2023教導主任年度工作總結(精選13篇)

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2023教導主任年度工作總結 篇1

轉眼間,一學期又匆匆而過,回顧這一學期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動,又長見識”,這就是工作的樂趣。爲了力促提高、以求發展,現對本學年度的工作情況,作一簡要總結。

2023教導主任年度工作總結(精選13篇)

一、認真落實教學計劃,狠抓教學常規管理。

一直以來我總是以飽滿的熱情對待本職工作,兢兢業業,忠於職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。

我始終認真落實學校制定的教學教研常規,不斷規範教師教學行爲。從學期初開始,認真執行教學教研工作計劃和工作記錄,嚴格按照學校修訂的規章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業批改情況,發現問題及時反饋並進行跟蹤檢查,期末對教案進行歸納整理。規範日常巡課制度,定時巡課與不定時巡課相結合,不定時跟班聽課,與執教教師共同切磋存在的問題,加強對教學工作的監控,促進教學質量的提高。

二、制定教師發展規劃,促進教師專業成長。

學校要發展、要生存必須有一批高素質的教師隊伍,同樣教師今後要生存要發展必須具有過硬的本領。我清楚的認識到必須加強骨幹教師的培養力度,也藉助各種機遇,爲教師搭建自我展示的平臺。加大新教師的培養力度,開展“師徒結對子”活動,通過隨機聽課,新教師展示課,鼓勵教師參加各級各類比賽、培訓活動等形式,促進新教師的迅速成長。我精心制定了以人爲本的校本研修計劃,每學期開展兩至三次主題研討活動,研討活動做到人人有準備,人人有發言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學水準。

通過開展語、數集體備課——上課——聽課——評課研討這樣的教研活動觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動中來,增強了教研活動的實效性,提高了教師的課堂教學水平。新教師展示課活動,“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長;常態化的研討課,“萬紫千紅總是春”,老師們取長補短,共同促進;骨幹教師的精品課,“萬綠叢中一點紅”,起了引領示範的作用。

爲了發揮中心校的輻射示範作用,每學期,我都精心策劃,認真準備鎮級的公開教學研討活動,共舉辦鎮級以上的教學研討活動四場,涉及的學科有語文、數學等,活動的成功舉辦,得到了上級領導及兄弟學校的一致好評,一些年輕的老師也在鍛鍊中得到成長。

三、營造教育教學研究氛圍,紮實推進課程改革。

教科研是教學的源泉,是教改的先導,我十分重視課題研究、管理。抓好各類課題的實驗過程管理,做好課題問卷調研、探索實踐、階段總結等環節,抓好實驗過程的資料建設。10年春,確定縣級小課題研究。通過理論學習、交流教學案例、反思,聽課、評課等多種形式的學習和交流活動,讓老師在常態教學活動中進行卓有實效的校本教學研究,讓每個老師個性化地發展,超越自己、提升自我。

四、抓實學校特色教育,提升育人品味

作爲教導主任,我能正確定位,努力做好校長的助手,協調各種工作,做好以下幾方面的工作:

1、關心全體學生的全面發展,安排好學科興趣小組活動,組織好學生的競賽活動。在鎮組織的各種比賽中,我校學生獲獎率很高。

2、創建“書香校園”,堅持檢查,發現問題及時反饋,並以比賽促落實。構建“書香校園”環境,加強了校園文化建設,營造“書香長廊”,爲校園增添書香氣息。文化長廊的建設,激發了學生讀書興趣,一到課間,學生就自發來到長廊品讀古詩詞,瞭解各科知識,感受祖國文化底蘊,現在學生課前提集體誦讀古詩詞已成爲一種習慣。

3、關注學生人格發展,抓實學生養成教育。借三月文明月加強學生良好行爲習慣的養成教育,從生活小事做起,要求學生遵規守紀,學會獨立生活,學會求知。爲促進此項工作,我們召開了行爲習慣養成教育動員會,各班主任堅持檢查,規範了學生行爲。

五、注重個人修養,提高業務能力。

能利用課餘時間閱讀一些教育名著及教育教學刊物,並及時做好讀書筆記,建立個人博客,發表自己原創的教學感想、教案設計、學習心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收穫”,一年來,我積極參加各級各類比賽,多次獲獎,還被評爲縣級學科帶頭人。

任何事情都是在不斷的反思——改進——再反思——再改進的過程中不斷的發展完善的,在總結中我發現了許多的不足,也想起了一句話,“適合自己的纔是的。”我會在漫漫課改路上繼續探究,尋找成功經驗。最後,借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”做結。

2023教導主任年度工作總結 篇2

本學年在不知不覺中即將拉上帷幕,回首近一年來走過的路,還是留下了一些或深或淺的足跡,雖然其間有過忙碌,有過艱辛,有過困惑,但更多的是充實、是快樂、是收穫的幸福。回顧即將過去的這個學年,學校的教學工作穩定有序、順利開展,我的業務工作也在鍛鍊中和大家的幫助下,逐步成長。爲了在新的一年進一步推進課堂教學改革,全面提升教育教學質量,現對一年的工作總結匯報如下:

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。牢固樹立教育是一種服務的意識,爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層幹部應身正爲範、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題,儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、教學工作

本年度繼續擔任二年級的數學課,本人能牢固樹立以教學爲本的思想,時刻不忘我是一名教師,嚴謹教學是我的風格,追求教學優質、高效是我的教學目標,每一節課我都精心設計,精心準備。

三、學校管理工作

作爲學校的一名中層幹部,能做到相互團結、相互尊重、相互配合,工作認真負責,堅決服從組織決定,辦事公平公正,敢於承擔責任,不計報酬,不計名利。本學年主要做了以下工作:

1、及時認真做好相關資料的整理上報工作,如開學初學生基本情況、學籍變動的整理、統計和上報。

2、在校長的指導下,和教研組長制訂好學校的教育教學工作計劃、教研工作計劃並組織實施,使學校教育教學工作更有針對性、實效性。

3、制訂教導工作方面計劃和檢查考覈制度,負責好教學工作的常規檢查,期中抽測和期終檢測工作,爲學校考評教師提供依據。

4、組織教師每月集中學習課堂教學改革理論,做好學習記錄。

5、組織教研組開展教研活動,做好教研活動記錄,虛心學習各位教師的先進經驗,不斷提高自己的業務能力。

6、每月月底對教師教學常規性的工作進行了大檢查,檢查包括:備課、聽課、作業、教後反思工作等。

7、課堂教學是質量的關鍵,是教學工作的核心,因此,本年度平時工作重點抓課堂教學,抓“聚焦課堂改革、促進教學高效”的實施情況。每週至少聽兩節隨堂課,通過看備課是否與上課一致,查備課的有效性。通過聽課,看教師“課堂教學改革”的實施情況。

8、順利圓滿地完成小升中工作。在校長的正確領導下,在全體教師的共同努力下,今年我校又取得了好成績。

9、順利完成學籍管理中學生轉出、轉入工作。

四、反思自身的不足,促進自己再提高

金無足赤,人無完人,再行的人也存在缺點和不足,更何況我們一名平凡的教師。一年伴隨我不斷成長的過程中,缺點和不足依然顯得那樣突出:

1、做爲一名中層領導,管理能力、協調能力還存在一定不足。在管理方面,依賴性比較強,缺乏管理手段和方法,處理問題不夠機敏靈活,剛性有餘而柔性不足,對問題分析不夠透徹,遇事不夠沉着、冷靜,易感情用事。在工作協調方面主動意識不強,缺乏與領導之間的溝通交流,包括與教師之間的溝通,尤其是與一些在性格和觀點不相投的同事之間,處理不得當。

2、自身的業務能力等方面有待進一步提高,新的教學思想,課改理念不夠充實,對課改精髓理解不夠透徹,尤其是指導教學上,在某些時候,顯得力不從心,業務上存在盲區。比如:對部分小科教學理解掌握不夠,以及在教學發展判斷上不夠準確,缺乏判斷力。寫作能力不夠強,口語交際及變通能力急需提高。

3、主動學習慾望不是非常強烈,在某些時候存在懶惰心理,也有時候出現想法和行爲脫節的現象。主動參與學習提高的次數還少,且有時不能按需所取。

4、新的課改理念與教學評價模式有效銜接的理解上存在誤區。說白了,在教學時強調新理念、新手段,但最終的評價,也是最有效的評價手段確依然是考試。

5、進一步在“落實”上做好文章,做到有佈置,有檢查,有評比,有總結,使每項活動真正落實到實處。

我想這些是我在今後的工作中應當注意的問題,也是自己錘鍊的方向,相信在大家的幫助下能不斷地加以克服,本人也將一如既往地儘自己的力量爲學校的不斷髮展做出貢獻。

2023教導主任年度工作總結 篇3

20xx年8月,我接到了上級的通知,組織上安排我到口店二小擔任教導主任的職務,當時我的心裏很激動,同時又感到壓力很大。因爲因爲我知道:要把口店二小一個擁有1600名左右學生的學校教學工作做的有聲有色,是需下多麼的努力和心思。

在我的心裏,始終放着一句話:做事先做人。我常常用這句話鞭策我自己,這是我的工作原則,也是我工作態度。教務工作是我全新的內容,在駱忠雲和朱利清兩位老師的熱情幫助下,我很快地融入到工作中,在工作中向兩位老師多問,自己則是多想、多記…..開學工作繁,我加班加點用最少的時間,理清開學前後各項工作思路,爲一學期的工作開了好頭。

緊接着,我根據教辦和學校整體工作思路,緊緊圍繞“創建紹興市現代化鎮鄉”這一核心工作,開展資料整理工作。與此同時,配合學校全力爭創“浙江省Ⅰ類標準化學校”、“紹興市綠色學校”和迎接“z市中國小辦學水平等級評估”等三項爭創活動,憑藉紮實的工作,虛心的態度,我所準備的大量材料得到了上級領導的充分肯定。特別是迎接z市國小辦學水平等級評估工作。此項工作涉及面廣,包括了學校各個方面,我作爲總負責人,積極發動教師準備驗收資料,在全體老師的努力下,創建工作取得了成功,得到了督導室領導的肯定。緊接着,又馬不停蹄地準備“z市國小校本教研示範學校”的申報工作,雖然沒有取得成功,但是爲我校今後此項工作的開展理順了思路,收穫較大。

學年初,根據我校實際的師資情況,制定我校青年教師發展方向和培養成長方案,組織討論、學習,並按此實行;制定我校校本培訓工作思路,爲今後一段時間的校本培訓指明方向。在青年教師培養方案和校本培訓工作總體思路的指導下,教務處組織開展了20xx學年口店二小校本教研活動,至6月9日,口店二小最後一期校本教研活動-----數學課堂教學研討[2]順利結束,標誌着20xx學年校本教研工作劃上了一個圓滿的句號.此次活動涉及面廣,參與校本教研活動的共有51位教師,校長,副校長也都走上課堂與全校老師同臺競技,研討學科更是包括了目前國小階段各個課程,活動的.開展,使骨幹教師發揮了示範引導作用,年輕教師獲得了學習鍛鍊的平臺,每位教師都激情展示了自己的教學水平,這爲口店二小提供了豐富的課堂教學資源.全校共有600多人次參加了聽課學習活動。

在逐漸站穩腳跟的第二學期初,在做好開學常規工作的基礎上,完善了系列教學常規制度,及時召開了社區教育專題研討會,使我校社區教育步入良性發展;根據形勢發展的需要,組織成立了學生習作中心輔導組,實踐證明,學生習作中心輔導組的成立,加快了我校在這方面工作的步伐,有力地保證了我校學生習作的數量和質量……

在同事的鼓勵下,我逐漸嘗試着寫作,把自己的點滴體會都記下來,我積極撰寫文章宣傳我們的學校,在這一年當中,我也有幸在z教育網上發表三篇教學故事,四篇宣傳我校教育教學活動的通訊稿件;積極閱讀與自己任教學科、教務管理工作相對應的文章,不斷爲自己充電,提高自身修養。

一年來,我積極地奮鬥在教育的田園裏,用負責的態度,爲教師服務,爲我的學生勤勉工作。就我個人而言,並沒有在學校教育教學工作中取得多少的成績,但作爲口店二小的教導主任,所涉及到的工作方方面面,千頭萬緒,我不能用簡單語句來描述,我願爲人做嫁衣、做人梯。

回首這一年的工作,我是充實的,忙碌的,進步的,我的工作日趨成熟!

2023教導主任年度工作總結 篇4

擔任教導主任這個工作時間不長,這其中有辛酸,也有欣慰,有淚水,也有微笑,有沉鬱,也有激動,有委屈,也有無奈。如今立足於三尺講臺,回首而顧,感想頗多:

教導工作是紛繁複雜的,包羅萬象的,千頭萬緒的,必須做大量的實實在在的工作。教導主任既是學校工作的管理者,也是學校教學工作的參與者,同時又擔任畢業班的教學工作,這就要求我要深鑽教學業務,尤其是自己學科的教學任務。俗話說:己身不正,何以正人?開學至今,我都從容、有序的安排業務上的一切工作。

1、教師們所必備的業務學習、政治學習、培補記錄、基本功訓練、教學反思、試卷分析、單元成績冊等業務材料,我都從百忙之中抽出時間親自裝訂成冊,開學第一週全部發放到每一位教師手中,即統一美觀,讓教師們節省了時間,又體現了管理的規範性,科學性。

2、提早佈置本學月的教學工作和業務工作,及時制定業務上所需要的一切計劃、方案,從而有的放矢的指導教學教研活動,同時使教師們能忙而不亂的、有計劃的完成教學之外的常規工作。

3、當好校長的參謀和助手。學校的工作可謂千頭萬緒,校長要思考的問題很多,本人能主動攬事,攬瑣碎之事、急難之事、棘手之事,甘做綠葉。但攬事絕不越位,遇大事能主動請示和彙報,凡事關學校的事情及時向校長請示彙報,不擅做主張,不耍小聰明。在教育教學管理方面有自己獨到的見解和可行的方案,並適時給領導以合理化建議,得到領導首肯後迅即付諸實施,多爲領導分擔事務性工作。

4、能與教師坦誠相見,友善相處。做到與人爲善,真誠待人,寬宏大量,儘可能站得高一點,看得遠一點。工作中剛柔相濟,以理服人,以情感人,敢於負責,不爲開脫自己而把責任上推下卸。對老師提出的一些不合理要求,也能充滿智慧地處理,比如應否定的先商討,需拒絕的先溝通,該指責的先自責,做到既堅持原則,又不傷感情。

5、要求任課教師做到的,自己首先要做到。只有這樣,才能服衆,這也是我做教導主任實施學校教學管理的個人條件之一。

本學期的工作只是剛剛開始,對於今後的工作,我會更積極、認真,緊緊圍繞學校工作的中心,同時,在實踐中鍛鍊和提高自己的業務水平。

2023教導主任年度工作總結 篇5

本學期,我根據學校實際,圍繞開學初制定的工作計劃,持着嚴謹的工作態度和求真務實的工作精神,充分發揮“我是一塊磚,哪裏需要哪裏搬”的服務意識,與教導處的工作人員齊心協力地將工作做好。

一、主要工作回顧

1、爲請假的任課教師代課。這學期,無論哪個老師請假,我都盡力做一個合格的臨時代課老師,與本組教學進度保持一致,爲學生上有實效的課,使得請假的任課教師復課後不至於緊張地補課。

2、積極聽公開課。這學期,爲了對教學不致生疏,我利用一切可利用的時間聽公開課,吸取他人之長,以補自己之短。

3、勇敢承擔學校分派的活動。在市藝術節中,由於臨時增設了一個“朗誦”的節目,校領導委派我來負責。儘管身體狀況不佳,但我還是欣然應允,並且盡最大的努力去訓練。

4、服從領導安排,搞好教導處事務工作。教導處事務繁多,只要是領導派的活,我都不遺餘力地去完成。領導沒有派的,只要事關教導處事關學校的事情我也事必躬親。

二、存在問題和努力方向

由於對一些技術含量高的事務不甚熟悉,因此一些工作仍難以勝任。今後我會勤學多問,加強鍛鍊,以求更好地爲學校服務。

2023教導主任年度工作總結 篇6

本學期本人擔任了國小教導主任後,分管教學教研、師生多元評價、讀書活動、陽光體育等工作,我的原則就是“擡頭做人,低頭做事”。現對本學年度的工作狀況,作一簡要總結。

一、政治思想方面

本人能堅持四項基本原則,擁護黨的方針政策,忠誠黨的教育事業,愛崗敬業,能自覺遵守社會公德和教師的行爲規範。牢固樹立教育是一種服務的意識,爲學生服務、爲教師服務、爲學校服務。真誠、熱情、公正的對待每一個人、每一件事。嚴格遵守學校的各項管理制度,能深刻認識到中層幹部應做身正爲範、做自覺遵守學校制度的表率,要求教師做到的,自己先做到。校長吩咐的事,儘自己的努力去辦好;教師需要解決問題,儘自己的所能去解決。工作從不推諉懈怠。以較高的要求來約束自己。

二、加強理論學習,提高自我業務理論水平

三、廉潔自愛,樹立師者良好形象

本人始終以一個教師的身份來嚴格要求自己,堅決不受任何不良思想、不良社會風氣的影響。拒“非法活動”於大門之外,潔身自好。根據上級的文件精神,從未也絕不參與信息詐騙,不但如此,而且經常利用各種時機宣傳“非法活動”和信息息詐騙的危害性,尤其是對學生進行此方面的教育。

四、及時完成學校的各項工作,用心做好本職工作

(一)堅決履行崗位職責,不打折扣地完成教導處的相關任務。

從我負責教導主任的教學工作開始,我用心協助排好功課表、安排好教導處的每週教學活動安排,及時做好老師請假時的調課工作,確保每節課都有老師上課,不讓一節課空閒。並好期末的各項工作安排。

1、管理工作

教導處工作量大而雜。從學期初計劃的擬定,各種教育教學工作的安排佈置,校教研活動的開展,以及對上級下達的各種指令、安排的各種任務,都力求做要認真,參要到位。自我認爲態度上是重視的、工作中是用心的,不因任重而心憂,不因資淺而畏怯,不因私事而輕公,不因個人情緒而影響工作質量。虛心向有豐富工作經驗的校長和老教師請教,團結同事,熱情助人。在校長的悉心領導下,在同事的支持幫忙下,使教導處日常管理工作順利開展,教育教學工作有條不紊。爲了迎接下一年度的省教學督導評估,學校安排了超多檔案修定完善工作。我無怨無悔地投入到工作當中去,和老師們一齊加班加點,幾乎是滿負荷運轉,但從來不計報酬。

2、教研教改

爲了提升自己的業務水平,瞭解最新教育動態,緊跟教改步伐,我主動學習新課標,領悟新精神。嚴格要求自己每一天至少看一篇教育論文,加強理論修養,內化教育素質。經常記教學反思隨筆,把教學過程中經歷的點點滴滴,遇到的各種問題,各種困惑,受到的啓發,產生的感悟,都隨時記錄下來。積累資料,豐富經驗。將零散的具體化的實踐過程,上升到文字的、理論的高度,以期對教學行爲起到進一步的強化、指導作用。我力求多看、多思、多想,並將其經常化、習慣化、自然化。教一日,學一日,與時俱進,不斷充實完善自己。雖明知差之遙遙,但努力向研究型教師方向靠攏。

(二)協助做好教學常規檢查工作,提高教學效果。

每個月一次對科任的各種工作手冊、聽課記錄、教案、作業集中檢查或抽查,建立教研組長檢查,教導處監查、抽查制度,並將檢查結果列表登記。另外,還將檢查結果作爲今後評優評先的依據,透過以上措施來促進科任做好本職工作。

(三)做好教研工作,以身作則,率先垂範。用心參加開展教研活動,深入課堂,認真聽課

五、存在不足和努力的方向

1、在管理中許多工作做得不太細,完成質量不高,今後要提升自已的辦事效率,使學校教學工作完成得更好。

2、加強國小六年級畢業班的教學和思想工作管理力度。

(1)加強學生的基礎知識的掌握:

①重視學生的基本功。

②重視學生的積累。

③重視學生知識學習後的鞏固、變化訓練、強化訓練。

④重視學生建立自己的知識架構。

⑤重視學生的做題方法的積累和使用。

(2)加強畢業班的思想教育。注重瞭解學生的思想動向,處理事件於萌芽狀態。加強對學生愛班愛校的羣衆觀念教育,並引導學生把對班對校的熱愛轉化爲學習動力,爲自己爭光,爲父母爭光,爲母校爭光。透過抓畢業班工作,促進了我校教育的發展,提高了教師的用心性。

3、進一步加強教研工作的督促檢查,要在以後的工作中強化崗位意識、加強業務指導,促進學校教研工作的發展。

4、對學生的管理策略尚須改善,加強學生的管理工作,構建一個和諧完美的校園。

總之,一學年來,本人盡職恪守,在工作崗位中儘量克服缺點,完善自我,努力向前。當然自己尚未發現的缺點定然不少,還望廣大師生、領導的批評指正。

2023教導主任年度工作總結 篇7

一、履行職責情況

二、在理論學習、師德方面情況

在新課程背景下我努力轉變觀念,把熱愛學生放在第一位,有了這種心境,師生之間就能處於一種和諧的狀態,許多事情便迎刃而解,熱愛學生包括尊重信任學生、關心愛護學生,只要是我的學生,無論成績好壞,我都一視同仁。對性格孤僻的學生,更多給以熱情幫助。意圖使出他們恢復自信,走出自我評價的誤區。人的感覺是相互的,教師的真誠學生是能感受到的。堅持與學生平等相處,鼓勵他們談自己的想法,儘量使師生之間形成一種交流的習慣。我堅信:只有當學生接受了你這個人,纔可能以主動的態度接受你的教育。盡到教書育人的職責,光有愛心是不夠的,還要勤奮鑽研、科學施教。教育活動有其客觀規律,正確運用教學規律,能提高教師的工作效率。這個規律的核心便是科學、有效的教育方法,靠自己不斷地摸索才能得到。科學施教同時要求教師不斷地完善自身、提高業務水平、擴大知識面,因爲學生形成良好的學習習慣以後,他的發散思維得到了開發,提的問題自然就多了,面也廣了,所以不管工作有多忙,堅持反覆鑽研教材,大量閱讀參考書,以提高自己的業務能力。我想,教育是一項高難度的工作,要做好它,十分不易。但我相信,只要樂崗敬業,定會有所收穫。五年多以來,我嚴格要求自己,自覺遵紀守法,廉潔自律,工作中既立言,又立行,做到不斷學習,努力工作,不斷提高自身的思想道德水平和業務能力。並要求自己做到:

1、認真加強教育教學管理理論學習,加強責任感,愛崗敬業,關心愛護學生,以主人翁的精神,把教學當成自己的事業和“責任田”,把自身的發展與學校的事業統一起來。

2、堅持原則,講民主、求合作,一切以集體利益爲重。行動上,尊重校長的決策,配合校長做好方方面面的工作。善於團結其他幹部,全心全意依靠廣大教職員工辦好學校,盡最大可能維護廣大教職工民主權利,熱心爲教師、學生服務。

3、以身作則,嚴於律己,自覺遵守學校制訂的各種規章制度,堅持做到全天坐班辦公,及時處理各種事情。並常常和老師們一起談工作,談學習、談生活,在生活,工作上儘可能給予教師們關心和支持,充分利用教工娛樂室、遠程教育電腦室,開展豐富多彩的業餘活動,協助學校爲老師們創設了一個和諧寬鬆的工作氛圍。

4、在校長的支持下,和其他領導班子成員精心策劃教務處的工作,既明確分工,又通力合作,共同完成任務,力爭做一名在教師中起到表率作用的稱職合格領導。

5、充分體諒到教師們工作的辛苦,尊重他們的勞動成果,讓教師真正成爲學校的主人,不忘記學校的發展靠的就是他們的無私奉獻,在工作安排、獎懲、工資晉升等問題上,要做到民主、公正、公平、公開,並把好的培訓學習機會讓給老師們。

三、存在的問題及原因

在五年多以來教務工作實踐當中,我個人認爲我校的確還存在許多問題和不足,主要有如下:

1、農村學校教師視野不夠開闊,理論水平不高,學習觀摩先進經驗的機會少,缺乏專業引領的專家和優秀教師,研究的深度廣度不夠,歸納總結的能力不強,專題研究難出成果。教師教學方法缺乏課程改革創新意識,不科學的傳統教學模式,還沒有徹底轉變,各方面的素質跟不上新形勢的要求。

2、校本課程的開發因人力、物力缺乏感到無能爲力,開發力度不夠,沒有成果.在教學常規工作管理上力度不夠,工作還不夠過細,管理條疏,流於形式,缺乏管理過程中的檢查、監督、反饋和整改完善。

3、缺乏充滿活力的激勵機制。沒有制定出完善的獎勵制度,沒有激勵競爭機制,如同失去強有力的槓桿,很難充分調動師生的工作和學習的積極性。

4、學校基礎設施使用有待加強。教學設備有些閒置不用,形同虛設,未能發揮其作用;圖書、實驗儀器裝備使用率偏低,學生的一些實驗操作沒有正常進行。多媒體/電腦教室,遠程教育資源,現代化的教育手段,還沒有充分輔助利用於教學。

5、部分教師的教學工作責任心不強,積極性難以調動,加上教師專業結構搭配極不合理,沒能做到合理分配,造成教師之間工作量不平衡,以致助長了部分教師的懶惰心理,極不利於教師隊伍水平的整體提高。

6、本人管理能力和業務水平有限,工作經驗欠缺,做事情不夠大膽果斷,遇到棘手問題,往往不知所措,管理能力和管理素質還有待進一步提高。

四、今後的工作設想

本人要不斷地研究教育教學管理方法,不斷加強業務學習,不斷改進工作中的不足,並在校長的領導下和支持下,團結班子成員,齊心協力共同做好如下主要工作:

1、加強學校的常規管理,通過教育教學理論的學習、在職培訓等不同的渠道,儘快提高自身的管理素質和管理能力。同時,加大教學常規檢查的力度,使學校管理逐步規範化、科學化。

2、加強課程改革的教學研究的廣度和深度,走教研興校的新路子,在教師隊伍中開展大練基本功活動。堅持“三個一”,即每個教師每個學期上一節公開課、寫一篇教學論文、確立一個研究課題。同時致力於培養骨幹教師,從整體上提高教師隊伍素質。

3、充分利用學校現有基礎設施,優化遠程教育教學資源,加大儀器、電腦教室裝備、多媒體教室的投入,完善和實現現代化教學手段,促進教學質量的提高。

4、轉變教學觀念,緊緊依靠全體教職員工的智慧和力量,齊心協力,共同搞好我校課程改革工作,並一起面對我校將面臨的各種挑戰和困難。

總之,今後的工作,還任重而道遠,我將更加力求完善自己,使自己在思想上,教學中,管理上更嚴格要求自己,還必須繼續加強教學信息交流,加強同上級部門的聯繫,永無止境地向領導、同事多多學習,從中吸取教訓,調整策略,改進方法,振奮精神,紮實努力地工作,並多從主觀上找原因,正視自己的缺點和不足,以實際行動去努力克服,下大力氣進一步改善教學環境,提高我校教學質量,爭取以人爲本,實事求是,走羣衆路線,爲教育事業而盡一份微薄之力。

2023教導主任年度工作總結 篇8

根據學校的工作安排,我對全鎮各國小的教導主任工作進行了考覈,考覈的依據是《閻莊鎮中心國小村小教導主任工作考覈量化表》,現將考覈情況總結如下:

一、基本情況。

從考覈情況來看,多數村小教導主任能認真完成本職工作,積極撰寫工作(校本教研)計劃、總結,認真安排教師任課,認真對教師的業務進行檢查指導,抓好大課間活動,積極開展全校性的學生活動,活躍學校氣氛,協助校長做好各特種室的使用、做好相關檔案工作,認真執行中心國小制定的各種規章制度,落實中心國小布置的各項任務。

1、中心國小、張家當門國小、大長安國小全校性的學生活動開展的次數較多,學生全員參與,活動效果好。如中心國小先後在學生中開展了課外讀書、手抄報評比、環保小衛士評選、十佳國小生評選、經典誦讀比賽等活動。張家當門國小開展了學生長跑、眼保健操、寫作、經典誦讀比賽等活動。

2、業務檢查方面,柳源國小、肖家河國小、中心國小、大長安國小對教師業務檢查的次數較多,且有比較詳細的記錄。

3、工作落實方面,中心國小、張家當門國小、肖家河國小、彭家嶺國小、大長安國小等學校任務落實的較好。

4、特種的管理與使用方面,大長安國小、中心國小管理比較規範,儀器器材的使用率較高。

5、教學成績方面,單就語文、數學來說中心國小本學期淨高出全鎮平均比率55.45個百分點,其次是倫家當們國小與渚汀國小分別提升了46.91與34.6個百分點。但也有個別學校退步較大,最多的低於全鎮56.04個百分點,需要引起我們的高度重視。

教師個人的成績較上學期也有很大的進步,像中心國小四年級三班徐瑞霞老師的數學、六年級二班張桂玲老師的數學、肖家河國小五年級張亦工校長的數學、倫家當門六年級倫智全老師的語文,車增校長的數學,渚汀國小四年級趙靜靜老師的語文、柳源國小三年級段奎傑老師的數學等考試成績上升都超過了10個百分點,另外中心國小一年級四班申恆蘭老師的語文、徐志雲老師的數學、彭家嶺國小一年級彭舉修校長的數學成績也都高出全鎮平均13個百分點以上。

二、幾點設想。

此次檢查,雖說總體情況還不錯,但也存在不足,我個人認爲今後應在以下方面做一下改進:

一是進一步加強檔案資料的記錄、管理,注意保存過程性的資料。

二是進一步加大課題申報、研究力度,在課題研究方面加以引導,提升學校的辦學品味。

三是進一步提高校本教研的針對性和實效性,努力促進教師的專業成長。

四是進一步突出各校教導主任的業務指導地位,加強對教師業務的檢查、指導、督促。抓好課前備課,爲上課做好充分的準備。

五是進一步落實推門聽課制度,抓好課堂教學這一中心環節,切實提高教師的課堂教學效率。

六是抓好學生作業的佈置與評改,定期舉辦作業評選,提高作業質量。

七是充分利用好單元試卷,做好單元補教補學,落實培優輔差工作。

八是今後學生活動的開展應在有效性上下工夫,不要只流於形式,既重過程,又重結果。

總之,各校都要牢固堅持以教學爲中心這一觀念,努力提高教育教學質量,不斷提高學校的辦學水平,爲每一個學生的終生幸福奠基。

2023教導主任年度工作總結 篇9

年度考覈到來之時,也是我們這些做老師的,整理自己工作,對個人做一個簡短總結之時,這是一個任務,亦是一次機會,一個工作上的任務和一次捋清自己的機會。今年和往常年一樣,本人依舊還是在我們國小教導主任的位置上做好了自己,下面本人就將本年度考覈個人總結一下:

一、協助校長完成計劃的制定等管理工作

在今年的工作中,本人依然協助校長制定了本年度的教學以及教育工作計劃,細分到了上學期以及下學期的工作計劃,也制定並提出了全校發展的預測和規劃;在協助校長組織管理全校的教學工作中,主要是協助校長根據教師的'專長和業務能力選配各科教研組長以及各班班主任,並將教學任務分配到各位老師手裏。這些管理工作雖看起來多而雜,但真正一件一件落實到位也不見得複雜到不能處理,至少本人依舊完成並處理得很好,得到了校長以及同事們的一致好評。

二、組織各年級老師對學生進行管理工作

作爲一所國小的教導主任,除了教學工作計劃以及學校發展的預測和規劃,對於各年級老師對學生進行管理工作的組織管理工作亦是本人的職責之一。在本年度的工作中,本人依舊將各年級老師組織到了一起,給他們進行培訓指導,讓大家統一思想進行相關的學生管理工作,以保證學生們在學校,學習成績能夠得到提高,思想品德方面也能夠得到提高。這一項工作的擔子並不比第一項工作要輕,畢竟作爲一所學校,最重要的事情,莫過於管理好所有在校的學生,讓他們在此成長起來了。

三、組織管理學生的健康衛生等生活指導

一所學校的教導主任,除了教書育人之外,對於學生的生活管理工作也是需要起到一定的指導作用的。在本年度的工作中,本人依舊把學生們的生活管理事項放在了心上,組織和管理了學生在健康衛生等的生活指導工作。在上學期和下學期之間的假期之中,本人仍舊對學生的生活做了有效的指引工作,算是對學生生活方面的工作,做到了盡職盡責吧!也通過對學生們的生活進行指導,提高了本人對於教育方面的工作水平,使自己成爲了一個也能全面照顧到學生生活的教導主任。

2023教導主任年度工作總結 篇10

一年來,在學校領導的正確領導和悉心關懷下,在年級組的精心指導和嚴格督促下,本人在各方面都取得了長足的進步,現總結如下。

一、思想素質和師德修養方面。

能夠忠誠黨的教育事業,堅決貫徹黨的教育方針和政策,始終堅持現代教育的科學發展觀,嚴格樹立爲學生服務的意識,遵章守紀,恪盡職守,嚴守《教育法》《教師法》的規定,牢記爲人師表,教書育人的工作職責,時時率先垂範,事事不甘人後,充分發揮了一個老教師的 模範帶頭作用,受到師生好評。

二、教育教學方面。

一年裏,本人通過各種渠道提高自己的業務水平。認真參加各類教學培訓,積極進行繼續教育的學習。虛心向他人請教,學習新教師的工作熱情,學習老教師的教學經驗。始終堅持“教師爲主導,學生爲主體,訓練爲主線”的工作原則,做到:潛心教學,上好每一堂課;關愛學生,注重學法指導;刻苦鑽研,提高課堂效益;勤於輔導,重視練習鞏固。在做好備、講、輔、批、考等教學常規工作的同時,積極和學生談心,指導他們樹立正確的人生觀和價值觀,對他們進行了多方位、多角度、多層次的思想教育,引導他們做一個祖國的合格建設者。付出總有回報,一年來,本人所代班級安全無事故,教學成績名列前茅,得到領導的肯定、家長的信任和學生的歡迎。

三、課堂教學改革方面。

在這個學習型社會中,能夠做到時刻關注教改動態,大膽工作,創造性地開展教學活動。深刻領悟先進的教學思想和理念,積極探索教學新方法、新舉措,努力在教學一線有新突破。堅決反對填鴨式教學,切實解決學生學習過程中的難點困惑,有針對性的進行專題教學和輔導,課堂教學效果良好,學生成績顯著提高,深受同行的尊重和學生的愛戴。

四、 其他方面。

堅決服從各級領導的工作安排,能夠認真完成上級交給的各種任務,從無推諉扯皮現象。和同事關係融洽,從沒有吵架紅臉的事情發生。家庭溫馨和睦,從不因家庭瑣事影響教學。和學生關係如朋友般親密,以鼓勵表揚爲主,極少批評,從沒有傷害過任何學生的自尊心。一年來爲建設和諧校園做出了自己應有的貢獻。

總之,成績屬於過去,前路依然漫長。在今後的工作中,我將發揚優點,克服缺點,再接再厲,奮發圖強,爲培養祖國的棟樑之才傾盡自己的畢生力量。

2023教導主任年度工作總結 篇11

本學期體育教學工作從全面落實“健康第一”的思想出發,牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則,進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性,在全面提高學生素質的思想指導下,我校體育工作始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。根據學期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標任務,現就本學期學校體育工作做如下總結:

一、以“健康第一”爲指導,切實抓好體育教學工作。學習落實“課標”的教育理念,改革學習方式、教學方法和評價方式,在教學中,教師從現代課堂教學要求出發,加強教育教學理論的學習,並進行有目的、有計劃的教學實踐,增強了科研意識,提高了教學質量。並做到了經常性地對教學工作進行檢查、總結,及時發現問題,解決問題,逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃教學進度,結合教學的實際情況上好每節體育課。

二、常抓不懈,推動了“二操一活動”有序的開展

學校“兩操一活動”是反映學生整體面貌的形象“工程”,是學校整體推進素質教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的全民健身活動的開展。

三、多方努力,齊抓共管,做好《學生體質健康標準》的測試登記工作

《學生體質健康標準》是促進學生體質健康發展、激勵學生積極進行身體鍛鍊的教育手段,是學生體質健康的個體評價標準,是《國家體育鍛煉標準》在學校的具體實施,爲順利完成學年度體育《標準》測試工作,提高我校體育《標準》成績,通過多方面的努力,本學期《學生體質健康標準》測試順利進行,成績優良。

總之,學校體育工作在領導重視,教師積極配合的情況下,學生的身體得到了鍛鍊,爲學生抵抗疾病創造了良好的條件。全校學生感冒、有病的很少,無論站隊、做操都無暈倒的現象。說明我校師生都能積極參加體育鍛煉,身心都得到了健康的發展。本學期,我從各方面嚴格要求自己。積極向其他教師請教,認真學習數學教材,結合本班的實際條件和學生的實際情況,勤勤懇懇,兢兢業業,教學工作有計劃,有組織,有步驟地開展。立足現在,放眼未來,爲使今後的工作取得更大的進步,現對本學期教學工作作出總結,總結檢驗教訓,繼往開來,以促進教育工作更上一層樓。

2023教導主任年度工作總結 篇12

光陰似箭,一年骨幹教師的工作已悄然而過。回首走過的路,雖然很艱辛,但獲得更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我有幸成爲一名縣級骨幹教師,這爲教師成長搭建了展示自我、體現自身價值的舞臺。骨幹教師它不僅是一種榮譽與肯定,更主要的是一種責任,是對我以後工作的鞭策。我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責任。於是,我把壓力化作動力,做好每樣工作,不辜負老師、領導、家長、學生對我的厚望。

一、教育教學工作方面:

作爲縣級骨幹教師,我深知自己肩上的擔子很重,師德要模範、班級管理要優秀、教育教學成績要突出……,隨着教改的不斷深入,我時刻感到自己的不足。《國小數學教師》、《澄邁教育》和《海南教育》等理論書籍成爲我業餘時間的“朋友”。我閱讀摘錄教育理論,學習先進經驗和新的教育理念……不斷的充實自己,更好的進行教育教學實踐。每年,學校領導爲我們骨幹教師提供了許多學習鍛鍊的機會:骨幹教師的示範課、指導所帶領的徒弟都爲我的能力注入了新鮮的“血液”我的認識也有了提高。可以說,學校領導的費盡苦心,爲我們創造機會,豐富我們的理論知識,用於指導自己的實踐活動。爲此,我珍惜每一次學習的機會,積極參與,認真記錄,事後寫出自己的心得體會。力求把新的教育教學思想在自己的教學中實踐、吸收。

二、科研工作方面:

蘇霍姆林斯基曾經對校長說過:“如果你讓老師的勞動能夠給教師帶來一些樂趣,使天天上課不致變成一種單調乏味的義務,那麼就應該引導教師走上科研的道路上來。”這足以說明科研是教研的先導。爲此,我根據縣級骨幹教師的工作要求,我積極參加學校組織的各種教研活動。給參加教研活動的教師出謀劃策,指點迷津;積極準備參加自己的教學獻課活動。還積極參與各種縣級舉辦的網上研討活動,在活動中相互學習,互相提高,並且認真筆記。今年4月份我的教育教學論文《如何激發國小生對數學的學習興趣》榮獲縣級二等獎。

2023教導主任年度工作總結 篇13

參加工作以來,我熱衷於本職工作,嚴格要求自己,擺正工作位置,時刻保持“謙虛”、“謹慎”、“律己”的態度,在領導的關心栽培和同事們的幫助支持下,始終勤奮學習、積極進取,努力提高自我,始終勤奮工作,認真完成教育教學,履行好崗位職責,各方面表現優異,得到了領導和學生的肯定。現將一年來的學習、教學工作情況簡要總結如下:

一、嚴於律己,自覺加強業務學習,政治思想覺悟得到提高。

始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,並用以指導自己的學習、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產主義信念,與黨組織保持高度一致。認真貫徹執行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責,任勞任怨,在平凡的教育工作崗位上作出力所能及的貢獻。

二、強化理論和業務學習,不斷提高自身綜合素質。

作爲一名在教育戰線上的教師,自己又缺乏工作經驗,所以只有不斷加強學習,積累充實自我,才能更好地教書育人,爲人民服務。在教學中始終堅持一邊工作一邊學習,不斷提高了自身綜合素質水平。

1、是認真學習黨的各種重要思想,深刻領會其科學內涵,認真學習“創先爭優”,進一步夯實了理論基礎,提高了黨性認識和思想道德素質。

2、是認真學習業務知識,始終保持虛心好學的態度對待業務知識的學習。學習到了許多先進的教學經驗,與學生直接接觸,真正做到深入到學生中去,對於學生存在的問題要及時解決。平時,多看、多問、多想,主動向有經驗的教師請教、對於在教學中存在的問題,如何去解決。學校開展的各項活動都是我學習的好機會。此外,認真參加各類培訓。通過教學和經驗交流,更好掌握了教學業務,通過經驗交流使我在工作上迅速成長起來。

三、努力工作,認真完成工作任務。

我始終堅持嚴格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意爲人民服務的宗旨,努力幹好本職工作。不管是在辦公室還是站在教育的第一線,工作盡職盡責、任勞任怨,努力做好教育教學工作,當好一名合格的教師。

在以今後的工作中,我會更佳努力,克服困難、認真學習、不斷創新、積極進取,把工作做的更好,爲成爲一名優秀的教師而努力,更好的報效祖國服務生會。

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