大學後勤工作總結(通用5篇)

來源:瑞文範文網 1.58W

大學後勤工作總結 篇1

轉眼間,緊張、忙碌、充實的**年即將過去,二十一世紀的第八個年頭又不知不覺地接近尾聲了。在生命才長河裏,一年時間說短也不短,說長也不長。回首過去的歲月,我真心的感受到在過去的一年中,在學院領導和同事的幫助下,自己在逐漸走向成熟。

大學後勤工作總結(通用5篇)

x年,是我院搬遷到新校區,發展變化最大的一年,也是學院後勤工作力求發展,開拓進取的一年。是機遇,更是挑戰。在大家的共同努力下,搬遷工作穩步進行。回顧過去一年來的工作,在各級領導尤其是學院領導的關心和支持下,通過自身的不斷努力,我在工作上取得了很大的成績,如質如量地完成了年初制訂的工作任務。回顧自己這一年的工作情況,主要可以分爲兩個部分:

一、後勤工作

主要負責學院的校園規劃與建設及零星維修等方面的工作。上半年完成的工程項目有:

(1)圖書綜合樓6—8樓辦公室及一樓圖書資料室改造

(2)綜合樓五樓不鏽鋼防盜門安裝工程及機房改造

(3)北區1號教學樓架空層學院及各分院學生會辦公室改造

(4)北區新建側門

下半年完成的工程項目有:

(1)圖書綜合樓改造:大廳、報告廳及電梯廳裝飾裝修;2—4樓圖書資料室、學生閱覽室及教室分隔改造;五樓電子閱覽室、501、504機房抗靜電地板安裝工程;閱覽室塑膠地板鋪設工程;服務大廳及學生創新創業平臺裝修工程、外牆防水工程等。

(2)實驗樓改造:實驗樓1號、2號樓防盜窗安裝及排氣窗增設工程;部分教室點整修及防靜電地板工程,以及實驗1號樓電纜改造。

(3)教學樓改造:1—3號教學樓走廊塑鋼窗增設工程及外牆塗料工程;2號樓一樓階一座吸音紙面石膏板

(4)陶藝實驗室改造:陶藝實驗室旁鋼棚及地坪工程、門前路面修繕

(5)北區廣場道路改造工程(花壇部分)

以上工作,得益於領導指揮有方、各部門協同配合,使後勤工作基本上做到了使人信賴,效率讓人讚許,態度令人滿意。後勤工作必須服務於學院大局和各項教育教學中心工作,因此我們凡事都從學院整體工作出發,聽取每條合理化建議,主動配合其他領導做好學院的各項工作。然而後勤工作頭緒多,還有很多是估計不到的,根據學院的需要,應及時處理,爭取把此項工作做好,爲學院教育教學,爲全體師生服務。

二、輔導員工作

除此之外,上學期我還擔任了土建1、2兩班的輔導員,並獲得了“優秀輔導員”的榮譽稱號,這是對我輔導員工作的最大肯定。本學期還擔任了08土建2班的輔導員。不能否認,輔導員工作是艱鉅而又重要的。從我當上輔導員時間起,我一直盡心盡力地爲當一名優秀的輔導員而努力工作。做一個輔導員固然辛苦,但辛苦中我們體味到了更多的人生快樂。

在即將逝去的一年中,不論是在業務能力上,還是教育教學上,我都取得了巨大的進步。作爲一名中共黨員,我時刻提醒自己,要不斷加強自身道德修養和人格品質的鍛鍊,增強奉獻意識,工作中嚴以律己,忠於職守。牢固樹立全新權益爲任命服務的宗旨意識,幫助身邊需要幫助的人。

當然,我平時工作中需要改進的地方也比較多,比如說,業務只是不夠全面,工作方式不夠成熟等等。在今後的工作中我將重新審視我自己,揚長避短,塑造出一個更加出色的自己。

一年的時間匆匆滑過,我用我的精神,用我的努力拼搏,用我的汗水完成了這份答卷。也許這份答卷並不完美,但請相信我在不懈地努力!

大學後勤工作總結 篇2

在每天忙碌充實的腳步聲中,轉眼間本學期的工作即將結束,在伍家區教育局的正確領導下,我院後勤部門全面貫徹、認真落實區教育局的各項工作部署,紮實有效地開展各項工作,本學期我院項目建設、校園文化建設取得了突破性進展,取得了一定的成績,現把我院這學期的後勤工作總結如下:

一、項目建設取得重大突破。

自去年來,學院爲改善辦學條件,一直在多方奔走、積極爭取教學樓改造建設,本學期來,在區教育局的高度重視和指導下,我院項目建設邁取得突破性進展:

(一)、盤活土地資源項目取得關鍵性進展。

我院土地存量較大,爲減輕財政投入壓力,改善我院辦學條件,學院多年來提交的吸納外來資金,校商合作改善辦學條件的項目建設方案在區教育局和大屈校長的指導下,我們對項目建設可行性進行了多次市場調研,反覆論證和多次修改,完成了前期市場調研文字論述、項目建設的文字方案,並聘請設計院製作了兩套平面圖效果設計圖,這一整套文圖資料已形成正式定論作爲日後招商引資重要依據。

(二)、1號教學樓加固及改造項目本學期暑假即將動工。 我院1號教學樓始建於1972年,年久失修,校舍破舊老化嚴重,安全隱患突出,去年在全國中國小院舍安全工程排查中被鑑定爲安全性c級、建議拆除。爲了保障學院師生安全,改善辦學條件,學院做了大量工作,終於爭取到本學期暑假校舍加固改造工作。本部門在學習外校教學樓加固經驗同時,迅速拿出了加固改造建議書、請示以及裝修方案,6月3日區教育局和區發改委正式下達批覆,如今校舍加固經費正在通過政府採購渠道進行中,校舍加固方案已送至市審圖辦進行審查,本項目建設可行性研究報告也正在完成當中,期盼多年的教學樓加固及改造的願望終於有望得到實現。

(三)、校園文化正式進入設計階段。 校園文化建設是我院一項重要工作,本學期學院後勤犧牲五一假期休息,專門從外地購運了兩車價廉物美的觀賞石。經過學院積極爭取,在區教育局的高度重視和牽頭下,學院與全國著名的成都三顧茅廬校園文化策劃公司簽訂了校園文化設計合同,我院校園文化設計正式啓動,目前校徽及其相關元素設計進展迅速。我院多年未實現的打造中南校園文化的夢想如今就要實現,至此我院也成爲伍家區爲數不多的加固、改造以及校園文化建設同步進行的學院之一。

二、後勤管理務實高效

(一)、隱患圍牆得到治理,學院節省大筆資金。 20xx年9月,中南路國小東側圍牆受校外安居房建設施工影響,導致近8米高的擋土牆開裂,以及擋土牆上20多米圍牆及牆邊地面開裂,基於施工嚴重影響學院場地安全,學院多次與房屋開發方、代建方進行溝通協調,最後促成代建方對我院擋土牆和損壞的圍牆進行了加固與重建,並在今年三月份順利完工,學院未花一分錢成功解除了圍牆隱患。

大學後勤工作總結 篇3

本學期的工作很快結束了,在區教委、生產教育辦的大力支持下,我院後勤積極努力,不斷提高辦學效益,研究新情況,優化進行機制,提高管理水平。改善辦學條件,增強保障能力,促進學院健康良好的發展。現把這學期工作總結如下:

一、加強整體規劃和建設,努力探索後勤改革新路子

我院的環境和基礎建設在隨則着學院管理和發展的需要不斷髮生變化。目的是爲全校師生員工創造更好的學習、生活工作條件。因爲學院是全體師生的又一個家,美好的家園會讓孩子門愉快安逸,精神本振奮。學期我們採用“整體規劃,分步實施”的原則加強基礎建設。

今年春天我們在校園文化牆前邊鋪了一百多平米草坪,操場東側及教學樓前栽滿了紅花麥裏,同時教育師生做好平時的愛綠、護綠工作。五月份,我們改建了領操臺、升旗臺,安裝了新的白鋼旗杆。在校園內拆掉舊式花池,修建了自動控制的噴泉及養魚池。雖然我院新修的噴泉規模不大,但是每當下課噴泉自動噴出清涼的水霧,校園內乾燥的空氣立刻變得溼潤。另外,我們按照美術張揚老師的設計把教學樓的正牆面彩繪以|“飛翔”爲組主題的壁畫,牆面文化簡潔大方,意義深刻。爲了解決教學樓前積水和車庫門前灌水問題,六月初,我們把操場南側教學樓前加高,鋪了四百多平米瀝青路面,從而解決了校門前汪水和車庫門灌水問題。修噴泉、加高瀝青路面,這兩項工程都是由五年二班朱厚達同學的家長主動贊助的,總共爲學院節約五萬多元。

爲了使教師網上備課、交流方便,我們給每個年組的輔導員配備了新電腦。根據一年教學改革特點,我們買了四臺多功能投影儀,實物投影效果非常好。爲了配備學院讀書活動,我們給每個班級訂做了統一尺寸的書櫃,這樣學生獻的書不到處亂放,教室和辦公室也更加整潔美觀。這學期我們爲學院獨輪車隊買了四十臺輪車,並配備了四十套小超人服裝。我院一直重視網站建設,能夠充分利用現有可存的資源庫,開發校本資源,有計劃的購置一部分資源,使校園網站越辦越好。

二、抓好綜合管理,爲學院的發展做好後勤保障

後勤工作必須服務於學院大局和各項教育教學中心工作,因此我們後勤各部門的工作人員都能從學院整體工作出發,聽取每條合理化建議,主動配合其他領導做好學院的各項工作。學院後勤綜合管理的好壞,反映在學院財務工作,校產管理、食堂、校車安全管理等褚多方面。這些工作細緻到位才能保障學院各項工作順利進行。財會管理方面:嚴把財務制度關,從學院大局出發,千方百計增收節資,避免浪費。在資金問題上可花可不花的錢堅決不花,非花不可的錢儘量少花,採購物品要貨比三家,爲學院節約每一分錢。在校產管理上,做到工作細心,兢兢業業。爲了減輕一線教師的工作強度,儘量不去拖累前線教師。今年拆舊式花壇,種草坪、栽紅花麥裏,從翻土施肥到栽種花草以及給校園內體育器材、院內柵欄牆刷油,這些活兒,全是我們後勤的司機,廚師、打更大叔利用休息時間共同努力去完成的。他們雖然是我院的臨時工,但是工作的敬業精神和不求索取的崇高境界非常值得我們學習。

另外,我們把安全教育工作作爲後勤工作重點內容之一。平時的常規檢查做到了食堂管理天天查,學生安全天天查,“三室”及各教室、辦公室安全日日查,學院常規管理經常查,這些檢查不是流於形式,檢查做到細緻到位並重點做好記錄。我們積極配合鐵嶺市衛生局、區教育局生產教育辦對後勤工作的檢查指導,發現問題及時解決。

這學期我們更重視校車的安全管理。把坐第二趟校車的同學在等車期間全集中到幼兒三班教室,由杜老師負責學生安全。校車管理的好,學生安全上學,安全回家,家長放心,學院聲譽也會相對提高。

在食堂管理方面,我們除了抓好衛生防疫外,更重視提高服務質量。由於吃飯的人數多,衆口難調。家長對食堂的要求高,家長的想法也是五花八門,有時很難達到個別家長的滿意,比如爲了營養豐富,我們在熘肉段這道菜裏放了胡蘿蔔,有位家長在網上留言:實驗國小,爲什麼在熘肉段裏放胡蘿蔔,請把菜譜改成熘胡蘿蔔吧!多數家長對學院食堂的服務還是滿意的,比如今年區教育系統運動會的兩天,我們後勤提前一週反覆研究這兩天吃什麼?爲了讓運動場上的全體師生吃得可口,食堂的員工和幫忙的所有老師早上五點多鐘就來到學院絞餡,和麪、包餃子,還給不吃肉的同學包素餡的。考慮到天熱師生們特別渴,另外配上綠豆粥,玉米粥、香腸、茶蛋。只要師生們吃得好,喝得好,我們就很高興,心思就沒白費。

大學後勤工作總結 篇4

學院總務後勤工作是學院工作的重要組成部分,爲學院順利開展教育教學活動提供有力的保障,總務工作堅持“後勤工作必須服務於教學工作中心”的原則。一學期來,總務處在學院的直接領導下,按照學期初制定的工作計劃和總體要求,團結廣大師生員工,盡心盡力做好後勤服務工作。現將這學期的主要工作總結如下:

一、加強員工思想建設 強化責任意識

我們奉行“師生就是上帝”的人本理念,開好學期會,進一步明確各自職責,強化思想素質,牢固樹立服務意識,確保服務形象,努力提高職工思想道德水平,以高度的責任感和主人翁意識投入到後勤工作中,極大限度地調動後勤員工的工作積極性。

二、遵守財務規章制度 規範收費行爲

認真組織財會人員學習財務規章制度,規範收支兩條線,做到帳目清楚,程序合法,財會人員實行辦公無紙化。爲加強收費的透明化管理,嚴格按照上級主管部門的要求,設立“價格服務進校園”收費公示制,按章收費,禁止亂收費,實行財務公開,使學院的收費工作置於學生、家長、社會的監督之下。

三、做好後勤服務常規 工作有條不紊

1、開學初,確保教學第一線的教學用品及時發放到位,保證教學工作正常開展。召開輔導員會議,做好報名繳費的周密工作。

2、嚴格購物制度,教學辦公物資的的採購工作,本着“既滿足需要又注重節儉”的原則,“統一採購,統一供應,統一管理”的三統一制度,保證教學正常需求。

3、關愛師生,後勤服務有保障。學院及時對教室內的玻璃、門窗,宿舍水電等進行維修,發現問題及時解決,針對暑期來臨,學院投入必要的資金,購買一批電器,保證師生正常工作和學習。

4、開源節流,爲學院當家理財,做學院的主人。本着花錢辦實事辦好事之目的,一方面爲學院算經濟帳、真正做到當家理財;另一方面,千方百計解決教師、學生的工作、學習及生活所需。

5、警鐘長鳴,狠抓安全不放鬆。開學不久,根據市教育局的有關佈置,對學院校舍,教學設備、設施進行了安全檢查,把問題解決在萌芽狀態,使之安全運行。

6、加強水電管理。制定工作人員巡視制度,規範水電管理秩序,加強財產的警示教育,引領良好道德風尚的形成。

7、積極開展愛國衛生運動。抓住全市衛生運動的契機,展開校園衛生整治,爲美化校園盡職盡責。

8、協調處室、年級工作,履行服務職能。本學期,協調各年級、處室的各種事務,對高三年級進行必要的傾斜,協調教務處進行期中和期末考試。

四、校園綠化美化 開展井然有序

1、加強對校園已有花木、草坪的管理。抓好澆水、施肥、修剪、除草、防蟲等關鍵環節,鞏固已有的綠化成果。

2、做好綠化長期目標規劃,營造良好氛圍。抓住每年春天綠化的好時機,努力創造良好的工作和育人環境。

3、加強人文建設,塑造美好心靈。在不同時間、以不同形式進行學生思想道德建設警示,成爲學院環境建設的一項重要內容。

4、積極打造濃厚的校園綠色氛圍。在植樹節來臨之際,學院在財力緊張的情況下,投入必要資金,對校園進行了必要的綠化,校園綠樹成蔭。

五、加快硬件建設 改善辦學條件

學院樹立搶抓機遇、加快發展的觀念,增強發展纔是硬道理的意識,積極地配合並適應經濟發展和人民羣衆對教育的需求,歷時長規模大,投資額爲700多萬元的體育綜合樓即將竣工投入使用,它是鷹潭四中蒸蒸日上的又一標誌性建築,從而彌補了我院歷史上的空白。

總之,上半年的總務工作由於上級領導的重視和學院領導的直接指導,全體教職工的大力配合,後勤人員的齊心協力,各項措施落實有序,工作取得顯著成績。但工作中仍然存在不少問題和不足,有待進一步強化管理。讓我們全面落實科學發展觀、銳於實踐,爲學院在期間的和諧發展做出應有的貢獻。

大學後勤工作總結 篇5

20xx年9月,我的大四終於都來了,這意味着作爲本科生的我的求學生涯即將到了收尾的一頁了。回想這三四年真的過得很快很快,感性的說,就像一天的時間完成了從小師弟到大師兄的蛻變。看着操場上新生軍訓的情形,整齊的踏步,震耳的口號在宿舍戴着耳機都能聽到,我感觸很深。那時候的軍姿現在我還能慣性做出來,口號也可以嘶聲裂肺地喊上一天,可以瘋可以狂。可我現在卻不再站在操場上了,而是要面臨求職工作的問題了。軍訓到大四,時光匆匆,所以真的要珍惜時間和眼前老師、同學朋友的緣分,不能留下遺憾。

而在過去一年的時間裏,變化也真的很多。下面是我大三這一年的思想、學習工作的總結匯報:

第一,思想方面。我從大一的時候就成爲了正式黨員,所以接受的思想教育工作其實比一般同學多一些。到了大三的時候,我就成了我們班的黨小組的組長,也就是班內正式黨員、預備黨員、入黨主動分子等的聯繫人和通訊人。平時做好上級老師同志分配的任務:做新入黨分子的介紹人工作,傳達通訊評議工作,還有協助團支書搞好一切黨建工作等。

其實大一大二的時候我到主動性還是很高的,很熱度,老師叫幹什麼就幹什麼。在同時擔任班幹部的時候真的很用心爲班集體做貢獻。所以每每搞班內同學“民意”測評的時候,我都算是很高人氣的。可是到了大三的時候,我的主動性有一點下降了,並不是嫌棄工作本身的原因。只是那時候,我大學英語6級還沒有過,而我想專心一點努力一定抓緊時間攻克它。所以我沒有選擇繼續競選班幹部,也沒有打算任其他職務。說真的,就是不想分心做兩件事情,搞得一事無成。

所以那天老師委任我爲第一黨小組組長的時候,我其實是很糾結的,怕的就是這個,怕辜負了老師的期待怕耽誤了同志們的工作怕自己協調不了學習。可是當我答應下來以後,我嘗試去接受這項任務的時候,慢慢的我發現自己其實並沒有進退兩難,一事無成,反而得到的鍛鍊更多,認識更深刻。

一個通知的傳達,一個意見的通過,一個測評的協調,都讓我認識到了我不僅僅是對任務負責,還要對很多很多同志負責,一個錯誤可能就導致信任我的同志做錯了要求,繼而影響了整個工作的進度,所以不能兒戲了事,得過且過。就這樣我的責任心只能要更強,所以對自己的要求更嚴格了,自然主動性、主動性就充分發揮出來了。老師安排的工作我能按時按質地搞好,當然後來6級也過了。

從這些事情我明白了一個道理:端正態度,平衡心態,對於協調工作於學習還是有很大指導作用的。也明白了自己的思想還得繼續錘鍊提升,爭取更大的覺悟進步。“己有能,勿自私”,要充分發揚黨員同志的先鋒模仿作用。

第二,學習方面。大三其實就進入了班內分方向上課學習的階段,所以這一年的學習任務還是很重要的,是首要集中精力攻克的。畢竟是自己經過深思熟慮做出的決定,所以我上專業課的時候是相對大一大二認真很多的。大三的課程安排其實算挺密集的,很有壓力。但我聽課還是挺認真的,會做筆記劃重點找相關資料,不懂的及時找老師找同學幫忙解決。反差最大的是:以前早睡晚起,現在是早起晚睡,有時候做夢的時候還想着某個機器的工作原理。好不痛苦。

其他方面,我還參與了各種培訓例如AUTOCAD高級繪圖員考證、中級維修工考證等等,當然還有英語6級。那種學習強度就像高三一樣,總之,那時候任務還是小山一樣的大。幸虧,我相信時間就像海綿的水,擠一擠還是有的。或許,我並不是一個項目裏最出色的那一個,但我絕對是那一個力求不斷進步,力爭上游的唯一的我,這纔是本色的我。

由於投入了狀態,充電時刻的比重很大,平時抽空做其他活動的時間不多,長久下來難免有點浮躁。加上大三下學期其實我就開始爲大四的安排而焦慮過,有一段時間經常失眠多夢,也有過一段時間不想聽課,有時候裝着很正經的樣子聽課,其實心飛到了窗外。開小差還是有的,看課外書或者偶爾乾脆小睡一會。所幸這種情況沒有蔓延的勢態,我懂得及時調整狀態,懂得懸崖勒馬,重新投入學習狀態。我將“吾日三省乎吾身”作爲鞭策自己的座右銘,每天都進行對自己學習狀態的批判。這次綜合測評我的智育成績排名是班內第四名,相比大一大二的成績來講已經有了很大的進步。這其中就有及時調整狀態的因素。

盡然,我本可以做得更好,比如多些參加校內科學技術競賽,或者多參加一些培訓課程(旁聽之類)。但是現實是我惰性還是很大,對自我挑戰的力度不夠強硬。這是很需要反省的一點。畢竟將來工作了,挑戰無處無時不在,人就是要懂得不斷鞭策自我,施壓自我,才能更強大地成長與進步。

第三,工作方面。正如我上面表述的一樣,這個學年裏我是沒有擔任班團幹部的,或者老師看出了我的糾結,所以安排了我當班內(其實車輛二班的部分同志也歸我管)的黨員組長,要給我多一些磨練的機會。由於成爲正式黨員的時間從大一就開始了,所以很多工作我都有所熟悉的。黨建工作如聯繫人工作,收集資料工作,傳達開會通知,介紹人工作,民意測評工作,以及各種文件的填寫等等。工作雖然瑣細繁重,但是我每次都當它是泰山一樣重的責任去落實,及時做好。當然很感激

其中我也有做的不足的地方。比如忙中出亂,顧此失彼,給個別的同志造成理解錯誤。有時候我覺得解釋清楚了,但是總有一兩個同志誤解了我的原意。這其實是我沒有做好反覆強調,逐個落實的工作。所以後來我認識到這個不妥善的方面之後,每每傳達通知、文件精神都會全力多方面落實。比如一個通知,先在班內黨員羣裏集體早午晚發一次,然後再點擊每一個同志的號再重複發幾次,接着又信息與電話強調,以確保最終的落實統一。這種做法雖然有點繁複,“笨”,但是爲了最真實最深刻最負責地傳達給同志們,我不厭其煩。當然很感激同志們對我的肯定,不嫌棄我的笨方法。

除了這些工作以外,參加學校內的實踐活動,做好自己的角色也讓我體會良多。例如學院舉行的“尋找第四個蘋果”廣告設計大賽,我的小組分工合作,各施其職,構想、策劃、拍攝、畫圖、角色扮演等等,都有一個完整的最優化方案,每個同學都可以發揮所長,這充分發揮團隊合作的力量,我們最後取得了二等獎的好名次。

這其中讓我深深感受到:工作既需要個人能力的體現,更需要團隊精神的發揚。在這個社會上,任何一個人的力量都是渺小的,只有融入團隊,只有與團隊一起奮鬥,才能實現個人能力與價值的最大化,才能成就自己的卓越。

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