盛的精力和嶄新的精神面貌投入到工作中去。

五一勞動節活動工作總結 篇12

爲深入貫徹落實科學發展觀,大力推進社會主義核心價值體系建設,進一步弘揚中華文化,建設中華民族共有精神家園,使民族傳統節日成爲展示傳播優秀民族文化的陣地,成爲弘揚和培育偉大民族精神的重要載體,我村大力開展了“我們的節日·五一勞動節”主題活動,現將活動總結如下:

一、提高認識、加強領導

五一勞動節是我國僅次於春節的第二大傳統節日,爲確保此次活動順利開展,我村村委會成員組織召開會議對“我們的節日·五一勞動節”主題活動進行了總體部署,成立了活動領導小組,確保活動順利實施。

二、開展豐富多彩的慶五一勞動節活動

1、開展以“我們的節日·五一勞動節”爲題的書畫展活動。

我村一大批文字工愛好者及退休幹部都積極參與了以“我們的節日·五一勞動節”爲題書畫展活動,充分表達了對親人的熱愛,對美好生活和祖國繁榮昌盛的祝願。

2、組織開展“文明家庭“表彰會團結和諧是五一勞動節文化的重要內涵,通過層層推薦評選,對十幾戶“十文明家庭”進行了表彰。

通過活動,廣大村民更好的感受到了家庭的溫暖和祖國的關懷。通過開展“我們的節日·五一勞動節”主題活動,村民進一步瞭解了民族風俗,傳承了民族文化,弘揚了民族精神,爲切實加強中華民族優秀傳統文化教育奠定了堅實的基礎。

五一勞動節活動工作總結 篇13

發揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用,在"五一"國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以"頌改革、促振興、建和諧"爲主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,本篇文章來自。唱響"勞動光榮,教師偉大"的主旋律,開展慶"五一"系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

在"五一"國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連--路。漫步在--路上,體會着--路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習"楊愛軍事蹟"活動,加強教師師德培養

爲全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習"楊愛軍事蹟"活動。教師們觀看了"楊愛軍事蹟"的錄像片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養

我校此次在"五一"國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它爲展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺。

五一勞動節活動工作總結 篇14

一、說明及目的

“五。一”黃金週是春節過後的第一個銷售高潮,再加上恰逢春夏交替之時,應緊緊抓住銷售,以促銷爲載體,提升客流,擴大銷售,清甩春裝庫存,爲夏裝的全面上市及下一步的全面招商做好鋪墊。

二、活動時間

4月__日——5月__日

三、活動主題

每個季節都有禮!——“五一”有禮!

四、活動詳細內容

(一)、勞模有禮

5月1-__日,凡歷年獲得過市級(含)以上榮譽的勞動模範,可憑有效證件在我商場服務檯領取禮品一份(襯衣一件,服務檯值班經理負責登記發放,財務處準備庫存襯衣__件)。

(二)、購物有禮

凡在4月__日——-5月__日活動期間,購物單票金額在__元以上的顧客,即送洗衣粉一袋。購物累計金額__元以上的顧客,送價值__元遮陽傘一把;累計滿__元的前十位顧客,可領取價值__元的紅寶石黃金吊墜一枚;累計滿__元的前兩位顧客,可領取價值__元的紅寶石黃金手鍊一條。(圖書、雙星、三樓黃金首飾不參與,團購不參與,其它櫃組全部參與!)

(三)、母親節有禮

“爲母親祈福,送安康‘祥鶴’!”

1、爲慶祝5月__日母親節的到來,5月1日起,__只“祥鶴”,__個祝福,爲__位顧客準備,送給__位慈愛的母親!(凡購物的顧客均可憑小票到正門口工作人員處領取“祥鶴”,並留下你的真摯祝福,親自懸掛在中廳許願樹上。)

2、5月__日——-母親節當天,凡在我商場購物滿__元的前__名顧客,加2元即可獲得“康乃馨”鮮花一束。

注:爲加深顧客印象,宣傳我商場,印製__張小型“背粘膠”,打上“平頂山商場贈送”字樣,所有禮品上都要粘貼。

五、室內外佈置(統一色調——藍色)

1、正門口上方以品牌宣傳爲主,配以“五一”促銷主題的宣傳。

2、正門口兩邊廣告牌以整體活動內容宣傳爲主。

3、二門口更換爲詳細活動內容宣傳(包括_展架)。

4、各專廳可以POP海報、打折牌宣傳價位及打折信息,喧染氣氛,主題統一爲——“五。一”有禮!(部經理配合實施)

六、媒體宣傳

1、4月__日,以軟文的形式在晚報上以《勞模與平頂山商場的情結》爲標題,重點宣傳“勞模有禮”活動,並貫穿宣傳本次“五一”促銷活動的整個內容。

2、母親節前夕,與報社聯繫關於“爲母親祈福,送安康‘祥鶴’!”的新聞報道,是之成爲我市商業同行的又一促銷亮點。

七、要求

1、部經理大力配合,一定要把活動精神傳達到每個商戶和員工。

2、除黃金、雙星、圖書不參加活動外,其餘商戶無條件執行參加。

3、值班經理和活動組織人員要盡心盡職,各處室配合好此活動。(每天活動工作人員名單另文下發)

4、4月__日、5月__日下午到收款臺統一繳款,部經理督促到位。

5、各收款員要履行職責,收款蓋章,不可假公濟私。

6、各營業員、商戶不得私自收款,截留顧客小票;不得參與此活動。一經發現,嚴肅處理。

八、預算

1、中廳佈置:__元

2、“背粘膠”印刷:__元

3、室內外佈置:__元

4、活動獎品預算:__元

5、報紙廣告:__元

總計:__元

其中:4月__日——5月__日(__節)共__天時間按各專櫃銷售額的1%進行扣點,其餘商場負擔。

五一勞動節活動工作總結 篇15

五一勞動節即將到來,工會將舉辦全體員工“歡度五一勞動節、喜登__山活動”。以下是本次活動策劃方案。

一、活動目的

歡度五一勞動節,登高望遠,陶冶情操,感受體育鍛煉的魅力,享受成功的樂趣,體現團隊精神,豐富業餘生活,創建和諧企業文化。

二、活動內容

登__山

三、組織機構

總指揮:工會主席

工作組成員:各工會小組長及成員

四、具體事項

(1)時間;20__年_月_日下午14:30-17:30

(2)地點:__山風景區

(3)形式:自由組合,自由活動

(4)考勤:下午17:00前在山頂公園登記,並領取100元活動費。

(5)要求:希望各位工會會員準時參加,團結合作,互相幫助,根據自我身體狀況和健康條件,確定登山的速度,要量力而行,並且愛護公物,注意安全,參加活動有始有終。

五一勞動節活動工作總結 篇16

發揚光榮傳統,弘揚先進思想和時代精神,充分發揮教職工在解放思想創新工作實踐中的主力軍作用,在"五一"國際勞動節即將來到之際,按照區教育工會的指示精神,我校以"頌改革、促振興、建和諧"爲主題,共建和諧、歡樂祥和的節日氛圍,本篇文章來自。唱響"勞動光榮,教師偉大"的主旋律,開展慶"五一"系列活動,以展示教師風采,激發廣大教職工建設和諧校園的積極性、創造性,讓教職工過好自己的節日,現把此次系列活動總結如下:

一、組織開展踏青活動,舒緩教師緊張的工作壓力

在"五一"國際勞動節來臨之際,我校教育工會組織全體教師來到大連__路。漫步在__路上,體會着__路的浪漫與多情,忙碌的老師們也由此感到消遣放鬆,很是愜意。同時也將調整好身心準備做好下一階段的工作

二、組織開展學習"楊愛軍事蹟"活動,加強教師師德培養

爲全面加強和提高教師職業道德和職業精神,建立健全師德建設的長效機制,不斷提升教師道德修養和文化修養,增強教書育人、敬業樂教的堅定性和自覺性,在平凡的崗位上實現不平凡的人生價值,弘揚愛崗敬業、無私奉獻的教師職業精神,全面激發教師的工作熱情,做一個富有激情的好教師。我校開展了一系列的學習"楊愛軍事蹟"活動。教師們觀看了"楊愛軍事蹟"的錄像

片,聆聽校長及專家的講座,教師們撰寫了學習筆記、教育隨筆,進行了演講比賽。通過此活動,教師們都決心在楊愛軍精神的感召下,努力樹立人民教師良好形象。

三、組織開展教學節活動,提高教師教學素養

我校此次在"五一"國際勞動節來臨之際舉辦的第三屆教學節活動,不僅是對老師們自身專業化水平的一次大檢閱,也是對學校小班化高效課堂教學開展情況的一次大檢閱,它爲展現教師的專業素質風采和精神風貌提供了廣闊的舞臺......本次教學節盛況空前,由個人素質、提升理念和實踐研究三大板塊10個項目組成。本篇文章來自。通過這些活動,啓迪老師們的才智,發展老師們的特長。教師們在活動中有思想的翱翔,有感情的抒發,有激情的旋律,有技能的展示,有科學的探索,有詩意的飛揚......各項比賽充分展示了教師們的教學才華,展示了學校教學文化特色,豐富了教師的校園文化生活,有力地推動了校園和諧團隊建設。可以說,以上活動依據"教工歡迎、廣泛參與、師生互動、立足實效"來精心設計各項活動,通過新穎的載體、豐富的活動、紮實的工作,讓廣大會員感到貼心,振奮精神,展示風采,凝聚力量,團結動員廣大教職工爲辦人民滿意教育,構建和諧校園貢獻力量。

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