校領導值周工作總結（通用7篇）

校領導值周工作總結 篇1

東海縣教育局《關於切實加強學校門衛管理的通知》(東教安[20xx]1號)文件精神下發後，平明中心國小馬上召開全鎮完小校長、教學點負責人、幼兒園園長會議，就切實做好學校門衛管理工作制訂相關措施，做法如下：

一、學校決定成立安保辦，安保辦主任由政教處主任楊廣軍同志擔任，另外聘請年富力強、有責任心與敬業精神、能吃苦耐勞且經過一定培訓的朱同傳同志擔任專職門衛工作。

二、進一步明確門衛人員職責，切實加強進出人員管理工作。

學校建立了嚴格的進出人員登記制度，對來訪者身份證明、事由、被訪者姓名、來訪時間等進行嚴格登記。對一般來訪者，通知被訪者到警衛室門前接待，嚴禁來訪者隨便進出校園。學生集中上下學時段，值周領導、值日教師均在校門口維持秩序。對留守兒童離校均由班主任隨車護送到家。

三、做好自查自糾和家長的教育引導工作。

安保辦組織專人對學校安全工作進行自查，並邀請派出所幹警認真查找學校安全保衛方面的問題與隱患，堵疏補漏，防患未然。同時，安保辦還下發了關於安全工作告全鎮家長一封信，引導家長切實增強防患意識，提高家長和學生的安全意識與自我防護能力。

四、保證經費投入，爲學校的安保工作提供必要的物質保障。

學校已在警衛室大門前安裝了探頭，並擬購買警棍、橡膠棍、報警電話等必要的安保器材，力爭安保投入足額到位，不留缺口。

校領導值周工作總結 篇2

值周工作是學校德育工作的一部分，是教育的靈魂，是學生健康成長和學校工作的保障。必須時刻樹立教書育人、管理育人、服務育人的思想，確保學校值周工作的順利實施。這學期，在領導的正確領導和親切關懷下，堅持“以德育創新爲動力，以行爲養成教育爲核心”，建立健全值周評價機制，圓滿地完成了本職工作。現將我校本學期值周工作情況總結如下：

一、完善值周隊伍，形成工作合力

值周工作是學校德育工作的重中之重。開學初，我校根據 學校的實際要求，廣泛徵求意見，制定了《值周工作檢查細則》和《量化評比方案》。進一步促進了我校值周工作的制度化、經常化，使學校的值周工作有了強有力的制度保證;成立了以“德育副校長—政教處—班主任—學生;教學副校長—教研組長—教師—學生;團委—少先隊-團支部—學生“三線四級”的管理網絡機制，進行分線管理，分級落實，齊抓共管，分工不分家，既團結協作，又能獨立地開展工作。我校在建立、健全規章制度的同時，狠抓制度的落實與執行，每天對學生的日常行爲進行檢查評比，做到每天檢查登記，每週小結公佈，每月彙總公佈，並把考覈結果納入班級量化考評，收到了較好的效果。

二、抓常規管理，確保值周工作落到實處

每年的9月份，是新生的入校的時間。隨着新生的入校，學生中就會出現一些新的問題，爲此，學校依然堅持不懈地狠抓常規管理工作。具體工作有如下幾個方面：

(一)抓養成教育

學校從《值周工作考評細則》和《中學生日常行爲規範》入手，重點從養成教育、學習習慣、社會公德和文明禮貌等方面進行教育。具體做法如下：

(1)對學生文明行爲等方面加大了檢查力度，發現問題及時處理，並把檢查結果納入班級量化考評之中。

(2)通過校園廣播、國旗下講話，以講故事的形式向學生進行文明習慣教育。

(3)利用開學典禮，班會和隊會課，組織學生認真學習《中學生日常行爲規範》，對學生行爲習慣教育。

(二)抓紀律安全教育

學校安全工作是關係到學校師生生命、家庭幸福、社會穩定的一項重要工作。我校本着以人爲本，安全第一的管理原則，做了大量的安全教育工作，盡一切所能減少校園安全事故的發生。

(1)國小畢業的學生升入七年級，學習，生活，情感等都會有明顯的波動和變化。如果不注意這些細微的變化，就會發生一些意想不到的結果，在這一點上，我們首先對七—九年級的學生進行排查並進行了分類，具體分爲：情緒波動型的、行爲過激型的、頂撞老師型的，無理取鬧型的，學習無趣型的、打架罵人型的、情感波動早戀型的。對孫維鴻、柴君、林明、趙思宇、丁夢影、楊超光、於淼，吳憲宇、徐海成等進行了備份登記。

(2)與帶班領導值周隊學生共同對全校學生全天候監控，特別是學生入校、課間、午休、放學，觀察學生的動態請況，對來學校周邊的社會人員進行側面調查，是否與校內學生有牽連，發現問題及時處理。本學期初有3起學生打架事件，是幾年來最好的一學期，一連15周沒有打架事件，看到了學生之間和諧的氛圍。

(3)政教處在學生中不定期對管制刀具進行突擊檢查，杜絕了安全事故的發生。

(4)對極少數嚴重違紀的學生，政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

(5)做好校園內外環境整治工作。對室內外的環境衛生，每天做到三查，即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校後檢查。把每天的檢查結果及時反饋給班主任教師，並納入班級量化考覈之中。

目前，我校已形成一個多育並舉的大好局面。在今後的工作中，我將把提高學生的思想品德教育作爲學校值周的重點工作來抓，努力營造一個良好的育人環境，讓學生在良好的環境中更健康、更全面的發展。

二、存在的問題和不足

1、按照我們的校訓“沒有規矩不成方圓”還沒有達到理想的目的，比如右側行走不喧譁，不要邊走邊食，違紀學生時有發生。

2、個別學生隨處扔垃圾，看見垃圾視而不見。

3、新入學的一年學生接受教育能力差，缺少教育和方法

4、對值周工作的考覈還不夠完善。

三、今後工作打算

1、努力學習教育理論，勤奮工作，愛崗敬業。

2、健全值周工作考覈制度。形成值周工作完整的工作體系

校領導值周工作總結 篇3

老師們，下午好!

現將上週之周公總結如下：

一、學習方面

在這周裏，全體師生還是堅持一如既往以良好的精神面貌學習，工作，生活。學校各項工作井然有序。每天早上早讀的秩序忙而不亂，老師們都能按時進班輔導。學生在老師的指導下養成了早讀的好習慣，在7：30的時候班級裏早已傳出朗朗的讀書聲，沒有出現班上沒有老師的現象。在上午的前兩節課，老師們該上課的上課，該聽的聽課，班主任和搭班老師兩人配合默契。沒有講完公開課的老師心裏的總是不踏實，備課、試講、修課件，都希望把最完美的課堂展現給大家。後兩節課裏，有體音美老師把孩子帶進藝術的課堂，讓學生接受藝術的薰陶，特別是兩位

美術老師已經開始準備元旦畫展，一幅幅完美的作品已經即將呈現在眼前。中午老師們都能早早的到校進班輔導學生，下午的課堂教學秩序依然井然有序，在轉班的過程中我發現老師們吼聲小了，拿着教鞭猛敲桌子的現象不存在了，師生們的課堂更和諧了。

二、紀律方面

1.路隊紀律。上週的路隊和以前一樣，放學站隊及時整齊，呼號響亮，兩位教師一前一後，護送學生出校門。

2.樓梯口值日的老師也及時到位。特別是間操和中午放學次次有老師在樓梯口站着。尤其是：

不足之處：下午放學時的樓梯還是需要我們堅持站的。每節下課的時候我們也要出來到走廊上看一看的。相信我們能站好間操和中午放學時的樓梯口，下午放學時、課間會一樣好的。

三、衛生方面

1.上週的操場衛生是一二班保潔較以前有很大改善，經常見到黃佔紅老師領着他們班的孩子在操場上撿垃圾、樹葉，讓人覺得雪後的操場更乾淨了。

2.每天早上個辦公室的值日老師都把辦公室的打掃一遍，樓梯也清掃一遍，由可能由於天氣冷了，個別樓層的梯拖得沒有以前及時和乾淨，樓梯的臺階上，總

是有或多或少的零食袋、和細小的垃圾及塵土，給我們和諧美麗的校園覆蓋了一層陰影。

三、午託方面

每天中午老師師打飯，並幫孩子盛飯，每一個細節都在體現着教師們的愛心與責任。值班老師總是讓學生先吃，等孩子都端上飯了，自己再去

盛飯。孩子吃過午飯在操場上活動的時間裏，值班教師到指定位置值日很及時，看到操場上孩子們追逐打鬧的現象，及時的制止，消除安全隱患。

最後，我送上大家幾句話：安全提醒我們時刻注意預防，衛生提醒我們時刻注意保潔，責任提醒我們時刻注意履行，師德提醒我們時刻注意操守!謝謝大家!

校領導值周工作總結 篇4

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家早上好!

好雨知時節,當春乃發生。在這春雨濛濛的時節，我們又迎來了嶄新的一週。上週，在全校師生的共同努力下，學校整體工作情況良好，教育教學秩序正常穩定，各班的學習風氣比較濃厚，秩序井然，表現出了新竹二國小生良好的學習風貌。現將上週值周工作總結如下：

1、校園學習氛圍濃厚，大多數班級都能夠按規定時間進班，進班後立即讀書學習。早自習書聲琅琅，晚自習認真專心。

2、衛生值日的同學崗位明確，工作到位，不怕髒，不怕累，爲大家創造了整潔，優美，舒適的生活及學習環境。

3、大隊部值日生按時到崗，勤勤懇懇，督促同學們遵守各項規章制度，真實公平地記錄校園裏每一天的點點滴滴。

4、課餘時間，值日教師到崗盡職，及時發現問題，果斷處理學生突發狀況。

5、在全體師生的共同努力下，上週三上午我校成功舉行了開福區

教育系統“弘揚雷鋒精神，爭做優秀公民”宣誓儀式。在這裏特別表揚五六年級的同學在此次活動中積極配合老師搬運凳子，並在活動結束後及時物歸原主。以下是幾點不足：

1、連天的雨天造成校園裏多處積水，很多同學會在地滑的地方打鬧追跑，十分危險。

2、部分走讀生出現遺失校牌的情況，希望你們保管好校牌，丟失以後即使補辦。

3、仍有個別學生踩踏草坪、亂塗亂畫及損壞公物，破壞公共財物。

4、課間操時間有的班級不能及時到達場地並快速站好。

同學們，讓我們和雷鋒叔叔一樣積極進取，文明禮貌，做一個優秀的人。總結完畢，謝謝大家!

校領導值周工作總結 篇5

新學期已經走完了一半的路程，一個星期來，我們的工作和學習雖然緊張辛苦，但我們井然有序;或許我們的生活可能有些單調，但我們的校園裏從不缺少歡聲笑語;或許我們會有些許的疲憊，但我們卻從未停止過前進，超越的步伐。

1.師生出勤。上週大部分同學能積極遵守學校規定的作息時間。兩個年級的班主任都能在早上8：10分，下午2：10分以前到校，積極組織學生進行有效的課前學習。早晨走進校園，就會聽到教室裏傳出的朗朗讀出聲，下午第一節課前各班在班主任老師和科任老師的組織下，同學們都在進行積極、主動、有效的學習活動。

2.清潔衛生。上週進行了兩次清潔衛生大掃除，各班同學充分發揚了不怕苦，不怕累，不怕髒的精神，對教室、辦公室和公共地段進行了徹底的清潔衛生大掃除。很多班級在早上和下午第一節課前都有值日生對教室和所負責公地進行衛生保潔。

3.兩操與集會。上週天氣很好，兩操和集會都能順利進行，在班主任老師和體育老師的認真組織下，兩個年級的兩操和集會紀律良好，學校德育處，團支部，學生會和值周組對兩操進行了認真的檢查。

4.星期三，中學二片區校長優質課競賽在我校成功舉行。校長們從關注課堂、管理課堂到身體力行深入課堂、引領課堂，對推動我校我區課堂教學改革必將起着極其重要的作用。

5.星期五，區政府教育督導辦公室對我校進行了教育督導檢查。檢查組對我校良好的精神風貌和規範的辦學行爲給予了高度的評價。

6.學生學習。雖然半期考試剛剛結束，但全校師生都能以飽滿的熱情全身心地投入到了後半期的教與學當中。辦公室裏經常可以看到老師與學生促膝談心，課堂上大部分同學能認真聽講，積極思考。

7.星期五，兩個年級召開了家長座談會。在家長們殷切的目光裏，我們讀懂了什麼叫"可憐天下父母心。"希望取得好成績的同學不要陶醉在昨天的榮耀中，清醒地看到自己的不足，才能實現不斷的自我超越。更希望暫時還處在落後位置的同學，不要爲昨天的失敗而苦惱，勇敢的人在挫折中崛起，懦弱的人在失敗後永遠消沉。相信通過自己的努力，今天會比昨天好，明天會比今天好。

同學們，在這個文明，充滿進取精神的校園裏，依然有一些現象讓我們感到深深的憂慮：兩個年級都有部分同學上課紀律鬆懈，作業不認真完成，學習效率低下。雖然學校三令五申不準提前到校，但仍然有不少的同學在早上7：30和下午1：30半就在學校門口聚集，早上和下午學校門口有很多學生扔下的垃圾。七年級年級仍然有部分同學在教室裏和樓道里追逐打鬧，其中包括部分女同學。有些同學沒有最起碼的審美觀念，沒有規範地正確着裝校服，在校園裏偶爾還能聽到同學們之間罵髒話，隨手亂扔垃圾，隨地吐痰等現象也時有發生。在此，我要告誡那些同學：不要把無知當個性，把莽撞當純真，把愚昧當德行，當你懂的時，或已錯過了!

上個星期，學生很忙，老師很忙，追求今天比昨天更好的人更忙。祝願每位老師和同學，今天比昨天好!祝福每位老師和同學，明天，心想事成!

校領導值周工作總結 篇6

在這個涼爽怡人的金秋的早晨，我們迎來了開學的第四周。受值周組委託，我對上週工作作以簡要總結。在過去的一週時間裏，學校的各項工作都穩步推進，有序開展，這是我們全體師生共同努力的結果。

1. 一週以來，301、304、103、101等宿舍能做到提前熄燈;九年級男生晚就寢紀律較好。

2. 做好晚就寢“三查”工作：一是做好晚自習結束後的人數檢查工作，由室長對各宿舍人數進行檢查，並及時上報到值周組;二是到宿舍後，值周人員對各宿舍進行巡查，看看有無亂竄宿舍的，有無嬉笑打鬧的，有無玩弄手機的，有無學生聚集在一起無事生非的;三是熄燈之後宿舍值班人員再對各宿舍就寢人數到位情況進行調查和抽查。

3.通過各班主任的共同努力，目前我校住校生已達270人。與往年基本持平。其中901、902、903、701、702、704、801、802等班級已達到或接近100℅。

存在問題：

1.每天各班的衛生打掃總體來說較及時，但在細節方面有待強化，各班教室的前後門及東西樓道的門口處，容易被值日生忽視。另外904班兩天西廁所外臺階打掃不乾淨、廁所內未拖、清潔區打掃不乾淨;902班清潔區兩天打掃不乾淨;803班有兩次男生宿舍院內未打掃;704班西操場北邊花池內打掃不徹底。個別學生在路上吃遊食，並隨手亂扔食品袋。希望班主任作一個細心的人，要做到腿勤、手勤、眼勤、口勤，凡事不能只靠遙控指揮，更多的時候要親自去自己的防區看一看，本週政教處還將進一步加強衛生方面的督查。

2. 從一週檢查情況來看，有不少學生將手機等通訊工具帶至學校，上週值周組就從九四班、七三班查收手機三部，一次是在上午課間，一次是在中午靜校，還有一次是在晚就寢熄燈後20分鐘。希望本週各班主任要在班級中作一次手機全面排查工作。

校領導值周工作總結 篇7

老師們，同學們：

大家早上好!

上週是本學期的第19周，有我、鄭曉華老師、孫溫蔓老師還有二(1)班10名輔助員一起值周的。上週從總體上來說，同學們表現良好、秩序井然，表現出了我們學生良好的學習風貌，現將上週工作做以簡單總結。

1、上週學校開展了第二屆“炫舞臺”音樂獨唱、獨舞、獨奏大賽，每個參賽的選手都賽出了水平、賽出風格。

2、上週五學校還承辦了龍灣區中國小“我的教育故事”班主任演講比賽。我校項金燕老師代表我校參加了本次的比賽。

3、上週的天氣雖然有點冷，但大部分同學都能按時到校進行早讀，遵守紀律方面做得比較好。大部分小朋友們也都能和門口的輔助員、老師們打招呼。提醒小部分同學，不要吝嗇自己的笑容，要主動打招呼哦!

4、上週我校重點檢查學生穿校服、戴紅領巾常規，發現二年級的同學做的比較好，基本上都有穿戴好進學校。一年級的小朋友還要注意：現在我們已經是一名少先隊員了，每一天必須要穿好校服、戴好紅領巾才能進學校。

5、中午就餐，由於班主任、科任老師加強了組織教育，老師們工作負責，管理到位，秩序很好。同學們就餐的紀律也有所好轉，擺放餐具整齊，不浪費食物，不亂丟水果殼的現象明顯好轉了，特別是一年級的小朋友。

從上週的情況來看，在這我也提點小建議：

1、課間同學們在走廊裏跑動，叫喊的現象依然存在，影響其它同學與老師休息，而且容易發生危險事故。希望同學們注意自己的言行。

2、衛生保潔較差，中午發現有些班級打掃衛生很托拉。操場、樓梯、廁所等地

方有亂丟亂拋紙屑現象。

3、雨天有發現小朋友在雨中淋雨，這樣容易感冒。雨天的時候也不要到滑滑梯、

盪鞦韆地方玩耍，地上的泥巴都沒有幹，不僅弄髒了自己，也易損壞這邊的草地。

希望以上不良現象本週能夠有所改觀。 總結完畢，謝謝大家!