2023少先隊大隊工作總結十篇
2023少先隊大隊工作總結 篇1
不知不覺間，本學期的工作已接近尾聲，回想起本學期的工作， 有收穫，也有不足。這一年來爲了使一（7）中隊工作更上一層樓，我們在 校領導的支持下，以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育爲重點，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用。現總結如下：
利用中隊活動對每位隊員進行思想道德教育。
1、國小生求知慾旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行爲和品德 的最佳時期，長期以來，我很重視結合少年兒童的特點和興趣開展各 種中隊活動，對每位隊員進行思想道德教育。及時糾正隊員不規範言行。從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目 禮等，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練，做到以下兩點：
（一）是 嚴抓實管、經常、反覆地組織學生學習《國小生日常行爲規範》。
（二 ）是對規範隊員行爲採取正反兩方面教育相結合的辦法， 每週進行不定 期的檢查，通過晨會課及時表揚、批評，與其他班級進行評比。還積極與家長溝通，讓家長了解隊員在學校時的常規要求，積極配合學校共同抓好道德教育。
2、根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道，多層面，全方位對隊員 進行思想教育，並寓教育於活動之中。利用教師節、國慶
節、重陽、 隊慶等有利契機，通過舉行隊活動、出版報宣傳欄，國旗下的講話等形式生動的活動，在隊員中深入開展愛國主義教育。培養他們熱愛祖 國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起建設祖國、建設家鄉而努力 學習的遠大志向。
3、通過國旗下的講話、班會課、中隊活動對隊員作法制、安全教育等形式， 組織隊員學習《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》，強化隊員的法制觀念和交通安全觀念，培養安全的法制意識，交通安全意識，使隊員學法、知法、懂法、守法、用法。
4、加強隊員的衛生意識。手口足病嚴重威脅着人們的生命危險。通 過出黑板報、宣傳資料的張貼，開展隊活動等，來使隊員認識病毒， 掌握預防病毒的方法：堅決不吃不明來歷的食物，遇到身體不舒服，不要亂服藥，要找醫生看病；飯前飯後都要洗手，講究個人衛生，養成良好的衛生習慣。
20xx年12月18日
2023少先隊大隊工作總結 篇2
號角已經吹響，堅定的步伐伴着一張張童真的笑臉，飄揚在國旗下、隊旗旁、校園邊，回顧我校少先隊走過的歷程，可具體概括爲一句話，“活動促素質，特色創教育，以核心帶整體，讓每一位隊員快樂地成長”。“誠實、勇敢、團結、活潑”總體上確定了少先隊工作的領導方向，使每一位隊員體驗到紅領巾的珍貴，品嚐到團隊精神帶來的累累碩果。
一直以來，我們少先隊工作圍繞我校教育工作的重點，求實創新，與時俱進。我校少先隊大隊去年被評爲xx市優秀大隊稱號，更是區的一面旗幟，少先隊工作先進經驗在全區各間國小中廣泛推廣，是三埠區團隊工作示範學校。喜訊傳來，我區被評爲xx省教育強街，少先隊工作更是功不可沒。學校參加各項活動，競賽成績驕人。我們主要做了如下幾方面的工作：
一、 耕耘心田，播種美德
我校的辦學理念是“以德育人，以質立校，全面發展，學有所長，”因此少先隊大隊也“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，緊扣素質教育主題，認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，狠抓“四自、五小、十習慣”（四自是自我教育、自我管理、自我服務、自我約束；五小是在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的`“小夥伴”、在社區做一個愛護公物、講究衛生、保衛環境、遵守秩序的“小衛士”、在獨立處做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨立、勇於創新的“小主人”；十習慣是微笑待人、每日爲父母做件好事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起幹、用過的東西放回原處、乾乾淨淨迎接每一天）等養成教育，切實加強少年兒童思想道德教育，爲少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，使“愛國、守法、誠信、知禮”文明風尚深入人心。
每星期，我校通過升旗儀式，思想品德課，中隊活動課，班會課對隊員們進行形式多樣，內容祥實、卓有成效的思想品德教育；每學月，大隊部組織形式各異的主題活動對隊員們進行思想道德教育，如每學年開展了“樑金山祭掃烈士墓”“紀念南樓抗日英雄”活動，讓同學們銘記革命先輩的豐功偉績；“我爲開平綠化獻愛心”活動，培養了隊員們的環境保護意識，養成良好的文明道德習慣，“愛我僑鄉，愛我祖國”活動，讓隊員們領略祖國美好河山，培增熱愛祖國，熱愛僑鄉開平的情感。“我爲母親做一件事”活動讓學生學會感恩。開展“向奧運冠軍學習”活動，樹榜樣激勵隊員們刻苦學習，頑強拼搏；踐行“八榮八恥”教育活動，激發學生愛國、愛社會主義，愛學習、愛人民、愛家鄉、愛學校的思想品質，“做勤儉節約的好學生”活動，培養隊員們樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念； “愛心點燃希望，行動播種陽光”活動，築起少先隊員們用愛心搭建的友誼和真情之橋。我們深知：播種行爲、收穫習慣；播種習慣、收穫性格；播種性格、收穫人生。因此，我們致力於辛勤耕耘，精心播種。
二、 以人爲本，多維並舉。
我校少先隊高度重視隊伍的組織建設，建立了健全的少先隊工作機構和管理制度，使少先隊工作有了堅實的組織保障。
（一）塑造一支“業務精”的輔導員隊伍。
選配一名素質全面、業務精良、責任心強的專職大隊輔導員，爲24箇中隊精心挑選24名責任心重、能力強的中隊輔導員，學校每學年派大隊輔導員到省、市或者各兄弟學校進行培訓、學習，提高業務水平；每月定期召開中隊輔導員會議，對輔導員進行業務和素質培訓。每學期都舉行中隊活動觀摩課，促進中隊輔導員業務能力的提高。在輔導員中樹立榜樣，以點帶面，如我校的方曼玲、溫明鳳、黃銀笑老師的被評爲區的優秀輔導員，有了這支生力軍，我們隊活動就更豐富更精彩。
（二）礪煉一支“能力強”的學生幹部隊伍。
學校大隊注重對隊委的培養，通過正確引導，發揮他們的特長，挖掘他們的潛能，隊委是由隊員們自己選出來的，中隊委和大隊委必須競爭上崗，他們自備演講稿，積極展示自己的風采，通過學校少先隊德育工作領導代表選出優勝者，擇優聘用。每兩週由大隊長召開會議並且做好記錄。由大隊委成立“紅領巾監督員”負責檢查學校的五大項評比，並且每天由組長做好檢查結果公佈。每月評選出文明班，體現了隊幹部在隊裏發揚民主、自我管理的意識。他們素質高、能力強，每次都能出色完成任務，而且學習成績優秀，如大隊長林君朋，宣傳委員田浩萊，多次被評爲市、區優秀隊幹部，優秀少先隊員等稱號，參加全國英語、數學奧林匹克競賽多次獲獎。（獲市級以上獎項達5項）。三是培養一支“素質高”的隊員隊伍。培養高素質的人才，就需要從娃娃抓起，我校通過每週升國旗儀式，每學年新生入隊儀式，讓每位少先隊員能銘記入隊時的誓言：“熱愛祖國，熱愛集體，熱愛紅領巾”通過學校的宣傳欄，隊部室，隊活動等途徑掌握和熟悉有關隊史和隊知識等方面的內容，開展了“少先隊知識競賽”知識搶答競賽。
三、 體驗實踐，發展潛能，和諧發展。
豐富多彩的社會實踐活動，培養了學生的自信心、自尊心和綜合實踐能力。近年來，學校大隊，中隊都是實行幹部競爭上崗，改變了以前由老師直接任命的現象，大大提高了學生參與體驗的積極性。我們力圖讓每個隊員都有鍛鍊，展示自我的機會，體驗爲集體，爲同學服務的快樂和責任。
四、 與時俱進，創立特色，開拓創新。
創新是一個民族進步的靈魂，緊扣時代脈搏，銳意創新，與時俱進，形成自身鮮明的特色，這是我校少先隊工作的一貫目標，__大報告中指出：“實踐沒有止境，創新也沒有止境，我們要突破前人、後人，也必須會突破我”工作中，我們堅持學習，勤于思考，認真總結，力求創新。我們開展了“民樂”特色教育，也使少先隊教育真正融進素質教育中，成爲校園素質教育中的一道亮麗的風景。
累累碩果滿天下，菁菁校園耀僑鄉，由於隊員們的綜合素質在平時活動中得到積累，隊員們的綜合能力也產生了質的飛躍，其成效也得到了上級領導，同行和家長們的高度讚賞。在文藝比賽方面，如龔賀茵同學參加市“小小家”器樂比賽獲二等獎、學校樂團參加市中國小文藝表演獲二等獎、張昊然四格漫畫繪畫比賽獲xx市三等獎等均取得好的成績。20xx年元旦，我們成功舉行了一次“新安國小民樂特色展示暨慶祝元旦”文藝匯演及家長開放日，每個中隊都精心準備了精彩的節目向老師和家長展示自己的才華，獲得家長們的好評。
壯懷激越新起點，意氣風發奔明天，我們新安國小少先隊將一步一個腳印，努力提高自我，開創未來。
2023少先隊大隊工作總結 篇3
作爲大隊長的得力助手及參謀，具有以下職責
1、支持大隊長和大隊輔導員的意見和決定，當其工作佈置欠妥或遺漏時，及時與以糾正和提醒，以便有關工作更順利的進行。
2、當遇到突發事情而大隊長不在場時，履行大隊長的`一切職責，及時解決或緩解問題，並儘快聯繫大隊長或大隊輔導員，反映情況。
3、分擔日常工作，保證大隊長和大隊輔導員有時間和精力去考慮全面工作。
4、關心各委員的思想、學習、工作和生活情況，團結各部門、各成員。及時發現、解決存在的問題，加強大隊委各委員之間的凝聚力，以利於工作的順利且有效的開展，協助並督促各委員做好本職工作。
5、學期初協助大隊長及時制定大隊委工作計劃，並督促檢查各個部門訂好學期計劃，期末進行總結。
二、少先隊副大隊長工作計劃
1、組織少先隊員學習《國小生守則》、《國小日常行爲規範》把養成教育落到實處。
2、積極開展少年兒童科普體驗活動，引導隊員爭當“小問號”、“小發現”、“小能手”。
3、發動各中隊開展“我是小小科技迷”、“插上科技的翅膀”等主題隊會活動。
4、開展文明禮儀活動，從着裝、行走、問好、敬禮、集合、行爲習慣方面進行規範化培訓。
5、組織隊員開展“讓城市更美、讓校園更美”環境保護活動。
6、督促各中隊推薦值日崗幹部，進行培訓後上崗檢查。
7、推動開展書畫比賽和講故事比賽。
8、抓好紅領巾監督崗、旗手、護旗手等的各項工作，使之成爲展示我校少先隊員風采的一個窗口，成爲進行隊員愛隊、愛校、愛國教育的一個優秀的陣地。
9、舉行手抄報比賽，評出優秀作品，頒發獎狀。
10、開展體育趣味性活動比賽，如：跳繩、踢毽子、拍球等。
11、落實常規檢查評比檢查工作，繼續實行流動紅旗制度，對班級清潔、文明紀律、兩操進行檢查評比，並及時指出其存在的問題加以改正。
12、檢查各中隊的板報內容，加強管理，充分發揮“紅領巾黑板報”的宣傳教育作用。
13、開展“書香校園”讀書節活動，創設良好的讀書氛圍，使隊員們增長知識，擴展視野。
14、協助大隊輔導員，期末開展“快樂中隊”、“特色小隊”、“優秀中隊輔導員”、“優秀隊幹部”“優秀少先隊員”的評選。
2023少先隊大隊工作總結 篇4
本學期我校少先隊工作遵照上級工作要點和精神，以“新世紀，我能行”爲主題，繼續深化“雛鷹行動”，大力推進體驗教育，開展好“五小”活動，進一步完善隊的基礎建設，全面提高隊員素質，努力造就一代新人。
一、加強隊的基礎建設。
隊的基礎建設包括組織建設、陣地建設、信息建設、隊伍建設、理論建設，他們都是開展教育活動的有利保障。
組織建設：
1、一年級開學後重點抓好隊前教育，建隊日組織一年級入隊。
2、大隊組織隊幹部進行新一輪競爭上崗。大隊部設立多個工作崗位，規範選舉程序，創新選舉辦法，擇優錄取優秀隊員。
3、各中隊建立小隊、雛鷹假日小隊以及各種服務小分隊，定期開展服務性和公益性活動。
二、加強隊活動的開展。
活動是向少先隊員進行教育的最佳途徑。本學期傳統性活動、時政性活動和創造性活動要做到有機結合，富有實效。
九月：本月的重要節日是教師節。大、中隊要組織不同形式的活動，向學生進行尊師教育，認識科教興國戰略的重大意義，以“講文明，守紀律，勤學習”的實際行動向教師節獻禮。
十月—十一月：今年恰逢建國、建隊五十三週年。要通過組織少先隊員收聽、收看新聞，查閱資料，調查訪問，讀書讀報，舉辦手抄報、演講比賽等了解我們偉大祖國五十多年來的巨大變化；特別要結合今年北京申奧成功、中國加入世貿組織、綠色環保、“崇尚科學，反對邪教”等重大事件向少先隊員進行一次系統的愛國主義教育，激發隊員熱愛祖國，努力做社會主義合格建設者。
十二月—20xx年一月：重點工作是引導隊員以優異成績向新年獻禮。要通過隊的活動“學習小竅門交流”、介紹自己一件刻苦學習的事蹟等，幫助隊員樹立爲祖國奮發學習的遠大志向；引導學生明確在學習上只有講刻苦，講方法，才能取得優異成績。同時大、中、小隊做好期末各方面工作總結，評選優秀集體和個人，並做好寒假活動計劃。
三、加強常規管理工作。
1、在各中隊繼續開展“爭創星級班級”活動。
2、進一步落實好班級崗位責任制,做到人人有事幹,事事有人幹,加強崗位指導,切實提高班級管理質量。
3、改革班級管理，在三至六年級各中隊開展“值週中隊”活動，讓共多的隊員參與管理活動，體驗管理的苦和樂，提高自我管理能力。
4、繼續開展爭當“新世紀光榮升旗手”活動。
5、堅持校園歌聲十分鐘，人人唱好三歌及其他革命歌曲。
6、有計劃地開展好與有關單位的共建活動。
2023少先隊大隊工作總結 篇5
本學期，我校少先隊工作在上級領導的支持下，以弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師、愛師的情感，更以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育爲重點，全面結合學校本學年提出“尊老愛幼教育年”的活動，拓寬了隊員的活動領域，充分發揮少先隊組織積極、開拓、自立、創新的作用，開創了林村國小少先隊工作的新局面，積極開展尊師“五個一”的行動，取得了較好的成績。更以校聯“戒驕戒躁發揚奧運精神勤勵志，再接再厲承繼華夏風骨勇爭先”爲動力，也爲以後工作提供借鑑與明確方向。
一、培訓好中隊長，切實抓好少先隊的基礎建設。
1、加強各中隊長的隊伍建設。我校少先隊組織將始終不渝地抓好中隊長的選拔、培訓工作，爲中隊長的學習創造良好的環境和條件，每雙週星期一下午2：00定期召開中隊長會議，組織學習討論隊的工作，提高中隊長在少先隊隊員中的地位。
2、加強少先隊陣地建設，抓好“規範化隊室”的創建工作。繼續辦好學校紅領巾廣播站，開設了“新聞袋袋褲”、“來稿選讀”、“校園七彩樹”、“哆來咪點歌臺”等四個欄目，有隊員們自己投稿、採編，每天下午1：40－2：00播出，中間加插各班每天的好人好事。廣播站爲培養隊員們的創新實踐能力創造了良好的條件，豐富了校園文化生活，創設濃厚的`學習氛圍。重點抓好儀仗隊訓練和《東莞時報》的小記者的培訓工作，充分發揮大隊委、中隊長、鼓號隊的功能和作用，使之成爲大隊部的得力助手。抓好大、中隊建設；抓好少先隊的標誌、用品管理和使用，使其發揮作用。繼續抓好鼓號隊的訓練工作，爲每週的升旗儀式及參加林村村委的新兵歡送工作。
3、強化訓練，規範隊伍建設。爲了加強少先隊《國旗》班的訓練工作，開學第一週就對學校國旗班的隊員進行集訓。老師的嚴格要求和耐心的指導，使隊員對國旗班的創建有了全面的瞭解和認識，並提高了操作的技能和技巧。特別邀請萬年教育教官到我校參與國旗班訓練工作，更以北京天安門升旗的儀式要求訓練隊員，通過這次強化訓練，規範了國旗班隊伍的建設，提高了隊員對國旗的認識，使學校少先隊工作鋪開了新局面！使之成爲學校的典範，促進隊員健康成長。
4、做好訂閱《少先隊員》、《少先隊小幹部》、《輔導員》、《東莞時報》、《成長第一課堂》等報刊的訂閱工作，拓寬隊員的視野和增長見識。
二、強化活動，少先隊工作豐富多彩。
1、今秋九月，陽光燦爛，林小校園，彩旗飄揚，處處洋溢着喜慶的氣氛。根據學校四年發展規劃，爲了讓學生進一步瞭解尊師的意義與內涵，加強師生之間的理解、溝通，更好地學習知識，學會做人。今天（20xx年9月8日）下午，我校在禮堂上隆重舉行“尊老愛幼”教育年系列活動暨“尊師”主題活動啓動儀式。參加這次活動的有科教辦劉繼明老師、社區管教支委朱偉珍同志、揚帆國小和啓源國小的校長以及我校師生共九百多人。
會議首先由黎勇堅副校長就開展“尊老愛幼”教育年系列活動的意義作了簡明的動員，他說：“老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼”。尊老愛幼是中華民族的優良傳統的精華。無論社會怎麼發展，時代如何變革和進步，中華民族尊老愛幼的傳統美德不能丟。古往今來，不管是處於什麼時代，有一點都是共同的，那就是弘揚尊老愛幼的優良傳統。“一日爲師，終身爲父”。尊師是我們這個文明古國的傳統。古代孔子尊師、漢明帝敬師 、張良拜師就是其中的一些例子。讓我們牢牢記住鄧小平爺爺的話——“整個社會都應該尊敬老師啊！”接着，李峻峯校長宣佈活動儀式開始；然後，學生爲被評爲20xx學年度鎮先進教師和學校先進教師獻上了鮮花；並在現場爲自己的老師獻上了最真摯的禮物——手工製作的節日賀卡。
“感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己……”活動在《感恩的心》這歌曲中推上了高潮。
2、10月13日是少先隊建隊節，林村國小舉行了隆重的新隊員入隊儀式。活動開始，全體起立出隊旗，接着宣讀李俊聰等175名新隊員名單。在雄壯的《少先隊隊歌》的歌聲中，各中隊少先隊大、小幹部45人輪番授於新隊員少先隊員標誌——紅領巾。
3、遵照《中共國務院關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》精神，把有主題教育意義的內容融入到生動有趣的課外活動中，讓學生在實踐活動中體驗生活，學有所得，受到很好的校外教育，提高學生的綜合素質，更好的適應社會的發展。我校以“傳承奧運激情抒展愛國情懷 —————紀念中國改革開放30週年”爲活動主題。於11月1日組織三年級至六年級師生493人到東江縱隊紀念館和深圳錦繡中華民族文化村進行社會實踐。那天深圳錦繡中華民族文化村主辦單位爲我校準備了專場教育活動：傳遞奧運聖火、升國旗、歌唱祖國。活動中師生們熱情高漲吸引了成百上千的遊客觀看，隨後同學們參觀了我國優秀的名勝81處微縮景區；領略了25個小數民族的奇特建築和人情風俗。同學們大開視野，收穫良多。這次社會實踐活動同學們既受到了革命傳統教育又瞭解中國改革開放30年所取得的偉大成績，今後將激勵學生們更加努力學習，將來報效祖國！
4、“你是平安的，我就是快樂的”這是每一個人的心願。爲了確保每一位學生的安全和健康，爲了進一步提高學生的消防安全意識，增強全校師生防火自救、逃生能力，進一步提高學生的自我保護意識和自我保護能力，本着人生“安全第一，“預防爲主”的宗旨，11月10日下午，我校邀請了xx省消防總隊的羅教官對全體師生進行“防地震、防火災”等知識講座，他以圖文並茂的形式，生動詼諧的語言，典型案例，爲大家講解了地震自救、防火道德及責任和“防地震、防火災逃生”疏散演練。下午三時二十五分，校園警報發出鳴聲，聽到聲音，各班學生在班主任的指揮下，按劃定的路線全部迅速、規範、有序地撤離到操場中央，整個過程緊張有序。全校1000多名師生在短暫的時間內畢集於操場，並站好了隊。通過演習，增強了全校師生防地震、防火災的安全意識並提高了師生應對地震和火災事故疏散逃生技能，進一步增強了自我保護意識。
5、爲了更好地推動家庭教育健康發展，普及家庭教育知識，傳授科學教子方法，幫助孩子走向成功，12月6日，我校榮幸邀請了《東莞時報》成長週刊資深編輯石長青（大象老師）作《家庭教育的問題與對策》的專題講座。石老師生動、具體地向家長們分析了當前家庭教育存在的種種實例以及相應解決的對策，與會的家長們認真聽取了石老師的講座並詳細作了筆記，會場氣氛濃厚。會後，部分家長就如何教育孩子等問題，親自討教了大象老師。參加這次會議的有學校部分老師、各位中隊輔導員和家長共約八百人。
6、20xx年12月12日，xx市塘廈初級中學落成慶典。我校少先隊儀仗隊146人蔘加了這一隆重的慶典活動，整齊的鼓樂迎來了參加這次慶典的市、鎮主要領導、嘉賓以及在校的學生家長。慶典在隆重祥和的氣氛中拉開。在這喜慶的時刻，我校成立了《東莞時報》小記者站。
7、20xx年快要過去，嶄新的20xx年將要到來。而用美麗畫面陪伴我們度過春夏秋冬每一天的掛曆也將成爲過去， 對這些掛曆，有人會選擇丟棄，有人會選擇束之高閣，但這些對我們來說留之無用，卻又棄之可惜的掛曆對盲人學校的孩子們來說卻是非常珍貴的練習冊。爲了幫助貧困盲童，奉獻我們的愛心。學校大隊部於12月8日開展“倡環保、獻愛心”舊掛曆回收捐贈活動。本次活動共收到各式掛曆196份，奉獻自己的一份愛心。
8、做好20xx年9月—20xx年2月《少先隊員》雜誌，如：
9、 10月24日下午，學校行政成員召開會議研究此次捐贈活動的各項環節，確定活動的形式、物品要求以及時間。在星期五政治學習向全體教師說明這次活動的意義和要求。由各中隊輔導員負責。此次衣物募捐，共收到衣物232件，整個活動於10月27日結束。
10、本學本學期按教辦要求成立了林村國小少先隊禮儀隊員，分別是：六1班 黃敏儀、 六1班 李詠婷、六1班 李巧媚、六1班 石麗羣、 六2班 陳晴霞、六3班 許雨湘、六3班 李詠欣、 六3班 劉玉蘭、五1班 譚 悅五1班 趙靜怡、五1班 李豔慈、五1班 李月華五2班 凌國恩、五2班 李舒婷、五2班 李豔蘭、五2班 賴丹丹、 五3班 李舒媚（17位學生），爲學校首屆文化藝術節提高良好的後備力量。
11、12月23日開展了“尊師合唱展演”暨尊師總結表彰大會。以“認識學校每一位老師，爲老師畫一幅畫像，設計一枚尊師章，寫一篇尊師作文”爲主，全校提供上來作品共1788份，其中一（4）班、二（4）班、三（4）班、四（3）班、五（1）班、六（1）班和六（3）班被評爲優秀尊師合唱展演班。在這些活動中，同學們找到了自己愛師的理由、愛師的動力，懂得了用心去發現老師的美。不僅使我們感受到同學們的熱情，而且更增進了師生間的友誼。相信明年的“尊師活動”會更豐富多彩，會更有意義！
通過一學期的努力實踐，也帶給我們深刻的啓示：少先隊工作只有圍繞學校的中心，聯繫本校實際纔有生命力；只有堅持與中隊輔導員密切合作；只有得到學校行政領導的大力支持纔有推動力；只有以活動爲龍頭，牽動德育靈魂工程的實施，才能推進工作穩步發展。同時，我們也明白少先隊工作任重而道遠，還有很多工作要做，比如隊員的思想道德品質不高，隊員的良好行爲習慣欠缺，在今後的工作中，我將總結經驗，找出不足，再接再厲，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動我校少先隊系統教育工程，做出更大的貢獻。
2023少先隊大隊工作總結 篇6
20xx年，中心國小少先隊大隊部在團縣委、縣少工委、縣教育局的關懷下，在學校領導的大力支持下，繼續以服務少年兒童爲宗旨，緊密結合學校德育和素質教育，進一步貫徹落實少代會精神。重點是通過開展一系列的主題教育活動，切實加強少年兒童思想道德教育，推進學校素質教育發展。現總結如下：
一、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣。
在少先隊工作中，根據少年兒童的年齡特點，通過多渠道、全方位組織各大、中隊隊員，進行思想教育。
利用教師節、國慶節、少先隊建隊日等有機契機，通過組織活動及每週一的升旗儀式、國旗下的講話，在隊員中深入開展了以愛黨、愛祖國，愛社會主義爲重點的宣傳教育，培養了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、熱愛家鄉的情感，樹立起爲建設祖國、建設家鄉而努力學習的遠大志向。使我校少先隊員在思想上得到了薰陶，做到了教育的實效。
在少先隊工作中，認真領悟、貫徹少工委文件精神，爲了進一步加強和改進我校少年兒童的思想道德建設，全面提高我校育人質量，組織各大中隊認真學習《中國小生守則》和《國小生日常行爲規範》，組織了守則和規範的競賽活動。通過對守則和規範的基本要求的學習，對少年兒童樹立正確的理想信念，養成良好的行爲習慣，促進身心健康發展，起到了重要作用。
同時，結合本校實際情況，加強對少先隊員的文明禮儀教育和行爲習慣養成教育，加校年級值日生值日製建設，清潔衛生的管理，成立了少先隊中隊監督崗，要求每一個少先隊員佩戴紅領巾，愛護紅領巾；見到老師行隊禮問好，同學之間經常使用文明禮貌用語，讓文明禮儀在校園處處可見。
二、推進少先隊基礎設施建設，促使自身建設上新臺階。
我校一貫堅持做好少先隊的各項常規工作，促使少先隊組織充滿活力。我們始終堅持着力加強少先隊自身建設，在深化主題教育活動的同時，基礎建設得到了切實加強。
堅持規範的升旗儀式。每週一全體師生肅立在莊嚴的五星紅旗下，在雄壯的國歌聲中聆聽着國旗下講話，使學生受到了一次又一次的教育。
堅持“先進班集體”和“文明班級評比”制度，本學期加強紅領巾監督崗的檢查。由大隊部對全校學生的衛生、兩操、禮儀、等方面進行檢查。檢查督促隊員的一言一行，檢查校園的潔、齊、美，使校園“文明之花”常開。
三、強化活動，少先隊工作豐富多彩。
爲切實加強少年兒童思想道德建設，豐富我鄉學生的校園文化生活，提高國小生的綜合素質，展示我校少先隊的工作成果，結合我校實際情況，我少先隊大隊部在我校少年兒童中廣泛開展了一系列活動。
在建隊日那天，大隊部發展了一批新的少先隊員，發展的新隊員在少先隊輔導員的組織下，進行了莊嚴的少先隊入隊宣誓儀式。少先隊老隊員和新隊員代表相繼發言。通過入隊儀式，少先隊員進一步理解了入隊的意義、少先隊的職責，學習了少先隊知識。讓每一名隊員都爲自己能成爲少先隊的一員感到光榮，感到驕傲和自豪，增強了組織的凝聚力。之後，大隊部相繼組織了“文明禮儀歌謠誦讀比賽”、“校園集體舞比賽”、“迎新年繪畫比賽”、“校園小明星評選”等一系列活動，隊員們積極參與，取得了良好的效果。
20xx年，中心國小大隊部嚴格遵照上級少工委文件精神，積極探索，勇於創新，圍繞學校教育工作整體思路和縣少工委工作部署，有計劃、有組織地開展了少先隊工作，使我校少年兒童在活動中得以加強鍛鍊，提高素質，健康成長。
在今後的工作中，我們將總結經驗，找出不足，再接再勵，開拓創新，加強少先隊基礎建設力度，加強少先隊理論研究力度，推動素質教育的實施，爲我校少先隊工作的發展做出更大的貢獻。
2023少先隊大隊工作總結 篇7
一年來，我校團委、少先隊大隊部在學校直接領導下，在上級部門的關心指導下，認真學習貫徹少代會精神，落實上級少工委部署的學校團隊工作任務，結合我校團隊工作實際，充分發揮團隊的組織優勢、活動優勢和社會資源，服務於學校德育工作，推進素質教育。
一、抓住契機，切實加強青少年思想政治教育。
我校團隊深入貫徹落實思想政治工作會議精神，以理想信念教育爲核心，結合青少年思想實際，加大青少年思想教育工作力度。在活動中，同學們受益頗多，也使我們的“民族精神”、愛國主義的教育更加活潑、生動、深入。
二、強化實踐體驗，培養青少年創新能力。
1、在體驗教育活動中滲透雛鷹爭章活動。雛鷹爭章是實踐體驗的主要途徑，“章章都是新目標，章章都有新體驗”。少先隊組織積極爭取和協調並創建各種實踐體驗陣地。我校各中隊積極認真開展各類促進學生體驗教育的活動如引導隊員在家庭體驗，開展“今天，我當家”活動，體驗家長的一天工作，增強生活處理能力。
2、繼續深化“少年手拉手助學活動”。今年我區各少先隊員組織深入開展以“手拉手面向新世紀”爲主題的教育活動。不斷鞏固“少兒手拉手”、“大手拉小手活動”成果，再闢新徑、再創載體，推動手拉手活動再出新成果。開展“大手拉小手”活動過程中，我校通過開展“手拉手，助學情”徵文比賽活動，引導學生用作文的形式來來認識“少年手拉手助學活動”的意義，進一步增強學生之間的互助友愛。
3、結合實際，開展“四個一”教育活動。“四個一”即節約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，爲了讓全校學生有一個全面的認識，特意在星期一校會上精心組稿，由少先隊大隊長代表發言，對全校進行號召，讓每一位同學能在日常生活中積極實踐“四個一”活動。
三、加強基礎建設，充分發揮教育功能。
1、從思想入手，抓好入團培訓工作。在實踐中，我們認識到加強團的自身建設始終是共青團保持蓬勃生機的根本保證。在抓好團隊伍的基礎上，選好骨幹青年參加團知識培訓班，使一批先進青年加入到團組織中來，使團組織的號召力、影響力、凝聚力進一步提高。
2、加強團隊幹部隊伍建設。一是我們團隊密切協作共同做好團隊幹部隊伍的選任工作，調整充實團委隊伍和輔導員隊伍。二是加強培訓，提高素質。我校團隊對所選用的小幹部進行認真篩選、考察，定期召開團委會和少先隊大隊委會，發現不足，立即改進；一有進步，及時表揚，不僅有利於提高小幹部的素質，而且能有效調動工作積極性。三是表彰先進，典型引路。今年六月，優秀團員、優秀少先隊隊員評選活動中，經過層層推薦、嚴格審覈，最終評選並表彰了36名優秀團員和優秀少先隊員，通過表彰，樹立典型，起到了很好的帶頭作用。
3、鞏固擴大陣地建設。爲進一步拓寬青少年的活動陣地，加強對青少年的素質教育，我校團隊繼續努力在廣播站、小站等多方面給學生提供活動平臺，鍛鍊學生的組織、寫作等能力。
4、加強小幹部的培養和培訓。爲順應時代要求，引進競爭上崗機制，培養富有競爭意識、綜合素質高的團隊小幹部。我們不斷深化少先隊幹部任職改革制度，加強對小幹部的思想教育、技能教育、技能培訓；發揮學生會、學生社團的作用，加強學生會在自我服務、自我管理、自我教育中的作用。我們選取小幹部中採取競爭上崗，民主選舉，通過競選隊員的現場演講，少先隊員代表們當場投票，最後民主選舉產生優秀隊員爲大隊長及新一屆大隊委員會。
回顧一年來的工作實踐，我校國中部團隊工作仍存在許多不足，主要體現在：中學少先隊氛圍不濃厚、少先隊組織作用發揮不強，團隊銜接工作力度不夠等幾方面。這些不足將嚴重製約我校團隊工作的全面開展，我們要積極把存在的不足作爲今後開展工作的努力方向，共同開創我校團隊工作的嶄新局面。
2023少先隊大隊工作總結 篇8
在一日日繁忙而瑣碎的工作中，20xx的歲末悄然而至。開學典禮的方案設計比賽、入隊儀式的觀摩、少先隊鼓號隊的比賽，包括每個月的輔導員培訓，這些區級的少先隊工作已經排得密密麻麻，再加上校內大隊部的一些常規工作，盤點起來還真是值得一說：
1、宣揚貫徹學校“八一精神”
一個學校要有自己的傳統精神，要靠一代又一代的少先隊員傳承下去。作爲八一學子，理應繼承八一傳統，堅韌守紀勇往直前！發揚八一精神，團結樂學奮發向上！因此，大隊部利用暑假香港迴歸十週年契機，組織少年軍校的國小員給駐港部隊寫信寄禮物表示慰問。可喜的是在開學前一天收到了來自駐港部隊長達3頁的感謝信。少先隊組織立刻抓緊這一機會，設計策劃了“做八一學子，揚八一精神”的開學典禮，請來了原駐港部隊軍人，現《姑蘇晚報》記者張登峯叔叔爲學生讀回信，請駐蘇73041部隊76分隊排長周鵬程叔叔爲學生講解八一精神，請八一少年警校教官——金閶交警大隊的王峯叔叔帶領全體少先隊員在國旗下宣誓。整個過程振奮人心，在開學的第一天就讓學生深深感受到八一精神的感召力。並在整個學期的活動中一直向學生貫徹着灌輸着這一理念。
這一開學典禮獲得了區一等獎，同時被《蘇州日報》記者以千字專訪的形式予以報道。
2、切實加強少先隊光榮感教育
以紀念中國少年先鋒隊建隊58週年爲契機，組織開展了“我是一名光榮的少先隊員”的大、中隊主題教育活動，老隊員重溫入隊誓言，夯實新隊章的學習。塌實做好新隊員入隊前教育工作，規範了新隊員入隊儀式和中隊、大隊活動儀式。
10月26日全區少先隊大隊輔導員到我校觀摩了一年級新生入隊儀式和新一輪少先隊幹部授標誌儀式。
3、全面落實“雛鷹爭章”活動
組織中隊輔導員和大、中隊幹部進行以“五自”爲基本內容，以“雛鷹爭章”爲基本導向，以“手拉手”爲重要載體的
培訓工作，不斷深化“雛鷹行動”，鼓勵少先隊員從日常生活及學習的具體環節入手，通過定章、爭章、考章、頒章、護章，不斷爲自己確立新的目標，發現自己的潛能，看到自己的進步，證明自己的成功。
4、進一步加強校園文化建設
爲進一步培養學生養成良好的讀書習慣，提高學生的讀書能力，淨化學生心靈，教育並引導學生樹立健康、科學的學習觀，大隊部積極參與區少工委和區教育科開展的“金閶區首屆師生讀書節活動”。根據讀書節活動方案開展了有特色的、豐富多彩的“讀書節”活動——讀書徵文、演講比賽、朗誦比賽、課本劇展演、“讀書節”主題班隊會、讀書小報和手抄報評選、讀書知識競賽、讀書心得交流會、每天一首詩朗讀、設立班級閱讀角等，全力推進“讀書節”活動的順利開展。結合校興趣課開展中華經典詩經誦讀活動，推廣並使用好我區首本未成年人思想道德教育讀本——《雨潤春苗》，開展系列教育活動，注重用身邊的人和身邊的事引導教育少先隊員，努力建設書香校園。
5、精心組織各類主題活動。
以“健康蘇州，愛心少年”爲口號，開展愛心活動，期望隊員們在一系列的愛心體驗活動中，真正懂得關愛他人、關心社會。切實抓好弘揚和培育民族精神教育。
在9月17—22日全國首屆城市公共交通周及無車日活動中，我校少先隊員全體動員，全員參與。尤其是少年警校，自行設計了卡通愛心宣傳卡，以校門口的西園崗亭爲基點，利用放學後的時間向來往的私家車主進行宣傳。9月20日中午，蘇州電視臺《社會傳真》欄目專程前來拍攝了這一活動，並在當晚的節目中進行了專題報道。
在12月圓滿結束的“運河與我”系列主題考察活動中，我校大隊部獲得了市優秀組織獎，有3名教師獲得優秀指導教師獎，少先隊員們的繪畫、攝影以及西園橋模型作品均獲得市一、二等獎，詩歌和文學作品獲得市三等獎的好成績。
6、加強少先隊陣地建設。
本學期繼續保持並積極拓展“少年軍（警）校”這一少先隊特色團隊活動。並不斷完善已有的少先隊網站，新增紅領巾論壇。同時還組建並認真訓練了一支57人的中型鼓號隊，積極備戰區迎新鼓號隊比賽。
20xx年1月7日，學校將迎來蘇州市少先隊現代化示範學校的驗收。
7、提高少先隊輔導員隊伍整體水平。
積極推薦和組織擔任中隊輔導員工作的2名青年教師參與了20xx年下半年區少工委舉辦的基層輔導員輪訓，並自己帶頭參加了輔導員技能考覈。大隊部也進一步加大對中隊輔導員的培訓力度，認真學習《少先隊輔導員工作綱要（試行）》精神，進一步明確少先隊工作理念和目標，瞭解分年級工作內容，從而明確輔導員工作職責。與此同時，鼓勵中隊輔導員增強對社會實踐和班隊活動的重視與探索，不斷創新活動形式，豐富活動內容。本學期新聘2名青年教師擔任一年級中隊的輔導員，並且在新隊員入隊建隊儀式上專門由黨支部書記向他們授了聘書，這2名輔導員老師還在星星火炬隊旗下進行宣誓。
隨着20xx新年鐘聲的敲響，新的工作已經在向我們招手。大隊部將組織和帶領好所有的少先隊員大踏步前進！
2023少先隊大隊工作總結 篇9
爲促進學生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，弘揚傳統文化，使學生養成良好的文明禮儀習慣，文明禮儀用語心得體會。我中隊在本學期開展了“文明伴我行，禮儀伴我長”爲主題的教育活動。通過活動，我想談幾點體會：
1、教師一定要以身作則，作爲傳道授業解惑的育人者，承擔着教書育人、爲人師表的光榮職責。教師的儀容、表情、舉止、服飾、談吐、待人接物等都成爲學生和社會的楷模、因此在日常生活中，我們要注意自己的一言一行，因爲那會影響到學生，作爲班主任一定要嚴格要求自己。
2、把樹立典型與帶動全面結合起來。我們要弘揚先進，樹立典型。定期開展評比“文明小標兵”、“文明好學生”、“雛鷹爭章評比”活動，每月評比一次。表揚先進，鼓勵後進。
3、把學校與家庭結合起來。學生的禮儀教育需要家長的配合，應該經常和家長取得聯繫，和他們多交流，爭取他們的'支持和理解，共同教育好學生。鼓勵學生爭當文明小標兵，養成講文明，懂禮貌的好習慣。要最大限度地落實家庭教育與學校教育互相配合，使學校的禮儀教育從學校延伸到家庭。
相信，通過學校，家庭的共同努力，學生勤學、知禮，講文明、懂禮貌的行爲習慣會進一步養成，會把中華民族的優良傳統進一步發揚光大。
2023少先隊大隊工作總結 篇10
一、 耕耘心田，播種美德
我校的辦學理念是“以德育人，以質立校，全面發展，學有所長，”因此少先隊大隊也“以人爲本，以德爲先”爲宗旨，緊扣素質教育主題，認真貫徹執行《公民道德建設實施綱要》，狠抓“四自、五小、十習慣”（四自是自我教育、自我管理、自我服務、自我約束；五小是在家做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”、在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”、在社區做愛護公物、講究衛生、保衛環境、遵守秩序的“小衛士”、在獨立處做胸懷開闊、心理健康、勤奮獨立、勇於創新的“小主人”；十習慣是微笑待人、每日爲父母做件好事、主動打招呼、及時感謝別人的幫助、按規則辦事、說了就要努力做、用好每一分錢、集體的事情一起幹、用過的東西放回原處、乾乾淨淨迎接每一天）等養成教育，切實加強少年兒童思想道德教育，爲少年兒童的健康成長和素質教育的全面推進服務，使“愛國、守法、誠信、知禮”文明風尚深入人心。
每星期，我校通過升旗儀式，思想品德課，中隊活動課，班會課對隊員們進行形式多樣，內容祥實、卓有成效的思想品德教育；每學月，大隊部組織形式各異的主題活動對隊員們進行思想道德教育，如每學年開展了“樑金山祭掃烈士墓”“紀念南樓抗日英雄”活動，讓同學們銘記革命先輩的豐功偉績；“我爲開平綠化獻愛心”活動，培養了隊員們的環境保護意識，養成良好的文明道德習慣，“愛我僑鄉，愛我祖國”活動，讓隊員們領略祖國美好河山，培增熱愛祖國，熱愛僑鄉開平的情感。“我爲母親做一件事”活動讓學生學會感恩。開展“向奧運冠軍學習”活動，樹榜樣激勵隊員們刻苦學習，頑強拼搏；踐行“八榮八恥”教育活動，激發學生愛國、愛社會主義，愛學習、愛人民、愛家鄉、愛學校的思想品質，“做勤儉節約的好學生”活動，培養隊員們樹立“節約光榮，浪費可恥”的觀念； “愛心點燃希望，行動播種陽光”活動，築起少先隊員們用愛心搭建的友誼和真情之橋。我們深知：播種行爲、收穫習慣；播種習慣、收穫性格；播種性格、收穫人生。因此，我們致力於辛勤耕耘，精心播種。
二、 以人爲本，多維並舉。
我校少先隊高度重視隊伍的組織建設，建立了健全的少先隊工作機構和管理制度，使少先隊工作有了堅實的組織保障。
（一）、塑造一支“業務精”的輔導員隊伍。
選配一名素質全面、業務精良、責任心強的專職大隊輔導員，爲24箇中隊精心挑選24名責任心重、能力強的中隊輔導員，學校每學年派大隊輔導員到省、市或者各兄弟學校進行培訓、學習，提高業務水平；每月定期召開中隊輔導員會議，對輔導員進行業務和素質培訓。每學期都舉行中隊活動觀摩課，促進中隊輔導員業務能力的提高。在輔導員中樹立榜樣，以點帶面，如我校的方曼玲、溫明鳳、黃銀笑老師的被評爲區的優秀輔導員，有了這支生力軍，我們隊活動就更豐富更精彩。
（二）、礪煉一支“能力強”的學生幹部隊伍。
學校大隊注重對隊委的培養，通過正確引導，發揮他們的特長，挖掘他們的潛能，隊委是由隊員們自己選出來的，中隊委和大隊委必須競爭上崗，他們自備演講稿，積極展示自己的風采，通過學校少先隊德育工作領導代表選出優勝者，擇優聘用。每兩週由大隊長召開會議並且做好記錄。由大隊委成立“紅領巾監督員”負責檢查學校的五大項評比，並且每天由組長做好檢查結果公佈。每月評選出文明班，體現了隊幹部在隊裏發揚民主、自我管理的意識。他們素質高、能力強，每次都能出色完成任務，而且學習成績優秀，如大隊長林君朋，宣傳委員田浩萊，多次被評爲市、區優秀隊幹部，優秀少先隊員等稱號，參加全國英語、數學奧林匹克競賽多次獲獎。（獲市級以上獎項達5項）。三是培養一支“素質高”的隊員隊伍。培養高素質的人才，就需要從娃娃抓起，我校通過每週升國旗儀式，每學年新生入隊儀式，讓每位少先隊員能銘記入隊時的誓言：“熱愛祖國，熱愛集體，熱愛紅領巾”通過學校的宣傳欄，隊部室，隊活動等途徑掌握和熟悉有關隊史和隊知識等方面的內容，開展了“少先隊知識競賽”知識搶答競賽。
三、 體驗實踐，發展潛能，和諧發展。
豐富多彩的社會實踐活動，培養了學生的自信心、自尊心和綜合實踐能力。近年來，學校大隊，中隊都是實行幹部競爭上崗，改變了以前由老師直接任命的現象，大大提高了學生參與體驗的積極性。我們力圖讓每個隊員都有鍛鍊，展示自我的機會，體驗爲集體，爲同學服務的快樂和責任。
四、 與時俱進，創立特色，開拓創新。
創新是一個民族進步的靈魂，緊扣時代脈搏，銳意創新，與時俱進，形成自身鮮明的特色，這是我校少先隊工作的一貫目標，__大報告中指出：“實踐沒有止境，創新也沒有止境，我們要突破前人、後人，也必須會突破我”工作中，我們堅持學習，勤于思考，認真總結，力求創新。我們開展了“民樂”特色教育，也使少先隊教育真正融進素質教育中，成爲校園素質教育中的一道亮麗的風景。
累累碩果滿天下，菁菁校園耀僑鄉，由於隊員們的綜合素質在平時活動中得到積累，隊員們的綜合能力也產生了質的飛躍，其成效也得到了上級領導，同行和家長們的高度讚賞。在文藝比賽方面，如龔賀茵同學參加市“小小家”器樂比賽獲二等獎、學校樂團參加市中國小文藝表演獲二等獎、張昊然四格漫畫繪畫比賽獲xx市三等獎等均取得好的成績。20__年元旦，我們成功舉行了一次“新安國小民樂特色展示暨慶祝元旦”文藝匯演及家長開放日，每個中隊都精心準備了精彩的節目向老師和家長展示自己的才華，獲得家長們的好評。
壯懷激越新起點，意氣風發奔明天，我們新安國小少先隊將一步一個腳印，努力提高自我，開創未來。