走進敬老院開展活動的總結報告(精選5篇)

來源:瑞文範文網 1.66W

走進敬老院開展活動的總結報告 篇1

爲了豐富我們的週末生活,讓同學們瞭解養老院中老人們的生活,我們_中學舉行了一次以關愛老人,服務社會爲主題的活動。我們前往敬老院爲各位老人送愛心,送溫暖。

走進敬老院開展活動的總結報告(精選5篇)

在此之前,我們做了大量的準備工作。包括利用課餘時間排練歌舞表演,集體購買慰問品,以及向負責人員詢問地點、安排訪問時間等等。

8點30分,兩個班級的的三十幾位同學到校區門口集合。早晨陽光明媚,天朗氣清,沒有一絲蕭瑟氣息。溫暖的陽光照得我們心裏格外清爽。我們懷着激動的心情踏上中巴車前往敬老院。經過了三十多分鐘的車程,我們成功抵達目的地,在該敬老院負責人的帶領下,我們走近院門。

在我們正前方的是一個院子,在門的左手旁是一棟住宿樓,老人們住在一樓和二樓。當我們到達時,有幾位老人在園中散步,院方負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因爲子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這裏,也有的是無兒無女,孤獨一身的生活在這裏。落寞的眼神、被歲月碾過的臉龐以及駝掉的脊背讓我們的心不禁地揪緊。由於有的老人走路不方便,甚至一直都是坐在輪椅上,所以我們的成員到他們房間裏小心翼翼的把他們攙扶出來到一樓大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。

隨後敬老院的負責人致辭,向大家介紹敬老院的情況,以及向老人們說明我們青協志願者此次來的目的。在和老人們聊天拉家常的過程中,我們三十多位成員爲他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情敬老院活動總結敬老院活動總結。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽着一邊爲我們打拍喝着,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中盪漾開來。在表演的結束後,我們和老人們一起聊天談論日常生活。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以後會經常去看他們。隨後成員們將老人一個一個攙扶回房間。在敬老院門口拍照留念後便依依不捨的離開了,同時我們也很開心此次活動取得了巨大的成功。

作爲一名高中生,我們需要的並不只有書本上的知識,更多的我們還需要像這種實踐活動,學校以外的另一種生活。不僅增強我們的責任意識,而且還提高了我們的實踐能力。

走進敬老院開展活動的總結報告 篇2

經過精心的準備之後,_級電子商務首次“愛的傳承”老年公寓慰問活動如期進行,現對此次活動作如下總結:

一、活動準備工作

通過多次在專業內的瞭解,很多同學都有參加公益活動的意願,因此組織了這次來老年公寓的慰問活動。確定活動組織之後,先由負責人提前去老年公寓進行了解情況,然後負責人迅速組織班委會進行策劃和討論,並最終確定了活動的時間、地點和主要事項,包括:爲老年公寓打掃衛生,幫老年人整理房間,慰問演出以及陪老人一起聊天等。針對這些活動,我們分別進行了幾方面的準備:一是在專業內組織文娛積極分子準備節目,二是討論此次慰問活動的具體內容,三是對負責人員進行安排,分工合作。

二、活動現場記錄

下午1:30同學們在學校門口集合,集體坐公交車出發,2:00全體參與同學到達老年公寓門口,然後根據活動流程分組,開始展開慰問活動。

首先大部分同學先爲公寓打掃衛生,並主動和老人閒話家常,隨後,大家開始各自與老年人進行聊天,聽老人們講述他們的生活經歷,有的同學爲臥牀的老人獻歌一曲,有的同學拿着自己準備的樂器爲老人演奏,還有的同學和老人們比背古詩、練書法。

短短的幾十分鐘老人們就在同學們熱情的慰問中露出了慈祥的笑臉,每個公寓房間內都坐滿了充滿笑容的老人和慰問的同學,一些老人因行動不便無法到客廳看我們準備的一些節目,有的同學就留在他們身邊聽老人們講述他們年輕時的故事。

一些青年志願者還陪老人讀報,爲他們洗腳,在特定的場合中和老人們一起放鬆,帶給老人們無限的快樂。15:30活動進入尾聲,在谷院長真情的講話中結束了活動,一張樸素的合影永久的記憶了這次難忘的慰問活動。

三、活動整理工作

活動之後,很多同學都談了關於此次慰問活動的看法,有的同學說,這次活動感受到了一種“夕陽無限好,只是近黃昏”的惋惜,更從老人眼中讀到了一種對子女關懷的渴望。還有的同學說,老吾老及人之老,希望我們在關懷自己的老人的基礎上,也將愛心傳遞到世界的每個角落,關注社會上更多的孤寡老人。同學們都流露出自己的心聲,從活動中感受到很多。

四、存在的問題及改進

在活動中一些節目不適合老年人,如流行歌曲等,另外仍然有一小部分同學沒能融入活動當中,也有的同學服務意識淡薄,可見現在的大學生服務意識還應加強,我們今後的教育工作還應更細緻到位。

走進敬老院開展活動的總結報告 篇3

由於_敬老院的負責人陪同生病老人去市醫院就醫,今天我們藉助機會,把握“濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動。我們洗馬中學德育工作領導小組及學生會代表在學校工會和團支部的帶領下,來到了_敬老院舉行了重陽節慰問活動。我們的學生帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天,學生們心情都很激動,中午1點,學生們排着整齊的隊伍,高舉着我們的隊旗出發了。

一路上,紀律一流的學生隊伍成了馬路上一道亮麗的風景線。來到敬老院,老人們坐在院子裏邊,有些行動不便的,坐在二樓平臺上,看到老師和學生們看望他們,很是激動。看到他們花白的頭髮,滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人手腳萎縮,不聽使喚,有些神志癡呆,我們很多學生都不禁淚水盈眶。

這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會,歷盡苦難,操勞一生,歷經了歲月的滄桑,現在已是風燭殘年,很是令人感嘆歲月無情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應該感恩老人,愛惜人生。

隨後我們爲老人獻上了牛奶、米油等慰問品。同學們把禮品獻完後,有的學生與老人聊天,有的幫助老人掃地,折被子,剪指甲等,爲老人送去了節日的祝福,在下午4時,我們與老人依依惜別,結束了我今天的活動。通過此次敬老院的慰問活動,豐富了老人的生活,促進了老人與學生的交流,和老人零距離的接觸,從而瞭解老人的生活。進一步弘揚中華民族傳統美德,培養了學生的尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是未了的情,多少情愛,化作一片夕陽紅。

百善孝爲先,孝敬老人,愛護老人,是我們中華民族的傳統美德,願我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,願每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山。也願尊老愛老的傳統美德不斷的傳承、發揚、光大。

走進敬老院開展活動的總結報告 篇4

我們學院全體志願者集體乘車去往我市某敬老院進行志願活動。本次活動內容包括陪老人聊天,打掃衛生,表演節目等。現對於敬老院之行感受總結如下:

經過同老年人的交流,我們發現,在敬老院居住的老年人大多數由於某種原因,造成生理上的疾病或殘疾,部分或全部喪失勞動能力乃至自理能力,加之其子女工作無閒暇時間予以照料或因子女不孝等種種複雜原因,老年人失去去所,不得不居住於敬老院。

經過此次敬老院之行,我對於敬老院的生活有了更加全面、深入真實的瞭解。此行使我知道社會上還有許多老年人需要我們發自內心的幫助。

社會人士應加強思想道德素質,貫徹落實社會主義榮辱觀,讓尊老愛幼的中華傳統美德在現代社會充分發揚,作爲子女要積極承擔贍養老人的義務,給予其充分的物質條件和精神慰藉,從根本上扭轉社會老齡化給老年人帶來的不利局面;還應積極轉變就業觀念,積極落實職業平等觀,減輕敬老工作發展阻力;並給予老年人更多關注和關心,讓老年人安享晚年。

而作爲一代大學生,我們也要充分發揮自身熱量,充分利用每次志願活動的機會爲老年人帶來安慰,並要積極組織、策劃、實施每次敬老活動,使得敬老活動進行得有意義,真正達到減輕老年人心理負擔、提高老人生活水平的目的。要竭力避免形式主義行爲的出現,避免在活動中擾亂老人的正常生活,採取正確、合理的溝通手段,認真傾聽老年人的訴求,如果可能,則尋找機會向有關部門反映所發現的問題,積極尋求解決方案。

總之,社會老齡化是今天中國社會人口形勢的特徵之一,做好安撫老年人工作勢在必行,任重道遠,這需要社會各個階層、羣體的共同努力,改變認識,加強修養,積極行動。

走進敬老院開展活動的總結報告 篇5

我班班委組織本班全體青年志願者去__市頤養中心進行了一次志願服務,學習並弘揚樂於助人的精神。儘管這一天下着瓢潑大雨,可是並沒有阻擋同學們的積極性,大家各個精神飽滿,激情洋溢,都準備奉獻自己的一份愛心。

到達敬老院後,作爲領隊的我,按照管理員的指示把我們班的志願者安排到各個護理站,進行志願服務。在他們都被安排到每個不同的房間時,我去看望他們服務成果的時候,一幕幕溫馨的畫面映入我眼簾,他們當中有在幫老人洗腳的,有在幫老人按摩的,有在陪老人聊天談心的,也有在喂老人吃東西的,還有攙扶着老人走路等。

我想我們這次活動的真正意義也體現出來了。雖然我們不能從根本上給這些老人的心理帶來安慰,但我們能做的就是儘可能的讓他們在晚年開心,我想我們做到了。

此次頤養中心之行,使老人們感受到了我們對他們像家人一樣的溫暖,在我們即將離開時,老人們緊握着同學們的手,捨不得我們離開,而同學們也是百般的不捨,他們答應老人以後還是會經常去看他們的,也同時希望他們身體健康,開心生活!與次同時,我也感受到了奉獻精神的偉大,讓我們更加懂得珍惜和感恩!

作爲當今一名大學生,我們有責任,有義務去關心這些爲我們創造過美好生活的最可愛的老人們!

但因爲下雨天的侷限性,不能陪老人在室外散步,而且我們準備的節目也因爲場地的侷限沒有派上用場而且沒有把握老年人的心理,在彼此交流的過程中沒有很好更加可以深入的話題。

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