六年級養成教育工作總結（通用4篇）
六年級養成教育工作總結 篇1
爲更好的提高我科室臨牀工作人員的綜合業務能力，根據市衛生局繼續教育的工作要求，20xx年我科室的繼續教育工作順利完成，總結如下:
一、強化觀念，擺好心態
本科室在科主任以及護士長的積極帶領下，能夠積極參加省內外的學術會議，並積極報名爭取上級醫院進修名額，科主任及護士長制定了相應的配套措施，強化本科室人員對繼續教育的認識和重視，使他們在工作中不斷加強自身的業務知識的學習和業務水平的提高，以達到科室整體醫療水平的提高。
二、逐漸正規化管理
根據我院擬定的繼續教育有關文件要求，結合我科室的實際情況，由專人負責存放管理繼續教育檔案，這樣有利於掌握全科室的繼續教育情況，有針對性開展繼續教育工作。
三、增加學習渠道，培養學習興趣
爲滿足本科室人員的學習需求，我科室開展多層次多形式的繼續教育活動，繼續教育活動的頻率和質量較往年有所增加和提高。
1、繼續不斷加強基本功的培訓，不定時組織本科室人員進行了與本專業相關的基本知識的講座及培訓，提高了本科室人員的專業知識能力。
2、選派業務技術骨幹，參加學術會議和學術交流，引進新技術，促進科室內新項目的開展及資源利用，提高自身的業務水平，帶動全科專業技能的提高。
3、我科室在20xx年有1名業務骨幹參加了“山東中醫藥大學在職研究生班”的學習，並順利完成了本學期的學習任務，得到了導師的好評；並申報科室內實用新型專利2項，發表論著1部，在國內核心期刊發表論文5篇。
在過去的一年裏，繼續醫學教育工作的順利開展爲我科室綜合業務能力的提高奠定了不可或缺的基礎，但是在開展的同時仍然存在着一些不足之處：
一是有些工作得不到重視，不能夠及時完成；二是部分參加培訓人員的紀律觀念還有待加強，存在懶散情況。我們會在今後的工作中抓住工作中的難點，認真的針對性的開展繼續教育工作，確保繼續教育工作的順利完成。
六年級養成教育工作總結 篇2
本學期，根據期初德育工作計劃，以小學生日常行爲規範教育爲基礎，加強對學生的思想道德、行爲規範和禮儀常規教育，堅持"突出重點，注重實效"地開展德育工作，圍繞校園文化建設，積極開展各類主題教育活動，使學生學會做人，學會求知，學會生活，學會勞動，學會健體，學會審美，努力培養舉止文明、日常禮儀、品德優良、心理健康且富有創新精神的一代新人。主要做了以下一些工作：
一、對學生進行思想品德教育
這是班主任工作的主要任務，也是班級工作的重點。首先要關心愛護學生，再對他們進行思想品德教育。教育他們熱愛祖國，樹立爲中華的振興而奮發向上的思想。增強集體觀念，培養高尚的情操，形成一個遵守紀律、團結向上、朝氣蓬勃的集體。在向學生進行思想品德教育時，要有的方矢，按照德育的方法和原則，動之以情，曉之以理，導之以行，持之以恆。
二、重視班委班風建設
現代教育理論告訴我們，要組織一個成功的班級，班主任首先要選擇一些品學兼優、責任心強、樂意爲同學服務的學生擔任班隊幹部，進行培養和教育，使之成爲同學的榜樣，帶動其他同學不斷進取，形成正確的集體輿論和優良的班風。班主任對班幹部，不能只是使用，還應該進行教育和培養。我經常教育他們樹立爲集體服務的光榮感和責任感，要求他們努力學習、團結同學、以身作則，鼓勵他們既要大膽工作，又要嚴格要求，注意工作方法。當然，選出的幹部畢竟不是完人，因此對他們不能過分苛求、指責，特別是在工作出現失誤的時候。對班委會的工作要經常檢查，而切要給予具體的指導和幫助，既不能包辦代替，也不能班上的工作全部推給班幹部自己放手不管。我還堅持定期召開班幹部會議，組織他們學會制訂計劃及具體措施，檢查落實情況，總結得失，並加以改進，教會他們如何分辨是非，及時阻止同學中的不良行爲。而對於班幹部在班級中的不良行爲，決不姑息，鼓勵他們以身作則並帶動其他同學，促進整個班級的管理工作。
三、教育學生努力學習，完成學習任務
學生的主要任務是學習，教育學生要有明確的學習目的，端正學習態度，遵守學習紀律，指導學生制定好適合自己的學習方法，提高學習的自覺性，養成良好的學習習慣，提高學習成績。爲將來報效祖國，振興中華民族，打下良好基礎。四、關心學生身心健康，促進學生全面發展
要對學生全面負責，不僅要關心學生的課業學習，而且要引導他們開展有益的科技和文化活動，及社會實踐活動。以培養他們的勞動觀念和爲人民服務的思想，養成良好習慣，增加社會知識，掌握一定的生產知識和技能，增長實際才幹。以上是我一學年德育工作總結，還存在許多需要改進的地方。在今後的教學工作中我將總結經驗教訓，使班級德育管理工作做得更加出色。
六年級養成教育工作總結 篇3
今年我校在政府和教育局的整體部署和正確領導下,進行了卓有成效的宣傳教育，取得了階段性成果.現總結如下：
一,統一思想,深入認識禁毒的重要性
進入新的時期後,禁毒形勢日益嚴峻,對學生開展禁毒教育顯得極爲迫切.爲了讓教育活動落到實處,學校成立了以校長爲組長副校長爲副組長,教務處所有成員以及各班班主任爲組員的領導機構,引導學生了解禁毒知識,認清毒品危害,自覺遠離毒品,增強他們防毒,拒毒的意識和能力,預防和減少學生涉毒違法犯罪,營造有利於學生健康成長的社會環境.
二,活動多樣,切實開展禁毒宣傳活動
1.觀看禁毒教育圖片展我校組織學生觀看禁毒教育圖片展
學生除了服從教育處統一安排,以班級爲單位有組織地觀看外,還利用課間,午間休息和放學後的一段時間自發地觀看，可見同學們的重視程度。這樣系統地瞭解毒品的種類,危害,應該說給學生的觸動很大.
2.觀看禁毒教育錄像
我校觀看禁毒錄像,班主任自始至終與學生在一起.在觀看禁毒片的時候,教育處組織進行檢查,效果較好.
3.主題班會和黑板報
爲加強宣傳力度,我校安排學生出了一期禁毒主題黑板報.每個班級的黑板報主題鮮明,內容豐富,版面設計吻合主題。每班還組織了一次主題班會,學生在會上踊躍發言,氣氛熱烈,效果良好.
禁毒工作是一項長期的任務,我校決心在政府和教育局領導下,長抓不懈,堅持到底.儘量採用靈活多樣的形式,多渠道搞好宣傳教育工作,爭取抓出實效,真正體現學校是社會主義精神文明的窗口地位.
六年級養成教育工作總結 篇4
隨着社會經濟的發展，人們的醫療保健意識逐漸增強，健康教育也越來越被人們所接受。我院對此非常重視，護理部也積極響應，現在我們每個科室都有一名專職健康教育護士。
作爲一名專職健康教育護士我覺得應具備以下素質：
1、 首先應熱愛護理專業，具有良好的職業道德素質和護患關係是開展健康教育的前提。
3、 熟練掌握操作技能是健康教育的保證。
在科室主任和護士長的認真指導下，在護理姐妹們的耐心幫助下，我有幸成科室的專職健康教育護士。
衆所周知，健康教育的核心是教育人們樹立健康意識、促使人們改變不健康的行爲生活方式，養成良好的行爲生活方式，以降低或消除影響健康的危險因素。而作爲病區的健康教育護士，我認爲我們的責任更加重大，除了以上的任務，我們還要給病人告知更多的疾病相關知識。
從我準備健康教育工作時我已感受到責任和壓力，特別是剛開始時，覺得好累，甚至有點心有餘而力不足。健康教育工作內容繁多，準備健康教育資料更是繁瑣；因爲我們科室是血液科和免疫科兩個專業。免疫科的健康教育知識，我還比較熟悉，而血液科的健康教育知識我還相當欠缺；爲了更好的爲病人講解，下班之後，我就在網上收集相關專業知識。有時在電腦旁一座就是一整
天，手都快變成“鼠標手”了。我知道只有認真努力的學習，纔能有所收穫。 從事健康教育工作已有兩個多月，我認爲我仍有很多不足之處，我只是健康教育護士，離專職健康教育師還有一定的距離。在以後我會不斷加強學習，充實
自己，爲病人提供更多更新的知識，爲提高病人的保健意識和健康水平而努力。 （內七 朱鈺釗）