學校黨建工作年終總結（精選17篇）
學校黨建工作年終總結 篇1
XX年，我校黨建工作以*理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真學習貫徹黨的xx大、xx屆四中、五中全會精神，深入貫徹落實科學發展觀，按照上級黨委的總體部署，不斷加強和改進黨的思想、組織、作風和制度建設，增強黨組織的凝聚力和戰鬥力；不斷加強黨員隊伍和教師隊伍建設，提高教師隊伍整體素質；不斷深化“創先爭優”工作，把黨建工作提高到一個新水平。
一、開展創先爭優活動，強化黨的組織建設
1、以“學綱要，促均衡，創先爭優提質量”爲主題，爭創“五個好”先進基層黨組織
成立了創先爭優領導小組，結合學校工作制定了工作方案，健全機制，使活動深入開展。根據上級有關規定，努力做到“五個好”：一是領導班子好。二是黨員隊伍好。三是工作機制好。四是工作業績好。五是羣衆反映好。通過這一活動，提高了黨組織在羣衆中的威信，黨員在羣衆中樹立了良好形象。
2、認真做好民主評議黨員工作
認真開展“三會一課”，做好會議記錄；深化黨員公開承諾工作，每位黨員簽訂了公開承諾書，並付之實施。認真完成黨員目標管理任務，堅持民主評議黨員制度，校支部根據局機關黨委的部署，於6月11日完成了民主評議黨員工作，經過評選，石力平校長被評爲市直工委的優秀黨員，劉順泉同志被評爲教育局直屬機關的優秀黨務工作者，張玉茹同志被評爲教育局直屬機關的優秀黨員，其餘13名黨員被評爲合格，學校黨支部被評爲先進基層黨組織。
3、發展黨員工作
今年11月1日支部會討論發展黨員問題，經討論，全體黨員一致同意王雄同志爲中共預備黨員。並上報送局機關黨委審批。其中有一人已遞交入黨申請書。
4、做好羣衆對校黨支部和黨員的評議工作
開展羣衆評議校黨支部、羣衆評黨員，羣衆評幹部。在評議中黨支部優秀率達98%，全體黨員達到優秀。黨員自覺地接受考覈，使黨組織保持先進性和純潔性。發揮羣衆的監督效應，杜絕了違紀事件發生。
5、樹立黨風，開展批評與自我批評
堅持開展民主生活會制度，及時分析問題，及時總結工作，及時提出不足，及時改正缺點，保持黨內良好風氣，純潔了思想，淨化了組織。
二、發揮黨員的先鋒模範作用
我校黨支部始終把黨員教育工作放在突出位置，我們以豐富多彩的形式開展黨員教育，如：每月抽出一定時間，或學習有關黨建理論，或觀看黨員教育專題片，或參加一次義務勞動，或組織黨員教師做一節觀摩課、公開課，或開一次民主生活談心會等。通過多種形式的教育，使廣大黨員教師始終保持旺盛的戰鬥意志和充滿活力的先進性，在工作中始終成爲廣大教職工的楷模，我校本年度無違紀黨員。我們黨員在教學業務、獻愛心捐款活動等大事面前，吃苦在前，帶頭在前，發揮了先鋒模範示範作用。
三、通過學習實踐科學發展觀，我校黨支部與羣衆心連心
我們以開展學習實踐科學發展觀活動爲契機，解決了許多一直困擾着教職工的問題，如：教師宿舍樓後面的污水橫流現象沒有了，垃圾得到了清理，化糞池得到了處理；困擾學校教職工生活的水電也得到了及時的解決；校門口大道得到了硬化，並設置了路燈、路牌、斑馬線等等。這些都得到了廣大教職工的一致好評。
四、加強反腐倡廉宣傳教育，深入推進黨風廉政建設
1、開展了一系列廉政教育活動，完成了上級黨委部暑的各項工作任務
認真學習中紀委全會精神，貫徹落實中央《建立健全懲治和預防*體系20xx-20xx年工作規劃》和三亞市委、教育局工作重點；落實領導幹部重大事項報告制度。同時，按照市紀委和教育局紀工委的工作部署，開展一系列廉政教育活動，推進黨風廉政建設。舉行學習《中國*黨員領導幹部廉潔從政若干準則》報告會，隨後切實抓好《廉政準則》的學習宣傳和貫徹實施工作。通過召開學習有關文件、專題研討會、民主生活會、對照檢查、公開承諾、撰寫學習心得體會、調研文章等，使黨員教師進一步受到了深刻教育。
2、堅持和完善民主集中制，落實領導和個人分工負責相結合的制度，完善民主決策機制，發揮領導核心作用。
堅持貫徹落實民主集中制，嚴格執行教代會議等制度，完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會或教代會研究。堅持少數服從多數的原則，班子團結，班子分工明確，有效落實黨員領導幹部雙重民主生活會制度，切實帶領廣大教職工爲教育事業作奉獻。
3、健全學校效能制度，提高工作效率，服務基層和羣衆
按照上級規定，實行績效管理；建立並嚴格執行有關規定，沒有發生行政幹部、教工被告誡的情況；公開招生、升學、轉學等辦事程序及公務紀律，爲學生和家長提供優質高效的服務；健全行政管理制度，嚴格執行會議紀律，提高辦事質量與效率。
4、做好黨務公開、政務公開工作，自覺接受廣大黨員羣衆的監管
認真貫徹、執行上級黨委及主管部門關於“校務公開”的實施意見，做好黨務公開工作；制定並落實政務公開制度。
積極實施校務公開工作，向全校教職工全面公開學校黨建、財務、職評、評先、考覈、教學、培訓、獎金分配等各個工作情況。制定學校各部門年度計劃，並明確責任。同時傾聽全校教師對學校工作的意見和建議。進一步規範校務公開，使教職工對學校發展前景、改革的目標、管理的方法、工作的程序有了全面的、深入的瞭解，調動了廣大教職員的積極性，增強了廣大教職工參與管理學校的意識，加強了學校的民主建設和廉政建設。
今後，我們將繼續發揮全體黨員的先鋒模範作用，立足崗位、團結一致，埋頭苦幹、紮實工作，求真務實，爭先進位，不斷鞏固和擴大先進性教育活動的成果，推動學校的各項工作再上新臺階。
學校黨建工作年終總結 篇2
20xx年我校黨建工作以*理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入學習貫徹黨的xx大精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改進黨的思想、組織和作風建設，全面完成縣教育工委部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展，學校被評爲福州市校園文化建設先進校。
一、學習貫徹黨的xx大精神加強師生思想道德建設。
1、學習xx大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神作爲首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習xx大精神，利用報刊、廣播、網絡、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳xx大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的xx大精神“七個一”活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。通過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》內容，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開後，即組織黨員、教師學習xx屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。
4、開展“我的中國夢”系列活動。以社會主義核心價值體系爲主導，開展“我的中國夢”宣傳活動，舉行了“我的中國夢”朗誦比賽、徵文比賽，“‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲”比賽，“紅領巾相約中國夢”主題隊日活動。通過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是“中國夢”的本質含義。
5、學習全國“兩會”精神。在全國人大、政協“兩會”召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習“兩會”專題報道。爲了加深對“兩會”精神的理解，舉行了學習“兩會”精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保*》等，邀請縣檢察官爲師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。通過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展“滿意在教育”師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行爲規範》、《中國小教師違反11種職業道德行爲將被處罰》等，進一步規範教師從教行爲；嚴格要求教師認真履行職責，爲人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行爲，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。組織教師學習習近平總書記教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感，做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養成教育。
充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。
以主題月教育活動爲抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、文明禮儀、行爲養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。
二、打造“三型”支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造“三型”支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展“創先爭優”、“*員先鋒崗”、“三亮”、“三諾”“四抓四比”等活動；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示範課），併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。“七一”期間評選表彰了五名20xx年度優秀黨員。
3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨積極分子2名。
4、做好換屆選舉工作。今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批准，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣衆意見和建議，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務羣衆、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣衆參與的反*領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行爲，確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作。完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啓明中學糾風目標責任書》、《連江啓明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、着力解決羣衆反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則加強黨內製度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定；黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主（組織）生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊”、黨務、人事等檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。
五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設
1、加強對工會工作的領導。發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，並進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。
2、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在八年級年段，九年級年段發展團員兩批共466人，並在七年級少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的“啓明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。
3、認真做好*工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。
4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、“五園”活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評爲福州市校園文化先進校。
5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。
學校黨建工作年終總結 篇3
20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的xx大和xx屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20xx年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設，提高整體素質。
1、深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣衆路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主（組織）生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求羣衆意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。
2、加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的xx大和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。爲提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。
3、開展愛國主義系列活動。在博物館展廳進行爲期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我爲祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。
4、加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。
5、加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五（2）班、六（1）班開展了生動有效的主題班會觀摩課，爲創新主題班會起了示範作用。
6、進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣衆性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啓明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”爲主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
7、加強愛心教育。“讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更爲她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。
8、不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設爲主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯繫，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。
9、做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型流感防控工作。（1）廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。（2）採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。（3）做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。（4）嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。（5）加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校爲做好防控工作所採取的一系列有效措施。
10、加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。
二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。
1、進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2、進一步建立健全黨建工作目標責任考覈制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20xx年度的好黨員。
3、加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質；圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4、發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課（示範課），併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據，“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優秀黨員。
5、認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人，發展黨員3名，轉正黨員2名，及時做好黨員組織關係接轉工作。
6、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1、堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2、加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學爲人師、行爲世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3、深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。
4、推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，爲學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。
5、做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考覈、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
6、加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。
四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1、發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。
實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢；平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作；積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評；做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校爲每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
2、進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。
學校黨建工作年終總結 篇4
抓好學校黨建工作，促進學校健康發展抓好學校黨建工作，強化幹部教師兩支隊伍建設是促進學校健康發展的保障。
一、以作風建設爲重點，切實抓好學校領導班子和中層幹部的隊伍建設
學校黨支部認識到要想搞好學校的各項工作，提高學校的層次地位，首先必須進行教育觀念的更新，樹立全新的教育理念、超前的教學觀點，通過各種理論學習不斷提高自己的思想認識和理論素養。全體校級領導和支部委員組成了學校的理論學習中心組，除特殊情況外，學校領導基本上能堅持每週一次的學習討論。支部大會上組織黨員學習理論，佈置黨員個別學習、自我學習的任務，不斷選派優秀青年教師參加黨校培訓和考試。在行政辦公會上，組織校級領導和中層幹部學習課程改革的文件和經驗，提高學校管理人員對課改的認識。學校在暑假裏組織了校級和中層幹部學習班，學習了黨中央領導人對教育工作的指示和講話，對新學年的工作提出了指導思想，作了具體規劃；組織了班主任、年級組長暑假學習班，每週召開一次班主任或年級組長會議，學習教育理論，分析教育案例，不斷提高班主任的素質和理論水平。教務處每兩週召開一次教研組長會議，組織學習教學理論。各年級組長也經常組織班主任學習理論。學校每學期開學初有一次全體教工的集中學習時間，每週三開一次教工大會，全校性的集中政治學習主要就是這一時間，主要方法有：輔導講話、自學、討論、做習題、提建議、寫心得體會等。切實貫徹“面向全體學生，促進學生全面發展”的教育方針，學校領導班子明確提出了以德育爲首，教學爲主，以人爲本，以法治校，以德治校的辦學思路。在工作中，以德育作爲學校教育教學的核心和保證，大家一致認爲只有抓好德育，學生言行文明、舉止規範、有良好的道德品質，才能安心學習，提高成績；學校是辦學實體，教學工作是學校一切工作的核心，是學校的生命線，學校的其他一切工作都是爲提高教學質量服務的，只有保證和提高教學質量，得到上級、學生和家長的認可，學校才能生存和發展。在日常工作中，對學生提倡一個“愛”字，對教師突出一個“情”字，對管理強調一個“嚴”字，對工作注重一個“勤”字，取得了良好的辦學效益和管理效益。
民主管理、校務公開不僅是一種管理方式的變革，更是一種管理觀念的更新，“國泰民自安，官清民自順”“心底無私天地寬”。學校制定了《校務公開實施方案》，建立校務公開領導小組，健全學校議事制度和監督機制。在工作中，學校領導堅持民主集中制，以校務公開作爲治校管校的一大法寶。堅持會議制度，一般情況下學校每週召開一次行政辦公會，一次支部委員會，每學期召開兩次教代會。重大問題集體研究，按程序決策，由校長、書記共同最後決定。學校提出了校務公開的十大內容（如招生、收費、進人、基建、職評、提幹等）其中最重要的“三權”，即事權（制度決策）、財權（收費支出）、人權（人事管理），及時向全校教職員工公佈。每週三的教工大會上，只要講到學校日常行政工作，校長都能把學校已經或正在發生的大事向羣衆公佈，說明來龍去脈。對此，羣衆十分滿意，大大減少了以往一些不必要的猜疑。我校的民主管理、校務公開，增加了工作的透明度，提高了領導的威信，密切了幹羣關係，是推進學校基層民主政治建設的積極嘗試和重大舉措，不僅爲人民中學發展前途的輝煌進行了有益的探索，而且爲社會主義民主政治的發展完善貢獻了自己的力量。我們可以自信地說，我校的領導班子隊伍、班主任年級組長隊伍、教師隊伍的良好形象，在全縣農村中學中堪稱一流。
二、以黨的先進性教育爲重點，強化黨員隊伍的教育和管理
學校重視黨支部的思想建設和組織建設。我校3位支委，每人均有具體分工，職責明確。一年中有多次會議專題研究黨建工作，考察和確定培養對象，積極推薦優秀青年教師參加各類各級入黨積極分子培訓班的學習。選送了數名青年教師參加黨校學習培訓，還有許多優秀青年教師積極要求入黨，向黨組織遞交入黨申請書，接受黨組織的培養和考驗。現在，我校黨員發展的後備力量十分充足，青年教師們排着隊等待發展的指標計劃。學校重視對黨員的黨風黨紀教育，要求黨員樹立正確的人生觀和價值觀，遵守黨紀國法。學校正常開展黨員的組織活動，每月召開1次黨員大會，。學校領導親自授課，積極培養入黨積極分子。重視教育黨員同志充分發揮黨員發先鋒模範作用，對黨員的行爲表現和教學科研提出要求，要求黨員注意自身形象，不僅在工作表現上做羣衆的榜樣和表率，密切聯繫羣衆，關心羣衆疾苦，而且要求黨員在教育教學上做出突出成績，爭當教學骨幹和學科帶頭人。每年根據教委的要求進行民主評議黨員的工作，切實在民主評議黨員的過程中建立考覈黨員、監督黨員的機制，把民主評議黨員的過程作爲教育黨員、提高黨員素質的過程，根據民意考察的結果，進行表揚嘉獎或教育幫助。
認真做好民主黨派和羣衆團體的工作。在工作中積極主動地聽取民主黨派和羣衆團體的意見，接受民主黨派和羣衆團體的監督。學校每年召開一次和民主黨派的座談會聯誼會，支持優秀教師加入民主黨派，爲他們的組織發展和各項活動提供方便。
三、以師德建設爲重點，着力提高教師隊伍的整體素質
學校建有思想政治工作領導小組，有完善的思想政治工作網絡。學校的思想政治工作由黨支部牽頭，校長室、工會、中層幹部、年級組長、教研組長、教工團支部等各方面齊抓共管，齊心協力，共同做好教職員工的思想政治工作。每週三下午的政治學習，採取多種形式，認真準備，針對學校具體工作的實際，有的放矢，切實提高學習效率，解決辦學中存在的問題。我們還印製了成爲學習型人才的計劃表，要求每個教師制定學習目標和計劃。校長書記都是做教職員工思想政治工作的行家裏手，他們嚴於律己、以身作則、率先垂範，本身就是無聲的教育，他們對教工政治上促進，思想上引導，生活上關心，設身處地爲教工着想，在思想政治工作中充分體現了“以人爲本”的指導思想，理順了人際關係，凝聚了人心，提升了人氣，羣衆心情舒暢，幹羣關係密切，工作幹勁倍增。
支部歷來對師德建設工作十分重視，把師德建設作爲黨總支的一項重要日常工作來抓。建有專門的師德建設檔案，每學年即將結束時對教師的師德行爲規範進行一次自評、互評、考覈、記錄和反饋，建立了比較完善的師德考覈體系，每年的年終考覈有師德考覈的內容。建立了師德建設領導小組和工作小組，在教代會上通過了人民中學師德建設條例，學校設立了師德建設意見箱，印發了給學生家長的一封信，給學生做了關於師德建設的調查問卷，對幾百封家長來信對我校教師的表揚和建議進行了統計和整理。學校已經形成了“教書育人，爲人師表”的良好風氣，教師中沒有違反師德基本要求的行爲，沒有違紀違法行爲。
我們認爲，一個學校的發展，學校之間的競爭，關鍵是人的競爭、人才的競爭，在於教師隊伍素質的提高。學校積極支持教師參加繼續教育和校外培訓。學校積極推薦教師參加各種骨幹教師的評比。積極組織教師參加省市區的教科研活動，動員教師參加國家和市縣的論文評選，把教師的教科研成果作爲考評教師業績的一項重要內容。學校積極安排教師參加市、縣教研活動，要求不缺席，有記錄，並每月進行一次統計。要求各教研組、備課組每月活動和集體備課各不少於兩次，並保證活動的質量。學校還組織專人對教研組備課組的活動進行檢查和記錄。重視教育教學的科研工作，校長書記親自抓學校的教科研工作。
四、以學生的行爲習慣的養成教育爲重點，抓實抓好學校德育工作
我校把德育工作放在首位，認爲德育是學校工作的核心，是教學的根本保證，只有形成良好的校風，才能切實提高教學質量。學校認真落實“德育大綱”，採取了以下重要的德育措施：
（1）加強德育領導隊伍的建設。我校爲了進一步加強學生的德育工作，提拔了兩位政治素質好，羣衆威信高，工作能力強，具有強烈責任心和敬業精神的中青年同志擔任德育處主任。學校還選拔了一大批師德好、責任心強、熱愛教育事業、熱愛學生、教育教學能力強的優秀中青年教師擔任年級組長、班主任，建立了一支優秀的年級組長、班主任隊伍。
（2）確定德育工作的主導思想。主體，即學生工作（包括管理工作、班集體建設工作和班會等工作）中注意發揮學生的主體作用。發展，就是要考慮到德育工作能給學生一方成功的天地，能夠發展學生，發展學校，同時也發展自己。研究，即倡導學生在研究性學習中提高自主參與意識和動腦動手能力；教師在研究中注重教育規律，把握時代信息，提高工作層次。
（3）培養學生的自我管理能力。成立了學生自律委員會，學生參與學校的全部常規檢查工作；建立了年級長工作制，由本年級各班班長產生的年級長配合年級組長和班主任督促檢查各班的常規工作；建立了班長責任制，班長對班主任和班集體負責，協助班主任做好班級工作，定期向學生工作處彙報工作；對年級長和班長進行培訓，提高他們的思想覺悟和工作能力；成立紀律檢查部和文明監督崗，學生參與全部的學校常規檢查和監督工作；開展了學生聯絡員工作，使班級之間、年級之間、班級年級和學生工作處之間對學校的德育工作情況都能得到及時的瞭解和反饋；開展關於人民中學學生形象的討論，使學生關注自我形象和學校形象的提高，增強主人翁的意識……。這樣組織成了以學生爲主的管理隊伍，充分調動了學生參與德育管理的積極作用，極大地增強了學生自我教育的主動性和創造性。
（4）重視年級組長、班主任隊伍的建設。年級組長、班主任是學校教育管理的中堅力量，學校每學年在年級組長和班主任的配備上，都慎重考慮，竭盡全力，調集精兵強將，精心組織搭配。學校每年暑假舉行一次年級組長班主任工作研討班，今年爲充分調動班主任的積極性，把班主任工作研討班更名爲“班主任節”，開設了“班主任論壇”，最近還成立了“青年班主任工作研究會”。學校一方面加強對班主任的思想政
學校黨建工作年終總結 篇5
學校黨委以精神爲指導，以黨的羣衆路線教育實踐活動爲主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改進黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，我校被評爲市校園文化建設先進校。
一、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣衆意見和建議，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設責任制，開展了“承諾踐諾評諾活動”，增強了黨員服務基層，服務羣衆、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣衆參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力形成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行爲，確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、內容、方法和監督方式等，制訂《連江啓明中學糾風目標責任書》、《連江啓明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界積極參與，使民評工作順利進行。
4、進一步深化“廉政文化進校園”活動，通過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、着力解決羣衆反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
二、落實黨內生活準則 加強黨內製度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照集體領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員集體討論，做出決定;黨支部委員根據集體的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實“三會一課”等黨內生活制度。認真落實“三會一課”制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種“簿冊” 、 黨務、人事等檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。
三、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神文明建設
1、加強對工會工作的領導。發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，並進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，“三八”期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。
2、 加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，積極指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在八年級年段，九年級年段發展團員兩批共466人，並在七年級少先隊中開展“推優入團”工作。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，積極主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員積極開展文明勸導工作，同時由團、隊組織的“啓明之聲”廣播站在學校宣傳陣地上發揮了積極作用。
3、認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和建議，充分調動他們的工作積極性。
4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、 “五園”活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評爲福州市校園文化先進校。
5、廣泛開展創建文明校園活動。通過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，通過創建平安校園活動，努力打造平安、健康、文明、和諧的校園，推進學校精神文明建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得一定成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改進。
學校黨建工作年終總結 篇6
20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習貫徹黨的xx大精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改善黨的思想、組織和作風建設，全面完成上級黨組織部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展。
一、學習貫徹黨的xx大精神加強師生思想道德建設。
1、學習xx大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神作爲首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習xx大精神，根據上級黨組織要求，開展學習貫徹黨的xx大精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。透過向每一位黨員發放新黨章學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》資料，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開後，即組織黨員教師學習xx屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。
4、開展我的中國夢繫列活動。以社會主義核心價值體系爲主導，開展我的中國夢宣傳活動，舉行了我的中國夢朗誦比賽、‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲比賽，紅領巾相約中國夢主題隊日活動。透過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是中國夢的本質含義。
5、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展滿意在教育師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行爲規範》，進一步規範教師從教行爲;嚴格要求教師認真履行職責，爲人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行爲，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和職責感，做學生健康成長的指導者和引路人。6、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。
二、打造三型支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造三型支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展創先爭優、三亮、三諾四抓四比等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨用心分子用心承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。七一期間評選表彰了四名20xx年度優秀黨員。3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨用心分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員5名，確定入黨用心分子2名。
4、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、教研組制度，傾聽羣衆意見和推薦，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設職責制，開展了承諾踐諾評諾活動，增強了黨員服務基層，服務羣衆、服務發展的意識。
3、進一步深化廉政文化進校園活動，透過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
4、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持公開、公平、民主的原則，繼續做好黨務、校務公開，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、着力解決羣衆反映強烈的突出問題。透過家長會等多種渠道做好社情*的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則加強黨內製度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照羣衆領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員羣衆討論，做出決定;黨支部委員根據羣衆的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實三會一課等黨內生活制度。認真落實三會一課制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神禮貌建設
1、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，用心指導德育處、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。
2、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。
3、廣泛開展建立禮貌校園活動。透過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，透過建立平安校園活動，努力打造平安、健康、禮貌、和諧的校園，推進學校精神禮貌建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得必須成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改善。
學校黨建工作年終總結 篇7
20__年，深入貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20__年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣衆路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求羣衆意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。
2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和十八屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。爲提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。
3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行爲期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我爲祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。
4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。
5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，爲創新主題班會起了示範作用。
6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣衆性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啓明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”爲主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
7.加強愛心教育。 “讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更爲她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。
8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設爲主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯繫，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。
9.做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。
(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校爲做好防控工作所採取的一系列有效措施。
10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。
二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。
1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2..進一步建立健全黨建工作目標責任考覈制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20__年度的好黨員。
3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20__年度優秀黨員。
5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。
6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學爲人師、行爲世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。
4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，爲學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。
5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考覈、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。
四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1.發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。
實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校爲每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。 “三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍
學校黨建工作年終總結 篇8
深入貫徹黨的和十八屆三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20__年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣衆路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求羣衆意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。
2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和xx屆三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。爲提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。
3.開展愛國主義系列活動。在博物館展廳進行爲期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我爲祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。
4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。
5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，爲創新主題班會起了示範作用。
6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣衆性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啓明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”爲主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。
1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2.進一步建立健全黨建工作目標責任考覈制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20__年度的好黨員。
3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20__年度優秀黨員。
三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學爲人師、行爲世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。
4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，爲學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。
四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1.發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。
實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校爲每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。“三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍。
學校黨建工作年終總結 篇9
20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀爲指導，深入學習貫徹黨的xx屆三中全會和一系列重要講話精神，認真開展黨的羣衆路線教育實踐活動，認真學習實踐社會主義核心價值觀，大力加強黨組織建設、加強黨員和教師隊伍建設,圍繞教育工作中心，爲學校發展提供堅強的思想、組織和作風保證，推進學校精神文明建設躍上新臺階，學校黨支部被評爲縣先進基層黨組織。
一、以黨的羣衆路線教育實踐活動爲契機，推進黨風廉政建設。
1、開展黨的羣衆路線教育實踐活動。
3 月26日縣教育工委深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動動員大會之後，我校黨支部迅速行動起來，精心組織，周密部署，紮實地開展教育實踐活動。從準備工作到第一階段的民主評議、組織學習、專題討論、徵求意見、深入調研，第二階段查擺問題、開展批評，第二階段整改落實、建章立制等各個環節，都能認真貫徹落實縣委和縣教育工委關於教育實踐活動的要求，做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論3次，舉行報告會5次，召開領導幹部民主生活會2次，黨員組織生活會1次，召開各類調研座談會3次，上報專題信息9次，走訪100多人，收到徵求意見稿20xx多份。全校黨員按時學完規定的學習篇目，撰寫心得體會，支部委員完成了相關的調研報告。通過學習教育、聽取意見，全校黨員和教職工的思想認識得到進一步提高。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹落實上級關於領導幹部廉潔自律的有關規定，加強法律監督和羣衆監督,進一步規範領導幹部的從政行爲;認真學習貫徹中共中央以及上級黨政部門有關黨風廉政建設的文件，經常性地開展警示教育，用正反兩方面的典型教育黨員，使黨員從正面典型中得到啓發，從反面典型中吸取教訓，從而增強黨員幹部的自律意識。
3、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。堅持立黨爲公，執政爲民，全心全意爲教職工，爲學生服務。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣衆意見和建議，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
4、做好民主評議政風行風工作.完善民主評議政風行風工作機制，制訂《糾風目標責任書》、《民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和家長等積極參與，使民評工作順利進行。
5、進一步深化“廉政文化進校園”活動。通過主題班會，組織師生觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年學生廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
6、做好黨務、校務公開工作。發展黨員、評優、評先、評職稱，都在校務公開欄進行公示，爲了便於教師瞭解學校各部門工作情況，把重要的文件和措施都上傳到學校網盤，供老師查閱。設立了校長信箱，傾聽各方面的意見和建議，學校的《啓明之窗》和微信公衆號平臺，把學校的動態及時公佈，也方便了家長對學校的瞭解。
7、依法治校、規範管理。按照有關法律及上級規定，加強對學校收費、基建工程、物資採購、後勤等項工作的管理和監督。提倡勤儉辦學，加強學校財務管理和內部審計，提高經費使用效益。嚴格執行學習紀律、考試紀律，教育學生嚴格遵守校紀校規。加大效能建設力度，行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。
8、着力解決羣衆反映強烈的突出問題。通過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。學校建立了羣衆來訪制度，及時有效回覆了羣衆來訪及有關訴求件。經常性地徵求和聽取黨內外教師、羣衆意見，爲黨內監督創造良好的機制和氛圍。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧文明，維護社會安定穩定。
二、以推進學習型黨支部建設爲載體，不斷加強思想道德教育。
1、推進學習型黨組織建設活動
在深入開展黨的羣衆路線教育實踐活動的基礎上，全面推進學習型學校和學習型黨組織建設，圍繞中國特色社會主義理論的學習教育，加強用中國特色社會主義理論體系武裝黨員及師生，促進大家堅定道路自信、理論自信、制度自信。同時，結合本校教育工作實際，認真學習先進的教育理論、各學科教育教學專業知識，努力用先進思想和先進科學知識武裝頭腦，促進教師的教學水平提高。通過加強政治學習和業務學習，不斷提高黨員及教師的整體素質。
2、學習系列重要講話和xx屆三中全會精神。
根據形勢發展，組織教工深入學習系列重要講話和xx屆三中全會精神。“五四”、“六一”、“教師節”期間分別組織師生學習習在這些時期的講話精神。通過學習，解放思想，轉變觀念，切實把思想和行動統一到中央的重大決策部署上來，用學習成果指導教育工作，爲學校的發展做出新貢獻。
3、繼續開展“我的中國夢”宣傳教育活動。
通過校會、主題班會、徵文比賽等形式，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想;深刻領會每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連;深刻領會空談誤國，實幹興邦，“中國夢”的實現需要廣大師生堅定理想信念，積極投身實踐，爲把我們的國家建設好、發展好而努力奮鬥。
4、積極培育和踐行社會主義核心價值觀。
今年以來，根據中辦《關於培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》和省市相關部署，全校掀起學習和踐行社會主義核心價值觀的熱潮。開展了社會主義核心價值觀 “三進”活動，黨支部組織全體教師學習社會主義核心價值觀;德育處組織學生開展主題班隊會，學習和踐行社會主義核心價值觀; 同時利用國旗下講話、手抄報、黑板報、櫥窗專欄和校園廣播等，宣傳社會主義核心價值觀，形成人人熟知富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目標，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業、誠信、友善是公民個人層面的價值準則，這24個字是社會主義核心價值觀的基本內容，人人在學習、生活、工作中積極踐行社會主義核心價值觀。
5、實施師德師風建設工程。
(1)加強學習。組織廣大教師，學習貫徹省、市、縣教育部門《關於進一步加強中國小師德師風建設的意見》，學習《中國小教師職業道德建設規範》、《中國小教師違反職業道德行爲處理法》、《教育系統警示教育材料彙編》等文件。黨支部正副書記、校長分別進行了加強師德師風建設的講座，進一步加強師德教育，提升教師的品德修養。
(2)加強廉潔從教管理。簽訂了《師德承諾書》，促進教師講求職業操守、恪守誠信規範。校領導在教工大會上反覆強調：爲人師表、廉潔從教，從而有效地制止了有償補課、有償託管、亂收費、體罰與變相體罰學生等不良現象，整個教師隊伍師德師風優良。
(3)把師德建設納入教師的考覈體系。學校制定的多種制度和績效考覈、職稱評定辦法，將規範師德行爲列入其中條項。建立學校、教師、家長、學生四位一體的師德師風建設監督網絡，爲教師年度考覈、績效考評、職務評定晉升等方面提供參考。
(4)開展主題活動，宣傳師德先進典型。在9月份全省“師德師風教育月”中，開展“當人民滿意教師”爲主題的師德教育活動，深入學習貫徹20xx年教師節《做黨和人民滿意的好老師》的講話精神。教師節期間對師德和教書育人成績顯著者，予以表彰和獎勵，以激勵教師學習先進，進一步增強教師教書育人，爲人師表的自覺性，切實把學校師德師風建設推向新的高度。
6、加強學生思想道德教育
(1)營造良好的德育環境。充分發揮校囩文化建設優勢，開展富有特色的德育活動，利用文化長廊、學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。
(2)豐富感恩教育形式。在傳統節日，組織開展“我們的節日”主題活動;組織開展節日小抄報製作活動。利用各種紀念日對學生進行感恩教育，使學生學會對祖國、學校、家長、老師的感恩。組織開展學習和爭做美德少年和孝心少年活動，教育學生做一個有道德的人。
(3)開展愛國主義教育和革命傳統教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。通過紅歌比賽、經典誦讀、徵文比賽、黑板報比賽、朗誦比賽、書畫攝影比賽的形式，提高道德素養。團隊六一節組織童心向黨歌詠比賽活動，國慶節開展向國旗敬禮活動，表達學生的愛國主義情感，
(4)開展主題月教育活動。通過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、禮儀月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月等主題月活動以及開展誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、行爲養成教育等活動，提高學生的思想道德素養。
(5)加強學生的行爲規範養成教育。通過年段、團委、少先隊組織豐富多彩的道德實踐活動，加強公民道德教育、文明禮儀、良好習慣養成教育。少先隊牽頭組織的勸導隊發揮了文明勸導功能，有力地促進了同學們良好行爲規範的養成，推動了我校精神文明建設。
(6)開展“三愛”教育。積極開展“三愛”教育(愛學習、愛勞動、愛祖國教育)，組織以“三愛”爲主題的國旗下講話、黑板報、手抄報評比等活動;進行了以“三愛”爲主的主題班會;利用LED和廣播站宣傳“三愛”，在全校營造濃厚的學習和踐行“三愛”的熱潮。
(7)加強誠信教育。認真貫徹中央、省市誠信建設制度化部署要求，通過全校大會、國旗下講話、主題班會，對師生進行誠信教育。深入開展誠信宣傳教育實踐活動及宣傳誠信人物，在每次大考前都對學生進行誠信教育並提出倡議，讓學生遵循誠信，考出水平。
(8)、設立道德講壇。學校在實驗樓一層階梯教室設道德講堂，制定相關的管理制度，適時開展道德講堂活動，主要是面對教師和學生進行講座和交流，進一步提升我校思想教育工作力度。
(9)、加強法律宣傳教育。繼續組織實施“六五”普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《義務教育法》、《未成年人保護法》等。邀請縣檢察院兼我校法制輔導員吳曉敏、李一龍檢察員進校開展法制宣傳講座，讓學生們深刻懂的如何更好的作爲一名知法、守法、遵法的合格公民。切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
(10)、全方位強化德育工作。根據各個時期教育重點通過召開多種形式的主題班會、班幹部會、班主任會、家長會研討德育工作，強化學校、社會、家庭三位一體的教育力度，以增強學校德育工作的針對性、實效性。同時，通過開展文明班級、文明宿舍、三好學生、優秀學生幹部、啓明之星、先進教育工作者、優秀班主任、優秀德育工作者等評比工作，激發全體師生的工作熱情，推動學校各項工作健康開展。
三、以創先爭優爲導向，加強黨的組織建設。
1、創建先進黨組織。出色完成上級黨委部暑的各項任務，努力做到“五個好”：一是領導班子好，二是黨員隊伍好，三是工作機制好，四是工作業績好，五是羣衆反映好。黨支部在師生中威信高，黨員在師生中有良好形象。今年七一前，學校黨支部被評爲縣先進基層黨組織。通過開展創建先進黨支部活動，推進學校黨組織的規範化、制度化建設。
2、加強制度建設。認真履行“三會一課”制度，黨員組織生活會、黨日活動、黨員政治學習等，做到精心組織，專人負責，時間保證，內容充實，記錄認真，管理規範。按時向上級交納黨費。積極撰寫黨建工作的信息，擴大黨建工作的影響。
3、認真做好發展黨員工作。根據黨章規定和新頌布的發展黨員工作細則，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。今年以來，對 3名預備黨員進行跟蹤考察，並及時召開了預備黨員轉正會議，現已上報到黨委審批;對20xx年確定的兩名入黨積極分子進行培養考察;同時又確定了3名入黨積極分子。因受上級黨委發展黨員名額限制, 今年沒有發展預備黨員。
4、發揮黨員的先鋒模範作用。
廣大黨員圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員的先鋒形象。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，在本職崗位上創一流業績。“七一”期間評選表彰了20xx年度5名優秀黨員。
5、開好黨員組織(民主)生活會。按上級規定認真開好領導班子民主生活會和黨員組織生活會。今年召開2次民主黨員幹部生活會，以及1次黨員組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加各黨小組組織生活會。通過民主(組織)生活會, 每個黨員彙報思想、談心通氣，認真開展批評與自我批評，從而不斷警示每個黨員、領導幹部廉潔自律，積極做好本職工作。
6、落實民主評議黨員制度。年初根據黨員的標準、義務和新時期共產黨員先進性的具體要求，結合黨員工作實際，制訂黨員目標管理責任制，每個黨員半年及年終進行自評，年終進行了黨內外同志民主評議黨員活動。
五、以加強黨對羣團領導爲動力，推動精神文明建設躍上新臺階
1、加強黨對工會的領導。
緊緊圍繞學校中心工作認真履行工會職能，認真組織召開學校工代會、教代會，集思廣益、凝聚人心。11月15日召開了第三屆教代會第二會議，本次大會收到教職工提案四類26項，通過了《教師績效考評實施方案》、《教師職務評定方案》、《教師申報晉升職務推薦和崗位聘任的考評辦法》、《教職工暑期外出考察活動規定》等與教職工利益密切相關的措施。注重加強民主管理,學校重大事情以及有關教師切身利益的事情都由教代會商議通過。
關心教職工的生活。教職工婚喪嫁娶等重大事情，工會就送去學校的問候和組織的溫暖。教職工生病、分娩，黨組織和工會幹部把學校的關心送到教職工的心坎上。在每位教師的生日之時，工會爲他們定製生日蛋糕和鮮花以示祝賀。
利用節假日、暑期等組織教師郊遊或外出旅遊。今年暑期，組織教師到印尼巴厘島參觀旅遊;“三八”婦女節期間，組織黨員教師和女教師到深圳等地參觀考察。老師們通過外出觀光考察，開拓了視野，增長了見識，陶冶了身心，以更充沛的精力投入教育工作。
積極組織開展教職工文體活動。組織開展了啓明中學首屆教工歌唱比賽與首屆教工羽毛球比賽等活動。組織8名教師參加教育局主辦的教師才藝比賽，並獲得獎項。現正組織教師參加縣級以上文明單位、文明鄉鎮、文明學校的乒乓球比賽。平時校內的羽毛球活動開展得非常熱烈，參與人數不斷增加。打乒乓球、籃球的教師也不斷增加，教師的影社活動也經常開展。這些活動增強了教師們的身心健康。
2、加強黨對團隊工作的領導。
帶領團委不斷加強團員的思想教育，進一步激發廣大團員學生的團員意識，促進團員發揮模範帶頭作用。各團支部積極組織團員青年和入團積極分子學習《團章》，做好發展團員工作，今年共發展八年級、九年級新團員500人，並在七年級少先隊中開展“推優入團”工作。此外, 團隊組織開展了學雷鋒“一日捐”主題活動、“志願者”服務活功、清明節祭掃烈士陵園活動、紀念“五四”運動95週年、“六·一”國際兒童節慶祝大會、少先大隊成立大會等活動。此外，開展了團員知識競賽等活動，增強了團隊的活動。
3、開展志願服務活動。
以“弘揚雷鋒精神，開展志願服務”爲主題，開展“學雷鋒”志願服務活動，建立師生志願服務隊伍，結合學校實際情況開展了志願服務活動。開展 “關愛他人，關愛社會，關愛自然”的“三關愛”志願服務活動，組織團員、少先隊員參加志願者服務活動，到社區、大街上清除白色垃圾、黑色廣告，爲淨化城市環境出一份力。重陽節組織師生到敬老院慰問老人;春節前夕，組織師生到城關社區及部分鄉鎮爲羣衆寫春聯，爲他們送上節日的祝福。
4、加強校園文化和精神文明建設。
制定並實施《校園文化建設三年發展規劃》，該規劃以管理文化、課程文化、活動文化、環境文化、標識文化爲主項目，用三年時間跟進式推進項目建設，拓展“啓智博學明德奮進”校訓內涵，推進校園文化建設;繼續組織開展興趣小組活動，通過開展歌詠比賽及重大節日開展豐富多彩活動，豐富和活躍校園文化生活;同時利用本校師生藝術作品編印了《書畫、攝影作品集(二)》、“20xx7年掛曆”。 開展了爭創福州市文明校，福建省4A級民辦學校活動，通過全體師生共同努力，打造了健康、文明、和諧的平安校園，提升了教學質量，推進了學校精神文明建設。今年學校榮獲福建省民辦學校先進單位、XX縣文明學校等榮譽稱號，並通過了福州市文明學校檢查。
一年來，我校黨建工作圍繞學校中心工作取得一定成績，但在深入理論學習，創新黨建工作方面還存在不足，今後我們將繼續努力，進一步開創黨建工作新局面。
學校黨建工作年終總結 篇10
我校黨建工作在上級領導關懷指導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個代表”重要思想、以精神爲指針，緊緊圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，以人爲本，全面加強班子建設、制度建設、黨員教育管理、活動開展等工作，樹立“立黨爲公、執政爲民、率先垂範”的思想，積極發揮學校黨支部的政治核心作用，率領全體黨員以及教職工“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”。
一、工作目標
在上級黨委的正確領導下，高舉鄧小平理論偉大旗幟，認真貫徹執行黨的xx大精神，繼續深入開展“三個代表”重要思想和實踐科學發展觀的學習教育活動，圍繞“立足黨建創精品學校”這一主題，扣緊“圍繞教育抓黨建，抓好黨建促發展”這一指導思想，認真貫徹落實《中國共產黨和國家機關基層組織工作條例》，切實加強黨組織的思想、組織和作風建設，充分發揮黨組織的堡壘作用和黨員教師的先鋒模範作用，有力促進學校各項工作實現質的飛躍。
二、工作思路
1、抓制度，構建學習型教師組織。
我們堅持制度創新，加快推進增值評價體系建設。我們結合學校的教師發展性評價方案，進一步細化教師考覈標準，健全考覈評價機制，爲每一位老師成立考覈檔案，把模糊性評價和指標性評價結合起來，讓學生、家長也參與進來。在校內設立“監督信箱”、“舉報電話”，並定期發放調查問卷、致學生家長一封信、家校聯繫手冊，通過這一系列的做法來增強羣衆的監督、突出學生的評價、提升教師的水平。
我們學校黨支部的黨務、政務在宣傳欄、牆報欄、校園網公開及時有效;“三會一課”精心安排，保證了一季度一次黨員大會、一次黨課，一月一次支部委員會、黨小組會，所有會議做到了有記錄，黨課輔導有提綱。我們的學習活動做到了教育性、規範性、民主性、組織性融爲一體，學校自去春節開學以來發放了十封《致學生家長一封信》，各班每週都進行家校聯繫冊的溝通，學校以德育處、教導處爲主進行了四次學生抽樣調查，通過這一系列的舉措讓以學評教深入人心。
2、抓班子，全面提高團隊凝聚力。
抓領導班子建設，全面提高團隊凝聚力。領導班子堅強與否是決定黨組織領導力、凝聚力的關鍵，學校黨支部把加強領導班子建設作爲重要任務切實抓緊、抓好、抓出了成效。學校拓寬選人用人渠道，我們在面向全社會公開招聘的基礎上，在校內還開展了崗位競聘、民主評議，使那些能幹事、會幹事、能謀事、幹成事、幹好事的人有了舞臺，真正實現了讓幹得多的表揚、幹得好的吃香、幹得差的無光。
我們選德、能、勤、績優秀的管理型黨員教師進入黨組織領導班子，並不斷強化他們的骨幹帶頭作用，讓他們在老師們面前就是一面旗幟，就是一個好的榜樣。學校領導班子在黨支部書記陳和森的領導下，落實領導班子民主生活會制度，黨組織按期換屆。
3、抓組織，做好黨員的教育管理。學校設立了專門的黨員活動室，配有黨旗、黨徽、電教設備和黨建學習讀物，黨建制度全部上牆;黨支部的學習教育制度文件、學習記錄、學習筆記內容真實詳實。學校黨支部採取自主學習、集中學習、小組討論、專題報告等多種形式，組織全體黨員幹部以及教職工學習了《教育法》《教師法》《中國小教師職業道德規範》《教育部關於加強和改進師德建設的意見》，並讓教師通過尋找“我最敬佩的師德標兵”“我身邊的師德標兵”“我眼裏的優秀黨員”等活動，蒐集學習先進人物的感人事蹟，促進全體教師樹立正確觀、人生觀和價值觀，增強職業的光榮感、歷史的使命感和社會的責任感。
我們組織觀看了多名先進教師、優秀黨員的演講報告，進行了教研組、年級組的交流研討。年級組活動爲週一、自主學習爲週二週四、教研組活動爲週三、全體教工會議爲週五的下午教師辦公時間。每人的學習筆記都不少於5000字，學習心得都不少於2篇，學習培訓結束後，組織了書面測試，並把成績計入教師培訓。
4、抓隊伍，努力提高教職工素質。
學校在教育教學活動中，不斷強化黨員的模範帶頭作用。首先，把它與學期獎勵、年度考覈、職稱評定、評優樹先結合起來，把它與“優質課評比”“優秀論文評比”“教學能手評比”“特級教師評比”結合起來，實行一票否決制。其次，適時表彰學校的優秀黨員，學校每月推出一名“模範黨員”，同時進行一次全校的經驗交流活動，讓老師們看得見、摸得着、學得會。
打造懂管理的組長團隊。爲了讓年級組長、教研組長確立自己的威信、建立自己的團隊，以自身榜樣帶動，向我看齊，不斷提高，我們對組長提出了明確的要求：每個教研組長都必須成爲學科的帶頭人、每個年級組長都必須成爲首席班主任，每位組長都必須成長爲懂教育、懂管理、懂經營的領導者、管理者。
打造精技能的教師團隊。大力推進教師基本功的訓練工作，讓教師的素質提高儘快落實到日常的教學活動中，在同伴互助、自我反思的基礎上，打造多元、開放、自主、高效的課堂，創設和諧的師生關係、濃厚的學術氛圍，探索適合的教學方式、有效地學習方法。
打造真智慧的班主任團隊。學校逐步落實《德育序列綱要》，積極開展主題班(隊)會活動：好習慣系列班會、研究性學習報告會、特色班級申報評選會。學校以班級考覈爲依據，以教師發展性評價爲藍本，以校本教師培訓爲載體，評選星級班主任，重視以賽代培、以評代培、以講代培，把班主任工作作爲教育教學工作的重中之重，以促使形成良好的學風、班風、校風，保障教育教學的穩步快速發展。學校相繼組織了週末教師沙龍、班主任論壇、全校家長聯誼會，建立了教師博客羣，促使同伴互助自我反思快速成長。
5、抓協調，發揮工會團隊委作用。
黨建工作抓協調，一項工作多項成果，我們把黨建工作與科學發展觀相結合、與爭先創優活動相結合、與廉政文化建設相結合、與主題研究性學習相結合、與校本課程開發相結合、與綠色學校創建相結合、與語言文字規劃學校創建相結合、與十佳百優千星評比相結合等八個相結合。把“創先爭優”活動的基本要求中的“五個好”細化爲“領導班子好、黨員隊伍好、工作機制好、工作業績好、羣衆反映好”，“五個模範”細化爲“學習鑽研的模範、愛崗敬業的模範、爲人師表的模範、遵紀守法的模範、服務羣衆的模範”。
學校黨建工作年終總結 篇11
20x年是全面貫徹落實十八大精神的開局之年，我校黨總支部根據市委教育工委黨建工作要點，結合學校具體情況制訂了《中共南安國光中學總支部20x年黨建工作要點》，紮實有效開展學校黨建工作，以黨組織和黨員的先鋒模範作用來推動學校教育教學工作上新臺階，現根據《中共南安市委教育工委關於開展20x年度黨建工作考評的通知》(南委教[20x]129號)要求，對20x年學校黨建工作作如下回顧：
一、紮實開展學習貫徹十八大和十八屆五中全會精神的活動
學校黨總支部把學習貫徹十八大精神與推進紀念李光前先生誕辰120週年暨創辦國光中學70週年活動有機結合起來，科學謀劃學校教育教學工作，努力把智慧和力量凝聚到辦人民滿意教育的各項工作任務上來。黨的十八大召開後，學校黨支部王炳輝書記和鄭曉東老師先後在教職工大會上作輔導報告，每位教職工結合自學情況撰寫了各自的學習心得，黨的十八屆五中全會召開後，11月21日黨總支部及時召開黨員大會，王炳輝書記傳達宣傳會議精神，部署了黨總支部及黨員學習貫徹十八屆五中全會安排，通過學習十八屆五中全會精神來提振教職工參與教學改革的士氣。
開展“中國夢”宣傳教育，充分發揮課堂的主渠道作用，利用校園各種宣傳陣地、載體，並通過分層次、分類別、分批次舉辦宣講會、討論會、座談會等多種形式，抓好黨的十八大精神進校園、進課堂、進師生頭腦的工作，切實把十八大精神作爲學校黨課團課、校園文化建設的重要內容，豐富途徑渠道，創新手段方法，讓師生樂於接受、易於理解、便於落實。對青年學生尤其是入黨積極分子開展“中國夢”宣傳教育，讓學生把中國夢、國光夢、青春夢有機結合起來，使學生有了具體的奮鬥目標。
二、組織開展“增強憂患意識，推進長遠發展”大討論活動。
在全市各類學校中率先開展“增強憂患意識推動長遠發展”大討論活動，2月25日，王炳輝書記給全體教職工開設了“增強教育憂患意識，推動學校長遠發展——關於學校發展過程中的幾點思考”的專題講座。學校各部門及各年段相繼展開了相關討論，反思學校教育中存在不足。學校領導班子將以這一活動爲契機，自加壓力，制訂更長遠發展目標，進一步增強“標兵”意識，要克服生源質量相對不足的客觀因素，努力探索一條優秀生培養的有效途徑，讓學生做到中進高出，同時注意人文學科建設，發揮學校原來在南安教育中文科見長優勢，當好南安教育排頭兵。我校對這一活動在南安教育信息網上進行報道後，福建省關工委網、泉州文明網、南安新聞網、南安商報等媒體相繼轉發報道。
三、推進黨風廉政建設責任制，着力營造風清氣正育人環境
根據《關於在教育系統深入開展黨風黨紀學習宣傳教育活動的實施方案》(南委教[20x]11號)精神，我校及時制訂了《南安國光中學深入開展黨風黨紀學習宣傳教育活動實施方案》，在全校開展爲期一個月的黨風黨紀學習宣傳教育活動，黨員同志分別撰寫了學習的心得體會。
認真貫徹落實《關於推進廉政風險防控工作的實施意見》，執行幹部個人重大事項報告制度，健全完善學校權力運行監管機制，嚴格執行民主集中制，完善議事規則和決策程序、幹部選拔任用和管理監督機制。進一步增強了廣大教師特別是領導幹部廉潔自律意識，班子成員簽訂廉政承諾書並進行廉政風險排查，制訂風險防控措施、完善制度機制，確保廉政風險的防控工作落到實處，確實起到防控作用，讓每一位幹部職工清清白白做人、乾乾淨淨做事，防止腐敗現象發生。
加強對教師的師德教育，充分結合《南安市教育系統廉政風險防控工作實施方案》《泉州市教育局治理中國小在職教師從事有償家教的暫行規定》文件的學習與落實，對教職工進行廉政風險防控及治理有償家教活動的教育，同時填寫《個人崗位風險點識別防控表》和簽訂《自覺抵制有償家教承諾書》，增強全體教職工廉潔自律意識，更加廉潔從教。
四、重視組織建設，着力提升基層組織黨建水平
繼續探索實施提升“168”基層黨建工作機制，形成適合本校的工作機制。進一步深化“下基層”和“三訪三創”(“機關幹部訪談學校，創服務型機關先進;學校管理幹部訪談所有教師，教師訪談所有學生;創基層黨建工作先進，爭做優秀共產黨員;創教育事業發展先進，爭做優秀人民教師”)活動，推動學校領導班子成員和中層幹部深入基層、服務基層。
堅持“質量”與“數量”的協調統一，加強入黨積極分子、發展對象和預備黨員隊伍的教育、培養和管理，開設學生業餘黨校，由總支部主要負責人及部分支部委員爲學生上黨課，嚴格做好在高中階段學生中培養入黨積極分子的工作。今年來第三支部有兩位優秀青年骨幹教師被吸收加入黨組織，第一支部有三位品學兼優學生在經過嚴格考察培養後也發展爲預備黨員，不斷擴大黨組織的影響力和吸引力。
做好下屬三個支部的換屆選舉工作，我校黨總支部是20x年11月經市委教育工委批准成立，下屬三個支部，黨總支部已於20__年按市委教育工委統一部署進行換屆選舉，三個下屬黨支部到20x年11月已屆滿三年，黨總支部參照《關於做好直屬黨總支(支部)換屆選舉工作的通知》(南委教[20__]26號)文件精神，及時研究部署三個支部換屆選舉工作，同時爲保證黨建工作連續性和穩定性，經請示市委教育工委同意，對下屬支部建制進行調整，把原來以年段劃分支部的做法改爲以教研組爲單位來組建支部，形成以文、理、語文和技能後勤三個支部，便於開展黨務工作。
五、開展教育調研工作，撰寫有針對和實效性的調研報告
根據《中共南安市委教育工委南安市教育局關於做好教育調研工作的通知》(南委教〔20x〕51號)要求，學校黨總支部及時要求各部門開展專題性調研。工會圍繞學校管理制度進行調研、討論並形成了《加強學校民主管理構建和諧向上校園》報，黨總支部和團委對學校黨建工作進行疏理並撰寫《學生黨建工作對策及創新研究》報告，德育部門結合今年紀念李光前先生誕辰120周暨創辦國光中學70週年活動形成了《用光前精神立校以公毅校訓樹人——南安國光中學校園文化建設工作調研報告》報告，後勤部門落實八項規定，探索節約型校園建設，撰寫了《建設“節約型”校園初探》報告。針對學校發展中新情況、新問題來進行的專題調研及形成的調研報告，對學校今後一段時期的發展有一定的指導作用，可以保證學校教育決策更加科學合理。
六、持續推進校園文化建設，創建有文化內涵的美麗校園
學校認真貫徹《關於加強全省中國小校園文化建設的意見》(閩委教宣〔20x〕1號)精神，對照《福建省中國小校園文化建設評估評估暫行標準(試行)》，科學制定學校文化建設發展規劃和工作方案，着力從組織規劃、環境文化、制度文化、精神文化、特色文化等方面入手，努力打造特色鮮明、內涵豐富的校園文化。學校結合今年紀念李光前先生誕辰120週年暨創辦國光中學70週年活動，一是組織編印反映國光中學辦學歷史、展示辦學成果和教師風采的大型畫冊《國光的故事》，協助校友會和感恩基金會編印傳承國光文化的《國光老照片》和《感恩組歌》，弘揚校主光前先生的精神和“公毅”校訓;二是進行校園文化建設，新設計建設國光中學新大門大方氣派，融入更多的國光文化元素，校路鋪蓋柏油路面並按國光元素進行命名，整齊整潔，建設反映國光學子成就的博士牆，整修新的校史館，在新的辦公大樓創設大型銅雕文化牆、教師丰采錄、學校榮譽榜等，一系列文化建設暨是對國光文化的傳承，也是創建特色校園的重要舉措。
學校也紮實做好迎接福建省中國小校園文化建設項目驗收工作，創建省級校園文化建設先進學校。充分發揮課堂教學主渠道作用，廣泛開展系列主題教育活動，着力推動社會主義核心價值體系融入中國小教育。學校圖書館新增設了以國際文學評論家劉再覆校友的名字命名的劉再復圖書室，劉再覆校友捐贈大量他出版的專著供學生閱讀，圖書館也在10月底接受了省級示範圖書館的複評。
七、推進學習型黨組織建設，讓黨員要成爲業務學習領頭人
學校黨總支部重視對學習型黨組織的建設，進一步健全學習制度，創新學習方法，營造良好學習風氣，推進我校學習型黨組織和書香校園的創建活動。一方面依託“全國黨員幹部現代遠程教育頻道”和“福建省委教育工委網上學校”開展網上黨員教育，同時總支部還爲每位黨員同志訂閱《福建支部生活》，爲黨員業務骨幹訂閱一份黨報，爲黨員加強政治理論學習提供了有效載體;另一方面要求黨員要成爲業務學習的領頭人，黨員同志要帶頭學習與自己學科業務有關係的教育教學專著，學校給每一位教師贈送了劉再覆校友《教育論語》專著和《學習的革命》兩本書籍供教師學習，同時爲每位教師免費訂閱了兩份教育理論和學科教學雜誌。學校積極推薦黨員骨幹教師參評各級學科帶頭人和骨幹教師，爲他們外出業務培訓與進修提供方便，讓黨員教師在教學上起帶頭作用，一年來在課題研究、論文發表、技能競賽中有不少黨員教師取得優異成績。
學校黨建工作年終總結 篇12
20xx年我校黨建工作以鄧小平理論、三個代表重要思想、深入學習貫徹黨的xx大精神，圍繞學校中心工作，切實加強和改善黨的思想、組織和作風建設，全面完成上級黨組織部署的各項工作任務，推進學校各項工作更好地發展。
一、學習貫徹黨的xx大精神加強師生思想道德建設。
1、學習xx大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神作爲首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習xx大精神，根據上級黨組織要求，開展學習貫徹黨的xx大精神，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。透過向每一位黨員發放新黨章學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》資料，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開後，即組織黨員教師學習xx屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。
4、開展我的中國夢繫列活動。以社會主義核心價值體系爲主導，開展我的中國夢宣傳活動，舉行了我的中國夢朗誦比賽、‘情繫祖國，我的中國夢’班班有歌聲比賽，紅領巾相約中國夢主題隊日活動。透過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是中國夢的本質含義。
5、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展滿意在教育師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行爲規範》，進一步規範教師從教行爲;嚴格要求教師認真履行職責，爲人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行爲，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和職責感，做學生健康成長的指導者和引路人。6、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。
二、打造三型支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造三型支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展創先爭優、三亮、三諾四抓四比等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨用心分子用心承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。七一期間評選表彰了四名20xx年度優秀黨員。3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨用心分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員5名，確定入黨用心分子2名。
4、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、教研組制度，傾聽羣衆意見和推薦，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設職責制，開展了承諾踐諾評諾活動，增強了黨員服務基層，服務羣衆、服務發展的意識。
3、進一步深化廉政文化進校園活動，透過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
4、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持公開、公平、民主的原則，繼續做好黨務、校務公開，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、着力解決羣衆反映強烈的突出問題。透過家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則加強黨內製度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照羣衆領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員羣衆討論，做出決定;黨支部委員根據羣衆的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實三會一課等黨內生活制度。認真落實三會一課制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神禮貌建設
1、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，用心指導德育處、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。
2、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設。
3、廣泛開展建立禮貌校園活動。透過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，透過建立平安校園活動，努力打造平安、健康、禮貌、和諧的校園，推進學校精神禮貌建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得必須成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改善。
學校黨建工作年終總結 篇13
今年以來，學習貫徹落實十九大精神以及習近平總書記系列重要講話精神，全面落實黨建工作責任制，紮實開展“兩學一做”學習教育活動，深化“創先爭優”工作，不斷提高黨建工作制度化、規範化、科學化水平。現將一年來工作總結如下：
一、夯實黨建基礎
(一)加強班子建設
抓好領導幹部思想建設、作風建設和廉政建設。組織學習《中國共產黨廉潔自律準則》和《中國共產黨紀律處分條例》，學習《一個信念堅定、好學力行的“年輕‘老’幹部”——記xx市市西中學黨委書記、副校長方秀華》先進事蹟，重溫毛澤東《黨委會的工作方法》，深入學習習近平總書記系列重要講話精神，組織全體黨政幹部觀看教育警示片《碩鼠何以會肥潤》，簽訂廉潔承諾書等，進一步增強黨員幹部黨性意識、責任意識、廉潔意識;圍繞“立德樹人”要求，組織工會、教育教學後勤保障處等部門負責人開展工作交流;認真落實領導幹部民主生活會，深刻剖析思想、作風方面問題，開展批評與自我批評，努力建設一支“學習型、實幹型、創新型”領導班子。
堅持“三重一大”集體決策議事制度，切實發揮黨組織政治核心作用。書記帶頭上黨課，與班子成員一起研究黨建工作，謀劃學校發展大計。班子成員職責明晰，分工合理，相互協作，共謀發展。班子成員認真落實聯繫年級組、教研組制度，落實幹部談心、談話制度，及時迴應羣衆呼聲。
(二)加強隊伍建設
1、紮實開展“兩學一做”學習教育活動
支部認真研究制定“兩學一做”學習教育工作計劃，開好動員佈置會，組織“講政治、有信念”、“講規矩、有紀律”和“將奉獻、有作爲”三次主題黨課，開展“堅定理想信念，明確政治方向”、“堅持根本宗旨，聯繫服務羣衆”和“弘揚敬業精神，勇於擔當作爲”三次專題學習討論等，組織黨員觀看32集文獻紀錄片《築夢路上》;結合紀念建黨95週年活動，組織“學黨章黨規、學系列講話”知識競賽和“重溫入黨誓詞”書法競賽，開展黨員市內學習考察活動;組織“黨旗下的誓言”和“我學習、我行動、我收穫”學習徵文評選等。
學習教育活動取得良好成效，其中，“講政治、有信念”微型黨課獲得第一教育署黨課案例評比二等獎，《重溫入黨誓詞》書法競賽中胡良華老師等12位同志作品被評爲優勝獎，《黨旗下的誓言》徵文評選中施正華老師等8位同志徵文被評爲優勝獎，《我學習、我行動、我收穫》徵文評比中陶樂樂老師等5位同志徵文被評爲優勝獎，同時，推薦朱曉軍老師“兩學增信念、一做樹楷模”和陶樂樂老師“在學習教育實踐中成長和收穫”兩篇徵文參加第一教育署“我學習、我行動、我收穫”徵文評選。
2、積極開展主題教育活動
“五四”前夕，組織全體青年教師、教工團員開展《向青春致敬、爲夢想喝彩》爲主題“超齡團員*儀式暨‘五四’青年教師論壇活動”，勉勵超齡團員“*不褪色，離團不離心”，要不忘使命，積極進取，用勤學習、善創造、甘奉獻的實際行動，爲實驗學校的發展貢獻力量。
“七一”前夕，學校黨支部聯合開大南校黨支部在學校五樓多媒體教室隆重舉行“紀念建黨95週年大會暨‘講規矩、有紀律’專題黨課教育”。會上表彰“兩優一先”獲獎人員，聽取了書記所作的《講規矩、有紀律》專題黨課以及支部委員施正華老師所作的《總書記關於講規矩、有紀律的重要論述》專題輔導，開大南校黨支部書記倪美華到會作了熱情洋溢的講話。
爲慶祝中國共產黨成立95週年，6月14日至29日組織全體黨員觀看由中央宣傳部等多家單位聯合攝製的32集文獻紀錄片《築夢路上》。
爲了更好地踐行“兩學一做”學習教育，6月25日，南匯實驗學校黨支部組織全體黨員、入黨積極分子參觀了“日本帝國主義侵略遺址紀念地——金山衛城南門侵華日軍登陸處”。激勵每個共產黨員勿忘國恥，以實際行動踐行黨的宗旨，始終銘記黨和人民的利益高於一切!
3、做好乾部工作
以《學校青年幹部選拔培養的行動研究》項目爲載體，積極開展青年幹部選拔培養工作的實踐研究。認真落實2名青年後備幹部校內掛職鍛鍊，並推選其中1名參加教育局脫產培訓。
(三)加強組織建設
加強制度建設，健全黨內各項規章制度，修訂完善《進一步加強黨建工作責任制的實施辦法》，試行《黨員積分制管理》，嚴格執行“三會一課”和黨日教育制度，不斷探索黨建新思路、新方法。
加強黨員教育，嚴格黨內生活。認真開展“三嚴三實”專題組織生活會，每位黨員對照黨章，對照三嚴三實要求，開展自我剖析，進行坦誠批評與自我批評，起到了很好的教育效果。3月份起，認真落實“兩學一做”學習教育工作，每季度安排一次黨課教育，認真落實三次專題學習交流活動，召開一次專題組織生活會和幹部民主生活會，保質保量完成各項規定工作，並因地制宜做好自選動作。
做好黨員發展工作，嚴格發展程序，做好1名發展對象的政審、考察等工作，並如期召開支部大會。
深化“創先爭優”活動，積極開展黨員“三講、三比”主題教育活動。學校黨組織和全體黨員按時做好承諾工作，簽署公開承諾書，以實際行動爭創區級黨建示範點，創建工作取得良好成效。
重視發揮教代會民主管理作用，定期召開教代會，積極推進教職工民主治校，切實維護教職工的合法權益，繼續開展好民主評議幹部、校務公開工作。
二、力求特色創新
我校堅持目標導向，夯實基礎，以深化“三型”黨組織建設，創建“五好”黨組織爲目標，積極推進“三三三”黨建工作模式，不斷提升黨建工作科學化水平，努力在推動學校發展、促進校園和諧、服務全校師生、提高教育品質的實踐中有所建樹。
(一)構建三大學習的平臺，打造奮發有爲的學習型團隊
學校發展，隊伍是支柱。我們重點構建“三個平臺”，打造“三支隊伍”。即，開展中心組學習，突出專業理論，加強幹部隊伍建設;開展主題教育，突出信念宗旨，加強黨員隊伍建設;開設人文講座，突出人文修養，加強教職工隊伍建設。
學校通過構建“三個平臺”，打造“三支隊伍”，爲學校發展提供了有力的人力保障。
(二)完善三項服務工作，優化服務質量
學校強化黨員宗旨意識，積極完善三項服務工作，實施“我是共產黨員——服務羣衆黨員承諾行動”：我是共產黨員，服務師生我示範;我是共產黨員，服務發展我帶頭;我是共產黨員，服務社區我先行。
黨員們認真落實“三服務”工作，履行黨員的神聖職責，體現了一名共產黨員良好的品德修養，也學校精神文明建設畫出了一道絢麗的風景線。
(三)創建三個工作項目，提升校園文化品質
校園文化是學校文化的內核，是全校師生共同遵循的價值標準和行爲規範。通過黨建引領，建設國學品鑑文化項目、打造紅十字特色校園景觀項目以及核心價值傳播志願者項目等。在繼承中創新，在創建中提升，逐步形成以博愛爲核心，融合現代理念、價值取向和校園風尚的校園文化特質。
學校成功創建20xx年新區教育體育系統黨建示範點，今年又被評爲20xx年新區基層黨建示範點創建單位，學校黨建示範點創建經驗也在第一教育署紀念建黨95週年慶祝大會上作大會交流。
三、突出重點謀劃
(一)圍繞重點有思路
堅持“黨建引領，人文立校”的目標追求，認真貫徹落實教育黨工委“做深改革、做細管理、做優發展、做強隊伍”總體要求，統籌規劃學校黨建工作，進一步完善黨建工作責任制的實施辦法，簽訂黨建工作責任書，明確班子成員黨建工作職責，健全黨建工作各項規章制度，落細落實學校黨建各項工作。班子成員一起謀劃黨建工作，總結經驗成果，因地制宜提出今年三項重點工作：紅十字特色文化品牌項目申報、新區基層黨建示範點創建以及市級文明單位續創工作，各項工作按計劃、有步驟地開展着。
今年，我校黨組織“講政治、有信念”微型黨課榮獲第一教育署黨課案例評選二等獎;學校被評爲20xx年新區教育(體育)系統先進黨組織;學校黨支部“夯實基礎、創先爭優、砥礪奮進”黨建成果宣傳版面在教育黨工委紀念建黨95週年慶祝活動上展出，學校黨建示範點創建經驗也在第一教育署紀念建黨95週年慶祝大會上作大會交流。
(二)師德建設顯成效
積極開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。利用道德講堂、教職工大會等主陣地，組織開展師德教育，組織觀看張衛東老師“一個最認真的人”、劉羣英老師“愛讓心靈開花”等多位標兵視頻，大力宣傳和弘揚學校師德標兵先進事蹟，宣傳身邊典型。
學校還按月編排《黨員、教職工學習資料》，並在校園網上發佈，供黨員、教職工學習;定期佈置宣傳欄，包括“十九大精神宣傳專欄”、“紀念建黨95週年成就展”、“紅軍長征勝利80週年展”等主題展，製作並展出優秀黨員教師事蹟版面等，學校大屏幕每天滾動播放社會主義核心價值觀宣傳畫和中華傳統道德故事等，社會主義核心價值似春風化雨滋潤每個教職工的心田。
在教育實踐活動中，涌現一批信念堅定、作風過硬、成績突出的優秀黨員教師，其中姚鳳青老師被市慈善基金會等單位授予“金愛心教師”評選“三等獎”，顧衛紅等5位黨員被評爲20xx年學校優秀共產黨員，瞿紅斌等5位黨員被評爲20xx年第一教育署優秀共產黨員，周建新老師被評爲20xx年教育(體育)系統優秀黨務工作者。朱海榮老師榮獲“20xx年xx教師板書、書法、鋼筆字大賽”板書區縣中年組三等獎。周紅老師在第一教育署“我有一個教師夢”徵文評比中榮獲優勝獎。
(三)文明創建結碩果
學校以文明創建爲抓手，積極推進和諧校園建設。組織全體行政人員學習《20xx版普教系統文明單位創建評價指標體系》，完善文明創建操作手冊，紮實推進文明創建工作。
加強人文教育，培樹“和樂”校園文化。邀請戲劇學院宋懷強教授、xx大學徐明鬆老師等市內知名教育專家、學者，爲全體教職工作人文講座，先後組織了“孩子在文本教育中的想象力培養”、“微攝影：一種洞察事物的藝術態度”、“說茶”和“當前學校德育重點工作解讀——德育研究的視角”等專題講座;組織全體教職工赴書院鎮葵園生態園，參觀葉辛文化作品展，體驗鄉土文化，感悟家鄉美。國慶前夜，學校還組織全體教職工觀賞浦江夜色，領略繁華大都市的美麗夜景。
加強志願者隊伍建設，形成8支學校志願者服務隊伍，積極開展平安校園、助老幫扶、助學幫困、文明傳播等多項志願者服務。學校志願者還深入惠南鎮敬老院、武警中隊、聽南社區等共建單位開展學雷鋒常態化活動。陶樂樂老師帶領的助老敬老志願者小隊聯繫惠南鎮敬老院開展敬老、助老、愛老志願者活動，王林雲老師帶領的社區文明共建志願者小隊聯繫聽南社區開展文明宣傳活動，楊贊老師帶領的助學幫困志願者小隊走進社區學生家庭，慰問困難家庭學生。學雷鋒志願服務呈現規範化、系列化、常態化，志願服務受到武警官兵、家長和社區居民的一致讚賞。學校選送“社區文明共建志願服務項目”參加浦東新區基層精神文明建設創新工作項目評選，“文明傳播志願服務項目”參加浦東新區黨員志願服務工作項目案例評選。
一年來，學校黨建工作取得了豐碩成果。學校被評爲20xx年教育(體育)系統先進黨支部，20xx年新區基層黨建示範點創建單位，連續被評爲浦東新區一級黨支部，xx市文明單位等榮譽稱號。
學校黨建工作年終總結 篇14
20xx年，我校黨建工作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，深入貫徹黨的和三中、四中全會精神，深入學習實踐科學發展觀，圍繞20xx年我校黨建工作要點及學校工作思路，突出思想建設、組織建設和作風建設三個重點，全面完成區教育局部署的各項工作任務，推進學校的規範化管理，進一步提升優質教育水平，進一步推動學校持續、穩定、健康發展。
一、加強思想建設,提高整體素質。
1.深入開展學習實踐科學發展觀。按照縣教育工委部署，自9月中旬開始，深入開展學習實踐科學發展觀活動和黨的羣衆路線教育實踐活動。從第一階段“學習調研”階段到第二階段“分析檢查”階段，進行了學習培訓、深入調研、專題討論、爭先創優、座談、走訪、談心、民主(組織)生活會、分析檢查等環節，廣泛徵求了有關部門、單位、全體教師、部分學生、部分學生家長的意見建議。做到思想認識到位、組織領導到位、工作部署到位、學習調研到位。在這次活動中，共組織集中討論2次，舉行報告會4次，召開各類調研座談會3次，走訪了90多人，收到徵求意見稿126份，上報專題信息8次。全校黨員幹部按時學完規定的學習篇目，做好筆記、撰寫心得體會。通過開展談心活動，廣泛徵求羣衆意見，找準和集中分析了影響和制約學校發展的突出問題，以及黨員幹部黨性黨風黨紀方面存在的突出問題，並對問題進行了梳理。
2.加強政治理論和業務知識學習。繼續組織黨員、教師深入學習貫徹黨在現階段的新理論、新理念，學習貫徹新黨章和黨的和三中、四中全會以及全國“兩會”精神，學習教育法律法規、時事政策，學習教師職業道德規範。組織開展了全體教職工參加的教育普法知識考試。爲提高教師的思想和業務素質，邀請了有關專家到校講座。
3.開展愛國主義系列活動。在區博物館展廳進行爲期兩週的文化藝術作品展覽活動，組織學生開展“迎華誕，頌中華”誦讀比賽，組織師生參加縣紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽，組織學生進行“我爲祖國喝彩”朗誦比賽，組織學生進行校園“紅歌之星”歌唱比賽，舉行愛國主義讀書活動、國慶徵文比賽。通過這些活動，提供給師生表現愛國精神和藝術能力的平臺，抒發師生藝術創作的熱情，促進全面發展。
4.加強學生思想政治教育和養成教育。繼續開展弘揚和培育民族精神月宣傳教育活動，積極開展“和諧校園”“文明班級”等創建活動，狠抓文明禮儀、感恩教育、法制教育、形勢教育、心理健康教育、民族精神教育、生命教育、環境教育及國防教育等各項工作。針對日益凸顯的處境不利學生問題，按照縣教育局的統一部署，結合我校校情，重視關愛這些學生，加強指導和監督，着力促進他們養成良好思想道德。
5.加強班主任隊伍建設。更新教育理念，改進教育管理方式方法，充分發揮班主任在德育工作中的核心作用。適時召開班主任工作會議，研究部署班級工作。組織班主任到淮安國小參加主題班會觀摩活動，在此基礎上，五(2)班、六(1)班開展了生動有效的主題班會觀摩課，爲創新主題班會起了示範作用。
6.進一步做好精神文明創建工作。深入開展“講文明、樹新風”等羣衆性精神文明創建活動。繼續開展爭創“文明班級”、“文明年段”爭當“啓明之星”活動。進一步落實“說文明話，做文明事，當文明人”爲主題實踐活動，使我校精神文明建設工作上了新的水平。
7.加強愛心教育。 “讓我們共同托起太陽”優秀師生報告會在我校舉行。全體師生對兩位優秀同學坎坷經歷的深表同情，更爲她們自強不息的進取精神感動。會後同學們紛紛向同齡人伸出友誼之手，獻出一份愛心。本次活動共捐款2萬多元。
8.不斷加強安全教育。按照上級要求，健全各項應急處置工作預案。以開展“平安校園”建設爲主線，落實安全工作責任制、責任追究制和情況通報制。開學初，校長與分管領導、處室主任簽訂了安全責任書。加強學校環境衛生，特別是食堂、宿舍等重要場所的食品安全與衛生防疫的管理。配合縣公安部門開展校園及周邊環境的治理，加強學校與家庭、社區的溝通聯繫，每逢重大節日放假前分發給家長一封信，共同教育孩子做好安全防範工作。每週一國旗下講話，每次大會都對安全工作進行強調，班主任每天進行五分鐘的安全教育。同時通過開展消防演練、疏散演練、宣傳陣地等宣傳安全常識，增強師生防範意識。
9.做好甲流防控教育。開學以來，我校採取各項措施，加強甲型流感防控工作。(1)廣泛宣傳，增強防範意識。利用宣傳欄、網站、校會、班會、廣播站等宣傳陣地大力宣傳防甲流知識。
(2)採取措施，做好防範工作。每個學生備有一把體溫計，學校還購買了測溫槍，每天上、下午對師生進行體溫測試，並做好記錄，發現異常情況及時上報。(3)做好環境衛生，預防甲流的發生和流行。一方面教育學生養成良好的個人衛生習慣，另一方面做好學校環境衛生，同時每天用消毒劑對全校進行消毒。(4)嚴格請假制度。學生請假要查清原因，避免染上甲型h1n1流感者拖延治療時間或進入學校。(5)加強家校聯繫。印發給家長《致家長一封信》、福建中醫專家提供的預防甲流處方等，提出家校配合及時做好防甲流有關工作。市縣多次來校檢查，均肯定了我校爲做好防控工作所採取的一系列有效措施。
10.加強宣傳報道工作。充分利用學校網站、校報、校刊、校內外宣傳專欄等宣傳陣地，宣傳時事政策、教育教學業務知識、校園活動動態，先進經驗和優秀典型，交流學習心得體會，以達到鼓舞人、教育人、引導人的目的。同時，通過校園網站留言平臺，加強學校與學生、與家長的溝通。
二、強化組織建設，發揮黨組織政治核心作用。
1.進一步健全黨內生活制度，提高黨內生活質量。認真落實“三會一課”制度、黨費收繳制度、黨員學習制度、黨員發展制度等，以規範的制度管理，促進提高黨內生活質量。
2..進一步建立健全黨建工作目標責任考覈制度。每個黨員根據年初制定的目標工作任務，做好相關工作，促進各項黨建工作的開展，把黨建工作落到實處。年終做好民主評議黨員工作，通過評議及支委會研究，評出5名20xx年度的好黨員。
3.加強黨員隊伍的管理與教育。根據上級黨委的年度工作計劃要求，認真制定並落實好本支部的年度工作計劃。在保證黨的常規工作正常化的基礎上，不斷加強黨員的黨性意識、宗旨意識、組織意識教育，加強對黨員經常性的教育工作，提高黨員素質;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用和政治核心作用。
4.發揮黨員的先鋒模範作用。組織黨員開展豐富多彩的主題實踐活動。圍繞學校中心工作，結合教育教學實際，樹立黨員幹部形象，全體黨員在各自的崗位上發揮先鋒作用，學校的處室以上幹部，年段長絕大多數是黨員。教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨積極分子積極承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人。進一步建立健全黨員活動及考覈記錄，爲黨內評優工作提供可靠依據,“七一”期間評選表彰了5名20xx年度優秀黨員。
5.認真做好發展黨員工作。制訂本年度發展黨員計劃，努力做好骨幹教師入黨工作，引導團員青年及入黨積極分子靠攏黨組織，爲黨組織補充新鮮血液奠定堅實基礎。以在教學第一線青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨積極分子的經常性教育和入黨前的強化教育。堅持成熟一個發展一個的原則，嚴格預審制度及發展程序，保證發展重點和質量。進一步加強對預備黨員的培養教育和考察，對考察合格的預備黨員按時辦理轉正手續。本年度確定入黨積極分子4人,發展黨員3名,轉正黨員2名,及時做好黨員組織關係接轉工作。
6.認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、抓好作風建設，增強黨組織的凝聚力和號召力。
1.堅持貫徹民主集中制原則。完善領導班子的議事和決策機制，凡有重大事項均通過黨支部委員會研究。
2.加強師德師風教育。組織教師學習了《教師法》、《中學教師職業道德規範》、淮安市教育系統工作人員“十條禁令”等。廣泛開展向全國和本地、本校先進教師學習活動，將本校優秀教師事蹟刊登在校園網上，予以宣傳。大力弘揚“學爲人師、行爲世範”的高尚精神，引導廣大教師自覺踐行，努力成爲受學生愛戴、讓人民滿意的教師。
3.深化黨風廉政建設。認真落實黨風廉政建設責任制，深入開展“廉政文化進校園”工作，加強黨員幹部的廉潔從政教育，教職員工的廉潔從教教育，青少年學生的廉潔修身教育。深入開展反腐倡廉專項教育活動，今年上半年組織師生參加縣紀委組織的廉政文化徵文比賽，我校1名教師、2名學生的作品，在區紀委組織的“我與廉政文化”徵文比賽活動中獲獎。
4.推進學校民主化管理進程。發動廣大教師參與學校管理，利用暑假及學習實踐發展活動、教代會，廣泛徵集師生、家長對學校工作的意見、建議，整理歸納，爲學校今後五年發展規劃提供參考依據。同時，從暑期提建議的教師中評出7位教師獲“金點子獎”。
5.做好校務公開工作。堅持“公開、公平、民主”的原則，積極落實校務公開、黨務公開、“陽光工程工作”，學校的各項工作如發展黨員、師資培訓、評優評先、職稱評聘、年度考覈、福利、財務開支等情況，均在校務公開欄目中公示，同時經常聽取教工對學校工作的意見和建議，大大增強教職工的工作主動性和積極性。
6.加大效能建設力度。行政幹部繼續實行坐班制以及值日製度，並切實負起責任，提高辦事效率。年段教師每天兩人值勤，協助做好本年段的學生管理工作及處理應急事件。
四、加強黨對羣團工作的領導，努力構建文明和諧校園
1.發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用。
進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第二屆第二次教職工代表暨工會代表大會。大會聽取並審議通過了校長所作的《學校五年發展規劃》等報告。
實施送溫暖工程。工會組織部分教師參加健康體檢;平時做好對生病、受傷的教職工的關心慰問工作;積極建議學校改善教師的膳食狀況，得到了廣大在膳教師的好評;做好教職工的新婚、生日的祝賀工作。對老師的生日，學校送上生日蛋糕及賀卡，祝老師生日快樂。每逢重大節日，組織教師開展了一系列活動。今年教師節全體教師在皇家大酒店共度佳節，中秋節學校爲每個老師發月餅，表達節日的祝福，把學校的關心送到每個教職工的心坎上。
2.進一步加強學校文化陣地和隊伍建設。
廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。組織教職工開展豐富多彩活動：開展興趣小組的活動。乒羽組堅持每週末進行羽毛球訓練，5月底舉行了迎新年教工乒乓球賽。攝影組的活動開展得也很活躍，經常外出採風，一些攝影作品在國內外有關報刊刊出。組織外出參觀考察。 “三八”期間，組織全體女職工和黨員教師參觀學習。組織師生開展活動，濃厚校園文化藝術氛圍
學校黨建工作年終總結 篇15
一年來，中心國小黨支部在鎮中心學校黨總支的正確領導下，以黨的“xx大”精神爲指導，深入學習貫徹實踐科學發展觀，努力工作，廉潔自律，團結支部一班人，知難而進，圓滿完成上級組織交給的各項任務，實現了工作目標，爲學校的發展做到了引領。現彙報如下：
一、黨支部書記履行黨建工作責任情況。
一年來，我努力抓好學習黨的xx大精神，結合“假如我是服務對象”活動，積極開展學習實踐活動，立足學校實際，認真研究制定了黨建工作計劃，成立“假如我是服務對象”領導小組，堅持黨員學習制度，認真學習xx屆三中全會報告及各級主要領導講話精神。黨建工作措施得力，成效顯著。學校重大事情支部一班人要研究決定，起到了黨支部的領導核心和戰鬥堡壘作用。
二、抓好黨支部班子建設發揮示範作用。
強化三種意識爭創三型班子。一是強化思想解放意識爭創務實型班子。讓領導幹部樹立敢謀事、敢幹事、幹成事的思想。二是強化突破發展意識爭創創新型班子。要求全體班子成員樹立突破發展意識，實現人無我有、人有我強、人強我精的突破發展觀念。三是強化服務意識爭創服務型班子。領導幹部切實轉變作風，定期深入課堂教學，全校形成了想方設法謀發展，千方百計抓管理，一心一意上質量的濃厚氛圍。我校作爲全縣高效課堂現場會參觀學校獲得了與會人員的高度好評。
三、提高幹部隊伍和黨員隊伍整體素質。
我們認真做好發展黨員工作。我校把平時工作積極認真，業務能力強的教師，列爲今後入黨的積極分子，引導他們提升自身素質、開展專業自我成長活動，發揮他們的特長和幹勁爲我所用，學校工作特別順利。
一是以“假如我是服務對象”活動爲契機，加強政治和業務學習。
提高廣大幹部和黨員的思想政治素質和業務水平。二是加強幹部隊伍和黨員隊伍建設不斷提高戰鬥力。今年共發展黨員2名、積極分子1名。三是強化幹訓師訓工作，學校管理水平和教師整體素質得到大幅度提升。
四、加強黨風廉政建設樹立教育幹部良好形象。
我校建立了加強黨員幹部作風建設的長效機制和黨員幹部廉政檔案，進行廉政談話，加強黨風廉政建設。我們提出了組織警示、個人自省、羣衆監督三結合的廉政措施，教育黨員幹部踐行“廉潔自律”，以求真務實的作風推進各項工作，積極營造風正、氣順、勁足的良好工作氛圍。一是做到嚴格自律。作爲領導班子的“班長”，認真貫徹落實黨風廉政建設和廉潔自律的各項規定，嚴格按照規定程序辦事，充分發揮好乾淨幹事的榜樣作用。二是嚴格落實黨風廉政建設責任制形成支部統一領導、齊抓共管的領導機制和工作機制。把黨風廉政建設與教育教學活動結合起來，解決了一批羣衆關注的熱點難點問題。三是認真搞好黨務、校務公開，廣泛接受社會監督。
五、強化爭先進位意識保持教育良好的發展勢頭。
教育教學質量穩步提高，20xx年國小畢業年級和鎮抽考年級期末考試，綜合評估我校分別居全鎮第二的好成績。
存在的不足及原因：一是在提高黨建工作整體水平和黨員整體素質上與上級組織的要求還有差距。二是幹部教師隊伍整體水平有待提高。三是教育資源配置不均衡還不能滿足人民羣衆享受優質教育的需要。原因是有些幹部存在重教學輕黨建的思想，影響了黨建水平的提高。有些教師不能適應新課改的要求，思想陳舊教法落後導致教學質量的不高。
今後的工作思路和措施：一是以黨的“xx屆三中全會”精神爲指導，認真落實科學發展觀提高黨組織的創造力、凝聚力和戰鬥力，爲學校建設奠定堅實的思想和組織基礎。二是強化管理優化教育環境，繼續加強行風建設從嚴治教依法行政，堅決糾正教育行業的不正之風。三是加強幹部教師隊伍建設樹立教育系統良好形象。五是全面推進素質教育確保教學質量保持全鎮前列。
一年來，我們努力做好黨建工作，盡職盡責。雖有一點成績，但工作中還存在許多問題，與上級要求和師生及學生家長希望還有差距。在此，懇請各位領導多提出寶貴意見，以利黨的建設、教育事業的發展，爭取更大進步。
學校黨建工作年終總結 篇16
一年來，我校黨組織在上級黨委的正確領導下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想爲指導，認真學習宣傳貫徹落實黨的xx大精神。全面貫徹黨的教育方針，狠抓黨的思想作風建設和組織建設，認真紮實地開展黨員服務承諾制領導班子承諾制活動，全面加強與改進黨的領導，帶領全校教職工深化教育改革，實施素質教育，開拓創新，爭創一流，在羣衆中產生強大的凝聚力和向心力，在學校工作中較好地發揮了政治核心和戰鬥堡壘作用。現就黨建工作總結匯報如下：
一、堅持認真學習，不斷加強思想道德建設。
我校黨支部緊緊圍繞三個代表重要思想，要求全體黨員全面深入地領會三個代表重要思想的科學內涵和精神實質，牢牢把握貫徹三個代表重要思想的根本要求，增強貫徹落實三個代表重要思想的自覺性和堅定性，深入學習實踐科學發展觀。我校採取聽講座、集中學習和自學相結合的形式學習宣傳貫徹xx大會議精神。黨支部組織全體黨員集中學習有關文件。
在學習過程中要求大家堅持理論聯繫實際的馬克思主義學風，解放思想、實事求是、與時俱進，緊密聯繫所從事的教學、德育工作，一心一意抓課改，理直氣壯抓質量，全力抓好師德建設、校風建設，爭創一流業績。通過學習，廣大黨員幹部提高了思想認識，以更加飽滿的熱情投入到人民教育事業之中。
二、切實加強學校領導班子的思想、組織和作風建設。
我校領導幹部在認真學習的基礎上，努力增強政治意識、大局意識、責任意識，不斷提高政治素質，加強黨性修養，端正思想作風，始終在政治上、思想上、行動上與黨中央保持一致。黨支部堅持黨管幹部的原則，努力發現人才、培養人才、選拔人才，及時把政治素質好、工作能力強的同志推上領導崗位，不斷充實領導、中層幹部隊伍。
三、加強黨的基層組織建設，發揮黨員的先鋒模範作用。
黨支部按照“三個代表”重要思想的要求、認真抓好黨的組織建設，勤于思考，敢於創新，與時俱進，進一步探索和完善基層黨組織的建設機制，促進黨的組織建設更加貼近時代要求，貼近羣衆生活，更加符合實際，更加生機勃勃。
1、健全各項制度。黨支部加強了學校黨組織的建設，建立健全學校黨組織的各項組織制度與思想教育制度，做到定時、定內容，按時安排好每次組織生活，提高組織生活的實效，整理好黨組織有關檔案材料。
2、嚴格規範入黨程序在“堅持標準、保證質量”的前提下，積極慎重地發展新黨員，關心黨外教師的思想進步，加強對入黨積極分子的培養。
3、發揮黨員先鋒模範作用。在學校的各項工作中，黨支部帶領廣大黨員發揮先鋒模範作用，處處起表率作用，在教學一線起“領頭羊”的作用。加強師德師風教育，通過各種方式學習宣傳新的《中國小教師職業道德規範》，禁止在職教師從事有償補課和有償家教，把師德建設作爲學校行風評議工作的重要內容。開展校長、教師進家庭活動，優化師生互動機制，發動教師多和學生作課內外接觸，增進相互之間的理解。
通過開展黨員服務承諾制活動，發起關愛學生活動，發動教師與學生結對子進行幫扶;加強家校聯繫，做好與學生家長的溝通，幫助學生家長改進教育方法，取得學生家長的密切配合;要求各年級切實建設好家長委員會，積極聽取學生家長的意見和建議，營造學校、社會、家庭三位一體良好的教育氛圍。深化教師崗位大練兵活動，創新活動的內容和活動方式，切實提高教師的教育教學水平。
4、積極開展黨員奉獻活動。
5、積極開展活動。首先，我們制定了活動計劃：一是開展“學習貫徹xx大，立足崗位比奉獻”;二是開展“結對共建，互動互贏”活動;三是開展黨內表彰活動;四是開展“關愛學生、服務羣衆、凝聚民心”主題活動;五是開展一次專題教育活動;六是召開一次支部民主生活會;七是開展“上好一堂黨課”活動。通過系列活動的開展，活躍了氣氛，促進了和諧，增加了黨支部的凝聚力。
6、積極開展黨員慶“七一”活動。6月28日下午，我校黨支部在多媒體教室召開了由全體黨員及教師參加的慶祝中國共產黨成立88週年座談會。座談會上新老黨員、教師們踊躍發言，從不同的角度讚揚了中國共產黨從奪取政權到鞏固政權以及帶領全國各族人民建設社會主義所做的英明決策，用自己的親身體會歌頌了中國共產黨，並紛紛表示要發揚黨員的無私奉獻精神，把我校開展的黨員服務承諾制落到實處。爲黨的事業奮鬥終身。
四、在政治上保證監督學校工作
1、堅持正確方向、落實方針政策。黨組織還爲學校的行政領導順利實現辦學目標做好宣傳號召工作，發動黨員在教育教學工作中起先鋒模範作用，爲教職工做好思想工作，爲學校的行政工作在政治上提供保證。黨支部班子成員認真學習黨的方針政策，把握堅定正確的政治方向，堅持一切爲了學生、爲了一切學生、爲了學生一切，辦好人民滿意的學校;堅持多元育人，和諧發展的辦學理念;黨組織重點抓好辦學思想(面向全體學生、堅持全面發展)、廉政建設、校務公開陽光工程、青少年思想教育、學校的辦學目標和各階段中心工作。
大力加強對青少年的思想政治工作，每個黨員樂於奉獻，爭當敬業愛生的模範，他們帶頭走進學生家庭、利用休息時間爲後進生義務輔導，嚴格耐心做好各類學生的教育工作，得到了學生和家長的廣泛讚揚。在行風建設工作中，針對社會上羣衆反映突出的收費問題和師德師風問題，堅決執行國家、省、市有關部門的收費管理規定，嚴格“收支兩條”線財務管理，採取有效措施杜絕體罰或變相體罰學生的違反師德的現象，切實保障學校和師生的合法權益。
2、保證監督學校工作。加強領導幹部的廉潔自律工作，我校領導堅持做到工作要走在黨員羣衆的前頭，待遇不高於教職工，爲強化監督機制，嚴格黨內的各項制度和黨內紀律，抓好領導幹部年終述職和黨員年終總結評議，在領導幹部中實行職責範圍內的黨風廉政建設責任追究制度。20xx年，我校持續、深入、求真務實地開展校務公開工作。校務公開工作更加制度化、規範化、民主化、科學化，密切了黨羣關係和幹羣關係，調動了廣大教職工教書育人的積極性，有效地促進學校工作民主化、規範化。
五、黨政工共建教工之家成果顯著
加強和改善對工會工作的領導，黨組織積極關心、支持工會工作，全心全意依靠教職工辦好學校，充分發揮工會民主參與、民主監督和社會調節作用，加強工會的羣衆化、民主化、法制化建設，按時召開教代會，在會議上審議並通過年度學校工作計劃、工作總結、財務工作報告、工會工作報告等，對學校中層幹部進行了民主評議，促進教代會制度化和優質化，學校黨政工共建教工之家取得可喜成績。發現和樹立了一批教職工中的先進典型，發揮榜樣作用。黨政工共同關心教職工的工作、學習與生活，每年共同走訪慰問有困難教職工和離退休教師，支持工會開展各項活動，豐富教職工業餘文化生活。我校還積極參加教育局舉辦的教工籃球賽和羽毛球賽。學校領導重視，教師參加積極，均取得較好成績。
重視對青年教工的教育、培養，積極開展談心活動，培養團隊幹部，使團隊組織在爭創文明學校、先進基層黨組織活動中積極發揮作用。
總之，20xx年度我校黨支部及領導班子在上級黨委的正確領導下，在落實黨的方針政策，加強黨的思想作風建設和組織建設方面取得了可喜的成績，促進了學校教育教學改革工作的深入發展。但是由於我們黨支部成員還年輕，經驗不足，水平也不高，特別在新形勢下對黨建工作還缺乏創新精神，全體黨員的整體素質還有待於提高，我們仍需不斷努力。在新的一年裏，我們要肯定成績，總結經驗，開拓創新，加強學習，提升素質，使我校黨組織的戰鬥力、凝聚力進一步加強，我們將進一步以鄧小平理論、三個代表、科學發展觀爲指導，在學習、探索、實踐中不斷創新，加快學校發展步伐，爲我縣教育的發展多做貢獻。
學校黨建工作年終總結 篇17
20xx年學校黨委以xx大精神爲指導，以黨的羣衆路線教育實踐活動爲主線，圍繞學校的中心工作，切實加強和改善黨的思想工作，轉變作風建設，推進學校各項工作更好的發展，我校被評爲市校園文化建設先進校。
一、學習貫徹黨的xx大精神加強師生思想道德建設。
1、學習xx大精神，推進學習型黨組織建設。把學習宣傳貫徹黨的xx大精神作爲首要的政治任務，組織廣大黨員、教師尤其是學校班子成員學習xx大精神，利用報刊、廣播、網絡、牆報、宣傳櫥窗等各種載體學習宣傳xx大精神，營造濃厚的學習宣傳氛圍。根據縣教工委要求，開展學習貫徹黨的xx大精神"七個一"活動，進一步推進學習型黨組織建設。同時，充分發揮課堂教學主渠道作用，做好xx大精神進教材、進課堂、進學生頭腦的工作。
2、學習《新黨章》，貫徹《新黨章》。透過向每一位黨員發放新黨章、印製學習資料，同時開設宣傳欄等渠道，廣泛宣傳《新黨章》基本知識，讓黨員教師掌握《新黨章》資料，自覺遵守黨章，切實貫徹黨章。
3、學習xx屆三中全會精神。xx屆三中全會召開後，即組織黨員、教師學習xx屆三中全會公報和《決定》，黨支部書記在黨員、教師大會上對xx屆三中全會精神作了解讀。
4、開展"我的中國夢"系列活動。以社會主義核心價值體系爲主導，開展"我的中國夢"宣傳活動，舉行了"我的中國夢"朗誦比賽、徵文比賽，"'情繫祖國，我的中國夢'班班有歌聲"比賽，"紅領巾相約中國夢"主題隊日活動。透過這一系列活動，使師生們進一步認識到實現國家富強、民族復興、人民幸福是"中國夢"的本質含義。
5、學習全國"兩會"精神。在全國人大、政協"兩會"召開期間，校黨支部組織行政幹部、教師觀看、學習"兩會"專題報道。爲了加深對"兩會"精神的理解，舉行了學習"兩會"精神輔導報告會。
6、加強法律宣傳教育。認真組織實施"六五"普法宣傳教育，廣泛開展形式多樣的法制宣傳教育活動，組織學習《教育法》、《未成年人保護法》等，邀請縣檢察官爲師生作法制教育報告，組織教師參加福建省教育廳部署的教育法律考試。透過法制教育增強了師生的法制觀念，在執教中做到依法管理與人文關懷並重，切實做到依法治校，確保廣大教職工和學生遵紀守法。
7、加強師德師風教育。加強教師的理想信念教育和職業道德教育，結合開展"滿意在教育"師德主題教育活動，組織教師學習《中國小教師行爲規範》、《中國小教師違反11種職業道德行爲將被處罰》等，進一步規範教師從教行爲;嚴格要求教師認真履行職責，爲人師表，教書育人。堅決治理教師隊伍中違反師德的行爲，杜絕有償家教，淨化教書育人環境。組織教師學習習近平總書記教師節慰問信，要求廣大教師牢固樹立中國特色社會主義理想信念，帶頭踐行社會主義核心價值觀，自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和職責感，做學生健康成長的指導者和引路人。
8、加強學生思想道德教育和養成教育。充分利用開學典禮、每週一的升國旗儀式、校領導國旗下講話、重大節日、重大事件紀念日等，開展愛國主義教育和革命傳統教育，引導學生弘揚民族精神，增強愛國情感。以主題月教育活動爲抓手，結合本校實際，創造性地開展工作。透過組織開展學雷鋒月、道德宣傳月、法制安全教育月、理想教育月、愛國主義教育月、廉潔教育月、誠信教育、感恩教育、形勢教育、國防教育、科技教育、心理健康教育、禮貌禮儀、行爲養成教育、寒暑假社會實踐等活動，提高學生的思想道德素養。
二、打造"三型"支部，進一步加強黨組織建設。
1、努力打造"三型"支部。圍繞打造學習型、服務型、創新型黨支部的思路，制定並落實好本支部的年度工作計劃，組織黨員深入開展"創先爭優"、"共產黨員先鋒崗"、"三亮"、"三諾""四抓四比"等活動;圍繞學校中心工作，做好教師的思想政治工作，切實發揮黨支部的戰鬥堡壘作用。
2、發揮黨員的先鋒模範作用。帶領廣大黨員立足本職，愛崗敬業，不斷進取，紮實工作，在各自的崗位上發揮先鋒作用。全體黨員教師黨員爭做教學能手、學科帶頭人，黨員和入黨用心分子用心承擔高質量的公開課(示範課)，併成爲學習組、教研組交流發言的帶頭人，切實發揮黨員的先鋒模範作用。"七一"期間評選表彰了五名20xx年度優秀黨員。
3、認真做好發展黨員工作。引導優秀教師靠攏黨組織，以在教學第一線中青年骨幹教師爲發展黨員的重點，加強對入黨用心分子的經常性教育，進一步做好培養教育考察工作。本年度發展預備黨員3名，確定入黨用心分子2名。
4.做好換屆選舉工作.今年第三屆支部委員會已屆滿，經上級黨委批准，12月3日舉行了換屆選舉，產生了第四屆支部委員會。
5、認真做好黨費的收繳和管理工作，及時向上級報送有關報表和黨建信息。
三、加強廉政教育，進一步加強黨的作風建設
1、發揚密切聯繫羣衆的工作作風。進一步落實校級幹部聯繫年段、處室、教研組制度，傾聽羣衆意見和推薦，爲教師脫穎而出搭設平臺。進一步關心教職工的身心健康，切實解決教師的生活工作困難，解除教師的後顧之憂，使教師能夠全身心地投入到教育教學工作中。
2、進一步加強黨風廉政建設。認真貫徹執行黨風廉政建設的有關規定，建立健全黨風廉政建設職責制，開展了"承諾踐諾評諾活動"，增強了黨員服務基層，服務羣衆、服務發展的意識。繼續堅持和完善黨組織統一領導、黨政齊抓共管、處室各負其責、依靠羣衆參與的反腐敗領導體制和工作機制，努力構成反腐倡廉的強大合力，使領導幹部提高思想道德水平，增強自覺遵守紀律的觀念，規範行政行爲，確保教育工作風正源清。
3、做好民主評議政風行風工作完善民主評議政風行風工作機構，制定實施方案，選聘民評代表，公開評議的對象、資料、方法和監督方式等，制訂《連江啓明中學糾風目標職責書》、《連江啓明中學民主評議政風行風公開承諾書》，動員師生和社會各界用心參與，使民評工作順利進行。
4、進一步深化"廉政文化進校園"活動，透過組織學生舉行觀看廉政圖片展等形式，加強廉政教育，從小培養青少年廉潔自律的良好品質，從而奠定終身廉潔做人的品格。
5、進一步規範黨務、校務公開工作。堅持"公開、公平、民主"的原則，繼續做好黨務、校務公開、重大決策諮詢工作，使黨務、校務公開工作更加規範，更加透明，提高了黨務、校務公開工作實效。
6、着力解決羣衆反映強烈的突出問題。透過校長接待日、家長會等多種渠道做好社情民意的溝通工作，引導社會羣衆關心、理解、支持學校工作。着力規範學校招生行爲，切實保證公平公正地做好招生等密切關係到社會羣衆利益的各項工作，促進社會和諧，維護社會穩定。
四、落實黨內生活準則加強黨內製度建設。
1、認真落實黨組織議事規則。凡屬重大問題都按照羣衆領導、民主集中、個別醞釀、會議決定的原則，由黨支部委員羣衆討論，做出決定;黨支部委員根據羣衆的決定和分工，切實履行好自己的職責。進一步完善黨組織發揮政治核心作用、校長全面負責、教代會民主管理三位一體的學校管理體制，最大限度地提高領導班子的整體效能。
2、認真落實民主(組織)生活會制度。組織召開好黨小組的組織生活會。黨支部委員既參加班子的民主生活會又按時參加支部的學習活動和組織生活會。
3、切實落實"三會一課"等黨內生活制度。認真落實"三會一課"制度，民主評議黨員制度等黨內生活制度。按規定召開全體黨員大會、支部委員會議，小組黨員會議，上好黨課，開展民主評議黨員活動。
4、完善檔案管理。加強對各種"簿冊"、黨務、人事等檔案的規範管理，充分發揮檔案資料作用。
五、加強黨對羣團工作的領導，推進學校精神禮貌建設
1、加強對工會工作的領導。發揮工會作爲黨聯繫教職員工的橋樑和紐帶作用，進一步健全學校教職工代表大會制度，保障教職工參與學校民主管理、民主監督的權利和對學校重大事項決策的知情權、參與權。舉行第三屆第一次教職工代表暨工會代表大會，並進行了換屆選舉。組織教師開展文體活動，舉行了首屆教師歌詠比賽、羽毛球賽等，"三八"期間組織女教工、暑期組織教師外出參觀考察，擴大了教職工的視野，增長了見識。
2、加強對共青團工作的領導。做好團委換屆選舉、少先大隊成立工作，開展一系列有利於提高素質、富有特色的團隊活動，用心指導德育處、團委、藝體組廣泛發動學生開展文體活動，不斷提升學校內部活力。領導團委認真做好發展團員工作，今年在八年級年段，九年級年段發展團員兩批共466人，並在七年級少先隊中開展"推優入團"工作。充分發揮團隊幹部模範帶頭作用，引導青年教師愛崗敬業，獻身教育，用心主動向黨組織靠攏。少先大隊組織優秀隊員組成勸導員用心開展禮貌勸導工作，同時由團、隊組織的"啓明之聲"廣播站在學校宣傳陣地上發揮了用心作用。
3、認真做好統戰工作。注重黨外幹部的培養工作，加強與民主黨派教師聯繫，適時組織黨外教師參加評議黨員等活動，傾聽他們的意見和推薦，充分調動他們的工作用心性。
4、加強校園文化建設。繼續組織開展興趣小組活動、"五園"活動、獻愛心特色活動，進一步美化校園環境，推進校園文化建設，學校被評爲福州市校園文化先進校。
5、廣泛開展建立禮貌校園活動。透過開展歌詠比賽、文藝匯演、田徑運動會等活動，豐富和活躍校園文化生活，透過建立平安校園活動，努力打造平安、健康、禮貌、和諧的校園，推進學校精神禮貌建設。
總之，一年來，我校黨支部圍繞學校中心工作，發揮了政治核心作用，取得必須成效，但也存在一些薄弱環節，如：如何深化理論研究，如何進一步加強新時期師生的思想政治工作，還有待加強，這些問題將在今後的工作中加以努力改善。