中學學校工作總結示例大綱

一年來，在鎮黨委政府和市教育局的正確領導和親切關懷下，在社會各界的關注和支持下，在全校師生的團結協作和共同努力下，我校圓滿地完成了XX年的工作任務。現將具體情況彙報如下：

一、注重師德師風建設，提高教師隊伍素質

爲了樹立師表形象，增強教職工遵規守紀、文明自律意識，最大限度地提高工作效率與質量。學校在全體教職工中開展了“師德師風”月學習活動，立足崗位做好本職工作，甘於奉獻、心繫學生，涌現出一批愛崗敬業的教師活躍在校園裏辛勤耕耘、深受學生的愛戴和家長的讚賞。以“愛與責任”爲主題貫穿於整個德育教育工作，並滲透到教學活動過程中，得到具體而深入地落實，收到很好的教育效果。通過活動，增強了教職工的集體榮譽感、勞動紀律觀念、責任心和愛心。黨支部定期組織黨員參加組織生活，及時領會黨的建設和國家重大決策，進一步增強了黨性。召開全體黨員學習貫徹十八大精神動員會，對學習、宣傳和貫徹黨的十八大精神進行了部署。設立道德講堂，以政史組和語文組爲宣傳陣營，結合學校例會宣揚中華優秀傳統文化，汲取優良傳統文化的精髓。在學習過程中，全體教師加強交流與溝通，互相學習，共同提高，實現資源共享，提高自身素養，提升教育教學工作的管理智慧。

二、拓寬探索育人途徑，增強德育工作實效

學校德育工作以養成教育爲核心，以貫徹落實《中學生守則》、《中學生行爲規範》爲重點，以主題教育活動爲載體，呈現出良好局面。政務處和團支部認真組織、開展班級文明班風評比，並組織學生加強自我管理，互相監督。通過日報、週報、及時公佈與總結文明班風評比情況，每週頒發流動紅旗，實行動態管理。七年級各班、八年級（3）至（7）班、九年級（1）至（4）班多次獲得評比前三名，各班活躍着一大批熱愛班集體、樂於奉獻、具有進取精神的先進學生，全校二十多名學生被評爲“文明標兵”。堅持國旗下講話，加大學生思想教育力度。開展每週一教育主題活動，讓學校德育工作常態化，穩步推進素質教育。舉行了“奉獻愛心，爲生命加油”的捐款活動。共收到全校師生的愛心捐款一萬三千多元，通過活動讓學生珍惜友情，學會主動感謝與關懷他人。組織七年級新生進行了一週的隊列隊形軍事訓練，爲新生入校入規打下了堅實的基礎。以此爲契機矯正學生不良行爲及其他違紀現象，讓“遵規守紀、文明自律”成爲全體學生的自覺行動。舉辦了七、八年級廣播體操比賽，以此促進學生增強鍛鍊身體的意識和行動，進一步規範了學生的廣播操動作，增強了班集體的凝聚力和向心力。我校繼續推進“家校溝通”工作，圍繞家庭教育中的熱點、難點問題，通過家訪等方式與家長進行深入交流，加強家長與孩子的溝通，讓家長了解、覺察、感受自己對孩子成長的影響。鄭向前、鄭映藝、餘愛民、鄭澤彬、柯鐵砣、吳仕敏、林慶宇、謝冰冰、許夏冰、謝佳琪等多位班主任由此項工作體現出的責任心與愛心，得到家長的普遍認可。團支部搭建平臺，充分調動學生參與學校民主管理的積極性，精心挑選多名優秀學生壯大校園廣播站，讓這些學生爲學校宣傳等工作發揮重大作用。政教處聘請專業人士爲全體師生開展“學會感恩，成就精彩人生”和“弘揚傳統文化，爲幸福人生奠基”二個講座，收到預期的教育效果。政教處和團委會還舉行黑板報評比活動。語文組在教導處的指導下，利用“朝陽讀書”活動平臺，繼續開展“一週一首古詩”和“一日一句英語口語”讀書活動，進一步激發全體學生讀書的興趣，營造濃厚的讀書氛圍，養成良好的讀書習慣，提高審美修養。班主任重視以教室牆壁爲育人載體，七（4）（5）（7），八（3）（4）（5）（6）（7）佈置了“心願牆”、“我的名言”、“長青樹”等，激勵學生崇尚美德、追求進步。值得一提的是八（4）班，通過學生作品展、學生相片風采錄，節約用水宣傳欄、公佈欄、學習欄、學習園地等、內容豐富多彩，富有生命感召力；八（3）班風采欄、學習欄、公佈欄，八（5）班心願之樹，七（1）班英語書法園地、七（3）班美術作品展、七（4）班衛生角與心語心願、七（7）班心願牆等，通過形式多樣的佈置教室，豐富班級文化生活，達到很好地教育效果。繼續要求每午最後一節課科任加強學生交通等安全教育，做到全員育人，確保安全無事故。認真貫徹有關藝體工作的要求，組織 “第五屆校園歌手比賽”和餘愛民老師組織的八年級剪紙比賽和手工製作，展現了我校學生陽光、健康、快樂的精神風貌，豐富了學生的校園文化生活。

三、加強教學教研管理，全面提高教學質量

爲了進一步推進教育教學整體水平的不斷提高，學校圍繞“質量”這一中心，精細管理，多措並舉，大處着眼，小處着手，確保教育教學質量不斷提高。一是繼續推行“先學後教、當堂訓練”課堂教學模式，讓學生在教師的指導下，貫徹落實“自主探究、合作學習” 和 “自主探究，目標導學”的教學策略。帶着目標自學質疑，帶着問題合作辨疑，帶着收穫反饋釋疑，倡導成立合作學習小組，建立“差異組合，團隊管理；合理分工，明確目標；因材施教，即時評價；加強合作，和諧競爭”的運行機制。落實“三維教學目標”，圍繞學法改革教法，引領學生自主探究、合作學習。發揮學生的學習主體作用，大力推行啓發式、探究式、討論式、參與式教學。陳豔輝、鍾麗君、鄧建華、吳偉俏、魏利雲、林慶宇、吳國潮、張武權、朱瑞端、王景隆、韓少琴、鄭向前、陳文蘇、王景隆、張素嬋、林憶到、鄭建鋼、餘愛民、謝冰冰、謝佳琪、盧陸兒、周偉濱、袁小芳、劉冬妮、鄭映藝、鄭澤彬、林夏瑾、彭月連等老師以各自的教學風格贏得老師和學生的好評。二是落實教學質量目標責任制，由學生和教師代表對教師進行合理評價，逐步完善教學評價機制。三是教研組、備課組經常開展教研活動，發現問題及時進行解決，強化團隊團結合作精神，增強集體榮譽感。定期抽查教師備課、聽課制度，查後及時通報總結整改。四是優化教師校本培訓，建立實效的教研機制。在加強教育教學理論學習的基礎上，由教研組進行課堂教學成果展評，各抒己見。實施外出學習彙報制度，如組織骨幹教師前往水墘中學開展英語教學教研交流活動，陸河外國主學校參觀學習（第二學期因故未能外出交流），推動課改工作的深入進行。抓實集體備課，堅持開展領導推門聽課和教師聽評課活動，以學科組活動帶動整體教學質量的提升。五是重視考試管理，促進成績提高。每次單元檢測後，教師組織講評、反饋，引導學生用紅色筆進行糾錯，記入錯題本，在試卷上寫出反思。六是強化九年級科學管理。九年級每次考試後，召開成績分析會、讓每次考試成爲師生再學習、再提高的機會。通過組織教師、學生參加的形式多樣的思想動員會、學法指導會、成績分析會、鼓勁會、誓師會等，全方位調動迎戰會考的積極性。九年級班主任勤跟班，時刻盯住會考目標，強化學生日常行爲規範教育、紀律教育和複習迎考心理指導，爲迎戰會考創設了良好的學習環境。

在開展教學教研活動的過程中，涌現了以下列教師爲代表的一批深受肯定的優秀教師：優質課例如xx等，優質作業如：xx等，優質教案如xx等。學校利用“三優”評比等平臺，加強教師隊伍建設，引領全體教師爭優創行的良好風氣進一步形成。

四、後勤保障及時到位，提升後勤服務質量

總務後勤工作遵循“服務育人”的理念，不斷提高服務質量。總務工作人員明確各自職責，強化思想教育，牢固樹立服務意識，確保服務形象。堅持做好後勤服務常規工作，確保教學一線的教學、辦公用品及時到位。強化校產管理，以班爲單位加強財產。爲了徹底清除安全隱患，爲學生人身安全、財產安全提供保障，定期對學校的校舍、設施、電器進行安全檢查，發現隱患，及時整改維修。爭取自來水公司和供電所支持，安裝自來水，並於近期安裝變壓器，爲師生生活提供方便。確保校內外師生出入安全和良好秩序，淨化了校園周邊環境。爲了給師生創設潔淨、美觀、舒適的工作、學習、生活環境。利用暑假對教室牆壁進行了粉刷，對門窗、課桌凳進行維修、上漆、更換，教室內外光明寂靜，營造良好育人氛圍；爭取資金3萬元用於安保器材等添置；本年度繼續爭取資金共90萬元用於基建，現教學樓首期工程已封頂，進行裝修。學校將繼續想方設法，科學規劃，積極推動校舍安全改造。財務人員經常加班加點，確保上級各項報表、統計任務及時完成。特別是近幾天，爲了能及時發放各項津貼和獎金，利用晚上做好發放準備工作。

五、綜合治理科學協調，創建平安和諧校園

綜治工作突出“安全”主題，有力促進了學校的穩定和發展。加強學校安全管理，實行人防、物防、技防三結合的校園安全防範措施。加大防護投入。購置添置了一批安保器材和監控設備，全校上下層層落實責任，自覺執行安全管理制度，落實崗位目標責任。堅持安全知識教育活動，利用“安全教育日”、“防災減災周”等教育時機，加強學生的安全教育，讓安全防範成爲學生的行爲習慣。及時與鎮派出所和司法所聯繫，取得支持，幫助教育個別學生，讓他們知道如何遵紀守法，進一步增強其法制觀念，爲創建平安和諧校園，起到了積極的作用。構建安全信息網絡，成立安全檢查小組，設立安全信息員，實行安全隱患信息“0”報告制，及時反饋安全信息。在全體學生中進行不良行爲調查，分類建檔，對有不良行爲的學生分年級成立輔導班，安排行政人員定時進行談話幫輔。外來人員實行登記准入制，提高保衛人員的防範意識。推出“全員重安全、全面抓安全、人人管安全”新舉措，落實“一崗雙責”，每天安排教師組成“護校隊”實行“三定原則”，所有行政人員、班主任和保衛人員職責到位，進行全天候輪流督查，重點督查校內外安全隱患和學生不良行爲，不給隱患留真空，確保了校園安全。

六、羣團工作務實推進，團結凝聚各方力量

學校充分發揮工會的職能作用，實施“陽光工程”，利用各種形式對學校經費開支、評優樹先、收費捐款等廣大教職工關心的熱點問題進行公示。積極開展“國情國策教育進校園”活動，通過人口、生育政策教育和青春期教育，加強了自我保護意識，培養了健康積極向上的人生態度。廣大教職工樂善好施，積極奉獻愛心，爲因故住院學生捐贈善款。組織　

團隊活動以“增強意識、健全組織、活躍工作”爲目標，呈現勃勃生機。堅持標準，保證質量，吸收新團員，規範團員檔案信息管理。爲豐富校園文化生活，給學生搭建互相學習、共同成長的實踐平臺，並積極開展活動，如剪紙和利用廢品進行手工製作等。以學習雷鋒活動爲主線，組織學習雷鋒精神、五四青年節團員宣誓等活動，同時組織了“獻愛心”活動，讓廣大團員起模範帶頭作用。3.12組織八年級團員學生代表進山植樹造林。5.4組織優秀團員前往紅場紅宮等進行愛國主義教育等。爲活躍校園氣氛，創辦了校園廣播站，每天校園之聲辦得有聲有色，爲學校又增添了一個窗口和亮點。

一年來，我校在全體教職工的共同努力下，各項工作按計劃開展，取得較好效果。鄭愷思、何寶糧等同學參加全國英語、物理等競賽共5人獲省以上獎項。學校會考成績達到預期目標。我校順利通過陸豐市德育績效評估，汕尾市初評通過，並已接受汕尾市專家組來校複評。學校正以矯健的步伐向汕尾市規範化學校邁進。如今，又迎來省二期“千校扶千校”的良好機遇，東莞東城教辦和東城一中已來校視察，爲今後幫扶工作做好了準備。

再踏層峯闢新天，更揚雲帆立潮頭。我們將在鎮黨政和上級主管部門的正確領導下，按照“傳承、創新、發展，務實、優質、高效”的總體要求，立足新起點，夯實新基石，開啓新徵程，續寫新輝煌，圓滿完成全年的工作目標任務，讓學生喜歡、教師舒心、家長信任、社會讚譽。