會計培訓個人總結

來源:瑞文範文網 5.54K
篇一:會計培訓總結

20xx年7月,我們來自婁底地區、邵陽地區和郴洲地區的41名中職會計專業教師,來到了美麗新城婁底,參加了湖南省教委和婁底職業技術學院聯合舉辦的第一期會計中職專業教師培訓班。此次培訓學習時間飛快,40天的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看,無論是課程設置,還是師資選配;無論是豐富的學習討論,還是優美的生活環境,學院領導都給予了高度的重視,以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力,爲我們取得最佳學習效果提供了保障。在此,我向婁底市教委的領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對學院後勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學習時間。

會計培訓個人總結

此次培訓日程安排緊湊有序,學習內容精廣相濟,極具系統性、理論性和趣味性,理論和實踐結合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。

一是學會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學生,怎樣培養現代企業所需要的人才。 二是培訓的時間雖然不長,但培訓的內容豐富多彩,既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既爲學員提供了大量的新信息、新知識,同時又對學員今後的工作提供新經驗、新啓示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實踐相結合,通過採用現代教育手段,精心製作課件,儘可能爲學員提供的準確知識;專題講座突出系統性、全面性;財會知識強調理論性、規範性;案例分析注重啓發性、互動性。

三是通過爲期40天的學習,既提高了大家的職業道德水平、專業理論水平、專業教育水平,拓展了視野,同時藉助婁底職業技術學院的平臺,也拓寬了人脈,增進兄弟學校的友誼,無論對個人的成長抑或學校的成長都大有裨益。爲了豐富學員的課餘生活,增進彼此之間的瞭解,學院還組織了野外拓展訓練,公司考察,學員座談會等活動,收到了良好的互動效果。置身此地,既可以認真“充電”、學有所得,又有賓至如歸、流連忘返之感,讓我們有點樂不思家。

20xx年7月,湖南省會計專業培訓我們來自婁底地區、邵陽地區和郴洲地區的41名中職會計專業教師,來到了美麗新城婁底,參加了湖南省教委和婁底職業技術學院聯合舉辦的第一期會計中職專業教師培訓班。此次培訓學習時間飛快,40天的培訓學習就要結束了。報到、拓展訓練、學習、考察歷歷在目。從整個培訓過程來看,無論是課程設置,還是師資選配;無論是豐富的學習討論,還是優美的生活環境,學院領導都給予了高度的重視,以及責任感極強的班主任都投入了很多的精力和努力,爲我們取得最佳學習效果提供了保障。在此,我向婁底市教委的領導、學院的領導、教授專家和班主任老師表示衷心的感謝!對學院後勤服務的各位師傅他們的辛勤工作也表示衷心的感謝!感謝湖南省教委給我們提供了寶貴的學習時間。

此次培訓日程安排緊湊有序,學習內容精廣相濟,極具系統性、理論性和趣味性,理論和實踐結合緊密,這都給我留下了深刻的印象,引發了深深的思索,獲益匪淺,體會良多。

一是學會了怎樣把一名課程用最佳的方法傳授給學生,怎樣培養現代企業所需要的人才。 二是培訓的時間雖然不長,但培訓的內容豐富多彩,既有政策法規和前沿性的理論知識,又有工作實踐和案例的深入探索;既爲學員提供了大量的新信息、新知識,同時又對學員今後的工作提供新經驗、新啓示。教授、專家在理論探討、 專題講座、案例分析等授課時,突出多樣性和靈活性,注重理論和實踐相結合,通過採用現代教育手段,精心製作課件,儘可能爲學員提供的準確知識;專題講座突出系統性、全面性;財會知識強調理論性、規範性;案例分析注重啓發性、互動性。

三是通過爲期40天的學習,既提高了大家的職業道德水平、專業理論水平、專業教育水平,拓展了視野,同時藉助婁底職業技術學院的平臺,也拓寬了人脈,增進兄弟學校的友誼,無論對個人的成長抑或學校的成長都大有裨益。爲了豐富學員的課餘生活,增進彼此之間的瞭解,學院還組織了野外拓展訓練,公司考察,學員座談會等活動,收到了良好的互動效果。置身此地,既可以認真“充電”、學有所得,又有賓至如歸、流連忘返之感,讓我們有點樂不思家。

篇二:會計培訓總結

爲了讓我們能儘快適應和勝任會計崗位,單位爲我們組織了爲期三個月的會計培訓。學習期間,學校爲我們安排了師資力量宏厚的教師團隊,並理論與實踐相結合的對我們進行了專項培訓。安排了6門課程,其中包括《基礎會計》、《會計實務規範》、《會計職業道德與財經法規》、《財務會計》、《會計綜合實訓》、《會計電算化》。現對本次培訓做以下總結:

會計培訓主要是爲了提高我們的實際應用水平。在培訓過程中,通過做分錄,填制憑證到登記賬簿來鞏固我們的技能。通過培訓,使得我們系統地練習企業會計覈算的基本程序和具體方法,加強對所學專業理論知識的理解、實際操作的動手能力,提高運用會計基本技能的水平,也是對所學專業知識的一個檢驗。通過實際操作,不僅使得我們每個人掌握填制和審覈原始憑證與記賬憑證,登記賬薄的會計工作技能和方法,而且對所學理論有一個較系統、完整的認識,最終達到會計理論,會計實踐相結合的目的。

在培訓中,我們首先掌握了書寫技能,如金額大小寫,日期,收付款人等等的填寫。接着填寫相關的數據資料。再繼續審覈和填寫原始憑證。然後根據各項經濟業務的明細賬編制記賬憑證。根據有關記賬憑及所附原始憑證逐日逐筆的登記現金日記賬、銀行存款日記賬以及其他有關明細賬;之後編制科目彙總表,進行試算平衡。根據科目彙總表登記總分類賬。並與有關明細賬、日記賬相覈對;最後要編制會計報表;將有關記賬憑證、賬頁和報表加封皮並裝訂成冊並寫培訓報告。

此次會計培訓中,我們培訓的內容以一個較大的模擬單位的會計資料爲基礎,結合專業教材的內容,對會計主體的必要簡介,相關資料的提供,有關經濟業務的提示和說明等等。在培訓中,我們充當單位的記賬人員,掌握了應該如何處理具體的會計業務和如何進行相互配合,彌補我們在課 堂學習中實踐知識不足的缺

陷,掌握書本中學不到的具體技巧,縮短從會計理論學習到實際操作的距離,也可通過培訓的仿真性,使我們感到培訓的真實性,增強積極參與培訓的興趣。

我們將教材的理論知識學完以後,進行了綜合模擬培訓。培訓重在動手去做,把企業發生的業務能夠熟練地反映出來,這樣才能證明作爲一個會計人員的實力。首先我們先熟悉實訓資料,然後根據資料先把總賬和明細賬的期初餘額給登記好。再根據經濟業務,填制記賬憑證。再把原始憑證附在記賬憑證後面。然後根據記賬憑證,登記銀行存款日記賬和庫存現金日記賬以及各類賬簿。然後把本月所有的記賬憑證的借貸數據,編制“t”字型賬戶填制科目彙總表,根據科目彙總表的數據登記總分類賬,根據相關資料填制利潤表和資產負債表。最後把記賬憑證和科目彙總表裝訂成冊。作爲一名會計人員,我們現在剛剛起步,往後會學到更多的東西,並且有很多東西需要我們自己去挖掘。況且會計學科是一門實踐操作性很強的學科,所以會計理論教學與會計模擬培訓如同車之兩輪、鳥之兩翼,兩者有機銜接、緊密配合,才能顯著提高我們掌握所學內容的質量。

通過這次會計培訓,深刻的讓我體會到會計工作在企業的日常運轉中的重要性,以及會計工作對我們會計從業人員的嚴格要求。在實際操作過程中我找出自身存在的不足,對今後的會計學習有了一個更爲明確的方向和目標。通過培訓,使我們對會計覈算的感性認識進一步加強。加深理解了會計覈算的基本原則和方法,將所有的基礎會計、財務會計和成本會計等相關課程進行綜合運用,瞭解會計內部控制的基本要求,掌握從理論到實踐的轉化過程和會計操作的基本技能;將會計專業理論知識和專業實踐,有機的結合起來,開闊了我們的視野,增進了我們對企業實踐運作情況的

認識,爲我們走上會計工作崗位奠定堅實的基礎。

會計不僅僅是一份職業,更是 一份細心+一份耐心+一份責任心=人生價值的詮釋。“精於計算,善於管理,勤於理財”是會計的崗訓,所以,我會朝着這個目標不斷提高自己。

熱門標籤