2022軍訓後的總結和感受（精選3篇）

2022軍訓後的總結和感受 篇1

每日這樣重複着：走向同一個地點;見證太陽的起落;聽着響亮的口令。

數十天已轉瞬即逝，回望過去的一天天軍訓生活，讓我們體驗到什麼纔是真正的軍事化訓練與生活，一路汗水灑過，一路疲憊留過，而我們依然不曾輕言放棄，不曾向困難低頭，難道烈陽、風雨能夠阻擋我們堅持前進的腳步嗎?當然不。

現在的我們既然身穿整齊的綠色軍裝就應該以一個軍人的姿態來規範自己，提醒自己。這短暫的20天也許就是你人生中的唯一，是你在求學路上的奠基石，甚至是你步入社會後的一份財富以及助推器。我們應該把握這樣一個塑造自我，鍛鍊自我，挑戰自我的機會。這其中的種種困難，只要堅定信念，心中的毅志不倒，還有什麼過不去的呢?

咬一咬牙，就可以直起身體。

提一下眉，就可以神采熠熠。

再多堅持一分鐘或半分鐘，甚至是一秒，勝利的旗幟就會向你飄揚。亦或是少錯一步，少動一下就可以爲整個集體出力，增光。

不要被別人的一句批評、一句指責變得苦惱;不要讓些許疲累喪失心中的鬥志;更不要輕易對困難低下頭顱。因爲我們的未來之路會比這更加荊棘，隨時會有艱難險阻在某個地方等着你，而我們需要做的就是：昂首挺胸，向困難挑戰。軍訓爲我們每一個人的

2022軍訓後的總結和感受 篇2

“明天就要軍訓了”,老師通知我們，“一定不能遲到!”明天軍訓?切!不就是在操場上站站嗎，有什麼累的，我心裏暗暗想，

老師只會讓我們在操場隨便站站。

結果，我傻了眼，竟然是解放軍來給我們訓練。沒辦法，就只能看看有多辛苦了。

一開始教官只是讓我們練站，雖然沒站在大太陽底下暴曬，可溫度真是讓人受不了，站了有一段時間，我的腳底開始發麻，身上也很難受，渾身不自在。可教官就是不讓我們動，這怎麼受得了啊，再加上太陽那麼熱，比珍珠還大的汗珠從我頭上流下，我忍不住於是用手擦了下汗，沒想到這個再平常不過的動作在教官眼裏也是不允許的，教官走到我面前說：“你，出列!”我只好乖乖的出列了，“你，給我跑五圈再回來”教官大聲朝我喊道。唉，我真倒黴!竟然被教官發現了，而且教官竟然叫我跑五圈。雖然我跑步還行，但五圈不是隨便就能跑跑的，這是考驗耐力的，而我只適合短跑，長跑我可撐不住，前三圈還好，可是到了第四圈我的體力有些支撐不住了，第五圈時我就累得只能走了。

跑完了可我還得接着站，而且教官要求我們必須挺胸收腹，

這下可累倒我了，我正想放棄，可轉念一想，教官還不是爲了我們好嗎?我也只好硬着頭皮站下去。終於，在我的耐心等待下，教官有了新的命令：“全體稍息，立正。”接下來教官教了我們轉向，我們才終於不用站了，可以動了，太好了，不過我想得太美了，哪有那麼容易。轉向也是有學問的，“向右轉，向前看齊”教官在發號施令，我們當然也不敢怠慢，咦?教官怎麼停了下來，哈哈，有幾個同學向右轉時竟往左轉，真是笑死了，“死罪可免，活罪難逃”,那幾個同學被罰跑十圈，跑完第五圈時，教官突然叫他們停下來，我還以爲教官大發慈悲饒了他們，沒想到教官竟然要他們用手撐在地上，然後就不顧那幾個同學了接着給誰哦們訓練，那個苦啊，但是教官也是警告他們不能隨便違反紀律，給他們一個教訓。

就這樣訓練了好幾天，我們都變得更遵守紀律，就連背想駝都駝不了。

最後我總結了一下：雖然教官對我們十分嚴厲，但那都是爲我們好;雖然很累，但那是培養我們吃得苦中苦方爲人上人;雖然讓我們很累，可那是培養我們良好的習慣，讓我們有紀律性，有耐性，才能上得好課。同時還鍛鍊了我們的體質。

2022軍訓後的總結和感受 篇3

2019年以來，我們本着“育人爲本、磨練意志、增長才幹”的原則，認真細緻的完成了各項工作。三萬餘名學生以優異成績完成軍訓以後，不管是在學校的學習生活中，還是在走上社會以後的工作崗位上，都能夠嚴格要求自己，秉承着“勤讀力耕、立己達人”的華農校訓，求真務實，開拓創新，爲社會積極貢獻自己的一份力量。

下面從組織、管理、內容、保障、宣傳和評價這幾個方面總結一下軍訓工作。

關鍵詞一：組織

1、健全制度，注重落實

爲增強軍訓工作的嚴肅性，提供切實保障，華中農業大學十分注重軍訓制度的制定工作，出臺了詳細的制度和指導文件，做到有制可依，有令必行。每年學校軍訓工作領導小組都會制定《新生軍訓工作安排》、《軍訓工作領導小組辦公室工作人員分工及聯絡辦法》、《新生軍訓計劃》、《華中農業大學學生軍訓工作制度》、《學生軍訓技能訓練成績評定及軍訓工作先進集體、先進個人評選辦法》、《新生軍訓建制安排》等相關文件，從各個方面保證了軍訓工作的順利完成。

軍訓效果的取得關鍵在於制度的落實。在軍訓工作開始時，我們就組織了相關人員認真學習、理解有關軍訓方面的制度，從思想上保證了軍訓制度的貫徹執行。而在制度的實行中，我們還注重檢查，通過檢查來發現軍訓過程中可能出現的問題並及時予以糾正、解決。我們還對軍訓期間的動員大會、閱兵式、後勤保障、教官的紀律要求都做了相應的規定，並明確了相關的責任人。

2、密切配合，整合力量

加強與承訓方的密切合作，做到目標一致，情感交融。通過多種形式加強與承訓官兵的交流，密切了軍民關係。在整個軍訓過程中，全體政工幹部戰鬥在第一線，與教官朝夕相處，培養了深厚的感情。在工作上雙方及時溝通，發現問題，共同討論解決，雙方都以高度的責任感、務實的工作作風贏得了對方的信任。在整個軍訓期間，軍地雙方配合默契，爲軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

3、統籌規劃，精心安排

每年軍訓伊始，就成立了軍事訓練組、內務整理組、宣傳鼓動組、後勤保障組等，各機構職責明確，如後勤組負責安排教官生活、官兵藥品、生活用水、場地灑水、車輛調配等;宣傳組負責掛橫幅、辦板報、印簡報。各組人員由學工幹部和新生輔導員組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

關鍵詞二：管理

1、計劃嚴密，責任落實

各部門間配合協調，責任到位各部門嚴格按照組織的分工辦事，做到既責任明確，又通力協作。各成員單位、各級幹部都在各自的崗位上爲訓練任務的完成發揮了重要作用。軍訓期間，學工部工作人員深入訓練現場，靈活採取檢查或抽查的形式對各參訓學員、輔導員、班主任的參訓情況及工作情況進行監督，及時發現並處理突發情況。除此之外，學工部還負責學生內務工作的檢查評比，並在特殊天氣情況下統一安排組織學生學習。

2、科學管理，注重實效

軍訓實行師、團、營(連)、排的四級建制，由學校有關領導整體協調各個部門，強化管理;各院系輔導員擔任相應營(連)的指導員，確保能夠及時掌握學生的訓練和思想狀況，學工部負責對政工幹部的考覈。爲保障軍訓工作的順利進行，保持信息通暢，軍訓領導小組定期開會，及時發現問題，解決問題。

3、機動靈活，協調到位

在每年的軍訓過程中，在訓練內容之外，針對出現的特殊情況，軍訓領導小組都會及時佈置，合理安排時間，既保證突發事件的合理解決，又確保訓練內容的完整和訓練計劃的延續性。每逢下雨無法正常訓練，或是安排整理內務，或是組織軍事講座，或是進行理論學習，通過合理的安排時間，協調計劃，保證軍訓的正常進行。

關鍵詞三：內容

1、合理安排，統籌兼顧

嚴格按照《普通高等學校軍事課教學大綱》的規定，在不少於14天的時間內，針對學生特點，結合社會實踐，組織開展國防科技、革命傳統、黨的先進性教育等活動，開展內容豐富、健康向上的文體活動。訓練方面，進行隊列、軍體拳、匕首操、戰術知識、閱兵式、分列式、學唱軍歌等教育訓練內容，同時穿插進行國防教育、軍事基本理論和知識教育等方面內容的講授。

2、磨練意志，嚴明紀律

針對大學擴招以來，獨生子女增多，個性增強，集體意識淡漠的情況，我們軍訓有意識增強了吃苦和感恩教育。通過嚴格的訓練，克服嬌氣和驕氣，增強學生的意志品質，樹立克服困難的信心和決心。樹立集體主義觀念，嚴明紀律性，把學生的個性有機融入集體的共性之中，通過樹立集體主義意識和增強紀律觀念，爲大學的學習和生活打下良好的基礎。

3、科學施訓，提高效率

軍訓是軍訓是新生邁入大學的第一課，是實現中學生到大學生角色轉換的起點，是增強國防觀念競爭與合作意識、培養軍事技能、意志品質、養成良好的衛生習慣和文明生活方式極爲重要的途徑和形式。在訓練過程中，我們沒有一味的搞“疲勞戰術”，延長訓練時間，增大訓練強度;而是科學的安排內容，合理配置時間，增強訓練效果，提高訓練效率，保證學生既能夠體驗吃苦的過程，又能在有限時間內達到最佳的訓練效果。

4、訓教結合，立足成才

學校是育人場所，所有的工作都要圍繞培養學生成才的目的來展開。軍訓是學生成長的第一步，同時也是十分關鍵的一步，所以在軍訓過程中，不僅要注重身體的訓練和意志品質的考驗，也要注重學生良好個性品質的培養和健全人格的塑造。

在整個軍訓過程中，全體輔導員老師投了了大量的精力，與學生溝通和交流，掌握學生的具體狀況，及時瞭解學生的思想動態，有針對性的進行思想教育和引導工作。在面對觸犯紀律的學生的時候，我們的老師不是進行簡單的懲罰和機械的說教，而是通過大量的溝通和有效的引導使學生逐漸意識到自己的錯誤，真正從思想上實現轉變，改正缺點，以更充足的精力投入到訓練中去。

在繁重的訓練任務之中，穿插《新生心理健康手冊》、《新生安全常識手冊》、《新生消防常識問答》等知識的講授，使得新生儘快的適應大學環境，轉變角色，開始全新的大學生活。