-學年上學期團隊工作總結

本學期，是我校團隊工作取得突破的一年，在賀校長的領導下，結合上級團組織的相關要求，本學期我校團總支和少先隊配合德育處，開展了很多工作，取得了良好效果，現將本學期我校團隊工作總結如下：

一、指導思想：

開學初，賀校長在年度工作報告中就明確提出："充分發揮共青團、學生會和少先隊在德育工作中的重要作用，希望共青團、學生會和少先隊這些學生組織，認真總結幾年來的成功經驗，在新學年有新的規劃。本學期少先隊工作繼續由鄭瑩瑩老師負責，共青團、學生會工作由劉志偉老師專職負責，學生會要進行全新的選舉工作，新班子要加大對學生的監察和組織力度，在學生當中要培養一批主持人、升旗手，成立各種協會，實施自治，協助老師做好自我管理。團委、學生會是兩塊牌子，一套人馬，隸屬於德育處管理。"團總支和少先隊認真領會校長工作報告精神，以此爲開展工作的指導思想，並擬訂了詳細的工作計劃，創造性地開展了很多工作。

二、工作思路：

1、統一思想、服務學校。本學期我校團隊工作的一個主要思路就是所有團隊幹部和成員統一思想，全心全意爲學校各項工作尤其是德育工作服務。在工作中鍛鍊自我、提高自我。積極發揮團隊的先進性作用，在老師、學生中間樹立起了榜樣的形象。

2、發揮學生自主管理能力。發揮學生自主管理能力是我校團隊工作的一大目標，經過一個學期的實踐，很多學生都參與到了學校各項活動的管理中來，實現了學生自治，增強了學生的主人翁意識，使學生由之前被管理而轉變爲管理者，學生的自主管理能力也得到了較大程度的提高。

3、發揮學生特長，全面育人。本學期，我校團隊工作極力發揮學生的特長，不以學習成績論人，只要你願意，我們就給你一個鍛鍊的平臺。於是，很多同學都得到了一個鍛鍊的機會，很多同學自從加入學生會後，自信心增強了，學習的積極性也提高了。

三、具體工作：

1、順利完成暑假十個一工作。

在德育處的帶領下，本學期，我校暑假十個一活動順利完成，從製作方案到收集作業到布展，團隊幹部都發揮着積極作用，在上級團組織的評比活動中，我校暑假十個一活動受到了一致好評。

2、自理能手比賽。

本學期，我校少先隊組織了中、高年級自理能手比賽，比賽內容爲疊被子、整理課桌椅，此項活動不僅爲緊張的學習生活增添了樂趣，還讓學生學會了如何疊被子、如何整理課桌椅，通過比賽的形式，激發了學生的自我管理能力，實現了學生學會學習、學會生活的目標。

3、成立學生會。

按照賀校長的指示，本學期我校成立了學生會，這是我校本學期團隊工作的重中之重，團總支經過認真籌備，制定了詳細的方案。首先是向六七八九年級全體學生廣泛招聘，採用填表的形式報名加入學生會，然後再由班主任推薦學生會幹部，團總支通過審查班主任推薦的報名表，篩選學生會幹部候選人。候選人再認真準備演講稿，最後進行了首屆學生會幹部競選演講，產生了十名學生會幹部，經過培訓，學生會幹部正式上崗，爲學校團隊工作各施其責。

整個學生會幹部的產生過程就是一項德育活動，雖然不是人人都最終擔任幹部，但整個參與過程讓很多學生找到了目標，找到了自信，並重新審視自己，而且學生會爲所有參加報名的同學提供了很多鍛鍊的平臺。爲了表彰和激勵更多的同學參與學生會工作，學生會組織了學生會代表到廣東科達機電股份有限公司參觀。

4、前後門值崗活動。

學生會一成立，學生會就安排六、七、八、九年級的學生會成員每天早上到前後門值崗，向返校的老師和學生問好，前後門各兩名學生，要求一人說漢語，一人說英語。上崗前學生會對所有參加值崗的學生進行了培訓，要求值崗學生佩戴學生會幹部標誌牌，值崗學生的出現，收到了良好效果，爲打造講文明有禮貌的校園環境營造了良好氛圍。最關鍵的一點就是，爲更多的同學提供了展示的平臺。第一批過後，學生會淘汰了極個別不按要求做的學生，然後讓做得好的學生各帶一名新會員到前後門值崗，我們就是採用這種老會員帶新會員的形式，讓更多的同學參與到學生會工作中來。

5、校園值日活動。

除了前後門值崗外，學生會還安排了另一批人馬進行校園值日活動，國小組由少先隊負責、中學組由團總支負責，開學初專門制定了教師、學生值日表，要求每天都有教師和學生值日、每天都填寫值日表，重點檢查班級衛生、兩操情況、就餐情況。每天公佈前一天的檢查評分表，國小組公佈在食堂前門，國中組公佈在食堂側門。並且團總支和少先隊每週都會將評比情況反饋給班主任，給班主任的班級管理工作起到了一定的促進作用。這些常規評比數據也將成爲學期文明班級評比考覈的參考依據。

6、重陽節敬老活動。

每年重陽節，我校少先隊都會組織少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動，今年也不例外。重陽期間，少先隊大隊輔導員鄭瑩瑩老師帶領少先隊員到陳村敬老院進行慰問活動，不僅爲老人們送去了禮物，還現場爲老人們表演了舞蹈、樂器演奏等精彩節目，活動的開展，有力地呈現了我校愛心、孝心教育，在同學們中間產生了積極的影響，從小在孩子們心中紮下了敬老的深根。趙定國老師和朱嘉老師參加了此次活動。

7、學生志願者的出現。

爲了給更多的同學提供更多的平臺，本學期我校團隊工作的一大亮點就是校園志願者的出現。開學初，團總支就在網上定做了30件志願者紅色馬甲，得到了學校的大力支持。從此紅色馬甲就經常出現在校園，出現在我們的視野，成爲了花城學校一道亮麗的風景線。校園志願者先後開展了多次活動，如撿拾棋子、檢查校園安全隱患等等，並先後爲家長會、元旦文藝匯演等大型活動服務。學生志願者參與熱情非常高，在學生中間也起到了積極的影響作用，讓更多的同學想參與到學校的各項活動中來。

8、順德教育基金募捐活動。

順德教育基金募捐活動上級部門要求比較晚，時間短，任務重，但團總支勇挑重擔，在賀校長的指示下，快速地做出反應，發揮團隊作戰優勢，從制定方案到發倡議書到募捐儀式，短短兩天時間，我們成功地舉行了現場募捐活動，全體師生紛紛慷慨解囊，爲順德的教育事業貢獻着自己的愛心。短時間內團總支又組織志願者到會所門口進行募捐，學生志願者在老師的帶領下，利用週末休息時間，不辭勞苦，貢獻一份綿薄之力。最終共募得善款兩萬多元。這一次活動，很好地展現了我校團隊的戰鬥力。

9、少先隊入隊儀式。

少先隊入隊儀式由鄭瑩瑩老師整體策劃，本學期共有一年級71名同學加入少先隊行列，整個入隊儀式隆重、莊嚴、溫情，71名新隊員家長參加了活動，並有三名家長代表上臺發言，對活動、對學校給予了高度評價。活動之前少先隊大隊部進行了多次彩排，一年級四個班班主任及科任老師做了大量的工作。

10、共青團入團儀式。

共青團入團儀式也取得圓滿成功，共有53名同學加入了共青團組織。入隊、入團儀式是團隊工作的常規工作，對這些常規工作我們已經有了豐富的經驗，但我們從不放鬆各個環節，入團儀式之前，團總支先後組織入團積極分子進行了三次團前培訓和學習，都由團總支書記主講，詳細介紹共青團的歷史、含義、加入共青團的意義，還向入團積極分子介紹了團的有關知識，認識了團旗、團徽、團歌等等。通過多次培訓和彩排，最終的入團儀式也圓滿完成，整個活動得到了國中各班班主任的大力支持，會場秩序井然。

11、手拉手活動。

經過學校領導的努力，我校與重慶白巖希望國小建立起了手拉手的活動，並通過書信的方式，互通有無，我們已經收到了山區孩子的來信，並回復了十多封信件，相信很快，我們就能收到山區孩子給我們的回信，那時將是孩子們享受收穫喜悅的時候。

12、團員教師活動。

本學期團隊工作除了以學生爲中心，在學生中開展豐富多彩的活動外，還組織團員教師開展了很多活動，十月份，團總支組織團員教師到天星影院觀看了電影《唐山大地震》。隨着我校團組織的不斷壯大，在上級團組織的敦促下，我校幼兒園成立了團支部，虞秀梅老師任團支部書記。虞老師和教師團員樑愛瓊老師分別同團總支書記一起參加了鎮團隊會議和義工培訓會議。

13、規範升旗儀式。

本學期升旗儀式工作交由吳鵬老師負責，吳老師工作十分認真，要求每週五下午學生主持人和講話人到德育處訓練，要求非常嚴格，一個個過關。並且每週一早上電子顯示屏顯示升旗手、國旗下講話學生名單。

14、完成團隊工作總結。

團隊總結工作彙報，是上級團組織每年都要求開展的工作，即將本年度的活動製作成視頻材料，以及整理本年度所有活動的文字材料，與鎮裏的所有學校一起，統一向鎮團委彙報，現場觀看視頻。而今年我校團隊總結工作及時、圓滿，在夏文波、鄧小芳老師的協助下，視頻材料製作成功，得到了鎮兄弟學校的肯定。團隊各項評優工作也順利完成，相信很快我們就能收到來自上級團組織的好消息。

四、存在不足：

雖然本學期我校團隊工作開展得如火如荼，但我認爲還存在很多不足。

1、學生的自主管理面貌有提升，但還沒有全方位呈現出來，以後我們將爲學生提供更多的平臺，開展更多的活動，放手讓學生去組織、去管理、去實踐。

2、團隊部室建設滯後。團隊部室建設一直是團隊工作的一個目標，但由於場地限制，團隊部室建設遲遲沒能落實，作爲團總支書記，有着不可推卸的責任。團總支爭取下學期將團隊部室建設起來，讓團隊幹部有屬於自己的活動場所。

以上是本學期我校團隊工作的總結，難免百密一疏，只是針對主要工作提綱挈領總結如上，請批評指正！

附20nn年團隊工作總結視頻文字腳本：

在常規中顯特色，在特色中求發展

--碧桂花城學校20nn年團隊工作總結

劉志偉

20nn年是碧桂花城學校團隊工作取得突破的一年。開學初，校長在年度工作報告中就明確提出："充分發揮共青團和少先隊在德育工作中的重要作用，要使班級和學校成爲孩子成長的搖籃，要在學生中開展豐富多彩的活動，讓學生在活動中體驗、在體驗中成長。實現這個目標，共青團和少先隊有着不可替代的作用。"回顧一年來，我校團隊工作取得了重大突破。現將我校20nn年團隊工作總結如下：

一、狠抓常規從未放鬆，打造精品團隊先行

我校共青團和少先隊非常重視常規工作，我們的理念是將常規工作做到極致就是特色。

其中入隊和入團是常規工作的重中之重，首先是從思想入手，抓好入隊和入團的培訓工作，開展隊前培訓和入團積極分子培訓，成熟一批發展一批。12月初，少先隊和共青團分別舉行了少先隊入隊儀式和共青團入團儀式。少先隊和共青團還定期組織團隊會議，加強團隊幹部隊伍建設。

我們每學期開展的團隊常規工作還有：上好《開學第一課》；邀請專家開展青春期教育專題講座，普及青春期健康教育；團隊組織隊列隊形比賽，要求學生養成良好的習慣，讓習慣內化爲素質；組織地震火災疏散演習，經過幾年下來的演習訓練，同學們已經具備了安全逃生的意識和能力。

在德育處的帶領下，寒假十個一和暑假十個一活動也圓滿完成。狠抓常規工作，在常規中見特色，這將爲我校打造精品學校的目標而奠定堅實的基礎。

二、發揮團隊核心作用，調動學生參與意識

以團隊爲核心，以學生爲主體，是我校團隊工作的一個指導思想。

在"南粵甘泉"募捐活動中，就體現了我校團隊的核心作用，倡議書一發，應者雲集；在爲玉樹地震災區募捐活動中，仍舊是團隊發揮着主體作用，第一時間爲災區送去了溫暖；同時我校共青團與廣東獅子會合作，爲災區送去了XX冊圖書；

而順德教育基金百萬行活動則體現了我校團隊的戰鬥力，時間短、任務重，在有限的時間裏共募得人民幣兩萬多元。而在整個募捐活動中，團隊幹部發揮着模範帶頭作用。

我校團隊工作以學生爲主體，還體現在學生會的成立和校園志願者的出現。本學期，我校成立了學生會，並進行了首屆學生會幹部競選演講，在參與學校的各項管理工作中，學生會幹部發揮着積極作用，如：早上前後門值日活動，向返校的家長、老師和學生問好，成爲了花城學校一道亮麗的風景線；如文明班級、文明宿舍、文明就餐等評比活動全部交由學生會幹部完成。校園志願者的出現，又爲花城學校團隊工作錦上添花，爲了表彰同學們的辛勤付出，10月份，團總支組織學生會幹部參觀了科達機電股份有限公司。

三、抓住廣州亞運契機，積極宣傳亞運精神

廣州亞運會的召開，爲我校團隊工作的開展提供了很多契機。

10月份，團總支組織了亞運徵文活動，11月份，少先隊組織了製作亞運手抄報活動，上週，我們又組織了亞殘運會主題班會。除了這些文字性的活動，我們還用實際行動來支持亞運，參與亞運。

共青團和少先隊組織了迎亞運大課間活動，全民參與健身，全民迎接亞運。其中集體跳繩和集體太極扇表演最爲精彩。

四、發揚中國傳統文化，重視實踐體驗過程

我校團隊工作繼續抓住中國傳統文化的契機，深入開展各種體驗活動，注重學生在體驗中成長。

清明節，少先隊組織學生到西海烈士陵園進行了掃墓活動；重陽節，少先隊組織學生到陳村敬老院進行了慰問活動；端午節還組織了教師和學生包糉子活動，老師們生活在花城有如在家的感覺，學生更是樂學在花城。

五、凝聚青年教師隊伍，大力開展各種活動。

青年教師隊伍建設也是我校團隊工作的一個重點，先後開展了迎新晚會，全體教職工歡樂迎接新年。教工乒乓球賽、教工籃球賽、泡溫泉、教師節聯誼活動等等，在活動中，團員教師積極參與，說學逗唱各顯神通，成爲了學校的中堅力量。

10月份，團總支還組織團員教師到天星影院觀看了《唐山大地震》。

六、不斷創新工作思路，開展特色團隊工作。

我校團隊工作致力於不斷調動學生主體作用，不斷開拓創新，爲此，我校團隊工作將範圍延伸到了社區，延伸到了校外，不僅多次與社區進行聯誼活動，還與重慶白巖希望國小建立起了手拉手的關係，兩校學生經常有書信往來。同時團總支有了自己的博客，視野更爲開闊，交流更爲廣泛。以及每學期製作的"團隊專欄"，爲宣傳我校團隊工作提供了多個平臺。

回顧一年來的工作實踐，我校團隊工作越來越規範，並有許多突破，學生的主體作用也初步呈現。但仍存在許多不足，我們會不斷總結，不斷創新，虛心向兄弟學校學習，開創我校團隊工作的嶄新局面。