培訓總結報告
怎樣寫好培訓總結報告
目前很多企業培訓工作受重視程度還沒有達到讓培訓工作者滿意的程度，一份上呈的培訓總結報告是反映培訓工作者能力的核心途徑之一，一份能引起集團核心領導重視的培訓總結無疑將會換來更大的空間及更多的話語權。本文將用我在企業就職期間撰寫的一份培訓總結報告爲範本，和各位夥伴共同來探討：如何寫好培訓工作總結報告。
(以下內容僅供參考)寫培訓工作總結報告時包含以下六方面內容：
1、導言
2、基本情況
3、現場評估情況
4、學員收穫(對培訓中的知識點進行總結)
5、費用使用情況
6、組織部門總結及建議
一、導言的撰寫
導言是報告的開篇詞，一般較爲簡練，例如：
根據集團領導指示(或集團培訓計劃)，我部於5月@日—@日在@@會議室及@@公司包裝車間組織了@@集團精益6s培訓，現將整體工作總結如下：
二、基本情況的撰寫
撰寫基本情況時很多夥伴會耗費大量筆墨，這樣的做法值得反思。每次培訓前都有上呈的請示報告，在請示報告中會詳細說明情況，在進行培訓總結時就應簡練敘述並說明異常。我有一條基本情況撰寫的限制性條件供大家參考：
撰寫基本情況的字數要少於組織部門的總結及建議的字數。
基本情況裏面要至少寫明2項：1、學員參訓情況;2、簡要介紹爲什麼做這次培訓。
三、現場評估情況
這裏指的評估是培訓評估的第一層：現場反應。由於培訓工作總結報告需及時上呈，所以對於培訓的後期效益可在半年度或年度培訓工作總結報告中進行彙報。
撰寫現場評估情況的幾個關鍵事項：
1、對異常情況進行說明;
2、對參與評估的人員數量進行說明;
3、現場評估結果建議用最直接的表格形式，讓領導可以清楚看到每一項的具體得票數量。對學員的意見進行分類彙報;
4、根據評估情況對本次培訓工作做一個客觀的評價;
在現場評估中可能會出現滿意率100%的情況，這個時候我們應該如何撰寫評價呢?
100%是個極限值，它的出現是對培訓組織人員的成分肯定，同時也意味着到了頂峯。我在實際工作中遇到過3次滿意率100%的情況，在撰寫報告時我有以下的建議：
1、要淡定!不要刻意對成績進行渲染。滿意率100%是可遇不可求得事情，如果進行渲染會讓自己背上沉重的包袱。我組織過數百次培訓，也只獲得過三次100%度滿意率。如果渲染成績變成了自己的考覈項時，可就真是搬起石頭砸自己的腳。
2、要稱讚!首先要稱讚領導給予的機會，其次要稱讚學員的表現，再次要稱讚各相關部門給予的支持。
我記得蒙牛的牛根生說過一句經典的話：財散人聚。
四、學員收穫
學員收穫是對培訓中的核心知識點進行提煉，這個內容是容易被忽略的地方。每次培訓真正的收穫不是主題而是培訓內容中的知識點。培訓工作總結報告必須對每次培訓中的核心知識點進行提煉和歸納。這樣做有3個好處：
1、爲培訓後期推廣、評估工作準備第一手資料，培訓的後期推廣內容往往就在這些提煉的知識點之中。
2、減少後續培訓工作中不必要的浪費;
3、爲年度總結儲備資料;
要寫好學員收穫這項必須進行一下幾項前期工作
1、在培訓的每個階段要學員填寫類似於《學以致用表》的總結性資料，培訓結束後要進行歸納分析;
2、在《培訓效果評估表》中要有學員填寫收穫、提出建議的設計，培訓後進行歸納分析;
3、在培訓進行期間和培訓結束後要與部分學員進行直接交流;
撰寫學員收穫應注意這樣的2個問題
1、三天以內的培訓，知識點總結應控制在10條以內;
2、知識點總結要簡潔、客觀且重點突出，非必要不做說明;
3、自己要對這些知識點熟悉，領導詢問時可以細緻回答;
五、費用使用情況
費用使用情況主要是三個內容：
1、本次培訓中各項費用的支出情況;
2、各項支出與預算的對比情況;
3、異常情況說明;
六、組織部門總結及建議
這個模塊的撰寫是培訓工作總結報告的核心，前面五項內容對培訓工作進行較爲全面的展示，組織部門總結及建議就要進行凝鍊，並且提出具有可實施性、具備專業級水平的建議供領導做決策參考。這裏提出建議的質量將在很大程度上決定訓後活動的開展及培訓知識點的落實，我有以下幾點寫作心得：
1、總結要客觀，儘量少用帶感情色彩的詞語進行修飾。對出現的問題要如實記錄，並提出解決(或緩解)的建議;
2、對收集的培訓師建議、學員意見要進行要點彙報;
3、對培訓工作中值得借鑑的好方法進行細緻闡述;
4、在總結中加入一些培訓時的照片。這一點很重要，這樣做可以讓領導瞭解培訓的實況並讓自己的總結報告與衆不同。
5、要果斷提出培訓的訓後活動方案及培訓知識點的落實計劃和方法。具體方法的數量不要多，可控制在3條以內，實施步驟需詳細說明。
培訓總結範文
根據地稅局教育培訓工作安排，省局組織系統44名副科級領導幹部，在河北大學舉辦了爲期八天的培訓班，經過各方共同努力，圓滿地完成了八天培訓學習任務，取得了良好的效果。
一、課程設置合理
建校90年的河北大學是一所在河北省以及全國都有廣泛而深刻影響的高等學府，其厚實的文化底蘊深深地影響着參加培訓的每名稅務幹部。此次培訓旨在提升副科級幹部領導能力，開拓視野，增長見識。培訓設置了社會主義核心價值體系深層次探討、行政問責與依法行政、公共部門人力資源管理、服務型機關建設、xx宏觀經濟走勢、河北區域經濟發展走勢、和諧家庭與個人成長、領導素質修養、公共財政與稅制改革、中國文化精神與現代價值等10餘門課程。這些課程實用性、針對性強，激發了參訓人員的學習興趣。
二、培訓質量好
來自各領域的專家學者，採用通俗易懂的言語、幽默詼諧的方式，深入淺出、旁徵博引，結合生活和工作實際向學員們闡述了各自的學術觀點和實踐經驗，對現實社會中各種經濟、政治現象的進行評論講解，使學員在瞭解國家大政方針的產生背景和深刻內涵，精彩之處博得了學員們的陣陣掌聲，激發了學員學習的積極性和對事物的深刻反思。同時，河北大學的教授實事求是的治學態度和憂國憂民的愛國精神，震撼了每一名參加培訓幹部的心靈。特別是能夠如此近距離聆聽法律界、經濟學、國學等方面大師親身傳教，使參訓者倍感受益，使參訓的同志們切實感到在黨性修養、政治理論、業務知識、領導藝術等方面有了長足的進步，切實增長了見識，開闊了眼界，提高了本領，增強了做好本職工作的信心。
三、組織機構全
培訓伊始，培訓班就成立了班委會，班委會設班長1名、副班長1名，支部書記、文體委員、生活委員、學習委員、紀律委員各1名。下設學習小組4個，每個學習小組都安排一名責任心強的同志任組長。同時，河北大學安排財稅系主任、博士、教授宋鳳軒同志任該班班主任。 健全的組織機構保證培訓工作的順利進行並最終取得圓滿效果。
四、學員積極性高
在短暫的八天學習中，河北大學“勤奮、嚴謹、務實、創新”的學風，深深地感染着每一位參加培訓的同志。在大學老師和大學學子們的感召下，參加培訓的同志抓緊一切時間，如飢似渴地學習充電，學習態度達到前所未有的空前熱情。培訓期間恰逢酷暑，全班同學珍惜來之不易的學習機會，克服種種困難，自覺遵守各項紀律，全身心投入到學習中，以一個普通學子的身份切身體驗大學生活，親身體會了學習的苦與樂。這段學習的經歷，成爲每一名參訓人員的寶貴人生財富。
五、後勤服務實
培訓之前，省局與河北大學就對培訓工作進行了細緻周到的安排，培訓過程中，省局教育處領導及大學方面在學員的吃、住、行等方面都體現了重細節、抓落實，實實在在地爲學員服務。如住宿的賓館乾淨整潔、離教室的距離遠近適中、一日三餐安排的品質豐富、營養均衡，提前複印了講義並人手一份，便於學習等等。這些都給學員們留下了深刻而美好的印象。
通過培訓學習，幹部們對如何做好一名德才兼備的領導幹部和提高領導能力有了新的認識。學會從多角度看待問題、分析問題和解決問題。同時深刻理解了國家在轉型時期面臨的各種問題和挑戰，增強了危機意識和責任意識，堅定了幹好地稅工作、推動河北地稅事業又好又快發展的信心和決心。