有關學習考察報告有哪些

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學習是無止境的,而做一份好的學習考察報告則是更爲重要的,下面是本站小編給大家帶來的學習考察報告,歡迎參考閱讀!

有關學習考察報告有哪些

學習考察報告(一)

4月28日下午至4月29日,第一考察學習小組一行9人在副校長xx同志的帶領下,先後到淮安信息職業技術學院、徐州經貿高等職業技術學校、徐州財經高等職業技術學校等高職院校,就學校升格高職後在教育教學管理模式、機構設置、分配製度等方面所面臨的諸多問題進行考察學習,並參觀了相關高校的校園及實驗實訓基地。現將具體情況彙報如下:

一、總體感受

第一考察學習小組本次共考察參觀了3所院校,其中高職院1所、高職校2所,考察的內容主要有高職校的機構設置及職能劃分、系部管理模式、內部分配製度等,較之這三所院校的硬件設施、內部管理等,我校與淮安信息職業技術學院有一定差距外,而與徐州經貿高職校、徐州財經高職校差別不大。

這三所院校在管理模式上基本上都採用了系部二級管理模式,教育教學管理的重心下移至各個系部,各行政處室主要做好服務、協調、督查等工作,各系部職責明確、責權分明,整個學校嚴格按照制訂的教育教學管理規章制度運行。

我校於上世紀90年代初實行校科二級管理模式,經過長期運行和不斷改進後,我校在校科二級管理上已積累了較爲豐富的經驗,各處室、專業科的崗位職責明確,各項管理制度、考覈制度齊全,各部門在黨總支、校長室的直接領導下,緊緊圍繞學校的中心工作開展部門工作,確保了整個學校教育教學工作高速高效運行,促進學校事業發展不斷再上新臺階。

由中職升格高職校後,學校在辦學理念、育人規格、管理模式等方面都必須發生質的變化;搬遷新校區後,學校的辦學規模急速擴大,原有的管理模式已不能適應學校的實際,爲此,對學校的機構設置、分配製度、管理模式進行改革已成爲我們全體學習成員的共識。

二、具體建議

1.建立健全完善系部崗位職責、考覈制度等系列規章制度。這是一項政策性、原則性較強,工作量較大,工作過程繁雜的系統工程。學校於今年已組織人員多次到外地的高職院校考察學習,對校內機構設置、崗位職數等框架也已基本明瞭,因而可以組織一班人馬,結合學校實際對現有管理手冊修訂完善,明確各系部的崗位職責,健全教育教學管理規章,完善各項考覈制度。學校搬遷新校區後,就可立即向高職校系部管理模式過渡,在以後運行過程中逐步發現問題,根據學校實際再加以修改,使之日臻完善。

2.對職能處室和系部負責人配備要精幹。實行系部二級管理,學校要給予各系部一定程度上的權利,包括人、財、物;但各系部不得單獨設立帳戶,所有收入必須交入學校大帳,統一支出。系部負責人的權限相對大了,而相應承擔的責任也應加大,必須全面負責系部的教育教學、學生管理等工作。系部負責人的能力要強,工作方法要靈活,凝聚力要高,但大局意識、服從意識更要強;各職能部門負責人的服務、協調、監督作用要進一步發揮。這樣,在校長室的領導下,職能處室與各系部相互配合,相互促進,推動學校工作快速發展。

3.進一步加強班主任隊伍建設。進入新校區後,在校學生人數、班級數急劇增加,有可能會出現一位老師擔任1個及以上班級班主任的情況,而對班主任的考覈必須強化,獎懲力度要加大。此外,還可借鑑其他高職校的模式,即從校外聘用大學生擔任輔導員,每人負責2~3個班級學生的管理工作。

4.進一步引入競爭機制,深化分配製度改革。要堅持“優質優酬、合理分配”的分配製度,實行個人收入與崗位職責、工作實績掛鉤,要逐步形成向突出人才、特殊和關鍵崗位傾斜的分配激勵機制,獎勤罰懶,重實績、重貢獻,合理拉開差距,充分調動全體教職工的工作積極性。

學習考察報告(二)

教育提質是當前教育工作的重重之中,教育提質的第一要務是提高課堂教學效率, 3月,教育局組織我縣各校校長,帶着學習取經的目的對山東聊城市茌平縣杜朗口、昌樂二中、湖南嶽陽市君山區許市中學、隆回縣幾所學校進行了爲期7天的參觀學習。這些學校的校容校貌,校園文化建設;教學改革的成就,課堂教學模式、課改給他們學校帶來的生命活力使我充分認識到我們的教育教學改革勢在必行。

縱觀幾所學校的先進管理、新課改理念、開放式課堂教學模式和鮮活的校園文化建設,無一例外都真正體現了以人爲本、教育適應新時期、教學改革服務質量。是實現課堂轉型、打造優質課堂的課改典型。

我的幾點感受:

一、課堂模式的改變

他們幾所學校的共同特點就是由傳統的課堂說教模式成功的轉變爲全開放式課堂。尤以杜郎口中學爲典型,首先是學生學習態度轉變。每一堂課教師充分發揮學生在知識學習中的自主地位,學生要能在課堂中發疑、發問、發思、發悟、發明、發現最終才能發展。

在他們幾所學校。教師裏沒有整整齊齊的課桌,沒有講臺,學生分割成幾塊,黑板多了,教師不在講臺上滔滔不絕了,問題交給了學生。學生討論、探究,教師質疑、推進。這一轉變改變了學生被動接受、老師教什麼學生學什麼的習慣。而養成了主動合作。自主探究的學習習慣。

二、教學方式的改變

課堂內容由“純知識型”向“能力、情感、價值觀”轉變。杜朗口中學的學生處於一種主動的、自由的狀態,教師是導而不牽,牽而不禁。因此,凸顯了最大亮點課堂亮點:解放學生。學生也由此獲得了三個權利:A.張揚個性的權利(說、唱、笑、演出);B.展示能力的權力(師生不干涉);C.展現成果的權利。這種教學方式是把實踐還給了學生,把學習空間還給了學生,把學習的快樂還給了學生,把學習的權利還給了學生。學習真正成爲學生的事。

三、課堂教學結構的改變

杜郎口中學在幾年的不斷實踐中逐步形成了自己的特色課堂模式:“三三六”自主學習模式。“三三六”教學模式指的是:

(1)三個特點:立體式、大容量、快節奏。

立體式:目標任務三維立體式,任務落實到人、組,學生主體作用發揮,集體智慧充分展示;

大容量,以教材爲基礎,拓展、演繹、提升,課堂活動多元,全體參與體驗;

快節奏:單位時間內,緊扣目標任務,周密安排,師生互動,生生互動,達到預期效果。

(2)三大模塊:預習、展示、反饋。

預習:明確學習目標,生成本課題的重、難點並初步達成目標;

展示:展示、交流預習模塊的學習成果,進行知識的遷移運用和對感悟進行提煉提升;

反饋:反思和總結,對預設的學習目標進行迴歸性的檢測,突出“弱勢羣體”,全心全意說、談、演、寫,體現“兵教兵”、“兵練兵”、“兵強兵”。

(3)課堂展示的六個環節:預習交流、明確目標、分組合作、展現提升、穿插鞏固、達標測評。

預習交流、明確目標的環節:通過學生交流預習情況,明確本節課的學習目標;

分組合作、展現提升:教師口述將任務平均分配到小組,一般每組完成一項即可;小組根據組內討論情況,對本組的學習任務進行講解、分析;

穿插鞏固:各小組結合組別展示情況,對本組未能展現的學習任務進行鞏固練習;

達標測評:教師以試卷、紙條的形式檢查學習對任務的掌握情況。

四、校園文化建設

我們參觀的己所學校,都體現了環境育人。他們校園的甬道、樓房的各處都有醒目的標語牌,除了關於素質教育的詮釋、新課程的三維目標的解讀、前瞻的教育理念的濃縮。還有建文化長廊,上面有師生的課外創作、教師的教育反思、學生的剪紙繪畫作品,還有師生在教學過程中的點滴感悟。

在教學樓道的牆壁上和教室的空白處都有學生在各科學習中的感悟和點滴的體會,以手抄報的方式展示出來。有些非常精彩,有些還很稚嫩,但都凝聚了師生的心血,給校園增色不少,在辦公樓、教學樓、學生公寓樓的樓道中張貼了許多的“名人名言”噴繪掛圖。漫步其中,彷彿走進了知識的海洋,自覺不自覺的受到了薰陶和感染。讓你真正會感到“每一面牆壁會說話,每一棵樹木能育人”。

我的反思:

不管是杜郎口中學自主創新的“三三六”模式,昌樂二中“271高效課堂”的打造、學生自主管理的探索、大德育社會實踐活動。還是湖南許市中學的校園文化及高效課堂,我們都要學習,要在領悟這些先進學校成功經驗的內涵和實質的基礎上,結合我校各方面的實際情況,有的放矢、有選擇的、有整合的、有針對性地學習與借鑑,絕不可以東施效顰、亦步亦趨。創造性地開展課堂教學改革,實現課堂轉型。遵循教育教學規律,建立我們自己的課改理念,構建我們自己的課堂模式。

學習考察報告(三)

發展思路新、功能定位準。所考察地區,無論是總體規劃,還是產業發展,都體現了大境界、大思路、大氣魄。一是突出戰略目標。杭州市按照xxxx關於“努力使杭州成爲美麗中國建設的樣本”的要求,牢牢把握G20峯會機遇,主動借勢而爲,不僅有力推動城市建設、產業發展,更爲積蓄全球高端資源創造了潛在優勢;G20之後,杭州再度順勢而上,抓住“後峯會、前亞運”窗口期,不失時機地出臺《關於全面提升杭州城市國際化水平的若干意見》,加快向獨具韻味別樣精彩的世界名城邁進。濟南市高新區立足於打造區域性科創中心,確立了率先建成國家創新型城市的總體目標,堅持創新驅動戰略,推動科技與金融融合、科技與產業融合、高校與企業合作、濟南與國際融合,加快建設國內重要的科技成果策源地和高新技術產業高地。二是突出小鎮理念。杭州的特色小鎮以蓬勃之勢引領了新一輪產業轉型、城市建設提升浪潮。所謂小鎮,既不是一個行政區劃的概念,也不完全是產業園區,而是一個相對獨立的產城融合的特定區域,有明確產業定位、文化內涵、旅遊功能和社區功能的發展平臺。杭州的特色小鎮,提法很新穎、定位很準確、名字很鮮明,直接突出了建設主題。上城區、餘杭區、蕭山區、江乾區立足資源稟賦、產業基礎和比較優勢,創新理念、思路和方式,推動形成以玉皇山南基金小鎮、夢想小鎮、夢棲小鎮、信息港小鎮、機器人小鎮等爲代表的一批特色小鎮,並催生出一系列的新經濟業態、新商業模式、新就業機會,爲推進經濟提質增效升級注入新動力。三是突出產業主題。無論是特色小鎮還是樓宇經濟,都明確產業定位、方向,以龍頭企業爲帶動,吸引相關產業聚集,培育具有行業競爭力的“單打冠軍”。蕭山區機器人小鎮,規劃面積3.3平方公里,雖然目前只有凱爾達機器人科技公司等2—3家機器人相關產業企業,但堅持建鎮初心不變,將無關企業全部從園區剝離,騰出土地引進發展機器人產業。秦淮區國創園,在創立之初就明確了園區定位,必須是工業設計、形象設計、技術研發、文化創意等高科技產業,凡是不符合規劃業態的全部拒絕,建設主導產業凸顯的南京國家領軍人才創業園,集聚了100多家領軍型創業人才企業。四是突出“互聯網+”。在培育、引進新興產業上,所考察地區都非常注重互聯網應用,推動互聯網與實體經濟、傳統產業的對接融合,培植形成了一批新業態、新平臺。蕭山區信息港小鎮,定位爲互聯網+傳統制造業,重點引進軟件和信息服務、互聯網及互聯網+產業,將信息港小鎮打造成蕭山兩化深度融合的主平臺、科技創新驅動的新引擎,杭州互聯網經濟的新硅谷、大衆創業的新空間、跨境電商的先行區。上城區望江智慧產業園,以新一代信息技術爲核心研發技術能力,以物聯網爲方向,發展創新科技平臺,完善互聯網+創新體系,建設成互聯網+解決方案提供商的集聚地。

(二)產業能級高、動能轉換快。所考察地區,突出的亮點是率先啓動新舊動能轉換,通過培育新技術、新產業、新業態、新模式,實現了傳統產業加快轉型升級。一是產業層次高。玉皇山南基金小鎮,以打造中國第一基金小鎮爲目標,短短不到兩年時間,快速集聚股權投資類、證券期貨類、財富管理類投資機構1363家,資金管理規模突破7200億元,投向實體經濟項目878個、資金2600億元,20xx年實現稅收10億元,今年1—5月份實現稅收9.79億元,預計年底可實現翻番,成爲助推浙江實體經濟持續穩定發展和產業轉型升級的強大動力。夢棲小鎮是目前國內惟一一個實行設計引導經濟策略的創意區域,圍繞構建設計、創新、創業、創意、金融五大中心,培育形成以工業設計爲主導的各類設計產業,以創新設計推動科技創新,打造“生產、生態、生活”三生融合的特色小鎮。二是善於“騰籠換鳥”。南京晨光1865科技創意產業園,由江蘇省南京市秦淮區政府和晨光集團創辦,依託李鴻章於1865年興建的金陵製造局舊址和園區內的9幢清代建築、19幢民國建築,規劃時尚生活休閒、科技創意研發、工藝美術創作、酒店商務、科技創意博覽5大功能區,致力於建造成國內知名的融科技、文化、旅遊、商業等爲一體的綜合性生活地標和創意產業中心。秦淮區委、區政府以南京第二機牀廠“退城進園”爲契機,充分利用佔地120畝、擁有40多棟廠房的老廠區,改造提升爲集聚領軍人才的高端產業園,自20xx年10月份正式開園以來,引進企業106家,獲得兩岸文創產業合作實驗示範基地、中國科協海智計劃江蘇(南京)文化創業基地、江蘇省工業設計示範園等品牌認定。三是新興業態靚。從八區情況看,都大力發展戰略型新興產業,“四新”經濟形成了一定規模,“四化”發展格局正在快速形成。上城區望江智慧產業園,作爲杭州市“一號工程”,把智慧經濟擺在首位,已成功引進了思科(中國)總部、浙江海投、國家數字出版杭州基地、中國鐵塔浙江分公司等具有影響力的行業和企業,成爲資本密集型和技術密集型企業集聚地。鼓樓區江東軟件城佔地面積1.16平方公里,建築面積360萬平方米,是南京唯一以服務外包爲集聚特色的園區。到20xx年底,園區入駐重點軟件企業、服務外包企業、總部基地及研發中心等680家,其中列入中國軟件百強企業5家,20xx首屆中國軟件和信息技術服務綜合競爭力百強企業5家,上市企業12家。

(三)綜合實力強、雙創活力大。八區給考察團最直觀的印象就是“大”,無論是發展魄力、還是項目體量都給人一種“高端大氣”感。一是體現在數字指標上。鼓樓區作爲南京中心城區,面積僅53平方公里,20xx年,全區完成地區生產總值1123.03億元,一般公共預算收入94.12億元。餘杭區20xx年完成地區生產總值1411.6億元,一般公共預算收入244.3億元,同比分別增長12.2%、30.2%。二是體現在項目體量上。杭州國際博覽中心是G20峯會的主會場,總佔地面積19.7公頃,建築面積85萬平方米,是國內最大的單體建築之一,屋頂花園6萬平方米、世界最大。濟南漢峪金谷項目總佔地面積1200畝,規劃地上建築面積360萬平方米,地下建設面積110萬平方米,分爲東西兩個片區,總投資約230億元。濟南黃金·時代廣場,位於濟南CBD、奧體、文博三大核心之心,佔地約150畝,容積率爲4.8,是一個體量巨大、業態豐富的近50萬平米的商務綜合體。三是體現在創新創業上。杭州未來科技城(海創園)是專門打造的高層次人才創新創業平臺,起步以來,堅持以“人才引領、創新驅動”發展戰略爲統領,建成首期孵化平臺、健康谷、夢想小鎮三大核心載體,形成三個具有輻射帶動效應的“衆創空間”,一支以海歸系、浙大系、阿里系、浙商係爲代表的“新四軍”不斷壯大,有力帶動了“大衆創業、萬衆創新”浪潮的蓬勃興起。位於鼓樓區聯創科技大廈的聯創科技集團股份有限公司,在企業發展中突出自主創新,發展核心技術,創新商業模式,打造千億企業,經過多年發展,由創業之初的28個人、營業收入500多萬,到現在的通訊領域全國第一、全球第二大的應用軟件開發商,涵蓋互聯網+車聯網、互聯網+北斗應用、互聯網+市民卡、互聯網+教育、互聯網+有機農業五大領域,成爲新型移動互聯網服務提供商,樹立了“聯創”互聯網品牌。

(四)體制機制活、扶持政策優。所考察地區,都不斷推進體制機制創新,加大政策扶持力度,積極營造良好營商環境,成效非常明顯。濟南高新區制定《體制機制改革方案》,按照“企業化管理、市場化運作、專業化服務”的目標要求,打造“四條主線”的管理服務體系(快速高效的行政管理體系、專業系統的招商服務體系、法治和諧的社會治理體系、積極穩健的融資建設體系);在行政體制方面,實行大部制整合,把職能、業務相近的部門整合到一起,再造業務流程,消除自由裁量權,變事後審批爲事先服務,如發改、商務、經信、科技、安監、統計等部門整合爲“科技經濟運行局”,貿易、金融等部門整合爲“服務業促進局”,土地、規劃、建設、人防、房管等部門整合爲“國土規劃建設局”,解決了職能交叉、條塊分割和多頭管理問題,濟南有關市直部門刻制了49枚2號印章交付高新區,直接行使相關權力;在幹部管理方面,實行幹部編制內任職與崗位聘職相分離、檔案工資與實際薪酬相分離、幹部人事檔案管理與合同聘任管理相分離的“雙軌運行”,改革薪酬分配製度,推行全員績效工資,引入KPI(關鍵績效指標)考覈原理,做到“量化考覈”,實行“剁尾巴”末尾淘汰。杭州市推行“最多跑一次”改革,蕭山信息港小鎮設立獨立的服務中心,爲信息港的落戶企業提供一站式服務,企業不出小鎮就可以享受黨組織關係轉接、工商核名註冊、知識產權申報、法律諮詢服務等政務服務,使創業者和企業家在園區內得到更省心、更高效、更快速的發展。餘杭區夢想小鎮創新推出提供最高5年免租金辦公場地、提供創業者公寓或給予貨幣補貼、最高30萬元商業貸款貼息、組建2億元大學生創業貸風險池按基準利率提供貸款、給予60%物業能耗補貼、發放創新券支持企業購買中介服務、成立5000萬元天使夢想基金專門資助初創團隊等含金量非常高的政策措施,推行開展創業培訓、指導政策申報等“店小二”式政府服務,吸引了一大批以高校畢業生等90後、大企業高管、科技人員、留學歸國人員創業者前來創新創業。

(五)幹部作風實、精神狀態好。考察團在考察交流過程中,看到的、聽到的都是當地黨員幹部不怕苦、不怕難,擔當幹事、拼搏創新的擔當做法和創業事例。三市八區的幹部不驕傲、不停步、不懈怠,抓工作、抓發展一抓一條線、幹就幹到底,他們幹事創業的激情、主動擔當的精神令人讚歎。徵收拆遷是“天下第一難事”,濟南中央商務區國有土地上房屋徵收共涉及5000餘戶、105棟樓,拆遷面積達39萬平方米,房屋徵收規模近年來全市少有。爲確保中央商務區順利開工建設,濟南歷下區9個街道、36個區直部門、210個工作小組,2600餘名工作人員全部參與到房屋徵收一線,以“快節奏、高效率、滿負荷”的工作作風,頂烈日、冒風雨,一年多時間沒有休過一個週末,自拆遷工作啓動以來,僅一個月時間簽約率達到95%。

學習考察報告(四)

一、開放高地、發展寶地,是我們此行感受的深刻印象

四地之“高”——發展定位起點高

四地之“大”——項目建設力度大

四地之“強”——產業發展實力強

四地之“好”——基礎設施平臺好

四地之“優”——經濟發展環境優

四地之“美”——產城共生共融美

二、解放思想、重在實幹,是我們應該借鑑的成功經驗

成功源於思想的解放

成功源於長期的堅持

成功源於創新的精神

成功源於務實的作風

三、開放,是我們必須堅持的發展戰略

以更加開放的視野抓發展

以更加務實的理念謀發展

以更加完善的政策促發展

以更加堅實的平臺求發展

以更加優良的環境保發展

學習考察報告(五)

金秋10月,收穫的季節,我們幹部培訓一班的學員們在師黨委組織部×調研員和師黨委黨校×老師的帶領下,赴蘇州考察學習,聽取了蘇州市黨校領導、教授以及蘇州市人大、市廣電總檯、市個私協會和太倉市人大等各級領導給我們作的多場專題報告,這些報告內容涵蓋蘇州社會經濟發展、幹部素質提高、民營經濟發展、精神文明建設和新農村建設的方方面面,既有情況介紹、又談經驗體會,結合學習期間我們先後參觀考察的蘇州高新區、蘇州工業園區、張家港市、崑山市、常熟隆力奇等地方和企業的社會經濟發展、城鄉一體化建設的具體情況,讓我們在這次難得的學習考察旅途中,一路受到震撼、不由自主感嘆的同時,從思想認識上受益頗豐.

一、值得學習借鑑的方面

蘇州市在改革開放、經濟發展、園區建設、環境營造、招商引資等方面,創造了許多新鮮的經驗和好的做法.對照我們農二師農業團場的實際情況,我們感到最值得學習借鑑的有以下幾個方面:

(一)強烈的發展意識.多年來,蘇州在任何情況下都始終把加快發展作爲執政興市的第一要務,敢闖敢幹,敢爲天下先.80年代初,蘇州不是經濟特區,也不是沿海開放城市,但他們積極尋找機遇,出臺優惠政策,創造了不是特區,勝似特區的投資環境,成爲跨國公司和臺商投資比較密集的地方.尤其值得我們學習的是,蘇州幹部羣衆在推進發展上有着良好的精神狀態.“謀發展、促發展、求發展、比發展”的氛圍十分濃厚,我們在學習考察中得知,蘇州各級各部門領導幹部全年70%左右的時間都用在抓招商、跑項目、下企業上,50%左右的公務員直接爲企業跑腿辦事.

(二)完善的基礎設施.考察學習心得體會.蘇州開發區的環境營造是從基礎設施建設起步的.爲了解決資金不足問題,蘇州開發區探索了有償出讓土地使用權的“自費開發”,一次規劃、滾動推進的“巧開發”,吸引外商參與基礎設施建設的“引鳳築巢”,嘗試股票上市和借殼上市的“資本運作”等各種籌資渠道,確保了開發區基礎設施建設.

(三)優良的服務環境.在加快基礎設施、功能設施建設,提高經濟發展承載能力的同時,蘇州各地還十分注重營造良好的投資軟環境,努力打造“親商、富商、安商”的服務品牌,以服務見長,以服務取勝,營造綜合環境的新優勢.在蘇州,所有職能部門都絕對不對投資者說“不”,“不說‘不能辦’,只說‘怎麼辦’”.開發區內通過清理整頓規範各種規費收取,大大削減了收費項目、降低了收費標準.項目審批制度也進行了大力改革,大大提高了外商辦事效率,也贏得了信譽.由於對當地投資環境、政策、人員素質有了較高的滿意度和信譽度,外商們反過來發揮最大熱情,不遺餘力地向外推薦蘇州,紛紛介紹自己的關聯企業前來考察投資,取得了“以商引商”,“以外引外”的葡萄串效應.

(四)強大的引資合力.蘇州市把招商引資工作列入“一把手”工程,領導身體力行,各部門協調配合,專業招商人員全力以赴,形成了上下結合、條塊配合、舉全市之力的招商引資工作格局.市委、市政府主要領導親自參與招商外資工作,各職部門積極配合,主動放權,簡化手續,在辦理審批手續時,不拖不推,能快則快,努力創造條件,主動爲外商提供良好服務,就連醫院、學校也對外商發放綠卡,盡一切可能提供方便.各開發區還十分注重抓好專業招商隊伍建設,招商機構都配備懂外語、知經濟、精談判、會公關的專業人員,必要時還聘請高水平的科研專家參與招商活動.在招商引資方式上,還特別注重充分利用產業的集聚效應,大力開展產業鏈招商活動.如近年來崑山積極把握臺灣產業資本外移的良機,緊扣電子信息產品配套加工這一環節,積極吸引電子信息產商將加工點或採購點設在崑山,走出一條大中小企業配合、上下游聯動的發展路子.

(五)高效的工作機制.蘇州開發區建設在管理體制上,堅持以“三個有利於”標準,對開發區實行開明的政策,賦予開發區管委會與市同等的經濟管理權,通過授權方式,使管委會擁有區內用地、工程立項、工商登記、招商人員出國等審批權,政策環境比經濟特區還更寬鬆.開發區內的鎮村也由開發區管委會管理,包括人事任免、財產資源的調配,有效避免了政令“腸梗阻”現象的發生.開發區管委會作爲市的派出機構,按照“精簡、統一、效能”原則,構建了“小政府大社會、小機構大服務”框架,實行“封閉式管理、開放式運行”,總體上體現了綜合性的特點.建立健全中介機構,提高服務水平,將許多政府管不了、管不好的職能還能社會,交給中介服務機構去做,把有限的精力投入到爲企業服務上來.機構的精簡、人員的精幹、職能的轉變、市場化的運作,形成了適應國家經濟發展需要的管委會新的管理體制和高效的工作機制.

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