開展親子游戲活動總結(通用3篇)

來源:瑞文範文網 1.71W

開展親子遊戲活動總結 篇1

春風送暖,我們迎來了一年一度的“三八”婦女節,心連心幼兒園裏洋溢着溫馨喜慶的節日氣氛,我園小班段正在舉行別開生面的慶“三八 愛媽媽”親子活動。

開展親子游戲活動總結(通用3篇)

我們開展本次活動的目的是讓孩子與家長零距離地接觸,在活動中進一步增進感情,讓孩子們懂得以一顆感恩的心來回報媽媽的愛。而本次慶三八婦女節活動,全體幼兒家長都比較重視,基本上來的都是媽媽,個別幼兒媽媽實在沒空的,也由爸爸等其他家長出席。說明我班家長對孩子的活動越來越重視了,家長參與幼兒園活動的積極性、主動性也逐漸提高了。

活動在《不再麻煩好媽媽》等歌聲中拉開了序幕。再讓孩子們用自己的方式表達對媽媽的愛,孩子們親親我們的好媽媽,抱抱好媽媽,還有孩子們奶聲奶氣地說:“祝媽媽節日快樂!媽媽您辛苦了!”。在這裏,爲慶祝“三八”婦女節,我們的親子游戲活動“愛的密碼”“羊羊蹲”“動起來”正如火如荼地開展着,最後《世上只有媽媽好》《感恩的心》的歌聲將本次活動推向了高潮。

一句句溫馨的話語、一首首動聽的歌曲、一朵朵鮮豔的花朵、一個個簡單的動作表達了孩子們對媽媽的那份最真摯的愛和感恩的心。媽媽們聽着孩子們稚嫩的歌聲,感受着孩子們的甜蜜話語,在幼兒園裏與孩子們渡過了一個愉快而有意義的節日。各位家長也紛紛表示這樣的活動應多開展,這樣有利於家長與孩子的情感溝通,實現家園同步教育。

開展親子游戲活動總結 篇2

做元宵、吃元宵、看燈會、猜燈謎……無疑是元宵節必做的事情。在農村還有一個風俗習慣那就是晚上在樹間點上蠟燭。在新的一年剛開始之際,我們新硯池幼兒園開展了“歡歡喜喜慶元宵”活動。在活動中讓孩子更多地感受到元宵節熱鬧喜慶的氣氛,同時能體驗在幼兒園過元宵節的愉快,萌發愛集體、愛幼兒園的美好情感。

幼兒園裏掛滿了孩子們和家長一起做的花燈,各式各樣、五彩繽紛、他們互相欣賞花燈。遊戲“猜燈謎”將活動帶入高潮,有的媽媽和寶寶一起猜,有的是爸爸和爺爺一起來猜謎、還有的媽媽拿着電話往家裏諮詢着、一個個都在想辦法猜出這個謎底,最後去獲取美麗的獎品。

我特別喜歡做湯圓這個環節。孩子們拿着老師分給他們的粉團,用自己的方式做着大小不一,現狀各異的元宵。有些孩子動手特別快,一會兒功夫就完成了這項任務。孩子們品嚐着自己親手做的湯圓,臉上露出的笑容,那是自自信的的微笑。“心裏還不斷說着這是我親手做的,厲害吧!”

老師們在這一活動中,介紹元宵食品的製作材料和方法,並示範包湯圓的方法及要求,鼓勵幼兒自己動手,孩子們可高興了,一會兒的功夫,一個個圓圓的湯圓就做好了。接着在“賣湯圓”的歌聲中,大家一起品嚐煮好的元宵。整個活動場地到處充滿着快樂的笑聲,每個人的臉上都洋溢着過節的喜慶。

這次慶元宵活動,不僅讓孩子們感受到在幼兒園過元宵節的快樂,也學到了不少本領。活動的不足:我覺得在本次的活動中,花燈的製作不夠多、遊戲“猜燈謎”沒有對家長提出要求,導致很多家長不管會不會亂撕燈謎,導致很多家長沒有拿到。這次的活動家長孩子們還是很積極的參與的,儘管活動中有很多不足之處,但看到孩子們臉上的笑容,不管怎麼說都還是成功的。我相信我們幼兒園還會不斷推出更新和新穎的活動內容,創新各個活動形式,相信以後的活動將會越辦越好。

開展親子游戲活動總結 篇3

今年的六一兒童節,由於甲型流感病毒,幼兒園取消了原定的大型戶外遊園活動,改爲在各班級開展小型慶祝活動。

這可是我班小朋友在幼兒園渡過的最後一個“六一兒童節”啊!

爲了讓孩子們能過得更加快樂,能和同伴留下美好的記憶,我們班開展豐富的活動:

一、遊戲活動:有搶椅子、幾片樹葉掉下來、“倒着說”接龍等;

二、歌表演:小朋友們演唱了“慶祝六一”、“森林音樂家”、“蝴蝶花”等歌曲。

三、頒獎:這是對小朋友這學期來總體表現的一個總結。我們設立了“學習星”、“文明星”、“藝術星”和“健康星”,將給在各個方面表現突出和進步的小朋友。

小朋友歡迎要數抽獎活動:在31日那天,每個小朋友們都帶來了一份自己精心挑選,並且包裝精美的六一禮物,我們爲小朋友的禮物編上了號,在玩了一輪遊戲後,我們開始抽獎,每個小朋友都抽到了一份來自同伴的六一禮物,在拆禮物時,小朋友們特別開心,他們互相說:“這是我準備的禮物,祝你六一兒童節快樂!”

這個活動我們要特別感謝我班各位家長朋友的熱心支持,有些家長陪孩子第一次挑完禮物後,覺得不合適,又多準備了一份禮物。由於想到有些家長可能工作比較忙碌,沒空準備禮物,擔心小朋友會失落和難過,我和周老師也準備了一些小禮物,保證了每個小朋友都有一份禮物。

看着小朋友們手拿禮物和好朋友一起合影時那快樂的樣子,看着孩子們各自挑選自己喜歡的食物,津津有味地吃着美味自助午餐時,我們特別開心和幸福。老師希望你們以後的每一天都能象這樣快樂,希望你們能記住今天的美好時光。

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