學校體育工作總結（精選29篇）
學校體育工作總結 篇1
20xx年9月3日，公共管理學院學生會進行了第十三屆團委學生會換屆選舉大會，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨後的一週內經過面試，體育部在原來兩位副部的基礎上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結構。
20xx年9月9日，公共管理學院迎來了新一屆的學生，在此次活動中，體育部的具體任務就是組織大家佈置會場，幫運行李，做好各種接待工作，配合其他部門一起負責各種維護現場秩序等。事後組織體育部集體前往大一寢室進行探望，詳細詢問大家的體育特長和愛好，做一個比較清楚的認識，也便於體育部未來一年開展工作。
20xx年9月16日，爲了團委學生會更好的延續以及傳承下去，團委學生會在之遠607教室舉行了迎新宣講會。在準備宣講會過程中，秉着積極爲學院體育事業做出貢獻的原則上，總結前幾屆體育部工作的經驗與教訓基礎上，做了很多的要求與改變，在宣講會上，體育部作爲最後一個出場，引發了宣講會的高潮。
20xx年9月18日，學生會在之遠樓102教室進行了對大一學生的面試工作，體育部認真準備了諸如如何看待運動會、如何鼓勵大家積極參加學員活動等符合體育部工作要求的問題，在經過大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團外加各個部門的協調後，確定招李成、李立權、郭志強和李敏加入體育部這個小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團委辦公室舉行本年度的第一次例會，在會上對各個幹事進行了體育部的詳細介紹，並對接下來的一學期的各項活動做了大致安排，使幹事對自己未來一學期甚至一整年都有一個大致規劃。在招新結束後，體育部組織了新老生籃球對抗賽、足球選拔賽等熟悉瞭解大一的各項活動。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財杯”男女排球賽、第八屆“東財杯”男子足球賽的通知，由於國慶長假的到來，不能很好的迅速開始備戰三項比賽，但是體育部在放假前對各人都進行了任務分配。在放假結束回來後分別進行了男女生的動員活動，得到了大家的積極響應。
20xx年10月8日，參加了校團委組織的東財杯抽籤活動，也確定了女排、男排、男足三支隊伍的對手。在抽籤結束後，立即組織了隊員訓練，併爲比賽進行了選拔，爲接下來的比賽做最好的準備。
女排
作爲上屆排球賽的第四名，今年公管女排作爲種子隊位列B組B1的位置，和成教、金融、法院分在同一個小組。在大四面臨考研找工作無法參賽、09級在第七屆排球賽時無人蔘加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運動員很多都是大一的新生，其中很多人大學之前都沒有碰過排球。在組織了三次訓練後開始了“東財杯”的比賽。
10月13日女排迎來了小組賽第一個對手成教，在排球場上等待了近20分鐘後，被告知對手未能及時參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰而勝，迎來開門紅。
10月20日，在付曉學姐的帶領下，公管女排展現出強勁的實力以25：14，25：10連下兩局戰勝對手，這樣使得最後一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進入四分之一決賽。
10月22日，在出線無憂的情況下，公管女排始終沒能打出自己的精神，被對手輕鬆擊敗。這場比賽也暴露出了很多問題，最主要的就是在落後的情況下，大一的小孩不能及時調整自己的心態。
在出線之後，公管女排與A組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來就被對手連得10分，隊員的心理也很快崩潰，在暫停之後情況有所好轉，無奈前面落後太多，只能看着對手先下一城。在第二局進行了簡單的換人調整之後，在發球環節也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開，最後的發球下網讓對手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊員也漸漸的找到了一些感覺，也打的更加的輕鬆。雙方比分交替上漲，可惜隊員在幾個關鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看着對手拿下最後一分。公管女排至此結束了本次東財杯的征程。
小結：此次比賽給人的第一感覺就是大一的新生過於緊張，過程中有點害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領先的情況下還能保持輕鬆地心態，在對手連得幾分後，就漸漸的沒了士氣。排球賽是一項團隊運動，但在比賽中並沒有體現出團隊的意識，這也是今後體育部工作中必須解決的問題。
男排
上屆男排就沒有出線，伴隨着06級、07級的離開，公管男排的隊員也迎來了換血，只是沒有東財杯這一平臺，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數都是大一的，造成這樣結果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財杯取消，導致隊員沒有經過大賽的鍛鍊，平時也沒有練習，最終的結果就是08、09、10級都沒什麼人蔘與進來。
10月18日公管男排迎來了上屆比賽的亞軍工商排球隊，以大一爲班底的公管男排毫無意外的以0比2輸給了工商。對手作爲上屆亞軍，實力明顯的強於我們，外加這是第一場比賽，隊員都放不開，一點配合也沒有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國貿的比賽中，經驗成爲了左右比賽勝負的最關鍵因素，在關鍵分的把握能力上明顯不如國貿男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來了最後一個對手管科，在先失一局的情況下，隊員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場比賽以來的第一局，儘管最終實力上的差距使得第三局還是被對手拿下，但隊員在連續的失利後並未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那麼的珍貴了。
小結：此次男排可謂低調出徵，賽前也沒有什麼期望，完全秉着鍛鍊、提高實力、爲下屆東財杯做準備的心態參加此次比賽。在經過短時間的訓練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來年的東財杯一定能取得優異的成績。
縱觀男女排球賽，都是以大一爲班底，在比賽過程中處理球顯得很毛躁，心態也很急，缺少比賽經驗是最主要的問題。在經過了一屆東財杯的比賽後，他們的心態也會更加的放鬆，更好的去和隊友做配合，只要在今後的時間裏經常地組織訓練，相信在明年的東大杯賽場上一定能取得更好的成績，讓我們拭目以待。
足球
說起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊連續拿了兩屆亞軍，但隨着隊員一批批的畢業離校，公管男足再也沒有雄起過，更令人失望的是連續兩屆都沒能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來了上屆冠軍會計隊，開場5分鐘，會計隊一名後衛因爲故意手球被紅牌直接罰下場，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑藉人數優勢佔據絕對主動，會計隊只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊取得一分，開了一個好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關鍵，憑藉上場比賽帶來的自信，隊員們對於這一場比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由於管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場也就必須全力爭勝。開場對手踢得相當積極，憑藉不惜體力的拼搶在開始的時候佔據場上優勢，採取防反戰術的我們也不急於進攻。在上半場快結束的時候，利用對方後衛情急之下回傳門將犯規，獲得一個禁區線上的間接任意球，可惜打在人牆上彈出。上半場都未能攻破對方球門，下半場易邊再戰，很快取得進球。對方後衛在禁區內手球犯規，裁判果斷指向點球點，推球門死角，球進。在領先之後開始穩固防守，可惜最後時刻送給對手一個任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個結果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之後，也迎來了和酒店的生死戰，在對方領先我們一個積分的情況下，我們只有戰勝對手才能出現，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門，這對於我們必須取得進球的情況來說更是雪上加霜。上半場都沒什麼機會，在要麼繼續前進，要麼淘汰的情況下，下半場開場就取得了進球，全隊也開始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二齣線。
進入淘汰賽遇見了國商，在大場踢球對很多人來說都已經不再習慣了，開場的不適應使得對手很快攻入一球。隨後的比賽中，在進攻端大家都沒什麼好的機會，比賽也漸漸趨於平靜。下半場開場後開始加強進攻，可惜場地問題外加體能的下降，沒能打出平時訓練的配合。最終以0比2不敵對手，遺憾出局。
小結：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵，平時也常聚在一起訓練比賽，也相當的熟悉了。針對對手做不同的戰術安排也是一個很重要的原因。這就要求體育部在以後的工作中，不能因爲要比賽了才組織訓練，平時也可以組織出去玩，在鍛鍊身體的同時，提高隊伍的戰鬥力。
每年學校組織的的12。9長跑活動由於今年臨時取消，也使得體育部對此項活動不怎麼放在心上，也導致了對大連市的長跑活動準備不足，以後不管有沒有活動，都應該做好準備工作，再不能出現這樣的情況。
每年體育部都會組織學院趣味運動會，考慮今年大一的很多人蔘加的活動過多，加上期末的臨近，沒有足夠的精力來組織，可能會把這項活動放在明年開學初舉行，爲4月份的籃球賽、5月份的運動會預熱。
相信通過這學期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開拓創新，讓我們有理由相信明年一定會給學院帶來更好的成績和更多的歡樂。
學校體育工作總結 篇2
我校被評爲北京市示範性高中校以來，學校體育工作在校長的領導下有了新的突破，取得了更大的進展。在體育教學方面爲了擴展每位體育教師的視野，瞭解體育課程改革的最新動態與發展方向，我校專門聘請了海淀教委體衛中心的教研員爲我校全體體育教師和首都體育學院的體育實習教師舉辦了專題講座。參加了學校舉行的青年教師評優課及教案設計比賽，王芳、王海雁老師分獲教師評優課、教案設計的一等獎。通過看課與評課進一步提高了全組教師的教學水平及教案設計水平。
組織好高三年級體育會考、九年級年級體育會考的工作。把握住健康關、安全關，校醫務室做好監督、審查工作，任課體育老師每堂課有考勤，訓練有記錄，考覈測驗有成績，做到對每一個學生負責。九年級年級體育備課組的老師精心準備，與年級組協商共同制定出《九年級年級體育晨練計劃》，爲九年級年級同學提供技術指導。高三體育教師，利用下午課外活動時間對高三同學進行指導練習，三月份全體高三同學順利通過會考。
我校與首都體育學院進行合作，該院派學生到我校實習，我校部分體育教師對實習生進行教學指導。這種合作已經進行多年，我校準備與該院進行多方面的合作，如教學、訓練和科研等方面。
在業餘訓練方面，各位教練員利用課餘和雙休日時間進行訓練。高中男籃在__年8月獲得北京青少年錦標賽男子組冠軍。__年12月我校承辦了北京市振興中華杯武術比賽，我校武術隊第七次蟬聯團體總分第一名。田徑隊克服場地困難，__年4月參加海淀區中學生田徑運動會獲得男高組100米冠軍，並達到一級運動員標準，男初獲得跳遠冠軍，團體總分在我區名列前茅。
爲了擴展學生的發展方向，培養高素質人才，我校新成立集體育、科技爲一體的無線電測向運動隊，學校給與了很大的支持，他們有信心在未來的比賽中取得優異的成績。我校課間操取得了優異的成績，在全校各級領導的關注下，我們強調了學生的集合速度，在體育課上糾正學生的動作細節，課間操水平上了一個新的臺階。
豐富學生的課餘文化體育生活，是體育工作的又一個重點，我們利用各年級的體育課外活動時間，舉行各種體育比賽，其中籃球三對三比賽，可自由組隊，並可自訂個性隊名，全校總共有上百個隊報名，全部比賽，近千場，同時還有乒乓球及空竹比賽，大大地豐富了學生的課餘文化活動。
監督指導學校運動隊的訓練、比賽工作。積極組織好國中、高中體育特長生的招生工作，向高校推薦體育特長生，報考全國體育院校的報名、考試工作。
學校體育工作總結 篇3
一學期的工作即將結束，在這短短的幾個月來，體育備課組自覺的堅持政治、時事學習，以提高自身覺悟水平。能參加學校的會議，平時能以教師職業道德規範自己，以師德的要求爲準則，注重師德的養成，時刻提醒自己，並落實到自己的實際行動中去。現從以下幾個方面談一談本學期的工作：
一、教學工作：
貫徹正確的教育方針是義不容辭的，平時的課堂中以教育方針爲指導主線，認真的學習新課改思想、理念並逐步融貫到課堂教學中去。社會是在不斷的發展前進，作爲一名教師本身的文化專業知識也要不斷的提高，平時訂閱一些與本職工作有關的書刊雜誌，到閱覽室借閱有關體育方面的教學雜誌，瞭解體育教育發展，學習一些外地體育的優良教育教學理念，以充實自己。認真參加每次學校和新課改的培訓、教研活動，吸取同行的先進的教學理念方法等，結合自己，努力形成一種自己的教學方式。
1、備課
開學初，積極參加教研組組織的教研活動，和同事們的商討下，認真學習體育新課標，積極參加進行集體備課。根據新課標和教學常規的要求，提前兩週備好課，寫好教案。平時做到周前備課。備課時認真鑽研教材、新課標、教參，虛心向本組老師學習、請教，力求吃透教材，找準重點、難點，體現新理念。
2、上課
上好課不僅要備好課，而且要做好課前準備，佈置好場地和器材，積極做好安全設施，不打無準備之仗。上課時，做好常規教育，做好準備活動，適應學生的身心健康。一學期下來，學生無重大傷害事故發生。認真講課，認真示範，力求抓住重點，突破難點，精講精練。運用多種教學方法，從學生的實際出發，注意調動學生學習的積極性和創造性思維，使學生有舉一反三的能力。培養學生的積極參加體育鍛煉的興趣，發揚團結互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。
3、備學生方面
平時的課堂教學中注重對學生的自信心的培養，現代課堂教育要求我們相信學生的能力，留給學生充分的思考和實踐的餘地，只有通過新課標的學習和課堂教學的創新才能提高課堂教學質量和有自信的學生。我們相信通過不同的方法教學，能夠發揮學生的主體意識，給學生創造條件機會合理的把握學生的表現慾望，有利於培養學生的自主性和創造性。
二、學校體育工作：
1、羣體工作：
積極支持和組織學校陽光健身活動，積極協作年級組開展兩操一活動，由於班級較多，場地設施較少，我們體育組組織學生和老師的課外活動進行多樣化：例如參加市級廣播體操比賽，組建學校廣場舞隊，使老師在課餘時能鍛鍊身體。努力使老師的參與的面能夠更廣些，極大的調動老師的鍛鍊積極性，爲全面的開展羣體活動奠定基礎。
2、競技體育：
利用課餘時間，積極搞好學校田徑隊管理工作，發揚勇於吃苦，勇於奉獻的精神。平時積極學習運動訓練的有關知識，不斷積累運動訓練的經驗，積極認真訓練，同時虛心向同事學習，取長補短；認真做好運動員的思想工作，積極爭取家長和班主任的支持；竭力提高我校體育運動水平。在體育特長生考試，我校學生5人去西安考試，有4人專業課過關，文化課有3人過了二本線。
三、存在問題及努力方向：
1、對學生的體能、鍛鍊習慣、性格瞭解不夠，對學生的能力培養不夠，需要進一步的深入，多和學生交流，及時瞭解他們的想法有便於及時調整教學方法。
2、作爲體育組的成員在教學方面沒有帶領體育組做出很好的成績。教學中對教學目標如何顯性化做的不夠到位，新課標的貫徹不到位，今後要不斷的反思自己的教學工作，加以改進。今後教學工作中遇到的問題要經常去請教老教師，與教師溝通，使體育教學工作上一個新臺階。
3、繼續做好運動隊的管理工作，加強運動員的思想教育，保證訓練的時間和訓練的效力，積極迎接每年的市中學生運動會。
以上是本學期工作的一個小結，希望在下學期工作中能吸取不足，加以改進。是我校體育工作更上一個臺階。
學校體育工作總結 篇4
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，並取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：
一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確
我校領導十分重視體育工作，把它作爲學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。
1.建立激勵制度，搞活體育教學工作
學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考覈以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作爲評選文明班級的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。
2.抓常規，出成效
本學期日常工作中我校注重加強學生的行爲規範教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。現在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排着整齊的隊伍下樓，隨着音樂的節奏做操、跳集體舞、做遊戲;體育課在體育委員的帶領下，排着整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，爲良好班風的形成創造了有利的條件。
二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學
準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育於身體活動並有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素
質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織及開展相互聽課活動，課後討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以後可以改進。
三、加強管理，促進體育教學工作。
1.抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。並要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。
3.爲了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，並進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
四、建設一直支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
(1)集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
(2)立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
(3)學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。
(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結，便於不斷改進自己的教學方法，提高自己的業務水平。
(5)積極參加奎文區組織的教案、論文評選,並取得了優異的成績。
五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。
(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20_年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。
(2)以班級爲單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
學校體育工作總結 篇5
今年，是我們學校正處於教育高速發展之年，教育面臨的最大挑戰，不是技術、不是資源，而是教師的素質。烏申斯基說：“師之底蘊不足，育之大材無望。”實施素質教育，培養二十一世紀所需要的人才，其關鍵是建設一支高素質的教師隊伍。體育工作是學校教育工作的重要組成部分，組建一個肯幹、能幹、巧幹的體育組是我們的目標。
“學校是我家，興盛靠大家”這句話一直在我校教師中廣爲傳唱。幾年來，我小體育組充分發揮民主管理，民主監督的作用，認真貫徹“____”的重要思想，圍繞深化教育改革和發展的中心工作，團結體育組教師的力量，共同爲學校“創文明、創先進、上等級”而努力。
一、在學習中共同提高
先進的教育思想和現代化的教育手段，必須通過教師來實施，從一定意義上說，誰擁有一支高素質的教師隊伍，誰就贏得了21世紀競爭的主動權。通過交流我們統一了思想，一致認爲在學歷、能力，特別是師德上要不斷提高自己的素養，大力倡導敬業愛生、樂於奉獻的精神，使教師真正成爲學生健康成長的指導者、引路人。
在教師所應具備的諸多素質中，思想道德素質佔有主體核心地位，它既接受政治素質的指導，又對知識、能力等素質起着支配、調節作用。因此，我們體育組認真參加以“師魂、師德”爲專題教育的講座，並展開熱烈的討論，取得了可喜的成效，濃郁的師德氛圍正在形成。
一個合格的體育教師，必須樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，掌握先進的教育科學理論，促進自己教育觀念的現代化，教學工作的科學化，教學效果的最優化。單週一是我們的學習時間，我們共同研究的重要思想、素質教育理論、《教師法》、《教育法》等，具體做到集中學習與自我學習、摘錄、寫隨筆相結合。由於注重學習，我們堅定了政治方向，進一步端正了教育思想。
二、在教研中轉變觀念
雙週一是我們的教研時間，我們共同研究未來學校體育如何貫徹素質教育，以及二期課改的精神。大家認爲，體育教師是體育活動的組織者，對學生的發展起主導作用。素質教育對學校體育提出的要求，即是對體育教師的要求，無論是體育教育觀念的更新，還是體育教學內容、教學方法的改革，都取決於教師的素質。所以我們體育組總結出了九大重視：“重視體育教師的自身素質、重視對學生進行思想品質教育、重視對學生體育興趣和愛好的培養、重視培養學生的心理素質、重視體育教學中的創造力、重視超越單一教學的選擇性教學、重視轉變教師角色的“學導制”、重視加強課外體育活動、重視電化教學在體育教學中運用”。大家還認爲：體育教學中，如何使學生實現由“學會”到“會學”的轉變，培養學生自主實踐能力，從而達到“自奮其力，自致其知”，是當前體育教學改革中值得重視的問題，總結出四點：
1、教會學生自導
目標具有導向和激勵的作用。爲此應加強對學生目標的指導。無論是目標教學的理論，還是日常教學的實際都告訴我們，明確學習目標是學生順利完成學習任務的重要一步。教會學生自導，一是要使學生能準確理解教師制定的教學目標;二是要使學生學會自己制定學習目標，並能對這些目標的正確與錯誤，全面與偏頗、有效與無效等方面進行分析與鑑別，幫助學生逐步提高自我導向的能力。
2、教會學生自律
所謂自律，就是在教學實踐中不斷地自我提醒、自我調控。一是，在教學實踐過程中，根據教學的進展及學生的表現，對學生及時提示，引導注意，使之不斷地進行自我監督;二是，設置一定的誘因，使學生操作有誤，進而從反面理解自律的重要性及其運用;三是，培養學生分層次、分步驟、分階段進行練習的良好習慣，且對每一步都自我檢查、自我調整。
3、教會學生自檢
在某項教材學習結束前，指導學生對整個學習過程進行思考檢查，培養學生自檢的習慣和能力，教育學生把它作爲學習活動的重要部分來對待。爲此，必須認真教會學生自檢的方法，逐步形成技能。
4、教會學生自悟
悟什麼?悟出學習的奧妙，悟出進步的原因，悟出努力的方向，悟出自導、自律、自檢的成敗得失。使學生一方面學到了知識技能，另一方面掌握了學習的方法，培養了自主實踐的能力。
三、積極發揚團隊精神
學校教育是一項培養人的系統工程，需要依靠高素質的教師羣體，需要通過羣體協作來完成。因此，我們團結一致，利用集體成員的積極性和團隊精神，爲學校其他工作的順利發展服務，爲學校發展獻計獻策。
我們體育組具有較強的責任心，在工作中幹勁足。在上學期開展的才藝大比拼中，由體育組進行策劃、調整、整理和總結，爲學校的學科整合工作起到了積極的作用。爲了研究課堂教學，放棄了許多休息時間爲困難學生補課，與學生家長談心，討論有利於學生髮展的教學方法。在各項活動中齊心合力，把活動組織得～且完美。四月份成功組織了本校達標運動會。
體育組是一個具有創造能力、組織能力、解決問題能力和紮實苦幹精神、朝氣蓬勃的羣體。因此，我們用自己的心譜寫着一曲曲平凡的歌，讓校園洋溢着幸福，充滿着活力。我們知道，一所好學校，就需要有一羣熱愛事業、熟悉業務的好教師。我們體育組的全體老師正在用實際行動向大家展示自己。
學校體育工作總結 篇6
回想我剛到我的實習學校__中學時，看着陌生的校園，操場，教學樓以及陌生的面孔，我既緊張又興奮。一路走來，頗多留戀，諸多感慨。在實習期間，我既是學生，又是教師。作爲學生，我虛心求教，不恥下問;作爲人師，我兢兢業業，倍感驕傲。我付出了很多，同時收穫了更多。
十年樹木，百年樹人。實習期間，我以做一名高素質的優秀體育教師爲目標，全面嚴格要求自己，不斷追求進步，不斷完善自己，不斷超越自己。一個學期的實習，使我真正體會到做爲一位老師的樂趣，同時，也使我的教學理論變成了現實，使虛擬教學變爲真正的面對面的教學。回想這一學期的實習生活，每一秒都充滿了汗水和感動。當我漫步在實習校園裏，那出自學生一聲聲的真誠問候掩蓋這段日子遇到的所有委屈，最後剩下的只有數不清的欣喜。
我在實習期間正好趕上學校的廣播體操，而我從未接觸過這套體操，必須從頭開始學習，爲了儘快適應教學，準確的將這一套體操傳授給學生，我經常在休息時間和學校的其他體育老師一起討論，研究體操視頻，獨自練習，雖然開始上課時比較倉促，但是我還是慢慢的適應過來了。來到學校經過短暫的觀摩後我獨自走上了講臺，雖然剛開始心情特別緊張，由於經驗不足和應變能力不強，課堂出現了示範動作不熟練，分解帶操動作遲緩，口號不流利，底氣不足，但我還是完完整整地把課上了下來。期間我針對出現的問題進行我反思，不斷的改進自己，同時也得到了學校其他老師的指點。他們無私的奉獻和幫助，使我體會到了教師這個大家庭的溫暖。
爲了彌補自己的不足，我嚴格按照學校的要求，仔細地備課，寫教案，積極向其他老師學習，認真把握好每次上課的機會，鍛鍊和培養自己的授課能力。爲了在短暫的實習期間充分鍛鍊自己，我們主動和學校的其他老師一起上課，帶學生練操，雖然比較辛苦，但當看到學生們作出標準整齊的體操時，心理更多的是欣慰和自豪。
轉眼間，實習生活已經結束，這段短暫的實習生活使我的教學經驗得到了一個質的飛躍，我學到了很多書本上學不到的知識。學永無止境。在取得好成績的同時，我時刻不忘超越自己，面對教育事業的滿腔熱情，將鼓舞着我不斷前進。在這四個多月的體育教學實習中，我深深體會到，要當一名體育教師並不難，但要出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養出更多的體育優秀學生就需要付出更多的努力和汗水。教育實習讓我更加堅定了獻身教育事業的決心，我將繼續以更加認真的態度虛心學習，不斷完善自己，不斷提高自身的素質和執教水平，爲成爲一名光榮的人民教師而努力奮鬥!
學校體育工作總結 篇7
本學期，我校堅持全面貫徹黨的教育方針。堅持以“健康第一”爲指導思想;把體育教學工作放在應有的位置;以構建“和諧校園，讓學生快樂健康成長”爲教育宗旨。全面地推動學校的體育教育改革工作發展。
學校體衛工作，是教育教學工作的重要組成部分，它有着舉足輕重的作用。學期初，校領導對體衛工作，十分重視;成立了以主管校長爲首的體衛工作領導小組、預防食物中毒工作領導小組、學校安全預防工作領導小組;明確了工作目標，層層落實，責任到人。同時對學校體育器材、場地進行投資維護，不斷完善。創建了良好的教育教學環境。
在體育工作中，體育組的教師積極參加政治學習，認真領會黨的政策和有關教育理論，做筆記經常反思;使得教育教學工作能夠時刻圍繞學校整體教育工作進行。在教育教學中，體育組的教師們，經常在一起認真學習《新課改》的有關理論，積極參加校內外教研活動和市、區教育局組織的學習觀摩活動、教研組內，開展教研課評比活動;互相聽課取長補短，不斷提高教學水平。
在以“健康第一”爲指導思想同時，我們狠抓課間操，做操質量。體育教師利用體育課和活動課時間協助班主任抓廣播操訓練，使得每一個學生都能夠積極投入到課間操鍛鍊中來，並開展了廣播操比賽，強身健體，達到了較好的鍛鍊效果。
我校在學期初，就全面啓動國小生陽光體育活動的實驗工作，確保學生每天一小時體育活動時間;開展豐富多彩的課間體育活動，使更多的學生積極參與，努力達標。在方案實施中，尊重學生的主體地位，以引導學生自主活動爲主，教師講授、指導爲輔。讓學生多練、多動、多想，充分發揮學生的個性特長。豐富了學生的課餘文化生活。先後舉辦了田徑選拔比賽，籃球選拔賽等小型多樣運動會。同時開展了教工拔河比賽活動;不但提高了學生的身體素質。也活躍了教師身心，提高了身體素質。堅持以田徑、籃球爲傳統項目的課餘訓練，做到四落實，保證訓練質量，提高了學校運動隊水平。以小型多樣的乒乓球、籃球、棋類等爲特色，豐富學生的課餘文化生活。嚴把《學生體質健康標準》測試關，貫徹“學校教育要樹立健康第一”的指導思想，全體育組的教師圓滿地完成學年度《學生體質健康標準》的登統上報工作。合格率98%優秀率29%良好率28%及格率41%。通過測試，使學生養成了積極參加體育鍛煉的習慣，提高自身自我保健能力和體質健康水平。
在2020xx年4月，校籃球隊在縣國小籃球賽取得第五名;5月學校乒乓球隊在體育組老師帶領下，參加了長興縣國小生乒乓球比賽獲得男子團體第五名、女子甲組團體第四名的好成績。10月第二屆學校田徑運動會在體育組和其他老師們不辭辛勞，積極組織全校各班學生，參加競賽活動;使得運動會能夠圓滿成功，爲學校參加縣田徑運動會提供了有利的依據。在11月縣田徑運動會上取得了團體第九名的好成績，順利取得甲級隊。
本學期即將結束，成績只能說明過去，我們決心在上級正確領導和關心支持下，依靠全體教師，以“新課改”爲契機，在一如既往地推動學校體育教育改革的同時，加大教科研力度，在體育教育教學工作中，“更新觀念、齊心協力、努力鑽研、開拓創新、不斷進取”，“爭一流、創特色”爲把我校的體育特色建設的更美好，在新的一年裏取得更大的成績而貢獻出我們應有的力量。
學校體育工作總結 篇8
開展體育傳統項目學校工作總結 (20__年一月至二〇一四年一月)在省、市體育教育部門領導的關懷培養下，翰墨國小體育傳統項目學校工作取得了可喜的成績，這次省體育局出臺了《遼寧省體育傳統項目學校管理辦法》，爲我們進一步強化管理指明瞭方向，使我校能夠科學系統的開展體育傳統項學校工作，量化指標管理更加規範了，我校開展體育傳統項目活動，堅持普及與提高並重;羣衆體育工作與競賽活動並立;調動師生家長積極性並列;多項目體育隊訓練並舉，是把青少年體育俱樂部工作與開展省級體育傳統項目學校有機結合，青少年體育俱樂部服務於體育傳統項目學校。經自查如果是：基礎工作得35分，體育傳統項目得30分;體育傳統項目工作成績得35分;獎勵加分45分。現將我校開展體育傳統項學校工作彙報如下：一、夯實體育傳統項目學校基礎工作我校領導班子高度重視體育傳統項目工作，把體育教學與訓練工作列入學校的議事日程。建立由校領導直接負責的管理機構，並有相應的管理辦法和規章制度。學校成立了以劉慶華校長爲組長，姚黛妮、杜娟、孫育華爲副組長，孫民、姜娟、陳闖爲成員的體育工作領導小組。學校把體育傳統項目工作業績納入年終考覈重要內容，制定了20_至20_年田徑、籃球、乒乓球、武術等體育傳統項目發展規劃。我校共有體育教師10名，2名專職體育工作領導，兩名外聘武術籃球教練，在傳統項目田徑、籃球、乒乓球的訓練中，每項都是由2名專職體育教師擔任教練。我校有標準的200米田徑場，有2塊標準的籃球場地，1塊標準足球場地、20_年3月國家體育總局體育彩票資金《雪碳工程》捐助150萬元，學校投資600萬元建成2400平方米體育館，體育館共兩層，第一層有乒乓球檯12副，武術訓練場一塊，健身器械場區一塊。第二層爲籃球、排球、羽毛球、毽球活動場區，可容納200餘人同時健身。體育器材逐年購置，每年購置體育器材經費都在萬元以上，體育場地、器材完全能滿足日常的體育教學與訓練工作。體育傳統項目經費按國家規定由學校教育事業費列支，其比例都不低於年度教育經費預算總量的百分之二，學校保證體育傳統項目的訓練、競賽教師的經費補貼，做到了專款專用。20_年20_年、20_年我校參加市中學生田徑比賽隊員及教練員的生活費、車費分別爲3875元、3360元、3170元。我校保證了體育傳統項目的招生生源，具有體育特長生招生政策。20_年以來，我校特招了524名田經、藍球、乒乓球、武術等體育特長生。二、按照省級體育傳統項目學校工作要求常抓不懈學校按照國家課程計劃規定，開齊體育課時，每個班每週3節體育課。大課間活動、廣播體操、眼保健操是學校體育工作的重要組成部分，也是反映學校體育工作的一個窗口，是實施素質教育的具體體現，通過課間廣播體操、眼睛保健操達到鍛鍊身體的目的。我校學生參加體育傳統項目活動的人數佔學校學生總人數的85%以上。學生下午的課外活動做到有計劃、有組織、科學、合理、有序地安排，並在此基礎上不斷提
高質量，從而保證了學生每天鍛鍊1小時的體育活動時間。學校實施《學生體質健康標準》，按規定和要求上報學生體質健康標準測試數據，我校於20_年11月29日成功上報了學生體質健康標準測試數據，其中優秀率11.06%，良好率63.90%，學生合格率95.81%.學校運動場做到了有計劃、有步驟地向社會開放，安排專人負責。在週一至週五開放時間爲下午17：10-19：00;雙休日、節假日開放時間爲上午9：00―11：00，下午_：00―18：00;20_年以來，平均每年社區來校健身人數達20萬人次以上。我校遵循青少年學生生長髮育規律和生理、心理特點，進行了科學的系統訓練，建立了按年級劃分了田徑3個訓練梯隊，一年級和二年級組成一梯隊;三年級和四年級組成二梯隊;五年級和六年級組成三梯隊;校田徑體育傳統項目代表隊建有完善的運動員檔案，做到校代表隊有年度訓練工作計劃、總結，有周訓練工作計劃，每週保證訓練4次，每次訓練90分鐘。學校還組織體育教師利用寒暑假對校田徑、籃球隊、乒乓球、武術集中訓練，做到運動訓練時間不因放假而中斷。學校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽(如：學生個人乒乓球、武術、羽毛球比賽、籃球投籃比賽、班級間的拔河比賽等)。學校定期舉行傳統項目校級運動會，每學期一次，上半年4月份是籃球比賽，下半年9月份是田徑比賽，學生以班爲單位，參加本年級組的比賽。校田徑、籃球、乒乓球代表隊積極參加各級體育、教育行政部門組織的體育競賽活動。20_年、20_年、20_年我校都參加了市中學生田徑、籃球、乒乓球比賽。學校對運動員、教練員都制定了相應的訓練管理制度，認真抓好學生運動員的思想品德教育和文化學習工作。建立了運動員檔案登記卡，對學生運動員的身體機能和運動技術水平，以及文化課學習成績等情況進行儲存，並對其跟蹤調研。三、實行體育傳統項目學校管理“三段四十五步提升法”成效顯著三段四十五步提升法是：第一階段是一查，三看，三確保;第二階段是四養，五合，六時機;第三階段是七上，八強，九提升。一查：檢查教練員訓練前的準備工作，年度、階段、周訓練計劃。二看：第一步看教練員落實訓練工作計劃情況;第二步看學生運動員基本動作水平和測驗結果。三確保：一是注重學生運動員身體素質測試結果，確保70%的身體訓練計劃具體落實，謹防早期專項化;二是觀察學生運動員專項成績測試結果，確保專項訓練方法得當;三是掌握學生運動員文化課學習成績測試結果，確保學習與訓練兩不誤。四養(四個養成性教育)：首先，運動員要自覺養成節假日按時到校訓練的良好習慣。其次，運動員要自覺養成積極參加體育隊訓練還要狠抓文化課學習不放鬆的良好習慣。再次，運動員要自覺養成每天一日生活規律化的良好習慣。第四，運動員要在各項活動中養成注意安全的良好習慣。五合(五個合理性)：①力量訓練與年齡結構相適合。②不同階段訓練與營養攝入要穩合。③運動負荷與恢復訓練要整合。④運動量與訓練強度要調合。⑤少年兒童生長髮育規律與心理衛生要合拍不脫節。六時機：1年級狠抓柔韌突增時機
的訓練;2年級狠抓快速反應、靈敏突增時機的訓練;3年級狠抓協調突增時機的訓練;4年級狠抓耐力突增時機的訓練;5年級狠抓遠端肌肉力量和速度突增時機的訓練;6年級狠抓力量突增時機的訓練。七上(七種宣傳方式)：1、學生運動員訓練成績突出，學習優秀要上板報。2、運動隊參加上級比賽取得前三名要上紅領巾廣播站。3、在大型比賽過程中，做出突出貢獻的運動員要上校園電視臺，進行專訪。4、運動員思想進步，運動成績突出，文化課優秀，上報市地三好學生。5、凡是向學校體育工作超額完成任務的班級要上集體光榮榜。6、對開展班級體育活動成效顯著，所佔學校運動員比例大的班主任要上校級經驗交流會。7、支持學校體育傳統項目工作的家長，要上家長學校委員會。八強(八個強化管理)：1、強化體育課堂教學管理，抓好傳統項目選材工作。2、強化課外體育活動趣味性，力保參加傳統項目人數達90%以上。3、強化體育競賽羣衆性，確保體育傳統項目具有感召力、凝聚力。4、強化招生政策落實，使體育傳統項目特長生生源不斷。5、強化運動員檔案管理，認真抓好運動員訓練，文化課學習，思想品德工作。6、強化運動員檔案儲存管理，做好評定基礎訓練水平的跟蹤調查工作。7、強化教研、教務、後勤保障工作，完善體育傳統項目科學化目標。8、強化體育場地器材健身，逐步實現體育傳統項目學校規範化。九提升(九個思想意識的提升)：1、明確體育工作在學校教育工作的重要地位，提升領導得的責任意識。2、面向全體學生，上好體育課，開展體育傳統項學校工作，選拔培養優秀體育後備人才，必須提升體育教師的敬業精神和教書育人觀念。3、學生德智體全面發展，健康快樂成長體育傳統項目的基礎工作，必須提升班主任責無旁貸的責任心心理狀態。4、開展體育傳統項目學校工作還要有一隻家長隊伍，提升廣大學生運動員家長參與品位。5、積極參加體育傳統項目訓練活動，樹立爲國爭光信心，必須提升學生運動員主體的自我管理，自我發展的進取心態。6、學校體育大家辦，建立場館資源回報，必須提升體育場向全社會開放的服務意識。7、傳統項目學校是向上級輸送合格新生的必須下大氣，提升安全校園品位。8、近年來全國學生體質持續下降已是不爭的事實，我們必須提升傳統項目學校帶動體弱羣體。9、兼收幷蓄，博採衆長，必須全面提升全體參與組織管理者的學術思想觀念。學校在20_年被國家體育總局批准爲國家青少年體育俱樂部;20_-20_年度獲省級體育傳統項目示範學校先進集體;學校20_年獲丹東市貫徹《學校體育工作條例》先進集體;20_年獲遼寧省大課間活動先進單位。校田徑隊20_年6月參加鳳城市中學生田徑比賽獲小組團體總分第一名;校籃球隊20_年至20_年參加鳳城市中學生籃球比賽保持男子組前三名;校乒乓球隊20_年至20_年參加丹東市中國小生乒乓球比賽保持國小組團體前三名。女子乙組獲得3連貫，穆思雨等3名女生獲得07年全國娃娃杯乒乓球比賽團體第3名。20_年以來，我校向鳳城市體校培養輸送了82名的體育後備人才。15名學生升入高中後考入體育大專院校，其中叢文萍在07
年遼寧省第10屆運動會上獲得女子中國式摔跤金牌，現入選火車頭體協女子摔跤隊。有兩名體育教師20_年獲丹東市貫徹《學校體育工作條列》先進個人;20_-20_年度獲市級體育傳統項目學校先進個人;1名體育教師在20_年學校體育工作中成績顯著，被評爲鳳城市體育工作先進個人。2名體育教師撰寫的論文《學校體育特色之研究》在丹東市基礎教育課程改革優秀成果展示中交流。成績只能代表過去，榮譽是奮鬥的新起點，我校全體師生將在下一學年度的工作中同心同德、團結協作，把田徑、籃球、乒乓球傳統項目發展壯大。
濱海新區大港第四中學體育傳統項目(田徑)工作總結
一、基本條件方面
我校是大港地區最大的農村國中校，現有32個教學班，在校學生1300多人，教職工135人，其中專職體育教師7人，學校體育教學、訓練器材齊全。20_至20_兩個學年度適齡學生達到《國家學生體質健康標準》合格數保持在93%以上。近幾年，先後被評爲全國羣衆體育先進單位、大港藝體科特色校、大港區體育傳統項目學校、大港區大課間活動示範校等一系列的榮譽。結合《濱海新區體育傳統項目評估細則》，我校在體育工作上主要從以下幾方面做了努力：1、我校能夠堅持全面貫徹教育方針堅持“以人爲本”、“健康第一”的指導思想。始終把體育工作當作學校五育之一，堅持抓好兩課兩操兩活動。學校一直把上好體育課，落實活動課內容和傳統項目訓練看成是全面貫徹國家教育方針，落實《中華人民共和國體育法》和落實《學校體育工作條例》的具體行動。學校成立了以主管校長爲組長的體育工作領導小組，具體負責全校的體育工作和體育傳統項目工作的督促指導，定期研究佈置全校性的體育工作。體育教研組制訂運動隊訓練規程和切實可行的年度工作計劃並付諸實施。
2、學校嚴格按照國家課程標準安排各科教學。開齊學科課程，保證體育課教學和體育活動課程開足課時。
近幾年來，學校的教育工作一年一個新臺階。校園呈現出學生精神面貌好，師生組織紀律性強、教學風氣正、學習氣氛濃、校容整潔、教學秩序井然，各科教學質量穩步提高，學生德智體美勞全面發展，連續數年在天津市會考中名列全大港區前茅，深受社會各界及家長的好評。
3、體育教研組7名體育教師中，大學本科學歷的6人。這7人都具備獨立組織學生和開展教學訓練的能力，業務素質高，工作責任心強。
4、學校場地器材均按中學體育器材配備目錄配備，完全能夠滿足全校學生體育課教學和體育活動課比賽，田徑隊訓練以及達標訓練的需要。
5、開展體育教研、認真實踐，從體育學科育人功能的多方面去培養學生，在我校有着優良傳統。
多年來，體育教研組在體育教學改革，培養學生興趣，增進學生健康，提高學生身體素質方面進行了多方面的實踐探索。在上好體育課的基礎上，每學期重視開展幾項具有重大影響的全校性體育教育活動，春夏季節的田徑運動會、籃球、乒乓球、羽毛球等比賽;秋冬季的三跳、拔河、長跑比賽等，以此來促使學生把在體育課上學到的體育知識轉化爲有個性特長的行爲。經過活動課鍛鍊，學生的身體素質和運動能力普遍提高了，促進了學生的全面發展。
我校體育教研組優勢主要表現在：能夠克服學科教學的盲目性和片面性;能夠保持和追趕區內外本學科知識領域前沿的水平;能夠完成上級下達的科研任務。6、學校多方籌措辦學資金，保證體育方面的費用開支，添置體育器材，改
建體育教學設施，兌現學生體育比賽優勝獎勵等。學校在經費投入方面儘可能向體育傳統項目傾斜，使得傳統項目的事業費每隊員均150—200元之間，達到並超過國家規定的標準。
二、體育傳統項目工作的基本情況
1、學校領導班子以與時俱進的工作作風科學建設體育傳統項目學校，緊跟時代的腳步，積極學習新課改知識。在20_到20_年度我校參加傳統項目訓練的學生數佔全校學生數的4%左右，做到了訓練的時間、地點、隊員、指導教師的四固定，每星期訓練4次，每次超過60分鐘，這些經過訓練的運動員們不僅運動成績提高，而且思想表現好，精神狀態好，文化課成績優秀率都保持在30%以上，合格率達100%，平時參加體育傳統項目鍛鍊的學生達50%。
2、從20_年到20_三個年度裏，我校田徑代表隊每年都參加市中學生運動會許多運動員取得了優秀的成績。特別是我校劉義皓同學在20_年市中國小生運動會上獲得800米冠軍，被大港一中破格錄取。
3、老師獲獎情況：論文、課等
三、研究學生，讀訓結合，是體育傳統項目訓練的核心內容
1、中學的文化課知識是將來升學、就業、做人所必需具備的基礎知識，務必要學好，不可以偏廢。所以，我校在做課餘訓練工作的同時，根據運動員的個性特點做到訓練和文化課雙進步。爲實現這一目標，我校的具體做法是：首先注意處理好幾對關係：一是想方設法努力促進參加訓練的學生文化課學習;二是處理好逆反心理強的運動員的思想教育與訓練的關係;三是經驗選材與科學選材並舉的關係;四是處理好基礎和專項訓練的關係。全面發展學生運動員身體素質，重點抓好速度、靈敏、協調和克服自身體重的能力，提高學生身體健康水平和承受能力的關係。儘量使練習方法多樣化，增加有氧訓練比例，培養興趣、打好基礎。
2、爲實現這一目標，我校緊緊抓住體育課教學這個環節，通過上好體育課，使體育基礎知識，基本技能與技術絕大多數同學所掌握，培養了全體同學強身健體的很好習慣，爲社會培育出一批又一批體育基礎紮實，文化課成績優秀的人才。3、吃苦耐勞是我校體育教師的優良品質。我校選拔的體育教師專業思想牢固，敬業精神堅強，教研組採取崗位訓練，跟蹤培養，重點推進的人才戰略方針進行培養，全組教師年如一日，堅持在教學第一線，潛心鑽研、探索實踐，撰寫出多篇優秀論文。
四、體育傳統項目工作的成績
經過我校體育老師多年紮實有效的工作，20_至20_幾個年度學校田徑代表隊參加大港中國小生運動會，始終保持在前2名的水平，並且4次名列第一名。
目前仍在訓練的田徑傳統項目隊員有50多人。
五、建立良性循環的體育師資隊伍，走研究型教師道路是我校體育工作健康發現的方向。
教學訓練是要付出千百倍的耐心和巨大努力的一個艱苦跋涉過程，如何使課餘傳統項目訓練適應新形勢下的育人發展需要，是我校領導一直認真思考的課題，我校在培養青年體育老師方面是下功夫的，對青年體育教師制定出了健康成長的三步走方針，要求他們經過三步走方針，成長爲骨幹教師，能自覺開展教研活動，由普通型教師奠定了重要臺階。現在，學校有6名體育專職教師被大港體育局聘爲業餘田徑教練員。
學校領導從政治上嚴格要求，教研組重視幫助青年體育教師提高思想覺悟及業務水平，要求青年教師在傳統項目訓練實踐的基礎上，帶動課堂結構與教學藝術的創新，爲我校傳統項目訓練譜寫出更加燦爛的樂章。
學校體育工作總結 篇9
體育教研組工作總結在這一學期裏，我們得到很多收穫、也取得了很大的進步，在學校領導的大力支持，特別是開學初教務處配備了幾名較踏實肯幹的體育教師，通過本組幾位體育教師的共同努力。圓滿完成了本學年度學校體育工作的各項任務，並取得了一些成績。細細回顧這一學期學校體育組的'工作，也有很多值得總結的地方：
一、體育教學工作：
1、繼續抓好體育課教學的過程管理。在本學期開學初，我們就進行了體育教研活動，制訂了本學期的各項計劃，教師們充滿朝氣和活力。老師們經常在工作中相互交流，相互學習，使大家在工作中得到不斷提高。本學期在教務處統一指導下，體育常規教學取得了很大的進步，認真備好課，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握準確規範的廣播操和基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。定期和隨機檢查教案，不定期進行隨堂聽課，發現問題及時解決，開展公開課、常態課相互學習，堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、我們根據新課改的要求，積極探索新的教學方法。針對我校的場地設施條件和特點，每位教師認真制定年度教學計劃，並按計劃完成教學任務。結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想品德教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。本學期我們主要抓了以下方面的工作：
（1）抓廣播操質量和出操隊列；
開學初，我們根據教務處工作安排，統一制定出針對不同年級，如何提高廣播操質量的方案，每個老師在課堂中認真組織教學，三個新老師從不知從何下手，成長爲一個能很好完成教學的好老師；正是所有體育老師的合力，讓我校廣播操規範程度有了質的飛躍。
（2）抓常規紀律；
常規紀律是上好一節體育課的保障，能讓課堂效率發揮到最大；所以從開學初我們就嚴格的要求，從服裝的要求到隊列的規範，逐漸形成學生規範要求自己的習慣；對待學生，既要求嚴格注重素質的培養，也應注重提高他們的自信心，教學中多采取鼓勵和表揚，堅定他們克服困難決心，培養他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神，使大部分學生樂於上體育課，這也是我們體育教師的目的。
（3）抓安全教育；
安全是學生接受教育的先決必要條件，所以在開學初規定，備課和教具的準備上都要體現安全管理，在課堂中要對學生嚴格規範，增強學生安全意識；所以每位老師不論從備課還是教具的準備，到最後到課堂的實施無一不把安全放首位，確保了本學無一體育教學事故。
（4）抓備課、聽課、評課；
開學初教務特別強調了體育教師的備課，每個老師都做到一下幾點：
1、制定學年體育教學工作計劃，學期體育教學工作計劃，單元教學計劃，備好課，寫好教材，做到課前佈置和檢查場地器材。
2、準備部分和整理部分，以及每個教學環節前後，都要求學生做好準備或放鬆活動練習。
3、每一堂課教材合理安排，使學生得到全面的身體鍛鍊，發展學生各方面的素質。
4、講解動作要領和保護方法，突出重點、難點，示範動作正確，每堂課分組練習，既有秩序，又有隊形。
5、教材內容的教學安排由易到難，由簡到繁。循序漸進，新舊難易程度和不同性質的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學生的身體得到較全面的鍛鍊。
6、注意每堂課運動量適度安排，防止身體過渡疲勞，影響下節課的教學。
7、全組老師虛心請教有經驗的領導和老師，使自己理論和實踐經驗相結合，鑽研教學大綱，努力地培養體育尖子，輔導差生，提高學生整體素質。
二、體育教研工作：
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。本學期我們體育教研組做了如下工作：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
⑵認真備課、上課，開展對體育課堂教學的研究工作。
總之，體育組全體教師決心在上級的指引下、在學校的領導下，全體教師團結一致，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教育科研力度，在工作中齊心協力、更新觀念、努力鑽研、開拓創新，“爭一流，創特色”，爲我校學校體育的發展共同努力。
四、存在問題：
1、體育教學中還存在着不規範和班級常規教差的現象（極個別），特別要認真抓好學生出操、集體活動隊列隊行的嚴格管理。
2、還應該不斷加強組內教研的力度，有針對性的進行學習。
3、多開展全校性的或年級性的學生單項競賽活動。
4、學末時更不能放鬆常規教學和課堂紀律。
五、改進措施：（下學期工作思路）
體育教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。
1、組織好學校各項體育工作，做好校級運動會籌備工作
2、加強體育教師教育教學能力、水平的提高，樹立優良的教學風格，刻苦鑽研業務，不斷學習新知識，爭取在教學上有所創新，有所突破。
3、加強組內常規教學工作，做到天天抓，以保證學生上課的安全。
4、認真抓好課早操和課外活動的管理工作，認真制定相應的措施和管理制度。
5、加強運動隊的訓練工作，嚴格訓練。
學校體育工作總結 篇10
本學年我校體育工作在區教育局和學校的總體佈署下，在學校行政的關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課餘訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課和健康教育教學常規，優化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，同時，進一步明確全民健身計劃，在
本學年我校體育工作在區教育局和學校的總體佈署下，在學校行政的關心支持下，堅持全面貫徹落實《學校體育工作條例》、《學生體質健康標準》、圍繞“健康第一”這個中心，積極開展豐富多彩的體育活動，不斷深化課餘訓練管理，提高運動技術水平，利用體育課教學主渠道，認真落實體育課和健康教育教學常規，優化教學過程，有效地提高了學生們學知、認知、用知的能力和水平，同時，進一步明確全民健身計劃，在搞好學校體育和衛生工作的前提下，積極開展學校體育設施向社會開放的活動，加強與社區的密切聯繫，豐富和拓展了體育與衛生教育的，豐富了校園生活，增強了師生的身體素質，健全了學校體育教學制度，體育和衛生工作得到長足的發展。本學年我校的體育還是收穫的一年。
現就本學期我的體育工作做如下總結：
一、本着“健康第一”的指導思想，切實抓好體育教學工作,我能認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本着“健康第一”的指導思想，確立“以人爲本”的體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，爲培養新型、現代的建設者和接班人做準備。
在教學中能以現代課堂理念規範自己，平時能認真加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，“讓學生體驗中，如何提高課堂效率”爲我組的教研話題，在教研中氣氛濃厚，教學質量也有明顯的提高。能認真做到經常性地對教學工作進行檢查、總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，結合教學的實際情況上好每節課，認真寫課後反思。
二、常抓不懈，推動“二操一拳”有序開展
學校“兩操一拳”是反映學生整體面貌的形象“工程”，是學校整體推進素質教育的一個窗口，抓好“兩操”也是學校管理工作方面的一項重要內容。抓好“兩操”更能促進學校的師生健身活動的開展。一年來，體育組配合少先隊大隊部工作，繼續嚴格規範廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規範、美觀。繼續實施“領操週週換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立各班領操員榜樣模範作用。推廣陳氏太極拳十九式，在學校颳起太極風，發揚我市特色，並取得良好效果。召開了校體育委員會議，加強體育檢查小組工作，定人定班定時間，督促兩操一拳的正常開展，進一步落實體育檢查結果每週點評制度。督促學生不斷改進動作規範性，提高做操質量。
三、以體育活動和常規體檢爲載體，爭創解放東路第二國小體育項目特色。
爲了豐富校園課間體育活動，打造特色校園，我校組織了男女足球隊，利用課餘時間進行訓練，並在本區的足球比賽中獲得雙冠王。
四、繼續加大課餘體育訓練力度，積極備戰體育比賽。
學生課餘訓練和競賽是學校體育的重要組成部分，對活躍學生課餘文化生活，促進學校體育工作開展、發揮學生特長，培養後備體育人才具有積極意義。今年我組全體教師繼續不遺餘力地開展課餘體育訓練工作。“籃球隊”的訓練工作中，體育教師利用早晚課餘時間，帶領運動員堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。用辛勤的汗水換回了優異的體育成績。我們組建的校男女籃球隊參加區“曙光杯”籃球比賽，獲得第一名和第三名的好成績。
學校體育工作總結 篇11
20年度，對於我們每一個人來說，都是不平凡的.對於我來說，對今年將有永遠的記憶.
首先，我做爲一個體育老師，完成了自己的教學任務.我是教國小二年級和三年級體育.在教學過程中，我以<<國小體育新課標>>爲指導,完成工作.教學中對學生首先考慮的是不僅僅要上好體育課,還要在體育活動中,學會與其他人相處.也就是要學生要有社會適應能力.學生在學校,他的班級就是他的小社會,在這個社會中學會與他人相處,看似簡單,實際中要教育學生好多內容.比如說,學生往往都是獨生子,個性比較強,別人碰到一點就不能容忍.愛與別人發生矛盾.這是老師常常遇到的問題.在這種情況下,我就告訴學生,要能容忍別人.如果一點都不能容忍.我們都自己在家玩,會孤獨的.
在教學中,我從隊列開始,立正,稍息,向前看齊,跑步走,齊步走.原地踏步走.等等.體操一直是國小低年級的教學重點.幾乎每節課中都要把國小生廣播體操複習一下,糾正錯誤.遊戲是教學中的另一個重點.活動了以下游戲:老鷹捉小雞,丟手絹,巧過攔截區,迎面接力,我是帶頭人,等十幾個遊戲.
惡劣天氣我還對學生進行了健康教育,讓學生知道,運動前後的飲食衛生.小傷的簡單處理辦法等.
現在的節氣是大暑，這幾天非常悶熱.有一種壓抑感，覺得喘不過氣來.不動是一身汗，動更是一身汗.越是這樣的天氣越是想大海呀，常常想海邊涼風，海水的適中，游泳的樂趣.也常常想起去年的這個時候，在海邊一呆就是一天，最多的時候，一天在海邊呆七個多小時，天涼了纔回家.
然而，現在不行了，我要早上五點多就到崗執行任務.直到下午二點多才能回家.兩天下來，我感冒了，嗓子腫了，腦袋整天暈乎乎的.心想，以前從來沒在夏天感冒過呀，今年是怎麼了?不能在關鍵時候掉鏈子啊.只恨自己太不爭氣了
天這麼熱，沒有一個人遲到.因爲沒有大陽傘，只能在太陽下工作，紫外線過過敏的小郭，這幾天可受苦了，巡邏一天，到家直覺得皮膚哪都癢，她撓呀，越撓越癢，那難受勁呀，別提了.但是第二天照樣來工作..
工作中，有很多讓我感動的事，一天中最早讓我感動的是那些女同事的丈夫們，每天妻子早上五點多上早班，妻子走後，他們在家做飯，到七點多給妻子送到執勤的地方，不會做飯的先生就四處跑，買妻子最愛吃的早餐.
第二個讓我感動的是一位警官，在執行正常的搜查任務時，那個個婦女不讓查，還打人罵人，但這個警官罵不還口，打不還手.
第三個讓我感動的是李大媽，看到我們值勤辛苦，給我們送來甜甜的西瓜.
第四個讓我感動的是上第三班的同志們，他們是夜班，他們是我的同事，他們從來沒上過夜班，第二天早上接班的時候，我看到他們個個暈乎乎的樣子，有的還灰頭掛臉的.顯然他們已經十分疲憊.他們的工作地點沒有可以喝的水，更不用說弄點水來洗臉了;沒有手電，他們只能睜大他們那已經疲勞的雙眼;他們工作在草地上，但他們沒有驅蚊設備，他們只能重複地用手驅趕蚊子;他們這一班人多，(酒殤，新郎，文學青年，小王力勤等10人)但只有三把椅子，他們累了,只能輪換着坐一會;他們遇到了酒鬼，說不人性的話，把他們的工作指示牌扔了.不接受檢查，揚長而去;他們離居民區近，說話也得小點聲，不然會打擾本來就難以入睡的居民;甚至他們去廁所都得跑出幾百米遠的地方;天亮時很多人餓了，只能忍着，看到有小賣部開門了，就趕緊跑過去買點什麼.
我在平時的工作中,還有着一個特殊的任務.那就是負責校車上的學生的安全.無數次地告訴學生不要將頭手伸出窗外,不要站立起來.要坐好.不要在車上寫字等.工作做到了,換來的是學生的安全.
爲了學校的安全,我校安排了男老師值夜班.我能和大家一樣,克服值班室冬天冷,夏天熱的困難.爲學校出份力.
一年來完成了學校交給我各項工作.在以後的工作中,我會努力做得更好.只有每個人做得更好,纔有共同的更好.
學校體育工作總結 篇12
一、領導重視，思想領先，認識統一，目標明確。
我校領導十分重視體育工作，把它作爲學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協助教研組制訂體育工作計劃，學期結束幫助他們進行工作總結，平時則共同探討，解決體育教學中所出現的問題。學校領導還親自督促全校“兩操、一課”的進行，以推動學校的體育工作進一步發展。
長期以來，由於人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況十分嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許佔用學生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領導，每學期開學前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學活動的正常進行。。
1、建立激勵制度，搞活動體育教學工作。
學校長期以來，堅持每天對各班進行廣播操評分考覈以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優秀率作爲評選文明班、優秀中隊的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任 老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經常可以看見 班主任 老師的身影。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。
2、抓常規，出成效。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行爲規範教育，班主任平時做了大量的工作。現在每天早晨，學生一聽到廣播操鈴聲響了以後，就會自覺地在教室門口列隊，排着整齊的隊形，隨着音樂的節奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，爲良好班風的形成創造了有利的條件。在參加區中國小生運動會中，我校
克服了人員少，取得了單列學校第二名的好成績。
二、加強管理，促進體育教學工作。
1、抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求教研組做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2、結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內體育教學的延伸的教學觀念。
體育競賽活動和羣體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握基本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和羣體活動，促進體育運動水平的提高。學校要求體育教師凡是學校開展的競賽活動和羣體活動，都要列入體育教學計劃之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和羣體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，提高了體育課的實效性和學生的興趣。
三、建設一支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
⑴集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解
決辦法。
⑶學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。
⑷每學年每位體育教師要寫一篇教學心得或論文，以提高自己的業務水平。
四、強化共青團的組織建設，促使廣大團員在各項工作中起到模範的帶頭作用。
在新學期，進一步建立健全了教師團支部和學生團支部的學習制度，定時組織了團員學習了有關文件，資料，使廣大團員不斷地提高自己的思想素質。促使廣大共青團員在各項工作中起到了模範的帶頭作用。並充分利用建國五十五週年的國慶，對廣大學生團員進行了深刻的愛國主義教育，發展一批思想素質較好的學生加入共青團的組織，在中學生中，促使學校的團組織不斷地增添新鮮血液，並表彰一批優秀團幹部和優秀團員。
五、狠抓了校風建設，進一步深化“三化”工程，創建了優美的育人環境。爲創建“校風示範校”奠定了較好基礎。
1、從開學初，我校就進一步重視了抓好學校的校風建設。要求每個學生都會使用了“文明十字用語”，對人有禮貌、真誠、友愛，並學會了自愛，學會了律已，舉止文明，遵守公德。進一步樹立了良好的班風，校風，爲爭創校風示範校奠定較好的基礎。
2、進一步對校園進行了精心“美化、淨化、綠化”。並請法院工作人員到我校開展了“法制講座”，對廣大學生進行了遵紀守法的教育，根據法律法規，對學生進行權利、義務、民主法制爲中心的公民意識教育和健康心理品質教育。同時，也對學生進一步進行了“安全教育”、“禁毒教育”“反對_邪教的教育”和徹底清除校園內的黃、賭、吸菸，嚴格制止文化垃圾的產生，進一步加強了社會治安綜合治理工作。努力營造了一個良好的育人氛圍，促使我校形成了良好的校風。教風和學風。堅持用正確的輿論作導向，充分發揮了學校廣播站的作用，大力宣傳報道學生中的先進典型的人和事。促使我校已成爲弘揚正氣、團結友愛、生動活潑、秩序井然、環境優美的精神文明的育人基地;成爲優秀的示範校。
學校體育工作總結 篇13
回顧本學期體育工作，在學校黨政的正確領導下，在同事們全力以赴支持、協助下，經過體育組全體教師的努力，我們較好的完成了本學期的各項體育工作。
一、落實新的育人理念，關注學生一生的發展
1、確定學生必會的兩項運動技能
按照本學期計劃要求，經過領導和體育教師的共同研究，根據學校實際(場地、器材、人數)學生實際(學生素質、家庭條件)確定跳繩、踢毽子爲康富國小學生必須掌握的兩項運動技能。並確定了達標標準和實施推廣計劃，進行了一次全校學生的跳繩達標測試(測試獲得學年第一名的班級是五年三班、四年一班、三年一班、二年一班、一年三班)，開設了“踢出世界，毽我身心”毽子擂臺賽，以兩項運動爲依託來促進學生進行身體訓練，增加了學生課外體育活動時間，達到強身健體的目的。掀起了學生參加體育活動的熱潮，形成了較好的校園體育活動的氛圍。
2、把握現代體育教學發展脈搏，努力鑽研體育教材教法
新的教育理念，給了我們許多展示個人才能，發揮教育特色的機會。本學期體育組全體同志進行了兩次體育新課程的研討學習，明確了優秀體育課的必備教學因素，展示了個人對新課程的理解。明確了目標，提高了認識。特別是開學第一週教研深入，在毫無準備的情況下，張明利、陳春孝兩位老師的體育課那寬鬆的教學環境，民主的學習氛圍，合作的學習方式，受到了教研員的好評，並當時就確定陳春孝老師的隊列課進行全區的教學觀摩。在教研的觀摩中也取得了非常好的教學效果。學校領導重視體育工作，委派一名主任和一名體育教師老師參加了在玉泉舉行的哈爾濱市新課程研討會及冰雪運動推廣發展座談會。取得了很好的學習效果，掌握瞭解了校園冰雪運動的發展動態和方向，爲學校推廣發展冰雪活動做好了準備。
3、身教勝言教、加強基本功訓練
由於體育教師的特殊性，決定要想做一名優秀的體育教師，必須有良好的運動興趣，健康的身體素質。我校四位體育教師能夠常年堅持參加體育運動，並在工作中堅持進行身體素質訓練;如：張明利老師的毽子單踢能達到150—200個，高鵬飛老師的跳繩水平也是學生們崇拜的對象，華薇和陳春孝老師的健美操和體操素質，也得到了實踐的考驗。今年是四年一屆的省基本功比賽年，陳春孝和華薇老師有幸代表哈爾濱市參加了省基本功比賽，並在準備訓練中擔任哈爾濱參賽隊的健美操教練，有努力就有收穫，經過近一個半月的刻苦訓練，兩位教師包攬了哈爾濱參賽隊的兩名一等獎名額，並在團體表演中獲得一等獎。
二、豐富學生課餘生活，營造良好校園氛圍
本學期召開了一次強身健體我先行的主題升旗儀式，號召全體同學積極參加體育活動。特別是經過兩項運動技能的普及和推廣，使校園和操場充滿了跳繩和踢毽子的歡聲笑語。開展了四項小型競賽;拔河比賽、跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽。取得了非常好的活動效果，豐富了學生的課餘生活，減緩了學習壓力，展現了學生風采，張揚了學生個性。最後經過激烈角逐。
拔河比賽獲得學年第一名的班級有1.4、2.1、3.4、4.2、5.3、第二名5.5
跳繩比賽獲得學年第一名的班級有1.2、2.1、3.3、4.4、5.2、第二名5.4
踢毽子比賽獲得學年第一名的班級有第二名5.5
抽冰尜比賽獲得學年第一名的班級有5.4第二名5.3
三、練健康體魄，展康富風采
1、田徑訓練工作
領導重視田徑訓練工作，不斷提高教練員補助費用，經常過問和參與學生的訓練工作，召開運動員家長會，贏得家長的支持消除體育老師的後顧之憂。體育教師熱愛田徑訓練工作，能主動加強田徑訓練的業務學習，經常在網絡中下載運動訓練資料。能科學的安排學生參與田徑訓練20xx年度上學期體育工作總結20xx年度上學期體育工作總結。教師在訓練中勤懇務實的工作作風贏得了家長的尊重和認可。多位家長積極參與學生的田徑訓練工作，購買服裝，研究訓練時間等等。
努力就有收穫，學校田徑隊獲得道里區田徑測驗賽第三名。
2、迎接三項小型競賽
道里區組織了三項小型競賽活動，跳繩比賽、踢毽子比賽、抽冰尜比賽，我校都認真的組隊進行訓練積極參與，在張明利老師的帶領下，除冰尜比賽沒有出結果外，其它兩項都取得了名次。特別在陳春孝和華薇老師備戰基本功比賽的時候，華薇老師每天安排跳繩訓練計劃，張明利和高鵬飛老師同時承擔三項運動訓練工作，通過合理的安排和科學的訓練。跳繩比賽獲得區團體第三名，踢毽子比賽獲得團體第七名的好成績。分別都受到了區裏表彰。特別是在參賽中我校學生都表現出較高的運動素質和精神風貌，贏得了對手和同行的尊重，每次參賽都會成爲其他隊的主要競爭對手。
總之，本學期體育教師工作積極性較高，投入了很多的熱情，也取得了較好的成績，但在迎接體質健康檢查中，還存在材料整理不及時的缺點，在以後的工作中我們一定改正克服。
學校體育工作總結 篇14
韋智學時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期裏，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向國小階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：
一、注重課堂教學，提高課堂教學質量，努力做到“三個認真”：
1、認真備課
針對一年級孩子的年齡特徵和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣;掌握學生的行爲特徵，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行爲習慣;在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習慾望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。
2、認真上課
每節課讓學生做到有備而來，收穫而歸。在課堂中，注重對學生行爲習慣的養成，形成良好的道德品質;採取各種教學手段，如：形式多樣的接力比賽，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛;通過新穎的組織方法，讓學生在寬鬆的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。
3、認真總結
鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課後，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣;可以引導他們體驗成功的歡樂;最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步瞭解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、遊戲的方法;學習了隊形隊列與 “七彩陽光”，發展了身體素質和基本活動能力，並體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。
二、加強業務學習，提高教學和科研能力
1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。
2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。
3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。
通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善……這些方面都需要在今後的工作中努力學習，不斷完善自我。
學校體育工作總結 篇15
很榮幸參加了這次教師培訓。培訓的感覺是每天幸福而又充實，因爲每一天都是面對不同風格的名師，每一天都能聽到不同類型的講座，每一天都能感受到思想火花的衝擊。耳濡目染的東西很多。但要採他山之玉爲我所用，納百家之長解我所困卻需要一個消化吸收的過程，儘管在此之前，我也曾出去培訓過幾次，但每次都是以聽青年教師的課堂教學爲主，所看到的都是經過了層層包裝的課堂實況。而這次我真正目睹了專家、名師的風采，聽了他們各具特色的前沿講座及智慧的課堂教學。當老師當了十幾年，教學上還說得過去，每天回家認認真真準備明天我要教給學生什麼，應該怎麼教，可從沒有靜下心來用心思考過：作爲教師，我到底還需要什麼?什麼是教師專業化發展?那就是：師生互動，共同發展。聆聽了十幾位專家的講座，我的情緒也經歷了由倦怠、觸動、困惑、警醒到反思這樣一個歷程。雖然我不能做到照單全收，但他們先進的教育理念、獨到的教學思想及教學睿智，對我今後的教學工作無不起着引領和導向作用。培訓使我開始靜心思考這樣一個問題，作爲一名新課程背景下的老師，怎樣走專業化發展的道路?怎樣做一名智慧型的教師?下面是我通過培訓獲得的幾個方面的體會：
一、教育觀念要更新。目前，隨着新的基礎教育課程改革的實施，這對於我們教師是一次新的機遇和挑戰，也是新的壓力，我們教師要如何適應新形勢變化的要求，這次培訓能從思想觀念上得到更新：
1.新的教學觀。我現在認識到教學的本質是教與學的雙邊活動。教學是交流的過程，是探究的過程，是師生合作、互動的過程，通
過教學達到師生共進、共識、共享，不再是單向的授課過程。
2.新的學生觀。認識到在課堂教學中，學生是學習的主體，教師要放權給學生，給他們想、做，說的機會，讓他們討論、質疑、交流。教師要尊重自己的學生，相信學生，熱愛學生，相信每位學生都有發展潛力，都有進步的希望，都有獲得成功的可能。
3.新的教師觀。通過學習，我認識到教師是教學的組織者、指導者，是學生學習的參與者，是學生創新精神的培養者，新課程的實踐者。教師應放下架子，注意和學生建立?平等、友好、民主?的師生關係。成爲一個好教師應具有：慧眼、慧心、慧情，才能教好你的學生。
二、教育科學理論要學習。
這次學習培訓，專家都能以自己教育實踐，在教育科學理論方面作了簡要精闢的闡述，爲我們的教學實踐起了提綱挈領的作用，爲我們的教育科學理論注入了源頭活水。
三、教學方法要改進。
教學方法是課堂教學藝術的綜合表現。通過這次學習培訓，我從各位老師身上學到了不少豐富多彩的課堂教學藝術。讓我親歷了智慧課堂教學設計要有效，問題設計要有效，教學語言要有效，教師良好基本功激情激趣，使課堂生成一次又一次的走向思維的碰撞，對自己心靈頗有觸動。
四、由“平面教師”轉向“立體教師”。
要求學生按同樣的方法或強加的方式讓他們採用教師的方法，缺少思維的碰撞、情感的溝通，忽視了學生豐富的心理經驗，忽視了學生性格的迥異。在課堂的巡視中，哪個調皮鬼耍了什麼花招都逃不脫我銳利的眼睛。我沒有走近孩子的心間，沒有從孩子的性格入手，沒有讀懂孩子。只要學生學會了解題，教學目的達到了，就行了。至於學生的喜怒哀樂、爲什麼會出現好動、走神、沉默等現象，我
沒有去思考過。這兩天正好又在看?吳正憲與國小數學?。借用她說的?我只是一個只管傳道、授業、解惑的‘平面教師’?。我們應該做?一個有血有肉，充滿情和愛，能給予他們智慧和力量的‘立體教師’?。
感謝這次培訓，讓自己有時間和空間思考自己的教學，反思自己的教學行爲，使自己對教學有了更深、更全面的認識。最後借用名師吳正憲老師寫的?腳踏實地、厚積薄發、善於學習、重視積累、貴在堅持，作爲我今後努力方向，機遇與挑戰並存，我不會放棄機遇，也會勇敢迎接挑戰，我願這次骨幹教師培訓能成爲我工作中一個新的起點，我將抓住支點奮力向上攀登!
學校體育工作總結 篇16
學校體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育渠道之一，多年來，我校在上級領導大力支持下，認真貫徹《學校體育工作條例》，加強對學校體育工作的領導，逐漸改進辦學條件和辦學思路，以增進“學生健康”爲指導思想，以“全民健身”爲學校體育工作的宗旨，積極開展多種形式的體育活動。
現將20--上半年體育組教研工作總結如下：
一、領導重視
首先，我們成立了以主管校長爲組長的領導小組，組織校級領導、有關中層幹部及體育組全體成員認真學習《學校體育衛生工作條例》和《學校體育工作的政策和法規》，全面貫徹黨的教育方針、堅持德、智、體三育並重原則，把素質教育和提高學生健康水平當作學校體育工作的根本任務。認真制定學校體育工作計劃，把學校體育工作列爲學校的重點工作來抓，做到有計劃、有檢查、有評比、有總結。
充分發揮學校各部門的職能作用，定期召開學校體育工作會議，研究討論學校體育工作，做到議而有決,決而必行。
認真制定嚴格的體衛工作管理制度，確保《體育教學大綱》的貫徹和執行，把貫徹體育工作條例與評先相結合，把貫徹體育工作條例與升級相結合。保證學生每天一小時的體育鍛煉時間，把學生健康水平的提高，作爲評選先進班集體重要條件。主管領導，以身作則，經常聽取和廣泛徵求各方面的意見和反映，指導和監督學校的體育衛生工作，充分調動體育教師的積極性。
二、認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例
認真貫徹體育教學大綱，落實體育工作條例和全教會精神，大力推進素質教育，切實做到教書育人，以德育人，以體育人，促進學生德、智、體全面發展。
在教學中，認真學習教學大綱，刻苦鑽研教材加強基礎教育，改進教學模式，力求創新，努力提高教育教學能力和水平，嚴格按照教學大綱的規定，制定好教育教學計劃、單元和課時計劃，認真上好每一節體育課，加強對學生的指導，努力提高學生的身體素質和運動能力。使我校的體育教學工作更加規範化，教學方法多樣化。選擇符合學生心理和生理特點的教學方法，努力提高學生的興趣，明確體育課的目的。幾年來我校的體育教學工作有了較大幅度的提高，教學水平和學生的身體素質也有了明顯的轉變。
三、抓好大課間及課外體育活動，保證學生每天鍛鍊一小時。
課間操是學校體育工作的重要組成部分，必須創造出自己的特色。課間操是反映學校體育工作的一個窗口，也是實施素質教育的具體體現，中學生正是長身體的時候，在這個階段更需要參加體育活動，通過課間操達到鍛鍊身體的目的，通過課間操來培養學生的整體意識和集體主義觀念。
如何上好每天的課間操，怎樣才能使學生既有興趣又能達到鍛鍊身體的目的。我們改變了單一的做操模式，採取了各年級相結合的方法進行每天的大課間活動，課間操活動時間增加到30分鐘，除進行廣播操、校園集體舞以外，還分年級進行跑操、跳集體繩豐富多彩的體育活動等，使我校的課間操向着健康性、趣味化、學生參與度高的方向發展。
在課外活動中，我們以提高學生的身體素質和健康水平爲指導思想，保證學生每天都有一小時體育活動時間，並認真組織和輔導課外活動，形成了有佈置、有檢查、有專人負責的管理體系。我校經常開展各種類型的單項比賽和班級對抗賽，如：分年級的環年嘉湖春季賽跑、跳集體繩比賽、250-20的班級接力賽等。學校每學年舉辦了一次校級運動會。
四、搭建平臺，成就教師專業素養的發展。
隨着基礎教育課程改革工作的進一步深化，時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求，我們切實感受到了自身的壓力，並有着強烈的危機意識。因此，我們教研組十分重視教師基本素質和業務能力培養的問題。我們將更新教育教學觀念、完善教師自身知識結構、不斷探索新的教學模式、方法，從而提高教學質量作爲教研組建設的首要目標。20--上半年我們遵循着市教科院老師制定的市教研組計劃大綱，在體育課堂教學這個的平臺上盡情地展示着自己，並取得了一定的成績：
1.研討課平臺
聽課、評課仍是我們這個學期教研組活動的主要內容，爲了提高每位教師的課堂教學調控能力與聽、評課的能力，這個學期我教研組在密集繁忙的各類體育考試和年級活動競賽中穿插安排了兩堂體育的高效課堂展示課，分別由吳昊（足球選修模塊：運球及運球突破）、張宇（籃球選修模塊：持球交叉步突破）兩位老師進行教學研討展示。在這兩次教研活動中，我們採用課堂數據表格記錄作爲每位教師聽課與評課的依據，並在此基礎上每位上課的教師要做好了課後反思，聽課的老師也做好了聽課記錄，評課的教師則要做好評課總結等工作。在展示中積累、反思、收穫，獲得了更深層次的提高;另一方面參與學習、聽課的教師也在學習、
體會、提高，大大提高了我們教研組的團體水平。
2.網絡平臺
網絡的發展使我們更快更近的接觸到更多的新知識、新理念，網絡交流平臺在這種氛圍中不知不覺的興起，由於它的個人色彩和開放色彩爲廣大教師所接受，成爲網絡第一熱門事物。而我們體育組的全體教師均在“湖南省基礎”開通了個人空間，將每位授課教師的課題設計、聽課教師的聽課總結、每次教研活動的照片及時的'上傳發布，並及時的收集新的教育教學信息，供每位教師學習瀏覽。特別是今年興起的“微課”，豐富了教師的教學模式和教學手段，教學更直觀、學生學也更有興趣，切實提高了教學質量！
五、思考問題，謀劃教研活動發展的前景。
回顧半年多來教研組的教研工作，我們體會到了付出的艱辛和收穫的喜悅，在我們全組教師的共同努力下，沙長市第六中學體育教研組已擁有了一支踏實肯幹、勤於鑽研、相對穩定的專兼職骨幹教師隊伍。然而，我們深知“思進”是當前社會發展的主流，我們教研工作雖然在一定程度上具有一定的優勢，但放眼全市，縱觀全局，檢討自我中我們發現仍是存在着許多不足。因此，進一步思考問題，謀取教研組的發展是我們應當深刻思考的問題。按照素質教育的發展趨勢與市研活動的指導大綱，我們接下去要謀劃好以下幾方面的發展：
1.致力改變教研活動形式，進一步拓展教研活動的空間;
2.尋求名師引路，進一步加快教師專業成長進程;
3.打造教科研新思路，進一步落實教研活動的工作;
4.濃厚教研活動氛圍，進一步展現六中教研活動的風采。
總而言之，未來我們將繼續發揮省級示範校的優勢，將教研活動搞得更加活躍，更有實效性！
學校體育工作總結 篇17
一個學期又在忙碌而又緊張的工作中即將結束，回顧本學期我校的體育方面的工作，主要作了以下幾方面的工作：
一、抓實抓好兩操工作
一個學校的學生的精神面貌如何，只要看廣播操就知道了。所以我們把廣播操作爲提高學生精神面貌的抓點、提高學生動作協調性的切入點。所以這學期我把抓好兩操動作作爲一個工作重點，針對低、中、高年級的不同標準，提出了與之相對應的要求。一開學便利用體育課對學生的廣播操進行了複習、糾錯工作。爲了提高學生早操的精神面貌和進退場時的質量。爲了增加學生運動興趣，張豔敏老師創編了一套律動操，大大增加了學生的運動興趣，通過一個階段的努力，無論是精神面貌，還是動作質量，學生們都有明顯的進步。同時，這次比賽也培養了學生熱愛集體的良好品質。
二、以特奧會、世博爲契機，促進教學質量
一開學就通過教研組的活動，確立本學期教學重點：發展動作的協調性，以參加比賽項目爲主。以期提高生活自助的能力。在今年舉行的上海市特奧會上展示了我校學生的風采，並取得了不俗的成績。
三、認真組織好活動課，提高學生的身體素質
本學期我們依據根據活動課計劃，在每日上午8：00－9：00這段時間中精心組織安排了許多活潑有趣的活動。學生們由老師帶領，做到每次活動有組織、有記錄、從而保證每次活動做到人人蔘與，並有實效。同時這一活動既豐富了學生們的課餘生活，又提高了學生的運動技能，特別是在速度、靈敏、反應、平衡、協調等能力，逐步縮小了他們與正常學生的差距，提高了日常生活自理的也能力，有效的培養了學生的衛生習慣和鍛鍊身體的良好習慣。
四、培養尖子，積極開展運動隊的訓練
本學期我校的運動隊仍然和往年一樣進行認真的訓練。根據本學期以特奧會、世博爲契機促進教育教學，運動隊主要進行比賽項目的訓練。同學們能都能以認真、積極的態度參加訓練。並在特奧會開模式上展示了我校學生的風采，受到了組委會的表揚。經過一階段的訓練，身體素質和體質也都有了明顯的進步，動作的協調性、靈敏性都有了明顯的進步。
以上就是對本學期的體育工作的總結，雖然學生進步很小，但看到了希望，心中充滿了自豪感。在今後的工作中，我們教研組的老師將再接再厲，不斷創新，使我們的學生至少在動作上不在特殊。
學校體育工作總結 篇18
一年來，我校體育工作堅持“以人爲本，健康第一，每天鍛鍊1小時”的工作思路，結合本校實際，對體育工作進行了富有成效的探索，爲了總結經驗，查找不足，不斷提高我校體育工作的質量，現將相關工作總結如下：
一、開全開足體育課，不斷提高課堂效率
在課程設置中，嚴格按照上級相關規定安排體育課，保證所有年級的體育課都能開全開足，我校各年級學生人數都很少，我們就將相近年級的體育課安排在同一堂課中，保證相關活動(如體育課遊戲、籃球等項目)能夠正常開展。
我校沒有專職的體育教師，體育課有其他學科的教師兼任，爲了讓體育課開出效果，我們的體育課內容由教師根據自己的特長來確定，也就是說，教師會什麼就教什麼，但無論什麼內容必須課前備課。強化體育課教學的規範性，熱身運動、準備活動一項不落，充分保證了學生的人身安全。
二、紮實開展兩操一活動，保證學生的運動量
早操：我校是寄宿制學校，大部分學生住校，根據這一實際情況，我們每天早晨起牀後組織20分鐘的早操活動，內容以跑步爲主。
課間操：每天25分鐘，每年4月—10月，課間操內容爲眼保健操和廣播體操;11月—3月，課間操內容爲眼保健操和跑步。
活動堂：每天45分鐘，根據學校場地和設施，我們在每個學期初都對各周各班的活動內容進行事前安排，在活動中努力要求班主任和值班教師跟班組織實施，認真記錄，防止活動的隨意與低效。我校活動堂開設的項目有：跳大繩、踢毽子、短跑、長跑、做遊戲等。
三、認真組織相關體育競賽，培養學生的競爭意識與協作精神3月15日，我校舉辦了一年一度的“乒乓球運動員選拔賽”，共評選出運動員20名，備戰縣乒乓球比賽。
6月1日，我校組織了趣味運動會，設置了兩人三足等頗具趣味的體育遊戲，給學生的節日增添了些許歡樂。
10月16日，我校舉辦了一年一度的“秋季運動會”，個人項目設置爲學生達標項目，集體項目有：跳大繩、乒乓球對抗賽、接力賽、拔河等。
12月23日，我校組織開展了一年一度的“冬季越野賽”。
每次活動都設置個人獎和集體獎，旨在培養學生的競爭意識和團隊協作精神，通過相關活動的開展，有效激發了學生鍛鍊的積極性，給體育特長生提供了充分展示自我的平臺。
四、重點工作有效推進，亮點頻出
體藝二加一是本年度體育工作的重點項目，爲了切實做好此項工作，我們開展了一系列富有成效的工作。我們爲每一位學生建立了體藝二加一檔案，教師指導學生根據自己的愛好特長進行項目選擇，項目每學年選擇一次。學生根據自己選擇的項目進行練習，在活動時間和體育課中，
教師對學生的練習進行指導，並認真記錄學生練習情況。學年末，對每一位學生進行考覈，填寫學生檔案，結果以等級呈現，過程性表現用評語概述。通過這一活動的開展，學生積極鍛鍊的熱情高漲，涌現出來一大批體育特長生，活動堂真正“活動”起來了，學校變得生機勃勃。
乒乓球訓練富有成效。根據我校實際情況，我們將乒乓球作爲學校特色發展項目進行重點推進，每年通過組織比賽選拔一批優秀選手進行訓練，劉篤貴師傅是學校的茶爐工，他熱愛乒乓球運動，主動承擔了乒乓球隊員的訓練工作，他的訓練雖談不上專業但很實用。近年來，我校在縣組織的乒乓球比賽中屢獲殊榮，今年我校獲得了國中男子和國小男子兩個團體第六名，再次榮獲精神文明獎。
九年級體育是會考項目，除體育課外，在臨考前三個月我們結合活動堂時間，堅持每天對學生進行備考訓練，保證了學生會考體育的較好成績。
體育設施投入不斷增加，今年，我們購買了價值130元的乒乓球拍4個，購置了羽毛球架1個和羽毛球拍8付，這些設施設備的增加，拓寬了學生的活動領域，保證了學生體育鍛煉的需要。
學校體育工作總結 篇19
牢固樹立健康第一指導思想切實加強學校體育衛生工作
我校是一所8年一貫制的寄宿學校,學生1300多名,分爲中國小兩個學部.辦學7年來,成績斐然,社會影響良好.學校是一所環境優美、設施齊全、優質服務的市級示範學校。作爲溫州市示範學校，學校一直把體育工作放在一個很重要的位置上來抓，隨着《全民健身計劃綱要》的頒佈實施和《學校體育條例》的逐步落實，我們新紀元學校體育工作以大力推進素質教育爲突破口，確立了“立足規範，注重實效，突出健康第一教育，堅持開展課外訓練活動，全面推進學校體育工作”的整體工作思路。在這樣的思路影響下，我們全體體育工作者瞄準工作目標，緊跟時代步伐，工作兢兢業業，教學實實在在，訓練風雨無阻。就是在這樣的執著追求下，我們這所學生數並不佔優的學校，一直躋身於平陽的甲級隊行列，也實屬不易。
⒈牢固樹立健康第一指導思想,創建寄宿學校體育特色
學生擁有健康的體魄是青少年爲祖國和人民服務的基本前提，是中華民族旺盛生命力的體現。我們全體體育教師都深深的理解這個道理，並且，新的〈〈體育與健康〉〉課程標準的第一個理念就是“堅持健康第一的指導思想，促進學生健康成長”。我們在這一理念的指導下，在課堂教學中，使學生掌握基本的運動技能，養成堅持鍛鍊身體的良好習慣。並使學生通過體育課技能的培養與活動，體質得到增強，身心健康發展，學會鍛鍊身體的基本知識、技能和技巧，培養良好的品質，養成終身鍛鍊的習慣。我們學校體育教師每天都是規範的上好每一節課，包括着裝和儀表，都給學生以運動的暗示和表率。在我們的校園裏，隨時隨地都可以看到熱愛運動的同學在活動，我們的籃球場、我們的乒乓球場、甚至體育館，都有運動的身影在閃現。而這些，都是我們體育教育影響的有力體現。
在創建體育特色中,我校在課程設置上,以游泳爲特色,我們學校游泳池,全市首所擁有室內游泳池的學校,我們每週安排學生游泳.有專門的體育教師負責游泳的教學和安全.現在少已經有80%以上的同學都已經學會游泳這項技能.
另外,我校在晨跑這一項活動也是特色之一,學生通過每天的晨跑,一年級250米,二年級400米,三年級500米,四年級700米,五年級800米的距離,日復一日,年復一年,學生養成了很好的鍛鍊身體習慣,每天迎着晨風,一羣羣隊伍跳躍着奔跑着,構成了很好看的校園一景.
乒乓球運動是我校與縣體育局聯合組建的一支運動隊,擔負着爲我縣培養高水平運動員的艱鉅任務.從上學期12月份開始組建到現在,我校一直給予很大的資金投入.新建了室內訓練館,教練員全是縣體育局的專職教練,運動員是在全縣範圍內招收的高素質幼兒.經過一段時間的訓練,學生技能提高很快.相信在不久的將來,乒乓球隊就會爲我縣的體育競賽增添光彩.
⒉積極開展《全民健身計劃綱要》
我們是一所寄宿的學校，學生和教師的大部分時間都在校園裏生活和學習。健身活動是提高我們學習效率和工作效率的潤滑劑，也是充分發揮學校、部門、班級的聚集效應、輻射功能和帶動作用，增加體育鍛煉的吸引力和凝聚力積極有效的方法。__學年我們體育組開展了許許多多的活動：
------舉辦了第二屆教職員工運動會，分三個組別，設12個項目，參賽教職員工達到80多人，並且大家熱情很高，1500米的比賽在雨中比賽，但沒有一個同志放棄，使全體學生都深受教育。
-----舉辦第五屆中國小田徑運動會，運動會歷時5天，參賽學生800多名，達到全體學生數60%左右。在運動會中，打破年段或校記錄29人次12個項目。全體學生在運動會中，充分發揚重在參與的奧林匹克精神，你在賽場上展示運動技能，我在賽場外加油助威!班級和中隊良好的凝聚力淋漓盡致的體現出來了。
----舉行了中國小生足球比賽，我校擁有全縣最漂亮的足球場地，翠綠的草地，標準的球門。使我們有條件開展一年一度的足球比賽，同學們在球場上體驗足球,感受運動的激情和快樂.真正體現了”我運動,我快樂”的體育理念。
----舉行了中國小生籃球比賽,籃球是集跑、跳、投爲一體的綜合運動項目，並且，集體的合作顯得極爲重要，是一項對學生很有教育和體驗的一種競賽活動。我們中學七年級、八年級、九年級都進行分段比賽，國小五年級舉行比賽，冠軍隊與四年級的聯隊進行友誼比賽。很好的增進了各班與各段之間的交流。促進了校園體育文化的建設。
----國小部舉行了低段趣味過障礙物比賽，一年級舉行過障礙物比賽;二年級舉行袋鼠跳比賽等等，吸引學生參與體育運動，和諧發展身心。
----學生拔河比賽;在我們全民抗擊“非典”的時期，我們提出“我運動，我健康”的快樂度假方式，學生不回家休假，我們舉行了拔河等5項比賽，以健身爲目的，以快樂爲吸引的體育度假方式，學生全身心地投入競賽裏面了，忘記了不能回家的遺憾，所有的高興都寫滿了那張都是汗水的臉。
----國小部舉行了團隊越野比賽(3000米)，一條繩子一瓶水，四男一女齊奮進!要求的也是團隊合作。一種互相鼓勵、互相幫助才能贏取勝利的競技比賽。你跑不動，我來拉你，你口渴了，我把水讓給你喝。同學之間的關愛都撒遍了3000米的距離。
通過這些競賽活動，我們不僅培養了學生從小養成終生體育鍛煉的良好習慣，並能在活動中發現和涌現一批具有運動才能的優秀體育人才。
在《全民健身綱要》的實施中，我們確實搞好“兩操”活動，(即早操和眼保健操)制定“兩操”活動的輪流負責制度，責任落實到個人，每週輪流帶操，確保“兩操”的質量。進一步充實課間操的內容，形式，完善課間體育活動制度，保證學生每天參加體育鍛煉一小時，增強學生體質，提高學生的健康水平。
同志早就說過“德智寄於體，無體是無德智”。體育是文明，高尚，美好，公正的事業;體育是充滿活力，催人向上，振奮精神的事業;體育是科學健康，充滿挑戰色彩的事業。因此，我校蓬勃的羣衆體育工作以自身特有的魅力吸引着全校師生去積極追求和參與。
⒊堅持不懈抓好運動隊的業餘訓練
當前的體育競賽，既是學校素質教育的體現，又是學校綜合實力的競爭，也是學校體育成績成果涌現的最好證明。所以，各所學校都對運動競賽寄予很高的期望。我校的運動訓練多年來一直很正常，全體體育教師分工明確，而且，大家的責任心都很強，每天早晨第一個來到操場的就是體育教師，最後一個離開操場
的也是體育教師。可是當前學校運動隊的訓練，也是體育教師一個比較棘手的問題。因爲家庭獨生子女化，家長們望子成龍，認爲子女參加運動訓練會影響學習成績。所有的家長都比較重視智育.所有這些對學校的運動訓練工作的開展帶來了較多的困難。因此，體育教師要進行運動訓練必須過好“三關”，即家長、班主任、學生。多年來，我校在業餘運動訓練的具體實踐中，依靠上級領導，不斷克服困難，動腦筋，想辦法，取得了一定的成績。我們的具體做法如下：
①學校領導的高度重視，做好各方面的思想工作。我校運動訓練一直得到學校領導的支持，包括訓練補貼費發放等等，都把我們體育教師當成一個很重要的學科來支持，每年的暑假學校都特意安排時間來組織學生訓練，對學生的後勤服務學校給予高度重視,以取得家長的支持。
②運動訓練的指導思想清楚，目的明確;以運動訓練促進體育教學，提高各項運動項目的教學質量，促進體育運動在學校的廣泛開展，爲每年參加中國小生田徑、籃球、跳繩、排球競賽培養和選拔人才，以便取得更好的成績。學校現在正常開展訓練的隊伍是田徑隊、排球隊、跳繩隊、籃球隊。無論颳風下雨，都是嚴格遵守訓練時間，合理安排科學訓練。
③在選材方面，要求身體、形態、基本素質等常規標準外，同時着重考慮到學生的思想文化修養方面的因素。因爲文化素質高的學生的接受能力較強，學習及掌握動作技術與技能方面較快，便於提高訓練的質量與效果。而且，學生文化成績好，訓練干擾就少，有利於教練員專心致志的訓練。在訓練過程中，我們體育教師及時瞭解學生的思想動向及文化課的學習情況，如各科作業的完成情況及測驗成績等。這樣，既可以使學生家長放心，又能促進訓練工作的順利開展。
我校的運動訓練，在體育教師的積極努力下，我校參加的每次比賽基本上都能載譽歸來，在__年的縣體育節比賽中，我校國小田徑隊獲得甲級隊團體第五名;中學田徑隊獲得甲級隊團體第九名;國小排球隊獲得敖江鎮第二名的好成績;國小跳繩隊獲得縣第三名的好成績。這些，都是平時全體體育教師汗水的結晶。
⒋切實加強學校體育衛生工作
我校在體育工作方面，認真貫徹中共中央、國務院《關於深化教育改革全面推進素質教育的決定》，牢固樹立“健康第一”的指導思想，切實加強學校體育衛生工作。多年來，通過每週二節的體育課和每天一小時的課外體育活動，有效地增強了學生的體質，每年通過《國家體育鍛煉標準》的學生都在98%以上;學校堅持每年召開一次全校田徑運動會，爲了豐富學生的體育活動，各年級開展適合學生年齡特點的小型比賽活動。常年開展課餘訓練，並取得了較好的成績。爲了搞好學校的體育活動，我校有一支愛崗敬業、全面關心學生成長的體育教師隊伍，通過開展多種體育活動，在促進我校學生身心健康發展上，收到了較好的效果，增強了體質，提高了學習體育的興趣，促進了學習。
在今年的《體育鍛煉標準》測試中，國小部達標率佔98.28%;優秀率達到39.78%;中學部達標率佔96.41%，優秀率佔32.16%。
學生體質明顯得到加強,我校每學期都對學生進行體檢登記,我校學生國小每學期的學生體重增長超出國家兒童體質測試標準,以四年級五年製爲例,國家兒童測試標準爲身高139.82米,體重爲29.93kg.我校學生身高爲144.36米,體重爲36.24kg,遠遠超出國家兒童測試標準.
九年級體育會考,成績非常喜人,學生平均體育成績爲27.36分,學生非常高興,家長滿意.會考體育測試,是我校學生綜合素質的反映,也是體育成果的充分體現.
⒌加大學校體育衛生經費投入
本學年度,我校在校長室的支持下,共三次添置體育器材.我校有設施齊全的體育館、游泳池、乒乓球館和塑膠跑道。這些設施對器材的要求也比較高，比如起跑器，一付塑膠起跑器要800多元，但學校爲了體育教育正常開展。同意添置以上器材。據不完全統計，我校每年的體育器材費遠遠超出生均2%的經費支出，甚至已經達到3%以上了。這也充分表明學校領導對體育事業的重視。
衛生工作在醫務室的兩位同志盡心盡力的工作下，克服困難，以保障全校師生身體、飲食、環境衛生等安全。特別是在5月份，非典肆虐時，全國上下都比較緊張的時候，她們的任務很重，學生體溫超過37、5度就要送醫院治療。她們哭過、緊張過，但沒有放棄和逃避過。爲了學生的健康，她們爲每一位學生的健康而操心着。我校學生在非典時期，都很安安全全，平平安安。
平陽新紀元學校是一所年輕的學校，也是一所非常具有潛力的學校，尤其是體育組教師那種精誠團結的精神和合作的態度，在各級比賽中學校體育工作取得了一定的成績，得到了上級部門的肯定和表彰，去年，授予我校貫徹《體育衛生條例》先進單位稱號，既是鼓勵，也是鞭策。我校中學部目前已經爲金華體校輸送兩名學生，國小部爲省體工隊皮划艇隊輸送一名運動員;但我們也深深的知道，這些成績永遠無法讓我們滿足和驕傲，新的學年度即將暑假之後與我們見面，我們又將要踏上一個奮鬥的歷程，爭創又一個輝煌。在我們新紀元學校體育教師的眼裏，奮鬥沒有終點，只有起點……
學校體育工作總結 篇20
體育工作作爲學校教育教學工作中的重要組成部分，在學校教育教學中佔據着舉足輕重的作用。我校堅持以育人爲宗旨的教育理念，以促進學生的全面發展爲目標，切實貫徹落實“健康第一”的指導思想，利用體育課促進全體學生的身體健康發展。
一、高度重視體育工作，貫徹新課程理念
學校按照國家義務教育標準開足開齊體育課，真正落實體育課堂的作用。在陽光體育的實施過程中，利用一切在校時間爲學生創造運動機會，把“每天一小時”的體育精神落實到位。在《新課程標準》的指導下，在學校“以學定教，隨學而導”的教學模式中，改革傳統體育教學模式。把“以教師灌輸的學習方法”爲主的傳統課堂模式，轉變成“以學生爲主體，教師爲主導”的小組合作式學習，真正放手讓學生去思考、去創新，讓學生成爲課堂的主人。
此外，上下午課堂間歇分別安排眼睛保健操時間，並由值周班級對全校進行監督和檢查，體育課前學生自覺整好隊做眼睛保健操，養成保護視力的良好習慣。
學校體育組集合全組教師的集體智慧，創設不同項目、不同形式的體育競賽活動。做到每日做運動、每月有比賽、每學期有主題，跳繩、踢毽子、堆沙包、跳房子、呼啦圈、拍球等等，都在教師的帶領下成爲了孩子喜愛的體育項目。一年級學生的怕球比賽，二年級學生的呼啦圈比賽，三年級學生的跳繩比賽，四年級學生的集體跳繩比賽，讓孩子們在鍛鍊身體、強健體魄的同時，增強了班級的集體榮譽感。
結合國家的體育鍛煉標準，學校的傳統體育項目蓬勃開展，拔河比賽、元旦長跑、田徑運動會等，每年都按時舉行。拔河比賽的熱鬧場景，每次提起都如同就在眼前，班級間進行競爭、教師團隊開展比賽，可以說就像一次全校性的運動會一樣，參與率達到了100%，吶喊聲、加油聲此起彼伏的。每年一屆的田徑運動會，根據學生年齡特點融入了趣味運動項目，讓國小低年級學生同樣參與其中，教師通過做裁判的機會對於體育運動項目也有了規範的瞭解，更有利於今後指導學生的體育活動。冬季長跑作爲學校體育比賽不可缺少的項目，結合每年的體育動向，制定出不同的長跑主題——“重溫長征路”、“魅力家鄉探知”等。激發孩子們長跑積極性的同時，增加了學生對於歷史知識和家鄉文化的深入瞭解，既豐富了學生課餘生活，又爲校園生活增添健康向上的活躍氛圍。
二、豐富多彩的課餘活動，活躍校園氛圍
校園的氛圍依靠文化知識和校園活動的雙重開展，體育活動的開展爲校園提供了勃勃生機，朗朗讀書聲中激昂的加油聲，爲濃重書卷氣的校園增添了生機。
校本操的開發，極大的豐富了課間操內容，在以《七彩陽光》爲主的課間操內容上，“快樂木板操”、“圈操”、“游泳技能操”、“交通指揮操”、“課間遊戲操”等多種內容的開發，讓學生在做操的過程中學習到各種專業知識。比如，游泳項目的四種姿勢，警察叔叔指揮交通的不同手勢等課外知識都在廣播操中得到了滲透。
藝術教育是學校辦學之初就開設的內容，固定的時間、固定的教師、固定的場地，加上不同層次的教授內容，打破各年級學生間的界限，讓藝術教育成爲學生進行自主選擇的第二課堂。體育舞蹈，包括健美操、啦啦操、少兒街舞，由剛開始的8名學生，發展到現在擁有30人的團隊，是一個瞭解、發展、壯大的過程。籃球小組每個學期都是最受歡迎的，60名隊員的超編人數，讓任課教師由1人增加到2人，仍不能滿足孩子參與的熱情度。羽毛球小組，教師講授握拍的正確手勢和滑步的步伐要領，讓每個孩子都能得到專業的知識。
三、加強教師基本功，提升業務素養
學校體育教學水平取決於體育教師的業務能力高低，從建校伊始，大學本科的學歷成爲體育教師第一道門檻。每個體育教師擁有的不同專業項目，更爲體育組增強了工作動力，相互補充、相互激勵成爲促進體育組積極向上的源泉。
抓住各種外出學習的機會，增強自身的專業知識，體育組4名教師其中3人蔘加了市級體育教師培訓，1人蔘加了省級骨幹體育教師培訓，均成績合格。不斷學習的同時，體育教師積極參加國家、市、區舉辦的各種體育教師競賽活動。全國十四城市體育教師說課比賽、保定市中國小體育教師基本功大賽、保定市體育學科教學標兵評選、高新區教工羽毛球比賽等等，每一次的參與都讓體育教師開闊了眼界、增長了技能、廣交了朋友。
加強教師專業技術技能的同時，身爲教師更要注重文化修養的提升。不能因爲學科差異，放鬆對自己的要求。教學上，聽課、評課、集體備課，是每週必修的功課之一，通過全組教師的暢所欲言讓每個人的教學水平均得到提升；每週一篇硬筆書法、不定時的宣傳畫評比、教學小報的上交、粉筆字大賽等教師基本功訓練，讓體育教師在教學的各個方面都得到了鍛鍊。學習上，命題下水文的限時寫作，有效的提高了教師的寫作水平；博客文章的撰寫，使得體育教師養成了教學隨筆、反思的及時積累；每天一篇的理論學習，讓體育教師掌握了閱讀的方法，學習了前沿的教育理念。不斷的學習、不斷的積累，每一位體育教師在不斷的學習中成長，向着優秀教師的方向不斷前行。
在今後的學校體育工作中，需要建立業餘訓練隊，爲學校的體育後備人才儲備能量，並建立詳細的、全面的學生檔案，在國家體制健康標準的基礎上，對學校內各類學生進行分類建檔，包括超重學生檔案、先天不利於運動疾病檔案、體育特長檔案等，做到任課教師負責制的體育管理模式。
青少年是祖國的未來，只有青少年強，國家纔會強盛。加強青少年體育運動，鍛鍊學生健康體質，是推進素質教育、培養社會主義合格建設者和接班人的重要舉措。培養學生對體育活動的興趣，激發學生主動參與活動的積極性，是學校體育工作的關鍵，爲孩子們打下終身鍛鍊的良好習慣，爲今後的人生道路奠定健康的基礎。秉承“健康、快樂、幸福”的工作重點，積極開展學校體育的各項工作。
學校體育工作總結 篇21
張北縣新盛國小，始建於20_年8月，學校總投資2236萬元，按36個標準配置。學校佔地36667平方米，建築面積13904平方米。操場面積7760平方米。學校現有22個教學班，在校學生1165人。在職教師64人，專任教師48人，專任教師學歷合格率爲100%。學校現有體育器材室2個，多功能活動大廳一個，標準200米塑膠操場一個，水泥籃球場兩個。一流的設施爲全校師生營造了舒適的教學環境。
建校以來我們以“爲每個孩子成才積蓄力量”作爲辦學理念，秉承“讓文明成爲習慣，讓習慣成爲品德”德育工作思路，讓“學有特長、教有個性、校有品味”成這共識。以中華傳統文化這切入點，以提升教師生命質量，塑造學生健全人格。力求把新盛國小打造成一所融個性發展，多樣發展、全面發展爲一體的現代化學校。
本學期我校的體育工作從全面落實“健康第一”思想出發，牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，進一步從觀念上理解和認識了實施素質教育、改革課堂教學模式的關鍵性和重要性，在全面提高學生素質的思想指導下，學校始終把提高學生身體素質、培養學生良好品質和健康心理作爲工作的出發點。根據學期工作計劃的要點，很好地完成了各項工作目標任務，並取得優異的成績。現就本期學校體育工作做如下總結：
一、領導重視、思想領先、認識統一、目標明確、認真組織
我校領導高度重視陽光體育運動，並將其作爲一項長期的工作進行，常抓不懈，處處落實，將開展陽光體育運動和減輕學生課業負擔聯繫起來。首先把它納入學校整體工作計劃之中，學期初在行政會議上聽取體育工作計劃，並予以審議;學期結束聽取總結匯報。對於學校舉行和參加的重大體育活動，則在行政會議上予以協調安排，給予人力、物力、時間上的保證。學校領導還親自督促全校大課間活動，以推動學校的體育工作進一步發展。爲了落實到位，學校成立了陽光體育活動領導小組。校長爲活動第一責任人，其他體育老師負責本項活動日常工作的部署、實施和督導，負責活動資料的整理和收集。
從而形成了一把手親自抓，分管領導具體抓，確保活動有序、安全地開展。爲加大宣傳力度，擴大影響，教師會上不定期進行了宣傳、佈置。同時組織學生進行板報和廣播宣傳，使同學們的運動興趣，集體感等充分被激發，也激活了學生健康第一的理念。
1.建立激勵制度，搞活體育教學工作
學校長期以來，堅持每天對各班進行大課間、保健操評分考覈以外，還對各班參加體育活動、體育比賽的結果，作爲評選文明班級的重要依據。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，不同程度的促進了學校各項體育活動的開展。學校還根據季節變化舉辦各類體育活動，來豐富學生的課餘生活。
2.抓常規，出成效、落實舉措，加強監管。
1、我校按照上級的文件精神，開足體育課，保證課時，嚴禁教
師擠佔、挪用體育課，保障學生參加科學的體育鍛煉;
2、用好大課間，在16：20----16：50各年級分層次地開展各種主體活動，如本學期，一二年級開展少兒體操活動，三四年級開展跳繩、跑步活動，五六年級開展籃球、乒乓球活動。每項活動要求全體教師參與，分管教師做好記載。
3、落實“兩操”，我校充分利用課間操和眼保健操的契機，增強學生體育鍛煉和保護視力的意識，讓學生科學用眼，勞逸結合。
本學期日常工作中我校注重加強學生的行爲規範教育，班主任、體育老師平時做了大量的工作。現在每天上午的大課間，學生一聽到音樂，就會自覺地站好隊，排着整齊的隊伍下樓，隨着音樂的節奏做操、跳集體舞、做遊戲;體育課在體育委員的帶領下，排着整齊的隊伍“快、靜、齊”的從樓上走到樓下指定的地點站好隊。班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了提高，爲良好班風的形成創造了有利的條件。
二、繼續實施新課標，改革體育課堂教學
準確把握新課標的實質，切實理解體育課程是與寓促進身心和諧發展、思想品德教育、文化科學教育、生活與體育技能教育於身體活動並有機結合的教育過程。通過體育課堂教學培養學生愛國主義思想、堅韌的意志品質、健康的心理素質、良好的協作精神、豐富的想象力和創造性思維等方面發揮體育課程的獨特優勢作用。體育教學內容豐富多彩，形式多種多樣，對傳統競技運動項目，進行教學手段化的改造與拓展、延伸、創新，滿足不同孩子的需要。本學期備課組織
及開展相互聽課活動，課後討論其中的得失。人人上好研究課，特別是對青年教師的課進行了重點探討，幫助他們認識自己的不足處，以後可以改進。
三、加強管理，促進體育教學工作。
1.抓好體育課教學的過程管理。
體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要求體育組長做到學期有計劃，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。並要求體育教師根據學校場地器材條件，認真備好課，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規教育，讓學生掌握基本的運動技能，有機地結合愛國主義和集體主義的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。
2.結合體育課程標準，因地制宜制訂教學計劃。
學校要求體育教師，因地制宜上好每一堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規紀律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛鍊實效;⑹抓聽課評課。
3.爲了在區體育節中取得好的成績，加班加點的抓好了各項體育訓練工作。同時力爭使全校體育達標率保持在98%以上。
本學年度我校體育達標活動工作開展的大有起色。從學年開始，我校就抓好體育達標活動工作，並進行年級組同年級組開展競賽，班同班，學生同學生進行競賽，在學校掀起體育達標的熱潮。力爭使全
校體育達標率保持在98%以上。
四、建設一直支具有良好素質的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。
教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和提高教師業務水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統一認識是搞好學校體育教學工作的基本保證。我們的做法是：
(1)集體參與制訂學校體育工作計劃，共同做好體育工作小結。
(2)立足本職，收集好各種資料，發現問題，共同分析，探討解決辦法。
(3)學校的體育競賽和羣體活動分工不分家，羣策羣力。
(4)每學年體育教師都寫出自己的個性化專業總結，便於不斷改進自己的教學方法，提高自己的業務水平。
五、開展豐富多彩的體育活動，全面推進素質教育。
(1)本學期開展了豐富多彩的體育活動，成功的組辦了20_年冬季運動會，全面提高了學生的整體素質和班級的凝聚力。
(2)以班級爲單位進行了大課間操的展演，全方位的提高了學校的精神面貌。
教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生着不斷的變化。作爲有責任感的教育工作者，必須以高度的敏感性和自覺性，及時發現、研究和解決學生教育和管理工作中的新情況、新問題，掌握其特點、發現其規
律，盡職盡責地做好工作，以完成我們肩負的神聖歷史使命。
六、碩果飄香，前景喜人。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。歷經風雨磨礪的新盛國小碩果飄香，長期以來羣星燦爛：
20_年6月，獲得全縣中國小生籃球賽男子組第一名。
20_年5月，獲得張家口市百強校的稱號。
20_年11月，我校舉辦全校師生體藝比賽，贏得局領導的一致好評。
20_年2月，我校參加我縣舉辦的元宵社火晚會，其中太極表演獲得領導的一致好評。
太極拳運動的深入持久開展和蓬勃發展是我校辦學特色。如今，田徑運動場全面翻新，設施完備，體育教師勇於開拓，少年學子體魄健壯，這些都爲我校繼續辦好太極拳特色提供了堅實的基礎。我們相信，新盛的太極拳運動，必將繼承優良傳統，繼續發揮優勢。我們將大力促進太極拳運動的全面普及和水平的不斷提升，全面提高學生的身體素質，培養出更多更優秀的太極拳人才，爲祖國的體育事業作出貢獻。
學校體育工作總結 篇22
體育教研組在學校的正確領導和全體體育教師的共同努力之下，全面順利並出色地完成了本學期的各項體育教育教學工作。
一、教育教學工作圍繞中央7號文件全面開展，思路清晰，工作有特點，有特色，成績突出，效果顯著。
教學方面：本學期體育教學工作，每位教師的課堂教學有內容、有計劃、有目標，能夠認真負責地組織課堂教學，在近幾年體育教學工作上，教學質量和效果有較大的提高，主要從四個階段進行總結。
第一階段九月份：高一教師面臨新生不會做廣播操，進行全面的廣播體操教授工作高一高二級在月底參加運動會開幕式的廣播比賽，高二級教師圍繞廣播操的鞏固與提高進行課堂教學，所以這一月體育教學工作內容，主要圍繞廣播體操和運動會項目開展，教學效果十分顯著。
第二階段十月份：全組教師以學校進行骨幹教師示範課爲契機，在組內進行聽課，評課活動，促使了教學質量的進一步提高。
第三階段十一月份：全組教師以給國家教育部報送《國家學生體質健康標準》成績爲中心內容，積極進行課堂輔導，並組織考覈測試，課堂組織有序圓滿地完成了這項工作，並促使體育課教學的質量有進一步的提高。
第四階段十二月份：全組教師按照學校的要求積極進行聽課評課活動，教研組結合本組的實際情況，給聽課教師提出了聽課要求，同時給上課教師也提出了上課要求，所以全組教師上課時都有正確的教材內容，有計劃、有目標，能按照教學的要求精心地組織課堂教學，聽課教師也能按照學校的要求和組內的要求認真聽課，促使課堂教學取得顯著提高。同時結合國家教育部下發的“全面推廣第一套中學生校園集體舞”和教育部對全國農村藝術教育現場會的督查，制定了實施方案，並在十二月份進行了集體舞的教授工作，促使了本學期體育教學工作十分突出。
課間操的組織：
本學期在學校領導的正確決策下，在每學期舉行的運動會開幕式上進行廣播操比賽，經過訓練、比賽提高，爲進一步提高課間操質量奠定了基礎，再加上全組教師能夠嚴格要求，大膽組織管理，這一學期的課間操質量明顯得到了提高，並且全組教師課間操的出勤率達到了100%。
訓練工作：
高三專業訓練工作由劉革平教師承擔，高二的專業訓練工作由裴宏祥老師承擔，在訓練工作中兩人都能高標準、嚴要求、執行科學系統、行之有效的訓練計劃，以身作則、不拍苦、不怕累、堅持訓練，並在訓練過程中積極分析訓練中存在的問題，專業技術問題和組內教師積極商討，對訓練方法進一步改進。學生的管理和全組教師商量對策，並積極和家長聯繫溝通，解決存在的問題，促使訓練成績有了進一步的提高。
活動方面：
1、成功地舉辦了兩次校田徑運動會。
2、參加了學校的骨幹教師公開課。
3、完成了給教育部的《國家學生體質健康標準》成績的上報工作。
4、積極進行了學校要求的聽課活動。
5、制定了推廣《全國中學生第一套集體舞》的工作方案，並進行了實施，同時接受了國家教育部關於全國農村藝術教育現場會的督查工作。
教研活動：
1、積極進行教育教學改革研究，積極學習新的教育教學理論，和各種體育教育教學的文件精神，共同交流共同提高。
2、就每週進行的體育教學工作及活動內容等在教研活動中積極和全組教師商討交流，對體育教育教學工作起到了事半功倍的效果。
3、在組內全面推進公開課的說評議活動，全面提高組內教師的業務能力和業務水平。
二、成績的取得在於學校領導的高度重視、正確決策和體育組的團隊精神
首先得益於學校領導的高度重視和正確的決策，自今年五月份《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》（即中央7號文）下發後，體育組陸續接到國家教育部下發和秦州區教育局轉發的《關於在新學年貫徹落實中央7號文件精神切實加強學校體育工作的通知》《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質意見的通知》《國家學生休質健康標準數據上報管理工作的通知》《在全國中國小推廣全國第一套中國小生校園集體舞的通知》等五個文件，從教育部直接給學校下發文件，足以說明國家對學校體育工作的高度重視。接到文件後，羅校長在一如繼往高度重視體育工作的基礎上，加大體育工作力度，積極調整體育工作思路，首先要求全組教師認真學習每個文件精神，領會文件精神實質，並且結合我校的實際情況，全面貫徹落實，構建長期有效的體育活動，確保在校學生每天鍛鍊一小時。
其次，積極開展學校的體育競賽活動，將每學年舉行一次運動會調整爲每學期一次，每學年舉辦兩次，使學校絕大部分學生加入其中，體驗陽光體育的樂趣，
第三，羅校長多次來體育組聽課，並對體育教育教學工作提出了指導性意見和要求，促使了學校體育教育教學工作和課堂質量有了進一步的提高。
第四，加大了體育經費的投入無論兩次運動會經費的增大，還是器材的購置，籃板的更新，都積極地改善了體育教學的條件，確保了體育教育教學工作的順利開展。
最後，得益於體育組是一個團結向上，具有凝聚力的團隊，體育組教師劉革平老師教學、訓練，經驗豐富，積極肯幹，黃愛國老師工作踏實，認真負責，李小花老師任勞任怨，兢兢業業，對工作一些不苟，裴宏祥老師吃苦耐勞，李龍老師年輕氣盛，工作能走在隊伍前列，具有創新精神，給體育組了斷地增添新鮮血液。無論是教學，還是訓練活動，各位教師都能夠團結協作，毫無怨言地完成屬於自己的各項工作任務，確保了體育教育教學工作順利完成，正因爲這樣，體育組被學校評爲優秀教研組，得到了學校領導的肯定。
三、反思後要做的工作
1、隨着二期課改深入和開展，下一學期要進一步研究教材探索適合我校教育教學的新思路。
2、要以教學爲突破口，按照中央7號文件精神，積極貫徹落實《國家學生體質健康標準》，廣泛開展達標爭優活動，積極引導學生參加陽光體育活動，落實《國家學生體質健康標準》成績測試的上報工作，使大部分學生達到合格或優秀等級，準備實施陽光證章和陽光體育獎章活動，並以此作爲提高體育課堂教學的一個導向，來切實提高教育教學的效果。
3、十一月份學校組織到成都七中和成都四會考察了藝術教育教學活動，組內進行積極的總結學習，要引導學生組織成立各種體育類社團、協會，並促使部分學生加入其中，使學校的體育課外活動出現一個新局面。
4、創新性的開展體育組工作，構建全面合理的專業訓練，兩操組織管理，課外活動開展的管理制度，使體育工作上一個新臺階。
學校體育工作總結 篇23
20__年對我來說是平凡的一年，在我工作了20多年的體育部，我只求努力做好本職工作。一年來，作爲體育部副主任，重點工作是本科生體育教學，在學校主管領導帶領下，我覺得比較圓滿地完成了我的工作。我始終認爲自己是一個非黨員幹部，但也按照學校要求或者說按照社會發展的要求，堅持與時俱進、開拓創新，堅持公開、公平、公正原則，堅持制度管理，民主集中，堅持弘揚正氣，反對歪風邪氣，在體育部起到了應有的帶頭作用，並和全體教師一起努力，完成了年初制定的目標任務。現就一年來思想、學習、工作各方面情況彙報：
一、加強學習，注重政治素質和業務能力提高。
一年來，始終堅持學習黨的政治理論和提高業務能力。認真學習深刻領會國家、學校教學會議精神，在實際工作中認真加以貫徹。一年來，共寫心得體會、學習筆記累計數千餘字。能夠牢固樹立大局意識，比較客觀、全面、準確地看待問題，分析和解決問題。某些方面我還得堅持自己一貫的工作作風，在加強理論學習的同時，注重更新知識結構，重點加強業務和如何提高青少年體質的學習，在一年中，我認真系統的學習了體育部管理辦法和體育部工作細則，還專門學習了“健康體適能”、“運動測試與運動處方指南”。並在工作中加以應用，不斷探索，以求勝任本職工作。
二、愛崗敬業，努力做好教學的各項工作。
第一、爲了改變學生身體素質逐年下降的趨勢，以及儘快使在校學生適應我校體育課教學，和老師們一起進行了新生體育課教學內容的改革，雖然效果不盡人意，學生和老師都有想法，但我覺得這樣做，對提高學生的身體素質和體適能會有積極作用。
第二、由於教學管理工作的經驗不足，管理上不能得心應手，因此特別想讓管理制度化，在我電腦的某些文件夾中非常全面，積極建章立制，努力通過強化管理做好工作。針對體育老師工作的特殊性，儘可能保障教學的實際環境和工作時間，使老師們安心工作、開心教學的同時，抽出多一點的時間，關注家人、照顧家庭。也就是想通過經常性的思想教育來引導和培養高度的無私奉獻精神，同時也想完善管理措施提高凝聚力。爲此，不斷地注意研究管理，強化措施，使管理有章可循、有據可依。第三、盡心謀事，傾力幹事，力求在任期內多幹一點實事、留下一點印象。其實在體育部工作20多年，我實實在在的把體育部當做家來維護，現在家庭成員多了，能力強的人也多了，早就有人跟我說過，“鄧老師能力有限，只是人緣還可以”的話，說來慚愧，所以我在qq上的個性簽名“爲苦海泛慈航，爲興教立榜樣，爲人間懸慧日，爲世界作橋樑”改爲“敬君子方顯有德，遠小人不算無能”，必要時遵從集體和權威的意見，但內心一定保持自己的想法。任職以來，抱着“多幹少說、先幹後說、幹好讓別人評說”的決心，想帶領全體老師團結一心，從小事做起，一步一個腳印求發展。
三、擺正位置，認真做好副職工作
我知道正副職的關係能否有機協調，直接影響一個領導班子的戰鬥力和凝聚力。我在處理正副職的關係中，做到了在思想上尊重正職而不俗氣，感情上與正職融洽而不庸俗，組織上要服從正職而不盲從，工作上主動配合正職而不越權。一年來主要工作還是帶領老師們按質按量完成教學任務，完成學校要求的兩個期中教學質量檢查任務，保障體育課教學的有序進行。受體育部委託負責和指導校外實習生的教育實習工作，我覺得責任很大，這是一面鏡子，做好了它是一個豐碑，做不好它是我們的恥辱，因此，下點功夫做好是必須的。到目前爲止，體大和首體院對我們的工作還是滿意的。
四、廉潔自律，保持羣衆幹部本色
作爲基層領導幹部必須要有清醒的認識，始終要視“黨的教育事業重如泰山，看個人名利淡化如水”，不斷加強修養。在日常工作中，我始終要求自己做到“不爲私心雜念所擾，不爲人情世俗所困，不爲美色貪慾所誘，不爲不正之風所壓”。我常以反面教材爲誡，讓警鐘常常敲着，日常時刻牢記全心全意爲學生和老師服務的宗旨，“艱苦樸素，求真務實”，保持一個普通老師的本色。不說糊塗話、不做出格的事，在處世爲人上，堅持做到自嚴、自律、自尊、自愛、慎獨、慎微、慎始、慎終，自認爲自己多年來的所言所行、所作所爲對得起黨性、對得起良心。
在處理工作關係上，十分注意擺正自己的角色位置，做到寬容待人，公正辦事、公平處事;敢於講真話講實話敢於負責任;做到不爭權利、不爭高低、不鬧無原則的糾紛;盡心盡力地爲大家辦了一些有益的事情;堅持言教與身教有機結合。
五、存在的問題和今後努力方向
回顧過去的工作，由於任職時間較短，缺乏經驗等原因，在開拓創新，對外協調方面還做的不夠，在今後的工作中，我要努力做到以下三點：
1、勇於創新，不斷進取使工作更進一步。遇到問題時放低姿態，主動溝通，注意通過做好思想政治工作來化解矛盾、消除誤解;
2、努力學習，提高綜合素質，提高管理能力。
3、嚴格要求，廉潔自律，塑造良好形象，當好建立良好教學團隊的帶頭人。以上是我任職一年來的述職報告，20__年的工作到此告一段落，在今後的工作中，我一定認真總結經驗，克服不足，努力把工作做得更好。還是那句話，感謝同志們對我的關心和支持，不對之處，也請領導和同志們批評指正。
學校體育工作總結 篇24
一、總的回顧
本學期體育教研組一如既往，認真貫徹《中共中央國務院關於深化教育改革全面推動素質教育的決定》提出的“學校教育要建立健康第一的指導思想，切實加強體育工作”的精神，進一步領會體育課程標準的內涵。積極營造良好的體育氛圍，徹底轉變教師的教學理念。在加強教研組建設及推動羣衆活動、提高競技體育水平等方面竭盡所能，收到良好的效果。
二、主要工作
（1）轉變教學理念，教育、教學工作有序
隨着新教材的實施和新課程標準的出臺，傳統的教學思想，教學模式已經不能適應學生身心發展的需要。因此，本組要求每一位體育教師在認真學習新課程標準的基礎上，徹底轉變教學思想，積極構建寬鬆有序、和諧民主，以學生爲主體，師生平等參與的體育教學模式。經過一學期努力的摸索，不斷的創新，大膽的嘗試，我們的日常體育課，正在實現如下四個轉變：即變一味的傳授知識、技能爲教會學生怎麼學？怎麼練；變教師的主導地位爲學生的主體地位爲主；變教學圍考覈內容安排教材爲學生運動興趣的形成；變單純的體質訓練爲着眼於學生生理、心理和社會適應的和諧發展。學校的體育課質量明顯提高，學生帶着期盼的心態，愉悅地走進體育課堂。
（2）深化教學改革，教學科研成績喜人
教學要改革，科研需先行。本學期，體育組教研組積極參與全國“218”課題“關於中學傳統體育與創新體育的對比研究”。全組教師圍繞這一課題，大膽改革傳統的學習內容，創新出學生喜聞樂見的學習內容，並付之實踐，深得同學們的喜愛，本學期，本組教師共上各級各類教研實踐課4節。每課均圍繞研究課題大膽摸索，上出了鰲江四中體育課的風格，創造了鰲江四中體育教學的輝煌。在教學研究同時，本組教師積極撰寫論文。
（3）營造體育氛圍，羣衆體育工作充滿生機
營造良好的體育氛圍是素質教育的一個重要前提，本學期我們全體體育教師同心協力，各展其長，基本作到上課有聲有色，訓練有板有眼，出操人人到位，競賽上歸入格，體育活動安排有的放矢。尤其是經常性的體育達標給鰲江四中帶來了蓬勃的體育生機，學生的身體素質大有提高，體育合格率80％以上。本學期，在全體同仁的努力下，在各位老師的密切配合下，成功通過校大課間組織與安排。
（4）堅持科學訓練，競技水平再上新臺階
競技體育水平作爲學校體育工作的前沿窗口，競技水平的優劣，將直接影響學校的聲譽，本着爲學校爭光添彩的信念，根據體育訓練的週期性、比賽的殘酷性和訓練時間的不固定性，本組教師知難而上，在訓練時，既有分工，又有各展其長的機會；既有階段性目標，又有近期目標。堅持週期訓練，在整個訓練過程中，始終貫徹“從嚴、從難、從實際出發的科學的大運動量”的方針，使各個運動隊的成績穩步提高。
三、存在問題
1、校訓練隊訓練時間不夠保證。
2、體育是一項比較特殊的教學科目，它有一定的特殊性，比如，領導的關心還有待於加強，還有體育教師的一些待遇還有待於領導的關心。
3、對於體育教師的評優、評先，針對目前的評優、評先方式，體育教師與其它教師相比存在着相當大的侷限性，請領導在制定考覈制度上多給予關心和照顧。
學校體育工作總結 篇25
學校體育工作是學校工作的一個重要組成部分，“健康第一”是教育工作落實科學發展觀的重要體現，是以人爲本，促進人的全面發展的內在要求。青少年的健康是祖國的未來、國家的財富，這一時代更是每一個人健康成長和實現幸福生活的根基，學校體育“功在當代，利在千秋”。從事教育工作必須重視體育，從事體育工作必須重視學校體育。培養具有強健的體魄、健康的心理、堅強的意志和昂揚的精神的青少年一代，是素質教育的應有之意，切實加強學校體育工作是實施素質教育的切入口。
一、本校開展學校體育工作概況
陸郎初級中學座落於江寧區西南邊陲陸郎集鎮的一個小山崗上。學校北接湯銅、寧陸公路，南俯廣袤的田園，極目眺望，讓人心曠神怡。校園樹木參天、鬱鬱蔥蔥、竹林幽雅、鳥鵲和鳴。
學校創辦於1958年。1968年8月增設高中部，1981年2月撤走高中部。20__年2月，合併花塘、朱門聯中。學校佔地面積56畝。生均佔地面積爲51、33平方米。20__年以後，在全區教育現代化建設的大潮推動下，江寧街道、區教育局加大了對學校投入的力度，短短几年，連續投入了兩、三千萬元，用於校舍重建和校園環境的改造，使校園面貌煥然一新。
學校現有14個教學班，516名學生，66名專任教師。校舍建築面積10583平方米，生均校舍建築面積爲21、71平方米。學生計算機111臺，生均計算機爲0、2151臺。學校擁有圖書24842冊，生均圖書48、14冊。學校高一級學歷教師爲59人，佔教師總數的89、40%。學校現有市“青優”1名，區學科教學帶頭人10名，區教科研帶頭人1名，區骨幹教師16名，骨幹教師佔教師總數的40%，在江寧區同類學校中比例爲最高的。
學校建有標準教學樓、實驗樓、綜合樓、報告廳、學生公寓、a級食堂、250m環形塑膠運動場、標準籃球場;學校還依據校園地形、地勢精心設計、精心綠化，使校園春有花、夏有蔭、秋有果、冬有青。目前，學校已成爲一所教學設備齊全，功能相對完備，校園文化濃郁，校園環境優美的“省級示範國中”。
學校在堅持和體現教育方針所確立的人才總目標和總要求的前提下，根據學校的歷史與現狀，堅持“以人爲本，德育爲首，質量立校，和諧發展”的辦學理念，堅持正確的辦學方向，面向全體學生，不放棄每一個學生，讓所有學生髮展。
我校牢固樹立和堅持教育面向全體學生的原則，認真貫徹落實《中共中央國務院關於加強青少年體育增強青少年體質的意見》、《學校體育工作條例》，高度重視體育教育工作，打造體育工作的特色，紮實推進素質教育，促進學校體育的全面繁榮和青少年體質的健康發展。
學校高度重視體育工作，成立體育工作領導小組，明確一名副校長主管學校體育工作，定期研究學校體育工作。學校三年自主性發展規劃中明確提出學校體育的目標，學校工作計劃、周工作計劃中均統籌安排體育工作。全面落實課程計劃，確保每週體育課時數、大課間、課外活動時間，每年均對新生進行一週的以軍訓爲主要內容的入學教育，每年10月舉辦秋季田徑運動會，11月舉辦廣播操、跑操比賽，12月舉行冬季長跑，還不定期舉辦豐富多彩、形式多樣的專項體育競賽或活動。
學校每學期對優秀體育教師及優秀學生運動員進行表彰獎勵，並要求班主任老師在班級工作計劃中要有體育工作的內容。爲了保障體育教學與活動的正常進行，學校加大對體育工作投入，除重大項目投資外，學校每年均要出資數萬元維修場地和購買體育器材。
同時學校積極開展“陽光體育活動”和“學校體育大聯賽”，以南京青奧奧運會爲契機，立足校園，以“人人有項目，班班有團隊，學校有比賽”爲基本目標，開展適合我校場地特點的課餘體育活動。在保證上好每週體育課的同時，還高質量地完成廣播操、眼保健操和大課間體育活動。在有些班級當天沒有體育課的情況下，組織學生進行一小時的趣味性的體育活動，深受學生喜愛，參與度高，競爭激烈，不僅強健了學生的身體，豐富了學生的課餘活動，同時還能做到人人有體育專長，班班有體育活動。
圍繞中共中央、國務院《關於加強青少年體育，增強青少年體質的意見》開展陽光體育運動，讓學生們到陽光下，到操場上，到大自然中鍛鍊自己的體魄，磨練自己的勇敢頑強、堅忍不拔的意志和品格，同時提高了學生專項素質水平。
二、學校體育工作的成效、經驗
(一)工作措施
1、切實抓好體育課堂教學工作。課堂爲學校實施體育工作的主渠道，因此，我們從常規入手，向45分鐘要質量、效益。每期進行三次常規督導，從計劃到備課乃至活動開展，量化評估，公正透明。每期舉辦一次教研公開教學周，研討交流，教學相長。
2、積極開展校園體育活動。在課堂上，在大課間，組織各種競賽，如廣播操比賽、拔河比賽、籃球乒乓球比賽、趣味體育比賽等，項目靈活，內容多樣。爲學生搭建一個運動平臺，激勵他們展示自我，不斷提升自己運動能力，增進同學之間的友誼，挑戰自我，戰勝自我。推進陽光體育運動，舉辦校園文化體育節。引導學生熱愛體育，積極參與鍛鍊，用競賽爲學校體育搭建一個陽光舞臺，養成終身體育的習慣，即“從小有參與機會，長大有參與意識，成長有參與能力”。
3、做好《學生體質健康標準》測試登記工作。學校在重視體育教學工作、體育比賽、體育活動同時，還十分重視《學生體質健康標準》的測試工作，明確了以分管校長爲組長，體育教師、班主任、信息技術人員各負其責，認真、準確地完成各項目的測試工作，並及時將數據上報國家數據庫。以“達標爭先，強健體魄”爲目標，全面貫徹教育方針，落實“健康第一”的指導思想，認真做好對比、分析，要積極探索不斷提高青少年體質健康的方法和手段。
4、抓好九年級體育考試工作。體育考試的目的不是爲考而考，而是一種積極推進學校體育工作健康發展的手段。我們把考試當做一種積極推動學校體育工作向前的手段和方法，從而有效保證這項工作的健康有序發展。首先讓考生明白考試的目的與意義，進而利用大課間，營造迎考氛圍，並鼓勵學生利用業餘時間自主備考。
5、體育教師隊伍建設。倡導“有爲纔有位，有位纔有才”的理念，嘗試建立體育教師考評激勵監督機制，營造認認真真、腳踏實地、兢兢業業的創業氛圍，爲體育教師打造平臺、舞臺、擂臺。“心有多大，舞臺就有多大。”學校還非常重視藝體組的教研工作，注重教師自身素質的不斷提高，分管領導每學期堅持參加教研組活動，參與研究、聽課、評課等活動。只要有各級的教研活動，學校都積極參加，使體育教師不斷吸取新知識，更新理念，使我校體育工作蓬勃向前發展。目前我校體育組配備4名專職體育教師，學歷、崗位合格率均爲100%，他們中既有體育骨幹馬躍文老師，又有教學能力強的金長華老師(多篇論文、案例在省、地、市獲獎，三門球優秀教練)，還有後起之秀黃磊老師(多篇論文獲地、市獎項)。
6、因地制宜，改善體育活動條件。從公路越野到校園跑道興建，我們一步一步腳印。目前學校250米田徑跑道，兩個籃球場，新建一個羽毛球場，乒乓球桌、單雙槓、沙坑已滿足教學需要。學校在重視培養學生能力的同時，也非常重視體育運動的安全問題，對學生進行安全意識教育，強化活動安全管理，加強體育場地、器材的維護、維修，確保體育比賽、體育活動的安全。
7、建立體育衛生管理機制。制定學校《體育衛生工作條例》，學校教務處、德育處、總務處分別明確職責，具體實施。學校是“江寧區5a健康校園”，日常衛生指標基本達標。學校已建立“體質健康監測與公告制度”，對學生體質與健康進行監測、檢測。學校主動接受公共衛生服務及食品衛生監督與服務。學校已統一購買校方責任險，學校體育設施節假日免費向社會開放，倡導“大體育”，校內外聯動開展體育競賽。
(二)工作進展和成就(特色)
我校系鄉鎮辦事處農村國中，規模偏小，生源狹窄，但確是江寧區體育競技傳統強校，已形成鮮明的體育特色，多年來在區中國小運動會中成績一直居前五名。
(三)存在的主要問題及今後打算
1、學校佔地面積及可供體育活動的場地仍顯不足。
2、學校體育設施器材不足，仍須改善、添置。
3、體育師資欠缺，亟需補充(兩年人事凍結)。
三、今後做好學校體育工作的意見、建議
1、把健康理念融入教育管理全程。把全面實施《學生體質健康標準》列入學期和年度教育工作責任目標，加強過程督導檢查，把開展陽光體育活動作爲常規工作，形成課程體系和共建活力。
2、把崇尚體育的精神融入校園文化。從“文化”“精神”層面抓體育，不消極等待，不怨天尤人，因地制宜，讓學生“動”起來，人人生龍活虎，個個健康活潑。
3、把“協調發展”的原則作爲推進戰略。開展“全民健身與奧運同行”、“陽光體育與祖國同行”活動，讓學生走進大自然，走到陽光下，全面發展、主動發展、個性發展。
4、把增強體育教師的成就感作爲抓手。建立健全體育教師檔案，制定科學的考評指標，加強體育教學與體育活動的管理，完善體育教學成果獎勵政策，激發其主動性、責任性與創造力。
我校體育工作取得了一定的成績，但高標準、嚴要求，空間很大。成績只能代表過去，我們要抓住學校體育發展的良好契機，加大普及力度，提高普及質量，將創新精神和實踐能力的培養貫穿於體育教育的全過程。相信在各級政府及主管部門的關心、指導下，在全校上下共同努力下，我校體育工作必定在發展中提升水平，爲增強學生體質，提高學生健康水平做出更大的貢獻。
學校體育工作總結 篇26
在20xx下半年，體育部主要負責和完成的工作有：校運會運功動員選拔、運動員訓練、學院籃球賽等。
首先說說運動員選拔，我們體育部是分工選拔，我負責跳高和跨欄項目。由於這兩項賽事的報名額數都不夠，所以不用選拔，報名的都直接過了。所以，在選拔這塊我的任務是比較簡單的。接下來是運動員訓練，由於我們校區資源有限，跳高訓練器材沒有，而且我是行外人，所以我的工作就只是負責聯繫運動員集中訓練和簽到工作。下面我要重點詳說的是這次的學院籃球賽。
首先，球賽算是取得圓滿結束，每一場球賽我都在場，我親眼看到各班團結吶喊的場景，也親耳聽到場下同學爲場上同學呼叫加油的聲音，而這些都充分彰顯出班級的團結，另外，班級之間的球賽的較量，也促進了班級間的交流。簡而概之，本次的籃球賽事，基本達到了組織球賽的初衷，即，凝聚班內同學的情感、加強班級間的友誼交流。
同時，也加強我們體育部內部幹事之間的交流和加深彼此間的瞭解。
然而，事情並不會那麼完滿，在這次球賽中，也反映出很多能避免或者說不足的地方，我在此做深刻的檢討和反思。
首先，這次球賽由於客觀可用時間的關係，準備得有點倉促，球賽開賽的第一天，比較亂，這個情況是很糟糕的，於內，它反映出我們內部的組織能力有待加強，於外，別人會懷疑我們整個學生會的組織能力。這種現象，是很值得反思和避免的。
其次，安排工作人員維護現場秩序方面，我們一開始沒有能很好地給當天的工作人員交代好工作要點，而他們又不清楚，當然，很多也沒有問，導致部分工作人員只看比賽或者聊天而沒有很好地維護好比賽現場秩序。我們全體體育部成員已經認識到這種情況的惡劣性，請大家相信我們，我們以後會做得更好。
最後，由於這是我們新生第一次接地任務，很多很多的錯誤，能避免的，我們都沒有避免，我們也從中吸取了教訓，也確信以後我們一定會做得非常出色。
經過一次的磨練，我們對下學期的工作已經做好了準備，接下來的趣味籃球賽、學院聯賽，我絕對相信我們團隊，可以做得井井有條。
學校體育工作總結 篇27
20xx年9月3日，公共管理學院學生會進行了第十三屆團委學生會換屆選舉大會，由此誕生了新的第十三屆體育部。在隨後的一週內經過面試，體育部在原來兩位副部的基礎上增加了一位副部，保證了體育部組織的完整結構。
20xx年9月9日，公共管理學院迎來了新一屆的學生，在此次活動中，體育部的具體任務就是組織大家佈置會場，幫運行李，做好各種接待工作，配合其他部門一起負責各種維護現場秩序等。事後組織體育部集體前往大一寢室進行探望，詳細詢問大家的體育特長和愛好，做一個比較清楚的認識，也便於體育部未來一年開展工作。
20xx年9月16日，爲了團委學生會更好的延續以及傳承下去，團委學生會在之遠607教室舉行了迎新宣講會。在準備宣講會過程中，秉着積極爲學院體育事業做出貢獻的原則上，總結前幾屆體育部工作的經驗與教訓基礎上，做了很多的要求與改變，在宣講會上，體育部作爲最後一個出場，引發了宣講會的高潮。
20xx年9月18日，學生會在之遠樓102教室進行了對大一學生的面試工作，體育部認真準備了諸如如何看待運動會、如何鼓勵大家積極參加學員活動等符合體育部工作要求的問題，在經過大家集體的討論以及與大一的不斷溝通，與主席團外加各個部門的協調後，確定招李成、李立權、郭志強和李敏加入體育部這個小家庭。
20xx年9月27日，體育部在團委辦公室舉行本年度的第一次例會，在會上對各個幹事進行了體育部的詳細介紹，並對接下來的一學期的各項活動做了大致安排，使幹事對自己未來一學期甚至一整年都有一個大致規劃。在招新結束後，體育部組織了新老生籃球對抗賽、足球選拔賽等熟悉瞭解大一的各項活動。
20xx年9月29日，體育部得到參加第五屆“東財杯”男女排球賽、第八屆“東財杯”男子足球賽的通知，由於國慶長假的到來，不能很好的迅速開始備戰三項比賽，但是體育部在放假前對各人都進行了任務分配。在放假結束回來後分別進行了男女生的動員活動，得到了大家的積極響應。
20xx年10月8日，參加了校團委組織的東財杯抽籤活動，也確定了女排、男排、男足三支隊伍的對手。在抽籤結束後，立即組織了隊員訓練，併爲比賽進行了選拔，爲接下來的比賽做最好的準備。
女排
作爲上屆排球賽的第四名，今年公管女排作爲種子隊位列B組B1的位置，和成教、金融、法院分在同一個小組。在大四面臨考研找工作無法參賽、09級在第七屆排球賽時無人蔘加、去年取消排球賽等不利因素，使得參加女排比賽的運動員很多都是大一的新生，其中很多人大學之前都沒有碰過排球。在組織了三次訓練後開始了“東財杯”的比賽。
10月13日女排迎來了小組賽第一個對手成教，在排球場上等待了近20分鐘後，被告知對手未能及時參賽，公管女排得以以2比0的比分不戰而勝，迎來開門紅。
10月20日，在付曉學姐的帶領下，公管女排展現出強勁的實力以25:14,25:10連下兩局戰勝對手，這樣使得最後一輪只要不是慘敗給金融，就將以小組賽第一進入四分之一決賽。
10月22日，在出線無憂的情況下，公管女排始終沒能打出自己的精神，被對手輕鬆擊敗。這場比賽也暴露出了很多問題，最主要的就是在落後的情況下，大一的小孩不能及時調整自己的心態。
在出線之後，公管女排與A組的小組第二薩里相遇在四分之一決賽。首局上來就被對手連得10分，隊員的心理也很快崩潰，在暫停之後情況有所好轉，無奈前面落後太多，只能看着對手先下一城。在第二局進行了簡單的換人調整之後，在發球環節也比第一局有所起色，但一傳的不到位使得比分漸漸拉開，最後的發球下網讓對手拿下第二局。在第三局非保不可的情況下，隊員也漸漸的找到了一些感覺，也打的更加的輕鬆。雙方比分交替上漲，可惜隊員在幾個關鍵球的處理上顯得不夠成熟，只能看着對手拿下最後一分。公管女排至此結束了本次東財杯的征程。
小結：此次比賽給人的第一感覺就是大一的新生過於緊張，過程中有點害怕失敗，顯得不夠興奮。在比分領先的情況下還能保持輕鬆地心態，在對手連得幾分後，就漸漸的沒了士氣。排球賽是一項團隊運動，但在比賽中並沒有體現出團隊的意識，這也是今後體育部工作中必須解決的問題。
男排
上屆男排就沒有出線，伴隨着06級、07級的離開，公管男排的隊員也迎來了換血，只是沒有東財杯這一平臺，換血顯得很失敗。此次的排球賽參賽的絕大多數都是大一的，造成這樣結果的原因很多，其中最主要的還是去年的東財杯取消，導致隊員沒有經過大賽的鍛鍊，平時也沒有練習，最終的結果就是08、09、10級都沒什麼人蔘與進來。
10月18日公管男排迎來了上屆比賽的亞軍工商排球隊，以大一爲班底的公管男排毫無意外的以0比2輸給了工商。對手作爲上屆亞軍，實力明顯的強於我們，外加這是第一場比賽，隊員都放不開，一點配合也沒有，輸球也就在所難免。
在10月21日與國貿的比賽中，經驗成爲了左右比賽勝負的最關鍵因素，在關鍵分的把握能力上明顯不如國貿男排，輸球也就顯得正常了。
在兩連敗、未能拿下一局的情況下迎來了最後一個對手管科，在先失一局的情況下，隊員反而越打越興奮，在第二局反超比分拿下三場比賽以來的第一局，儘管最終實力上的差距使得第三局還是被對手拿下，但隊員在連續的失利後並未喪失信心，在不利的情況下還能贏下一局就顯得那麼的珍貴了。
小結：此次男排可謂低調出徵，賽前也沒有什麼期望，完全秉着鍛鍊、提高實力、爲下屆東財杯做準備的心態參加此次比賽。在經過短時間的訓練磨合就參加比賽，還能不斷打出精彩的配合，完全有理由使我們相信來年的東財杯一定能取得優異的成績。
縱觀男女排球賽，都是以大一爲班底，在比賽過程中處理球顯得很毛躁，心態也很急，缺少比賽經驗是最主要的問題。在經過了一屆東財杯的比賽後，他們的心態也會更加的放鬆，更好的去和隊友做配合，只要在今後的時間裏經常地組織訓練，相信在明年的東大杯賽場上一定能取得更好的成績，讓我們拭目以待。
足球
說起前幾屆的足球賽，都是一言難盡。以前的公管足球隊連續拿了兩屆亞軍，但隨着隊員一批批的畢業離校，公管男足再也沒有雄起過，更令人失望的是連續兩屆都沒能取得勝利。
10月17日，公管男足迎來了上屆冠軍會計隊，開場5分鐘，會計隊一名後衛因爲故意手球被紅牌直接罰下場，這一變故令比賽雙方都措手不及。漸漸的憑藉人數優勢佔據絕對主動，會計隊只能收縮防線全力防守。最終比賽雙方互交白卷，足球隊取得一分，開了一個好頭。
10月25日與管科的比賽就成了是否能出線的關鍵，憑藉上場比賽帶來的自信，隊員們對於這一場比賽也給予了很高的期望，都顯示出了必拿3分的決心。由於管科上一輪意外的輸給了酒店，上屆的前八名管科出線壓力陡增，這一場也就必須全力爭勝。開場對手踢得相當積極，憑藉不惜體力的拼搶在開始的時候佔據場上優勢，採取防反戰術的我們也不急於進攻。在上半場快結束的時候，利用對方後衛情急之下回傳門將犯規，獲得一個禁區線上的間接任意球，可惜打在人牆上彈出。上半場都未能攻破對方球門，下半場易邊再戰，很快取得進球。對方後衛在禁區內手球犯規，裁判果斷指向點球點，推球門死角，球進。在領先之後開始穩固防守，可惜最後時刻送給對手一個任意球，精彩配合打入，扳平比分，這個結果令比賽雙方都不能接受。
在兩連平之後，也迎來了和酒店的生死戰，在對方領先我們一個積分的情況下，我們只有戰勝對手才能出現，否則就被淘汰出局。不利的是賽前換裁判以及換小球門，這對於我們必須取得進球的情況來說更是雪上加霜。上半場都沒什麼機會，在要麼繼續前進，要麼淘汰的情況下，下半場開場就取得了進球，全隊也開始全力死守保持勝果，最終以一勝兩平小組第二齣線。
進入淘汰賽遇見了國商，在大場踢球對很多人來說都已經不再習慣了，開場的不適應使得對手很快攻入一球。隨後的比賽中，在進攻端大家都沒什麼好的機會，比賽也漸漸趨於平靜。下半場開場後開始加強進攻，可惜場地問題外加體能的下降，沒能打出平時訓練的配合。最終以0比2不敵對手，遺憾出局。
小結：這次足球賽能出線的主要原因是大家都互相鼓勵，平時也常聚在一起訓練比賽，也相當的熟悉了。針對對手做不同的戰術安排也是一個很重要的原因。這就要求體育部在以後的工作中，不能因爲要比賽了才組織訓練，平時也可以組織出去玩，在鍛鍊身體的同時，提高隊伍的戰鬥力。
每年學校組織的的12.9長跑活動由於今年臨時取消，也使得體育部對此項活動不怎麼放在心上，也導致了對大連市的長跑活動準備不足，以後不管有沒有活動，都應該做好準備工作，再不能出現這樣的情況。
每年體育部都會組織學院趣味運動會，考慮今年大一的很多人蔘加的活動過多，加上期末的臨近，沒有足夠的精力來組織，可能會把這項活動放在明年開學初舉行，爲4月份的籃球賽、5月份的運動會預熱。
相信通過這學期體育部全體成員的集體努力，體育部自身的不斷反省與開拓創新，讓我們有理由相信明年一定會給學院帶來更好的成績和更多的歡樂。
學校體育工作總結 篇28
爲貫徹落實《學校體育工作條例》,進一步加大學校體育工作力度，提高學校體育工作水平，特制定計劃如下：
一、從學校體育教育現狀出發，完善體育管理機制，明確個人職責，爲體育工作的開展鋪平道路。
我校建校歷史悠久，體育特色鮮明，教師素質普遍較高，學生體育基礎牢固，學校對體育課設置課時充足，體育設施、器材齊全，有較好的體育工作條件。
本學期學校領導從思想上達成共識，對體育工作充分重視，由學校陳校長主管具體的體育工作，相信在他的督促、協調下我校的體育教育教學工作一定會步入一個新的臺階。
體育教師日常工作實施目標管理，三名體育教師都有明確的工作目標，建立獎懲制度，從根本上調動體育教師的工作積極性，爲體育教師創造一個良好的工作環境，力爭使他們安於工作、勤於工作，促進學校體育工作的發展。
二、學校體育教育堅持普及與提高相結合的原則，面向全體學生開展工作。
體育是學校教育的重要組成部分，努力提高學生的身體素質和健康水平是實施素質教育的重要目標之一，也是德育、智育、美育的基礎，在開展具體的體育工作方面，本學年應做好以下幾點。
1、加強體育教研活動，規範體育課堂教學，提高教學質量。
學校成立體育教研組，組織體育教師學習《體育教學大綱》，鑽研教材，交流教學經驗，並使之制度化、經常化，努力提高教師的業務素質。
體育教師依據學科特點進行教學，努力改進教學方法，採取靈活多樣的教學方式組織教學活動，使體育教學步入正軌，在授課時突出對學生體育能力的培養。
2、以《學生體質健康標準》爲切入口建立檢查、評估制度，對所學課程及時測試，以督促學生學習，提高學生鍛鍊的積極性，力爭使全校學生的體育達標率保持在95%以上。
三、開展課外體育活動，豐富學校文體生活。
課外體育活動是學校體育工作的重要組成部分，是實現學校體育目的、任務的重要途徑之一。它是培養學生身心發展的重要環節，是增強體質的有效措施，是發展競技體育，發現和培養體育人材的必經之路。
(1)、課間操、課間舞
學校加強對課間操、課間舞的管理，由王開敏老師按時組織。建立課間操常規，嚴格紀律，保證課間操、舞順利開展。成立課間操檢查小組，在精神面貌、出勤人數、動作質量等方面，以班級爲單位進行檢查評比，並將檢查結果納入班級百分競賽，定期公佈成績。在本學期力爭使我校課間操、舞形成自己的特色，努力做到“四個一樣”，即：進出場一個樣;隊伍、隊形一個樣;做操質量一個樣;教師學生一個樣。
(2)、班級體育鍛煉
學校組織學生以班級爲單位，利用下午第三節課的時間，進行體育鍛煉，由各班主任負責，體育教師與班主任密切配合，幫助各班制定、執行鍛鍊計劃，並給予技術上的指導。班主任要把班級體育鍛煉納入班級教育計劃，做好組織發動工作，進行思想教育，保證活動時間和活動質量。學校將定期對各班鍛鍊情況進行評比，及時總結，形成制度。
(3)、體育競賽
學校以全面鍛鍊學生身體、保證學生每天有一小時體育活動時間爲出發點，在保證開齊、開足體育課程和課間操、舞的基礎上，將根據學校的實際情況，貫徹小型多樣、單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動。力爭通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛鍊學生身體，活躍學校文體生活，在校內形成濃厚的體育氛圍。
(4)、課餘運動訓練
學校成立田徑、乒乓球和籃球三支校隊，由體育教師任教，堅持長年系統訓練。力爭在明年的市運會上取得好的成績。
學校體育工作總結 篇29
201年月日至月日，本人在中學進行教育實習。通過實習，使得自己對教師職業有了許多認識，提高了自身素質，掌握了一些教學技能，並展示了各自的個人風採，受到實習學校領導的一致好評。經過爲期2個半月的體育教育實習工作，我對體育教學有了一定的瞭解，對學生也有所瞭解，知道已有的知識是滿足不了學生的需求。學生喜歡新穎性，但不具備難度很高的體育課。作爲教師，上課是第一要點，同時，本人也擔任了代班主任的工作，通過這些工作，我總結如下：
(1)教學中認真工作
教學中認真貫徹新課程標準，規範教學常規;堅持二次備課，超前備課，課後反思;課堂上充分調動學生的積極性，激發學生的學習情緒，合理運用教學手段，以學生爲主體、教師爲主導、精講多練爲主線，探究式學習方式，創設教學情境，進行心裏拓展的練習，提高四十分鐘的課堂質量。課上對學生的學習情況進行有效的即時性評價和測試，通過及時反饋的形式，培養學生良好的學習習慣，體現以學生爲主體的教學風範。各方面都能以學校工作爲重，踏踏實實的上好每一節體育課。我一直擔任7年級(1-5)班的代理體育老師，積極完成蘇老師安排的任務，不斷提升自我的教學能力，對今後步入體育教師這個行業積累經驗。
(2)代理主任工作
步入教學工作以來，我一直擔任7年級(5)班的代理班主任，積極配合班主任林老師，向他學習，與林老師共同管理班級，認真負責的做好本職工作，並且在這次拔河比賽中，本班取得年級第一的好成績。
(3)在班級活動方面
開展活動，學生是主體，因此開展的活動就應該迎合學生的興趣。我組織了一場拔河友誼賽。我想通過這個比賽能夠增強班級的凝聚力，爲了更好的準備這場比賽，我還讓學生展開了一些訓練，這些訓練非常有效果，最終以絕對優勢贏得了勝利。在比賽過程中，女生可謂表現積極，能夠很好的爲隊員加油助威。這就很好的體現了班級的凝聚力。而在班會方面，很多學生喜歡比賽性質的，又要結合知識方面的活動。所以我組織了一次大型的校園遊戲趣味定向越野，讓學生可以在遊戲中鍛鍊身體也可以知識問答，讓學生體味校園的樂趣。時間過的非常快，當我真正瞭解學生特點，開始和他們建立起感情時，卻結束了。雖然非常短暫，但覺得自己學到了很多，特別是認真負責，也嚐到了當老師的酸甜苦辣，感受到學生的聰明可愛。
十週的教育實習雖然很短，但是每一位組員都留下了很多、很好的美好回憶。大家都得到了一次很好的鍛鍊。並且大家向社會展示了學院體育學院學子的良好素質和風貌，爲今後工作的方向挖掘了一條路。