幼兒教師個人試用期轉正工作總結2022（精選3篇）

幼兒教師個人試用期轉正工作總結2022 篇1

我畢業於師範學院校區幼師專業，還未畢業時，我就在x市的幼兒園開始實習了直到現在已經上了三個多月的班了。時間雖然很簡短，可是收穫卻甚多，心中萌生了許多感觸。

在這幾個月裏，從老師們身上，我看到了爲人師表散發出的耀眼光芒，給了我實習生活帶很多啓發性的思維。在校時總會以爲當一位幼兒老師肯定很好玩，很輕鬆，但來到這裏我改變了這個想法，每次上完一堂課我都有深的感觸：想要當好一名好的幼師真的不是件容易的事!

我剛來這個幼兒園就被分到了大一班當陪班老師，我的主班是一位很開朗的老師姓菜，看着x老師給孩子們上課，我認真的學習她的上課方式和管理課堂紀律的方法。即使這樣，我還是遇到了很多在校期間沒有學過的，這一切都要從頭開始學起。

同時，剛來上班的時候會讓我有一種手忙腳亂的感覺，瑣碎的事情太多了，x老師就會給我講哪些事情是主要的哪些是次要的，每天在班裏最重要的是要看好孩子的安全，千萬不要讓孩子離開你的視線，其次就是上課了，你的上課經驗不好沒關係這個可以在以後的工作中慢慢培養，但切記教的內容一定要正確，每天包括孩子的一日常規，園裏每週每月要教什麼，班裏每週每月要寫什麼都會給我交代的很清楚，也會教我怎樣和家長勾通，我從一開始的無知到現在對工作的熟練一半的功勞都因歸功我的主班菜老師!

和x老師在一起工作的這幾個月裏，我們都會互幫互助，也越來越默契了，我們的目標就是帶好大一班，希望大一班在我和x老師的帶領下越來越優秀。

這幾月經歷的每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這是見證我這樣一個全新的成長。使我認識到正確的人生觀，價值觀。也希望我和x老師的工作能配合的更默契。

幼兒教師個人試用期轉正工作總結2022 篇2

試用期間，根據工作需要，本人先後借調到--市農經站、---農村土地確權辦工作學習，在---確權辦、農業廳經管處及--市農業局各位領導的關心指導下，我充實地度過了一年的學習時光，完成了由學校剛畢業的“新兵”向事業單位工作人員角色的轉變。現將試用期間的工作情況總結如下：

一、思想方面

在思想上，我積極主動學習政治理論，不斷提高自己的理論和思想水平。瞭解和掌握上級文件精神，認真貫徹落實國家的方針政策。認真學習中央一號文件、視察廣西的重要講話精神，把兩學一做教育日常化，不斷提升自身的修養，不斷加強思想政治學習，同時也不斷審視自己，尋找差距，填補空白，不斷總結工作經驗，着力提升自己的綜合能力。

二、工作方面

試用期間，本人工作積極主動，踏實肯幹，主要協助完成以下與土地確權和新型農業經營主體相關的工作：

(一)參與籌辦20--年--農業項目投資合作對接洽談會專場展示活動工作;

(二)參與舉辦20--年第三期、20--年第一期全區農村土地承包經營權確權登記頒證培訓班;

(三)負責協調印製《農村土地承包經營權證領取確認書》;

(四)參與舉辦辦20--年全區提升農經幹部綜合素質培訓班和20--年全區農民專業合作社輔導員及農民負擔執法員培訓班;

(五)參與20--年度--農民專業合作社示範社、示範家庭農場的評選和20--年國家農民合作社示範社的推薦申報工作，主要負責前期評選通知的起草和後期各市申報材料的審覈、名單公示和正式公佈;

(六)參與20--年全區農村土地承包經營權確權登記頒證工作督查，作爲第一督查組成員對--市和--市在確權工作中承包經營權調查成果完成情況進行督查;

(七)籌備20--年全區農民合作社發展廳際聯席會議，全面負責會議所需所有材料，如會議通知、會議議程、會議主持詞、20--年度--示範社、示範家庭農場初審情況彙總表、20--年國家農民合作社示範社申報情況彙總表等;

(八)完成了領導交辦的其他調研、彙報等工作。

三、試用期間的收穫

(一)提高了業務能力。在農業廳經管處和--市農業局各位領導的指導下，我積極學習確權和新型經營主體相關政策文件，業務能力有了明顯提高，可以熟練起草相關請示、通知、報告、講話稿等，對羣衆諮詢的問題也可進行初步解答。

(二)加強了學習動力。相對基層，廳機關工作人員業務素質更高、管理更爲規範，置身於這樣一個新的環境中，我深感自身視野狹窄，能力欠缺，差距較大;我充分認識到不學習、不提高、則不能適應新形式的需求。於是，我虛心請教、認真學習，進一步熟悉瞭解農村經濟管理的業務。

(三)增強了責任意識。處室領導和同事們在工作上兢兢業業、嚴謹務實的態度，讓我深切感受到了機關緊張有序的工作氛圍，感受到了他們愛崗敬業的責任意識，每個人對自己分管的工作都有着強烈的責任心和事業心，這些都是我在今後的工作中要學習的。

四、存在的不足

參加工作剛滿一年的我在工作中還有許多的不足之處：一是業務水平和應急處理能力還不夠強，雖然通過學習和工作的積累，在業務能力上有了一定的提高，但同廳經管處的同志相比還有一定差距;二是對於領導交辦的任務，辦事心切，處事不夠幹練，想問題不夠全面，不夠深刻，雖然能基本完成上級交辦的任務，但在工作中會出現失誤以至於反覆更改，降低工作效率。

在今後的工作中，我將取長補短，牢固樹立爲人民服務的觀念，敬業愛崗，高度負責，不辜負組織的培養和期望!

幼兒教師個人試用期轉正工作總結2022 篇3

試用期間，在各部門的幫助和支持下，我做好統籌及上傳下達工作，把工作想在前，做在前，無論是工作能力，還是思想素質都有了進一步的提高，較好地完成了公司宣傳、人事管理、職工培訓、檔案管理、後勤服務及公司保衛等多方面的任務。爲了加強對人、財、物的管理，我完善了過去的各種管理制度，突出制度管理，嚴格照章辦事，進一步明確了工作職責，完善了公章使用、紙張使用、電腦使用、請假、值班等各種常規管理，充分體現了對事不對人的管理思想，各項工作井然有序。

做好辦公室工作，有較高的理論素質和分析解決問題的能力。通過各種途徑進行學習，爲此各辦公室都配備了電腦，利用網上源學習與工作有關的知識，不斷開闊視野，豐富頭腦，增強能力，以便跟上形勢的發展，適應工作的需要。提高了理論水平、業務素質和工作能力。

工作上我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;性格開朗，樂於與他人溝通，有很強的團隊協作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關係相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作。

在上班的日子裏，我漸漸喜歡上了這個地方，喜歡上了這份工作，想在這裏慢慢成長成材，成爲一名合格的正式Xx裏的職工，一個月的學習與工作，讓我成長了很多，今後我會繼續努力，一如既往地保持着優良的作風，不斷地完善自己，作出一番成績。

四年的大學學習，學到的更多的是專業基礎知識再就是一種自學能力，而實踐經驗、社會經驗則十分匱乏。作爲一個應屆畢業生，初來公司，曾經很擔心不知該怎麼與人共處，該如何做好工作，但是公司寬鬆融洽的工作氛圍、良好的學習發展機遇，讓我很快完成了從學生到職員的轉變。能夠正確面對挫折，辨證的看待問題。工作中能夠始終保持一種積極向上的心態，努力開展工作。

過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成長的一年。當然，初入職場，難免經驗不足，在業務知識上，與自己本職工作要求還存在有一定的差距。但這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，專業技能也得到了加強。在此，我要特別感謝公司領導的悉心栽培以及同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。我也深知，畢業只是求學的一小步，社會纔是一所真正的大學。在今後的工作中，我將努力找準自己的定位，儘自己的所能爲公司作出貢獻，爲公司創造真正的財富，同時也爲自身謀求一個更大的進步。