2022實習期幼兒園教師工作總結(精選5篇)

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2022實習期幼兒園教師工作總結 篇1

當一個優秀的教師首先要關心孩子。孩子是家裏的寶,所以老師對於孩子要百分之百的愛護。這其中其實有很大的學問,值得我終身學習。我們對於孩子要理解寬容,要耐心引導,要吸引注意,要多與之接觸。我們班上有一個很“特別”的孩子,着實讓我頭痛了很久,剛來這個班時,我就注意到有一個特別可愛的男孩子,他叫宋亦迪我很喜歡他,於是我就走上前去對他表示我的好感,可是出乎我意料的是,他竟然不理睬我,問他話也只是看着你。後來,問過家長後才知道,他是一個比較倔強、自尊心也很強的孩子。

2022實習期幼兒園教師工作總結(精選5篇)

從那時起,我就對他特別注意,發現他還挺聰明的。只是由於家裏人太寵愛的緣故,他比較倔強、以自我爲中心。於是我就想慢慢地改變他。可是他實在是太頑固,對我的“攻勢”無動於衷。後來,發生了一件事我才覺得他是有意與老師作對。那天,他照例不肯進教室的門口,我也習慣性地走過去對他耐心引導。好說歹說,終於把他勸進了教室。於是,我決定對他做一次深刻的對話,我問他:宋亦迪,你喜不喜歡來幼兒園?”,“喜歡!”,“那你爲什麼每天都不願意自己走進教室?”,她說:“我不知道!”。後來,任憑我再怎麼勸誘,他都回答“不知道!”,我心裏也有一點不耐煩了,我就說:“你來幼兒園是不是來和老師作對的?是不是來給老師添麻煩的?”“是的!!”我一下子被他的回答給震住了,我沒有想到他竟然公然地對我做出挑戰。這次談話自然是無法進行下去了,我讓他回到了自己的位置,他邊走邊回頭望着我還露出了一絲勝利的笑容,我不禁顫然。那天回家的路上,我甚至對自己產生了懷疑,我是不是很失敗?是不是很沒有用?可是後來一想,我怎麼能夠如此輕易地放棄?於是我暗下決心,我一定要耐心地對待,因爲這是一個幼兒園老師最根本的職責!經過近一年的相處,他已經和我成了好朋友。

我快樂因爲我充實在那忙碌而又充實的一年中我也體驗到了工作帶給我的快樂,在園領導、老教師的幫助下我無論是從政治思想上,還是從教育教學上都得到了飛速的發展。還記得剛開學不久,我就迎來了進園的第一次“考驗”――彙報課,雖然只是一次彙報課,但對於一個“新手”來說難免會感到緊張。從選課一直到上完課,我都處於精神緊繃的狀態。不過在這段期間也使我看到了我指導老師對待工作的熱情、勤奮、努力,我從她身上學到了在書本上看不到的知識,她的這種工作態度使我原本盲目的道路找到了方向。我開始改變自己對待這份工作的態度,我每天平靜地去面對工作中的點點滴滴,遇到繁瑣的事情我不再皺眉頭,我儘量微笑着去對待每一個人,每一件事。選擇了自己正確的工作態度後,我開始積極地投入到工作中去。在這一年中,我每月都上彙報課,從第一次的緊張不安到現在,我覺得已經有了很大的改變,但是這中間肯定還存在不少不足的地方,但是我相信“世上無難事,只怕有心人”,在以後的工作中,我會認真面對種.種問題,盡力克服種.種困難。不懂的東西問出來,聽懂的東西做出來,做好的東西說出來隨着二期課改的深入,使我感覺到了有一股教改的巨浪衝擊着我們,新課程的全新理念吸引着我們,我開始認真的學習、認真的探究新課程,通過學習對於新的課改理念我有了一定的認識和理解,於是對新課程有了興趣和信心。通過對二期課改的理論學習,我在實踐中將近階段主題與本班幼兒現有認知能力、生活經驗互相銜接,選擇確定適合本班孩子發展的內容與形式。作爲當今的一名幼教工作者應該認真的學習二期課改的精髓,貫徹二期課改的精神,全身心的投入到工作中,勇於攀登,不管前面的教育道路上有多大的風險都要敢於闖過去,才能實現真正的自我價值,無愧於教師這一神聖的職業。教師的職業是爲社會服務、爲家長服務、爲孩子服務。

“細微處見真情”是我對家長工作的感受。面對形形色色的家長,我總是虛心地聽取他們的合理化建議,耐心地爲他們排憂解難,熱心地爲他們提供幫助,將每項工作做到前面,照顧好每個孩子。讓每個孩子高高興興來,開開心心走,使每個家長都感到放心、安心。生活可以一成不變,也可以多姿多彩,充滿鬥志,工作也是一樣,我堅信只要客觀地看待自己,克服自身的缺點,積極發揮自己的長處和優勢,敢於嘗試,敢於創新,肯定會有更大的收穫。正如林語堂說過:“滿足的祕訣,在於發現自己的能力和限制所在,在能做好的活動中找到滿足,再加上智慧以明白自己的處境,不論多重要或多成功,在宇宙中永遠也算不得什麼,要有勇氣做真正的自己!”過去的工作成績已成爲歷史,我要不斷學習,不斷進取,努力奮鬥。

“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。在今後的工作實踐中我會不斷的煅練自己,提高自己,不斷的充實自己的知識和經驗。我會更努力地工作,工作中會更加細心、耐心,力爭爲園多做貢獻!爲幼教事業多做貢獻!

2022實習期幼兒園教師工作總結 篇2

在領導的關心、科任老師的齊心協力下,圓滿地完成了本學期的各項任務。我把這學期的工作小結如下:

一、進一步完善班級管理建設。

學生從早晨上學到放學,一日的常規是否規範、文明,影響到良好集體的形成及學生各方面的發展。在班主任工作中,我主要從小事抓起,抓好常規管理,培養學生良好的學習、生活習慣,爲學生創設一個和諧、整潔的學習、生活環境。學期初,我就根據班中的實際情況,明確了各個崗位的負責人。

如:紅領巾佩帶檢查員、兩操檢查員、班級衛生檢查員、課桌檢查員、電視管理員、紀律檢查員等。同時,我利用班隊、晨會讓全班同學討論,明確國小生應做到哪些,不能做哪些。我又組織學生每週進行總結評比,表彰日常行爲規範好的同學,評爲優勝星,以小紅花的形式貼到光榮欄裏,以此不斷強化,幫助學生初步養成良好的學習、生活習慣。

二、 培訓班幹部

俗話說:火車跑得快必須車頭帶。同樣的道理,要帶好一個班級,班幹部的作用是老師也無法取代的,所以,我在班級管理中特別重視班幹部的選拔和培養,本學期,我採用了崗位聘任制,先出示了崗位名稱和崗位職責,然後讓學生自願報名競選。

班幹部產生後,我和他們經常召開班幹部會議,要求他們在各方面嚴格要求自己,明確自己的職責,做好自己的工作。這樣選出來的班幹部在工作中積極主動,而且工作起來也得心應手。每過一段時間,我都會召集班幹部開一次會,讓他們談談得失,以及今後的打算等。這樣,既爲班幹部進行了指導,又提高了他們的工作積極性。

2022實習期幼兒園教師工作總結 篇3

敬愛的黨組織:

新年的鐘聲在時間的長河中響過,爲xx年畫上了一個圓滿的句號。回首xx年的工作,真的是感想頗多。在這一年中,有歡笑、有淚水、有失落、有感慨、但更多的則是收穫。下面,我對我xx年的工作、思想情況做以簡單的總結:xx年,由於工作的需要,我擔任了中一班的班長工作,與兩位老教師合作。在與老教師一起工作的時候我學到了很多:做事嚴謹有序、工作主動積極、從不拖拉,等等等等。我們合作相互取長補短,工作開展的有條不紊。但老教師畢竟年紀大了,經常有身體不適的情況發生。這就需要我這年輕人要多承擔一些工作。上學期,徐老師因胃出血住院一個月。班級的工作就壓在了我一個人的肩上。一方面,我爲了讓家長放心,要自己多打連班,儘量不讓其他老師替班。另一方面,不能讓孩子們落下課,每天都要備課、上課。下午指導孩子們準備畫展的作品。沒有時間寫教案就晚上拿回家裏寫。幾個星期下來,由於身體疲勞,免疫力下降,我患上了重感冒。連續幾天發燒。爲了不讓家長擔心:班級沒有本班老師帶班怎麼辦?我硬是沒有請一天假,咬着牙挺過來了。徐老師擔心班級工作,剛剛出院還未痊癒便馬上就來上班了。看到班級工。 作開展的井井有條,元旦的節目也提前開始排練了。就放了心,高興的逢人就誇我:“我們班的小班長,挺能幹!有了徐老師的鼓勵與支持,我的幹勁更大了。元旦的節目加緊練習,不分早晚的構思修改。不斷的改進。由我創編的舞蹈《恭喜發財》,音樂劇《娃娃》終於在xx年全園開展的“慶元旦聯歡會”中得到了領導和同事們的一至好評。並獲得了最佳創意節目獎。

在新學期到來之即,我參加了學年組長的競聘。在各位領導的幫助下,在同事們的支持下,我聘任成功。擔任了中班學年組的組長。在此,我對領導和同事們對我的信任表示深深的感謝。

新學期剛剛開始,我就感覺到了工作的壓力。原來領導安排什麼就做什麼。而現在,事情要想在前面,工作要做在前面。原來的我做事情總是拖拖拉拉的,而現在就絕不允許我拖拉了。我一定改掉我身上的壞毛病。新學期的工作計劃、學習計劃我已經制定好了,我相信我一定能勝任學年組長的工作的。我會用我的實際行動來證明這一切的。請黨組織放心!

工作上的新進展令我歡欣鼓舞,我更加要在思想上也更進一步。真希望能夠儘快的加入到黨員這一光榮的隊伍中。請組織考驗我,幫助我、指導我。我一定會盡一百分的努力來完成我這個夙願的。

2022實習期幼兒園教師工作總結 篇4

安全是幼兒園工作的重中之重,在幼兒的周圍或者我們的工作中都存在着影響幼兒的安全隱患,爲了預防和消除火災等各種不安全隱患,確保幼兒在園的安全,開學初對幼兒園進行了“拉網式”安全隱患大排查活動。

一、在全體教職工中樹立安全第一的思想,本着對幼兒高度負責的精神,重視和加強幼兒園安全工作。

二、幼兒園建立安全工作領導小組,組長:王發寶;安全員:崔金娜;成員:張培蓮、崔霞、李桂玲。

三、對排查內容逐項進行排查。

樓道和樓梯:我園是一所開辦於20xx年的中小型幼兒園,目前在園人數200人左右,基本達到所能容納的人數,幼兒和家長上下樓梯要注意靠右行,防止發生擁擠現象。

教室:嚴格執行幼兒園安全防範制度,隨時對各班設施進行檢查,發現問題及時解決,並做到有章可循,違章必究。其中發現中特班剪刀隨意擺放;大特班幼兒帶來的藥品沒有防入藥品代內;小班的暖水瓶沒有放在規定的位子。

食堂:嚴格實行飲食衛生。成品要留樣;用具要消毒;環境衛生隨時清;個人衛生做到“四勤”,並對所有餐料供貨商索要產品合格證,確保了幼兒飲食安全。排查中發現副食庫的門在沒有人的情況下大開、餐具的生熟標記不明顯。

活動場地:按照規定每學期要對大型戶外玩具進行維修,由於今年資金不到位未能維修。排查中發現多處螺絲鬆動、滑梯連接處脫落。及時找來工人進行了修復。

電線路和設備:由於我園是一所開辦才1年的新園,電線路和設備的運行正常,排查中未發現安全隱患。

消防設施:我園共有乾粉滅火器12瓶,嚴格按要求定時更換乾粉,分別擺放在每個樓層和食堂。

對在排查中發現的問題和違章違紀現象我們及時進行了整改和懲罰。

四、爲了防範未然,我們做了以下預案

防食物中毒預案:禁止一人單獨在食堂 ,除調料外,所有食品全部由食堂加工製作,不購買現成的食品。原材料的貯存要分類、分架、離牆、離地。食品的存放、加工、分發要生熟分開;已加工完的飯菜盛桶後要及時加蓋、離地,做好防蠅防塵工作;飯菜按量製作與分發,不得存放剩飯菜;飯菜實行24小時留樣並做好詳細記錄;非食堂人員嚴禁進入食堂。食堂人員禁止一人單獨在食堂。就餐後,當幼兒出現嘔吐、腹瀉等現象時,帶班教師要立即將幼兒送往醫院,並向園長彙報;食堂人員負責保留好飯樣及餐具,並送往衛生防疫部門進行檢驗。其間,嚴禁無關人員進入食堂;穩定幼兒情緒,做好家長工作,保證幼兒園正常的生活秩序和工作秩序。

突發事件應急預案:大門保持上鎖關閉狀態 。幼兒入園、離園時,門衛人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園後及時關閉大門,防止無關人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關閉狀態,有外人進入時,必須查明身份,做好記錄後方可入內。突發事件當事人立刻通過電話報告園長;園長、保健大夫等相關人員迅速趕到現場,按照職責進行工作。

2022實習期幼兒園教師工作總結 篇5

時間飛逝,轉眼間,一個緊張而又充實的學期又過去了。回顧這學期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團結協作下,取得了較好的成績。本學期我認真做好各項工作,積極完成園裏佈置的各項任務。下面我把這學期的工作做一個總結。

一、 思想品德

本人能積極參加政治學習,遵守勞動紀律,團結同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認真負責,在工作中努力求真、求實、求新。以積極熱情的心態去完成園裏安排的各項工作。積極參加園內各項活動及年級組教研活動,做好各項工作,積極要求進步。愛崗敬業,做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

二、本學期取得的成績

教育工作 在教學中我深知要提高教學質量,關鍵就是要上好課。爲了上好課,我備好每一節課。自己動手製作教學用圖和教學用具。瞭解幼兒原有的知識技能的質量,他們的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識可能遇到的困難,並採取相應的措施。關注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩定性,同時激發幼兒的情感,使幼兒產生愉快的心境,創造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業務有幫助的書籍,不斷擴寬知識面,爲教學內容注入新的活力。

1、在教育教學活動中,爲幼兒創設良好的機會與條件,提供充足的操作材料。根據班上幼兒的年齡特徵,充分調動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認知和掌握事物的特徵與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的、簡單的生活知識經驗,培養幼兒獨立解決問題的能力。

2、在教育教學活動中認真備課,做好課前的物質準備和知識準備工作。注意將理論貫穿於教學實踐中,善於總結經驗,每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

3、在教學中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導地位,以多種形式引導幼兒有興趣地參與活動,並主動去學習,更好地因材施教,因人施教,認真領會了新《綱要》精神。

4、認真填寫周、月計劃及各種表格。

5、認真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標、有記錄、有反饋。

6、根據制定的活動目標、內容與要求組織好教育教學活動的各環節,保證好幼兒每天的遊戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養幼兒的全面發展能力。

保育工作 在日常生活中引導幼兒瞭解自己與集體的關係,讓幼兒知道自己是集體中的一員,並樂於參加集體活動。教育幼兒關心集體,關心同伴,禮貌待人。對幼兒進行品德教育,使幼兒養成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,並同家長密切聯繫,聽取家長意見,根據幼兒在家時的表現,對幼兒進行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習慣。

1、加強了幼兒一日常規的養成教育,加強幼兒各種行爲習慣的培養和訓練,使幼兒的生活習慣,學習習慣在原有基礎上有了一定的發展。

2、做好了班級園舍的環境衛生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明几淨,被褥整潔舒適。

3、嚴格衛生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認真地進行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫生做好疾病防治和預防接種工作。

4、強化幼兒健康意識,保證了幼兒進餐時心情愉快。注重培養幼兒好的進食習慣,不挑食,不偏食,進餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

5、勤爲幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發生。注意觀察幼兒不同的破壞性行爲,教師給予及時的制止,並進行隨機教育。

6、加強了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內的空氣質量。培養幼兒良好的午睡習慣,進入午睡室後,不吵鬧,儘快入睡,會整理牀鋪,衣服摺疊整齊放好。

7、經過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發展 。

安全工作 安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責任和職責,爲了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環境中生活、成長,我做到了以下幾點:

1、教給了幼兒一些安全知識,強化了幼兒的安全意識和自護能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發生危險時,會大聲呼救。

2、嚴格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

3、加強一日活動各個環節的管理,加強幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹防意外事故的發生。

4、做好交接班工作,認真填寫交班內容。

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