大學生畢業鑑定個人總結(精選27篇)

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大學生畢業鑑定個人總結 篇1

一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。我崇拜有巨大人格魅力的人,並一直期望自己也能做到。四年中,我讀了一些名著和幾本完善人格的書,對自己有所幫助,越來越熟悉到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀價值觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,並切實的履行它。平時友愛同學,尊師重道,樂於助人。以前只是覺得幫助別人感到很開心,是一種傳統美德。此刻我理解的是,樂於助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己。

大學生畢業鑑定個人總結(精選27篇)

回憶四年,我很快樂能在同學有艱難的時候曾經幫助過他們,相反的,在我有艱難時我的同學們也無私的伸出了援助之手。對於老師,我一向是十分敬重的,因爲他們在我彷徨的時候指導幫助我。假如沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我此刻領悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責任義務,有了高尚的品德,就能正確熟悉自己所負的責任,在貢獻中實現自身的價值。

社會實踐能力有了很大提高。大學四年中,我參加了不少的校內活動和做過一些社會實踐。參加校內的活動可以熟悉到更多的同學,也就增加了與其他同學交流和向其學習的機會,鍛鍊了自己的交際能力,學到別人的優點,認清自己的短處。

通過四年的大學生活,學到了很多知識,更重要的是有了較快掌握一種新事物的能力。思想變成熟了許多,性格更堅毅了。熟悉了許多同學和老師,建立起友誼,並在與他們的交往中提升了自身素養,認清了自身的一些短處並竭力改正。社會實踐能力也有很大提高,爲將來走向社會奠定基礎。

四年的大學生活是我人生這條線上的一小段,是閃閃發光的一段,它包含了汗水和收穫,爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。

大學生畢業鑑定個人總結 篇2

(一)實習目的

(1)鞏固課堂教學知識、加深對控制測量學的基本理論的理解、能夠用有關理論指導作業實踐、做到理論與實踐相統一、提高分析問題、解決問題的能力、從而對控制測量學的基本內容得到一次實際應用、使所學知識進一步鞏固、深化。

(2)通過實習、熟悉並掌握三、四等控制測量的作業程序及施測方法。

(3)掌握用測量平差理論處理控制測量成果的基本技能。

(4)通過完成控制測量實際任務的鍛鍊、提高獨立從事測繪工作的計劃、組織與管理能力、培養良好的咱也品質和職業道德。

(5)熟悉水準儀、經緯儀、全站儀的工作原理。

(二)實習內容

爲期14天的工程測量實習結束了、這次實習的內容是對工程測量知識的實踐化,實習的要求是讓每個同學都對工程測量的實際操作能夠達到基本掌握的程度、完成建築工程測量實習報告。這次實習與以前的課堂實習相比、時間更加集中、內容更加廣泛、程序更加系統、完全從控制測量生產實際出發、加深對書本知識的進一步理解、掌握與綜合應用、是培養我們理論聯繫實際、獨立工作能力、綜合分析問題和解決問題的能力、組織管理能力等方面素質。也是一次具體的、生動的、全面的技術實踐活動。

在實習的第一天、由常允燕老師給我們做了實習的動員。在動員會上、常老師強調了本次實習的重要性、並分析了水電校地理條件較複雜及建築物密集等因素給本次實習帶來的困難。並鼓勵同學們努力克服困難、努力完成本次實習。還講解了儀器操作、搬遷中的注意事項、並要求在實習期間自行保管實習備品。本次實習中需要用到的儀器主要有水準儀、水準尺、腳架、經緯儀。當天我們就正式開始了室外的測量工作。

(三)實習心得

爲期兩個星期的工程測量學習已經結束了、通過這次實習、讓我深刻明白了理論聯繫實際的重要性。測區是我們重慶市永川區水利電力職業技術學院校區、雖然測區比較大、基本上是整個學校、測繪圖也是我們整個學校的平面圖、爲了能儘快地完成任務、我們小組星期六、星期天加班進行測量、我們在測量的過程中也並不感到累、也沒有感到辛苦、反而還能自得其樂。

測量學首先是一項精確的工作、通過在學校期間在課堂上對測量學的學習、使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學輪廓、而實習的目的、就是要將這些理論與實際工程聯繫起來。測量學是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學、從本質上講、測量學主要完成的任務就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會裏、測量學的作用日益重要、測量成果作爲地球信息系統的基礎、提供了最基本的空間位置信息。構建信息高速公路、基礎地理信息系統及各種專題的和專業的地理信息系統、均迫切要求建立具有統一標準、可共享的測量數據庫和測量成果信息系統。因此測量成爲獲取和更新基礎地理信息最可靠、最準確的手段。測量學的分類有很多種、如普通測量學、大地測量學、攝影測量學、工程測量學。作爲建築工程系的學生、我們要學習測量的各個方面。測繪學基礎就是這些專業知識的基礎。

大學生畢業鑑定個人總結 篇3

我是英語翻譯專業的學生,學了將近兩年的翻譯,確實也學到不少東西,可謂是受益匪淺!翻譯是一門綜合能力要求比較高的學科,它囊括了全方位的知識和中西文化之間的差異,對你的知識面和文化素養的要求都很高。要有淵博的知識和見聞纔可以稱得上能與翻譯挑戰,所以努力學習各方面知識才會更好的駕馭它,要想騰雲駕霧就得打好基本功!翻譯是語言交流與溝通的橋樑和紐帶,是跨文化跨世紀跨時空的智慧之門,它不僅是文化,而且是文明,更是智慧!

在這幾個學期的翻譯課上,自己學有所獲,湖北傳福翻譯公司讓我有機會將自己所學的理論知識和翻譯實踐結合起來。在學校時,翻譯只是我的一門課程,而現如今它已經是我的職業了。我一定要抓住這個機遇好好進行實踐,做到活學活用,我應該一如既往地,甚至應該更加熱愛這份工作。只有以飽滿的熱情對待它,纔有可能在專業上不斷進步。

以前的我總以爲翻譯課是很容易的,只要積累了足夠的單詞,要翻譯是件很容易的事情。可是當我們站在講臺上的時候,才發現我們真的想得太過膚淺了。一句簡簡單單的話語,可是當我們要表達的時候,卻變得錯誤百出,面目全非。終於明白:原來站在講臺上也需要勇氣啊和翻譯基礎,翻譯並不是將別人的東西簡簡單單的傳達出來,他需要的是你將別人的東西忠實於原文,不僅是將別人的東西簡簡單單的發出來。更多的是講究得體,準確,自己不能將別人沒有的東西創造出來,一定要儘可能滿足人家原文的風采,保持那份原汁原味。

說到技能,翻譯是一項專業性很強的工作。筆譯是鍛鍊一個人語言功底很好的方法,同時也是做好口譯的重要基礎。從口譯的角度說,如果語言文字有了比較堅實的基礎,接下來我認爲表達和思維就至關重要。

練表達,一個好的方法就是視譯。同事給了我一些材料,這些都是非常有針對性的材料,因此可以使得練習變得很有效率。在拿到材料以後應該調整好狀態,想象自己就在翻譯的現場,給自己造成一定的壓力。看到材料中的中文後,爭取在最短的時間內用最流利的語言表達出來。如果有哪些詞或句說得不通順或者結構不好,就可以記在筆記本上,之後可以向他人請教或者自己進行查找。通過反覆的訓練,在表達方面便有可能取得較爲明顯的進步。

練思維,在英譯中時,聽力是基礎,首先作爲譯員,自己必須明白對方所要表達的內容。有了這個前提,接下來便是思考如何用精練的句子傳達出來,這對思維有着很高的要求。單單只是聽懂是遠遠不夠的,因爲口譯譯員是一座溝通的橋樑,所以譯員的表達應該是工整的,讓受衆能夠非常順暢地理解對方的意思甚至是精髓。所以中文的功底在這時就顯得至關重要。語言是不同的,但又是相通的。因此,兩種語言不應該有所偏頗。

但是不論是表達抑或是思維,翻譯最需要的勤學苦練,在不斷的學習中不斷地提高。在我看來,這是成爲一名好翻譯,一名不會落伍的翻譯的最重要的前提。在翻譯處這幾個月以來,我的另一個很深的體會便是處裏的同事時時刻刻都在學習新的知識,新的說法,新的詞彙,我覺得正是這種精神讓他們成爲優秀的翻譯,我想作爲新入部的公務員,更應該時刻謹記學習的重要性,不斷地向前看。

還有,作爲翻譯,語言只是一個重要地前提,而博學則可以爲翻譯工作提供堅實的知識理論的保證。在進行翻譯工作的過程中,一定會接觸到各個領域,如果不去進行查找學習,那麼在翻譯的時候可能就會出現只翻出了表面,而沒有把

其中真正的內涵傳達到。有時更有甚者,會鬧出一些不應該有的笑話。

一直以來對翻譯存在畏懼心理。文化背景、生詞、中英語言差異往往給翻譯造成困難。但是,藉助這次翻譯實習,我明白翻譯能力的提高不是一蹴而就的。要提高翻譯能力,需 要持之以恆地練習。翻譯實習作業內容涉及物業管理方面,我在小組中負責部分主要是解釋一些圖表,專業想很強。至於一些和經濟相關專業名詞翻譯,明顯感覺自己對於經濟學英語的瞭解不足,特別是關於物業管理方面的一些專業介紹。另一方面,我也獲得一個啓示在遇到困惑的地方要查閱資料,不能想當然地翻譯。這次實習鍛鍊了自己的翻譯能力,增添了自信心及成就感。在以後學習生活中,我會繼續擴大知識面,擴充詞彙量,不斷加強翻譯練 習,提高英語綜合能力。

這次翻譯實習除了使我增強了信心以外,更重要的是讓我發現了很多翻譯的缺點和不足。首先是煉詞方面,用詞不夠準確、恰當。其次是語言表達能力不足。翻譯過程中,我明明對文章的意思理解,但真正表達時總覺得組織不好語言,翻譯出來的句子不夠得體。第三是知識面不夠廣泛。比如,對於翻譯資料中涉及日本核輻射和英國皇室婚禮等材料,如果能瞭解很多背景知識,翻譯起來會容易很多。另外,專有名詞的翻譯也是一個難點,如果平時做一個有心人,多積累一些常見的專有名詞,翻譯起來也會比較順利。

在翻譯的過程中,並不是一帆風順的,途中遇到很很多困難。一開始的時候絞盡腦汁地想啊,組織啊,覺得太費勁了。但是慢慢的,我總結了一些翻譯的方法。

英文中經常出現很長的句子,這些句子讀起來本身就很難理解了,如果翻譯的時候不加改動,那就不容易理解它的意思,也就不怎麼譯得通。就算最後真的翻出來了,也許也是存在問題的。冗長的複句,可能包含了主句、分句、形容詞組、副詞組等等。按漢文語法,一個句子裏容納不下許多分句和詞組。如果必定要按原著一句一句地翻,就達不出原文的意義,所以我利用了學過的斷句法。可是如果斷句不當,或斷成的一句句排列次序不當,譯文還是達不出原文的意義。怎樣斷句,怎麼組合排列?我們就必須正確挑出它的主句、分句和詞組等。像這種外國經濟書籍,出現的生詞也超多,加上平時我的單詞量本來就不夠,所以一句話裏面說不定就要查好幾次詞典,而且一詞多義的現象很常見,就算查出來單詞的意思也不一定能夠譯得出來。所以需要自己的揣摩與猜測。

有時會遇到很長的文章,令人看了頭暈眼花,讓人看了都沒有心情翻譯下去。所以我有時候就一天只翻一頁,或者翻了一頁後歇一會兒。但是問題出來了,這樣的話雖然不會使人有之前那種強烈的厭倦感,但是比較容易導致前後銜接的不通暢。本來前面翻得好好的,一會兒歇下來,前面的內容有好多忘記了。後來我又採用了另一種方法:一天翻三頁,到了第二天,翻譯之前先把前面的內容瀏覽一遍,然後再開始翻,這樣效果好多了。

在翻譯的過程中,會遇到很多錯的詞語,也許是文章格式轉變的時候出現問題的吧?有些錯詞經過自己猜測其意思,修改過來了,而有些無論怎麼改都不對。像這樣的問題,有些詞語在句子中的作用並不大,可以跳過,但是有些確實句子中的關鍵詞,沒有它,這句話根本翻譯不出來。這是在翻譯過程中遇到的比較客觀的困難。

總之,翻譯不像我們想象中的那麼難,也並不像我們想象中的那麼簡單,要做好翻譯,我們還得了解很多的東西並不是簡簡單單的只知道一點英語和漢語。它需要我們見多識廣,瞭解各方面的知識。你要成爲一名好的翻譯家,上知天文下知地理一點也不誇張。

實習,是大學生走向社會的一座橋樑,它讓大學生更早的接觸社會,更早的瞭解社會,更早的親近社會。實習,顧名思義是在實踐中學習。知識源於實踐,歸於實踐。我通過三個月的時間付諸實踐來檢驗所學,充分了解了文員的主要職責以及所需掌握的一些專業技能,更深的認識到將所學的知識具體應用到工作中區的重要性。此次的實習,使我加強了各方面的能力,明白了先做人後做事的道理,也感悟了社會的現實。這些將會是我在今後社會工作中的一筆寶貴的財富。

大學生畢業鑑定個人總結 篇4

實習是每一個合格的大學生必須擁有的一段經歷,它使我們在實踐中瞭解社會,讓我們學到很多在課堂上根本就學不到的知識,也打開了視野,增長了見識,爲我們以後進一步走向社會打下基礎。

作爲一名冶金專業的學生,選擇市場營銷對我來說是一種挑戰。一切從零開始,證明自己有在社會上生存下去的能力,爲未來的事業打下堅實的基礎。

一、實習目的

本次實習的目的在於通過理論與實際的結合、個人與社會的溝通,進一步培養自己的業務水平、與人相處的技巧、團隊協作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質,希望能幫助自己以後更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。冶金專業畢業生實習報告

一般來說,學校的生活環境和社會的工作環境存在很大的差距,學校主要專注於培養學生的學習能力和專業技能,社會主要專注於員工的專業知識和業務能力。對於我理論知識掌握不多來說是一個好的方面,我可以迅速的瞭解掌握理論知識,進而進行實踐,現學現賣不失是種好方法,而且理論知識掌握的更深刻,

實習在幫助應屆畢業生從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此要給予高度的重視。通過實習,讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,並在以後的學習期間及時補充相關知識,爲求職與正式工作做好充分的知識、能力準備,從而縮短從校園走向社會的心理適應期。作爲一名外專業的實習生,我必須更多的時間和精力投入到工作中去,學習和掌握相關知識,實現實習的真正意義是對自己磨練或者說一次歷練,因爲當代社會是一個充滿嚮往和殘酷競爭的社會,每天都上演着沒有硝煙的爲爭奪市場的戰爭。因此我們要加大實習力度,培養自己的實際工作能力。

二、實習內容

我的第一個市場是泰安,因爲是第一個市場我很賣力,每天的報銷金額爲四十元包括住宿 一日三餐,根本不夠,確實不容易,有時候爲了省錢徒步去尋找客戶,儘量減少買水次數,早飯不吃,甚至睡網吧。剛開始踏入社會就遭遇一個重大難題,工作期間的工資收入竟抵不過花銷支出很明顯在花銷支出裏還有一部分時出差費用,但我一點都沒動搖,我知道不經風雨怎見彩虹,事情並沒想的那樣好,而且很糟糕,我們的板材在泰安找不到市場,不但沒有優勢,而且市場運營模式不符合這個市場。出櫃檯面有很很多種,主要是人造石和石英石,石英石是比較前衛的一種,市場價格相對較高,是市場發展的趨勢潮流。但在泰安卻讓仍然是人造是的天下,而且價格低質量差的板材統治着大半個市場,還零裁(是一張板材可以裁成兩半或者更多來銷售)

四、實習總結及體會

通過一段時間的市場營銷專業實習,使我受益匪淺,在銷售方面我不敢說有了深刻的瞭解,但通過學習使我理清了思路,市場營銷對於原本的我既陌生又熟悉。所謂陌生,是在這之前我從沒有真正意義上學習和研究過它,對它的認識僅僅是表面而已;所謂熟悉,是說市場營銷從來都一直伴隨在我們身邊,例如最簡單的例子,我們去超市購物,去逛街,去商店的遇到它,市場營銷出現在我們生活的各個角落。這次的實訓,把書面上的知識與實際相結合,這樣不僅加深我們對營銷的理解,鞏固了所學的理論知識,而且增強了我們的營銷能力。

營銷是一個很重視實踐的專業,所以,倘若我們只會空談知識,哪怕是再精妙的言論恐怕到了實際中也只是“空談”……我們要重視對於任何營銷的實踐,總結經驗,不斷地提高自己。

在這次實習過程中,我有如下深刻的體會:首先,營銷的本質是人的營銷。在與促銷溝通的過程中,發現很多時候,同樣的產品和價格,但是不同的人去操作,方法和結果往往是不同的,很多做的好的促銷就是依靠自己的人格魅力去打動消費者的。要想讓別人接受你的產品,第一步是要讓他接受你這個人。其次,做好銷售必須把每件事情落到實處,並且不斷跟蹤更進。做好銷售是一件系統工程,對於每一個環節來說,都非常重要,任何一個環節操作不好,都難以達成銷售的目標。

對於我們這樣的學生來說,雖然銷售這工作看似簡單,其實卻沒辦法很好的掌控,因爲我們缺乏足夠的經驗。銷售十分依賴於銷售人員的個人魅力,另外,團隊精神也十分重要,銷售不是自己一個人的工作,而是整個團隊共同的目標,只有做到團結在一起,發揚每個人的優勢,才能高質量地完成任務。

這次實習,我還總結出要做好銷售就應該做好如下準備:第一,精神狀態的準備。在銷售的過程中,如果銷售人員有一個好的精神狀態,就會給顧客一種積極的、有活力的、上進的氛圍,那麼這種積極的上進的情緒總會影響到他人,因爲在看產品的時候,我們的銷售人員就是直接體現我們品牌形象的,所以銷售人員素質的提也是產品提升的一個重要標誌。精神狀態好的銷售人員,成交的機會也會比較大。第二,專業知識的準備。在接待顧客的時候,由於我對產品的知識的不熟悉,在顧客詢問性能和產品的有關事項時我總是不能很好的介紹,就是這麼一點小小的產品知識,你不懂,顧客就不會買你的產品。第三,對顧客的準備。當我們瞭解了相關的產品知識的時候,就是我們掌握銷售的第一步,精神狀態的表現還從我們的儀容儀表表現出來,具備一定禮儀知識的銷售人員,才能讓顧客感覺到自己的銷售業績提升還需要我們瞭解顧客的,只有我們對顧客掌握的越多,我們就能更能把握顧客的心理,和顧客建立一種和諧的關係,創造一種輕鬆休閒的購物環境,善於傾聽顧客的每一句話,然後分析顧客是否有購買的意向,推薦適合它的產品。

在這段時間裏我的感觸頗深。以前總將自己的眼光侷限在很小的空間裏,現在才知道自己是多麼的短淺,總認爲市場營銷就是將產品推銷出去,從來沒有去想推銷的方法與策略,使我深深明白到銷售的重要性和艱難性,根本不是想象的那樣簡單。它使我深刻體會到在學校學好專業知識固然很重要,但更重要的是把學到的知識靈活運用到實踐中去。更重要的是,它使我們初步培養了專業興趣,初步設想了未來發展的方向,爲今後的專業學習及就業打下了良好的基礎。

總之這次實習使我受益匪淺,讓我看到了自己的不足和長處,並鍛鍊了我各方面的能力,吃了很多苦,亦學到了很多書本上學不到的知識,認識了更多的人.所有這些都將在我的人生中起到積極的作用。雖然說我學的有限,但起碼我對於銷售這個行業還是有了更進一步的瞭解和認識。這對於我今後的學習和工作將產生積極的影響。通過這次實習增強了我畢業就業的信心和勇氣。現在,我意識到必須要做的就是多吸取知識,提高自身的綜合素質,不斷豐富自己的工作經驗。同時,注重專業知識的學習。這樣才能使自己有紮實的文化基礎,迎接以後就業中各種嚴峻的挑戰。

雖然這次實習很讓我滿意,但是我還是覺得這次實習有值得改進的地方,以下是我的幾點建議:

3在實習的過程中,在艱苦的環境下,有時候難以適應這種環境,克服害羞的心理,沒有深入的與顧客交流,以至於銷售業績不是太理想。所以在今後我要加強適應環境的能力和人際交往能力。同時,良好的服務態度至關重要要,我們要想顧客之所想,急顧客之所急,提高服務質量語言、熱情周到,儘可能滿足顧客的要求。最後我們還得具備良好的心態,因爲要經常面對拒絕。

大學生畢業鑑定個人總結 篇5

兩個月的實習瞬息即過,認識並融入這個團隊,一向是這兩個月對自己的要求。學習是拉近距離、融入團隊的辦法,兩個月的時間裏,在領導和同事的指導下,向行業學習知識,向前輩請教經驗,向同事傳授工作技巧,正是在這個過程中,認識到自己的弱處和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

來_見習期間,心境有時還顯浮躁,做事偶爾還有粗心;這兩點是在日後須牢記心中,並不斷努力改善的地方。相信,透過踏踏實實做事,謙虛低調做人,並在領導和同事的幫忙下,自己會在中糧得到很好的成長,也會爲大中糧的發展貢獻自己的力量!和不足,也深刻體會到了團隊的力量和魅力。

在學習中做事。任何細節都有它的專業規律,任何人都有其獨特比較優勢;養成個性謙虛才能不斷進步,踏實肯幹才能表現專業。在中糧見習的期間內,努力做好任何一件事情,用心記錄每一個積累。在人力資源部期間,與同事一齊完成集團軍轉幹招聘、特貼申報、京外調幹、檔案數據完善等工作;在小麥加工事業部期間,負責文件取放,並與同事一齊編寫單元20_年度戰略規劃。透過踏踏實實的做事,讓自己有了進步的機會,也讓自己感受到自己的價值所在。

大學生畢業鑑定個人總結 篇6

時光荏苒,回想初到大學的我還是個稚氣未脫的孩子,可是看似很長的四年就在沐浴着老師的關愛與同學的真摯中匆匆流過,如今長成了落落大方的女人,激動的同時也夾雜着失落。因爲,我即將離開孕育我們夢想的地方。

當我來到河北聯合大學輕工學院的那天起,我知道這是我夢開始的地方。我要在這裏度過四年的大學生活。但是那時候我也很忐忑,不知道大學的老師什麼樣,寢室生活什麼樣,這些對我來說都是新鮮的。可是隨着大學生活的開始,我的忐忑漸漸地消失了,原來大學老師是如此的博學、平易近人;原來大學的同學是如此的親切、單純;原來我可以在這樣一所學校度過我人生最美好的四年。如今,走在校園的路上,想着今年的六月是何等的傷感。同學們打鬧嬉笑的場景就浮現在眼前,身邊還依稀能看見老師抱着書本和同學講話的情景。我忍着淚水要對這一切說再見了,學校的樹、學校的人、學校的圖書館再見了!但是,再次擡起頭的時候,我看見了夢想的翅膀。想着這是我成長的必經之路便不再傷感,而是要將這傷感化作放飛的夢想,展翅翱翔!

一、母校——孕育我夢想的搖籃

初到大學我們都是懵懂的孩子,高中的時候我們生活在父母的身邊,衣食住行都由父母爲我們安排。我們有的只是家和教室兩點一線的生活。可是如今走入了大學,母校展開雙臂,用它寬厚的胸懷包容着這樣一個涉世未深的我,保護我愛護我。學校是美麗的,我把她當做是美麗的花園。學校弄弄的文化氣息薰陶着我,時刻提醒着我不要忘了來到大學的意義。一個學校的風氣是最能夠體現學生

素質的,學校嚴禁的教學風格,親切的人文關懷都教會了要做一個有素質,有文化的人。

二、老師——開拓我眼界的窗

都說老師是辛勤的園丁,這話一點也不假。剛開始上課,一時適應不了大學的教學方式,心情一度十分低落。感覺自己找不到努力地方向,有勁不知道往哪用。成績也有所下滑,可是老師看出了我情緒的變化。在我快要對學習失去信心,準備利用四年好好消遣揮霍青春的時候,老師時常鼓勵我,上課也經常提問我,讓我感受到了重視,迫使自己不得不努力,不得不趕上其他同學。慢慢的,成績一天比一天好,我感受到了園丁的力量,園丁在我成長的過程中爲我修剪枝杈,把偏離軌跡的我拉回了筆直的光明之路。

老師不僅教書育人,還教會了我如何做一個正直的人、有期望的人。當我想放棄的時候,老師拉了我一把,在我找不到方向的時候爲我點亮了一盞燈,並用他的實際行動教會了做人的道理。

三、同學——給予我溫暖的手

大學四年收穫最多的是友情的力量。記得剛上大學的時候適應能力非常的差,尤其是人際交往方面,一時間面對來自四面八方的同學有些不知所措,再加上離家思念家鄉的親人和朋友,一度十分不愛說話,人也變得越來越閉塞。可是室友們察覺到了,他們常常拉着我去很多地方,並且主動和我談論我感興趣的話題,告訴我她也同樣的想家,可是不能大學的四年都沉浸在思念的情緒中,大學四年更多的應該是學習和感受大學的氣息。慢慢的我的生活中有了陽光,我找到了原來的自己。如果沒有朋友們的幫助,我不知道自己今天是不是能有如此歡愉的心情面對自己的大學生活。

讓我回憶最多的不是我們一起遊玩,嬉鬧,而是我們深夜在熄燈之後點着小檯燈圍坐在一起學習的情景。是同學們的督促教會了我學習永遠是我不變的追求。一個積極向上的小團體在我無助的時候拉我一把,在我懶惰的時候提醒我,我們是每個人的老師,在互相的關照中成長。

四、離開,啓程

(一)回首那些年

看似很長的四年,就在恍惚之間要過完了。在這四年中,我學習到了豐富的

知識,不僅僅侷限於書本,還有很多課外的實踐,在這些實踐中不僅開拓了我的視野,更爲我找到了方向。在學習的過程中,老師鞭策的我的方向,業餘實踐也給我很多的指導和幫助,告訴我哪裏不對,哪裏需要改善。學習不是一朝一夕的,可如今我卻養成了學習的好習慣,在設計上不斷思考探索,把學到的知識加以鞏固創新,使我的能力不斷進步,我覺得這離不開學校對我的栽培,良好的學習氛圍,正直的校園風氣都是助我成長的推手。學校還經常教育我們,學習知識不僅是爲了自己未來生活的質量多高,也是爲了我們祖國的繁榮昌盛,每個人的力量都是渺小的,在祖國十三億人口中就像一粒沙,可是當我們匯聚力量,一切就變得有了方向。我也無數次的思考過,我學習是爲了什麼?真的只是爲了一份高收入的工作嗎?不然,我學習還是爲了我的家人,我的祖國,儘管是綿薄之力我也要竭盡全力去奉獻!

學校的運動場也是我充滿快樂的地方。學校是培養全面人才的,尤其是我們學校,校領導經常安排我們參加一些體育鍛煉,安排一些比賽,調動我們的積極性。使原本不愛運動的我變得樂於運動。起初並不覺得運動對我來說有多麼重要,可是身體素質一天比一天好,我知道了運動帶給我的是健康,而學校將運動的習慣帶領到了我的生活中。

身體個革命的本錢,知識是武裝自己的有力武器。兩者結合一定會給自己帶來一個健康充實的人生。這一切我從河北聯合大學輕工學院得到了。我不會忘了母校,不會忘了母校交給我的一切,更不會忘了我的未來與母校緊密相關!

(二)展望未來

還有一個月我就要和我的大學生活說再見了。可是,此次的離別不是悲傷的更應該是愉快的。我要帶着母校給予我的一切走進社會這個大家庭。對於未來,對我夢想我都期許着。早參加工作的同學經常和我說:“沒畢業的時候,想象着能夠工作纔是充實。畢業了之後才知道,學校的生活纔是幸福。”可是,我們畢竟要長大,要擔負起自己的一生。對於未來我有忐忑也有期待。我在大學的最後一年就已經意識到了離別不遠了,社會不遠了,我規劃着我的未來,我思考着我要過什麼樣的生活。首先,我要做一個對社會有用的人;其次,我要做一個令父母欣慰的人;最後,我要做一個有夢想的人。

小時候我的夢想就是成爲一名設計師,現在我的小小的夢想實現了。未來還

有太多需要我去探索。我要在畢業後的日子,帶着學校給我的求知、樂觀的心態繼續學習。走出課堂來到社會這個大家庭學習。設計需要不斷的實踐和豐富的經歷。不知道未來的我會是什麼樣子,可是我會給自己時間去奮鬥。不讓自己爲了生活而工作,而是把工作當做生活。我的夢想需要時間來實現,給自己三年的時間去尋找自己的方向,給未來定位。一個正確的選擇可以影響人的一生,畢業後儘自己所能去開發自己的潛力,不管未來自己處在什麼樣的位置,做着什麼樣的工作,賺多少錢,我都不會忘了自己的夢想。也許現實和夢想總是有距離的,但是夢想也是通過努力來實現的,畢業後我也許會茫然,也許會找不到方向,但是想到母校,想到我的大學時光,想到老師的諄諄教誨,想到同學們的幫助,一切就不會太困難。現在,我的夢想是用三年的時間給自己一個定位,一個方向;未來,我要成爲一名出色的設計師,用豐富的經驗帶給需要我的人以幫助。不管歲月如何變遷,年齡多大,都保持自己的一顆赤子之心去爲自己的夢想而展翅翱翔!結語

我即將離開我的大學了,我的大學有快樂也有淚水,更多的是感激。大學的生活也許是我一生中最美好的歲月,我慶幸我來到了河北聯合大學輕工學院,您給予我瞭如家般的溫暖。慶幸遇到了關心我愛護我的老師,讓我更加深刻的認識到老師的大愛,您給予我的知識,指引我的方向都會化作我未來前進的動力!我慶幸認識大學的同學,我想這是步入社會後再也不會遇到的真情。也許在我未來的人生中,會有新的單位,新的導師,新的同事,但是大學的您是啓明燈,是照亮我人生方向的光和亮。

再見了,我的大學。現在我就要插上夢想的翅膀,勇毅翱翔!

大學生畢業鑑定個人總結 篇7

在實習期間,我主要做了以下工作與學習:

1、認真學習公司的各項規章制度,熟悉公司狀況,瞭解公司的理念和企業文化,並且也不斷的熟悉了本部門和風電場的工作流程,熟識公司各部門領導與同事,方便以後工作開展;

3、參加了公司總部組織的新員工培訓,在其中逐步瞭解了公司的構成和一些企業文化等資料,爲今後能在公司內部更好的工作打下了基礎;

4、參加了生產人員培訓班,在實習期間真正感受到了作爲一名從生產人員的職責之重大,任務之艱辛,也從中鞏固了個人的專業技能知識。

5、在風電場協助技術廠家人員,一齊爲風電場的建設出一份自我的力,也在其中學習到了很多技術層面的知識,豐富了閱歷;

6、完成領導交辦的其他工作;

7、在四月份的時候,由於部門領導的賞識和推薦,讓我能夠有幸到公司本部去進行工作,這也爲我打開了更深的閱歷,從基層的員工來到本部工作並不容易,來到本部很多工作都是頭一次接觸,也幸得公司部門領導和同事的幫忙,讓我能夠儘快的融入工作的氣氛中,也爲能回到山東公司繼續工作打下了更好的基礎,在本部的歷練也是我這一年的實習期內比較豐富的,學到了很多在基層很難得到的經驗,也成長了不少。

雖然有了這麼多的長進,但是不足之處還需要以後更加的改善:

1、專業技能和知識的完善還是不夠到位,需要進一步的鞏固與加強;

2、提高自身的與其他同事還有上級領導之間的溝通潛力;

3、克服惰性,每一天都要以飽滿的姿態迎接一天的工作;

4、實踐與理論相結合的不夠到位。

在工作上要認真踏實,而在思想上也不能夠懈怠,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。作爲一名年輕國企員工,思想上,自覺加強理論學習,努力提高政治思想素質。首先,我主動加強政治學習,除了經常看電視、看報紙、關心時事政治外,掌握實事動態,也有利於增長自我的見聞,提高溝通的層次。另外,除了幹好自我的本職工作外,還用心參加各項活動,對於公司組織的活動,能夠用心參加與配合,在生活上樂於助人,關心羣衆榮譽。

這一年來的實習生活也讓我的思想從剛剛畢業的大學生逐步轉變成一位企業員工應有的思想,使得自我能夠更好的在企業內開展工作,脫離了稚氣,逐步成熟起來。

今後的職業生涯還很長,不積跬步無以至千里,所以一步一個腳印踏踏實實的幹工作,兢兢業業的某發展。這也是我的第一份工作,這一年來我學到了很多,感悟了很多;看到公司的迅速發展,從開始的新能源只有十幾個風電場到此刻風電場不下幾十個,太陽能,生物質等全面發展,我深深地感到驕傲和自豪,也更加迫切的期望以一名正式員工的身份在那裏工作,實現自我的奮鬥目標,體現自我的人生價值,和公司一齊成長。

在此我提出轉正申請,懇請領導給我繼續鍛鍊自我、實現理想的機會。我會用謙虛的態度和飽滿的熱情做好我的本職工作,爲公司創造價值,同公司一齊同心跨越!

大學生畢業鑑定個人總結 篇8

盼望已久的第三學期終於到了,這次實習從剛入學的那一天就聽說了,所以對實習充滿了好奇心和憧憬,這次實習是我們學習理論知識以來的第一次接觸現場事物,將理論知識與實際相結合,突破了書本上的限制,其意義重大。

施工實習開始了,我已經適應了工地的環境,漸漸的融入了工作中,接觸了新的表格,師傅告訴我們怎麼填寫,慢慢就會了,師傅讓我們看建築施工圖紙寫過樑編號,有時間就往施工現場跑,就是想多學一些東西。來到實習工地已經一週了,雖然每天很忙很累,但收穫很多。有些東西在課堂上聽不明白,可到現場一看卻很簡單,師傅教我們如何蓋竣工章及如何填寫。這周主要學習一些建築物基礎施工測量的知識。

1、基槽開挖深度的控制,就是在基槽開挖到一定深度時,要適時地測設一些高程控制樁,以指導施工。具體做法是:用水準儀在槽壁上測設一些水平的木樁,使各木樁的上表面離槽底的設計標準爲一固定值。

2、基礎墊層彈線,墊層打好以後,根據軸線控制樁或者龍門板上的中心釘,牆邊或基礎邊線等標誌,用經緯儀把上述軸線投測到墊層面上,也可通過吊線錘拉線投測,然後在墊層上用墨線彈出牆邊線和基礎邊線,由於這些線使基礎施工的基準線,此項工作非常重要,不能又半點差錯,彈線後要嚴格進行校覈。

3、基礎標高控制。建築物基礎的高程控制使用基礎皮杆來控制的。基礎皮數杆使一根木製的杆子,在杆上事先按設計尺寸將磚灰縫厚度畫出線條,並標明±0,防潮層等的標高位置。

4、基礎面標高檢查。基礎施工結束以後,一定要檢查基礎面是否水平,其標高是否達到設計要求,檢查方法是在基礎上適當位置安置水準儀,分別在基礎的四角和其他軸線交點豎立水準尺,若水準儀的各處水準標尺的續數一樣,則說明基礎面水平,否則哪處標尺讀數小就說明哪處高,說明基礎面低

5、基礎面直角的檢查。因爲一般的建築物都呈矩形,所以基四角應爲直角。具體檢查方法:在軸線(或牆邊線)四周交點上安置經緯儀,以一個邊的軸線(或牆線)定向,測定另一個邊上的軸線(或牆邊線)之間的夾角。

第二週主要學習一些土方開挖的注意事項,主要有:

1。開挖過程中,嚴格控制開挖尺寸,基坑底部的開挖寬度要考慮工作面的增加寬度,並在開挖過程中試打釺,避免大面積的二次開挖。施工時盡力避免基底超挖,個別超挖的地方經設計單位給出方案用級配砂石回填。

2。儘量減少對基土的擾動,若基礎不能及時施工時,可預留200~300mm土層不挖,待作基礎時再挖

3。開挖基坑時,有場地條件的,一次留足回填需要的好土,多餘土方運到棄土處,避免二次搬運。

4。土方開挖時,要注意保護標準定位樁、軸線樁標準高程樁。要防止鄰近建築物的下沉,應預先採取防護措施,並在施工過程中進行沉降和位移觀測。

第三週要學習一些塗料防水層的施工的一些規定和要求,具體如下:

①塗料塗刷前應先在基面上塗一層與塗料相容的基層處理劑。

②塗膜應多遍完成。塗刷應待前遍塗層乾燥成膜後進行。

③每遍塗刷應交替改變塗層的塗刷方向,同層塗膜的先後搭接寬度宜爲30~50mm。

④塗料防水層的施工縫應注意保護,搭接接縫寬度應大於100mm,接除前應將其甩在表面處理乾淨。

⑤塗刷程序應先做轉角處穿牆管道,變形縫等部位的塗料加強層後進行大面積塗刷。

⑥塗料防水層中鋪貼的胎體增強材料,同層相鄰的搭接寬度應大於100mm,上下層接縫應錯1/3副寬。

⑦塗料防水層的施工質量檢驗數量應按塗層面積每100平方米抽查一處,每處10平方米且不得少於3處。

⑧保護層要求與卷材防水層一樣。

第四周防水層的保護層已經基本上完成了,這周有大量的鋼筋進場,要開始地樑,底板,承檯布筋了!工地上也進了許多拉鋼筋,彎鋼筋和製作機械連接接頭的機器設備,做出各種所需的鋼筋形狀放到工地上使用。鋼筋運到工地時,應有出廠質量說明書或試驗報告單,並按品種,批號及直徑分批驗收,每批質量熱軋鋼筋不超過60t,冷軋帶肋鋼筋爲50t冷軋扭筋爲10t,驗收內容包括鋼筋標牌和外觀檢查,並按有關規定取樣進行機械性能試驗。進場後鋼筋在運輸和儲存時不得損壞標誌,並應根據品種,規格按批分別掛片堆放,並標明數量,鋼筋加工一般集中在車間採用流水作業法進行,然後運至現場進行安裝和綁紮,鋼筋加工過程包括調直,切斷,鐓頭,彎曲,焊接,機械連接和綁紮等。

爲期四周的實習就要結束了,生活並不簡單,我們勇往直前!再苦再累,只要堅持做着,總會有笑的一天。這周我最開心最有成就的一件事情就是自己去送試!每次都和師傅去,只是幫忙,這次師傅把任務交給了我,我既開心又害怕,很矛盾,因爲第一次所以怕有什麼差錯,心想一定不要有什麼差錯啊!送試材料比較多,幸虧有司機幫忙,陽光熱得很啊!全身都是汗,真的很辛苦,不過還好,很順利的,每次去的時候工作人員的態度很差,這次不但不差反而帶微笑,感覺很舒服,師傅交給我的任務全完成了,對自己對的事情很滿意!讓我對未來的工作有了更大的信心,我相信在未來的生活中我會做的更好,現在是學知識的時候要踏踏實實的,酸甜苦辣都是營養,成功失敗都是收穫!

大學生畢業鑑定個人總結 篇9

根據綜合實踐環節教學大綱的要求,同時更重要是爲自己將要從事的學前教育工作積累有益的經驗,爲畢業後的工作能更順利地開展,我於20__年x月x日到_集中心幼兒園教學實習。實習下來,感覺獲益良多。以下是我對實習的深刻總結。

一、教育實習基本情況

(一)實習任務的見習

我到幼兒園的第一天就開始了這次實習的第一步:見習。見習是爲了讓我們能夠了解幼兒園一日活動計劃,活動流程,熟悉實習所在班級的基本情況,跟幼兒接觸、溝通,建立良好的關係的同時,對各個幼兒特點有初步的瞭解。對幼兒的一日活動特點,知識的掌握程度,對知識的接受能力有一個初步的瞭解。幼兒園的周園長安排我分別在大班、中班和小班三個不同學齡階段的的班級各進行兩天的見習。在這一個星期雖然本班的教師沒有要求我們做什麼,更多是觀摩,留意幫教我的老師如何開展工作。但是我並沒有閒着,從一進園開始我就開始了做保育工作,並嘗試和見習班級的小朋友進行溝通。孩子們太天真可愛了,很快就接受了我,我也真心的喜歡上了這份和孩子們打交道的工作。

(二)一個星期的保育工作實習

實習的第二週也就是見習後要真正實習的第一週,在這一週我是學習保育。保育老師的工作很多也很細,甚至可以說很繁瑣。所以我基本上都是跟在保育老師的後面,她做什麼我就去做什麼,但是要求還是很高,需要細心與耐心。我每天認真的配合保育老師一起積極的完成保育工作,包括拖地、洗碗、擦桌子、疊被子、消毒、擦窗、擦廁所,給幼兒洗玩具,洗毛巾,幫幼兒梳頭,還有睡室的清潔衛生、給幼兒穿衣服等多種事情。這些工作看似瑣碎,但在幼兒的成長照顧中非常重要。但我覺得,帶着對孩子的關心和愛,這些工作雖然累,卻不苦。

(三)教育及班級管理工作

一週的保育實習後,園長安排我參與小班的教學和班級管理工作。在幫教老師的指導下我開始嘗試帶班教學和管理。在這一個星期裏,我結合之前見習的見聞,在初步熟悉班級授課方式、教學計劃後,寫出自己詳細而完整的教案;跟指導老師溝通交流學習班級管理的方法、教育教學方法。孩子天性活潑,有強烈的好奇心和求知慾望,但又不能象成人一樣長時間集中精力甚至缺乏自律。這一階段我的感受是:對孩子,你俯下身,你會看到一個天真美好的世界。

(四)家長與社區工作建立良好的家園合作關係,充分整合家園教育資源,對自己的教學工作的開展、對促進幼兒的健康成長、建立良好的班級氛圍和幼兒園的發展都能起到重要的作用。同時多跟家長交流可以獲得家長對你的教育、幼兒園的管理的理解和支持,這一點非常重要。

二、教育實習中取得的成績與收穫

1.看我們的老師做事的精神,我發現,其實凡事怕認真和愛。只要一絲不苟地做事沒有做不好的事;只要有愛心,再苦也是樂。

2在教育教學工作方面,在管理班級,管理幼兒,吸引幼兒的注意力方面有了很大的提高,這都有賴於周園長和指導老師楊老師李老師的一如既往的關心和幫助,讓我在實習中成長了不了,學到了不少,在她們耐心指導下我的教學方法、教學技巧有了很大的1

進步和提高,這在我以後的教育生涯會起到重要的作用。

3我更大一點的收穫是學會如何通過交流溝通去解決問題。這不止對我今後的工作,就是對我的生活和爲人處世都有巨大的影響。

三、教育實習中的不足與教訓

1.在活動中,語言表達未能充分貼合孩子的特性,肢體語言也不夠形象生動;在教學工作方面,教學方法、技能、班級管理等方面也都存在不同程度不足;有時我的語言和課程設計未能吸引幼兒的注意力,不夠貼近幼兒本身的童趣;在課堂組織過程中應變能力較差,沒有更多的關注到幼兒的疑問或答疑的技巧有待提高,再就是我的教態還應該加強改進和注意。

2.對每個孩子的關注還夠,應該隨時隨地的注意到每個孩子,雖然這是一件對於我們來說比較難的事,但這是要做好一個幼兒老師應具備的條件。

四、下一步努力目標與整改措施

1.提高自己的語言表達,豐富自己的詞語,特別是要讓自己的語言兒童化,讓自己的語言有一定的起伏變化,能夠吸引幼兒,在以後的學習和實踐中,適當改變自己的表達方式,以便於更好與孩子溝通和互動,也更利於自己的教學活動的開展。

2.提高專業技能技巧,拓寬自己的知識面。在音樂課和語言課,還的科學課的教育活動中,我發現自己有很多的專業技能技巧都存在較大的不足,自己的知識面較窄,在以後的過程中,我應該多閱讀多學習,加強這方面的訓練,提高自己的專業能力。

3.對幼兒良好行爲習慣的培養、紀律意識的培養及班級的管理,都是我應該在以後的學習生活中加強的,因爲孩子良好的習慣、好的紀律對自己教學意圖的實施,尤其對幼兒的的健康成長至關重要。

大學生畢業鑑定個人總結 篇10

時光荏苒,隨着大學四年學習生活的接近尾聲,我們也迎來了期盼已久的畢業實習。在進入工程管理專業之後,我們已經學習了不少專業課程,掌握了一定的專業知識,但課堂上的聽講和書本上的知識若不結合實踐,終究是紙上談兵。正所謂實踐出真知,回想整個實習過程中的點點滴滴,我感觸頗多、獲益匪淺。在此我就對本次畢業實習中的所見所聞所感以及學習到的知識經驗總結如下:

一、實習目的

實習培養了我們獨立分析問題和解決問題的能力,加強專業意識和職業責任感,並且爲今後走上工作崗位打下堅實的理論與實踐基礎。

二、實習內容

20_年x月x日下午,經過6個小時的車程,我們在x老師的帶領下,終於來到了浙江省_市_鎮,開始了爲期五天的畢業實習。由於到達時間較晚,加上大家旅途勞累,第一天我們並沒有安排實習活動。

上午,我們在x賓館的會議室裏聽了工程師的報告。首先,方工程師結合我們的專業,給我們講解了水電站工程管理的相關內容。接着,方工程師介紹了技術改造項目的流程。最後,方工程師帶領我們學習了國家電網公司生產技術改造工作管理辦法。

x日下午,我們一行來到了新安江水電站。下車後,我們循着江邊往上游走,我們便看到了新安江水電站的主體,只見巨大的壩體聳立於江面之上,其氣勢雄偉,讓人不得不對建造此座水電站的先輩們肅然起敬。接着,我們在工作人員的帶領下參觀了新安江水電站,並聆聽了工作人員的詳細講解。

新安江水電站位於浙江省建德市境內,錢塘江支流新安江上,距杭州市170公里,爲壩式水電站。新安江水電站是中國第一座自己勘測、設計、施工和製造設備的大型水電站,主要擔負華東電網調峯、調頻和事故備用任務,是華東電網骨幹電站之一,並有防洪、灌溉、航運、養殖和旅遊等綜合效益,對促進滬、杭、寧地區工農業發展有巨大作用。水庫正常蓄水位108m,總庫容220億m3,死水位86m,調節庫容102.7億m3,具有多年調節性能。防洪庫容47.3億m3。電站裝機容量81萬kW,保證出力17.8萬kW,多年平均年發電量18.6億kWh。以220kV和110kV輸電線路各4回接入華東電力系統。經水庫調節,使下游建德、桐廬、富陽三市(縣)2萬餘hmz肥沃農田免受洪水災害。

工程由混凝土寬縫重力壩、壩後溢流式廠房、開關站和過壩設施等組成。寬縫重力壩壩頂高程115m,壩高105m,壩頂寬8.5m。壩線全長465.4m,共26個壩段,壩段長度一般爲20m,其中寬縫8m;寬縫率達40%,壩基採用封閉排水系統,降低了揚壓力。河牀部位壩段佈置9個溢流表孔,堰頂高程99m,每孔寬13m,採用平面定輪閘門控制。大壩按1000年一遇洪水設計,相應庫水位111m,下泄流量9500m3/s;按10000年一遇洪水校覈,相應庫水位114m,下泄流量13200m3/s。下泄水流通過廠房頂經末端差動式鼻坎挑向下遊。

廠房頂部與大壩溢流面銜接,並用鋼筋混凝土拉板結構簡支壩體,下部則與壩體分離。廠房長213.1m,寬17m,廠房內安裝4臺單機容量7.5萬kW和5臺單機容量7.25萬kW的混流式水輪發電機組,共9臺,水輪機直徑4.1m,額定水頭73m,進水口高程70.4m,

壓力鋼管直徑5.2m,按壩內埋管方式斜穿壩體。副廠房佈置在溢流面下面的廠壩之間,110kV和220kV開關站均佈置在壩下游右岸山坡上,升船機位於左岸。工程於1957年4月開工,採用分期圍堰、壩體底孔導流方式,底孔寬10m,高12m。1960年4月第1臺機組發電,在施工後期創造了混凝土澆築日強度9000m3、月強度140000m3的當時紀錄。總工程量:土石方開挖586萬m3,混凝土澆築176萬m3。水庫淹地2.12萬hm2,移民約29萬人,工程總投資4.43億元。

我們遊覽了新安江水庫——千島湖。千島湖的湖泊面積567.40平方千米,深度108米,平均深度34米,容積178.4億立方米;是新安江水力發電站而攔壩蓄水形成的人工湖。水庫上游具有明顯的“湖泊效應”且有大大小小的島嶼,因此稱“千島湖”。我們遊覽了鳥島。是鳥的樂園。闢有百鳥園、珍鳥園、孔雀苑、猛禽園、鳥語長廊和飛鴿廣場等賞鳥逗鳥遊覽區。跟鷯哥、八哥對話,觀看鸚鵡表演,其樂無窮。當成羣的鳥兒停在你的手上啄食,則有迴歸大自然的親切感受。爬了黃山尖。位於東南湖區珍珠半島,距千島湖鎮西園旅遊碼頭5公里,景區內碧波萬頃,風光旖旎,島嶼千姿百態,疏密有致,宛如一串串珍珠灑落在湖面上。

江蘇溧陽抽水蓄能電站地處江蘇省溧陽市,上水庫位於龍潭林場伍員山工區,與安徽省接壤;下水庫位於天目湖鎮吳村,與沙河水庫爲鄰。電站位於蘇南地區負荷中心,距南京、蘇州、無錫、常州和鎮江等城市相距80公里至140公里。江蘇溧陽抽水蓄能電站是國家首批拉動內需項目,也是江蘇目前在建的規模的抽水蓄能電站。該項目於20__年11月通過國家發改委覈准,電站裝機爲6臺25萬千瓦抽水蓄能機組,發電額定水頭259.00m,設計年發峯荷電量20.07億千瓦時,年抽水耗用低谷電量26.76億千瓦時。工程動態總投資76.4億元,由江蘇國信資產管理集團有限公司、中國水電顧問集團中南勘測設計研究院、溧陽市投資公司三家出資建設,建設工期80個月,預計20__年上半年第一臺機組投產發電,20__年全部建成投產。該電站建成後,不僅可以優化電源結構,提高電網的供電質量和可靠性,還可以節省系統電源建設資金和運行費用,經濟效益和社會效益顯著。

三、實習體會

實習很快過去,在x老師的辛苦帶領下,我們的實習井然有序的進行,最終圓滿成功的結束。回顧那些天的經歷,確實學到了許多實在的東西,也思考了許多問題。

在物流配送中心的參觀實習,親眼看到了流水線生產的實況,讓我真切感受到了自動化生產的高效性和科學管理的重要性,也讓我看到了生產工人的辛苦和不容易。因此我們在好好珍惜現在的大學時光的同時,也得培養自己吃苦耐勞的精神。這不再是口頭說說的空話,而是我們以後走上工作崗位真正需要的必備素質之一。

在實習的第一天,老師和同學們一塊在草地上頂着大太陽吃盒飯的時候;在實習的最後一天,舒歡老師帶着全體工程專業同學冒雨徒步前往駟馬山引江工程管理處的時候,這一點都得到了很好的體現。作爲一名工程人,就應該做到不怕苦,不怕累,不畏懼環境條件的艱苦,這樣才能在自己的崗位上做出一番成績,獲得日後更好的發展。

在水利工程實地的參觀實習,親眼看到整個樞紐工程的佈置、水泵的構造、船閘的運行等等,使自己對於水利工程實體第一次有了真實的接觸,而不再是書本上平面的圖形和抽象的描述,原本模糊的概念頓時變得生動而具體。親耳聽到專業技術人員詳細周到的講解,加深了我對原來所學專業知識的理解,使自己對工程管理的基本情況也有了感性的認識,對以後將要從事的工作產生了憧憬。

在實習過程中,令我印象最深刻的是x主任給我們的一句金玉良言:“在你初學的時候要多問,敢問,等到你工作兩三年後就不好意思問了。”細細一想的確如此。我們現在雖然在課堂上書本上學過不少東西,可是我們還沒有學精,沒有將其轉化爲自己的資本,也達不到學以致用的水平。所以在接下來的學習中,在以後剛步入工作崗位的時候,我要做到平時多留心,多觀察,多發問,通過虛心請教,學習他人之長處;通過勤奮好學和不斷的積累,逐漸充實和提升自己。在牢固掌握專業知識,打下紮實基本功的基礎上,更要培養自己運用理論知識解決實際問題的能力,這樣才能在以後的工作領域上站穩腳跟。

另外在參觀烏江船閘的過程中,x主任反覆跟我們強調了一點“管理出效益”,這讓我進行了很多的思考。工程進行過程中,工程管理人員的管理水平與管理能力顯得尤爲重要。在相同的物質條件和技術條件下,由於管理水平的不同而產生的效益、效率或速度的差別,這就是管理所產生的作用。

通過有效的管理,可以充分發揮各個要素的潛能,使之人盡其才,物盡其用,從而放大工程的整體功能和效益。那我們作爲日後的工程工程管理人員,從現在開始就要加強自己在這方面的學習和培養,除了在學校裏開設的管理學課程需要認真學習外,我們還要把握機會在更多的時候學習管理的技巧,獲得將來在工程現場進行有效管理的能力。

短暫而快樂的實習雖然結束了,但實習帶給我的感受和收穫是深遠的、意義非凡的。我將把在實習中的所感所悟在日後的學習生活中付諸行動,投入實踐,使自己得到更好的充實和更大的提高,爲今後走上工作崗位打下堅實的基矗最後,要特別感謝兩位老師在實習過程中對我們的關心和指導!

大學生畢業鑑定個人總結 篇11

實習目的:

1、增加實際認識,提高實踐能力;

2、通過此次的認識實習使學生認識鋼鐵生產企業的概貌,瞭解鋼鐵企業的主要生產工藝,增加對安全工程專業學科的感性認識,瞭解安全工程專業在國民經濟建設中地位、作用和發展趨勢;

3、熟悉安全工程技術人員的工作職責和工作程序,獲得組織和管理生產的初步知識;

4、虛心向工人和技術人員學習,培養熱愛專業、熱愛勞動、熱愛工農的品德。

實習任務:

1、聽安全報告。主要內容有:工廠安全管理的體制、安全管理機構的設置及人員的配備、安全生產責任制、安全教育及培訓、安全生產投入及安全技術措施計劃、傷亡事故和職業病的報告登記調查處理與統計分析等。

2、聽生產工藝報告,並參觀瞭解工廠的主要生產工藝流程(包括燒結工藝、焦化工藝、鍊鐵工藝、鍊鋼工藝、軋鋼工藝等)。

實習要求:

1、參觀中必須聽從引導人員的指揮,嚴格遵守工廠的安全規章制度,牢樹安全第一的思想,切實注意安全。一旦發現有違反紀律者,實習成績一不及格處理。

2、實習時必須認真聽報告、做好筆記。實習參觀過程中主動向工程技術人員請教有關生產和安全管理方面的問題。

實習內容

作爲安全工程二年級的學生,根據學校的安排,我們於_月3日至_月13日在武鋼進行了爲期近兩週的認識實習。與上學期金工實習不同的是這次實習以聽報告和參觀爲主,在老師的帶領下,我們從_月3日開始先後參觀了武鋼焦化廠,燒結廠,鍊鐵廠,鍊鋼廠和熱軋廠五個廠。

第一站——_焦化廠

焦化廠由備煤、煉焦、回收、精苯、焦油、其他化學精製、化驗和修理等車間組成。其中化驗和修理車間爲輔助生產車間。備煤車間的任務是爲煉焦車間及時供應合乎質量要求的配合煤。煉焦車間是焦化廠的主體車間。煉焦車間的生產流程是:裝煤車從貯煤塔取煤後,運送到已推空的碳化室上部將煤裝入碳化室,煤經高溫乾餾變成焦炭,並放出荒煤氣由管道輸往回收車間;用推焦機將焦炭從碳化室推出,經過攔焦車後落入熄焦車內送往熄焦塔熄焦;之後,從熄焦車卸入涼焦臺,蒸發掉多餘的水分和進一步降溫,再經輸送帶送往篩焦爐分成各級焦炭。回收車間負責抽吸、冷卻及吸收回收煉焦爐發生的荒煤氣中的各種初級產品。

焦化主產過程中存在的主要危險源有:粉塵危害、有毒有害及易燃易爆氣體和物質流傷害、火災爆炸傷害、高溫和噪聲危害等。事故的類別爲:火災、爆炸、機械傷害、中毒、灼燙事故等。根據冶金行業焦化廠事故原因分析可知,導致事故發生的王要原因分別是:違章作業和操作失誤,安全技術知識缺乏和安全操作技術不熟練,技術和設計缺陷,設備設施和工具缺陷。

基於這些危險因素,焦化廠在安全方面有很嚴格的管理體系。概括起來有以下幾點基本要求:

1焦化設施的設計應保證安全可靠,對於危險作業、惡劣勞動條件作業及笨重體力勞動作業,應優先採取機械化、自動化措施。

2散發有害物質的設備應進行密閉,避免直接操作。

3焦化主體設施的設計和製造應有完整的技術文件,設計審查應有使用單位的安全部門參加。

4施工必須按設計進行,如有修改應經設計單位書面同意。隱蔽工程,應經使用單位與施工單位共同檢查合格,才能封閉。施工完畢,應由施工單位編制竣工說明書及竣工圖,交付使用單位存檔。

5新建、擴建、改造和大修的焦化設計,必須經過檢查驗收合格,並有完整的安全操作規程,才能投入運行。焦化設施的驗收,應有使用單位的安全部門參加。

6對焦化作業人員必須進行安全技術教育和操作培訓,經考試合格,方可獨立工作。

7存在危險物質的場地,應設醒目的安全標誌。

8可能泄漏或滯留有毒、有害氣體而造成危險的地方,應設自動監測報警裝置。

9較高的通行、操作和檢修場所,應設平臺或防護欄杆。

10在易燃、易爆場所,禁止使用易產生火花的工具。

第二站——燒結廠

燒結廠於1959年8月29日投產,建有4臺75平方米燒結機。20世紀60年代末期興建了二燒車間,70年代興建了三燒車間,在80年代進行了二燒改造,90年代興建了現代化的四燒車間,又先後於20__年、20__年和20__年對一燒、三燒、二燒進行了技術改造,新建了新三燒、新二燒。燒結廠通過開發新工藝、新技術,引進與消化移植當今世界燒結行業先進工藝設備,模糊控制技術,從而使燒結工藝、技術裝備水平、產品質量、能源消耗水平、環保質量等得到不斷完善與提高,躍居全國同行業水平,成爲全國最大的現代化燒結廠。

燒結是把含鐵廢棄物與精礦粉燒結成塊用作鍊鐵的原料。其工藝過程是按鍊鐵的要求,將細粒含鐵原料與熔劑和燃料進行配料,經造球、點火、燃燒,所得成品在經過破碎、篩分、冷卻、整粒後運往鍊鐵廠。

通過聽報告我們瞭解到燒結生產在安全環保方面主要要注意以下幾點:

1鐵精礦運輸。鐵精礦是燒結生產的主要原料,在選礦廠生產過程中,常夾雜着大塊和其他雜物,在膠帶運輸中經常發生堵塞、撕裂皮帶,甚至進入配料圓盤使排料口堵塞事故。處理時易發生人身傷害事故。

爲避免以上事故,膠帶機的各種安全設施要齊全,保證靈活、可靠,並應實現自動化控制。

2主體設備存在的不安全因素。例如帶式燒結機。其存在的不安全因素是燒結機的機體又大、又長,生產與檢修工人會因聯繫失誤而造成事故。隨着燒結機長度的增加,臺車跑偏現象也很嚴重;受高溫的變化,易產生過熱“塌腰”現象。所以應當爲燒結機的開、停,設置必要的聯繫信號,並設立一定的保護裝置。

3要注意除塵與噪聲防治。一是燒結廠防塵:燒結過程中,產生大量的粉塵、廢氣、廢水,含有硫、鋁、鋅、氟、釩、鈦、一氧化碳、二氧化硅等有害成分,嚴重地污染了環境。因此應抽風除塵。燒結機抽風一般採用兩級除塵:第一級集塵管集塵和第二級除塵器除塵。大型燒結廠多用多管式,而中小型燒結廠除了用多管式外還常用旋風式除塵器。二是燒結廠的噪聲防治:燒結廠的噪聲主要來源於高速運轉的設備。這些設備主要有主風機、冷風機、通風除塵機、振動篩、錘式破碎機、四輥破碎機等。對噪聲的防治,應當採用改善和控制設備本身產生噪聲的做法,即採用合乎聲學要求的吸、隔聲與抗震結構的最佳設備設計,選用優質的材料,提高製造質量,對於超過單機噪聲允許標準的設備則需要進行綜合治理。

實習體會

通過這次認識實習,我對我們的專業有了更加深入的瞭解,熟悉了安全工程技術人員的工作職責和工作程序,獲得了組織和管理生產的初步知識;也更加明確了未來工作的方向和工作任務。這樣也便於我在以後的學習中更容易抓住重點,學好專業知識。安全爲天,警鐘長鳴!

作爲安全專業的學生,我們的任務是艱鉅的。雖然現在科技發展快,各行各業都引進了一些高科技的機械設備,但安全隱患並未隨之減少,相反且很有可能帶來新的問題。這就需要我們努力學好科學文化知識,刻苦鑽研,爭取研究出更加安全環保的設備或者是科學的安全環保措施!最後感謝學校給我們安排了這次實習,也感謝武鋼各廠給我們提供了這樣的機會以及各廠相關人員對我們的指導,更感謝兩位專業老師兩週以來,頂着炎熱的的太陽帶領我們參觀,並耐心的幫我們解決各種疑難困惑。以後我會努力學好安全專業的相關知識,將這次實習的收穫體現到我的行動中去。

大學生畢業鑑定個人總結 篇12

白駒過隙,轉眼間大學四年的生涯即將結束。在象牙塔下生活的的我們,更多感受到的是運動場下揮灑汗水,在圖書館的專心學習,享受夕陽無限美好。但是外面的世界卻是充滿了誘惑和挑戰。在畢業季就要面臨找工作的現實問題,從現在開始就要將自己展現給社會了將自己大學四年的實踐經歷,語言表達等等來體現出自己的競爭力。

我所實習的單位是順豐速運公司,在大一經歷過順豐實習之後,大四的我就比曾經更加成熟。現在考慮的不僅僅是收派快遞的問題,更多的是能從這份工作中能學到什麼。自己孤身一人來到陌生的環境如何快速去適應;主管與基層員工的關係去處理;順豐點部選址與旁邊門店衝突問題如何解決等。在此就體現出咱們三牛學院的優勢了,四年的準軍事化管理;大量的通識書籍的學習;資深的專業課老師。培養出了一個迎難而上,出苦耐勞的我。與收派員打成一片,協助主管記錄筆記,打印等日常事務。學會適應環境纔是王道。

在下班時間也要充分利用起來如跑步,學習來充實自己的生活,正如在實習期間我的座右銘:打工人也要有學習魂!

有句話是這麼說的:學歷代表你的過去,財力代表現在的努力,學習的能力代表將來的成績。大多數人都想改造這個世界,但是卻很少有人想改變自己。無論你是在好的單位還是一時不得志。還都請你保持學習這是立足之本。

感謝三牛學院給我此次實習的機會,也更加感激這四年來對我的教育培養。

大學生畢業鑑定個人總結 篇13

時間真是快得可怕,入學軍訓的片段還歷歷在目,如今距離畢業只剩下短短几天。我們一輩子天真單純的時光就要隨着畢業結束了,將要被推進到現實的社會。畢業季太傷感,有些人一別就是永遠。四年的時間,我們褪去了中學時代的稚氣,畢業了,也該有個大人的模樣了,不管我們接不接受,時間到了,誰也逃不掉。此時此刻,我能想象到,散夥飯那天大笑大哭的我們,而那一天過後,我們要收起情緒和棱角走出校園,淡然的進入這個充滿着挑戰和慾望的世界。

回想這四年,思緒散落的像懸在半空的雨水,不知道要落向哪裏,只是帶着哀傷,漫無目的的拍向地面,水花紛飛的一瞬間清醒過來,一切都已彌散成煙,揮不去又握不住。我用了四年的時間撕碎了我天馬行空的夢想畫卷、扯掉了滿身稚氣的輕紗,我們都蛻變了,模樣沒有太大變化,變化了的是臉上多了的那幾分硬朗和堅定。瘋過、鬧過,笑過、哭過,大把大把的揮霍我的青春,換來向這個世界的絕對妥協。快樂的時光總是片段般的短暫,我的大學時光被一個一個片段零星瑣碎的拼湊着,時間就這樣不喧不嘩的從縫隙中流走了。

四年前,天南地北的我們拿着校服時代的成績單陰差陽錯的聚在了這裏,一聚就是四個冬夏。與某個人的交匯成線,再與大家纏捲成結、繞結成團,每一縷的故事都值得我們坐下細細聊一聊,向對方真誠的表白一番感情,敞開心窗說開彼此之間難以戳破的誤會。這個離別的季節,多少人像我們一樣,在要分開的時候忽然意識到自己心底的某個部分是多麼迷戀着對方,我們不想分開,我們想一直這樣幼稚的黏在一起,任由感情怎麼去肆意。走出這四個冬夏,感情將不再是我們說了就算的東西,它要被我們一直以來磨練着的成熟一層一層的包裹,也許只有這樣,它才能在這個佈滿寒冰般冷酷無情的世界中得以殘喘。

感謝,我親愛的校園和我親愛的老師同學們,是你們讓我成長,無形之中給了我可以帶出校園的財富。大學時光還有很多事沒有做,但我對這一段青春不會後悔,因爲殘缺也是很美麗的。

與四年美麗的痛癢說一聲再見,仰着臉迎接新的生活。但願我還有心用一些在青蔥歲月沒來得及用的力量,讓我精彩未完的未來再燦爛一點。

大學生畢業鑑定個人總結 篇14

作爲還沒有踏入社會的大學生,面對自己未來的生活與工作,我們心中是有很多疑問的,我們特別需要到真正的工作環境中去感受一下自己幾年後會所從事的工作。這次實習中的參觀學習不僅讓我們對距離自己最近的工作有了詳盡的瞭解,同時也讓我們對自己接下來的學習有了進一步的規劃。

我們參觀了學校的計算機管理中心和網絡管理中心,使我們近距離了解了一下技術研發過程。在展廳,老師向我們介紹了軟件園的建立與發展,同時也向同學們展示了不同年代的計算機,使同學們對計算機的發展有了進一步的瞭解。

此次實習不僅拓展了我們的眼界,更爲重要的是使我們瞭解了所學專業的現階段發展狀況及未來的發展動向。爲我們的學習指明瞭方向,也將激勵我們計算機專業學子更加努力地學好自己的專業知識,爲今後的發展打好基礎。

經過短短兩星期的計算機實習,我深深體會到計算機的神奇和奧妙。雖然我們是計算機專業的學生但是對電腦大多還只是初步的認識和理解。因爲在這學期期間,一直忙於理論知識的學習,沒能有機會放開課本,真正切身感受計算機魅力。據我瞭解,大多數同學都以前接觸過電腦,也有玩過一些遊戲,卻很少有人組裝過計算機,安裝過系統,瞭解計算機的硬件配置。通過這次實習,我發現計算機內部的構造、硬件配置並不是非常神祕、難以瞭解,恰恰相反他通俗、簡單,內部構造設計的非常人性化。通過這次實習,我更加喜歡我們的專業,更加嚮往以後的計算機專業知識的學習。

計算機實習暫告一個段落,閒暇之餘,我開始靜靜地長思。通過這次實習,我認識到只有沉下身來,靜下心來認真學習,踏實做事,多用心,多動腦,才能讓自身能力有好的起色。社會的競爭是激烈的,我想我們應該好好把握住大學學習的時間,充實、完善自我,全面發展,做一名出色的IT精英!

大學生畢業鑑定個人總結 篇15

師者,所以傳道授業解惑也。

韓愈這句至理名言流傳千年,時至今日,仍可古爲今用。老師不只是簡單的教書匠,而且要教授學生爲人處事的道理與主動學習、勇於質疑等難能可貴的品質。那麼,作爲一名人民教師,如何實踐之一亙古不變的真理呢?我認爲首要的前提就是要有一顆愛樂之心。很幸運,我能在蘭煉二小這樣一所具有愛樂氛圍的學校中實習。因此,在這裏實習的每一天,我嚴格要求自己,努力做好從學生到教師的角色轉換。在生活方面,穿着大方得體,言談舉止,自然端莊,盡力給學生一種修養好文化水平高的印象。

在教學方面,認認真真備課,用心修改教案,確保教案教學課件規範,內容準確,針對學生的實際情況具體問題具體分析,確保將愛樂教育貫徹到實處。在代理班主任期間,與學生形成了良好的師生關係,真誠熱心對待每一位學生,換位思考,尊重他們,給他們關愛,使學生在愛樂的氛圍中茁壯成長。我們班有一個叫白燕妮的小姑娘,從我第一次走進教室的那一刻起,她就立刻引起了我的注意。瘦瘦的、小小的,還衝我做鬼臉、吐舌頭,一副稚氣未脫的樣子,正如她的名字燕妮一樣,非常可愛,我便叫她“小不點”。

在進一步接觸中,我發現“小不點”上課不專心,老是走神,跟不上課堂進度,從來也不舉手回答問題。記得那天開班會的時候,在我的再三鼓勵下,“小不點”戰戰兢兢的舉手了,我不假思索,立刻讓她起來回答問題,完了之後,我又當着全班同學的面表揚了她,並讓同學們爲她鼓掌,“小不點”先是一驚,緊接着嘴角揚起了得意的笑容。

所謂師者,必修愛樂,而已。

大學生畢業鑑定個人總結 篇16

1。酒店服務業是社會禮貌的窗口

隨着社會經濟的迅猛發展和人們生活水平的不斷提高,酒店行業獲得飛速發展。雖然酒店的規模大小。檔次高低。服務水平。管理質量等參差不齊,但從近幾年酒店行業發展狀況和經濟效益來看,酒店的規模越大。檔次越高。服務質量越好,其經營效益也就越高。因爲隨着經濟的發展,人們的道德素質。精神禮貌也不斷提高,同時,對這個行業的需求和要求也越來越高,因此,越是高檔次的酒店,越是賓客盈門。這反映出酒店服務業已成爲社會禮貌的一個重要窗口。

2。服務質量是酒店管理的核心

酒店的服務質量是酒店日常管理的中心工作,全體員工都要有質量意識,管理人員更要樹立服務質量觀念。只有在質量觀念上牢牢紮了根,才能在日常管理中把質量真正當成企業的生命線。服務質量是指酒店帶給的服務在使用價值上(包含精神和物質)適應和滿足客人需要的程度,既要具有物質上的適用性,如設施設備。菜看質量的優質,又要具有精神上的適用性,如良好的酒店氣氛。服務勞動。員工精神狀態等。服務的使用價值適合和滿足客人需要的程度越高,服務質量就越好;反之,則服務質量就越差。要提高服務質量,就要提高服務的使用價值的質量。酒店服務質量的提高,質量觀念是前提。

3。酒店文化是酒店經營的靈魂

酒店裏無所不在的是服務文化。禮儀文化。地域文化。飲食文化。解困文化等等,在飯店裏所有的工作人員都是主人,所有的賓客來到飯店都會對飯店和飯店人產生或多或少的依靠,除了在理解服務的過程中接收文化或知識,他們還在遇到困難時向飯店人尋求幫忙。因此,我們能夠說,飯店是一個到處充斥着文化和知識的場所。於是,在那裏工作的人們務必更有知識。文化和涵養。賓客在品嚐一道菜式,而耳邊是服務員小姐用甜美的聲音介紹有關菜式的知識,包括起源。流傳。特色。新意等等,不僅僅更增添了品菜的樂趣,也讓客人接收到一些新的知識和信息,讓他們從另一個層面上覺得不虛此行。

在飯店的任何一個角落都是彬彬有禮的服務人員,規範的操作。職業的微笑。謙恭的神態,讓客人無時無刻不受着禮儀文化的薰陶。處於社會中的個人永遠都在受着周邊人的影響,所謂人以羣分,禮儀文化不僅僅使飯店人素質提高,也在有益地影響着客人,提升着整個社會的素質與涵養。新到一處,客人落腳飯店,總是迫不及待地想要多瞭解當地的地域文化。風土人情。景觀特色。飯店人對此都應十分熟悉,飯店只是一個單體的建築,只有在地域的大背景下,他纔有了厚重的底蘊,有了文化的背景。對於外地客人而言,他們來到那裏或者爲了這個地方的景觀特色,或者爲了商務辦公,基本上不會衝着一個單獨的住宿環境而來。因此飯店需要有一種功能,能夠憑藉地主的身份爲客人帶給儘可能多的方便。比如介紹當地的旅遊資源,比如在當地進行商務辦公的路徑指點。這樣,飯店才真正成爲地方與外界溝通的一扇窗。還有一種稱之爲“解困文化”,也就是幫忙客人解決難題的知識帶給潛力,金鑰匙文化就是典型,滿意加驚喜,完成不可能完成的任務。

短短一年時間眨眼間過去,很快就結束了我們的實習歷程,回首竟有些留戀,粱經理的教誨指導,領班們溫和的微笑,那些和我們一齊服務過的服務員,都讓我牽掛難忘。實習爲我以後步入社會奠定基礎,它是我從學校向社會跨越的一個平臺,因爲有他們的指導,才使得我順利完成了實習任務。經歷此次實習,我學會了細心認真地去生活學習,學會了如何待人接物,在生活的道路上,不經風雨怎見彩虹,今後我將珍惜每一次機會,勇敢地挑戰自我,完善自我,讓自己成熟起來。

大學生畢業鑑定個人總結 篇17

我去單位進行了爲期一個月的實習。這次實習經歷讓我獲益匪淺。以下是我從個人實習意義及對會計工作的認識和總結:

1、作爲一個會計人員,工作中一定需具備良好的專業素質,職業操守以及敬業態度。會計部門作爲現代企業管理的核心機構,對其從業人員必須要有極高的素質要求。

2、作爲一個會計人員要有嚴謹的工作態度。會計工作是一門精準的工作,要求會計要準確的核算每一項指標,牢記每條稅法,正確使用每個公式。會計不是一項具有創新意識的工作,它是靠一個又一個精準的數字來反映問題的。所以,從事會計工作的人員必須要加強對數字的敏感度,及時發現問題、解決問題、及時彌補漏洞。

3、作爲會計人員要具備良好的人際交往能力。會計部門是企業管理的核心部門。對下要收集會計信息,對上要彙報會計信息,對內要相互配合整理會計信息,對外要與社會公衆、政府部門搞好關係。在各個部門、各種人員打交道時一定要注意溝通方法,協調好相互之間的工作關係。工作最重要具備:正確的心態和良好的心理素質。

這次的實習時間雖然很短暫,接觸到的雖然只是整個會計部門的工作流程,工作很淺。但是依然讓我學到了許多知識和經驗,這些都是無法從書本上得來的。通過實習,我能夠更好地瞭解自己的不足,瞭解會計工作的本質,瞭解這個社會的層面,能夠讓我更早地爲自己做好職業規劃,設定人生目標。處在這個與時俱進的經濟大潮時代,作爲一名財會專業的學員,在大浪淘沙中能夠找到自己的屹立之地,讓自己所學爲社會經濟做出自己應有的貢獻!

在學校的時候,總是覺得學習的壓力以及有點厭學的心態,終於還是選擇了一所職高,並不知道那是“萬惡之源”,不知聽誰說了,現在的大學生都找不到工作,讀“職高”並不是代表“低人一等”,恰恰相反可以學一門技能,將來也可以有個好工作,可是,現在才明白,那些都是道聽途說的,事實上走上社會的第一塊“敲門磚“就是文憑,一個“高中文憑”根本遠遠不夠,學的知識也好,個人的素質也好。

可是,世界上總是沒有“後悔藥”吃,讀職高的最後一年就是實習,希望表現的好一點,可以有個公司留我下來,好吧,通過了層層的選拔,終於有個公司收留了我,真是萬幸,本以爲可以好好地學,好好地做,可是,後來才發現,在學校裏學的根本就不夠,甚至可以說學校裏學的,在工作上根本沒有用武之地,一切都要從頭開始學,從頭開始做。

大學生畢業鑑定個人總結 篇18

半年的實習稍縱即逝,在_度假酒店的實習,我學會了也懂得了很多在學校裏無法獲得的人生哲理。在實習中經歷了生活中的挫折和失敗後,現在的我變得做事會深思熟慮,也使我明白了社會競爭的殘酷與現實,真正體會到了父母平日的辛苦,讓我一夜之間成熟了許多,也越挫越勇……

一、實習目的

在實習之前,學院給我們開了一個頂崗實習動員大會。從目前的社會就業形勢看,培養具有實際操作技能的人才,是我學院對我們旅遊專科班的教學方向。學院找到理論知識與實際操作的結合點,爲我們聯繫了惠東_度假酒店,根據學校的教學安排,酒店的需要,安排我們於20_年x月x日到20_年x月x日到_度假酒店實地實習,從而使我們瞭解酒店的生產經營,組織管理的過程,酒店的服務及文化,加強我們的酒店管理理論與實踐相結合。讓我們學會酒店裏的服務精神,培養我們的服務意識。

二、實習內容

(一)實習單位概況

1、惠東_度假酒店簡介

位於惠東巽寮濱海旅遊度假區,坐落在綿延十幾公里的銀色海灘的黃金地段上,擁有面積一萬多平方米的沙灘,以及兩萬平方米的天然海水浴場,酒店按四標準規劃興建,20__年5月全新投入使用,建有豪華別墅海景房和園林房,特色親海小屋、套房共260間,同時擁有大型的海景餐廳,私人海濱浴場和五沐浴閣,以及巽寮標誌性建築——歐式燈塔,並擁有多個不同規格的豪華會議室(可容300人),是一家集休閒度假、會議培訓、餐飲住宿、康體娛樂於一體的綜合型度假酒店。

2、實習部門

惠東_度假酒店所分部門有:人力資源部、銷售部、前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部。酒店人力資源部根據酒店的實際經營需要,結合我們班人員總數,分別把我們安排到前廳部、客房部、保安部、沙灘綜合娛樂部實習。爲了能使我們全面的接觸酒店的各個部門的工作,在爲期六個月的實習時間裏,酒店還安排了一些同學分期的輪崗制度和見習,給有意往酒店方面發展的同學更多的機會了解實踐酒店各部門的工作。

(二)實習工作過程

1、崗前培訓

我實習所在的部門一開始就是客房部,由於我們此次是頂崗實習,也就是說我們的工作和正式員工的工作是一樣的。爲了在第一個旺季“五一”黃金週裏我們都能正式上崗,白天,我們客房部實習成員分成兩個小組,跟着不同的領班到客房進行實際操作上的培訓和熟練;晚上,跟着我們部門的經理學習客房部的理論知識和作爲一名客房部服務員應該知道的對客知識。

2、上崗實習

我們所在的實習酒店是個濱海旅遊度假區,旅_業本身就具有明顯的淡旺季之分。所以,我們爲期兩週的培訓都是在四月份的淡季進行的。正是因爲我們的崗前培訓是在淡季進行的,所以我們實際操作內容也就只是熟悉鋪牀而已。真正由一間客人剛退的髒房,由裏到外的打掃成一間等待客人入住的乾淨客房,是在“五一”黃金週裏。在這第一個旺季的到來之前的幾天,我們由開始的分組培訓改爲每棟樓由幾個同學負責(棟主),一棟樓的客房大約有18、20間。加上領班和老員工作爲機動人員到每一棟去“支援”,在“五一”這短期的旺季裏,我們都能很快的完成客房清潔,而且保證質量,並且還面對面的與客人接觸,微笑耐心的對客服務。這些都是在學校學不到的東西。

“五一”時期過後,緊接着的小週末都是忙碌的,我們在那忙碌的日子裏,漸漸的熟悉了作房的程序。暑期旺季又即將來臨,爲了達到人力資源的合理利用,我們部門開始分班次(早班、中班、晚班)上班,正式進入“員工”工作狀態。

3、各部門見習

由於每位同學以後的擇業方向不同,每位同學對不同部門的興趣程度不同,加上“十一”過後,旺季開始轉入淡季,在最後的一個月,酒店安排根據崗位的不同,讓同學們到自己想去的部門見習。

三、實習效果、實習體會

在六個月的實習裏,我從一個在校大學生到一個工作的社會人,這一角色的轉換,除了有較強的適應力和積極的樂觀心態之外,更重要的是得益於半年時間的磨鍊和技能的培養。在社會中,真的讓我認識到什麼是現實。複雜的人際關係教會了我做什麼事兒都要三思而後行。也讓我不斷的在社會中調整個人的心態去學着如何做人。當然,在半年的鍛鍊中,給我的還僅僅是初步的經驗積累,對於邁向社會還是不夠的。

四、對實習的意見、建議

(一)對學院的建議

1、實習動員大會要詳細

由於實習前,我們只是知道要去實習的大概,等到去了實習單位後,覺得與我們預期想象中的實習大相徑庭,同學們的心情不免有些失落,建議學院以後的實習動員大會能給同學提供詳細一點兒的信息。

2、老師長期駐點陪同

在我們崗前培訓的時候,酒店的綜合樓工程沒有完成,酒店就將我們崗前培訓的時間抽出來被安排去搞綜合樓的衛生,這使同學們的情緒很消極,而且又沒有老師駐點陪同,導致一些同學的情緒無處可泄,作出一些不利於學校和實習單位的極端行爲,建議學院以後派老師駐點陪同。因爲老師的陪同,起碼可以給學生做正確的思想指導。

(二)對酒店的建議

1、酒店客房的工程問題

在客房部,客人的投訴最多的不是我們的對客服務質量,而是酒店的工程問題,建議酒店能及時解決工程問題。

2、酒店的物品配備

在我們作房的時候,由於物品配備的不齊,導致有時候我們的工作無法及時的完成,建議酒店在採購物品方面做到及時配備。

3、對員工的福利

在實習期間,許多老員工都在我們離開之前離職了,他們的意思都是因爲與附近的酒店相比,工資太低,待遇較差,福利不夠好,建議提高員工福利,更加關心下屬。

大學生畢業鑑定個人總結 篇19

按照學院裏的安排部署,我們新聞系大三的學生要在這學期進行實習鍛鍊。經過一番周折,我被安排到河南商報社,進行了爲期兩個多月的實習。

說實話,相比於院裏在其他報社實習的同學,我們的實習道路更爲艱辛,除了需要更多財力支持外,還有幸得到了特殊"照顧"——長久等待的心理煎熬。

在我看來,這段等待要比高價實習費對我的刺激來的更猛烈些。的確如此,報社長久的杳無音信,真是吊足了我的胃口,儘管之前曾經在一家黨報社短暫臨職,不過想起都市報記者的那種獨行俠形象,我還是禁不住有些小激動。

在中青大廈一樓入口處有條商報標語:我們還只是第二。從這些言語標識中,我知道這是一家自信的報社,外加一撥兒自信的記者。

報社總編助理關老師,體型高大,是我們的大師哥,經典動作是習慣性地晃動着與自己身體不太對稱的小腦袋,在埋頭讀報一段時間後,會猛地擡頭,兩眼圓睜,以作深思狀,他在說每句話前,必會先積攢足夠多說話所需的氣息。剛進報社,他就把我們6個實習生糾集到一起,開了個小會。

"我知道報社在大家實習這條路上設了不少門檻兒,不過這也許正應了那句古話:好事多磨。我現在可以向你們保證,商報會是衆多報社中讓你們收穫最多的。"

是的,好事多磨,既然如此,那就磨吧。

一、牛刀小試

毫無徵兆地,我被安排到了經濟新聞部。關老師的隨手一揮,着實讓我心裏有些忐忑不安。因爲在我想來,經濟新聞屬於比較專業的領域,諸如地產、財經等門類,對於我這個文科出身的人來說,顯得有些陌生,這一點我還是有些自知之明的。當我懷着略有不安的心情說着帶有推脫意味的話向老師請教時,老師卻安慰我說,慢慢來。

報到的第一天,總是那麼地讓人刻骨銘心。

徐主任原是給我安排了兩位老師,一位姓陳,另一位也姓陳。兩位老師很有特點,陳清利老師體型肥胖,笑起來頗給人一種彌勒佛的感覺;陳薇老師雖然本是女兒身,可是你看她走起來路來的派頭,兩隻胳膊甩得老高,頗有一股男兒氣概,別人笑稱她爲"企鵝"。

每天上午我和另外一名實習生需要輪流接創富熱線。商報每週二至週五會有一個創富版,主要是針對一些有創意的特色項目進行推廣,爲創業者之間進行合作提供一個平臺。負責創富版面的是鄭雪老師和紀宇老師。

鄭雪老師年輕漂亮、活潑開朗,給人一種親切感,初到報社,我甚至以爲她也是實習生,想來真是被她的美貌"欺騙"了;紀宇老師外看穿着打扮時尚前衛,內含豐富的採訪寫作經驗,是位老江湖的資深新聞從業者。

臨近下班的時候,負責創富版的鄭雪老師來到我們兩個實習生身邊,問我們哪個週六下午沒事,我一想定是有采訪,於是自告奮勇滿口應允。

後來瞭解到,每週六下午,商報會有一個互助公社活動。活動主要針對創業的中小企業者,每週會選擇不同的主題內容,然後邀請一些營銷方面的專家或者成功的創業老闆,與到場的中小企業者一同交流,或傳授生意經,或分享經驗。而這個活動的負責人正是鄭雪老師,我週六要參加的也正是這個活動。

那天是3月13號,針對即將到來的3.15消費者權益保護日,那期的主題定爲"商家維權"。

下午兩點半,活動正式開始。邀請來的律師在聽取了現場商戶遭遇的種種侵權案例後,對症下藥,告訴他們如何運用法律知識進行維權。當天,我按照鄭雪老師的囑咐,針對商家提出的各種問題和律師的解答,在採訪本上寫了密密麻麻幾大頁,也正是在那天,我大腦裏裝了不少商家維權方面的知識。

活動結束後,老師讓我回去自己嘗試着寫下。晚上回到寢室,我先在網上搜索了原先互助活動的稿子,比着葫蘆畫瓢,洋洋灑灑寫了1000多,然後傳給了老師。

週一下午,老師在指出幾點不足外,告訴我說稿子基本還可以,就是數有些少,因爲互助公社每週的版面幾乎是一整版,每週二刊發。

就這樣,我後來便長久的跟着鄭雪老師,共同負責每週的互助公社活動以及創富稿。

週一便是3.15了,按照徐主任的安排,我上午留在了學校,走訪學校設置的一個投訴點。轉悠了一上午,問東問西,生怕丟掉每一個細小處。不幸的是,真的是好事多磨,第二天竟讓我腳上先磨了個雞眼。無奈之下,只好買來雞眼膏,只是走起路來還是一顛一顛的。爲了怕老師知道自己腿腳不便而影響採訪,我只有忍着腳的疼痛,沒有告訴老師。

等到花兒快謝了,自己的勞動成果終於在週二見報了。看到自己通過鍵盤敲打成的漢變成鉛印刷體的時候,便是自己最爲幸福的時刻。

二、展露鋒芒

過後幾天,生活略有沉寂,我進入到了實習生必經的讀報時代。每天早上拿來四家都市報,挨個兒看個究竟,進行分析比較。無可否認,這段靜下心來讀報的經歷對自己確有幫助,對於剛進門的我們,完全可以倡導"拿來主義",只不過在"拿來"的同時還可以進行自我創造。

不久,實習的腳步便加快了。每天上午我便老早來到報社,接聽創富熱線。在別人眼中,接熱線可能是個單調乏味、純屬機械運動的活兒,說實話,剛開始我也是這麼認爲,可是結果並非如此。

商報的創富熱線主要是接聽一些創富口信,或者是對於我們之前推廣項目的反饋,尋求項目人聯繫方式的一種途徑。從這個角度看,熱線的繁多與否,可以在一定程度上反映之前稿件的質量高低。

其他時間,我主要跟着鄭雪老師出去採訪,發現一些比較有特色的項目寫成稿子進行推廣,由於創富版是免費幫創業者進行項目推廣的,加上推廣的都是一些特色、創意項目,因而受到了很多商家的喜愛。很多時候,創富熱線會響個不停,最頻繁的時候甚至達到每3秒一個熱線,經常會聽到商家懷着感激的心情在電話的一端說道:"你們的這個欄目辦得很不錯,是真正爲我們商家着想,希望你們越辦越好。"

每次聽到這些話,我便爲自己作爲一個商報人而自豪不已。

實習生活開始進入正軌後,我便開始忙得不亦樂乎。除了工作日外,爲了讓自己的實習生活更加充實,我每週六也繼續工作。上午跟着陳薇老師參加商報的藏金鑑寶活動,學到了很多關於玉器、瓷器以及畫收藏等方面的知識,下午跟着鄭雪老師組織每週的互助公社。兩個月下來,經濟新聞部的記者我幾乎跟了個遍兒,學到了不同經濟新聞題材的寫法,收穫頗豐。

三、自我反思

這段實習生活讓我受益匪淺,包括讓我發現了自身的一些不足。

記得有一次,鄭雪老師讓我走訪一些大型超市,瞭解當時市場上奶粉的價格情況,以及漲價原因。因爲之前大多是跑創富這條線兒,對於市場調查這方面確實經驗不足。終於,當我大搖大擺走進超市,來到貨架前向銷售員亮明身份以及目的後,銷售員的態度立馬由晴轉陰,他們像見了瘟神一樣開始躲避我的問答,無論我說什麼,他們只是冷淡的記住了那條單一的回答:不知道,不瞭解。

不知道,不瞭解。這幾句空洞的回答讓我有些無奈。我只好拿起採訪本對價格進行記錄,沒想到銷售員看到後,竟然趕忙上前阻止,並且告誡我:再不走的話,便叫保安把你轟走。

這時候,我的走投無路讓自己感到有些惱怒,可是此時的自己就像被關進太上老君煉丹爐的孫猴子,任憑你使盡渾身解數,卻依然於事無補。最後,在碰了一鼻子灰後,還是無功而返。

回到報社,沒有完成任務的我有些羞愧。幸好的是,最終老師還是通過其他途徑瞭解到了奶粉的一些情況。

晚上回到寢室,看到鄭雪老師給自己發了一封郵件。在這封郵件裏,她把自己的一些經驗告訴了我,也就是從那時起,我才瞭解到記者工作的不易,也知道了進行市場調查有學會運用技巧,包括"坑蒙拐騙"。而對於我這個毛頭小子,僅僅兩個月的實習確實還顯得不夠。

四、結語

如今,兩個多月的實習已經結束,但自己親身採訪的情景還猶然在目。

離開報社後的最初幾天,還真有些不習慣。本來已經融入報社的我突然意識到,今後,在向別人做介紹時,那句開頭語"您好,我是商報記者"已經不能再掛在嘴邊。

最後,感謝這段時間給我幫助的商報老師,感謝學院,感謝國家。老師,謝謝你們,希望今後的自己也可以像你們那樣,做個理想中的獨行俠。

大學生畢業鑑定個人總結 篇20

我被轉到十樓地病科了,而在食品檢驗科,我所見過的最先進的儀器,除了電腦外就是ph計,濁度儀,色度儀。

十樓,唯一與實驗有關的就是碘半定量試劑,拿一小勺鹽,滴上一滴,如果變藍,說明是加碘食鹽,如果沒有變化說明是不加碘食鹽,而其它的,就是操作電腦。

在十樓把五月份的調查問卷統計完的時候,就開始又一次進行調查問卷,所謂的評估工作,在此期間的主要收穫有兩個,一個是轉遍了蘭州所有的縣區,還有就是吃了好多好多肉。大學生畢業實習總結

我操作電腦的工作還包括幫主任住電腦上輸入他用筆寫的文件,輸入電腦打印出來以後他還要認真修改,對個別句子還讓我幫他斟酌,有好多似是而非的句子,我覺得應該改的,但他說這些說不清楚的可可不難亂說。下鄉做評估工作的領導,名單上有七八個,但主任說最多也就去一個,寫不寫是我們的事,而如果出了問題了,是大家的事。

當官的事,我實在是搞不懂,辦公室裏的文件,我只能幫忙打出來,再看一看有沒有寫白的字。

下鄉時通過他們的談話我才知道,大學生職業規劃,他們的升級是一種考覈制度,五年爲一個單位,在一個崗位上工作時間達到五年纔有資格參加考試,考過了就升一級,長工資。而有的人,就一天又一天地計算着一個又一個五年,升到副高,升到正高,退休。

大學生畢業鑑定個人總結 篇21

時間過得真快,我的律師實習也快結束了。我真的靜下心來,回顧過去的一年,感觸良多,收穫良多。這一年,在指導律師和其他律所同事的幫助下,我長大了,基本完成了從普通公民到法律從業者的轉變。通過這一年的學習,我對法律的信念逐漸加深,這不僅讓我爲自己是一名法律工作者而自豪,也堅定了我走這條路的決心,對未來的職業充滿了期待和嚮往。

在這一年的實習期間,我接觸的案件基本都是訴訟案件,所以收穫最多的是訴訟技巧和經驗。對於我這樣的新人來說,實習初期,指導律師不敢讓我過多的參與案件的過程,而是讓我不斷的觀察他案件的開庭情況,培養我的法律思維和觸覺。過了一個多月左右,開始有機會獨立幫助指導律師辦案。我覺得我的第一次庭審等得太久了,所以從接到法院傳票的那天起,我就做好了周密的準備,不斷在腦子裏想象着法院法官可能會問的問題,我會給出什麼樣的答案讓證據看起來滴水不漏。爲了防止第一次在法庭上的恐慌,我用紅筆把證據的每一個小細節都標了出來,一遍又一遍地把法庭需要的材料按順序準備好,這樣我就可以把這些順序記在心裏,這樣在法官或律師需要證據的任何原件或複印件時,我就不會感到困惑。即使有如此精心的準備,在一審的那天,當我作爲代理人坐在法庭上時,我還是忍不住讓自己緊張和慌張。即使只是簡單的宣讀了自己的書面證據,我也明顯感覺到了自己的聲音在顫抖,更何況我還能在法庭上清晰的迴應對方律師拋出的問題。當時腦子裏幾乎一片空白。

走出法庭後,指導律師總結了我出庭的情況。雖然指導律師也看到了我打官司時的尷尬,但他還是鼓勵我,也淡淡地談到了我打官司時總結自己的不足,但我知道,他是在給我提升自己的勇氣。在以後的案件承辦中,指導律師還是給了我足夠的信任,也正是在這個經歷和打磨的過程中,我慢慢學會了用專業的眼光去分析我接觸到的案件,在法庭上的思維也清晰了很多,敏捷了很多,在法庭上的發言也逐漸變得大膽自信,但我知道在法庭上輕鬆應對各種突發問題還是有一定距離的。庭審是一門高深的學問,不僅需要深厚的法律基礎、淵博的社會知識和雄辯的口才,還需要一定的理解力和情商。當好執業律師不容易。我剛打開前幾頁。

在外行人眼裏,律師是一個光鮮亮麗的職業,律師永遠揹負着精英的光環。在律所實習初期,不敢把自己和律師這個名詞聯繫在一起。連“實習律師”這個頭銜都讓我覺得害怕自己的無知和愚蠢不能稱之爲無知和愚蠢。所以有朋友問我職業是什麼,我只是含糊的告訴我在律所工作,不敢告訴朋友我是實習律師,怕破壞律師在他們眼中的形象。我覺得當時的不自信真的來自於我的知識和經驗的不足。律師真的是一個需要不斷學習的職業。大量層出不窮的法律法規要求我們的法律知識不斷更新。當事人需要解決的問題涉及到社會的不同領域。作爲律師,他們需要在有限的時間內回答和解決當事人提出的問題。當初有客戶來諮詢指導律師,我問自己客戶的問題。

如果客戶問我的答案是什麼,我往往答不出來。爲了避免“用書少恨”的狀態,我去圖書館借閱不同領域的法律書籍,從勞動案件、工傷案件、交通事故案件、企業法律實務……我一一仔細研究,並結合實踐中遇到的案例加以應用。隨着我接觸的案件越來越多,我慢慢學會了如何運用學到的法律原則來回答客戶的詢問。當朋友或陌生人打電話問我法律問題時,我不再像以前那樣害怕別人問我無語時的尷尬場面。即使在做面對面的法律諮詢時,我有時也能理直氣壯、有條不紊地幫助當事人分析案情、解決問題。面對低學歷的客戶,我很坦然。但有時候面對學歷較高的當事人,當事人問的問題比較難的時候,冷靜有時候是裝出來的。這方面要不斷加強學習,同時也要努力爭取別人的認可。

在律師執業過程中,最關鍵的問題是案件的源頭。如何接案,對於實習期滿後將獨立實習的我們來說,是一個現實而又頭疼的問題。在一年多的實習期間,我只爲指導律師接了兩個小案子,都是同學介紹的。實習期間沒有學會如何“自我營銷”。有時候擔心地毯營銷會不會像保險行業、二手房銷售行業一樣,褻瀆法律,降低法律從業者的地位。我把這種困惑傳達給指導律師。爲了解決這個困惑,指導律師也改變了我對營銷手段的看法。我們現在是市場經濟時代,律師行業也是一種服務業,要走向市場。

大學生畢業鑑定個人總結 篇22

時間過得真快,不經意間我即將和大學揮手告別。回首這四年的校園生涯和社會實踐生活,有太多的回憶。大學的第一個學期在憧憬與新奇中飛快的度過了,這是一個嶄新的世界,是一座通向社會的橋樑,那時的我們剛剛邁上。

大學是挑戰自我,充實自我,爲實現人生價值打下基礎的平臺。我們總能一次又一次更加深刻的瞭解自己,反省自己,找到更適合自己的道路。回憶起 剛剛入學的情景,同學間初次見面的扭捏與欣喜似乎還在眼前;軍訓時,操場上的颯爽英姿和病榻前的關懷 問候隨處可見;大學城的日子裏,每天清晨結伴從宿舍走到教學樓,中午結伴去食堂用餐,夜幕中結伴在校園漫步,處處都洋溢着青春的笑臉,就連濃霧中的晨練也成爲一道不可多得的風景線,至今令人無法忘懷。

進入大學,首先是一次思想的進步,我告訴自己,我已經是一個大學生,在心智上應該逐漸成熟起來,凡事要首先自己獨立進行考慮,沉着冷靜得出結論。我能做到積極要求進步,積極靠近黨組織,並在第一學期就向黨組織提交了入黨申請書,堅決擁護中國共產黨。關心國家大事,讓自己的思想緊緊跟上時代的步伐,時刻聽從黨的召喚,始終擁護黨的綱領。我一直在追求人格的昇華,注重自己的品行。在大學生活中,我堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。利用課餘時間閱讀《菜根譚》等書籍,這對自己有所幫助,越來越認識到品行對一個人來說是多麼的重要,關係到是否能形成正確的人生觀世界觀。所以無論在什麼情況下,我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條,尊崇誠實做人的宗旨,並切實的遵行它。

作爲一名大學生,首先,最重要的任務一定是完成自己的此階段的學業。大學是一個培養具有科學文化素質青年的殿堂,踏過大學聯考的千軍萬馬,走過人生第一座險隘的獨木橋,成功的邁進大學的校門,無論是懷着怎樣的心情,我想我沒有理由不好好學習。但那不得不承認的是,大學的課程的確和以前大不相同,難度的加深、數量的增加、學習方法的巨大改變,帶來了一些問題,例如有一段時間,聽課聽不懂,做也不會做,想請教被人卻不知道從何做起,這樣除了刻苦的學習之外,還要摸索適合自己的學習方法,一切都是全新的挑戰,但是還好,我順利的完成了第一學期的學習任務。

回顧自己走過的路,從中學到大學,是人生的重大轉折,大學生活的重要特點表現在:生活上要自理,管理上要自治,思想上要自我教育,學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上,比起中學的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領,除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外,還要適應大學的教學規律,掌握大學的學習特點,選擇適合自己的學習方法。大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識,還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性,要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外,還要培養研究和解決問題的能力。因此,要特別注意自學能力的培養,學會獨立地支配學習時間,自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養,爲將來適應社會工作打下良好的基礎。

大學與原來最大的不同就是遠離了父母。在生活上,原來父母包管了一切,現在只能自己一切都靠自己,還好,我基本上都可以和同學們友好相處,和睦共處,互幫互愛,自己的事情自己做,形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體,六個人生活在同一個空間裏面,但是各自的生活習性都不相,這就需要大家互相理解和遷就,只有這樣才能和好相處,爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。

還沒進入大學之前,哥哥姐姐們就告訴我,大學,就是一個小社會,通過大學,不僅要學習課本上的知識,也要培養個人的能力與素質,參加多項活動,在學院的籃球賽、乒乓球賽、跳繩比賽、辯論賽等活動中擔任計分員,自己也參加了跳繩比賽、知識競賽、書畫攝影競賽等,在這些活動中鍛鍊了自己的能力與品質,豐富了課餘生活,在學院舉辦的職業生涯規劃大賽中取得了不錯的成績,對自己的職業以及人生也做了一次深入的思考,收穫頗爲豐富。

同時,我主動參加了一些學生工作,在這些工作崗位上找出自己的不足,發現與別人的差距,漸漸培養自己接人待物的能力。每一個人都想有一個更好的前程,所以每一個人都想在大學中充分找到鍛鍊自己的機會,競爭與合作,一個不變的主題,讓我明白自己的路還很長,從高中校園走出來的我還不夠成熟,看看自己這一學期的工作,是完成了,沒錯,但從中也應該發現,做人做事是一門極深的學問,不僅要完成好工作任務,體現個人價值,還要展示當代大學生的青春風采,並逐漸成爲能夠擔當重任的青年。

我記得參加過的社團活動,用自身的體驗告訴我團結合作的重要性,當把十幾二十幾個人聚在一起的時候,如果只是各自爲陣,誰都不知道還能完成什麼任務。一個人的力量畢竟是有限的,無論是現實還是虛幻中,那種能夠力挽狂瀾的英雄,除了自身英勇的氣魄之外,一定少不了他人的鼎力相助。現在社會提倡的是團隊精神,只有在自己的工作中恰如其分的與他人合作,纔會有有事半功倍的效果。學生會打開的是另外一扇門,一扇真實世界的門,與人交流,不能等着別人來找你,而是要找到恰當渠道,先將自己介紹出去。那些爲學生服務的工作,其實也是在爲自己服務,爲自己積累寶貴的經驗,尋找這個世界的鑰匙。

大學裏將會有越來越多的青年一代,這些邁入大學校園,將會接受大學的洗禮,接受文化的薰陶,接受人生價值的又一次昇華,與此同時,也能爲大學帶來新的、勃勃的生氣。作爲一個幸運的80後,我也慶幸自己能夠參與其中,大學生活不能說漫長,但至少還有時間,還有能讓我們再細細體驗的餘地。

在以後的學習生活中,我將努力保持併發揚自己的優點,改正不足,勤奮刻苦的完成自己的課程,積極幫助周圍的同學,與他們一起進步;在工作中認真踏實,事先做好計劃,周全的考慮問題,爭取使自己更加完善,更能展現新時代大學生的精神面貌與英姿。

如今,眼看着畢業的日期日日臨近,不管是繼續深造還是步入社會,我們將迎來新的起點,回望過去的歲月,有着不盡的感慨。大學四年,帶着我們一步一步地從校園走向社會,它讓我們不管是在身體還是心理上都更加成熟 ,也讓我們懂得了珍惜,珍惜過去的歲月,珍惜青春,珍惜我們共同擁有的日子。

四年的時光,不僅僅是教授了我們專業知識,也傳授了更多的做人的道理;四年時光,已在我們心中留下了不可磨滅的印象,它爲我們今後的生活道路指明瞭方向,也在我們心中樹立了做人的航標。若干年後,當我們再聚首,感慨歲月的同時,我們仍舊會說:青春無悔!

大學生畢業鑑定個人總結 篇23

20__年__月17日到__月4日,大學的最後一個暑假,按照學校的安排,我來到__新建電子儀器設備有限公司,開始了爲期三星期的實習。實習期間努力將自己在學校裏所學的理論與實踐想結合,在實習期間能夠遵守工作紀律,努力並按時完成實習師傅交給的任務。

實習的第一天,公司的一位負責人向我們簡單介紹了公司的情況以及接下來的三週我們實習的主要任務,是一家電子測量儀器製造廠,主要生產電子示波器,半導體場效應管等電子測量儀器,也爲軍方設計測量儀器,其中因爲神六設計的儀器而取得的“__特殊進步獎”。由於實習時間比較倉促,只有短短的三週,因此實習任務很難涉及到儀器的設計,不過可以學習儀器內部電路的焊接以及元件的組裝,聽到這裏我不得不對實習任務充滿期盼和責任感。

接下來的一天,領隊老師帶我們來到車間,我被分配到組裝車間,教我的是一個戴眼鏡的師傅(雖說是師傅,不過年齡比我還要小),他放下手中活,把一邊的裝配圖紙拿來對我說,先把這個熟悉下。別小看裝配只有簡單的擰擰螺絲,裝裝框架,其實其中也有很多道理要了解,這裏用幾號螺絲,那裏裝什麼螺帽,都很有講究,都要按圖紙設計安裝,如果哪裏出現錯誤,很有可能在調試階段出現問題,造成不必要的返工。這就是所謂的“三百六十行,行行出狀元”吧。

我們實習的那段時間正好是上海一年當中最炎熱的時候,中午一般37度,地表溫度也至少50度,同學開玩笑說,以後煎雞蛋可以不用煤氣了,實習的環境雖不說艱苦,但多我來說至少也是一種考驗吧。

在實習的開始後的幾天,師傅看我已經熟悉了安裝過程就把五十幾臺示波器的安裝任務交給了我,我暗自高興,檢驗實習成果的時候到了,安裝過程早已熟記於心,這些機器安裝不成問題,但是我裝完幾臺後,師傅看了下,這裏螺帽少裝了個,那裏螺絲型號錯了,這下我傻了,才知道自信是一種源自內心的坦蕩,當坦蕩變成空蕩時,自信引發了雪崩,過度的自信導致了事與願違。於是我按圖紙重新裝配了剩下的幾臺機器。懷着一顆平常的心,我發現錯誤明顯減少了,最後那五十臺示波器終於通過了師傅的檢查。

實習有實習的快樂,當然,放假也不例外。上海果然是國際大都市,這點在週末的參觀中得到肯定。金茂大廈、東方明珠、上海大劇院、黃浦大橋、繁華的南京路……這些都是中國城市建築的脊樑,用同學的話說,就是都是教科書的封面建築。儘管在上海的時間不長,但是也被這座城市快速發展的步伐所深深吸引,如果以後有機會,我還會來上海看她。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,在短暫的實習當中,我深深的感受到學與做的關係,即課堂教育與社會實踐的關係,以課堂爲主題,通過實踐將理論深化;暑期實踐與平時實踐的關係,以暑期實踐爲主要時間段;社會實踐廣度與深度的關係,力求實踐內容與實踐規模同步調進展。

“千里之行,始於足下”,這三週短暫而又充實的實習,我認爲對我走向社會起到了一個橋樑的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有着很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養。這一段時間所學到的經驗和知識大多來自師傅的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。

這次實習也讓我深刻了解到,做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對於自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

大學生畢業鑑定個人總結 篇24

們很榮幸能夠來到_x股份有限公司福州五一北路證券營業部進行了爲期6周的頂崗實習。在我看來,實習對於大學生來說是非常關鍵的一門課程,它不僅使我能夠將理論知識同工作實踐有效的結合起來,還增長了對社會的見聞和了解,豐富了我們的社會實踐經驗,提高了自身的綜合素質。同時,實習還能夠使我們增強動手能力、協作能力、專業技術能力和社會的認知能力,培養我們吃苦耐勞的精神,鍛鍊自己承受挫折的心理素質,這對今後養成良好的職業道德有着積極的促進作用。

爲了達到畢業實習的預期目的。我們在整個實習工作的過程中嚴格要求自己:腳踏實地地做好每一件事,遇到困難的時候不輕易言棄,始終表現出當代大學生良好的精神風貌。接下來,我將彙報我在整個的實習過程中做了哪一些工作:

1、第一週,這是我們踏入社會的一個開始,在這一週中,公司並未教我們什麼實質性的東西,而是讓我們先明白理財顧問是幹什麼的、我們自己的職業規劃以及未來發展的方向是什麼等等。同時,總經理助理也就是我們實習期間的指導老師還向我們提出了兩個問題和要求:第一,理財顧問所應該具備的能力有哪些;第二,準備一段令人印象深刻的自我介紹並在全公司面前進行表演。

在我看來,一名合格的理財顧問應該具備的能力有:學習能力、專業能力、交流溝通能力等。至於自我介紹,我經過深思熟慮之後還算順利的在公司前輩們的面前進行了表演,美中不足的就是在陌生人面前有點緊張,說話語速有點快。

2、第二週,總經理助理安排了各部門的團隊長爲我們進行培訓。週一的培訓內容爲高淨值客戶的溝通;週二的培訓內容爲量化投資;週三的培訓內容爲看股、選股;週四的培訓內容爲技術面的相關知識以及近期行情的理解;週五的培訓內容爲興業證券的經濟業務。經過這一週的培訓使我們認識到我們離成爲一名合格的理財顧問還有很大的距離,我們還有許多需要學習的地方。但是,我們並不能一味的等別人來教,有時候要主動去向前輩請教。

3、第三週,公司在這一週開始安排我們外出進行開戶實操,一開始我們先是在公司附近的銀行進行站點,然後是跟着公司前輩們去離公司較遠的銀行或者工廠進行開戶。經過一週的勞累奔波之後我們收穫良多。古語有云:“活到老,學到老。”證券這一行業所涵蓋的知識範圍真的非常廣,這需要我們不斷的去調動我們學習的積極性。還有就是在遇到困難的時候,不要想着自己一味的去承擔去解決,有時候可以試着往外推--向領導請教尋求解決辦法,說不定會事半功倍。

4、第四周,這一週我們的主要任務是打投顧組合回訪。連續打了幾天之後,我發現準備充分真的是非常必要的,不然的話你很容易就會被客戶的問題問倒說不上話來,這時如果準備充分的話你就能迅速的回答上來客戶提的問題,給客戶一種很專業的感覺。還有就是打的過程中,心態的調整也是非常重要的,被拒絕之後,要馬上調整回覆心情接着打,在這方面我仍有許多的不足,還需好好努力。

5、第五週,我開始去櫃檯學習櫃檯業務。櫃檯業務種類繁多,比如說開通創業板、銷戶、有些客戶忘記密碼也可以在櫃檯辦理。不過,最麻煩的要數機構以及企業業務,雖然在站櫃檯期間經歷過幾個企業客戶,但是它們的流程都非常的複雜,中間需要的材料以及印章也非常的多,經常要辦理半天到一天,有時候甚至可以看到客戶連續好幾天都來櫃檯辦理同一項業務。因此,機構以及企業業務學起來就相對來說比較困難,不是站幾天櫃檯就能夠學會的,所以我把學習重點都放在其他幾項業務上面。

6、第六週。在這一週裏,我們的主要任務就是協助後臺部門進行反洗錢的相關信息覈准以及文件的製作、錄音的下載。工作內容雖然都是非常瑣碎的,但是做下來也是非常考驗一個人的耐心以及責任心的。

時光飛逝,歲月如梭。很快爲期六週的實習就結束了,在這六週時間裏,既有收穫也有困惑。

收穫在於一方面實習期間我的專業能力得到一定程度的提升,因爲在這六週時間裏,不論是你眼睛看的還是耳朵聽得都是關於我們專業的事情。同時,公司還會給我們佈置任務,讓我們在收盤後進行復盤,然後請公司的前輩們在看完之後指出我們寫的不足之處,這對我們來說是受益匪淺的,如果繼續堅持下去的話,相信我們的專業水平很快就能夠達到與一般客戶進行長久溝通的水平。另一方面,我的各項素質也得到了提升,比如說:日常接觸客戶以及回訪提升了我們溝通交流的能力,幫助前輩們做事提升了我們吃苦耐勞的能力等等。

大學生畢業鑑定個人總結 篇25

20xx年已經過去,在這一年的時間中身爲銷售經理的我通過努力的工作,也有了一些收穫,臨近年終,我感覺有必要對自己的工作做一下總結。目的在於吸取教訓,提高自己,以至於把工作做的更好,自己有信心也有決心把明年的工作做的更好。下面我對一年的工作進行簡要的總結。

一、本年度取得的成果

我是去年第四季度到公司工作的,僅憑對銷售工作的熱情,而缺乏對汽車行業銷售經驗和產品知識。爲了迅速融入到這個行業中來,到公司之後,一邊學習產品知識,一邊摸索市場,遇到銷售和產品方面的難點和問題,我經常請教各品系經理和領導和其他有經驗的同事,一起尋求解決問題的方發和對一些比較難纏的客戶進行應對方針,取得了明顯的效果。

通過不斷的學習產品知識,收取同行業之間的信息和積累市場經驗,現在對我們現在處的市場有了一個大概的認識和了解。現在我逐漸可以清晰、流利的應對客戶所提到的各種問題,準確的把握客戶的需要,良好的與客戶溝通,因此逐漸取得了客戶的信任。所以經過大半年的努力,也成功談成了一些用戶購買我們的產品,在不斷的學習產品知識和積累經驗的同時,自己的能力,業務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業之間的競爭,現在可以拿出一個比較完整的流程應付一些突發事件。對於一整套流程可以完全的操作下來。

還有我的工作重點是二線兼銷售,二線的工作環節是十分關鍵重要的,在我們店銷售的每臺車都要經過二線的手。二線這個崗位是銷售一線和用戶之間的橋樑,一是,把一線的工作進行補充和完善,二是給用戶進行指導和維繫。我在二線的崗位上工作了一年,對我的全年工作滿意度基本上是良好,我服務的用戶,全年計算來可以說至少有一百多個!這麼多用戶是我感覺有些自豪感!第三季度去總部進行模壓訓練,做一名合格的銷售經理,後來在我們的二級xx公司進行據點銷售和市場考察,在我也學到了很多的競品的業務知識,這對我們產品銷售十分有利。

二、本年度存在的問題

我們根據上半年銷售的車型,進行了總結。用到了提前上牌的車上。我們也可以預測到,上半年的車型在下半年消化肯定不是很好,因爲上半年的車型基本接近飽和,所以提前上牌車型選擇有誤。

前段時間發生了一天之內同款車型的車價相差一萬的事件,用戶有些接受不了,導致我們的產品到下半年庫存量比較大,資金壓力也比較大。後來的市場一天比一天差,我們的日子更難過。

三、對存在的問題進行改進的措施

對於同款車型的車價相差萬元的情況我們在第三季度會議已經做了相應的調整,現在的產品價格,用戶大部分都可以接受。還有一些提前上牌車型有誤的,我們已經做好準備,趕在今年旺季把車消化一部分,看看市場,到底是什麼情況,做一個準確的判斷!減輕公司和部門的資金壓力,讓我們輕鬆上陣,挑戰下一個工作任務!

四、明年個人工作目標和計劃

我在明年中堅持銷售經理的三項基本原則,最守紀律,執行命令,完成任務,做好此崗位的工作。再希望公司多給我一些學習和受訓的機會是自己的知識更加豐富和充實!

我希望在明年我能從二線的崗位進到一線的銷售崗位,成爲一個完整的銷售經理,我在今年已經熟練的掌握了一整套操作流程。再加上我從事銷售工作一年多的經驗,應對和處理一些突發事情有自己的一些辦法,我相信自己能做好一名合格的銷售經理。如果我能進入到一線銷售的崗位上,我會努力使自己的銷量和利潤化。

大學生畢業鑑定個人總結 篇26

護理實習目的:

1.加強崗位實習、突出能力培養;

2.熟練掌握基本護理技術及有關專科護理技術、並規範化操作;

3.學習運用護理程序制定護理計劃、對患者實施整體護理、提高護理水平;並運用正確的格式書寫護理計劃;

4.學習運用所學知識對患者進行健康教育、提高進行健康教育的能力;

5.瞭解和學習護理學的新技術和新進展;瞭解社區護理、精神科護理、傳染病護理的基本知識和技能。

護理實習目的意義:

通過畢業實習、進一步培養學生良好的職業道德和全心全意爲病人服務的思想、形成“以病人爲中心”的護理理念;熟練護理操作、鞏固臨牀專科護理理論和知識、瞭解和實踐臨牀護理新技術和新業務;並將護理心理學知識融會貫通於實踐中、以提高對常見病的防治能力、綜合分析能力和解決問題的能力;成爲具有良好職業素質和及時獲取信息能力的合格護理人才。

護士實習目的要求:

畢業實習是護理教學過程中重要的組成部分是貫徹黨的教育方針、完成教學計劃的.最後教學階段。要讓學生通過實習、鞏固和加深醫學基礎理論知識、訓練學生系統觀察病情和臨牀思維能力、從而掌握常見病、多發病的臨牀表現和護理技術、並學會初步護理常見病、多發病及疑難雜症的能力。在實習教學過程中、特別要培養學生救死扶傷的人道主義精神和全心全意爲人民服務的醫療作風、加強醫學道德修養、使學生遵紀守法、成爲德智體美全面發展的應用型護理人才、爲建設有中國特色的社會主義而貢獻自己的力量。

大學生畢業鑑定個人總結 篇27

時間總是過得那麼快,轉眼間半年時間已經過去了。三月初我們一齊來到館陶一中,如今已經到了炎炎夏日,在這個難忘的六月,我要和館陶一中說再見了,半年裏,在這個陌生又熟悉的熱土上,我們實踐者,成長着,歡樂着,並收穫着。從開始來的大三的學生,到此刻能夠獨當一面的人民教師,這期間,我竭盡全力,付出的很多,收貨的也很多,半年的時間,感受很多,懂得很多。

半年的時間我懂得了和學生和教師如何的溝通好,做好教學工作的重要經驗。

第一是要真誠:你能夠僞裝你的面孔你的心,但絕不能夠忽略真誠的力量。第一天高一化學組,心裏不可避免的有些疑惑:不明白教師怎樣樣,應當去怎樣做啊,要去幹些什麼呢等等吧!踏進辦公室,只見幾個陌生的臉孔。我微笑着和他們打招呼。從那天起,我養成了一個習慣,每一天早上見到他們都要微笑的說聲:“教師早”,那是我心底真誠的問候。我總覺得,經常有一些細微的東西容易被我們忽略,比如輕輕的一聲問候,但它卻表達了對教師同事對朋友的尊重關心,也讓他人感覺到被重視與被關心。僅僅幾天的時間,我就和教師們打成一片,很好的跟他們交流溝通學習,我想,應當是我的真誠,換得了教師的信任。他們把我當朋友也願意指導我,願意分配給我任務。

第二是溝通:要想在短暫的實習時間內,儘可能多的學一些東西,這就需要跟教師有很好的溝通,加深彼此的瞭解,剛到網絡中心,教師並不瞭解你的工作學習本事,不清楚你會做那些工作,不清楚你想了解的知識,所以跟教師很好的溝通是很必要的。

同時我覺得這也是我們將來走上社會的一把不可缺少的鑰匙。經過溝通了解,教師我我有了大體瞭解,邊有針對性的教我一些知識,我對網絡部線,電腦硬件安裝,網絡故障排除,工作原理應用比叫感興趣,所以教師就讓我獨立的完成校內大小部門的網絡檢修與電腦故障排除工作。如祕書處的辦公室內局域網的組件,中心服務機房的服務器監測等,直接或間接保證了學校網的正常運行和使用,在這方面的工作中,真正學到了計算機教科書上所沒有或者真正用到了課本上的知識,鞏固了舊知識,掌握了新知識,甚至在實踐中推翻了書本上舊有的不合實際的知識,這才真正體現了知識的真正價值,學以致用。

做了半年的實習教師,我也對教師這個行業有了一個新的瞭解。新的看法。

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