職業學校校團委年度工作總結（精選3篇）

職業學校校團委年度工作總結 篇1

近年來，x市衛生學校團委在上級團組織的關心支持下、在學校黨委的正確領導下，始終着眼和服務於黨政大局和學校中心工作，以育人爲主線，以創新爲動力，以整體推進構建“思想教育”、“素質拓展”、“實踐成才”、“組織保障”四大工作體系，進一步形成了具有鮮明特色的共青團工作新格局。

一、我校共青團發展現況

x市衛生學校創建於1971年，是一所綜合性醫學普通中等專業學校。擁有14個專業，50個教學班，在校生4000餘人。團委書記、副書記均享受學校中層正、副科長待遇。截止XX年底，學校團委有專職教工團幹部4人；擁有49個團支部、學生團員2300餘人，佔在校生總人數的75%。同時學校團委設有團委會，下設組織部、宣傳部、文藝部共有67名專職學生團幹部；學校禮儀隊、愛我中華讀書社、衛校天使文藝團等社團組織。

二、我校共青團組織取得的經驗和成績

(一)團組織建設發展迅速

學校黨委非常重視共青團組織的建設和發展，目前，在學校黨委班子分工中，有一名副校長主抓共青團工作，在學生團幹部的培養方面，我們堅持“高進優出”的隊伍建設思想，選拔政治素質過硬，工作能力突出的優秀青年加入到團幹部隊伍中，通過個人申請，班級推薦，學校團委考覈選拔團幹部。通過競聘演講、優勝劣汰使每個團員青年都有機會展示自己的特長、使我校團幹部的成長環境得到進一步優化，團幹部的工作熱情、工作態度也有了進一步的提升。

團支部是學校共青團工作和活動的基本單位，組織建設是共青團工作得以順利開展的依託和保障。我們堅持開展團員民主評議與團籍註冊工作，對團員履行義務的情況進行監督，強化團員意識，增強組織觀念，對加強團的自身建設起到了重要作用。並按照團章的要求，每年新生申請加入團組織必須進行入團宣誓儀式，並以此爲契機對青年團員進行愛國主義、集體主義教育，不斷提升團員青年的愛國熱情，堅定共產主義信念，形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。

我校以團委會、青年志願者服務隊爲依託，引導學生積極參與各種活動並在其中接受教育和薰陶。通過黨建帶動團建，以黨課、團課、團日活動等形式帶動團的思想工作深入開展。以主題活動爲載體，以校園文明建設爲重點，通過定期和不定期相結合的方式，大力開展青年文明修身、誠信奉獻教育等富有共青團特色的主題教育活動。爲及時把握學生的思想動態，學校團委開展了共青團工作 “主題團日活動”的評選活動，推動團的基層組織建設走上了制度化、規範化的軌道。我們堅持“首問責任制”，實行團務公開，進一步轉變工作作風，使“團要管團”落到實處。同時，我們在普遍要求、全面發動的基礎上，以重大節慶日爲契機，富有成效地開展理想信念教育，引導青年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。有的放矢地通過舉辦主題報告會、專題講座、座談會、採取知識競賽、演講比賽、大合唱比賽、徵文活動等形式，廣泛開展主題鮮明、內容豐富、形式多樣、效果顯著的思想教育活動。並認真做好團幹部推優工作，及時將優秀的團幹部推薦到黨組織中去，爲黨組織輸送了新鮮血液。

(二)、服務學校整體工作取得較好成效

我校始終堅持“以人爲本”的育人理念，結合學校自身特點，以培養全面發展的高素質醫學人才爲己任，我們一貫堅持“文化育人”的理念，通過加強對校園文化的建設，活躍校園文化氛圍，提升校園文化品位，提煉校園文化精神，提高學生文化素質。致力於提高青年學生的理論知識和動手能力，切實服務團員青年成長成才。

對精品校園文化的培育，是我校講求普及與提高相結合，共性需要與個性發展相結合原則的體現。在創建特色品牌的道路上，我校的發展思路是把發揮專業優勢作爲校園文化建設中的一個新的突破口。我們以“比技藝、拼學習、爭先進”爲主題，以科普宣傳、技術競賽、學科競賽、義診便民服務等活動爲載體，開闢了與第一課堂相互銜接的課外科技活動體系，構建了創新型人才培養的良好平臺。我們藉助各類宣傳手段和媒體平臺，提倡艱苦樸素、吃苦耐勞的作風，“比學習、比吃苦、比素質”的氛圍已經在校園形成。

多年來，我校堅持組織科技、文化、衛生“三下鄉”暑期社會實踐活動。每年都選拔優秀的團幹部、學生幹部開展以文藝演出、社會調查、科技服務、勤工儉學、支教掃盲、環境保護爲主要內容和形式的“三下鄉”活動。學校黨委班子利用假期，安排主管校長帶隊帶領奔赴全市九縣一區各鄉鎮，檢查各個縣(區)活動的組織和落實情況，在看望各組隊員的同時也爲他們排憂解難、創造條件。在社會實踐的過程中，我們舉校一致，形成一股合力，暑期社會實踐已經成爲學校工作的一部分，社會實踐參與人數逐年增加。

多年來，我們建立了一套規範化的志願者招募、激勵、考覈制度，青年志願者行動已走上了良性循環的軌道，目前，我校註冊志願者人數已近千人，我們立足校園，面向社會，全方位、多層次地推進青年志願者行動，形成了志願服務向特色化、項目化、陣地化、社會化方向發展的新思路。

(三)、團委受到的表彰

在學校黨委的正確領導下，通過團委和廣大教職工的共同參與、共同努力，我校共青團組織先後取得了“基層團組織建設先進單位”“先進基層團組織”、“五四紅旗團委”等榮譽稱號。

三、存在問題和下一步工作構想

在上級團組織的關心支持下，我校團委工作取得了一些成績。但是，工作中仍然發現以下問題：一是各團支部的先進作用沒有充分體現出來，不能積極主動地開展活動。在組織團組織活動時，不是過於注重形式，忽視學習內容；就是過於偏重理論學習，而導致活動場面死板，學習效果不佳。共青團員的先鋒模範帶頭作用沒有充分發揮出來，需要在今後大力加強共青團的工作。二是作爲中等衛生職業學校的青年學生羣團組織，校團委和團委會的活動受到諸多制約。學生組織文體活動與學習時間分配的問題難以解決。三是學生組織性、紀律性相對較差，隨意性較大，組織校園文化活動的時間相對少。

下一步，我們學校決心在工作中積極探索、大膽創新，繼續加強學校團組織工作的支持力度，在現有的條件下，在幹部人員配備，經費投入，辦公條件，活動場地等方面給與團委傾斜。在工作中，努力實現四個“有效突破”：一是以理念創先爲先導，樹立共青團工作的科學發展觀，實現工作方法的有效突破。二是以服務創新爲方向，培養和開發青年人力資源，實現服務青年手段的有效突破。三是以組織創優爲保障，夯實學校共青團事業的組織基礎，實現組織工作模式的有效突破。四是以品牌創建爲追求，提高共青團工作的影響力和生命力，實現工作思路的有效突破，不斷深化團的工作，促進可持續發展。在今後的工作和實踐中爭取在學生思想教育、組織活動、學生學業成績相互融爲一體的團組織工作中摸索出新的特色，再立新功！

職業學校校團委年度工作總結 篇2

共青團是中國共產黨領導的先進青年羣衆組織，作爲職業學校團委要充分發揮好黨的助手和後備軍的作用，揮好團委聯繫黨和廣大青年教師及學生之間的橋樑和紐帶作用，帶領他們更好地理解新形勢下黨的路線方針政策，我校在上級團委與學校領導的關心和指導下，緊緊圍繞學校工作要點，結合我校學生實際，大膽創新工作思路、完善工作方案，深入到同學當中開展了一系列主題教育活動。現結合實際工作，談談自己的幾點認識和思考。

一、 以思想建設和組織制度建設爲基石 ， 激活團支部工作活力

1、 定期開展業餘團校、黨校、團幹培訓，健全組織機構，完善

工作機制。

職業學校的一部分學生對共青團的認識不到位，認識膚淺，因此開辦業餘團校，成爲開展德育工作的一條有效途徑。學校開辦培訓班，宣傳團的基本知識、基本理論和時事政治，一方面能提高團幹部及團員的素質，另一方面還可以使積極要求進步的非團員學生對共青團有一個明確的認識，提升政治素養，促其積極進步。除傳統授課，我們創新學習方式：採取小組討論、戶外拓展、志願者公益活動等，讓學生在：樂中學，學中樂，學生在培訓的過程對共青團有了更深的認識，不僅明確團員的權力與義務，而且懂得團組織的意識，起到積極作用。

2.制定和完善共青團組織制定。

一是健全團的組織生活制度。紮實做好團員教育評議和團員的團籍註冊常規工作，積極利用互聯網等現代科技手段，做好團員證與團籍管理工作，進一步提高團員管理的水平。二是嚴格團員發展管理制度。有意入團

的學生需經個人自薦、班級團支部、班主任推薦，經校團委審覈後主動向團委提出入團申請，經培訓考覈合格者填寫入團志願書光榮加入共青團。建立團員經常性教育長效工作機制，積極做好發展團員的工作，壯大團組織力量。三是健全團員考覈獎懲管理制度，樹立優秀典型。

二、以豐富多彩的活動爲載體，增強團組織的吸引力和凝聚力

1.開展團組織主題教育活動。

學校團委緊握時代脈搏，組織相應的活動，發揮宣傳教育作用。校團委可圍繞節目、慶祝日及紀念日及熱點時事開展傳統的主題教育活動，對學生進行愛國主義、集體主義和遵紀守法的教育，培養學生甘於奉獻、學會感恩的優良品質。如“勿忘12.9”“我心中的弟子規”、“喜迎xx大 ”，“雷鋒在身邊”等主題開展主題團課、黑板報等班級性評比活動，提前做好活動計劃安排與計劃、落實到各個支部、學生在參與的過程中也是自我政治意識提高的過程。

2. 開展時尚健康的特色文體活動。

對於職業學校學生來說,豐富多彩的教育活動最能展現他們的特長,最能表現他們的才能。

在傳統的演講比賽、 朗誦比賽、徵文比賽、班班有歌聲、大型文藝匯演等形式之外 ，團委應根據學生特點和喜好，創新思維，開展一些他們喜愛的新穎多樣的活動。比如可組織學生積極參與辯論賽、個人才藝秀、 模特展示、 校園十佳歌手大賽、羽毛球賽、乒乓球賽、棋藝賽等活動。既反映出學生活潑健康的精神面貌，有增強學生自我認同感和自信心。

3 .滲透“誦讀《弟子規》，文明我先行”主題教育系列活動，提升德育效果

中職學生正處於人生成長的關鍵時期，由於人生經驗、社會閱歷等方面的限制，他們的思維方式、人生態度、行爲習慣具有不成熟性和未完善性.他們在心理、認識以及行爲上往往具有情緒化、自我中心化和隨意化等特點。因此，要通過發揮思想政治教育優勢，對中職學生進行正面教育。積極加以引導。我校提出開展“誦讀《弟子規》，文明我先行”經典教育活動，將國學文化融入形式多樣活動中的主題教育活動，鼓勵越來越多的學生主動學習《弟子規》，豐富我校《弟子規》學習成果，取得了良好的德育效果。

4、擴大志願者隊伍，傳承雷鋒精神，樹立服務品牌

青年志願者活動作爲團工作的重要特色，要充分發揮職業學校資源優勢， 培養學生甘於奉獻，樂於助人的高尚情操。除常規的敬老院活動，還注重與社區街道開展爲居民志願服務，在少兒圖書館設立德育實踐基地，每週圖書上架工作。還注重體現職業教育的特色，將培養學生對專業的認識與社會實踐相結合，組織計算機專業、電子商務專業的同學爲少兒圖書館電子閱覽室進行電子維護及社區文職工作，組織校園學習成績好的同學爲周邊農民工子女開展課業輔導工作。學生學以致用，更好鍛鍊學生。

三、工作的困難

1、思想政治工作缺乏時效性、針對性。學校團組織的中心工作是對團員青年進行思想政治教育，提高他們的思想政治素質。我校團委已經形成了兩個思想教育陣地——業餘黨校、團校，但是學生的參與面有限、學員的學習時間有限、學習內容有限，課堂教學形式單一，教學效果不是很明顯。另一方面，現在的青少年，接觸的新事物多，思想活躍，視野寬闊，

但同時又易受社會不良思想和不良行爲的侵蝕。因此，做後進團員的思想轉化工作，感到比以往的任何時候都難。

2、團幹部的工作積極性下降。學校團委委員政治待遇低、補貼少，學校團委缺乏對團乾的考覈、考評、獎勵機制，因而許多團幹缺乏壓力和動力，得過且過，“當一天和尚撞一天鐘”。另一方面團委委員兼任着繁重的教學任務，相當一部分還當着班主任，裏裏外外一個人，既要教好課，當好班主任，還要搞好團隊活動，經常顧此失彼。

3、學校團委工作職能劃分不清。感覺只要是學生有關的活動全部由團委實施，其實職能部門如：教務科、學生科等，在部門協調關係上存在困難。

中職學生是我們國家教育事業的重要培養對象.他們同樣是國家的未來.民族的希望.是社會經濟發展的潛在生力軍：中職學生的思想發展可以說對我們的民族產業都會有深遠影響。作爲中職共青團工作者，我們需要高度重視和做好中職學生的思想政治工作，這是我們的歷史使命.也是黨對我們共青團工作者的要求。

職業學校校團委年度工作總結 篇3

XX年，校團委在校委會、校黨支部和上級團委的堅強領導下，緊緊圍繞學校的中心工作，深入開展了一系列德育教育活動，營造了良好的校園文化氛圍。現將本學期工作總結如下：

一、堅持黨系統和團系統理論知識的學習

一年來團委堅持學習黨的前沿理論知識，認真完成學習筆記，提

高政治素質。同時，團的理論知識學習也是非常重要的必不可少的部分。我們組織團委人員從報紙，網絡等媒體查找資料，加強學習團的基礎理論知識，緊跟時代主旋律，爲以後培養適合企業的學生做好充分的理論準備。

二、加強團委常規工作

1、統計在校學生在冊團員數量，組建各班級團支部

2、發展新團員，用嚴格的組織程序培養入黨積極分子

3、收繳團費

三、深入開展德育教育

1、12月初校團委按照團市委的統一安排部署，組織我校本校區千餘名學生聽取了中華優秀文化講師團解讀弟子規講座。受益匪淺，感悟頗豐。團委以此次講座爲契機，開創我校德育教育工作新局面。

2、12月中旬，爲了全面貫徹中等職業學校把德育工作擺在素質教育首要位置的教育方針，將中華優秀文化講師團走進校解讀弟子規講座加以延續，本着貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則，團委舉辦了以“孝”爲主題的徵文比賽，學生踊躍投稿，用心感悟孝的真正含義，取得非常好的成效。

XX年，在較短的時間內，在前任團委紮實工作的基礎上，團委有序開展了各項工作，但是在實際工作中也還有很多方面的不足，例如團的基層組織還較薄弱、團青工作的層次水平、管理方式、工作方法等還需要不斷創新和加強等。在以後的工作當中，我們將不斷地改進工作方法，加強理論學習，本着求真務實的工作態度，爲廣大青年學生服務。XX年團委將重點開展以下幾項工作：

一、切實加強共青團的自身建設，充分發揮團組織的戰鬥堡壘作用和團員青年的先鋒模範作用，增強團的凝聚力和號召力。堅持“黨建帶團建，雙建促發展”的原則，進一步加強團的組織建設、制度建設、增強團組織的凝聚力和戰鬥力。

二、積極探索適合我校實際情況的德育教育新模式。

三、以德育教育爲主線，營造良好的校園育人環境，大力發展健康向上、豐富多彩的文化活動，打造校園文化品牌，提升校園文化品位。通過活動，增強共青團員組織意識，增強學生的愛國主義，集體主義情操，培養學生吃苦耐勞、勇於拼搏的精神，大力弘揚社會主旋律。

校團委

XX年12月15日