軍訓後自我總結（精選4篇）
軍訓後自我總結 篇1
軍訓的第一天，同學們身着軍裝，英姿颯爽，頗有軍人風采。班主任孫金輝老師說過：“既然穿上了軍裝，就意味着你是一個真正的軍人，你的言行舉止都能反映出你的品行。”這不，同學們連走路都昂首挺胸。
當天上午，我們高二全體學生進行了軍訓宣誓儀式，之後軍訓就正式開始了。我們學習的第一個項目是站軍姿。這可不是一般地站立，它有許多要領呢!比如胳膊要緊緊夾住身體，兩腿蹬直，兩眼平視前方等。真要那麼站着，過不了五分鐘就會渾身淌汗。
有些同學因不能忍受，就會趁教官不注意時偷偷放鬆一會兒。待教官走到身邊時再立正站好。並不是每個人都是“幸運兒”，有的同學不幸被教官“抓獲 ”，輕則被數落幾句，重則可就慘了：擡起頭，兩眼直視太陽是教官懲罰“不幸”者的措施。我想，那被太陽活烤眼睛的滋味肯定不好受。爲了使自己免受此待遇，我只好繃直身子立正站好，一動都不敢動。沒過一會兒，我就汗流滿面了，臉上彷彿有一羣小蟲子在蠕動，癢得很。無奈，只好將流到嘴裏的汗嚥進肚子，真鹹哪(終於嚐到了汗的滋味)!更可惡的是背上的汗也不停地往下流，衣服全都溼透了，但迫於紀律，只能任其“飛流直下”了。到頭來，弄得一身汗臭味卻又無可奈何。
在站軍姿的過程中，許多同學暈倒了。這是你的身體在向你敲警鐘：你的身體素質還不行，有待進一步提高。這就要求同學們在日常生活中要多鍛鍊，提高自己的身體素質，因爲“身體是革命的本錢”。其實站軍姿並不只是單純地站，還能反映出一個人的毅力。同樣都是人，別人能吃的苦，能堅持的，我們也一定能行。
接下來的項目是整理內務。眼看着被子在教官手裏變成了“豆腐塊”，心裏急得直想自己動手。真等到自己動手時，卻只有變成“麪包”的份兒，軟塌塌的。但經過教官的悉心指導和同學們的認真練習，最終將“麪包”革新成了“豆腐塊”。
最能體現團體協作精神的項目要數齊步走和跑步了。這個項目難度最大，只要一個同學的步調不一，就會影響到整個隊伍。但再大的難題也會有解決的辦法。教官要我們喊着“一二三四”來給自己的腳步定位，果然隊伍齊了，口號也更響亮了。在同學們和教官的共同努力下，我們在最後的演練中取得了可喜的成績。
一週的軍訓生活將我們的臉變成了黑色，卻使我們的心靈受到一次特殊的洗禮，給我們的人生帶來一筆巨大的精神財富。軍訓固然苦，固然累，但它留給我們的卻是另一種甜蜜，那就是用我們嶄新的姿態去迎接學習，迎接挑戰。
軍訓後自我總結 篇2
還記得那晚穿上這身綠裝的興奮，還記得和教官初次見面的激動，也還記得第一次站軍姿的自豪……那時總有一個聲音在心底迴盪：“我是一個兵!”
我是一個兵，所以在炎炎烈日下，我必須身着綠裝，頭戴軍帽，昂首挺胸站在隊列中。當腳步不整齊時，我會一次次地練習;當動作不到位時，我會認真聽從教官的指導;站軍姿時，雖然我很累，但心中仍然時刻告訴自己：“我是一個兵。”
我是一個兵，所以在連隊組織活動時，我高高地舉起了手;拔河比賽時，我捋起袖子走上場去;休息拉歌時，我拉開嗓子放聲歌唱;聽報告時，我靜下心來細細聆聽。
我是一個兵，有時我很累，但我不會叫累，因爲我知道作爲一個兵的最基本的一條就是“bear hardships” 。
軍訓在我們歡聲笑語中落下帷幕，短短的七天我受益匪淺。我感覺自己不再是溫室裏的花朵，而是經歷過風雨洗禮的鏗鏘玫瑰。我不再因一次的失敗而垂頭喪氣，我在心底裏告訴自己：“傷痕往往是上帝的親吻，如果你能夠正視。”
我也隱約體會到穆桂英掛帥、花木蘭從軍的瀟灑，她們開創了“巾幗不讓鬚眉”的先鋒，我們也應當繼承，做到女兒當自強!
軍訓結束了，我現在雖坐在教室裏，但不會失去女兵的颯爽英姿，不會失去馳騁沙場的那份壯烈!
讓那充滿生機與希望的綠色永遠滌盪在我們心中!
軍訓後自我總結 篇3
回想那短短兩週軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動
作都要求嚴格，一發現我們的動作不規範，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩痠痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不
需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什麼。俗語說
：“不經歷風雨，何以見彩虹;沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今後的挫折。休息時，我們方隊的男女生面對面的坐着，在訓練員隊長的引領下，我們每一個人的臉上都微笑着，這微
笑的力量，感動了周圍的一切，細細想想，幸福，快樂時常釀造着並盪漾在我們的心中，只要我們用心去體會，用心去發覺，便能找到瞬間的幸福與快樂。此外，在軍訓的活動中，還增添可許多豐富多彩的活動，如
組織我們看電影，聽講座等等。這些活動，既磨練可我們堅強的意志，吃苦耐勞的精神，培養了我們的團隊意識，增進了我們之間的關係，提高了我們學生幹部隊伍的溝通能力和凝聚力，又改善可我們的精神風貌，
提高可我們的綜合素質，團隊精神，爲交院的人才發展奠定可堅定的文化基礎和紮實的能力。
白駒過隙的，時光像一條潺潺的小河，彷彿一眨眼的工夫，兩週的軍訓生活就到可眼皮底下。回首豐富多彩的軍訓生活，我更多的是感慨——“幾朝夕，數風流人物，還看今朝."
軍訓後自我總結 篇4
第一次與軍人面對面的接觸，是母校—————六中給了我這樣一個機會。
仰望軍人銅色的臉龐，我所感覺到的是莊嚴與肅穆，當然也不乏颯爽。他們如松樹般挺拔地站立，展現出一種剛正不阿的氣質。那巋然不動的軍姿，那整齊有序的步伐，那響徹天空的喊聲，還有那令人佩服得五體投地的“內務整理”，所有的一切都強烈地震撼着我的心靈。
經過短短一週的軍訓生活，我更加真切地瞭解了軍人。在這一週中，我們與教官可以說是“共患難的朋友”，一起在炎炎烈日下站軍姿，一起在休息時盡情歡樂。每當這時，我就會想起魏巍的《誰是最可愛的人》。軍人———神聖的代名詞，在教官靦腆笑容的背後，我已感覺到軍人肩上的擔子有多重，他們擔負着保家衛國的重任。軍訓不僅鍛鍊了我的意志，而且使我更加明白了紀律嚴明，團結協作的深層內涵。
衆裏尋夢千百度，猛回首，那夢卻在艱辛中孕育。我們的夢想是考上理想的大學，這次軍訓對我來說就是一筆享用不盡的精神財富。一份耕耘，一份收穫，腳踏實地去拼搏。讓我們對自己說：“拼搏三年酷暑寒冬，搏一生無怨無悔。”