會計實習的總結報告(精選17篇)

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會計實習的總結報告 篇1

轉眼間暑假又過了,又迎來了充滿挑戰新學期。本人在宏達器材廠的會計部進行了社會實踐學習,以下是本人此次學習的一些總結。

會計實習的總結報告(精選17篇)

器材廠的會計部並沒有太多人,設有一個財務部長,一個出納,兩個會計員,而教導我的是老會計霞姐。剛到會計部霞姐就叫我先看她們以往所制的會計憑證。由於以前的暑假有過類似的社會實踐經驗,所以對於憑證也就一掃而過,總以爲憑着記憶加上大學裏學的理論對於區區原始憑證可以熟練掌握。也就是這種浮躁的態度讓我忽視了會計循環的基石——會計分錄,以至於後來霞姐讓我嘗試制單的良苦用心。於是只能晚上回家補課了,把公司日常較多使用的會計業務認真讀透。畢竟會計分錄在書本上可以學習,可一些銀行帳單、匯票、發票聯等就要靠實習時才能真正接觸,從而有了更深刻的印象。別以爲光是認識就行了,還要把所有的單據按月按日分門別類,並把每筆業務的單據整理好,用圖釘裝訂好,才能爲記帳做好準備。

制好憑證就進入記帳程序了。雖說記帳看上去有點象國小生都會做的事,可重複量如此大的工作如果沒有一定的耐心和細心是很難勝任的。因爲一出錯並不是隨便用筆塗了或是用橡皮檫塗了就算了,每一個步驟會計制度都是有嚴格的要求的。例如寫錯數字就要用紅筆劃橫線,再蓋上責任人的章,才能作廢。而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線並在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是爲了防止摘要欄被人任意篡改。對於數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。並且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這並不是做作業時或 考試 時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以後制定發展計劃的依據。

所有的帳記好了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手痠,而且一不留神就會出錯,要複查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以爲按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因爲粗心大意反而算錯了不少數據,好在霞姐教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本塗改成什麼樣子。

從制單到記帳的整個過程基本上了解了個大概後,就要認真結合書本的知識總結一下手工做帳到底是怎麼一回事。霞姐很要耐心的跟我講解每一種銀行帳單的樣式和填寫方式以及什麼時候才使用這種帳單,有了個基本認識以後學習起來就會更得心應手了。

除了做好會計的本職工作,其餘時間有空的話我也會和出納學學知識。別人一提起出納就想到是跑銀行的。其實跑銀行只是出納的其中一項重要的工作。在和出納聊天的時候得知原來跑銀行也不是件容易的事,除了熟知每項業務要怎麼和銀行打交道以外還要有吃苦的精神。想想寒冷的冬天或者是酷暑,誰不想呆在辦公室舒舒服服的,可出納就要每隔一兩天就往銀行跑,那就不是件容易的事了。除了跑銀行出納還負責日常的現金庫,日常現金的保管與開支,以及開支票和操作稅控機。說起稅控機還是近幾年推廣會計電算化的成果,什麼都要電腦化了。稅控機就是打印出發票聯,金額和稅額分開兩欄,是要一起整理在原始憑證裏的。其實它的操作也並不難,只要稍微懂OFFICE辦公軟件的操作就很容易掌握它了。可是其中的原理要完全掌握就不是那麼簡單了。於是我便在閒餘時間與出納聊聊稅控機的使用,學會了基本的操作,以後走上工作崗位也不會無所適從,因爲在學校學的課本上根本就沒提過這種新的機器。

是的,課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情況怎樣變化,抓住了最基本的就可以以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,可我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪應付瞬息萬變的社會呢?經過這次實踐,雖然時間很短。可我學到的卻是我一個學期在學校難以瞭解的。就比如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自己也儘量虛心求教,不恥下問。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如市場部的同事相處好,那工作起來的效率才高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放鬆一下神經,而且可以學到不少工作以外的事情,儘管許多情況我們不一定遇到,可有所瞭解做到心中有底,也算是此次社會實踐的目的了。

會計實習的總結報告 篇2

轉眼見一個多月的實習就這樣輕鬆的要結束了,在這期間我學到了許多實際有用的東西,現將我的工廠會計實習工作報告情況總結如下:

會計工作要的就是仔細,認真,有時還需要一些變通,從總體上感覺做會計工作還挺有趣的。開始前輩給我看了工廠之前幾個月的憑證,還對我說要我好好看,研究研究下,那些憑證可是做會計的基礎任務。我一聽,感覺蠻奇怪的,平整裏還有學問呢!

我仔細看的那些憑證,裏面好多資料都是在課堂上老師沒有講到的,我都有寫傻眼了。而且感覺每個廠的憑證都是不太一樣的,以前有看過別的廠的憑證,可是都不知道哪個是借方哪個是貸方!但是前輩所做的憑證我卻能看得懂什麼是借什麼是貸,而且連往來客戶和日期也寫的很清楚。辦公室的一位出納對我說“前輩做的憑證是一筆筆做過去的,而有的公司爲了方面,把同公司發生的同筆業務合在一起做,可是這樣到總帳錯了就很難找到錯誤點了”。聽出納這麼一說,看來我是要得跟前輩多學學了。

看了好多天的憑證,我終於看出了些許端倪,比如:財務費用,以前老師跟我們說過財務費用沖銷是在貸方的,可這裏爲什麼沖銷要用紅字登記在借方,那是因爲這些憑證是在電腦上做的,如果財務費用記在貸方那麼到時候資產負債表就無法顯示出財務費用,最後結果兩邊就不能平衡了,所以要用紅字登記在借方,當然用手工做衝回就在貸方。

前輩教我實際操作時,先是教我怎麼把車間開的單子變成發票,然後在電腦上打開發票軟件的發票程序,點擊發票按鈕,再點‘含稅金’就OK了。完成了就可以做正文了,一張發票有收款公司,貨物型號,數量,單價,更重要的是要有出納人員和財務人員,開完所有發票後仔細檢查一遍,確定無誤後就可以用增值稅專用發票打印出來了。

學會這個後,前輩又教我怎麼根據這些發票在電腦上做憑證,做憑證的軟件和學校裏的是一樣的,這樣一來,比較輕鬆多了。其實做憑證也不是很難,只要你科目不搞錯,數字對兩邊平行就好了。

我發現實際操作最重要的是做分配表、資產負債表和利潤表。比如“計提工資及附加分配表”裏的生產車間工資是等於合計的工資減去管理費用‘分配率是投料數量除以總計;部門的工資是根據上月的數據。其實最難的還是“資產負債表”,如果前面輸入的數據不對,“資產負債表”就不會平衡。

我還發現在“資產負債表”中有四個往來帳目,分別是:應收帳款,其他應收款,應付帳款,其他應付款。而往來帳目的數據是可以變動的,由於資產的期末數是在借方,所以如果應收帳款(其他應收款)餘額有貸方,應記入應付帳款(其他應付款)的貸方;應付帳款(其他應付帳款)餘額有借方的應記入應收帳款(其他應收帳款)的借方;其他的不變。

基本學完後,前輩還教了我很多其他的。比如說怎麼算應得利息,應得利息等於累計積數*2,還有貼現利息等於(現率/30)*190天*匯票金額,師傅還告訴我千分之的是月率息,百分之的是年率息。

雖然實習的時間很短,但是自己還是學到了一些東西,知道以後應該怎樣更好地學習專業知識,還有很關鍵的是應該多去實踐,才能發現自己的不足,加以改進,這樣我相信我能更好的提高自己。

會計實習的總結報告 篇3

一、實習基本情況

(一)時間地點

於 20xx年xx月xx日到20xx年xx月xx日,我在信息技術有限公司財務部部進行爲期三週的會計專業崗位實習。

(二)實習目的

爲加強學生對所學課程的綜合理解與應用,培養學生觀察、分析、解決實際問題的能力,接受實際會計工作的系統綜合訓練、實現學生接受會計師初步訓練的培養目標,爲將來進行畢業設計收集第一手資料。

(三)實習方式

根據我們專業的特點,採取分散實習的方式,即由學生自己聯繫實習單位,企業會計人員現場指導與教師跟蹤指導相結合。我所聯繫的實習單位是某某公司。

二、實習內容

(一)公司概況

進入實習單位後,根據實習計劃,首先聽取實習單位同志對本單位基本情況的介紹,其次在實習單位指導人員的帶領下參觀企業的各職能部門。主要包括瞭解以下內容:

企業發展簡史及主要經營範圍

信息技術有限公司是按照現代企業管理制度組建成的有限責任公司,成立於20xx年7月,註冊資金1000萬元。

是一家從事計算機系統集成及應用軟件的技術諮詢服務、計算機軟件的開發與應用;企業管理諮詢、企業形象、營銷策劃;媒體文化傳播;短信息服務;培訓管理服務;文化藝術交流策劃諮詢、商務信息諮詢等業務的企業。

(二)實習具體內容

剛開始的一個星期,我只是慢慢了解財務軟件的使用和會計處理的流程,並做一些簡單的會計憑證。公司採用的是用友財務軟件,剛接觸“用友”這個財務軟件的時候並不覺得陌生,因爲我們之前在課堂上學過,所以早就對這個軟件有了初步瞭解。只要根據資料輸入有關的信息就可以了,而且“用友”裏面的界面也很清楚明白,所以不會覺得無從下手。

從建賬、編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結賬都是通過財務軟件完成。由於公司已經有現成的賬套,爲了更加熟悉賬套建立的流程,所以我自己利用空閒時間嘗試重新建一套簡單的虛擬賬套。

建賬流程: 覈算項目設置→幣別設置→會計科目設置→賬套選項設置→初始化數據→啓用賬套;

在對職員的類別設置時:系統預設類別爲“不參與工資覈算”,我一時大意,忘記了對職員類別進行定義。所以在錄入工資數輸出工資表等有關工資處理工作中,都沒有出現職員。經過師傅的解釋,我才知道,必須對職員類別進行定義。這是爲了在工資覈算中將職員按照工資費用性質進行劃分,以便進行工資費用的分配,職員類別還是進行工資分配的依據。師傅還告訴我,除了注意基礎信息的設置、企業賬套的建立、修改、刪除和備份,操作員的建立、角色的劃分和權限的分配等設置之外。建賬中必須注意以下幾點:

1、類編碼的設置必須按照要求設置,直接影響到基礎信息中其相應內容的編碼級次及每味編碼的位長,如果弄錯,很有可能重新建賬套。

2、在“期初餘額錄入”時,字數有些出入,試算老是不平衡,所以花費了一些時間。這讓我更加註意謹慎。

3.另外,大家要注意“客戶往來”不是屬於“應收系統”的,是屬於“應付系統”的。由於我一時疏忽,忘記把“應付貨款”受控於“供應商往來”,到後來期初餘額錄入時借貸方向不對勁了,經過王會計幫忙檢查之後才發現問題。

學習了正規而標準的公司會計流程,我可以說是真正從課本中走到了現實中,細緻地瞭解公司會計工作的全部過程,熟練地掌握了用友財務軟件的操作。以前,我總以爲,當一名出色的會計人員,只要自己的會計理論知識紮實較強,掌握了一定的技術,照蘆葫畫瓢應該好了。經過了一個星期的實踐,我發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零,離開操作和實踐,理論只能成爲一種空殼。

會計的主要任務就是做賬。剛到財務部時我是先看他們以往所制的會計憑證和附在會計憑證上的原始憑證,學習熟悉公司一貫的會計做賬做法。由於以前在學校上過會計模擬實驗和會計憑證的手工模擬,所以對於會計憑證不是太陌生,但是在實踐中,我發現,並不是憑着記憶再加上學校裏所學過的理論就可以完全輕輕鬆鬆地熟練掌握會計憑證。因爲我們很容易疏忽了會計循環的基石——會計分錄。會計分錄是標明某項經濟業務應借、應貸賬戶的名稱及其金額的記錄。在各項經濟業務登記到賬戶之前,都要首先根據經濟業務的內容,運用借貸記賬法的記賬規則,確定所涉及的賬戶及其應借、應貸賬戶的名稱及其金額。

三、實習體會

時間荏苒,一個月的實習很快過去了,回首過去的一個月,內心不禁感慨萬千。轉眼間跨過實習期門坎,迎接新學期的到來,回首望,雖沒有轟轟烈烈的戰果,但也算經歷了一段不平凡的考驗和磨練。

作爲學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。下面就是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。 以前,我總以爲自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是實際中學會做賬。

在實踐中我也發現,會計具有很強的連通性、邏輯性和規範性。其一,每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。其二,會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。其三,在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性。

在登帳過程中,首先,要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。 在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”,會計本來就是煩瑣的工作。不過慢慢覺得只要你用心地做,反而又會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。清朝改良派代表梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸! 總之,在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。

同時,在和他們交往過程中,我總能學到不少東西,但也看到自己的差距和不足。主要如下:

1、知識量少搭不上話。

2、知識結合實際工作慢跟不上。

3、在校所學知識老化、單一、片面、虛無。

4、財務管理、財務處理之知識膚淺。

5稅法稅務實務純粹紙上談兵。

6、覈對文件效率低下。

7、加強對excel、用友、數據庫等專業知識的學習。

8、帳務處理還要細化學習。

9、實踐工作能力低下,不得法。

10、及時對新會計準則學習。

怎麼彌補不足呢?首先,結束每項工作要及時總結。其次,工作中碰上問題要及時請教他人並作做好筆記。最後,在工作中不知足地學習。說說簡單做起來難,不過我相信我肯定會改變一些的。

願我們的努力會讓公司的業績蒸蒸日上,公司規模發展更壯大。

會計實習的總結報告 篇4

一、實習目的

實習是每個大學畢業生必須擁有的一段經歷。實習能讓我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,也是我們走向工作崗位的第一步,作爲一名剛走出學校大門的大學生,提高自身素質,增強專業技能並且能夠把課本上的知識轉化爲自身的能力,就成爲了我目前的迫切任務。會計實習是我從大學校園走入社會的第一個舞臺。爲了將有關會計的專業知識、基本理論、基本方法及結構體系變爲自身的職業素質,避免紙上談兵。因此,我選擇在_x財務諮詢有限公司實習,爲走向工作崗位打下堅實基礎。

二、實習時間

20_年x月x日。

三、實習單位

_x有限公司。

四、實習內容

我所學的是針對於公司制增值稅一般納稅人、小規模納稅人、個體戶一般納稅人和小規模納稅人的賬務處理以及提供每月抄稅、報稅、納稅服務,和會計諮詢以及一些代辦業務。

對於現代企業來說,會計工作是一項重要的管理制度,是要爲實現企業的經營目標服務。因此,可以認爲,實現企業的經營目標是企業會計的根本目標。帶着這個目標,我開始了在我所在的實習企業進行了有目的實習。在此之前,我認真學習了《會計法》以及財政頒佈的《企業會計準則》、《企業財務通則》等作爲過渡的新的行業會計制度和財務制度,因爲這些大學法規我國會計制度改革進程中的一重大舉措。

五、實習過程

通過這次實習,我對會計工作有了以下更深的瞭解:

以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照蘆葫畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是做賬。

其次,就是會計的連通性、邏輯性和規範性。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證,一一登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。這爲其一。會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性,這爲其二。在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度爲前提、爲基礎。體現了會計的規範性,這爲其三。登賬的方法:首先要根據業務的發生,取得原始憑證,將其登記記帳憑證。然後,根據記帳憑證,登記其明細賬。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最後才把它登記入總賬。結轉其成本後,根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這就是會計操作的一般順序和基本流程。

20_年x月x號我懷着激動地心情來到公司上班,看到同事們都在忙忙碌碌的做事,氛圍非常的好。第一天我們瞭解公司的基本情況,本公司是月底先打電話給客戶收取原始憑證,通知一般納稅人在月底之前將取得的增值稅專用進項發票月末前持發票的抵扣聯去稅務局進行認證,當月認證當月必須抵扣,未認證的發票從開票日期至180天內有效。然後根據當地稅務規定的的抄稅時限(次月的1-5日)。

將已經開具使用的發票信息抄入到金稅卡中並攜帶金稅卡去國稅局抄稅。最後在15號之前報國稅和地稅,之後就開始做賬務處理。

經過差不多2個月的學習,我基本上學會了公司的整個流程。首先,從客戶那裏取得原始單據回來,我們開始粘貼原始憑證,粘貼原始憑證也有很多技巧,怎樣粘貼的好看、整齊,等到時候附在記賬憑證後面很美觀。由於我們公司用的是_財務軟件,下一步我們就是在電腦上做賬。賬做完之後我們可以查看明細賬和總賬,然後通過_直接生成資產負債表和利潤表。

(1)、實習會計流程:

(一)關於憑證整理:我們首先從客戶那取得真實、合法的憑證,其中的憑證必須是爲生產經營所發生的相關收入,費用,其取得的憑證必須是符合會計法規定的要求,然後我們將這些憑證進行分類、歸集、整理並粘貼。

(二)關於申報納稅:我們通過粘貼好的原始憑證進行憑證錄入審覈後進行期末結轉登賬,記賬。通過收入我們可以填寫本月應繳納的增值稅和地稅。其中分爲覈定徵收和查賬徵收,按照其企業不同的基本情況的如實填寫納稅申報表。每月的15日之前必須將上月的稅報完並且上交稅款。對於一般納稅人每月都要通知其納稅人到國稅進行抄稅,或者取得進項稅票也要同時到國稅去認證才能抵扣銷項稅款。通過這些數據如實填寫一般人納稅人申報表。

(三)關於其他業務服務:我們通過這一段時間的學習,我懂得了辦理一般納稅人的要求和流程,辦理一般納稅人需要符合稅法的相關規定。辦理一般納稅人要購買金稅卡,金稅卡的發行,流程和所需證件。每一年納稅人還要對稅務登記證進行工商年檢,其年檢應在x月_日之前完成。

(四)關於個人:還有在公司應注重同事之間,客戶之間的溝通和交流。做會計的我們要管好自己的嘴,不能隨意透露顧客的商業機密。在公司我們要遵循公司制度和規定,服從公司的管理,更好的爲他人服務。

(2)、會計實務工作的改革思考:

會計管理作爲國民經濟管理中的一個重要組成部分,其在社會經濟發展中的作用將越來越大。隨着知識經濟時代的來臨、管理方式的變化,會計工作的重點應日益從信息加工演化爲對知識、信息的分析、判斷和運用上來,會計實務工作方面的改革勢在必行。

1、不斷擴大會計職業範圍。在知識經濟時代,會計工作的基點已經不是僅僅滿足於過去的信息(計算機能輕而易舉地在極短時間內完成此項任務),而是將信息控制、未來預測作爲工作的重點。會計工作除傳統的企業會計覈算外,財務管理、經營計劃制訂、財務控制系統設計、投資決策等應成爲重要的職業範圍。因此會計實務工作者應不斷拓寬視眼,延伸和轉變會計工作的功能,充分發揮會計在知識經濟時代應有的作用。

2、不斷更新會計知識體系。在知識經濟時代,企業組織結構將出現較大的變革;其稅法也在不斷的更新,完善;按工作成果取酬的彈性工作制將成爲普遍的工時制度;企業越來越重視人力資源和人力投資,員工也希望將自己的智慧財產投資於企業;企業的更多精力將放在新產品的研究上。另外,經濟各部門之間的聯繫更爲緊密,經濟運行的“觸角”也延伸向經濟部門以外的其他領域,如政治、文化、環境等等,近年來出現的綠色會計、行爲會計等就是這種趨勢的端倪。因此會計實務工作者應適應社會變革,不斷增長和更新知識。

3、不斷普及與深入信息技術的應用。在知識經濟時代,財務信息的收集、分析和處理,資本的籌集、調度和投入,產品的設計、加工和製造等關鍵性的過程,都必須依靠健全的信息技術才能順利進行,隨着經濟信息化的出現,會計軟件運用的越來越廣泛,其會計軟件已代替了老式的手工模式,使得會計處理數據變得精確化、簡單化、國際化。而稅控方面也越來越嚴謹,軟件系統便成了一個不可缺少的橋樑。使得國際互聯網、企業內部網成爲會計人員的常用工具,手工處理方式已經到了非變革不可的時候。信息技術在會計中應用的不斷普及與深入,及其本身技術、知識更新的不斷加快,必將進一步加大對會計職業發展和會計人員知識結構的要求。

(3)、實習心得、體會:

(一)、作爲一個會計人員,工作中一定要就具有良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作爲現代企業管理的核心機構,對其從業人員,一定要有很高的素質要求。

(二)、作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門很精準的工作,要求會計人員要準確的核算每一項指標,牢記每一條稅法,正確使用每一個公式。會計不是一件具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以我們一定要加強自己對數字的敏感度,及時發現問題解決問題彌補漏洞。

(三)、作爲一名會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門,對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公衆和政府部門搞好關係。在於各個部門各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互間的工作關係。工作重要具備正確的心態和良好的心理素質。記住一句話叫做事高三級,做人低三分。

(四)、作爲一個即將工作或剛邁入社會的新人,也要注下面是我通過這次會計實習中領悟到的很多書本上所不能學到的會計的特點和積累,以及題外的很多道理。

(五)、在知識經濟時代,會計教育培養的是高素質的“通才”,教師不僅僅是傳授專業知識,更重要的是給學生創造一個有利的學習、生活氛圍,本着能構建完善的知識結構和能力結構,拓寬知識背景和能力基礎的原則,讓學生學會“做人、做事、做學問”。一個人只要有一、二個月不學習,就會落後,會計人員將不斷迴歸教育,“活到老、學到老”正是爲此需要做了很恰當的詮釋。在知識經濟時代,知識將不斷創新,“不創新,就滅亡”,就會計教育而言,一方面,它要求培養的人才有獨立思維的能力、分析和解決問題的能力、自我認識和評價的能力等;另一方面就是要不斷地進行自我充電,讓自己具備更堅實的理論知識,相信知識能給自己帶來財富,帶來機遇,注重知識更新的動態。

畢業實習是學生大學學習完成全部課程後的最重要的實踐環節也是我們大學生走出校園的第一個舞臺以及告別學生角色的一個橋樑。在學校我學到的永遠是理論知識,能不能把我們學到的知識應用到生活、工作中是我們能否適應社會的基本體現。如果不能巧妙的應用理論知識,我們學的再好那也是紙上談兵。

通過畢業實習是學生更直接接觸企業,進一步瞭解企業實際,全面深刻地認識企業會計的實際運營過程,熟悉和掌握市場經濟條件下企業的會計運營規律,特別是企業市場營銷工作的基本規律;瞭解企業運營、活動過程中存在的問題和改革的難點問題,並通過撰寫實習報告,使學生學會綜合應用所學知識,提高分析和解決企業市場營銷問題的能力。在兩個月的實習時間裏,我在我的實習單位,瞭解和研究了企業主要的一些基本會計情況和問題,現作出以上報告。本次實習是我大學生活重要的里程碑,其收穫和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學的知識應用於實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,教學能力也得到了鍛鍊;其次,本次實習開闊了我的視野,使我對現在的企業會計,工作生活有所瞭解,我對會計分錄、記帳、會計報表的應用也有了進一步的掌握;此外,我還結交了許多朋友、師兄,我們在一起相互交流,相互促進。因爲我知道只有和他們深入接觸你纔會更加了解會計工作的實質、經驗、方法。爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎。

以上就是我的畢業實習報告書。在這次的社會實踐中,我明白了很多事情,也改掉了很多毛病。我知道掙錢的不容易,工作的辛苦,與社會的複雜多變,畢竟學校太單純了。爲了適應社會,我們要不斷的學習,不斷的提高自己,在實踐中鍛鍊自己,使自己在激烈的競爭中立於不敗之地!

會計實習的總結報告 篇5

20__年,通過這次會計實習,學到了很多書本上沒有的知識,現總結如下:

我們先做的是出納工作,出納登帳的方法:出納在每一筆經濟業務發生的時候,先要取得相關原始憑證,然後根據相應的原始憑證,將其登記記帳憑證。再根據記帳憑證,登記其明細帳。期末,填寫科目彙總表以及試算平衡表,最終才把它登記入總帳。結轉其成本後,根據總帳合計,填制資產負債表、利潤表、損益表等等年度報表。這也就是會計操作的一般順序和基本流程。

現金日記帳必須採用訂本式帳簿,一般爲三欄式帳頁格式,由出納人員,此刻也就是由我根據現金收付款憑證,按照業務發生順序逐筆登記。每日終了,應當計算當日的現金收人合計數、現金支出合計數和結餘數,並將結餘數與實際庫存數覈對,做到隨時發生隨時登記,日清月結,帳款相符。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“現金日記帳”進行明細覈算。

銀行存款日記帳也必須採用訂本式帳簿,一般爲三欄式帳頁格式,也由我根據銀行存款收付款憑證,按照業務的發生順序逐筆登記,每日終了應結出餘額。“銀行存款日記帳”應定期與“銀行對帳單”覈對,至少每月核對一次。月度終了,企業帳面餘額與銀行對帳單餘額之間如有差額,則必須逐筆查明原因進行處理,並按應當月編制“銀行存款餘額調節表”。若有外幣現金的企業,應當分別人民幣和各種外幣設置“銀行存款日記帳”進行明細覈算。

現金日記帳和銀行存款日記帳必須每日結出餘額。結帳前,必須將本期內所發生的各項經濟業務全部登記人帳。結帳時,應當結出每個帳戶的期末餘額。需要結出當月發額的,應當在摘要欄內註明“本月餘額”字樣,並在下頭通欄劃單紅線。需要結出本年累計發生額的,應當在摘要欄內註明“本年累計”字樣,並在下頭通欄劃單紅線;12月末的“本年累計”就是全年累計發生額。全年累計發生額下頭應當通欄劃雙紅線。年度終了結帳時,結出全年發生額和年末餘額。年度終了,要把餘額結轉到下一個會計年度,並在摘要欄註明“結轉下年”字樣;在下一個會計年度新建有關會計帳簿的第一行餘額欄內填寫上年結轉的餘額,並在摘要欄註明“上年結轉”字樣。此刻我們做的只是4月份的帳,所以只要在摘要攔裏寫“本月餘額”即可,但還是要在下頭通欄劃單紅線。

每月按理是要對帳,如發現有未達帳項,應據以編制未達帳項調節表,以便檢查雙方的帳面餘額。調節以後的帳面餘額如果相等,表示雙方所記帳目正確,否則,說明記帳有錯誤,應及時查明原因予以更正。此外,還應注意的是,調節帳面餘額並不是要更改帳簿記錄。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

此次的實習爲我們深入社會,體驗生活供給了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應當具備的各種本事。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自我,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本資料以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應當多學些什麼,加劇了緊迫感,爲真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計實習的總結報告 篇6

我們在20--年4月5號開始了本次會計實習,採取模擬實習的方式,使用印製好的資料作爲整個會計實習的材料來源。通過實習,熟悉並掌握會計流程的各個步驟及其具體操作——包括瞭解賬戶的內容和基本結構,瞭解借貸賬戶法的記賬規則,掌握開設和登記賬戶以及編制會計分錄的操作、原始憑證填制和審覈的操作以及根據原始憑證判填制記賬憑證的方法。以使學生對會計有更深的理性認識並掌握會計基本操作技能。這是本次實習的目的!

以前,我總以爲自己的會計理論知識紮實較強,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,經過這次實習,才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。書本上似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手。這次實習,我們是既做會計,又做出納,剛開始還真不習慣,才做了兩天,就感覺人都快散架了,加上天氣又熱,心情更加煩躁,而會計最大的忌諱就是心煩氣燥,所以剛開始做的幾天,那真是錯誤百出啊!!

本次實習的地點是本班教師,按老師要求,我們分成了小組,每個小組5。6個人,圍在一起做帳,這樣有利於同學交流!!按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。仔細閱讀模擬材料,判斷資料中的經濟業務涉及的賬戶,根據各賬戶的屬性分類,填入賬頁紙中。最後填寫各賬戶的期初餘額。具體步驟如下:

一、設置賬簿

首先按照企業會計制度要求,首先設置:總賬、現金日記賬、銀行存款日記賬、資產類、負債和所有者權益類以及損益類等明細賬。其次根據下發的會計模擬資料,仔細閱讀、判斷本資料中的經濟業務涉及哪些賬戶,其中:總賬賬戶有哪些,明細賬賬戶是哪個;而後再根據各賬戶的性質分出其所屬的賬戶類別。再次按照上述分類,將所涉及的全部賬戶名稱,貼口取紙填列到各類賬簿中去,並把資料中所列期初餘額,登記在相關賬戶借、貸方餘額欄內。最後試算平衡,要求全部賬戶借方餘額合計等於全部賬戶貸方餘額合計;總賬借貸方金額要與下設的相關明細賬戶借貸方餘額合計數相等,試算平衡後方可進行本期業務登記,否則不能進行。

二、登記賬簿

首先登記賬簿必須使用蘭黑墨水書寫,衝賬時可使用紅色墨水,但字跡要清楚,不得跳行、空頁,對發生的記賬錯誤,採用錯賬更正法予以更正,不得隨意塗改,挖補等。其次明細賬要根據審覈後的記賬憑證逐筆序時予以登記;第三總賬根據“記賬憑證彙總表”,我們做了10天的登記,登記完畢要與其所屬的明細帳戶覈對相符。

三、結賬

首先詳細檢查模擬資料中所列的經濟事項,是否全部填制記賬憑證,並據此記入賬簿。有無錯記賬戶、錯記金額,如有應及時補正。其次在保證各項經濟業務全部準確登記入賬的基礎上,結出現金日記賬、銀行存款日記賬、總賬和各類明細賬的本期發生額與期末金額,爲編制會計作好充分準備。

四、編制會計報表

首先在左上角填明編制單位、編制時間;其次根據總帳或有關明細帳資料按項目填列;還必須要使資產負債表要保證左方金額合計等於右方金額合計,否則重填;最後還要編制人要簽名。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我曾覺得整天要對着那枯燥無味的賬目和數字而心生煩悶、厭倦,以致於登賬登得錯漏百出。愈錯愈煩,愈煩愈錯,這隻會導致“雪上加霜”。反之,只要你用心地做,反而會左右逢源。越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具有趣味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。因此,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

此次的實習爲我們深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我們在實際的社會活動中感受生活,瞭解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律,法規等知識,利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以後還應該多學些什麼,加劇了緊迫感,爲真正跨入社會施展我們的才華,走上工作崗位打下了基礎!

會計實習的總結報告 篇7

時間一晃而過,不知不覺加入--財務部已經有一年多的時間了。在--財務部這個富有活力的團隊裏,我迅速成長,在過去的20__一年裏我基本熟悉了自己工作的流程,領悟了一些工作的技巧和原則。當然工作時間不長,我深知自己工作經驗的不夠以及不少需要改正的地方,在接下來的時間裏我將用高度的工作熱情和良好的工作態度讓我迎接更多新的挑戰。總結如下:

一、工作回顧

1.基本熟悉了稅務工作每月的時間內容。如:每月初進行零申報、e稅通申報、抄稅等;每月中進行清卡買票、一般納稅人調撥開票;月末對本月掃描的發票進行覈對等。

2.基本瞭解自己工作的流程,如:去國地稅辦理相關業務需要準備的資料,各種紅通知申請單的開具等等。

3.在劉姐的指導下,掌握了使用sap進行相關科目的記賬方法以及相關的憑證製作。

4.完成了佛山以及南海幾家門店的蔬菜免稅申請。

5.參與廣州門店進行法人負責人變更,瞭解企業進行相關內容變更時,需要注意的地方。

6.在劉姐的幫助下,初步瞭解統計局統計報表需要填寫的內容。

7.完成了金盛廣場、淘金家園國地稅新開企業報道等相關工作,瞭解了新開門店國地稅報道的整個流程以及需要注意的方。

8.參與瞭解了企業所得稅各季度的申報工作。

9.對於廣州店面以及外區門店發票的管理以及相關事宜有了更加深入的理解。

10.完成了幾次對審計的協助工作,理解了審計需要提供的資料以及相關填寫的方法。

11.完成了每月外區門店的申報,對申報過程中出現的問題,初步掌握瞭解決的方法。

12.參與了全國企業第三季度經濟普查,掌握了門店進行經濟普查表格的填寫。

二、工作中存在的問題及改進方法

1、對sap系統應用不夠熟練,但基本懂得查找憑證、報表及做憑證打印等。以後利用業餘時間多學習。

2、對sap裏面數據敏感度不夠,憑證業務處理理解不深。應在業餘時間向總賬組學習相關內容。

3、每月收回需要抵扣的增值稅專用發票存在以下問題,如:對方發票沒蓋章、發票沒有相應清單、發票清單的格式不符合海珠國稅局的要求等。針對以上問題,與小沈進行相應溝通並進行解決。

三、下一階段工作計劃

1、廣州64家門店上機打發票,對門店相關人員進行機打發票內容的培訓,以及準備日後門店機打發票出現問題的處理資料。

2、第三次全國經濟普查資料的準備。

3、外區門店國地稅報表整理與報送。

4、20底4家門店國地稅註銷的跟進。

5、龍山稅友抄報稅系統20費繳納的跟進。

6、12月份報廢車輛增值稅免稅事項的跟進。

7、廣州剩餘門店相關內容變更的跟進。

8、其它工作日常工作。

會計實習的總結報告 篇8

今日,我在___會計事務所的實習工作結束了。歷經三個月的時間,現在的我已經具備一個會計師的所有工作能力,可以單獨的去接受任何一家公司的財務工作了,我從來沒想過我能在會計的這條路上可以成長到現在的地步,這都是這段時間在會計事務所鍛煉出來的結果,這段實習的經歷,我對每一件事都記得清清楚楚,因爲我的生活從來沒有像這三個月這樣充實過,每一天自己都在成長,可能是工作能力方面的,可能是其他方面的。我對自己實習的這段經歷非常滿意。以下就是我對自己實習的一些總結:

我知道自己作爲一個實習生,初次來到會計事務所工作,就算我專業知識功底再紮實,我也不敢說自己對事務所給我安排的每一分工作,我都能從容的完成,這點自知之明我還是有的,所以我利用了自己的優勢,迅速的打聽到了在事務所最出色的會計是誰,我就放低了自己的姿態,儘可能的去得到這位資深會計的青睞,最終她願意帶我這三個月。覓得一位良師,這對我的工作幫助非常大。無論遇到什麼問題的時候,我都會虛心的像她請教,然後再進行討論,我不會無條件的聽從她對我的指導,而是從中篩選出適合我的,比較她的個人經驗未必就對我有用,有了她的幫助,我幾乎沒花什麼時間,就可以從容的應付各種會計工作了。

這就是非常明智的選擇,我很慶幸自己能在工作當中有這麼一個老師。

隨着時間的遞進,我的工作能力也展現出來了,從最開始的協助師父工作,到現在的自己自主完成工作,雖然工作壓力很大,但是同樣的也讓我的進步非常快,我深刻的感覺到,自己這三個月過的比在學校的三年有價值,我在學校的時候,雖然各方面成績都還可以,但是從來沒有人肯定我,說我可以成爲一個優秀的會計,但是經過這三個月,無論是同事還是我的那位師父,都覺得我非常適合做會計。

雖然我還沒有畢業,但是通過這三個月的實習,我已經完全具備了一個成熟會計的所有條件,並且把身爲一個會計應盡的職責和義務都清楚的記在了心裏,對會計的所有工作流程已經是瞭如指掌,熟悉的不能再熟悉,我相信我今後一定可以成爲一個在行業內十分優秀的會計。

會計實習的總結報告 篇9

古人云:“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。”意思是說;從書本上得到的知識畢竟比較膚淺,要透徹地認識事物還必須親自實踐。所以在大學生完成全部課程之後,學校會安排實習。對於我們會計專業的學生,平時只看重理論學習,缺乏實踐經驗,因此實習對我們來說顯得更爲重要。

在這次實習過程中,我係統的掌握了填制和審覈原始憑證與記賬憑證、登記賬簿、以及編制報表的會計工作技能和方法,而且理論知識得到了鞏固,通過這次的實習,我將會計理論與會計實踐相結合,並有了以下的深刻體會。

一、理論和實踐相結合是最重要的

通過實習過程我發現,單單是掌握理論知識對於我們來說是不夠的,從剛進大學開始我們就在學習會計理論,可以說是非常熟悉了,有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。但是在實踐過程中我發現很吃力,感覺自己好像從來沒學過會計知識,這讓我深刻的體會到,實踐對工作的重要性。

二、工作中要有足夠的耐心和細心

會計工作本來就很繁瑣,實習過程中我更是深有體會。在開始實習的時候,整天對着枯燥無味的賬目和一大堆密密麻麻的數字,讓我很頭痛,以致於簡單的填寫憑證、記賬都會錯漏百出,試算不平。出錯越多,越是心浮氣躁,越是心浮氣躁,出錯就越多,形成惡性循環。到後來,指導會計師找我談話,悉心的教導我,加上我自己的努力,我終於可以獨立耐心的完成任務了,因此,我體會到,在會計行業切忌粗心大意,心浮氣躁,我們要有一顆平常心。

三、紮實的理論基礎是必不可少的

在大學的時候,我總覺得我的理論知識已經很紮實了。主觀的認爲所有工作都大同小異,只要掌握其中的規律就都能應付。但是在會計實習過程中,我才發現自己真的是井底之蛙。平時所學的根本不夠用,細節方面更是錯漏百出,例如:書寫的技能,如金額的大小寫、日期書寫的規範性等等。還有就是根據相關的實習數據資料,在填寫原始憑證、記賬、編制各種賬表時屢屢受阻。想想原因,多半是因爲平時的理論知識不夠紮實,經不起實踐的考驗啊。這也是我實習過程中得到的一個教訓,所以紮實的理論是前提。

以上就是我這次會計實習的心得與體會,這次實習豐富了我的閱歷,讓我能全面的瞭解這個社會。我相信,只要努力奮鬥,我的未來一定會很美好。

會計實習的總結報告 篇10

20__年,爲了總結經驗,提高自我,克服不足,以及適應局機關的要求,現將一年的實習工作做如下簡要回顧和總結:

一、 會計基礎工作學習及理解

(1) 認真學習執行《會計法》,進一步加強財務基礎工作的學習,規範和學習記賬憑證的編制,特別是對財務軟件的學習和利用,掌握了帳套的設置和基礎數據的轉化,以及系統管理員的基本操作,固定資產模塊的設置及基礎的錄入。全面掌握了該財務軟件的基本操作。

(2)學習了局裏及礦上的財務發展和核算的內部制度,重點了解我局的內部銀行的設置,和局往來賬戶的管理,對局和我礦的承包財務結算有了很好的認識和理解,爲自己在以後的發展有了很好的.基礎。

(3) 學習了編制礦上需要的各種類型的財務報表及申報各項稅金。由於我單位是以採礦爲主,材料品種多,成本項目多,並且涉及到很多,所以需要編制很多的財務報表,這點也是我們財務工作的難點。重點是報表的準確性和及時性,隨時爲上級單位提供準確的財務資料。

二、費用成本、在建工程方面的學習。

(1)學習了的材料覈算的管理,明確了成本費用的分類,項目管理,分部門項目管理,真實反映當期的成本,爲績效管理提供參考依據。我礦也算是一個比較大的煤礦,每月的材料不但數量多,而且品種多,這也給財務成本和材料的管理帶來了很大的不便,雖然我們試用過存貨材料的軟件管理,但是就因爲材料品種多,出入平凡,所以存貨管理軟件不適合我們的礦的材料的管理。因此我礦就用人工分工的管理方法,取得了很好的效果。但材料管理好了,到結轉成本的時候又遇到了很大的問題,我們成本項目共十三類,還要按各個部門分類,而且又要符合我們礦上的內部考覈,這樣我們的工作量很大。通過認真的學習和探討,我們把部門覈算和內部考試實質性的結合在一起,再結合我們的財務總賬,很明顯的減少了我們的工作量,使得工作更簡化和明瞭。通過這件事我明白了,幹財務工作只有你自己經歷過,你才能明白它說明了什麼問題,更能好好的改進和完善財務覈算辦法。

(2)學習了成本覈算管理,全面地掌握了材料成本差異管理。

從材料採購到材料入庫再到材料分配的管理都得到了很好的學習。但是材料會計學習中最重要的要說材料成本差異,這是幹好這項工作的關鍵。我們單位是採用計劃成本覈算,也就是每月的入庫就是按照我礦預訂好的材料單價入庫,但我們實際的單價還是和我的計劃有一定的差異,這就是材料成本差異,但在實際做中會遇到很多的問題,比如說正負差異的處理,差異率的計算等。從這點我學習到理論和實際結合得運用,使我更好地掌握了差異的核算。

(3)學習在建工程的管理,及資金來源的核算管理。

由於我礦剛剛起步,需要的設備在不斷的增加,以供生產的需要。所以每年的在建工程也在不斷的上升。學好工程的管理其實是資金來源的管理。你把資金來源弄清楚,工程也就弄清楚,這是我們在課本沒有學到的,只有在實際中才能學習。通過這點我認

三、我對財務管理的總體影響及理解認識。

財務管理是利潤的管理嗎?利潤大了,企業就盈利裏嗎?我認爲以利潤來考覈企業,第一,他沒有考慮到投入。比如說:a企業今年實現利潤100萬,b企業實現利潤150萬,你說哪個企業好,但很多人會認爲當然是b企業了。其實他們是沒有考慮到投入和產出。假如a企業投入10萬,b企業投入100萬,你說那個企業好?其實這裏面還要考慮財務風險,這只是我個人對財務的一點認識。

新的工作崗位意味着新的起點、新的機遇、新的挑戰,我會再接再厲,認真對待每件事。其實工作不僅僅是工作,更要學會做人,做事。你學會做人了,工作自然也會做好。在今後的日子裏,我會更加努力。

財務會計實習的建設主要是爲了提高我們的實際應用水平。在實習過程中,通過做分錄,填制憑證到製作賬本來鞏固我們的技能。通過財務會計實習,使得我們系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

我們以模擬企業的經濟業務爲實習資料,運用會計工作中的證、賬等對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立、原始憑證、記賬憑證的審覈和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在學了一個學期的基礎會計之後,我們雖然掌握了理論知識,但對於把這些理論運用到實踐還是有一定難度,不能夠把理論和實踐很好地結合起來。衆所周知,作爲一個會計人員如果不會做賬,如果不能夠把發生的業務用賬的形式體現出來,那麼就不能算做會計。於是在大二第一個學期我們開了這門會計實習課。

在實習中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審覈和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;往後我們會編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相覈對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫實習總結。

在本次會計實習中,我們實習的內容以一個較大的模擬單位的會計資料爲基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在實習中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課堂學習中實踐知識不足的缺陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過實習的仿真性,使我們感到實習的真實性,增強積極參與實習的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行這次綜合模擬實習。實習重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。比如課本上及會計模擬實驗中有原始憑證、記帳憑證、總賬、明細賬、銀行存款日記賬等的填制,雖然現在還有點手生,但只要細心,一步步的填制,我對自己往後熟練的填寫很有信心。然後就要把實習書上各種單子、憑證剪下來附到記賬憑證後面,方便以後的查看,最後就是裝訂成冊。

作爲一名未來的會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬實習如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。還有就是作爲一名未來的會計人員,我們應該具有較高的職業道德和專業素養。因此我們學校本着理論結合實際的思想,讓我們學習實習課使我們不僅在理論上是強的,在動手能力更是強者。這樣我們在三年畢業後走出校門才能更好地投入到工作中去。

實習的第一天做了分錄,雖然之前從來沒有實習過,但感覺對這樣的工作也不是太陌生,但只是粗略的沒有那個“氛圍”,而且還是和同學們在底下自己做。老師在上邊簡單的提點一下!當老師說開始登記憑證時,面對着實習時自己桌上的做賬用品,我有種無從下手的感覺,久久不敢下筆,深怕做一步錯一步,後來在老師的耐心指導下開始一筆一筆地登記。很快的,一個原本平常上課都覺得漫長的下飛速過去了,但手中的工作還遠遠未達到自己所期望的要求進度。晚上繼續忙當天沒做完的任務。不過話又說回來了,看到自己做的賬單心裏還是很高興的。雖然很累,但是很充實!有了前兩天的經驗,接下來的填制原始憑證;根據原始憑證,填記帳憑證,再根據記帳憑證填總分類帳和各種明細帳,現金日記帳銀行日記帳:填制資產負債表和利潤表等等的工作就相對熟練多了。不過我知道我離真正意義上的會計師還很遠很遠,但是我不擔心,因爲我正在努力的學習這些知識。

經過這些天的手工記賬,使我的基礎會計知識在實際工作中得到了驗證,並具備了一定的基本實際操作能力。在取得實效的同時,我也在操作過程中發現了自身的許多不足:比如自己不夠心細,經常看錯數字或是遺漏業務,導致覈算結果出錯,引起不必要的麻煩;在實習中幾乎每一筆業務的分錄都是老師講解但實際工作中還須自己編制會計分錄,在這方面我還存在着一定的不足,今後還得加強練習。

通過這學期會計實習,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。通過實習,我們對會計覈算的感性認識進一步加強。加深理解了會計覈算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的認識,爲我們畢業走上工作崗位奠定堅實的基礎!

會計實習的總結報告 篇11

時間飛逝,不知不覺,爲期一個學期的財務會計實習就要結束了,透過本次實習,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,我學會了會計中各個環節的操作,以及懂得了細心和謹慎是作爲一個好的會計工作人員所必備的條件。在這學期的會計實訓中,使得我係統地對老師講的一些理論知識實踐了一次,也加強了對理論知識的記憶,學到了許多書本上沒有的知識,並且意識到只有把書本上學到的理論知識應用於實際的會計實務操作中去,才能真正掌握這門知識。

實訓概況如下:

一、實訓時間

20_年__月---20_年__月

二、實訓地點

__樓301室

三、實習資料

財務會計實習這門課程主要以基礎會計作爲理論依據,以課本一些企業案例的實際經濟業務爲實習資料。要求建立賬目到日常會計憑證處理、科目彙總、登記總賬及明細賬、計算產品成本、覈算利潤並進行利潤分配、編制資產負債報表和損益表等,綜合運用會計工作中的證、賬等對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗,包括賬薄建立和月初餘額的填制、原始憑證、記賬憑證的審覈和填制,各種賬薄的登記、對賬、結賬等。在理論的指導下把整個會計賬務程序用一種完整的科學方法體現出來,其實訓的具體資料如下:

1、如何填制原始憑證,它是讓實訓者對發生的業務以一種憑證的形式進行記錄,並能夠正確地填寫業務發生狀況。

2、如何對原始憑證進行正確的審覈。這需要實訓者學會不僅僅能填制原始憑證,而且能對原始憑證的正誤進行審覈。

3、如何填制複式記賬憑證。這要求實訓者能夠分清帳戶的借貸方,並正確地填在憑證上。

4、如何填制單式記賬憑證。由於這種記賬方法不能全面地反映業務發生的對應關係,也不便於檢查賬戶記錄的正確性和完整性。所以此資料只是老師課堂講解沒有資料做具體實訓。

5、如何對記賬憑證加以正確的審覈。

6、怎樣對日記賬進行正確的登記。這要求實訓者能夠謹慎地對每日的現金賬和銀行賬進行正確的登記。

7、永續盤存制與存貨明細賬的正確登記。這是讓實訓者能正確地運用數量金額式賬和各種存貨計價方法進行登記賬簿。

8、如何進行錯賬更正。這要求實訓者能用正確更正方法對已經登記錯誤的賬簿和憑證進行更正。

9、記賬規則與結賬。要求實訓者能在會計準則下正確的登記賬簿,在特定的日期進行正確的結賬。

10、如何對銀行存款餘額調節表進行編制。這是在銀行賬未達賬項時,能夠正確的核對賬。

11、怎樣熟練地掌握科目彙總表賬務處理程序。這是讓實訓者能夠根據個會計主體的經營特點、規模大小、經濟業務繁簡程度的不一樣,合理、科學地適用賬務組織方式。

12、如何對賬務報表進行編制。報表的編制是會計中重要的環節,也是最後環節,這主要是讓實訓者明確編制報表的要求和熟悉會計報表的種類、格式,弄清其填制資料的來源並掌握具體的編制方法。

四、實習目的

透過會計實習,使得學生較系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強學生對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手潛力,提高運用會計基本技能的水平,也是對學生所學專業知識的一個檢驗。使每位學生掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且能夠切身的體會出納員、材料覈算員、記賬員等會計工作崗位的具體工作,從而對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終到達會計理論與會計實踐相結合的目的。爲了掌握基本的做賬,登記各種賬簿。

會計實習的總結報告 篇12

畢業之前,這是第一次進行會計的實習,因爲學校課程安排的原因,只學習了基礎會計這一門會計專業課,所以在去實習之前有些擔心自己會做不來。

實習的第一天,剛好是工人發工資的時候,所以只幫忙發了工資。從第二天開始,有兩天多的時間是完工產品入庫並審覈,這一部分比較的枯燥,做的是比較基礎的工作,因爲有財務軟件,所以只要將各個車間近一個月來的生產的產成品的款號、完工數量以及經手人員、日期等有關的信息錄入軟件的供應鏈模塊中即可,但是做好這項工作是很需要耐心、而且要細心,不然很容易就可能輸入錯誤的信息。這一部分不僅涉及以後的產品銷售收入覈算,也涉及工人工資的計算,影響成本的計算。在做這一部分的時候,覺得比較枯燥,但是也不敢懈怠,害怕出錯,體會到會計工作所需要的細心和耐心。

完成了產品的入庫,接下來做的是審覈原始憑證、編制會計分錄、填制記帳憑證,這是一項連續的工作。剛開始審覈原始憑證的時候有些無所適從,不知從何下手,幸虧有別人手把手教,審覈原始憑證不想自己想象中的那樣只是需要覈對一些信息而已,如果原始憑證登記合理、合規,審覈起來就會比較省力。但是日常的業務中因爲不是每個人都瞭解在業務發生時應該進行怎樣的填制手續,才能進行會計的入賬。在我審覈的時候,手續欠缺的經常發生在原料採購、辦公用品等的採購,經常是缺少購買物料申請單和實物入庫單。如果發生這種情況,就必須與協調相關的部門補齊手續,因此審覈起來,就比較費時費力。

會計分錄的編制不像想象中的那麼簡單:只是有借必有貸,借貸必相等。當然這是大原則,但是要做好、做規範,只是這樣還是不夠的。在做會計分錄的時候學到的東西是最多的,在做一筆費用業務的時候,不知道是歸入製造費用還是管理費用,單就依據原始的單據二者均可。這時候問了那裏的會計人員,她跟我講了一下有關這筆業務的發生,我才明白過來。

“紙上學得終覺淺,絕知此事要躬行”。短短十天的實習,學到了不少東西,瞭解了不少東西,看到了自己的對會計的專業知識掌握得很少。所謂會計行業越老越值錢,以前總認爲會計最重要還是經驗,但是這次的實習改變了我的想法,理論是否紮實也是很關鍵的,畢竟會計的專業比較強,而且有一些比較死的東西是必須掌握的。如果沒打好理論基礎,真正到了工作會沒有頭緒的!其實無所謂說哪個更重要,哪個比較不重要,而是應該兩者兼優最好。

實習中發現了自己的許多不足:

1、課上學習沒有把知識很好地串起來,而業務不是像書上一樣,是分塊進行講解的,它是連續的,所以在處理一筆業務的時候,知道要做什麼,但是卻不知道從何處開始。在學以致用方面很需要努力。

2、畢竟只學習了基礎會計這門專業課,只能說是很皮毛的東西,專業知識還是很欠缺的,會計囊括的東西是很多。

實習的時候也有不少認識:

1、做會計需要理清思路,像在建賬的時候,要對整個建賬的輪廓有較清晰地瞭解,這樣具體工作起來有方向,效率比較高,否則很容易在一個問題上卡住,反反覆覆,總得不到解決。而理清思路後就是具體的一些工作,這些工作或許會重複,比較枯燥,很需要耐心。

2、會計在一個公司涉及的範圍說小也不小,它不是僅僅是現金、財務的管理,會計從一個側面可以監督一個公司的生產情況,比如從完工產品入庫單可以瞭解一個車間、組別的生產效率,生產進度。會計一方面也很反映一個公司的制度是否完善,我實習的公司因爲是剛成立5年,近年有整合,剛達到一般納稅企業的要求,企業剛建賬,很多會計制度還不是很完善,像老出現原始憑證中購買申請單和物料入庫驗收單手續不全的情況,也有制度不健全的因素。

3、財務軟件在會計上的應用已經相當廣了,可以省去人工地做許多簡單瑣碎的流程,也能完成一些比較複雜的處理,因此也需要掌握如何去利用財務軟件。

實習的時間很短,知道了以後如何去更好地學習專業知識,很關鍵的是瞭解到要多接觸實務、要多實習,才能發現自己的不足,加以改進。也對會計也了更進一步的瞭解。

會計實習的總結報告 篇13

一個月的實習期間我獲取了不少新知識也鞏固了許多老知識。首先,剛進公司的幾天我就體會到了公司制度的嚴明,還有從事稅務工作的同事的敬業與熱情,他們具備專業素質,不懼日曬雨淋,對客戶體貼備至,只要客戶有要求,不管再辛苦同事們也馬上行動,限度爲客戶着想。

作爲學習了這麼長時間會計的我們,可以說對會計基本上能耳目能熟了。有關會計的專業基礎知識、基本理論、基本方法和結構體系,我們都基本掌握。通過實踐瞭解到,這些似乎只是紙上談兵。倘若將這些理論性極強的東西搬上實際上應用,那我們也會是無從下手,一竅不通。

以前,我總以爲自己的會計理論知識還算紮實,正如所有工作一樣,掌握了規律,照葫蘆畫瓢準沒錯,那麼,當一名出色的會計人員,應該沒問題了。現在才發現,會計其實更講究的是它的實際操作性和實踐性。離開操作和實踐,其它一切都爲零!會計就是在實際中學會做賬。

這次實習是有益的,爲我以後踏入社會工作準備了很多良好的知識與經驗。

會計實習的總結報告 篇14

在這次會計實習中,我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,儘量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的工作。我可謂受益非淺。 通過這次實習我也深深懂得作爲一名財會專業的學員,在校學習期間應更好的學好財會專業裏的專業知識,打好理論基礎;在財務實習的時候按要求認真參與每一個實習的機會,總結實際操作中的經驗和積累學習中自身的不足,密切關注和了解會計工作發展的最新動向,爲以後即將從事的會計工作打下堅實的基礎,當自己走出校園,成爲一名名副其實的財會專業人才,在大浪淘沙中讓自己能夠找到自己屹立之地,讓自己的所學爲社會經濟作出自己應有的貢獻。

通過此次實習,讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西,彷彿自己一下子成熟了,懂得了做人做事的道理,也懂得了學習的意義,時間的寶貴,人生的真諦,明白人世間一生不可能都是一帆風順的,只要勇敢去面對人生中的每個驛站!這讓我清楚地感到了自己肩上的重任,看清了自己的人生方向,也讓我認識到了會計工作應支持仔細認真的工作態度,要有一種平和的心態和不恥下問的精神,不管遇到什麼事都要總代表地去思考,多聽別人的建議,不要太過急燥,要對自己所做事去負責,不要輕易的去承諾,承諾了就要努力去兌現。單位也培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,對實際的財務工作的有了一個新的開始,更好地爲我們今後的工作積累經驗。我知道工作是一項熱情的事業,並且要持之以恆的品質精神和吃苦耐勞的品質。我覺得重要的是在這段實習期間裏(,我第一次真正的融入了社會,在實踐中瞭解社會掌握了一些與人交往的技能,並且在次期間,我注意觀察了前輩是怎樣與上級交往,怎樣處理之間的關係。利用這次難得的機會,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基矗

實習期間,我從末出現無故缺勤。我勤奮好學. 謙虛謹慎,認真聽取老同志的指導,對於別人提出的工作建議虛心聽齲並能夠仔細觀察、切身體驗、獨立思考、綜合分析,並努力學到把學樣學到的知道應用到實際工作中,盡力做到理論和實際相結合的最佳狀態,培養了我執着的敬業精神和勤奮踏實的工作作風。也培養了我的耐心和素質。能夠做到服從指揮,與同事友好相處,尊重領導,工作認真負責,責任心強,能保質保量完成工作任務,並始終堅持一條原則:要麼不做,要做就要做最好。

會計實習的總結報告 篇15

時間過得真快,在不知不覺中,爲期一週的實訓課要畫上圓滿的句號了。這是我們上大學來的第二次實訓了,但是對於我們會計專業的同學來說,對每一次的會計實訓我們都充滿了挑戰卻又賦予了激情!通過本次實訓,我對會計整個流程的操作有了較好的認識,知道了會計做賬的要點以及需要注意的地方。通過這次實訓才真正知道了理論與實訓的差距,實訓要求我們對會計知識掌握的要更深入,更具體,需要我們更加的細心。經過這次實訓,我發現會計工作其實更講究的是它的具體操作性和實踐性。

在這次實訓中,我們實訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料爲基礎的,結合自己所學過的知識和上次實訓的經驗,運用相關資料和有關原始憑證等等。在這次實訓中,我們充當的是YT設備製造有限公司的記賬人員,學習和掌握應該如何處理具體的會計業務和如何進行結賬。這次的實訓可以彌補我們在課堂學習的侷限性,把在書本上學到的知識運用於實踐,理論聯繫實際。學會計這個專業,更重要的是動手去做,把企業的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。

我們以YT設備製造有限公司的經濟業務爲實訓資料運用以前老師教的對會計覈算的各步驟進行系統操作實驗,包括建立賬簿、根據原始憑證,填制和登記記賬憑證、各種賬簿的登記、對賬、結賬等。雖然這是我們的第二次實訓了,但是隔得時間比較久,所以對於有些

操作我們有些淡忘了。俗話說如果你的記憶裏的某些東西如果你不經常去回憶的話就會淡忘。衆所周知,如果作爲一個會計人員,我們淡忘了有些重要的東西然後不會做賬的話,就不能把企業的經濟業務反映出來,那麼就不能算爲一個會計。

對於這次實訓,另外一個比較深刻的感受就是挺累的,大腦整天緊繃繃的,注意力也要高度集中,生怕犯錯誤。有時即使已經注意了,但在實訓過程中還是會犯錯誤,雖然說犯錯是難免的,但這也正反映了我們對實訓的陌生。其實犯了錯誤並不可怕,更重要的是要懂得更正法。例如,憑證中出現了錯誤如何更正,賬簿中出現錯誤有如何更正等,憑證和賬簿出現不同的錯誤又有不同的更正方法。我們必須全部掌握不同的更正方法,那麼以後在實際工作中如果再碰到這樣的錯誤就懂得如何去更正了。不過話又說回來,看到自己做的賬單還是很高興的。雖然很累,但是很充實。

在會計實訓中,我瞭解了會計工作的相關流程。在會計工作中,作爲一名會計工作人員首先要取得相關的原始憑證,然後根據這些原始憑證登記記賬憑證。登記完記賬憑證後,在根據登記的內容填寫明細賬。在每個月或每年年末,要填寫科目彙總表,進行試算平衡, 然後才把所有內容記入總賬。根據總賬合計,填制資產負債表、利潤表等等。這一系列工作,說起來讓人覺得很簡單。但是實際操作起來我會發現其實自己懂得真的挺少的,所以我覺得實訓對我們來說,真的很重要。有時候我覺得做會計的很不容易,特別是在月末或是年末的時候,工作量很大,會很忙,忙着處理多筆經濟業務,忙着把這個

業務結轉到那個業務中去,又要忙着計算出資產類,負債類,所有者權益類,利潤等的期末餘額,並把有餘額的轉至下個月或是下年中去。我們還要特別的注意數字的書寫,要寫得規範,清晰,不可有一丁點的馬虎,特別是有關金額的那些數字。有時會看錯或抄錯數字,導致覈算結果出錯,引起不必要的麻煩。例如,一個不小心就有可能多寫或者漏寫一個“0”,又或者多寫了一個“0”。如果這筆經濟業務的金額很大,即使是多寫一個“0”,或者是漏寫一個“0”,都會與實際金額相差很大的,也會給企業帶來很嚴重的後果,並且做這項工作的會計人員也要承擔相應的責任。這給我以後的工作做了一個心理準備。所以這就要求在以後的學習和工作中我要努力掌握理論知識,培養自己的細心和耐心,在實踐中讓理論與實踐的結合更加完美。

我認爲每一次的實訓都是一次很好的鍛鍊機會,通過每一次的實訓我都可以發現自己的不足之處,並能夠及時的意識到自己的不足之處,然後加以彌補自己的不足。在實訓過程中我可以增強自己的動手能力和動腦能力,爲我以後能夠更好地適應社會環境,奠定了堅實的基礎。

同時我個人比較有感觸的是在平時的課堂上要認真聽課,在課堂上不能忽略老師講授的知識。我覺得在課堂上不認真聽課,不認真做筆記,那麼我們在實際操作的過程中,就會發現很多問題,不知從何下手,沒有辦法解決問題。只有在課堂上努力學習理論知識,才能在實踐過程中把課本理論運用於實踐,才能更好的解決問題。

實訓已經結束了,但我卻收穫頗豐。總的來說我對這次實訓還是比較滿意的,它使我學到了很多東西,雖說很累,但是真的很感謝學校給我們會計學專業的同學提供實訓的機會,使我們把理論教學跟會計模擬實訓緊密結合,提高我們掌握所學知識內容的質量。實訓過後,又是一個新的開始。以後我還得去學習更多,更新,更復雜的東西。這是對我的考驗,但我相信,我一定能堅持下去的,既然選擇了會計這個專業,就要有一份責任,認真對待。

會計實習的總結報告 篇16

實習是每一個學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的.基礎,會計專業畢業實習總結。而會計是指對具體事物進行計算、記錄、收集他們的有關數據資料,通過加工處理轉換爲用戶決策有用的財務信息。

會計作爲一門應用性的學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。會計工作在提高經濟在企業的經營管理中起着重要的作用,其發展動力來自兩個方面:一是社會經濟環境的變化;二是會計信息使用者信息需求的變化。

此次實習的具體內容爲:

根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證。

1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力並作爲記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容爲:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務後,電子帳薄的準確和完整性完全依賴於記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證後操作計算機則自動登記明細帳。

根據會計憑證登記日記帳。

日記帳一般分爲現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。計算機帳務處理中,日記帳由計算機自動登記,日記帳的主要作用是用於輸出現金與銀行存款日記帳供出納員覈對現金收支和結存使用。要輸出現金日記帳和銀行存款日記帳,要求系統初始化時,現金會計科目和銀行存款會計科目必須選擇"日記帳"標記,即表明該科目要登記日記帳。

根據記賬憑證編科目彙總表。

科目彙總表也由憑證文件生成,其編制方法爲對用戶輸入需彙總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目彙總表。

根據科目彙總表登記總帳。

根據得出的科目彙總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

根據給出的相關內容編制本月的負債表和損益表;將十二月月初數視爲年初數,本月視爲本年數編制會計報表。

通過此次實習,不僅培養了我的實際動手能力,增加了實際的操作經驗,縮短了抽象的課本知識與實際工作的距離,對實際的財務工作的有了一個新的開始;同時也讓我認識到了傳統手工會計和會計電算化的有共同之處和不同之處;

共同點爲:

1、無論是傳統手工會計和電算化會計其最終目標仍是爲了加強經營管理,提供會計信息,參與經濟決策,提高經濟效益。

2、傳統手工會計和電算化會計都是遵守會計法規,會計法規是會計工作的重要依據。

3、傳統手工會計和電算化會計都遵循基本的會計理論與會計方法及會計準則。

不同點爲:

1、運算工具不同傳統手工會計運算工具是算盤或電子計算器等,計算過程每運算一次要重複一次,由於不能存儲運算結果,人要邊算邊記錄,工作量大,速度慢。電算化會計的運算工具是電子計算機,數據處理由計算機完成,能自動及時的存儲運算結果,人只要輸入原始數據便能得到所希望的信息。

2、信息載體不同;傳統手工會計所有信息都以紙張爲載體,佔用空間大,不易保管,查找困難。電算化會計除了必要的會計憑證之外,均可用磁盤、磁帶做信息載體,它佔用空間小,保管容易,查找方便。

3、帳薄規則不同;傳統手工會計規定日記帳、總帳要用訂本式帳冊,明細帳要用活頁式帳冊;帳薄記錄的錯誤要用化線法和紅字法更正;帳頁中的空行、空頁要用紅線劃消。電算化會計不採用傳統手工會計中的一套改錯方案,凡是登記過帳的數據,不得更改(當然還是要輔以技術控制),即使有錯,只能採用輸入"更改憑證"加以改正,以留下改動痕跡。對需要打印的帳頁的空行、空頁可以用手工處理。

以上種種區別,集於一點,就是由於電算化會計數據處理方式的改變,引起了傳統手工會計各個方面的變化,這一變化將使得系統功能更爲加強,系統結構更爲合理,系統管理更爲完善。

電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,電算化會計後對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理體制的變革。會計電算化促進着會計的規範化、標準化,通用化促進着管理的現代化。

會計實習的總結報告 篇17

實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會、在實踐中鞏固知識;實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種檢驗,它讓我們學到了很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們走向工作崗位的第一步。

會計是對會計單位的經濟業務從數和量兩個方面進行計量、記錄、計算、分析、檢查、預測、參與決策、實行監督,旨在提高經濟效益的一種覈算手段,它本身也是經濟管理活動的重要組成部分。會計專業作爲應用性很強的一門學科、一項重要的經濟管理工作,是加強經濟管理,提高經濟效益的重要手段,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越重要。

在教師的推薦下,來到無錫...有限公司,公司是由原無錫...有限公司改制而成立的股份制企業。是主要開發、生產、銷售辦公設備、投影儀、銀幕成品和零部件的專業公司。建有投影儀生產線兩條.銀幕生產線二條,書寫板等生產線一條.並擁有全自動模板車牀及真空鍍膜機等整套菲涅透鏡生產線,光學冷加工,機械衝壓、表面處理和注塑等設備。所生產的投影儀有反射式、折射式、透射式三大系列近30個型號,銀幕也有電動遙控幕.支架幕、壁掛幕三個系列50多個型號,並具有自主獨享的專利技術。我的崗位是成本會計,這對於一個既將畢業的大專生來說,無疑是種挑戰,同時也是種機會——一種讓自我專業知識得到充分鍛鍊的機會!

我們都明白現代成本會計的職能包括成本覈算、成本分析、成本預測、成本決策、成本計劃、成本控制和成本考覈。其中成本覈算是最基本的職能,成本覈算是根據必須的成本計算對象,採用適當的成本計算方法,按規定的成本項目,經過各費用要素的歸集和分配,計算出個成本計算對象的總成本和單位成本。

會計告訴我,我們單位材料成本覈算採用計劃成本法,產品成本計算採用分類法。計劃成本我們都瞭解,分類法則是爲了簡化某些特定企業的成本計算工作,在產品成本基本計算方法基上發展起來的一種方法。在覈算上,它是先按產品類別設立生產成本明細賬歸集生產費用,計算出各類完工產品成本,然後再按必須的標準分配計算各類產品中的成本。

所以,第一天會計就提問我,要計算某項產品的成本,首先研究那些因素,我的回答是:原材料的成本、人工成本、生產中的合理損耗。我的回答是從財務角度來分析覈算,而成本會計的核算,往往是給購貨方報價,報價中還應當研究與該產品相關的直接費用和間接費用,這其中就包括:運費、出口退稅(適用於進出口單位)國稅、地稅、匯率等等。

一些新的概念突然跑到腦袋裏,對我真的是一種挑戰。以前總是羨慕成本會計,心裏也想有天能夠嘗試,可如今身臨其境,卻完全不明白怎樣應對!

在接下來的日子裏,我所作的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試着自我處理業務。單位會計覈算採用的是金碟財務軟件,當我使用財務軟件時,發現系統中我的名字已經被主管設置好,我主要負責登記轉帳類記帳憑證,首先是採購部門將購原材料的增值稅發票對應入庫單(送貨回單),我將倉庫交來的記帳單與之對應,最終將審覈完畢的原始憑證登記入帳。

實習真的是一種經歷,僅有親身體驗才知其中滋味。

課本上學的知識都是最基本的知識,不管現實情景怎樣變化,抓住了最基本的就能夠以不變應萬變。如今有不少學生實習時都覺得課堂上學的知識用不上,出現挫折感,但我覺得,要是沒有書本知識作鋪墊,又哪能應付這瞬息萬變的社會呢

經過這次實習,爲以後在單位更好的做好工作打下基礎。我學到是我大學中難以學習到的。就像如何與同事們相處,相信人際關係是現今不少大學生剛踏出社會遇到的一大難題,於是在實習時我便有意觀察前輩們是如何和同事以及上級相處的,而自我也儘量虛心求教。要搞好人際關係並不僅僅限於本部門,還要跟別的部門例如採購部等其他部的同事相處好,那樣工作起來的效率纔會更高,人們所說的“和氣生財”在我們的日常工作中也是不無道理的。並且在工作中常與前輩們聊聊天不僅僅能夠放鬆一下神經,並且能夠學到不少工作以外的事情,儘管許多情景我們不必須能遇到,可有所瞭解做到心中有數。

會計本來就是煩瑣的工作。在實習期間,我們的部長也曾問我是不是很煩,或許是剛開始做的原因吧,一切都是新鮮的,我並沒有感覺到厭煩。反之,越做越覺樂趣,越做越起勁。梁啓超說過:凡職業都具趣味味的,只要你肯幹下去,趣味自然會發生。所以,做賬切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。做任何事都一樣,需要有恆心、細心和毅力,那纔會到達成功的彼岸!

實習將結束了,我也快正式轉正,我真的就要走上工作崗位了,想想自我大學三年的生活,有許多讓我回味的思緒,在這個生機勃勃的季節,伴隨着和煦的風一齊飛揚,飛向遠方,去追逐我的夢!

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