2022組織委員工作總結（精選8篇）

2022組織委員工作總結 篇1

轉眼間，大三上學期已經結束，離畢業之際又近了一步，縱觀本學期之事，作爲組織委員的我並沒有太重的任務，不知道是由於剛接任這份工作不久，對於自己的責任認知不足，還是確實沒有那麼多事可做，我想應該是前者。

不過，在班長和團支書的帶領下，1x市場營銷班還是取得了不錯的成績，班級一起搞過很多次活動，同學們也都樂此不彼，我做的最多的也就是協助他們把班級的事情共同做得好一點，再好一點，讓同學們感覺這是一個家，不是別人的，而是自己的。

不過在寫這個的時候，似乎真的感覺自己做的太少了，以至於沒有什麼可以總結的出來，或者拿出手的。不過從中倒是學到了不少東西，這不是空話。相處之道、臨場應變、工作效率、工作流程等等，所謂“不當家不知柴米油鹽貴”，班級幹部也是如此，只有切身體會，纔會感同身受。

當你作爲一名“羣衆”的時候，很多人出發點都是以個人爲中心，班委則要兼顧全局，這個班長可能感受更真切一些，作爲組織委員的我要繼續像原來的“老幹部”學習，畢竟我們有一個共同的目的：1x市銷變得更好。

我願意爲之努力，大家肯定也是一樣的。

2022組織委員工作總結 篇2

作爲黨支部的組織委員，我的職責主要是瞭解和掌握黨支部的組織狀況，結合實際情況的需要，提出黨小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活，並按照黨章規定，積極做好黨支部改選的準備工作，正確掌握髮展黨員的工作方針，瞭解要求入黨的積極分子、以及黨員發展的情況，負責對積極分子的培養、教育和考察，制定切實可行的發展黨員的工作計劃，按照黨章規定，具體辦理吸收黨員的各項工作，做好預備黨員的考察工作，按時辦理預備黨員轉正的手續，做好黨員的管理及鑑定，編制黨員花名冊，定期完成黨員統計，轉接黨員組織關係，收繳黨費情況。協助支部書記開展對同志們的思想政治教育工作。一年來，按照上級黨組織提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我支部的實際情況，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。回顧一年來的工作，現總結如下：

一、積極關注並學習“xx大”會議精神，以知識武裝頭腦

作爲學生黨支部的組織委員，我深知自身責任的重要性，於是我積極配合黨支部書記組織支部全體學生黨員積極關注並學習“xx大”會議精神，增強對黨性的認識，提高綜合素質，始終把學習放在工作首位;不斷加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想和《黨章》的學習;認真執行黨的方針政策和上級部署，不斷豐富學識，夯實理論基礎，努力提高自身道德素質，更好地服務廣大同學。

二、履行職責，協助支部書記開展各項工作，切實提高工作能力

認真做好發展黨員工作，按照發展黨員的“十六字”方針，堅持個別吸收、成熟一個發展一個、公平、公正、透明的原則;認真做好入黨積極分子的培養考察和發展工作。本着對同學、對黨支部和黨總支負責的態度，實事求是，客觀公正地評價每一位發展對象，不帶個人色彩，積極爲黨組織吸收適合的人才。認真組織參與黨支部的各項活動，如黨員奉獻日、共產黨員工程等。協助支部書記開展對同志們的思想政治教育，搞好黨支部內部建設與其它黨支部交流學習的工作，引導支部同志圍繞提高周圍同學對時事新聞的敏感度，對敏感時事的討論公正度，對周圍的道德標準認知度等開展一些融入基層的活動，拉近廣大羣衆與黨支部的距離。

三、工作中存在的問題與未來的計劃

在發展黨員的工作上，還有薄弱部分;在支部內部建設方面活動的組織不夠完善，作爲黨支部的組織委員，應該更加負責的承擔起組織和監督工作，而不是僅僅完成組織交代的工作就足以。

開拓創新，加強自身素質修養，緊密結合不斷出現的新情況、新問題，找準中心工作的切入點，從總結中歸納經驗，在實踐中改善。實現“把支部建設成最上進，最團結，最溫馨的支部”而奮鬥。

2022組織委員工作總結 篇3

驀然回首，不覺已是學期之末了。透視過去的一學期，身爲班級學習委員，這半年工作的點點滴滴時時在眼前隱現。自從進入洛陽師範學院學院，自從進入1x級國貿班，我學到了很多，也感受到了很多。不過，還有不到一週就要結束自己本學期的班級學習委員的工作了，回望這一學期自己走過的路、留下的或深或淺的足跡，不僅充滿了歡愉、也充滿了淡淡的苦澀。一學年的工作，讓我學到了很多很多，現我將這學年工作總結如下：

作爲班級的學習委員，在學習工作方面給我的感觸最多了：收集教學動態。在很多情況下，老師無法和那麼多學生直接打交道，學習委員是老師與學生之間溝通的一個橋樑，學委要及時切實地向專業老師提出同學們的建議、疑問;向學院反映考勤情況、瞭解專業設置課程設置、並且彙報同學們對各課程的教學質量評估等等，讓導師解答同學們的疑問。

總之，回望近一個學期的學習生活，有收穫，有失落，有喜悅，有嘆惋。而不論現在如何，我無悔，我以爲進取是真。在一學期的班級工作中，我懂得如何落實各項工作，如何和班委有效地分工合作，如何和同學溝通交流並且提高大家的學習積極性，開展豐富的班級活動。當然，我的工作還存在着很多的不足之處，有的時候得不到大家的響應，大家不積極主動支持。我想在以後的班級工作中，我會進一步改正的。即便以後不再是一名班委，但我仍然可以作爲一名普通學生的身份和大家進一步溝通交流等等，和所有的1x級國貿班成員爲把我班建設成爲具有良好的班風學風的班級體而努力奮鬥。

感謝1x級國貿班，給我這個展示自我、鍛鍊自我、提高自我的平臺。在此，我衷心的希望我們可以攜手共進，建設良好的班風學風，同時，我也希望每個同學都可以最終找到屬於自己的天空，展翅高飛!

2022組織委員工作總結 篇4

時間如白駒過隙，匆匆流逝，20__已經宣告結束。還記得去年9月底，辭別盛夏，伴着金秋的碎步，我接任的學習委員之職。這是一個新的起點，這是又一個奮鬥歷程的開始。轉眼見擔任這一職位已經三個多月了，下面我介紹下在此期間我的工作心得。

衆所周知，大一、大二是積累基礎的重要階段，學習顯得至關重要，我們班針對學風問題開展過很多次班會。作爲學習委員，應該作到認真負責，嚴格考勤制度。早讀時認真做好考勤紀錄，收交作業時仔細清點，作好登記。我深知僅此還遠遠不夠的。學習委員的要求是要有較強的時間觀念，發揮積極帶頭作用;要加強責任心，加強與同學和授課老師的溝通交流等。大學的學習委員和國中的高中的是不一樣的。初、高中時只要完成老師分配的工作，而大學不僅要高質量的完成老師分配的工作，還要積極的尋找工作，利用一切可以利用的資源去提升班級學風和其他班幹共同努力爲這個班級服務。

學習是非常重要的。李開復說："不管別人怎麼說大學是個提高綜合素質的地方云云，如果你的學習失敗了，你也就什麼也不是——不排除意外，處世能力出衆而成功的人有的是，但你考慮好了嗎，你會是那個意外嗎?弄好學習是學生的首要任務。我們鼓勵同學多參加活動，既豐富了大學生活有增長了經驗，但是，多次班會上我們強調學習不能落，班上學風必須搞好值得稱讚的是，班上的同學都很積極配合。

這三個多月的工作期間，我深切體會到當一個班幹不容易。必須以身作則，更多的爲同學服務，但是我也深知，當上班幹是班上同學的信任，在以後的日子裏我也會努力將學習委員的工作做的更好，不辜負老師和同學的信任。

2022組織委員工作總結 篇5

大家好，我是組織委員劉丹。以下是我這一年來的工作總結。在白駒過隙的彈指一瞬，一年一眨眼就過了。很榮幸成爲我們班的第一任組織委員。對於這一學年以來，我想對自己在這一職位的評價就是：我努力做好了“配角”的角色。用“配角”一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但是現代文學小說裏不是有“功能性人物”一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班幹部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協助班團幹組織班級、團支部活動。於是，我就在什麼裏面都插上一腳啦···

對於組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協助團支書搞好第一次團活動，第一次寫方案，第一次寫總結，我都是和大家一樣摸索出來的。爲了更好地完成工作，我向了許多師姐請教，還不乏被“批”的時候。但是，能和我們的班委們一起齊心協力爲我們班級做建設，這是一件苦事，更是一件樂事。這一年裏，我的主要工作都是幫助班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫助團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎，沒有“功績顯赫”，沒有我的“標誌性工作”。但是，我一直在努力地拉近大家和班幹間的距離，我幾乎每一項都有參與，爲我們班盡我自己的一份應盡的力量。

推心置腹地說，我曾經有失落的時候。因爲我的工作瑣碎，所以我的付出沒有像其他班委一樣有看得見的表現。拿綜合技能大賽來說吧，我雖然不是大賽的負責人，但是我已經爲了它盡了組織委員的職責。從我自己的帶頭參加單項比賽，到後來風采展的總策劃，幾次組織和各負責人商討方案修改，訓練當中的人事處理，以及外出購買相關物品，我真的已經盡我所能了。我們班從不被看好而一炮而紅，誰又知道當中有多少艱難困苦呢。同學們，班幹部們真的爲我們班付出了許多，你們感受到了嗎?我不得不承認，我的工作沒有其他班委的多。我是一名校幹，學校的工作也很多。

但是，我沒有忘記我更是一名團幹，08小語的團幹!“班級纔是你的家，你不能遠離你的家。”在學校幹得再好又怎麼樣，班級纔是你真的歸宿，我永遠記得入學時師姐對我說過的話。感謝組織委員一職，“遊離”的職位使我更有機會和同學們拉近距離。“爲自己人做事，就是心裏踏實～!”這也許是一篇極不正規的工作總結，但是這些都是我這個即將退位的組織委員想和大家說的話。班幹部是最基層的幹部，但是是最鍛鍊人的，在這裏你真的能學到許多，希望更多的同學可以踊躍參與到這個隊伍中。相信自己，你就一定能行!

2022組織委員工作總結 篇6

在這一學期裏，我們1__公管班從相見到相識再到相互團結，成爲了一個新的家庭!我真切地感覺到了班裏面有各種性格的“家庭成員”，還有很多“大家長”在無時無刻地關心着我們，我們也在這種環境下，學到了許多許多，真正地長大了······

在這個溫暖的大家庭裏面，我是一名紀律委員，也是一名綜評委員，責任還是比較重大的。

而我認爲自己這學期做的最出色的一件事情是：身爲紀律委員的我在運動會的時候光榮地被評選爲啦啦隊成員(組織、助威)，請不要小看這個職位!其實，在我心目中這個職位是最能夠給運動員力量的人、是最能夠調節現場氣氛的人才能夠勝任的，所以起初，我根本沒有信心做好啦啦隊隊長。而在比賽的過程中，我發現，其實啦啦隊這個職位，只要你有能力組織、把大家的心聲都給喊出來、再負責任地編幾套加油動作就一定會把這個工作做好的!果然，我沒有辜負老師和同學們對我的期望，把啦啦隊組織地井井有條，忙而不亂!我真的爲之引以爲豪!

我在擔任“班中一角”——班幹部時，有許多的優點和不足。

我認爲我的優點是：對待工作認真負責、組織能力較強、表達能力較強、做事情有始有終、也有着一顆樂觀向上的心!

但是我的不足也有很多：做事情沒有一定的毅力、效率不太高等等。

希望，我的優點可以繼續保持下去，也希望我的不足能夠在將來改善好，更上一層樓!

2022組織委員工作總結 篇7

根據學校分工，我的任務是主抓本單位黨建行風工作，協助支部書記開展對職工的思想政治教育。分管師德和安全工作。一年來，按照上級提出的各項要求和部署，認真開展工作，及時完成上級交給的各項任務，並結合我校的實際，努力增強工作的針對性和實效性，把思想政治工作落到實處。顧全大局，團結合作，廉潔自律，以身作則，具有奉獻精神。主要抓了以下幾項工作，不足之處，望同志們批評指正。：

一、工作開展情況

(一)、黨建行風工作

黨建行風工作是學校發展的靈魂，是建設一支高素質黨員幹部、教師隊伍的政治保證，是提高辦學質量和辦學效益的物質基礎。一年來支部工作的總體思路是抓住一條線、維繞中心促黨建。一條線就是上半年抓慶祝建黨87週年系列活動，下半年抓黨員“雙評”活動。

1、加強理論學習，抓好思想作風建設。

堅持把思想建設放在首位，學習了災區英雄教師事蹟，收聽收看了抗震救災英雄事蹟報告會，開展了師德師風及教師禮儀培訓和大討論活動，黨員教師撰寫心得體會，剖析師德建設中存在的問題。採取集中、自學相集合的方法，採用了講座、聽報告、看專題片等形式，大大的增強了教育效果。學校領導班子成員定期進行集中學習，全年學習16次，記自學筆記萬餘字，支部下發《政治理論學習月報》8期，供全體教職工自學研討，進行了政治學習暨《中國小教師職業道德規範》知識競賽，全體參與，成績優異。黨員通過組織生活、黨課的學習，思想認識逐步提高。要求每位黨員以黨的xx大精神和新黨章作爲自己的行動指南，做解放思想、與時俱進的模範，努力實踐、銳意創新的模範，樹立黨員在全體師生中的良好形象。引導廣大黨員和教職工確立科學的學生觀、人才觀、質量觀，努力實現學校的跨越發展。

2、加強自身建設，發揮班子的示範作用。

一是發揚民主議事的作風。充分發揮領導班子的整體功能作用，切實加強領導班子成員的思想建設、黨風廉政建設，認真落實黨風廉政建設責任制，積極開展“讀書思廉活動”，狠抓自身素養的提高。明確班子各成員的工作職責和任務要求，做到分工明確、責任到人、互相協調，分工不分家，保證各項工作井井有條。堅持民主生活會制度，通過提高生活會質量，開展批評與自我批評來提高班子成員解決自身問題的能力，及時克服缺點，糾正錯誤，完善自我。

二是發揚團結協作的作風。在做好各自分管工作的同時，做到分工不分家，互相支持配合，一起想辦法、做到求大同存小異，到位而不越位，形成一條心，一心一意幹事業，全力以赴謀發展。同時，班子成員真心團結同志、關心同志，營造了班子帶動中層、影響羣衆的良好氛圍。

三是發揚爭先務實的作風。堅持弘揚理論聯繫實際的學風，將政策理論學習與深化教育改革、加快教育發展、謀劃學校發展大計緊密結合起來，努力做到理論水平有新提高，思想觀念有新解放，精神狀態有新變化。學校施行領導包年部，領導帶班，領導考覈細則32條規定製，以改進領導作風。領導按兩個規定深入課堂，加強教育教學的指導;深入年級或教研組參加教研活動，研究解決教育教學中存在的問題;深入師生中進行調查研究，傾聽師生意見，徵詢師生建議。每項工作做到有計劃、有檢查、有佈置。在考覈上，做到獎懲分明。制定激勵機制，進一步調動了教師的工作熱情，增強了凝聚力。

3、加強黨員管理，發揮黨員模範作用。

黨員教育以學習理論、聯繫本職、發揮作用、促進工作爲指導。舉行專題黨課報告。例如xx大理論輔導，職業道德教育、形勢報告等。通過學習，認真執行“三會一課”制度，增強“一個黨員一面旗”的意識，深化黨員先鋒活動，黨員掛牌上崗，在全體黨員中深入開展慶祝建黨87週年系列教育活動，簽訂“叫響完成了活動中的“五個一工程”，成功的舉行了“黨的知識競賽”和“家鄉美”一日遊活動，收到了令人滿意的效果。組織和引領全體黨員在學校教育教學中發揮共產黨員先鋒模範作用。在這次爲四川災區捐款活動中，全校師生共捐款5893元，其中特殊黨費900元。許多黨員能克服困難，爭挑重擔。在這次的普九過程中全體黨員積極爲改善學校辦學面貌起早貪黑，加班加點，忘我工作，使學校的各項工作蒸蒸向上，面貌大有改觀，收到了局領導的好評，涌現出陳旭飛等先進人物。建黨日前夕，李穎老師被評爲局優秀黨員，王飛被評爲優秀黨務工作者。

4、加強組織建設，圍繞中心抓黨建。

我們注重加強組織建設，爲一批優秀的年輕教師提供舞臺和鍛鍊機會，即“指路子，結對子，壓擔子，給點子”。黨支部的組織建設和發展工作，重點放在青年教師的培養上。積極探索在教育教學實踐活動中加快青年教師成長的管理辦法，學校黨、政、工、團都積極參與研究，形成重視青年教師，加強培養力度的合力。黨支部從青年教師求發展的內在需要出發，對每位青年教師提出了具體要求，在教育教學上認真指導。經過努力，我們高興地看到，我校青年教師大部分已成爲學校教育教學骨幹，一支既有政治追求，又有專業素質的朝氣蓬勃的青年教師隊伍正在形成。不少人積極向黨組織靠攏，提交入黨申請書，成爲支部圍繞中心抓黨建的後備梯隊。此外進一步重視黨員發展工作，嚴格把好入黨關，認真履行入黨手續，發展了兩名同子入黨，1名預備黨員轉正，培養1名入黨積極分子，一名老師向黨組織遞交入黨申請，增強了黨支部的凝聚力和戰鬥力。

5、加強民主管理與監督，推動學校各項工作健康發展

學校黨支部注重發揮自身作用，加強對學校各項工作的民主管理與監督，從而保證了學校的健康穩定發展。

學校重大決策前都能徵求羣衆意見，領導班子成員研究後再決策，確保了決策的正確性，化解了不必要的矛盾，使老師信服。

全面推進校務公開工作，努力做到政策公開、內容公開、過程公開、結果公開，增強學校各項工作的透明度，自覺接受廣大師生和社會各界的監督。教職工關注的重點、熱點問題在公開欄上公開。學校工會認真履行監督職責，促進了校務公開的制度化、規範化，增強了學校工作的透明度，形成了民主管理的良好氛圍。一年來，我們堅決執行上級部門的收費規定和要求，規範學校的收費行爲，嚴格按照收費項目和收費標準收費，堅決杜絕亂收費現象，使收費工作步入了規範化的軌道，樹立了學校的良好形象。

6、加強對工會、少先隊的領導。

工會能積極配合其他部門認真開展教師的學習和崗位練兵和崗位競賽活動，一心一意爲教職工服務，幫助教師解決難題，堅持執行“爲教師送溫暖工程”關愛離退休職工生活，節假日定期走訪，維護教職工的合法權益，定期開展豐富多彩的工會活動。

少先隊緊跟時代發展的步伐，加強對學生的思想教育，利用重大節日紀念日開展特設活動，豐富了學生的業餘文化生活，收到了理想的教育效果。

(二)、師德建設工作

支部把師德師風建設放在辦人民滿意的教育的突出位置，加強對師德師風的培訓、指導、檢查力度，完善師德個人檔案，制定《五小教師一日常規》、《五小教師師德規範》，堅決杜絕“三亂”現象的發生，一年來，全校44名教師無一名違紀違法、上訪事件發生。

一大批年輕教師脫穎而出，在學校教育教學中斬露頭角，逐步成爲骨幹力量。冷百榮同志獲得市“課改先進個人”。

(三)、學校安全工作

加強安全文明校園的創建工作，努力提高辦學品位，一年來，學校始終把創建安全文明校園工作放在首位，加強對教職工及專業人員的應急培訓，組織了地震、疏散等應急演練，加強了對學生的文明安全教育，完善了班級日巡查、學校周查、月總結的管理體制，組織全體學生進行了交通安全、遠離毒品等專項講座。落實了“首問制”使得師生的文明意識、安全意識、責任意識不斷增強，形成了良好的風尚。無違法犯罪現象發生。

以上三項主要工作，在接受局領導的檢查中，其靚點受到一致好評。

二、工作不足及感悟

人都說：“支部工作虛”能把虛的工作做實其實還真不容易，如何能緊密的圍繞學校教育教學開展支部特設工作還真是一個響噹噹的課題。

支部整體工作與先進黨支部相比還有一定差距;基礎工作還不夠完善，創新意識不強，在激勵黨員、教師全身心投入教育教學方面凸顯不足，工作中存在着畏難情緒，主動性差。

在今後工作中，我們將不斷夯實基礎工作，根據新形勢不斷創新支部工作的方式方法，與時具進、加倍努力，力爭__年支部工作在上新臺階;再創支部工作的新輝煌。

2022組織委員工作總結 篇8

時間如白駒過隙般匆匆流逝，一眨眼一年就過去了。我很榮幸成爲我們班的第一任組織委員。我很感謝大家給了我一個鍛鍊自己。服務大衆的機會。對於這一學年以來，我想對自己在這一職位評價就是：我努力做好了“配角”的角色。

用“配角”一詞來形容組織委員一職也許有些不妥，但是現代文學小說裏不是有“功能性人物”一詞嗎，我想我這一學期扮演的就是這一角色。與其他的班幹部有明確的分工相比，組織委員的職責是最寬泛的：協助團支書搞好團支部建設工作、協助班委做好組織同學參加各種活動的工作。因此，哪裏需要我，我就會出現在哪裏。

對於組織委員這一職位，我能問心無愧地說我盡力做好了。從最開始的協助團支書搞好第一次團活動，第一次寫策劃書，第一次寫總結，我都是和大家一樣慢慢摸索出來的。爲了更好地完成工作，我向許多學長、學姐請教，當然也不乏被“批”的時候。但是，能和我們的班委們一起齊心協力爲我們班級做建設，這是一件苦事，更是一件樂事。這一年裏，我的主要工作都是幫助班長策劃班活動，擬定方案，組織外出活動，幫助團支書搞團活動等。我的工作很瑣碎，沒有“功績顯赫”，沒有我的“標誌性工作”。但是，我一直在努力地拉近大家和班幹間的距離，我幾乎每一項都有參與，爲我們班盡我自己的一份應盡的力量。

推心置腹地說，我曾經有失落的時候。因爲我的工作瑣碎，所以我的付出沒有像其他班委一樣有看得見的表現。拿雙學活動來說吧，我雖然不是活動的負責人，但是我已經爲了它盡了組織委員的職責。從我自己的帶頭參加活動，到後來積極配合其他班幹部一起完成活動。雖然成績沒有拔得頭籌，可誰又知道當中有多少艱難困苦呢。同學們，班幹部們真的爲我們班付出了許多，你們感受到了嗎?

我不得不承認，我的工作沒有其他班委的多。而且我也在學校社團中擔任職務，但是，我並沒有忘記我是一名團幹，外漢3班的團幹!“班級纔是你的家，你不能遠離你的家。”在學校幹得再好又怎麼樣，班級纔是你真的歸宿，我永遠記得入學時學姐對我說過的話。感謝組織委員一職，“遊離”的職位使我更有機會和同學們拉近距離，感覺就是，“爲自己人做事，就是心裏踏實!”

總結以下這一年班裏的情況：思想方面，經過這一年，同學們的思想覺悟有了很大的提高，充分認識到了大學生活應該怎麼度過，並積極向黨組織靠攏;學習方面，同學們漸漸進入學習狀態，基本上能做到不曠課、不早退，還有不少同學因爲成績優異而拿到了獎學金。課外活動方面，同學們積極參加，獲得了不少經驗，增長了不少知識，其中有些同學收穫頗豐，拿到了相關活動的獎狀。 總之，同學們這一年的表現大都很

積極，但是有個別同學總是找各種理由拒絕參加班級集體的班會和其他班級出席的活動，敬請這些同學注意改正!

擔任組織委員也有一年的時光，我對組織委員的職責進行了如下總結：

1、 瞭解和掌握支部的組織狀況， 根據需要提出支部小組的劃分和調整意見，檢查和督促黨小組過好組織生活。

2、安排好的組織生活，瞭解同學們過組織生活和遵守 紀律情況，幫助同學們正確開展批評和自我批評。

3、保證所有所動的正常進行。

在過去的一年裏我基本做到了上述職責，但我知道我還有很多地方做的不好，所以我希望在未來的一年裏我和協助其他班委共同進步。新的一學期到來了，這學期我選擇連任，非常感謝全班同學和老師對我的信任，讓我留在了我熟悉的團支部中，我相信自己會更加努力，我會利用我擔任組織委員的一年的經驗繼續組織好班級的各項活動，

並在質量上更上一個臺階;我會及時查缺補漏，虛心聽取同學的意見，並且積極地配合本班團支書及其他班委工作，把工作做好，給同學隨時傳達有效的信息。我相信，有同學們的支持，我們的工作一定會越來越好，班級的成績也將穩步上升。