語文老師個人工作自我總結大綱

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一、思想方面:

語文老師個人工作自我總結大綱

本人能積極參加思想政治學習,關心國家大事,擁護黨中央的正確領導,堅持四項基本原則,擁護黨的各項方針政策,遵守勞動紀律,團結向志,熱心幫助同志;教育目的明確,態度端正,鑽研業務,勤奮刻苦;工作認真負責,關心學生,愛護學生,具有奉獻精神。嚴格要求自己,無論在校內校外或是在待人接物、言語行動等等方面,處處都以爲人師表的形象要求自己。希望以自己的實際行動來證明,自己是一個無愧於社會、家長、學生的合格的人民教師。

二、工作方面:

1、注意新課導入新穎。

"興趣是最好的老師"。在教學中,我十分注重培養和激發學生的學習興趣。

2、培養積極探究習慣,發展求異思維能力。

(二)、重視朗讀、培養語感

1、利用早讀課時間讓學生大聲朗讀,以提高他們的語感。

學生們來自全縣各個地方,有的同學說的能力相對較弱,有的學生回答問題語言不連貫,吞吞吐吐,他們語言表達能力較差,這樣也制約了他們的閱讀及寫作能力,所以我對兩班中這樣的學生規定每天早上必須大聲朗讀20分鐘,而且要能學普通話。經過這學期,他們雖然還不是很好,但也了明顯的進步。

2、選擇美文,讓學生感悟理解。

(三)、加強課外閱讀、寫作和習字訓練

爲了提高學生的閱讀和寫作能力,這學期我繼續加大訓練力度。爲此,我規定學生每週都要閱讀兩篇課外文章並寫兩篇作文。課外文章的閱讀要適合國中生,寫作訓練是每週三一次,日記兩天一則。

(四)、作業設置合理、批改及時 在作業設置上,我這學期主要安排了作文兩套(分大小作文),同步訓練、還有"一週兩記"、習字等。作業批改上,認真及時,力求做到全批全改,重在訂正,及時瞭解學生的學習情況,以便在輔導中做到有的放矢。

(五)、參與教研、取長補短

堅持參加校內外教學研討活動,不斷汲取他人的寶貴經驗,提高自己的教學水平。經常向經驗豐富的教師請教並經常在一起討論教學問題。本學期,按照教研組的安排,聽了本校十位同事的公開課,並通過參與研討和集體備課等活動,使自己從別人身上學到了很多有益的經驗。

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