2022年計劃工作總結範文（精選13篇）
2022年計劃工作總結範文 篇1
12月5日下午1:50__師範學院外國語學院青年志願者協會一行二十七名志願者將到社區開展“擴展愛心課堂，弘揚志願精神”的活動。
據悉，外國語學院青年志願者協會在“愛心課堂”的基礎上，積極拓展志願義務形式，此次志願者們以國小爲陣地，利用中午家長接送學生放學的時間通過發放健康急救知識宣傳單以及海報和現場講解等方式，向廣大國小生及其家長宣傳週五海悅社區愛心課堂活動，普及健康知識，倡導健康生活，弘揚志願精神。
本次活動圍繞普及健康知識，宣傳愛心課堂，弘揚志願精神三個方面，進行了愛心傳遞和知識普及。活動開始，志願者們向家長和學生髮放健康知識宣傳單，並細心向他們介紹冬日健康小常識，倡導陽光健康的生活方式。同時，另外一些部分志願者向家長和學生宣傳週五海悅社區愛心課堂活動，希望能有更多的學生參與到我們的活動中來。此外，我們還獲得了國小的理解和支持，走進國小課堂，和老師積極配合，向國小生們介紹了國際志願者日和志願精神，同時我們也進一步宣傳了愛心課堂活動。期間，國小生們對我們的愛心課堂表現出極大的興趣，積極和志願者們交流並詢問愛心課堂的相關細節情況。最後鹽城國小三二班語文老師還對我們的活動進行了補充和總結，並鼓勵該班學生從小做起，從點滴做起，爭做小小志願者。電視臺也對我們的活動做了跟蹤拍攝和報道，旨在通過媒體這個更大的平臺向廣大羣衆弘揚志願精神，共創和諧社會。
本次活動的成功舉辦，不僅提高了愛心課堂的知名度和影響力，倡導了陽光健康的生活，更以國際志願者日爲契機，踐行志願活動，弘揚志願精神，創造人人爭當志願者的氛圍，爲社會主義精神文明建設做出我們應有的貢獻。
2022年計劃工作總結範文 篇2
回首過去的__年，我們祖國有喜有憂，先是年初的時候我們國家南方遭遇了嚴重的雪災天氣，之後又出現在“3.14”西藏“__”實力打砸事件，之後又發生了“五一二”汶川大地震，我們國家__年上半年多災多難，幸好我們成功舉辦了__年北京奧運會，讓我們國家在一年中順利的度過，我們國家的重新開始繁榮、昌盛。
我在__年中雖然工作順利，可是有那麼多的事情發生，我過的也不是很平靜的，相信大家過的也不是非常的平靜，因爲有那麼多的國難。不過在__年我的教學工作完成的十分的順利。
__年是面臨挑戰且充滿希望的一年，作爲教育行業的我們自然充滿信心地迎接一切的到來，以下是我的__年教師個人工作計劃，請參考並提出寶貴建議：
第一方面、工作目標
1、抓好培訓——着眼校本，突出骨幹，整體提高。
2、推進課改，理論支撐，加強實踐，提高質量。
3、推動科研——完善制度，營造氛圍，推出成果。
4、夯實常規——狠抓落實，嚴格管理，規範教學。
第二方面、指導思想
以課程改革爲基本依託，以課堂教學爲突破口，以管理評價改革爲保障，進一步提高服務意識、質量意識、科研意識，致力於推進全鎮國小教學改革，推進我鎮素質教育的突破性進展，促進全鎮教育教學質量的提高。
第三方面、實施策略
(一)、突出重點，抓好畢業班質量管理工作。
1、加強對薄弱學校、班級的扶持。加大對薄弱學校和班級的扶持，把下校的工作重點放在畢業班，深入部分質量較低的學校、班級進行調研指導，與學校領導、教師共同探討、落實提高質量的方案和措施。
2、指導教師做好培優扶弱工作。指導學校、教師制訂切實可行的計劃，研究和實踐提高培優扶弱效率的有效途徑和方法，注意資料的積累，及時做好總結。進一步提高畢業班學生的科科及格率和科科優秀率，力爭在今年的國小畢業素質檢測中，全鎮科科及格率達75%以上，科科優秀率達40%以上，上縣實中學生達15人以上。
3、進一步抓好學科教研。加大畢業班教學研究力度，認真抓好學校、學片教研活動，積極開展複習課、試卷評講課的研究活動，以進一步提高畢業班複習效率。
4、組織畢業班學生知識競賽。計劃於期中試後組織優生進行一次學科知識競賽，對各校的培優工作進行一次檢閱。
(二)、加強學習，提高自身素養。
1、加強理論學習。學習各級教育行政部門的有關文件，學習教育教學理論，學習各地先進經驗。利用網絡媒體及手中的報刊雜誌、業務專著，認真加強學習、研究，及時掌握所負責學科教學發展的動態和趨勢，時刻站在學科教研領域的前沿陣地。
2、練好五項基本功。一練“三筆一話”基本功，二練駕馭大綱(課程標準)和教材的基本功，三練指導教學設計的基本功，四練指導課堂教學的基本功，五練掌握、運用現代教育信息技術的基本功。
(三)、加強培訓，提高師資隊伍水平。
1、加強骨幹培訓，開展“名師工程”。以人爲本，分類培訓鎮、校“名師”和“學科帶頭人”。繼續圍繞“六個一”來培訓鎮級骨幹教師，即：①上一節校級以上示範課或彙報課;②寫一篇圍繞“三個體現”和具有自身特色的教學設計;③寫一篇不少於的論文或課題、專題總結;④寫一篇不少於的評課意見;⑤寫一篇不少於的校級專題講座稿;⑥寫一本不少於的讀書筆記(或摘抄不少於50張的讀書卡片)。
2、指導各校加強教師基本功訓練。制訂好基本功訓練工作計劃，督促教師落實自練方案，認真指導中青年教師練好“三”(粉筆、毛筆、鋼筆)，過好“三關”(教材關、教法關、現代教育技術輔助課堂教學關)，學會“三課”(說課技能、講課技能、評課技能)、會用“三機”(投影儀、錄音機、計算機)。
3、指導教師做好教學反思。教學反思是教師由經驗型轉變爲研究型、專家型的必由之路，這種反思不是一般意義上的“回顧”而是反省。本學期，本人計劃認真抓好教師的教學反思，要求教師重點做好教學後反思，寫進自己的教案中，並將其作爲備課的重要內容，認真加強檢查。
(四)、推進課改，提高課堂教學效率。
1、加強一年級課改研究和實驗工作。經常性地深入課堂進行調研、指導，並收集一年級課改實驗教師碰到的疑難和問題，組織教師進行研究解決，及時爲實驗教師排憂解難，不斷總結經驗，切實提高實驗質量;要求一年級實驗教師學期內要完成“三個一”(寫一篇自己最滿意的教學設計，上一節校內課改研究課，寫一篇課改實驗學期工作總結)。
2、用先進理念指導課堂教學改革活動。積極深入課堂聽課、評課，引導教師繼續實踐“一主”“兩式”“三維”“四以”“五讓”的教育理念。
3、指導開展好“教學質量月”活動。制訂切實可行的計劃，繼續圍繞“學、看、做、寫” 來認真指導各校開展好活動。重點抓好中心國小“教學開放周”活動，發揮教科研龍頭作用，搞好包括一年級課改及理教學等課題實驗內容在內的展示課。指導各校認真積累資料，及時做好活動總結。
2022年計劃工作總結範文 篇3
一、指導思想
以師生共同發展爲目標，以提高課堂教學實效爲重點，以課例研究爲突破，開展有主題、有課例、有講座、有研討的信息技術課堂教學研討活動，深入探索信息技術有效教學的策略;開展有計劃、有指導、有成效的師生競賽活動，整體提升中國小的信息素養，提高中國小信息技術教師的教學水平。
二、主要工作
1.落實分學段課例研討活動。國小段：基於學案引領的高效互動課堂教學研討活動;國中段：基於MOODLE平臺的高效互動課堂教學研討活動;高中段：基於MOODLE平臺的互動教學與及時的形成性測試教學研討。精心組織教學設計、教學觀摩與研討，撰寫教學反思，推介成功課例。
2.開展“優課”的曬課推優活動。“一師一優課，一課一名師”是積累優質課程資源的重要方式，更是促進常態化信息技術與學科課程融合的重要舉措。對於信息技術學科，更需要技術與學科的有效融合。我們要根據園區“一師一優課，一課一名師”的要求，加強信息技術與學科融合的指導，並有計劃地組織中國小信息技術教師參與曬課、評優工作。
3.推進“微課”的應用與開發。園區中國小信息技術學科已經開發了96節，基本上覆蓋了相關知識點，開發質量怎樣?只有在應用中見分曉。因此，新的學期要強化微課在課堂教學的應用，發揮微課對自主學習活動的支持作用。在使用的過程中，發現不足，並修訂與完善，製作更貼合教學需求的微課。
4.強化高中信息技術課堂教學指導。除組織區域性課堂教學研討活動外，加強常態的聽課評課活動，從提升學生的整體素養出發，而不是單純的應對學業水平測試，引導教師做好基礎性教學工作，真正提高課堂教學質量。
5.組織有關師生競賽活動。學生層面：組織好中國小生信息技術應用作品競賽初賽，參加蘇州市國小生應用技能競賽(包括LOGO程序設計和SCRATCH作品展示);教師層面：“一師一優課，一課一名師”活動，國小信息技術微課製作比賽等。
2022年計劃工作總結範文 篇4
一、指導思想
以學校及相關處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求，貫徹落實“以人爲本”的科學發展觀，從學校工作計劃和學生思想實際出發，抓好班級管理工作，以提高學生道德素質，文化素質和身心素質爲目的，以學校開展的各項活動爲契機，以樹立良好班風和學風，增強班級凝聚力爲主要任務，努力完成學校交給自己的工作任務，使全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發展。
二、工作目標：
1、按照德育處的工作要求：加強樹德立品的教育和教務處提出的培養學生自主、探究、合作、創新的學習方式，努力把學生培養成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據八年級學生的心理和生理特點，加強學生心理健康教育，提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導，培養獨立學習能力和抗挫能力，克服學生的厭學心理。
三、工作措施
1、言傳身教，以誠取誠。
言傳是身教的基本方式，身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常常可以聽到這樣的話語“老師自己都做不到，還要求我做!”可見，我們的言行對學生有多大影響。所以，當我們要求學生做到時，我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然，我們作爲班主任應該不斷加強自我修養，不斷汲取新知識，擴大知識面，注重自身良好品德的形成，以身作則，一視同仁，讓學生信服，增強自己的親和力，使自己的非權力性影響持久而深遠。
2、尊重學生，關愛學生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職，而育人應該是班主任的首要天職。愛學生，尊重學生人格、興趣、愛好，瞭解學生習慣以及爲人處世的態度、方式等，然後對症下藥，幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能像一個真正的朋友一樣，重視、欣賞學生，學會傾聽學生意見，接納他們的感受，包容他們的缺點，分享他們的喜悅。被尊重是學生內心的需要，在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉化爲學生的內在動力。
3、加強對後進生的教育工作。
對於班級的後進生採用“五導”的教育方式，即：情感上開導，心理上疏導，思想上引導，學習上輔導，行動上督導。樹立爲了學生的一切的責任感，把後進生視爲自己的子女，視爲期待雕鑿的璞玉，渴望甘露的孱弱花朵，和風細雨精心培育，真心誠意地關心愛護，以自己滿腔熱情在後進生的心靈深處點燃起熊熊火焰，以自己誨人不倦的精神，把他們培養成爲新世紀的有用人才。
4、開展各項常規檢查評比活動。
繼續開展各項常規檢查評比活動，每天公佈檢查結果，班主任要切實從班級自身出發，加強宣傳發動，指導訓練，將各項常規工作抓細抓實，力爭主動，科學， 民主管理班級，切實抓好班風班貌建設。同時認真抓好班會、團會等，並經常開展形式多樣，生動活潑的活動，使班主任工作的管理更合理化，規範化，藝術化。
5、家校聯手，形成良好的教育合力。
(1)結合每月考試成績，開好每次的家長會，針對學生的現狀，與家長共同探討解決問題的方法，並對下一步工作做好安排，儘快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時，把學生在校的各方面的表現反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數，請家長協助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現，及時找到問題所在，對症下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作爲班主任，我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地，加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃，加強對學生的防火防盜意識教育，加強突發事故處理方法的教育和發現安全隱患及時報告的教育，堅決貫徹執行學校的安全首視責任制。
同時，本人作爲班主任，應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生，注意在言語上尊重、理解我們的學生，注意對教學成績的合情合理合法化處理，注意教育方式的文明化、科學化。
7、班幹部培養工作計劃
對班級幹部進行大膽的使用和嚴格的管理，並作學生幹部的堅強後盾。在日常工作中注意發揮學生幹部的表率作用。該放手的一定要放手，從而歷練能力，樹立威信。與此同時，注意提高他們的自身素質和管理水平，定期召開班級幹部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
(1)八年級階段的學生極易產生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特徵，但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特點。根據八年級年級學生的身心發展特點結合班級學生的實際情況開展特色活動，開展以“脫離低級趣味、培養高尚情趣”爲主題的活動。以週末論壇的活動形式(每週的最後一節課)。
(2)八年級學生由於對性知識的一知半解，他們心理萌動着一些從沒有過的新的體驗與感受，開始產生神祕的騷動，這使他們既感到好奇，又迷惑和害怕，不敢接近對方。他們關於異性同伴在什麼場合可以呆在一起的社會允許程度仍然很敏感。因此，表面上看，他們並不互相接近，而是互相排斥，但是由於對異性的好奇和渴望，內心又有對異性的追求的心理矛盾。根據八年級學生這一心理特點，本學期準備開展一次青春期教育講座。
(3)繼續開展寫週記、日記活動，徵求同學們的意見，及時把握學生的心理狀態，做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
2022年計劃工作總結範文 篇5
幾個月的培訓學習，我收穫頗多，在感觸較深的同時，也認識到了自己教學中的不足，因此，可以說這次培訓來得很及時，培訓內容很深刻。不但使我提高了認識，而且使我學到了許多理論知識和專業技能。明白了多方位瞭解現在學生的重要性，並且得到了專家的指導，讓我獲益良多。
因此，我認識到，對待孩子不能只用自己的思維想問題，應該多換換角度，換換別的方法。孩子“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，我已經開始讓學生“從玩中學、玩中創”，根據學生的年齡特點及學生的實際情況遊戲、教學等教學方法，將教學內容趣味化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習；紀律方面，在發現紀律問題時，我已經開始注意並着重落實，課後師生可以是朋友，課堂就是老師。通過這次國小體育的培訓，聆聽老師的教誨，感受專家的指導，我深深地體會到：轉變觀念，是上好體育課的前提。
體育是學校教育的一個重要組成部分，應該服從於“培養人”這一教育的大目標。體育課程的目標是培養學生健康的體魄，以使他們將來能夠精力旺盛地爲社會和國家做出更大的貢獻。長期以來，人們對體育課的概念模糊，特別是農村國小，因爲體育器材缺乏，人們認爲體育課就是跑跑步、做做操。通過這次培訓，使我懂得了國小體育的教學目標。首先，我在研修期間認真聆聽了專家們的講座，感受很深，收穫很多。專家們的講座以及優秀課例和視頻，使我得以從理論的高度瞭解本次培訓的必要性和重要性，同時也得以從感性上了解新課程理念下的課堂教學，從而得以重新認真地反省與審視自己的教育教學觀和教學策略和方法。
培訓是緊張而忙碌的，因爲在培訓中，我感受到了一種孜孜以求、學無止境的氛圍。這種嚴謹實效的氛圍，讓每聽一課講座我都認真聆聽，精心揣摩，通過網絡便捷方式查閱相關資料，努力構建高效的教育教學活動。在實踐過程中敢於迎接挑戰，便也敢於創新。我們要想做一名優秀的教師，不能做一潭死水，而是要做那源源不斷的源頭水，因此必須要不斷加強專業知識的學習。體育教師也是如此。教師只有認識到了體育課的重要性，理解了體育課的教學目標，那麼就要想法設法在課堂教學中實現，因此教師必須強化自己的體育綜合素質，就應該加強學習各方面的知識，研究教材，研究學生的身心成長規律，多學習和掌握體育方面和與體育有關方面的知識，才能上好每一節體育課。
總之，通過觀看視頻、專家點評以及網上相互交流，我對新課程改革的理念有了更進一步的認識；通過參與在線研討和交流，我領略到了遠程研修的魅力，有幸聆聽到了各位學友們不同的課改心聲；通過完成提交作業，我鍛鍊了表達，增長了個人智慧；通過閱讀班級和課程簡報，我分享到了學友們的研修成果和專家們的課改成果；最後，通過撰寫提交研修總結心得，思想和認識又得到了進一步的昇華。
培訓活動雖然是短暫的，但無論是從思想上，還是專業上，對我而言，都是一個很大的提高。在今後的工作中，我會努力學習，做好後續研修，在實踐、學習中不斷進步。
2022年計劃工作總結範文 篇6
本期我擔任九年級128、129班的《生命與健康》教學，爲了更好地搞好教學，特制定以下教學計劃。
按照《中國小生命與健康教育指導綱要》，結合學校特點、結合學科教學、結合專題教育、結合課外活動，組織開展生命教育活動，通過生命與健康、生命與安全、生命與成長、生命與價值、生命與關懷教育，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力成爲具有身心健康的、富有高昂鬥志的、勇於開拓創新的、承擔光榮使命的社會主義建設者和接班人。
按照理念引導、項目支持、評估獎勵要求，以及生命教育整體規劃，努力構建學校、家庭、社會資源共享的生命教育體系，通過建設一支積極能幹的教師隊伍，引導和幫助學生認識和感悟生命價值，熱愛自己的生命，進而尊重、關懷、欣賞他人生命，樹立積極的人生觀。幫助和引導學生正確處理個人、集體、社會和自然之間的關係，使學生學習掌握必要的生存技能，認識、感悟生命的意義和價值，以培養學生尊重生命、愛惜生命的態度，學會欣賞和熱愛自己的生命，進而學會對他人生命的尊重、關懷和欣賞。
1、通過生命與健康常識教育，引導學生認清自己的潛力與特長，確立有價值的生活目標、發揮主動性、創造性。追求高質量、高效率的生活。
2、通過生命與健康常識教育，幫助學生學會正確調適。幫助學生正確對待自己接納自己，保持良好的心態，養成正確的適應學校與社會的行爲。
3、根據學生心理髮展特點和身心發展規律，有針對性的實施教育。
4、面向全體學生，通過普遍開展教育活動，使學生對生命與健康教育有深刻的認識。
5、關注個別差異,根據不同學生的不同需要開展多種形式的教育和輔導。
6、以學生爲主體、充分啓發和調動學生的積極性。
7、教師的科學輔導與學生的主動參與相結合。
8、認真鑽研教材，做到備教材、備學生、備生活。
9、多關注潛能生，多鼓勵、多表揚、讓他們充滿自信。
10、上課時多給機會鼓勵他們多舉手發言，多讓他們發揮潛能。
1、在教育過程中堅持循序漸進原則。
2、在內容安排上堅持提煉統整原則。知道生命與健康教育是將散落在課程中的內容進行提煉。比如自然、體育與健身、品德與社會，屬於生命教育顯性課程，語文、音樂、美術屬於生命教育隱性課程，同時，還包含一系列專題教育，比如健康教育、預防艾滋病教育、環境教育、安全教育，因此，在開展生命教育中要從大處着眼小處着手。
3、在學科教學中堅持挖點滲透原則。知道注重發揮顯性學科的優勢，按綱要要求和目標分層次、分階段，適時、適量、適度進行生命教育是十分重要的。比如自然學科涉及許多生命科學內容、以及有關人體結構和健康內容，這是對學生進行生命教育的重要環節，因此，在讓學生了解自己身體的同時，還必須讓學生知道愛護身體和生命做法，從而達到對學生進行生命教育的目的。環境保護也是生命教育中的一個重要方面，自然學科中涉及環境保護的內容很多，因此，在講到生物生活環境內容的時候，應當讓學生知道合適的生活環境是生物生存的重要條件，從而讓學生了解人類與人類賴以生存環境之間的關係，學會珍惜資源，保護環境，樹立可持續發展觀，懂得保護環境是保護生物生命的一個重要措施。品德與社會涉及到自我保護、行爲習慣方面內容也很多，因此，應當特別關注行爲習慣的養成教育，主要是讓學生在情景中自主體驗感悟，習得自我保護的方法。體育與健身是生命教育中重點內容，因此，在教會學生如何強身健體的同時，還應當更加重視於技能技巧的訓練，爲學生終身健康生活奠定良好的基礎。
在注重發揮顯性學科優勢的過程中，還應注重發揮隱性學科所蘊涵的生命教育內容，比如語文有很多關於生命教育的生動感人材料，因此在課堂教學中要注重三維目標落實，積極引導學生在學習語言的同時，通過作品中的典型人物和典型事件，聯繫現實生活提高思想認識，讓學生認識自我，學會自我調適，感悟人與自然、人與社會、自我與他人和諧相處的重要性，通過情感薰陶，陶冶心靈，提升審美情趣。充分發揮專題教育的重要作用，即通過心理教育、安全教育、健康教育、環境教育、禁毒和預防艾滋病教育、法制教育等專題教育形式，開展靈活、有效、多樣的生命教育活動。再次，要注重通過課外實踐活動，如班團隊活動、節日活動、紀念日活動、儀式活動、學生社團活動、社會實踐活動等多種途徑，讓學生在實踐中感悟生命的意義和價值。
4、堅持教學形式靈活多樣的原則。要根據不同的學科特點、不同的教學內容選擇有效的教學方式。如語文課中要把握準語言學習和思想教育的結合點，避免空洞的說教，要研究怎樣以課文爲依託，以學習語言文爲抓手，有效落實生命教育。音樂課中的唱唱跳跳，美術課中的賞一賞，畫一畫，數學課的生活化實踐等，注重在實踐中操作體驗。課堂中要求學生通過觀察瞭解、實驗操作等方法，達到教育目的。思想品德課中的活動體驗探究，使實踐活動有效地替代了說教灌輸，更注重學生的自主性學習。
2022年計劃工作總結範文 篇7
一學生情況分析
經過上一學期的教學，我發現在國小裏學習信息技術課程的學生佔90%以上，因此，學生對基本的計算機操作有一定的基礎。但學生對於爲什麼這麼操作、什麼情況下應該用這種操作、還有沒有別的操作方法這些需要思考的內容比較生疏。因此，在上學期的教學中，我非常注重學生在這些方面的培養，一個專業術語、一個基本操作，我都要求學生達到規範。一個學期下來，學生的面貌有了很大的改觀，原來認爲信息技術就是打計算機的觀念改變了，什麼事情都能問個爲什麼了，操作之前都能好好思考一番了。這一學期面臨的任務就是5月份參加無錫市的信息技術會考，這次考試有一個比較有難度的方面，就是時間比較緊張，就40分鐘，這就要求學生對於相當熟練，而本學期開學晚，時間上肯能不夠，因此，在平時的教學中就要新課和複習一起，以便能順利通過此次考試。當然考試不是最終的目的，因此，在教學過程中也不能搞應試教學，還得踏踏實實，和上學期一樣，一個一個知識點的教學，讓學生掌握真正的信息技術知識
二教材分析
本學期我們是教學信息技術教材中的學期的是進行1、6、7模塊以及電子郵件的使用，內容包括：用好多媒體計算機，多媒體信息的獲取與加工，製作多媒體演示作品。其中製作多媒體演示作品的內容佔本教材的50%，可見製作多媒體是這學期學習的重點，又是難點。
知識點：計算機的基本硬件組成與特性，管理計算機的系統資源，安裝與卸載軟件，獲取圖像、聲音、視頻等多媒體信息、用powerpoint軟件製作多媒體作品重難點：用powerpoint軟件製作多媒體作品。
三本學期教學的指導思想
根據學校工作計劃和中學信息技術《課程指導意見》以及學生的具體情況，明確信息技術課程的任務：培養學生對信息技術的興趣和認識，讓學生了解或掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理信息和應用信息技術手段的能力，形成優良的信息技術素養，爲他們適應信息社會的學習、工作和生活打下必要的基礎。
四本學期教學的目標
1、瞭解信息技術的應用環境和信息的一些表現形式。
2、培養學生對計算機的感性認識，瞭解信息技術在日常生活中的應用，培養學生學習、使用計算機的興趣和認識。
3、初步學會用計算機處理文字、圖形的技能，能熟練掌握其中的一些主要功能。
4、養成優良的計算機使用習慣。
5、通過學習，使學生了解並掌握一些學習方式和技巧，培養學生的學習主動性和自覺性，鼓勵學生之間相互交流，進行某些創新設計。
6、利用powerpoint做一個多媒體成品出來。
五、教學措施
本期主要採取教室教師授課方法、學生自學方法和動手操作三種方法進入學習，適當進行一些小競賽及教室評價的方法進行教學。其中學生自學和動手是最主要的。
[具體活動]：1、3月份學生計算機作品製作競賽
2、5月信息技術會考
3、6月份ppt作品的完成
2022年計劃工作總結範文 篇8
回顧過去、展望未來。不知不覺間，20xx年即將結束!由於公司領導的栽培以及信任，我有幸在20xx年從事計劃管理工作一職。在項目部領導以及同事的幫助和支持下，緊緊圍繞開陽化工合成氨項目建設目標，服從工作安排，加強學習鍛鍊，認真履行職責，全面提高自己的思想認識、工作能力及綜合素質，較好地完成了自己的本職工作和領導交辦的各項工作任務。
在這年終歲末之時，回首過去一年的工作，靜下心來總結自己的工作成績和收穫，從而找出不足，以利於今後更好的開展工作。在工作總結中，誠懇希望領導對總結的不足之處給予指導，對我來說是莫大的幫助。在公司、項目部領導的悉心關懷和同事們的幫助下，通過自身的努力，我在各方面都取得了很大的進步，能夠較好地完成自己的本職工作。在工作中我始終堅持公司“誠心誠意爲顧客服務”的企業理念，牢固樹立“以優秀的團隊、先進的技術、豐富的經驗、堅持不懈的努力，成爲贏得信賴的合作伙伴，爲顧客提供滿意的服務”的企業宗旨，盡職盡責，努力工作。
爲總結經驗，反思自身不足，不斷提高自己的監理業務水平，能夠成爲公司更好更快發展過程中的一名稱職員工，現就本年度監理工作情況總結如下：
一、加強理論學習，提升個人修養
積極肯幹、不怕苦累。在工作上堅持“事事保持積極主動，盡職盡責，決不懈怠”的工作準則。無論在什麼崗位上，處於何種環境中，均能及時調整自己的心態，保證以旺盛的精力投入工作。
團結同事、虛心請教。因爲接觸計劃管理工作的時間有限，對業務不是很熟悉，難免會遇到一些困惑和不解，遇到難題我都會主動向領導和同事請教;對別人提出的意見或建議，我都會虛心接受，認真反思;被人誤解時，我也會會心一笑“有則改之、無則加勉”;不管從事什麼工作都能與同事和睦相處、團結協作，爭取獲得一個好的人際關係，從而能夠擁有一個和諧的工作氛圍，工作起來也會更加舒心、更加起勁。
二、認真履行職責，積極開展工作
計劃管理是一項非常重要的工作，也是我平時工作的重心，隨着工程施工的進展，業主領導對計劃管理工作也逐漸加以重視。這就要求我的計劃工作更加精益求精，同時也將激勵我能更好的深入學習做好計劃管理工作。
由於工程施工前期各方面影響因素的制約，導致工期難以按照原定的工期目標進行，但是根據業主領導的要求，工期總目標不變。爲此，我監理部在3月16日特針對工程進度滯後的問題下發了《關於加強工程進度計劃管理的規定》;在條件具備的情況下，確保合成氨項目原定工期目標。在進度控制過程中，要求施工單位必須提高對執行施工計劃嚴肅性的認識，強化對施工計劃執行和考覈管理，要求施工單位編制施工總進度計劃、月計劃以及周計劃，進度計劃的編制必須以業主在20xx年1月26日製定的《貴州開陽化工50萬噸合成氨項目工程進程進度網絡圖》中的控制節點爲目標，採取合理的趕工措施搶回已拖延的工期。在實際進度控制過程中，我監理部採取了“三週三月滾動計劃”的計劃管理模式。
在此期間，我項目監理部在總監的帶領下配合業主組織開展了工程施工進度《百日會戰》，根據施工的實際情況，並結合業主領導的要求，編制了《百日會戰》機械竣工網絡圖以及20xx年1月20日合成氨項目出氧、20xx年1月18日合成氨項目出氨的總體進度網絡計劃、進度控制階段網絡計劃和各單項、單位工程的施工進度計劃。爲加強各施工單位實施計劃的管理力度，我監理部對各施工單位實施的周計劃完成情況進行考評、月度計劃完成情況進行考覈，並建議業主採取節點考覈獎懲制度，得到了業主領導的認可。
三、勤奮做事，提高計劃管理工作水平
認真做好本職工作和日常事務工作，做到腿勤、口勤，協助領導辦好日常工作中的事情，即時申請監理費用，編制監理月報、週報及監理會議紀要和各項專題會議紀要;組織“月度劃線”工作;每天做好監理日誌的記錄並填寫施工晴雨表等相關工作。
根據公司旭技發9號文精細化管理的要求並結合實際情況建立了計劃管理工作臺賬，具體工作情況統計如下：
1、本年度(1～3季度)共完成產值：326024749.00元;
2、編寫監理月報：10份;
3、編制會議紀要(監理例會、專題會議)：68份
4、審覈周、月、年、階段計劃：290份;
5、繪製工程綜合進度計劃：76份;
6、統計施工單位規章、制度：61項;
7、統計各施工單位常用的規範、標準及圖集：194項;
8、統計各施工單位常用的工、量器具：105項。
在此期間，我認真學習了相關建設工程進度控制的有關知識，並進一步加強進度網絡圖及橫道圖的繪製，同時學習了P3進度管理軟
件應用的相關理論知識;根據現場施工的實際情況，即時將工程的施工進度情況及工作安排反映出來，做到心中有數。
四、成績斐然，爭取長足進步
一年來，我始終如一的堅持工作踏實、任勞任怨、務實高效的工作作風，並不斷自我激勵、自我鞭策，時刻嚴格要求自己，自覺維護公司的形象，保證高效、圓滿、妥善地做好自己的本職工作。在工作中，不斷努力學習、總結經驗、汲取教訓，進一步完善專業知識，並深入現場瞭解施工情況以及掌握施工工序，爲計劃管理工作提供可靠的依據，也爲今後工作的開展奠定基礎。
作爲一名監理人員，我的理解：沒有什麼謀求利益和享受待遇的權力，只有永擔重任、帶頭工作的義務。在平時的工作中，對領導交辦的工作，保質保量完成;對自己的本職工作積極對待，並按時完成，做到既不越位、又要到位、更不失職。
在這一年的工作時間裏，我始終堅持以一個合格監理工程師的標準要求自己，熱愛自己的本職工作，有良好的工作作風和吃苦耐勞的精神，工作態度嚴謹、思想品德端正，遵守企業的各項規章制度，服從領導安排，認真完成監理部交給的各項任務。在實際工作中能夠高標準要求自己，嚴格履行自己的崗位職責，發現問題能夠做到妥善處理並及時向領導彙報。在日常生活中，尊敬領導、團結同事，協助有困難的同事解決生活與工作上的難題。
總的來說，一年的工作還是比較順利的，感謝公司領導對我在工作上的肯定，使我在各個方面都有所提高，並有了新的認識，項目上的每一位從業人員都有各自的長處，每個人的身上都有值得學習的地方，處在這樣一個環境中，我感到非常高興，感謝公司給我提供這樣一個平臺，能夠讓我在計劃管理的崗位上進一步發展。由於專業知識和經驗的欠缺，工作中存在許多不足之處，敬請領導能多加指正。在以後的工作中，我會結合實際情況更多的學習專業理論知識，真正做到讓理論與實踐相結合，爲公司的發展奉獻自己的綿薄之力。
2022年計劃工作總結範文 篇9
時光荏苒，回望過去的一學期，工作的點點滴滴時時在眼前浮現，回眸望去過去的一幕幕，在不知不覺中充實眼瞼。似乎初進學校的記憶依然就在心頭展現!但我們已深深地感覺到新一年的工作重擔已向我們壓來，爲能保質保量地完成工作任務，我必須在過去工作的基礎上對相關知識、能力進行進一步學習，加深認識。
這一學期來，在學校及學生會各幹部的領導下，還有同學們的大力支持下，我院開展了一系列的活動,堅持以爲同學服務爲工作準則，本着認真負責的工作態度，爲加強同學與學校、同學與學生會的聯繫和了解而努力!從中我學了很多東西。
我們院學生會紀檢部開展了一系列的團體活動,取得了豐富的活動經驗並獲得全校師生的好評,活動開展得非常成功!
雖然紀檢部工作性質單一，但管理難度不小。在廣大幹部的努力下我們取得了可喜可賀的成績。爲此，在前面的半個學期我部門主要做了以下幾個方面：
一、常規工作：
定期開會，相互溝通交流，及時總結工作、佈置任務，紀檢部堅持了例會制度，定期召開例會，肯定優點，指出不足，明確今後工作重點，提升紀檢部部員工作水平。另外，紀檢部還要求各幹部經常深入寢室或召集熟悉同學詢問情況，將寢室問題及時反饋給學生會。 在寢室查夜方面：做到每週查寢(除節假日外)，並採取定時檢查、特定檢查制度。
(1)定時檢查：在晚上09：50時檢查各個寢室，若每人有2次晚歸進行全院通報批評。若夜不歸寢，查明情況，上報學校。給予處分。
(2)特定檢查：通過平時的觀察瞭解，對個別比較特殊的寢室,我們將在晚上09：50以後進行抽查。
在寢室衛生方面：通過學校生活部與紀檢部平時的檢查。瞭解各個寢室的衛生情況，加大管理力度，使化工學院能在學校中佔有更多的優秀寢室和文明寢室。具體工作採用定時檢查和突擊檢查，及時統計數據。紀檢部工作總結
二、跑操、例會簽到、維持會場紀律工作：
(1)跑操：每天6:40檢查大一新生跑操情況，嚴格要求大一新生按時跑操、不得缺席。並且對遲到、曠操人員根據情節嚴重，上報學校、進行通報批評，取消年末獎學金評選資格等處分。
(2)例會簽到、維持會場紀律：對每次例會、活動進行簽到、嚴格要求人員的出席率、以及會場人員的紀律性、及時統計數據，並且對例會遲到、未到以及不遵守會場紀律人員，根據情節嚴重，進行通報批評等處分。
三、主持人大賽活動工作：
本學期初期，生活部和紀檢部成功舉辦了“聲音詮釋聆聽”主持人大賽(包括海選和決賽)，受到了老師、各級學生幹部、學生的好評。
1、活動前期準備充分，會場佈置非常精緻，參與人數衆多。
2、比賽的開場形式獨特，比賽中穿插了小品，嘉賓演唱等環節，積極的調動了現場觀衆，緩和了現場緊張氣氛，使現場高潮不斷。
3、選手才藝表演方式獨特豐富。各類才藝展示層出不窮，包括小品、相聲、樂器、唱歌、舞蹈等。
4、評委有老師、主席團、專業人士組成。對主持、才藝表演分別打分，最後由考評中心算出最後分數、決出名次。體現了公平公正原則。總體來說，這次活動受到了一致好評。
四、納新工作：
爲了本部門的發展與壯大，我部門和學生會所有部門一樣通過公開招募，向大一各班的新生宣傳本部門的職責和義務，並通過一一面試，做到公平公正，替我部門招募一批有識之士，通過考覈後，將其聘用爲本部門的試用部員，隨後做好了對新部員的工作交接，共同爲學院的全體同學服務。
五、協助工作：
積極配合各部門工作，在新生報到期間，協助老師做好迎新工作，特別是做好新生的寢室安頓工作，並指導新生做好寢室物品安放以及寢室衛生工作。
下學期的主要工作情況：
除了上學期的定時查寢、跑操和各大活動的例會簽到、部內定時開總結交流例會以外，另一項比較重要的工作就是協助本學院運動會的籌辦。運動會初期，負責每天團體操檢查，並認真記錄。對於2次以上曠操的同學及時上報老師並根據情況給予通報批評，對於情節嚴重者做出相應的處分。另外，每天早晨還要按時檢查運動員的出勤情況並記錄並與老師等進行反饋。本期加大了對早操和寢室的檢查力度，每天早操都定點進行監督並在結束時再次進行抽點。
這學期還有一項重要的工作就是不定期的查課和查晚自習，每週至少2次，對於缺勤者按照制度給予相應的處分，並將情況反饋給老師，進行督促從而真正達到晚自習的意義，對大家的學習有所幫助。 總的來說，工作是忙碌的、辛苦的，但卻又是充實和快樂的，和大家一起奮鬥，一起解決工作中的困難，一起享受活動成功的喜悅，這種合作的快樂讓人回味，同時在這過程中我們每個人都不知不覺成長了，這也是值得高興地。縱觀一學期的工作，既有成績也有不足，有些工作可能與老師交流或者反饋的不及時，今後會多注意這一問題。當然，成績只代表過去，紀檢部會繼承優良傳統，發揚吃苦耐勞的精神，創出佳績，對於我們的不足也會經常進行總結和反思並及時改正，在平時的工作中更加嚴謹認真，爭取做到最好。
希望在老師的指導和關心下，在我們的共同努力和工作下，在與其他各部門的共同合作和幫助下，我們化工學院的明天將會更加輝煌。
2022年計劃工作總結範文 篇10
新學年伊始之際，前不久完成的校學生會招新工作將一批新鮮的血液注入進來，嶄新的宣傳部正滿懷着無比高漲的熱情翹首期待着投入到新學期的學生工作中。在過去的一年裏，在部長以及各位幹事的相互配合，協調工作下，各項工作有序進行，並且收效相當不錯。在接下來的一年裏，爲展現一個優秀部門的實幹精神，更好地開展學生會宣傳部的各項工作，真正做到有計劃、有步驟的進行各項工作，同時使我們的工作做出特色和成效，特擬定如下工作計劃：
一、工作定位
宣傳部作爲學生會的喉舌部門，同時也是校學生會的一個門面，它負責全校各種活動的宣傳，通過各種宣傳渠道，傳遞校團委、學生會工作信息，讓廣大同學儘快知曉，並且定期製作主題鮮明、形式多樣的宣傳板報、櫥窗，反映全校師生的精神面貌和學生學習生活情況。它就像是對外展示安工大學子風采的一個窗口和平臺，它關係到整個學生會對外的形象面貌，因此其重要性是不言而喻的。
二、新學年主要工作安排
1. 部長例會定期與各部碰頭，瞭解他們的工作計劃和動態。部內不定期舉行例會，安排下階段工作和總結工作情況;
2. 積極主動開展校園文化活動，豐富校園文化內涵，並配合各部處活動，積極進行宣傳;如協助學習部進行新生演講比賽等活動的宣傳;
3. 每次活動後詳細的記載工作情況，同時詳細記載材料使用情況;
4. 每次大型活動後，將校內參加活動的情況加以總結，以照片和圖文的形式備案並在櫥窗裏張貼;
5. 將工作主力轉向大一干事，逐漸鍛鍊幹事們獨立工作的能力;
6. 部長、副部平時要熱心關心幹事，在學習和生活上予以幫助。
重點抓好以下工作：第一，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將安徽工業大學的進步展示在全校師生面前;第二，加強新進成員的培訓，以老帶新，注意新老交替的適應過程，努力使各部員在工作中積極主動，充分發揮自己的主觀能動性，講求創新。
三、創新宣傳
1.創新宣傳手段
校園內單一的常規宣傳模式已經在某些程度上給大家造成了視覺疲勞，如何在宣傳方式上創新，將成爲決定宣傳效果好壞的重要因素。因此，宣傳部將開拓更多的宣傳途徑，或是改良傳單、海報的版面來吸引同學們對於活動信息的關注。
2.創新宣傳內容
往常，宣傳部一直是站在幕後，輔助其他部門做好每次的宣傳工作。如今，宣傳部希望能打破我們一貫的沉默，自主地策劃開展一些活動，一改往日配角的立場。
四、後期宣傳
往日的宣傳工作，每每將重點放在前期宣傳上，因而也就忽略了在活動舉辦後的後續報道。
後期宣傳不僅是面向大衆的重要一筆，更是組織對於活動的一次總結。
五、合作宣傳
宣傳不僅是一個部門的工作，做好宣傳需要每個部門的協調配合：
1、主辦部門須提前於宣傳部做好相關的溝通，包括橫幅、海報、傳單的時間期限，製作要求。
2、同時，因爲在以前的部門工作中發現宣傳工作完全由我們獨自完成，所以我們也希望，在橫幅、海報、傳單掛置與發放過程中，能有主辦部門的同學的共同參與，這樣能夠適當減輕宣傳部同學花在這些工作上的精力，同時也能更加豐富宣傳作品的內涵。
宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委託的任務,做好各項活動的宣傳工作。完善宣傳部自身的建設,把宣傳部建設成一個團結積極向上的整體.宣傳部各個成員將在工作中努力提高自身素質,並積極主動的工作,豐富宣傳形式,在工作中推陳出新,不斷提高自己。
2022年計劃工作總結範文 篇11
本人自接手採購部工作以來，不停以辦事生產必要，節制採購本錢，提供高性價比物資資料爲已任。顛末賡續的學習和實踐，針對本部門所負責採購工作目前的狀態，現對__年的工作做出如下計劃：
一、供應商的選擇。
首先我們採購部做到多多開拓物料資源，查詢訪問價格，做到貨比三家，節制價格審覈流程，讓採購部的工作透明化，並且樹立完整的採購部供應商檔案及物料申購檔案。做爲公司合格供應商必必要能做到定時，保質，樂於溝通等幾個方面。本人計劃完成現有原資料供應商的評定工作，爲公司後期的大宗量生產做好籌備。同時進一步成長新的`供應商網絡，用以得到最抱負的採購價格和品質。
二、賬務的清理。
採購是一份繁瑣，繁雜的工作。同時因爲其工作性質關係，對公司產品的本錢有直接影響。另外因爲相關物資在採購工作的運作歷程中弗成避免的有退，換，修，廢等環境發生，因此必須對每一批物資的採購以及合同執行環境進行臺賬記錄，並且做好跟蹤反省，按期盤點。這是本部門的日常工作，目前也不停都在執行着，__本部門將進一步對本項工作進行完善。盡力做到每筆定單的進行環境都可追溯，可查覈。
三、品質包管。
本部門相關人員將常常前往車間瞭解相關物資的使用狀況。對所採物資的使用狀態進行跟蹤，瞭解相關參數指標性能，收集數據進行同類產品的比較。每批物資至少做一次使用跟蹤並做好相應的評估計錄
四、本錢節制。
__年，本部門將在日常工作中進一步進步工作效率。除採購價格等方面的節制外，還將其它方面的本錢節制納入治理優化的範圍內，具體方面如辦公物品的使用，電腦的使用治理，物資運輸費的節制等方面。
五、採購效率。
__年，我部將進一步完善的供應商網絡的扶植以及採購模式的優化，儘可能的削減採購週期，進步採購的效率和實時性。並且對各類物資的採購週期進行統計計錄，提供各請購單位訂定請購計劃時的參考。
六、非常環境的處置懲罰。
因供應商生產才能的不夠，或其它原因引發採購非常時，我部將第一光陰知會相關領導並積極應對。同時將對非常環境的發生原因進行闡發處置懲罰，記錄在案;如有需要，將進行司法法度模範進行公司利益的維護工作。
七、部門之間的和諧
獨木不成林，採購部做爲一個辦事性部門，將服膺本身的職責，將一切以公司爲重，與公司其它部門分工協作，進步生產效率，低落本錢，使公司效益最大化，爲公司成長提供助力。
2022年計劃工作總結範文 篇12
由教育部辦公廳組織實施的“國培計劃(20xx)”——`縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓即將結束了，學校國培計劃工作總結。我校有幸作爲遼陽市唯一所縣區教師進修學校參加了此次培訓。據初步統計，現我校合格率已經達到100%。
從10月上旬，我校就接到了遼陽市教育局的急電傳真通知，市教育局經研究決定指定我校參與此次培訓，並由師體衛科直接指導我校組織實施。爲了高效完成此次培訓，我校認真組織，科學管理，嚴格實施，具體總結如下：
1、高度重視，提高認識
我校是作爲遼陽市唯一一家參加此次培訓的教師進修學校，是遼陽市各縣級教師培訓機構的代表。所以校長非常重視此次培訓，專門召開領導班子會議，商討培訓組織、管理和實施辦法。領導班子一致認爲，此次培訓是上級交給我校的一項重要任務，必需高質量完成，同時，此次培訓也是我校研訓教師整體水平提高的一次絕好的機會，我們要格外珍惜此次培訓機會，實實在在搞好培訓，爲開展我縣中國小研訓工作奠定堅實基矗
學校把參加此次培訓作爲學校本學期頭等重要工作。爲了讓全校教師提高認識，學校先後組織召開了中層領導全體會議和全校教師大會，認真學習國家、盛市相關文件，做好培訓前的全面動員工作，使每一位教師都瞭解此次培訓的目的和意義，都能以積極的心態對待培訓。
2、建立小組，選擇精兵
學校成立了以校長李玉良爲組長，支部書記、副校長爲副組長，各部室主任爲小組長，電教部教師爲培訓成員的“國培計劃(20xx)”工作領導小組。組長負責全面統籌;副組長負責分管部室培訓監督;各小組長負責本組教師的培訓組織和指導。針對此次培訓遠程培訓的特點，與信息技術和網絡技術直接相關，要求組織者有一定的培訓能力和技術能力，所以由電教部的教師牽頭，電教部主任爲培訓管-理-員;學識水平高、培訓能力強的呂丹爲輔導員;工作認真、實踐能力強的郭忠友爲技術員;積極熱忱的祁青松、王志紅爲監督員。
領導小組及時建立，分工明確，人員選擇恰當，使培訓的實施有了組織保障。培訓的過程中，呂丹老師每天都堅持在線十小時以上，每位老師的作業她都認真閱讀和批改，審閱每位學員的帖子、評論，及時推薦優秀的帖子與評論;及時在培訓平臺班級主頁發佈公告，安排近期學習活動;組織學員參加網上的討論、答疑，及時解決培訓過程中老師們出現的問題;隨時監控每位學員的學習進度，向有關領導彙報並通知學員本人，保障了我校全體教師參加培訓的高質量完成;認真製作培訓簡報，將每週的學習情況梳理、彙總、通報，並安排下一週的學習任務，每週一期，已經做了六期，及時上傳到班級主頁上，有五期被推置省主頁精彩簡報處;積極與國家、盛市領導溝通匯報，工作總結《學校國培計劃工作總結》。其他幾位老師也各負其責，共同建立起一個培訓指導校級團隊，幫助老師們解決問題。
3、精心計劃，穩步實施
依據教育部的統一安排，結合我校實際情況，制定了《遼陽縣教師進修學校“國培計劃(20xx)”——縣級教師培訓機構培訓者遠程培訓工作方案》。
此次培訓前後跨度三個多月，我們縣教師進修學校從機構上來講，是研訓一體的，我們的教研員也是研訓一體的，我們既有教研的任務，又有培訓的任務，平時工作都很忙，特別是現在要到期末了，就更忙了，有日常的教研工作，還要出題，評各級優秀課。爲了讓全體教師有充分的時間完成培訓，又不能影響正常的研訓工作，學校對本學期的整體工作計劃進行了適當調整，把重要的研訓工作都靠前安排，儘量爲11月、12月的全員培訓留出時間。
在學校的培訓工作方案中，各培訓階段嚴格按照教育部的統一時間安排，每個階段都有明確的時間、負責人員、實施內容、保障措施、評價考覈方法等。按照統一安排，我們及時與省市領導溝通，進行了培訓動員、上報培訓者信息、選派教師參加國家統一集中培訓、召開培訓啓動會議、定期組織教師參加集中研討和觀看網上研討視頻答疑、“日統計”“周彙報”定期提醒每一位培訓者的學習情況、個別輔導，保證每一位參加培訓的教師能完成培訓任務。
4、納入考覈，全面督促
爲了保障此次培訓的完成質量，學校把教師參加此次培訓的成績作爲本學期其業務考覈的成績。明確規定此次培訓不合格者，本學期業務考覈即爲不合格。每一位參加培訓的教師的培訓情況，要進入每個人的業務檔案，並計入繼續教育學分中。考覈制度的制定，鞭策着每一位參訓者。爲了使每一位參訓教師都能集中精力參與培訓，學校把此次培訓內容作爲常規業務學習筆記和作業中，這種既節省了時間，又提高了教師的學習效果，一舉兩得，既減輕了老師們的負擔，又有效地激勵大家。
5、增加投入，物質保障
我校是農村縣級培訓機構，學校硬件條件比較落後，平均每個辦公室四人，每個辦公室平均一臺電腦，大部電腦沒有音箱，學校沒有筆記本電腦，網絡是與縣教育局共用一條光纖。所以原有的硬件條件無法滿足此次培訓的需要。爲了保障此次培訓順利實施，給老師們創造一個良好的學習環境。學校在資金非常緊張的情況下，投入兩萬餘元，購買了集中培訓時所需的筆記本電腦、每臺電腦配置了音箱、增修了網絡硬件等。雖然在培訓的過程中，時常會出現機器不夠用、網速慢等現象，但我們的老師通過輪流學習，線上學習與線下學習相合，機器整天不閒的形式，還是堅持着把培訓任務基本完成了。
6、互助合作，網絡研討
我校以部室爲單位，把全校教師分成四個學習小組，推舉組織能力強的部室主任爲小組長，教師按照所在部室，結合年齡結構和技術能力均衡分組。在學習中大家互幫互助，技術強的幫助技術弱的，年輕的幫助齡偏大的。爲了完成培訓任務，又不影響正常研訓工作，很多老師是白天下鄉聽評課，晚上在家裏上網參加培訓，所以我們充分利用培訓平臺和QQ等途徑，進行交流和研討，及時把學習統計情況，通報給相關教師，使培訓進度得到整體推進。
通過我們的統計和觀察，我校雖然在硬件條件和人數上不佔優勢，與各兄弟學校有一定差距，但我們的學習情況處於中上游。我們有信心堅持到最後，儘自己最大的努力高質量地完成此次培訓，並把我們所學應用到我們研訓實踐中，提高我們遼陽縣的中國小研訓工作的整體水平。
2022年計劃工作總結範文 篇13
青少年營養健康狀況關係個人成長髮育和全面發展，關係國家未來和民族興旺。實施農村義務教育學生營養改善計劃，是黨和政府堅持以人爲本、執政爲民的具體體現，是人民羣衆的熱切期盼，營養改善計劃對於切實改善農村義務教育學生營養狀況，提高農村學生健康水平具有重大意義。自農村義務教育學生營養改善計劃實施以來，我縣高度重視，迅速行動，精心組織，規範管理，切實做好學生營養改善計劃工作，現將工作情況總結如下：
一、成立組織，制定方案，切實加強學生營養改善計劃工作領導
根據《xx省人民政府關於印發xx省農村義務教育學生營養改善計劃試點工作實施方案》（x政[20xx]18號）的通知精神，成立了以常務副縣長爲組長、相關局委領導爲成員的“xx縣實施農村義務教育學生營養改善計劃工作領導小組”，制定了《xx縣農村義務教育學生營養改善計劃試點工作實施方案》；教體局先後印發了《關於落實學生營養改善計劃的工作意見》（潢教體[20xx]44號）和《關於印發xx縣學生營養餐管理規範的通知》（潢教體[20xx]61號）。爲我縣學生營養改善工作提供了組織保證和工作機制，確保了我縣學生營養改善計劃工作的順利實施。
二、精心組織，嚴格程序，切實保證優秀的學生營養餐企業中標
領導小組多次召開會議，研究決定對學生營養餐工作實施招標。教體局、政府採購辦、紀委三家聯合選定具有甲級資質、註冊資金二千多萬的招投標代理機構—中建公司，並對投標企業提出要求。一是必須是國家大型企業，大品牌；二是註冊資金必須在2億元以上且信譽好。通過招標公告有四家投標企業報名參加，然後在信陽市公共資源交易平臺，由xx縣檢察院、紀委、教體局、政府採購辦等四家對招標程序進行嚴格監督，中建公司嚴格按程序進行招投標，最終信陽康樂乳業有限公司脫穎而出，成爲xx縣學生營養餐中標企業。按照上級要求，結合我縣實際，從省定四種供餐模式中選定兩種：一是課間餐，提供牛奶＋x（火腿腸、麪包、餅乾）；二是學校食堂供餐。
三、規範管理，多措並舉，切實保障學生營養餐工作的安全實施
（一）硬件建設
中學、中心校必須建立學生營養餐儲存室，儲存室原則上設在一樓，便於收發。
1、標準：供餐人數在x人以下，爲一間面積不少於x平方米；供餐人數在x人以上，爲二至三間，面積不少於x平方米。
2、要求：
①要達到“五防”要求：安裝防盜門、防盜窗進行防盜；安裝紗窗、門簾進行防蚊蠅；房門要安裝50釐米高的防鼠板、內設防鼠臺（隔牆30-40釐米，高50-60釐米，坡度25-30度）進行防鼠；無防鼠臺的，要有離地離牆10釐米以上的平臺或貨架，要有通風設施進行防潮；要有專人管理，專人開鎖房門，防止人爲事件地發生。
②要乾淨、衛生、整潔，倉庫內不準存放有毒有害物品和非食品以外的物品，包括分發後產生的廢品和垃圾等。
③室外要有“營養餐儲存室”室牌；室內要有上牆的各種制度、領導小組、各校（班）營養餐責任人（中心校是每所國小校長和兩名教師、中學是每班班主任和兩名學生），張貼整齊。
④有條件的單位，可安裝空調。
（二）軟件建設
1、成立領導小組：校長任組長，所有副校級領導爲副組長，其他班子成員爲成員。
2、成立營養餐管理辦公室：校長任辦公室主任，分管副校長爲副主任，班主任和有關人員爲成員。
3、制定各項制度。
4、建立應急機制，制定突發事件應急預案。
5、做好運作流程各環節記錄。入庫由學校和供餐企業配送人員籤接收手續；分發由各校或各班三名責任人中的任一名簽字領取；學生請假、生病、不適宜飲用、“問題食品”退換等特殊情況處理記錄。
6、建立學生實名制臺帳。各學校實名制建好後，中學按級段、班級彙總連同學生名冊一併上報；中心校按學校、年級彙總連同學生名冊一併上報（彙總表必須由校長簽名、加蓋公章），每學年開學初上報，學期中有學生流動，要寫出報告及時調整。嚴禁虛報冒領學生營養餐，違者追究校長的責任。
7、學校食堂供餐的學校做好專項資金的使用和管理，分賬覈算、專款專用，嚴禁截留、擠佔和挪用。
8、檔案內容：上級文件、領導小組、制度、預案、各項記錄、學生名冊、培訓和宣傳等一切資料。
（三）配送存放
1、配送人員要配帶標誌，配送車輛要有“學生營養餐專用車”標牌；
2、中學直接配送到校，國小隻配送到中心校，由中心校配送到各國小或由各國小到中心校領取。
3、營養餐在存放期間，要按照食品存放要求，分類、分架存放；
4、營養餐分發應當遵循先進先出的原則；
5、定期檢查，變質或過期食品應及時清除。
（四）管理責任
學生營養餐安全監督管理必須堅持“預防爲主、常抓不懈”的工作方針，按照屬地管理和地方政府負總責的要求，教體局、食品藥品監督局等部門認真做好學生營養餐監督管理和安全許可工作。
1、實施學生營養餐的鄉鎮政府對營養餐食品安全負總責；
2、實施學生營養餐的學校、營養餐配送企業對營養餐食品安全負主體責任；
3、實施學生營養餐的學校校長、營養餐配送企業負責人爲營養餐食品安全第一責任人。
（五）食餐管理
1、營養餐專管員要求。各校要選調政治思想好，業務能力強，工作認真、負責、細心的同志擔任營養餐專管員。專管員必須每年進行一次健康體檢；必須參加食品安全法律、法規、規範、標準和食品安全知識培訓；必須做好營養餐的接收、分發、保存、管理和各種有關檔案資料的完善、歸類、入檔工作。
2、嚴把三道關。專管員在分發時，嚴把第一道關，按照培訓要求，認真檢查營養餐的生產日期、保質期，脹包、破袋，受潮黴變等等；到班後，班主任嚴把第二道關，再詳細檢查；分到學生後，要求學生進行第三次把關，確保無異樣後再食用。
3、學生生病、過敏、不適者不用；空腹慎用，建議“先吃後喝”。
4、食用後的包、袋要收集，不得亂扔、亂拋、亂丟；收集後單獨存放或處理，不得再進入儲存室。
（六）宣傳教育
1、各學校要通過各種有效方式和載體，向社會廣泛宣傳黨和政府的這項惠民政策，宣傳普及科學營養知識，營造全社會共同支持、共同監督、共同推進學生營養餐工作實施的良好氛圍，使此項工作家喻戶曉、深入人心。
2、學校要利用校園廣播、宣傳櫥窗、黑板報等宣傳陣地，開展營養與健康的宣傳教育，將營養知識教育納入健康教育課中，從正面引導學生食用營養餐，培養科學的營養觀念和飲食習慣。
（七）監督監測
1、各校要設立舉報箱、公佈舉報電話，主動接受學生、學生家長和社會的監督；體保站負責日常監督檢查和管理工作；局每學期組織一次由體保站、紀委、督導室、普教股等股室組成聯合督導組進行工作運行情況和清點學生人數的專項督導檢查，督導結果用於年終目標考覈。
2、營養餐實施後，要跟蹤瞭解學生營養改善狀況，建立學生營養狀況和體質健康監測評估制度，爲開展營養改善工作績效評估提供科學依據。
（八）應急處理
學校必須制定食品安全事故應急預案，建立應急處理機制，具體到人員、車輛，並嚴格執行食物中毒報告制度。一旦發生食物中毒事故或疑似食物中毒事故，應立即向當地政府和教育主管部門報告，並保護現場，封存可疑食品，以便查清原因；立即救治病人，配合衛生行政部門進行調查，如實提供有關材料和樣品，採取積極有效的措施，把事態控制在最小範圍。
（九）責任追究
對違反本規範，疏於管理，造成學生食物中毒以及造成食物中毒後，隱瞞、謊報、漏報、緩報的學校和責任人，將追究其責任。在監督檢查過程中提出的整改意見，學校不整改或整改不到位，造成食物中毒的，追究學校校長和相關責任人的責任。對違反本規範，造成重大食物中毒事件，情節特別嚴重的，要依法追究相應責任人的法律責任。
四、克服困難，正視問題，切實促進學生營養餐工作的穩步推進
經過一個多月的實際操作，也遇到了一些困難和發現了一些問題。一是村級國小比較分散，不少村級國小人數較少，配送到校十分困難，存在經費問題；二是由於運輸保存和3元錢的成本控制等問題存在，配餐方案所實施的空間仍相對有限；三是學生數多的學校，教師又比較緊張，在分發上存在人手不夠，加大工作量的困難；儘管問題和困難較多，但我們要正視問題、克服困難，盡最大努力做好學生營養改善計劃工作，，切實促進學生營養餐工作穩步推進。