中職學生處工作總結

中職學生處在當前的中職學校中,中職學生由於不聽從管教、德育不到位給中職學校的教育帶來許多困難，中職學生處更是要做好教育工作，今天本站小編爲大家精心挑選了關於中職學生處工作總結的文章，希望能夠很好的幫助到大家。

在校領導的指導下，在各位班主任的積極配合下，在學校其他部門的支持下，我們學生處克服人少工作多的困難，加強學校德育工作力度，現將工作總結如下：

一、加強學生工作，推進學生自主管理

1、充實校級學生幹部隊伍，從高一年級中通過教師推薦和學生自薦的方式選拔了一批學生充實到校級學生幹部的隊伍中。同時，團委、德育處積極開展學生幹部培訓工作並於9月開辦了職教中心第一屆學生幹部培訓班開班典禮。此項工作由團委張挺書記牽頭，得到了學校領導的高度重視和各班班主任積極配合。宣傳動員到位，參加培訓的學生幹部積極性很高。我們特邀學校李書記、張校長、部門負責人以及周祥輝等骨幹老師爲他們上課。參訓學生認真學習，每門課結束之後上交1000字以上學習體會，11月25日舉行了首屆學生幹訓班的總結表彰及結業典禮。

2、本期團委組織了兩期業餘團校學習培訓。參加學習的學習很踊躍，在第一次業餘團校的考試中通過的學生很多，因此，爲了選拔出更優秀的學生，我們在11月份安排通過的學生與第二期優秀學生一起又參加第二次考試。根據考試成績及班主任審覈意見，擇優推薦104名優秀青年加入共青團。

3、加強學生幹部常規管理。每週一晚上7：00-8：00，是團委、學生會幹部例會，以會代訓，總結工作，提出問題，指導方法。

二、加強常規管理，促進班主任隊伍建設

1、8月底組織了全校班主任教師培訓會，交流班主任管理經驗的同時明確了班主任工作職責。各班班主任把《班級管理的考覈細則》的落實作爲班級常規管理的抓手，積極配合學校學生日常行爲規範的管理工作。9月，落實第一個月的班主任考覈工作。經過1個月的實踐，10月對《班級管理的考覈細則》進行了微調，使其更符合我校的實際，更有利於激發班主任的積極性和班級的管理。工作中，做到了天天有公示，每週有小結，每月有考覈。我們的王

憲老師每週對擔任值周工作的學生進行指導，志鋼主任每週都要對各周行政值周彙總來的數據進行整理和統計，各班班主任每日要對照檢查結果對班級學生日常行爲表現進行反饋矯正，非常辛苦。在此，我對各位的頂力支持表示衷心的感謝!

2、爲了更有效的組織全校學生日常行爲規範的常規管理工作，每週日晚上，配合學校行政值周通過班主任工作會及時總結周工作得失，通報校內外學生管理最新信息，加強班主任之間的信息交流。每週的班主任會，幾乎都有新的學習榜樣，至今還歷歷在目：開學一週，全體班主任從早上8點前到晚上10之後離校，一個周的堅守;中秋節不少的班主任從自己微薄的薪水中拿出部分來組織班上的住校學生過節;經常有班主任因爲教育學生接待家長顧不上吃飯;學生生病住院，深夜從家裏趕往學校或醫院的有趙秦、小幼、令航、桂敏、子平、周洪、金濟、長壽、忠勇、曉光、張剡、王憲、宗毅、朝均、開勇、澤平、高志榮、朱玉梅、周莉華等等太多;縣德育開放日活動，各班主題班會成功推出等;通過有效的交流，促進了我們班主任管理能力和管理水平的提高，提升班級管理品質。

3、班主任工作千頭萬緒，全體班主任舍小家爲大家，努力克服困難，積極配合學校各項工作，認真完成各處室交辦的工作任務，爲學校的穩定發展作出了貢獻。學校領導對我們的班主任工作也給予了高度的肯定，今年我們共有23名班主任受到縣、校表彰，吳容老師被評爲縣“十佳”班主任，張孝文老師被縣委縣府表彰爲縣“優秀教師”，羅昭其評爲縣教工委表彰“優秀黨員”，劉小剛、趙秦、周祥輝光榮評爲縣優秀班主任。黃英、幸曉光等被評爲校級先進教師或校級先進班主任。還有很多默默奉獻、紮實工作的班主任老師，雖然沒得到什麼榮譽，但所管理的班級20xx年3月以來，平安穩定，無打架鬥毆等惡性事件無重大違紀，很了不起。

三、系列德育活動，豐富德育教育載體

9月開學以來，學校運動場翻修，場地受限，縣內大型活動多，克服重重困難，各班主任積極配合，按照學年德育工作計劃的安排，

圓滿完成了以下德育活動：

1、9月，教師節前，以“感謝師恩”爲主題展開了一系列感恩老師的教育活動。通過這一系列的以“感謝師恩”爲主題的活動，讓學生開始注意到自己身邊除老師之外的父母、同學，以及一切曾經幫助過或是正在幫助着他們，給予他們無私的愛的人們。從而讓他們意識到應該珍視自己所擁有的一切，並積極友善地去對待自己身邊的人;組織上千學生參加縣教育系統“唱讀講傳”大型活動，獲演唱二等獎;

2、10月組織了20xx校園主持人大賽;校園安全報告會以及校園安全檢查;學生“誠信教育”主題班會教育活動;團委青年志願者清潔綦城活動;與體藝組聯手組織了20xx年班級籃球聯賽;

3、11月組織縣德育常規教育活動開放日活動及縣中職學校德育管理交流活動，班主任老師劉小剛、王憲在全縣中職德育管理交流會上就班級管理作經驗交流得到與會代表一致首肯;組織了20xx春招學生“學國學，讀經典”硬筆書法大賽和20xx級經典誦讀比賽活動;醫務室楊晶晶老師分批組織了歷時一個半月的全校學生健康教育活動;

4、12月，分兩場組織了20xx級經典誦讀比賽活動;與與體藝組聯手組織了20xx年學生棋類比賽活動;組織了“紀念12.9學生運動”教育活動;

目前正在準備元旦前夕組織迎新文藝匯演及第四屆校園文化藝術節閉幕式;元月8日還將組織首屆校園心理劇大賽;

5、學校保衛科每月定期或不定期的組織學生法制及安全教育活動，各班主任每週組織了至少一次的學生法制及安全教育活動;

四、關注高危羣體，及時處理問題學生

1、從保衛科、學生處到各班班主任，着手建立了高危學生檔案登記，密切關注有過不良行爲、暴力傾向、過分自卑內向的學生。

2、積極落實舒校長“以學生爲本”管理理念，大力倡導關愛學生、尊重學生、走進學生心靈的“愛的教育”。本期，德育處本着“以人爲本，教育從嚴”的原則，處理了幾起學生違紀事件，對嚴重違反校紀校規，在班級學生中造成極壞影響的學生進行了紀律處分;班主任各顯神通，作了大量耐心細緻的教育轉化工作;學校德育處保衛科也積極協助班主任思想教育工作，找部分問題學生談話;及時的瞭解掌控問題學生，有助於提前作好安全防範，減少、控制學生惡性事件的發生。

3、加強日常校園安全督查。保衛科人員輪流值夜班，協助行政值周處理突發事件;帶領組織護校隊員巡查晝夜校園，多次組織校園安全檢查，發現問題及時處理。

五、完善提高加強，樹立正氣合作共贏

1、繼續加強對宿舍的管理。從9月份開始，我們要求班主任關注學生課後行爲習慣的管理，特別提出加強對住校生的管理。要求每週至少2到3次進入學生宿舍關注細節，及時發現宿舍存在的問題，並進行及時地解決，以確保每個住宿生都能有一個良好的學習和生活的環境。班主任們深入宿舍的檢查工作中發現，熄燈後直到11點，有部分學生仍在玩手機、聽mp3, 有部分學生在聊天，還有一部分的學生主要是女生還在洗衣(樓層高的宿舍，樓下大量用水時，根本無法正常使用自來水)等。針對上述情況，我們除了對學生進行批評教育以外，還積極瞭解學生的想法，並且考慮到部分因供水的原因時間不夠用的情況等，對宿舍作息時間、衛生間關燈時間等進行了調整。我們的幾位生活管理老師一個人要管理這麼幾層樓幾百人，也非常辛苦。但也有少數的班主任很少到宿舍去，有的就在9月份去了幾次，後來就沒去過了。這一點希望在今後引起重視。

2、違紀學生的教育和管理。任何一個學校，必定會有一部分的學生還存在着不適應學校管理現象，違紀現象的出現也是正常的。對於學生的違紀，我們要正確看待，正因爲他們有這樣或那樣的惡習陋習才愈顯我們學校教育的重要，才愈顯班主任工作的重要。我們需要牢固樹立“要成才先成人”的理念，把良好行爲習慣

的養成放在第一位。由此而引發的學生不良行爲習慣的扣分，也需要我們理智對待。扣分不是我們的目的，扣分是爲了每個學生都能自覺或不自覺地按照我們的教育方向去努力，從而達到每個班最終都不扣分，無爲而治。我們有班主任打擊學生幹部積極性，很不好。我們的學校需要正氣來支撐，我們的學生更需要接受正統的教育。目前，最讓我們不安的是學生翻越圍牆，白天晚上都有。特別是住校生曠寢，夜不歸宿是一個很嚴重的問題，一個住校生在該住宿的時候不在宿舍，他的安全由誰來保證?家長把孩子送到學校住宿，也就等於是把他的監護權暫時交給了學校，因此，我們必須對住宿生的安全負責。我們班主任要主動過問寢管，一旦出現曠寢，發現一次，除了要做出情況說明以外，必須要和家長取得聯繫，尋求他們的理解和支持，讓家長及時瞭解孩子在住宿期間的行爲表現，同時也是讓學生自己提高安全的意識，養成有事請假的好習慣，另外也是對其他學生的一個警示。此外，學生中不安全因素的排查與及時排除，也應當成爲我們工作的重心，以確保校園的安定有序。

六、其他事情

1、高一年級班主任配合學校保衛科完成了秋季校服的發放和調換的工作;

2、配合學校督查室完成了年度督導評估相關資料的收集整理工作，組織家長委員會代表出席學校督導評估座談會;

3、高一班主任配合醫務室完成了高一學生的體檢工作;

4、各班班主任配合相關部門完成了學籍及資助清理、學生保險等重點工作;

以上工作是本期班主任工作的一個大彙總，所有的工作都有全體班主任的全程參與，謝謝各位對學校工作的大力支持和理解。回首我們一起走過的路，我們可以拍着胸脯自豪的說，對學校我問心無愧。當然，就我們的處室而言，工作中一定還存在着很多的不足，也有疏忽，希望領導、老師能夠諒解，同時也歡迎多給我們提出寶貴意見，讓我們能夠更好地服務於學校、服務於各位、服務於學生。

本人在教育教學上，愛崗敬業，嚴謹治教，熱愛學生，努力做到把學生教好，讓學生成功成才。計算機教學工作，不僅僅是讓學生學會幾種操作，更重要的是要提高學生的信息素養。能真正做到爲人師表、教書育人，較好的完成教育教學工作任務，盡到一個優秀教師應有的職責。爲了更好地做好今後的工作，總結經驗、吸取教訓，因此我在教育教學方面注意了以下幾個問題，現總結如下：

一、思想方面

本人堅決擁護中國共產黨的領導，堅持四項基本原則，有良好的職業道德，熱愛本職工作，並具有一定的鑽研和創新精神。工作任勞任怨，敢挑重擔，樂於接受學校安排的常規和臨時任務，並能認真及時地完成。加強自我修養，做到學高爲師，身正爲範，熱愛學生，真誠對待學生，受到學生的好評。嚴格遵守學校的勞動紀律、規章制度，工作積極、主動、講究效率，時刻銘記自己是一位光榮的人民教師。

二、計算機教學工作方面

1、備課

開學初，根據學校要求，認真寫好教學計劃，提前備好課，寫好教案，平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材教法，力求吃透教材，找準重點、難點，克服教學中的隨意性。本人將備課分三個方面：①備教材：鑽研教材、蒐集有關資料及新科技等前沿信息，對教材系統、重點和難點內容，做到心中有數。②備學生：經常瞭解學生的態度，知識基礎，學習方法，增強教學的針對性。③備教法：選擇適當的教學方法、手段和現代教學媒體，提倡使用現代教學手段。備課教案全部採用電子教案，同時爲了上好每一節課，通過上網查資料，集中別人的優點確定自己的教學思路。

2、上課

上好課的前提是做好課前準備，不打無準備之仗，尤其本學科主要課程都要上機完成，每節課都要認真做好上機準備，檢查機器狀態，有無“不可用機器”。上課時認真講課，教學目的明確，符合學生實際，體現教材的科學性和思想性，努力做到信息知識、信息能力、信息情意三者統一。使“知識與技能”、“過程與方法”以及“情感和價值觀”三方面目標均能實現。力求抓住重點，突破難點，做到條理清楚、難度適宜、密度合理，保證授課內容的科學性和思想性，精講精練，不出現知識性錯誤。運用多種教學方法，注重講思路、講規律、講方法、學法，力求生動活潑，充分調動學生學習興趣，培養學生良好的信息素養。注意課堂管理，上課期間要求學生嚴格按照老師給定的任務進行操作，同時又注意因材施教，在學生完成上機任務時，到各臺計算機前巡視，注意對差生進行手把手的輔導。課後及時做好課後反思，不斷總結經驗，向課堂40分鐘要質量。

三、個人教學業務水平學習方面：

信息技術知識更新很快，新知識、新產品、新術語幾乎天天出現。作爲計算機教師，只有不斷地更新自己的知識，不斷地提高自身的素質，不斷地自我加壓，才能將信息知識更流暢地、輕鬆地、完整地講授給學生，才能讓學生始終走在信息技術知識的前端，跟上不斷髮展的時代步伐。在這次國家級計算機一級考試中，我擔任的08電子商務班一部分學生提前考證並取得了優秀的成績。我平時還認真、主動地向其它有經驗的老師學習，以便在工作中能以堅實的理論作爲指導，更好地進行教育教學。

四、本人今後的努力方向：

1、加強自身基本功的訓練，課堂上做到計算機教學工作精講精練，注重對學生能力的培養。

2、對差生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在對計算機的認識上有更大進步。

3、加強機房紀律和機器使用道德方面的教育，使學生不僅在班級集中注意力學習，在機房上機時也要按規定嚴格約束自己。

4、利用各種教學方法，提高學生注意力。

以上是本人在本學期計算機教學工作中的總結。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。教育教學工作，是一項常做常新、永無止境的工作。作爲教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點，發現其規律，盡職盡責地做好工作，我要以“內強素質、外樹形象、加快發展、爭創一流!”爲目標，踏實工作，服務於教，努力爲學校的發展貢獻自己的一份力量。

五月份，學生處(保衛處、團委)在學校的黨政領導下，在各部門的緊密配合和支持下，緊緊圍繞學校的中心工作，結合本月的工作計劃，根據學生的實際情況，採取了相應的管理措施，順利完成了各項工作任務，取得了較好的成績，現將本月個人工作總結報告如下：

一、學生常規管理落實到位，工作成效顯著

1、嚴查學生胸卡佩戴、髮型等情況。學生處全體老師和各教學系堅持每天在校門口、新教學樓門口站崗值勤，對儀容儀表不合格(如長髮、電發、染髮、怪髮型、無胸卡、無穿校服或衣服不扣好鈕釦的、穿拖鞋上課等不文明禮貌行爲)當場予以糾正或要求限期整改。

2、學生處進一步規範和完善早自修和晚自修管理制度，同時加大教師巡查力度，經過一段時間的教育整頓，收到了切實的效果，學生基本能自覺按時參加早晚自修。

3、爲了進一步營造良好的學習風氣，教育學生養成良好的學習習慣，我們對上課遲到、早退、曠課現象進行了專項治理;對違紀學生及時進行批評教育和做出相應處分決定，並通報全校師生，規範了學生行爲。

二、以“算算親情賬，感知父母恩”爲主題，開展感恩系列教育活動

本月我們把“感恩教育”作爲德育教育的切入點，對全體學生實施全方位的“感恩教育”，精心培育學校“感恩文化”，在我校學生中產生了巨大的教育作用。

1、在宣傳發動階段，我們加強正面教育和主渠道灌輸，通過國旗下的講話、滾動電子屏裏每日更新的感恩之言，讓學生知道什麼是感恩，爲什麼要感恩。各班級精心組織召開了“學會感恩”的主題班會課，並以班級爲單位，分別製作了精美的感恩主題板報，營造出良好的氛圍。

2、圍繞五月份德育主題，校團委向全體同學發出了“感恩父母，點亮親情”倡議書，號召同學們以實際行動，以反哺之心孝敬父母，以感恩之心點亮親情。

3、校團委與衝口街文化辦、關心聯、婦委一起聯合開展“算算親情賬，感知父母恩”徵文比賽，讓同學們以書信等形式來表達對父母養育之恩的感激之情。白雲、芳村兩校區學生積極參與，收到徵文56份，經評選，共評出獲獎作品15篇。

4、我校青年志願者協會開展“愛心關懷、情繫烈屬”活動，於 5月9日星期六下午，探訪了槎龍村的彭加木烈士的親屬——吳幸英婆婆，並送上了慰問品。 探訪後，志願者們還來到了彭加木公園，祭奠和瞻仰了彭加木烈士遺像。

5、5月12日晚，爲了深切緬懷悼念在地震中遇難同胞，向倖存者表達全校師生的關懷，我校在新教學樓大堂隆重舉行5·12汶川地震一週年紀念活動。校黨委江麗明書記、學生處陳微芬主任及200餘名師生出席了本次活動。

三、高揚主旋律，開展紀念五四運動九十週年系列教育活動

今年是紀念五四運動九十週年，爲弘揚愛國主義、集體主義的光榮傳統，增強學生的民族自尊心和自豪感。校團委在全校範圍內深入開展以“弘揚五四精神，增強團員意識，積極爭先創優”爲主題的紀念教育活動。

1、校團委統一組織各團支部於5月13日下午開展了以“弘揚五四精神，增強團員意識，積極爭先創優”爲主題的團組織生活會。白雲、芳村兩校區共85個支部組織開展了活動，取得了較好的教育效果，達到了預期的目標。

2、開展愛國主義電影欣賞活動，以優秀電影作品感染人、打動人，起到春風化雨的作用。白雲校區從5月4～22日，先後播放了《我的1919》、《巴黎和會》、《衝出亞馬遜》、《集結號》等優秀影片，共有180多名同學參加影片欣賞。

3、開展以“增強團員意識”爲主題的團員紀律整頓教育活動，嚴肅團紀，加強團員教育和管理，要求團員佩戴團徽，增強團員意識，激勵廣大團員在各項工作中發揮先鋒模範作用。白雲校區團委組織部、紀檢部先後抽檢了46個支部團員的團徽佩帶情況，目前大部分的團員能佩帶好團徽，團員意識得到了進一步增強。

四、做好德育教學工作計劃，開展法制安全教育，營造健康成長環境

爲引導和激勵學生努力學習，增強法律意識，做知法、守法、護法的好學生，5月6日，我校邀請了雷喜梅法律講師爲08級中職班全體學生做了預防青少年違法犯罪法制教育講座。5月19日下午，保衛處在白雲校區第二會議室舉辦了消防知識普及專題講座，增強了我校學生管理幹部及生活指導老師的消防安全意識，提高了消防技能。

另外，我們本月多次組織安全隱患自查和抽查工作，排查師生中的安全隱患和問題，及時解決有關問題;堅持做到逢會必講安全，特別是長假前，教育學生注意安全，進一步提高師生的安全意識。同時，每次大型活動都能做到精心組織，落實安全責任，確保活動順利開展，營造安全和諧的校園氛圍。

五、精心打造學生活動平臺，構建校園快樂文化

1、繼續開展“週週樂”系列活動

“週週樂校園才藝大比拼”活動在本月達到了高潮，芳村校區於5月8日迎來了月冠軍的爭奪賽。在4周比賽中，共有32名同學報名參加了這個活動。

2、校園文化藝術節活動

① 5月13日、15日，文化藝術節語言專場比賽在白雲和芳村兩校區舉行，白雲、芳村兩校區共有56個節目參加了角逐，08汽檢1班樑傑林的詩歌朗誦《中華英魂浩氣揚》、07物流班的舞臺劇《白雪公主》分別獲得白雲校區、芳村校區的一等獎。

② 5月20日下午在白雲、芳村校區舉辦了插花、水果拼盤、書法、手抄報、漫畫等專場的現場比賽。本次活動內容豐富，設計新穎，廣大師生投入了極大的熱情，從組織發動到比賽，各教學系各班級十分重視，認真準備，廣泛參與。白雲校區共有91個項目(作品)、128名同學參加了比賽，芳村校區共35個作品(項目)參加本次比賽。

③ 5月8日-13日分別在白雲、芳村兩校區舉辦了宿舍文化設計大賽，吸引了大批學生積極參與，共98間宿舍參評，其中女生宿舍表現突出，內部設計豐富多彩，樣式別具風格。比賽最後評出了白雲校區一等獎二名、二等獎三名、三等獎五名;芳村校區一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。5月20日下午，對獲獎的宿舍我們進行了圖片展覽。

六、關注師生心理健康，開展心理輔導與心理培訓活動。

心理健康室老師本月對22名生活指導老師進行了2次心理培訓，爲白雲、芳村兩校區心理委員進行了5次心理知識培訓,合計97人次。在做好心理培訓的同時，我們還進一步加強對來訪學生(含留校察看學生)的心理輔導。本月共進行心理輔導20人次，發現了芳村校區1名有嚴重心理問題的學生，並及時對其進行了心理干預和輔導。同時，也對上月發現有嚴重心理問題的幾位學生進行跟蹤和輔導。

七、借“文化”東風，加強宿舍規範化管理

1、本月我們以“宿舍文化設計大賽”爲契機，積極倡導宿舍之間和諧融洽相處，引導學生共創風格獨特的宿舍文化。通過本次活動，不但大大提高了我校宿舍濃厚的文化氛圍，增進了宿舍之間團結友愛的精神，而且也促進了各宿舍衛生狀況的明顯提高，取得了良好的成效(詳見附表)。

2、鑑於4月份出現的安全隱患和工作中存在 的漏洞，本月我們採取了一系列有針對性的措施。嚴格執行每週三的生活指導老師例會制度，要求學生處領導幹部列席會議，及時交流工作情況(通過集思廣益，針對衛生問題，總結歸納出了一套行之有效的方法——宿舍互評法(建立老師、學生多元評價體系))，改進不足;同時，加強對生活指導老師工作能力、職業道德的培訓，進一步提高宿管工作隊伍的整體素質，確保各項宿舍管理工作的順利完成。