護士學習與實習總結（通用17篇）
護士學習與實習總結 篇1
實習結束了，原本迷茫與無知，現如今滿載而歸。因而十分感謝一附院給我們提供了這樣好的實習環境和各種優越條件，感謝所有的帶教老師對我們的辛勤教導，讓我們在踏上崗位之前擁有了如此良好的實踐機會。
臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強，也是對護理技能操作的培養和鍛鍊，同時也是我們就業崗前的最佳訓練。儘管這段時間很短，但對我們每個人都很重要。我們倍償珍惜這段時間，珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會，珍惜與老師們這段難得的師徒之情。
剛進入病房，總有一種茫然的感覺，對於護理的工作處於比較陌生的狀態，也對於自己在這樣的新環境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是，我們有老師爲我們介紹病房結構，介紹各班工作，帶教老師們的豐富經驗，讓我們可以較快地適應醫院各科護理工作。能夠儘快地適應醫院環境，爲在醫院實習和工作打定了良好的基礎，這應該算的上是實習階段的第一個收穫：學會適應，學會在新的環境中成長和生存。
護士的工作是非常繁重與雜亂的，儘管在未入臨牀之前也有所感悟，但是真正進入病房後，感觸又更深了。的確，護士的活很零碎，很雜亂，還可以說是很低微，可是透過多數人的不理解，我們發現，護士有着其獨特的魅力。醫院不可能沒有護士，這就說明了護士的重要性。醫生離不開護士，病人離不開護士，整個環境都離不開護士。
到病房實習，接觸最多的是病人，瞭解甚深的是各種疾病，掌握透徹的是各項基礎護理操作。最大及最終目的是培養良好的各項操作技能及提高各種護理工作能力。所以在帶教老師“放手不放眼，放眼不放心”的帶教原則下，我們積極努力的爭取每一次的鍛鍊機會，同時還不斷豐富臨牀理論知識，積極主動地思考各類問題，對於不懂的問題虛心的向帶教老師或其它老師請教，做好知識筆記。遇到老師沒空解答時，我們會在工作之餘查找書籍，或向老師及更多的人請教，以更好的加強理論知識與臨牀的結合。這樣能鍛鍊我們所學知識的應用能力。按照學校和醫院的要求我們積極主動地完成了病歷的書寫，教學查房，講小課等，這些培養了我們書寫、組織、表達等方面的能力。整體上說，實習期間的第三個收穫，也是最龐大的收穫：護理操作技能提高了，疾病認識水平上升，各項護理工作逐漸熟練，在培養優秀的職業技能水平同時也培養了一種良好的學習習慣，通過思考，舉一反三。 這段短暫的實習時間裏，我們的收穫很多很多，如果用簡單的詞彙來概括就顯得言語的蒼白無力，至少不能很準確和清晰的表達我們受益匪淺。總之在感謝醫院培養我們點點滴滴收穫時，我們將以更積極主動的工作態度，更紮實牢固的操作技能，更
豐富深厚的理論知識，走上各自的工作崗位，提高臨牀護理工作能力，對護理事業盡心盡責！
護士學習與實習總結 篇2
十個月的時間好快，真的好快，一晃就過去了，我們告別了我們的護士實習生活，也永遠告別了我們的學生時代，在這一年時間了，我們收穫了好多，收穫了知識，技術，友情，經驗……
那一天我們穿上潔白的護士服進入醫院的時候，心情是多麼的激動，那一刻告訴我們——保護生命、減輕痛苦、增進健康是我們護士的職責，作爲一名實習護士，我們應該在醫院認真努力學習，使自己獲得紮實的專業理論知識和嫺熟的護理操作技能，這樣才能爲我們以後成爲一名合格的護士墊下基礎！
在實習期間，我們幾個小護士總是跟在帶教老師的屁股後面，不放過老師的每一個操作細節，有的還做了小筆記，遇到不懂的我們都及時地向老師詢問，老師總能給我們細細解答，雖然有的老師態度不是很好，但是我們都能理解的，護士工作確實非常的繁雜，老師要做好自己本分的工作還要負起帶教的責任。就這樣剛開始我們做了幾個禮拜的見習護士，漸漸的我們開始嘗試操作，而老師只放手不放眼，讓我們安心地去操作，給我們了一個很好的餓鍛鍊機會，也許只是嘗試，而那一刻我們要拿出自己的勇氣，戰勝自己的心理。
護士實習是一種複雜的生活，我們既要學會做事也
要學會做人。做事，實習中我們要不斷地充實自己的理論知識和護理操作技能，爭取多一些的操作鍛鍊機會；做人，在醫院我們要處理好自己和同學，帶教老師，護士長，醫生，病人和家屬的關係，給我們帶來了很大的壓力同時也是個很好的鍛鍊機會，而建立良好護患關係是最重要的，能給我們的護理工作會帶來方便，護士的工作已不再是簡單的打針、發藥等技能性操作，而是包括心理護理在內的更爲複雜的創造性活動，護士不僅要幫助患者恢復健康，還要幫助和指導恢復健康的人維護健康。在實習中我體會到了溝通的重要性，深深地體會到了溝通的重要性，體會到了溝通帶給我的快樂。溝通是一門藝術，它是架起人與人之間理解、信任的橋樑。會不會溝通不僅影響我們每個人的生活，而且也影響我們的工作。
與病人相處時，我總是用一顆真誠的心盡我所能地與他們交流、溝通。用我的心去感受他們的病痛，體味他們的需求，並給予力所能及的護理與幫助。只有良好的溝通，才能建立良好的護患關係，才能充分獲得患者的信任。只有在信任的基礎上，患者纔會充分表達自己的所思所想，只有這樣，護士才能充分了解病人，給予到位的護理。
短短几個月實習過去了，在醫院的走廊裏，已經能看到我們忙碌的身影，我們不停地穿梭在病房之間，我們很累，但應該值得高興，因爲我們終於能勝任老師交給我們的任
務，我們可以自己去獨立完成護理工作，這爲我們的未來踏出了一大步，我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識，按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房，這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去，做到理論與實踐相結合，實習就應該是這樣的。
在實習當中我意識到要做一名護士很不容易，一名合格優秀，具備有良好素質的護士更不容易。隨着當今社會物質文明和精神文明的不斷進步，人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高，護士具有良好的素質顯得越來越重要，不但要良好的心理方面，專業技術方面，職業道德方面，身體方面的素質，還要有文化儀表方面的素質。
實習給了我們一個很好的鍛鍊機會，讓我們在發現問題當中去解決問題，爲護士之途鋪上了一條很好的道路，我們不僅學會了做一名護士，也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨牀護理工作的主體，要提供最佳的護理服務，就必須加強自身修養，有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度；穩定的情緒，遇挫折不灰心，有成績不驕傲；能臨危不懼，在困難和複雜的環境中能沉着應對；有寬闊的胸懷，在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術，能聽取不同意見，取衆之長，補己之短，工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該
有紮實的專業理論知識，掌握各種常見病的症狀、體徵和護理要點，能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識，瞭解最新的護理理論和信息，積極開展和參與護理科研；有嫺熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件，除了常見的醫療護理技術外，對現崗位的專科護理技術應精通，能穩、快、準、好地完成各項護理工作，高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦，而且能增強自己的自信心，給人一種美的享受；掌握急救技術和設備的使用，熟悉急救藥品的應用，能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救；具有高度的責任心，嚴守工作崗位，密切觀察患者情況的變化，嚴格執行操作規程，認真做好查對制度，時刻牢記醫療安全第一，杜絕醫療差錯事故發生；具有敏銳的觀察力，善於捕捉有用的信息；有豐富的想象力，勇於技術創新。有較強的語言表達力，掌握與人交流的技巧，能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。
在實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人，護士是白衣天使，救死扶傷是我們工作職責，因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體，只是社會分工的不同，對患者應象對待朋友親人一樣，爲其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境，及時熱情地接待患者，用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說，並儘量滿足其提出的
合理要求，施予人性化的醫療服務。
護理工作是一個特殊的職業，是體力與腦力勞動相結合的工作，且服務對象是人，關係到人的生命，工作中稍有不慎就會斷送一條生命，因而工作時精神高度集中，因此要求我們要有健康的身體，精力的充沛才能保證順利地工作。
隨着醫學的飛速發展，對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求，對我們的要求也不斷提高，爲了適應新護理工作的要求，我們應不斷進取，提高自身的修養，才能做一名人民心目中的合格護士。
實習結束了，意味着我們即將踏上工作崗位，相信經歷這一年的鍛鍊我們更加成熟，更加穩重，更能擔起作爲一名護士的責任，相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神，以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人，全心全意爲病人服務。
護士學習與實習總結 篇3
首先，我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓，也很榮幸參加了這次培訓，這說明公司對我們員工培訓的重視，反映了公司“重視人才，培養人才”的戰略方針;對於服務行業的我，也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓，完全打破了我沒培訓之前認爲這是個很枯燥乏味的過程的那種想法，讓原本對服務行業不感興趣的我，漸漸對服務充滿濃厚的興趣，服務作爲一個大衆化消費羣體，我個認爲最主要的是，它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業，而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了，賣場的佈局，商品的陳列，及在管理方面的根基，讓我更加的瞭解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心，那麼在佈局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買慾。及顧客的購物動向，巨大磁石點也將達不到理想的效果，失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們瞭解：怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層，從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛，吸引並留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓，從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常着重的，老闆及培訓人員都做了很多準備，讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心，讓我們融爲一體，我們在未來的工作中端正心態，更加努力!更加自信!
接下來的培訓，我想會更有趣、更專業，所以我會更認真聽，理論與實踐更加強化我們的工作，因爲我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步，工作能讓人自信，相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
護士學習與實習總結 篇4
1.實施垃圾分類，貢獻文明廣東。
2.仍掉，成爲“白色污染”回收，變成“白色資源”。
3.文明餐飲，潔淨家園。
4.未來人類的文明，將是綠色文明。
5.提高社區的品味，從垃圾分類開始。
6.隨手一分，受益一生。
7.隨手一分，美化十分。
8.適量點菜，餐後打包，倡導綠色消費。
9.世界變成大花園，垃圾分類是關鍵。
10.你需要優美的環境，我需要你的電池。
11.你今天遵守了嗎?
12.你的小習慣，我們的大變化。
13.南粵美景你我他，垃圾分類靠大家。
14.密集你我力量。
15.亂放是垃圾，分類是資源。
16.垃圾仔細分。
17.垃圾有分類，回收不浪費。
18.垃圾分類投，也能救地球。
19.垃圾分類始於心，持之以恆在於行。
20.垃圾分類人人做，做好分類爲人人。
21.垃圾要分類，資源要利用
22.今天分一分，明天美十分
23.積極參與垃圾分類，創優美社區環境
24.垃圾也有它的家，垃圾分類靠大家。
25.垃圾要分類，資源要利用。
26.垃圾要分類，生活變美好。
27.垃圾扔前分一分，綠色生活一百分。
28.垃圾類分，環境滿分。
29.讓垃圾找到自己的歸屬。
30.讓垃圾歸家。
垃圾分類標語1、垃圾(廚餘)也有自己的夥伴呦!
2、垃圾投放需分類，循環利用最可貴。
3、若是分類做得好，垃圾也能變成寶。
4、垃圾分類，環保我心。
5、給我一處歸宿，還你一片清潔。
6、物以類聚，“食”以羣分。
7、垃圾桶：餘房兩間，垃圾有別，分類入住。
8、可回收的上藍天，廚餘垃圾回綠地，有害垃圾亮紅燈，其他灰色地帶匯。
9、分類是資源節約的開始，簡單分類，美好生活。
10、等等!這裏是一勺池，筷子在隔壁哦!
11、不浪費，食知味;善分類，“廢”變“對”。
12、看一看，理一理，分一分，乾淨整潔可持續。
13、垃圾混置是垃圾，垃圾分類現生機。
14、魚找魚蝦找蝦，垃圾各回各的“家”。
15、確認過眼神，是會分類的人。
16、吃完最後一粒米，是對勞動的尊重。
17、垃圾分類廢成寶，重複利用惠萬家。
18、垃圾分類，阿姨不累，你我共建文明社會。
19、餐盤廚餘隨手分，掌聲送給人大人。
20、俯仰之間，美德立現。
21、垃圾分分類，資源不浪費。
22、今天的隨手一倒，是明天的萬倍辛勞。
23、再不好好分類，就把你扔進垃圾桶。
24、你不分，我不分，環境如何得高分。
25、精緻的你怎麼能容忍亂糟糟的它們呢!
26、餐盤/垃圾也有“人設”，請不要讓它們“人設”崩塌。
27、垃圾的離別是爲了資源的重逢。
28、你的“多此一舉”，工作人員的早點回家。
29、每次浪費一粒米，都要說聲對不起。
30、餐盤分類好，阿姨困難少。
31、垃圾分分類，便利你我他。
32、我們有各自的家，別讓我找錯了媽媽。
33、垃圾桶：我是一個挑食的垃圾桶，我只吃。
34、縱使我無法在你的心中佔據一席之地，也請給我最後的體面。
35、正確分類，助我回家。
36、垃圾也想有個家，我們一起呵護它。
37、我們垃圾也是有骨氣的哦，不喜歡寄人籬下。
38、難忘在人大的時光，只因你堅持垃圾分類。
39、垃圾不想串門，請送他們回家。
40、挑挑揀揀，剩下的是一片愛心。
41、廢物，資源 一念之間，一分之勞。
42、垃圾不同要分家，美麗校園你我他。
43、垃圾分分類，棟樑你最配。
44、垃圾之間也是有種族隔離的哦!
45、過去我是別人家的醜小鴨，今天，可以不可以送我回自己家，我想飛呀!
46、垃圾分類，位置決定未來，多一步，地球行進更遠一步。
47、謝謝分類，後會有期。
48、垃圾分分類，生活要品位。
49、人的靈魂只有七克，託不起你的盤中之物。
50、謝謝，請費心把我放到我的地盤。
51、關愛大地，從分類做起。
52、“物”以類聚，“人”以羣分。
53、我們不一樣，不一樣!
54、請爲垃圾找到家，它的家人在等它。
55、餐盤與碗碟、勺與筷子、紙巾、你，各有歸宿 牢記此，別迷失在文明之路。
56、你想回家，餐盤也想回家。
57、你分類，我分類，食堂阿姨不會累。
58、分類再回收，垃圾亦爲寶。
59、你不扔我不扔，飯桶何時能吃撐;你往東我往西，飯桶“挑食”能放心。
60、餐盤碗筷分類效率棒，廚餘垃圾分類變寶藏。
61、今天你光盤了嗎?
62、不是一家人，不進一家門，請讓它們睡在該睡的地方。
63、你不分，我不分，垃圾逼人遠處奔。
護士學習與實習總結 篇5
一直以來都聽說過這麼一句話：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。它表明的是理論與實踐之間的差距。爲了將所學知識與實踐相結合，鍛鍊自己，我抱着期盼與激動的心情，走進了廣東弼信律師事務所，置身於真實的法律職業環境中，進行了爲期三個月的實習。實習期間，弼信律師事務所及其律師、律師助理等爲我提供了一個提高自我、積累經驗的機會和平臺。在實習過程中我遵守單位紀律，服從工作安排，積極完成律師交辦的工作，在律師的指導和自己的努力下，我瞭解和初步掌握了律師事務所的運作程序和律師的辦案經過及技巧，彌補了知識上的不足，增長了社會見識，對自己學習和掌握法律、運用法律有了一個全新的認識。在此，我整理實習記錄，對在弼信律師事務所實習期間的見聞、實踐和感受寫下這份實習報告。
一、關於單位
廣東弼信律師事務是一家綜合性律師事務所。律所秉承“海納百川、羣星閃耀”理念，廣納各地賢才，目前已擁有一支高素質的法律精英團隊，並在各個領域有着豐富的經驗和往績。弼信以滿足客戶廣泛、多樣的法律需求爲根本目標，致力於爲客戶提供快捷、有效的專業法律服務。
弼信的服務遍及經濟合同、公司法務、國際貿易、建築和房地產、金融、證券、保險、知識產權、國際投融資、勞動人事管理、應收賬款回收、企業信用管理等諸多法律領域，傳統的民事、刑事、行政訴訟等也是弼信着力提供的服務內容。具體運作形式包括：爲客戶設計全套創新獨到的法律計劃、運用嫺熟的專業技巧參與商務談判、擬定嚴謹的法律文件、提供客戶所需的專業法律意見等，並據此爲客戶爭取最大的商業利益和避免權益遭受損害。
弼信與各級地方政府機關、司法職能部門以及大學法律系、經濟系、其他學術研究機構保持着長期的、良好的工作關係，並得到全國司法界以及法學界知名人士的指導和支持。
弼信與衆多不同地區、不同領域、不同層次的客戶建立了持久、穩定的法律服務關係，同時與國內各地區的許多律師事務所建立了廣泛的協作關係，形成一個高效、便利的法律服務網，使弼信的法律服務網絡拓展至以華南爲中心的國內廣大地區。
弼信擁有優秀的律師團隊和輔助工作人員隊伍，擁有優良的工作環境、先進的通訊設備和文字處理設備,以及濃厚的法律人文氛圍。弼信建有自己的法律信息收集和更新系統能及時收集和處理海內外各方面的法律和經濟資料和數據，定期對中國經濟、社會以及司法狀況作實證調查研究，並及時處理形成報告，爲企業或各類機構提供包括經濟和法律在內的決策依據，同時將研究結果不斷充實本所律師的知識體系，爲提供盡善盡美的服務做出堅實保證。
我之所以選擇弼信，是因爲弼信律師事務所涉及的法律面較寬、實踐性強，而且弼信的上述成就令我向往，能到這裏實習並親身經歷一些法律實務，確實讓我受益匪淺。
二、關於實習目的和實習計劃
(一)實習目的
1、通過實習，將在大學期間所學的理論與法律實踐相結合，鞏固知識，發現不足，以求積累經驗、指導學習;
2、通過實習，培養獨立發現問題、分析問題和解決問題的能力;
3、通過實習，培養社會適應能力和人際交往能力;
4、通過實習，樹立正確的法律人觀念和法律人思維。
(二)實習計劃
1、熟悉律師事務所的各項管理制度;
2、熟悉與律師業務相關的法律法規及律師執業紀律;
3、熟悉律師事務所的業務來源、執業範圍和執業環境;
4、掌握一般辦公技能;
5、與律師接觸和溝通，虛心接受指導;
6、整理卷宗、資料查詢、法律文書撰寫;
7、協助律師接待當事人，組織證據，開庭;
8、不斷充實專業知識;
9、請實習單位出具實習鑑定;整理實習記錄，撰寫實習報告。
護士學習與實習總結 篇6
20xx年8月10到16日，照學校開展“三進三同”黨性作風實踐磨鍊勾當的要求，我在巫溪縣尖山鎮尖山村集中開展了“三進三同”實踐鍛鍊活動。我的活動目標即：片訪一次羣衆，建立一個民情信息庫，爲貧困羣衆制定一個脫貧計劃。
在走訪過程中，我們調查瞭解農戶家中勞動力數量、主要經濟來源、參加養老保險、計生政策等基本情況，並將這些基本情況錄入電腦，系統形成白鶴村民情信息庫。同時，我們還收集羣衆的反映意見，把羣衆平時想對黨和政府說的知心話都收集起來。
8月10日，我來到尖山村去進行一項勞動-挖紅薯。雖說看過別人幹過一點農活，但真正到了自己要揮動鋤頭的時候，還真有些無從下手。不過好在社長手把手的教我們，下力的點，鋤頭應該落在什麼位置。之後我再去挖紅薯的時候，就是得心應手了。看着滿滿一大籮筐的紅薯，自己的辛勤勞動，無比的欣慰。雖然雙腳沾滿了泥漿，雙手磨出了水泡，但切實體會了農村生活，也拉近了我們與農民的感情。
在七天的時間裏，通過與農民們“同吃、同住、同勞動”，零距離地感受到了農村的巨大變化、農民朋友的真情實感，概括起來，有以下幾點體會：
一是農民朋友對惠農政策真心擁護。與駐點村民“擺龍門陣”，他們總是滿懷欣喜地談起新“農合”、新“五保”等農村社會保障措施給農村生活帶來的變化;“家電下鄉”、“汽摩下鄉”等新政策爲他們帶來的不少好處。因此，黨的惠農政策符合農村的實際情況，農民羣衆從心眼裏是贊成和擁護的。
二是城鄉差距仍然很大，對農業農村的關注和支持需要一以貫之，不能搞形式主義和“一陣風”。在與村民“同吃”、“同住”的過程中，看到村民家中破舊的生產生活設施、走着鄉間崎嶇不平的“馬路”，盯着閃爍不定的電視屏幕，我感到農村的物質生活和精神生活與城市相比的確有不小的差距。農業、農村爲支持城市的發展做了幾十年的貢獻，現在實行工業反哺農業，全面提升農村生活質量，也不是能夠一蹴而就的，必須堅持長期扶持。同時，這種扶持不能搞“一陣風”式的活動，不能是講究光鮮漂亮的形式，而必須是能夠長期保持、長期執行的政策導向和實際行動。
三是羣衆的感情樸實無華、真誠動人。每當農民朋友用自己餵養的雞、自已做的臘肉、自己種的小菜招待我們，還一再勸大家多吃的時候，我認爲那種發自他們內心的笑容是最真誠感人的，那是一種勞動收穫後的自豪，也是善良好客自然流露的喜悅。每當我們走訪了困難羣衆，告別時，他們總是握着手久久不願放下;沒有更多華麗的詞言，幾句“感謝黨、感謝政府”卻在他們的口中不停重複;當我們走過山凹，回過頭去，他仍在那邊山頭上揮手“再見”……此情此景，總是令我感動不已。我們的農民羣衆是善良和淳厚的，作爲機關幹部，必須首先在感情上親近羣衆、尊重羣衆，才能在工作中爲民着想、替民分憂。
“一切從羣衆中來，一切到羣衆中去”，是馬克思主義執政黨對幹部的基本要求。一名機關幹部如果沒有羣衆觀點，不僅會滋生主觀主義、個人主義、官僚主義的作風，還會成爲破壞黨風、政風和民風的害羣之馬。市委三屆六次全會強調“爲人民服務是黨的生命線”，警醒我們“黨執政後的最大危險是脫離羣衆”。在工作中，我們也能看到幹部脫離羣衆的一些現象：一是看不起羣衆，認爲羣衆無知、野蠻、不講理，私下把羣衆稱爲“刁民”;二是不願接觸羣衆，認爲我是幹部，只管端坐“衙門”，但求相安無事;三是不善於聽取意見，認爲羣衆關注的問題都是個別問題，都是打自己的“小九九”，對工作沒有指導性，因此不必重視;四是對羣衆的疾苦漠不關心，做的是官樣文章，講的是大話、空話、套話，甚至是主觀主義的假話，對於是否能辦成實事毫不在意。種種脫離羣衆的傾向，如果不加以扭轉，必將使羣衆對幹部失去信心，幹羣關係失去和諧。
因此，要做一名真正爲羣衆辦事情的大學生，不僅要掌握指導工作的理論武器，奉獻羣衆的滿腔熱情，而且要有服務羣衆的真實情感，具備紮實做羣衆工作的實際能力。我們也要以“三進三同”活動爲契機，並將其作爲一種常態機制，才能不斷提升解決突出信訪問題的能力，才能爲經濟社會發展營造更加和諧穩定的發展環境。
“大學生”只能代表我的現在，只有將以往在學校的榮譽與光環放下，才能真正走進農村、貼近農民、幹好農村工作。是實踐將我們與農村聯繫到了一起，我們只有倍加珍惜組織給予我們的機遇，纔不辱當代大學生村官這個稱呼。通過此次“三進三同”活動的開展，我們深入到農家，把黨和政府的希望灑向農村，與農民爲友，以農村爲樂。在廣袤的農村這片土地上，我灑下青春的汗水，無怨無悔!
護士學習與實習總結 篇7
<草房子>是曹文軒所著的一部少年長篇小說。作品寫了男孩桑桑刻骨銘心，終身難忘的六年國小生活。六年中，他親眼目睹或直接參與了一連串看似尋常但又催人淚下、感動人心的故事：同學之間純潔的友情，不幸少年與厄運相拼時的悲愴與優雅，垂暮老人在最後一瞬間所閃耀的人格光彩，在體驗死亡中對生命的深切而優美的領悟，大人們之間撲朔迷離且又充滿詩情畫意的情感糾葛……這一切，既清楚又朦朧地展此刻少年桑桑的世界裏。這六年，是他理解人生啓蒙教育的六年。
護士學習與實習總結 篇8
5月15--16日，我們新華中心學校一行7位教師有幸在陽日中心學校參加全區“送教下鄉”教學交流活動。這次活動是林區教育局爲提高教育教學質量的一場骨幹教師展示，是全區教師觀摩學習的交流會。參賽的選手都是來自區直的一線優秀教師，每位老師的講課都給我留下了非常深刻的印象。使我對新課程、新概念有了更深刻的瞭解。對新課改教學法有了更深刻的認識。爲期兩天的教學交流活動，讓我們在不同的年級段，感受到了老師們的精彩講練，使我受益匪淺。
他們在課堂教學中，給我留下深刻印象：
一、教學目標明確。
語文教學的總目標是使學生具有適應實際需要的識字寫字能力、閱讀能力、寫作能力、口語交際能力、發展學生的智力，培養學生的情操。每節課的教學目標是總目標的一部分。語文教學過程是一個訓練的過程，包括字、詞、句、段、篇和聽、說、讀、寫的基本功訓練。落實“知識與能力、方法與過程、情感態度與價值觀”三維教學目標是新課程標準對一節語文課的基本要求。授課教師都能做到教學目標明確、具體。能圍繞目標，展開教學活動，落實讀寫訓練。
二、新課程概念在課堂上得到了充分體現。
每位教師重視了學生的朗讀教學，提倡多角度、有創意的閱讀。如：耿濤老師的《飲酒》;高桂春老師在讓學生自由讀《贈范曄》時，要求學生藉助字典讀準字音，做到在理解的基礎上讀出詩的韻味。都能讓學生藉助自己已有的知識、經驗和閱讀技能去充分地朗讀教材;每節課還有範讀、指導讀等，在讀中悟，悟中讀，解決一些淺顯的問題，找出了自己疑惑的地方。
2、老師注重培養了學生的理解能力、語感能力和思維能力。如：蔣治斌老師引導大家在聽範讀的同時感受安塞腰鼓的雄渾氣勢;陳金榮老師讓學生思考世界萬物中還有很多像太陽一樣無私的媽媽，問題引導及時，效果不錯。
三、教學過程，能重點突出，難點突破，體現語文學科的特點，培養學生的語文素養。
1、教學過程中能真正調動學生學習的主動性、積極性，體現學生自主的學習。這表現在教學效果上，一是教學效率高，學生思維活躍，氣氛熱烈、氛圍融洽;二是學生受益面大，不同程度的學生在原有的基礎上都有進步，知識、能力、思想情操目標達成;培養了學生的自信心;三是有效地利用40分鐘，學生學得輕鬆愉快，積極性高，當堂問題當堂解決，學生負擔合理;四是在學習中，學生做獲得知識的主人，主動的參與學習，積極的思考問題。在這個過程中，教師不光要求學生了解課文內容，交給學生學習的方法。如：聯繫上下文理解詞語、抓關鍵詞理解課文、寫作方法的指導等。還要求學生注意課題與課文內容的關係，鼓勵學生不明白的地方要及時問，發表自己的意見。學生學得主動，學得靈活，思維得到發展。
2、刪繁就重，從容指導。
一堂成功的語文課，並不在於老師講了多少，而在於學生在你這堂課上他掌握了多少、吸收了多少?
3、以“趣”帶“動”
以培養學生學習的“興趣”帶動學生“主動”學習。愛因斯坦說：
“興趣是最好的老師。”古人云，知之者，不如好知者;好知者，不如樂知者。一堂成功的語文課還在於學生是否有興趣學。最終能否達到讀、說、寫能力的提高。如果你的教學方法一成不變，千篇一律，那麼這時學生對你，對這門課的興趣就會減弱感到語文學習的枯燥乏味，久而久之就會反感。
三、課堂中，鼓勵性語言的使用和積極評價的效果。
1、教學是一種溝通的藝術。教學需要在特定的環境中進行，因此授課教師都注意了營造寬鬆、民主的評價氛圍。高桂春老師在上課前五分鐘就通過談話溝通信息切入主題拉近了師生距離。
2、適時捕捉學生的閃光點。每個學生都有自己的優點，講課教師都注意適時發現、捕捉學生的閃光點進行評價，把握時機進行對話交流評價，促進師生、生生心靈的溝通，隨時隨地的培養學生學習的興趣和自信心。好幾位老師都做的很好，使學生有成就感，更能激發他們的潛能，以便更好的學習。
四、教學藝術精彩呈現。
1、啓發誘導恰到好處。
適時提出富有啓發性的問題，善於點撥誘導等;
2、課件設計簡潔不冗雜。
善於使用引人入勝的導語或圖片激發學生學習的興趣。教學環節緊密，過渡自然。
總之在每節課中老師們都能用新的教學理念，面向全體學生，關注每一個學生。語文課堂教學應該是一個師生互動、生生互動、共同發展的過程。我們老師應該爲每一位學生交流意見、表現自我創造機會，讓他們得以在老師、同學面前展示自己的才華和價值，常常體驗到學習成功的滋味，增強他們學習語文的自信心，只有這樣，我們的教學纔能有效果，才能真正提高我們的課堂教學水平。
通過這次學習，我深刻地感受到了語文教學的魅力所在，尤其是多媒體設計教學的效果既創設了教學情景，激發了學生的學習興趣，又使課堂結構環環相扣。在以後的學習中，我們更應提高認識，與時俱進，努力探索，完善自己，讓自己能擁有足夠的知識和能力去勝任國小語文的教學。
護士學習與實習總結 篇9
活動主題：狂歡之夜
活動宗旨：弘揚世界優秀文化，活躍班級文化氣息，激發當代學生的激情
活動目的：舉行該次活動，不僅可以豐富學生的文化知識，增強文化競爭意識，而且能夠豐富校園生活，拉動同學之間的關係，促進人與人之間的交流。
活動名稱：萬聖節晚會
活動時間：x5年10月31日晚上
活動對象：*班同學
活動安排：
1.前期放一段有關萬聖節的視頻，然後主持人進場宣讀開場白。
2.由同學帶來節目表演：鬼話連篇(講鬼故事)。
3.中期玩遊戲：①搶答問題：每一小組派一名代表搶答，答對得一分，打錯扣一分，贏的一組可獲得南瓜手機鏈。②吃南瓜餅比賽：分三桌，從現場隨機徵集同學參與遊戲，三十秒計時，看哪一組吃的南瓜餅最多。上來參加的選手現場一杯現場製作的加醋加辣椒加芥末的混合液體。最後一名要喝掉這杯水。
4.後期小品秀：學生扮演西方某一家庭過萬聖節的情形，讓同學們體驗西方小資生活與中國的區別。最後主持人宣佈結束。
護士學習與實習總結 篇10
1. 白雪飄，鐘聲敲，聖誕節又來到;鹿鈴響，喜氣洋，愜意幸福心情爽;聖歌唱，心花放，吉祥快樂從天降。願您聖誕開心伴!
2. 夜幕有星星顯得迷人，大海有濤聲顯得淵博，冬季有雪花倍感浪漫，朋友中有你深感幸福!把最美好的祝福送給你，聖誕快樂!
3. 惦記着往日的笑聲憶取那溫馨的愛撫願老師所有的日子洋溢着歡欣的喜悅聖誕快樂、年年如意
4. 再過幾天是聖誕，聖誕節裏萬人歡，通宵達旦更無眠;平安夜裏有平安，聖誕節裏許祝願，狂歡夜裏盡歡顏!朋友們，讓我們又聚在一起歡度聖誕節吧!
5. 爲什麼你的手機老是唱歌，那是因爲牽掛你的我信息多。爲什麼我徹夜難眠，那是因爲憧憬聖誕節和你一起過!聖誕快樂!
6. 平安夜的雪花飄落，帶着我的祝福飛進你的心窩。我按動快樂的鋼琴鍵，用真誠爲你彈奏聖誕讚歌，願你在新的一年裏無憂無慮，天天快樂!
7. 去年聖誕，我在你襪子裏放了枚鑽戒，於是我給你洗了一年臭襪子;上天再給我次機會我會說，還爲你洗襪子!一輩子!老婆我愛你。
8. 我讓愛的祝福化作片片晶瑩的雪花，親吻你的臉頰，溶入你的心裏，我默默祈禱，願你在這個特別的時候開心快樂，永遠幸福!
9. 爲了適應環保節省紙張，在聖誕節不要送我聖誕卡了，請直接在儘可能大的紙幣上寫你的祝詞就行了!
10. 葡萄曬過太陽就變成了紅色的葡萄酒，蘋果曬過太陽就變成了紅色的蘋果醋，我的祝福曬過太陽就變成了一顆紅色的心，今天聖誕節，祝你幸福，祝你快樂。
11. 聖誕祝福雖緊俏，搶先送你最有效，聖誕短信很忙碌，好運隨着短信到，聖誕祝福轉一轉，快樂指數轉得高，聖誕快樂就好!
12. 隨着對聖誕夜的到來，又想起遠方的同窗好友，問一聲：你好嗎?道一聲：聖誕快樂!願友誼長存!祝新年愉快!
13. 平安夜到來的這天，聖誕老人巧遇財神爺，他們決定給看短信的人送出雙份補貼。你除了能享受到平安夜的快樂溫馨，還會在新年擁抱滾滾財源
14. 願明亮喜慶的聖誕燭光溫暖你一年中的每個日日夜夜,就如我的笑容時時刻刻充滿你的心田!
15. 聖誕節到了，別的我不送了，就送你兩樣法寶，一樣是Ctrl+C，另一樣是Ctrl+V，有了它們，你想要什麼，想要多少都可以了
16. 考試零分叫鴨蛋，做壞事叫壞蛋，腦袋空空叫傻蛋，炒魷魚叫滾蛋，嗚呼哀哉叫完蛋，蛋吃不完的叫剩蛋――聖誕快樂!
17. 看一場雪在演繹美麗的主角，聽一場雪在彈奏潔白的樂章，吻一場雪在珍藏你每一個快樂的瞬間，白色的世界，不會虛僞，白色的世界，我祝你白色聖誕節快樂。
18. 沒有迷人的容顏，就保持動人的微笑吧，增添你的快樂;沒有優雅的氣質，就保持積極的心態吧，顯示你的活力;沒有珍貴的禮物，就送我份問候吧，彰顯你的情誼。祝我聖誕快樂吧!
19. 聖誕的月光和雪花都不如你祝福我的話語，我把同的祝福給你，你快樂嗎?
護士學習與實習總結 篇11
有幸參加縣委組織部、縣委黨校組織的中青年幹部培訓班，回首過去的九十個日日夜夜，思緒翻滾，感慨萬千，在短短的九十天的培訓學習期間，實現從單位到學校、從幹部到學員、從工作到學習的轉變，在緊張的工作之餘能有這麼難得的學習機會對基層幹部而言既是思想的武裝又是心靈的洗滌，讓我對基層工作有了深入的認識，對自己有了一個全新的定位，雖然時間短暫卻受益匪淺。
一、提高思想覺悟，堅定紮根基層。
通過學習，進一步提高理論素養，本次培訓採取集中授課、分組討論和調研相結合的方式，課程設置了政治理論學習、經濟發展研究、知識能力培養和黨性教育四個模塊，增加了《毛澤東思想活的靈魂--羣衆路線》、《國學與修養》、《防震減災科普知識講座》、《中國茶文化講座》、《城市社區服務與社區管理》等方面內容，課程設置合理科學，具有較強的針對性和實效性，對提高基層幹部政治素質和工作能力具有很強的引導作用，學習過程中我集中精力系統深入的學習研讀，同時注意把讀書、聽課、思考、社會調查和研討交流相結合，把理論學習同提高執政能力、樹立科學發展觀、構建社會主義和諧社會及研究我縣經濟社會發展的重大理論和現實問題相結合，勤于思索，深入探究，在政治理論素質方面有了很大的提高。
二、增強黨性認識，牢記服務宗旨。
通過學習，進一步提升情操境界、堅定做好本職工作信心，特別是到南昌、井岡山等革命聖地的實地考察，更深刻體會到我黨領導中國革命、建設和改革的苦難艱辛和偉大卓絕。偉大情懷的集中體現，蘊含着中國共產黨人的生命基因和永恆的價值追求，它始終是中華民族振興的強大精神動力，是中國精神之魂。更深刻地體會到作爲一名基層幹部，無論工作多麼繁重，無論遇到什麼困難，都要始終對黨忠誠，始終保持艱苦奮鬥和革命樂觀主義精神，積極應對、主動進取、創新工作，使人生境界始終在高位運行，做弘揚井岡山精神的表率，更應該立足本職工作，堅持理論聯繫實際，刻苦鑽研業務，厚積薄發，有所作爲，全心全意爲人民辦實事辦好事。
三、堅持廉潔奉公，甘當人民公僕。
通過學習更深刻意識到在努力做好本職工作的同時更要注重自身廉政建設，特別是作爲一名基層幹部，工作在和人民羣衆最親密接觸的第一線，要不斷增強服務意識，時刻牢記服務宗旨，嚴禁以權謀私，以公謀私，在實際工作中堅持工作原則，不吃拿卡要，真正做到權爲民所用、利爲民所謀、情爲民所繫，自覺遵守廉政準則，嚴於律己，嚴格執行黨風廉政建設，永葆共產黨人清正廉潔的政治本色，真正爲民服務，甘當人民公僕。
四、緊扣工作實際，發揮知識智慧。
通過系統地學習基本理論知識，廣泛瞭解基層幹部的發展現狀，對基層工作有了一個全新的定位，使我“站得更高，看得更遠，想得更多，幹勁更足”，分析問題、解決問題的能力得到了進一步提高。在實際工作過程中，掌握科學的思維方法，用世界眼光、戰略思維和全局觀念去分析、研究和解決實際問題，達到促進工作的目的。黨校的學習使我感受學習的永無止境，也體會到知識的力量，在今後的實際工作中，我將把在黨校的所學、所思、所得和實際工作有機結合起來，不斷取得工作實效，同時，繼續加強學習，不斷完善、充實知識層次結構，不斷提高綜合業務能力。
五、牢記青年使命，敢於主動作爲。
中國特色社會主義事業是面向未來的事業，需要一代又一代有志青年持續奮鬥，歷史和現實告訴我們，青年一代有理想、有擔當，國家就有前途，民族就有希望，實現中華民族偉大復興就有源源不斷的強大力量，通過學習深刻認識到作爲80後的一代，我們肩負着爲黨和人民偉大事業而奮鬥的光榮任務，我們要積極響應黨的號召，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，牢記青年使命，堅持遠大理想、堅持艱苦奮鬥、堅持開拓創新，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，在投身中國特色社會主義偉大事業中，時刻保持奮發有爲的精神狀態，讓青春煥發出絢麗的光彩，用青春夢想，實際行動，爲實現中華民族偉大復興的中國夢想而努力奮鬥。
護士學習與實習總結 篇12
實習爲大家帶來一篇髮型師助理實習報告。那段時間我思考了一下自己和目前社會的情況，我發現自己對美髮行業感到由衷的熱情，對髮型設計，造型很有興趣，所以在思索了一段時間後，我選擇了這個行業。我選擇了一家在我們這相對大型的美髮店，開始了我人生中的第一個行業，在這做學徒，我們都有自己的師傅，師傅很好，也很願意教我們。在這裏主要工作的幾個等級，也是髮型裏的主要職位有學徒，助理，技師，髮型師一層一層往上做，當然髮型師也有檔次只分。我們剛來這裏，首先了解了一下發型界的基本行情，熟悉一下環境。這幾天都在跟着師傅學習怎樣做助理，瞭解助理的工作，然後教我們洗頭，按摩等，以前以爲這很簡單，師傅教了以後才知道洗頭按摩還要那麼多的技術，我決定好好學習，早點成爲助理。
在這裏學習了半個月，在3月1號正式上牌成爲店裏的一名助理員。關於助理的工作已經基本瞭解，但給顧客洗頭時還是會出現一先問題，在發現問題的時候我會認真思考，向師傅請教，一邊工作一邊學習，爭取每天進步一點點，早日成爲一名優秀的助理員，然後再向技師發展。工作時忙的時候很累，有些學徒想要放棄，想換工作，但我對自己說，這是我自己選擇的職業，我喜歡的職業，不管遇到什麼困難，我一定要堅持下去。
在那裏的時候感覺時間過得真快，一眨眼半個月或一個月就過去了，可我遺憾的發現在這段的時間裏，我沒有進步，師傅說那是正常情況。但我感覺的問題好多，有點難以適應現在的生活，一個忙碌的生活，每天都很累。現在的辦法就是堅持了，堅持下去就是勝利。加油!
我記得那時候又過了一段時間，我感到了迷茫，因爲我發現了很多真相，我在這個月裏沒有了以前對髮型設計的好奇，興趣也淡了很多，我好幾次問自己是否真的愛這個行業，我有點動搖了。我感覺自己在這個社會裏，懂的好少，總是能在同事裏知道一些我不知道的，因爲我真的懂的太少，對這個社會好陌生。我現在想在不同的行業多去了解一些知識，我想2至3個月換一個工作，讓我去不同的行業做一些不同的工作，這樣可以多去了解一些知識和這個社會。
就因爲那時候出現的很多問題，使我動搖了。終於走到了盡頭，我放棄了要成爲著名髮型師的夢想。。。在這2個多月裏，雖然沒學來什麼技能，但我覺得還是有收穫的，對社會的認識和了解，現實的無情和殘忍讓我感到前所未有的壓力，我開始思考未來，我會成爲什麼的人?永遠爲別人打工麼?不，我要自己當老闆!所以我現在要努力，要比別人更努力!
對於那段時間的實習，我感覺我是失敗的，因爲我根本沒堅持到最後，退縮了。但我又覺得這也是一種收穫，多了一些對自身的認識和對社會的一種認識，也讓我明白很多道理，在這個社會我懂的太少，需要學習的太多，但我一定會努力的!
護士學習與實習總結 篇13
一、實習
實習時間：20__年__月__日
實習地點：__省__房地產開發有限公司__分公司
實習部門：客服部，保潔部
實習目的：爲書本與實際的融合提供一個契機，用專業知識指導工作，並在工作中鞏固知識，培養學生的實際工作能力，溝通能力，協作能力。
二、公司簡介
__物業公司是隸屬__省__房地產有限公司的三級資質物業公司，成立於20__年。現有員工一百餘人，百分之九十的管理員取得從業資格證書，是一支具有專業技能的優秀團隊。現服務於__，__，__三個項目，服務面積50餘萬平方米。公司以“求實，求新，求發展”的經營理念，嚴把建築質量關，以服務促進銷售，以需求定建設的運營機制，本着“業主所需，柏宏所想”的企業宗旨，向着名牌企業的方向發展，不多提升自己，並在提升中完善自己。
三、實習經歷
初來的時候，實習生在經理的保護下，幾乎每天都呆在自己的辦公室裏。很多天沒有分配工作，我們整天喝茶看報紙。我經常跟着年前來的同學去查保潔，去看房管驗房。發現工作沒有什麼創造性後，我就一直在自學，翻看以前的書本筆記，從辦公室的報紙中學習如何選材，裝修和驗房，或者從網上查一些物業案例，也學到了不少東西。
經理經常到實習生的辦公室慰問，有時會聊到一些專業問題和現實案例。但是他從來不告訴我們如何解決，我便到網上去查相關案例，但實際上這是一個不完善並且和地產是父子關係的小區，很多事情不管不負責，能推則推，所以在實際工作中到底如何處理我還是不知道，只能做到只有儘量讓工作完美，不出問題，並且獨善其身。
__月__日，暫時分到客服去做實習房管。跟客服主管一起查樓驗房，發現房屋普遍存在一些質量問題，比如鋼筋透鏽，抹灰不合格，窗戶壓板壓條變形等，將這些記錄在案，移交工程部整改，但是我們發現問題很容易，但解釋不出問題產生的原因，也提不出解決辦法。
__月__日，分到保潔，開始接手保潔管理工作。每天不定時的檢查，抽查，明確各人的區域，落實到人，抓典型，嚴格監督。這幾天初見成效。在保潔，我們有管理權沒有人事權，因此沒有太多事做，所以對我來說只不過是換個地方繼續待着。
__月__日，升爲保潔主管，接手保潔工作，權力大了很多，可以做的事也多了，但仍然沒有人事權。制定當天的工作計劃，重新擬定保潔工作要求，每週召開保潔部會議，總結當週工作狀況，表揚積極員工，提出下週工作任務。
__月__日，轉爲試用期，繼續擔任保潔主管，主管保潔工作。
四、實習心得
實習至今，我接觸了很多實際的物業工作，學到了許多東西。
在接管驗收過程中，必須仔細查找一切可能對日後物業管理造成麻煩的問題。主要檢查主體結構是否穩固，有無裂痕;外牆彩磚有無鬆動，脫落;各種門，樓梯，扶手，窗戶，開關，插座，對講等是否完好並且可以正常安全使用;室內牆，地面，頂棚，窗臺等是否平整，抹灰是否合格，有無裂痕，有無空鼓;室內各種管道是否齊全，暢通等。發現問題要詳細記錄，遞交工程部限期整改。物業要隨時跟進，協調。整改結束後，物業再次驗收，合格後簽發合格證憑證，進行接管。
護士學習與實習總結 篇14
一、目的：
借用萬聖節活動，將英語融入日常生活當中，增進學生學習興趣，擴充學習領域，充實生活內涵。
二、主辦單位：xx幼兒園
三、活動時間：20xx年x月x日 晚上6:00-8:00
四、實施對象：全園學生，以班級爲單位參與是項活動。
五、活動流程及內容：
1.英語歌表演
大班學生表演萬聖節的歌曲。
2.英語話劇表演
老師編排的英語話劇，透過幽默熱鬧的話劇表演，使學生喜歡英語並樂於學習英語。
3.英語過關遊戲活動
學生約四到五人一組，依老師的英語指示做出動作，內容皆爲實用的教室英語，並搭配“老師說的遊戲趣味在其中。
例如“standup!(學生跟着做)“Sitdown!
4.大小寫配對
學生隨機抽出三個大寫字母，然後必須從二十六個小寫字母中找出配對的字母，並念出其代表的英文單字。
例如.A-a-apple，B-b-bird，C-c-cat.
5.蘿蔔蹲
分組遊玩，每個人娶一個英文的水果名，然後玩蘿蔔蹲，失誤的要接受懲罰哦。
護士學習與實習總結 篇15
____年的暑假，對於即將畢業的我來說是不平常的，這是我在大學期間的最後一個暑假，而且也是我走上工作崗位之前的最後一個練兵機會。這次，感謝浦發給了我寶貴的實習機會。
7月9日，是我第一次進入浦發銀行武昌支行的日子。從這天起，開始了我的實習之旅，也開始成爲一個銀行人、一個浦發人!這是一個轉折點，從學校到社會，從學生到銀行員工，一切神祕的面紗一一揭開!
對於我們實習生來說，首先需要改變的是個人的態度，態度端正的快，進入角色的時間就越少，收穫也就越多。但態度的改變不時嘴上說變就能變的，要從心裏上、行動上表現出來：積極主動地學習與工作!
記得第一次出去做宣傳的時候，站在外面發單頁，這可真讓我心裏有點發秫。以前總是看見別人發單，路人高姿態的睬比不睬全靠他心情；也總以爲銀行的工作是坐在櫃檯裏吹空調，等着客戶上門找你的.但自己來做了，才發現以前的想法全都是自以爲是。我們的客戶經理李潔就教我們“放下高姿態才能改變態度”，我學習這去做，認真地去實踐，給來來往往的路人邊發單邊解釋，只要有路人願意停下腳步聽我們多說幾句我們就興奮得不行了!
下班後，收拾着疲憊的身體，看着一天的收穫(客戶留下的聯繫電話)，又能讓我精神飽滿，爲第二天的工作期待新的成績。宣傳做的多了，其中的苦與樂只有自己知道，做的好上面表揚一下你，做的不好批評是不可避免的，而且還有很大的壓力，總想着能做好點。有幾次，我們支行經常在旁邊的中百倉儲做宣傳，感興趣的倒是不少，但最要命的就是留不下客戶的聯繫方式，他們說銀行就在旁邊，可以自己親自去看看，所以我們那幾天總是空手而回，心裏難免有失落感。帶我們的熊威師兄知道情況後也表示能理解，他也建議我們改變策略，儘量留下客戶的電話，並且他也建議我們首先加強自身的專業知識，讓客戶對我們產生信任感。不過有一次回行拿資料的時候卻發現了一位客戶，就是剛剛給宣傳過的，她對基金比較感興趣，果真她來了，並且第二天帶了一萬元錢來買基金!自從這次之後，我的積極性又提高了許多，因爲我相信：付出是會有回報的!
接下來的工作充滿了快樂業充滿了競爭，我們支行的實習生分成了兩個組，實行pk制，並且進行任務分工，不過每天下來，大家見面時總會交流一下一天的成績和心得，並會把遇到的困難說出來大家一起想辦法解決。雖然以競爭，但我們堅持的信念是“友誼第一，比賽第二”。特別是爲團體取名字和口號的時候，大家你一言我一語的討論着，都想取個好名字，喊出一個響亮的口號。最後，是用投票制選出了我們的“首發部落”，這代表了我們的團隊要像武昌起義一樣具有首創精神，所以我們需要的口號是“智慧創造財富，激情點燃武昌”。大家的力量彙集在一起是無窮的，智慧與激情的碰撞會讓我們前進的步伐永不停歇。在我們爲分行的.節目而進行商討時，經常就會有些具有創意的點子閃出來，使我們準備的節目變得豐富多彩。
實習的日子真的是“痛並快樂”着的，有快樂當然也有苦惱的時候，當面對困難的時候，勇敢的面對比什麼都行，因爲每一次苦難都是一種財富!我們在實習中掃過樓，敲過辦公室的門，與人介紹我們的產品，這些都需要順暢的表達出我們產品的特點，並且也需要我們瞭解客戶的需求。記得第一次跟熊師兄去武船推信用卡的時候，一開始幾乎是不敢敲門，也不敢和人交流，生怕自己出錯。但慢慢地學習着，很快，我和另一位同事成功地推出了一張信用卡及第三方存管。以後的敲門、點頭、微笑，都讓我應付自如。一天下來，口也幹舌也燥，但我一點也不厭倦，爲感覺自己又上了一個臺階，不管別人的眼光，放平自己的心態，相信自己能行。這樣的信念在我以後的“掃街”工作中發揮了不小的作用。
有一個星期中，我們小組的任務是在商業街中拉浦發的特約、特惠客戶。這比進辦公樓的工作難度更大。首先，就是要自己尋找商家。銀聯的特約商戶做起來比較難，成功率不是很高，偶爾遇上幾個感興趣的，考慮幾天後，再次拜訪的時候，總被費率、押金等問題退了回來，並且還有一個致命的弱點，他們總以浦發銀行網點太少，取現不方便爲由將我們拒之門外!所以，好幾次我們都是希望而來失望而歸的。還好，特惠商戶的成功機率還比較高，讓我們失落的心情得到了緩和，這主要歸功於我們小組成員的團體合作和永不氣餒的精神。
在浦發的日子裏，做過很多事，推過理財、賣過基金、開過各種卡，但對於我吸引最大的還是樓盤那邊關於房貸的事。因爲我感覺那邊纔是最具挑戰性的，客戶資源多，競爭對手也多，讓我感到慶幸的是，自己真的去了樓盤，也體驗了做房貸的喜怒哀樂。有時，一次來幾個客戶，籤合同、交款、解釋，真感覺人都忙不過來了。不過這還挺刺激，我們需要穩定場面，讓大家耐心地等待，在籤合同的時候需要細化而專業的指導他們該在哪兒簽字蓋章，每當送走一個客戶時，心裏就特別的自豪。客戶一個不留神就特別容易出錯，所以需要我們非常非常地細心，不管你是新手還是老手，新手遇上自己不確定的問題一定要親自打電話詢問客戶，這關係到客戶的切身利益，而且也關於浦發的信譽，老手更是不能掉以輕心，以爲自己熟練什麼都不在乎那更可怕，這樣更容易做錯。做合同是一件比較枯燥的事情，有些實習生在後期就想着離開了，最後剩下三個人來了，我也是其中一員。後來，我們組成了一個房貸小組，派一個人專門負責籤合同，剩下兩個在行裏做合同。每天，我們面對的是一份份合同，有時做的人都麻木了。不過還好，在最後這幾天裏，手頭上的工作基本都完成了，行長對我們的表現都還比較滿意，還額外給我們每人發了點小獎勵。
雖然現在實習結束了，但總有許多的不捨，不捨得離開那些親密無間的戰友，不捨得對我們悉心教導的領導，謝謝你們這麼多天以來的關係和幫助，讓我成長得如此迅速，並且也學到很多課堂之外的東西。與人的溝通交流以及做人做事的態度，是決定一個人成功的關鍵，當然我將會永遠銘記浦發的理念“篤守誠信、創造卓越”，踏踏實實做事，認認真真做人!
護士學習與實習總結 篇16
平面設計(graphicdesign)，也稱爲視覺傳達設計，是以“視覺”作爲溝通和表現的方式，透過多種方式來創造和結合符號、圖片和文，藉此作出用來傳達想法或訊息的視覺表現。平面設計師可能會利用體排印、視覺藝術、版面(pagelayout)、電腦軟件等方面的專業技巧，來達成創作計劃的目的。平面設計通常可指製作(設計)時的過程，以及最後完成的作品。
實習時間：
20____年____月1日——20____年12月31日
實習地點：
________貿易有限公司
實習單位介紹：
____貿易有限責任公司是一家年輕的、朝氣蓬勃的新興電子商務公司，有一支充滿青春和活力的夢想青年。公司致力於成爲專業的電子商務託管平臺，全心全意爲傳統企業開拓網上銷售渠道。目前公司受企業委託，全權負責fantus(梵圖斯男裝)qq商城旗艦店和淘寶店鋪的運營工作。
____貿易有限公司成立於20____年6月，擁有知名度較高的獨立原創男裝品牌的同時，也爲大中型企業進行網站籌措、設計，網絡推行營銷於一體的國內首家雲服務綜合性電子商務託管平臺。公司實力雄厚，網絡業內專業優質的人才，形成一支規模最大、最具實力、最富經驗的專業團隊。公司擁有3s服務體系，即solution(解決方案：爲企業量身定製電子商務解決方案)，service(服務支持：提供電子商務相關的系統規劃、建設、運營、物流、倉儲等服務支持)及satisfaction(客戶滿意：讓客戶對我們執行結果滿意);在電子商務各個環節協助您，以全方位完善您的電子商務體系，有效地整合您的現有資源，努力幫助您拓展其他渠道，迅速搶佔電子商務市場。公司圍繞“勤於精，思謹慎”的中心價值，經過全體員工的不懈努力，在福建省逐步樹立起公司良好品牌，博得衆多信任和好評。憑藉公司腳踏實地的實踐與經驗，我們自信在電子商務領域能夠成爲您值得信賴的合作伙伴。
實習目的：
畢業實習是我們大學期間的最後一門課程,不知不覺我們的大學時光就要結束了,在這個時候,我們非常希望通過實踐來檢驗自己掌握的知識的正確性。並通過社會實踐，熟練技能，瞭解藝術設計機構，其部門、日常業務活動、整體狀態。從中認識到藝術設計活動與人力、資金、社會的關係。因此，我來到廈門____貿易有限公司，在這裏開始了我的畢業實習。
實習內容：
在結束本學期的課程後我就開始尋找一家設計公司去實習，因爲僅僅通過在學校所學理論知識是遠遠不夠的，這就需要我們去實踐，走進公司，將所學理論與實踐相結合，經過長時間的尋找終於____年12月01日，我應聘到廈門____貿易有限公司進行了爲期12個月的實習活動，進行學習，任職平面設計。
第一天上班，因爲不熟悉上班路線的交通情況，爲了不遲到我早早的起牀。到了公司時間安排剛剛好。進入公司的時候，不知道該做些什麼，什麼也插不上手，只是這裏看看，那裏逛逛，與經理進行了簡單的面談之後，並沒有給我留下過多的任務，先讓我熟悉一下環境，瞭解了一下公司的狀況，包括其規模、部門、人員分工等。閒着的時候就試着用photoshop軟件模仿教程做一些簡單的圖片，說實話我以前在學校的時候也這樣做過，不過效果沒有這麼好，因爲以前一遇到難的或不懂的就停下來不做了，而現在有老師在旁邊，有不懂的就問，這使我受益非淺。緊接着當然就是跟同事做了一個簡單的自我介紹，他們的激情與熱情，讓我在這裏感受到家一般的溫馨和快樂，我相信我的選擇，這裏將會是我人生的另一個起點，我會好好向他們學習、請教的。
俗話說萬事開頭難，所以既然決定在這裏了就脦從基層開始做起，於是乎我就開始學習瞭解印刷中紙張的種類、每種紙的不同用途以及常用紙張的規格。印刷是設計中重要的一個環節，是讓設計師的想法和創意轉化成現實的一步，因此需要做一些重要的學習與瞭解。
我瞭解到，在印刷中，我們需要注意牢記客戶所需的紙張的大小規格和圖片分辨率等，因爲這是一切創意的基礎。設計既要有創意又要嚴謹，既要從小中見大又要從大中體現出細緻和創意，這是公司經理給我上的第一堂課。並告訴我剛剛踏入社會從事設計行業需要學習與瞭解的還有很多，不要浮躁靜下心來慢慢學，時間久了，看得多了、做得多了、聽得多了，自然也就慢慢上手了，經驗就是這樣累計起來的。然後我回到我的位置上對同事做了一個簡單的自我介紹，公司同事都特別熱情，我暗暗下決心一定要多向他們多虛心學習。
我和同事們一起參與平面設計工作，開始的時候總覺得自己學歷很底，沒有受過正規系統的學習，審美也很有問題，又沒有工作經驗，而他們的教育水平明顯高於我，他們的能力也理所應當在我之上……因此，在瞭解完基本工作流程後我開始接手負責一些比較瑣碎的設計任務。還沒有真正地參與到比較完整的活動策劃之中。經過幾天的磨合，自己有的缺點和不足，開始慢慢呈現，在校的時候由於實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上還是不夠純熟。而且對於客戶的要求並不能立即做出反應而他們如魚得水，做的東西很適用……他們較之於我掌握了更多更實用，更現實化，應用化的東西。而我只是在書本上紙上談兵自然還待討教和學習，再之我的專業又不對口，什麼都脦從新學起，學習起來還是挺累的。
不過這個問題其實也很普遍，像我們這樣剛畢業而學歷又不高的，很難找到專業對口的工作，所以平時還是多學點對自己以後找工作還是有點幫助的。
但同時這也是幸運的，來到這裏正好鍛鍊一下自己，現在出錯還不打緊，以後就沒這機會學習了，所以我要好好把握，努力學習並學以致用。通過前幾天的工作實踐，基本的瞭解了公司的設計流程。首先是客戶提出要求，然後設計主任根據客戶的需求程度，結合每位設計師的設計特點，合理的分配任務，儘量發揮出每位設計師的優點，讓設計做到儘量讓客戶滿意。而有的客戶會盯着設計師把設計任務做完，往往這種方式基本上是按照客戶的意願做出來，很容易造成設計缺乏創意與創新，因爲大部分的客戶還是不瞭解設計的，他們更多地追求設計時效性，明豔、鮮亮的色調是客戶的首選，因爲他們認爲這樣會更加吸引消費者的眼球。而這種基調如果把握不好，就會造成設計的庸俗化。
經過了幾天瑣碎的設計任務的鍛鍊，使我學到許多在書本中無法涉及的內容。學到了在學校所不能學到的東西，學會了怎樣與客戶交流，怎樣揣摩客戶的心理，鍛鍊了自己的交流能力，認識到了設計的一般流程，在這短暫的實習中學到了很多東西對將來進入社會做了初步的瞭解鍛鍊，可謂收穫豐厚。因爲工作就是與客戶直接接觸，我們工作的目的就是要讓客戶滿意，當然在不能缺乏創意的同時，還要兼顧它在市場上的時效性。並不是說，有創意的設計就一定適應市場的競爭，這就涉及到設計的營銷與管理的重要性。如何讓設計達到預期的市場效應，首先就要對所涉及到的市場進行剖析性分析，找到最恰當的目標消費羣，進行市場定位，然後確定項目的核心，一切設計行爲都圍繞着核心概念展開，這樣才能使策劃項目不偏離市場。
經過幾天的基礎訓練，老師終於讓我參與他們正在進行的設計項目，讓我跟着學習也鍛鍊一下自己。公司給了我一個設計的任務。一開始我們設計出的作品並不能符合主觀的要求，未能達到很好的效果。經理看過我的方案後，要我進一步去了解這間機構的性質和作用，要做出更加符合機構精神的設計，我逐漸從中懂得了一些做設計技巧和該注意的問題，要聯繫實際，要做出有檔次的感覺。同時也意識到了由於在學校實際鍛鍊的機會比較少，在軟件操作上不夠純熟。想法也不夠偏商業化，而且對於客戶的要求理解不夠透徹，需要學習的地方還有很多。紙上談兵終究是偏離現實的，要想真正理解設計，就脦腳踏實地的學習，虛心求教，很多看似理解了，實行起來未必跟想象的一樣。
在那之後，我還陸續參與了幾個設計。與同事之前的合作讓我學到了很多他們的處事方法和設計技巧。每完成一個設計都有說不出來的成就感，也同時感覺我學到很多東西，大大的增強了我學習設計的積極性。在公司短短几天的工作裏。我基本瞭解公司的設計流程。首先是設計師接到經理分配的任務，客戶溝通交流，理解客戶的需求。然後設計師進行設計工作，定下初稿或樣板，在客戶審閱後提出修改意見，最好多做幾個方案讓客戶選擇。最後經過經理審閱後，最後提案定稿、送印。
我在實習的過程中學到了許多課本上無法學到的經驗，因爲在學校中我們的創意和設計都只侷限於作業之中，但如果在公司裏，我們的創意還必須得到客戶和經理的認同，這是嚴格許多的。我們必須儘量發揮自己的創意，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。要多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。並運用校內所學的知識，同時也要兼顧客戶的要求和市場的效益。多與客戶溝通，多向主管詢問意見，多向身邊同事請教。學習作爲一個平面設計師的職業規範和素養;視覺設計能力、美工基礎，色彩搭配能力等。從多方面學習知識不斷豐富自己，讓自己不斷進步。
護士學習與實習總結 篇17
光陰似箭，日月如梭，似乎只是一眨眼，高一的學習生活便已宣告結束。在這學期，我逐漸感受到高中學習的緊張氣氛，我覺得自己在一天天的成長，一點點的懂得堅定執着與刻苦努力。
從學習方面講，這學期分了文理，使學習的目的性更明確了。我選擇了文科，文科背誦的內容很多，並且需要靈活運用，這就要求我們要勤於背誦，並且多讀書，在這方面我還有所不足，有待提高。本學期的教課進度比之前要快，並且需要自己自主理解的內容更多了，學習不再是一味的聽老師教受，而是學要自己鑽研，理解。對於文科的學習，起初我多少有些不適應，但伴隨着一學期的學習，我也漸漸可以跟上老師的步調，並掌握一定學習方法。
對於考試，我主要存在兩大不足，一是速度慢，這與我平時寫作業就拖拖拉拉是分不開的，要想就這點有所改進，我首先就要提高自己的作業速度以及寫字速度。另外在考試時，我總熱衷於死扣某道難題，所以一旦陷入某個難題中，就一定打不完卷，這也是急需改正的壞毛病。而第二大不足就是馬虎。這是我從小傳承下來的壞習慣，改正有一定難度，所以要想改正，只能循序漸進，考試時儘量保持鎮定，仔仔細細答每一道題，儘量保證會的題不出錯誤。除此之外，個別知識點的薄弱也急需改進。考試的目的不是分數，而是檢測我們一段時間內的學習情況，所以找到知識點的漏洞，加緊學習，彌補不足，纔是我們真正的目的。
當然，提高成績的基礎還是將知識掌握牢固，否則再多的方法也是空談、廢話。保證成績的首要條件就是課堂聽講，消化了課堂知識，才能在此之上有所提高。其次就是作業，儘量保證多思考才能鍛鍊思維，切忌糊弄，否則還不如不寫。在這學期的學習生活中，我驚異的發現了時間資源的短缺，太多知識要學習了，而自習時間又很少，所以我希望在以後我可以更好的利用小塊時間，如食堂站隊，課間午休等等，不讓寶貴時間白白浪費掉。
從其他方面講，在寢室休息方面還算不錯，畢竟好的休息是學習的保證，正如寢室裏某個標語所說：“不會休息，就不會學習。”在紀律方面，偶爾也有走神或講話現象，望新學期有所改進。 “學如逆水行舟，不進則退”。高中是人生中很關鍵的一個階段，而我彷彿只在一眨眼間就已經走完了它的三分之一，這讓我倍感緊張，還有兩年就是人生一個重要的轉折點了，我不希望自己到時候會有所遺憾，我覺得自己在這學期的學習生活之中還有許多不足之處，我會在下學期努力改進。爭取有所進步。
未來的路就在自己腳下，“既然選擇了遠方，就只管風雨兼程”，我知道學習之路並不輕鬆，但我會盡心盡力，爲自己交上一份滿意的答卷!