學校五四活動總結（精選3篇）
學校五四活動總結 篇1
今年5月4日是“五四”運動XX週年暨中國共產主義青年團建團XX週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，我校中學團委積極響應局團委號召舉行了主題爲“弘揚五四精神 銘記發展責任 展示激揚青春”的系列活動。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動。現總結如下：
一、開展“承諾踐行 青春閃光”倡議活動
今年黨中央在全社會大力倡導節儉活動，我校也在這一時期組織了以“節儉光榮”爲主題的餐廳光盤行動。首先在全校升旗大會上發表倡議，然後在餐廳和校園內多處張貼海報並對餐廳的學生進餐管理，對浪費的現象進行了報道。從而在我校的校園內形成了較好的節儉風氣。
二、開展“銘記責任 放飛夢想”十八歲成人禮活動
4月我校團委結合學校領導組織高三學生開展了“銘記責任 放飛夢想”十八歲成人禮，整個儀式上通過帶領學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式，讓學生接受理想信念教育和感恩教育，使其認識到自認的責任，激發學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感，牢記青春使命，從而建立正確的人生觀，價值觀。
三、開展“傳承五四精神”主題團日活動
5月3日，在教體局團委書記田穎組織下，在我校開展了“弘揚五四精神 共築中國夢想——二七區優秀青年學生入團儀式”。二七區團委書記李青青、二七區團委副書記王西峯等團委領導參加裏本次活動。在此次活動中，又有一大批優秀青年學生加入了共青團組織，爲組織加註了新鮮的血液，增添了新生力量。
四、啓動“抓學習 重修養 強素質 ”學習教育活動
5月2日我校組織各班先進的團員幹部在多功能廳召開了一次黨課學習。重點向學生講述了我黨的建設和成長曆程，向學生闡釋了我黨的奮鬥目標。同時主講教師孫金堂通過政協委員姚明的奮鬥事蹟作爲同學們學習的榜樣，引導廣大學生積極發揚我中華民族不怕苦、不怕累的優良傳統，奮力拼搏，勇往直前，努力學習，力爭早日爲國家的發展貢獻自己的力量。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。通過我校組織的多項教育活動，在學生中營造出積極向上的青春氛圍，爲學生建立用於勇於拼搏的人生動力，從而傳承生生不息的五四精神。
學校五四活動總結 篇2
20××年是“五四”運動 ××週年，爲了紀念這個偉大的日子，我們學校開展了一系列的活動，讓同學們發揚五四“愛國、進步、科學、民主”的精神，培養他們奮發圖強，報效祖國的理想。
一、開展“五四”評優及表彰活動。
爲樹立典型，爭先創優，在全校形成學先進、趕先進的良好風氣，引導學生自覺設計成長曆程，承擔成長責任，校團委在 3 月中下旬開展民主評議團員活動，在此基礎上，4 月份在全校範圍內開展 20××年度評比表彰“五四” 紅旗團支部、優秀團支部、優秀共青團員、優秀共青團幹部評選活動。
二、加強團組織發展，吸引先進青年學生加入共青團組織。
校團委積極推進團員意識主題教育，不斷深化，引導廣大團員、青年自覺參與學校各項常規管理和建設，在學習中工作，在工作中學習，在服務中奉獻。經學生本人自願申請，團支部考察，校團委在 4 月 11 日——18 日進行了第六期團校學習，經班主任、年級部、年級團總支層層評定，最後審批決定吸收 10 名優秀青年學生爲共青團員，計劃在 5 月 11 日進行了入團宣誓儀式 。
三、開展馬湖學校第三屆體育藝術節活動。
爲充分展示我校體育、藝術教育成果，體現“人文見長、藝體特色”的辦學理念，發揮個性特長，激發學生自主創新精神，培養健康的審美情趣，提升學生文化素質，形成富有鮮明特色的校園文化，我校在 4 月份在全校範圍內開展了第三屆體育藝術節。藝術節主要分文化類、藝術類、體育類等三大類。此次活動受到了廣大師生的熱烈歡迎，並達到了寓教娛樂的目的，學校決定將藝術節堅持開展下去，並辦成學校的亮點活動。
學校五四活動總結 篇3
今年5月4日是“五四”運動xx週年暨中國共產主義青年團建團xx週年的紀念日子，爲了弘揚“五四”愛國主義精神，繼承共青團優良傳統，培養團結協作精神，豐富校園文化，我校中學團委積極響應局團委號召舉行了主題爲“弘揚五四精神 銘記發展責任 展示激揚青春”的系列活動。從4月下旬開始組織了多項學生的教育運動。現總結如下:
一、開展“承諾踐行 青春閃光”倡議活動
今年黨中央在全社會大力倡導節儉活動，我校也在這一時期組織了以“節儉光榮”爲主題的餐廳光盤行動。首先在全校升旗大會上發表倡議，然後在餐廳和校園內多處張貼海報並對餐廳的學生進餐管理，對浪費的現象進行了報道。從而在我校的校園內形成了較好的節儉風氣。
二、開展“銘記責任 放飛夢想”十八歲成人禮活動
4月我校團委結合學校領導組織高三學生開展了“銘記責任 放飛夢想”十八歲成人禮，整個儀式上通過帶領學生重溫團旗下宣誓、各位班主任老師進行青春寄語等形式，讓學生接受理想信念教育和感恩教育，使其認識到自認的責任，激發學生的愛國主義熱情和青年自豪感、責任感，牢記青春使命，從而建立正確的人生觀，價值觀。
三、開展“傳承五四精神”主題團日活動
5月3日，在教體局團委書記田穎組織下，在我校開展了“弘揚五四精神 共築中國夢想——二七區優秀青年學生入團儀式”。二七區團委書記李青青、二七區團委副書記王西峯等團委領導參加裏本次活動。在此次活動中，又有一大批優秀青年學生加入了共青團組織，爲組織加註了新鮮的血液，增添了新生力量。
四、啓動“抓學習 重修養 強素質 ”學習教育活動
5月2日我校組織各班先進的團員幹部在多功能廳召開了一次黨課學習。重點向學生講述了我黨的建設和成長曆程，向學生闡釋了我黨的奮鬥目標。同時主講教師孫金堂通過政協委員姚明的奮鬥事蹟作爲同學們學習的榜樣，引導廣大學生積極發揚我中華民族不怕苦、不怕累的優良傳統，奮力拼搏，勇往直前，努力學習，力爭早日爲國家的發展貢獻自己的力量。
“五四”精神是中華民族富貴的精神財富，是不畏艱難、頑強鬥爭的精神，是追求進步的精神，是中國青年強烈愛國熱情的體現。通過我校組織的多項教育活動，在學生中營造出積極向上的青春氛圍，爲學生建立用於勇於拼搏的人生動力，從而傳承生生不息的五四精神。