合唱社團小結2篇

本學期學校開設了合唱社團，由我和胡掌根老師負責教學。社團的學生爲四五年級學生，每班三至四人，合唱班共計三十三人。

期初，我們二位老師認真學習了學校體藝二加一社團活動的相關職責，同時制定了本學期合唱隊本學期的教學目標和具體的學習目標。在二位老師的精心輔導下，合唱社團取了優秀的成績。

課堂上進行了音樂課堂的常規教育。要求學生到達活動教室後，保持安靜，不得喧譁，班長做好紀律檢查。學習中認真、努力，有事要做到請假。一學期來同學們能認真學唱，在聲樂上有了些許的進步。個別同學演唱水平不錯，在學校的開心大舞臺上展示了個人才藝。

期初，我們主要把重點放在學生練聲方面，讓學生學習正確的發聲方法，通過學習，孩子們大都能用輕柔的聲音視唱或演唱，在音色上有了改觀，對演唱的速度和力度對演唱歌曲的情緒變化學生也有了理解。

本學期學習的歌曲有《賀卡》《大家一起來》《送別》《蟲兒飛》《茉莉花》《同一首歌》《好事圓圓》《紅河谷》《歌聲與微笑》。通過這幾首膾炙人口的歌曲學習，合唱隊的同學開闊了視野，使自己的演唱水平都有了提高。期未學校社團展示時，合唱隊在精心準備了二節課後，在學校開心大舞臺上向全校師生展示了才藝——歌曲連唱（齊唱）。[《賀卡》《送別》《蟲兒飛》]

下學期，我們將在本學期學習的基礎上逐步加入雙聲部和多聲部的練習，進一步提高孩子們的識譜能力和演唱能力。

合唱社團小結（2）：

我們合唱團是以今年九月組建的，本着學生自願參加的原則，合唱團共有學生60人。在每週四下午社團活動時間訓練。經過老師和同學們的合作和努力，合唱社團團員們在老師正確方法的指導下，通過循序漸進的、有針對性的訓練，隊員們都能用和諧、具有感染力的聲音的來進行合唱。在本學期訓練的過程中我們主要做了以下幾點工作：

一、合唱訓練

1、熟悉歌曲，掌握旋律

在合唱訓練中我們一般採用視唱法，指導隊員分聲部先後練習，要求音高準確、節奏準確。每次練唱都用較慢速度，力求連貫、完整。先要求學生將兩個聲部都唱會，然後進行聲部練習。在分聲部練習時着重指導學生唱好自己聲部的旋律，除音高、節奏唱準外，應注意正確的分句、氣息的保持以及音量的控制，然後，用哼鳴來合唱，這樣減少填入歌詞後的音準問題，又使學生更好地體會歌曲的內容，表現意義、音準。各聲部的旋律掌握後，才進入填詞演唱階段。

2、歌曲的藝術處理

合唱曲隊員在掌握了基本旋律後，爲了更好地表現它的內容，我們及時地作了藝術處理。 經過處理合唱隊各聲部本身聲音的整齊、統一。聲部與聲部相互結合時聲音和諧，恰當的表現了歌曲的風格和特點，每個隊員都能自覺地按照作品規定的速度、力度與表情歌唱。

我們在合唱訓練中堅持不單是要讓學生唱會一個聲部或唱會一首歌，而是要通過合唱的訓練培養學生的和聲聽覺，發展和聲思維，提高合唱技巧和能力，所以要求學生要將所有聲部的旋律都掌握，讓學生在各個聲部都相互瞭解其藝術要求的前提下，能調節自身的音量和速度，達到聲音和諧的效果。

總之，經過老師和隊員的努力、合作，合唱社團的訓練工作取得了階段性的成績，我們的表演受到大家的好評，在下個階段的訓練工作裏，我們將會投入更大的熱情，把合唱隊的訓練工作做得更好，把合唱隊的水準提升到一個更高的臺階，積極啓發學生學習音樂的興趣，通過有表情地歌唱使學生真正地感受到合唱藝術的魅力，以發展更多的隊員，壯大我們的合唱隊伍！