元宵節文化活動總結(精選3篇)

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元宵節文化活動總結 篇1

爲了讓孩子更加了解中國的傳統節日,瞭解元宵節,我們中班爲孩子設計安排了三節課程《元宵節的來歷》、《花燈謠》和《大家來看燈》。

元宵節文化活動總結(精選3篇)

活動一:《元宵節的來歷》

中班孩子已經對元宵節有了一定的認識,知道要點花燈、吃湯圓,在活動中我們通過各種元宵節的花燈圖片、做元宵、吃元宵、鬧花燈的熱鬧場景圖片,讓孩子認識傳統節日的習俗,通過各種有關元宵節的的神話故事,讓孩子瞭解元宵節的來歷以及爲什麼要吃元宵等等。

活動二:《花燈謠》和《大家來看燈》

這兩節課程都是講述有關花燈的內容,通過各種花燈以及收集的圖片,孩子們對花燈的興趣已經非常高漲,擡頭就能看到謎條,伸手就能摸到花燈,在這樣的環境中孩子們對兒歌《花燈謠》和歌曲《大家來看燈》掌握的起來不是很困難。爲了讓孩子們更好的記住內容,我們把所有歌詞裏面的花燈全部畫在黑板上,用圖片的方式增加孩子們的記憶。

下午我園還開展了“賞花燈、猜燈謎”活動,下午3點半活動在歡快喜慶的音樂聲中準時開始,老師們把幼兒準備好的各式各樣的燈籠掛在幼兒園的各個角落,家長們爭先恐後地到各班接走孩子,帶着孩子一起看燈展、猜燈謎、領獎品。幼兒園洋溢着濃濃的節日氣氛,活動在老師、家長、孩子們的歡聲笑語中取得圓滿成功。

這次元宵慶祝活動,從開始我們就做了充分的準備,從研究方案開始,老師們就一起商討,積極動腦,理念有了很大的更新。以往多以說教的方式讓孩子來了解元宵節,而這次活動我們完全從孩子的角度出發,讓孩子們通過各種感官來了解元宵節,同時還充分挖掘家長資源,讓他們和孩子一起製作花燈、賞花燈、猜燈謎,體現了家園共育是理念。孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。

在這次活動中我們已有一定的不足,例如沒有機會讓孩子自己動手製作元宵,還有些家長沒有參與到我們的賞花燈活動中來,我們體會到在日後的活動中我們還需要不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式,讓孩子們輕鬆愉快地度過每一天。

元宵節文化活動總結 篇2

爲深入學習貫徹黨的__大、__屆__全會和系列重要講話精神,弘揚“愛國、進步、民主、科學”的五四精神,激發青年的工作熱情。5月4日,高峯鄉團委組織全體青年幹部開展以“弘揚五四精神,展示青春風采”爲主題的系列紀念活動。本次活動的主要內容有三項:

1、開展革命愛國主義教育。青年幹部參觀了新四軍四支隊政治部舊址―韋家大屋和新四軍皖西革命紀念碑,緬懷先烈,祭奠英靈,深刻思索,爲努力建設“美好高峯”努力奮鬥。

2、開展“學習雷鋒、奉獻愛心、志願者在行動”的志願服務活動,組織青年幹部到高峯敬老院看望孤寡老人,爲他們帶去豬肉、大米、豆油等慰問品,並打掃敬老院衛生環境,與他們談心,讓孤寡老人感受到“大家庭”的溫暖。

3、貫徹落實共青團《舒城縣“三線三邊”環境治理志願服務活動方案》,組織動員青年幹部開展“三線三邊一點一地”環境治理集中志願服務活動,在山河路集鎮沿線清理垃圾,並向沿線居民宣傳環境治理,引導他們養成文明健康的生活習慣、行爲方式和良好的公共環境衛生意識。

在活動總結座談會上,鄉宣傳委員蔣業生指出廣大青年要堅定理想信念,勇擔時代重任;要堅持終身學習,煉就過硬本領;要密切聯繫羣衆,全心全意爲民服務。青年幹部就共青團活動開展,學習貫徹黨的羣衆路線等話題進行了交流討論。

元宵節文化活動總結 篇3

__社區在20__年根據全年的工作計劃逐項認真實施,緊緊抓住常州市爭創全國文明城市這個有利契機,社區文化在__鎮文化站的指導下,以創建全國文明城市,構建和諧社區爲着眼點,堅持改革、強化管理、突出特色,打造品牌、重點突破、整體推進,社區文體工作呈現出繁榮發展的良好態勢,也取得了優異的成績。

一、致力於文化建設,公共文化服務能力不斷加強

堅持社區文化建設統籌規劃、加大投入、因地制宜、分步實施,着力抓陣地、抓隊伍、抓活動,使公共文化服務能力進一步增強。

1、宣傳文化建設成績喜人。

爲切實加強社區文化建設,社區工作人員在創建全國文明城市入戶宣傳中,在第六次人口入戶普查中,都對“社區文化站”加以宣傳,讓更多的居民有了認識和了解,從而使更多的居民一起加強文化學習,增強了知識也溝通了鄰里感情。

2、圖書室建設步伐加快。

圖書室工程在社區文體工作領導小組的統一部署下,在原有的社區圖書室的基礎上逐步完善,所有書籍統一編號、登記、上架,方便居民借閱,同時根據社區的特色,完善了圖書室的書本數量和質量,增加了人文社科、工農業發展和生活常識等書目,以滿足社區不同年齡段讀者的需求。

3、社區文化陣地得到加強。

20__年社區對文化建設空前重視,加大了文化建設力度,還利用宣傳櫥窗等傳統載體,組織力量,採取靈活的方式方法,深入引導居民文明健康生活,積極主動引導居民破除迷信、改變陋習,樹立文明新風,先後組織社區領導幹部深入居民家中,進行宣傳,並印製宣傳資料,發放給居民,社區也開展了相關講座,有效地擴大先進文化的'感染力,促進居民轉變觀念。社區也成立了衆多的居民業餘文化隊伍,常年開展各種文藝演出活動,積極參與省、市、區舉辦的各種文化活動,不僅爲__社區帶來了榮譽,也使全體居民的業餘文化生活更加豐富。

二、創新服務方式,羣衆文化開展有聲有色

堅持貼近實際、貼近生活、貼近羣衆的原則,圍繞構建公共文化服務體系,精心指導和組織羣衆性文化活動,進一步保障人民羣衆的基本文化權益。

羣衆文化隊伍日益壯大,社區文化隊伍飛速發展。近幾年,社區中老年文藝演出隊如雨後春筍,發展十分迅速,紛紛利用現有設施廣泛開展文藝演出活動,活躍居民的業餘文化生活,社區對各支文化隊伍的基本情況進行造冊登記、建立臺賬,並安排專業骨幹現場輔導、組織演出,提供信息。

三、文化隊伍水平不斷提高

節日文化活動高潮迭起。元旦、春節、國慶等,以和諧文化、文明創建爲主線,舉辦了讀書月、社區書法比賽等一系列文體活動,營造了獨特的文化氛圍。依據居民的需求,社區組建了健身隊伍,包括氣功隊和太極表演隊,在今年_月_日結束的第三屆江蘇省健身氣功交流比賽頒獎會上,__社區健身氣功隊代表常州市參加比賽,獲得五禽戲項目比賽集體三等獎,李雪梅、馬鳳度獲女子個人表演獎,馬鳳度同志獲“體育道德風尚運動員”稱號,健身氣功八段錦項目比賽獲得集體表演獎,秦福寶獲男子個人第五名。同時社區表演隊今年先後兩次被邀請參加了江蘇省,一次被邀請參加了常州市和兩次被邀請參加了__鎮的晚會表演,不僅爲社區帶來了榮譽,同時也使全體居民共享了這份榮耀,爲社區今後更好的開展文體活動打下了堅實的基礎。

四、唱響全民健身日、讀書日,健身和文化同步發展

我社區積極貫徹實施《全民健身計劃綱要》,羣衆體育活動蓬勃開展。堅持以有影響、有規模、有聲勢、有特色、羣衆喜聞樂見爲原則,注重大型活動和小型多樣的活動相結合,組織一些列羣衆體育健身活動,促進了廣大羣衆體育意識和健身意識的提高。一是組織傳統和大型的羣體活動,先後開展了多個方面的羣衆體育活動,如趣味體育節、乒乓比賽等。二是做好全民健身工程的建設工作,在社區廣場更新和維護健身器材,使羣衆體育活動輻射範圍更加廣泛,開展更豐富多彩的體育健身活動。

五、努力創建新型學習型社區,做好學習幫帶工作

爲了響應xx大關於“全民學習、終身學習的學習型社會”號召,__社區在建立學習型社區的探索中不斷前行。__社區以社區居委會爲主導,建立了高效的工作運行機制,同時也有自己的文化團隊和豐富的文化活動,而且建立了有特色的學習型家庭,以點帶面,促進整個__社區學習氛圍的形成。在暑假期間,社區聘請了退休的老教師,在社區開展各類學習班,幫助社區的居民學習書法、繪畫、音樂等,這樣不僅豐富了老年人的文化生活,同時也爲社區居民帶來了豐盛的文化大餐,更重要的是對於社區未成年人的學習,暑期安全都做出了重要的貢獻。

六、繼續做好宣傳工作

社區文體活動的開展必須做好宣傳,不僅是對社區文體團隊、活動的一種展示,更是使更多的人認識到文體活動開展的重要性。社區今年繼續向網站報送文化體育方面的信息報道,包括__鎮主持人選拔大賽,__鎮迎國慶晚會等有我社區人員參與的活動,同時也及時向《__通訊》報送社區動態,在本次創建文明城市過程中,__社區取得了優異的成績,於是我社區向《__通訊》報送了一篇千字的__社區在本次創建文明城市過程中的經驗總結,以推廣__社區的獨特做法,以便和__鎮其他村委、社區進行經驗交流和溝通,取長補短,共同構建文明、和諧的社區。

七、堅持依法行政,文化市場健康有序發展

專項治理和日常監管相結合,提高服務管理水平,不斷轉變工作思路,堅持一手抓規劃引導,一手抓規範管理,不斷完善政策法規和宣傳機制,加強對網吧、娛樂場所的指導、監督和管理,進一步規範和淨化文化市場。根據《網吧專項整治行動方案》和《校園綜合整治工作方案》等,社區成立了專項整治協調小組,以創建全國文明城市爲主線,開展了校園周邊環境綜合整治、網吧文明環境整治、電玩遊戲廳整治。對校園周邊的娛樂場所進行勸解,對網吧的未成年人禁止入內以及公共場所禁止吸菸進行突擊檢查,對電玩遊戲廳可能存在的賭博現象進行突擊查處,爲創建文明社區營造良好的文化環境。

在肯定成績的同時,我們還要清醒地認識到工作中存在一些問題,如文體基礎設施建設與經濟社會發展總體要求還不相協調,社區開展的文體活動與居民羣衆日益增長的多樣化的需求還不相適應;資金缺乏,影響了項目推進進度;推動文化體制改革的意識有待於進一步增強等等。這些問題都需要我們認真反思,加強改進。

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