優秀大學生頂崗實習工作總結(精選16篇)

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優秀大學生頂崗實習工作總結 篇1

一、實習單位概況

優秀大學生頂崗實習工作總結(精選16篇)

_x有限公司,是由_和_港務集團共同投資經營的專業化國際集裝箱碼頭,於20_年x月x日正式成立。

二、實習崗位的簡介

本人在工作崗位是負責公司財務部門工作。公司財務部大概有十五個人,財務經理是一位非常樂於幫助新人的經理特意安排了公司信貸經理和主辦會計帶我,她們對我特別照顧,我很幸運,跟了兩個從業10多年,會計經驗豐富的會計師。雖然自己也是財務管理專業,但缺少實踐經驗,而且有一些就算是在學校也學不到的。就是一種對事業的專注和勤奮的精神。

我們三個組成了一個小團隊。主辦會計先帶領我去熟悉周圍的環境,她樂此不疲地逐一將我介紹給公司不同部門的職員。在回到辦公室時,她語重心長地教導我說,人際關係不能只侷限於這小小的辦公室,就算辦公室很大,也要走出去接近外面的人,尤其是經常跟自己打交道的人!“人認識的多了,事就好辦多了!”剛來的第一天,她就給我上了一課。她很年輕,英語也很好,我把她作爲我的榜樣!她告訴了我團隊的重要性與人際關係的重要性!她給我印象最深刻的就是她告訴我雖然他可以教我每天需要做的流程但經驗是需要我自己去積累的,這句話讓我在以後的工作中也真正體會到了。經驗是非常重要的,而對於會計來說經驗更是重要。我還是在學習的階段,所以一般比較簡單的工作都是由我負責,比較複雜的都會交給部門的老前輩們來做,主要還是以學習的態度來進行實習。我們主要的工作流程也就是做好公司每個月的賬目,並且覈對賬目,讓公司領導知道每個月所得的利潤和虧損。

三、實習內容

本人於20__年x月_日至20__年x月x日在__有限公司進行實習,主要提高自己的實際操作技能,學習、豐富實際工作和社會經驗。

會計是以貨幣爲主要計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。針對於此,在進行了三年的大學學習生活之後,通過對《會計學原理》、《中級財務會計》、《高級財務會計》、《管理會計》、《成本會計》及《稅法》的學習,可以說對會計已經是耳目能熟了,所有的有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我都基本掌握了,但這些似乎只是紙上談兵,倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我想我肯定會是無從下手,一竅不通。自認爲已經掌握了一定的會計理論知識在這裏只能成爲空談。於是在堅信“實踐是檢驗真理的標準”下,認爲只有把從書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

1、負責編制公司會計憑證,審覈、裝訂及保管各類會計憑證,登記及保管各類賬簿。

2、按月編制會計報表(資產負債表、損益表等),並進行分析彙總,報公司領導備案決策。

3、負責監督公司財務運作情況,及時與出納覈對現金、應收(付)款憑證、應收(付)票據,做到賬款、票據數目清楚。

(1)原始憑證的核籤;(2)記賬憑證的編制;(3)會計簿記的登記;

(4)會計報告的編制、分析與解釋;(5)會計用於企業管理各種事項的辦理;

(6)內部的審覈;(7)會計檔案的整理保管;(8)其他依照法令及習慣應辦理的會計事項。

各項會計業務應包括預算、決算、成本、出納及其他各種會計業務。機關中報表的編制也是一項非常重要的事務,會計報表的目的是向機關信息的使用者提供有用的信息。會計信息要準確、全面、及時,然而當前的財務報表有很多的侷限性。在電子商務時代,基於網絡技術平臺的支持,報表的生成將呈現自動化、網絡化和非定時性,衝破了時空的限制。電子信息的迅猛發展,人類正疾步跨入信息社會。網絡經濟正以人們始料不及的速度迅速發展,在短短的幾年時間裏,作爲網絡經濟重要組成部分的電子商務已經走入人們的視野並對傳統會計產生了深刻的影響,_x有限公司基本上結合信息時代的要求實現管理的信息化、自動化和網絡化。

四、實習收穫與體會

爲期一個月的實習結束了,我在這段實習中,學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,受益匪淺。所有的有關財務會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的財務會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!

在一個多月的實習中,雖然只學了基礎的會計知識,但也能把整個會計報表做出來,也算是很大的收穫了。同時也瞭解了很多關於會計報表以外的知識。制好憑證就進入記賬程序了。雖說記賬看上去有點像國小生都會做的事,可都是接觸英語。但在這一個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,裏面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢的也讓自己感覺到得心應手了。所有的帳記好了,接下來就結賬,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結賬最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在前輩教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把賬本塗改成什麼樣子。

在這實習階段我主要的工作還是負責公司裏面的一些小事情,幫忙長輩給予佈置的工作任務。對於學習的我,很多事情不熟悉,需要學習跟改進的我都會做好筆記,事後對其改進和注意。慢慢地對於會計這行我也有了實際工作的一些經驗,同時在這短短兩個月的實習期間,也形成了對會計熱情。會計是一項不可馬虎的工作,每一筆業務經濟都需要我們認真詳細的校對。這些也是自己所屬專業領域裏所沒學到的知識。雖然學到了很多,但是還是有一些方面是自己尚有欠缺的,在以後的工作中,我會好好的吸取教訓,做好所有的工作,努力做到更好。正所謂沒有隻有更好!

在這短短的兩個月時間裏,收穫了很多。

第一,對自己更加有信心了,每天都是接觸英語。但在這兩個月中所接觸的會計卻讓自己的知識有所提高,看過會計的一些書,裏面的很多成本,資金,固定資產等等的會計科目都不懂,但卻在這實習中得到了操作,慢慢地也讓自己感覺到得心應手了。

第二,工作不比在學校。畢竟工作的環境不比在學校的輕鬆,每天都要按規定的時間上班下班,有時候工作需要還得加班,在學校上課下課都是準時得很。

第三,工作交際。在工作實習中,覺得人與人的相處並沒在學校的單純,注重的細節很多。如果不加註意,換來的會是麻煩,而這些還是要在我們的工作中慢慢地來吸取經驗。一個學期的實習給我的感觸太深了,彷彿一下子長大成人,懂得了更多的做人與做事的道理,真正懂得學習的意義,時間的寶貴,和人生的真諦。讓我更清楚地感到了自己肩上的重任,看到了自己的位置,看清了自己的人生方向。

下面我從個人實習意義及對會計工作的認識作以下總結:

一、作爲一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作爲現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

二、作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

三、作爲一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公衆和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫“做事高三級,做人低三分”。

總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益匪淺。實習中讓我發現了自己學習中的一些不足,學習的時候雖然每個只是點都懂了,沒有把知識串起來,當到了實際的操作時就會不知所措,理不清頭緒,知道應該做什麼,但卻不知從何做起。雖然我們總說應該學以致用,學以致用並不是那麼容易的,要多多實踐,多多思考才能做到,至少對於自己是如此。同時,在和置業的人交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。注意以下幾點:

1、有吃苦的決心,平和的心態和不恥下問的精神。作爲一個新人,平和的心態很重要,做事不要太過急功近利,表現得好別人都看得到,當然表現得不好別人眼裏也不會融進沙子。

2、工作中要多看,多觀察,多聽,少講,不要說與工作無關的內容,多學習別人的藝術語言,和辦事方法。

3、除努力工作具有責任心外,要善於經常做工作總結。每天堅持寫工作日記,每週做一次工作總結。主要是記錄,計劃,和總結錯誤。工作中堅決不犯同樣的錯誤,對於工作要未雨綢繆,努力做到更好。

4、善於把握機會。如果上級把一件超出自己能力範圍或工作範圍的事情交給自己做,一定不要抱怨並努力完成,因爲這也許是上級對自己的能力考驗或是一次展示自己工作能力的機會。

5、堅持學習。不要只學習和會計有關的知識,還要學習與經濟相關的知識。因爲現代企業的發展不僅在於內部的運作,還要靠外部的推動。要按經濟規律和法律規定辦事。有一位教育學家說過,當我們把學過的知識忘得一乾二淨時,最後剩下來的就是教育的本質了。這裏我把“教育”改成“知識”,我們在大學裏學習的知識也許會被淘汰,但那些最基本的學習方法永遠是我們掌握知識的法寶。

五、致謝

這兩個月來很感謝_x給我這樣的一個學習機會,重要的是單位的財務經理和帶我的兩位前輩對我的教導及其他同事對我幫助。同時也感謝我的指導老師_老師,在我實習工作的期間也相當的關心和照顧。

以上是我的實習報告。不妥之處,請老師指正。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇2

即將從一名學生走上實習工作崗位,面臨的一切都是那麼新鮮。以前總是期待也像大人們上下班,貢獻青春服務人民。現在這機會終於到來,心裏很是高興,但同時無形中也感到了一份責任。既然工作了,就得學習知識,懂得做人的道理。要想不被社會所拋棄,就必須不斷充實自己,完善自己,豐富自己。

初到公司,進入了我人生第一個科室,見到了我的第一位領導。在科室長輩的教導下,每天都能學到不少新東西。

首先,學着畫高層圖。每天早上來到辦公室,打開計算機,坐下來就開始畫,常常一坐就是一天。在師傅耐心細緻的指導下,我從剛開始總是犯錯,到後來終於自己一個人也能完成,每天都在進步中成長。

雖然每天重複做一件事,就是畫圖,可心裏還是覺得挺滿足的,至少我學會而且做好了一件事,獨立完成一件事嘛。

接着,學習填寫杆塔明細表。剛開始時我對各種杆型還不是很熟悉,對杆上的材料更是丈二和尚摸不着頭腦。科長拿了一本《__以下架空配電線路典型設計圖集》給我,意味深長地說:“好好看,以後很有用的”。於是慢慢地我認識了杆型,各種材料配用的方法。可紙上談兵是不切實際的,所以當得到跟着長輩們下鄉驗收線路的機會時,我十分期待。

每天我們都追趕太陽的腳步,早_點就出發。記得第一次下鄉是到維新,那天是星期六,科長帶着我,很耐心指點我:什麼是分支桿,門杆,直線杆,轉角杆,耐張杆等等。那天腳都走酸,汗水大滴大滴流得滿臉都是,累是有點,但心裏總是美滋滋的。

下鄉驗收是進步最快的時間吧,不光是身體鍛鍊得棒棒的,而且認識了不少材料,知道不少新知識。五眼聯板,橫擔,抱箍,撐腳等等這些材料以前只是在圖集上看到,現在到了現場終於見到了它們的真面目,親自用手感受下,還真有點激動。

每當從長輩們那裏學到一樣新東西的時候,感覺生活真是無限美好,真感謝他們不厭其煩言傳身教,也感到其實自己不知道的地方太多,需要學習的太多。驗收過程中不僅看到,而且有機會還能觸摸到那些“新朋友”,真開心。

長輩們懂的太多,有時他們太忙,我就“偷偷”在一旁學,從他們一言一行中真能學到不少知識。驗收線路中,施工隊的缺陷總是逃不過他們的火眼金睛:“拉線鬆動,杆偏5°,導線對地距離不夠……”,等等。他們認真工作的樣子“帥”極了,真想有一天我也像他們一樣。本站

踏着太陽我們啓程,乘着月光我們歸來。雖然有時有點苦,有點餓,有點熱,有點累,但是想到千家萬戶燈火通明,孩子在燈火下學習,老人們在燈光下慈祥的目光,幸福的感覺油然而生。所以不管走過多少路流過多少汗,大家都感到很值得,臉上總洋溢着欣慰的微笑,放鬆的心情。朋友與我見面,第一句話“你又曬黑了”,聽到這話我不僅不感到沮喪,而是發自內心的自豪。

因爲我一直堅信,有付出不一定有回報,但不付出決不會有回報。真心感謝長輩們孜孜不倦的教導,讓我明白踏實做事,真誠待人,虛心學習,勤於實踐是做人和工作的基本準則。

前方的路還很遠,需要我腳踏實地,一步一個腳印走下去……

這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的製造廠,瞭解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有着起不可動搖的地位。而隨着知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展,當然也包括熱力發電廠。

僅就煤_電廠與其他正在建設的大型電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發展大容量的機組正成爲一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,並且滿足人們日益增長的用電需要。

,終於站在了__電廠的門口,電廠的工人熱情地接待了我們,_老師給我們安排住的地方,因爲我們都是剛走出校門的學生,他很照顧我們,真的很感激!還記得在一位領導給我們的講話中,談到了“理想”和“現實”,對我的影響很大。

學生的時候,我們談理想,憧憬美好的未來,而理想終歸只是理想,經不起現實的衝擊。現在,我們已經真真實實地進入了這個社會,就得清清楚楚地面對現實,理想和現實真的差得很遠,我們正在一步步地體驗,雖然過渡期很難讓我們接受。

因爲在電廠實習期間的住宿條件不是很理想,睡覺的時候,耳邊一直伴隨着的是不低於60分貝的噪音,和無盡的灰塵。我們都在抱怨着,一天兩天過後,笑聲代替了抱怨聲,熱熱鬧鬧的我們好像還是住在大學宿舍裏面。我們接受了,適應了這樣的環境,這是我們值得驕傲的事情,其實我們的適應性真的很強。在接下來的時候裏,_老師給我們的學習進行了安排。

進入電廠現場參觀,現場_老師給我們答疑。40多米高的鍋爐,以前只有在圖片上看到的,我們爬到了頂,抑制着內心的恐懼我們獲得了精神上的成就感。汽機,等等我們接下來都進行了詳細的參觀,專工的講解讓我們學到了。真的很感謝學校給我們一次這樣的機會謝謝。相信我們會在以後的學習,工作中,用到這些知識。成就人們的光明人生。爲電力奉獻自己的一份光明。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇3

從踏上實習單位的那一刻起,我就知道我會經歷一段特別而不平凡的充滿收穫的人生旅程,這一定會在我的人生中寫下豐富多彩的一筆,在我的人生中留下豐富多彩的回憶,給我的人生帶來無與倫比的財富。

一、實習目的:

畢業實習是我們大學的最後一門課。不知不覺,我們的大學時光就要結束了。此時,我們非常期待通過實踐來檢驗自己知識的正確性。這時,我來到聖綠源生物科技有限公司,在那裏做畢業實習。

二、實習數據和流程

爲了達到畢業實習的預期目的。在學校和社會的實踐環節中,我們對自己和工作有了更具體的認識和客觀的評價。在整個實習項目中,我總共做了以下工作,自我技能也相應提高

1、工作技能。在實踐過程中,我有事業心,好學,認真負責,能勝任單位交給我的工作,並提出一些合理化建議,多做實事,爲企業的效益和發展做出貢獻。

2.練習方法。在實習單位,師傅指導我的日常實習,以雙重身份完成學習和工作的雙重任務。像單位員工一樣上班,完成單位工作;作爲學生,他們虛心學習,努力學習實用知識。

3.從實踐中獲得。主要有四個方面。第一,在直接參與企業的運營過程後,學到了實踐知識,進一步加深了對理論知識的理解,既提高了理論知識,又提高了實踐知識,成功完成了教學的實踐任務。第二,他們提高了實踐技能,爲就業和未來的工作獲得了一些寶貴的實踐經驗。三是在實習單位得到認可,促進就業。第四,積累畢業論文的素材和素材。

三.實踐總結與經驗:

探索期間,爲期一個月的實習結束。給我帶來了太多的回憶和反思。我虛心聽取老師和同學的意見,盡力做好每一件事。我很高興我和同事的關係非常融洽。同時,我也在實習中發現了很多不足。這次實習對我的社會經歷和人際關係也有很大的幫助。

短短一個月,我學到了很多。這比你這麼長時間在學校學的東西更精彩,更豐富。但同時也讓我覺得自己之前學習不夠努力。這次實習加深了我對會計工作的理解,進一步鞏固和發展了我的專業理論知識,培養了我獨立從事會計工作的能力,強化了我的會計工作理念。

希望我院以後能多和相關行業接觸,建立長期關係,有利於開展一系列合作。總之,爲了給我們實踐的機會,我會在接下來的時間裏認真總結,不懈努力,把自己塑造成一個符合時代要求的會計人員!

我明白“凡事有利有弊”的道理,也明白“冤假錯案多必自斃”。而十幾年的理論知識,似乎是一堆被當代人厭惡的贅肉。我迫不及待地想馬上恢復自己原來的無知,以免一次又一次地被主人訓斥。“別跟我瞎說”和“靠文件才能用”這樣的話,哪怕只工作一個月,也已經聽得太多了。聽着耳朵長繭,我還是不想承認學習這麼多年只是爲了解釋自己。剛進入社會的時候,可能充滿了初生牛犢不怕虎的優良精神。但是,這種精神能帶給我們的,只有不輕易放棄的倔強力量。而這種固執只會讓我們看起來傻得可笑。

會計專業近三年的學習給我們增加了很多知識,但現實告訴我們,這遠遠不夠。一紙會計從業資格證加一紙會計電算化證書,並不代表有多少學術成就,只是會計茫茫大海中的一粒小米。

當我們即將踏上社會的時候,我們有太多的東西要學。我們沒有足夠的知識做鋪墊,也沒有足夠的實踐經驗。這樣悲觀的話,只是我這個初出茅廬的“菜鳥”的一點點牢騷。

正如我喜歡說的,“我允許自己像蝸牛一樣一步一步地開始,但我不允許自己不加思考地生活。”每個人都有一種人生態度,挫折和成功。也許沒有真正的挫折和成功,但進取的態度永遠是對的。就像“謙虛使人進步,驕傲使人落後”一樣,我最終會學會用合適的方式去做正確的事。

這是一段充滿艱辛與收穫的經歷,一段充滿幸福與歡樂的旅程,一段充滿挫折與反思的人生,一份我們用心珍藏的禮物,一段古老的故事,一段師生用情感書寫的傳奇,必將成爲我生命中不朽的回憶,我們未來生活的堅實基礎,也是我生命中豐富而寶貴的精神財富。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇4

醫學生涯_年,塑造了一個健康,充滿自信的我,自信來自實力,但同時也要認識到眼下社會變革迅速,對人才的要求也越來越高,社會是不斷變化,發展的,要用發展的眼光看問題,自己還有很多的缺點和不足,要適應社會的發展得不斷提高思想認識,完善自己,改正缺點。作爲一名醫學專業的學生,所受的社會壓力將比其他行業更加沉重,要學會學習,學會創新,學會適應社會的發展要求。就如檢驗在線那樣,只有專業才能更好的服務於他人。

時光飛逝,一轉眼,我在四川省第四人民醫院檢驗科一年的實習即將結束,回顧自己在實習階段所經歷的點點滴滴,心裏面百感交集。原本迷茫與無知,現如今滿載而歸,第一次被人喚作醫生時的欣喜,第一次學會操作儀器以及獨立進行各種檢驗工作時的快樂,還有實習醫院領導老師們無私的關心及教導仍歷歷在目,至今仍讓我爲之感動。現在,我即將要離開這個第一次工作的地方,心裏有許許多多的不捨,但是,離開是爲了能夠在更多的地方更好的發揮自己的社會價值,我相信這第一次的實習經歷會讓我銘記一生。

實習是一件很具意義的事情,在實習中能夠學到書本上沒有的知識,增加社會實踐能力,我們必須在實踐中來檢驗自己所學的知識,儘管有時候會認爲,書本上的知識根本用不上,但是,具備了知識也就等於具備了學習的能力,所以,我想實習的目的不是爲了畢業證,而是爲了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學校學習是爲了能夠適應社會的需要,通過學習保證能夠完成將來的工作,爲社會作出貢獻,然而走出大學這個象牙塔步入社會,必然會有很大的落差,特別是醫學這一相對而言特殊的行業,理論與實踐的差距實在是太大。因此,能夠以以這一年的實習來作爲緩衝,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學習的目的性更明確,得到的效果也必然更好。

實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對檢驗技能操作的培養和鍛鍊,同時也是就業崗前的訓練。儘管這段時間不是很長,但對每個人都很重要。剛進入檢驗科,總有一種茫然的感覺,對於檢驗工作處於比較陌生的狀態,也對如何適應這樣的新環境感到迷茫。慶幸的是,檢驗科的帶教老師們耐心的講解,讓我很快地熟悉了工作流程,老師們傳授的經驗,也讓我對於檢驗這一專業有了更加深入的認識,我瞭解到許許多多在學校無法學到的更加具體的檢驗知識。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇5

編輯工作需要激情,耐心和細心。

激情讓我們對工作充滿熱情,願意爲共同的目標而奮鬥;耐心又讓我們細緻地對待工作,力求做好每個細節;細心讓我們嚴把每一份稿件,做到精益求精。

編輯部的工作既繁瑣又枯燥無味,無論嚴寒酷暑,他們都得靜下心來慢慢地閱讀稿件。如果沒有耐心,他們不可能坐在辦公室不厭其煩地工作着。細心同樣很重要,因爲這關係到新聞播出效果的好壞。哪怕一個字,一個小小的標點符號,都會影響到新聞播出的質量。所以,即便他們再累也得提起精神,仔細檢查,寧可多看幾遍,也不願意放過一個錯誤。如果細心。他們不可能做出如此高質量的新聞節目。

在編輯部工作也有很閒的時候。沒稿件的時候,編輯們都會看看雜誌和報紙打發時間,或是聊聊天,說說笑。而此時,我總會很自覺的地抓緊時間多看看些新聞編輯的書記或是拿出之前改好的稿件,學習和總結一些常見的稿件錯誤。

總之,編輯部是一個既充滿歡樂氣氛又可以學習和拓展知識面的地方。

實習讓我收穫了很多,無論是理論上的知識,還是實際生活中的知識,這些知識都讓我受益非淺。我認識到在學校學好本專業知識的同時,還應該多參加些社會實踐,拓展自己知識面,提高自己的綜合素質,不斷學習,多思考,多練習,多聽多看。同時要學會與人相處和溝通,處理好人際關係。

任何事情都要對自己有信心。相信在我們的努力下,“有志者事竟成”

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇6

通過一年電廠專業知識的學習,我們對電廠有了初步的理論認識。爲了更好的認識與瞭解專業知識,並拓展實際的知識面,我們先後在__熱電廠與__市二電廠進行了參觀實習,並在___技術學院進行了烏拉山電廠集控模擬仿真實驗,通過實習,使我加深了對電廠及其相關行業的瞭解,並對廠內設備有了一定認識。

一、行業概述

在學校老師的精心安排下,我們先後來到了__電廠與二電廠,___技術學院實習。其實,就像電廠的師傅們所講,這短短的參觀也就僅僅是參觀而已,談不上實習,但是就當作參觀,也未必不可,而且對我們也會有很大的幫助。從小到大一直是與課本打交道,這次能直接學習課本 以外的知識,當然是不能錯過,而且要好好的把握。

雖然只經過短短的參觀認識,但是經過各電廠的介紹得知,在新中國成立之後的半個世紀中,中國的電力工業取得了迅速的發展,平均每年以10%以上的速度在增長,到20__年12月底,全國裝機容量以突破5億千瓦,無論在裝機容量還是在發電量上都躍居世界第二位,僅次於美國。

特別是進入上個世紀90年代以來,我國的電力平均每年新增裝機容量超過17GW,使長期嚴重缺電的局面得到了基本緩解,國民經濟和社會發展對電力的需求得到了基本滿足。 但是,我們目前還存在一些問題,首先是全國發電設備平均年利用小時逐年下降。其次是我國的人均用電水平底,遠遠落後於發達國家,大約是加拿大的1/20,美國的1/4,法國的1/8,全國至今還有上千萬人沒有用上電,而且近幾年中國電力供需十分緊張,不少地區拉閘限電,可見,電力的發展還遠遠不夠。

第一次來到的就是__熱電廠,在來電廠之前,廠內師傅向我們簡單介紹了一下電廠的基本歷史和入廠安全教育。很不巧,我們這個組被分到後夜班,凌晨,我們就以三人一組在各自師傅的帶領之下去參觀了電廠的各個部分。我和另外兩位同學在輸煤系統實習觀摩。廠內給人的第一感覺就是嘈雜,再就是高大的建築物,師傅們強調最多的就是安全。

對於師傅的介紹,講解一米外幾乎就聽不到說什麼,很不幸,在廠房內,我沒有能靠近,當然也就不知所云,不過還好,經過了嘈雜的廠房後,我們來到了輸煤集控室,這裏可以說是電廠裏面環境最好的工作場地,沒有房外的灰飛煙饒,沒有機器的轟轟隆隆,而且沒有外面的酷熱。在集控室,最引人注意的就是正門對面的一排三臺機器,上面佈滿了紅線,紅點,還有一些綠色的(我是基本上看不懂的,只能從表面上看看其線路圖),據介紹就是控制電廠輸煤系統的機器裝備等等的流程圖。

現在基本上都是自動化了,室中心的幾臺計算機就是對他進行控制的,而工作人員的人數只需要幾個了,只要控制計算機就可以確保機器的正常安全運行,比起原來的舊電廠,現在的自動化程度大大提高,所以電廠的技術人員越來越少了,當然對他們的要求也是越來越高,直接帶來的就是效益的越來越好了。

現在火電廠的自動化程度都很高,人員數量必然就會減少,使得對工作的質量就會提高。據瞭解,火電廠的職工一般是五班三倒或者是四班二倒或者還有其他的,反正就是採用的輪流制度吧,每次只要是上班就是連續8個小時,在集控室工作的就必須嚴密注視着計算機,確保異常情況的出現能夠被立即發覺;對於維修方面的,工作時間有些不同,有一種開玩笑的說法,說維修工個個都患有“電話恐懼症”,只要電話一響,多半認爲就是要工作了——電廠某些設備需要維修了,不管是寒冬還是酷暑,不管是白天還是黑夜,都必趕赴現場。

當時我們聽起來都很驚訝,心底裏自然就想以後自己不要從事這種工作了,但是,中國有一句諺語——“我不入地獄,誰入地獄 ”,如果以後真的是從事這種工作,當然是不會抱怨,更不會推卻的了。但是話說回來,現在的科技如此發達,機器設備哪有那麼容易壞掉呢,所以維修工人的情況也不像想象中的那麼艱難。總之,在電廠工作的時間概念與一般的有些不同,典型的就是不會按照正常的星期計算,也不會有正常的“黃金週”,人家最閒的時候就是電廠最忙的時候,儘管如此,但是我認爲這也沒什麼的,還不是都在地球上工作。

這一點在大同二電廠也可以鮮明的看得出來,我們在工人師傅的導引之下,穿過了電廠的廠房,其中除了只看到機器設備之外就沒有什麼其他的,很難看到一個工人,偶爾看到的是幾臺可控機器,據工人師傅介紹,只需要工人在上面設置好程序就可以不管了,機器的控制全部在集控室可以觀測,所以只要電廠運行出了問題,就可以馬上得知,一個電話過去,維修的就馬上過去,使之儘快得到解決。

談到自動化,我們在二電廠也可以深深的感受到。在汽包製造分廠,汽包的一些輔助製造,比如汽包上面的鑽孔,焊接等全部是自動進行,只要技術工人根據製造要求事先設計好程序,然後開動機器即可;在管子分廠,無數支管子的生產,如果僅僅是人爲的打磨,那是不可能做到完全一樣的,所以當然也利用機器的自動作業,工人只需要注意機器就可以了。對於鍋爐,他有一個重要的組成部分就是水冷壁。水冷壁就是由許許多多的管子並排組成,管子之間都是焊接着,這些焊接也是有機器的自動完成,每次並排幾隻管子,調整好之間的位置,然後就是自動工作了。

這次認識實習涉及到電廠的方方面面,當然也不會錯過職工薪資方面的問題。對於薪資方面,我沒有顧面子,問了一些,但是幾位都沒有正面回答,但從他們的表情看來(我觀察了一下),應該還不錯,這也是事實吧,當代的中國正在崛起,經濟正在以爆炸式的方式增長,電力就是其中的最根本的基礎保障,作爲電力的源泉,電廠肯定是扮演着大佬的角色。總之,火電廠給人的總體印象是工作環境不怎麼樣,工作時間不合大流,工作地點不靠近城市,工作待遇還算不差,對國家的貢獻無人能替,還有着巨大的發展!

二、火力發電廠的生產過程

在整個實習階段,我感覺在___技術學院的收穫是最大的也是最實際的,從二電廠的請的老師很有實力,詼諧幽默,講的也不錯。呵呵,題外話。遺憾的是隻有一週的時間。雖然有些東西還是有點不太明白,但從基本上已經明白了火力發電廠的生產過程。

實際上,火力發電廠的生產過程是四個能量形態的轉換過程,首先化石燃料(煤)的化學能經過燃燒轉變爲熱能,這個過程在蒸汽鍋爐或燃汽機的燃燒室內完成;再是熱能轉變爲機械能,這個過程在蒸汽機或燃汽輪機完成;最後通過發電機將機械能轉變成電能。

火力發電廠的原料就是原煤。原煤一般用火車運送到發電廠的儲煤場,再用輸煤皮帶輸送到煤鬥或筒倉。原煤從煤鬥落下由給煤機送入磨煤機磨成煤粉,並同時送入熱空氣來乾燥和輸送煤粉。形成的煤粉空氣混合物經分離器分離後,合格的煤粉經過排粉機送入輸粉管,通過燃燒器噴入鍋爐的爐膛中燃燒。

燃料燃燒所需要的熱空氣由送風機送入鍋爐的空氣預熱器中加熱,預熱後的熱空氣,經過風道一部分送入磨煤機作乾燥以及送粉之外,另一部分直接引至燃燒器進入爐膛。 燃燒生成的高溫煙氣,在引風機的作用下先沿着鍋爐的倒“U”形煙道依次流過爐膛,水冷壁管,過熱器,省煤器,空氣預熱器,同時逐步將煙氣的熱能傳給工質以及空氣,自身變成低溫煙氣,經除塵器淨化後的煙氣由引風機抽出,經煙囪排入大氣。

如電廠燃用高硫煤,則煙氣經脫硫裝置的淨化後在排入大氣。 煤燃燒後生成的灰渣,其中大的灰子會因自重從氣流中分離出來,沉降到爐膛底部的冷灰鬥中形成固態渣,最後由排渣裝置排入灰渣溝,再由灰渣泵送到灰渣場。大量的細小的灰粒(飛灰)則隨煙氣帶走,經除塵器分離後也送到灰渣溝。

鍋爐給水先進入省煤器預熱到接近飽和溫度,後經蒸發器受熱面加熱爲飽和蒸汽,再經過熱器被加熱爲過熱蒸汽,此蒸汽又稱爲主蒸汽。 經過以上流程,就完了燃料的輸送和燃燒、蒸汽的生成燃物(灰、渣、煙氣)的處理及排出。 由鍋爐過熱氣出來的主蒸汽經過主蒸汽管道進入汽輪機膨脹作功,衝轉汽輪機,從而帶動發電機發電。

從汽輪機排出的乏汽排入凝汽器,在此被凝結冷卻成水,此凝結水稱爲主凝結水。主凝結水通過凝結水泵送入低壓加熱器,有汽輪機抽出部分蒸汽後再進入除氧器,在其中通過繼續加熱除去溶於水中的各種氣體(主要是氧氣)。

經化學車間處理後的補給水(軟水)與主凝結水匯於除氧器的水箱,成爲鍋爐的給水,再經過給水泵升壓後送往高壓加熱器,偶汽輪機高壓部分抽出一定的蒸汽加熱,然後送入鍋爐,從而使工質完成一個熱力循環。

循環水泵將冷卻水(又稱循環水)送往凝結器,吸收乏氣熱量後返回江河,這就形成開式循環冷卻水系統。在缺水的地區或離河道較遠的電廠。則需要高性能冷卻水塔或噴水池等循環水冷設備,從而實現閉式循環冷卻水系統。 經過以上流程,就完成了蒸汽的熱能轉換爲機械能,電能,以及鍋爐給水供應的過程。因此火力發電廠是由爐,機,電三大部分和各自相應的輔助設備及系統組成的複雜的能源轉換的動力廠。

三、總 結

這次實習認識到了許許多多的實踐知識,第一次直接面對電廠極其相關行業的製造廠,瞭解了火電廠的大致情況。在當今的這個經濟迅猛發展中的中國,電力有着起不可動搖的地位。而隨着知識經濟的到來,科學技術日新月異,給各個方面都帶來了巨大的變化與發展,當然也包括熱力發電廠。僅就__電廠與二電廠及正在建設的同煤塔山電廠的裝機容量相比而言,相差巨大,發展大容量的機組正成爲一種趨勢,這樣才能更好的利用資源,並且滿足人們日益增長的用電需要。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇7

20_年_月_日至_月_日是進行教育頂崗實習的時間,我被分配到_中學實習小組,並按要求進行了教育實習,取得了良好的成效。通過實習,我對教師職業有了更爲感性和理性的認識,提高了教學能力,熟練掌握了一些教學基本技能,並且向實習學校展示了我校體育學院學子良好的精神風貌,受到了實習學校領導、老師的一致肯定。

實習期間,在校領導、老師及帶隊教師的支持和指導下,作爲體育運動學校的體育實習教師老師,我一直以教師身份嚴格要求自己,處處注意言行和儀表,熱心愛護實習學校和班級學生,本着對學生負責的態度盡力做好實習工作;同時,作爲實習生一員,一直緊記實習守則,遵守實習學校的規章制度,尊重學校領導和老師,虛心聽取他們的意見,學習他們的經驗,主動完成實習學校佈置的任務,塑造了良好的形象,給實習學校的領導、老師和學生都留下了好的印象,得到學校領導和老師的一致好評。我的實習工作得了比較圓滿的成功下面就此次實習工作,分別從以下幾個方面進行總結。

一、基本情況

(一)見習準備階段(第1周)

我到達實習學校後,及時請任課教師介紹有關情況,瞭解實習學校的體育教學工作及相關的教學設施,並對我上課提出要求。在學校體育組的指導下,我研究討論體育教材,跟原班聽課學習,向老教師“取經”,瞭解教學進度和班級學生情況,修改整理自己的教案並進一步熟悉教案,並在試教前將教案交實習學校指導教師和帶隊指導教師批閱,獲得同意後,在小組中作試講,及時發現問題,確保順利上好課。我所教的是八年級兩個班級的男生,所以針對這一問題我及時修改、調整教案和教學方式、方法,以適應以後的教學。

(二)實習階段(第2—7周)

1、教學工作:

見習結束後,我正式進行教學工作,實習課程大多數圍繞跑、跳和球類(排球、籃球、足球)展開教學。中學體育課強調一些比較簡單的基本技術、技能的掌握,我實習面對的主要是國中生,他們活潑好動,教學要從他們的實際出發,結合這個年齡的生理心理特點,尋求一條讓他們感到容易理解和接受的教學方法,對於初爲人師的我,是有一定難度的。

由於剛從大學課堂學生角色進入中學課堂教師角色,會有意無意的把大學老師的教學方法、模式帶入中學課堂。並沒有考慮到教學對象及環境的不同致使中學的教學方法與大學有很大的不同,所以一開始並不適應,總是有意無意地習慣於大學老師的教學模式,學生練習的少,老師講的很多,一節40分鐘的課堂要講一半多的時間,學生還沒練習幾次就下課了,所以學生的學習效果並不高,很多動作教完了,學生還是沒有掌握。當然,我們也建立了聽課評課制度,相互之間聽課評課,學習好的教學方法和組織,改進教學過程中的不足,及時進行教學總結,在不斷的實踐中,我逐漸適應了中學的教學方法、模式,教學效果也明顯提高。實習將近尾聲時,學校安排我們進行全校的公開課教學,在體育組以及指導老師的安排下,我進行了公開課教學,獲得了學校的肯定,同時也提高了我的教學技能。

2、課外體育工作:

(1)在課外體育活動時間,我協助學校做好早操、課間操、課外活動等工作。

(2)結合學校課外體育活動,我們實習組與學校每週開展球技交流賽,既增加實習老師與學校老師的交流溝通又強化提高了雙方的球技。

(三)總結階段(第8周)

(1)實習生做好總結:實習教學工作結束後,我及時檢查自己在實習中的態度和表現、成績及問題所在,提出努力的方向!在個人總結的基礎上,實習小組進行評議,整理出小組的書面總結和實習生的初步鑑定。

(2)實習學校的領導、體育組組長和任課教師對這次實習做總結。指出實習生的優、缺點,提供合理建議。並在實習鑑定上做了意見,肯定了這次實習取得的成績。實習學校爲我們實習組設慶功宴,雙方互贈紀念品,組織學生歡送實習生。

(3)回校後系實習指導小組作總結報告,確定實習成績。

二、主要收穫

1、我作爲實習指導老師認真負責和積極指導實習工作。一方面認真做好實習前的各項準備工作,幫助學生解決各種困難。另一方面嚴格要求學生,端正態度,教育學生認真對待實習工作,結合實習學校學生的特點,提出更高的`教學要求,培養他們的責任感和使命感。

2、各實習學生的教學能力得到極大地提高,能較好地把握教材內容、控制課堂氣氛,教態自然大方,課堂氣氛活躍。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇8

短暫的--個月實習就要結束了,在公司工作的這段期間,我不僅提高了自身的能力,同時還認識了衆多優秀的前輩,能夠有機會和他們共事,是自己的榮幸,從他們的身上我學習到了什麼是真正的低調但能力十足,這也讓我認識到,只有腳踏實地的提高自己的硬實力纔是最終的目的,能力傍身也會爲自己帶來無限的可能,所以在日後的學習生活中,我一定會更加註重這方面的發展。同時,本次實習經歷也爲最後的畢業設計做好了準備,那麼下一階段要開始完成畢業設計。

實習的生活讓我學習到了許多課本之外的東西,這些都是十分寶貴的,因此在接下來的學習中,我也會將自己所學習到的東西合理地進行應用。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇9

這是我進入大學的第一個暑假,回家跟父母團聚是必須的,但是作爲新時期的大學生,我不能整天坐在家裏,我要爲父母分擔家務,還要出去找份工作,當然掙錢不是主要目的,主要是想出去鍛鍊一下,感受生活,接觸社會。於是我又跟隨爸爸來到他所在的建築工地。

這是去建築工地的第一天。一大早,睡的正香呢,牀頭那可氣的鬧鐘就把我從周公身邊拉了回來,往常這個時間正呼呼大睡。今天倒好,外面月亮奶奶還值班!無奈啊,到廚房一看,媽媽早就已經把飯菜準備好了!怎麼媽媽起牀這麼早?爸爸都出去轉了一圈回來了!我跟爸爸匆忙的吃早飯,爸爸一個勁兒的往我碗裏夾菜,說多吃點,我真有點煩,每天都是這樣!可爸爸說今天不一樣,一定要多吃,否則一干活就餓了!我不信,也沒怎麼往心裏去。媽媽讓我多穿上一件外套,說路上肯定冷,我聽了媽媽的話,和爸爸騎着摩托車就去了工地

路上人很多都是外出的農民工,別看是夏天,我看他們都裹的嚴嚴實實的,頓時也感到一絲絲涼意。風呼呼的往脖子裏鑽!不過坐在爸爸身後還是挺好的,最起碼爸爸寬大的身體能爲我擋風。

早上到了第一件事就是開會,工地經理陳叔叔,算起來這個陳叔叔還是我村的女婿呢。開會時經理給大家介紹了我,開完會就開始點名,點完名就7:30了,開始分工,爸爸讓我跟隨木匠在,因爲木工活一般都比較輕鬆,我就找了一個小錘子,提着小錘子跟着一羣木工師傅去了木工棚。大家都叫我小尚,可我還要做的第一件事就是認人,先認好誰叫什麼名,因爲要是找人家幫忙時還不知道怎麼稱呼人家那顯得多麼不尊重人家啊!

接下來就要開始幹活了,一個有五十歲左右的大爺,聽其他人都叫他連峻,他還有兩個弟弟都在這幹木工活,一個叫連全,還一個叫連柱。我看他最面善,就跟他一起幹,他讓我先去拔釘子,他說現在你再不幹活到什麼時候再幹呢?跟你這麼大的時候我還整天揹着筐去拔草,中午拔不滿車就不敢回家吃飯!你們多幸福啊!飯來張口,衣來伸手,一點苦頭也吃不起!我兒子現在還在家睡!等過幾天我也把他弄建築上來幹幾天,讓他知道大人的不容易!你去試試看,看會不會拔釘子。我還挺驕傲的說大爺,這有什麼難的,看我的!我就找了一塊木頭,放在地上,兩腳踩着,就用錘子拔,可我這翻過來翻過去的就不知道從哪下手,李大爺看到了,走過來笑着說,你看,我說吧,應該這樣,這拔釘子也有學問。先把這邊彎下去的弄直,翻過來,砸下去,從這邊在用羊角錘這一頭一弄,還別說,我這從小就玩羊角錘的還真不知道這羊角還有這功能。就這樣我跟這一羣木匠邊聊邊幹,他們一個勁兒的給我指導,我過一會就拿出手機來看一下表,盼望着快點到中午,趕快去吃飯,都快餓死了,都怪自己不聽爸爸的話,沒有多吃點,現在後悔了,但沒地方找吃的去呀,只好餓着肚子慢慢幹了。

一上午也沒感覺怎麼累就過來了,中午跟爸爸去外面一個小餐館一口氣吃了三個饅頭!這才感覺好受多了。中午也沒有地方休息,拿着自己的外套往地上一鋪,躺在上面就睡!我看多數人都這麼睡,我也這樣睡,但躺在地上太難受了。我就在想,我幹上一天經理能給我多少錢?我能幹多少天?我要用自己掙的錢幹什麼用?

下午要壘牆,而工地上人手又不夠,所以經理想起了我,還有一個小將沒用呢。於是我戴上安全帽,穿上工作衣,戴上手套,像模像樣地走進了工棚。首先進入眼簾的是堆的亂七八糟的磚頭。接着就是部分已堆放整齊的磚頭。這時,我似乎領悟了工作的艱鉅性。看着簡單,做起來其實很難。首先把磚頭一塊一塊整齊的疊起來,兩邊又不能和中間一樣放,以免倒塌。壘磚的時候身體必須一彎一直,結果就是腰痠手痛腿抽筋。平時對於我們來說這種工作看似簡單的很,這時才明白不是那麼容易。那些平時如我們同齡的民工子弟是如何熬過來的呢?

這下可把我累壞了,真是腰痠手痛腿抽筋,我的意志動搖了,不想幹下去了。可是又想到爸爸常年再外奔波勞累他小時侯可整天是這樣熬過來的!就這樣堅持了一下午,終於熬到晚上下班……

每天干完建築,一個“累”,一個想法,吃晚飯馬上睡覺,多休息,太累了,有時候,早上起來,手指都不聽使喚,每根都是硬掰開的,也就是說不那麼靈活了,有點僵硬了,渾身的疼,有時真不想再幹了,等吃晚飯休息好了,依然是開着車去建築工地,開始一天的工作。累是我幹建築工作以來感觸最深的一點,也許真像大家所說的那樣,只要自己努力,不放棄,堅持到底,等自己有了一份自己的事業以後,會感到以前的痛苦都是一筆不小的財富,我每年都再贊財富啊,這樣自己就會感到希望不遠了,自己努力努力再努力,成功屬於有準備的人。正如孟子所曰:故天將降大任於斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身……

這十多天的社會實踐讓我收穫到了許多東西,我想這些東西應該會給我今後的人生有很大的啓迪。我們應該更加珍惜現在擁有的一切,在這次工地的實踐活動中我瞭解到有些師傅是國小畢業就離開家鄉,遠離父母來到工地當建築工人,他們承受了巨大的壓力在工地中辛苦勞動,沒有像我們能在父母懷裏撒嬌,能享受“小皇帝”“小公主”的待遇,他們過早地體會到工作得艱辛,這些無疑是他們人生的一筆寶貴財富。相比之下,現在的追風少年就顯得遜色多了,因此,我就應該要好好珍惜這短暫的實踐經驗,磨練自己,讓自己的意志更堅定。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇10

我第一次真正的踏上社會,開始了_個月的工作實習體驗生涯。時間不長,體會甚多。明白了那句讀萬里書,不如行萬里路的深刻體會,也許在此時此刻的我,真實的將實習當做工作了吧。

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。要適應社會的生存要求,除了要加強課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的瞭解指導課堂學習。

實習在幫助從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。

雖然已經是大三,但對於實際社會工作還是茫茫然的,畢竟書本上的只是一個概念,具體操作並沒有教你。難得的實習機會,我想把它做好。在這段時間學會了一些比較瑣碎的事情,但確實體會到了工作的辛酸,覺得自己在學校所學的專業知識嚴重不足,不能適應激烈的工作要求,像那些實際操作性極強的工作,我們這些剛出來沒什麼工作經驗,而且本身就沒好好學學校的專業課的人來說,根本無法和那些老手相競爭,有時候感覺確實無從下手。

實習對我來說是個既熟悉又陌生的字眼,因爲我十幾年的學生生涯也經歷過很多的實習,但這次卻又是那麼的與衆不同。它將全面檢驗我各方面的能力:學習、生活、心理、身體、思想等等。就像是一塊試金石,檢驗我能否將所學理論知識用到實踐中去。

這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規定的時間上下班,上班期間要認真準時的完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛着民事責任,凡事得謹慎小心,否則隨時可能要爲一個小小的錯誤承擔嚴重的後果付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。

回顧這兩個月來,自己的工作情況,捫心自問,坦言總結。在諸多方面還存在有不足。因此,更要及時強化自己的工作思想,端正意識,提高銷售工作的方法技能與業務水平。

首先,在不足點方面,從自身原因總結。我認爲自己還一定程度的存在有欠缺強力說服顧客,打動其購買心理的技巧。

作爲一名銷售人員,我們的首要目標就是架起一座連接我們的商品與顧客的橋樑。爲公司創造商業效績。在這個方向的指導下,怎樣用銷售的技巧與語言來打動顧客的心,激發起購買慾望,就顯得尤爲重要。

其次,注意自己銷售工作中的細節,謹記銷售理論中顧客就是上帝這一至理名言。用自己真誠的微笑,清晰的語言,體貼的服務去征服和打動消費者的心。讓所有來到我們店的顧客都乘興而來,滿意而去。

再次,要深化自己的工作業務。熟悉每一款化妝品的貨號,大小,顏色,價位。做到爛熟於心。學會面對不同的顧客,採用不同的技巧。力爭讓每一位顧客都能買到自己稱心如意的商品,更力爭增加銷售數量,提高銷售業績。

最後,端正好自己心態。其心態的調整使我更加明白,不論做任何事,務必竭盡全力。這種精神的有無,可以決定一個人日後事業上的成功或失敗,而我們的銷售工作中更是如此。

實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節。通過這次的實習,我對自己的專業有了更爲詳盡而深刻的瞭解,也是對這幾年大學裏所學知識的鞏固與提高。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇11

理論只有聯繫實際才能發揮出巨大作用。同時,我們也認識到現在要儘可能地多學些東西,積極認真做實驗增強自己的動手能力,讓自己發揮出最大的潛能。

一、實習目的

1、鍛鍊自己的動手能力,將學習的理論知識運用於實踐當中,反過來檢驗書本上理論的正確性。將自己的理論知識與實踐融合,進一步鞏固、深化已經學過的理論知識,提高綜合運用所學過的知識,並且培養自己發現問題、解決問題的能力。

2、更廣泛的直接接觸社會,瞭解社會需要,加深對社會的認識,增強對社會的適應性,將自己融合到社會中去,培養自己的實踐能力,縮短我們從一名大學生到一名工作人員之間的思想與業務距離。爲以後進一步走向社會打下堅實的基礎;

3、瞭解公司部門的構成和職能,整個工作流程,從而確立自己在公司裏最擅長的工作崗位。爲自己未來的職業生涯規劃起到關鍵的指導作用。

二、實習時間

20__年_月_號——20__年_月__號

三、實習地點

___電機維修廠

四、實習單位和部門

___電機維修廠裝配部

五、實習內容

在這裏我第一次親身感受了所學知識與實際的應用,電子技術在機械製造工業的應用了,精密機械製造在機器製造的應用了,等等理論與實際的相結合,讓我們大開眼界,也是對以前所學知識的一個初審。通過這次生產實習,進一步鞏固和深化所學的理論知識,彌補以前單一理論教學的不足,爲後續專業課學習和畢業設計打好基礎。也更加堅定了我對未來的學習與工作的決心與信心。該廠是以維修電動機爲主要營業項目的。電動機是一種用來將電能與機械能相互轉換的電磁裝置,其運行原理基於電磁感應定律,電動機的種類與規格很多,按其電流類型很分爲直流電機和交流電機兩大類。交流電機的基本結構由兩個主要部分組成,固定不動的部分叫做定子,旋轉部分叫轉子,轉子裝在定子腔內,彼此之間有一個很小的均勻的氣隙,此外還有蓋端、軸承蓋、風扇和風罩等。直流電機的特點是可以無機變速,調速範圍廣,啓動轉距大,直流電機的構造好似一臺裝有換向器的交流電機,依靠換向器作用,把交流變直流。它主要有兩大部分組成。定子和轉子。

三相定子繞組星形與三角形連接:將三角形的首端d1、d2、d3、(或尾端)連接在一起,而另外三個線端與三相電源相接,即成星形連接;將三相繞組的一相首端與另一相的尾端想連接,如d1-d6,d2-d4,d3-d5,組成閉合三角形,三個端點與電源相接,即成三角形接法。電機故障有多種原因,而我所見到的大多是繞組故障。繞組是電動機的組成部分,老化,受潮、受熱、受侵蝕、異物侵入、外力的衝擊都會造成對繞組的傷害,電機過載、欠電壓、過電壓,缺相運行也能引起繞組故障。

繞組故障一般分爲繞組接地、短路、開路、接線錯誤。出現故障大多是按以下三步檢修的:

(1)找出故障現象,根據故障現象依據原理圖找到故障發生的部位或故障發生的迴路,並儘可能地縮小故障範圍。

(2)根據故障部位或迴路找出故障點,根據故障點的不同情況,採用正確的檢修方法排除故障。

(3)通電空載校驗或局部空載校驗。更具不同的故障原因也有許多不同的檢測方法和不同的故障排除方法,具體使用何種方法是具體的故障原因而定。爲了減少電機的損耗,使之能更好的工作,電機的維護也是相當重要的。

電機的維護方法有如下幾種:

(1)使用環境經常保持乾燥,電機繞組和外部保持清潔,進風口不應該受灰塵,纖維等障礙。

(2)當電動機的熱保護及短路保護連續發生動作時,應判斷故障來源,消除故障後,才能投入運行。

(3)應該經常電刷火花大小,檢查電刷集電錶面的磨損情況,當運轉中電刷發生火花時,必須檢查電刷是否在刷盒中被卡住,電刷壓力是否合適電刷接觸表面是否光滑,刷盒是否被扭轉等。

(4)集電環表面被磨損或被火花煙傷發黑,時輕微的可用細紗布打磨光,並將磨屑清理乾淨,嚴重的則需要將記賬換表面精加工或更換。

(5)當電刷磨損到一定限度時一定要更換電刷。

(6)電動機在正常運行情況下,軸承滑油脂的補充時間對二級電動機1000小時左右;四級3000小時;六級4000小時;8,10級7000小時。潤滑油約在軸承室容積的1/2到2/3。

(7)大部分軸承的壽命終結時,電動機運行是振動及噪聲將明顯增入,檢查軸承磨損徑向遊隙達到一定數值時,立即更換軸承。

(8)拆卸電動機時,視情況從集中環端或非集中環端去處轉子,在抽出或裝入轉子時,應小心操作,防止損傷定子和轉子的繞組。

電機檢查與試驗:

1、一般檢查項目包括出線端聯接是否正確裝配是否緊固良好,轉子能動度是否靈活,軸伸偏擺是否在允許範圍內。

2、絕緣電阻的測定,低壓電機用500伏兆歐表檢測,小修一般應不低於0、5兆歐,大修更換繞組後的絕緣電阻一般不低於5兆歐。

3、耐壓試驗,全部更換繞組線圈後,應進行繞組對機殼及繞組間的耐壓試驗,電壓爲2倍額定電壓加100伏,一分鐘不發生擊穿爲合格。

六、實習總結

實習期間,我對實習工廠各個車間(部門)生產、加工包裝產品的整個操作流程有了一個較完整的瞭解和熟悉。最主要的是在參加實習工作的期間,在師傅的幫助下,我拓寬了自己的知識面,學習了很多學校以外的知識,甚至在學校難以學到的東西。在實習的那段時間,讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。每天較早就要上班工作,晚上下班回到宿舍,已深感疲憊,很難有精力能再靜下心來看書。這更讓人珍惜在學校的時光。

電機設備是重要的動力系統。是現代工業生產的重要物質和技術基礎,各種機電設備的質量和技術水平是衡量一個國家工業化水平的重要標誌,是判斷一個企業技術能力,開發能力和創新能力的重要標準。也是影響企業和國民經濟各項經濟技術指標的重要因素。據我國及世界上一些發達國家的統計表明,在整個電能消耗中,電動機的耗能最大約佔總耗能的60%~70%,而在整個電能消耗中,三相異步電動機又佔首位。社會越發達機電設備的作用越大,機電設備是社會發展的物資基礎。作爲機電設備維修與管理者,我們應該重視機電業對國家經濟發展的重要性,我們要努力提高自己的技術水平,完善服務質量,加大自身發展力量。國家的發展戰略和有關政策是牽動全局影響長遠的,所以我們要學會作預測工作。跟着信息走,理清發展方向。成爲機電行業領跑者。在實習操作中結合課堂所學知識大大提高了工作效率。將理論運用於實踐之中能提高工作效率,在實踐中體現理論知識的作用更能鞏固對所學的理解度。我將全身心的投如機電行業,努力提高技術水平,以自己最大的熱情去實現自己的理想。

此次畢業實習,我學會了運用所學知識解決處理簡單問題的方法與技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑。積累了處理有關人際關係問題的經驗方法。同時我體驗到了社會工作的艱苦性,通過實習,讓我在社會中磨練了下自己,也鍛鍊了下意志力,訓練了自己的動手操作能力,提升了自己的實踐技能。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇12

從8月30日去到實習學校開始,我們就進入了期待已久的實習支教生活。一個月過去了,現在就9月份的實習支教工作及生活作一個總結。

首先,我先對實習支教生活作一下總結。我們一到桃園中學就立刻投入到宿舍的清潔衛生掃除工作中,因爲我們住的宿舍在假期經過裝修翻新,所以掃除工作用時還蠻久的,用了3個多小時才把宿舍衛生搞好。總體來說,宿舍環境還不錯,宿舍樓前後是包乾區範圍,由學生負責打掃,衛生搞得不錯。住宿條件相對來說還是很好的,雖然一開始宿舍沒有配備烹飪用具,但在學校總務處的支持和幫助下,一切的宿舍用品都備齊,爲我們的實習支教生活帶來了很大的方便。平時的午餐我們都到教師飯堂吃,晚餐的話,有時我們會在宿舍煮,或到飯堂去打飯。用餐條件還可以,我們不用擔心用餐方面的事情。在學校領導老師的幫助下,我們也很快地適應了實習學校的作息安排,這也爲我們的實習支教工作帶來了方便,讓我們減少了生活上的困擾,從而更好地投入到實習支教工作當中。

另外,我再說說實習支教工作方面。8月30日當天下午,我們和在校教師參加了«教師藝術溝通»講座,陳坤講師主要講了教育空間、溝通祕訣兩大方面的內容,聽完此次講座,我覺得受益匪淺,特別是關於溝通祕訣這一方面,陳講師談到了幾個學會:學會批評、學會用“心”、學會表揚、學會做“人”、學會學習。教育不只是傳道授業,也是一個和學生溝通交流、育人的過程。經常聽說當老師累,“累”有身累和心累,心累不可怕,可怕的是找到心累的理由而不去做事。作爲教師,職業心理素質是很重要的,而我們也要做好身份的轉變及思想上的轉變,以教師的標準來要求自己,這也是做好支教工作的必要準備吧。

得知了指導老師是誰後,我在級長的幫助下找到了我的辦公桌,爲了儘快和同級組的老師熟悉起來,我很用心地寫下並記住同一辦公室甚至同級組的老師的名字,儘量做到一看到同一級組的老師就能馬上喊出“某(姓)老師”,從而拉近距離並讓老師們留下好的印象。在介紹會議之前,我就找到了我的化學科的指導老師並和他進行了簡單交流,增進大家的熟悉度,爲後面的工作交流做好基礎準備。熟悉環境,瞭解了實習學校情況和各項常規工作後,我就正式地投入到實習支教工作中。

在實習支教工作上,我始終保持着積極主動的態度,專業教學跟崗見習,包括跟隨指導老師聽課、說課、批改作業、學困生輔導工作等;班主任工作跟崗見習,包括瞭解班級情況、跟隨班主任指導老師常規管理及班會課等;參加班主任會議、級組會議及幫忙級組工作。在工作中遇到問題,能自己解決的就自己解決,解決不了的就主動請教指導老師,並積極與指導老師交流心得體會,從中學習。因爲我跟的班是好班,班上的學生大多是態度好學習好的,沒有很大的問題出現,初期的問題主要是學生在搞衛生時的積極性不高、集體合作意識不強和晚修期間話多這兩個問題。在每次的勞動前,班主任就做好各處包乾區各項任務的人員安排並找好負責人,讓負責人做最後的衛生檢查,我也會到各包乾區檢查情況,有需要時指導學生完成清潔任務。針對學生晚修期間話多這一問題,我發現後,雖然有在班上聲明要他們安靜,幾次下來還是沒有得到解決,於是我向班主任反映了,班主任就在她值晚修班的時候,讓班上同學不記名投票選出班上最多話的同學,提出不可投空白票的要求,並在投票後當衆宣佈投票結果,把票數最高的兩名女生和兩名男生叫到辦公室進行指導教育並罰他們去做義務勞動,好讓他們起好帶頭。

我便在旁學習班主任指導老師指導教育學生的方法方式,吸取一下指導老師的經驗以備用。

專業教學跟崗見習方面,跟隨指導老師聽課、幫忙準備演示實驗的儀器用品,跟隨同科組的老師聽課,學習不同老師的上課形式與風格。我認真批改學生的作業,指出學生在作業中出現的問題並進行輔導,適時與專業指導老師進行作業上的交流;認真按學校要求,做好作業情況的登記,向班主任反映作業缺交的情況,讓班主任幫忙督促學生補交作業。好班的作業情況良好,差班的主要是缺交的情況較爲嚴重,需要班主任幫忙督促。我提前備好課,主動向專業指導老師爭取上課的機會,在第四周,我初次上了兩個課時的課,課後與指導老師交流並進行反思。

在班主任工作上,我除了幫忙班上常規管理外,我還幫忙佈置班上課室的文化氛圍,收集打印資料,設計佈置格局,安排學生各項佈置的任務並指導完成,效果還算可以,仍有很多改進的空間。這給了我一次好的與學生交流的機會,也是一次鍛鍊與體驗。班級的文化氛圍建設,反映的是班級的態度和精神面貌,班上的同學都應參與其中,爲班級的文化建設出一份力。但實際上並不是每位同學都參與佈置工作,其中的溝通交流和工作分配就要做好,才能順利地完成班級文化氛圍的佈置任務。

很榮幸地,我們在學校領導、書記的指導幫助下,進入到團委學生會指導工作,我們也很樂意地加入這項工作,同時也給了我們一個很好的鍛鍊機會。我們參加了團委學生會的相關會議及工作,包括20xx年桃園中學學生會成立儀式,我負責會上的攝影工作,以及桃園中學“點燃學習激情”演講會,其中我負責指導學生會志願部的成員進行會場的佈置、會場秩序的維持、會後會場清理工作。此次工作完成情況還不錯,讓演講會在有秩序的情況下開展,會場的清理工作也做得不錯,得到了主辦方和學校的肯定。這是一個好的開始,我以後將更用心地學習並積極地參與學生會工作,與學生會成員一同成長。

以上是我對實習支教初期工作的小結與體會。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇13

由於業務方面的熟練,企業領導對我提高了信任程度,並且交給了我一些較爲複雜的工作,我的實習期間正處於食品加工出口的旺季,物流運輸倉儲等方面工作較爲繁忙,因此企業領導分配我在做好一些總經理助理工作的同時完成一些倉儲相關的工作。該企業擁有多個大型倉庫,以低溫倉庫爲主,倉庫配備堆高車,剷車等倉儲車輛以及各種噸位的載重卡車保溫車冷藏車多輛,並且有集裝箱堆積地以及集裝箱龍門吊等專業的物流標準設施,在這裏我主要輔助管理一個低溫冷凍倉庫,工作任務如下:

監督員工進行低溫倉庫的高層/堆垛貨架儲存。

存貨即時控制。利用貨卡登記制度,隨時瞭解庫存商品的數量。確保商品質量,隨時檢查,及時上報、調整出現的質量問題。定時觀察庫房條件,確保庫房內溫溼度不超標。

參加庫存貨物的加工整理。爲客戶提供完善的分揀、換包裝等加工服務。

訂單處理。對訂單處理要求做到及時、準確、高效,並承諾:單據收到15分鐘內,指派操作人員到達現場,進行收發貨。

退貨處理。全力協助客戶進行退貨收貨作業,並且填寫收貨單和進倉單,並及時反饋客戶,以便客戶儘快對退貨做出處理決定。退貨收貨時,對於原封箱之產品如無可惡特別指令,即可作爲商品入庫處理。非原封箱退貨按客戶指令要求,做到清點、分類、整理後方能入庫。

通過從事這項工作,我瞭解了現代企業倉儲的基本操作模式,同時,我將現實中的物流模式和課本上的電子商務的物流模式做了對比,瞭解了實際操作和理論知識之間的不同,深入瞭解了物流倉儲的現狀。在這項工作中,由於人員數量較多,而且大多數員工爲臨時工,技術知識和文化水平都比較低,因此一定的領導和組織協調能力是十分重要的,因此,我在這方面加強了鍛鍊,加強工作中的監督作用,提高員工的工作效率,在員工人手不夠的情況下親自下冷庫,駕駛堆高機完成貨物堆放工作,發揚特別能吃苦特別能戰鬥的精神,完成一些體力勞動,雖然這些體力勞動技術含量不高,但是在進行這些工作的過程中,我瞭解了倉儲工作在實際操作過程中的一些技能,比如:我學習到了塑料週轉箱以及紙質週轉箱的不同堆放方式,塑料週轉箱可以採用上下對齊的方式利用週轉箱的自身結構設計保持貨物堆的整齊和均勻受力,然後將物堆放至托盤,用堆高機按照標準堆高數量儲存;紙質週轉箱由於耐壓程度較低,需要其呈“五花”擺放,然後堆高。搬運工的分組工作方法:根據人員的體力情況和技能情況分配,身材較矮的人在集裝箱內卸下貨物,由對倉庫結構熟悉的人搬運至倉庫。這些細節方面的小技能雖然與專業方面的知識不是十分相干,但是這些細節提高了我對工作的瞭解,確保在業務較多的這個時期增加企業效益。

我在完成本職工作的同時,還利用自己的各方面特長協助一些部門的工作,由於我在計算機方面有一定特長,因此也協助計算機維護部的技術員工做好企業內部的計算機維護工作,該企業剛剛製作完成了自己的商業網站,但是技術含量較低,內容較少,與客戶的交互能力很有限,頁面設計也不是非常友好,公司決定改善自己企業網站的功能和質量,我參與了計算機維護部技術人員對網站的更新工作,利用我學習到的電子商務網站建設的知識,完成了網頁設計製作以及數據庫程序的編寫,節省了僱傭外部技術人員的資金。

該公司部門較多,局域網範圍很大,而且部分員工對計算機操作方面的技能不高,因此經常出現計算機網絡和軟件以及硬件方面的故障,我憑藉多年的維護經驗以及在信息城作兼職時學習到的一些知識,幫助計算機維護專業技術人員解決一些自己能夠解決的問題,不僅在最快時間解決了問題,而且我也在維修的過程中積累了計算機方面的經驗。同時利用自己的攝影方面的特長,在企業開展一些活動的時候進行攝影記錄,在企業人員出行以及貨物內部運送時,也能夠熟練駕駛小型和中型車輛進行運輸,節省了時間和人力資源。雖然我在這個企業只是實習工作,但是我依然認真負責的對待每一件工作,在工作中同時認真學習,提高自己的動手能力和組織協調能力,使得理論和實踐緊密結合。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇14

一、實習內容:

第一天上班,與經理進行了簡單面談後,讓我熟悉一下環境,瞭解了一下公司的狀況。然後跟同事做一個簡單的自我介紹,他們的熱情讓我在這裏感受到家一般的溫馨和快樂,我更堅定地相信我的選擇,我會好好向他們學習、請教的。

我瞭解到在印刷過程中,我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等,因爲這是一切創意的基礎。設計既要有創意又要嚴謹,既要從小中見大又要從大中體現出細緻和創意,這是公司經理給我上的第一堂課。並告訴我剛剛踏入社會從事設計行業需要學習與瞭解的還有很多,不要浮躁靜下心來慢慢學,時間久了,看得多了、做得多了、聽得多了,自然也就慢慢上手了,經驗就是這樣累計起來的。然後我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹,公司同事都特別熱情,我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。

我和同事們一起參與平面設計工作,開始的時候總覺得自己學歷很底,沒有受過正規系統的學習,審美也很有問題,又沒有工作經驗,而他們的教育水平明顯高於我,他們的能力也理所應當在我之上……因此,在瞭解完基本工作流程後我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合,自己有的缺點和不足,開始慢慢呈現,在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少,在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應而他們如魚得水,做的東西很適用……他們較之於我掌握了更多更實用,更現實化,應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵.自然還待討教和學習,再之我的專業又不對口,什麼都脦從新學起,學習起來還是挺累的。

不過這個問題其實也很普遍,像我們這樣剛畢業而學歷又不高的,很難找到專業對口的工作,所以平時還是多學點對自己以後找工作還是有點幫助的。

但同時這也是幸運的,來到這裏正好鍛鍊一下自己,現在出錯還不打緊,以後就沒這機會學習了,所以我要好好把握,努力學習並學以致用。通過前幾天的工作實踐,基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求,然後設計主任根據客戶的需求程度,結合每位設計師的設計特點,合理的分配任務,儘量發揮出每位設計師的優點,讓設計做到儘量讓客戶滿意。而有的客戶會盯着設計師把設計任務做完,往往這種方式基本上是按照客戶的意願做出來,很容易造成設計缺乏創意與創新,因爲大部分的客戶還是不瞭解設計的,他們更多地追求設計時效性,明豔、鮮亮的色調是客戶的首選,因爲他們認爲這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好,就會造成設計的庸俗化。

經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊,使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西,學會了怎樣與客戶交流,怎樣揣摩客戶的心理,鍛鍊了自己的交流能力,認識到了設計的一般流程,在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的瞭解鍛鍊,可謂收穫豐厚。因爲工作就是與客戶直接接觸,我們工作的目的就是要讓客戶滿意,當然在不能缺乏創意的同時,還要兼顧它在市場上的時效性。並不是說,有創意的設計就一定適應市場的競爭,這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應,首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析,找到最恰當的目標消費羣,進行市場定位,然後確定項目的核心,一切設計行爲都圍繞着核心概念展開,這樣才能使策劃項目不偏離市場。

經過幾天的基礎訓練,老師終於讓我參與他們正在進行的設計項目,讓我跟着學習也鍛鍊一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品並不能符合主觀的要求,未能達到很好的效果。經理看過我的方案後,要我進一步去了解這間機構的性質和作用,要做出更加符合機構精神的設計,我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題,要聯繫實際,要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由於在學校實際鍛鍊的機會比較少,在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業化,而且對於客戶的要求理解不夠透徹,需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實的,要想真正理解設計,就脦腳踏實地的學習,虛心求教,很多看似理解了,實行起來未必跟想象的一樣。 在那之後,我還陸續參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感,也同時感覺我學到很多東西,大大的增強了我學習設計的積極性。

在公司短短几天的工作裏。我基本瞭解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務,客戶溝通交流,理解客戶的需求。然後設計師進行設計工作,定下初稿或樣板,在客戶審閱後提出修改意見,最好多做幾個方案讓客戶選擇。最後經過經理審閱後,最後提案定稿、送印。

我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗,因爲在學校中我們的創意和設計都只侷限於作業之中,但如果在公司裏,我們的創意還必須得到客戶和經理的認同,這是嚴格許多的。我們必須儘量發揮自己的創意,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。並運用校內所學的知識,同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通,多向主管詢問意見,多向身邊同事請教。學習作爲一個平面設計師的職業規範和素養;視覺設計能力、美工基礎,色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己,讓自己不斷進步。

在平面設計實習期間,讓我真正的瞭解到一名合格的平面設計師不是那麼容易做的,從事平面設計這一行業需要掌握很多知識。在短暫的實習過程中,我深深感覺到自己所學知識的有限和在實踐過程中的專業素質的欠缺。從剛開始的無從下手,茫然不知所措到參與設計,才發現與現實間的差距。“知恥而後勇”,這讓我決心在接下來的學習中努力提高個人專業知識,聯繫專業實際,只爲將來在平面設計行業中走得更穩更遠。

從學習中也讓我更深刻的瞭解設計行業的個性和潛力。而作爲將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、瞭解市場。作爲一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。很感謝學校和廈門__有限責任公司給了我這次學習機會,讓我學到了許多,現在要做的是把剩下的課程學好,爲以後的設計道路做好充分的準備。 在實習過程中,我深深地感受到作爲設計師通常缺乏足夠的市場和管理上的經驗,做出的設計作品經常會與市場經濟脫節;而作爲管理者通常缺乏設計基礎和審美能力,往往爲了追求市場效益,過多地拘束設計師的思維與創新,忽略了設計要素的重要性,造成了設計的庸俗化。通過這次踏出校園,進入社會的實習,可以把我們在學校所學的理論知識,運用到客觀實際中去,以便能夠達到拓展自身的知識面,擴大與社會的接觸面,增加理論知識在社會競爭中的經驗,鍛鍊和提高自己的能力。

我覺得平面設計並不是一門瀟灑的行業,不是別人想象的那般輕鬆。我深深的體會到擁有豐富的知識是一個優秀平面設計師的必備素質。所以,在以後的日子裏,我還仍有很多書要看,很多東西要學。再者,平面設計行業是一個需要不斷創新的行業,平面設計師不僅要有專攻而且還要博聞強識。

作爲一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。這些經驗都讓我得到了成長,讓我在以後的工作中更加成熟、更加順利。 平時在工作之餘,經理也時常在談話中教育我們如何成爲一個設計師、如何做人。當我們出來社會實踐,首先要明確自己的價值、自己能爲別人創造什麼,其次也要了解對方、瞭解別人的需求。設計師最重要的就是創造力,因爲只有創新才能使事物升值。除此之外還要有自我學習的精神,在不斷地自我升值中積累資本,提升自我人格的魅力。要不驕不躁、勤勉自勵,思想上有追求。 當然休閒之時也不會忘記跟大家聚聚,聊聊天,偶爾參加也娛樂活動豐富生活也能增進彼此間的感情。

二、實習總結:

校外頂崗實習,爲我們提供了一個很好的實踐機會。在這次實習中,我學到的最多的就是如何在社會中,工作中與人相處。 想要處理好自己的人際關係,首先就是懂得合作和分享。這其次就是微笑,我認爲微笑可以使同事間由陌生而熟識,這樣工作也不再那麼枯燥。再者,要多聽,聽辦公室裏同事們談談生活的趣事,辦公室的趣聞,偶爾還略談公事,由於我只是個實習者,我沒有資格給他們更多的意見,於是我就選擇聆聽,他們都是專業人士,經驗比我豐富,從中我可以學到一些技巧,聽聽她們處事的方法和對待事物的態度,有時我會恰當地加點個人意見,使得我和她們的距離拉近了。

通過這次實習,在設計方面我感覺自己有了一定的收穫。這次實習主要是爲了我們今後在工作及業務上能力的提高起到了促進的作用,增強了我們今後的競爭力,爲我們能在以後立足增添了一塊基石。實習單位的同事們也給了我很多機會參與他們的設計任務。使我懂得了很多以前難以解決的問題,將來從事設計工作所要面對的問題,如:前期的策劃和後期的製作、如何與客戶進行溝通等等。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今後的社會當中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這這幾天的實習是不行的,還需要我在平時的學習和工作中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。我面前的路還是很漫長的,需要不斷的努力和奮鬥才能真正地走好。

從學習中也讓我更深刻的瞭解設計行業的個性和潛力。而作爲將來的設計者其中一員,不僅要將設計的理論掌握好,更要充分的去認識市場、瞭解市場。作爲一個設計師,要不斷地開拓思路去填補設計者與管理者之間的鴻溝,讓設計與市場更加融合,使設計更加市場化、市場更加設計化。當然如果能在作圖的過程中如果使用些小技巧,也是可以達到事半功倍的哦。如怎樣將文字與圖片融合在版面中,如文字之間的對比讓整個排版更好看,如顏色上怎樣使用纔會更好看。所以在這裏說的只是最近的一些感悟和總結。希望在今後的工作中學習設計師的良好習慣,怎樣解決圖片與文字的排版,以及文字設計、顏色搭配。這既是一個漫長的過程也是一個積累的過程。讓我在今後的工作中繼續尋找設計的快樂吧! 通過實習我明白很多,實習對我的整個生活態度產生了影響,我變成一個更穩重,更塌實,更腳踏實地做事情的人,而不是隻擁有不現實的夢想。

這次在公司裏工作我學到很多不同專業的知識,當然,這只是巨大領域中九牛一毛的知識。我對當代社會用人單位的看法進行了簡略的分析,現在大多數企業都喜歡上手快的員工,“即招即用,能馬上爲單位創造效益”是目前用人單位的普遍心態。這就對畢業生提出了更高的要求,根據市場需求,有針對性地去學習和打工,通過實踐增長本領,是畢業生們不容忽視的。

最後,感謝這一段曲折的時光,感謝我所在的企業,感謝企業領導對我的栽培,感謝我所遇到的同事們,你們一路給我幫助和支持,讓我在前進的路上充滿着激情和勇氣!感謝江西電力職業技術學院,讓我在短短的兩年時間裏認識到很多的良師益友,讓我在知識的海洋中不斷吸取知識不斷的完善自己,感謝院領導們的英明政策,讓我有機會將自己所學的知識充分的運用到實踐中並在實踐中檢驗所學的真理,感謝各位輔導老師的辛勤付出與教導,給我無微不至的呵護,讓我在工作中振作起來並且找到迷茫的出口!

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇15

作爲一名即將畢業的大學生,我實習的目的很明確,就是獲取工作經驗,將理論與實際工作相結合,所以第一天我就下定決心要好好幹。走進公司的那一時刻,我就感受到那種很強烈的工作氛圍,無論是從牆上張貼的圖片和標語以及各種報表和數據,都給我很大的新意,我想這也許就是我想要的生活,一種不斷挑戰自我,實現自我的工作。

由於剛剛從學校來到公司,作爲一名新人,儘快熟悉崗位職責和業務流程是十分必要的,在這裏我感受到自己的不足。因爲學校學的是書本的知識,只是停留在理論上,但在平時的工作中,理論有時候是用不上的,所以處理好這樣的轉變是關鍵。

經過_天的實習,漸漸的我對公司運輸生產的整個操作流程有了一個較完整的瞭解,儘管崗位職能與所學專業仍有較大的差距。通過實習,我拓寬了自己的知識面,現把體會總結如下:

此次畢業實習,我領悟了“理論與實踐的結合纔是硬道理”,掌握了運用所學知識解決處理實際問題的方法和技巧,學會了與員工同事相處溝通的有效方法途徑,積累了處理有關人際關係問題的經驗方法,同時我體驗到了社會工作的艱苦性。實習中也暴露出自己的很多缺點和不足,我想這對我以後的工作和發展都是有較大限制的。人們常說,大學是個象牙塔。確實,學校與職場、學習與工作、學生與員工之間存在着巨大的差異。從校園走向社會,在這個轉換的過程中,人的觀點、行爲方式、心理等方面都要做適當的調整。所以,不要老抱怨公司不願招聘應屆畢業生,有時候也得找找自己身上的問題。而這次實習帶給了我這樣一個機會,讓我接觸到真實的職場,有了實習的經驗,以後畢業工作時就能夠更快、更好地融入新的環境,完成學生向職場人士的轉變。

在實習的那段時間,也讓我體會到從工作中再拾起書本的困難性。

實習工作已經劃上了句號,但留在心中的回憶與感受卻是久久難以忘懷的。在這_天中,我緊張過,努力過,開心過,醒悟過,自信過。這些從未有過的經歷讓我進步,成長了許多,學到了一些在學校未曾學過的東西。接下來需要做的就是調整心態,踏實勤奮地進入到自己的下一個主角,做好自己的階段規劃,樹立遠大的理想,併爲之努力奮鬥。

對於人生中初試職場的經歷——實習,每個大學生有太多辛酸體味,也許在某年以後你會爲今日的風采而驕傲,但那段殷實的日子總讓你回味些什麼,試圖寫下點什麼。

優秀大學生頂崗實習工作總結 篇16

實習是一個師範生成長爲一位合格教師的必經之路,也是檢驗每一位師範生教學技能的前奏;實習是師範生教學生涯的開始,是師範生展示成果的舞臺!應對實習我既有幾分興奮又有幾分擔憂,興奮的是我即將走上夢寐以求的教學舞臺在那兒展開我教學生涯中的第一堂課,應對我的第一波學生,即便只是爲期一個月實習學生;擔憂的是怕自己不能很好的完成學校安排的實習任務,不能搞好實習學校交給我的教學任務,不能順利的完美的解答學生的質疑,怕自己不能很好把握學校“立德樹人”的校訓!

9月1日我懷着沉重而興奮的情緒走進了我闊別五年的母校——x縣中心中學,在這兒承載着我中學時代的記憶,中學生活中的點點滴滴。五年前我從這兒畢業進入更深層次的學習,而今回到母校進行我的教學實習,開展我的教學工作。應對我的學弟學妹們,我無比激動興奮,在他們身上看到了中學時代活潑奮進的我們,看到了以前那個渴求知識追尋理想的我們;應對我的老師們,心中滿是愧疚,畢竟當年的我很頑皮,很叛逆,在那個時代總是讓老師操心;應對我的母校,我無比的自豪,是它培育了我,是它帶我走過那個朦朧無知的年代,是她引領我走到了這天的學習,也是她爲我帶給了一個展示自我的舞臺。

在爲期一個月的實習中,讓我體會到做爲一名教師經歷的點點滴滴,讓我初次體會到作爲一名教師的酸甜苦辣。在教學實習中虛心聽取指導教師的推薦,充分調動學生學習用心性,認真開展每一堂課的教學,認真總結教學經驗,認認真真,踏踏實實,勤勤懇懇,任勞任怨地開展實習工作,雖然很累很苦,但也有很多收穫。

一、實習目的

實習對於我——一名即將畢業的師範生來說是必需的,也是必要的,它不僅僅爲我們帶給了一個在生源地展示自己教學技能的機會,還爲我們帶給了一個檢驗自己學業成果的舞臺。這不僅僅僅是學校安排的教學任務,更是一個瞭解學生學情、熟悉教學方法策略和各個教學環節的機會,還是一個把理論和實踐相結合的機遇,爲此我在爲期一個月的實習工作中認真研習教材,總結學生學情,在教學過程中及時準確的處理學生提問和質疑,並在教學中恰當處理師生關係。

爲期一個月的實習轉眼即逝,透過實習,我充實了自己,學會了如何教學,如何處理師生關係,學習到了許多未曾接觸過的東西,在實習中很快的將理論和實踐相結合。經歷了這段實習生活,讓我感受到新一代教師肩上的重擔,體會到教師的艱辛和不易。在實習過程中,我比較自己的中學時代,感受着我們與90後學生的差別,90後的學生領悟潛力、信息接收潛力、對新事物的認知潛力都遠遠的超越我們的時代,這對我們師範生提出了越來越高的知識要求、教學技能和豐富的知識蘊含。實習過程中,我熟練地掌握了教學技能,不但如此,我還學會了如何處理與學生關係的技巧。

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