2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結(通用19篇)

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2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇1

一、活動主題:

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結(通用19篇)

展現自我、突出個性,學會合作、增進親情,熱情洋溢。

二、活動目標:

1.通過開展慶祝元旦親子系列活動,使幼兒在積極的參與中體驗合作與親子活動的快樂,從而度過一個幸福、難忘的元旦。

2.使家長在參與幼兒的節日慶祝活動中,獲得更多幼兒在園情況的一些信息反饋,從而更瞭解和支持幼兒園的工作

3.通過向家長展示幼兒的元旦活動,進一步塑造本園的良好形象。

三、活動準備:

1.佈置好有元旦歡樂氣氛的班級環境

2.做好班級幼兒展示活動的安排;設計一系列親子游戲活動並做好活動物品的準備。

四、活動形式:

兒歌、歌曲表演、舞蹈、手指遊戲、音樂遊戲、親子游戲

1.開場舞《讓愛住我家》

家是一束溫暖的陽光,可以融化掉心上的冰雪寒霜;是一個溫馨的港灣,可以遮擋人生中不可避免的風風雨雨;愛是我們共同的語言,讓愛天天住我們的家是我們共同的心願。請欣賞大班全體小朋友爲大家帶來的《讓愛住我家》。

2.繞口令《盆和瓶》《畫畫》《虎和兔》等鮮紅的太陽已經升起,迎來新的一年,翻開新的一頁,我們感到無比欣喜,前一頁日曆,我們碩果累累,我們的小嘴巴可厲害了啦,下面請欣賞我們帶來的繞口令。

3.親子游戲:運氣球看過了小朋友那麼多的精彩表演,我們家長是不是已經按捺不住自己激動的心情,想參加到我們的表演當中呢,那麼下面這個親子游戲就是由小朋友和家長一起參與的活動,這一下家長們可以大展拳腳了。

規則:家長和小朋友面對面,夾住氣球運至指定地點,在規定時間(2分鐘過)內,以運氣球數量多着爲勝。規則手不碰球,途中掉落或爆破均無效。此遊戲每次兩組家庭,共遊戲兩次。

4.親子游戲:踩氣球規則:事先準備好四種顏色的氣球,每種顏色個10只氣球,請四組家庭參與比賽,哪組家庭最先把氣球全部踩爆即爲獲勝家庭。此遊戲進行2次。

5.兒歌《拉拉勾》《玩具進行曲》《小樹葉》《笑一個吧》《新年好》《過新年》在過去的半年裏,我們在一天一天的成長、學會,學會了寫字,學會了畫畫,學會了傾聽,學會了文明禮貌,懂得了父母有多愛我們,在這新年來臨之際,我們要用美妙的歌聲爲大家送去新年的祝福,下面請聽歌曲連唱。

6.手指遊戲《土豆》《孔雀》《照相機》《兵板》《打槍》

我們每個孩子都有無限的潛能,只要給予我們機會,給予鼓勵,我們都有閃光點,下面讓我們靈巧的手指爲大家帶來好玩好看的手指遊戲。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇2

反思此次幼兒園春節主題活動,並對活動過程進行了總結和提升,認爲本次活動能夠順利開展,主要得益於以下有效措施:

一、做幼兒學習活動的引導者,在創設情景中生成主題(認識新年)

我通過傾聽、觀察、談話,及時捕捉幼兒的愛好。新年給予了孩子們太多美好回憶,同時也激發了他們的探索興趣。我尊重幼兒的自發生成活動,並充分調動他們的積極性和主動性,通過各種方式引導幼兒生成活動,而且給予極大鼓勵,併爲此創造了一種自由、輕鬆的氛圍,讓孩子在已有經驗的基礎上自我表現、充分交流,分享活動帶來的快樂,使活動成爲幼兒生活的舞臺,成爲幼兒自我發展、展示自我的舞臺,使幼兒的主體性和創造性得以發揮。

如果說引導幼兒暢談過年體驗,喚起幼兒美好回憶,爲活動的順利進行創造了良好的氛圍;那麼,接下來的分組收集活動,則爲幼兒提供了交流、討論的空間,開闊了視野,同時又提高了幼兒發現問題的能力。我們採取親子合作、家長協助幼兒、自由組合的形式,依據家長喜好、特長、有利因素,分爲以下組:

1、以賀_媽媽爲首的蘋果組到圖書館查閱有關過年的風俗習慣;

2、以_媽媽爲首的香蕉組去採訪調查爺爺奶奶的過年體驗

3、以_媽媽爲首的草莓組去上網查有關過新年的歷史

4、以_媽媽爲首的橘子組去調查有關警察叔叔和軍人過年的情景

活動結束,各小隊的彙報豐富多彩:有的查找了有關各國和各民族過年的資料和文化:“年的傳說”、“福”字爲何倒貼、春節的傳說;有的講了臘八粥故事、唱了過年的童謠;有的彙報了過年的習俗……讓大家體會到爺爺奶奶以前那個時代過年的不同,各行各業的人們過年的不同體驗,以及軍人叔叔有時無法回家過年時,在部隊是如何過年的情景。激發了幼兒探究生活的興趣,讓幼兒感受新年不同地方的風土人情,不同的地方的人們是用什麼特別的方式來慶祝的,並從中感受過年的意義和喜氣洋洋的場面,並體會到了資源可共享。

我們還請家長提供了幼兒小時候的照片,讓幼兒瞭解新年到,自己又長了一歲。引導幼兒懂得在家、在幼兒園做力所能及的事情。

二、做幼兒學習活動的支持者,促進活動的順利開展(迎新年)

待幼兒對新年有了進一步的瞭解後,“迎新年”的活動開始了,我並沒有着急於幼兒的創作、佈置活動教室,而是,首先培養幼兒的觀察能力,讓幼兒注意到過年時用的裝飾品,然後是蒐集,並請幼兒展示蒐集物品,介紹物品的名稱、來歷、用途或物品相關的過年的情景。如窗花,對聯,年畫,賀年片,中國結,過年的圖片,燈籠等等。孩子們十分喜愛這些工藝品,是摸了又摸,百看不厭。於是,我提議孩子們親自動動手,動動腦,一起來設計和製作別出心裁的裝飾品來佈置我們這個家,快快樂樂地過一個新年。於是,製作、展示活動開始了,孩子們自主選材,自主創造。用各種材料製作新年用品。美工區的小朋友在製作賀卡,向家人、朋友表達自己的新年祝福。生活區的小朋友在串門簾(各色珠子、塑料繩),在這個過程中,孩子們學會了根據珠子的顏色、形狀有規律的排列。泥工區的小朋友在做糖葫蘆、包糖果。在這個過程中,我引導全體幼兒通過欣賞,幫助幼兒將已有的表象進行再造,使幼兒的動手操作活動、交往能力得到提高。運用展覽的形式讓幼兒的作品展現在衆人面前,引導幼兒體驗成功的快樂,並學會用語言表達自己的想法,充分體驗了自主學習的樂趣。最後纔是佈置活動。孩子們十分興奮,一起策劃着,一起合作佈置起教室,是那麼的開心,看着他們的成果是那麼的自豪。

三、做幼兒學習活動的合作者,讓幼兒在活動中成長(慶祝新年)

此次新年慶祝活動,除了彙報活動,幫助家長更清楚地瞭解幼兒在園的情況:幼兒雖在園只有短短几個月的時間,已經基本適應幼兒園生活,不管是生活方面還是學習方面,比以前都有較大的進步外,主要以遊戲活動爲切入點,展開活動。遊戲是幼兒最喜歡的,加入遊戲活動,使整個慶祝活動起到畫龍點睛的作用。特別是親子游戲,不僅使家長觀看自己的孩子表演節目,還能親自參與,增強了孩子與家長間的互動。

在元旦新年的主題中,孩子們的參與是積極的,情緒是熱烈的。首先是教室環境,不少孩子都帶來了有關新年的物品來佈置教室,孩子們今天帶一幅對聯,明天帶一個燈籠,後天又帶一箇中國節等,可見家長的配合是非常到位的。當然除了讓孩子們從家裏帶,主要的還是我們自己動手做,我們作爲教師提供給孩子豐富的材料,彩色的紙,彩色的珠子,還有一個個的創意,做新年賀卡、燈籠、鞭炮、門簾等,孩子們有了多種選擇的餘地,而且不同層次的孩子可以根據自己的能力選擇材料、內容,如能力強的做燈籠,能力差的做鞭炮,而且,活動的材料都是取用廢舊物品:鞋盒、蛋糕盒、木塊、舊布料、廢報紙等等,孩子們做得開開心心、歡歡喜喜,嚐到了遊戲活動的樂趣,從中獲得了成功的喜悅。真正實現了做中玩、玩中樂、在活動中學習、在活動中體驗、在活動中發展的目標。

其次“歡歡喜喜迎新年”活動抓住了孩子們天天盼望新年的到來,迫切想了解人們怎樣歡慶新年的心理,充分挖掘了新年歡慶活動的多樣化,讓孩子們體驗了新年的快樂,進入新年歡慶的氣氛,擴展了他們的知識範疇。

初次的分組嘗試活動,家長的成功介入,使得幼兒經驗準備得相當充分。使幼兒自己主動了解了歡慶新年的活動是豐富多彩的,如:舞龍燈、舞獅、賽龍舟、踩高蹺……孩子們感性經驗得到了豐富,並且積累了許多活動經驗,爲本次活動奠定了良好的基礎。

總之,在新年慶祝活動中,我們讓每一個孩子都能積極參與,並獲得成功的體驗,同時也感受到了新年的喜慶氣氛。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇3

一、齊心協力、分工明確相互配合

本次活動我們位老師能夠從活動的方案、準備和組織等方面進行全面考慮、分工協作。我們先通過校信通、家長會讓家長了解了本次活動的意義。家長會上通過各組組長帶領本組組員協商材料不僅提高了各組家長的積極性也爲本次活中幼兒之間的分工合作包餃子提供了物質保證。

家長會上通過花樣餃子欣賞,使家長提前做到了心中有數。活動當天我們班準備麪粉的家長有的帶來了胡蘿蔔面、有的帶來了菠菜面、雜糧面等等。孩子們在家長的指導下嘗試製作成了月亮型、蝴蝶型、元寶型等多種顏色和造型的花樣餃子,深受孩子們的喜愛。

二、活動各環節組織有序、忙而不亂

活動中從組織家長簽到、按組就坐、欣賞幼兒照片、陸續如廁洗手、幼兒本領展示、包餃子、花樣餃子評比、品嚐餃子等環節我們三位老師都進行了細緻安排。我們先讓來到的家長欣賞幼兒照片,使家長更好地瞭解了幼兒在園的生活情況。

活動前我們先告知了家長本次活動的流程、活動當中的注意事項,確保了家長在活動中的自律性,保證了家長能在活動中積極配合班級老師進行活動。我們班設計的幼兒本領展示內容有歌表演、兒歌、手指遊戲、律動等。幼兒在本領展示環節我們通過播放音樂伴奏烘托了節日的歡快氣氛,通過獎勵小紅花增強了幼兒積極展現本領的慾望。

幼兒在包餃子環節我們循環播放花樣餃子的圖片,爲幼兒和家長一起製作花樣餃子提供了參考。通過各組推選出來的組長代表介紹本組的花樣餃子種類、製作方法,不僅提高了幼兒和其他家長的審美能力,同時也爲家長和幼兒借鑑花樣餃子的製作方法提供了經驗。

本次活動,我班xx名幼兒和家長能全部積極參與,這說明了家長們對我班活動的配合與支持,以及對孩子成長的關心和重視。通過查閱家長填寫的問卷調查表和親子活動記錄表,讓我們看到了家長對本次活動是非常滿意的,同時也讓我們看到了活動中個別環節組織過程中的不足。

比如:孩子們雖然對活動非常感興趣,但個別孩子的持久性不強、協作分工的意識欠缺,需要老師再多對孩子進行指導教育。總之,在幼兒和家長一起合作包餃子的過程中,我們注意鼓勵幼兒自己動手跟家長一起製作,發展了幼兒的動手能力,體驗了親子合作帶來的快樂。通過一起品嚐餃子,幼兒體驗了勞動成果帶來的愉悅感。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇4

xx月xx日是傳統節日元旦節,“元旦到,吃水餃”是中國的傳統習俗。在這一天,實驗幼兒園邀請家長走進班級,和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友也對活動十二分的支持,紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動現場,只見家長朋友們擀麪皮、包餃子,我們的孩子們也不閒着,幫着爸爸媽媽們按皮、撒麪粉……場面溫馨感人、其樂融融。

吃餃子環節更是精彩疊加,家長喂孩子吃餃子、孩子喂家長吃餃子……快樂與感恩在每一位參與者心中久久迴盪。活動中幼兒園老師還適當穿插親子游戲,家長和孩子互動遊戲,真的是一場盛大的“親子盛宴”。

本次元旦包餃子活動又一次爲幼兒園的家園溝通搭建了一個良好的平臺,並獲得了家長朋友的一致好評,盛讚幼兒園考慮周到細緻,工作認真負責,餃子更是美味!

俗語說“元旦不端餃子碗,凍掉耳朵沒人管”。爲了傳承中華傳統習俗,豐富師幼校園生活,12月22日,新密市市直第三幼兒園組織全體師幼開展了以“開心包餃子,快樂過元旦”爲主題的實踐活動。

清晨,伙房炊事人員早早來到幼兒園,準備好香噴噴的餃子餡和五顏六色的餃子面。9:20活動準時開始,首先,教師們給孩子們講解了元旦的來歷和習俗;接着,各班教師、家長委員會的成員們和幼兒一起開心包餃子,共同慶祝中國這個特色的節日。你看,有的切、有的擀、有的捏、,大家各行其事;有的說、有的笑、有的商討、,場面其樂融融。老師和家長們一會兒做督導員,一會兒捋起袖子加入到包餃子的強大陣營當中,師幼同樂的暖意沁人心脾,孩子們包出來的餃子真是花樣繁多、千姿百態,有綠的、紅的、紫的、白的`,還有敦實厚重的,有別致精巧的,還有四不像的。看着一盤盤別出心裁但都裹滿愛意的餃子,看着一張張掛滿面粉但都笑容燦爛的面容,吃着一個個模樣不一但香溢滿口的餃子,別樣的元旦喜慶連連。

本次元旦包餃子活動不僅讓孩子們瞭解了元旦的由來,瞭解了中國的傳統文化,更讓孩子們從中體驗到了勞動的快樂,感受到了濃濃的親情,讓每一個孩子在活動中快樂的成長。

“元旦到,吃水餃”是中國的傳統習俗,12月xx日元旦這天,軹城鎮實驗幼兒園邀請家長走進班級和孩子們一起包餃子,共同歡度這個中國特色的節日。

孩子們對活動充滿期待,家長朋友對活動也十分支持,紛紛從家裏帶來了案板、擀麪杖、餃子盤等。活動過程中,家長和孩子們其樂融融,忙得不亦樂乎:有的擀麪皮,有的做造型,有的捏花邊,雖然包出來的餃子千姿百態,形態各異,但從家長和孩子們臉上洋溢的笑容中可以看出來,他們的心裏是多麼開心快樂!

本次活動爲幼兒園家園溝通搭建了一個良好的平臺,獲得了家長朋友的一致好評,紛紛稱讚幼兒園考慮周到細緻,工作認真負責,餃子更是美味!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇5

爲了更好的傳播節日的氛圍,讓小朋友們感受到元旦節的熱鬧,便是舉辦了元旦節的活動。從具體方面來衡量這次的活動也是比較的成功,各個方面都是有序的進行,每一個小朋友都是有參與其中,更是對元旦節有了更大的認知。

活動進行的前段時間,老師就有將這次的元旦節的各項知識講解給小朋友們,更是提前爲這次的活動進行了節目的安排。當然老師也是爲這次活動的進行做了非常多的努力,一方面要爲小朋友的節目而教導、排練,也要爲整個活動會場的佈置下更多的功夫,再者就是爲各種的活動進行測試,避免對於小朋友的危害性。

在活動中,每一個小朋友都在各位班任老師的教導下爲大家帶來了節目,並且所有的小朋友都是非常大方,可愛又標準地完成了自己的節目,也受到了大家的肯定與讚揚。當然在活動中每一個小朋友都非常的乖巧,很認真的聽取老師對於活動的安排,也保證了整個活動的正常進行。在活動的開始便是對元旦節的由來向每一位小朋友進行了介紹,也通過老師進行表演的方式讓小朋友們真切的感受到節日的由來與演變。同時也爲小朋友設計了多種的活動,都是與元旦節的歷史事件有較大的相關性,在參與活動的過程中也是有各種不同的小禮物進行分發,引起小朋友對於遊戲的認真狀態。

在活動結束之後,小朋友們也是非常友好的幫助我們將幼兒園的垃圾收撿乾淨,還給幼兒園一個乾淨、美麗的校園。

這次的活動總體來說是非常地順利,不管是小朋友們,還是各位老師都是有極爲認真的對待,同時在節目中付出了很大的努力。這次活動對於小朋友的教育意義也是挺大的,讓他們真正的感受到節日的氛圍,也對歷史中的簡單事件有了更棒的認知。這是小班的小朋友們第一次在幼兒園內過元旦的節日,主要還是讓小朋友們能夠在全新的一年時光中更加愉快,開心的成長,也是通過這樣的一次活動加深幼兒園與家長的簡單交流,讓家長真正的深入到我們的幼兒園中,也對我們的教導方式等有一個更好的認知。

從這次的活動中,我也真正的見到了每一位孩子的優秀,他們在活動中的勇敢有擔當,我相信他們每一個人都是非常的優秀,同時我也相信我們的幼兒園是能夠給到小朋友們更好的照顧,也能夠讓他們的生活變得更加的積極向上。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇6

12月31日上午,我們幼兒園舉行了慶元旦親子聯歡活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間準備慶祝活動。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合個方面領域的展示活動連續了許多精彩的節目。

上午九點左右,我們開始給孩子們化妝,十點新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們是和芒果班檸檬班一起在舞蹈房大聯歡,有歌表演,遊戲,舞蹈,識字比賽等活動。我們進行了一個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

下午我們進行家園聯歡活動,爲了讓孩子們過一個開心難忘的節日,孩子們進行了親手工製作皺紋紙拉花來裝飾教室,還讓孩子們親手剪的窗花貼在了玻璃上,五點的時候家長已經陸陸續續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,開始了,我們有古文朗誦,歌表演,識字遊戲,英文歌表演,數學遊戲等。

本次活動主要以家長與幼兒一起合作爲主,各班的活動室都擠滿了孩子與家長,把活動推向了高潮。形式多樣的遊戲活動,展示了孩子們敏捷的思維能力和運動能力。在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

最後全體家長參與了我們精心設計的親子游戲活動,“讓愛送給媽媽”,我們的親子活動可謂別出心裁。親子游戲,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了幼兒與家人之間的感情。

我們的家園聯歡活動中還以獎勵的方式讓幼兒更加積極的投入精力去拼搏,從而調動了他們的興趣。此動的展示,讓孩子們充分體驗、感受着節日帶來的快樂。

歡樂的時光總是過得特別快。離園的時間到了,看到家長們滿意的笑容,我們也非常富有成就感。在活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。整個活動充滿生機,充滿激情。而家長留言所表達的諸多建議,又成爲我們以後工作的動力和努力的方向。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇7

20xx年XX月XX日,在新年來臨之際,XX市XX區實驗幼兒園幼兒園開展了“迎新年慶元旦”家長開放日活動。

爲了讓孩子們充分感受節日的快樂,幼兒園以班級爲單位進行開放,精彩的的詩歌朗誦、歌舞串燒,節奏樂、跳大繩展示等活動贏得了家長陣陣的掌聲。展示了孩子們在幼兒園學到的各項本領,體現了孩子們的自信大方。“區域活動”展示、親子游戲、親子製作等活動爲家長提供了更多和孩子互動的機會,讓家長也親自體驗了“成長的快樂”。

啓夢班的“區域活動”的展示,通過豐富的操作材料,以及各種角色的體驗,充分展示了孩子自主學習的能力,家長們也積極參與其中和孩子們一起做“生意”、搭建主題公園、玩的不亦樂乎。水晶班的班級乒乓球特色遊戲:“吸吸樂”“看誰投的準”“繞障礙接力”等遊戲,充分調動了家長的積極性和參與熱情,很快和孩子們玩嗨了起來。明珠班的舞蹈“太空漫步”讓孩子們體驗了一把穿越太空的感覺。星星屋的朱慶瑞老師組織孩子們和家長一起來了一場體育互動,家長們來充當運動的“教具”,讓孩子們充滿興奮與好奇,更增加了遊戲的興趣。

本次展示活動,每個班級都有自己的特色,孩子與家長之間互動合作,進一步增進了家長與孩子的感情。讓平時沒有時間陪孩子的家長,有機會能和孩子在一起遊戲,歡樂愉悅的氣氛充滿了整個幼兒園。

通過本次活動的開展,增進了“家園”之間的溝通,拉近了幼兒園與家長的距離,讓家長了解了先進的教育理念,爲家園共育搭建起了交流的平臺,爲家園互動增加了濃重的色彩。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇8

當時光的車輪又留下一道深深地印痕,我們迎來了20__即將敲響的鐘聲。爲了慶祝元旦佳節,讓孩子們自己做主進行買賣,尋找自己喜歡的玩具物品;讓孩子從身邊的小事做起,不浪費自己的物品,自覺養成節約資源的良好行爲習慣,響應環保低碳生活。xx幼兒園於今天上午舉行首屆“慶元旦,迎新春—親子跳蚤市場”活動。

爲了這次活動家長們和孩子們精心設計了海報,跳蚤市場成了歡樂的海洋。“跳蚤市場”、“小雨書店”、“跳蚤市場雜貨鋪”、“姜姜小舍”、“帶我回家吧。”每個攤位都有一個好聽的名字。看着熙熙攘攘的人流,小老闆們很快就拋開害羞,賣力吆喝起來 “玩具店打折啦!打折啦!大家快來買啊,”“清倉大甩賣”,“走過,路過,不要錯過”、“打折出售,買一送一”、“原價20元,現價10元”,您買不了吃虧,買不了上當”,一個個小萌娃不遺餘力地叫賣着。孩子們賣的不是貨,賣的是快樂,他們用別開生面的跳蚤市場迎接元旦。

看着瞬間進入角色的孩子,我們的家長也是歡喜不已,忍不住跟着幫忙。孩子們帶着零錢包,邊逛邊買,不一會兒,我們的市場就熱鬧起來啦!討價還價的聲音,和家長們被小老闆萌到的笑聲交織在一起,真是熱鬧極了!

幼兒園裏,人山人海,人聲鼎沸,叫賣聲,討價還價聲,打折促銷的喊叫聲,一陣陣襲來,孩子們第一次體驗做“小老闆”的激動心情,都興奮地寫在了臉上,大家都投入到了這一件讓人快樂的事情。“小老闆"們熱情的向來往的顧客推銷自己的商品,本着“貨物真實、開心購物”的原則,買賣過程由孩子們自行決定,家長只作顧問,不得直接參與;買家與賣家調價還價,可以買賣,可以以物換物。買賣成交後,孩子們都露出了喜悅的笑容。無論商品的原有價值是多少,只要相互稱心,就能完成交換或買賣。

快樂的時光總是特別短暫,當老師宣佈活動結束時,寶貝們還意猶未盡,看到手裏收穫滿滿,孩子們臉上的笑容藏都藏不住。本次“慶元旦,迎新年一親子跳蚤市場”活動既是一次涉世未深的交易體驗,也是一次夥伴們之間互換的欣喜!孩子們收穫的不止是開心快樂,還有在買賣過程中培養了孩子社會交往能力,能積極主動與人交往,能正確使用禮貌用語。

愛是一個口袋,往裏“裝”是滿足,往外“掏”是成長,孩子們在你買我賣的過程中享受着“愛的傳遞”,一舍一得之間,收穫的是快樂、是成長!讓家庭閒置的幼兒物品的充分利用,讓寶貝們對物品交換也有了初步認識,同事提高了寶貝們參與社會實踐活動的能力,對孩子的成長很有意義。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇9

觸摸着冬日的暖陽,聆聽着快樂的笑聲,實驗幼兒園圓圓滿滿送走了特殊的20xx,迎來了20xx!爲了給幼兒營造歡快、喜慶的節日氛圍,傳承中國傳統文化,開展了豐富有趣的“慶元旦、迎新年”混齡遊園活動!

幼兒園張燈結綵、熱鬧非凡,漂亮的裝飾處處洋溢着濃厚的節日氣氛!“園長媽媽”親手做的心願祝福卡,家長和孩子們一起做的卡片都寫上了新年願望,掛在樹上迎風搖曳,展望美好!

隨着輕快的音樂聲,大帶小,小促大,孩子們手拉手在家長代表和老師們的看護下進入各活動區。

舞龍舞獅區:紅紅火火過大年,舞龍耍獅是中國民間傳統習俗,象徵祥瑞,孩子們大、小遵守規則,老師的指揮,孩子緊密配合,靈動的小身軀時跳、時起、時蹲,還舞出了雙龍戲珠。家長代表和大、小孩子一起更是把一條龍舞得活靈活現,把過年的一派新氣象展示地淋漓盡致!

猜燈謎區:燈光閃爍,燈籠下面掛着彩條,上面寫着的便是謎面,有的是食物、有的是蔬菜、有的是水果,猜中的神采奕奕,沒中的低頭沉思,一個個似趕考的“小秀才”!

糖葫蘆區:家長代表嫺熟的熬糖手法,小班的弟弟妹妹和大班的哥哥姐姐配合默契,一個拿,一個穿,心手一致,最後裹糖稀成功後,孩子們品嚐着自己的勞動成果,個個笑臉似朵花!

表演區:大、小孩子一起選擇服飾,帽子,大根據自己的選擇按角色表演,孩子們繪聲繪色,形象憨憨可愛的,機靈古怪的,形象逼真,令人忍俊不禁!

還有手工製作區:大、小孩子一起製作的賀卡,“年年有餘,處洋溢着歡慶的笑聲!

實驗幼兒園把不同年齡段的孩子混合一起開展活動,共同遊戲、共同學習、讓孩子們能夠彼此之間學會關心忍讓,相互瞭解合作,使孩子在情感上和社會交往上得到充分發展!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇10

今年的元旦是熙熙在幼兒園度過的最後一個元旦了。老師們策劃了元旦包餃子的親子活動,而我呢,被抽中做主持人,有幸參與了活動全程。整個活動熱鬧溫馨,幾乎班裏所有孩子的家長都陪娃全程參與了,餃子包得又快又好,穿插的節目和環節精彩感人,孩子們和家長一起度過了難忘的元旦。

先說活動前,老師把全班分成了五個組,每組選出了一名家長作爲組長,幾名組長和我們兩個主持人在老師組織下召開了兩次交流會,交流活動的環節啊、需要的準備工作啊,家長們克服自己困難,積極的參與到準備活動中,共同商討出了活動方案。包餃子活動幼兒園爲家長們準備了面和餡,其餘的包餃子工具都由家長們自備,從家裏帶來。包餃子活動全程穿插孩子們和家長的表演和遊戲,還有老師帶領的感恩環節,一切計劃準備就緒,唯一擔心的就是場面的控制程度了。

上午九點,在幼兒園的多功能廳,活動開始,面和餡及工具準備就緒,家長們摩拳擦掌,上來就要包,一副副大廚的樣子。老師急了,一是孩子們還沒洗手、還有就是活動還們有宣佈規則,稍顯混亂。主持人上場,我們宣讀開幕詞,把家長和孩子們帶到規則和秩序上來。當家長做好後,孩子們自然就做好了,一個個有秩序的去洗手。回來後進行包餃子比賽第一環節:家長指導孩子包餃子,孩子們齊心協力,比拼質量數量。有的組家長忍不住的上手,但是孩子們包的無論好壞都是樂在其中。由此可見不是我們孩子做不好,只是有時候家長包辦的太多,剝奪了孩子們動手的資格。十分鐘後,孩子們包的差不多了,統計各組數量,很多組都包了六七十個,孩子們大聲宣讀自己包出的餃子數量時,可驕傲了。第二環節,家長包餃子環節比拼,各位爸爸媽媽、爺爺奶奶拿出了看家本領,大顯神通,有擠餃子的,包大餡餛飩的,各種規格!有位爸爸可神氣了,一人操控整組,乾的熱火朝天,一看在家裏就是主力。我家爸爸真應該多學學啊!爸媽比拼環節二十分鐘結束。每組都包了一二百的餃子,孩子們熱情的說出爸爸媽媽的數量,可驕傲了!

因爲我們果果班餃子包的快,所以很快就排到了廚房煮餃子,一會功夫幾百個熱氣騰騰的餃子就出鍋了。餃子端上開,家長們就忙着給孩子們準備吃。活動本來組織餐前感恩的環節也只能錯後。老師們回來時,很多組都吃上了,王老師問我,主持人要求孩子給家長們加餃子了嗎?呀,重要環節差點遺漏,緊急補上:孩子們,餃子香不香啊?和誰一起完成的啊?應該感謝誰啊?要不要給老師和家長夾餃子吃啊!孩子們很給力,都很配合的給家長和老師喂餃子,真是應接不暇。老師和家長們被餃子一陣轟炸,吃的好不熱鬧啊!

餃子吃飽後就是表演和感恩環節了,每組孩子都準備了精彩的節目,有跳小蘋果的,有玩遊戲的,大人孩子其樂融融!個別沒有表演上的孩子還鬧點小情緒。最後是王老師帶來的感恩祝福環節,孩子們和家長共同感恩彼此、感恩老師和祖國!最後家長帶領孩子寫祝福卡,共同祈禱美好的未來。活動圓滿而溫馨的結束了!

通過這個活動,家長和孩子們體驗了共同合作的樂趣,在飲食文化中共話感恩和祝福。雖然活動和預期稍有出入,但是還是以圓滿結束。很開心孩子能參與這樣的活動,感受節日的溫馨和快樂。再見20xx,你好20xx。一路走來,感謝有你!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇11

12月31日上午,我園在幼兒園二樓大禮堂舉行了慶元旦,迎新年聯歡活動,每位小朋友與老師歡聚一堂,用歌聲、笑聲、掌聲送走碩果累累的虎年,迎接生氣勃勃的虎年。孩子們在歌聲中

充分展現自我,秀出精彩。

爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。

上午八點左右,我們開始給孩子們化妝,九點半新年聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。我們進行了兩個多小時的聯歡,孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

活動結束後,我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以後的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在着許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇12

20xx年12月31日上午,江蘇第二師範學院附屬紅星街幼兒園開展了慶元旦趣味遊園活動。

本次活動開展前中大班幼兒遷移往年參加大帶小遊園活動的經驗,共同討論、設計和投票選出遊園遊戲內容,並在老師的指導下剪窗花、做燈籠、寫對聯、寫福字……共同佈置新年環境,準備遊戲材料,喜迎“xx年”的.到來。

活動當天,幼兒早早地來到幼兒園。大班幼兒有前期遊園經驗,能主動排隊有序參與到遊戲中;中班小朋友手牽手根據遊戲卡單自主玩遊戲、蓋印章,感受小主人的快樂;小班幼兒雖然年紀小,也能在老師的帶領下與同伴一起玩遊戲。

本次遊園活動的開展,幼兒既感受到了節日歡樂的氣氛,又體驗了遊戲的快樂和獲得成功的喜悅,更形成了遇到困難能自主嘗試解決或主動尋求幫助的品質。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇13

本次活動從下午2:00開始,一直到4:20結束,我們組織了豐富多彩的活動。許多家長1:30就跟孩子一起來到幼兒園,觀看活動。

活動開始,朱校長召開了簡短的家長會,向家長簡要介紹了本次活動的主要目的、活動安排和各項活動的目標,介紹了本學期的主要工作、班級環境、班級幼兒的進步和存在的問題、以及需要家長配合的工作,讓家長比較全面的瞭解我們幼兒園的各項工作。

在此次活動中,我們通過自選活動和分組形式,調動幼兒參與活動的積極性,能夠充分體現保教結合原則,通過展示活動讓家長了解幼兒近階段在園的學習內容和幼兒掌握的情況。其次,注重了親子互動,家長和孩子全部參加,雖然人很多,但是非常安靜,我們把家長從一個旁觀者拉入到幼兒的活動中,成爲參與者。家長和孩子都全身心投入到活動中,我們將這種情景用相機記錄下來,作爲永久的回憶。

此次活動的開展有亮點,也有不足,優點我們會繼續發揚,不足也會不斷地改進。活動能夠圓滿的結束,首先要感謝家長的積極參與以及對老師工作的大力配合,大部分家長比較在意的是對個別幼兒的關注,非常感謝提出這樣意見的家長。這也是我們幼兒園一直在強調的重點,孩子有個體的差異,性格的不同,使得孩子各方面發展的程度就不同,我們會根據孩子的不同性格給予幫助和指導,讓孩子在這個大家庭裏快樂的生活和學習。

在本次活動中,我從中總結了幾點經驗:

1、讓所有孩子能夠大膽的表現自己,讓每個孩子都有表現機會,使家長感受到老師對每個孩子的關心和重視。

2、在活動中,家長能夠和孩子一同參與,讓孩子和幼兒體驗家園互動的樂趣。

3、活動中,每個環節,我們都應該安排得當,讓孩子的情緒穩定,而不燥,使幼兒能夠將活動有序進行下去。

本次活動,無論是孩子還是家長,都非常開心。孩子們看到自己的父母來參加活動,都非常興奮,活動的情緒非常高昂;家長們看到自己的孩子在各方面都取得了這麼大的進步,也非常的開心。並且通過本次活動,家長們也更能瞭解班級開展的活動和工作的辛苦,從而更能理解老師的工作。家長們紛紛對本次活動表示滿意,對老師表示感謝!

活動結束後,我們三位老師針對當天的活動進行分析和反思。我們的活動是成功的,家長對本次活動是滿意的。但同時我們也發現在活動組織中仍有寫地方考慮不周。在以後的活動中,我們會進行改進。本次活動的圓滿成功,與家園相互信任密切配合是分不開的,這就對我們老師提出更高的要求:對孩子的關心,對工作的責任感,對家長的尊重和理解,我們會更加努力。雖然存在着許多經驗上不足,理論上的欠缺,但我相信,只要用心就可以做的更好!

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們蒙一班“慶元旦、迎新年親子聯歡會”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長們認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。從活動前的認真準備,到活動中的緊張進行,最後反思活動的過程,真的是感想頗多。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。本次聯歡會分兩部分舉行:幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。

表演唱《刷牙歌》、《別說我小》等體現孩子良好習慣的養成;情景劇《幫助迷路的小花鴨》、《你幫我來梳梳頭》等教育孩子從小要養成互相幫助、同情弱者的好思想;手語《感恩的心》、《誇誇我的親人》,表達了愛的教育,感謝親人、感謝朋友,用真誠和善良對待他人。片刻前還在嬉笑玩鬧的孩子們一下子變得異常的投入。

那一刻,教室裏顯得那樣的溫馨和肅穆……贏得了在場觀衆的陣陣掌聲。《好玩的報紙》和《報紙時裝秀》的表演,家長與孩子齊心協力贏比賽,不僅增進了濃濃親情,還使他們懂得了團結的力量是偉大的,老師們不失時機的組織大家清理紙屑,整理衛生,將環保教育滲透其中。

親子游戲《圈圈轉轉轉》把聯歡會的氣氛推向了高潮,讓還有一些含蓄的家長朋友們也完全進入到我們的快樂中。我故作頑皮地描述着每一個參與遊戲的爸爸媽媽,爺爺奶奶的樣子。開心的笑,羞澀的笑,捂着肚子在笑……一下子彷彿每一個人都回到了充滿笑聲的童年。就像一個家長結束時說的:難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了!

整臺節目的演出,離不開班裏兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全,在這裏我要對她們說一聲“謝謝,你們辛苦了”。

幼兒園變成了歡樂的海洋,看着孩子臉上燦爛的微笑,家長和老師的心裏是甜的。歡笑的時候總是感覺時間過得那麼快。會後與家長朋友們溝通時,有家長感慨地說:這樣的活動真好,既鍛鍊了孩子的能力,也有助於家長了解孩子在園裏的表現。

作爲老師,當我看到了孩子在着半年中發生的巨大變化,孩子們參與積極性大大提高,表現更加活躍,信心更爲充足。在演出中雖然有的忘記動作,有的在玩地板上的彩條,有的走錯位置。但靜下來想一想,孩子從剛入園什麼都不會,到現在會唱歌、會跳舞、會繪畫、最做手工……不都是老師們辛勤的回報嗎!

孩子們,老師以你們爲榮,如果沒有你們,老師排的舞蹈再好也是假的,是你們把老師的舞蹈帶給了爸爸媽媽叔叔阿姨們,是你們精彩的表演換來了在場每一個觀衆喝彩及掌聲。孩子們,你們永遠是最棒的!這一次的表演是你們獻給老師及爸爸媽媽最好的新年禮物。我們期待孩子們在新的一年裏取得更大的進步!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇14

準備了半個月的新年活動終於在12月23日圓滿的結束了.爲了孩子能過個歡快的新年,感受節日裏濃濃的氣氛,我們教師可謂是掏空了心思設計了本次活動.因爲有我們的真誠、有我們的用心,更因爲有家長的熱情、家長的支持,所以整個活動的過程是順利而成功的。在此把經驗心得與大家一起分享交流!

一、精心策劃,考慮周全

首先,在制定計劃時,考慮到本班孩子年齡小,表現力不強,並且是第一次參與這種大集體活動,便和康老師商量設計的遊戲要有趣味性,要符合孩子的年齡特點,針對此來制定遊戲內容。其次,在活動實施中發現問題及時解決改正,在第一環節原本設計的是“推小車”的遊戲,後來經過演練發現這個遊戲不但不安全,並且孩子年齡小、力量小,根本無法用雙手支撐自己的身體,而換成後來的“小腳踩大腳”的遊戲。而第二環節“聽指令貼五官”的遊戲本來是讓孩子用手指認父母五官,和康老師試了幾次了覺得不是很理想,於是就改成了給家長畫個妝—貼五官,這一改動令場上觀衆不但捧腹大笑,而且讓參與的家長迴歸一次童年,體驗快樂。由上可以看出來一次完整的活動策劃者需要多方面考慮周全,並且要經過多次的實施改正才能做到更好!

二、溝通家長,支持配合

家長的支持與配合是本次活動成功與失敗最關鍵的因素。在準備活動時,第一天排練親子操,有很多的家長不支持、對我們的行爲不理解,認爲自己沒有時間天天來園陪孩子跳舞。甚至還有家長當場就把孩子帶走,讓我們老師覺得很失望。於是我就提前召開了家長會,向家長講明我們活動的目的,對孩子有那些方面的培養,積極爭取家長的支持與配合。通過家長會讓我們教師與家長及時的溝通,良好的合作,後面的工作了就能很好的與家長默契配合了。

活動結束讓我感觸多多,是家長讓我感動,是點滴的小事讓我感動。我們教師天還沒亮,六、七點就趕來幼兒園做準備,忙前忙後。“陳老師,有什麼要幫忙的沒有?”阮成祖的爸爸率先帶頭,主動的要給我們幫忙。很多家長都在他的帶動下主動的參與到我們的工作中。(在這裏我要特別感謝阮成祖、董炎森、王亞妮、唐小越、陳文兵、譚梓杞、王佳等家長給予我們的幫助。)天氣寒冷,孩子年齡又小,我班家長始終坐在操場一角,不亂跑、不提前離場,堅持到最後一個回到班級,中途家長看見別的班級回教室了,就有家長就給我們說別人班上走了,我班樑老師就說活動沒有結束,堅持了一早上怎麼也要把最後幾分鐘堅持下去。家長都很同意我的看法,充分的體現了他們團隊精神和聽從指揮的精神。最後一環節創意大比拼—設計服裝,不僅讓全場的觀衆震撼,更是讓我感動,我們老師只是簡單的把任務佈置給家長,根本沒想到家長會這麼認真的對待這件事情,動腦精心構思,動手細心準備,帶給我們的是驚喜,帶給我們的是那種認真的精神,值得我們老師學習。

三、班級友誼,體現合作

“友誼第一,比賽第二”就充分的在我們班級和康老師班級身上體現出來,班級共同制定計劃、共同商量細節、分工準備道具。由於我們前期工作能共同商量、精心考慮,所以在活動那天才能有條不紊、不打亂仗的組織好本次活動。雖然表面身爲擂臺班級,實際上我們是最默契、最友好、最不保留的班級。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇15

12月29日上午幼兒園舉行了慶元旦文藝匯演聯歡活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,各班老師們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

觸摸着冬日裏最溫暖的陽光,聆聽着迎新年最快樂的笑聲,我們明星幼兒園“孝親永遠,歡度元旦”在孩子們淘氣、興奮的笑聲中,在家長朋友的認可讚歎聲和笑容中圓滿的落下了帷幕。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的最佳時機,讓家長感覺到:孩子放到這裏是放心的!

上午九點左右,家長們已經陸續到園,家園聯歡活動在孩子們的祝福聲當中,正式拉開序幕。

全體家長參與了包餃子的親子活動,餃子煮好孩子們餵給家長吃第一口,體現了孩子們對家長的孝心。百善孝爲先。

親愛的家長們,微笑纔會美麗,奔跑纔會有力量,努力纔會成功!善良纔會幸福!做最好的自己,人生不是因爲年輕而精彩,而是因爲精彩而年輕!和聰明的人交流,和積極的人共事,和有德行的人同行,人生若能如此,就是最大的幸福!恭祝親愛的家長們在新的一年裏身體健康!閤家歡樂!辛福美滿!孩子孝順!六時吉祥!萬事如意!財源廣進!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇16

12月28日下午,我們幼兒園在萬馬大酒店舉行了慶元旦迎新年家園聯歡活動,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們早就開始利用業餘時間排練文藝節目。爲了突出我園的特色、爲了能讓孩子們大膽表現自己,讓家長看到自己孩子的進步成長,我們結合聽說讀、禮儀教育編排了許多精彩的節目。本次活動迎合了家長的需求,體現了孩子們的進步受到了家長的一致好評。

下午兩點半左右,聯歡會正式拉開序幕。孩子們那天真的笑容和甜甜的話語,使我們感受到了新年的快樂與成長的喜悅!

本次活動主要以幼兒才藝展示爲主,舞蹈"開門紅”"大眼睛”、"江南STAY”、"新年好”、親親豬豬寶貝”、相聲《大拇指和食指》等節目,還有親子互動,形式多樣的遊戲活動,在活動中,孩子們積極參與,敢於競爭。家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們充分體驗到了成功的自豪感。

家長參與了我們的親子游戲活動。親子游戲《踩報紙》《抓尾巴《開火車》的活動,不僅讓家長和孩子共同體驗到了節日的歡快,在互動的過程中更加深了家長與孩子子之間的感情。

歡樂的時光總是過得特別快。活動中我們遵循面向全體幼兒,讓每個孩子得到鍛鍊,盡情表現,讓家長看到自己的孩子同樣得到老師重視、喜歡。

本次活動不足之處:

(1)節目主持人,讓幼兒擔任主持人教師指導。

(2)語言內的節目太多,有點生硬,冷場。

(3)遊戲環節,開火車是說地名,家長接不上來,現場不熱鬧,玩遊戲的氛圍沒有體現出來。

工作總結

今年元旦我帶領的中班舉行了一次活動,作爲一名幼兒園老師,我很注重孩子們的身心健康發展,也很注重孩子們的家庭教育,因此此次元旦我策劃了一次親子活動,最主要就是希望孩子們能夠在老師和家長的陪伴下有一個更好的、更健全的成長。活動已經過去了,我也已經有了非常多的想法和感慨,一次活動可以看出孩子們對陪伴的嚮往,也可以看出孩子們對愛的渴望。我作爲一名孩子們的陪伴着之一,自然而然有必要去爲他們多加着想,此次活動我也是根據孩子們平常的一些表現,推斷出他們最喜歡的東西,然後精心策劃的。從活動的成果來看,這是非常成功的。

我在元旦活動中有策劃一個小片段,就是讓孩子們站上講臺,講出新的一年對爸爸媽媽的期望和祝福。讓我感到很感動的是,有一個常常沉默的孩子勇敢的站上了講臺,她面帶羞澀的說了一聲,“希望爸爸媽媽可以多陪陪我,帶我去遊樂園玩一玩,班內好多同學都有去過,可是我一直都沒有去過。”聽到這句話我的鼻子有點酸了,我認識到孩子們即使天天有老師陪伴,有同學陪伴,其實在他們的心裏,父母是首位的,每個孩子都希望自己的父母可以陪着,因爲父母是我們最大的安全感,所以我也在這次活動的後面向廣大的家長們發出了一次呼籲,希望他們可以在未來多花一些時間陪伴孩子們,畢竟現在孩子還小,需要父母的愛和照顧,這會給孩子們帶來非常好的影響,也會讓他們的成長更加的完美。

我自己也是一個有孩子的人,這次舉辦這個活動讓我感覺到了很大的感觸。平時和孩子們相處起來,他們都非常的樂觀開朗,除了少數孩子容易愛哭吵鬧之外,他們都是非常乖巧的人。而這次親子活動中,我發現孩子們跟家長在一起時便開始有些情緒不穩定,愛哭愛鬧了,我想也許是家長平時和孩子們的關係沒有處理好,也沒有花太多心思,所以才讓孩子們沒有太大的安全感。所以我也計劃在今後的教學中,多加關心孩子們的心理狀態,希望能夠在身體和心理這兩個方面上都實現一些突破。爲孩子們的成長鋪墊一條寬敞的大道。我也願意盡己所能,爲我的工作,爲孩子們的發展,奉獻我最大的力量。

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇17

我們常把冬天比作是一個充滿童話的世界,不光因爲有雪,還因爲她擁有許多美好的節日。

在xx年的尾聲,爲了給孩子們營造一個快樂、有意義的傳統文化的節日氛圍,**鎮的全園師生和家長,於xx年12月29日下午,舉行了相約“歡慶元旦,喜迎新春”親子聯歡會活動。

全園教師,在王園長的統一部署下,爲此次活動的開展做足了準備。各教研組組長根據本年齡段孩子的特點精心設計了本次活動的實施方案,他們用孩子的作品、紅色的大燈籠、彩色的拉花、喜慶的福字等把幼兒園內外佈置的年味十足。

活動中,教師以孩子爲主體的教育理念,涵蓋各個方面,首先是作品的準備;再到節目的編排、氛圍的渲染都讓孩子參與其中。各個班級呈現的有:悅耳動聽的歌聲、精彩的舞蹈、趣味的遊戲,還有充滿年味的親子年畫製作,每個節目都博得大家的陣陣喝彩!親子間的互動、默契的表演使活動現場掌聲雷動,歡聲笑語不斷。

孩子們也在本次慶元旦活動中感受到濃濃的傳統節日氣息,展現了自我風采,在快樂、健康、喜悅的氛圍中喜迎新年的到來。

活動結束後,大家紛紛表示:此次活動準備充分,節目形式多樣,互動效果強,既有廣度又有深度。老師們也在活動中,挖掘出很多教育資源,並感嘆孩子需要儀式感,需要在活動的帶動下,更好的提升自己!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇18

今天上午(xx月xx日)我們幼兒園以班爲單位舉行了慶元旦,迎新年親子聯歡活動,爲了讓孩子們有一個難忘的節日,也爲了讓孩子們大膽表現自己,並讓家長看到自己孩子的進步成長,我們將本學期所學詩歌,繪本教學活動進行了展示。

整個活動在“歌曲大聯唱”中正式拉開序幕,孩子們那童稚的聲音、天真的笑容和甜甜的話語,讓我們感受到了童年的幸福與成長的喜悅!同時,家長們給予熱烈的掌聲和鼓勵的目光,孩子們成分體驗到了成功的自豪感。

本次活動主要以親子聯誼爲主,還穿插了英語表演,特色活動的展示,讓孩子們充分體驗,感受着節日帶來的快樂。孩子們在聽繪本結束後與家長們一起做美工活動——粘貼《好餓的毛毛蟲》。此外,擊鼓傳球文藝節目表演以及“測測親子默契度”(蒙父母的手讓孩子猜)、吃蛋糕等分享活動把整個聯歡活動推向了高潮。在活動中,孩子們積極參與,勇於表現自己,讓我們感到非常自豪!我們不禁感嘆在這短短的幾個月孩子們長大了!我們相信這也讓家長們感到欣慰。

歡樂的時光總是過得特別快,xx年圓滿地畫上了句號,看到家長們滿意的笑容,我們也非常有成就感。我們能取得這樣的成績與家長們對我們工作的肯定支持與理解配合是分不開,幼兒教育也是和家庭教育分不開的,希望在新的一年,家園攜手,讓我們的工作更上一個新的臺階!

編後語:

雖然新年的鐘聲還有幾個小時才能敲響,託二班三位老師和我們的小寶貝們相處已有半個學期,這個學期即將結束,彷彿看到昨天的你們還是一羣小不點兒,淚眼汪汪的牽着媽媽的衣襟,不肯鬆手;今天,你們已經背上小書包,快樂、自信地跨入托二班教室的門檻。祝賀你們,我的孩子,你們長大了,前面的天空是那麼高,那麼寬、那麼美!

新的一年裏,託二班的老師祝福我們的寶寶:快樂,健康,聰明!

最後謝謝家長朋友對我們的理解,信任與支持!同時也祝願我們的大朋友:身體健康,工作順利,萬事如意,闔家歡樂!

2023幼兒園慶元旦優秀的活動總結 篇19

12月30日上午我園舉行了慶元旦聯歡活動,這是孩子們在幼兒園過的第一個元旦,爲了讓孩子們過一個難忘的節日,我們精心準備節目、佈置活動室,讓孩子感受到濃濃的節日氣氛。

活動前我們已經在細心的鋪墊孩子們的工作了,用愛心和耐心傳遞着對他們的關愛和鼓勵;聯歡活動是老師們把自己的信心和能力展現給家長們的時機,讓家長感覺到孩子放到這裏是放心的。

與以往的授課方式不同,此次活動緊緊圍繞服務與家長,受益於孩子爲宗旨,以培養孩子的良好行爲習慣和品德教育爲目標,把教育活動以“慶元旦親子聯歡會”的形式呈現出來。其樂融融、親情盡現,自然而和諧。

在本次演出過程中,老師根據孩子們的不同特點編排節目,充分挖掘每個孩子身上的閃光點,讓孩子站在屬於自己的舞臺上盡情發揮,享受快樂。

本次聯歡會分兩部分舉行,幼兒節目展示和親子同樂活動,感謝30多位家長積極的參與了我們的活動。早上8點家長們已經陸續到園,8:30家園聯歡活動在孩子們的一片祝福聲中正式拉開序幕。

一首新年祝福兒歌《新年娃娃多可愛》拉開了聯歡會的序幕,充滿童趣的舞蹈博得了家長熱烈的掌聲。清脆的歌聲,歡快的笑聲,揚溢在空氣中。孩子們圍成一個圓,開心的唱着,跳着。家庭才藝的展示也讓家長們在充滿着童真童趣的表演中,欣賞着自家寶寶的表現能力的同時,讚歎着別家寶寶的表演技巧。

記得一個家長結束時說:“難得有時間這樣開心的陪孩子玩一會了。整臺節目的演出,離不開班裏兩位老師的幫助,老師們都盡職盡責的幫助孩子換衣服、帶頭飾,組織孩子排好隊,時刻注意孩子的安全。

最後,家長與老師積極交流溝通,幼兒園裏傳出陣陣笑聲!

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