研究生個人學習總結（通用5篇）
研究生個人學習總結 篇1
20__年_月_日，在我踏入校園的時候，我便真真正正的成爲了一名碩士研究生。在這過去的一年裏，不僅加強了專業知識，更提高了專業素養。在導師、專業老師以及同學的幫助下，我獲得了很大的進步並在學期末榮幸的獲得了校級等獎學金。在這裏對自己過去一年的思想、學習與生活等方面做一個小結，目的是總結經驗，發現不足之處，以利於今後繼續發揚優點，彌補不足，爲接下來的研究生生活確定方向，進一步完善自我，提高個人能力。
過去的這一年最重要的事情就是我在20__年__月__日那天，光榮的成爲了一名正式的共產黨員。這以後，我更加的以黨員的標準來要求自己，不斷提高自己的思想覺悟與思想認識。它對我的思想與科研理念有很大的指導作用。國家以發展爲重中之重，而科研又以國家的需要與社會的需求爲方向，指導我在學習科研知識時不能盲從，要在前人的基礎上開拓創新，不斷髮展和豐富所學知識;它以人爲本，指導我在學習工作中不能眼高手低、要用實踐來取得發言權;它的基本要求是全面、協調、可持續，指導我做學問要一步一個腳印，不斷前進，且勿急於求成;它根本方法是統籌兼顧，告訴我在搞科研時要綜合考慮，不要丟三落四。
我們用一年級一年的時間獲得了研究生應完成的課程學分。上半學期可也比較緊張，我主要的精力花在了學習專業課程，並閱讀了大量有關鋼結構的書籍和論文上，這既讓我開闊了視野，也使我對自己研究方向——內容以及整個學科的結構有了進一步的認識。而在下半學期中，慢慢的將學習與工作的重點由只是按部就班埋頭讀書轉變到有目標的思考與科研創新中，適應這種與大學學習的極大差異。而在這一年多的學習過程中，我的自我學習的能力與專業水平都有所提高，這是令人欣慰的。
尤其是在研一期間對研究的先鋒——與的課題團隊的研究方法與成果進行了收集與總結，在掌握前沿動態的條件下將現有知識、成熟的理論研究與當今熱點相結合，讓我領略了遙感世界的另一片天空。這讓我深刻體會到，在學術研究過程中要不斷拓寬知識面，閱讀國內外文獻是必不可少的。只有這樣，才能更準確的掌握科研動態與發展方向，熟悉了研究方向的現狀、方法。
在下半學期3月，由於課題組沒有工位，於是在工作室進行每天比較規律的課題科研工作。在這幾個月的課題組的時間中，除了課題的思路更加清晰了，學習的效率較從前提高了許多，工作的質量也提升了。這主要歸功於工作時間的保證和與課題組同學和老師的交流影響。任何時候，溝通交流的能力和團隊協作的素質都是走出校園融入社會必不可少的一部分。
生活方面與原來最大的不同就是，研究生學習讓我離家更遠了一些，從本科時候的同一個市變成了相隔好幾百公里的兩地，從從前的每週回家變成了一學期回一次家，這也讓我有一段時間不適應。但是，似乎這纔是求學，這纔是更好的獨立。我有了更多時間去接觸同學，和同學關係也處的非常融洽。課餘生活也隨之豐富起來，比如，組團去打羽毛球，一起辦游泳月票等。同時，還根據自身的能力，業餘參與了一些社會活動，爲個人綜合素質的全面發展打下基礎。
以上便是我對研究生過去了的一年的總結，在接下來研二的一年半中，正式加入了課題組的我將會把更多的精力放在科研任務上，對課題制定詳細的計劃，進行系統全面的研究，並開展畢業論文的準備工作，爭取順利畢業。
這一年，總的來說我成熟了很多。然而，人無完人，我本身還存在很多的不足——課題工作有時會缺乏激情，創新意識不足，遇到困難容易舉步不前，且考慮問題不夠全面。在接下來的一年中，我會不斷的克服和改正自身缺點，從日常的點滴行爲做起，用嚴格的標準要求自己，使自己不斷進步，爲將來適應社會做好準備，把自己的人生道路走得更穩、更好。
研究生個人學習總結 篇2
不覺中研究生生活已過了近兩年，這期間從我個人角度而言，收穫頗多，不論文從思想、學習能力以及身心素質等方面都有了長足的進步。
在思想方面，我逐漸脫離了以前把學習當成完任務的稚嫩思想，轉而以更成熟的狀態來體驗研究生活。進入了研究生的生活後，才知道原來研究生的生活是完全不同於本科生的，在這裏，導師的作用是指導你，在出現問題的時候指導，而不會整天要求你幹這幹那，再不會跟你說，學習是給你自己學的，現在的我們已經能夠自己領悟這句話的含義了，完全是靠自覺，思想上要形成這種意識，不能再像個國小生一樣，不但由別人督促學習，甚至有時，需要別人給你佈置了活纔會有意識學。思想上的成熟是我們即將踏入社會的一個必修的訓練階段，在校園的生活中，我們必須明白，將來的社會責任、個人責任，閒的時候想想未來的打算，不能在快接近而立之年卻一無所獲。
在學習方面，從本科大四時進入實驗室，應該就是開始了我的研究生生涯。以前，學習僅僅是爲了考的好成績，拿到獎學金，有些科目雖然分數很高，但是實際上並不瞭解，知識並沒有被我吸收消化掉，特別是在課程設計這樣的能夠鍛鍊個人學習能力的過程中，我沒有積極的去學習，大多的時候總是在借鑑別人的程序結果，這就使得我很害怕編程。然而，到了實驗室之後，硬着頭皮作程序時，發現每當自己編制的一段程序運行正確時，心中總是滿心歡喜，終於發現程序完全能夠帶給人快樂的，一點小小的進步都能體驗到學習生活的樂趣。再者，就是文字編輯能力的提高，在實驗室裏，導師佈置給我們的一些任務，對我個人而言，那並不是任務，而是我提高學習能力的機會，在這其中，我所做的文字工作比較多，比如寫個論文之類，導師會指導我論文應該以怎樣的方法寫才能寫的出彩，而不僅僅只是個說明文。科研生活與社會實踐應該密切相關，遺憾的是在這期間並沒有進行社會實踐活動，雖然有此禁錮，但是卻推動了在科研學習上的進步。
在組織紀律方面，以前理想中的研究生活是自己一個人在那搞研究，沒人打擾，愛什麼時候走什麼時候來都行。進了實驗室才發現，老師在那裏坐着，你根本不好意思來晚了，如果整天遲到，無組織無紀律的，那我想這個人在學習反面就很難有高的突破。我認爲老師心中所想必然跟我的想法一致，因此，儘管由於晚上睡覺晚，早上不願早起，我也會逼着自己快點起牀，偶爾的幾次遲到也就情有可原了。在這裏，我就擯棄了以前感覺束縛的思想，而完全將思想的解放指導紀律性的行動。
在身心素質方面，首先我懂得應該有健康的體魄，俗話說的好，身體是革命的本錢，因此，在這期間我會時時打打球，鍛鍊一下，而想想本科時是根本不會去想要打球運動。另外，我還給自己定了學好英語的目標，儘管我的學習方法是看英語的電視劇或者電影，但是這樣堅持下來還是有些收穫的。再者，我明白人需要不斷的學習，文學素養在其中有個很高的要求，比如，如果與人交談，他們很容易從你語言來探究你的學識，胸有萬壑才能吐字成章。雖然身爲一名理科生，但還好我的愛好卻是看書，經常會涉獵各種書刊，不過，我還給自己定了多看好的文學作品，少看網絡小說的方向。在這三年的生活中，我想課餘時間若好好的利用，完全可以讓我的頭腦中多它幾部書。
有人覺得研究生活枯燥無味、乏善可陳，而我要說，這是他還沒有融入到研究生活中去，成爲一名研究生是光榮的，我們應該感到自豪。當然，高學歷的我們更要培養自己高學歷的學習能力，這當然不僅僅指我們專業的學習，還要包括各方面的學習，人際交往、人生規劃等。只有將這些能力很好的掌握，我們在畢業的時候纔會笑對自己說，我是一名優秀的研究生了。
研究生個人學習總結 篇3
本人作爲研究生在西南民族大學管理學院攻讀教育經濟與管理專業三年，畢業之際，回顧三本人作爲研究生在西南民族大學管理學院攻讀教育經濟與管理專業三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀作爲自己的指導思想，正確認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，爲自己的科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。在外語方面，研究生階段着重加強了書面寫作的訓練，並取得了良好的效果。
在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，獨自主持了一個創新性科研項目，參與了一箇中央高校科研項目，取得了比較滿意的成果。在此期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了突出進步。
在平時生活中，爲人真誠熱情，做事認真負責，和同學關係融洽。在工作方面，抱着認真負責的態度和爲同學服務的心態，不僅爲同學帶來方便，也提高了自身組織管理能力和表達能力。在課餘時間積極發展自己的業餘愛好和興趣，參加了不少學校活動和社會活動，爲個人的全面發展打下了堅實基礎。
畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養。在今後的社會生活中，會面臨更大的挑戰和機遇，我已經做好了準備，迎頭而上。我會繼續學習，不斷進取，勇於開拓，直視困難，校正缺點，實現更高的社會價值。
研究生個人學習總結 篇4
本人作爲研究生在復旦大學數學所攻讀計算數學專業近三年，畢業之際，回顧三年來的學習、工作以及生活，做自我鑑定如下：
本人在思想覺悟上始終對自己有較高的要求，能用科學發展觀來認識世界認識社會，能清醒的意識到自己所擔負的社會責任，對個人的人生理想和發展目標，有了相對成熟的認識和定位。
在專業課程的學習上，根據自身研究方向的要求，有針對性的認真研讀了有關核心課程，爲自己的科研工作打下紮實基礎；並涉獵了一部分其他課程，開闊視野，對本研究方向的應用背景以及整個學科的結構有了宏觀的認識。學習成績也比較理想。在外語方面，研究生階段着重加強了書面寫作的訓練，並取得了一定效果。
在科研工作上，根據導師的指導，研讀了大量論著，逐步明確了研究方向，通過自身不斷的努力，以及與師長同學間的探討交流，取得了一些比較滿意的成果。在這期間，查閱資料，綜合分析等基本素質不斷提高，書面表達的能力也得到了錘鍊，尤其是獨立思考判斷和研究的能力，有了很大進步，這些對於未來的工作也都是大有裨益的。
平時生活中，爲人處世和善熱情，和同學關係融洽。根據自身愛好和能力，業餘參與了一些社會活動，爲個人綜合素質的全面發展打下基礎。
畢業在即，在工作實踐中，除了提升適應工作要求的具體業務能力，還提高了和同事溝通交流的能力，團隊協作的素質也得以培養，爲走出校園融入社會做好了準備。
本人在研究生階段所獲頗豐，從學業、科研工作，到個人素質，都得到了充分的培養和鍛鍊，是充實且有意義的三年。相信這些經歷和積累都將成爲我人生道路上的寶貴財富。
研究生個人學習總結 篇5
時間飛快，自從20__年9月我進入華北電力大學數理學院開始研究生生活，不知不覺間已匆匆過半。在這段時間裏，自己一直努力學習，注重德、智、體各方面的積累和提高，取得了一些成功和進步，當然也經歷了失敗和挫折。總的來說，進步大於退步，收穫多於失落，我又成長了許多。這一階段在導師趙引川教授的細心指導下，在各位同學的熱情幫助下，在自己的努力下，我基本完成了研究生前期的學習任務，在思想上、學習上以及科研實踐各個方面都取得了一定的進步。現將自己在這一年半期間的表現，從思想政治、學習以及科研等幾個方面作如下總結。
一、學習方面
研究生的第一年是我們學習各類專業知識的一年。在這一年中，我認真學習，刻苦鑽研，努力學好各門課程，各科課程成績都合格，比較好的完成了第一年的學習任務。參加了學校開展的各類學術論壇和學術交流，聆聽了學術大師和教授們的優秀的學術報告，受益匪淺。入學後很長一段時間，讀書的目的性、針對性不強，讀書的篇目比較多，涉及的內容比較雜，除了部分專業書籍外，更多的是非專業的或與專業關係不大的書籍，總有事倍功半的感覺;好在及時得到導師的指點，重新認識到有些書是可以生吞活剝的，有些書是需要慢慢咀嚼的，而有些書則是需要充分消化的。在此原則下，很快與導師商定了必讀書目，這才糾正了自己在讀書問題上的偏差，從而取得了較大的收穫。
研究生的第二年，我比較好的完成了我們的畢業設計開題工作，在開題的過程中，我閱讀了大量的文獻，拓寬了我的專業知識面，同時培養了收集資料及對資料進行歸納總結的能力。尤其認真翻譯了一些外文資料對我的英文閱讀能力，寫作能力上都有很大幫助。總的來說，在各種學習機會中給我的知識庫增加了很多的存儲。
二、思想政治方面
在思想上，我始終堅決擁護中國共產黨的領導。沒有共產黨就沒有新中國，新中國取得的舉世矚目的成就離不開中國共產黨的領導，我們現在學習研究所用到的完備的物質條件和優越的環境也離不開中國共產黨的領導。光榮的加入了中國共產黨，成爲一名入黨積極分子，我嚴格要求自己，思想上積極上進，認真學習黨的理論知識和相關政策。
平時注意作風紀律養成，能夠自覺遵守條令條例和研究生隊的各項管理規定;入學後，很快探索出與導師、同學和諧相處的適宜方式，迅速適應了學習生活環境改變、身份變化的要求;尊重師長，團結同學，與人爲善，力求做到待人接物謙和有序，禮節禮貌周到得體;在擔任副班長期間，認真履行職責，科學管理，熱情服務，並保質保量完成領導和導師交給自己的各項工作任務;關心學院、學員隊建設，努力發揮共產黨員的先鋒模範作用，積極關注國家的大事。在黨組織生活中，積極參加各種黨內生活，在研究生中挖掘、培養和吸收新的黨員，爲研究生支部補給新的血液。並且在黨內開展了自我剖析，自我反省，接受了黨內外人士給了很多中肯的評價。經過這一年半的時間，我感覺到自己的思想更加成熟了，人生觀價值觀也越來越穩固和成熟。
三、科研以及社會實踐方面
研究生一年多收穫頗多，在此期間完成了文獻綜述和開題報告，並且通過與導師商討，在老師的大力指導下確定了課題的方向，然後我從網上數據庫查閱了大量文獻，對課題的整體有一個大致的瞭解，從文獻中精選幾十篇文章進行精讀，比較全面的瞭解了課題的研究現狀，以及確定了課題的思路。這個學期我還參加了導師組織的討論班，討論班對導師精選出來幾十篇論文，分爲幾個專題進行研討。在討論班，我們輪流講課，積極討論，提出問題，我收益匪淺。在個人講演的過程中，我加深裏對文章的理解，對問題的看法更透徹。在開討論班期間，我還學習自己撰寫論文，在老師的反覆指導與修改下，論文已完成一部分，取得較好的效果。
社會實踐方面，擔任數理學院研究生會宣傳部的部長，鍛鍊了自己的組織協調能力，溝通能力。這三個學期中申請了本院助教崗位與教務處助管崗位，幫老師批改複變函數作業以及幫教務處老師處理日常管理事務，鞏固了我的基礎知識並加深了對社會的瞭解，受到老師的好評。嚴格遵守學校的各項規章制度，服從學校的管理。熱愛學校，熱愛班級，擁護並服從學校以及班級的各項決策，積極的參加學校組織的各項活動，能夠認真完成各項任務。注重團隊精神，重視集體榮譽，積極參加學校和班級的各項活動。
以上是對我一年半的研究生生活的一個總結，在過去的一年半里，我在思想，學習，科研等方面都有一定的提高，這要感謝我的導師趙引川教授的大力指導以及同學們的無私幫助。當然雖然取得了進步，但我清醒的認識到我還有很多不足，如：做事決策上不夠自信，果斷;全面性思考和綜合分析能力有待提高;創新意識還不夠，提出的問題不夠深刻;表達能力和社交能力還有待提高。進入第四學期，迎來生機勃勃的春天，在這承前啓後，繼往開來的時刻，對於我，下階段任務更加重大，要付出更大的努力，合理安排時間，爭取早日完成自己的畢業大論文;在學有餘力下，挖掘新的課題，在科研的路上再進一步。在餘下的研究生生涯中，努力再努力，給導師、家人和朋友交出一份滿意的答卷。