大學生學生會工作總結怎麼寫(通用18篇)

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大學生學生會工作總結怎麼寫 篇1

時間轉眼即逝,在不知不覺中第十一屆團委、學生會經歷了一個學期的考驗和磨練。回顧過去的一個學期,團委、學生會紅紅火火地開展了多項學生活動,參與並完成了學校及學院的各項工作任務,組織參加了學校的各類文體比賽並獲得了令人滿意的成績。我院團委、學生會在院團委老師的帶領下,以及在各個部門的配合下,工作有條不紊,在各項活動中都發揮了積極的作用。而我也通過一個學期的不斷學習和努力,在學生會這個大家庭裏收穫了許多。首先我要感謝院領導和老師對我的信任,將團委、學生會常委的工作交予我。作爲學生會的一名學生幹部,我深感這份工作的分量和壓力,但壓力便是我不斷提升自我,努力向前的動力。我在實踐中尋找經驗,嚮往屆學生會的學長學姐尋求經驗,並認真落實到實踐活動中去,力求保質保量高效的完成學院領導和老師交予我的各項任務,增強自己的精神力量。作爲團委、學生會常委我主要承擔的工作內容是,全面負責和管理分管部門的日常工作,積極配合主席開展學生會的各項工作任務。回顧學生會一個學期的工作,有值得令我們驕傲的地方,同時也有一些工作上的不足,爲了能夠更好的開展下學期的工作,在肯定本學期成績的同時發現自身的不足來吸取教訓,做好心中有數,我在此作工作總結如下:

大學生學生會工作總結怎麼寫(通用18篇)

一、團委、學生會工作總結:

1、迎新工作

開學伊始,在院團委的帶領下,團委、學生會本着服務新同學的宗旨爲迎新活動貢獻了自己的力量。團委、學生會的主席及部長們頂着炎炎烈日,配合做好學院迎新氣氛的佈置,並在設置好的新生服務點,爲新生及新生家長指導引路,即時的爲他們進行排憂解難,配合老師幫助新生辦好入學手續,讓他們充分的體會到我院團委、學生會的熱情和周到,充分展現了我院團委、學生會積極向上的精神面貌。

2、第十一屆團委、學生會招新工作

爲了給團委、學生會注入新鮮的血液,在迎新活動之後,就進行了學生會的招新工作。爲了招新活動順利的進行,我配合完成了信息工程學院迎新手冊的製作,並同各位常委一起帶領各部部長深入到新生的日常生活中爲團委、學生會做好宣傳工作。通過幾天時間的報名,以及最終的面試及選拔,一匹優秀的幹事成功加入到第十一屆團委、學生會這個大家庭,爲學生會工作的進展增添了新力量。在招新工作結束不久,我又負責設計並印製團委、學生會的工作手冊,從而使各位部長深刻體會到我院對學生工作的重視。

3、校慶工作

今年是我校60週年校慶,我院團委、學生會積極響應學校的號召,做好學校交予的各項校慶準備活動,以及學院的校友接待工作。在緊張的校慶準備工作中,我除了同各位常委一起協助老師完成各項任務,主要負責校慶當天我院校友的接待工作。在我院校友返校當天,我們佈置好接待校友的會議室,爲校友營造一個和諧溫馨的氛圍,並安排好值班人員輪流在會場做好校友的接待工作,使校友在重新回到母院的懷抱中時深切感受到學院的熱情和溫暖。

4、紀念“12、9”文藝匯演的排練工作

今年不僅是我校建校60週年,同時也是中國共產黨建黨90週年,爲了在兩年一次的紀念“12、9”文藝匯演中爲全校師生呈現一場精彩絕倫的文藝演出,在國慶長假之後我們即帶領文藝部一起投入到文藝匯演的緊張策劃和排練中去。本次文藝匯演共分爲舞蹈類和語言類兩場文藝比賽,作爲文藝部的分管常委,從話劇劇本的編輯及舞蹈內容的確定,到話劇和舞蹈演員的選拔,我帶領文藝部在表演的每一步都層層把關。排練步入正規後,我主要負責舞蹈的部分,之前在文藝部的演出排練經驗告訴我要想在最後能拿出一場完美的舞蹈表演,必須在開始階段就苦練基本動作並讓演員們深刻體會到舞蹈所表達的感情基調。我利用課餘時間同舞蹈教練討論排練的進度和計劃,定期到排練現場觀看演員們的排練情況,並及時指出表演存在的不足。在抓好舞蹈排練的同時我也督促文藝部做好話劇的排練工作並及時向老師彙報情況。歷時一個多月的排練,我院的話劇《歷史不會忘記》和舞蹈《故土》分別在紀念“12、9”文藝匯演中取得了語言類金獎和舞蹈類銅獎的好成績,這是對我們這段時間來所有努力的回報。

5、元旦晚會的策劃組織工作

爲了豐富我院同學們的課餘生活,爲我院同學提供一個展示才藝的舞臺,在上學期即將結束之際,團委、學生會主辦了一場大型的元旦晚會。這場晚會承載着新干事加入學生會以來進行的一場大型晚會,在晚會的籌備過程中,各部門分工明確,新干事在部長的帶領之下,很快融入到活動建設當中去。從前期的節目篩選,到晚會當天的舞臺佈置,各部門都能認清自己的職責,落實到位。在本次晚會的籌劃工作中,我主要帶領文藝部做好晚會節目的選拔工作,併爲參演節目做出一些指導和建議。在晚會的佈置現場,我積極配合主席組織協調好各部門的工作,安排好分管部門的主要任務。爲了將晚會達到的效果,我們特意爲晚會準備了“神祕節目”,我參加了節目的彩排工作,由主席及部長組成的演出團隊在晚會即將結束的時候掀起了晚會的又一個*。同學們的熱烈反映和熱情的掌聲是對我們工作的肯定。

二、本學期工作中的不足

1、對分管部門的一些職責沒有了解透徹,沒有及時指出該部門出現的問題。我主要分管文藝部和科技部,由於之前只是粗略瞭解了科技部的相關工作內容,所以在開始接管科技部時經驗不是很豐富。通過一個學期的學習和磨合,我相信今後我會在科技部的管理上有所改善和進步。

2、分管部門的全局工作把握程度還不夠高,太注重大型活動的開展,而在各部門日常工作的督促上有點懈怠。今後我應該更加註重抓好部門日常工作,督促各部門多積極開展具有本部特色的活動。

三、下學期工作的展望

1、下學期團委、學生會的主要有排練團體操,召開院運會的,舉行ACM程序設計大賽的等工作。我會同主席一起做好各項任務的前期籌備工作,特別在活動的宣傳上多創新。

2、抓好分管部門的日常工作,督促各部門開展具有部門特色的活動,豐富學院同學們的課餘生活。

3、配合主席開展學生會的日常管理工作,監督各部門工作情況,加強部與部之間的聯繫,規範了學生會幹部例會制度,及時在例會上做工作總結。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇2

回首這一個學期,不論是我自身還是系學生會,都發生了驚人的、可喜的變化。對於這學期以來生活部的工作總結報告呈現如下:

一、日常工作的開展

每週的例會,每次點名簽到,我們部門總是全員到達。這些都在有條不紊的進行着,這是我們生活部最基本的工作,我們有義務做好這些工作。因爲這是我們開展其他工作的前提。

二、在部門的感覺

每週五下午的統分和製表是生活部必不可少的工作,每次當面對若干個數字統分時,第一次感覺是頭腦發脹,但經過多次總結經驗之後,現在已經能夠以最快的速度統完並且感覺輕而易舉,同時在這期間也學會了團結,懂得了合作的重要性,我們部門人數雖然不多,但我們的效率絲毫沒有降低,六個人能在短時間內完成要乾的事,一個團體擁有明確的分工,各司其職,各盡其能,就能發揮好一個團隊的力量。而我們六個人的統分,時間與效率就證明了團結的重要,也展示了我團結的力量,這就是我的部門,有家的溫馨感。

當然,魚與熊掌不可兼得,工作與我的日常生活以及學習也時常產生矛盾,但是我們都還是挺過來了,都沒有耽誤自己的事情,每件事都處理的很好,部長也總是很開心的和我們說笑,從不擺架子、從不發火、從不······很多很多,讓我們覺得這個部長不是上司是姐姐,也使得我們部門永遠充滿笑聲,沒有誰會抱怨,沒有誰會生氣。爲了讓這樣的氣氛一直保持下去,我們也一直在很努力的工作。

三、我還存在的問題

我覺得我自己還是不夠自信。對於很多工作我還是不敢着手去做,除了是擔心出錯會造成不好的後果之外,還有就是因爲自己對於很多工作還是不瞭解。其實剛開始我是抱着一種“打醬油”的心情進入學生會的,但是慢慢的在生活部這個大家庭裏,我把自己剛開始的那種心態改了,也慢慢的變得認真,但是還是有很多不足之處,我希望自己能改掉那些毛病。

四、個人感受

回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到現在的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入學生會工作之後從無形中所收穫的,是生活部給了我這樣一個發展平臺。它磨鍊了我的毅力,鍛鍊了我的意志。我一直告訴自己:選擇了就不放棄,選擇了就要堅持到底!正式加入生活部後,我感受到了這個大家庭的團結。部門裏的各位在我工作和生活方面給予了我很多的幫助,真的很感謝他們。總之,我們這一學期做了我們應該做的工作,成績也是有的,雖然工作過程中還有很多失誤和不足,但是針對以往的缺陷我們會努力改正,爭取以後作到更好,而且我們也堅信自己明天會做的更好!

舊的一年即將過去,新的一年將要來臨。我相信在下一年裏生活部同樣可以盡職盡責做好各項工作,將在今後的工作中盡職盡責,謀求新思路,完善本部門,並且儘可能地開展一些豐富多彩的活動,豐富同學的課餘文化生活,更好地服務於同學,更好地服務於物流學院。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇3

時間過得飛快,我的大學第一個學期就要結束了。剛上大學,我還處在懵懵懂懂中,憑着直覺對宣傳部的喜愛就報了名,沒有想到成功進入了宣傳部,還認識了很多好朋友,部長們也給了我們很多建議,使我對大學的許多事情有了瞭解,不再像無頭蒼蠅一樣。

在宣傳部呆了將近四個月,對宣傳部的工作從空白到現在的適應。宣傳部主要負責學院的新聞、微博以及各個活動的宣傳工作。剛開始時什麼都不會,部長說的一句話我記得很清楚:不會的就要學,越不會就越要學。所以,現在我可以一個人去跟新聞、寫新聞。還嘗試做了一次海報,但結果不太理想,以後我會努力做得更好些。加入宣傳部一共跟了6次新聞,第一次跟的籃球賽初賽的新聞,當時不瞭解新聞的圖片應該怎麼拍,寫個新聞用了好長時間,新聞格式也老是出錯,寫好了怎麼上傳也是個問題……做海報那次更是心力交瘁,自己對office的使用不是很熟練,海報做的……自己都嫌醜……我們還進行了班服設計大賽和攝影及徵文大賽的整理,對作品進行統計。不過困難的都是過去,堅持下來就好了,和同部門的小夥伴相互幫助,自己也從他們身上學到了很多東西。以後跟新聞也越來越順利,和小夥伴配合的更加默契。跟了幾次招聘會,對未來的工作也有些瞭解,爭取成爲企事業單位需要的人才。刷了一次微博,明白了創意精神還是要有的,不要轉發其他的,以後應該學會自己原創,給大家傳遞正能量。這學期遺憾的是沒有打過版,想嘗試一下,雖然困難,但和大家一起完成的話,還是值得開心的。每週的部門例會是我們彙報工作總結一週的時間,這使我養成了總結自己做的事情的習慣,更容易看出自己的不足並及時作出改正。我們的會議活潑輕鬆,在愉快的氛圍裏交接工作,找出不足。

接下來說一說在宣傳部生活的事。剛開始時大家還都很拘謹,後來我們一起爲幹事慶生,每週的例會,還有幹事培訓,都讓我們更加熟悉彼此,成爲了很好的朋友,每次都開會和活動都其樂融融。女生節時,部門裏的男生做得很好,我過生日時大家還送了禮物,這使我很感動,我們更像是一家人了。我們在一起討論學習生活,部長們會分享一些工作、生活、學習上的事,很感謝你們給我們傳授經驗。

很開心能在宣傳部工作,從工作中學到了以前沒想過可以會的東西,還體驗到了當記者的感覺,這對我來說是新鮮的有趣的。在下學期裏,我們有更豐富的活動,會有更多的東西讓我去學習,我希望自己會盡力學好每一個部長們教的東西,盡力做好部長分配的工作,在工作中少犯錯誤。希望我們的幹事齊心協力,團結合作,把宣傳部建設的越來越好,爲我們學院作出貢獻。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇4

20xx年度前半學期,大通社記者站由於工作需要進行了內部改組,在李老師和學生會主席的熱心幫助下歸入了學生會,成立了信息部,原記者站全體學生記者和通訊員開始接觸新的工作,開始進行一步步新的探索,建設與壯大信息部。

新人上路步步爲艱,回顧這半年,信息部是從無到有,伴着汗水和淚水,夾雜着無數笑聲一點點成長起來的。在我做具體工作總結之前,首先我要代表信息部部長到幹事上下11人和記者站所有通訊員10人。對給予信息部無私關懷和幫助的老師和學生會其他部門真誠說一聲感謝。以下是具體的工作總結。

開學初信息部在制定總體工作目標中提到了三點:第一、繼續加強校報的發行工作,加大發行力度,增加中稿數量,調動在職學生記者和通訊員的工作熱情。第二、打造具有信息部特色的精品活動。第三、積極配合學生會的日常工作,完成好分派下來的各項任務。

可以說信息部這三點任務都基本完成的不錯。繼承着往屆記者站優良傳統,院報的上稿,發行工作仍然是本學期信息部全體學生記者與通訊員的工作重點。爲了加大影響力度,本學期信息部採取分片負責制度。具體分派學生記者和通訊員到學生會各部、團總支、各個社團,對分發生的大小新聞與各項活動進行跟蹤採訪、報道。力爭“第一時間瞭解,第一時間發送,第一時間上報”。大的採訪有十次,對院長的採訪報道,對陽光嘉年華活動的跟蹤採訪,對運動會的現場採訪等等。共在院報上發表通訊約20篇,四版文章達35篇。從報道先進導師到報道明星學生,採訪工作基本做到了有聲有色。信息部制定了一系列的值日工作,值班的同學將同時負責將最新一期的院報送到院領導,導員以及全體學生幹事的手中。

信息部首次推出舉辦了具有特色的精品活動現場情景大賽。比賽內容是初賽的時候事先給出一個場景‘打劫’,現場有簡單的道具可提供給參賽人員,可以盡情的發揮自己的想象能力,採取演戲劇、舞臺表演的方式把所提到的場景會有什麼樣的人出現,會發生什麼樣的事情,盡情的演繹出來……複賽要過三關,第一現場給出場景表演,第二現場知識問答,考題是一些動腦的、開發想象思維的題。第三現場才藝表演……

可以說第一次舉辦活動後心情真的是十分複雜,舉辦活動不是想象中的那樣簡單,從開始宣傳到應付現場突發事件,“步步爲艱”恰如其分的表明了我的感受。這次活動可以說信息部每個人都做了最大的努力,每個通訊員都切身鍛鍊到了自己。前期宣傳工作得到學生會宣傳部大力支持,整個過程都有學生會主席的幫忙和鼓勵。信息部那段時間一次次的開會,一次次的研究方案,又一次次的推翻重來,大家和我都有一個信念,想要辦好。令人欣慰的是活動的反響很好,大家都覺得很滿意,參加的人也覺得很有意義。不足的地方自然也很多,因爲經驗不足,比如說決賽現場秩序有點亂,到結尾的時候同學們不是很安靜。活動結束我在信息部總結會的時候叫大家發言,每個人都和我一樣感覺鍛鍊了自己,受益匪淺。

做爲學生會的一個部,信息部對日常學生會分派的各項工作很重視,可以說是積極配合其他各部開展工作和舉行各項活動。聯合廣播站做好宣傳工作。信息部接到的任務之一就是做好宣傳工作,安排學生記者負責廣播稿件的纂寫工作完成的很不錯。

信息部的具體工作總結就是以上這些。我想說點感想,無論是我個人還是信息部的其他人,我們都很珍惜這段在學生會度過的難忘時光,期間我們這個小集體21個人在工作中很好的配合,建立了很深厚的友誼。那段在信息部一起嬉笑爭論偶爾也鬧矛盾的時光,想起來依然覺得很珍惜很陶醉。還有就是我個人作爲信息部的部長和記者站的站長和其它部部長、學生會主席和李老師的接觸,由於和那麼多優秀的人在學生會一起工作,感覺我個人的能力得到了提高。而記者站自從加入學生會成爲信息部以後,工作完成的更加的出色,本身記者站也壯大了起來。一個人的力量必竟是渺小的,靠信息部每一個人的努力和所有關心信息部成長和給予我們幫助的人,信息部才取得了些許成績。

通過半年的在學生會的實際接觸,我想提些建議,這些建議只是我個人的看法,不一定完全正確,我希望我的建議能對學生會以後更好的建設有一點點幫助。直言不諱的說幾點。

(一)學生會需要減員,開會存在很大弊端。每次學生會開會我都會覺得特別的痛苦,說實話我有時候是故意請假不去的,真的是受不了。想想,一百多號人每週一都要擁擠的坐在一起開會,而且每次開會都在一個小時以上,而且根本沒有那個必要,根本沒有什麼事情非要說這麼久。一個話題反覆重複,一件事情研究半天沒有成果。都是學生會主席一個人的報告會,虧得他本身說話有點風趣,要不估計我會吐血。我曾經做過簡單的調查(呵呵,這可能因爲是學生記者愛顧弄玄虛吧)有70%的人開會時一直在發短信玩遊戲,有15%的人在看課外書,只有15%的人和我一樣,因爲是部長或者不小心坐在了前排,不得以痛苦的忍受着,可是往往什麼都沒聽進去。不是說人越多就越好辦事情的,比如說我們開班會擡桌子,派兩個人擡要兩個小時,派10個人只要半小時,可是派50個人擡就要半天了,派100個人根本就幹不了活了,屋子都進不去。可見擡桌子只要10個人就很漂亮的解決了。學生會其實就是100人在幹50個人甚至更少人的活,效率反而特別低。

(二)學生會制度不健全,有些沒有必要的東西流傳着。當然沒有規矩不成方圓,部員要聽從部長的安排,部長要聽主席的。我說的不是這些,而是學生會營造的一種可怕的氛圍。由於我是剛剛接觸,經歷了一個認識學生會的過程。我本身是個很隨和的人,在信息部本部人在一起的時候很輕鬆,覺得大家在一起玩笑着很輕鬆的就完成了任務。我手下們都叫我‘頭’,我叫他們丫頭、小夥,他們跟我開玩笑都無所謂。可是第一天學生會開會我就嚇了一跳,一個我以前瞭解算多的人,加入學生會一年當了‘官’後,整個人變了,平時說話都官腔,做什麼事情都做作。結果我發現每個人都是官腔,我隨意的按常理做事情卻得罪了人。在學生會做任何事情的都要分等級的,小心的處理那些沒必要的瑣事,不然說不定你就怎麼又錯了。結果是沒有人會真正說自己想說的話,開會提意見的時候也沒有人會敢說出來。包括我現在,其實這些話早想說,這些意見早想提,可是沒有這樣的機會和氛圍,做爲部長都這樣,何況是委員,何況是幹事呢?再說直白點,這樣的結果是在學生會幹好的不一定真正有能力,在學生會埋沒的有頭腦的人一定不在少數。

(三)學生會是個染缸,這樣說或許過分點。我不想得罪誰,只是舉一個例子來說明問題,信息部只進行了一次放電影的工作,原因是這一次沒做好,得到了批評,其實包括我和我手下在內一直有些事情沒辦法說明白。沒說明的原因在第二點意見裏已經解釋了。當時放電影的時候,有很多學生會人高馬大的‘頭頭’來主動幫着把門幫助我們工作,本來做爲部長,我該感激纔是,可是我受批評竟然也是因爲他們,我手下說有三四個人說因爲把門的學生會的某某欠他們錢,所以讓他們來免費看電影。還有爲數不少人不知道怎麼混進門來的。當然我要坦白我曾讓寢室的來免費看,可是她們臨時有事情就沒來,但我動機和他們一樣。可能有人要說這樣的事情沒辦法避免嘛,畢竟時代社會都不同了嘛。可是我同時做爲記者站站長在大通社接觸的工作中根本就不存在這樣的問題,所以我特別喜歡大通社的氛圍,並且會很賣力的工作。那邊我唯一會注重的只是我的工作成績是不是優秀。

還想強調下,以上的意見只是我個人的看法和感想。個別地方如果有什麼言語過分的,也是直言不諱。我是個坦誠的人,不想留在心裏些什麼本來想說出來的話。因爲我確實通過在學生會的工作,受益匪淺,所以才更關心學生會包括信息部以後的發展和建設。真的有點捨不得,我曾幾次故意經過我們原來信息部一起工作過的地方看看,偶爾碰見以前曾在一起玩鬧的丫頭小夥們要很興奮地侃會。想想時間過的真快,希望他們會把我留在心裏,而對於我來說,有一些人和記憶無論相隔多久依然會是鮮活的。

希望那些已經流逝的美麗日子,希望那些曾經在一起奮戰過的朋友們,一切都好!

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇5

日子如同時間似箭,回想間,一年的學生會生活促消逝。循着記憶的流河,我開始追思着我過程的點滴,激動過、高興過,也迷茫過、痛苦過,豈論得失與成敗,這點點滴滴配合見證着我的發展,是我一生弗成缺失的財富。以下是一年來我的個人工作總結申報:

憑心而論,進入大學我學到了許多的器械,有幸加入學生會,更使我有機會打仗更多的人和事,令我受益匪淺!回過火來觀觀本身走過的路,苦澀和歡欣並存,自得與失意同在。大概是光陰過得太快了,而本身想做而又來不及做的事情真的太多太多,於是心中便多了幾分遺憾,以致於每一次想提筆給本身這一年在學生會這塊令人矚目的平臺上所做的工作好好來個過細的總結終歸無言,心中隱匿的話語遲遲不能化爲筆下的翰墨。然而,不管本身如何沒有勇氣面對,曩昔的不能轉變,總結終究照樣要寫的,因爲只有總結了曩昔,能力更好的進步本身,能力以此爲鏡認識本身完善自我,並指導以後的工作。

“居心服務能力把事做對,認真服務能力把事做好”,我不停都記得剛剛入學生會時學長在部門會議上說的這句話。切實其實如此,顛末一年的工作實踐我更深諳這話中的韻味。祕書處工作需好支付有時還必要作出些小小的犧牲,大概在別人安心午睡的時候我們還要在外奔騰購物,大概在別人回去吃晚飯的時候我們還得留守辦公室,但也因爲我們比別人多一份支付就多了一份勞績。學生會工作無小事,事事都不能懈怠,祕書處的工作多且雜,我們必要處處當心,時時把穩,因爲祕書處是整個學生會的核心,工作中的細微毛病或拖延都有可能影響到整個學生會的正常運作。因此作爲祕書處的一員更要進步自身的素質能力把所支配的工作做得少錯更好,當本身全身心的投入每一次學生會工作中,觀着本身的工作有益於整個學生會時我便深深感到到本身生命的意義,豈論工作的哪一方面都要斟酌到學院、學生會以及廣大同學的利益,本身的責任感也更強了。

祕書處工作必要激情,激情有如穿越窮冬綻放在枝頭的那抹新綠,是人生儲藏的寶藏,是讓生命發達的動力,如果工作沒有激情,那麼便會呈現被動工作的場所場面,工作只爲完成任務,也就無心工作,這樣於人於己都欠好,激情工作能力把工作做好並享受工作歷程所帶來的愉快。除了有激情還要有耐心和毅力,合之可稱爲積極心,只要我們用積極的心態作沃土,用來斷的盡力作養分料,用痛苦的檢驗作陽光,用辛勤的汗水作雨露,將激情揮灑,不止在學生會,豈論做何事勝利的喜悅都將隨同左右。學生會是個人人庭,而每個部門都是這個人人庭下的一個小家庭,我不僅是個體照樣羣體,工作會考究互助,只有具有積極心服務出有富有激戀人別人才願意與之互助,做舉事來也自然而然的更爲順利,效率也會更高!

在學生會工作一年,我個人的組織和諧才能和團隊協作才能都獲得了很大的晉升,但不得不認可本身在工作中還有許多不夠之處,還有許多有待完善的地方。祕書處工作其實也還有許多急待完善的地方,我心中雖有些想法,卻又都被本身一種固有的思惟禁固,總感到(畏懼)本身的想法不成熟,也就不敢勇敢提出,工作中也沒有很積極的去思考每件事有沒有更好的`道路去更好的完成……在接下來的工作中,我會做好20__年個人工作計劃,爭取將各項工作開展得更好。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇6

時光荏苒,轉眼之間又到期末,回首在學生會工作的時光,心中總是感到欣喜和緊張。經過選拔,我如願進入新聞部,在學生會這個大家庭裏,我受益匪淺,學到很多東西,同時自我也得到了充分的鍛鍊,真正地懂得了羣衆觀念和協作精神的重要。在此,爲了下一步工作的順利進行,特作出本學年工作總結。在這個學期,我化學與材料科學學院白雲校區主辦的活動有“化韻新飛”迎新文藝晚會、體育文化節、“魅力星聲杯”主持人大賽等,在這些活動中,我用心參加,新聞部主要負責新聞稿的撰寫,現場攝影,拍照等工作。透過這些活動,我受益頗多,真正參與其中,體會團體協作,增強了我的羣衆觀念,同時還讓我的組織潛力得到了提高。我認識到了團結的力量,只有各部門之間用心配合,團結一致,才能讓我院學生會更加精彩。最後我作出工作經驗總結,爲下一步工作開展作好鋪墊:1。“在其位,謀其政”,既然加入新聞部,就要恪盡職守,做好自我的本職工作;2虛心學習,誠實進步,不斷提高自我的寫作潛力和組織潛力;3。加強與其他部門的交流合作,樹立團結協作意識,增強學生會凝聚力;4儘量獨立完成本部門的工作,不能事事依靠其他部門的幫忙,只有這樣個人潛力才能真正得到提高;儘管自我在工作中還存在着許多不足之處,

但是我堅信天道酬勤,只要我一如既往地熱愛新聞部,切實爲學院服務,我必須能在今後工作中取得更好的成績。同時,我衷心地期望新聞部越來越好,祝願化材學院的明天更加燦爛與輝煌!

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇7

進入大學的第一個學期裏,我加入了貿易經濟系學生會,成爲了學生會辦公室的一員。一個學期的工作總結和體會主要如下:

在一個學期的工作中使我體會到學生會是個嚴謹的組織,從一份看似簡單的通知的各種要求就足以體現它的嚴謹性。我們的部長和副部在平時工作中的細心嚴謹也讓我深有感觸,對學生會中的物資儲備,及物品擺放都要求做到精益求精。細節決定成敗,失禍常積於忽微。每一項任務既然分配在自己手上,就得用心辦好,力求完美,不放過每一個細節。每一件看似微不足道的小事都要求你用心去做。勿以事小而不爲,在這過程中,我學會了認真和細心,明白了在平時的工作中注意細節問題的重要。

辦好寢室文化節是我們這學期的重要工作之一。可是一種事情做多了、做久了難免會產生厭煩心理。也曾感覺到疲憊和猶豫,也曾問過自己做這些事情是否有意義。但最終的堅持讓我慢慢發現原來自己還有很多不懂的地方;原來它並不是自己想象中的簡單;原來這項工作我還可以做的更好。或許這些工作真的不可以用量來衡量,一路走下來,在某個瞬間驀然回首時,才發現它其實帶給我很多收穫,讓我有了質的提升。

剛一進入學生會,部長就說過:提高效率,端正態度。而在自己的切身工作中才體會到這句話的重要。一件事交到自己手中,就是部長,副部對自己的信任。對於這件事你就必須認真負責到底。以前,總認爲差不多就行了,何必如此一板一眼。現在,用過一次次的活動,使我明白那不是古板,而是對工作最起碼的要求。如果每個人對每件事都是差不多,那可以想象這件事的最終效果一定大打折扣。同時,對事、對工作的態度也意味着你可以從中學到些什麼,學到多少。

一個學期的工作,深刻的體會到一個部門凝聚力的重要性。當自己臨時有事,不能完成所負責的任務時,只要一個電話,部門裏的其他人只要有空就會盡力幫你。當自己在工作中遇到問題時,部門裏的人也會耐心的幫你解決。每項活動的組織,使我更加感到了集體力量的偉大。一個人苦思冥想,收效甚微;但當你和部門裏的其他同事一起討論時,彼此的思想火花相互碰撞,思路打開了,所組織的活動也從而變的更加成功。

在本學期的工作中雖有很多不足之處,但對自己在個方面的表現還算基本滿意。在與人溝通方面比之以往也更加主動。部門與部門之間經過一個學期的合作,工作也隨之更加方便容易協調。所以在今後的工作中會更加的注重與各部門之間的溝通與協調。這樣纔會使我們在今後的工作中提高效率,更好的發揮潛能。

相信經過一次次的磨礪會使我更加成熟幹練。在以後的工作中我會繼續努力,努力的在工作中總結經驗,提高自身的工作能力,從而更好的完成所分配的每一項任務。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇8

本學期的工作即將結束,自接手工作到當初給人的覺得是忙,第二就是快!每年的這個學期(上半年)都是學校發展活動最多,最活躍的時期;所以也是學生會工作最忙最累的時光。祕書處的工作較爲瑣屑,並不像文體部、宣傳部等其它部分那樣組織大型的運動,然而在這些瑣屑的工作中我們也收穫了不少,成長了很多。誠然工作中免不了有挫折毛病。我們祕書處的成長可能從日常發展的工作中來總結:

在通例工作方面,首先咱們可能圓滿實現學校團委,學生會支配的工作任務,每項工作都基本達標!這個學期我們部門做的重要工作有:1、傳達主席團對各個部門的工作安排及請求2、根據主席團的懇求安排會議的時光、地點並告訴各個部門參加各項會議以及會議的時光、地點、重要資料等3、加入了第19屆校運會的紀律堅持工作4、整理第19屆校運會的文件並存檔5、面向高一級全體幹事和高二級部分幹部召開會議,安排新一學期的升旗儀式檢查工作6、與學習部合作,輔助紀檢部做好改革《高效會議制度》的前期準備工作(徵詢高二幹部跟高一干事的倡導)7、與學習部配合,諮詢高二幹部招收新一批幹事的人數以及標準,初步得出招收新一批幹事的人數。在這些工作中我們依據不一樣的問題採取了不一樣的對策,並取得了必須的成功。

在本學期的工作中,咱們部門還有不少不完美的處所。因爲這是我們兩個幹事參加這個羣體的學期,所以在很多的事上還停留在被動理解的階段,用一種固有的思維,不提出自我的主張,不踊躍主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的實現,這都是之後的工作中需要始終完善的地方。此外,祕書處是聯繫主席團跟各個部門的橋樑與紐帶,除了日常的工作告知外,加強各個局部之間的見解交流並及時地反饋給主席團很主要,也是日後要完善的地方。

在個人思維方面,個人對“團委學生會竭誠爲你服務”這句話有了更深的理解,學會了公平部署學生會的活動與自我的學習時光,在學習上我也感到了一種前所未有的壓力,也是正因爲這樣,促進了我的學習意識,變被動學習爲自動學習。學會了冷靜的思考問題,能正確的意識自我的不足,彌補錯誤,同時也在參與各項工作中增強了本人的團隊配合才幹。

總之,學生會工作無小事,事事都不能懈怠。我們幹事更要一向地提高自身的素質才能把我們的工作做得更好,才華更好地服務同學。在從前的學期裏,我們愛崗敬業做了一些工作,但由於自我的水平和教訓不足,還存在着必定的問題。在新的一年裏,我們還要連續盡力,爭篡奪得更大的成績,使全部學生會有機的團結在一齊,爲共建完美明天將來而努力奮鬥。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇9

兩年來,萬方科技學院學生會在院黨委的領導下,在院團委的指導下,緊密圍繞學院“培養人”的工作中心,努力實踐“三個代表”的重要思想,以服務同學爲根本宗旨,切實開展各項工作,努力實現同學的“自我服務、自我教育和自我管理”。

作爲新一屆學生會,逐步適應時代特點,改進工作方法,堅持全心全意爲同學服務,在工作中將要逐步形成“一個重心、兩點結合、三項服務、四新工程”的鮮明特點。

“一個重心”是指以溝通工作爲重心。

在新的形勢下,本屆學生會將經歷着由“以做活動爲主”到“以溝通工作爲主”的工作思路的轉變,這種轉變的程度和結果將決定我院學生會的發展大計。這個溝通工作分爲兩個方向

:一是把同學的建議和意見蒐集整理反映給學院,二是把學院的政策和相關措施反饋給同學。

本屆學生會致力於進一步加強學院與同學之間的溝通,反映同學呼聲,代表同學權益。加強學院各職能部門廣泛聯繫學生的渠道如:定期座談會、設立專門針對學生的意見簿和建議箱、建立學生幹部值班制度,學生會主席團、辦公室值班定時定點,及時有效處理各中問題,增強並重視學生反映問題。

“兩點結合”即學生會的工作要“結合重點工作”和“結合時事特點”

第一,“結合重點工作”指學生會的工作要圍繞學院的重點工作來開展,有全局意識。

兩年來,學院一直把“學風建設”作爲學院的一項重點工作,這也是學生會最能體現宗旨的一項,要長抓不懈的工作之一,學生會配合學院學風建設的重點工作,今後加強學生自我教育的功能,增強溝通能力。

第二,“結合時事特點”是指學生會的工作要緊密結合時事背景,要審時度勢地開展活動。

在過去的一年裏,學生會努力提高學生幹部政治水平,關心國計民生,關注社會發展動態,貫徹各種大政方針,把握學生主流,引導學生素質發展,努力成爲宣傳者、實踐者、推動者,及時有效的把各種信息傳達到學院的每個角落。

“三項服務”是指學生會具體工作遵循的三條主線,即“服務同學學習好、服務同學身體好、服務同學生活好”。

“全心全意爲同學服務”是學生會工作的出發點和落腳點,學生會在具體工作中,處處體現服務意識,服務於學院建設的中心工作,服務於廣大同學的健康成長成才。

第一、服務同學學習好。

在小事上關懷同學,注重小事的服務質量,如:定期走訪學生宿舍、嚴格監督早讀情況,及時反映解決各種思想問題。

隨着社團管理的逐步完善,社團管理部工作蓬勃發展,學生會從各種活動的臺前走向了幕後,學生會工作的思路逐步定位在“重點把握大局、提高服務質量、專攻精品項目”上。

第一、發揮學生會監督評優作用,調動社團積極性,引導學生活動的正確性方向性。

第二、以抓大放小爲方針,正確對待各種學生組織中出現的矛盾。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇10

回顧這一學期所經歷的風風雨雨,失去與所得,我從中學會了許多,感悟了許多。從剛剛開始的一事不懂到此刻的的稍有幾分成熟穩重。我覺得我有了很大的進步,這些進步是進入校學生會工作之後從無形中所收穫的,是辦公室給了我這樣一個發展平臺。它磨鍊了我的毅力,鍛鍊了我的意志。我一向告訴自我:選取了就不放下,選取了就要堅持到底!

從我加入校學生會那天起,我一向在努力,嚴格地要求自我。透過四輪的面試,我順利進入了辦公室。從那一刻起,我就深刻認識以到自我肩負職責的重大。辦公室是學生會的核心部門,是聯繫其他各部門的中心樞紐。回首過去,在這一學期,我們校學生會全體成員共歷風雨,攜手並進,在各部門的密切配合下,我們開展了許多有好處的活動。在大家的共同努力下,我們取得了必須的成績,得到了廣大師生的好評。下方是我的個人工作總結:

在這學期,我們一齊參加了許多大大小小的活動。

“紀念改革開放30週年知識搶答賽”

這項活動主要有我們辦公室負責,從會場的佈置到人員的分配,以及各部門的密切協作,在我們的共同努力下,使活動順利進行,最終圓滿結束。從這次活動中,我學習到了學長學姐們認真做事的態度,是他們讓我明白了無論做任何一件事,哪怕是很小很小的一件,自我都要用心把每一個細節做到。從掃地、擦桌子、以及人員的分配,會場佈置等工作,每一件微不足道的小事都要我們用心去做,不僅僅辦事速度要快,而且辦事質量要高。從每個細節中都表現出我們校學生會成員的高素質和高標準。

“一二·九大合唱比賽”與第三屆“亞衛杯”校園之星大賽

這兩項活動都是由文藝部重點負責的。從大家的勇躍報名,人員的選拔到最後的總決賽,這每一個環節我都參與了進去。文藝部成員在陳奇部長的帶領下,認真地完成每一項工作。從節目的初選,複選,他們都是十分認真地對待,終選出優秀者參加最後的總決賽。他們的努力大家是有目共睹。但是,任何事情都不可能是絕對完美的,在中間的過程中稍稍出現了一些混亂。但是從整體來說,效果是十分好的,得到了廣大師生的一致好評。結束後,我們辦公室和文藝部都認真做了總結,肯定了大家的成績。其實,我覺得每位學長學姐纔是值得我們大家學習的,他們的認真、細心、嚴緊都讓我深在感觸,哪怕極短的話語都是對我們的關懷和教導。

校系聯誼會暨社團“茶話會”

這項活動是由社團部承辦的,我們各部用心配合。這次活動從整體上來說還是不錯的,節目質量高,舞臺監督、道具、會場秩序等各方面做得都比較好。但由於我們工作上的失誤,也造成了一些不好的地方。對此我們地總結,吸取教訓,以便在以後的工作中不會再出現這樣的失誤,透過努力把以後的工作做的更好。

以上,就是我對這幾項活動所做的簡單總結。當然,還有很多活動,如招聘會、元旦遊園會……各部門都做好了自我的工作。但我在那裏就不再說了。

我再說一下我加入學生會的一些感受:加入學生會會佔用必須的時光,但我認爲從另一方面是能夠促進學習的。假如你對工作有職責心,還想在學生會裏鍛鍊,那你就會去努力,因爲你學習太差會被淘汰的。只要你有了這緊迫感,你就會好好學習,更何況大學本來學習的時光不多。而且你的潛力得到了鍛鍊和提升,這將比你的學習更加重要,這對你人生的影響也更加深遠。

在學生會的這段時光裏,給我的感覺就是組織有序。每週一、週二都開例會,這樣能夠加強我們內部人員的交流和溝通,同時也是老師、學長學姐們給我們傳送經驗的機會。這也是一個交流平臺,能夠交換我們的思想,讓我閃認識到和別人的思想存在哪些不一樣,有什麼缺陷,該如何去完善,這一系列問題如能到得很好的解決,那麼我們將是更上一層樓。

在學生會中,是學生代表,是學生幹部,要以身作則,這樣能夠更好的約束自我,讓自我不至於像無頭蒼蠅一樣無所事事遊手好閒。做好學生會的工作不僅僅是爲同學們做實事,也是在提高自我的的潛力。無須感嘆你的付出沒有得到回報,做了事情,自我心中卻是喜滋滋的,這就是心靈的收穫。

總的來說,工作是忙碌的、辛苦的,但感到的是充實和欣慰,因爲跟着學長學姐們一齊奮鬥,一齊解決工作中的困難,一齊享受活動成功的喜悅。每一個部門的人員都是那樣的團結上進。他們不畏艱難,開拓進取。她見證了我們在一齊的點點滴滴,也見證了我們的成長。我爲自我能在學生會這樣一個大家庭和大家一齊工作而感到幸福和驕傲。

同時,也期望下學期我能繼續和大家一齊工作、學習、成長。透過大家的共同努力,把我們學生會的工作做的更好。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇11

20xx年3月,我正式成爲了xx大學學生委員會宣傳部門的一名幹事,接下來經歷了將近一個學期的學生會工作,作爲一名宣傳部的幹事,我有以下體會:

第一:從學生會的工作資料和性質上講,和我當初想的有必須差別,本來想着加入網絡組(宣傳部門)必須有一些在(美術和設計方面潛力)網頁設計、平面設計、論壇建設比較強的同學,透過交流我也能夠學到一些東西,所以,加入學生會以來一向抱着學習態度。可展開工作之後,接觸這方面的東西並不是很多,和我剛開始的想法有些出入,但是,這並不影響我對工作的熱情,因爲,在思想上我來學生會第一目的,是來做事情的。(我記得有位學長在我部門第一次例會時說過一句話:“幹事就是要幹事情,加入學生會就要負的起職責。”)我記得組長在籌備網頁設計大賽時說過一句話:"幹事就是要幹事情,以後出到去工作也是這樣從基層做起的。”

有的時候工作確實很辛苦,記得有幾次活動的準備工作和後期的收場工作都讓我疲憊不堪,事情很多,可我覺得那都是我部門分內的事情,總是要做完的,所以我覺得第一是工作要有用心性,第二要把工作當成自己就應完成的任務,這樣纔能有質量並且不懈怠的完成工作。還有一點不可否認,雖然工作資料和我的想法有出入,但是我卻學習到了很多我意想不到東西:燈光音響控制、舞臺佈置操作、手繪海報培訓、電子展板的製作等。因爲經常有晚會等活動,此刻我對校園幾個活動場地已經比較熟悉,對晚會的流程心裏也比較清楚,也能夠應付較平常的晚會的燈光、音響和舞臺佈置要求,也以前負責過全國校園歌手大賽決賽的晚會燈光,我部門有許多在美術和設計方面較爲突出的同學,在交流中我也學會了很多東西,也去過廣告公司設計過路標、展板等。一個學期下來,已經讓我覺得學生會工作不妄此行了。

第二:從學生會工作的體系上來講,從一個幹事的角度。我有一些體會。剛加如宣傳部的時候我部門的部長是,在初期的一段工作中接觸卻很少。最後才得知因身體不好要退出學生會了,但是我記得她反覆強調過我的一句話:“記得要把自己該做的事情做好。”每個學生會的成員在學生會中都有自己的身份:主席、部長、幹事。每個人的分工和任務也就相應的不同,做爲幹事,任務就是做好部長分配下來的任務,並敢於主動承擔職責。有的時候事情很煩瑣,但是沒有人又不行,所以我覺得每個人都就應有潛力做盡量做的想法。有的時候事情很勞累,我也覺得每個人就應有齊心完成任務的作爲。只有這樣才能做到分工合理,大家才能得到相應的鍛鍊。有的時候幾位部長比較忙,也許主席那裏事情比較多,而幹事們就就應給與相應的體諒,即主動並且用心的完成自己部門的任務。反過來也一樣,部長也就應協調體諒幹事們,作到多交流多體諒,吩咐事情清晰,也期望能夠更信任我們出色的完成任務。多跟上面溝通也同樣有助於我們更有目性的完成任務,不至於做無用功。在學生會體系中構成很好的交流,對部門的銜接、工作的開展更加有利。

第三:從學生會具體工作上來說,各個工作的開展首先都需要組織。拿我部門來說,組織工作主要由幾位部長做,主要方式是透過電話聯繫。手機信息更是最主要的工具。但是我覺得,正因爲需要臨時的通知,有的時候是因爲我們對工作的資料還不是很清楚,對近期的任務不是很瞭解,所以不能自覺的去做,所以我們就應主動與部長溝通,自我組織,自我完成,也期望部長能花些時間把具體工作儘早的交代於我們,以便於我們自行安排時間完成,如果有什麼比較特殊的狀況也期望能直言不諱地告知我們,心裏有數,工作纔有目的,沒有目的的工作會影響工作興趣。工作展開之後,更需要合理的分工,儘量給每個幹事發揮自己特長的機會,也要給在這方面較差的幹事學習的機會,我也明白有的時候雖然很難,但是我認爲還是有必要的。因爲大家來學生會都期望能有更多的經歷,哪怕一次也好。每個幹事之間是有必須的競爭,但是我願意承認我不足的地方,多學習,也能夠促進感情的交流,也期望大家都能夠是很好的朋友,這樣纔能有很好的工作氣氛,這樣即能夠減輕工作中的壓力,也能夠更順暢的完成工作。在工作中,常常也會遇到一些特殊的狀況,我認爲能夠自己解決的儘量自己解決,不要總請示上面,自己也是學生會的一員,也就應有自我解決問題的權利和義務,實在不能自我解決的也就應先自己想想再去向上級推薦,這樣才能取得的解決方法,爲上級排憂解難,自主的完成任務,及時的解決問題纔不會引起其他問題,保證正常的工作流程。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇12

陳曦

高等院校是培養高素質人才的重要基地,高等教育要在全球化背景下全面展開,保證培養目標的實現,一方面必須進一步深化教育改革 ,努力根據市場的需求辦出自己的特色,另一方面必須根據現有大學生的特點,積極探索當代大學生的管理模式,培養出符合新時代要求的高素質人才。

本次調查以我係本科學生爲主要對象,通過走訪、學生座談會、輔導員座談會、文獻查閱等多種形式調查學生工作現狀,研究我係學生工作管理模式,對現行模式存在的問題進行總結,並針對問題給出建議和措施。

一、我係學生管理現狀

我係現有專職輔導員二人,兼職輔導員四人,全部具備研究生以上學歷,其中具有博士生學歷一人,研究生五人,五人年齡在30歲以下。我係現有四個本科專業,在校人數約1200人。我係在學生管理工作方面積累了許多寶貴經驗,制定了許多規範化的管理制度,成效顯著。尤其是在校園文明建設、學風建設方面取得過比較好的成績。但隨着我係規模的逐漸擴大和辦學層次的提高以及社會的發展,原有的管理模式、管理理念、方法、手段都需要不斷創新和完善,某些管理模式已不適應時代的要求和當代大學生的特點,其突出表現在:

1. 在學生日常行爲管理中,“以管代導”的現象仍較普遍,強調單一的管理模式;學生因而缺乏個性和適應社會多種變化的能力,缺少創新精神。

2. 教學改革與學生管理相互分離,各自爲政,未能形成有機的統一體,隨着彈性學分制、分級教學的實施,班級的概念日趨淡薄,但建立在班級基礎上的管理落腳點並未改變,加之任課教師和輔導員缺乏有效溝通,使學生管理工作出現真空。

3. 管理的時效性較短,如在校園學風建設活動月中已基本消失的一些不良行爲,如“課桌文化”、早餐進課堂、上課遲到等現象,目前在我係又有回潮,說明在管理中缺乏持續性,管理未能達到喚醒學生自我約束的目的。

4. 後勤社會化後,後勤部門與各部門之間的關係有待於進一步理順,特別是學生公寓管理亟待加強,公寓內學生思想政治工作力度應進一步加強。

5. 互聯網給學生管理帶來嚴峻挑戰。我係有些學生沉湎於網絡遊戲,晚上

玩遊戲造成白天上課睡覺,學習主動性大大下降,甚至有些同學逃課上網。隨着互聯網的普及,上課玩手機的大有人在。

6. 我院學生心理健康問題日漸突出,受學習和就業壓力、人際交往障礙、家庭和經濟貧困等諸多因素影響,許多學生心理健康出現問題,個別學生有嚴重的自閉傾向,思想過於偏激。

7. 我院學生戀愛現象較爲普遍,戀愛動機、愛情觀及戀人間的行爲舉止存在諸多問題。

二、加強學生管理的措施和途徑

1. 更新觀念,強調“以人爲本”的管理理念

大學生既是管理對象同時又是管理主體,學校管理部門和學生管理工作者要加強民主意識,增強平等、服務、公正、創新意識。要尊重廣大學生在學校中的主人翁地位和他們的民主權利,在工作中應淡化權力意識,多一點感化與引導,少一點生硬與高壓教育,尊重學生思想自主,堅持學生自我教育的原則,培養學生的自我認識能力、自我激勵能力、自我控制能力。要正確引導學生個性的發展,不要以一種標準來判斷學生。從事學生管理工作者一定要有創新意識,學生管理工作一定要順應時代潮流,積極改變以往包辦過多,管得過死的管理模式,構建全新的大學生管理理念和體制,牢固樹立服務意識,積極營造一個開放、自由、民主的氛圍,使學生的主體性和個性得到充分發揮,從而爲社會培養具有正確的理念和創新能力,適應知識經濟時代的全面發展的高素質人才。

2. 堅持教育與管理相結合的原則

學校的主要任務是培養人才,教育是學校的主要職能,學校管理活動必須圍繞這一職能來進行,管理過程要與教育過程結合在一起,從本質上講,管理就是教育,是教育者有意識、有目的、有計劃、有組織地促進受教育者身心發展的自覺活動。要使大學生全面而健康地發展,大學生管理工作必須堅持理論與實踐相結合,行政管理與思想教育相結合的原則。管理與思想教育是相互聯繫的、相輔相成的。重教輕管的結果只能使管理工作難以落實,思想教育就會軟弱無力。只管不教,管理就會變成單純的行政指令,缺乏恆常性。學生日常的行爲管理既是一種管理手段,更是一項重要的教育措施。如加強學生在校文明行爲的教育,就是通過長期推行一種合理的可行的規章制度,使學生產生定勢心理,從不自覺到

自覺,從不習慣到習慣,漸漸地使行爲取向與管理目標一致,從而養成良好品質。管理目的達到了,教育效果也實現了。

3. 實施分層次的管理模式

大學生的管理是一項複雜的系統工程,學生從入學到畢業的整個大學過程,貫穿着不同層次的教育管理內容,一方面從大學過程的每個學年來看,其不同年級均有着不同的側重和要求,另一方面,人的特長、興趣、愛好不一樣,發展方向也不一樣,在管理中應注意個體的差異,因人而異,使學生的個性和專長得到充分發展,潛力得到充分發掘,應多層次、多方位、多渠道地做好學生的管理工作,防止“一刀切”。如對一年級的新生,從入學開始輔導員就要堅持不懈地抓好學生日常行爲規範、常規管理,把重點放在培養學生的習慣養成教育上,強化校紀校規的教育管理,讓學生們知道什麼事該做,什麼事不該做,從而養成良好的習慣和良好的品質。各學院應建立院史館或榮譽室,讓新生一進校就親眼目睹學院的發展史和取得的成果,以增強其責任感和榮譽感,激發學生們的學習積極性和主動性。對大二、大三學生,由於他們各方面已比較成熟,則應以導代管,儘量給其一個相對寬鬆的環境,輔導員以指導爲主,學生以自己管理自己爲主,引導其自我約束,自我管理,並嚴格執行學校的有關規定。分層次的管理模式能真正使我們的管理工作做到“管而不死,放而不亂”。加強了管理,針對性提高了,管理也出效果了。

4. 加大寢室建設力度,營造良好的寢室文化氛圍

後勤社會化以及教學管理所進行的一系列改革措施、政策都對高校的學生管理模式提出了新的要求,尤其是實行彈性學分制,分級教學以來,原有以班級爲單位的管理模式已越來越不適應形勢的發展,而作爲大學生生活、學習、休息的主要場所――寢室,則對學生成長的影響和作用變得越來越大,它不僅僅是學生生活和休息的場所,更是良好學風形成的最基層單位。寢室氛圍的好壞不但直接影響着一個單元,甚至整個院校的校風校貌,所以學生管理工作的側重點應從班級轉移到寢室。加強寢室建設首先要建立一套完整的行之有效的規章制度,實行科學化規範化管理是進行文明寢室建設的基礎。學校應明確規定學生租住學校宿舍應享受的權利和承擔的義務。每位新生一入學就應與分院簽訂一份《自律協議書》,其內容爲雙方的權利與義務,《協議書》在激勵學生主人翁意識的同時,又

對學生不良行爲起到約束作用,引導學生進行自我管理。大學生大多數已年滿18週歲,是法律意義上的合法公民,理應承擔相應的法律責任,對自己的行爲負責。搞好寢室建設另一重要環節是選好寢室長,寢室長不僅僅是負責安排好寢室的衛生和值日工作,還要管理好寢室成員的各方面表現,帶動全體成員積極向上,營造良好的學習氛圍。分院可適當選派團、學幹部、入黨積極分子擔當此職,認真抓好寢室的各項工作,在實踐中來考察學生幹部和入黨積極分子的各方面表現。院學生會和團委還應積極組織以寢室爲單位的各項競賽活動,如定期公佈寢室的衛生成績、大學英語4、6級考試、計算機等級考試通過率、各項活動的獲獎率等,以寢室建設爲切入點來不斷地提高全院的校風校貌,把寢室真正建設成學生素質教育的重要基地。針對公寓社會化後入住公寓學生來自不同學校、不同專業的特點,開展有效的思想政治工作,還要在公寓中成立臨時黨團組織,發揮黨團組織的戰鬥堡壘作用。以每樓層爲單位,成立不分年級、專業的黨小組,以每幢公寓樓爲單位建立臨時黨支部。讓學生黨員承擔責任,成爲學生自我管理和教育的核心,在工作中對他們進行考評,在工作中鍛鍊、教育他們。目前由於我校宿舍緊張,輔導員進宿舍還有一定困難,但輔導員應定期召開舍長和黨小組會議,對宿舍管理進行有效的指導和監督。

5. 努力實現思想政治工作“進網絡”,把握“網上”主動權

信息網絡技術的發展爲高校學生管理工作提供了現代化手段,我們要充分認識到網絡的優越性和重要性,學院應使學生管理工作信息化、網絡化,建立學生信息反饋網絡,及時接受和反饋學生信息,不斷提高學生管理工作的效率和工作水平。學院通過信息反饋網站及時公佈學生各方面的情況,如學風建設情況通報,校內重大活動安排,學生獲獎、處罰通報、熱門話題、就業信息等多方面的內容,使學生能隨時瞭解到學校實施教育和管理的措施和要求,自覺規範自己的言行,同時不斷完善學生工作決策的準確性,科學性和可行性。學院通過網絡還可以收集學生有關吃、住、行等後勤管理方面的意見和建議,有效地保證了後勤和職能部門的服務質量,同時也提高了大學生參與學院管理的積極性、主動性,大大增強了其主人翁意識,學生通過信息反饋網站與院方領導及有關部門進行交流、溝通,達到共識,化解了學生管理工作中的難點、焦點問題,對提高學生管理工作的效率起到了促進作用。隨着網絡的日益普及,信息的安全與高技術犯罪以及學

生沉湎於網絡遊戲問題也日益突出。但是不能因爲網絡的負面影響而不讓大學生上網。客觀現實要求大學生思想政治工作者應該注意網絡發展的趨勢和所產生的社會道德問題,把網絡法制教育和網絡道德教育作爲高校德育的新內涵,甚至可以考慮在網絡上以討論會的形式開課,幫助廣大學生增強網絡法制和網絡倫理道德觀念,對沉湎於網絡遊戲的學生進行正確引導,提高自控能力。

6. 加強大學生心理健康和愛情觀教育,提高學生心理素質和社會責任感

大學生的心理健康越來越受到社會的廣泛關注,學校除採取心理健康進課堂、建立學生心理健康卡片等措施外,分院還應通過專題心理講座、主題心理報告、心理沙龍等形式,廣泛宣傳心理健康的基礎知識以及心理自我調節的基本方法,增強學生適應社會和心理自我調適的能力,促進學生心理健康發展。大學生心理健康教育的有效指導,有賴於教育的三級網絡--校級心理健康機構、院級心理健康組織、班級學生心理健康小組的完善。校級心理健康機構應由專職的教育工作者進行管理,組織協調校、院學科教師、思想政治工作者等人力資源,通過對學生的輔導及心理訓練活動,有效地爲學生提供心理健康的指導。院級心理健康組織,應由分院主管學生工作的領導、政治輔導員組成,在學校心理健康機構的領導下,有針對性地對學生的心理問題給予及時、必要的服務。班級學生的心理健康小組,應由志願爲同學服務且心理素質較好的學生組成,在與同學朝夕相處的學習生活中,給予那些心理需要關懷的學生以經常性的幫助,並能將有嚴重心理障礙學生的情況及時地向分院及學校的心理保健機構與組織反映,避免學生由於心理問題引發惡性事件。學院的思想教育工作者,應以積極的態度,在明晰了大學生錯誤的戀愛觀產生的原因的基礎上,積極疏導大學生感情困惑,引導學生端正事業與愛情之間的關係,建立正確的戀愛觀。

隨着社會的進步,高校學生管理工作也應隨着時代的發展而發展。要充分重視人的主體性、人的個體差異,充分發揮人的創造性,促進個性和社會性的全面和諧發展。這是大學管理者管理創新的出發點與歸宿。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇13

回首間,不覺已是學期之末了。自從進入大學校園後,我學到了太多的東西,特別是有幸加入學生會心理部,我從一開始就喜歡這個部門,也不知爲什麼,我義無反顧的參加了這個部!能有幸成爲這個部的部長,我感到很榮幸!使我有機會接觸更多的人和事,令我受益匪淺!不過一學期的學生會生涯馬上就要結束了,回過頭來看看自己走過的路,真是充滿了苦澀和歡欣。從不適應到適應,從陌生到熟悉,從隻身一人到團對協作。無論從哪個方面講,收穫的很多很多。

在思想方面,對“全心全意爲廣大同學服務”這句話有了更深的理解。也許因爲喜歡,所以總有很大的熱情去做好每一件事!我也不在因爲學生會的活動而耽誤自己的時間苦惱,每次儘管可能很小的活動,收穫的卻無法用量來衡量的。當自己真正的融入每次活動時,纔會發現,收穫的永遠要比付出的多的多。一次次的活動開展後給我留下的總是那麼多的經驗教訓,使我成長了不少!也正是通過一次又一次的想不通到想通,不知不覺中自己的思想素質已經有很大的提高。

在學習和生活上。也因爲進入學生會而發生改變從無所事事的狀態變得緊張忙碌,同學們總是說我每一天都有那麼的事要忙,但我感覺挺充實的。這樣是一個很好的狀態!學習上我也感到了一種前所未有的壓力。也是正因爲這樣,促進了我的學習意識,變被動學習爲主動學習。同時學會了合理安排自己的時間。讓自己的生活充實而又豐富!

個人方面,我也通過學生會鍛鍊了自己的品質,由衝動的個性逐漸學會了忍耐,學會了冷靜的思考問題。能正確的認識自己的不足,彌補過失。學會周密的計劃一次活動,也增強了自己的團隊協作能力。

剛開始由於工作方式的不佳和經驗的不足,在活動中總會出現一些小問題,也正是讓我在一次次的活動中進步!在一學期的工作中,我自己還有很多不完善的地方。由於是加入這個集體的第一學期,所以在很多的事上還停留在被動接受的階段,用一種固有的思維,沒有提出自己的想法,沒有積極主動的去思考每件事有沒有更好的途徑去更好的完成,這都是之後的工作中需要不斷完善的地方因個人的疏忽也偶爾造成了一些失誤,使得整個學生會部門間未及時工作成果受到影響!在之後的工作中,我會更好的去完成每一件工作,做一名優秀的部長!也始終爲經管系美好明天而努力奮鬥。

同時,做爲一名學生會的成員,自己始終提醒着自己我所代表的不僅僅是我自己,是一個集體,是整個學生會的風貌。儘管一學期的時間很短,但我在很多方面都有提高自己。總之,因爲這個團隊,讓我大學生活的開始就有了不一樣的色彩,我會一直髮揚團結協作的精神!

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇14

時光荏苒,歲月如梭,第六屆學生會辦公室在工作中取得了驕人的成績,站在巨人的肩膀上工作,這對我們第七屆學生會辦公室既是鼓勵也是挑戰。我決定在今後的工作中,根據辦公室自身職能特點,吸取前幾屆的經驗教訓,團結進取,銳意創新,爲把辦公室工作帶上一個新的臺階做出自己的貢獻。在工作中我們注重工作效率,注意工作方法,協調各部。爲使佳木斯第七屆學生會取得更加出色的成績我部門特制定工作計劃如下:

一、加強內部建設

1.基於辦公室工作性質的特殊,要求辦公室成員必須有較高的思想覺悟,敏銳的政治頭腦。所以在下一步的工作中,要把辦公室成員的政治思想教育放在首要位置,辦公室每週定期進行理論學習,學習內容由辦公室主任擬訂。學習結束後,要求上交學習心得,由主任親自批閱,存檔,並裝訂成冊。

2.辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關係到辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。爲了保持辦公室成員的工作熱情,調動起每個辦公室成員的積極性,提高辦公室的凝聚力,我決定,不定期的與辦公室成員談心,瞭解每個成員的實際困難,並想辦法幫助解決,使他們感受到學生會的溫暖,把一種感激之情化成對工作的熱情,積極的參加到學生會的工作中來。

二、以人爲本,強化管理

1.在辦公室內部實行簽到制度,由主任親自負責,真正的做到量化工作業績。

2.爲確保辦公室高效率的開展工作,辦公室實行強化管理,每人上交課程表,主任可以做到統籌的安排委員的課餘時間。

三、明確分工,細化責任 由於辦公室工作可以大體分爲三塊,分別由專人負責,把責任落實到個人,誰出問題誰負責任。

1. 事務通知 事務通知是辦公室開展工作的一個重要環節,能否通知到位關係到學生會工作能否高效的進行。該項工作由郭凱負責。負責人員必須能夠了解學生會人員聯繫方式的變動,掌握需學生會成員的準確聯繫方式,在接到指示後,及時的把通知下發給相關人員。通知後做好通知記錄,及時的把特殊情況反映給相關領導。由與第七屆學生會剛剛成立,人員變動較大,郭凱的近期工作是收集各部門成員資料,製作新的通訊錄,以保證工作可以儘快順利開展。

2. 備品管理 備品管理是學生會工作的後勤保障,備品管理工作由黃佳坤負責。學生會倉庫鑰匙由備品負責人保管,並負責外借備品的回收工作,每次活動前由該負責人負責學生會備品的出庫入庫工作,學生會備品由該負責人負責定期清點維修。黃佳坤的近期任務是重新清點學生會備品,對學生會現有可用備品進行登記。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇15

時間過得飛快,我的大學第一個學期就要結束了。剛上大學,我還處在懵懵懂懂中,憑着直覺對宣傳部的喜愛就報了名,沒有想到成功進入了宣傳部,還認識了很多好朋友,部長們也給了我們很多建議,使我對大學的許多事情有了瞭解,不再像無頭蒼蠅一樣。

在宣傳部呆了將近四個月,對宣傳部的工作從空白到現在的適應。宣傳部主要負責學院的新聞、微博以及各個活動的宣傳工作。剛開始時什麼都不會,部長說的一句話我記得很清楚:不會的就要學,越不會就越要學。所以,現在我可以一個人去跟新聞、寫新聞。還嘗試做了一次海報,但結果不太理想,以後我會努力做得更好些。加入宣傳部一共跟了6次新聞,第一次跟的籃球賽初賽的新聞,當時不瞭解新聞的圖片應該怎麼拍,寫個新聞用了好長時間,新聞格式也老是出錯,寫好了怎麼上傳也是個問題……做海報那次更是心力交瘁,自己對office的使用不是很熟練,海報做的……自己都嫌醜……我們還進行了班服設計大賽和攝影及徵文大賽的整理,對作品進行統計。不過困難的都是過去,堅持下來就好了,和同部門的小夥伴相互幫助,自己也從他們身上學到了很多東西。以後跟新聞也越來越順利,和小夥伴配合的更加默契。跟了幾次招聘會,對未來的工作也有些瞭解,爭取成爲企事業單位需要的人才。刷了一次微博,明白了創意精神還是要有的,不要轉發其他的,以後應該學會自己原創,給大家傳遞正能量。這學期遺憾的是沒有打過版,想嘗試一下,雖然困難,但和大家一起完成的話,還是值得開心的。每週的部門例會是我們彙報工作總結一週的時間,這使我養成了總結自己做的事情的習慣,更容易看出自己的不足並及時作出改正。我們的會議活潑輕鬆,在愉快的氛圍裏交接工作,找出不足。

接下來說一說在宣傳部生活的事。剛開始時大家還都很拘謹,後來我們一起爲幹事慶生,每週的例會,還有幹事培訓,都讓我們更加熟悉彼此,成爲了很好的朋友,每次都開會和活動都其樂融融。女生節時,部門裏的男生做得很好,我過生日時大家還送了禮物,這使我很感動,我們更像是一家人了。我們在一起討論學習生活,部長們會分享一些工作、生活、學習上的事,很感謝你們給我們傳授經驗。

很開心能在宣傳部工作,從工作中學到了以前沒想過可以會的東西,還體驗到了當記者的感覺,這對我來說是新鮮的有趣的。在下學期裏,我們有更豐富的活動,會有更多的東西讓我去學習,我希望自己會盡力學好每一個部長們教的東西,盡力做好部長分配的工作,在工作中少犯錯誤。希望我們的幹事齊心協力,團結合作,把宣傳部建設的越來越好,爲我們學院作出貢獻。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇16

人總是在嘗試中成長,在這一年裏我嘗試了許多以前沒有過的事情,自己各方面能力都有所提高。從剛開學時的懵懂青澀到現在已經可以獨立熟練處理部裏的工作,我清晰的感受到了自己的變化。這種變化就是我一年來不斷努力、認真學習所換來的成長。

回想起自己參加學生會納新時,面對學生會十多個不同部門,我毫不猶豫的選擇了xx部,是因爲自己對畫畫的喜好,也因爲自己活潑開朗的性格適合這個立足於爲大家服務的部門。

那時的自己空有滿腔熱血,自以爲比較豐富的電腦知識也漸漸的在日後的工作中顯得匱乏起來。部裏的日常工作,一是爲各個活動拍攝照片,二是爲每個活動做宣傳海報,三是爲系裏各個活動的開展提供電腦方面的技術支持。剛進去的時候,不知道在忙什麼,總是弄東西弄的號遲。在部長老大的保護下我們茁壯成長;在部長老大的領導下,我們齊心協力完成一件又一件的事情;在部長老大的教導下,我學會了很多以前不曾掌握的功能性軟件的使用。從ps到電子報刊的製作軟件,從辯論賽軟件到影子系統裝機保護,許多許多知識的增長讓我獲益匪淺。這一年總結下來,我進步最明顯的,大概就是ps的應用和ppt的製作了。這兩項能力的提升會對我將來的工作起到巨大的幫助作用。

做爲學生幹事,我們也有我們的職責,首先我們應當以身作則,只有自己做好了他人才能信服,自然而然就會跟着我們去做,從而改變不良行爲。在學校我們是校園的先鋒,我們的一舉一動更加受到學校的領導和學生的觀注,因此我們要做好榜樣,儘自己所能認真完成上級佈置的任務,認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現學校的教育水平,維護學校的利益。

做爲學生幹事應該具備各種素質和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務同學。任務,認真處理好每一件事。在社會上,我們是學校的“代言人”,要從言行舉止中體現學校的教育水平,維護學校的利益。

做爲學生幹事應該具備各種素質和能力,這樣我們才能將工作做的更加出色,才能更好的服務同學。在同學之中我們沒有什麼值得誇耀的,但是我們應該具備良好的心態,想做大事就必須知從小事做起,要懂得和他人合作,相互幫助,相互促進。

各個部門都會有許多的活動,舉行一個活動就必須要有一份策劃書和一張完美的海報,一個良好的開端是成功的一半,有一份好的策劃書才能讓這個活動舉辦的更加完美。結合“三個和尚”這個故事我得出了一些結論,首先策劃一個活動方案時,我們要以學校和學生的利益爲重,並且儘可能讓的同學參與到這個活動中。第二,遇到困難時要努力克服困難、堅持不懈。第三,要注重人們的心裏,讓他們有很想參加這個活動的想法。寫策劃書有許多注意的地方,策劃書要有新穎的標題題、明確的時間地點、內容、精確的經費計算。首先,舉辦一個活動要有場地,場地需要經過複雜的審批過程。第二,做好活動宣傳,如獨特的海報、到班級宣傳的形式等,對於有重大影響的事還應登報或通過媒體報到。宣傳很重要,宣傳的好與否決定活動舉辦的成功不成功。記得自己曾經爲了海報,弄到凌晨半夜了。第三,這是一項非常重要的事,活動經費的預算,沒有這個經費活動根本辦不起來,我們要將各個項目的經費算出來,然後在精確算出總計費用,同時候要調配好人力、物力、財力。第四,對於參加活動的勝出者我們要給予一定的獎勵和小禮物等等。第五,大活動包含小活動時要確定好時間和地點,負責人的分工明確。寫明參與對象,承辦方,運用圖片、圖表等生動形象的展現出活動規則,讓參與者一目瞭然。第六,活動完成時要及時活動總節、簡報。明確活動的目的、意義、目標。策劃好活動後,要組織好人員安排,大家相互協調、相互合作。各個幹事做到盡職盡責,提高自己,鍛鍊自己、服務同學,做一位出色的學生幹事。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇17

光陰如劍梭般飛逝,這個學年的鐘響又即將接近尾聲。校學生會辦公室在學校領導及主席團的帶領和各部門的配合協調下,以“促學風,抓特色”爲思路,以“自我服務,自我管理,自我教育”爲宗旨,以“全心全意爲全校師生服務”爲目標,基本順利的完成了各項任務。非常感謝老師對我們部門的支持和信任,也感謝各部門在這個學年中對本部門的大力支持和所提供的幫助。在校團委的指導下,現將本部門在這個學年中的工作總結如下:

一、迎新招新工作

爲擴大我部門的影響力,我部門在十月初面向全校全體13級新生開展了一次聲勢浩大的新干事招聘活動。此次招幹分爲初試、複試和決試三個環節,目的是爲了精益求精,真正壯大校團委學生會這個大家庭,爲其注入新的血液。

選舉中,本部門秉承“公平、公正、公開”的原則,對應聘新生進行了嚴格的篩選。在對其進行觀察、指導的過程中,挖掘出了一批具有優良素質和才能的新干事。爲使新干事儘早融入校學生會辦公室這個團隊,我部門舉行了多次交流會,會上氣氛活躍,效果顯著。

新血液的注入,使本部門的工作躍上了一個新的臺階。日常工作逐步步入正軌,如周例會的照常開展,各種材料管理制度和制定等。爲使新干事儘快適應新環境,進入工作狀態,掌握基本的專業技能和素質,我部門不定期舉行了一系列的培訓工作,如計算機基本辦公軟件的培訓等,使新干事的綜合能力得到了很大的提升。

二、部門日常工作

加強內部建設,做到分工合作。我部門對各項工作做了具體分配,實行專人負責制,共分爲資料管理員、策劃及對外聯絡員、例會記錄及值班記錄員、電腦管理及電子檔案管理員等,使工作有條不紊,分工明確。

1、例會召開明朗化

我部門每週一晚上九點準時召開學辦內部例會,例會主要傳達了團委學生會例會的重要工作精神和工作安排,引導部門幹事認真學習討論與貫徹實施。其次對部門幹事上週工作總結,同時對下週工作進行統籌和安排。

2、材料管理具體化

本學年,我部門系統的安排了人員督促各院各部門資料的上交,即將學校各院和和學生會主管的各部門具體分配到個人,實行責任分管制,並定期對所收材料進行整理,使材料上交工作得到了很好的保障。通過本部門與其他部門的友好溝通,各部門的相關資料已基本上交完畢,較以前有了很大改善。

3、值班安排制度化

爲更好的服務全校師生,校學生會辦公室繼續切實實行崗位輪換負責制。值班工作中,我部門加強了辦公室內部成員的隊伍建設,使新干事增強了責任意識。對每一位來訪者都耐心友好的接待,對每一份收到的文件資料做好了詳細的記錄,校學生會辦公室值班工作井然有序。

三、部門對外活動

1、與外聯部開展聯誼活動

11月,校學生會辦公室和外聯部兩部門在D區籃球開展了一場友誼籃球賽,晚上兩部門一起聚餐,促進了兩部門成員間的互相瞭解,爲今後兩部門的合作奠定了堅實基礎。

2、參與“圓融講壇”活動

校學生會辦公室積極配合學校工作,三名大一新干事參加了由湖南農業大學教授主講的“圓融講壇”活動,獲益匪淺。

3、安排團辦值班幹事

校學生會辦公室支持各部門工作,安排了兩名幹事到團辦值班,促進了兩部門的相互瞭解。

4、第一次新干事見面會及團幹部培訓表彰大會

11月,我們參加了由團委學生會組織的團幹培訓。會上,優秀代表們肯定了團幹部培訓的積極作用。通過培訓,我們提高了自身的素質。

5、與其他部門密切配合組織了學校的大型活動以及場地佈置,協調了人員配置,確保了活動流程的正常進行,及時完成了相關的活動通訊稿,順利完成了收集資料的工作。

6、校運會期間合理分配人手,做好了通訊準備。

7、“中國夢”活動的準備工作

8、在新生藝術節,能配合好其他部門的工作,完成了各項分配任務。

四、部門特殊活動

1、我部門協助舉辦了第一次“湖工達人秀”活動,並取得了巨大成功。此活動給廣大同學提供了一個展示自己的平臺,同時,提高了自己的綜合能力,活動的趣味性更是促進了同學之間關係的融洽,增大了參加者的交際圈。主辦“湖工達人秀”活動也促進了校學生會辦公室和其他部門的交流與合作。

2、爲豐富大學生假期生活,我部門組織了“素質拓展”活動,在假期中通過自己的勞動獲得報酬。部門成員積極參加,活動增強了他們的獨立自主能力,培養了自力更生的能力,爲以後進入社會工作打下了基礎。

五、需要注意問題

校學生會辦公室是學生會的核心部門,能否在工作中起到表率作用關係到校學生會辦公室在學生會中威信的樹立,也間接影響到學生會整體在廣大學生心目中威信的樹立。爲了保持校學生會辦公室成員的積極性,提高幹事的凝聚力,我們決定不定期的與辦公室成員談心,瞭解每個成員的實際困難,並想辦法解決,使他們感受到校學生會的溫暖,把一種感激之情化爲對工作的熱情,積極的參加到校學生會辦公室的工作中來。

以上就是我們辦公室在這一月內取得的成績,但是這些已經成爲了歷史,而且我們的工作也有不足之處,有以下幾點,以便以後改進:

1、信息不夠流通,校學生會辦公室是學生會的信息庫必須做到讓信息足夠的流通,但這點我們做的不夠。

2、計劃、總結、周信息報送表的收集不夠及時、整齊。

針對這些不足之處,結合以往的經驗我們校學生會辦公室提出瞭如下改進意見:

1、針對性的對某些細節進行優化,使校學生會辦公室工作更加有條理性。

2、堅持創新,繼續開展一些學生會內部活動,促進各部門間的交流。

3、建立一系列信息流通制度,保證學生會內部信息的流通。

4、校學生會辦公室對學生會的總體工作有一定了解,要經常和學校領導進行工作溝通,聽取上級意見,以便以後工作的開展。

5、各月對各院考評後,對排名靠前的學院的成績及時公,更加透明化。

如果說學生會各部門是一顆顆閃爍的珍珠,那麼學生會就是一串璀璨奪目的珍珠項鍊,而校學生會辦公室就是將這些珍珠串聯在一起的那條線,雖不起眼,卻是一條不可缺少的紐帶,起到了至關重要的聯絡作用。時光荏苒,歲月如梭,上個學年校學生會辦公室在工作上取得了一定的成績,這對下個學年校學生會辦公室的工作既是鼓勵也是挑戰。新的學年即將來到,我們將繼續根據校學生會辦公室的職能特點,吸取過去的經驗教訓,團結進取,銳意創新,爲把校學生會辦公室工作帶上一個新的臺階而做出自己的貢獻。在工作中我們將會注重工作效率,注意工作方法,協調各部。

以上就是我們校學生會辦公室在這一個學年的總結。過去的日子,已成爲歷史,一頁一頁被翻過去。可喜的是,我們記錄下了工作中的點點滴滴。其中有歷史,也有失誤。然而,我們堅定的相信,不斷的總結是我們進步的源泉。我們聽到了20xx年的鐘聲,越來越近,那聲音,正在激勵着我們勇敢的向前,努力追求,勤學務實,圓融卓越。校學生會辦公室一定積極的響應學校的號召,認真負責的對工作進行總結,在總結中追求進步。

大學生學生會工作總結怎麼寫 篇18

在學校領導的親切關懷下,在信息工程系老師的悉心指導下,在同學們的大力支持和積極配合下,我係學生會本學期的工作已經在我們前進的腳步中悄然結束。回顧昔日,我們在繼承中創新,在挑戰中前進,我們正在用一顆熾熱的心不斷的創造,用激情點燃希望的火炬。努力完善自我,在真實的行動中不斷摸索,在各種各樣的活動中不斷進取。以下是xx學院信息工程系學生會本學期的工作總結:

一、快樂學習,知識競答

我們知道,在大學裏,學習知識和鍛鍊能力是同等重要的,學習,也早已不是高中那樣被老師督促了,也正因爲如此,我們可以涉獵更廣的知識面,而不侷限於課本知識,所以爲了同學們可以展示他們的纔多識廣,我係學生會特意舉辦了“快樂學習,知識競答”活動。活動於四月中旬在北東階舉行。從本系的各專業分別選出兩個人,共組成五隊參賽。比賽環節共分爲專業介紹,必答題和搶答題,才藝比試四部分。比賽題目涉及面廣,上有天文,下有地理,更有風土人情。氣氛也時而緊張,時而輕鬆,完全達到了我們要快樂學習的目的。活動在各部的緊密配合下,圓滿成功。但也不免暴露一些小問題,分配任務不是太明確,節目篩選有些疏漏,這也給我們今後的活動帶來了啓示和經驗教訓。

二、籃球比賽

爲了豐富同學們的課餘生活,爲了提高各專業的凝聚力,爲了讓同學們更加團結,我係學生會利用每天中午時間,舉行了爲期兩週的籃球比賽。雖然場上只有十餘人,但從拉拉隊的加油聲中我們看到了他們團結的力量之大,他們用盡了自己的力氣渴望場上每一個隊員都能發揮出的水平,而場上的隊員也都拼出自己的力氣爭取。這讓我們每個組織者看後都很是欣慰。這次活動的成功,不是我們學生會的功勞,而是每個學生的奉獻。

三、送老生晚會

爲了歡送我係xx級大四學生畢業離線,我係學生會在各部門的密切配合下,在老師的領導下,羣力羣策用心準備了一場精彩紛呈的送老生晚會。這次晚會從四月中旬起策劃準備,歷時將近兩個月,在這兩個月中,我係學生會制定出演出計劃,挑選演出人員及節目,組織各項節目進行前期排練並且在體南樓進行了多次全套節目的彩排。終於在x月x日晚七點三十分,這臺大型文藝晚會在xx學院學術報告廳拉開帷幕。

在晚會中間我們插了一段愛心募捐,對象是我係07電子的一名身患白血病的同學,雖然我們的力量不大,但我們要通過我們微薄的力量給他希望,並且呼籲更多的人爲他獻出愛心,希望他早日康復。

這次晚會是學生會本學期最後一項活動,各部成員發揮了認真務實創新的精神,用汗水和努力完成了這樣一臺座無虛席,成功的晚會。

學生會各個部門都各司其職,並且都緊密聯繫相互配合,保證了每次活動的順利進行。

辦公室的主要任務是會議記錄和簽到,保證會議的有效性和有秩性。還負責活動策劃,活動總結的整理,發現優點,改正缺點。另外辦公室還負責着學生會的賬目管理,認真的爲同學們服務,絕對做到清廉。

宣傳部的主要任務是負責以板報的形式對學生會及所舉辦的活動進行宣傳,會場設計及會場佈置需求東西的統計。

生活部主要負責購買活動過程中所需的物品,及會場佈置,擺放物品及物品的看管。

學習部主要負責一些學習類活動的進行,例如知識競答活動,學術經驗交流會,讓每個同學不僅在組織的能力上有所提高,更在學習上不鬆懈,更有方法。

外聯部主要負責拉外聯,讓社會公司與學校更好的聯繫,讓公司贊助學生會舉辦活動,保證活動更高質量的進行。

文藝部主要負責文藝節目的篩選,主持人的篩選,保證晚會及文藝活動的最主要因素的質量,使每個人都能夠欣賞到最精彩的節目。

體育部主要負責文藝一類的工作,主要負責運動會和籃球賽的組織與協調工作。

回顧這個學期的工作,收到超乎預期的效果,我們固然歡喜,但也有不足,我們尚需改進。我們在工作中在實踐中都學習都許多寶貴的經驗。通過總結,我們將會繼續發揚我係學生會工作的長處,克服學生會工作中存在的瓶頸,讓學生會工作真正提升到一個新的高度,在日後的工作中更好的服務同學們,將工作開展的更加完善!

以上是xx學院信息工程系學生會xx學年第二學期的工作總結,誠請校領導系領導的指導與批評!

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