2022幹部培訓總結範文（精選16篇）

2022幹部培訓總結範文 篇1

通過近期的培訓學習，本人切實的感覺到了自身的提高，在此感謝上級安排的此次學習活動，感謝每一位授課老師精彩的授課。此次的培訓學習，使自己的理論基礎，道德水準，業務修養等方面有了比較明顯的提高，進一步增強了學習理論的自覺性與堅定性，增強了做好新形勢下本職工作的能力和信心。參加本期培訓本人主要有以下幾方面體會和收穫：

一、通過培訓，使我進一步增強了對學習重要性和迫切性的認識

培訓是一種學習的方式，是提高業務知識的最有效手段。21世紀是知識經濟社會，是電子化、網絡化、數字化社會，其知識更新、知識折舊日益加快。一個國家，一個民族，一個個人，要適應和跟上現代社會的發展，唯一的辦法就是與時俱進，不斷學習，不斷進步。通過培訓班的學習，使我進一步認識到了學習的重要性和迫切性。認識要面對不斷更新的工作要求要靠學習，要靠培訓，要接受新思維、新舉措。要通過學習培訓，不斷創新思維，以創新的思維應對競爭挑戰。我真正認識到加強培訓與學習，是我們進一步提高業務知識水平的需要。加強培訓與學習，則是提高自身工作能力最直接的手段之一，也是我們提高業務水平的迫切需要。只有通過加強學習，才能取他人之長補己之短，只有這樣，才能不負組織重望，完成組織交給的工作任務。

二、通過學習培訓，使我清楚地體會到要不斷加強素質、能力的培養和鍛鍊

1是要不斷強化全局意識和責任意識。“全局意識”，是指要站在全局的立場考慮問題，表現在政治上是一種高度的覺悟，表現在思想上是一種崇高的境界，表現在工作上是一種良好的姿態。要求我們用正確的思路來思考解決當前存在的問題，就是要求我們要有超前的思維，要有悟性，有創新精神，而不是僅僅做好自己負責的那一方面的工作了事，要始終保持開拓進取的銳氣;要牢記“全局意識”，自覺適應目前形勢發展需要，認真學習實踐科學發展觀活動，不斷增強使命感和社會責任感，提高自身能力素質和調整好精神狀態，爲社會發展獻計獻策，貢獻力量。要樹立羣衆利益第一位,局部服從整體，小局服從大局的原則，始終保持健康向上、奮發有爲的精神狀態，增強勇於攻克難關的進取意識，敢於負責，勇挑重擔。

2是要加強溝通與協調，熟練工作方法。要學會溝通與協調，要善於與領導、職工、相關服務單位進行溝通，要學會尊重別人，不利於團結的話不說，不利於團結的事不做，積極主動地開展工作。要經常反思工作、學習和生活，把反思當成一種文化，通過反思，及時發現自身存在的問題。

3是要敢於吃虧、吃苦、吃氣，弘揚奉獻精神。“三吃”是一種高尚的自我犧牲精神、奉獻精神，是社會的主流風氣。就是要爲人處世要心胸開闊，寬以待人。要多體諒他人，遇事多爲別人着想，即使別人犯了錯誤，或冒犯了自己，也不要斤斤計較，以免因小失大，傷害相互之間的感情。要樹立奉獻精神，樹立“吃苦、吃虧、吃氣”的思想。吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的事，嚴格要求自己。

4是要寬宏大量，學會包容。包容是一門藝術，是一種境界，要達到這種境界，就必須擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，包容是贏得朋友的前提，包容是人生的財富。包容不等於遷就和放任自流，包容別人的過錯，是爲了讓別人更好地改過，與人相處要學會容納、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。

5是要注重文明禮儀，增強綜合素質。文明禮儀是生活和工作的根基，是體現一個國家和民族文明程度、經濟實力的重要標誌，沒有了文明，就沒有了基本的道德防線。我們每一個人都應該具備文明素質，做一個堂堂正正的人，做一個懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最爲寶貴的精神財富。只有當每一個人都具備了文明素質，我們這個國家的整體素質才能提高。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成爲社會發展的主流，讓我們的素質上一個臺階。

6是要廉潔自律，加強思想道德修養。要認真學習科學發展觀重要思想，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和正確的權利觀、地位觀、利益觀。廉潔勤政，嚴格自律，自覺接受監督。認真貫徹執行上級關於廉潔自律的各項制度和規定，不斷提高拒腐防變的能力，堂堂正正做人，踏踏實實做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵，在職工中樹立廉潔從政、勤政爲民的良好形象。

總之，通過幾天的學習，我收穫頗多，感觸頗深，在獲得知識的同時，也認識到了自己在理論素質、工作水平、思想觀念中存在的差距和不足，今後，我要把握住各種學習的機會，本着做一名國小生的態度，向書本學、向實踐學，向身邊的同志學，通過多種途徑、採取多種方法豐富自己的知識，努力鍛造自己，提高自己，使自己成爲無愧於人們的合格的幹部。

2022幹部培訓總結範文 篇2

學習是人這一生永遠離不開的主題，然而學什麼、怎麼學也始終在拷問着每一位在人生旅途中奮力前行的行進者，本次培訓中聽到的關於學習的觀點讓我對學習有了新的認識。

一、目標明確。這個目標主要是指學習目標，我們從校園步入社會，都不可避免的要經歷一個轉折期，完成自我各方面的轉變，包括角色意識、心理認知的轉變等等，在完成這些轉變的過程中，學習是加速我們完成這些轉變不可或缺的。這就涉及到學習目標的確定，不管是擔任普通辦事員還是處在領導崗位上，要學些什麼、怎麼學才能更好的適應新的工作崗位對自己的要求，才能更快的融入現實的工作和生活環境，自己對此首先要有一個準確的判斷和定位。

二、持之以恆。目標一旦確定，能不能取得想要的結果，恆心和毅力很重要。能不能持之以恆在很大程度上體現在學習是否具有主動性上，脫離了校園單純的學習環境後，常常發覺很多時候會找不同的理由來爲自己的懶散開脫，於是常思常想的學習在不自覺間由主動變成了被動，學習不能持久，不注重學習效果，很多東西只是看過、聽過，至於看過聽過的東西是否轉化爲自己掌握的知識，是否是雁過留痕，不好說，因此只有養成良好的學習習慣，才能不斷的充實自我和完善自我，才能不斷的適應形勢變化對人才能力素質要求的變化，纔不會讓自己爲錯過每一次機會而懊悔。

三、重在實踐。學習的目的是爲了更好的指導實踐，而非簡單的理論知識累積，本次培訓中每一位主講人在對相關政策法規進行了詳細介紹外，更多的是對各項工作的操作程序講解，如干部任免審批表的填寫、現實表現材料如何寫、發展黨員要經歷那些步驟，每一步又要如何操作需要哪些材料等等，每一個看似簡單的文件、表格其實都有嚴格的規定和要求。每一個看似簡單的步驟都有嚴格的操作程序，這正體現了組織工作的嚴謹性、原則性。本次培訓時間只有短短的四天，只能是提綱挈領的講解具體工作中的重點、難點及在工作中常見的錯誤，師傅領進門關鍵還是看個人，要保證自己在工作中不犯政策性的錯誤，這就要求每一位組工幹部要在工作中不斷的去實踐，在實踐中去掌握去熟悉不同組織工作領域的政策法規、操作流程，不斷提高組工業務水平，成爲組織工作的行家裏手。心得體會

此外，從基層黨組織建設的角度來看，基層黨組織建設工作的重點體現在抓班子帶隊伍、抓基層打基礎上，歸根結底是做人的工作，尤其是基層黨員的工作，也就是如何在抓基層組織工作的過程中充分調動人(黨員)的積極性，如何發揮人的積極主動性爲經濟社會發展做貢獻，這乍一看似乎很宏觀，無從下手，其實宏觀的工作也會有自己的切入點，如何找準這個切入點，踏實做好每一項基礎性的工作，認真開展富有開創性的工作，需要每一名基層組工幹部在工作實踐中不斷掌握基層組織工作的特點，不斷總結在工作中成功或失敗的經驗，進而推進基層黨組織建設工作。

2022幹部培訓總結範文 篇3

爲進一步提高我校學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，校團委召開的學生幹部培訓交流會於6月21日準時拉開帷幕。此次學生幹部培訓包括了各方面的培訓，其涵蓋內容之多，範圍之廣，使我感受頗深，對我們參訓人員來說更是一次非比尋常的體驗。

經過這次的學習培訓，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作爲學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力、人際交流和溝通的方法等。在第一天由王潔瓊老師講授的“學的表率，行的楷模”專題培訓中更是受益匪淺，讓我進一步認識到：作爲學生幹部，首先要有表率作用，只有自己身體力行，才能更好的帶動身邊的人，同時也要樹立爲學生服務的意識， 謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，善於合理有效地表達和維護同學權益。

另外還要有堅不可摧的心理素質，指點江山的能力潛質，高瞻遠矚的現代觀念，懂得說話的基本藝術等，以求個人和集體的最大化地實現。

學習是學生的第一要務，作爲學生幹部要注意各方面的學習，這就要求我們的學習工作要有激情，有耐心，有責任感。在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習，佔取信息制高點，拓展知識面，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

在這次培訓中我還知道了學生幹部應該掌握的工作方法：

一、少說多做。恪守少說空話，多幹實事的原則。學生會是一個“自我管理，自我服務，自我教育，自我約束”爲議程的組織，這就要求我們學生幹部在同學面前必須嚴格律己，說了就一定要做到，要求別人做到的自己一定要做到，用自己的行動去帶領同學們，贏得同學們的信任。

二、虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落後”，在實際工作中，我們學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去彌補自己的不足，真誠的對待每一個人、每一件事。

其次就是作爲學生幹部對自我角色的定位。學生幹部的前提和基本是學生，“幹部”對於我們來說只是一個機會：一個可以爲同學服務的機會，一個可以鍛鍊自我能力的機會。所以，作爲學生幹部首先應該放正自己的位置，作爲學生幹部都應該有一個信念--事情要麼不做，要麼就認真去做。

作爲學生幹部首先要做的是盡心盡力做好本職工作，在平時的工作中需要“三心”，即耐心，細心和責任心。同時也應具備團隊精神和協作意識，團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，並不斷的追求完美。

最重要的還是把握自己的心態，我們要不斷在風雨中成長，讓暴風雨不斷的洗禮自己，讓自己在困難中成熟。我相信只要努力，我們一定能找到別人不曾走過的路，別人不曾到過的地方，看到別人曾看不到的風景。

2022幹部培訓總結範文 篇4

20xx年，我局幹部教育培訓工作在縣委、政府的正確領導下，堅持以科學發展觀爲指導，深入貫徹《2019-2020年幹部教育培訓改革綱要》，創新培訓內容，改進培訓方法，整合培訓資源，提高培訓質量，爲全局工作順利推進提供了有力的人才保證和智力支持。現就一年來全局幹部教育培訓工作情況總結如下。

一、基本情況

20xx年，我們緊緊圍繞全縣中心工作任務，精心組織實施業務知識講座、廉政黨課、黨風廉政教育、消防安全知識講座、“xx大精神”學習活動，積極參與省、市、縣組織的《招投標實施條例》培訓、“加強和創新社會管理”培訓、“羣衆觀念和羣衆工作能力”培訓、政府採購專管員培訓、公務員骨幹培訓。全年共開展、參與各類培訓活動18次，參與人數達312人次，是全局幹部總數的11倍。目前全局擁有9名工程師，5名招標師，2名會計師，專技人員比例達到了50%以上。

二、主要做法

1、樹立創新型的幹部教育培訓理念。樹立以人爲本、服務大局和全員培訓的理念，嚴格遵循以人爲本、因人施教的原則，堅持把每名幹部都納入幹部教育培訓範圍，圍繞全縣“領跑中西部、進軍前十強”的目標，把提高各級幹部服務科學發展、推動中心工作的能力作爲幹部教育培訓的出發點和落腳點，不斷加大黨員幹部在經濟、社會、文化、科技、法律、領導科學等領域的學習提高，增強教育培訓的針對性、多樣性和實效性，使廣大黨員幹部真正學爲所需、學有所獲、學以致用、用有所成。

2、建立長效性的幹部教育培訓機制。高度重視黨員幹部教育培訓工作，不斷加大人、財、物的投入力度。一是把加強領導、統籌規劃。成立由局長任組長，黨組人員爲成員的黨員幹部培訓工作領導小組，明確工作職責，定期研究培訓工作，履行協調指導作用。制定出臺了《長沙縣招標採購局學習培訓制度》、《長沙縣招標採購局年度培訓計劃》，加強統籌規劃、組織協調和綜合管理。二是落實經費、加大投入。在全局厲行節儉、經費緊張的情況下，堅持優先預算安排幹部教育培訓工作經費，保證培訓工作的正常開展，獎勵通過專業考試和職稱的幹部，充分調動幹部參與培訓學習的積極性。三是把健全制度、強化考覈。積極創建學習型黨組織，建立幹部教育培訓責任目標考覈制度，堅持幹部教育培訓工作任務完成情況列入全局績效考覈，以考促學，營造良好的學習氛圍。

3、構築全方位的幹部教育培訓網絡。一是堅持開展“每月一課”。採用幹部授課、集中學習、廉政黨課、專家講座、同行交流等靈活多樣的形式，緊跟時代步伐，及時更新觀念，先後組織了招標採購知識問答、政府採購業務學習、招標信息與招標工作學習、財務業務知識學習、黨風廉政教育、xx大精神學習等活動10次，全面提高幹部職工的業務素質和綜合素養。二是積極參加各類培訓。先後積極選派35名政治素質好、工作表現突出、有培養前途和發展潛力的幹部，推薦參加上級部門舉辦的各種培訓學習，提高了幹部的思想政治素質和業務工作能力。三是主動搭建學習平臺。充分利用網絡、報刊等資源，自5月起在《今日星沙》上開設宣傳專欄，連載招標採購知識問答23期，促使參與招標採購的主體能夠熟知法律法規並依法辦事。開展普法宣傳共計2230人次，3月宣傳《招投標法實施條例》200人次;2019年6月29日適逢《中華人民共和國政府採購法》頒佈十週年，聯合財政局通過懸掛橫幅、展出展板、連載報道、現場諮詢等方式進行廣泛的法制宣傳，達2019人次。建立新聞發言人制度，開通政務微博，加強網絡輿論引導，及時更新宣傳櫥窗和電子屏，完善網站信息審覈以規範發佈流程，局網站管理和更新情況排名前列。四是大力推進專業教育。積極鼓勵和支持廣大幹部報考招標師、建造師、工程師、會計師等專業考試，對通過考試、成績優秀者給予一定物質獎勵，全面提高幹部的業務素質水平。

三、存在問題和下步打算

今年我局的幹部教育培訓工作雖然取得了一定的成績，但仍然存在一些差距和問題，主要表現在：一是部分幹部學習主動性有待提高。部分幹部不能持之以恆地堅持理論學習，對具有前瞻性、指導性的理論學習得不夠，對工作中遇到的新情況、新問題缺乏深層次的分析能力。二是培訓內容和培訓方式有待改進。幹部培訓的普遍性需求和不同級別、不同層次、不同崗位的特殊要求結合不緊密，理論教育方式方法陳舊單調，專業培訓精細化、個性化水平不高等。三是學習培訓的深度有待加強。有的學習培訓缺乏培訓者與被培訓者之間的互動、交流，培訓採用聽課灌輸的方式，被培訓者難以深入思考，獲得較深體會。

20xx年，我們將嚴格按照黨的xx大的要求和上級統一部署，進一步總結經驗，開拓創新，加大培訓力度，切實提高全局幹部隊伍整體素質，爲推動全縣經濟發展發揮積極的作用。

1、進一步夯實培訓基礎。強化組織領導，着重抓緊抓實幹部教育培訓，制定計劃，定期總結，把幹部教育培訓工作落到實處，切實解決幹部培訓不平衡的問題。加強學風建設，建立學風建設督查制度，把學風情況納入幹部培訓考覈評價體系，作爲衡量幹部作風好壞的重要標準，推動學風建設取得新成效，充分調動幹部參加學習培訓的主動性。

2、進一步豐富培訓內容。以強化理論武裝爲重點，提高思想政治素質。堅持用中國特色社會主義理論體系和黨的路線方針政策和國家法律法規武裝幹部的頭腦，用改革開放的生動實踐和寶貴經驗啓迪幹部的思維，用黨的優良傳統和作風美化幹部的心靈，引導幹部時時刻刻講黨性、重品行、作表率，增強憂患意識，切實做到爲民、務實、清廉。以能力培訓爲重點，提高解決實際問題的能力。重點提高各級幹部準確運用科學理論指導實踐，推動工作創新發展的本領，貫徹黨的路線方針政策，結合實際創造性地開展工作的本領，運用掌握的知識、經驗分析解決現實問題的本領和提出新思路、採取新舉措、開創新局面的本領。

3.進一步優化培訓方式。增強培訓的針對性，充分聽取幹部對培訓需求、教學內容、教學形式等方面的意見建議，並以此爲依據合理安排教育培訓。改進方法，增強培訓的實效性。推動培訓重點由知識培訓爲主向黨性鍛鍊、能力訓練、思想和工作方法培養轉變;教學方式由課堂講授爲主向現場教學、情景模擬、案例研討、互動式教學、心理調適等方式相結合轉變，提高在學習鍛鍊中發現問題、分析問題和解決問題的實際能力。

2022幹部培訓總結範文 篇5

在本月2號至6號,本人非常有幸參加了院學生會主辦的華東交通大學基礎學院學生幹部培訓課.培訓涉及學生幹部及社團幹部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生幹部的性質有了更深的認識。而作爲一名學生會幹部，在此，我重點就學生幹部工作體會作一下彙報。

這次培訓使我對以後的素質，工作以及學習，生活都有了更加明確的方向。而這些決定了學生幹部如何才能成爲一名受老師及同學歡迎的幹部。

首先，在素質方面，這也是學生工作的關鍵，通過培訓後，我覺得我們要具備一定的素質。

第一，政治素質。學生幹部應該比一般同學有更高的政治覺悟，政治上必須堅持四項基本原則，自覺貫徹黨的各項路線，方針和政策，敢於同各種錯誤思想和不良現象作鬥爭。這是我們經常講的“德”。學生幹部要具備的條件中，首先“德”要合格。

第二，精神素質。人總是要有一定精神的，學生幹部更應該具備一定精神，包括奉獻精神，創新精神等。學生幹部所做的工作都是服務性的義務性的，有時工作和學習衝突，工作和生活相沖突，常常需要犧牲個人利益，沒有奉獻精神是做不到的。此外還需要創新精神，沒有創新精神是很難適應形勢的需要的。

第三，智能素質。要成爲一名有威信的學生幹部，不僅需要工作出色，而且學習也要優良。因此作爲學生幹部，不僅需要努力學好專業知識，爭取優良成績還有廣泛涉獵關於管理，心理，交際等其他方面的知識。

第四，心理素質，在現實生活中學生幹部既有春風得意，躊躇滿志的時候。也常常有工作不被同學理解，支持和受到嘲諷打擊的時候。這就要求學生幹部必須擁有良好的心理素質才能寵辱不驚，坦然處之。

此外，作好一名學生幹部還應該具備良好的身體素質，好的身體纔是革命的本錢。

其次，在工作方面，個人能力很重要，它決定着學生幹部的工作效率。因此，學生幹部必須具備以下幾點：

一，組織能力。學生幹部作爲學生的骨幹和帶頭人，經常是各種學生活動的策劃者和實施者，需要把廣大同學組織起來。這就需要學生幹部能號召羣衆，組織羣衆，發動羣衆的能力。

二，表達能力。作爲學生幹部，經常碰到制定計劃，寫總結及各種材料，無良好的文字，語言表達能力是很難做到的。此外，需要經常對同學進行思想教育，沒有良好的表達能力，更是難以勝任的。 三，收集處理信息的能力。作爲學生幹部，應及時瞭解、掌握並反饋各種信息，及時作到上情下達。通過收集信息、分拆信息，發現問題，進而儘快找到解決問題的方法。因此，學生幹部應深入同學當中，與同學打成一片，廣泛聽取同學意見。

另外學生幹部還需要具備社交能力和團結協作能力，因爲學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的，而是需要大家共同參與，依靠大家的力量才能開展。

再次，在學習方面，學生幹部不同於行政幹部，本身不具備形式國家權利，不享受國家給予的待遇，學生幹部歸根到底還是一名學生，應以學業爲重。在學生幹部中經常出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績上去了，但工作又受到影響了。如何正確處理學習和工作問題是作爲一名學生幹部必須解決的問題，要想處理好工作和學習的關係必須做好以下幾點：

一，統籌兼顧。做好學生幹部既要搞好學習，又要搞好許多工作，因此，時間是極緊張的。在這種情況下，就得學生統籌兼顧，巧妙安排，在制定計劃，安排活動前就應該有一個全盤的計劃，使自己有叫大的自主權，做到工作的時候後努力的工作，學習的時候認真刻苦的學習。 二，提高效率，效率高的人，時間安排是和越主動，礦送的餘地就越大。因此。一個學生幹部要想在工作和學習的關係中游刃有餘，做到兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率。

珍惜時間。學生幹部和普通學生不一樣，當同學們在學習時，你也許正在爲組織活動而在外奔波，當同學在教室裏寫作業時，你可能張參加學生幹部會議。總之，擔任學生幹部工作，你的學習時間就會少。因此，你要穩住。靜得下，做到既不浪費好似件，又善於擠時間，爭分奪秒，儘可能的擠時間來學習。

最後，在生活方面，做爲學生的帶頭人，當然要樹立一個好的榜樣，注意關心同學的生活，作到從學生中來到學生中去。

總之，作爲一名學生幹部就要求我們比其他的同學付出得更多，承擔更多的壓力，面對更多的挑戰。但學生幹部也是光榮的，因爲，我們身肩着更多的責任，選擇作爲一名學生幹部我無怨無悔。

2022幹部培訓總結範文 篇6

爲認真貫徹落實國務院扶貧辦《關於組織實施扶貧創業致富帶頭人培訓工程的通知》(國開辦司發[20__]98號)精神，深入推進精準扶貧、精準脫貧基本方略，進一步激發貧困村創新活力，不斷加快扶貧對象增收脫貧步伐，根據我校的中標任務，通過認真細緻的瞭解和走訪調查，我校在中衛市沙坡頭區興仁鎮舉辦了爲期10天40人的創業致富帶頭人培訓工作。爲了總結經驗，查找不足，培訓工作總結如下：

一、領導高度重視，認真做好培訓前的準備工作

扶貧創業致富帶頭人培訓工程，是對在貧困村從事創業活動和有創業意向的人員進行創業意識、創業能力、扶貧帶動能力等方面的培訓，有他們吸納和帶動建檔立卡貧困戶增收脫貧的專項扶貧工作，是貫徹精準扶貧、精準脫貧基本方略的重要舉措。我校各級領導高度重視，成立了培訓工作專項負責領導小組，由學校社會項目部統一計劃、佈署。認真做好培訓前的各項準備工作，確保培訓工作順利開展，並積極的協調和處理了培訓過程中的各項工作。

二、主動銜接，與各級主管領導做好協調配合工作，確定培訓對象

我校在培訓前做了認真的調查、摸底工作，主動與區扶貧辦、中衛市扶貧辦銜接，瞭解到培訓對象條件是思想素質好，有帶動貧困戶增收脫貧的責任心，有一定的創業能力和創業基礎，帶動能力較強的優先。並進一步與鄉鎮、村委會聯繫，確定了培訓的鄉鎮及學員基本信息。經過我校工作人員的辛苦勞動和努力宣傳，結合政策要求，我們最終確認可參加培訓人員40人，且組織大家填寫了學員登記表、參訓後保證帶動3戶以上建檔立卡貧困戶的承諾書，並上報了各級管理部門。

三、認真完成了學員培訓工作

參加本次培訓的學員大部分都是小微企業老闆或種植、養殖大戶，學員整體素質較高，有良好的企業經營理念和企業管理經驗，還有一部分是正在打算創業的，通過培訓他們普遍認爲創業培訓模塊對他們所經營的企業有明顯的實踐指導作用，在以後的經營過程中運用所學知識在經營上拓展思路，利用所學的SWOT分析法去分析自己的企業，使得企業能更好的發展、此次培訓在教學上嚴格實施“SIYB”教學模式，形成良好的參與性互動，使學員之間能夠相互交流經驗，爲學員搭建長期發展的交流平臺，本期培訓講些怎樣創辦你的企業、SWOT分析法、制定銷售計劃、制定利潤計劃、預測銷售收入及各類社會保險等參與性培訓方法，並組織培訓學員進行實地參觀考察，然後學員親臨實地感受優質創業者的成功創業，教與學互動比較明顯，深受學員好評。培訓結束後，組織了學員實地觀摩，增加了學員之間相互交流以及企業發展經驗，爲企業更好的發展提供了幫助，也爲即將打算創業的學員奠定了堅實的基礎。

四、明確培訓目標，多方式開展致富帶頭人培訓工作

培訓工作雖然條件艱苦，但能爲當地羣衆教授一技之長，我們心裏很是溫暖，整個培訓過程中，得到了政府部門的大力支持，培訓工作順利進展，經過10天的專業學習，學員理論知識水平和實操能力大步提升。

五、主要成效

1、通過這次培訓，培養了一批創業能成功、帶動有成效的貧困村創業致富帶頭人，最終幫助扶貧對象增收脫貧。

2、提高了農民學科技、用科技的積極性。農民在培訓中得到實惠，主動求教、主動諮詢人次越來越多，要求參加培訓的人數越來越多，學習熱情高漲。培養了農民的創業精神和創新意識，營造了學科學、用科學，依靠科技發展生產、依靠政策致富奔小康的氛圍。

3、培養了一批農村致富帶頭人。促進了農業產業結構調整和農村經濟的發展。

六、存在問題

20__年扶貧創業致富帶頭人培訓工作進展順利，取得了初步成效，但也存在一些問題和不足如：對培訓對象要求較高、培訓學員文化程度層次相差較大，培訓名額教少等，我校將總結培訓中的優點和經驗，在來年的培訓工作中改正不足，切實做好每次培訓任務。

2022幹部培訓總結範文 篇7

從心理健康專題的講說中，我懂得了學生幹部如何應對心理壓力，自信風采，爲自己喝彩。也從幹部的學習培訓中，我更深刻的明確了學生幹部的工作職責，作爲學生幹部所要具備的各方面的素質以及管理組織能力，人際交流和溝通的方法等，從中受益匪淺。下面我就簡單談談這次幹部培訓的心得體會和我在今後工作當中的打算。

優秀學生幹部的兩個條件：(1)具有堅定正確的政治方向，德才兼備，品學兼優。(2)素質拓展，服務熱情，有很強的工作能力，在同學中有很大的威信，能主動承擔社會工作，積極組織開展各項工作，有突出的工作成績，能起到骨幹和帶頭作用。

首先，加強思想素質培養。做到言行一致，敢於對自己所說的話所做的事負責，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。通過這次的學習培訓，我也深刻的體會、反省，認識到了自己思想上的問題，我將不斷反省自己，以十分的熱情和飽滿的情緒去對待工作，認真對待自己的責任和義務，提高效率，把工作儘快盡好的完成，不斷的追求完美。我會牢記自己是一個學生幹部，培養樸實的工作作風，真誠的對待每一個人、每一件事，保持良好的精神風貌。

第二，注重自身能力素質的培養。包括分析問題的能力、調研能力、組織領導能力、語言表達能力、自制能力以及創新能力，要學會主動分析，迅速反應，工作嚴密，大膽創新。對於各項工作，我會盡量的安排好時間，有計劃的完成，避免忙亂中出錯，並在務實的基礎上勇於創新，開拓思路，放開手腳，敢想敢做。

第三，要具備良好的心理素質，要有堅定的信念，頑強的意志，穩定的情緒，健康的身心，遇事冷靜，做事要自信。合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

通過幹事培訓的學習，我應該學會做到以幾點：

1、通過各種行動讓團委學生會可以有條不紊地運做起來，使得各部門之間達到最好的協調，做好配合，組織更多有意義的活動。

2、組織好本部門的各項活動，使得各項工作和活動都能順利進行，從而提高幹事幹部的能力和積極性。

3、提高工作效率，培養樸素的工作作風。

4、遵守紀律，並按照學生會的工作管理制度做好每項工作，爭做表率，樹立好學生幹部的形象。

能有機會參加學舉辦的培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多。我將在今後的工作學習當中時時刻刻以老師們提出的高標準嚴格的要求自己，盡心盡力做好團委學生會裏的每一件事情。

2022幹部培訓總結範文 篇8

我們學院的幹部培訓班結束已經快一個星期了，但是我的學習心得遲遲沒有寫，直到交心得的最後期限，我這樣做的原因之一是因爲這周比較忙，時間上比較緊，但最主要的原因是因爲我想把這次幹部培訓班的思想延續的更長久些，所以我拖到了最後。下面我以回顧的方式再上一次培訓班，並寫些心得。

開學典禮那天，首先講話的是劉書記，首先闡述了學生幹部不是什麼幹部，要以服務同學爲最終目的，要聯繫實際，工作學習化，學習工作化，一定要先學習，再服務，又強調了我們要明白我們應該做什麼，能做什麼，做了什麼，要做什麼。接着賀院長又通過問答的方式給我們解釋了三自教育(自我管理、自我服務、自我教育)的具體含義和做法。又對我院學習委員提問深刻而形象的闡明瞭學習的重要性。最後說了幹部應具備的素質：學習，管理，職責。我的心得：對自己的工作和學習，我感覺自己處理的還不夠好，尤其是上個學期沒能處理好工作和學習的關係，使我在學習上跌了個大跟頭，但反過來想這也不是壞事，通過這個跟頭，使我明白了學習的重要性，知道了自己以後不會犯同樣的錯誤，應該怎樣學習，怎樣工作，自己應該有過硬的本領。另外就是管理，要爲同學服務，必須自己做到最好，靠自己及先進的幹部來帶動後面的，特別是在學習、內務等重要方面這樣才能形成風氣，並靠三自方式管理好自己的事務，最後我要說的是職責，要使我們的學院、學生會有秩序、有條不紊的運行，必須堅持團隊精神，始終團隊概念，並以大局爲重，舍小家，顧大家，下級必須服從上級，本着創新、奉獻、進取的原則辦好我們學院的各項事務，以達到服務同學、鍛鍊自我的真實目的。

接下來我們上的課是羅伏生老師給我們上的，他從大學生活與高中生活，四個問題，充分利用內部支持和外部支持和儘可能多在一起共度時光這四各方面進行演講，其中在第一個方面他說的最值得學習的一句話就是高中是老師教你學會，而大學則是教你會學。第二方面的四個問題和劉書記的重合，即想做什麼，做過什麼，能做什麼，要做什麼。我的心得：通過羅老師的講話，首先我明白了大學是讓我們學會學習，學着去自理。其次就是我們要對自己做過的事情做下總結，對比是否和我們設想的是否一致，另外就是做什麼事都要事先準備好，不妨定下自己的目標，做適於自己目標實現的事，最後就是世界上有多少個個體就有多少個成功，要注重積累，厚積薄發，大器晚成。

下午是經驗交流會，通過交流會，我明白了學習是最基本的東西，還有注重生活中的積累，每個讓你成長的機會都不能錯過，即使在自己最熟悉的人面前說話，也不能忽視。我們學習的東西很多，不僅是文化知識的學習，社會閱歷的學習也應占一大部分，我最欠缺的就是寫些讓人感動的東西，什麼事情當時很感動，但是過不久就忘得一乾二淨，這是個很不好的習慣，所以我應該把它寫下來，時常拿出來看就起到了長時間學習的作用。

第二天上午是四大才子之一蔣陽飛博士給我們做的演講，他講了他積極爲成功人士的人生經歷，讓我們羨慕不已，感覺自己也沒什麼比他們差的，當時就剎那間感覺自己前途明亮。但是細想想自己最欠缺的就是蔣博士說的其中一點—堅持。蔣博士在自我教育中講了四個步驟—一、我們要做主動的人，也就是我們要制定好我們的人生目標;二、我們要積累···釋放···積累······;三、堅持;四、興趣與專業相結合。可以說爲我們大學的生活指明瞭方向。最後我們江書記做了這次幹部培訓班的總結髮言，其中最有總結性的四個詞：團結、協作、職責、服務。讓我們這些學生幹部明白了我們現階段應該怎麼做，怎麼去做好。

最後半天是分組討論，我們想了半天，感覺還是選個隨便點的題目好些，能夠讓我們說出心裏話，起到交流、解惑的作用。所以我們組的題目就是暢所欲言談感受，最主要談出那四個問題—想做什麼;做過什麼;能做什麼;要做什麼。並針對你現有的疑惑大家可進行討論。其中我的一個疑問就是工作與學習的關係，經過討論和大家的建議，我明白了工作尤其是主要工作是不能退的，學習可以在閒暇時間補上來。

通過了這次培訓班我明白了許多事，明白了學習的重要，明白了工作的真正意義和目的，明白了自己大學的生活該怎樣去學習，明白了自己的人生應該隨時有目標。在以後我會搞好學習的同時，不忘努力工作，堅持學習和工作並重，處理好他們之間的衝突，並在工作中突出做事的藝術性、規範性。我明白了自己在總結上有點問題，不善於總結，所以無論在哪個方面都應該時常寫點東西，總結一下，在總結和經驗中成長最快，也最有效。

2022幹部培訓總結範文 篇9

高校的學生幹部主要包括黨支部幹部、團幹部、學生會幹部、班級幹部以及社團幹部等等, 這些羣體在高校學生工作中扮演着十分重要的角色, 並且是每一所高校開展各項工作的得力助手。我們作爲一名學生幹部, 與其他同學一起學習、生活, 我們面臨着和其他同學一樣的實際問題, 所以大部分同學都比較願意向我們這些學生幹部敞開自己的心扉。幹部教育培訓心得體會通過學生幹部這一溝通橋樑, 學校可以比較準確地瞭解學生實際的各種狀況。同時, 我們學生幹部也是聯繫學校各二級學院、各部門的紐帶, 傳達各項任務的橋樑, 貫徹和落實各項工作的骨幹。因此, 學校非常重視對我們這些學生幹部培訓心得體會幹部培養學習, 定時召開教育培訓班。這一次, 我有機會參加學校的教育培訓班, 我覺得很幸運, 畢竟不是每一位學生幹部都能接受學校的教育培訓, 因此, 我非常珍惜這次幹部教育培訓學習機會。

在我們這一期的教育培訓課程裏面, 學校主要從五大方面對我們進行教育培訓與指導。現在, 我就根據我在教育培訓過程中所學的內容, 談談自己的感受。

第一、我想談談對幹部培訓心得體會"領導科學"的認識。

第二、我想談談幹部培訓心得體會"領導者素質"的有關內容。

第四、我想談談領導幹部培訓心得體會應當具備的八種能力。

(一)科學決策能力。決策是領導幹部的主要職責。面對錯綜複雜的局面和瞬息萬變的形勢, 領導幹部要善於及時作出正確抉擇。抉擇不及時就會貽誤戰機, 影響事業發展。因此, 學生幹部要有決策的魄力,通過科學的比較, 全面的分析, 進行權衡利弊得失, 作出正確的決策。

(二)貫徹執行能力。二級學院幹部要善於貫徹執行自己學院和上級組織的決議和決定。要把上級的精神和意圖根據本部門實際制定行之有效的方案和計劃貫徹下去, 並做到全面準確, 得當有力。

(三)組織管理能力。每個部門的工作目標和發展規劃都要靠領導組織全員來實施。領導幹部要善於把本部門的目標同幹部理事的實際狀況結合起來, 統籌兼顧。正確處理各種關係, 合理組織各方力量, 恰當使用各類人才, 實現最終目標, 取得良好效果。

(四)綜合協調能力。作爲領導幹部, 良好的協調能力是不可或缺的。要善於團結各種人, 與其合作共事。一方面要有很好的感情因素, 善於激發全局幹部理事的熱情, 爲着共同的目標團結奮鬥, 塑造單位強大的戰鬥力。另一方面要善於社會交往, 使各種外在因素都能爲本部門的工作開展服務, 爲本部門發展創造良好的外部條件。

(五)選材用人能力。組織的發展和工作的好壞的最關鍵因素都在於人。合理用人, 因人施用也是領導幹部素質的重要方面。用人得當則事業興, 用人不當則事業衰。一方面要善於發現人才, 不惟成績、經驗, 把真正有能力的人放在重要崗位上去, 並使其能發揮主觀能動性, 促進事業發展。另一方面, 要善於因人施用。每位幹部理事不可能都是人才, 但每個人也都有各自的優勢。而領導幹部就要根據下屬各自的特點, 把合適的人放到合適的崗位。這樣才能最大發揮每個人的能力, 保障工作順利開展。

(六)處事應變能力。社會在不斷的前進, 我們所面臨的環境也在不斷的變化, 領導幹部不能抱定"以不變應萬變"的心態去開展工作。因爲世上沒有一成不變的事物, 也不存在一勞永逸的辦法, 光憑老經驗和老辦法是無法應付的。必須認真瞭解新情況, 加以分析研究, 審時度勢, 適時調整, 爭取最佳效果。

(七)開拓創新能力。在事業發展的過程中, 一味墨守成規是無法取得良好業績的。如果領導幹部僅僅具備"蕭規曹隨"的作風, 也不能肩負起時代賦予的領導職責和任務。必須敢於突破, 敢於創新。以大無畏的精神, 在舊有的基礎上不斷推陳出新, 闖出新道路, 開闢新領域, 促進工作不斷髮展。

(八)學習、實踐能力。這也是領導幹部所應具備的最基本的也是最重要的能力。領導幹部素質的培養和提高, 主要還在於自身的學習、實踐能力。時代在前進, 科學在發展, 領導幹部如果不通過加強學習提高自己的政治修養和能力素質, 就跟不上時代的步伐, 也做不好既有的工作。學習的方法有多種, 最行之有效的方法還是理論聯繫實際。即不僅要從書本中學, 更要從實踐中學。領導幹部一定要深入實際, 在實踐中加深對理論知識的理解, 在實踐的過程中用理論去研究、分析和總結, 總結出適合自己的行之有效的方法, 指導自己的行爲, 不斷鍛鍊自己, 提高自己。

以上就是本人通過參加本期教育培訓之後的所想所悟, 其實這一期的教育培訓班還談到了其他很多方面, 例如學生幹部的人際交往能力、公文寫作能力等等。雖然這一期的教育培訓只有短短的幾天, 但就是因爲參加了這樣的一個教育培訓, 才讓我更加清楚作爲一名學生幹部應當具備怎樣的素質與能力。在實踐活動的過程中更讓我看到其他幹部出色的工作能力, 因此, 在以後的工作學習中, 我要不斷加強自己在各方面的素質和綜合能力, 爭當成爲一名符合新時代要求的高校學生幹部。

2022幹部培訓總結範文 篇10

轉眼間大學生活已經過了半年了，在這半年的時間裏，我一直擔任着班上的學習委員這一職務。透視過去的半學年，身爲班級的學習委員，這半年工作的點點滴滴時時刻刻在眼前隱現。自從進入財院，自從進入財稅金融系，自從進入2019級稅務一班，和老師、同學們相處下來，我學到了很多，也感受到了很多。現在的我，進入了財稅金融系團總支學生會，並且擔任了學生會幹部。在這一次的幹部培訓中，我感到受益頗多。 第一，對於工作性質我明確了一個問題。那就是，幹部是什麼?。 要想說明什麼是幹部，我們先要弄清楚幹部的概念和它的本質屬性。幹部就是所謂的“官”。幹部的定義明確了，它所包含的基本屬性就很清楚了。就我個人而言，我認爲幹部是一種責任，幹部是一種形象，幹部是一面旗幟。

說到什麼是幹部，那麼幹部應該具備些什麼呢?在這次的幹部培訓中，我聽了各位學長學姐的培訓，在自己的理解基礎上，做了些總結。我覺得幹部首先應該有德有才，要有仁愛之心。“老吾老以及人之老，有無有以及人之幼”。其次，幹部應有得有失，要有律己之心。只有處理好得失，常懷律己之心，才能更好的反省自己，修正自己。活到老，學到老，以嚴格自律的行動落實到自己的工作上，才能進一步提升自己。再者，幹部應有進有退，要有進取之心。

在我想明白了幹部是什麼，幹部應具備的條件，就會有很多人思考作爲一名學生幹部到底是爲了什麼?在我看來，作爲一名學生幹部，最主要的是會讓我們學會更好的擔當責任，責任是系在我們心頭的一個標尺，讓我們明白工作的重心。周恩來總理說過一句話：當幹部，不是做官，是做事，是爲人民服務。雖然我們是一名在校的大學生，但是作爲學生會的一員，我們都該明確責任的重要性。再次，作爲一名學生幹部，我們能更好地展示才華，提高自己的能力。

第二，在學習方面，作爲學生幹部，要學會處理好學習和工作的關係。 作爲一名學生幹部，它不同於行政幹部，本身不具備行使國家權力，不享受國家給予的待遇，學生幹部歸根到底還是一名學生，應該以學業爲重。在學生幹部中，常會出現這樣的現象：有些人工作很出色，但學習一般;有些人成績很好，但工作卻不能做的出色。那麼作爲一名學生幹部究竟應該如何處理好工作和學習的關係呢?我想這個問題是身爲一個學生幹部都會考慮的問題。作爲一個在學生會的新干部來說，對於如何處理工作和學習的關係，我少了很多經驗。在聽了黃夢婷學姐的培訓後，結合她的學習生涯，我領悟出了一些道理，作爲一名優秀的學生幹部學習和工作都會做得同樣優秀的。

作爲學生幹部，在面對工作和學習究竟二者取誰的問題上，我認爲我們可以從以下幾點來思考：

一、統一籌劃學習和工作，做到統籌兼備。作爲學生幹部既要搞好學

習，有要搞好工作，一天24小時的時間是很緊張的。在這種情況下，作爲學生的我們就應該學會統籌兼備，合理安排時間。在做每一件事情之前，我們都該做好周全的計劃，讓自己的時間能得到更好的利用，讓我們能更好的支配時間。做到工作的時候努力工作，學習的時候認真的學習。

二、提高做事效率，合理安排時間。時間的安排越是合理，我們的工

作就會越有條理。一個學生幹部就是要在工作和學習的關係中游刃有餘，做到工作和學習兩不誤雙豐收，最關鍵的就是提高效率，珍惜時間。作爲一名學生幹部，我們常常會在其他同學的學習時間去爲了組織我們的學生活動奔波。擔任學生幹部，我們的學習時間會比其他同學少，因此就需要我們善於擠時間，爭分奪秒，儘可能的擠時間來學習。

第三，作爲一名學生幹部，要注意提升學生幹部的素質能力與修養。

一名合格的學生幹部，需要做到以下幾點：

一、領導力：又分爲個體領導力和組織領導力。我們需要有一定的文化基礎，人文素質和個人修養;我們要提高自己的管理水平，同時也不能放鬆學習;個人需要建立威信，要有大局概念，集體觀念和創新意識;做事要踏實，不浮躁，有責任心;注重培養團隊的作用，爭取能領導4-8人的小團隊。

二、決策力：做出決策前必須慎重，要學會全面思考，儘可能多的去考慮不定因素，並預計可能出現的困難或者問題;決策之後必須認真執行，不能有馬虎;在執行的過程中一定要重於決策，如有不同意見可以提出自己的意見，但是不能只是否定，否定之後要有改進的建議;要學會全面思考，正確看待問題，做出正確的決策，才能高效的去完成工作。

三、執行力：就是貫徹戰略意圖，完成預定目標的操作能力，是競爭力的核心，即把戰略轉化爲效益，是一個成果誕生的關鍵;需要有明確的目標，有創造性和韌性。

四、正確處理好學習與工作的關係：作爲一名合格的學生幹部，工作的績效十分重要，但是這並不就是意味着我們可以去放鬆自己的學習，畢竟我們的本質是一名在校大學生，學習對於我們來說纔是最重要的，我們要合理的處理好學習與工作之間的關係，爭取學習工作兩不誤，在兩者上都能取得優異的成績。

五、團隊意識：作爲學生幹部，我們在日常工作中要以學生爲主體，我們是爲他們服務的，所以我們要有團隊意識，我們是一個爲大家服務的團體，而不是單獨的一個領導者，這樣我們才能更好的爲周圍人服務。

最後，我要感謝爲我們培訓的學長學姐們，通過他們的課，我清楚的認識到了自身的不足，不少不足方面都還需要自己積極去改變，所以在今後的工作和學習中，我要不斷嚴格的要求自己，鍛鍊自己，希望自己今後能更好的去幫助各位老師去爲系裏做出貢獻，並努力幫助周圍需要幫助的同學，履行一名合格的學生幹部應有的責任。

2022幹部培訓總結範文 篇11

此次學生幹部培訓包括了各種培訓，其涵蓋內容之多，範圍之廣，強度之大，使我感受頗深，對我們全體同學來說是一次非比尋常的體驗。關於此次學生幹部培訓我有以下幾點體會：

一、學生幹部對自我角色的定位

學生幹部的前提和基本是學生，既然是學生就和普通同學一樣。“學生幹部”我覺得這個名詞更強調的是學生二字，作爲學生，就要以學爲主兼學多樣。"幹部"對於我們來說只是一個機會，一個可以爲同學們服務的機會，一個可以鍛鍊自己能力的機會。學生幹部不是爲了贏取利益，學生幹部這個稱謂裏義務的含義多於權利，就像一個圓，同學們的需要是圓心，我們是圓周上不停奔跑的點。我們能滿足同學們的需要，反映出同學們的意見與建議。所以，作爲學生幹部應該放正自己的位置。作爲學生幹部都應該有一個信念——事情要麼不做，要麼就認真去做。

二、作爲學生幹部所應該具有的素質

作爲一個優秀的學生幹部必須具有以下的素質：①堅不可摧的心理素質;②指點江山的能力潛質;③高瞻遠矚的現代觀念;④懂得說話的基本藝術;⑤掌握演講的一般技巧。學生幹部要講究領導藝術，尊重個人特長，發揮團隊精神，調動激勵他人的積極性，以求個人和集體的最大化地實現，永遠不要把自己獨立於大家之外，你只是集體中的普通一員。對於學生幹部應該具有 "七個意識"，即學習意識、政治意識、道德意識、法制意識、民主意識、服務意識、創新意識。學習是學生的第一要務，在學好第一課堂知識的同時，還要注重平時的學習。不斷的積累知識，做好學生的工作，爲同學們服務，加強民主和服務意識，謙虛的對待每一位同學，如實的反映同學們的要求，因爲同學們的要求就是我們的要求，維護同學們的合法權益是我們的責任。學習工作要有激情、有耐心，有責任感。多和同學們交流，及時瞭解大家的想法和要求，因爲我們的工作是代表同學們的利益的。對於同學們的意見和建議要善於科學、正確的集中，學會引導，切不可做有損同學們利益的事情。另外作爲學生幹部不僅要學好自身的專業知識，還要多讀書以拓寬知識面，提高科學人文素質和人文修養，纔不會 “ 有知識沒文化，有學識沒修養 ” 。學習是學生的天職，學生會幹部在工作之餘仍不能放鬆學習，要合理配置時間，學會學習、工作和休息，學會協調自身的時間和精力，調整狀態，以促進自身綜合素質的全面提高。

三、學生幹部應掌握的工作方法

少說多做。這裏指的少說，是指少說空話，多幹實事。我們常說：“行動比語言更莊重”就是講的說到做到。我們的班幹部要恪守這樣的原則，自己做不到的事不說，說了就一定做到;要求別人做到的，自己一定做到;不要求同學做的，自己首先不做。

虛心向他人學習。“虛心使人進步，驕傲使人落後。”在實際工作中，我們的學生幹部一定要學會謙虛謹慎，虛心學習他人的長處，用別人的長處去比較自己的短處，就會發現自己身上存在很大差距，你就會下決心改正不足。

在實際工作中的禁忌：①高壓政策;②吹噓做法;③被動應付;④清高態度;⑤專橫態度;⑥好人思想

作爲學生幹部首先要盡心盡力做好本職工作。一個班級、一個系、甚至一個學院正常運行，都離不開學生幹部的默默工作。我覺得學生幹部做好自己的本職工作需要“三心”，即耐心、細心和責任心。

最後，學生幹部在工作中要有團隊精神和協作意識。團隊精神是一個集體是否有吸引力的標誌，而個人主義是這個時代年輕人需要克服的障礙。在工作中，團隊精神和協作意識將能充分發揮出全部人的潛在能力，更加高效的完成任務。

2022幹部培訓總結範文 篇12

時光荏苒，轉眼間又快到這個學期的最後階段了。回顧一下過去，剛來到學校報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梳!

在旅遊095班的大團體中，我十分榮幸的擔選了副班長。那時我身上感受到了一個重大的責任感和一個堅定的決心，帶領旅遊095班成爲一個先進﹑優秀的班集體。爲班級營造良好的班風、學風。做好老師與同學之間的緊固橋樑。

對於我，一個惰性十足的學生，副班長的職務是一種挑戰。因爲副班長每天都要在早自習之前趕到教室，負責考勤。這無疑是一種壓力呀，但是我唯有把壓力化爲動力。每天早上都是小跑到教室，一學期的早自習考勤也使得我的這些壞習慣改變了。課堂上的學習紀律，同學們都十分的積極，踊躍發言。班級的課堂考勤方面也做得恰當，同學們曠課出現次數較少。十分配合我的工作。班級請假情況是每天都會出現的，爲了規整請假制度，同學都非常的配合我完成請假相應的流程，當然，爲了很好的方便的爲班級服務，在緊急的時候，我也會自己幫同學們處理好請假方面的事情。

我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。 宿舍是一個大集體，六個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。在這之前我都沒有住過校，很多都需要學習，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。在學校儘量自己動手洗衣服，給自己一個鍛鍊的機會，在家都是媽媽幫我洗，養成了惰性，我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。

本學期參加了學校的班幹部培訓，獲益匪淺。雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成爲虛度光陰的人，在大學頹廢的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。

總之，我要發揚優點，改正缺點，端正思想，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。讓優秀成爲一種習慣、讓陽光成爲一種氣質、讓創新成爲一種常態、讓承擔成爲一種責任，把握班幹部的機會，讓核心能力的域值變得更厚重，把握幫幹部的舞臺讓人生歷練的內涵變得剛豐富。大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自己新的學生生活增添豐富美麗的色彩。爲自己將來的計劃和理想鑑定基礎。

2022幹部培訓總結範文 篇13

一、培訓對象

村三委班子成員

二、培訓地點

會龍鎮政府三樓會議室

三、培訓時間

20__年6月、8月、12月共三次

四、培訓內容

一是圍繞經濟發展方面。以培養村幹部發展理念爲目標，結合會龍鎮情實際，計劃舉辦畜禽養殖、特色種植等培訓班，使村幹部掌握技術、學習經驗、瞭解市場，提高帶頭致富能力。

二是圍繞執政能力建設方面。以提高村幹部依法執政、依法辦事、照章理事能力爲目標，依託鎮黨委政府各種會議以會代訓，對村幹部及村民實施法津法規、農村政策教育，進一步增強村幹部在憲法、法律法規的範圍內實行村民自治的自覺性。

三是圍繞保持穩定方面。以保持農村穩定爲主題，以村級民主管理、處置突發性事件爲主要內容，舉辦村幹部黨風廉政建設1

和信訪維穩培訓班，提高村幹部做好羣衆工作、化解矛盾、維護農村穩定、建設和諧社會的應對能力。

2022幹部培訓總結範文 篇14

20xx年5月26日，星期六天氣格外的涼爽，**縣、三個聯社所有信貸員、主任、會計在**市五星級酒店---“國際酒店”組織中層幹部管理人員培訓，爲期二天半的中層幹部管理人員培訓轉眼即逝，這裏留下了我們靜靜聆聽前輩教導的身影，這裏留下了我們最真最燦爛的笑容。暮然回首，這樣歡聚一堂的機會已然不多，我們即將浩浩蕩蕩的奔赴工作崗位，以全新的精神面貌迎接新的挑戰，內心誠惶誠恐，卻又滿心歡喜和期待。

如果有人問我，這次爲期二天半的中層幹部管理培訓期間給你留下印象最深刻的是什麼?我想大聲的說，是知識的力量。每一位爲我們授課的教授，他們對信用社全面風險、精細化管理、和如何營銷等講座都深深的感染着我們，他們博學多才，他們經歷豐富，他們謙遜有禮，他們勤勤懇懇，兢兢業業，甚至連培訓班每天與我們朝夕相處的老師，他們無微不至的關懷和服務精神，都令人爲之動容。在此感謝培訓班的老師爲我們真誠而溫馨的付出，感謝省農村信用合作聯社給我們提供的培訓機會，帶給我們全新的經營理念、風險管理理念、營銷理念等。

如果有人問我，培訓期間你最大的收穫是什麼?我想說，是讓我們每個信合員工學習到了更多的知識。在這裏，我們瞭解了對風險防範、精細化管理、以及營銷手段。通過系統的學習，讓我進一步認清了崗位職責、淨化了思想、提高了營銷能力下面對這次培訓談點我的體會。

首先，增長了自身知識，改善了我的知識結構。本次培訓主要安排了三個方面的講題，第一;銀行精細化管理培訓，如“精細化管理工程”、“精細化管理可採用的方法”，還包括有與我們日常工作緊密相關的一些內容，如“精細化管理的實踐和經驗”，等等，第二;全面風險管理培訓，如“如何控制風險”、“風險管理的七到位、八到措”。第三;客戶營銷策略與技巧，如“如何與客戶溝通”、“如何去營銷”等等。擔任授課是全國有名的三位劉先明、周捷、洪進教授，他們深入淺出、形象生動的講解，從方方面面幫助我們增長了見識。毫無保留地合盤托出，如此近距離聆聽業界權威們的耐心細緻講解，我覺得這樣的機會對於我來說真的是非常難得、非常寶貴。衆所周知，當前社會是一個學習型社會，我們自身工作中所面臨的知識更新頻度更快、任務要求更高，此種形勢下，此次培訓爲我們提供的知識養分，對於豐富我們的知識積累、改善我們的知識結構，促使我們在現實挑戰面前遊刃有餘地做好本職工作，儘管說有些杯水車薪，但無疑是雪中送炭，益處多多。

其次，加強了同行交流，汲取了有益經驗。本次培訓，還穿插了遊戲、討論、交流環節，這爲我們學員相互之間溝通了解、取長補短創造了契機。此次參加培訓的 200名學員，分別來自聯社、**縣聯社、聯社，雖然說我們大家都在不用的聯社網點工作，但畢竟，各地實際情況千差萬別，在工作認識上每個人會有自己獨特的見解、在工作開展上不同單位也會有自己獨到的經驗。事實也確實證明了這一點，通過這次培訓班，使我對今後如何立足本職崗位高效做好工作有了進一步認識;通過三位知名教授培訓，使我對以後在信用社工作如何做好全面風險管理、精細化管理以及如何營銷等方面先進的工作經驗，有了一定程度的瞭解。在此意義上可以說，此次培訓不僅爲我們基層央行工作者搭建起了一個學習知識的平臺，同時也爲我們打通了一個彼此交流實踐經驗、共同促進信用社穩步前進的有益通道。

再次，明晰了身份定位，把握了工作方向。老師講到對企業講忠誠。就是把內心對信用社真摯的愛化作願意把自己的一切貢獻給信用社未來與發展的力量。作爲信合人，自己的一言一行都要從維護企業的形象與大局出發，時刻樹立“企業光榮我光榮，企業衰敗我可恥，我爲企業爭光榮”的意識;就是要把企業當作自己名副其實的家，真正成爲家庭中負責任的一員，而不是旁觀者。想家庭之所想，急家庭之所急，就是要全力以赴做好本職工作。做好本職工作的前提是領導員工的基礎。榜樣的力量是無窮的，喊破嗓子不如干出樣子。所以中層管理幹部必須嚴於律已，率先垂範。凡事想在前，做在先。吃苦在前，享受在後。使我們在今後的工作中有了明確的方向，提高了全面風險管理能力以及市場營銷能力，在今後工作中如何更好地把握自我、如何更好地發揮自身作爲一名信合人員作用，在本職崗位上紮紮實實履行職責建功立業。

當然了，此次培訓，還使我有緣結識了來自三個地方的農信社朋友，收穫了友誼。使我有緣領略領導、學者們的風采，不只是學識上的風采，更兼職業道德、人格方面的魅力。比如像三位知名授課，雖說他們身居一定地位，但他們非常平易近人，上課前後會非常恭敬地向在座學員鞠躬致敬、回答學員們的問題時非常耐心，而且循循善誘，三個小時一直站着給學員們授課，力圖給學員們講解更多關於風險管理、營銷等相關知識;而像這些教授們，他們講解中所透露出的對於學習、研究的孜孜以求精神，也極大地感染和激勵着我們。這些方面，雖然不是具體的理論知識，但它作爲一種精神財富，會對我們今後爲人處事、待人接物等方面產生潛移默化的良好作用。

難忘的兩天半中層幹部管理人員培訓時間轉瞬即逝，在此，由衷地感謝農村信用合作聯社給我們這次機會，爲我們提升素質提供了寶貴時機，感謝國際酒店相關工作人員認真周到的服務、無微不至的關心。也希望中層管理人員培訓班能長期舉辦下去，越辦越好。

2022幹部培訓總結範文 篇15

爲了進一步提高我院學生幹部的綜合素質，樹立遠大的理想，增強自我教育、自我管理、自我服務的意識，在學院領導的關心和指導下，學院召開了幹部培訓大會，其中有樑春生老師主講的學生幹部工作方法談專題、劉帆影主講的行政禮儀;學生處樑國強老師主持的話題討論(小組辯論);以及小組主題活動“送”和由余廣老師主持的團隊協作戶外拓展活動的培訓。

從學生幹部工作專題的講說中，我深刻的體會到學院的學生幹部隊伍是由學生中的先進分子組成的，他們在學生羣體組織中作爲學生自我教育與管理的主體，擔任組織、領導工作，承擔一定的職責，並履行一定的義務;對於學生的教育與管理工作，發揮着重要作用。然而，進行領導活動，完成領導任務，必須通過一定的工作方法方能得以實現，因爲只有採取良好的工作方法，才能提高工作效率，收到事半功倍的效果。

劉帆影老師講了社交禮儀，包括儀表禮儀和形體禮儀兩方面，服飾禮儀中劉帆影老師給在座的女生和男生分別提出了建議和指導。形體禮儀主要從坐、立、行三方面講，並對現場進行了實訓培訓，把禮儀的理論知識運用到實踐中真正的指導學生的儀表言行，參與實訓的學生認真學習，生動地展現了“坐如鐘，站如鬆，行如風”的風範。現場氣氛異常熱烈，師生互動十分良好。通過此次“行政禮儀”的講座，使我院學生幹部擴充了禮儀知識，更是對提高自身素質和工作能力有益的幫助。最後劉帆影老師強調學生幹部不僅僅是代表自身，更是學院及各系的代表，所以應擔起應有的責任和使命。通過禮儀講座的學習，我們應不斷提升自我的禮儀修養和責任感，真正地去實踐禮儀這快樂實用的交往法則。

話題討論，我們幹部培訓第五組的辯論題目是“品德比能力更重要”，在與其它組辯論前一晚，我們組對此話題展開了激烈的試演，團隊的氣氛很濃厚，對第二天的辯論賽很有信心，在話題討論賽中，我們組對於對方的強力追擊的攻勢視而不懼，由於組員們的努力，最終小勝對方。戶外小組主題活動“送”的實行日，由於我們組幸運的有院團委的，所以我們一致認同開展“‘送’志願服務”，直接跟“青協哥”借了志願套服和大拇指。穿上志願服，戴上志願者帽，拿着大拇指，站在路口處當交通協管員，爲路上指引，紅燈停綠燈行。我驚奇的發現，這套志願者服還是挺有影響力的，“志願套裝”站在紅綠燈路口，路上的行人無一人闖紅燈，相反，當我們集合在一起討論問題時，路上的行人就闖紅燈了，當我們在此回到路口，文明再一次出現。10個組員中，4個站在路口當交通協管員，其他人也沒閒着無聊，看到地上有垃圾有的馬上隨手就撿起，扔到垃圾桶裏，有的看到掃大街的清潔工，便借其工具掃掉路邊的垃圾。路人問路，馬上爲他們指引方向。一個下午過去了，大家都沒有說累，反而覺得很快樂和很感動。有組員說：“原來當志願者很快樂，能和大家一起建設城市文明，自己心中會有一股說不出來的激動。”。

“我志願，我服務，我快樂”。真正體會到青年志願者的快樂與神聖。

能有機會參加學院舉辦的學生會幹部培訓，我感到十分榮幸，而且獲益很多，也讓我對以後的大學生活有了明確的規劃，讓自己能夠在以後的日子裏能力有所提高，不斷鍛鍊自己，磨練意志，在能爲大家更好服務的同時，也讓自己的大學生活過的更加充實!

2022幹部培訓總結範文 篇16

板橋鎮新任村幹部培訓工作：

突出“早、全、新、實”四特點

板橋鎮村級組織換屆選舉工作經過多月的努力，於20__年1月全完成。爲使新當選的村幹部進一步認清當前的農村工作形式，提高履行崗位職責的能力，迅速進入工作角色，進一步推動新農村建設的進程，板橋鎮結合實際，及時安排部署新任村幹部的培訓工作，20__年，全鎮機關幹部、大學生“村官”和新一屆村(居)兩委幹部92餘人全部參加了爲期5的培訓，實現了村幹部教育培訓的“全覆蓋”，突出了“早、全、新、實”四個特點。

一是安排落實早。

鎮黨委對新任村幹部培訓工作高度重視，在換屆選舉方案中，鎮黨委及時組織舉行了全鎮新任村“兩委”幹部培訓班，黨委、政府主要領導親自擔任授課教師;在換屆結束後的第一時間，對新當選的村幹部進行了緊鑼密鼓的集中培訓。通過培訓，提高了新當選村幹部的認識，理清了工作思路、理順了工作關係，爲儘快打開工作局面打下了堅實基礎。

二是培訓內容全。

在培訓內容的安排上，從農村基層工作和村幹部的實際需要出發，圍繞全鎮經濟發展大局，設置了“板橋鎮情及戰略目標”、“板橋鎮農業農村發展情況及相關政策”、“基層民主政治與村兩委建設”、“四議兩公開一監督工作法”、“現代農業發展”、“村級組織財務知識”、“農村基層矛盾調處”和“預防職務犯罪”等相關知識，使村幹部知曉了工作職責、明確了發展方向，增強了工作信心。

三是培訓方式新。

在培訓組織上，以既教給工作理論又教給工作方法爲目的，靈活實行分層培訓。由鎮黨政辦具體負責組織新任“兩委”幹部的培訓，確保培訓覆蓋到每一個新當選的村幹部，使學員瞭解當前我鎮經濟社會、農村等發展狀況，開闊學員視野，加強橫向對比，提高了培訓的實效性。

四是培訓有實效。

參訓同志普遍反映，這次培訓增長了見識。平時在日常具體的工作中，都是自己摸索着幹，雖然積累了較爲豐富的實踐經驗，但是對農村基層工作業務仍然缺乏一些系統性的掌握，在政策的把握上不明確，對全鎮農村的發展形勢不瞭解，有想法但不知怎麼幹。通過培訓，明晰了鎮情和戰略目標，清楚了黨委、政府的規劃和要求，瞭解了當前我鎮推推進農村發展而制定的措施，對村級組織財務管理知識、基層民主政治與村兩委知識有了新的瞭解和感悟，以科學理論指導實踐的能力得到新的提升。獲得了直觀的感受，堅定了發展的信心。這次培訓，使得他們在思想上得到洗禮，在理論上得到充電，在素質上得到提到提升，學到了精神，學到了作風，學到了政策，學到了方法。

鎮黨委根據本屆工作目標，結合各村實際，將近、中、長期任務予以分解。分別與各村簽訂一份勤政廉政及工作目標責任書，增強新任村兩委幹部的責任感和緊迫感。同時，將進一步完善目標責任考覈獎勵工作機制，做到目標考覈、政治榮譽和經濟待遇激勵結合起來，充分調動新一屆村幹部的工作積極性和競爭進取意識。

中共盤縣板橋鎮委員會

二〇__年六月七日