民族團結演講比賽總結（精選5篇）
民族團結演講比賽總結 篇1
新學期伊始，爲廣泛開展民族團結教育、創造和諧校園，全面展示民族團結教育的輝煌成果，鄭州11中校領導精心組織，在學校500人報告廳舉行“民族團結一家親”主題演講比賽，鄭州11中張磊副校長、新疆部孫嚴主任等領導和師生一同參加了此次活動。
比賽現場，15名不同民族不同年齡的選手齊聚，分別以《我們都一樣》、《民族團結一家親，共築美麗中國夢》、《中國只有一個民族，叫中華民族》、《民族師生情難忘》等演講主題，用一個個感人的事例、一個個充滿愛的故事，充分表達了自己對民族團結的理解，感動的同時，也將民族團結的種子播灑進每個學生心靈深處。選手們結合學習、生活中的感人事例，生動詮釋了少數民族離不開漢族、漢族離不開少數民族、少數民族間也相互離不開的最樸素道理。
賽後，張磊副校長爲比賽做出了點評，她說：“黨和政府歷來高度重視民族團結教育，同學們精彩的演講體現了各民族學生互相幫助、和而不同的傳統美德，參加完這次演講比賽，我相信，無論是朗誦者還是聆聽者，都能從這次比賽中感受到民族團結的重要性。”
據悉，這次比賽是爲配合新疆維吾爾自治區教育廳“民族團結一家親”全國總決賽的預賽，本着人人蔘與的原則，學校將選拔優秀選手參加省級半決賽，最終將選出一名選手代表河南赴烏魯木齊參加全國總決賽，我們預祝選手們一路順風並在全國大賽上取得優異成績。
民族團結演講比賽總結 篇2
爲培養學生以愛國主義爲核心的民族精神，弘揚與時俱進、奮發有爲的時代精神，激勵全校國小生勤奮學習，快樂成長，全面發展，我校雙語部開展了“民族團結在我心”演講比賽。
12名小選手參加了本次比賽。各參賽選手的演講主題鮮明、內容豐富，激情飛揚，頌揚祖國、深入開展民族團結教育、掀起學“雙語”熱潮的主題實踐活動、奮發圖強、開拓創新的精神風貌;展現在黨的領導下，祖國、家鄉在精神、文化、物質、環境等方面變化，抒發了我校國小生對祖國、黨和人民的熱愛之情。
比賽開始了，演講者聲情並茂，那一個個感人的故事，一句句樸實的話語，一聲聲真情的告白，深深打動了全校師生的心，引起了全校師生熱愛祖國，民族團結在我心的強烈共鳴。
總之，在此次的演講比賽中，我們學到了很多，體會到了很多。通過工作的總結，我們更好地瞭解了我們各自在工作中存在的不足。所謂：“前事不忘，後事之事。”希望，同時也堅信我們大家在今後的工作中將會表現地更加出色，更加完美。
民族團結演講比賽總結 篇3
爲了宣傳第33個民族團結教育月，阿爾金山公路管理分局積極參加若羌鎮“中國夢·我身邊的民族團結故事”演講比賽，講述民族團結的好故事，宣揚民族團結思想。
5月21日下午，演講比賽在若羌鎮政府五樓拉開帷幕，分局參賽選手李金玉同志做了精心的準備，她利用業餘時間選題材、用心撰寫演講稿，爲若羌鎮奉獻了一次精彩的演講。比賽中，李金玉同志緊扣“中國夢·我身邊的民族團結故事”這一主題，結合工作和學習體會，暢談自己對本職工作的熱愛，飽含深情地講述了發生在身邊一件件真實感人、平凡偉大的生動事例，展現了阿爾金山公路管理分局各族公路職工團結一致，全心全意爲公衆出行服務、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，詮釋了公路養護職業的神聖和偉大。整場比賽生動感人、主題突出，選手們發自肺腑的演講，震撼着每一位觀衆的心，現場不時爆發出熱烈的掌聲。
經過激烈的角逐，李金玉同志演講的《民族團結共發展》，憑藉聲情並茂的演繹感動全場，榮獲比賽三等獎。若羌鎮有關領導爲李金玉同志頒發榮譽證書及獎品。
通過此次演講比賽，增強了分局各族幹部職工對民族團結的重要性進一步認識和理解，紛紛表示只有各族職工之間共同進步，共同繁榮發展，始終同呼吸、共命運、心連心，才能更好的保障公衆的出行安全、行車舒適，保證公路的暢通、美觀、整潔。
民族團結演講比賽總結 篇4
8月20日下午，_學校電教室舉行“爲人師表，愛崗敬業”師德演講比賽，來自各教研組選送的15位教師圍繞“敬業、愛生、奉獻”的主題，向學校領導和教職工，講述了他們對師德的感想、感言和感悟，充分反映廣大教師熱愛教育，勇於奉獻的精神風貌。
音體美組趙偉偉老師的演講的《幸福》拉開了師德演講的序幕，暢談了爲人師者的快樂與愜意;張曉麗老師的《選擇了教師，我無悔》以及語文組葛紅娜老師的演講《我和我的學生們》，則深刻詮釋了“只有愛這個職業，我們纔會無怨無悔;只有真心投入，我們纔會擁有明媚的春天。”的師德真諦。
老師們以感恩、責任、愛心和夢想爲線索，從小事說起，從細處挖掘，詮釋着教書育人這一靈魂工程的深刻內涵;從不同的角度、不同側面詮釋了教師職業的神聖和師德師魂的崇高。一篇篇激情洋溢的演說，一句句動人心絃的話語，述說了老師們愛崗敬業、甘爲人梯、樂於奉獻的感人事蹟，有的以感人的故事娓娓道來，有的用富有哲理的名言予以佐證，異彩紛呈、高潮迭起的演講，展現了我校教師良好的`職業素養和精神風貌，贏得現場教師的強烈共鳴和陣陣掌聲。
中學語文組張文鋒老師通過《做老師，我感到幸福》，從班主任工作的角度，生動準確傳神地講述了他在班級管理工作中，面對學生成績的起伏不定，日常行爲紀律表現反覆無常時，無奈而堅忍，憊怠而奮起的心理狀態。他的演講真切自然，博得了與會領導與教師的強烈鳴，從而獲得了此次演講比賽的最高分。
通過此次師德演講比賽，使與會的教職工進一步見證了在學校大家庭裏，許許多多爲教育事業兢兢業業、勤勤懇懇奉獻着自己光和熱的教師，對師德師風師觀師魂的內涵有了更加深刻的感悟。一個“志存高遠、愛崗敬業、爲人師表、教書育人、嚴謹篤學、與時俱進”的師德風尚必將在廣大教職工心中深深紮根!
民族團結演講比賽總結 篇5
今天班會課上按照學校要求舉行了《心中最美的人》的演講比賽。大部分家長也比較重視。在家準備比較充分，寫了稿。下面進行簡要總結：
由於時間關係，不能全班每人都上臺演講。演講的孩子準備充分，認真的寫了稿，背了稿，部分學生的富含感情。在這次演講中我也感受到不足，和以後教學需要注意的地方。
1.學生的聲音普遍偏小。孩子們上臺的機會少。有可能是緊張導致的;也有可能稿子不熟造成。這也告訴我以後佈置的時間還要提前。這樣可以給孩子們充分的時間準備。
2.孩子們缺乏上臺的勇氣，這是很普遍的狀況。就算是大人也會有怯場的情況發生。我小時候就是不愛說話的孩子，所以現在有一些場合會有一些緊張。所以在接下來可以讓孩子們充分的在臺上鍛鍊比如說在黑板上寫字，在臺上領讀生字，班會的主持人等等。
除此之外我覺得孩子們出現這樣的錯誤可能是最爲老師的我沒有跟他們講清楚什麼是演講，演講的要求是什麼。孩子們在一二年級的時候，主要是比較短的小故事。一下子到了演講，我一講到演講，眼中都是滿滿的疑問。這是一個新體裁，孩子們沒有接觸過。所以通過這件事告訴我事先講明白，講清楚要求，這樣質量會更好。