2023年在校學生學習總結（精選27篇）
2023年在校學生學習總結 篇1
一、在學習上。
比起第一學期有了很大的進步，各次測驗的成績也明顯比以前有所提高。上個學期由於是剛來到嶄新的大學校園，對這裏的情況很不熟悉，特別是這裏的上課時間，每節課是五十分鐘，挺不習慣，經常坐不住，弄到每節課的最後幾分鐘都不自覺地分神，浪費了不少時間。經過上個學期的適應，這個學期基本上都可以習慣了這個學習時間制度，保證每堂課都認真聽好聽足。還有在閱讀課外書的數量上有了大大的增多，不但堅持每個星期看至少兩本專業書以上，還堅持每次看完之後就寫下讀後感，將重要的知識點記下來，使自己以後有時間就經常打開來看看。在做作業上，我每次都是自己的作業就自己做，不抄襲不作弊，至於寫論文的作業就藉助課外資料，希望以此可以提高自己的寫作能力。
在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自己的知識面，拓寬自己思考問題的角度，從而多方面的考慮問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了房地產管理這門課程，這門課程屬於經濟管理系的內容，但由於我對這方面的興趣比較濃，因此就報了來讀。通過這個選修課，我大概瞭解到我國目前房地產的形勢和基本的房地產知識，有一個比較概括的認識。我想這對我以後出來工作是有一定幫助的，畢竟在現代這個社會，掌握一定的經濟知識是很必要的，房地產所介紹推銷技巧，對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都可以從這裏得到一定的啓發，起碼在如何與人打交道上能夠有個瞭解。在學習上，我認爲還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!
我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過扯過”，不過現在好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!要想在學問上有所成就，古今中外所有的成功例子都證明了只要保持這兩種學習態度才行。所以，我一有問題就問同學和老師，直到弄懂爲止。即使是朋友我也是這樣，因爲孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在這裏。
二、在生活上。
我基本上都可以和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大集體，八個人生活在同一個空間裏面，但是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，只有這樣才能和好相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。這個方面我們宿舍就做得比較好。我國中就已經到外面讀書，因此很早就過着一種集體生活，所以我比較會理解別人，當然，我們宿舍的融洽和諧關係還很大歸屬於我們每一個宿友。
可是最我我覺得自豪的是，進大學以來，我從來沒有一次光顧洗衣部，即使是在寒冷的冬天，我也堅持自己洗衣服，不給自己偷懶的機會。因爲我知道惰性這樣東西是培養出來的，只要不給它一次機會，它就永遠沒有可能成爲現實中的東西了。還有的是，我在生活中，始終保持乾淨的作風，做到勤清潔，勤洗手，養成良好的衛生習慣。
三、在娛樂上。
我覺得我收穫就是學會了游泳，其次就是在娛樂的基礎上增強了體質。這個學期學校規定要進行遊泳考試，這對於我來說無疑是一個大挑戰。因爲我從小到大都不會游泳的，所以我打從心裏覺得害怕和擔心。不過經過老師的悉心教導和我自己的勤奮鍛鍊，我終於成功通過了這次考試。其次，我們每天下午都有很多體育活動，其中有跑步、打籃球、踢足球、打羽毛球等等，我就約幾個朋友一起去跑跑步，雖然運動量不是很大，但也是鍛鍊身體的一種好方法，更是一種娛樂方式!現在我覺得我的身體素質已經增強了很多，不再象以前那樣經常覺得很累，我想這是我在娛樂上的又一重大收穫。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成爲虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。爲了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節;
(2) 星期六和星期日儘量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;
(3) 在老師佈置作業五天內必須完成，當然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況;
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。
大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
縱上所述，雖然我在這個學期有了一定的進步，可是我仍然存在不少缺點，還有很多需要改進的問題。例如，我在這個學期請假比較多，有些時候交作業不是很按時，利用星期六和星期日的時間不是很合理。人們常說，大學的生活是異常輕鬆和自由的，我也覺得的確是這樣。但時間總是寶貴的，我不想成爲虛度光陰的人，不想自己在老的時候後悔自己這樣浪費時間。爲了改正我以上不珍惜時間的缺點，我決定給自己制定以下一些措施，以便更好的督促自己。具體包括這幾點：
(1) 不是特別重要的事情允許自己請假，而且一個學期的請假節數不超過5節;
(2) 星期六和星期日儘量多到圖書館去看書，還要多到一些城市去看看，增長自己的見聞;
(3) 在老師佈置作業五天內必須完成，當然論文除外了;
(4) 每天晚上不能超過十二點睡覺，要保證充足的精力上第二天的課，防止出現上課時打磕睡的情況;
總之，我要發揚優點，改正缺點，不能再浪費一分一秒，特別是在星期天的時間裏，要及時總結歸納一週裏學的東西，作好筆記。針對自己的專業，多到圖書館看專業書和案例，拓寬自己的知識面和增加看問題的深度，同時還要多跟任課老師溝通，不懂就問，戒除害羞的習慣。
大學生活是很寶貴的，我不願意平平淡淡地過這幾年，我要好好珍惜這難得的讀書機會，努力讀書，爲自己的大學生活增添豐富美麗的色彩。
2023年在校學生學習總結 篇2
轉眼間大二即將結束，在將近兩年的學習生活中，有酸甜苦辣，有歡樂和淚水，有成功和挫折!有人總結，在任何一個學校，平庸的大學生是相似的，不平庸的大學生各有各的輝煌，我們不能滿足於平庸，應該以更好地方式開始新一天，而不是千篇一律的在每個上午醒來。大學，是我們由幼稚走向成熟的地方，在此，我們應該認真學習專業知識，拓展自己的知識面，培養自己的能力，那麼，我在這裏談談關於我在大學裏的學習經驗和心得體會。
大學的課程比起高中來說相較於輕鬆，大學裏的學習主要是靠自覺，除了掌握老師課堂上講的內容，還要利用課餘時間閱讀其他相關的書，查找資料，在提高自己專業知識水平的基礎上，有目的地豐富各方面的知識。如果說高中時的學習是幼兒學路由老師領着，那麼大學就是大人式的學習，我們接過學習的接力棒成爲了領跑者，在這一場比賽中，可以跨欄可以搶道可以跳躍，而絕對不能在起跑線上等待老師牽着你跑。只有自主自助自信的學習，才能取得好成績，正如一個好的足球運動員，他不能只聽教練的意見，而應該自己進行思考，因爲畢竟，在場上剷球，搶球，過人，射門的都是你自己。
至於學習方法，我相信沒有，只有更好，要找到適合於自己的學習方法，就像現在考研一樣，選擇適合於自己的輔導書纔是的輔導書。我不是很聰明，但我知道“笨鳥先飛”，我應該屬於那種兢兢業業型，每次都早去上課，不逃課，上課認真聽講，下課按時完成作業。關於學習，我覺得興趣與目的是最重要的，比如數學、會計課和比較重要的科目我上課就比較專心一點，二對於其他無關緊要的課程只是上課聽一下，做到主次分明。在此我做以下簡單歸納：做好準備，提前預習，這樣在課堂上能夠比較順利的跟上老師的節奏，取得更好的聽課效果;認真聽講，做好記錄，隨堂記錄筆記有助於集中注意聽課，並且在期末備考的時候，可以有所側重，減少盲目性;定期複習，注意交流，要避免因時間過久而遺忘所造成的重複性工作，掌握好複習的間隔;還有要多與同學交流，探討解答問題的方法，和對不同問題的意見，將更有助於拓寬思路。
2023年在校學生學習總結 篇3
語文涉及面廣，說起來容易，做起來卻很難，因爲每個人的閱歷不一樣，所以領悟程度也不一樣。閱讀理解，需要涉及各種方面的文章，學習不一樣的做題方法，做題才能夠得心應手。最基本的還是需要多看不一樣方面的書，多做做題，積累一些適合自我的解題方法。要寫好作文，需要多看一些優美的文章，尤其要記住一些好的開頭與結尾，一些描述獨特的地方，也能夠學習一下。另外，就是要養成良好的學習習慣，勤記筆記，勤寫日記，將生活中的有好處的東西及時記下來。注重積累，爲以後的寫作打下堅實的基礎。
學習數學，上課要認真聽講，用心回答問題，多舉手，搞不懂的問題課後虛心請教教師，對任何人來說都是不難的。對於一些基礎差的人，最好是在空餘的時間裏背公式，看例題，思考每個步驟，多做題。每次測驗後，將錯的地方找出來，建立錯題集，寫在專門的本子上。雖然方法很普通，卻是很有效的。
學習英語，要抓好入門，勤讀勤記。尤其是單詞，有些單詞有規律，有些沒有，還有一些很相似的單詞，只要寫錯一個字母，就很有可能轉成另一個單詞，還有一詞多義的，要記住這些詞比較麻煩。推薦每一天早讀和晚上花必須的時間聽英語磁帶，認真記和背。對於基礎差的人，最好每一天記30個單詞，給一段時間去背這些單詞，然後默寫出30個單詞，英語化中文，中文化英語，如此反覆，寫錯一個就中英文各抄10遍，每一天30個，加上以前記過的10個單詞，每一天如此反覆，我相信你必須會有收穫的。
以上就是我一些最基礎的心得。雖然很普通，可是對於一些同學來說卻是很有用的。
2023年在校學生學習總結 篇4
昨天今天明天
記得高曉聲曾說“時光如白駒過隙般”。轉瞬間我們這幫當年激情似火的少年已經步入鄭大兩年了，這期間個人的歡笑與悲傷只能靠自己體味。
回首當年，我們是那樣豪情萬丈，“欲與天公試比高”，我們一路披荊斬棘經歷腥風血雨，才得以在大學爭得一分土地。當時的我們是那樣的自信與驕傲。那個暑假我們不知贏得了多少人的羨慕和讚揚......
直視現在，我們已度過兩年的大學生活，我們從不諳世事變成種種事物都難不住的生活達人。或許別人眼中我們上課按時、聽課認真、自習頻繁、但成績平平、人緣一般，但我們待人真誠、用心經營，能問心無愧。
展望將來，大三大四仍不失爲一生中極爲爲重要的轉折點之一。曾經的得與失、歡與悲已經遠去，我們依舊要一如既往的努力生活、勤奮學習。要充分利用課餘時間去和積極向上的人多溝通，廣交朋友，人脈在將來的社會中會體現自己至關重要的作用。
人，不管到了什麼時候，一定要讓自己的命運掌握在自己手裏，不能被生活擺弄，要自信、自強。記得有人說過一句話：即使看不清未來，也不要放棄了明天。在必要的時候，要學會調整自己的情緒。把心胸放大，大學，意味着人長大了，很多時候要學會忍耐，學會爲了一個目標去做自己並不感興趣的事情，爲了最初的夢想要堅定自己的腳步!珍惜吧，珍惜手中的機會、珍惜這不多的大學時光。
願光陰常在，願人人安康!
2023年在校學生學習總結 篇5
在大二上學期，我們學習了大學物理這門課程，物理學是一切自然科學的基礎，處於諸多自然科學學科的核心地位，物理學研究的粒子和原子構成了蛋白質、基因、器官、生物體，構成了一切天然的和人造的物質以及廣袤的陸地、海洋、大氣，甚至整個宇宙，因此，物理學是化學、生物、材料科學、地球物理和天體物理等學科的基礎。今天，物理學和這些學科之間的邊緣領域中又形成了一系列分支學科和交叉學科，如粒子物理、核物理、凝聚態物理、原子分子物理、電子物理、生物物理等等。這些學科都取得了引人矚目的成就。
在該學期的學習中，我們主要學習了以下幾個章節的內容：
第4章機械振動第5章機械波第6章氣體動理論基礎第7章熱力學基礎第12章光的干涉第13章光的衍射第14章光的偏振
在對以上幾個章節進行學習了之後，我們大致瞭解了有關振動、熱力學、光學幾個方面的知識。下面，我對以上幾個章節的內容進行詳細的介紹。
第四章主要介紹了機械振動，例如：任何一個具有質量和彈性的系統在其運動狀態發生突變時都會發生振動。任何一個物理量在某一量值附近隨時間做週期性變化都可以叫做振動。本章主要討論簡諧振動和振動的合成，並簡要介紹阻尼振動、受迫振動和共振現象以及非線性振動。
在第五章機械波的學習中，我們知道了什麼是“波”。如果在空間某處發生的振動，以有限的速度向四周傳播，則這種傳播着的振動稱爲波。機械振動在連續介質內的傳播叫做機械波;電磁振動在真空或介質中的傳播叫做電磁波;近代物理指出，微觀粒子以至任何物體都具有波動性，這種波叫做物質波。不同性質的波動雖然機制各不相同，但它們在空間的傳播規律卻具有共性。本章一機械波爲例，討論了波動運動規律。
從第六章開始，我們開始學習氣體動理論和熱力學篇，其中，氣體動理論是統計物理最簡單、最基本的內容。本章介紹熱學中的系統、平衡態、溫度等概念，從物質的微觀結構出發，闡明平衡狀態下的宏觀參量壓強和溫度的微觀本質，並導出理想氣體的內能公式，最後討論理想氣體分子在平衡狀態下的幾個統計規律。
第七章中講的是熱力學基礎，本章用熱力學方法，研究系統在狀態變化過程中熱與功的轉換關係和條件。熱力學第一定律給出了轉換關係，熱力學第二定律給出了轉換條件。
接下來，我們學習物理學下冊書中的波動光學篇有關內容。光學是研究光的本性、光的傳播和光與物質相互作用等規律的學科。其內容通常分爲幾何光學、波動光學和量子光學三部分。以光的直線傳播爲基礎，研究光在透明介質中傳播規律的光學稱爲幾何光學;以光的波動性質爲基礎，研究光的傳播及規律的光學稱爲波動光學;以光的粒子性爲基礎，研究與物質相互作用規律的光學稱爲量子光學。
光的干涉、衍射和偏振現象在現代科學技術中的應用已十分廣泛，如長度的精密測量、光譜學的測量與分析、光測彈性研究、晶體結構分析等已很普遍。20世紀60年代以來，由於激光的問世和激光技術的迅速發展，開拓了光學研究和應用的新領域，如全息技術、信息光學、集成光學、光纖通信以及強激光下的非線性光學效應研究等，推動了現代科技的新發展。
在第十二章中，我們學習了光的干涉，在本章中，主要介紹了“光源光的相干性”、“楊氏雙縫干涉”、“光程與光程差”、“薄膜干涉”、“劈尖干涉牛頓環”、“邁克爾孫干涉儀”等相關內容，是我們充分了解了什麼是光的干涉。
第十三章中，我們學習了光的衍射。光在傳播過程中遇到障礙物時，能繞過障礙物的邊緣繼續前進，這種偏離直線傳播的現象稱爲光的衍射現象。和光的干涉一樣，衍射也是波動的一個重要基本特徵，它微光的波動說提供了有力的證據。當激光問世以後，人們利用其衍射現象開闢了許多新的領域。
在光學的最後一章中，即十四章中，我們學習了光的偏振。光的干涉和衍射現象顯示了光的波動性，但這些現象還不能告訴我們光是縱波還是橫波。光的偏振現象從實驗上清楚的顯示出光的橫波性，這一點和光的電磁理論的預言完全一致。可以說光的偏振現象爲光的電磁波本性提供了進一步的證據。光的偏振現象在自然界中普遍存在。光的反射、折射以及光在晶體中傳播時的雙折射都與光的偏振現象有關。利用光的這種性質可以研究晶體的結構，也可以用於測定機械結構內部應力分佈情況。激光器就是一種偏振光源。此外如糖量計、偏振光立體電影、袖珍計算器及電子手錶的液晶顯示等都屬偏振光的應用。
通過對以上內容的學習，使我們對物理的理解更加的全面了。物理學充滿了我們生活的每一個角落，是我們生活的一部分，所以，我們應該認真的學習物理這門科目，這將是我們今後的生活中一些寶貴的經驗。
2023年在校學生學習總結 篇6
我已在大學中學習和生活了兩個月的時間了，大學生學習感悟。這裏的一切對我來說都已不像當初那樣新鮮、有趣了，而兩個月的大學生活也讓我有了許多不一般的感悟。
中學生活是緊張、苦澀的，但也是充實的。在忙碌的學習生活中，我也經常憧憬和嚮往美好的大學時光。希望大學生活可以輕鬆一些，可以有更多的時間去做自己喜歡做的事情。總認爲大學的一切都是美好的，能進入大學是最快樂的事情。
當懷揣着激動和夢想走入大學校門，生活和學習了一段時間之後我漸漸地意識到現實和當初的想象是那麼的不一樣。從週一到週日每天都安排了課程，而且每一門課程都要比中學時的課程更加枯燥乏味。課程安排的時間還讓我變得懶散、生活變得不規律，課上聽不懂老師講地課，課下又感覺無事可做，所以我整天感到特別難受，有些落寞、孤獨甚至絕望。每一天的生活是那麼的空虛、無聊，我好像迷失了自我，行屍走肉般地活着。
我獨自一人靜靜待着的時候，我都會陷入深深的沉思：難道就要這樣昏昏噩噩地度過四年的大學時光嗎?難道青春就是這樣碌碌無爲、沒有生氣嗎?不，不，不是這樣的，不能再這樣下去了，我要振作，我要奮鬥，我要把這四年過得有聲有色、意義非凡，我要爲我的青春負責!
我終於明白了，大學是爲有夢想、有抱負的人而生的，只要你有目標、有毅力，不怕苦不怕累，就不會頹廢，不會絕望。大學是一個獨立自由的地方，每個人都有很多獨立的時間由自己支配，但你若由於沒有管束自己而散漫的虛度時光，你就會沉淪自己。若好好利用這些自主時間，努力學習，做一些有意義的事，那麼這四年的大學生活就會變得豐富多彩。
想想刻苦學習、努力奮鬥的高中時光，那是多麼辛苦和難熬啊!我們是付出了多少的汗水才換來今天這夢寐以求的大學生活啊!我怎能輕言放棄，我要爲自己打拼來的今天負責，我要繼續奮鬥，繼續爲自己的明天打拼。
沒有辛勤的耕耘，農民就沒有秋天累累的收穫;沒有艱苦的訓練，運動員就不會有站上領獎臺的輝煌;沒有克服懶散、空虛、枯燥的毅力，就不會有充實的大學生活。經過兩個月的迷失，我終於瞭解到這頹廢的生活並不是大學的環境所導致的，而是我沒有目標、沒有計劃、沒有毅力才造成的。
在這兩個月的時間裏，我從沒有去過工大圖書館、微機室，更沒有去上過自習，也沒有參加過任何形式的社團活動。我把時間都花在了睡懶覺、發呆、打撲克、上網這些浪費時間的事上，所以我纔會感到空虛和煩惱。我要摒棄這些禍害我的壞習慣、壞毛病，我要用努力學習充實我的生活，用積極參加學校中有意義的社團活動點綴我的大學生活。也許有一天，我會發現大學生活也可以如此美妙。
“少壯不努力，老大徒傷悲。”我不願做徒傷悲的“老大”，我要珍惜充滿青春活力的大學時光，努力奮鬥，讓自己無悔於這段絢麗的人生歷程。
2023年在校學生學習總結 篇7
光陰似箭，日月如梭，如今大學生活已經過半，我不再是那個懵懂初入大學學校的高中畢業生，而更加靠近了大學畢業的牆垣。我不能在無追求、無目標、無計劃那樣“三無”的駕駛着我的軀殼，行駛在那充滿追求和志氣活潑的“天堂”。如果不奮鬥的話，那四年無憂無慮的享受的大學生活會給我帶來哪些完美的回憶呢?所以，我要計劃安排好我的每月每週每日每時每分的學習生活。我相信“凡事預則立，不預則廢”，我相信“只要努力必須有收穫，僅有拼搏才能夠成功”，我堅信我必須以“自信人生二百年，會當水擊三千里”的勇氣和信心來迎接伴隨着機遇和挑戰的新的生活。轉眼間大學生活已經過去了一半，回顧自我的大學生活，真的感慨萬千。有因爲學到的知識的開心，也有因爲“萎靡不正”迷茫。由於高中三點一線乏味緊張的生活，大一的開學讓我們充滿了好奇新鮮感。新生活，新的環境、新的朋友，一切都是那麼新鮮。大學就是小型的社會，讓自我學會了人與人之間的交流。在課外方面，有自我喜歡運動，跑步就是自我比較喜歡的運動，一向在堅持。在學習方面，由於自我剛從高中走出來自我還是比較認真的，在自我專業方面雖然自我剛開始聽不懂不感興趣，但還是堅持認真的聽，臨近快大一結束的時候才入門了，值得慶幸。關鍵是
思路要對，不能一味的去埋頭苦學，要時不時的擡頭思考纔是學習的捷徑。經過大一大二的學習認識到了自學的重要性，學習再也不是別人的事情，自我要主動，始終讓自我明白自我是大人了。尤其是後半學期，除了研究學習以外，還經常研究自我以後的未來。時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的第一學期也已經過去，第二學期開始了，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多。可是"吃一塹，長一智"，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的"鬱悶"日子。在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。
宿舍是一個大團體，四個人生活在同一個空間裏面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作爲一個步入社會的緩衝，我們能夠從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩餘時間在學校參加一些活動，我經過各種課外的活動也明白了許多工作中的細節和與同事同學間的處事的細節。
時間很快的轉過了大二，此刻的我進入大三兩月有餘。其實小結工作在暑期就應進行。有時候真不敢相信自我大學的時光漸漸將尾聲，大一的那份簡便瀟灑仍然在生活中隱隱約約若隱若現時，遙遠的大三煩惱也已經住進了我的計劃中。大三學年對於所有專業的學生來說都是至關重要的一年，這一年會很深入的學習到專業知識，接觸到自我專業方面的教授導師，這一年的努力程度決定着自我在本專業的水平，影響以後靠這個專業生活發展的本事。大學生不可只通一業，更不可通萬業而無一專長。如果沒把握住大三專業知識的學習，它將直接影響着大四上學期的一些以它爲學習基礎的專業深入知識的理解和把握，也影響我們大四下的畢業設計。沒有紮實的專業基礎，就沒法深入地進入專業領域裏去探究。所以在大三的學習中專業知識學習放在首位是毋庸置疑的。專業知識學習是絕對不能用以前那個浮躁的心態，要秉承認真追求科學深入探究的心態，用堅持和努力去攻克難題，掌握基礎知識、基礎解題方法、並深究爲什麼選擇如此解答，多思考爲什麼，多選擇幾種方法來解決它，提煉出教師講解知識的思路，學會總結概括知識的框架，多聯想，將整個知識體系構建起來。課前認真預習課本知識，課上高效認真的聽教師講解，自主思考，進取主動，課後
多去仔細，及時獨立完成教師交待的學習任務，並選擇多看課本知識，多去思考，做必須量的題目來夯實基礎。在專業知識學習中主動將自我不懂的問題向同學請教，並多向教師問問題，問那些自我經過深思不得其解的問題，把握別人講解的重點和思路，及時進行總結和回顧。
對於大三學年的英語六級考試，我不僅僅要制定好的六級備考計劃和六級適宜的目標，更重要的將自我制定好的複習備考計劃順利的執行。重視單詞的積累，日常多聽常聽全國英語六級真題的聽力，將聽力詞彙予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自我的閱讀速度，培養自我捕獲文章重點和把握文章大意的本事，翻譯方面多積累那些常考句型、積累那些常被用於翻譯重要詞彙和詞組，寫作方面要多背點有點難度的好文章，譬如說專業六級的好文章。英語的學習同樣不能“三天打漁兩天曬網”式的攻破，需要日復一日的耐心和堅持，相信自我在英語方面並不差，只要努力，就必須有所收穫和提高。
在我人生規劃中，考研將是一個很重要的轉折點和里程碑，以後所有的計劃都是在這道路打通之後建立。我喜歡這個專業，喜歡更新自我在學習方面的水平，我明白這個臺階有點高，可是我相信他還是在我的本事範圍之內的。我相信自我經過努力和追求必須會邁過這個臺階，跨過這道門檻，後面的道路將變得更加的寬廣，視野也會變得開闊，選擇機會也會與之增多。所以，考研在大三學年階段將不再是一個心裏的想法、衝動或說計劃，而是一種行動，這種行動能夠使我順利經過大學生研究生入學初試。可是這個行動也要有所指導，因而制定專門考研(前期準備階段)奮鬥計劃。大三階段我將專注將自我的英語基礎打好，夯實牢固，注重專業知識的聯繫與貫通方面總結，進行高等數學的認真複習。
大三學年必須是辛苦而有充實的，所以日常身體健康狀況將成爲影響學習狀態和生活質量的關鍵因素。並且大三沒有了體育選修課，被安排參加的體育鍛煉就沒有，所以更需要自我在每一天花費點時間參加體育鍛煉，構成晚上跑步的好習慣，並且多參與團體活動鍛鍊身體。永遠牢記，但凡成功人士都有過硬的身體素質，如果我想成功，就必須具備成功者成功必備的重點。並且此刻身體鍛鍊也能起到放鬆和減輕學習生活壓力的功效。在大三學生工作中，我要把握住尺寸，不要過於專注，懂得多思多想事情，承擔起自我的職責，虛心向團委教師和同事學習，我也相信只要我負職責的完成工作，抱着踏實而又虛心的態度，必須會有新的收穫和體驗，從而給以後的生活積累寶貴的經驗。大三是十分重要的一年，是大學中間最精華的時間段，是最需要潛心求學的階段，我相信自我必須能頂住壓力，自信從容，勤奮踏實地在我的大三青春上揮灑汗水，我也堅信自我接下來兩年的生活也終將成爲我大學階段的亮點，爲我的未來點亮一盞明燈。
2023年在校學生學習總結 篇8
一、課前預習
預習是在老師講課前，先瀏覽一遍講課資料，在瀏覽時，應用筆將自己認爲是重點的資料劃出來，將自己看不懂的資料標出來，將瀏覽後產生的問題記下來，有潛力、有條件的還能夠自己做出預習筆記。透過這樣的預習，爲下一步聽講奠定基礎，使自己的聽講更加有的放矢，聽講時就能夠對自己已經弄懂的或重點知識重新加深印象，並比較一下老師的理解與自己的理解有什麼差距，如果自己理解得不深，則能夠進一步加深理解。對於自己預習時還不懂的問題，則是聽講的重要資料，必須要當堂弄清楚。對於在預習中產生的問題，如果老師講到了，則要聽懂，如果老師沒有講到，必須要向老師問清楚。
二、課堂聽講
很多優秀學生的經驗都說明了一個共同點，即學生的主要功夫應下在課堂上。學習過程，實際上是解決一種矛盾，即已知與未知的矛盾，透過學習把未知轉化爲已知，然後又有新的未知的出現，我們再來完成這個轉化過程。而由未知轉化爲已知的過程是在課堂上，在老師的指導下完成的，因此就應是很順利的。有很多學生就是課上認真聽講，在45分鐘的時間裏完成學習任務。但是，總有些人，課堂上不認真完成由未知向已知的轉化，白白浪費掉45分鐘，反而在課下再花時間去完成轉化，此時已沒有老師的指導，只有課本上的資料，顯然是不會有好效果的。如此花雙倍或更多的時間，去完成效果不好的學習任務，就是常說的事倍功半。只要我們把主要功夫下在課上，那麼，課下的負擔也就會減輕，而且學習效果也會提高，時間上也會更加充裕，這就是常說的事半功倍。所以，聽講這一步驟是極爲關鍵的，那麼，聽講時聽什麼怎樣聽呢
1、聽什麼
有相當多的同學課堂上認真聽講，用心思維，筆記也記得相當不錯。但是，一節課下來，問問他們都掌握了什麼資料，都說不清楚。而有的同學想把老師在課堂上講的每一句話都記住，這願望是好的，但很難實現。那麼，一節課45分鐘怎樣才能提高效率，收到好的聽課效果呢這就需要明確課上要聽什麼。根據多數人的經驗，課堂上要做到“三聽”，即聽思路、聽聯繫、聽重點和難點。
首先是聽思路。老師講每節課都有必須的思路，因此，聽課時要注意聽老師是怎樣引出新課題的，又是怎樣把新課題展開的，怎樣講解的，怎樣歸納小結的。如果上新課前能夠切實進行好預習，則能夠把自己預習的狀況與老師講課的資料進行比較，這在預習一項裏已談到了。這樣，就能夠在聽課時，明確老師的思路，這思路也就是我們掌握知識的思路。
第二是聽聯繫。老師講課時，必須會聯繫許多過去學過的舊知識，使學過的舊知識成爲學習新知識的基礎。上課時注意聽這種聯繫，不但能夠複習鞏固舊知識，而且對於學習新知識有重要的促進作用。
老師講課時，也必須會遺留下一些問題，或提出一些問題，這些問題正是以後在講課中要解決的，上課時注意聽這些問題是如何提出的，爲以帶着問題聽課奠定基礎。這也是一種聯繫，這種聯繫造成了我們心理上的一種不平衡，即已有知識與未知的知識之間的不平衡，這種不平衡會促使我們去恢復平衡，因而會產生一種求知的慾望，透過對未知知識的探求，使未知變爲已知，以到達新的平衡。因此，上課時注意聽這種聯繫，能夠發揮出我們內在的學習潛力。
第三是聽重點、難點。每一節課都有每節課的重點資料，有的課還有一些難點資料。對於重點知識，老師會反覆強調，會不斷地從不同的角度去講解，會圍繞重點提出一些問題，以便讓同學們理解和掌握。有時老師會明確指出哪些資料是重點，是務必掌握的。一般狀況下，在每節課快要結束時，老師都會對本節課的講課資料加以歸納總結，而歸納總結的資料恰恰是本節課的重點。對於上述幾種狀況，都需要在聽講時加以注意，我們不可能也沒有必要把老師講的每一句話都記住，但重點資料是務必記住的。有時重點知識就是難點。對於難點知識，老師一般也會想各種辦法講清，做爲學生則要在課上把難點聽明白，使難轉化爲不難，如果課上沒聽明白，課下也要找到老師問明白，不然有些難點也會成爲我們學習過程中的攔路虎。個性對那些既是重點，又是難點的知識更要弄個一清二楚。
2、怎樣聽
首先，是前面提到的預習步驟要認真落實，使聽講能有的放矢。
第二，聽講時要開動思維機器，透過聽、看、寫等方面，隨着老師講課要多思考，個性是圍繞上面提到的“三聽”來思考問題，在頭腦中多問幾個爲什麼。思考的問題，如果老師在講課中已經講到了，說明問題基本解決了，如果老師在講課中沒有講到，則就應向老師提出。
第三，多提問題。無論是課上想到的問題，還是課下遇到的問題，都應及時向老師提出，要有“刨根問底”的勁頭兒。課上沒時間問，就課下問，最終要把自己的問題解決。
第四，認真記好筆記。老師在黑板上寫的課堂筆記，就應說是課本知識資料的高度濃縮，是重點所在，是精華所在，也能夠認爲是知識資料的綱要，所以要認真記好筆記。此外，老師寫的筆記不可能包括許多具體的資料，這就需要在記筆記時，根據自己的理解多記一些資料。如老師講課時舉的一些實例，畫的一些簡圖，提的一些問題等等，都就應記下來。記好筆記不但促進我們思維活動的用心開展，而且爲我們複習帶給了提綱和資料。
三、複習和作業
每節課上，一般老師都要留必須量的作業，這些作業的資料多是講課的重點資料，是就應認真對待的。作業的過程就是複習鞏固聽學知識的過程，但是，很多同學把作業僅僅當成是一種任務，甚至當成是個負擔。因此，急急忙忙趕完作業，就認爲當天的任務完成了，殊不知，這種做法對學習的幫忙是微小的。無論課上老師是否留有作業，課下都就應先進行復習，及時將當天老師所講的知識複習一遍，這能夠加強記憶，克服遺忘。心理學家對遺忘和記憶都進行過實驗和研究，德國的心理學家艾賓浩斯的實驗研究成果中，提出了一個著名的“遺忘曲線”證明了遺忘發展的一條規律，即遺忘的進程是先快後慢，先多後少。就是說，剛剛學習完知識後，遺忘很快就開始，而且一開始遺忘得較多，過一段時間間隔之後，遺忘的發展越來越慢，遺忘得也就慢了。根據這一遺忘規律，我們就應進行及時的複習，不要等到遺忘得差不多時，再進行復習，那樣，學習效果是不會好的。由於遺忘進程是不均衡的，所以我們複習得越及時越好。
每一天的複習必須要避免機械的重複，而應抓住老師講課的重點、知識的聯繫和老師講課的思路，將老師講課資料按照自己的理解，用語言表述一番。
透過複習，加強了記憶，然後再來做作業，能夠大大提高作業的效率，作業的困難、疑問、多可迎刃而解，而且透過作業又可進一步運用所學的知識，加深知識的理解和掌握。
四、總結
總結是指在學習完某一章知識，對此章知識進行整理、重組，總結出該章知識的聯繫、知識的系統或知識的結構，以便我們能從知識的整體上把握知識，從而加深理解知識和靈活掌握知識。總結的方法一般可用構建知識網絡的方法和綱要法。
透過總結，不但能夠複習鞏固所學過的知識，而且能使知識系統化、條理化、使知識連貫起來、綜合起來，使知識建立起各種聯繫。這樣，就使我們能在一個新的、更高的水平上來對待知識，就好像我們站在山頂上來看山下四周的景色一樣，不但能看清所有景點，而且能看清各景點間的關係。由於我們站在了一個新的高度上來看待知識，我們也就有了駕馭知識的潛力，就是說我們能靈活理解、掌握和運用知識了。
上述的預習、聽講、複習和作業、總結等步驟的學習常規，要在實踐中構成習慣，開始時可能會感到有必須的難度，但只要堅持下去就會見到成效，一但構成學習習慣，就會嚐到甜頭。正如:沒有好習慣，成功不容易;有了好習慣，失敗不容易。
掌握了以上學習方法，就完成了從苦學到好學，再到會學的學習三步驟。
2023年在校學生學習總結 篇9
經過幾周的認真學習，探究出了許多數學的奇妙之處。我想，數學是一門值得探究與討論的學科，有許多的奧祕人類還未發現。
曾經有位科學家，利用數學學找到一顆未被發現的行星，對科學界來說，這種發現的價值是巨大的。數學並不是幾個數字或者公式就能表達的，數學猶如深淵般深不見底，猶如大海般一望無際。
一天，我偶然在培訓班裏接觸到幻方，它展現出了無窮的智慧。一個小小的幾階幻方，竟有65536個解決的方法，而這還只是其中一種而已。現在的我連一個七階幻方，都要老師告訴方法才能做得出來。可以想象一下，我頭腦中的智慧，只是滄海一粟，沒有一點點可以驕傲的，更多的是需要去認真學習、鑽研、創造。
數學是一個值得探究與鑽研的學科。我得知有一種猜想，這個猜想叫做費馬猜想，是一個叫費馬的人用一個公式，計算得出的數，有些是質數，費馬爲它們取了一個名字，叫做費馬數。但由於當時工具與能力有限，費馬的猜想最多隻可以往後算五個。他猜想所有經過他這個公式計算得出的數都是質數，但猜想未經證實。
100年後，一位大數學家歐拉解讀並否認了費馬的猜想，歐拉計算出了第六個費馬數是一個偶合數。歐拉利用自己的智慧探究出了費馬猜想的結果，這纔是數學的真正有用之處。
我想，一個思維的火花多次迸濺，最終可以變爲燎原的星星之火……
2023年在校學生學習總結 篇10
學生會是由學生組成的一支爲同學服務的團隊，在學校管理中起着大的作用，在同學中間也有不小的反響。加入學生會不僅能很好的鍛鍊自己，更好地體現自己的個人價值。也能進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質。 它是代表廣大同學利益的學生組織，是聯繫學生與學校的橋樑和紐帶，是發展與繁榮校園文化的舞臺和基地，是培養大學生全面成才的重要載體。學生會就是以“奉獻校園，服務同學”爲宗旨，真正做到爲同學們服務，代表同學們行使合法權益，爲校園的建設盡心盡力。在學生會利益前，我們堅持以學校、大多數同學的利益爲重，決不以公謀私。努力把學生會打造成一個學生自己管理自己，高度自治，體現學生主人翁精神的團體。
在我心中，學生會首先是培養人文經驗的.場所，人與人的直接交往卻不可或缺。各種社會關係中，師生情，同學情都彌足珍貴，因爲每一個人都是一本書，都有一段滄桑，都有一個使命，都有一個夢想，爲了這個夢想，大家會互相幫助，而學生會提供這樣的幫助。我希望自己可以在學生會的日常工作中學到求實精神，在對困難處理中，學會人格的偉岸，在相互交往中學到道德的執著，在活動中學到工作方法。所有我希望加入這個集體中去。
以上就是我對學生會的認識，在以後的工作和學習中我會更加努力的去做好一切。
作爲一名學生幹部，我有幸參加我們學院組織的這次團校培訓。我非常珍惜這次機會。經過這次團校培訓，收益匪淺，讓我在思想上提高了對大學生學生幹部的認識，在此，我想就這段時間的學習談談自己的一些感受。
作爲一名學生幹部，在學習上，應該端正學習態度，明確學習目的，掌握各科文化知識，全面發展。在工作上，一定要對學生幹部工作充滿熱情，樹立爲同學、老師、學校服務的意識，以服務他人爲榮。
在生活中，平時要多與同學、老師和學校溝通，確定做好成爲同學與同學、老師和同學、同學與學校溝通的橋樑，努力增進大家的溝通與理解。及時瞭解同學們的意見、思想動態和困難。對於同學們的正確意見要虛心接納,對於誤會要耐心與之講解和溝通。充分維護同學們的權益，讓同學們感受到集體的溫暖，從而激發同學們的集體精神。
在處世中，要有公德、公心、公正、公道。作爲一名學生幹部，要學會謙讓，要牢固樹立爲大家服務和幫助他人的公僕意識，公平公正地對待每位同學，不計個人得失。熱情服務於班、院系、學校，把自己當成同學們的公僕，時刻爲大家服務。
團校的培訓，使我提高了理論水平，培養了大局觀念，增強了大局意識，增長了見識，開闊了眼界，歷練了組織協調能力，提升了綜合素質，並結識了許多優秀的朋友。我充分意識到，自身的綜合素質和能力與團組織工作的要求還有很大的差距，因此我認爲我應該從以下幾點來完善自己：一是認真學習，提高素質;二是善於溝通，團結協作;三是要善於創新，運用所學的知識和積累的經驗不斷提高自己。雖然團校幹訓告一段落，但我會帶着這些讓我頗受震動的思想和經驗，朝着我的未來，堅定地走下去，真心地感謝學院爲我們提供這樣一次寶貴的學習機會。
最主要的一點，是怎樣做好一名文藝部部長的問題，就我個人理解，最主要的是解決問題的能力。當活動出了問題的時候，如果可以就儘量去解決而不是逃避責任，即使不在自己的職責範圍之內，如果可以盡微薄之力，也儘量伸出援助之手，那樣可能會讓出現問題的同學覺出一絲安慰，或許給了他“山重水複疑無路，柳暗花明又一村 ”的感覺呢，再或許他會覺得你的行爲就是上帝對他合上一扇門的時候給他開的一扇窗呢，所以儘量“give a hand”吧，有誰能保證你未來的路能走的一帆風順，就絲毫不需要別人對你伸出援助之手呢，所以慷慨一些吧，那樣人也會比較容易被接受一些，一味活在自己世界中的人終究是不怎麼受歡迎的。當學生會出現問題的時候，我們更多的應該是相互支持着走過這些問題而不是互相指責，互相指責只會降低工作的積極性，可能會努力把這次做好，但對下次工作，只怕會多出一絲畏懼吧!所以儘量地支持並協助其他人把整體工作做好。
總之，我會在心裏給自己這樣的暗示：既然選擇了成爲學生會中的一員，就盡心盡力去做好，只有這樣，回頭看留下的腳印，纔會覺得無愧於心、無怨無悔!
2023年在校學生學習總結 篇11
大四即將走完，我對過去四年的生活做個總結。
大學的生活並沒有自我想象的那麼完美，充滿了苦澀，它將成爲自我永遠無法抹去的記憶。能夠用一句話來形容吧:迷茫的開始，又迷茫的結束。
自我的前三年已經不值得自我去總結了，因爲它已經深深地烙在了自我的心理，那不僅僅是一個個教訓，更是恥辱。細想想自我早點離開多好，自我付出的是人生最寶貴的幾年時光，僅僅爲了所謂的文憑。最近自我一向在讀書，感受挺深的。看看那一個個例子，使自我深深的意識到，對於一個成功者來說，自信是多麼的重要。我們活得很累，因爲我們的眼裏的東西太多。我們太在意別人的評價，卻忽視了自我，自我的心聲無法得到很好的表達。
人生的路都是自我走出來的，也能夠說是不斷的選出來的。人生的路口有很多，其實沒有明顯的好壞之分，關鍵是走下去，而不是原地踏步。
其實，最令自我擔憂的還是身體，自我以前忽略了它，不懂得珍惜，真是深受其害。自我也比較懶，上個學期自我開始每一天鍛鍊半小時左右，基本上能夠堅持下來。當然，中間也有不少天由於特殊情景而不得不取消。
我覺的大四自我最重要的收穫是自我又開始了思考，儘管很多事並沒有成功。我相信自我能夠在不久的將來取得再次的成功。因爲自我又有了鬥志，又開始了自我的思考，而不是消極的生活。
將來走上工作崗位後，我將一如既往地努力，爲了實現我的目標而奮鬥不止。
2023年在校學生學習總結 篇12
“一年之季在於春”的古訓在我們心中烙下深深的印記。春之生機盎然，春之朝氣蓬勃，全部向我們昭示着生命與活力的美好。積雪消融，樹梢也已泛出新綠，窗外燦爛的陽光溫柔地撫摸着大地，春天就這樣悄悄地來臨，帶領我們走向新的一年，走向新一年的成功。
又是一年草綠時節，春天以她一如既往的美麗令我們爲之陶醉。沐浴在春風中，我們看到了20_年我們曾有的輝煌;奔跑在陽光下，20__又會是一個嶄新的開始;園林之花在已酉之年將更加絢麗奪目!漸行漸遠的鐘聲昭示着時間在前行，當我們爲各自的未來暗下籌碼的時候，也開始制訂新一年的計劃：
(一)指導思想：
拼搏進取培養文明思想品質
與時俱進鑄造高尚的道德情操
營造學術氛圍大力加強學風建設
抓好自律教育實現學生自我管理
(二)工作主線：
做好校運動會組織籌備展開豐富多彩的文體活動
具體落實文明工程樹立良好的學習風氣培養同學們的學習興趣
(三)工作原則：
務實穩進堅定信念深入細緻公正公開
(四)工作重點：
1、嚴抓早操確保出勤質量
2、嚴格控制上課出勤率促進良好的學習風氣加強管理加大執行力度
3、嚴格查寢加強衛生檢查建立良好的寢室環境
4、嚴肅考風考紀大力提倡學風建設
5、加強文明紀律檢查堅決杜絕不文明行爲規範文明習慣
6、加強大學生安全教育保證按時歸寢
7、文明素質考評與綜合素質考評相結合抓好文明工程具體落實
園林學院學生會工作一覽：
將開展以上的活動。各個部門都將會傾注他們全部的心血爲同學們服務。
除此之外，在日常的生活中，女生部，生活部還會一如既往地管理同學們地管理同學們的寢室衛生。進行嚴格的檢查。紀檢部也繼續在紀律上加大力度，嚴抓夜不歸寢，在寢室中吸菸等不文明行爲。辦公室也會做好學院的與學校間的聯繫紐帶，做好廣播站的與總會的例會工作。
總之學生會全體成員都將以更加飽滿的熱情，爲同學們服務，協助老師做好學院的工作，爲園林學院的明天努力拼搏，奮鬥不息!
2023年在校學生學習總結 篇13
時間飛快，日月如梭。很快半期的學習就過去了。在這個半期的學習我有着許多的收穫比如說我找到了如何好好學習，讓自我上課注意力集中不開小差的方法。
在這個半期裏我的語文半期得了88分，數學半期的了71分，而英語半期才得了61分。這次半期考試我的錯誤是不細心，在平時的時候我去書店看書我只漫畫書其他書我看都不看一眼。平時我在做作業馬虎不認真，媽媽叫我被英語單詞的時候我一點也不用心去背如果不是媽媽叫我去揹我看都不會看一眼的。可是我已經找到了好好學習的方法。語文的88分如果我在細心點的話就能夠的到90分了，數學和英語在努力一點的話就不會這麼低了。
最終，我要下定決心，上課的時候認真聽教師講課，去書店我會多看一點和學習有關的書，做作業時必須會細心看清每一道題，背英語單詞不要媽媽喊，我自我去背，還要用心去背。
在後半期裏，我會好好學習，考一個好成績。
2023年在校學生學習總結 篇14
時間過得很快，我們要上大二了，我們要做師兄師姐了，你準備好了嗎?
回想自己剛進大學時，彷彿就在昨天，突然很想寫一篇日記說點什麼，因爲日記本丟了(很心疼)可能寫在這裏不會丟。是應該好好總結自己這一年來做了些什麼?
第一學期應該可以說處於懵懂認識狀態，什麼都想參加，也去參加了很多面試，那時的我很積極，軍訓的時候就去面試兼職，想着自己能夠獨立一點，養活自己，呵呵，這也是我想象中的大學生活，一邊打工一邊讀書。可是，他沒實現。我把做兼職改在每一個學期的假期，嗯!無論什麼工作我都會去嘗試的，(就像下學期我體育選了足球)加油!
之後是各種社團的面試，很盲目，什麼都去湊熱鬧，根本不瞭解哪些職位是否適合自己，所以基本上是過了第一輪就拜拜了!不過興慶的是，沒去學生會因爲我知道那不適合我，(其實他們不會要我的)之後，我去了中藥協會，這個應該好好說一下。
很高興進入中藥協會實踐部這個大家庭，在這裏我可以做我喜歡的事，認識我喜歡的人，他們都很好人，師兄師姐，和你們在一起我學到很多東西，第一個學期一學習爲主，認識了一些鮮藥，出去外面認了一些，每次值日去百草園，給植物澆水，認識他們，看着他們成長，很開心特別是桃樹從開花到結果......正因爲以前沒幹過農活，也算是體驗一番，有時還發現，其實看被人做很輕鬆的活，其實很難做的。
在這裏不單單只是學習種藥那麼簡單，還有一些做人的道理，責任心(對自己負責，對他人負責)、勤奮、集體觀念、樂於助人、關心他人等等，最重要的是讓我懂得做什麼事都要付出纔有回報。第二學期主要是以實踐爲主，師兄把我們分組了，這樣更便於工作，在這期間，我們種了向日葵、苦蔘等其他藥材，向日葵成了畢業師兄師姐照相時最好的去處。還有對藥圃的土地進行了規劃，開發。還有藥品展、活動月主要還是以藥圃爲主。突然想到師兄還教了我們一些基本的電腦知識，教我們怎麼運用word文檔、excel表格的製作ppt等有關電腦的基本操作，還有發郵件的注意事項，(其實我覺得他上學期和我們講的如何搜索文獻，應該在這學期講，說實話當時我根本聽不懂也覺得沒什麼用。)而這學期我帶了電腦發現這些東西很必要去學，很謝謝你師兄，我的電腦技術不像之前那麼鈍了，至少人家問會做ppt嗎?自己能很自信的回答。有時你還帶我們去你的實驗室闖闖，(雖然你很忙但不會忘記我們)你滿身的化學藥品的味道，不知道你在裏面待了多久?不要廢寢忘食喔!還有我更不會忘記你要我做什麼事都要主動去提醒別人，這可以讓工作有條不紊的進行下去。嗯，我會記住的!這學期，沒怎麼出去認藥，可能是大家都有點不積極了，還有天氣的原因。這學期也快完了，工作已基本結束了，在這裏我要感謝師兄師姐這麼長以來對我的幫助與教育，我很幸運!(你們就像我們的哥哥姐姐)我更要感謝我自己在當初能毫不猶豫的留下來!我的選擇是對的。
我還學習了我最想學的手語，雖然打的不快，但能跟上節奏。我覺得手語動作很優美，同時可以與聾啞人交流，這也是一門語言。這學期主要是參加了青志的很多活動，像千人手語、助殘活動以及班青志的一些活動，最主要的還是參加了職業規劃的輔導。
在那裏我對我的職業的前景有了初步的瞭解，還認識了一幫共同尋找自己職業方向的夥伴。我堅持每次都去，在第三次時我發現了自己的問題：我對自己的性格有了初步的認識，發現我能從事的工作可能不是自己喜歡的，我發現我對自己職業方面的知識很不瞭解，上了團輔的課，我雖然不能說每節課都學到東西，但它讓我對自己的職業觀進行了一番審視看着別人的成功我們該做些什麼?(大學裏要爲自己以後就業做點什麼呀)對於職業只是初步的瞭解，未來的路還長着，上完課感覺影響最深的是裏面的活動，確實以後搞活的時候可以借鑑一下，它完全是自主性的，不是完全的說教，基本上每節課都會有點體會，因人而異!其實在那裏自己很不積極，但看到夥伴對自己的評價，會覺得自己不是一無是處的，換位思考一下，如果你平時多發現一下別人身上的優點再告訴他們，無意間的一句話可以讓他們充滿信心，試一下吧!
發現第一學期參加了班集體蠻多活動。這個學期，班裏面的活動好像沒怎麼參加，嗯，提醒自己要積極點喔!
最後，這個學期快結束了，要好好複習了，不掛科，讓生活更美好。
2023年在校學生學習總結 篇15
總的來說，這半個學期我表現還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧!我進步了很多。上學期良好、合格老是陪伴我考試，優和我基本上不沾邊;這學期的考試出現優，都變成了不以爲然的事了。這當然離不開老師的栽培。通過這半個學期的學習，我知道了預習功課是很重要的，上課時老師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預習過是很難一下子找準課文的重點的。複習也是非常重要的，當你學完了一些內容後，就會很容易忘記，特別是老師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了複習的重要性。所以每學完一些知識，晚上就複習一下，這樣就能把學的知識記的更加牢固。
加固了課內的基礎，老師也不忘給我們學點課外的，“古典文學”老師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》，還有老師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓練的書籍老師會挑幾本讓我們買來做比如：《國小語文閱讀訓練80篇》，《新課標新閱讀》，《國小畢業素質測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
2023年在校學生學習總結 篇16
從一開始，我就告訴自我“在大學裏，每個人都是我的教師，每個地方都是我的課堂，每個時間都是我的學期，大學不只是學習的地方，還是鍛鍊自我素質的地方。無論我的大學怎樣，我都要把握好自我的方向盤，走出迷惘!”
時光像水中的倒影，一晃一學年就過去了。昨日那埋怨時間過的太慢的情素似乎還遊移在腦際，而今大二的生活正在向我們走來，驀然回首，感慨頗多。剛邁入大學的時候對一切似乎都充滿新鮮感，於是到處躍躍欲試，結果碰壁較多.可是吃一塹，長一智，大一學年我除了努力完成自我的學習目標，也利用各種活動豐富自我的生活，擺脫此刻大學生最流行的鬱悶日子。現將我上一學年的總結
一、在學習。學習是學生的基本，我明白一個受社會肯定的優秀大學生，除了有個性有特長外，最起碼的就是要有知識文化的功底，所以，我至始至終都把學習擺在第一位這個學期開的課不多，正因爲這樣，僅有珍惜每一節文化課，堅決不遲到不早退不曠課，纔對得住自我的大學生涯!
在做作業上，我每次都是自我的作業就自我做，不抄襲不作弊，同時我還堅持每個月分別寫一篇英語和漢語作文，期望以此能夠提高自我的寫作本事。在課餘時間，我還充分利用學校的圖書館資源，抓緊時間閱讀各方面的書本知識，以求提高自我的知識面，拓寬自我思考問題的角度，從而多方面的研究問題，避免片面看問題，養成不好的思考習慣。還有要說的一點就是選修課，這個學期我選修了綜合會計和數據庫的應用，前一門課程屬於經濟方面的資料，經過綜合會計，我瞭解了一個公司記賬的最基本的方法，對我瞭解和認識不一樣公司的經濟實力奠定了基礎。我想這對我以後出來工作是有必須幫忙的，畢竟在現代這個社會，掌握必須的經濟知識是很必要的，會計對於各個行業都是有用的。即使我以後不從事這個行業，我相信我都能夠從那裏得到必須的啓發。其次就是數據庫，這次的學習也是我比較早的瞭解了數據庫的不一樣凡響，也更激起了我對計算機的興趣!畢竟此刻社會計算機遍及各個領域，學習計算機對我將來的工作用處也是很大的。在學習上，我認爲還有一樣東西是十分重要的，那就是學習態度!我以前對學習的態度不是很端正，常常都是“得過且過”，可是此刻好多了，我開始養成一種謙虛、勤問的學習態度。學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂!孔夫子說過“三人行，必有我師”，我想道理就在那裏。不懂就要問———這對我以後的學習也是有很大幫忙的!
二、在生活上，我基本上都能夠和同學們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自我的事情自我做，構成獨立自理自立的良好品德。宿舍是一個大團體，八個人生活在同一個空間裏面，可是各自的生活習性都不相，這就需要大家互相理解和遷就，僅有這樣才能和平相處，爲我們的學習創造一個良好的學習和休息環境。大學就相當於一個小型的社會，作爲一個步入社會的緩衝，我們能夠從中學到好多的東西。大學裏時間比高中充足多了，這樣能夠利用剩餘時間在外面打工，尤其是五一，十一，我經過打工也明白了許多工作中的細節和與老闆、同事間的處事的細節。最重要的是經過打工，我認識到了在與陌生人相處時，平等是第一位的，在與人交往中要將一些身份、地位去除-——這樣既有利於交往，又是尊重別人。
三、在娛樂上，我上學年進取參加各方組織的各項活動。比如：院系、班級組織的秋遊、春遊，還有認識山東古老建築文化的遊覽學習，班歌比賽，班級內乒乓球比賽;學校裏徵集讚美學校、大學、大學生活等文章活動;參加社會實踐活動——黃河浮橋車流量統計等等。經過參加有些活動，我的眼界開闊了許多，認識到了許多東西;而有些，則使我更加了解、熱愛我們的學校、班級，加強了團體觀念!
四、在其他方面，上一學年，我進取參加適宜自我的社團——英語協會、青協、交友協會。同時大學裏豐富的講座也早已成了我的必修課，經過聽講座，我認識到了許多不一樣的東西，比如;此刻中國的形勢、求職面試技巧、英語四六級考試技巧等。我還進取參加學校裏各個組織的競選活動。在工作上，我還進取完成年級學生會裏交給的各項任務，處理好各項事務，其中包含我們學習部爲文藝部寫的小品稿。經過在年級學生會裏工作，也是我學會了怎樣處理各個方面的關係，提高了素質。
2023年在校學生學習總結 篇17
敬愛的黨支部：
入黨半年(或一年)以來，我更加重視自己在理論上的不足，對理論的學習絲毫不敢懈怠。首先上好政治課，在支部先進黨員帶領下認真學習理論知識，並學習他們全心全意爲同學服務的態度。因爲理論是基礎，這是我們聯繫實際的基礎知識，實踐沒有理論的指導就會變得盲目。黨員與羣衆最大的區別就是黨員具備一定的理論修養。修養不僅僅指知識，是一個人從思想高度上對一種理論的認可，並自然地付諸實踐。其次，通過網絡、電視等傳媒認真學習兩會等等重要會議思想，對新政策，新思想，新主張進行學習，瞭解黨的新任務，面臨的困難與挑戰，使自己保持鬥志，做好建設社會主義的準備。我一直堅信只要每個中國人把自己的工作做好，我們的國家就會強大起來，因此，在這之中，我尤其關注新出臺的關於我國中醫藥政策的消息，因爲這與我們的專業密切相關。再者，最重要的是，理論要運用到現實生活中來，對生活中一些大事要在堅持國家利益的立場上形成自己的看法，例如，最近發生的在國外針對我國的內政，攻擊北京奧運的事情，對_分子干擾火炬的事情，我們要給譴責，但對於抵制法國企業的事件，則應該冷靜對待，一方面，它既反映中華民族的凝聚力，應該讚揚，但另一方面，在事實沒有確認之前這種方式並非理智，有可能損害國家長遠的經濟利益，也可能損害國家形象。
在學習方面，有一個學期成績有所退步，在意識到問題嚴重性之後，從思想上端正了學習態度，集中精力，通過不懈努力，終於取得進步。在總體上，最近兩個學期成績得到穩定、控制，但還需繼續努力，對偶爾出現的散漫現象，要今後也將努力克服。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。因此，在課餘時間，我積極主動地聯繫老師到附院學習，努力把書本上的醫學知識聯繫到具體診斷和治療上來，加深了對理論的理解，也培養了繼續學習醫學的信心，爲以後進入臨牀工作做好準備。平時，爲了加深對中國文化的理解，我還勤練武術，學習了太極拳、形意拳、八卦掌等內家功，並小有成就，體會到醫武同源並非虛言。我還積極參加社會實踐，把爲人民服務落實到行動中。例如去年暑假，我們我跟隨七年制學生會組織的河源下鄉活動，進行義診、義農、義教，雖然我們的活動時間較短，條件比較艱苦，但我們爲能給山區人民帶來一定的幫助而高興。
在工作方面，認真積極，對工作負責，細心踏實!
在生活上，生活方式基本保持一定規律，做到健康向上。但是尚未能克服浪費現象，有時爲貪方便，未能做到環保，決心克服之。
這就是我入黨以來思想學習、工作和生活上取得的進步和不足，對於進步的方面，我將繼續保持併發揚光大，對於不足的地方仍要努力克服，希望黨組織給予監督，批評，幫助。
此致
敬禮
2023年在校學生學習總結 篇18
上了大學後，很多原來的經驗都不要了，這樣很不好。那些經驗都是用辛苦和努力總結下來的，有很多都充滿了辛酸和痛苦。想想曾經的絕望和努力，把以前的記憶留下。
1.粗略的講，理科生就是做題。那些理論其實可以很快掃完。只有經過做題實踐，纔會真正理解一個知識點。過去我們說，寧願不聽課不能不做題。現在又反回來了。不要做那種弱爆的老實人。
2.學習內部是存在緊密聯繫的，要把一門學科形成系統，這很難，但你把它做到了你就是高手。
3.做事情大致有個計劃，對時間和任務量有個數，高效的做。
4.要有錯題集和記錄本，進步來自踏踏實實一步一步的積累。
5.用眼睛看，用腦子做，不要也無需想東想西，不能想。
6.無論自己多差多低潮都不放棄，失敗是老師是朋友，至今以來的進步大多是從失敗中學到的。
7.學習別人的長處。這句話說起來很容易，做起來很難，我受益頗深。因此，多與高手相處與高手過招。
8.爲人低調，儘量不與人爲惡，慎交友，不要人別人瞭解自己。爲人不慎，影響很大。
9.把時間放在那些永久不變的事情上。
10.少說話多做事，話多的人，幹事都不行。
2023年在校學生學習總結 篇19
這個學學期的學習也結束了，靜下心來寫這份學期總結的時候，我一時之間不明白怎樣寫起，這個學期時間之快也讓我猝不及防，不曾想自我的大學生活又縮短了一個學期，這一個學期的工作當中我感覺十分的滿足，在學習當中我也有過很多收穫，這些收穫都是很珍貴的，雖然這一個學期結束，可是我對接下來的大學生活依然是充滿着動力，同時結合過去已經發生的事情，我需要做一個總結。
這個學期初的時候我就制定的一系列的學習目標，我對自我的大學生活都是有規劃的，我一向都認爲僅有不斷的提高自我的本事，這些才能夠得到提高，我也明白做一個自律的大學生絕對很有必要，這一個學期，我認爲我在學習當中還是努力了的，我完成了自我的大部分的規劃，首先是在學習方面，我本着端正友好的態度，在進取的落實好相關措施，學習是一個不能忽視的問題，我一向都明白有哪些事情要去做好，在這方面我一向都沒有質疑，我也相信在工作當中我會有進一步的加強，這是不容置疑的，此刻包括未來，我都能夠確定自我想要做什麼事情，我進取的向同學麼請教，從來不會覺得自我的成績子啊班上又多麼出衆，這一個學期下來我雖然是有所提高，可是我認爲這其中就有很多同學們的幫忙。
我這個學期的有很多規劃，我參加了學生會，平時的工作也是很忙，我一向都明白我能夠不斷的挑戰自我，我想讓大學生更加充實一點，參加了學生會是我十分願意常識的事情，這段時間我也一向在給自我加油鼓勵，我相信我是能夠做好相關的事情，大學參加了學生會，我認爲這是十分寶貴的一段經歷，這一個學期以來我都有認真的報這些完善好，我是一個重視自我的每一天的人，在學生會我鍛鍊了很多，那種感覺是以前沒有過的，這一個學期下來，學生會的工作讓我記憶猶新，也讓我難以忘懷，雖然說這個學期結束了，可是我還是很期待繼續在學生會工作，我也很期待能夠繼續過好自我的每一天。
這個學期已然結束了，我此刻也有着很大的信，在下階段的學習當中我必須能夠做到更好，做一名優秀的大學生，不辜負自我來到那裏的初衷，負重前行，腳踏實地，在接下來的大學生活當中走出屬於自我的一片天。
2023年在校學生學習總結 篇20
轉眼間，我們就將步入九年級學習的殿堂。展望未來的同時也應回首過去，善於總結，亦是自我提高的捷徑之一。
在上學期的學習中，承蒙老師們的諄諄教誨，同學們的鼓勵和指點，我取得了差強人意的成績。在此願和同學們分享一下我的學習感悟。
說到語文，肯定離不開寫作。儘管我的作文還有許多提升的空間，但是實事求是地說，我現在寫起作文來比之前更是得心應手的多。莫把寫作文當作任務，作文本是真情實感的流露，但怎樣做到寄情於文呢?我偏向於寫文化作文，是因爲我喜歡古詩詞，詩詞的意境讓我更真心地流露出感情。因此，不管寫哪種類型的作文都離不開積累和閱讀。
針對數學來說，其實以我的數學成績是擔當不起數學課代表的頭銜的。但剛開學的時候，羅老看到我的軟肋，讓我感到壓力後，自然就會拼命去學好這一科。學數學不是看你會做多少道題，而是看你是否掌握了正確的思維。對待基礎題，要學會觸類旁通;遇到難題，不要有心理障礙，要明白條條大路通羅馬，要變換思維地想。這樣即使沒想出來，老師給你講解時你更容易理解。
英語同樣作爲一門語言科目，最重要的還是積累。也許現在我們寫不出錦繡文章，但千里之行，始於足下，只有日積月累，才能口若懸河。英語不是我們的母語，所以要多讀，才能說得流暢。我在記筆記時，是記在了腦海裏，不是純粹爲了過關。所以考試時，多留個心眼，就能找到關鍵。
物理是一門全新的科目，但物理學起來不會太吃力，因爲這是我們身邊的現象，只要對生活用心，物理學起來何嘗不是件有趣的事。興趣是最好的老師，我並不把物理當作考試，因爲物理在生活中是十分實用的。課堂上學了後，在閒暇時光，偶爾嘗試一下，就當是做實驗。
其餘副科之中，政治有許多案例，我認爲貼近生活，所以比較親近。而歷史，以史爲鏡，可以知興替。地理包羅萬象，又與政治相輔相成，並且對外出旅行有幫助。作爲生物的一員，學好生物，就等於瞭解自己。當然，副科學了就必須記憶，這往往是同學們所苦惱的。記憶，要講究方法。我很欣賞歷史老師推薦給大家的巧記法，不可死記硬背。
以上是我對上學期學習的總結，但願對同學們有所幫助。
2023年在校學生學習總結 篇21
做什麼，並且規劃它們，然後全力以赴地去完成，想想今天世界上最成功的那些人，有幾個是唯唯諾諾、等人吩咐的人?對待自己的學業和工作，我們需要以一個母親對孩子那樣的責任心和愛心全力投入不斷努力。果真如此，便沒有什麼目標是不能達到的了。
一個積極主動的人還應該虛心聽取他人的批評和意見。其實，這也是一種進取心的體現。不能虛心接受別人的批評，並從中汲取教訓，就不可能有更大的進步。比爾·蓋茨曾經對公司所有員工說過：“客戶的批評比賺錢更重要。從客戶的批評中，我們可以更好地汲取失敗的教訓，將它轉化爲成功的動力。”除了虛心接受別人的批評，我們還應該努力尋找一位自己特別尊敬的良師。這位良師應該是直接教導你的老師以外的人，這樣的人更能客觀地給你一些忠告，心得體會《大學生團課學習心得體會感悟》。這位良師除了可以在學識上教導你之外，還可以在其他一些方面對你有所指點，包括爲人處世，看問題的眼光，應對突發事件的技能等等。如果有這樣的人給我們幫助，那我們的成長的速度一定會比別人更快一些。同時，要想把握住轉瞬即逝的機會，一個積極主動的人就必須學會說服他人，向別人推銷自己或自己的觀點。在說服他人之前，要先說服自己。我們的激情加上才智往往能更好的折射出我們的潛力。
這三節團課着實讓我成長了很多，我也真正試着將團與我的日常生活相聯繫，驀然回首才發現，團課與我的生活是相互滲透的，我想我會更努力的成爲一名更優秀的團員。
2023年在校學生學習總結 篇22
總的來說，這半個學期我表現還是不錯的，成績也不錯。就拿語文來說吧!我進步了很多。上學期良好、合格老是陪伴我考試，優和我基本上不沾邊;這學期的考試出現優，都變成了不以爲然的事了。這當然離不開老師的栽培。通過這半個學期的學習，我知道了預習功課是很重要的，上課時老師會讓我們先讀書，再提問題。沒有預習過是很難一下子找準課文的重點的。複習也是非常重要的，當你學完了一些內容後，就會很容易忘記，特別是老師的突擊聽寫，更讓我們感覺到了複習的重要性。所以每學完一些知識，晚上就複習一下，這樣就能把學的知識記的更加牢固。
加固了課內的基礎，老師也不忘給我們學點課外的，“古典文學”老師也要求大家來掌握一點：《古詩必背70首》，還有老師打印出來的古詩詞……課外閱讀訓練的書籍老師會挑幾本讓我們買來做比如：《國小語文閱讀訓練80篇》，《新課標新閱讀》，《國小畢業素質測試卷》。這些書籍都讓我們受益不小。
語文需要常積累，因爲積累是十分重要的，特別是作文的積累，作文的積累又包括了素材的積累，成語、詞語的積累。因爲我平時不注意素材的積累，所以我常常被自命題的作文弄得愁眉苦惱。其次經常的進行閱讀訓練是十分必要的，要把文章的內容，以及作者所要表達最深層的意思，和文章的結構各個方面都要自己認真的分析理解，從而達到練習的目的。
數學能掌握課本知識後，要對所學的知識進行鞏固，做完題目之後要思考總結解題的技巧和經驗，從而使自己有所提高。
下學期，就是國小最後的一個階段了，也是最重要的一個階段，所以更應該努力了!
2023年在校學生學習總結 篇23
眼間，一個學期的時間就過去了。期末考試的成績也出來了，考了班級第六名，但仍有許多不理想的地方。
這次我失分主要在語文英語上，語文才考了九十一分，英語更是才考了七十七分。是我有史以來這兩門科目考最差的一次。可惜答題紙沒有發下來，就連試卷也收上去了，導致我根本不知道錯了哪些題目。其他科目沒有什麼可說的。數學考了一百分，物理政治歷史總共才扣三分。
我覺得這次語文和英語沒有考好的原因是：上課時沒有認真做好筆跡，導致下課後複習不方便。課後複習時，遇到不會的問題，抱有僥倖心裏，覺得考試時不會出這類問題。考試前的準備工作沒有做好，沒有複習充分。考試中沒有沉下心來認真答題，太心急，因爲太心馬虎導致很多不該出錯的地方出現錯誤，扣了分。以後我在考試的時候，在做題前，一定要時刻小心認真。解答題時，不要急於下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然後按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節，儘量把每一道題都答得完整漂亮，這些只是考試時的要點。在平時，我要多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數題型熟悉，拿到試卷心中就有把握;
適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。我想如果我能做到我以上提到的這幾眯，我一定能把考試中的失誤降到最低。因此，我一定會盡力做到以上幾點的。
另外，我還要積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面，所以我決定，放假期間，一有空就和爸爸一起去新華書店博覽羣書。爲了下學期還要取得更好的成績。所以在下學期的學習中我應該更好地做到以下幾點：首先學習態度要更加的端正。能夠做到上課認真聽講，不與同學交頭接耳，不做小動作，自覺遵守課堂紀律;對老師佈置的課堂作業，能夠當堂完成;對不懂的問題，主動和同學商量，或者向老師請教。
我不會驕傲，因爲我的學習成績還是不理想，但是，我會繼續努力，直到滿意爲止!在新的學期，我要發揚成績，改正錯誤，更加刻苦努力、一絲不苟的學習，爭取每門功課都能取得好的成績，成爲一個全面發展的優秀中學生。
2023年在校學生學習總結 篇24
一、合理安排時間——引導學生做時間的主人
“凡事預則立，不預則廢。”擬定一份適合自己的計劃，我們就會成爲時間的主人。在寒假最後兩天，問問自己在假期中有哪些新的收穫，那時，我們會對自己說：“這個寒假我過得很有規律、很充實。”
二、倡導精神文明——引導學生做新時代的學生
寒假期間，引導同學們要始終牢記自己是一名新時代的學生，樹立作爲學生良好的社會形象，明禮樹新風，誠信做真人。提倡新的過年方式，反對超前消費和鋪張浪費，堅持每天收看新聞節目，關心國家和社會大事。
三、參加社會實踐——引導學生了解社會
學校會或多或少地佈置一些寒假社會實踐活動，學生都要主動參加社會實踐，利用假期這一大好時機調查社會熱點，以一定的組織形式慰問軍烈屬家庭，幫助孤寡老殘。在實踐中，可以將書本知識學以致用，同時也能學到許多書本中沒有的新知識，何樂而不爲呢?
四、不要忘記學習——引導學生按計劃完成學習任務
引導學生每天都應該按計劃完成一定的寒假作業，養成每天學習的習慣，通過溫習進一步提高學習能力。假期中，每個人都來多讀幾本書，比如《十萬個爲什麼》《中華傳統美德》等，當然這些書宜精讀則精讀，宜泛讀則泛讀，讀書時不要忘了做札記，寫一點讀後感。通過假期的學習和閱讀，我們可以積累詞彙和信息，始終銘記“學習是學生的天職”。如果有興趣，還可以就近參加一些興趣小組、培訓班等。
五、增進同親人的交流——和大人談談心
寒假期間免不了走親訪友，這是我們和親人之間增進交流的好機會。坐下來和親人談談心，交流感情，彙報學習，也可以和親人討論社會熱點，加深對社會的理解。寒假期間，還可以和家人一起去逛逛書店，和親人一起充實自己的大腦。
六、增強自我保護意識——牢記安全在我心
提倡不要玩煙花爆竹，防止火災;同時要注意家中電線開關，防止發生觸電事故。提高自我保護意識，愉快度過寒假，安全每一天。
總體來看，學生的寒假生活比較豐富，我認爲孩子們的這個寒假是文明、愉快而充實的!
2023年在校學生學習總結 篇25
經過了一個看似漫長而實際短暫的學期。我順利地結束了曾經使我恐懼過，使我緊張過，使我彷徨過，彷彿一陣黑雲壓城城欲摧的暴雨雲的期末考試。在考場上連續與風雨拼搏了數小時之後，總算是雨過天晴，彩虹升空。
然而彩虹——那勝利挺過暴風雨的喜悅總是會消散的。而永遠留下的，是那在暴雨澆灌後赫然成熟的累累碩果。辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過後，得到的是鮮紅而飽滿的碩果;但是草草植下的果樹，在暴雨過後，只剩下一地的枯黃的枳。
我的果樹，便是那辛勤耕耘過的果樹，在暴雨過後，看看我結下的“碩果”吧!
考試一共八門，我在其中化學、地理、政治三項在班級範圍中摘得了桂冠，而歷史、英語、語文，也取得了前五名的優秀成績。如此一看，總分前三的寶座已經勢在必得，而結局也毫無差錯地驗證了我的自信。班級榜眼。
至於剩下的數學和物理兩門科目，由於我的感性思維即形象思維極度發達，相對應抽象思維能力異常薄弱，所以沒能及格，不知道這和流行的“掛柯楠”熱潮又沒有聯繫呢?其次，由於我有自知之明，深刻地認識到這兩課難以取得理想的成績，乾脆將這些本來是高投入，低產出的資產轉移到能做到低投入、高產出的方面去，這已做法造成了此兩課成績不良的同時，也成就了另外6門課程名列前茅。
我堅信，這是一種智者的行爲。迎難而上，固然是勇者;知難而退不被認同。但是，知難而退但暗渡陳倉，纔是真英雄。我固然無法贏戰某一種敵人，但是，我可以選擇一種我可以輕鬆戰勝的敵人着重猛攻，這樣做，不但取得了相同的戰果，還減少了自己的負擔和損失。常言道：強者相爭勇者勝，勇者相爭智者勝。我承認，班裏比我努力的同學不在少數，但我之所以能超越他們，這就說明了靈活應變比埋頭苦幹更有用，等到了社會上，我便擁有比這些人更強的競爭力。
最後一個原因。乃是因爲教授這兩門科目的老師，愚蠢笨拙，自以爲是，放縱恣睢。數學老師只注重學生的學習態度，毫不注重學習方法，一味地強求學生苦學傻學，我着實無法忍耐這種單蠢的教學方法，拒絕向這名老師學習知識，造成數學成績不佳;物理老師迂腐而專制，在上課時片面強求學生聽話，仗着自己是骨幹教師，自認爲一貫正確，對學生提出來的意見和建議毫不採納，照搬書本，用老舊的知識灌輸新生的幼苗。真是官大一級壓死人。他的教學方法深深的陷入了舊社會的泥淖之中，完全不適應新世紀的社會。爲了不讓我純潔的心靈受到這種官僚體制的玷污，我選擇了犧牲成績而成全道義。這是物理成績不良的原因。
之後再來說說自己劣於狀元的原因吧。
我和狀元之間相差分數大約在17分左右。但是在8科中5科都壓制了他，但是難以拉大與他的差距，再加上他剩下的歷史、數學、物理的分數遠高於我，最終導致了我沒能成爲全班第一。
之所以有這個結果，是因爲我投入到學習的時間略低於他。這一部分時間並不是被我玩遊戲揮霍掉了，而是我專着於另外一項事務——文學創作。在這一學期中，我完成了一部名爲《白銀騎士》的長篇小說，字數多達二十餘萬字，並已經在起點中文網上發表。有4-5篇諸如《人品論》《駁論陽剛作文》等文章，發表於新浪博客。以及詩集《悲催狂想詩》發表於新浪博客。
我想，這應該不是隨便什麼人都能做到的。在保持如此之高的成績同時有這多喜人的成果。如果將這些作品覈算爲分數的話，我早已躍居年級第一的寶座，成爲鳥瞰整個高一的王。如果這是在美國，老師們一定會評估這些作品的分值，並表彰我。但是中國不會。因爲中國地教育體制是劣質的教育體制，它迂腐，專政，只對聽話的教育局的走狗們和顏悅色;對那些做學習以外的事情的民主志士們惡語相向。
這個教育體制便是籠罩在整個學生世界上的揮之不去的黑暗。但是我爲什麼還要在這個體制中生活呢?常言道：小隱隱於山，大隱隱於市。像陶淵明那樣一味消極的避世是不能改變什麼的。只有真正的融入到這黑暗的體制中去，等待自己羽翼豐滿，實力壯大，才能化作一道石破天驚的閃電，撕開這烏雲，爲人世間帶來光明。
總結這一整個學期取得的成就：我獲得了理想的成績;完結了諸多文;通過學習拳擊，掌握了一門新的體育技能，強健了體魄。
就這樣，我們步入了新的集體——文理分班的高二。祝願我們在下學期取得更好的成績吧!阿門!
2023年在校學生學習總結 篇26
光陰似箭，日月如梭。轉眼間，我們迎來了期會考試，考試前，我們緊張地準備複習。考試雖然過去了，但是也不能放鬆。就像母親說的，學習就像行車，而每一次考試就像到了加油站。要認真檢查自己的車輛，做好加油、加水、維修等一系列的工作。這樣，才能更安全迅速地行駛。經過檢修，我發現我的“車子”上有四處急需“維修”的地方，否則它將影響到今後的正常行駛。
一是基礎知識不是很牢固。語文有生字，數學有概念，英語有單詞等基礎知識。常言道“不積跬步，無以至千里;不積小流，無以成江海”。基礎知識就像是涓涓河流，就像是高樓大廈的地基，是學好各門功課的基礎。我的一些生字就沒有學牢固,比如“波濤滾滾”的“滾”字，到現在也不知道寫的對還是錯，總是稀裏糊塗，應付了事。老師給我打錯了，改一遍，又忘了。總是這樣，寫了忘，忘了寫，天長日久，什麼時候纔會呀?數學概念、英語單詞像這樣的情況比比皆是。今後，不能再稀裏糊塗了，對待學習一定要認真細緻。
二是數學開拓思維的題目不願思考。以前，我們的卷子上總有一些拓展思維的思考題，讓我們開拓思路，舉一反三。而我總是怕麻煩，不想動腦子,等着第二天老師講了我一抄黑板的答案就ok了。母親說：人的大腦就像一部機器,越運轉越靈活。可是我就是偷懶，遇到難題，囫圇吞棗，不求甚解，只怕我的大腦要慢慢地生鏽了。今後，我要勤于思考，善於思考，使我的大腦越來越靈活。
三是讀書不善於思考，作文質量不高。我十分喜歡看課外書，但是總是看個熱鬧，從不認真思考，沒有真正吸收其中的營養,沒有理解其中的含義、道理。因爲讀書沒有用心,所以作文水平也沒有提高。母親說我作文“假大空”,總是用一些華麗的語言來堆砌文章,老是寫不出自己的真情實感。好的文章既使語言樸實,只要感情真摯，同樣能感染人，影響人。我的作文語言流暢,條理清晰,如果能融入自己的真實情感,體現自己的思想，母親說我的作文就能上一個大臺階。
最後,我還有一個粗心的毛病。這個可怕的“惡魔”已經跟了我好幾年了，害的我總是丟了不少分，捱了不少的打。可是我不明白，它怎麼如此的頑強，趕也趕不走呢?現在我知道了，只有細心，這個無惡不作的壞蛋就無路可逃了。母親說，細心還在於平時生活中就要有條理，不莽撞。我可不願成爲張飛、李逵那樣的英雄好漢，我要成爲“智多星”。我一定從點滴小事中養成細心、細緻的好習慣。
再過兩個月就要期末考試了,我一定不把遺憾再帶到下一個“加油站”,要努力學習,爭取取得滿意的成績。
同學們,讓我們共同努力吧，到時再一起分享成功的喜悅!
2023年在校學生學習總結 篇27
漸漸的，在不知不覺中我們已經來的九年級。從當初的我，長成了現在的自己。身心也在自己的學習生涯中得到了鍛鍊，我們也將走完了自己在國中生涯的最後一段路程。
我們在上七年級的時候覺得時間過得好很慢，但恍惚間會考已經臨近。九月，如“惡魔”般的數字，在想我們招手。考試過後，我們或許要繼續學業，或許要各奔前程。回首這兩年時光，我很失望，調皮的時光中讓我犯下許多過錯，我多次想要改掉陋習，卻沒有堅定自己的信念。我們在過去的時光中，犯下了不少的錯誤，上課睡覺、說話、不專心的聽課…
我們沒有意識到這樣做的後果。老師的談話，交心，讓我一次次的發現錯誤，卻又再次犯下錯誤。老師不會放棄任何學生，也不會覺得學生們笨，更不會覺得他們無藥可救。但是我們卻讓老師一次次的失望，一次次的轉身離開。慢慢的，我們在老師心中，變成了一個個沒有持之以恆，沒有堅定信念的壞學生。
在學習的科目中，英語、化學、物理自己並不會，卻沒有去聽;而自己會的科目，卻沒有認真去學。自己的現狀，自己的成績，自己在老師心目中的形象，不言而喻。而自己也清楚偏科帶來的危害，可始終改不掉這樣一個毛病。
到了九年級，會考漸漸來臨，自己在紀律和學習的方面的缺點，應逐步改掉，因此我也痛下決心。我要把真正屬於自己的那片天空，展現的淋漓盡致。