大一新生學期的總結範文（精選15篇）

大一新生學期的總結範文 篇1

大一學期很快就過去了，從步入大學的新鮮喜悅到現在的成熟與穩重，感到雖然時間短暫但確收穫豐富，不但在知識，環境適應，人際關係，與老師的交流都大有進步，而我保持了良好的學習作風，各科成績優秀。能積極參加校內校外的實踐活動。經過一個學期的學習，自身各方面的能力有了進一步提升。課間積極參加體育鍛煉，身體保持了良好狀態。一個學期就這樣過去了，迎接下一學期的到來，我將繼續保持艱苦奮鬥的態度，繼續優化人格魅力。

在學習上，我積極地完成主修課程。並擁有了較強的英語聽讀寫能力。對office辦公軟件和其它流行軟件的基本操縱。平時我還涉獵了大量文學、心理、營銷等課外知識。並已初步把握如何運用英語知識進行，在商務活動中，也養成了細心對待學習和工作的好習慣! 在思想品德上，我有良好道德修養，也有堅定的政治方向。堅決擁護黨領導和社會主義制度，遵紀遵法，愛護公共財產，團結同學，樂於助人。經常參與學校的公益宣傳和愛國主義活動的。

在生活上，我崇尚質樸的生活的，並養成良好的生活習慣，自強自律正派的作風。尊敬師長，團結同學，關心集體，好好的融入到羣體當中，做裏面快樂的一員。

大學的這一學期中，我學會了如何爲人處事，學到專業基本知識及總重要的自我學習能力。我在提高自己專業知識的同時，也在提高我的思想道德素質，在德、智、體全面發展的優秀學生，讓自己成爲一個有文化、有理想、有道德、有紀律的社會主義接班人。 我全面自覺遵守《大學生行爲準則》和學校規章，堅持真理，修正錯誤，自覺抵禦社會不良誘惑的。

這一學期，我重新端正了個人的學習態度，在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還努力拓寬自己的知識面，培養自己其他方面的能力；不知不覺大學的第一個學期已經過去了，經過一個學期的學習，一個人能在不影響原有的學習上，來學習自己喜歡的東西，那便會更成功。

大學的生活還有很長，而我會迎頭並進，我知道沒有一個良好的思想品德，是很難在羣體裏找到立足之地的。所以在這裏不但要學習科學知識，而且還要學習做人的一些道理。在以後的學習上、生活上，我會更加的努力，爲我的未來打拼出閃亮的一幕！

大一新生學期的總結範文 篇2

在興奮期待中，走進七彩大學;在不知不覺中，腦中還清晰的記着剛進入大學的情景，卻已走完了大一一學期，感覺經歷的還不夠多。此刻，回頭看看走過這一學期所留下的腳印，學到些什麼，自己都不懂，莫名其妙的，懵懂地過了這樣一學期，問自己，在忙碌中我學到的是該學的嗎?

將近兩個多月的暑假結束，意味着新的一輪緊張的學期學習就要到來了。你是否會內疚後悔自己的計劃不夠周詳，責備自己的懶惰，付出的總是那麼的少，在意自己的成績總是較別人差那麼一點。也許你對上學期有太多的不滿意和傷心。也許你也會因上學期的某些失敗而擔心害怕不能很好的把握好新的學期。不管現在您以何種心態，不變的是開學即將來臨，日子還是會過。你改變不了時間的流逝，改變不了消去的光陰裏已經變成歷史現實的事。你再多的嘆息也無濟於事，聰明人會改變自己的想法。年有日月更替，天有四季變化。唯獨可以不變的是我們一顆打不死的心。或許新的學期的計劃目標你已瞭然在胸，或許你會信誓旦旦的說我一定能把我的目標實現。有理想的人就有了靈魂，但也需要行動去塑造一個軀體。拋開行動談理想是不現實的，人只有靈魂而缺少了外在的肉體也是廢人一個。有裏有外才能算完整的人。

新學期自己也升高一年級了，潛意識中你也應該知道自己又“大了一歲”這暗示着自己要學會自立自強，學會對自己的行爲負責，對未來的人生負責。

開始，我認爲在大學裏，每個人都是我的老師，每個地方都是我的課堂，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自己素質的地方。無論我的大學怎樣,我都要把握好自己的方向盤。但一學期走過，發現自己好像早忘了當初對自己所說的。

大學不是學習的地方，而是逍遙的地方。我們都是在這樣的潛意識中成長。但是一年過去了自己經歷過後。我想說的是這句話不完整的：大學裏其實忙的時候很忙，閒的時候也很閒;也許學業的壓力沒有高三的那麼大，可是我們依然要學習要進步;而且我們還要面對半個社會，會有其它的更多事情等待着我去面對。

1)思想上：在思想方面，我積極申請加入中國共產黨，參加系裏面的黨課學習，不斷地進行思想總結，從中發現自己的不足，及時改正。

2)學習上：在學習上我想我遇到了一種全新的模式，只有簡單的課表，幾乎沒有什麼點名，去不去很大程度上取決於自己，我在這一學期裏沒有缺過課，我想這一點值得自己的肯定。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

3)生活上：在生活中我依然是我行我素。我對自己滿意的是，我從來沒有一次光顧洗衣店，即使是在寒冷的冬天，也堅持自己洗衣服。因爲我知道惰性這種東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了的。

大學的第一個學期就這樣以“迅雷不及掩耳盜鈴之勢”結束了。經歷了人生重大轉折，我爲我的年畫上這樣一個句號，但我不覺得對我來說這個句號有夠完美。

因爲我在上課時還不能完全的集中精神，總是有着這樣或那樣的干擾，使得自己時而走神，時而發呆，而且自己在課後花在看書的時間上實在是太少了，另外，不能靈活的運用老師所教的知識去解決一些題目或者是實際問題是一個大問題的。

都說大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣，但回想這一年，我感覺浪費了很多時間，學到的東西根本不多。我不想成爲虛度光陰的人，不想自己日後更後悔，雖然只是短短半年，但我已意識到自己並不喜歡這種日子，這樣“遊手好閒”的日子讓我覺得很對不起自己，不能再這樣懶散了，我應該儘快學會適應大學的學習環境的。

大一新生學期的總結範文 篇3

大學生參加軍訓是必須的，我作爲一名大一新生，我必須要參加到軍訓中來，我在參加軍訓之前，還特別的道網上搜索一下大學生軍訓的必要內容，之後我學到了很多的知識：大學生軍訓是根據《中華人民共和國兵役法》和《中共中央關於教育體制改革的決定》要求進行的，是高等院校改革教育內容，學生接受國防教育的基本形式;是培養 四有 人才的一項重要措施;是培養和儲備我軍後備兵員及預備役軍官，壯大國防力量的有效手段。軍訓的目的是通過嚴格的軍事訓練提高學生的政治覺悟，激發愛國熱情，發揚革命英雄主義精神，培養艱苦奮鬥，刻苦耐勞的堅強毅力和集體主義精神，增強國防觀念和組織紀律性，養成良好的學風和生活作風，掌握基本軍事知識和技能。

在武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。今年軍訓從9月5日開始，至20日結束，歷時15天，受訓學員爲4045人,因病請假6人。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風爲目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛鍊了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。

爲了高質量完成每年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校黨總支、校長室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，併成立了以燕校長爲組長的軍訓領導小組，由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學校領導與武警領導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，各排長堅持冒着炎熱的天氣，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

通過軍訓，同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作爲軍人的深刻內涵和神聖職責。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列操練等基本軍事技能。

通過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到：廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號，唱着嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘鍊自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。

通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，纔會取得成功;只有努力拼搏，纔會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動着一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。本次軍訓活動雖然結束了，而我們同學們的大學生活纔剛剛開始，我們希望同學們在今後的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀大學生，在今後的人生旅途中爲建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。

15天是短暫的，15天是辛苦的，15天是豐碩的。短短15天的軍訓培養了同學們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅忍不拔，敢於拼搏的內在品質和外在儀表風度。同學們真正做到了 流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。 學員們沒有辜負學校的期望，爲大學爭得了榮譽。軍訓期間，每位同學都認真學習了國防基礎知識和現代軍事理論，瞭解了我國國防現狀，增強了國防意識。15天的軍訓生活所給予同學們的一切，將終生受益無窮，那就是，堅毅，頑強，執着，文明禮貌，敬業奉獻，精益求精。軍訓不僅鍛鍊了學生，也鍛鍊了年輕的教師隊伍。事實證明，人民解放軍不愧是 政治合格，軍事過硬，紀律嚴明，作風優良，保障有力 一所大學校。

大一軍訓對我來說，簡直是一次極大的心靈的震撼，那麼多的軍裝，那麼英姿颯爽，大學軍訓對我來說，是一輩子無法忘記的，大學軍訓對我們來說，使一次極爲有益的事情。以後的道路上，我會懷念我的大學軍訓。我對國家又增添了很多的熱愛，我會在大學中努力學習，在畢業後走上社會，爲國家的發展做出我最大的貢獻!

大一新生學期的總結範文 篇4

秋風如歌，熱浪依舊。在這在這美麗的校園裏，伴隨着響亮的口號，矯健的步伐，整齊的隊列，飽滿的熱情，莊重的氣氛，我們向校領導和全校廣大師生交上了一份滿意的答卷。這雖然是一次遲來的軍訓，但是每個同學都抱以十二分的熱情。

軍訓是每一位大學生在就學期間一門重要的必修課。我們在這次訓練中所取得的成績是可圈可點的。這次軍訓中，我感到自己得到了很好的提高，也學習到了很多受益一生的東西，相信每個參與軍訓的同學都和我一樣有着深刻的體會。七天的軍訓，我們付出了辛苦，付出了汗水。然而得到的卻是一份沉甸甸的收穫。我們學會了服從命令，學會了堅韌不拔。

我想“軍訓”這一詞給人們的第一印象就是守紀律，國中、高中到大學，每次軍訓都是一次嚴守紀律的訓練，就像參謀長說的那樣，我們穿上那身軍裝就是軍人，對自己就要以鐵的紀律來要求自己。軍訓一個星期，我們每天按時起牀參加訓練，作息都非常有規律，改掉了以前早上賴牀的壞習慣，行動的速度也快了很多。軍訓不但規律了我生活，而且還磨練了我意志。

軍訓當中，我儘量嚴格按照教官的指示行動，不斷從心理和生理上克服困難，儘量做到最好。就拿站軍姿來說吧，第一天我站半小時就累到不行，第二天可以站四十分鐘不倒，這樣一直到最後可以堅持一個小時。不論下雨天還是豔陽天，我都一直堅持着參加訓練，一個星期來，同學們虛心向教官學習，嚴守紀律，不怕困難。有的同學帶病帶傷堅持訓練，帶着流血流汗不流淚的精神一直堅持到最後，我想這就已經達到了最初參加軍訓的目的了。

當然軍訓並不僅僅是“苦”和“累”。在與同學、教官相處的一個星期裏，我感到了無比的快樂和充實，與以往不同，我們這次軍訓是在大一第二學期開始的，反而少了新生面對的尷尬，加深了同學之間的友誼。一句關懷的話語、一個燦爛的微笑······在我感到很累的時候，這些可愛的人們一直就陪在身邊，讓我可以有一個依靠的肩膀，每當那時，我總覺得有這麼多可愛的同學真的是很幸福的事!

每次軍訓完都會捨不得和教官分開，這次也不例外。有一種幸福叫先苦後甜，有一種快樂是苦中作樂。雖然感覺很累，但是很多的時候我們是快樂的，每次短短的休息間隙我們都能和教官一起度過快樂的時光。忘不了暮色下和教官一起軍歌嘹亮，一連串幸福的剪影已在腦海裏定格。就像教官叫我們唱的歌兒一樣“軍中的男兒也有情”，我們和教官的這種情誼是無法言表的，只在心裏感謝這些鐵血漢子教會我們的一切，並希望他們在以後的軍旅生活中一路走好。

這也許就是我們人生中最後一次軍訓了，我打心底裏珍惜這次幾回，也從中學會了很多，感悟了很多。軍訓的收穫確實很大，我以後一定會把我在軍訓中的收穫去理解，我會堅持，做有時間觀念和團結集體的人!

大一新生學期的總結範文 篇5

12天的大學軍訓結束了，在此時不知道該說終於結束還是就這樣結束!軍訓充滿辛苦與歡笑疲憊與快樂，軍訓中我期待着結束，可結束了，時間是那樣的快讓人還沒有品味夠軍訓的色彩。

軍訓好像又讓我回到了一段艱苦的高三生活。早上6點起牀出操就像高中時候6點起牀訓練。一天的大多時間都是在訓練讓人沒多少空閒時間，晚上10點半熄燈就像高中時的時間。12天的軍訓讓我更深的體會累、苦、樂、堅強、團結、認真、專心。

很高興和教官 同學們共同度過這十來天。雖然一天軍訓很苦、很累、很疲憊但是我們同樣有歡聲笑語，晚上我們的拉歌聲音同樣洪亮對手只能向我們認輸~我們的教官可以形容他很牛所以在他的帶領下我們排就是那麼出色。軍訓時他可以讓我們嚴肅到每人不敢吭聲但是他同樣可以讓我們每人充滿歡笑聲。

3號我們進行了實彈射擊，我們排是打第一所以我們5點20就起牀，的確有點早但是這也是命令我們必須服從。我們學校到靶場要坐1個多小時的車，坐在軍車上自己好像感覺到自己是一名軍人那樣的充滿自豪感!高中時軍訓我們也得打過一次實彈射擊，沒想到大學還能打，真覺得自己有點幸運~~~似乎大學的實彈射擊好像有更多的體會。因爲我是第一排打的而且我響了第一槍~這似乎也沒什麼，但是自己的覺得還是有點快樂!

5號晚學校舉辦了軍訓文藝晚會匯演。6號下午5點多舉行了我們軍訓閱兵儀式，也就是我們的軍訓就在儀式結束時結束。很遺憾的是我沒能參加~不是我被淘汰在要去參加閱兵的時候我們那排突然多了個人把我給積了出來因爲我排在二排的倒數第一教官只能把我被積出來的叫了出來。12天的艱苦我努力的堅持了下來。早上的閱兵預演我都參加了爲什麼下午就多了一個人~想起來真有點遺憾!!

結束啦!12天我認真了 我堅持了 我也收穫了!

大一新生學期的總結範文 篇6

時間如流水，這話一點都不假。轉瞬間，大一的上學期已經過去。我們不再是剛剛步入大學的懵懵懂懂的、對大學充滿美好幻想和希望的、自以爲再也沒有約束的高中畢業生。這不同尋常而且具有特殊意義的一學期已經走過，它留給我什麼了呢？我想，應該是一種態度，一種爲人處世的態度以及對待自己的態度。這種態度是從別處無論如何也學不到的。

九月，剛剛走入xx大的我們就像是一羣沒有見過世面的孩子，對未來一無所知。迎接我們的是軍訓。軍訓時光看似枯燥無味而且很累，但從某種精神層面來說，軍訓應該是大學生活中最輕鬆的一段時光。我們不必爲要學的知識沒有學會而擔憂，也不會出現下課後或者放假時不知道自己應該幹什麼這種情況。軍訓時短暫的，隨之而來的是十一長假。十一過後，我們便真正地步入大學學習生活。

我們曾在心中不止一次地“規劃”自己的大學生活，自己要加入某某社團。然而，當我們真正步入這一生活的時候，隨着再沒有人約束的輕鬆一同到來的，還有我們的懶散。於是，日復一日，我們那曾經的豪言壯語、雄心壯志都隨着自己的鬆散而化爲泡影。大學的課堂不比高中，只要人到了，沒有老師會管你聽不聽課。課堂上可以睡覺、可以玩手機。說到這，我想起了一個故事。高數課，老師講的實在無聊，有個同學“專心致志”地玩手機。邊上的同學不小心碰到他了。只見該同學以“迅雷不及掩耳之勢”將手機收入桌下，說道“老師來了？”然後才反應過來，這是大學課堂，沒有老師管玩手機了。雖然有些諷刺，不過這也確實反映了我們的現狀。這種“及格就是萬歲”的心理貌似真的深深地印在了絕大多數同學的心裏了。

最忙碌的就是期末考試前兩週，大家都在抓緊一切時間學習。正如衆所周知“所謂大學，就是xx周的幼兒園加上兩週的高三”。其實，這種生活是很痛苦的。雖然絕大多數同學都過了，可是當我們真正在想這一學期都學到了什麼的時候，才發現腦袋中“空空如也”，老師教給我們的知識都在考試結束之後毫無保留地還給老師了。留給我們的又是什麼呢？我不知道。

一個學期已經過去，大學生活的八分之一也走過了，我對未來依然充滿幻想、滿懷憧憬。

大一新生學期的總結範文 篇7

又是一個驕陽似火的日子，太陽毫不保留的散發所有光芒。我們佇立在烈日下，當我站着軍姿，幾絲熱流飄過臉龐，留下的是一顆顆閃亮的汗珠。我向上瞟了一眼，那可惡的太陽似乎擔心我們看不到它的強大，突然感覺刺的眼睛好痛。而軍姿一站就是半個小時，整個身體早已麻木，膝蓋處發酸，腳底下如一團火在不停的燃燒，背、腰、肩如針扎一般疼痛。就連盼了1個小時的喝水時間還要用全勁跑步，才能不是最後一名，避免所謂“跑圈圈”的噩運。

大一新生學期的總結範文 篇8

本人姓夏，名某某。別小看我的名字，它可是很有來頭的。中國的第一個王朝是夏朝，夏朝的所有君主都姓夏。這說明什麼，說明我很可能是中國第一個王朝的開國君主的直系的第N代後裔。這是個可以和哥德_猜想想媲美的猜想，爲印證這個偉大的猜想，我四處蒐集證據。皇天不負有心人，終於找到了!我的一個堂弟，名字正是叫夏禹。這僅僅是巧合嗎?不，這是夏禹老祖宗在天之靈給我的指引。我，夏某某，正是偉大君王夏禹的後人，我比歷哪個貴族都更貴族，更別消說現代人了。

和大家相識已經快兩年了，兩年的算不得長，可也不短，話說了解隨着時間的推移而增進，但是我覺得大家太不瞭解我了。雖說我佔座座靠後，上課從來不回答問題成績倒數來得快，集體活動能逃則逃，見着大家也難得打個招呼，但各位如若因此而忽視我的存在，實在讓我心碎了。我就像一個荒島上的囚徒，內心比魯濱遜還孤獨。好容易機會站在臺前，不如藉此機會加深大家對我的認識。所以今天的演講題目爲：自我介紹。

正因爲我是第一貴族之後，我從小就注意培養自己的學識和修養。本人今年才20出頭，然而已將飽覽羣書愈15載。識漢字3000有餘，而且頗會英文，一個大二學生的自我介紹。不信我用英文跟您打個招呼：goodmorning。怎麼樣，不賴吧，你也不瞧瞧這是誰。不僅如此，我時刻不忘看文章，並且中西兼顧。要數我讀過的書，那可多了，說給您聽聽。本土的，像郭敬明的，安妮寶貝的我都知道，外國的，《哈里。波特》我全看過了。什麼，您說《論語》《人間喜劇》?嗨，誰看那個呀，早過時了，現在興于丹。不僅看書，我還看電視，什麼美劇日劇韓劇，不分彼此，全部收納。昨天有個人說我不關心國家大事，實在是胡說八道。我每天都等騰訊QQ，順便也瀏覽下騰訊網。這個貪官下臺啦，那個明星離婚了，我都知道。足不出戶便知天下大事，連我國總統普京我都認識。各位知道瀏覽網頁很費時間的，爲了更多的瞭解國際風雲，我把上課和外出時間都犧牲了，全用來上網了。這樣了還說我不關心國家大事，純屬誹謗。他還問我父母的生日是哪天，這我哪管的了呢，我是個眼光瞄準國家大事的人，這類小事不知道也無傷大雅嘛。反正他們也從不過生日。

忘了和大家說了，本人性別爲女，早已過豆蔻年華了。古時女子豆蔻之時變可成婚，因系本人是中國第一貴族之後，眼光自然不同常人了。與我相配者，身高至少一米八，五官不能和王力宏相差太遠，體型不可輸給模特，學識至少趕上錢鍾書，家產不可比陶朱公少，要不怎麼配得上我這個第一貴族之後呢!前面各位已充分了解到我的學識修養，下面就描繪一下我的容貌吧。臉如滿月，點綴着繁星點點，身高不長不短，正好合適，體態頗有盛唐遺風。但憑我這姿容，一般的人我都看不上，腦裏時常看到自己眼珠上翻，露着眼白，以白眼視人。哎，誰以解憂?唯有嵇康。至今我依然獨身，還在尋尋覓覓，冷冷清清，悽悽慘慘慼戚。

大一新生學期的總結範文 篇9

軍訓不光是磨鍊了我們個人的意志品質，也培養了我們的集體榮譽感。讓我們從生疏逐漸走向熟悉，慢慢變的默契。因爲在以後的學習生活甚至工作時，都不是獨立的，我們的成長離不開集體，我們需要在入學之前通過軍訓來培養集體榮譽觀，培養同學與同學之間的默契，這也許能在以後的學習中讓我們互相幫助、共同進步，這是軍訓的意義之一吧

大一新生學期的總結範文 篇10

作爲一名順利度過大一上半學期的學生，我受益頗豐。回顧加入北航來的點點滴滴，歷歷在目。作爲一名合格的學生，我將在接下來的文章中對這半個學期的學習、生活、思想、活動四個方面進行總結。

學習方面，我克服了從高中到大學轉變的種種不適，並在各個科目上取得了初步的令人滿意的成績。經過一學期的鍛鍊，我認識到了大學與高中在學習動機、學習動力以及學習習慣方面的重大區別，並有了一點心得。

1.高中的學習動機十分簡單，那就是大學聯考，學生、老師、學校三位一體爲大學聯考，可以說是不擇手段。而大學，由於奮鬥目標突然變得模糊，學習動機也變得模糊起來。學習的目的性偏弱，不知爲何而學習，一門心思追求考試的通過。同時，由於高中的知識內容相對簡單，知識點相對少，社會的聯繫相對薄弱，知識理解要求程度相對較低，導致我們在高中階段可以拋開一切只謀書本；相反，由於大學課程緊密，知識難度高，要求理解陳獨強，並且學習的效率與效果直接與未來個人的發展前途息息相關，因此，大學的學習壓力大，學生的思想負擔也相對較重。加之奮鬥目標的模糊，使得學習動機不很明顯。這一點，是在大學學習中需要的別注意的。

2.學習動力方面，由於高中的終極目標是大學聯考，學生所面對的是多彩繽紛的大學生活，因此或多或少對未來都是樂觀的。而大學生直接面對社會，社會競爭所產生的種種現象隨着大學的逐步開放漸漸滲透到大學生活，其中消極的一面尤其容易對大學生的心理健康造成危害。高中階段由於學習目標以及前景的清晰，使得學生、家長和學校三方面都敢於投入資本進行運作，學生的學習動力也由三方面共同得來。如學生自己的大學憧憬，家長對學生鼓勵以及獎勵制度，學校對於優等生的種種特殊待遇等等，都有可能成爲學生的學習動力；而大學，則變得截然不同：首先，學校方面的動力消失。不得不提到的是，由於學校的前途、專業的就業前景等都已列入大學生的考慮範圍，學生對學校失去了高中階段的絕對信賴，因此，學校方面的支持效果普遍下降。雖然有獎學金等制度的刺激，但追根芥蒂，學生更關心是未來的發展前途，而不是完成學校的所謂各種“指標”；其次，是家長方面動力的削弱。由於大學生大多遠離家鄉，失去了來自父母方面的直接關心，心理上屬於薄弱階段。一方面，來自家庭的生活方面的支持突然消失，讓許多習慣的高中衣食無憂的學生產生強烈的不適應感。學生不由自主將注意力分散到生活中，造成學習動力下降。另一方面，學生的獨立支配感空前加強，使之對高中增經（部分）適用的學習方法產生盲目的懷疑，而急於找到一種獨立於從前的大學學習方法。這個因素因人而異，如果在尋找過程中產生焦躁情緒，則也會造成學習動力的下降。最後，由於部分學生在激烈的競爭中暫時迷失方向，奮鬥目標也不清晰，造成學習動力下降。

3.學習習慣方面，高中的學習體制與國小、國中並沒有本質上的區別，因此高中階段的學習習慣大多是由多年的累積繼承而來。而大學由於學習的體制發生了一定的改變，加之學習動機和學習動力都有所不同，因此學習習慣也應作出相應的改變。

在生活上，我基本上可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因爲我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。

思想方面，由於加入思想道德修養和形式與政策等課程，使我的思想道德水平得到一定的提升。通過一學期的學習，我認識到了國家嚴峻的安全形勢以及個人前途與民族命運的密切聯繫，使我深化、昇華自己對於祖國和學習的認識，堅定了我對黨和人民的信心。

活動方面，我表現的比較積極。首先，我加入衆多社團，豐富了我的社會經驗和與人交往的能力。我一共參加了校舞蹈團、輪滑協會、計算機協會和微軟技術俱樂部。其中，微軟技術俱樂部要求面試，而我成功的通過了面試。縱觀上半學期，我共參加了2次系學生晚會，2次校學生晚會，1次歌手大賽。這些活動，豐富了課餘生活，使我的大學生活變得充滿快樂，並使我認識到了自己在藝術方面的能力。總而言之，我會繼續保持在參加活動方面的積極性，並將其和學習緊密地結合起來。

綜上所述，我的大學生活還存在着許多不足。我將在接下來的時間裏努力奮鬥，使自己取得更大的進步。

大一新生學期的總結範文 篇11

爲期十六天的大一新生軍訓工作，在學校領導的高度重視，政工處的周密安排和各科室的協助下，在部隊教官們的辛勤教導和全體同學的密切配合下，已安全、順利、圓滿地完成了。這次軍訓從x月1日開始至x月x日結束，歷時六天。整個過程組織嚴謹，紀律嚴明，既增強了學生的國防觀念、競爭和合作意識，培養了學生的軍事技能，意志品德，也給學生上好了走向大學的第一課，對學生進行了一次卓有成效的衛生習慣和文明生活方式的養成教育。

一、統籌規劃，精心組織

軍訓伊始，我校根據大一軍訓的統一部署，對軍訓工作進行了統籌計劃。首先，加強制度建設。針對我校實際，我們制定了《軍訓紀律》、《軍訓作息時間安排》、《會操評分標準》、《內務整理檢查評分標準》等制度保證軍事訓練，內務整理等各個環節有章可循。其次，建立組織機構，實際分工合作。我校成立了軍事訓練組，政工宣傳組，後勤保衛組。各機構職責明確，如政工宣傳組負責掛橫幅，辦板報，營造氛圍，表彰先進典型，後勤保衛組負責軍訓的後勤(食宿、飲水、採購、安保、醫療)工作。各組人員由學校幹部和教師骨幹組成，專人負責。同時，所有工作人員分工不分家。上述措施提高了工作效率，使軍訓工作有條不紊地開展起來。

二、密切配合，整合力量

爲了調動教官、班主任的積極性，形成軍訓工作齊抓共管的格局，我們採取了以下幾條措施：第一，八個中隊由班主任親任中隊長，全員到崗，整天相隨，隨時瞭解軍訓學員的思想和生活動態，指導學生軍訓;第二，軍訓領導小組注意加強與軍訓教官的溝通協作，做到目標一致，情感交融。我校領導高度的責任感、務實的工作作風贏得了教官的信任。教官們嚴謹的作風、高昂的鬥志也深深的影響了我們。在整個軍訓期間，雙方配合默契，爲軍訓工作的順利開展打下了堅實的基礎。

三、注重宣傳，鼓舞鬥志

“士氣宜鼓不宜泄”良好的面貌，高昂的鬥志是軍訓工作強大的精神動力。我們注重發揮宣傳思想工作的作用。首先，注重輿論氛圍的營造。軍訓期間，我校懸掛了“邁好大學的第一步，做成功的馮中人”、“服從命令，聽從指揮，團結互助，爭創佳績”等橫幅，營造氛圍，加大輿論宣傳;其次，開展每日點評活動，我們每天就軍事訓練、內務整理等方面進行評比，樹立正面典型，營造學先進，比先進的競爭氛圍。

四、嚴格管理，提高素質

在整個軍訓期間，嚴格按照《軍訓紀律》的要求，做到嚴格管理，嚴格要求，嚴格訓練，確保了軍訓期間的安全穩定。一是注重抓作風，紀律培養。依據各項管理手段，加強軍訓學員的隊列作風，增強了同學們的組織紀律觀念，培養了同學們的一切行動聽指揮的意識;二是嚴格執行《軍訓作息時間》安排，增強了同學們的時間觀念;三是嚴格訓練場的管理。從軍訓的第一天開始，就要求學員準時出操，準時訓練，準時休息，準時收操;四是統一了內務。組織同學們整理了內務，統一了標準，並進行了檢查評比，規劃了同學們的內務秩序。

五、訓練刻苦，成效顯著

這次軍訓，氣候比較炎熱，但每個學員都能端正訓練態度，把這次軍訓當作一次學習提高自我素質和鍛鍊自我、挑戰自我的機會，安心訓練，刻苦訓練，白天在熱日下發揚一不怕苦，二不怕累的精神，每天一身汗，晚上學習紀律，撰寫心得，整理內務，從不落下。爲自己爭光，爲班級爭光，成爲時尚。這種風氣，這種激情，大大激發了全體學員的軍訓積極性，爲安全、勝利、圓滿完成軍訓任務!

大一新生學期的總結範文 篇12

水利土木工程學院20__年新生入學教育工作總結

20__年我院共報到新生738人，主要分佈在山東、黑龍江、湖北、遼寧、湖南、四川、浙江、安徽、河北、福建等20個省市，外省71人，少數民族7人，分爲27個班。人數和專業分佈上都明顯較多，爲幫助大一新生儘快適應大學生活，穩定新生專業思想，我院積極貫徹落實學校有關精神，以科學發展觀爲統領，以農大精神爲指導，緊緊圍繞學校和學院的中心工作，轉變作風，突出學生成長成才爲主線，以養成教育爲基層，重點加強學生的學風建設，在學校黨委和校行政的正確領導下，在學工處和學院的具體指導下，以思想政治教育爲統領，專業教育爲基礎，較好的完成了新生入學教育工作。

入學教育採取集中和分散相結合的辦法，充分利用入學教育月，對新生進行教育，並引導他們樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，明確學習目的，教育他們遵守校規校紀，強化其愛國、成才、愛校、敬業意識，培養良好的校風學風，實現新生由中學到大學的順利過渡，爲今後四年的大學學習和生活打下良好的基礎，爲全面推進學校發展貢獻自己的力量。

現將入學教育內容總結如下：

一、思想政治教育爲主線

我院新生思想教育工作，以科學方展觀爲統領，認真學習貫徹農大精神，以

提高學生綜合素質爲出發點，以突出學生成長成才爲主線，把新生的思想教育和新生軍訓、軍事理論教育、專業知識教育、嚴肅考風考紀教育等各種主題教育相結合，力求使思想教育工作富有特色，行之有效。

學院領導高度重視新生的思想教育工作中，多次召開專門會議佈置新生入學教育工作，對本年度新生入學教育工作有重點有計劃地進行加強指導。各系老師、班主任也經常利用課餘時間與學生活動深入到新生中間開展思想教育活動，都收到了很好的效果。

二、“五項舉措”爲引導

自迎新當日以來，水土學院緊緊圍繞着“以學生爲本”的中心，全體師生秉承着質樸厚德的農大精神，多措並舉真誠的引領新生儘快適應大學生活。

快速適應新環境對每位新生的今後學習生活發展來說具有重要意義。水土學院高度重視新生的入學適應問題，多項舉措，確保新生們儘快適應大學的生活節奏。措施一，學院以新生入學教育爲基點，營造“家”的意識。入學教育是學院針對新生進行的全方位的系統指導，團委老師就生活安全問題、學生日常管理、後勤服務、如何做好人生規劃等方面對廣大同學進行教育、引導，幫新生們清晰地瞭解學院整體情況，做到愛校如愛家。措施二，學院以專業教育爲依託，強化專業認知能力。學院部署專業教育工作，旨在通過各專業教授對相關專業的學習任務、培養方向、就業、考研等一系列問題的詳細解說，讓新生對本專業有一個系統的認識，同時希望新生們能端正學習態度，提高綜合素質，成爲具備農大精神的專業人才。措施三，學院推行學生班主任競標上崗制度，爲新生樹立典範。水土學院在全院範圍內選拔德才兼備的高年級學生作爲新生的學生班主任，配合各班主任開展新生工作，全面指導新生的學習和生活。措施四，以新老生交流會爲槓桿，提升新生融合度。爲使新生能夠更好的表達自己的想法、解決初入校門的不安情緒，學院特別舉行了新老生見面會，邀請新生的學哥學姐們與新生密切接觸，爲新生們解疑。措施五，新生老師班主任提前全程參與迎新工作，在新生報到前，學院將電子檔案發到班主任手中，通過查看電子檔案，新生班主任就對新生有了基本的瞭解，對特殊學生提前通過打電話和發郵件等形式進行溝通了解。通過全程參與迎新，使班主任對新生有了全面的瞭解，更有利於班級工作的開展。

水土學院多措並舉，通過這一系列的活動使新生們對大學生活有了清晰地認識，增強他們學好本專業的信心，爲培養德才兼備的新一代農大學子奠定了堅實基礎。

三、各項活動爲依託

1、迎新工作

針對我院招收新生數量多，工作量大的情況，根據迎新工作文件和學校統一安排，學院領導親臨現場，對工作予以指導，切實做好迎新工作，確保新生順利入學。水土學院學生工作者及志願者本着“和氣待人、服務安排、團結合作、各司其職”的原則，積極投入到迎新工作中，並在工作中進行全程服務，引領新生完成入學報到等事宜。20__級新生中，不少學生初次離家，每位家長對學生今後的生活與學習進行督促，他們的離別之情溢於言表。爲了緩解學生與家長長途奔波的辛苦與勞累，學院根據學校人性化安排，本着爲家長服務的宗旨，在報到現場免費提供餐券。

在新生招待諮詢處，家長及學生就學院和專業的情況進行仔詳細諮詢，不少省內、省外家長對孩子能否適應環境、大學課程提出擔憂，志願者熱心地以優秀學生事例及自己的親身經歷一一爲其進行解答，幫助家長消除擔憂。爲加強新生的感恩教育，學院專門在迎新現場設立了感恩門，並在新生中開展了敬獻感恩茶的活動。學院根據新生剛報到對環境不熟悉的情況，向每一位報到的新生髮放了《水利土木工程學院20__新生報到須知》和《水利土木工程學院20__生入學安全須知》，向新生公佈了學院主管學生工作的黨委副書記、團委書記和新生輔導員的手機號使新生在出現問題時能及時聯繫到學院老師。

學院高度重視迎新工作，周密部署，爲新生及家長提供便捷，確保了新生的順利報到，迎新工作各環節密切配合，高效的完成了學校交給得各項任務，彰顯出水土學院以生爲本的理念及創新實幹的農大精神。

2、新生入學教育大會

9月5日，爲使新生儘快融入到大學生活中來，水土學院在西禮堂召開了新生入學教育大會，學院院長劉福勝、黨委書記李樹楓等學院黨政領導出席會議，該院20__級全體新生參加了大會。

學院領導老師們高度關心20__級新生，在會上，學院院長劉福勝首先代表學院對20__級新同學的到來表示熱烈的歡迎，隨後對學校歷史、學院概況包括學院的儀器設備、辦學條件、師資力量等做了詳細介紹，讓新生對學院、學校有了一個全面、系統的認識，同時，並對新生提出了新要求。之後，團委老師分別從生活安全問題、學生管理、後勤服務、如何做好人生規劃、如何學習、如何生活等方面教育引導廣大同學實現自己的大學夢想，要求新生新學期要有新氣象，加強自我管理，順利完成四年大學。

此次會議的召開，幫助20__級新生實現了從高中到大學的過渡，增加了同學們對專業的瞭解，引導他們儘快適應豐富多彩的大學生活，使20__級新生對豐富多彩的大學生活有了一個初步的認識，爲其今後發展指明方向。

3、外省及少數民族新生交流會

爲深入瞭解11級新生尤其是外省、少數民族同學對新的環境的適應情況，使其能夠更快更好的融入到新的生活，新的集體。9月5日，水土學院在東校區舉辦了外省及少數民族新生交流會，學院領導、團委老師和各班新生班主任參加了此次活動。

在交流會上，老師對新生來到水土學院大家庭的表示歡迎並向在場的外省及少數民族學生介紹了學院的基本情況，希望同學們儘快適應大學生活，充實地過好每一天，會上，學院黨委副書記胡化坤與學生進行了面對面的交流，傾聽了同學們在生活、學習上遇到的困難和困惑，對他們提出的問題一一作了指導性的回答，並以生動翔實的事例，鼓勵他們積極進取，正確看待生活上得差異，儘快適應學校的學習和生活環境，要在適應中成長，適應中發展。胡書記鼓勵各位新生要改變心態，改變思想，才能拓寬思路，纔有出路。外省和少數民族新生均表示要積極克服遇到的困難，儘快適應大學生活。 最後，老師對在場新同學提出了殷切期望，希望他們能夠主動適應環境，把握自己，充分利用自己的大學生活，爲自己的人生奠定堅實的基礎。

關心幫扶外省及少數民族學生一直是水土學院的傳統，外省和少數民族同學離家較遠，生活習慣差別也較大，需要特別的關注。此次會議使他們有了歸屬感消除了距離感，對他們以後的學習和生活必將產生很大的幫助。

4、朋輩心理輔導

水土學院全面開展20__屆新生心理輔導教育活動。爲了使20__級新生更好的適應大學生活，水土學院結合90後特立獨行的特點，制定了一系列活動計劃，開始了新一輪的新生朋輩輔導活動。

作爲新生入學教育不可或缺的一環分，心理健康教育對新生儘快適應大學生活具有重要意義。水土學院團委按照學校部署，結合90後新生的實際情況，不斷拓寬思路，幫助新生克服心理障礙，儘快適應到豐富多彩的大學生活。活動前期，水土學院朋輩輔導員通過多方瞭解，認真蒐集各班情況，充分考慮每一位同學的特殊情況，詳細制定了對應的活動方案。朋輩輔導員針對20__級新生初次離家的情況，採取面對面談話及心理測試等方式，深入瞭解新生們對大學的認識與感悟，把握新生的心理動態，幫助同學們樹立正確的價值觀，緩解學生們的思鄉之情。活動結束後，新生們感慨頗多，不少新生們表示：“通過朋輩輔導，我覺得更有激情來面對我的大學生活了，我覺得來農大是我最正確的選擇”。

新生朋輩輔導教育活動的開展是水土學院高度重視新生心理健康教育發展的全方位體現。一系列的朋輩輔導活動，爲新生們解決了疑惑，調整了新生與他人的關係。在觀察、學習、體驗中，新生們在心理、行爲等方面有了不同程度的提高了，轉變了心態，以更加積極的心態去感受百年農大的底蘊。

5、新生軍訓

9月16日，爲期15天的新生軍訓悄然落下帷幕。雖然軍訓已經結束，但是新生們從中學會了吃苦耐勞、不畏困難、頑強拼搏、意志堅定等寶貴的精神財富。回顧幾日來的軍訓生活，不管颳風下雨，還是烈日炎炎，都可見他們矯健的步伐，挺拔的身姿，堅定的目光。水土學子無時無刻不在表示着“我是最棒的”。軍訓是一座橋樑，經過軍訓的磨練，使更多的新生完成了從高中向大學生活的過渡。通過軍訓，20__級新生進一步體驗到了軍旅生活，如果沒有堅強的意志、獨立自律的精神，他們今後會寸步難行。

在嚴格要求下鍛鍊意志品質，在枯燥單調的生活中養成良好自律習慣。雖然軍訓生活已結束，水土學院學生們依然不忘軍訓中所經歷的一切，他們決定沿襲軍訓精神，在今後的大學生活中要時刻以軍訓的標準嚴格要求自己。不僅是內務整理，例如被子的疊放，牀單、墊子的整理，各生活用品的擺放，還是今後的學習，20__級新生都會秉承着此次軍訓精神，嚴格要求自己，培養良好素質，使自己的大學生活有一個良好開端，爲妥善的應對今後來自各方面的事情積澱雄厚的實力。

此次軍訓對大一新生意義重大，軍訓雖然已落下帷幕，但卻爲新生大學發展墊起了大學第一級臺階，爲他們在大學生活中能走的更遠打下了堅實的基礎。 6、學生手冊學習、考試

爲落實好學校關於開展“學手冊，知規範，見行動”的主題教育活動，並且敦促新生儘快適應豐富多彩的大學生活，更好的融於集體，熟悉學校的各種規章制度，規範自己的行爲，水土學院於在新生中組織並掀起了集體學習新版《學生手冊》的高潮。在15月下旬舉行的學手手冊考試中，學院嚴肅考風考紀，積極組織實施，同學們態度端正，取得了良好的成績。

《學生手冊》是同學們學習生活的行動指南，它包含了學校有關學生教育、教學管理的規章制度。學院領導高度重視新生《學生手冊》的學習和考覈工作，將其作爲新生入學教育的重點來抓。針對學生數目多，層次複雜，較難管理的現狀，我院從學院實際情況出發多措並舉，力保學院此次活動的順利完成。措施一，學院多次召開專門會議，商討有關新生學習《學生手冊》的具體事宜，確定集體教育與新生自主學習的路線，並且成立了專門的“學生手冊研究小組”對新版學生手冊進行系統、細緻的研究。團委輔導員向新生們強調《學生手冊》學習的重要性，使新生對《學生手冊》有初步認識。團委還制訂了縝密的手冊學習計劃，利用新生軍訓的空閒時間組織各專業學生進行學生手冊的學習。措施二，充分發揮學生會幹部的模範帶頭作用，學院要求學生幹部深入到學生內部去了解《學生手冊》的學習情況，糾正新生的錯誤理解，使其全面理解《學生手冊》。措施三，邀請上學期在學生手冊知識競賽中取得成績優異的老生走進課堂，爲新生講解不明白的問題，幫助他們更好的瞭解各種事項，以便能幫助新生及時解決《學生手冊》學習過程中遇到的問題。措施四，各專業學生自主成立《學生手冊》學習互動小組，相互監督，共同激勵，相互學習，爲未來大學生活明確方向。

水土學院本次《學生手冊》學習活動使新生了解了學校的有關規定、獎懲辦法，切實加強了同學們的紀律觀念和道德修養，營造了積極進取的氛圍，爲學院建設優良學風添磚加瓦。

7、專業思想教育、院長論壇

爲了使廣大新生儘快適應新的環境，確保他們度過一個豐富多彩的大學生活，使不同專業的學生在較短的時間裏瞭解了本專業的特點、發展歷史及其就業形勢，學院邀請相關專業的老師爲新生開展專業思想教育，深入地介紹本專業情況。同時各專業還邀請到本專業的高年級同學，介紹他們經驗方法，幫助新同學儘快轉變角色，爲他們解疑答惑。

新學期，新起點，新高度。爲使新生充分了解學校，適應學校氛圍，以更飽滿的熱情投入學習和生活當中，9月5日，水利土木工程學院在西禮堂舉行20__級新生“我與院長面對面”院長論壇活動，學院院長劉福勝教授與同學們面對面交流。劉院長首先代表學院對20__級新同學加入水土學院這個大家庭表示熱烈的歡迎，隨後劉院長用生動詼諧的語言、翔實的舉例與同學們交流，爲新生上第一堂專業教育課。劉院長就學校歷史、學院概況、辦學特色、師資力量等方面向新生作簡單介紹，就學院開設的本科專業一一向新生作了詳細的介紹，希望新生在大學的學習過程中要做到基層牢固、專業精通、知識廣博，告誡新生們時刻謹記上大學的目的，珍惜大學短暫而又美好時光，新的學期，新的起點，新的未來，希望廣大學子以大學爲人生新起點，深入思考：每個專業學什麼、大學學習方法是什麼、學習內容用到哪裏、將來幹什麼等方面。

最後，劉院長結合近年來學院在各方面所取得的成績，就新生個人發展提出三個希望：作爲百年農大的學子一定要踐行山農精神，勇立潮頭，敢擔重任，確立個人目標，明確發展定位;夯實專業思想，提高學習興趣;積極實踐創新，敢於突破爭先;儘快適應大學生活，順利實現角色轉變，以紮實的專業知識爲將來的發展提供堅實的保障。希望同學們以農大爲榮，以水土學院爲榮，在這片科技海洋上揚帆遠航。

水土學院舉行的這次“我與院長面對面”的論壇活動，與優良學風建設結合起來，與大學生學業規劃結合起來，與農大精神學習教育活動結合起來，在新生當中引起強烈的反響，同學們紛紛表示，與劉院長的交流使自己受益匪淺，感受到學校與學院對新生們的關懷，自己要儘快使自己成爲一名具備紮實專業知識，強烈創新意識，深厚文化底蘊，多元國際視的棟樑之才，順利度過人生美好的四年大學時光。

8、各種文體活動

9月12日，中秋月滿人更圓，水土學院新生與班主任老師、班主任助理等在東校歡度第一個離家的中秋佳節。水土學院結合新生的特殊情況，爲使新生度過一個快樂溫馨的中秋之夜，學院獨出心裁舉辦全院化妝舞會來幫助大一新生克服思家情緒，讓新生感受到“家”的溫暖。“每逢佳節倍思親”，水土學院向來注重人文關懷，此次活動中，展現出了學院“以學生爲本”的工作理念，花好月圓夜，有效的安撫新生不穩定情緒，緩解思鄉之情，爲學院下一步的新生教育工作打好了堅實的基礎。

15月9日，東校區籃球場上激情飛揚，水土學院20__級新生籃球賽在此拉開了帷幕。本着“友誼第一比賽第二”的原則，水土學院此次面向全體20__級新生的籃球賽，旨在促進班級間的交流及班級內部的團結與合作，培養同學們爭拼超越的精神。學院舉辦的此次新生籃球賽，不僅增強新生的集體榮譽感，提高了新生集體的團結協作能力，而且促進了各專業間的相互交流，使新生們儘快適應大學生活，同時，爲20__級新生提供了一個良好的展現自我的平臺。

新生們通過一系列的教育活動，對學院的學習、生活環境，制度和要求等有了深刻的認識和了解，對怎樣樹立新時代大學生的形象有了正確的理解，並確立了自己的學習目標，爲他們以後的大學生活奠定了較爲堅實的基礎。

新生從軍訓結束後轉入正常學習，集中的入學教育已告一段落，但並不是結束，特別是對已經表現出對大學生活不適應程度較大，不合羣等個別學生，我們一定會高度重視，以學生樂於接受的形式進行溝通和交流，逐步的解開心結，使他們儘快融入集體生活中，快樂的學習成長。

大一新生學期的總結範文 篇13

武警支隊直屬中隊直接支持下、在學校領導的重視下、在各部門的通力協助下，經過全體學員的頑強拼搏，取得了圓滿成功。今年軍訓從9月5日開始，至20日結束，歷時15天，受訓學員爲4045人,因病請假6人。本次軍訓以提高同學們的國防觀念、集體主義觀念，培養吃苦耐勞的作風爲目的，實行科學化的訓練。通過軍訓，同學們學有所成，綜合素質提高了，國防觀念、國家安全意識增強了，鍛鍊了體魄、磨練了意志、形成了團隊合作精神，達到了舉行軍訓的預期目的。

爲了高質量完成每年的新生軍訓，切實提高同學們的綜合素質，學校黨總支、校長室非常重視，做到早計劃、早安排，多次召開有關部門會議，研究部署軍訓工作，併成立了以燕校長爲組長的軍訓領導小組，由政教處具體負責軍訓的籌劃、準備工作，學校領導與武警領導組成新生軍訓指揮中心。承訓武警部隊抽調專門力量，進行了具體分工。軍訓期間，燕校長、何副校長多次深入訓練場檢查、指導軍訓工作，各排長堅持冒着炎熱的天氣，跟隨在訓練場協助教官抓好訓練，極大地鼓舞了軍訓人員的熱情。政教處全體同志明確分工，不顧繁瑣，嚴密組織，確保了軍訓工作的順利開展。

通過軍訓，同學們學習和掌握了有關的國防知識和技能，增強了國防意識。同學們第一次穿上了軍裝，真切地感受到作爲軍人的深刻內涵和神聖職責。通過軍訓，同學們大大增強了國家意識、國防意識、民族意識，增強了祖國安危在我心中，天下興亡、匹夫有責的責任感和使命感;認識到不僅要認真學習，擔負起建設祖國的重任，還要努力拼搏，肩負起保衛祖國的重任。同時，同學們還了解了現代軍事科學知識，學會了隊列操練等基本軍事技能。

通過軍訓，同學們還樹立了自主、自立、自強、自信觀念，競爭觀念，時間和效益觀念，拼搏和進取觀念，經受住了身體和心理的考驗。軍訓，不僅磨練了同學們的堅強意志，也培養了同學們的良好作風。在教官的言傳身教下，同學們通過自身的磨練逐漸懂得了如何面對困難，如何克服困難，如何用堅忍不拔的意志來支配自己的行動，達到預期的目標。我們欣喜地看到：廣大同學不論是在驕陽烈日下，還是在秋風細雨中，總是邁着矯健的步伐，喊着響亮的口號，唱着嘹亮的歌聲，在汗流浹背中錘鍊自己的意志，精益求精地做好每一個動作，克服每一道難關。

通過軍訓，同學們的思想境界和綜合素質得到了提高了。軍訓，使同學們深刻地認識到只有團結一致，纔會取得成功;只有努力拼搏，纔會享受到成功的喜悅。要樹立團隊意識，要一切行動聽指揮。軍訓，使同學們的心中涌動着一股綠色的清泉，使同學們逐步擁有了軍人那種純潔高尚的道德情操和思想境界。本次軍訓活動雖然結束了，而我們同學們的大學生活纔剛剛開始，我們希望同學們在今後的學習、生活中，要保持軍訓中形成和表現出的堅忍不拔的意志、堅不可摧的作風、勇往直前的英雄氣概和團結互助的精神，保持高度的組織紀律性，認真學好科學文化知識，全面提高自身素質，爭做德、智、體、美、勞等各方面全面發展的新世紀大學生，在今後的人生旅途中爲建設祖國、保衛祖國貢獻自己的全部力量。

15天是短暫的，15天是辛苦的，15天是豐碩的。短短15天的軍訓培養了同學們的文明禮貌，吃苦耐勞，堅忍不拔，敢於拼搏的內在品質和外在儀表風度。同學們真正做到了“流血流汗不流淚，掉皮掉肉不掉隊。”學員們沒有辜負學校的期望，爲大學爭得了榮譽。軍訓期間，每位同學都認真學習了國防基礎知識和現代軍事理論，瞭解了我國國防現狀，增強了國防意識。15天的軍訓生活所給予同學們的一切，將終生受益無窮，那就是，堅毅，頑強，執着，文明禮貌，敬業奉獻，精益求精。軍訓不僅鍛鍊了學生，也鍛鍊了年輕的教師隊伍。事實證明，人民解放軍不愧是“政治合格，軍事過硬，紀律嚴明，作風優良，保障有力”一所大學校。

大一軍訓對我來說，簡直是一次極大的心靈的震撼，那麼多的軍裝，那麼英姿颯爽，大學軍訓對我來說，是一輩子無法忘記的，大學軍訓對我們來說，使一次極爲有益的事情。以後的道路上，我會懷念我的大學軍訓。我對國家又增添了很多的熱愛，我會在大學中努力學習，在畢業後走上社會，爲國家的發展做出我的貢獻!

大一新生學期的總結範文 篇14

我叫_，來自_縣。現是_師範學院信息系的大一新生。學生會學習部幹事，08計本3班的班長。20_年榮獲“縣三好學生”，20_年榮獲“優秀班幹部”稱號，20_年榮獲“優秀團員”、“優秀班幹部”，20_年榮獲“優秀團員”稱號。我雖個子不高，但志向遠大，立志成才。在大學的四年裏，我將努力拼搏，艱苦奮鬥，實現自己的理想和目標!

我的愛好廣泛。我喜歡學習，看課外書。因爲知識能充實我的大腦，能增長我的的閱歷，能豐富我的人生!

我喜歡運動，踢球、打乒乓球、游泳是我喜愛的運動項目。而短跑是我的強項，100米13秒的成績。雖然這個水平對高手來說是很差的成績，但對於我來說是挺自豪的事情，因爲我的個子比較小，爆發力比較強。踢球是我的最愛，每星期五，我都會跟班裏同學一起玩。

我喜歡交朋友，但我不喜歡撒網式的交友。不論是異性還是同性，志同道合、有共同的興趣、愛好的人，我跟他們比較容易相處，而且有個多共同的話題，他們也是我的好朋友。當然，什麼樣的人我都會跟他接觸，一來能鍛鍊我的交際能力，二來能發展自己的人際關係。人生路漫漫，在自己的青春歲月裏，盡情釋放自己的激情，揮灑自己的汗水,爲自己的理想而奮鬥吧!!!

大一新生學期的總結範文 篇15

各位領導，老師

大家好!非常感謝學校能夠給予我這樣的一個機會讓我來到這個地方作自我介紹，我叫_。不過很令我愧疚的是，我在很長的一段時間裏面是愧對於我的父親和我的名字，因爲我無法用優異的成績來回答我的父親。但是我一直沒有放棄過，我一直在努力，從國中一年級的差生到九年級年級的尖子生，並出人意料地考入了淮陰縣中學就是現在的淮州中學。從進入高中時候的700多名到高三年級的300名，這些表現都在見證着我的努力和進步。在高中的生活中，我擔任了班級裏面的學習委員，並在“建團__週年的徵文”大賽中，我的詩歌《林中的黑影》榮獲了徵文大賽一等獎，並在《淮安日報》上發表，我想那是我在中學生活中，最開心和最驕傲的事情了。在六年的生活中，從一個農村走出來的孩子，爲他的生活，爲他的理想而奮鬥着，有成功有失敗。在這個六年中，我知道了如果你認準一個目標，只要你堅持不懈，那麼你一定會獲得成功。即使沒有雷雨之後沒有彩虹，至少是一個好天氣。

如果用“兩耳不聞窗外事，一心只讀聖賢書”來形容我的中學生活的話，大學生的自我介紹演講稿。那麼我想用一幅對聯來形容我的大學生活，那就是“風聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳;家事國事，天下事，事事關心”來形容我的大學生活。

我想大學生活是我在受教育以來，最爲開心，收穫最多，感悟最深的一次經歷。從進入大學擔任班級宣傳委，團支書到擔任院信息協會副會長，再到和同學一起創辦淮陰師範學院首個專業的心理學社團——博愛心理諮詢社，擔任網絡部，編輯部兩個部部門的部長，讓我受益匪淺，組織能力和策劃能力有了很大的提高。尤其是在我們策劃的面向新生的“首屆新生老生面對面”和“淮安市首屆心理學校園行”活動，對我的交際和團隊合作能力也有非長大的提高。創辦社團的兩年，我們社團由一個默默無聞變成了院三社團，並獲得了十佳社團活動，爲此我也榮獲了“院優秀社團幹部”的稱號。

當然在組建社團的同時，我並沒有忘記對自己學業的要求，順利地通過了國家英語和計算機二級考試，在學有餘力的情況下我閱讀很多課外書籍，自學了網站設計，成立自己的心靈工作室，探討心理學的應用前景，尤其是與一些人文學科結合的途徑與方法，同時我也非常關注家庭教育方面的信息，尤其是我在大二那一年，在友人的幫助下，我們創建了“教子有方家庭教育研究中心”，雖然最後結果失敗了，但是給我們一個的印象是，學校教育不是萬能的，對孩子起決定性影響的是家庭教育。我相信我在今後的工作中，也會非常關注這個方面的信息。

大學四年的生活是非常精彩的，但是留下了一些遺憾，比如沒有看更多的書，現在偶爾碰見一些大一的學生，向我詢問一些大學裏面的成功的方法。我都會笑着說，學我吧，從我身上就可以知道成功的方法，因爲我作爲一個失敗的典型是非常的成功的!