幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫（通用13篇）
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇1
幼兒園是培養人的地方，是文明的象徵。要樹立一個幼兒園良好的形象，反映全園教職員工的精神面貌，必須營造一個“和諧、愉悅、安全、舒心”的工作、學習環境。而這些都與後勤管理的優劣密切相關。因此，盡力做好後勤服務工作，顯得尤爲重要，結合本學期各類工作計劃和和幼兒園實際情況，在幼兒園行政和全體教職工的支持及配合下，通過後勤人員盡心盡責、共同努力、克服困難，有計劃、有步驟、有重點地完成了各項工作，確保了幼兒園教育教學工作順利開展。我們始終本着“爲教育教學服務、爲幼兒服務”的宗旨，努力做好後勤常規管理的工作，促進幼兒園健康良好的發展。現就本學期後勤工作總結如下：
一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務學習，保健老師參加了托幼機構組織的技能知識培訓。在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習，後勤人員的服務意識得到了提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。
二、加強後勤管理，嚴格執行各種制度。
1、做好教師教學用品及幼兒學習用品和班級衛生用具的分發工作。開學初，教室、課桌椅、教學器材、教材、教學用具等的調配、維修、添置等按期到位。教學用品和幼兒用品，班級衛生用具按時無誤地發到每個班級和老師、保育員手中，及時添置各種用具，保證教育教學工作順利開展。
2、做好後勤保障工作。幼兒園的各項活動，我們全力以赴，做好優質服務，保證各類活動正常有序進行。
3、做好幼兒園設施的檢查、維護工作。幼兒園需要小修小補的事情可以說天天都在發生，我們都能力所能及地加以處理好，後勤人員本着節約的原則，自己動手做些小修理，如：門窗、門鎖、電燈、水龍頭等，並做到隨叫隨到。
4、積極做好幼兒園環境衛生工作。首先，是幼兒園的“陽光”文化環境，包括全園文化環境，班級文化環境，請全體教職工密切配合，創造和維護好幼兒園的“陽光”文化環境。其次，加強幼兒園綠化的管理，責任到人，保證了花草樹木的正常生長，美化校園，綠化校園，爲師幼提供了良好的教育教學環境。
5、對幼兒園內所有的電源線進行定期檢查，請專業人員進行檢測，以防漏電，並對教室內的開關、電扇全部進行全面檢查。對存在安全隱患的地方及時進行維修。定期檢查電子監控是否正常，規範管理。放學後，每天由保安人員進行園內進行巡視，檢查“三關”情況(門窗、電源、水龍頭是否關閉好)，爲幼兒園的財產安全和全體教職工的生命安全提供了有力保障。
三、建立和完善各項管理制度，確保校園安全。
1、切實加強領導，幼兒園將繼續建立健全由園長爲第一責任人的校園安全工作領導小組，專門成立了安全工作領導小組，園長爲組長，後勤園長爲副組長，組員由保健老師、年級組長和各條線負責人組成。形成園長直接領導，定期對全體教職工進行安全教育，增強教職工的責任感。並組織全體教職工認真學習上級轉發的各種安全教育、安全檢查等文件，讓大家明確到安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責，使教職工在思想上對安全工作高度重視，齊抓共管，爲全園師生營造一個安全、安靜、和諧、健康的學習和工作環境。
2、加強安全管理，爲了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環境中，我園堅持“安全第一、預防爲主”的方針，制定和完善了安全工作的一系列規章制度，對幼兒園的值班巡視、門衛管理、防火安全、飲食安全等相關人員進行學習培訓，增強他們的工作使命感和責任感以及處置突發事件應急事件的應變能力，另外，規定保安人員每天至少二次進行校園安全檢查巡視並且有記錄，每週進行一次全面的安全大檢查，對檢查出的問題和隱患、立刻報告第一責任人進行整改，規定一般問題不超過二十四小時，一時不能解決的問題，馬上組織力量，利用雙休日進行修復，徹底排除不安全因素，確保教育教學的正常開展，根據上級部門的要求，認真做好每月上報校園安全信息工作。
3、開展安全演練活動，11月18日上午9點20分，吳江區八坼幼兒園舉行了一場消防應急疏散演練活動。安全工作重於泰山，幼兒的安全防範一直是幼兒園工作的重點，爲進一步普及消防安全知識，切實加強幼兒園消防安全意識，提高全體師生對突發事件的應急能力，使幼兒從小具備消防安全意識，做到在發生火災時能臨危不亂、有序的、迅速的按照消防逃生路線安全疏散，確保生命安全，每學期八坼幼兒園都會組織師幼進行消防安全演練，做到防範於未然。
四、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
1、認真落實晨檢、因病缺勤病因追查與登記制度，做到發現問題早發現、早報告、早處置。
2、認真抓好衛生消毒工作，制定了一系列的衛生消毒制度，班級、食堂嚴格按照有關規定對幼兒的玩具、餐具、生活用品等其它物品進行消毒，並作好消毒記錄。保育員認真作好班級衛生及環境區的清掃工作。被褥、牀單、褥套、毛巾按規定清洗、晾曬。保健老師不定期的對衛生保健工作進行抽查、督促指導保育教師作好衛生保健工作的每一環節，確保了幼兒在一個乾淨、溫馨的環境中健康成長。
3、食堂管理方面，爲了保證孩子足夠的營養，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加幼兒的進食量。
4、認真踏實的作好傳染病的預防工作，在傳染病多發期，幼兒園後勤有關人員高度重視傳染病的預防工作，每天認真作好晨檢，把好幼兒入園第一關，上下午不定時的到班級隨檢，發現問題隨時解決，同時保健室通過家校路路通、宣傳櫥窗，向家長宣傳傳染病的有關知識、臨牀症狀、預防措施等。杜絕了傳染病的發生。
五、存在問題。
1、管理上還有欠缺的地方，對個別保育員管理不到位，導致在衛生保健年檢中出現問題，一個保育員在準備幼兒開水時不慎摔倒受傷。
2、平時督查不到位，在期末保育員基本功評比檢查時，保育員工作還存在問題，比如：消毒和清洗時間間隔短，有時沒有按規定進行。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇2
幼兒園的後勤工作本就是一件服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。但本學期在園領導的領導下，後勤工作繼續以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導，圍繞幼兒園的中心工作，對照幼托機構衛生、安全的標準，全體後勤人員以團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：
一、重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期在園領導的重視下，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次後勤人員工作會議，學習內容以《幼托機構衛生保健工作手冊》爲主，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有的新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任，我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期我們一如既往地重視和加強了安全防護和安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法：每月一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，發現問題做到及時維修或上報。嚴格接送制度，又一次爲每個家庭製作了安全接送卡，並督促門衛把好大門關。爲了避免接送是的擁擠，我們改變的統一放學的時間。結合健康活動，要求各班老師加強重視對幼兒的安全知識教育，提高幼兒的安全意識。每週的衛生工作檢查都有園領導親臨，由於全園人員的安全防範意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，本學期園領導在教師緊缺的情況下，並繼續由老師負責，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。秋季尤其在“手口足病”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。
3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量，嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面，我們始終以幼兒園衛生合格標準爲目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇3
作爲幼兒園的後勤，我們也在幼兒園的安全、環境方面等方面下足了功夫。
一、安全爲首要任務
作爲幼兒園的後勤，我們的首要目標就是保證幼兒的安全健康，要保證幼兒健康的進來，健康的回去，做好保障工作是我們不變的目標。
二、安全工作的展開
9月開學前，我們就對學校各個角落的安全問題進行了仔細的排查，尤其是在學校電器、教室內設施，以及室外的玩具上，有問題的及時上報，並對問題所在修繕或更換。幼兒園大大小小很多的地方都需要檢查，這是最爲繁瑣的工作，但也是最爲重要的預防工作。在之後，我們每月也會定期進行復查。
三、安全教育
保護安全不能僅靠我們後勤，幼兒園的老師、幼兒、家長，都要有充足的安全意識。
在9月份裏，我們對老師進行過安全講座，再次提升了老師的安全意識，提高對威脅幼兒安全的事故的判斷能力。對幼兒，我們增加了安全教育課，提高幼兒的自我保護意識，教導幼兒學會主動遠離危險。
對家長，我們發放了安全手冊以及對流行病預防的衛生手冊，加強門衛的管理，並提醒家長要帶好接送卡，安全的接送孩子回家。
四、衛生方面
這學期開始加大了衛生方面的要求，不僅是在教室內的衛生打掃，幼兒園內外都要進行及時的打掃和消毒。
在食堂方面做好嚴格的監管，不僅要加強衛生要求，對食堂菜品的更換也要及時，爲幼兒搭配營養豐富且適合的餐品。
最後在入園的檢查上，要嚴格的檢查幼兒的健康狀況，對患傳染病的幼兒要及時的提醒家長並儘早隔離控制傳染。對需要吃藥的幼兒要由老師共同監督並做好記錄。近期爲手足口病的流行期，老師和後勤在這方面要共同努力，細心的檢查，防止流行病在幼兒園內造成傳染。
做好自己的工作是我們的首要職責，但是也不能忘了細心去觀察，檢查哪些難以判別的死角。我們要做足準備，預防各種突發情況的出現。
下個月，幼兒園的工作就差不多開始進入正軌了，我們也要積極的做好日常的工作。還有月初的消防安全演講，也要及時的做好準備。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇4
(一)完成托幼機構衛生保健臺帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。
嚴格按照婦保所六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開膳委會會議，公佈營養分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對於一般小傷病者，仔細詢問後做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時覈對班級姓名。3.完成體格檢查並進行評價。
期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人，肥胖兒有人。每月進行生長髮育指標的測定與評價，採取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯繫進行宣教。
(二)衛生宣教
1.根據各年齡階段幼兒認知水平的不同選取幼兒通俗易懂的教材，每月爲幼兒上一節健教課。
2.每月更換衛生保健宣傳櫥窗，進一步向家長宣傳科學育兒的知識。
3.認真做好愛國衛生工作，臺帳資料齊全、規範，服從街道、社區管理，隨時接受檢查，確保幼兒園衛生達標。
4.經常督促門衛工作人員做好門衛值班，安全正確使用ck報警器，並作記載，定期檢查CK使用記載情況，發現問題，及時彙報和處理，促使安全防範措施起到更好的作用。
5.本學期，檢查滅火器1次;各類維修30餘次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識，加強安全防範措施，使安全工作深入人心，並化爲實際行動。
本學期，我們後勤部門的工作人員在園長和書記的領導下，認真、踏實地完成了各項工作，但還存在不足，有些工作有待在下學期的工作中不斷完善。使後勤工作正真起到綠葉的作用，配合各個部門把閶幼建設的更好。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇5
整個學期在原學期計劃的履行中，全體教師還齊心完成了年審工作以及上等級幼兒園工作。雖然整個學期是忙碌的，但在連園長的正確領導下，各班級的積極配合下，後勤工作才得以繼續更好地開展，全力服務於教學，以充當教學一線的堅強後盾爲宗旨，圍繞幼兒園的中心安全工作，務實創新、腳踏實地的完成了各項後勤工作任務，取得了一定的成績。現將本學期的後勤簡要工作總結：
一、合理使用經費，完善辦園條件
爲了儘快完善辦園初期條件，使我們幼兒園更加穩定、更加規範化，本學期花了大批資金辦了以下幾件實事：
1、購買了幼兒營養計算軟件，使得孩子們以後的食譜能夠多樣化，營養均衡化。
2、大型演播廳、電教室、圖書室安裝了窗簾，避免長期日曬損壞室內物品。
3、定期根據教職工領用物品的情況，添置了倉庫缺少的物品，儘可能的保證了教職工領用物品時不缺貨;
4、配備了另外六個班級的桌椅等電器配置，以及購買了多件大型戶外玩具，攀爬球、毛毛蟲等，以及小木馬，平衡木等。
5、圓滿的完成了運動百分百親子運動會、六一兒童節活動、畢業彙報等活動，做到了有預案、有目的、有總結、有反思。
6、完成了安全教育活動，組織全園教職工及幼兒地震演練，讓師生做到時刻安全在心中。
二、加強物品管理，提高使用效益
根據幼兒園工作規程，要創設與教育相適應的良好環境，爲幼兒提高活動和表現能力的機會與條件。“良好的環境和設備條件”就是做好幼兒園後勤工作的一個重要條件。對園內及班級的財產物資我們都建有固定物品登記表和領物登記，屬於班上固定使用的財產的登記在每個學期開學前各班班主任進行清點登記，期末進行清點後交後勤處統一保管。同時，定期檢查覈對設備用具，定期檢查並及時維修了戶外幼兒大型玩具、監控系統、刷卡系統、廚房電器設備等，保證了本學期物品的安全使用。
三、加強食堂的管理，不斷提高服務質量
膳食工作是幼兒園後勤管理中一項非常重要的工作。這一年來，我們逐漸的建立健全了各項膳食制度，《生活制度》、《幼兒飲食管理制度》、《幼兒飲食衛生制度》、《衛生消毒制度》、《炊事員崗位職責》、《食物中毒處理方案》等。食堂炊事員真正做到每天幼兒食譜多樣化，定期對幼兒生活進行營養分析，分析幼兒每人每日營養攝入量、各類食物攝入量、膳食調查總結等，嚴格堅持餐餐按照食譜做，不私自調菜單。我們始終樹立“安全第一，一切爲了孩子”的服務思想，嚴格執行各項飲食衛生、消毒制度，保證孩子“吃好、吃滿意”。本學期的具體做法：
1、每月組織召開一次後勤會議，總結每月的工作，對做的不到位的事情提出整改意見;
2、對廚房衛生每星期進行一次大檢查，發現問題及時指出並加以改正，使廚房的安全與衛生得到了保障。
3、對廚房儲物室的食品至少半個月進行一次全查，對食品的生產日期、保質期、合格證等一一進行落實，對於過期和即將過期的食品立即處理，杜絕了食物中毒的隱患因素。所以，本學期師生飲食無一事故發生。
四、狠抓安全工作，消除不安全的隱患
定期對一些易產生安全事故的設施，設備採取了事先排查防範的預防措施，把一切不安全因素都處理在萌芽狀態。
針對全國不斷出現的校園安全事故，我園加強完善了幼兒園安全保衛工作規章制度。門衛室及時購買了電警棒、警棍、狼牙棒、橡膠棒、防刺手套、鋼叉、保安工作服等安全保衛器械，保障頭道關卡的安全。同時還制訂了不定期檢查和日常防範相結合的安全管理制度、安全巡邏制度、以及安全救援小組，明確部門職責，避免事故發生。把安全工作放在全園工作的首位，對來園來訪人員做了認真登記，嚴格執行幼兒接送制度，本學期沒有發生一起幼兒走失事件，保證了幼兒在園的安全。本學期五月中旬，在中心校的組織下，完成了全園滅火器年檢充粉工作，保證了滅火器能夠隨時正常使用。
本學期的後勤工作能夠圓滿完成，離不開董事會、連園長的正確指導，離不開班級教師們的積極配合，離不開廚房、保潔的辛苦付出，離不開兩位富有責任心的保安人員，離不開曉蓓這位好搭檔，更離不開我們大家庭的團結一致。在此，向大家表示真誠的感謝。在以後的後勤工作中，我將提高自身修養，積極進取，持着將安全放在首位的工作態度，更好的將後勤工作開展下去。謝謝大家!
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇6
在孩子們的畢業歌聲中，學期又近尾聲。本學期我們緊緊圍繞新區幼教中心工作要求，以完善內部管理制度爲切入點;以打造和諧、禮儀的香花新形象爲重點;以幼兒開心、教師舒心、家長放心爲宗旨;以促進幼兒發展爲目的，立足老園、關注新園、豐富活動，有效開展幼兒園工作。現對照期初計劃，回顧總結如下：
一、常規工作常做常新
(一)教師隊伍建設有了新提高。
1.讓師德落地。本學期，在教師中堅持不懈地開展了二週一次的政治學習，內容有：師德是教師素質的靈魂、加強師德修養，自覺規範教育行爲、“教師法”的解讀、學校教職工代表大會的相關規定、回眸20__，教育改出新天地、食品安全之食物中毒的處理、教師專業標準——怎麼樣才能算是好老師、廉潔從教，愛生如子等等，共計10次，讓老師們瞭解身爲教師的合法權益和相關義務，瞭解了教職工代表大會的相關章程、召開的意義，以及代表應履行的相關義務，瞭解到了我國教育日新月異的變化，萌發了對20__教育的新希望，更讓教師們瞭解了教師專業標準，明確了今後師德考覈將是教師考覈的首要內容，並號召教師們從自身做起廉潔生活、廉潔從教，用自己的真心去愛孩子、愛家長、愛同事。
2.老教師學新本領。爲了不讓老教師面對現代教育技術束手無策，我園在本學期開學初的幾周內，每週都安排老教師的電子化專題學習，內容涉及：周計劃的操作與設置、電子表格的上傳、WORD文檔的排版、班級網頁圖片的上傳、照相機照片的上傳等等。以現場學習、自主操練、逐個過關的方式，切實提高老教師電腦的操作水平，促進班級管理的和諧發展。
3.青年教師擔重任。本學期，我園以學科領域爲主線，在同伴互評的基礎上，讓幼兒園的青年骨幹當師父，結合自身的教學優勢，自選學科領域，成立特殊的師徒學科組。經過互評、自選、統籌的安排，開設了語言組、美術組和音樂組，每組成員4名，以日常教學爲基礎，開展上課、觀摩、評課活動，發揮了青年骨幹教師在領域方面的優勢，探尋學科上新的教學方法和理念。
4.全員參與學習。首先，我們認真組織教師參加讀書活動，以教研組爲單位，開展讀書系列活動，做好活動的記錄、新聞的上傳和資料整理等相關工作，每個教師均完成了3篇讀書心得。爲中心在市級讀書活動評比中獲得佳績作出了一點貢獻。其次，積極參加感知網校的網上學習培訓，雖然幼兒園條件較差，不能滿足每人一臺電腦上網，但我們總能集中一起，共同收看講座學習，並認真完成每一次作業，收穫不少。
(二)教育教學管理有了新成效。
1.園本調研。2月21日，我們組織全園空班的老師進行了全園性的隨機調研，採取的方法是空班老師抽籤，抽到哪個班就到哪個班跟班聽課半天，要求，能夠發現各班存在的問題，涉及日常管理、教育與保育等各方面，然後利用中午時間進行彙總，放學後分兩塊分別與老師、保育阿姨反饋調研情況，提出整改意見。2月23日，我們又迎來了中心的隨機調研，中心領導班子在袁迎春主任的帶領下，對我園的班級管理、日常教學、遊戲開展、環境創設、禮儀常規、保育管理、教師隊伍建設等多方面展開了系統的半日調研，仔細檢查了老師的備課、課程審議、教學計劃進度等相關記錄。中心的隨機調研同樣也涉及了每個班級、每一個人，在調研過程中，老師們有條不紊地開展日常教學工作，靈活運用教育機智，有序組織活動，體現了良好的班級管理水平。同時，在班級環境的創設、區域材料的投放、課堂教學的組織等方面提出了寶貴的意見。在後來的幾個月裏，我們根據調研的反饋情況，逐步實施、調整，使各方面的管理更上一層。
2.園本研修。第一塊是“香幼學苑”，本學期共進行了8次活動。有班級主題牆飾創設的研討;教研組活動實施的研討;區域遊戲的指導;區域遊戲的評價;關於格式工場的轉化;與家長溝通技巧;角色遊戲規則制定;區域遊戲創設的經驗分享等。每一次活動內容非常貼近老師的工作需求，與教師的實際工作緊密聯繫，指導性強，有益於教師們產生共鳴。第二塊是教研活動，內容有網絡理論學習;結合師徒課活動的磨課、聽課、評課;與姐妹園交流研討;翻版課、評優課、調研科研討等。通過形式多樣的教研活動，老師們對教研也有了一個新的認識，從而促進了香花幼兒園互動教研的進一步發展。
3.課題研究。本學期初，我們結合課題研究，各班製作了禮儀爭章牆飾;課題組主要成員制定了禮儀環境創設的大方向，結合幼兒的晨間檢查禮儀，加強了幼兒一日生活禮儀的細節操作要求，針對如廁、用餐、班級環境、離園四個環節，制定了細緻的要求，並結合行政一日三巡開展相關檢查，年級組長以年級組爲單位每兩週完成一次系統檢查，同時把禮儀的檢查與教師的班級管理考覈相結合，加強了禮儀教育的督導和管理。並着手開展了《在農村幼兒園開展幼兒禮儀教育的時間研究》課題的資料整理，在3月27日開展了課題中期彙報，中心的兩位主任參加了本次活動，並對課題的組織提出了新的方向和整改意見。在後面的幾個月裏，我們繼續完善課題資料的成果部分，以教師成果、教學成果爲主，編訂成冊。本課題將在學期結束階段進行結題活動。
(三)家園共育開闢了新路子。
1.組建家長晨迎護園隊。在開學初，我們召開好了家長委員會會議，並讓委員們帶頭成立家長護園、禮儀晨迎隊伍。一學期來，不但參與的委員們能夠堅守崗位，與老師、孩子一起進行禮儀晨迎，還帶動了部分家長自願報名參與到了此行列中，爲幼兒園的禮儀教育和孩子的安全盡心盡力、盡責盡職。
2.家長參與新香花建設。6月裏，部分家長代表在兩位園長的帶領下，來到新香花建設工地，大家一起實地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結構室、圖書室等，家長們對於配套的設施、裝修設計一致讚許，還不時地與老園相對比，頻頻點頭、笑意溢滿臉頰。最後，家長代表們還詳細詢問了配套桌椅的材料品質，還從家長的角度，對新園的佈局、安全措施等方面，提出了可行性的意見，爲新香花的建設出謀劃策。
3.家長學校授課形式多樣。本學期進行了三次家長學校授課活動，第一次在4月初，我們邀請到了中國家庭教育學會宣傳工作委員會、全國家庭教育巡講團高級講師吳蘭英老師來作了題爲《關注孩子主動生活能力》的精彩講座。吳老師講了三個方面：一是培養孩子獨立自主能力，奠定幸福的人生基礎;二是培養孩子主動學習的能力，建立孩子的自信心;三是培養孩子愛的能力，讓孩子幸福一生。講座中，吳老師融合了大量她親自處理過的家庭教育問題，介紹了很多實用的家庭教育方法，會場中不時爆發出情不自禁的熱烈掌聲。第二次在5月份，因考慮家長來園次數較多，而家長們平時工作也很忙，所以本次的家長學校授課形式採用了，短信培訓、資料學習相結合，有園長利用短信，給家長教授本次學習的主題內容、目標，然後按照年齡段的特點下發了三份學習材料，主題是：孩子的心理需求。大班的內容《如何面對孩子的爲什麼》、中班的內容《你的孩子學會等待了嗎》、小班的內容《你的孩子怕黑嗎?》。每一份學習內容涉及：心理課堂(理論知識)、心理故事(實踐例子)、心理錦囊(方法計策)、心理練習(行動指導)等，指導性非常強。第三次在6月份，針對大班孩子即將畢業，園長結合孩子的心理準備、物質準備、家長自身準備等方面對家長們進行了精心指導，結合家教的某些誤區，給家長提出了8條建議，讓家長們受益匪淺。
(四)後勤安全衛生求得新發展。
1.後勤工作。首先，本學期的重頭放在關注新香花園舍的建設工作，園行政人員堅持每週去工地一次，及時發現建設進程中不合理的地方，及時與相關領導溝通，能圓滿解決的最好，不能的上交上級有關部門協商解決。比如，衛生間的室內安排、萌芽保健室的裝修色彩、護牆材料、牆紙圖案、圍牆式樣、衛生潔具、辦公傢俱、電器設備等等，均參與一起選擇、把關。其次，做好老園舍的物品整理，將利用放假階段進行梳理與打包。第三，做好購物、維修工作。儘可能爲幼兒園教育教學工作的有序開展做好服務與保證，同時要求老師們，需要什麼要早作打算，早申請，有計劃申購，使後勤管理逐步走向規範。
2.安全工作。
(1)完善了組織管理。在學期初，幼兒園上下層層簽訂了安全工作責任書，全員動員起來，把安全工作職責落到每個人的頭上，做到了安全警鐘長鳴。併成立了家長護園志願隊，讓家長參與幼兒園的安全管理，形成了安保、教師、家長聯合護園的安全管理模式。在學期中期，做好了新一任的法制副校長聘任工作，對新區板橋派出所副所長趙金元，做好了前期摸底、聯絡、信息採集等工作，並上報到局裏，由局裏統一發放聘任書。
(2)積極開展宣傳教育。
對幼兒繼續每月安全一主題，每週安全一話題教育活動，內容涉及交通安全、日常安全、自然災害防控安全自救等等。在幼兒園內佈置了安全小腳印，教育幼兒行走、上下樓梯的安全，讓安全工作可見、可做。對家長利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網頁等等聯繫、宣傳方式，與幼兒安全教育內容同步開展，號召家長配合幼兒園，提高安全的警惕性，做好孩子的安全教育。
組織開展安全教育大課活動：有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子裏》等內容，均由保健老師和年級組長負責開展，讓孩子時刻記得安全是第一要素。
進行了安全主題周活動。開展了防震系列活動，有防震科普知識學習、防震小知識講座、進行了一次全園性的防震安全演練。
(3)配合做好了交通安全、環境教育等安全創建工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統計、排查工作，我園無非法車輛接送孩子，確保幼兒的上下學安全。完成了上級部門要求的“關於交通安全”創建的相關資料整理並上交。
(4)用電安全。幼兒園的電路出現嚴重問題，在4月5月相繼出現事故，中心領導與園行政高度重視，一方面及時向上級有關部門上報情況，另一方面聯繫用電站人員來園進行檢修，另外還教育全園的教職員，一起提高警惕，一旦發現問題，及時彙報，確保師生生命、幼兒園財物的安全。
(5)加強了門衛的安保工作。陌生人一律不放進校園內，中午有家長接孩子的也由保安人員代爲領出來，在大門口進行交接。來訪者全部做好相關的來訪登記，確保萬無一失。另外門衛人員每天做好幼兒園的巡查工作，按照要求做好技防設施設備的檢查和維修，並做好相關的記錄，發現問題及時上報。
(6)按時完成安全工作週報和月報表，及時上交。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇7
本學期我園的後勤工作緊緊圍繞新區幼教中心工作要求，對照香花幼兒園園務工作計劃，以完善後勤管理制度爲切入點;以保證安全爲工作基礎;以優化服務爲工作重點;以促進幼兒發展爲工作目標。立足本園，加強日常管理，有效開展幼兒園後勤工作。回顧一學期的後勤工作，總結如下：
一、立足規範服務，關注新香花工程建設
1.本學期的重頭放在關注新香花園舍的建設工作，園行政人員從每二週去工地一次，到後來堅持每週去工地一次，及時發現建設進程中不合理的地方，及時與相關領導溝通，能圓滿解決的最好，不能的上交上級有關部門協商解決。比如，衛生間的室內安排、萌芽保健室的裝修色彩、護牆材料、牆紙圖案、圍牆式樣、衛生潔具、辦公傢俱、電器設備等等，均參與一起選擇、把關。
2.做好老園舍的物品整理，結合幼兒園今後對相關物品的利用情況，分類整理，利用放假階段進行梳理與打包，爲新園搬遷做好一切準備。
3.家長參與新香花建設。6月裏，部分家長代表在兩位園長的帶領下，來到新香花建設工地，大家一起實地感受了孩子們寬敞的活動室、午睡室、多功能室、閱覽室、科探室、結構室、圖書室等，家長們對於配套的設施、裝修設計一致讚許，還不時地與老園相對比，頻頻點頭、笑意溢滿臉頰。最後，家長代表們還詳細詢問了配套桌椅的材料品質，還從家長的角度，對新園的佈局、安全措施等方面，提出了可行性的意見，爲新香花的建設出謀劃策。
4.做好教育教學服務工作。購買好教育教學所需物品，多聽教師的合理化建議，在能力範圍內爲老師解決工作中的問題，添置好相關物品。同時要求老師們，需要什麼要早作打算，早申請，有計劃申購，使後勤管理逐步走向規範。
5.努力做好維修工作。老香花園舍陳舊，小壞小修的層出不窮，我們總是堅持能自己解決的自己解決，能堅持的就堅持，雖然工作環境比較差，但老師們的心齊，工作開展都比較順利，一學期來維修少之又少，真是難能可貴。
6.結合幼兒園重大活動，做好後勤保障。
二、立足培訓學習，提高後勤人員的服務素質。
(1)定期召開後勤人員工作例會。從開學初開始每月一次，雷打不動，例會有學習相關的衛生保健安全知識，也有日常工作問題研討，也有如何針對幼兒的特點做好配合工作，更有後勤人員的職業道德教育。通過每月例會，逐漸提高他們的後勤保育業務知識，防病控病能力，也使他們知道要幹一行愛一行，明確了後勤就是服務，必須服從領導安排，不折不扣的完成相應的服務工作。
(2)加強了後勤工作調研。以前一直比較重視對保育員的督察，本學期我們兼顧到了對食堂人員的督察，特別注重日常工作的調研，每月制定調研主題，如：2月、3月開展遵守作息時間的調研，就是保育員和食堂人員在什麼時間做什麼事情;4月、5月開展規範性操作調研。調研中發現，有的人員工作認真、不偷工減料、不折不扣地完成份內工作;也有的人員積極配合老師，兼顧到幼兒的學習指導、習慣培養等;更有大多數保育阿姨能利用午休時間，積極參加幼兒角色遊戲材料的製作，無怨無悔，值得讚揚。
三、立足安全防護，保障師生平安康健
1.完善了組織管理。
在學期初，成立幼兒園安全工作領導小組，層層簽訂了安全工作責任書。全員動員起來，把安全工作職責落到每個人的頭山，要求做到安全警鐘長鳴。
組建家長晨迎護園隊。在開學初，我們召開好了家長委員會，並讓委員們帶頭成立家長護園、禮儀晨迎隊伍。一學期來，不但參與的委員們能夠堅守崗位，與老師、孩子一起進行禮儀晨迎，還帶動了部分家長自願報名參與到了此行列中，讓家長參與幼兒園的安全管理，形成了安保、教師、家長聯合護園的安全管理模式。
在學期中期，做好了新一任的法制副校長聘任工作，對新區板橋派出所副所長趙金元，做好了前期摸底、聯絡、信息採集等工作，並上報到局裏，由局裏統一發放聘任書。
2.積極開展宣傳教育。
面對幼兒：首先，繼續每月安全一主題，每週安全一話教育活動，內容涉及交通安全、日常安全、自然災害防控安全自救等等。在幼兒園內佈置了安全小腳印，教育幼兒行走、上下樓梯的安全，讓安全工作可見、可做。其次，組織開展安全教育大課活動：有小班的《別把異物放入口中》、中班的《馬路上的陷阱》、大班的《雷雨的日子裏》等內容，均由保健老師和年級組長負責開展，讓孩子時刻記得安全是第一要素。第三，進行了安全主題周活動。開展了防震系列活動，有防震科普知識學習、防震小知識講座、進行了一次全園性的防震安全演練。
面對家長：我們利用家校路路通、告家長書、給家長的一封信、櫥窗宣傳欄、班級網頁等等聯繫、宣傳方式，與幼兒安全教育內容同步開展，號召家長配合幼兒園，提高安全的警惕性，做好孩子的安全教育。每次發下安全告家長書後，我們均會讓家長進行閱讀簽字，目的不是爲了應付檢查，而是爲了督促家長提高安全的警惕性，防患於未然。另外，我們還利用家長會、家長授課活動向家長傳授安全知識。
面對老師：我們重在提醒，平時利用各種集合機會，對老師們進行安全提醒，做到警鐘長鳴。另外，組織教師學習了安全的相關法律法規，從安全責任事故的承擔去了解法律知識，懂得如何保護孩子，如何保護自己。最後，我們還依託一日三巡，加強了對安全的檢查力度，與教師的月考覈掛鉤，把安全工作落到了實處。
面對上級：我們按時完成安全工作週報和月報表，結合每週、每月的安全教育工作，認真填寫，及時上交。配合做好了交通安全、環境教育等安全創建工作。包括幼兒接送車輛的宣傳、統計、排查工作，我園無非法車輛接送孩子，確保幼兒的上下學安全。完成了上級部門要求的“關於交通安全”創建的相關資料整理並上交。
3.沉着應對突發情況。
幼兒園的電路出現嚴重問題，在4月5月相繼出現事故，中心領導與園行政高度重視，一方面及時向上級有關部門上報情況，另一方面聯繫用電站人員來園進行檢修，另外還教育全園的教職員，一起提高警惕，一旦發現問題，及時彙報，確保師生生命、幼兒園財物的安全。
4.堅持重視三防工作。
人防：我們加強了門衛的安保工作。陌生人一律不放進校園內，中午有家長接孩子的也由保安人員代爲領出來，在大門口進行交接;成立教師護園隊和家長護園隊，安排好了老師和家長的值班名單等;對來訪者全部做好相關的來訪登記，確保萬無一失。
技防：門衛人員每天做好幼兒園的巡查工作，按照要求做好技防設施設備的檢查和維修，並做好相關的記錄，發現問題及時上報。
物防：注意經常檢查幼兒園的設施設備，幼兒玩具，用水用電等，切斷一切安全隱患。
四、立足衛生保健，保障幼兒健康成長
(1)做好了防病控病工作。在傳染病高發階段，我園出現了6例手足口病，在疾控中心的協助配合下，對發病的班級進行了關班處理，在幼兒園其他班級加強了消毒、通風等工作，使得手足口病得到及時控制，沒有蔓延開來。
(2)做好了慢性非傳染性疾病的防控工作。根據上級的要求，我們合理制定了防病控病的計劃與活動落實，利用教師會、校園網站，對全體教職員工開展了防病知識學習;利用家長會，對家長也進行了面對面的授課活動;還邀請了新區板橋衛生院的口腔科陸潔醫生來給全園教職工和中小班的家長做了“關注幼兒口腔健康”知識講座。轉變了家長認爲“乳牙反正要換掉”的錯誤意識，並讓她們掌握了幼兒牙齒護理的基本常識，更堅定了要關注孩子口腔健康的信念。
(3)協助上級相關部門做好了幼兒齲齒篩查的相關工作。包括登記、統計、篩查、通知家長填補等等。還進一步加大了預防接種的宣傳力度，協助做好了幼兒預防接種的補種工作。
(4)做好特殊兒童的管理。保健老師經常性指導老師和保育員，關注體弱兒和肥胖兒的飲食和日常活動情況，如對待肥胖兒，吃飯先喝湯，有效控制其過多的攝入量;鍛鍊活動中，有意加大其活動量，消耗其體內多餘脂肪。而對與體弱兒，則鼓勵其每天多吃一點點，做到不挑食不偏食;運動的時候適量，不超負荷鍛鍊。同時，定期與家長溝通，力求得到家長的支持配合，家園同步，盡力使每一個孩子都能健康成長。
(5)做好晨間，尤其是對於帶藥的孩子，保健老師對藥品嚴格把關，對於上級部門不允許的藥物品種堅決予以拒絕，並讓帶藥家長簽名，以示委託。
(6)做好了各類人員的衛生知識培訓。有食堂人員的《合理膳食與防病關係的學習與研討》、保育阿姨的《傳染病的控制與預防》、教職工的《合理膳食與慢病的關係》《食品安全，預防中毒及處理辦法》等等。每一次學習均認真組織、有記錄可尋。
5.立足食品安全，優化食堂膳食管理。
(1)完善食堂相關制度。加強了食堂的管理，對食堂的食品採購進一步監管，本學期有行政人員與年級組長輪流進行食堂食品的驗收和檢查。
(2)成立了食品安全領導小組，設立了食品安全管理員(分管園長擔任)、監督員(保健老師擔任)等。園長還參加了衛生監督所的食品安全培訓，過後，食品安全管理員對全體教職工，進行了食品安全知識培訓，內容爲“食物中毒的處理”，讓大家瞭解相關的法律法規，瞭解食物中毒的原因與預防原則，讓大家全員參與，做好幼兒園的食品安全管理工作。
(3)抓好食堂衛生。包括食堂地面、餐檯、竈臺、餐飲用具等等，也包括食堂人員的個人衛生。定期檢查、不定期抽查，禁止食堂人員有抽菸現象，一旦發現，初犯警告、扣除當月考覈獎50元，再犯辭退。
(4)做好食堂常規工作，把好各關。如索證關、進貨關、驗收關、加工關、烹飪關、消毒關、留樣等等。並定期開好膳食委員會會議，多方聽取意見，合理調配幼兒膳食，確保幼兒膳食的合理、安全、健康。
一學期來，我們均本着認真負責的態度努力工作着。特別是在幼兒園有老師請假，又有老師出了事故的情況下，老師們和保育阿姨一起肩負去了代課等工作，無怨無悔、難能可貴。我們堅信，不管能否取得成績，付出了總會有收穫的。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇8
本學期我們後勤組全體工作人員，在園部的直接領導下，全力服務於教學，充當教學一線的堅強後盾，緊密圍繞幼兒園的中心工作，以教育指導《綱要》和《幼兒園工作規程》爲指導，以“讓幼兒擁有健康的身心，享受快樂童年”爲宗旨，大家發揚團結、協作、友好的精神，認真完成了各項工作。現總結如下：
一、物質環境管理方面
評價幼兒園環境的首要基本條件就是合乎安全、衛生與教育的要求。我園園舍所處的地理位置是比較安全的，所有投放的設備材料是符合衛生、安全要求的，也能發揮其應有的功能。今年暑假我園投資了一百五十萬進行了強弱電改造，增設了機房，添置數碼相機、攝像機等電教設備，同時對多功能廳進行了改造，添加了投影儀、幕布、小舞臺。每班更換了地板，添加了空調、多媒體系統和廣播系統，網絡訊息覆蓋全園。
二、安全衛生管理方面
安全工作：本學期我們一如既往地重視和加強安全防護和安全教育工作，實行領導值班制，負責督促檢查幼兒園的日常教學秩序、管理秩序和午餐、午睡、安全。開學前對幼兒園的大型玩具、各班門窗等進行一次大檢查，平時每月堅持小檢查，對各班報來的維修項目能夠及時拿出處理方法，盡最大努力爲幼兒安全活動提供保障。另外，在制訂《幼兒園安全應急預案》的基礎上，認真搞好“安全教育月”活動，對全園教職工進行防火、防震疏散應急演練，通過活動提高師生保護意識，確保幼兒的安全，杜絕安全隱患和事故的發生。
衛生保健：保健老師根據保健要求，加強幼兒一日活動的管理，每天晨檢做到一問二看三摸四查，防止幼兒將危險物品和傳染病帶到幼兒園，對服藥的幼兒做好登記工作，並請家長簽名，杜絕服錯藥物。爲了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化。爲防止病從口入，保健醫生還定期組織保育員、食堂人員學習有關食品安全、衛生消毒等知識，並形成會議記錄。通過學習培訓，讓大家明確安全工作是人命關天的大事，安全工作人人有責。
幼兒園大門的守護，是保證幼兒在園安全、健康、快樂生活的第一關口。保安人員時刻牢記自己的工作職責，“看好自己的門，管好自己的人”，平時能認真落實來客登記盤問制度，嚴禁社會閒雜人員進入校園，以確保幼兒園教學秩序的正常進行。
保潔員每天負責全園的整潔工作，班級保育員負責班級的衛生清潔工作，做到每天一小掃，每週一大掃。每週由副園長、保健醫生等組成的檢查小組檢查各班衛生，併發放流動小紅旗，這既增添了班級榮譽感，又爲幼兒提供了一個清潔衛生、美觀的生活環境。
三、財務財產管理方面
我園是自收自支幼兒園，只有對經費進行合理的分配，才能科學經營幼兒園。園長和財務人員在預算時，遵循“瞻前顧後，統籌安排，保證重點，照顧一般”的原則，爲下一年度的各項費用提供了依據和指導。在工作中財會人員嚴格執行《幼兒園財會制度》，認真履行各種審批手續，對幼兒園的資產能及時登記、建帳，每月能按時做好幼兒的伙食結算，按時統計上報各類報表。開學時與相關人員配合，順利完成新生登記繳費工作。學期結束時，督促教師做好幼兒退貨結算工作，並在規定時間內發放到家長手中。
四、事務性工作管理方面
幼兒園的事務性工作分爲兩大類，教務工作和檔案資料工作。就教務工作而言，開學前的工作尤爲重要。因此，我們後勤組人員除了參加幼兒園新學期招生登記、編班工作外，在學期結束前，能及時清點班級物品，同時認真制定下學期各類辦公用品、日常用品和食品以及相關的調料品的採購計劃。開學前在審覈供貨商的相關證件後，及時組織進貨。在進貨過程中，倉庫保管員堅持驗收制度，不驗收不入庫，同時對所有進出庫物品進行歸類登記擺放。總務主任每月月底認真對本部和兩分園倉庫進行庫存盤點，爲下個月的進貨和統籌安排提供了一定的依據，從而有效地規範了幼兒園的後勤管理工作。
在新的一年裏，我們將本着務實、勤儉的工作態度，加強學習，不斷總結，與老師們同心協力，進一步提升服務水平，規範建立各類檔案，爲保持省示範性實驗幼兒園的榮譽做出應有的努力。
以上就是小編的分享了，希望能夠幫助到大家。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇9
幼兒園的後勤工作是一件煩瑣的服務性工作，事情雜而散，可謂是“剪不斷，理還亂”。本學期在園主任的領導下，後勤工作繼續以《幼兒園教育指導綱要》爲指導，圍繞幼兒園的中心工作，遵照省示範幼兒園的標準，認真完成了各項工作。現簡單總結如下：
一、 重視後勤人員的思想學習，提高他們的服務意識。
本學期，我們有計劃的堅持加強了對後勤人員的政治思想和業務的學習，每月定期召開一次後勤人員工作會議，學習內容有《幼托機構衛生保健工作手冊》、《中國小、幼兒園公共安全教育指導綱要》、《消防安全培訓》等，在學習的同時認真對照職責要求，總結和分析工作中的得失，肯定了後勤人員工作上進步和成績，指出工作中存在的問題，提出改進的意見和方法。通過學習後勤人員的服務意識得到的提高，用她們的話說，工作不分貴賤，後勤崗位雖不起眼，但它直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，本學期後勤服務的質量有了新的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平。
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任，我們本着保教並重的方針盡最大的努力做好幼兒的保育工作，創設並不斷完善衛生、健康、安全的教育環境。
1、安全管理方面，本學期，爲加快推進學校安全管理信息化建設步伐，提高校園安全管理水平，全市學校、幼兒園統一安裝並使用校園安全管理軟件，遵照規定，幼兒園的每日安全工作與每月履職報告、以及每月的安全工作會議我都不厭其煩地準時上報。同時，本學期還規範了安全教育備課，結合健康活動，每班每月開展的安全教育內容及安全教育月的內容，都在備課本上得到全面詳實的體現。老師們不僅提高了自己的安全意識，同時重視了對幼兒的安全知識教育，提高了幼兒的安全意識。在安全管理全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法：由安全小組成員每週一次對大型玩具、電器設備、班級設施及食堂等進行了全面的檢查，每次有檢查有記錄，發現問題做到及時上報及時維修。嚴格接送制度，要求門衛督促家長記錄好無卡幼兒接送登記及晚離園幼兒接送登記，吸收姐妹園的經驗，本學期完善了中途幼兒接送登記表。爲了避免接送時的擁擠，我們分時間規定了幼兒放學的時間。小班爲4：00—4：10，中班爲4：10—4：20，大班爲4：20—4：30，讓幼兒真正做到開開心心來園，安安全全回家。本學期，我們還邀請市消防大隊對全體教職員工進行了一次防火宣傳講座，每位教師都把自己深刻的感想記錄了下來。並通過自己的言傳身教感染幼兒、教育幼兒。
本學期，在安全方面，我還紮實做了以下工作：
1、在期初，分條線、分部門層層簽訂了安全責任狀，簽約率100℅。
2、根據市局要求及幼兒園安全教育內容，發放各類安全工作告家長書。
3、組織全體教職工進行了突發事件緊急疏散演練。
4、做好了幼兒暑期的家訪工作安排及假期的值班安排。
5、根據片安全檢查結果，及時安裝應急照明燈。
通過全園教職工的共同努力，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面，本學期繼續由保健老師負責班級老師協作，認真做好每天晨間檢查工作，把好幼兒安全健康入園的第一關，並根據保健要求，本學期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對藥物的管理，於保健老師和班級老師共同填寫好全日觀察記錄和幼兒服藥記錄。春季尤其在“流感”流行期，進行了加強性消毒工作，對個別患兒做好了隔離。使各班的發病率控制到最低，也使得各班幼兒因病缺勤率降至最低。同時，我園還一直做好新生的入園體檢工作及幼兒的六一體檢工作。
3、食堂飲食管理方面，本學期在學校領導的重視下，首先在食堂人員上作了調整，其次我們又根據他們的各自情況作了職責分工，使他們真正起到了各取所長，各投其好的作用。爲了保證孩子足夠的營養量，保健老師嚴格按照幼兒營養標準認真制定好每週食譜，做到配餐營養科學化、飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。本學期與往年同期相比，穀類食品的用量增大了。
4、環境衛生管理方面，我們始終以省示範性幼兒園衛生合格標準爲目標，明確園內後勤工作人員各崗位職責，衛生區域的劃分也根據各人所長，分工到人，責任到人，堅持每週一次檢查，並每次於園領導親臨檢查，確保了孩子生活在一個清潔衛生的環境裏。
三、圍繞幼兒園的中心工作，協助園領導努力做好了如下工作：
1、做好了食品衛生方面的各類索證工作。
2、做好了各班物品的發放工作，保證教育教學活動正常準時的開展。
3、食堂人員結構作了新的調整和分工，保證食堂工作的正常行轉。並及時增添食堂用品。
4、做好了江蘇省行政事業單位資產清查工作，並按要求輸機存檔。
5、後勤工作月報表能按要求按月按時總結匯報。
6、合理添置部分學習用具、廚房生活用品，保證後源充備。
7、做好設備設施的檢查與維修工作。
8、做好學校的政府採購工作，有計劃地添置設備設施。
9、爲順利舉辦“家長半日觀摩活動”、“超級童星比賽”、“小太陽親子樂園”“大班畢業彙報演出”“大型同構活動”等活動做好了籌備工作。
10、協助會計做好了幼兒牛奶、點心的結算工作。
以上總結是幼兒園後勤工作中的一部分，更多的內容和責任將促使我在今後的工作中不斷反思和完善，以期待更多的收穫。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇10
在20xx年，後勤工作緊緊圍繞幼兒園園務工作重點，繼續加強保健、食堂、保育、安全等方面的科學管理，在不斷完善和規範中，積極提升後勤服務質量，真正體現衛生保健工作的實效性，爲幼兒園保教工作和幼兒生活提供更優質的後勤保障。
一、強化隊伍管理，提高三大員工作質效
二、深入研究三大員一日操作環節，不斷優化教研形式，提升教研質效
1.本學期保健組與營養組共同研究“營養自助餐”的菜譜與烹飪。
2.結合幼兒園保教推進會的有效實施，以保育工作精細化爲宗旨，凸顯三大員後勤保障功能。
3.本學期我們保健員繼續開展區級課題“三位一體協同培養幼兒生活自理能力的實踐研究”保育員組以項目組爲引領，分年齡段進行專題研究。
三、細化安全管理機制，確保全體師生的安全
1.加強組織管理，建立長效機制。
2.注重安全教育，營造平安環境。
3.家園溝通，確保幼兒園外安全。
4.三防措施到位，確保穩定和諧。
5.優化幼兒園環境，重視學校衛生，促進健康成長。
四、保健工作細緻周到，促進幼兒健康成長
1.規範保健管理，提升保育質量。
2.科學合理地制定食譜，抓好膳食管理。
3.規範崗位操作，抓好傳染病管理。
五、加強財務財產管理，有序開展後勤其他工作
1.本學期後勤部門做好幼兒園的開學初以及學期結束的各項準備以及整理工作。
2.勤儉辦園，物盡其用，財盡其效，做好了資產清點工作。
3.加強財務管理，嚴格按照收費標準進行收費，並在網站、公示欄等及時發佈幼兒園收費標準，做到公開、公示。
4.維修保養及時高效，減少物品的損耗。
六、一份耕耘一份收穫
爲了提升三大員保育觀念，提高操作水平，我們進行了一系列的崗位練兵、技能技巧的競賽等活動，從而保證保育工作的質量。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇11
後勤管理工作是我園開展各項工作的基礎，是做好保教工作的保障。轉眼20xx年已經結束了。一年來，在市婦聯、市教體局領導的關懷和園委會的直接領導下，在省級示範園東風的激勵下，學習政治、學習黨的方針路線政策、學習師德師風精神，樹立愛教育，愛園所，愛工作，愛幼兒的高尚品德，在全體教工的配合和後勤工作人員的踏實肯幹、團結協作下，圓滿的完成了本年度的工作任務。現總結如下：
一、重視後勤工作人員的政治思想學習，提高後勤工作人員的服務意識
一年來園領導很重視後勤工作，進一步加強了對後勤工作的管理，不定期的組織學習，召開後勤人員工作會議，在學習的同時認真對照職責要求，總結工作中的得失，肯定了後勤人員思想上、工作上的進步和成績。並指出工作中存在的不足之處，提出改進的意見和方法。使大家的服務意識進一步得到了提高，從思想上深刻的認識到工作不分貴賤。後勤工作雖不起眼，但他直接關係到幼兒園每個孩子的健康，少了就不行。由於對工作的重要性有了進一步的明確，後勤服務有了進一步的提高。
二、珍愛幼兒生命，提高衛生保健水平
幼兒教育在提高幼兒的生存、保護和發展水平方面擔負着重大的責任，我們本着保教並重的方針，盡最大的努力做好幼兒的保育工作，每週對保育老師進行一次集中保育知識培訓，爲老師們掌握專業的保育知識奠定基礎。爲孩子們創設了安全、健康、衛生的教育環境。
三、做好幼兒各方面工作，促進幼兒健康發展
1、安全管理方面。本學年我們一如既往的重視和加強了安全教育工作，全園上下始終將幼兒的生命和健康視爲首要。具體做法是每月一次對大型玩具、電氣設備、班級設施及食堂等進行全面的檢查，並做檢查記錄，發現問題做到了及時維修或者上報園長。在門衛和伙房等重要部位安裝監控，嚴格門衛制度、嚴格教師出入制度、嚴格幼兒接送制度，爲每位幼兒製作了接送卡，家長憑卡入園，憑卡接送。並督促門衛把好大門關，排除一切安全隱患。各班老師加強重視了對幼兒的安全知識教育，全園多次組織了安全知識進課堂和安全演練活動，增強了幼兒的安全防範意識和逃生經驗。由於全園教工的安全防範意識加強了，本學期無任何意外傷害事故的發生。
2、幼兒健康管理方面。本年，請婦幼保健院專業醫生爲我園幼兒體檢1100餘人次，我院保健醫生爲幼兒測量身高、體重、視力1700餘人次;9-10月手足口病在全省蔓延，爲了做好手足口病防治工作，保健醫生認真的做好了每天的晨間檢查工作，把好了幼兒健康入園的第一關，各班老師再次進行第二次晨檢，確保幼兒健康入園。我園爲確保幼兒的健康，進一步加強了晨檢工作，每天早晨大門口安排5到6人，進行嚴格檢查，每天早上爲幼兒進行口腔噴藥消毒，仔細觀察幼兒面部，手心等部位是否有異常現象。每天爲幼兒測量體溫2次，並做好記錄。每天兩次的體溫測量情況及時到辦公室作登記。各班的晨午檢工作，如缺勤，病假，病假缺勤回訪記錄等都做了詳細的記錄。根據保健要求，本期重視了對患病兒的全日觀察，嚴格了對家長帶來藥物的管理。保健醫生和班級老師共同填好全日觀察記錄和服藥記錄。進一步加強了消毒工作，安裝紫外線消毒燈25個，購置消毒櫃23個，凡是幼兒生活中的用品，如小桌、小椅子、玩具、餐具、小毛巾、喝水缸、門把手、衛生間、走廊等，每天進行強化行消毒，和定時消毒。由於本學年上級領導的關懷、園領導的重視、全體保教人員的努力及後勤人員的大力配合，從幼兒活動室、寢室、伙房、大院等共投資100餘萬元爲幼兒營造了舒適、溫馨、清潔、衛生的生活環境和學習環境。
3、食堂飲食管理方面。爲保障孩子足夠的營養量，我園保健醫生嚴格按照幼兒營養標準認真制定好食譜，做到營養科學化，飯菜合理多樣化，增加了幼兒的進食量。幼兒的食品做到了新鮮、量化，驗收嚴格，並建好了臺帳。師傅們嚴格操作規程，精工細作，爲幼兒製作吃了色、香、味俱全的飯菜。
4、環境衛生管理方面。爲了使幼兒有一個良好的學習環境，我園的衛生工作責任到人，衛生區域劃分責任明確，堅持一週大檢查和不定期檢查相結合的方法，從各個方面着手爲幼兒營造了一個學習、生活的良好環境。幼兒的被褥定時晾曬，寢室及時打掃，做好了通風透氣。保障了幼兒健康快樂的生活。
5、進行常規檢查活動，促進保教工作的質量和水平。本年，我園對各班幼兒常規進行了大檢查，從晨檢、幼兒洗手、餐具消毒、幼兒進餐、間操、午休、喝水、玩具清洗消毒等方面進行了檢查，並做了認真的總結評比，成績特別顯著。促進我園的幼兒常規工作進一步的規範化、常規化，對全園的工作起到了推進作用。
在一年的工作中，時刻提出了新的要求。總結過去是爲了今後取得更好的成績。在園委會的正確領導下，我們將以更加飽滿的熱情投入到工作中去，將愛心捧給孩子，將放心送給家長。我們堅信，在全園教職工的精心呵護和耐心培育下，今天的一株株幼苗，明天將是一棵棵參天大樹。
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇12
轉眼就要臨近新春佳節，一年的工作又要接近尾聲了，爲了能把下學期的工作安排地更好，在此，我對過去一學期的後勤工作進行一個總結。
一、 政治及業務學習
本着理論指導實踐的態度，我們堅持進行每週一次的政治及業務學習，組織全體後勤人員學習了有關幼兒園的法律法規，《幼兒園衛生消毒方法》、《食品法》、《關於冬季防火和防盜等安全工作要求》、《加強食品衛生安全聯防聯控工作要求》等，並學習了消防避險知識，從主觀上掌握指導思想，學會融會貫穿於工作中。
二、 各崗工作完成情況
保健：
1、 認真參加園內外組織的各項學習，在學習中認真做筆記。
2、 堅持把握表人合一的思想，要求各班新生必須持合格的體檢表入園。
3、 根據各班幼兒發病情況，安排薰醋、薰艾等消毒工作。
4、 對保育員、炊事員的工作能經常性檢查，並對查出問題，進行指導。
5、 每月進行幼兒營養計算，組織召開伙委會，公佈幼兒伙食支出情況及反饋幼兒營養攝入分析情況。
6、 定期爲幼兒上健康課，並注意向有經驗的教師請教，嘗試用多種形式進行。
7、 能配合各類興趣班的時間，做好下午的看門工作。
8、 指導新教師熟悉保育護理、衛生消毒工作。
9、 與潘老師配合建立校產的電腦化，及完成教學刻錄工作。
保育員：
1、 能按要求對包乾場地進行清掃，落葉多時能主動多次打掃。
2、 能及時處理好幼兒突發性的生活問題。
3、 衛生消毒知識掌握好，順利通過了市裏領導的提問檢查。
4、 在園內有大活動時能及時配合。
5、 工作態度誠懇。對檢查中出現的問題，能按要求進行整改。
炊事員：
1、 能按要求驗收食品數量、質量。
2、 能嚴格按照帶量食譜執行，不隨意變更。
3、 對物品的清洗、消毒工作能嚴格按照規定進行。
4、 能虛心接受意見。
會計：
1、 認真執行財務規定記帳、報帳。
2、 按時完成各種報表的填寫、上交。
3、 本學期更改了銀行，給收費工作帶來了極大的不便，但也能克服困難，保證無誤。
4、 組織好後勤人員的各項學習。
5、 定期或不定期的對後勤各崗進行檢查，發現問題後能示範操作，進行指導。
6、 能團結後勤人員，協調好各崗的工作。
7、 能熱情而細緻地回答家長的提問，幫家長解決後顧之憂。
金無足赤，人無完人，在仔細回顧一學期的工作時，難免也發現有一些缺憾，如協作單位衛生許可證複印件的更換督促、點心的數量和價格的控制、堅持用消毒水擦拭大型玩具、保溫桶水溫的調試以及衛生檢查要更加細緻，這些都將是我們在下學期努力的方向。
“全心全意爲幼兒服務，爲家長着想”永遠是我們後勤人員不變的主題!
幼兒園後勤個人年終總結怎麼寫 篇13
一.校園建設
1.根據園所發展的規劃，配合做好園所拆遷、擴建的前期準備工作。
2.利用假期和雙休日，後勤部門有計劃的完成了封閉舊教學樓三樓平臺的欄杆;改造多功能室的室內裝修;粉刷了保健室、隔離室、部分教室、午睡室、走廊;油漆了欄杆和樓梯扶手;改造食堂的下水道。
二.後勤隊伍建設
1.堅持隔週保育員學習、勞動制度。本學期進一步學習了《新綱要》的精神、幼教雜誌上有關教養方面的經驗介紹、“托幼機構常用物品消毒常規”和“托幼機構常見傳染病的防治”(流感、腮腺炎);學習了《關於切實做好中國小校安全工作的緊急通知》的通知，通過開展學習、跟班指導、觀摩交流、談體會、知識競賽、製作教玩具等多種形式的活動，逐步提高保育員樹立正確的兒童觀、教育觀，進一步提高保教水平。
2.根據後勤工作的需要，繼續挖掘保育員中的積極因素，設立了“小組長”，以良好的氛圍，團結協作的精神，紮紮實實做好每天的配班、消毒等各項保育工作。
3.進一步規範和落實“日常規範操作”，請保健醫生爲保育員做輔導培訓，通過實際操作、觀摩交流，加大督促和檢查的力度，使每位保育員能明確“日常規範操作”的要求，正確配比使用。本學期，九月底“市衛生局和市婦保所”兩單位對我園“衛生保健工作”進行抽檢，獲得了領導專家的一致好評。
4.本學期根據實際情況，因增加了幼兒人數，且各年齡段菜餚烹調的要求不同，故增加了食堂工作人員，並以“老帶新”的組合調整了人員的搭配和分工。組織食堂工作人員學習和明確了《食堂工作人員崗位衛生責任制》、《粗加工崗位衛生責任制》、《配菜崗位衛生責任制》、《燒煮烹調衛生責任制》、《餐具消毒崗位責任制》。每週請主勺一同參加制定下週“幼兒食譜”，並在菜餚的刀工、色彩、味道上作些探討，使菜餚更適宜幼兒和受幼兒的歡迎。
三.材物管理
1. 認真執行上級文件，做到購置仟元以內物品由園委會討論通過，仟元以上的物品由園委會討論通過，再填表審批，併到指定的政府採購點去購置。
2.做好物品管理的常規工作。除在規定的日期領物外，對於園內的各類公開活動，能根據教師的需要，及時提供所需的材料或物品。堅持勤儉持園，堅持園內“購物申請”制度，充分發揮有限資金的作用。
3.做好物品的調配工作，提高園產的週轉使用率。做好幼兒 費的結算，並向家長公佈;做好發放幼兒 用品的工作;保存好幼兒下學期要使用的物品。
四.安全方面
1.期初，後勤部門與全體教職工簽定了“安全目標責任書”，進一步強化教職工的安全意識。
2.進一步加強食堂進貨驗收工作。實行幼兒食品專人採購，做好食堂進貨登記。發現不合格者不加工給幼兒食用。訂購點心熟食向食品單位索取有關衛生許可證和營業執照。
3.堅持每月檢查戶外大型活動器具、電器設備、班級設施，做到發現問題及時記載，請專業人員進行維修，延長設備的使用期限。期末做好園內、班級中設備的保養、收放工作。
4.經常督促門衛工作人員做好門衛值班，安全正確使用ck報警器，並作記載，定期檢查CK使用記載情況，發現問題，及時彙報和處理，促使安全防範措施起到更好的作用。
5.本學期，檢查滅火器1次;各類維修餘次;檢查戶外大型玩具次;改造食堂油煙機的開關等。經常提醒教師和後勤人員增強安全意識，加強安全防範措施，使安全工作深入人心，並化爲實際行動。
五.衛生保健方面
完成托幼機構衛生保健臺帳。
1.科學合理地制定食譜、及時完成營養分析。
嚴格按照婦保所六大營養素：蛋白、脂肪、碳水化合物、維生素、礦物質、水的規定及幼兒每人每天攝入量標準，根據季節特點，綜合考慮經濟、營養、可操做性等因素，制定出適合幼兒口味，有助於幼兒消化吸收的食譜。每日觀察幼兒進餐情況調整食譜。每月按時完成一次營養分析，召開膳委會會議，公佈營養分析結果，聽取各方意見，不斷提高食譜質量。
2.晨間檢查、全日觀察記錄。
認真執行晨間檢查制度，做到“一摸二看三問四查”，判斷幼兒健康狀況，及時篩檢出患傳染病病的幼兒。若發現有患傳染病的幼兒入園，立即進行隔離觀察，通知幼兒家長。所在班級進行消毒，防止病情擴散。對於一般小傷病者，仔細詢問後做好記錄，給予必要的護理照顧。按時給患兒服藥，喂藥時覈對班級姓名。
3.完成體格檢查並進行評價。
期初收齊新生入托體檢卡，認真核對登記。九月份完成全園老生體重的測量，按WHO標準進行評價。上學期篩檢出的肥胖兒繼續進行管理直至轉歸。篩檢出肥胖兒和體弱兒建立個案。本學期體弱兒有一人，肥胖兒有人。每月進行生長髮育指標的測定與評價，採取相關措施進行矯治，同時與家長取得聯繫進行宣教。