博物館年終工作總結（精選3篇）
博物館年終工作總結 篇1
時間一晃而過，彈指之間，201x年已接近尾聲，今年7月，我非常榮幸的來到晉國博物館工作，主要工作內容是博物館資料蒐集。近6個月以來，在單位領導以及同事們的支持和幫助下，我較快地適應了工作。回顧這段時間的工作我在思想上、學習上、工作上都取得了很大的進步，成長了不少，但也存在了諸多不足。回顧過去的一年，現將工作總結如下：
一、思想上，認真學習實踐科學發展觀，努力提高自己的思想素質，不斷改造自己的世界觀、人生觀和價值觀，樹立堅定的共產主義信念，使自己在思想上、行動上和黨組織保持高度一致。
學習新知識，新技能，迅速適應現在的崗位，擺正自己的位置，虛心向每一位前輩學習，加強理論知識的學習，切實提高自身工作能力和水平，增強研究問題和解決問題的能力。就像歌德說的“我們的生活就象施行，思想是導遊者;沒有導遊者，一切都會停止。目標會喪失，力量也會化爲烏有。”
二、工作上，切實做到了尊重領導、謙虛謹慎、任勞任怨，腳踏實地，顧全大局。資料蒐集組的主要工作內容是整理補充大綱內容，整理墓羣相關文物及晉國曆史資料，同時配合其他小組的工作。
這些工作看似簡單枯燥，其實都需要十足的耐心和細心，而且所有的工作都不可能一個人完成，比如在整理文物圖片時，需要對文物進行搬動和擺放，最起碼要有四個人才可以完成這項工作，不然很容易造成文物圖片、文物位置以及文物標籤的混淆甚至錯誤，所以尤其需要同事之間相互照應、相互提醒、積極配合，在這六個月的工作過程中，像前輩們學習了許多專業知識和良好的工作習慣，這對於我日後的工作有很大的指導作用。
另外，對於領導臨時分配的工作任務都積極認真的完成了。
三、學習上，自從進入晉國博物館以來，作爲歷史學出身的我最大的體會是專業知識的欠缺，尤其是在整理資料的時候，爲此在這段時間裏，我利用閒暇時間，學習了《晉國博物館基本陳列內容設計文本》《史記晉世家》《晉國史》等和晉國曆史及和晉國博物館陳列有關書籍及資料，俗話說“吾生也有涯，而知也無涯”在以後的職業生活中，我會繼續堅持學習，不斷提高自己的專業知識水平，爲晉國博物館的成長進步做出自己的貢獻。
xx年是充實的一年，但成績是過去的，我決心在今後的工作中，認真的努力工作，發揚成績，糾正錯誤，爲博物館的工作做出自己的貢獻，不足之處請領導和同志們批評指正。
博物館年終工作總結 篇2
啊!終於又來自然歷史博物館了，好激動!來到這裏，我覺得一切都很奇怪。“咦?這是哪裏?怎麼這麼多人?”我不禁喃喃自語。在博物館門口，警衛給了我們每人一張紙。舅媽說:“這是數人數。每天3000人的時候，是不會允許他們進去的。”“幸好我們不是最後一個。”進了博物館，還是和以前一樣。所以，我想看得更快，所以我離開團隊，一個人去參觀，看着他們，以防我迷路。我讀完一樓全部的時候，他們只看完了很大一部分。我不想等。我去二樓繼續參觀。當我差不多看完他們的時候，我想起了他們，在二樓跑來跑去，但是我還沒有找到他們。我很着急，繞了一大圈，還是找不到。我急得他們慢慢坐電梯上樓。所以，我決定不理他們。逛了一會兒，覺得沒意思，就在那裏找了媽媽。原來我妹妹在開飛機。難怪她看起來這麼慢。我從中學到，無論做什麼都要有耐心，否則什麼都做不了。
老師點評:這篇文章題目一致，講的是小作者參觀杭州自然歷史博物館的故事。根據文章內容，這已經不是小作者第一次去了，小作者覺得無聊，趕緊去看看。小作者介紹了他的參觀過程，但他的文字寫得不是很生動，也沒有太多介紹他在杭州自然歷史博物館看到的東西，所以讀者對杭州自然歷史博物館還是不太瞭解。建議小作者把自己在杭州自然歷史博物館的所見所聞描寫的生動一些，描寫的時候最好有自己的情感色彩，這樣文章會更生動。“怎麼這麼多人?”建議改爲“怎麼這麼多人?”“我忍不住喃喃自語”改爲“我忍不住喃喃自語”。“差不多讀完的時候”改爲“差不多讀完的時候”。
博物館年終工作總結 篇3
來到博物館莊嚴的大門前有着聖神的感覺，在門前我似乎就能感覺得到歷史的氣勢和宏偉，那吶喊着解放海南人民人民當家作主的時候到了，我開始帶着那份尊敬認真的觀察這裏的歷史。
一艘木船，一列火車，分別呈現在兩個展廳的前面。設計師獨具匠心的擺設，寓意着展覽兩大主題：“解放”和“開放”。走進不同的展廳，觀衆感受到的是不同的震撼。
爲了解放海南我們的渡海作戰部隊不懼驚濤，勇對駭浪，在瓊崖縱隊的配合下，依靠簡陋的木帆船強渡瓊州海峽，創造了“木帆船打敗軍艦”的世界戰爭史奇蹟。創造了我們下一代的幸福這是難忘的並且永遠的刻在我們心中。
歷史上，爲了強島富民的理想，爲了讓每一位島上居民都過上幸福美好的生活，一代又一代的仁人志士孜孜以求，努力探索各種發展海南經濟社會的方向、道路和模式，即使爲此遭受損失，蒙受冤曲，甚至拋撒熱血，也矢志不移，誓死追求。正是靠着他們的堅韌和堅持，海南堅實地走過了漫長的歷史。今天，我因繼承先人理想，接過發展重擔，正是當代人無可推卸的歷史責任。我們要用自己的雙手，繪就一個更美麗的海南，以無愧於歷史，無愧於時代，無愧於人民。
做一名有利於社會的青少年。