世界環境日主題宣傳教育活動總結（精選5篇）
世界環境日主題宣傳教育活動總結 篇1
6月5日是世界環境日，爲了引導幼兒養成良好的環保習慣，萌生環保意識，__幼兒園開展了一系列環保教育活動。
本次活動前各班教師講解了我國環境發展存在的問題，讓幼兒懂得“環境日”的意義。隨後號召幼兒與家長手拉手，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。
小班和大班幼兒聯合開展“保護環境，我們在行動”活動，教師帶領幼兒在幼兒園各個角落進行了一次大清理，如花壇、走廊、操場等。同時大班幼兒走上街頭進行環保宣傳，號召行人和自己的父母，從身邊小事做起，讓綠色消費貫穿日常生活的方方面面。用自己稚嫩並充滿力量的小手呵護着那一片土地，還地球媽媽一份乾淨清爽。
中班幼兒在志願者助教的帶領下，開展了“愛護水源，保護環境”主題活動，志願者助教列舉數字講述了我國及世界各國水資源使用情況，通過生動的實例讓幼兒懂得了地球上的水資源是有限的，每一滴水都來之不易，萌發了幼兒愛水、惜水、節水意識。活動最後幼兒製作節水標誌圖，談節水護水好方法，瞭解到了很多日常節水小常識。
在世界環境日開展的系列環保活動，體現了__幼兒園爲了讓幼兒從小樹立環保意識，堅持將環保理念融入日常教學，使之常態化、長久化。此次活動的開展，進一步增強了幼兒的環保意識，孩子們理解了世界環境日的含義。活動不僅給孩子們營造了一個歡樂的節日氛圍，也使他們在快樂中學習了環保知識，培養了孩子從小愛護環境、保護環境的意識。
世界環境日主題宣傳教育活動總結 篇2
作爲省級"綠色學校"，我校以"美的環境陶冶美的心靈"爲指導思想，不斷優化校園環境，並把環境教育融入到學生的人格教育之中，對學生進行"綠色教育"，爲了增強師生的環境意識，促進愛護環境的自覺行爲，營造人人講環境保護的良好氛圍。
一、做好宣傳：
聯合國環境規劃署發佈20__年"世界環境日"的主題是"森林、大自然爲您效勞"。爲呼應這一主題，結合我國環境保護的中心任務和重點工作，國家環保部確定今年"六·五"世界環境日中國主題爲"共建生態文明、共享綠色未來"。根據市政府、市環保局、市教育局文件要求，區環保局、教科局將在全區中國小開展"共建生態文明、共享綠色未來"爲主題的環境宣傳教育系列活動。活動繼續以倡導綠色文明爲基礎，加強中國小的環境教育，將保護環境、污染減排、合理利用與節約資源的意識和行爲滲透到青少年日常工作學習生活當中。讓環保意識永駐學生的心目中。時時提醒每位同學。結合我校的實際情況，開學初向全體同學發出了"綠色校園，從我做起"的活動倡議。
二、營造環保教育的良好氛圍
在六五環境日，我校在校園內出宣傳板報，開展手抄報展覽，在校園內明顯處書寫節約資源、減少垃圾、污染物排放、地球需要我、減少污染、保護環境行動起來等環境保護口號，營造良好的宣傳氛圍，組織學生參加遠足活動，感受大自然的美等。在活動中，我們把活動區域的白色垃圾撿拾乾淨，還一片乾淨給大自然。
舉辦環保手抄報，讓學生在動手的過程中感受環境對人類的影響，在收集信息的過程中，感受環境保護的重要，通過評比，趙婷婷等12位同學的作品被評爲一等獎。
通過系列活動提高學生環保意識，使關心環境、愛護環境、保護環境化作人們發自內心的情感和自覺自願的行動。
三、用實際行動，保護我們賴以生存的地球環境。
在現實生活中，有很多的行動，直接或間接的影響着環境，我校從實際出發，從學生身邊的小事做起，我們繼續在學生中收集廢舊電池，減少對環境的污染，據統計，本學期我們共收集廢舊電池1500多節。爲了減少對森林的破壞，學生加大對廢紙的回收，讓廢物得到再利用，據統計，本學期我校各個班級回收到的廢紙有500多斤，不僅爲班級增加了收入，還間接的維護了環境。學生的積極性很高。
四、樹立典型，發揮榜樣的作用
在德育處的大力支持下，我們平時注重觀察學生的言行表現，對於平時哪個發現垃圾、紙屑等及時清理的，水龍頭沒有關好能夠及時擰緊的;收集廢紙、廢舊電池數量大的同學，進行大力的宣傳，進過一學期的觀察，本學期八年二班的楊濤同學，七年四班的陳啓鵬同學表現突出，被評爲區級"環保小衛士"，苗豔春、趙桂傑老師在環保教育方面做了很多的工作，被授予："環境教育優秀園丁"榮譽稱號。
我們只有一個地球，我們只有一片藍天，讓我們手挽着手，肩並着肩，共同創造新的環境，我相信通過我們的努力，地球媽媽會變得更加美麗，更加漂亮!環境教育是我們常抓不懈的主題，從學生們做起，從平時的小事做起，我們的環境將會更加美好。
世界環境日主題宣傳教育活動總結 篇3
爲積極營造項目部全員參與環境保護的氛圍,項目部按文件要求開展了形式多樣的宣傳教育活動，引導全員對環境保護的關心、重視與參與。宣傳教育活動取得了良好的社會效果，現將活動情況總結如下：
一、認真組織、精心安排
世界環境日期間是開展環境宣傳教育、提高全員環境意識的有利時機，項目部領導班子高度重視本次宣傳活動。今年的"6.5"宣傳活動是由主要領導親自抓，親自督導，主管領導具體負責，提前一週進行了安排。進過精心策劃，並組織實施。
二、主要活動情況
6月5日上午，項目部工作人員在項目部開展了以"共建生態文明，共享綠色未來"爲主題的宣傳活動。向項目部全員宣傳公民環保行爲規範和環境保護法律、法規等知識。此次發放了以宣傳"共建生態文明，共享綠色未來"等內容的環境保護宣傳單500餘張。調動了全員參與環境保護的熱情，鼓勵員工努力完成節能減排的目標，促進項目早日實現清潔生產。此次活動倡導人人蔘與環境保護，樹立生態文明觀念，爲共建環境友好型社會貢獻力量。進一步增強了博深項目部員工的環境保護意識，取得了較好的宣傳效果。
三、取得的經驗
一是把環保法律法規和環保規範性文件作爲宣傳的重要內容。進一步促進環保參與，爲環保法規的實施營造良好的執法環境，推動環境保護工作有序開展;二是與目前正在開展的節能減排工作結合起來，在宣傳中動員普通員工參與監督，積極舉報破壞環境的違法行爲;三是通過"6.5"宣傳活動，進一步增強了班子的凝聚力、號召力和幹部職工團結一致。項目部全體職工服從指揮，積極參與，保證了整個活動的順利進行。
四、今後宣傳活動打算
"世界環境日"宣傳活動還存在許多不足，主要表現在宣教的廣度和深度還不夠，警示教育的形式還需創新，宣傳的實效還有待於提高。這些在今後的工作中認真加以解決。今年的"6.5"世界環境日宣傳活動雖然結束了，但我們必須清醒地熟悉到搞好環保工作仍然任重而道遠，環保宣傳教育工作只有貫穿到日常工作中去，才能廣泛發動羣衆，得到領導的重視，爲提高區域環境質量，實現清潔生產發揮應有的積極作用，我們要借這次宣傳活動的東風，始終以"鞏固成果，超前預防"作爲環保工作出發點，把環保宣傳教育工作繼續向廣度和深度發展，爲提高博深高速環境保護工作不斷努力。
世界環境日主題宣傳教育活動總結 篇4
經過一個學期緊張的學習，近視大軍一直在侵擾着我的眼球，使我的眼睛遭受着巨大的危害。所以趁着這個假期我決定去眼科醫院消滅這羣危害我視力的近視大軍。
進了醫院大廳，我發現已經有不少人了，他們形態各異：有的戴着眼鏡，有的一邊走一邊滴着眼藥水，有的還拄着一根柺杖，眼睛眯成一條縫，緩緩地向前走來。他們的表情也各不相同：有的面帶微笑地走出醫院，有的看着自己的檢查報告愁雲密佈。而我懷着忐忑不安的心情開始“作戰”。
我們掛完號就來到檢查大廳，開始第一個項目：測視力和眼壓。測視力的地方排着長長的隊伍，我看着前面正在測試的小朋友心裏越發緊張。終於輪到我了，我先遮住左眼，發現看得很模糊，我的心都跳到嗓子眼兒了，所以醫生指哪個我都開始亂猜。醫生搖了搖頭，讓我換隻眼睛。我平復了下心情，心想：這下我一定要睜大眼仔細瞧了。拿到報告單果然不出我所料，右眼的視力慘不忍睹。之後我又測了眼壓。
我悶悶不樂地把檢查報告交給門診醫生，她看了結果，又對比了去年暑假的檢查單，溫柔地說道：“視力下降了不少啊。”我低着頭彷彿是個做錯事的小孩，支支吾吾地問道：“是不是要戴眼鏡了?”醫生安慰我道：“我們先去做個擴瞳驗光再決定吧。“於是，我們按着醫生的囑咐，先用眼藥水擴瞳，再進行了角膜檢查和驗光。拿到結果我迫不及待地把結果給醫生。醫生微笑地對我說：“只是假性近視，暫時不用戴眼鏡，不過再不養成良好的用眼習慣就離近視不遠了。”我點了點頭，懸着的心終於放下來了。
原來這些近視大軍都是由於我的不良用眼習慣造成的。爲了防止這羣近視大軍捲土重來，我要保持良好的用眼習慣，不讓眼睛陷入疲勞狀態，好好保護我的眼睛。
世界環境日主題宣傳教育活動總結 篇5
今年5月31日是第35個世界無煙日，宣傳主題是“菸草威脅環境”。近日，環峯第四國小開展了世界無煙日主題班隊活動。
活動中，各班主任利用播放禁菸宣傳片、展示圖片資料以及組織競答等形式，向同學們介紹世界無煙日的由來，認識主動吸菸和被動吸菸的危害，瞭解菸草中尼古丁的成癮性和殺傷力，教育引導學生從小養成良好的生活習慣，拒吸第一支菸，堅決做不吸菸的新一代。並號召全體同學小手牽大手，積極參加到控煙宣傳活動中來，自己做到不吸菸，看到家長、老師吸菸，有禮貌地勸阻他們，主動向二手菸說“不”，共同創建無煙環境。
此外，該校還通過播放宣傳標語、張貼禁菸標誌、刊出禁菸主題板報等形式，大力營造控煙宣傳氛圍，倡導師生和家長拒絕菸草，爲創建文明向上、清潔優美的無煙校園環境出一份力。