學校開展讀書主題活動總結2022（精選12篇）

學校開展讀書主題活動總結2022 篇1

高爾基說過：“書是人類進步的階梯。”好書，像長者，諄諄教導;似導師，循循善誘;如朋友，心心相印。積累語言，豐富知識，而且能陶冶情操，受益終生。本學期開展讀書活動，親近書本，喜愛讀書，學會讀書，逐漸養成熱愛書籍，博覽羣書的好習慣，營造了書香校園，達到了活動的目的。現總結如下：

一、深入宣傳，營造讀書學習的良好氛圍。

學校利用晨會舉行了隆重的啓動儀式，隨後我班召開主題班會、出主題黑板報、製作格言、名人名言，多渠道、深層次宣傳讀書的重要意義，通過宣傳營造文化氛圍，提高學生的認識，爲落實讀書節方案的各項活動奠定了基礎。

二、落實責任，確保讀書節活動的順利開展。

爲確保“讀書節”活動有效、有序地開展，根據活動方案，落實責任。結合本班特色，制定了任務明確，便於操作的活動計劃，形成有計劃、有部署的讀書活動，確保了讀書節活動的順利實施。

三、創新活動，爲每位學生的成長導航。

在讀書節活動中，着眼於提高教育質量和促進學生的全面發展，以形成人人好讀書，人人讀好書的終身學習目標，開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動，收到了較好的效果。

(一)捐贈圖書，建立了班級“圖書部落”讀書吧。全班40個同學將一摞摞自己最喜愛的.書用紅絲帶紮上鮮豔美麗的蝴蝶結捐獻給了班級圖書館，讓更多的同學們能分享這些書籍給我們帶來的快樂和知識。成立了班級圖書管理小組，開展借閱管理活動，舉行了好書交換活動，同學們形成了好書先讀爲快的愉悅讀書氛圍，暢遊書海，各班洋溢着濃濃的讀書氣氛。

(二)召開主題班會，不斷把讀書活動推向深入。按照活動方案分別召開了動員會、讀書經驗交流會、採蜜釀蜜、古詩詞誦讀、讀書節活動總結會等系列主題班會在活動中，大家談到了自己閱讀的收穫。

學校開展讀書主題活動總結4

爲了深入開展“全民讀書月”活動，進一步激發我校學生讀書熱情，引導學生育德勵志、啓智明史、提高素質，培養學生養成愛讀書、會讀書、好讀書、讀好書的良好習慣，不斷增強校園文化的人文底蘊，努力提高學生的思想道德素質，積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園，按照沈北新區教育局的有關要求，我校從4月23日至5月23日在全校範圍內廣泛開展了中國小生讀書月活動，現總結如下。

我校以“閱讀、提升、和諧”爲主題，以傳承文明禮儀，創建書香校園爲重點，組織廣大師生認真開展讀書活動，積極參與各項活動，在學校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。

一、開展了“六個一”活動

活動月期間，我校組織師生開展了“五個一”活動：即每人讀一本好書，寫一篇讀書心得，收看一次讀書節目，參與一項主題活動，出一期板報，進行了一次廣播宣傳。同時，組織師生參與了圖書捐贈活動，共捐書130本。

二、舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽

結合本次“全民讀書月”活動，我校於20x年4月29日舉辦了“知沈北、愛家鄉”知識競賽。本次競賽圍繞沈北新區的歷史人文，以及建國以來、改革開放和組建新區以來所取得的巨大成就展開。全鄉6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、瞭解了新區、熟悉了家鄉，進一步激發了愛黨、愛國、愛家鄉的熱情。

三、舉辦學生作文大賽

20x年5月8日，全鄉6所學校選拔出的7名選手在中心國小參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點，中心國小德育處給出的作文題目爲《讀書真好》和《我的讀書故事》。最後選拔出中心國小的楊雨欣同學參加沈北新區中國小生作文大賽。

四、重點推薦書目《弟子規》

在讀書月活動中，我校重點推薦學生誦讀國學經典《弟子規》，體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規》校本教材，每週一節，以學生爲主體，實踐爲主線，心靈塑造爲宗旨，以傳授《弟子規》爲平臺，從習慣抓起，促進學生養成教育的進一步昇華。引導學生感受五千年文明智慧的薰陶。

五、青年教師讀書徵文大賽

我校團委組織青年教師參加了沈北新區團區委舉辦的“青春建功新農村，我與新區共奮進”讀書徵文大賽。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇2

爲了營造讀書氛圍，鼓勵學生與書爲友，“愛讀書，會讀書，讀好書”，促使學生養成良好的讀書習慣，提高審美情趣和文明水平，讓濃濃的書香伴隨學生的健康成長。結合學校讀書活動要求，我們班在讀書活動中有了一個良好的開端，。現總結如下：

一、創設氛圍，調動讀書的興趣。

1、 利用班會課召開主題班會，提出了建設“書香校園”、“書香教室”的倡議，創設了一個良好的讀書的大環境，爲師生一起走進閱讀創造了條件。

2、設立班級圖書角，發動學生捐書。

3、在老師的指導下，每個學生制定了切實可行的個人讀書計劃。

二、強化常規教育，養成良好讀書習慣。

1、根據學校課程安排，每週星期三下午第三節開展讀書活動，爲學生創設一個閱讀的條件和空間。

2、初步培養讀書習慣，掌握良好的學習方法。在學生閱讀有興趣的基礎上，指導學生閱讀的一些方法，養成不動筆不讀書，每讀書每思之的習慣。引導學生在書上隨時記錄感想，引起的共鳴。可以圈畫好詞佳句，反覆賞析。

3 、爲了規範孩子的讀書習慣，我們約定每天回家讀書至少半小時，並讓學生在書上隨時記錄感想體會，圈畫好詞佳句。

4、美化教室，創設讀書氛圍，那美麗的板報設計加上同學們的優秀讀書心得，充分發揮了班級黑板報的作用，極力營造讀書氛圍，使學生從思想深處認識到讀書的重要意義。教室裏洋溢着濃濃的讀書氣氛。

三、人人蔘與讀書，創設書香班級。

讓讀書成爲生命的常態，寫作讓你的生命呈現綠色。“讀寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容，學生在讀書中體驗到了閱讀的快樂，體驗到生活的多彩。因此我們開展了豐富多彩的讀書主題活動，把“讀書”和“活動”緊密結合起來，活動的趣味性越強，讀書就更富有吸引力。開展讀書心得交流、製作書籤比賽、手抄報比賽、話題作文以及讀後感比賽等活動，從中讓每個學生都參與到讀書活動中來，培養他們的興趣，真正變得愛讀書，會讀書，並且體會到其中的樂趣。通過讀書活動，使愛動的學生變得安靜，使喧囂的教室變得寧靜，使濃濃的讀書氛圍充滿整個教室。

“讀寫結合,以讀促寫”是讀書活動的一個重要內容，讀和寫是相輔相成的互相促進的兩個方面，在上輔導課的時候，還着重進行了寫作方法和寫作技巧的指導，每節輔導課結束後，我們都會佈置學生完成一篇以上的作文。並要求學生每週一週記。從上交的作文來看，學生的寫作水平都有不同程度的提高。讀書使孩子們成了主動學習的人，他們會自主探究學習過程中出現的各種問題，通過各種信息渠道來解決問題;讀書，使孩子們成了生活的主人，他們的獨立精神、自我意識在多樣的讀書活動中日益彰顯;讀書，使孩子們成了善交流、會合作的人，他們的團隊精神、責任意識在逐步形成;讀書，使孩子們成了有思想，有個性的人;讀書，更使孩子們懂得了許多做人的道理，明白了人生的價值、生命的意義。的確，讀書的孩子越來越聰明，。但是由於我們班學生都比較愛動，並且習慣並不是一朝一夕所能養成的，因此有些學生還是沒有真正體會到讀書所能帶來的好處，還是沒有養成良好的讀書習慣。整個班級的讀書氛圍逐漸形成，但還有待於加強。

我們的讀書活動只是學生讀書征程的一個開端，我們要努力的地方還有很多很多。爲了學生的長遠發展，我們將在引領學生讀書的道路上一路前行。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇3

3月12日是一年一度的植樹節，爲大力弘揚志願環保精神，展現我校學生風采，引導我校學生投身實踐，給我們的家園增添一點綠色，爲給學校發展作點貢獻，使我們的生活環境更加美麗，結合我校環保教育內容，大隊部開展了形式多樣的植樹節實踐體驗活動，活動開展以來，得到了全體學生的踊躍參與。現將活動總結如下：

一、健全機構組織，加強監督

學校成立了由校長爲領導組長，具體佈署和實施植樹節活動。做到分工明確，責任到人，目標一致，互相協調，確保“貢獻力量，奉獻綠色”活動有序開展。

二、加強宣傳，提高認識

3月12日，利用晨會時間在國旗下的講話進行“3.12植樹節”倡議，號召全體學生：向學生進行有關“植樹節”知識的宣傳，發出號召：“綠水青山就是金山銀山”，人人蔘與植樹節護綠、養綠系列活動，爲美化、淨化環境盡一份力。然後利用課餘時間蒐集樹木的知識，植樹節的來歷和意義。在濃濃的“愛綠護綠”活動氛圍中，全體少先隊員紛紛行動起來，人人爭做護綠小衛士，爲美好的環境、祖國的綠化出一份力，讓我們的地球變得更美麗。

三、落實組織，開展以植樹節爲主題的專題系列活動

自倡議發佈之後，結合我校校園綠化活動，我校學生自願帶綠色植物進班級，進行養護，爲班級增添一份綠色。全校學生以班級爲單位，開展揀垃圾、落葉、擦花壇、養護綠化等活動，每天做好班級及公共區的衛生工作。

3月13日國小部分四五學生在老師和家長的帶領下，來到唐田植樹基地開展“我和爸媽爲地球添點綠”植樹節親子活動，培養孩子們愛護大自然、守護綠色家園的意識。在與孩子種樹的過程中，許多家長感慨：“平日裏由於工作繁忙，很少參與親子活動。

感謝學校提供這個機會，讓我與孩子共同度過了一個特殊的植樹節。”此次活動全體參加人員充分發揚了團結、互助、友愛的精神。不僅增強了大家植樹造林的綠化意識，更是讓孩子們感受到團隊合作的重要性，同時，密切了家校、師生的關係，而且喚起了同學們植樹造林、愛綠護綠、美化生活的共同意識，體現了__國小積極參與生態環保教育、共建美麗家園的熱情。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇4

在"母親節"來臨之際，我們_國小開展了一次別開生面的書畫展覽活動，活動也邀請了家長參加。希望通過畫展的形式表達一下孩子們對父母的感激和熱愛之情。

次活動有三方面的內容：一是在感恩方面作了投資，每一位母親爲自己的孩子奉獻一生，讓孩子通過手工、繪畫表現一下對母親的感恩和敬仰之情;二是在情感交流方面提供了相互探討的機會，在閒談中說說各自做母親的快樂，起到了分享的作用;整個活動在輕鬆、愉快、浪漫的氛圍中進行的。通過活動，使每位母親在繁忙的工作之餘得到了身心的暫時調節，在休閒中凝集了人心、陶冶了情操、提高了品位。同時讓孩子和母親有個心靈的溝通。

在這次活動中學生們分別利用繪畫、書法、手工製作等多種形式表達自己對母親的感激之情，整個活動中學生的作品不但構圖飽滿、顏色鮮豔、主題非常明確。

這次書畫展，本着以提高書畫愛好者的書畫欣賞水平及創作水平;營造濃厚的藝術氛圍，培養廣大同學的藝術情操;促進學校的文明建設爲宗旨，爲豐富學生生活，營造學院氛圍起到了積極作用，收效上卓著。突現心靈之果，增強思想交流，體現新一代學生的風貌。

回首過去，展望未來，我們將會把我學校的美術教育更上一層樓，把，美術活動搞的有聲有色。總之，這次活動在家長的大力支持下，在全體老師的努力下我們成功的把這次活動畫上了圓滿的句號。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇5

爲深入貫徹落實縣教育局團工委“植一棵樹，綠一方土”植樹節的活動通知，構建環境優美、生態和諧的校園環境，提高校園文化品位，結合實際，我校以“3.12”植樹節爲契機，紮實落實縣教育局團工委精神，現將活動情況簡要總結如下：

一、成立中心學校綠化工作領導小組

爲加強學校綠化工作管理，加快綠色生態校園建設步伐，經中心學校團總支研究決定，特成立中心學校綠化工作領導小組，中心學校教學副校長歐陽輝任組長，吳棟樑(遊港中學校長)、李建國(班嘴中學校長)、彭躍(中魚口中學校長)、謝春成(中魚口聯校團總支書記)爲副組長，各校團支部書記爲責任人組員，建立健全發展機制，確保學校綠化工作的發展與落實。

二、分析現狀，制定實事求是的綠化方案

我中心學校三所中學遊港中學和中魚口中學(班嘴中學正在擴建中)綠化面積比率高，有着較好的綠化基礎;三所中學均爲農村中學且無學農基地，學校集中組織植樹大型活動不現實。

鑑於上述學校綠化現狀分析，根據實事求是的原則，今年我中心校的綠化原則是，積極宣傳植樹綠化家園，並在原有基礎上向精細化提升，向整體合理佈局和立體綠化發展。

1、根據我中心校學生不多、佔地面積大，但活動空間有限的特點(大部分校園面積已被植被覆蓋)，在既不影響學生的活動空間，又增加遮蔭面積和綠地量上進行設計。

2、學校原有大型喬灌木較多，不宜再種植大型喬灌木，本次以種植攀援植物和闊葉樹苗木爲主，綠化設計向塊狀和立體綠化發展。

三、具體活動

1、爲確保綠化工作適時有效開展，學校充分發揮領導幹部、班主任、團員的模範帶頭作用。中心學校領導小組責令各副組長歸校立刻召集各級負責人會議，宣講本次植樹活動方案，積極開展相關工作。並上報各校具體活動方案和相關材料。

2、強化宣傳，增強宣傳力度。三所中學通過黑板報、旗下講話、學校板報、主題班會等多種學生喜聞樂見的形式強化宣傳，在師生中形成巨大的宣傳攻勢，爲植樹活動做好了充分的輿論準備。特別值得一提的是遊港中學。遊港中學不僅通過黑板報、手抄報的評比將植樹造林的意識深深地根植於學生心中，並且在學校宣傳櫥窗和學校網站開闢專欄來介紹植樹造林等相關知識，極大地提高學生對植樹節的瞭解和植樹的熱情。

3、相關植樹活動。①班嘴中學團支部組織學生於3月10日下午組織全校團員，在老師的帶領下沿着南茅線開展植樹造林工作，共栽種楊樹180餘棵。②中魚口中學於3月11日組織學生在學校空地開展植樹活動，共栽種80餘棵，並培植100多盆花卉。③遊港中學後勤組織部分後勤人員沿着學校圍牆共栽植爬山虎100棵，薔薇50餘棵、凌霄30餘棵。並通過班主任責令學生在家每生完成栽種5棵樹木。根據統計，學生在家共栽種樹木430餘棵。

中魚口團總支本次主題德育活動以植樹綠化爲載體，使廣大學生在參與綠化活動中，自我教育，自我提高，增強了綠化意識、環保意識，提高了個人素質，達到了爲班級、學校、社會增添綠色，淨化、美化環境的目的。這個春天，讓我們的綠色校園更美、更和諧!

學校開展讀書主題活動總結2022 篇6

爲進一步加強國小中學生思想道德教育，弘揚中華民族孝老愛親的傳統美德，讓學生了解母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，我鎮中心學校主動響應_區婦聯關於開展“倡揚孝道，感恩母親”系列活動的號召，開展了一系列“母親節”紀念活動，現將有關活動情況總結如下：

一、統一安排，廣泛宣傳。

爲把“倡揚孝道，感恩母親”的系列活動落到實處，鎮中心學校統一安排，要求各學校通過召開主題班會、開展講座、張貼標語、發放宣傳材料等方法，廣泛宣傳母親的博大胸懷和不求回報的奉獻精神，歌頌母親對家庭、對社會所做出的偉大貢獻，引導學生樹立尊重母親、熱愛母親、理解母親、孝敬母親的優良風尚，讓同學們瞭解母親節的由來，知道母親的不易，教會學生學會感恩，要求學生能在母親節那天爲母親做一件有意義的事。通過活動使學生了解了母親爲自己成長所付出的艱辛，理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會，進一步弘揚、繼承中華民族的傳統美德。

二、主動組織感恩活動。

1、“母親節”期間，全鎮各學校主動組織學生開展了寫一封感恩祝福母親的信，爲母親承擔一天家務，向母親送一束鮮花，拍一張照片，帶母親做一次體檢，親手製作禮物送給母親，陪母親吃一頓飯，唱一首祝福母親的歌，爲母親洗一次腳等一系列感恩活動。

2、各學校組織學生創辦了一期歌頌母親的手抄報，使學生體會母愛的偉大，培養熱愛並孝敬母親的感情。學生用適當的方法向母親表達了感情，感悟到“愛”的內涵。

3、進行了讚頌母親的徵文比賽和詩歌朗誦比賽，要求學生把自己想對母親說的話，對母親的理解，寫在文章中，用詩歌來表達對母親的感恩。

三、活動效果。

此次活動組織得力，學生參與度廣，影響深刻，通過這次活動我們看到了孩子們對母親的愛是發自內心的，他們用自己喜歡的方法表達對母親的愛，做家務、送賀卡、送禮物，辦手抄板，誦詩歌，寫文章等。這次活動也讓學生了解了自己的母親，加深了對母親的理解，增進了母子的親情，更重要的是本次活動讓學生學會了主動感恩與關懷他人，學會與同學和睦相處，瞭解體會父母師長的辛勞，懂得助人以及回饋他人，培養了當代學生感恩的心。

這次活動，得到學生和家長的一致讚揚，同學們也感到收穫很大。一是同學們的語言交流能力得到鍛鍊。對於義賣活動，不少同學一開始有畏難情緒，不敢講、不敢賣，經過家長和同學們的幫助，後來大方交流、大聲叫賣;有的同學最初口齒不清、講不明白，經過鍛鍊，能夠很好地與別人交流，能夠讀懂對方的眼神。從賣不出去到賣花小能手，增強了自信心。二是學會認知錢幣，增長了知識。同學們自己買賣、找零，鞏固了課堂上有關錢幣的知識。三是雨中賣花，有苦有樂，大家體會到了幸福生活來之不易，體會到了父母的艱辛;對樸實節儉有了更深的認識，辛苦勞動的來的幾十塊錢，份量沉重，耐人尋味。四是通過宣傳，讓更多的人知道母親節，喚起他們對媽媽的思念，通過自己的微薄力量，傳遞感恩母親、感恩社會的良好道德風尚。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇7

爲全面抓好《中華人民共和國民法典》的學習宣傳，九江市長虹國小在市教育局的正確領導下，多舉措開展民法典宣傳月活動，大力營造民法典宣傳濃厚氛圍。

20__年5月，九江市長虹國小召開教師會，組織全體教師重溫《中華人民共和國民法典》相關知識和法律法規，並觀看了相關法律視頻。

爲了營造濃厚的宣傳教育氛圍，學校利用電子屏，刊播了民法典與生活同行及民法典相關法律篇章宣傳海報、標語和宣傳視頻。

爲不斷加強青少年學生法治教育，增強學生的法律意識和法治觀念，提高學生的法治素養。本月，九江市長虹國小組織全體學生開展了“美好生活·民法典相伴”專題學習會活動。

通過開展“美好生活·民法典相伴”專題學習會活動，學生意識到《中華人民共和國民法典》與每個人的生活息息相關，法律時時處處在保護我們每個人的安全。同學們紛紛表示，要做法律的學習者、宣傳者和推動者，讓法律護航自己健康成長，做遵紀守法的好學生、好公民。

本次活動的開展及宣傳，一方面營造了“美好生活·民法典相伴”的良好法治環境;另一方面，進一步增強了廣大師生的法律法規意識。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇8

10月18日，星期四，晴，二五班的孩子第三次集體出去遊玩。此次遊玩的地點爲長沙園林生態園。班上除博遠、鑑航、泰言因特殊情況未去外，其他54個孩子全部出發，感謝全程陪同組織的寸草心俱樂部的.六位老師，家委會主席軼帆媽媽以及念萱父母、高翔爸爸、千卜爸爸、馨月媽媽、佳樂媽媽、筱舒媽媽、雅婷姑姑、可仁媽媽、泫哲爸爸、家恬媽媽、宇軒媽媽、興哲媽媽、昌燁媽媽、佳怡爸爸、譚莉媽媽，你們無論是從早上的回執單與活動經費的收取還是活動當中的組織維護，都體現了特別高的精神。看着泫哲爸爸爲了孩子安全與路上的司機辯理，爲孩子們拿衣服、揹包，我想，這個爸爸真的不簡單;念萱的爸爸我是第一次面對，但聽着她與同行家長們的調侃，親切的稱愛拍照的媽媽爲“小蜜蜂”，又爲我們的行程增添了幾分樂趣;筱舒媽媽、興哲媽媽爲孩子們夾菜、分飯，照顧得非常周到;在去的路上，皓楨吃多了零食吐了，弄髒了衣服和揹包，軼帆媽媽馬上脫下自己孩子的外套給他穿上;佳樂媽媽、莉莉媽媽是這學期剛加入我班家長隊伍的，也非常積極的報名參加了愛心家長服務團;可仁媽媽自帶相機，爲孩子拍下珍貴的照片;佳怡爸爸盡着一個父親的職責，教佳怡做手工、鼓勵她自己吃飯，那天的佳怡過得特別開心;雅婷姑姑、軒宇媽媽都是第一次參與我們的集體活動，也同樣表現出來很高的素養，家恬媽媽、昌燁媽媽非常注重親子教育，即使同行也絕不特殊照顧自己的孩子，而是將他們所管小隊的孩子照顧得特別周到，當然，如果同行的愛心家長們能夠在活動當中更好的表現出組織、領導能力，在最後的集合環節做到堅持把孩子們送上車我們的工作一定會做得更加出色。

收穫：

一、孩子們脫離了束縛，感受了自然，瞭解了格桑花。

二、通過活動，孩子和老師、家長們的關係更近了，也更愛我們的集體了

三、活動當中孩子們表現出來的能力讓人欽佩。組長蘇銳、天逸、凱程、瀚允特別出色，帶隊、清點人數等做得有條不紊。貼畫作品創意驚人、類型多樣，如果不是親眼看到，真的沒辦法相信孩子居然這麼富有創意。

四、行車途中很多孩子通過與同伴分享零食、對唱歌曲、靜心聊天等途徑增進了友情，學會了共處。比如說：虹懿、鈺萍、佳豪、翊宸、梓成、浩軒、奕涵、詩穎、凱程、雅婷、採頤、昕怡、靜怡等就會將自己的食物與同伴和老師一起分享，當然，不是說，老師要吃孩子的東西，但當家長們不在場、而孩子面對的又是自己非常喜歡的食物的時候，還能想到他人就非常難得。唱歌的時候，馨月、靜怡、昕怡、念萱、泫哲表現特別出色，他們敢唱、愛唱、會唱，這其實既是孩子愛好的體現也是孩子獲得同伴認同的極好途徑，所以，沒事在家和孩子一起哼哼歌吧。當孩子們唱出《最炫民族風》《荷塘月色》《寧夏》《愛的供養》等歌時，整個車廂的氣氛顯得特別熱烈。

五、農耕文化展區讓我們瞭解了許多有意思的古代農具，像風車、榨菜籽油的工具、滾輪車、水車、蓑衣斗笠等，這是我們在城市裏見不到，在現代農村也難以見到的古董級的東西，開闊了眼界，豐富了孩子們的知識。

意外狀況：

一、去的途中，皓楨因吃多了零食導致嘔吐。我們要注意提醒：外出途中，車上儘量少吃或不吃零食。

二、撿樹葉過程中，傑傑因爲害怕毛毛蟲而把袋子扔掉，樹葉貼畫活動幾乎沒有參與，同時因爲害怕而使自己整個情緒都較爲低落。我們要注意：合理幫助孩子克服害怕心理，如果實在沒有辦法排除，我們也應通過同伴互助讓孩子體會到活動的樂趣。

三、撿樹葉過程中，孩子們由於過於興奮，致使易卓爾撞到唐浩軒，唐浩軒又碰到了李昌燁，結果孩子之間產生了一些小的誤會。通過老師勸導，誤會最終解開。我們應注意：培養孩子的容人之心，讓孩子懂得集體生活中的寬容可以獲得良好的人際關係的道理，真的十分重要和必要。

四、貼畫過程中，佳樂因爲害怕自己做不好而賭氣站到了一邊。多位家長勸說無果，但通過老師的開導最後居然做出了非常漂亮的樹葉金魚，而且佳樂媽媽還建議孩子用小果子做了魚眼睛，非常好。我們應注意：很多時候，孩子需要肯定和幫助，如果我們能在活動中成爲孩子的夥伴，我們一定會有意想不到的收穫。

五、在玩推磨的過程中，可仁的腳受傷了。但孩子特別堅強，一路跳着完成貼畫作品、跳着參與評獎、最後居然還跳着要求和大家一起坐大車而不坐媽媽的小車。提示：孩子是寶貴的，但孩子的堅強是培養出來的，非常喜歡可仁媽媽的大和對孩子的尊重，所以可仁是能幹的也是堅強的。

總之，秋遊活動對於大人來說或許辛苦，但對孩子來說，還真的是意義非凡哦!

學校開展讀書主題活動總結2022 篇9

根據省局《關於在全省質監繫統開展紀律教育月活動的通知》要求，結合特檢中心的實際，支部認真分析了黨員紀律狀況，制定了活動實施計劃，專門召開全系統會議進行傳達部署。爲了確保活動效果，支部在“紀律教育月”期間，還組織開展了各種形式的活動，使教育活動開展的既豐富多彩，又紮實有效。在這次教育活動中，我們結合特檢工作特點，堅持做到“四個結合”、開展“十項活動”，現將具體情況彙報如下：

一、將“紀律教育月”活動與“創建一流檢驗機構”的目標相結合。加強紀律教育，增強黨員的黨性觀念和紀律觀念，對於發揮黨員的先鋒模範作用，保持黨組織的先進性，帶動和促進特檢隊伍建設，共同爭創一流檢驗機構具有十分重要意義。因此，支部堅持把“紀律教育月”活動，作爲打造一流檢驗隊伍，創建一流檢驗機構的重要途徑。在教育活動中，始終圍繞爭創一流檢驗機構的目標，增強全體黨員加強黨性修養、強化紀律觀念的自覺性和緊迫感。針對部份黨員認爲“自己平時工作還不錯，沒什麼問題，紀律教育對自己沒有必要”的模糊認識，組織黨員和幹部對照一流檢驗機構的標準，查找自身存在的問題和不足，使全體黨員幹部看到自身的差距，明確了努力的方向。從而克服了認識不高、自足感強的問題，收到了較好的教育效果。

二、將“紀律教育月”活動與榮辱觀教育相結合。增強黨員幹部的黨性觀念和紀律觀念，必須堅持“兩手抓”方針，既在加強法律法規和紀律教育的同時，還要加強思想道德和榮辱觀的教育。使黨員幹部的思想和行爲在法律法規規範的同時，還要受到社會主義道德觀念的約束。因此，在這次“紀律教育月”活動中，支部堅持把榮辱觀教育作爲一個重要的教育內容，認真組織學習領導倡導的“八榮八恥”和有關社會主義榮辱觀的重要論述。針對監督檢驗工作的特點，將特檢工作道德行爲準則歸納成《特檢“八榮八恥”》，要求黨員幹部帶頭遵守。針對部份黨員幹部認爲自己“犯不了大錯”、“出不了大事”教育與已無關的模糊認識，教育黨員幹部辨明“二個關係”，即道德與紀律、道德與法制的辯證關係，幫助他們充分認識到思想道德的滑坡，就很可能是紀律的鬆懈、法律的淡忘、犯罪的開始，起到了警醒作用，增強了“知榮明恥、遵紀守法”緊迫性和自覺性。通過“兩手抓”，不僅有效地促進了“紀律教育月”活動的開展，也爲全體黨員幹部遵紀守法奠定了良好的思想道德基礎，從而克服了不積極、不主動的問題，增強了教育的實際效果。

三、將“紀律教育月”活動與治理商業賄賂專項工作相結合。在全國開展治理商業賄賂專項工作，是中央今年加強黨風廉政建設和反腐敗工作的重大決策，也是省局的一項重點工作。國家質檢總局決定在全國開展紀律教育月活動，就是結合工作特點，貫徹落實中央的決策而做出的重要決定。因此，支部堅持把治理商業賄賂專項工作作爲“紀律教育月”活動的落腳點，以治理商業賄賂專項工作的成效作爲“紀律教育月”活動的重要衡量標準。在教育活動中，我們根據特檢機構的特點，把治理商業賄賂爲通過紀律教育需解決的重點問題。在教育中，針對少數人員在業務活動中有時還有接受吃請、收受禮物，有的有時不能夠嚴格執行價格標準，對有的業務活動缺乏有效監督等問題引導黨員幹部談危害、查原因、找漏洞、定措施。支部還將根據查找的問題制定具體的措施，督促各單位和部門進行整改。從而克服了“沒問題”、“沒必要”的問題，增強了教育活動的針對性和有效性。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇10

爲了讓大家理解母親對自己的期望，懂得如何去感恩，如何去關愛他人、關愛社會。結合區教育局相關文件精神，成都市列五書池學校認真組織開展了系列“母親節”慶祝活動，達到了良好的教育效果。

一、學校領導高度重視，德育處具體實施，制定詳細活動計劃。首先利用國旗下講話和紅領巾廣播站對學生加強宣傳，讓學生明白每年五月第二個星期日爲母親節。同時，也通過各種類形式的宣傳文章，讓學生懂得孝敬父母、關愛他人的重要性，營造校內濃郁愛心氛圍。

二、結合學校開展的“書香校園”、“書香班級”、“書香家庭”的系列讀書活動，學校有目的性地指導學生及家長閱讀相關類書籍，並撰寫讀書心得，學校選擇優秀文章在全校宣傳，起到了良好的教育效果。

三、召開主題班隊會，講述“母親故事”，引導國小生用實際行動來回報自己的母親。

四、要求中高年級學生開展“製作賀卡送母親”活動。

五、學校發出倡議，號召全體學生在母親節當天爲自己的母親做一件有意義的事情。有的同學爲母親洗一件衣服，有的爲母親洗腳，有的爲媽媽捶捶背，有的爲母親做一道可口的菜等等。孩子們在這一件件飽含深情的小事中，體會到了母親的艱辛，同時也是對學生起到和很好的教育效果。

在整個活動中可以看到，每位學生都用心去做，認真構思，精心描畫，雖然筆觸還嫌稚嫩，用語不夠精煉，作品有點粗糙，但色彩斑斕的祝福卡片足以展示出學生對媽媽真摯的感激與祝福。在“母親故事”中，同學深情的講述故事，聲色並茂，包含感情。通過此次活動，能讓學生們更好地感受中國自古以來孝敬父母的傳統美德，激發他們在今後的學習生活中更加奮發向上，努力成材，以報答母親的養育之恩。

學校開展讀書主題活動總結2022 篇11

爲讓民法典走到校園，走進廣大師生心裏，5月23日下午，九江市雙峯國小邀請了九江市中級人民法院民三庭副庭長施龍西來校，進行了“美好生活·民法典相伴”專題講座。

施龍西首先向在座師生介紹了“什麼是民法典”“民法典如何保護國小生”“學習民法典的意義”等內容。他通過深入淺出、幽默風趣的語言，結合“接受爺爺奶奶給的紅包可以嗎?13歲的男生將自己的壓歲錢送給女同學可以嗎?給主播打賞、給遊戲充值可以嗎?”等具體問題，詳細解讀了《中華人民共和國民法典》中是如何保護國小生，讓孩子們真切地感受到法律與日常生活息息相關。

施龍西的講座內容殷實、貼近實際，以案釋法、以案學法，兼具理論性和現實性，學生們聽得全神貫注。活動最後，法院工作人員還給同學們發放了普法宣傳單，引導學生主動學法、自覺守法、遇事找法。

此次活動，得到了師生的高度評價與認可。通過對《中華人民共和國民法典》的學習，進一步增強了學生們的法治觀念，加強了學校法治宣傳教育工作，使《中華人民共和國民法典》在雙峯師生心中真正內化於心，外化於行!

學校開展讀書主題活動總結2022 篇12

近日，六安市城北國小組織開展了“美好生活·民法典相伴”主題宣傳教育活動，普及民法典知識，增強師生法治意識，培育法治信仰，弘揚法治精神。

學校積極宣傳，張貼宣傳海報，擴大了民法典學習宣傳的覆蓋面、影響力;同時，充分發揮課堂教學在思想政治工作的主陣地作用，深化《民法典》宣傳進校園，通過晨會等形式向學生講解民法典的概念、誕生過程和重要意義。

各中隊召開了以“學習民法典”爲主題的隊會。隊會課上，輔導員老師用生動形象的語言，深入淺出地向同學們講解了《民法典》的立法背景和重大意義，帶領全體少先隊員學習民法典與未成年人保護法相關知識，引導他們從生活中點滴做起，遵守學校各項規章制度和班級公約，節約資源、保護環境，做知法、守法的小公民。

此次活動增強了隊員們的法律意識和辨別是非的能力，引導他們從小自覺學法、知法、守法，爭做新時代知法守法的好隊員，進一步促進了平安校園創建。